學(xué)校每周之星活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-12-15 16:33:36 方案我要投稿

學(xué)校每周之星活動(dòng)方案（精選5篇）

　　為保障活動(dòng)順利開展，通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的學(xué)校每周之星活動(dòng)方案（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校每周之星活動(dòng)方案（精選5篇）

　　學(xué)校每周之星活動(dòng)方案1

　　為推動(dòng)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)，打造具有技工教育鮮明特色的校園文化，提高技校生綜合素養(yǎng)，營(yíng)造先進(jìn)爭(zhēng)上游的良好學(xué)風(fēng)，提升學(xué)院教育的品牌知名度，現(xiàn)決定開展20XX清遠(yuǎn)市技師學(xué)院“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。我院開展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。具體方案如下：

　　一、活動(dòng)口號(hào)

　　爭(zhēng)做校園之星，開啟夢(mèng)想之旅

　　二、組織單位

　　主辦單位：共青團(tuán)清遠(yuǎn)市技師學(xué)院委員會(huì)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20XX年4月10日—5月16日

　　四、參加對(duì)象

　　全院在校生，曾被評(píng)選為“校園之星”稱號(hào)不再參加評(píng)選。（各專業(yè)系至少推薦5名同學(xué)報(bào)名參選）

　　五、參評(píng)條件

　　本次“校園之星”參評(píng)者須符合以下標(biāo)準(zhǔn)，綜合素質(zhì)優(yōu)異者優(yōu)先。

　　（一）熱愛祖國(guó)，熱愛集體，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，具有良好的道德風(fēng)貌和文明素養(yǎng)。

　　（二）在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，符合以下其中一項(xiàng)或多項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)突出，技能優(yōu)異。曾在國(guó)家、省、市級(jí)專業(yè)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。獲國(guó)家級(jí)競(jìng)賽和省級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)可優(yōu)先。市級(jí)競(jìng)賽以獲獎(jiǎng)級(jí)別高、獲獎(jiǎng)數(shù)多者優(yōu)先。須提供獲獎(jiǎng)證書掃描件。

　　2、具有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、組織、管理能力，曾擔(dān)任學(xué)校重大學(xué)生活動(dòng)的主要策劃、組織和管理者工作。綜合素質(zhì)優(yōu)秀，在個(gè)人才藝方面有突出特長(zhǎng)者優(yōu)先。須提供學(xué)校有關(guān)部門的證明材料及相關(guān)活動(dòng)獲獎(jiǎng)證明掃描件。

　　3、在精神文明方面事跡突出，熱心公益，助人為樂，自強(qiáng)不息，起到表率作用。須提供相關(guān)事跡說明，并有學(xué)生管理負(fù)責(zé)人簽字或相關(guān)證明掃描件。

　　六、活動(dòng)進(jìn)程

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（4月20日—4月25日）

　　1、專業(yè)系加強(qiáng)宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。

　　2、通過學(xué)院宣傳欄粘貼校園之星宣傳海報(bào)。

　　3、發(fā)出評(píng)選活動(dòng)通知在學(xué)院廣播站廣播、“清技院學(xué)生會(huì)”微信公眾號(hào)、“清遠(yuǎn)市技師學(xué)院學(xué)生會(huì)”新浪微博上同步發(fā)布。

　　第二階段：專業(yè)系推薦，名額不限（4月20日—4月27日）

　　專業(yè)系團(tuán)總支自行組織報(bào)名，并對(duì)報(bào)名同學(xué)的條件以及材料進(jìn)行審核后，于4月27日下午16點(diǎn)30分前上報(bào)團(tuán)委。

　　第三階段：院級(jí)選拔（5月9日-5月16日）

　　1、時(shí)間：初定5月9日

　　2、地點(diǎn)：初定機(jī)電系101報(bào)告廳

　　3、選拔方式：自薦演講+風(fēng)采展示

　　自薦演講時(shí)間為5分鐘以內(nèi)，個(gè)人風(fēng)采展示8分鐘以內(nèi)。

　　4、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出選出10名校園之星

　　第五階段：網(wǎng)絡(luò)投票（5月10日-5月14日）

　　通過自薦演講、才藝展示兩個(gè)階段最終選出10名“校園之星”，選手將在“團(tuán)聚清技”微信公眾號(hào)上公示，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)人氣投票階段最終按排名作出相應(yīng)的加分，具體如下：

　　人氣票數(shù)第一名：加30分；

　　人氣票數(shù)第二名：加25分；

　　人氣票數(shù)第三名：加20分；

　　人氣票數(shù)第四名：加15分；

　　人氣票數(shù)第五名：加10分；

　　人氣票數(shù)第六名：加8分；

　　人氣票數(shù)第七名：加5分；

　　人氣票數(shù)第八名：加3分；

　　人氣票數(shù)第九名：加2分；

　　人氣票數(shù)第十名：加1分；

　　第六階段：榮譽(yù)加分（5月10日-5月14日）

　　獲獎(jiǎng)證書分為競(jìng)賽類（獎(jiǎng)項(xiàng)分等級(jí)）、評(píng)優(yōu)類（獎(jiǎng)項(xiàng)不分等級(jí)，如“省級(jí)三好學(xué)生”“校級(jí)優(yōu)秀干部”等），所有的證書均是在清遠(yuǎn)市技師學(xué)院期間獲得。

　　（1）國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)：（+10分）

　　（2）國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)（競(jìng)賽類）：一等獎(jiǎng)（+8分）二等獎(jiǎng)（+7分）三等獎(jiǎng)（+6分）其他獎(jiǎng)項(xiàng)（+5分）評(píng)優(yōu)類（+7分）

　　（3）省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)（競(jìng)賽類）：一等獎(jiǎng)（+6分）二等獎(jiǎng)（+5分）三等獎(jiǎng)（+4分）其他獎(jiǎng)項(xiàng)（+3分）評(píng)優(yōu)類（+5分）

　　（4）市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)（競(jìng)賽類）：一等獎(jiǎng)（+5分）二等獎(jiǎng)（+4分）三等獎(jiǎng)（+3分）其他獎(jiǎng)項(xiàng)（+2分）評(píng)優(yōu)類（+3分）

　　（5）院級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)（競(jìng)賽類）：一等獎(jiǎng)（+4分）二等獎(jiǎng)（+3分）三等獎(jiǎng)（+2分）其他獎(jiǎng)項(xiàng)（+1分）評(píng)優(yōu)類（+2分）

　　（6）系級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)（競(jìng)賽類）：一等獎(jiǎng)（+3分）二等獎(jiǎng)（+2分）三等獎(jiǎng)（+1分）評(píng)優(yōu)類（+1分）

　　第七階段：根據(jù)總評(píng)分與選手綜合素質(zhì)在十大“校園之星”中推薦三名同學(xué)參加20XX年廣東省技工院校“校園之星”評(píng)選。

　　七、工作要求；

　　（一）高度重視，精心組織，密切配合

　　各團(tuán)總支要高度重視“校園之星”評(píng)選活動(dòng)的組織和開展，充分利用這個(gè)平臺(tái)，樹立典型，弘揚(yáng)正氣。與此同時(shí)加強(qiáng)與選手的溝通，及時(shí)做好跟進(jìn)等事宜。

　　（二）加大宣傳，營(yíng)造營(yíng)造先進(jìn)爭(zhēng)上游的良好氛圍。

　　各團(tuán)總支指定專人負(fù)責(zé)，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生，促進(jìn)廣泛參與，通過公開評(píng)選，營(yíng)造人人爭(zhēng)做“校園之星”的熱烈氛圍。

　　八、本活動(dòng)解釋權(quán)歸于共青團(tuán)清遠(yuǎn)市技師學(xué)院委員會(huì)

　　學(xué)校每周之星活動(dòng)方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步宣傳先進(jìn)典型，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，促使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)審美，全面提高學(xué)生素質(zhì)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促使我校良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

　　二、評(píng)選項(xiàng)目

　　全能之星守紀(jì)之星學(xué)習(xí)之星進(jìn)步之星誠(chéng)信之星文明之星

　　三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　(1)全能之星：思想品德好，遵紀(jì)守法，為人誠(chéng)實(shí)，積極向上；助人為樂，積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難；刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀；德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高。

　　(2)守紀(jì)之星：思想品德好，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有良好的思想道德品質(zhì)，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；模范地遵紀(jì)守法，當(dāng)月內(nèi)無(wú)任何違紀(jì)行為，在做好自律的同時(shí)，能配合班主任開展紀(jì)律工作，對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行積極監(jiān)督。

　　(3)學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，樂于探究，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。

　　(4)進(jìn)步之星：學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法科學(xué)，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有很大程度提高，并能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　(5)誠(chéng)信之星：誠(chéng)實(shí)不撒謊，不欺騙他人、不做損人利己的事情，遇事堅(jiān)持道義，主持公道，能見義勇為，敢于批評(píng)不良行為，考試不作弊，不抄作業(yè)、不弄虛作假。

　　(6)文明之星：能自覺遵守法律、法規(guī)，模范遵守學(xué)校校規(guī)，言行舉止大方得體，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，無(wú)任何違紀(jì)現(xiàn)象，有為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡，并能深受師長(zhǎng)、同學(xué)好評(píng)，人際關(guān)系好，具有中學(xué)生的良好形象。

　　四、評(píng)選辦法及表彰

　　l、班級(jí)中每周評(píng)選“班級(jí)之星”。由班長(zhǎng)周末提名，星期天下午自習(xí)課進(jìn)行評(píng)議表決。

　　2、各班級(jí)在班級(jí)內(nèi)部“班級(jí)之星”評(píng)選的基礎(chǔ)上，推薦1-2名同學(xué)(必須是班級(jí)之星中產(chǎn)生)參加年級(jí)組“每月之星”的評(píng)選，于每月最后一周周三前，將符合評(píng)選條件的推薦人選報(bào)送年級(jí)組，由年級(jí)組評(píng)選出“每月之星”。

　　3、每周各班評(píng)選出的“班級(jí)之星”由各班主任在班級(jí)范圍內(nèi)予以表?yè)P(yáng)并在班級(jí)公示欄張榜公布；年級(jí)組評(píng)選出的“每月之星”由學(xué)校利用宣傳櫥窗、廣播站，向全校公示，并進(jìn)行表彰。

　　4、各班級(jí)要高度重視，認(rèn)真組織好本班級(jí)的評(píng)選工作。要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“班級(jí)之星”、學(xué)校“每月之星”的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體學(xué)生樹立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

　　學(xué)校每周之星活動(dòng)方案3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，優(yōu)化個(gè)性，培養(yǎng)特長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，樹立先進(jìn)的學(xué)生典型，展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的良好形象，在學(xué)生中進(jìn)一步形成“崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)”的良好風(fēng)氣，圍繞“爭(zhēng)當(dāng)校園之星，共創(chuàng)和諧校園”的主題，有效激勵(lì)全體學(xué)生“志存高遠(yuǎn)、奮勇爭(zhēng)先、勇于拼搏、敢于創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，充分展示學(xué)校的教育教學(xué)成果，營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、文明有禮、勤奮求知、催人奮進(jìn)的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校支部、行政研究決定在全體學(xué)生中開展第三屆“校園之星”評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將方案制度如下：

　　二、活動(dòng)口號(hào)：

　　今日校園之星明日社會(huì)棟梁

　　三、活動(dòng)理念：

　　賞識(shí)關(guān)注激勵(lì)——以賞識(shí)的情感關(guān)注與激勵(lì)每位學(xué)生

　　四、評(píng)選類別：

　　“校園之星”分別設(shè)立勤儉節(jié)約之星、好學(xué)上進(jìn)之星、衛(wèi)生環(huán)保之星、藝體特長(zhǎng)之星、文明禮儀之星、服務(wù)管理之星、尊師敬長(zhǎng)之星、勵(lì)志進(jìn)取之星、互助友愛之星、自律自強(qiáng)之星，共10個(gè)類別，每個(gè)類別將在全校范圍內(nèi)評(píng)選2名學(xué)生，共計(jì)20名學(xué)生。

　　五、評(píng)選條件

　　（一）必要條件：

　　1、模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)年內(nèi)無(wú)違反校紀(jì)班規(guī)的行為。

　　2、思想品德好，身體素質(zhì)好，行為習(xí)慣好，同學(xué)關(guān)系好。

　　3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)良好或進(jìn)步大。

　　4、注重體育鍛煉，體育成績(jī)達(dá)標(biāo)（因身體原因不能參加體育鍛煉的同學(xué)可以適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)）。

　　（二）相應(yīng)條件：指在具備上述必要條件的基礎(chǔ)上，還應(yīng)具有該項(xiàng)評(píng)星所需的優(yōu)秀事跡或特殊才能，并在相應(yīng)方面取得優(yōu)異成績(jī)，能起榜樣引領(lǐng)作用，方能參加評(píng)選。

　　六、評(píng)選程序

　　1、評(píng)選推薦。

　　（1）每班按評(píng)選條件和要求，每項(xiàng)分別推薦2名“校園之星”到年級(jí)進(jìn)行評(píng)選；

　　（2）各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)以年級(jí)根據(jù)評(píng)選類別，按照評(píng)選條件和要求，每項(xiàng)分別評(píng)選出1名候選人參加學(xué)校的“校園之星”評(píng)比，共計(jì)10名，5月16日中午放學(xué)前將推薦名單、學(xué)生照片及簡(jiǎn)介或事跡材料（電子文檔）報(bào)政教處。

　　2、政教處根據(jù)各年級(jí)上報(bào)的推薦材料，將60名學(xué)生名單制成表于5月20日（周一）在學(xué)生中開展第一次海選，評(píng)選出40名入圍“校園之星”。

　　3、張榜海報(bào)公示。政教處設(shè)置“校園之星”宣傳欄，對(duì)入圍“校園之星”同學(xué)的風(fēng)采進(jìn)行宣傳展示。

　　4、第二次評(píng)選是由家長(zhǎng)和教師投票，分別按照40%和60%的比例計(jì)入總票數(shù)，全校共評(píng)出30名“校園之星”。

　　5、支部、行政會(huì)召開專門會(huì)議，審定評(píng)選出的20名“校園之星”。

　　6、對(duì)評(píng)選出的“校園之星”進(jìn)行公示，無(wú)異議后確認(rèn)。

　　7、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在今年六一校園藝術(shù)節(jié)上，學(xué)校對(duì)獲得文昌一小“校園之星”稱號(hào)學(xué)生進(jìn)行將紅榜表?yè)P(yáng)，并表彰獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

　　學(xué)校每周之星活動(dòng)方案4

　　持續(xù)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，不斷促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，經(jīng)研究，決定在集團(tuán)全體少年兒童中開展第四屆“校園之星”評(píng)選表彰活動(dòng)，具體方案實(shí)施如下：

　　一指導(dǎo)思想

　　以社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系教育為主線，以關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，通過樹立一批在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的少年兒童先進(jìn)典型，引導(dǎo)全體學(xué)生自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)習(xí)先進(jìn)，開拓進(jìn)取，爭(zhēng)做全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。

　　二組織領(lǐng)導(dǎo)及分工

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　三評(píng)選范圍

　　集團(tuán)全體在校學(xué)生，已獲評(píng)校園之星的同學(xué)不再參評(píng)。

　　四評(píng)選基本條件

　　凡申報(bào)校園之星的同學(xué)須模范遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在校尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠(chéng)信守禮、學(xué)習(xí)認(rèn)真、關(guān)心集體、樂于助人、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用。本學(xué)年因違反校紀(jì)校規(guī)或因有不文明行為被通報(bào)批評(píng)的同學(xué)不予參評(píng)。

　　五評(píng)選類別及標(biāo)準(zhǔn)

　　結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際，共設(shè)立八類校園之星。

　　1、美德之星

　　即美德少年，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)見《集團(tuán)第六屆“美德少年”評(píng)選方案》。

　　2、學(xué)習(xí)之星

　　態(tài)度端正，習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，樂于在學(xué)習(xí)上幫助他人。

　　3、文明之星

　　尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明，懂禮貌，遵守社會(huì)公德。

　　4、勞動(dòng)之星

　　熱愛勞動(dòng)，吃苦耐勞，在家能幫父母做力所能及的事。

　　5、運(yùn)動(dòng)之星

　　有良好的體魄，熱愛體育運(yùn)動(dòng)，積極參加各類體育比賽，并在校級(jí)及以上體育比賽中獲得名次。

　　6、進(jìn)步之星

　　通過不斷努力，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)成績(jī)等各方面都在不斷進(jìn)步。

　　7、才藝之星

　　在美術(shù)、音樂、舞蹈、書法、朗誦、棋類等方面有特長(zhǎng)，積極參加各類比賽并獲獎(jiǎng)。

　　8、奉獻(xiàn)之星

　　有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，樂于助人，任勞任怨，踏實(shí)肯干，甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失。

　　六評(píng)選步驟

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（20XX年3月-5月）

　　學(xué)校通過網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、宣傳展板等媒介公布評(píng)選方案，讓每一位學(xué)生、家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、逐級(jí)評(píng)選階段（20XX年6月1日-20日）

　　（1）班級(jí)之星評(píng)選

　　班主任根據(jù)學(xué)生班內(nèi)表現(xiàn)，依據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，民主評(píng)選出班級(jí)之星，人數(shù)不超過班級(jí)人數(shù)的30%。（評(píng)選時(shí)考慮類別均衡）

　　（2）校園之星評(píng)選

　　各班從班級(jí)之星中推薦7人參加校區(qū)校園之星評(píng)選（美德之星除外）。

　　（3）集團(tuán)之星評(píng)選

　　各校區(qū)從校園之星中推薦人選參加集團(tuán)之星評(píng)選，名額分配見附件1。

　　校園之星候選人要認(rèn)真填寫申報(bào)表（事跡材料真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明），電子和紙質(zhì)稿于20XX年6月10日前以年級(jí)為單位上報(bào)校區(qū)政教處。聯(lián)系人：二實(shí)小本部：xx；藍(lán)天路校區(qū)：xx；學(xué)海路校區(qū)：xxx；延安二路校區(qū)：xx。

　　3、總結(jié)表彰階段（20XX年6月20日-30日）

　　對(duì)獲評(píng)“校園之星”和“集團(tuán)之星”榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。“校園之星”根據(jù)校別同時(shí)分別授予“實(shí)小之星”“藍(lán)天之星”“學(xué)海之星”“延二之星”；對(duì)獲評(píng)“集團(tuán)之星”的學(xué)生在集團(tuán)微信公眾號(hào)上推送個(gè)人事跡。

　　學(xué)校每周之星活動(dòng)方案5

　　為了更好地貫徹新課程改革所倡導(dǎo)的教育理念，充分關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，關(guān)注學(xué)生日常表現(xiàn)和成長(zhǎng)過程，讓更多的學(xué)生獲得成功，讓不同的學(xué)生獲得不同的發(fā)展，發(fā)揚(yáng)我校“和愛、明禮、樂學(xué)、健美”的校訓(xùn)精神，決定開展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以辛集學(xué)區(qū)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，灌輸培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的情感，教育引導(dǎo)少年兒童深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，在學(xué)生中積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。

　　二、發(fā)展目標(biāo)

　　為了提高工作的實(shí)效性，我校建立家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的評(píng)價(jià)體系，讓每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，形成良好的思想道德品質(zhì)，學(xué)會(huì)一定的社會(huì)交往技能，促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。從而形成“看星星、學(xué)星星、趕星星、爭(zhēng)星星”的校園風(fēng)氣。讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有目標(biāo)，并以此建立長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺(tái)階。

　　三、“校園之星”評(píng)選項(xiàng)目

　　和愛之星、明禮之星、勤學(xué)之星、習(xí)慣之星、潔美之星、運(yùn)動(dòng)之星、才藝之星、進(jìn)步之星共八星，每學(xué)期獲得五種星以上的學(xué)生即可獲得“星級(jí)少年”稱號(hào)。

　　四、評(píng)選時(shí)間

　　全年貫穿，每學(xué)期期末評(píng)選。

　　五、評(píng)選程序

　　1、班主任召開主題班會(huì)，會(huì)后由學(xué)生和家長(zhǎng)共同制定星級(jí)目標(biāo)，根據(jù)每位孩子身上的`“閃光點(diǎn)”，確立自己的發(fā)展目標(biāo)。

　　2、各位老師會(huì)根據(jù)學(xué)生各方面的在校表現(xiàn)，進(jìn)行記錄。同時(shí)，班主任將《家長(zhǎng)反饋記錄卡》下發(fā)到家長(zhǎng)手中，該記錄卡是根據(jù)“潔美星”、“明禮星”、“習(xí)慣性”、“和愛星”“運(yùn)動(dòng)星”等評(píng)選中，需家長(zhǎng)督促學(xué)生在家養(yǎng)成并如實(shí)記錄。該卡需一至兩個(gè)月上交班主任一次，班主任根據(jù)家長(zhǎng)的反饋信息進(jìn)行星星卡獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、每一至兩個(gè)月班主任老師會(huì)根據(jù)學(xué)生在學(xué)校、家庭的記錄情況進(jìn)行分類總結(jié)，進(jìn)行星星卡派發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，由學(xué)生交由家長(zhǎng)精心保存。

　　4、學(xué)期末班主任收取星星卡，將同時(shí)獲得五種星卡的學(xué)生名單上報(bào)學(xué)校。

　　5、學(xué)校組織開展“我身邊的榜樣”宣講會(huì)，各班推薦星級(jí)評(píng)選中的典型人事上臺(tái)宣講，對(duì)各班獲得“星級(jí)少年”稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)表彰，并在學(xué)校顯著位置張貼光榮榜。

　　六、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　（一）和愛之星

　　教育不僅是“成學(xué)之教”、“成業(yè)之教”，首先應(yīng)該是“成人之教”。讓每個(gè)孩子都成為身心健康的人，遵紀(jì)守法的人，愛國(guó)愛黨的人，有益社會(huì)的人。因此我校從“和”、“愛”兩個(gè)字入手。從學(xué)生角度詮釋：“和”即和睦、和諧、和善；“愛”即關(guān)愛、友愛、熱愛。

　　標(biāo)準(zhǔn)：

　　①愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛班集體，有較強(qiáng)的集體責(zé)任感。

　　②積極參加學(xué)校、班級(jí)開展的德育活動(dòng)表現(xiàn)突出者。

　　③遵紀(jì)守法，講究公德。

　　④尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，能虛心聽取老師家長(zhǎng)的教誨，不頂撞、不發(fā)脾氣，能主動(dòng)關(guān)心他們，幫助他們做力所能及的事。

　　⑤同學(xué)之間互助互愛，主動(dòng)幫助生活或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生，不圖回報(bào)。不搬弄是非，不給同學(xué)取綽號(hào)，不說讓人傷心羞愧尷尬的話語(yǔ)。

　　⑥謙虛謹(jǐn)慎，以禮待人，誠(chéng)實(shí)守信，不作弊。

　　（二）明禮之星

　　講文明講禮貌，是做人的起點(diǎn)。以“明禮”為主題，結(jié)合文明校園創(chuàng)建和禮儀教育，通過文明禮儀課、主題教育活動(dòng)、檢查、評(píng)比、示范、家長(zhǎng)督促反饋、表彰等方式融入到學(xué)生的生活學(xué)習(xí)中。

　　標(biāo)準(zhǔn)（該項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)每學(xué)年根據(jù)學(xué)生養(yǎng)成情況進(jìn)行調(diào)整）：

　　學(xué)校禮儀：

　　①能夠熟知“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”和“文明校園六個(gè)好”，積極參與學(xué)校開展的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀系列活動(dòng)。

　　②自覺遵守公共秩序，愛護(hù)花草、樹木、小動(dòng)物，愛護(hù)校內(nèi)外公共設(shè)施。

　　③在集會(huì)過程中不交頭接耳，不擅自走動(dòng)或離場(chǎng)，不在會(huì)場(chǎng)吃零食，不起哄，不亂扔果皮紙屑，保持會(huì)場(chǎng)清潔衛(wèi)生。

　　④講普通話，說話文明，不說臟話，不罵人。處處使用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)”、“您好”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”、“再見”等。

　　⑤課間文明游戲，不在操場(chǎng)、樓道和教室內(nèi)追趕打鬧、不打架，不做危險(xiǎn)游戲。

　　⑥上下樓梯，靠右行，遇到師長(zhǎng)要禮讓先行。

　　⑦見到老師應(yīng)問好，上下課要起立迎送；進(jìn)入老師辦公室或上課遲到時(shí)要先喊“報(bào)告”，待老師同意后方可進(jìn)入；休息時(shí)間無(wú)急事最好不打擾老師，如因病不能到校要及早跟老師請(qǐng)假。⑧放學(xué)站隊(duì)要“靜、齊、快”，行進(jìn)中不掉隊(duì)保持安靜，離開時(shí)跟老師說“再見”。

　　⑨向別人借東西，要先征得別人同意；對(duì)別人的東西要加倍愛護(hù)，并且信守諾言，按時(shí)歸還。

　　家庭禮儀：

　　①養(yǎng)成按時(shí)起床的好習(xí)慣，不賴床，起床后穿衣動(dòng)作迅速、有條理。要自覺主動(dòng)地疊好被褥，及時(shí)整理好房間。自覺刷牙、洗臉、講究衛(wèi)生。

　　②在與長(zhǎng)輩一起用餐時(shí)，應(yīng)讓長(zhǎng)輩先入座，就餐時(shí)細(xì)嚼慢咽，嘴里不能發(fā)出聲響，餐具要輕拿輕放，擺放整齊。別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。不能專挑自己喜歡的菜吃，也不能在菜中亂翻亂揀，要節(jié)約糧食不浪費(fèi)，幫家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)。

　　③客人來(lái)訪要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時(shí)應(yīng)與客人說“再見”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。

　　④放學(xué)后，不要在外面逗留，以免家長(zhǎng)著急擔(dān)心。出門要告知家長(zhǎng)，回家要向家長(zhǎng)說聲“我回來(lái)了”。

　　社會(huì)禮儀：

　　①要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。

　　②乘公共汽車時(shí)應(yīng)依次排隊(duì)上車，對(duì)孕婦、兒童、老年人及病殘者要主動(dòng)讓座。

　　③愛護(hù)旅游觀光地區(qū)的公共財(cái)物，不亂寫、亂畫、亂刻；不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環(huán)境；不要亂扔果皮紙屑、雜物。拍照時(shí)不要爭(zhēng)搶場(chǎng)地，不遮擋別人鏡頭。如需別人避讓，應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求。

　　④對(duì)售貨員要有禮貌，稱呼“阿姨”、“叔叔”，不要用“喂”、“咳”等字眼對(duì)售貨員呼來(lái)喝去。

　　⑤主動(dòng)關(guān)心和幫助殘疾人，富有愛心，經(jīng)常做好事。在保證自身安全的情況下，能夠理性智慧的見義勇為。

　　（三）勤學(xué)之星

　　標(biāo)準(zhǔn)：

　　①各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

　　②能夠按時(shí)完成各科作業(yè)，字跡工整，正確率高。

　　③能主動(dòng)幫助其他學(xué)生提高成績(jī)。

　　④遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講；勤于思考，積極發(fā)言。

　　⑤能夠自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)，無(wú)需家長(zhǎng)老師監(jiān)督催促。

　　⑥具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，善于掌握一定的學(xué)習(xí)方法。

　　⑦積極參加學(xué)校組織的學(xué)科競(jìng)賽，并取得優(yōu)異成績(jī)。

　　（四）習(xí)慣之星

　　標(biāo)準(zhǔn)（該項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)每學(xué)年根據(jù)學(xué)生養(yǎng)成情況進(jìn)行調(diào)整）：本學(xué)年習(xí)慣養(yǎng)成將以強(qiáng)化書寫姿勢(shì)、坐姿、握筆姿勢(shì)、下課六件事、回家七件事5個(gè)好習(xí)慣為主。

　　（五）潔美之星

　　為了創(chuàng)造潔凈美麗的校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)和良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力。我校從個(gè)人、學(xué)校、家庭三方面入手。通過常規(guī)檢查、家長(zhǎng)督促反饋，開展“彎彎腰，拾起身邊的垃圾”、“最美教室評(píng)選”“節(jié)約用紙，從我做起”等實(shí)踐活動(dòng)，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生能夠自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

　　標(biāo)準(zhǔn)：

　　①勤洗頭、勤剪指甲、勤洗腳、勤洗澡身體無(wú)異味，保持穿戴整潔，不穿奇裝異服。男生一律剪平頭，不留長(zhǎng)發(fā)、不留奇特發(fā)型，女生頭發(fā)梳理整齊，不準(zhǔn)留披肩發(fā)、染指甲、佩戴首飾等。

　　②放學(xué)做到“三凈”桌面凈、桌兜凈、腳下凈。

　　③自己的房間自己整理，且能幫助家長(zhǎng)收拾整理房間。

　　④不隨地吐痰，不帶零食到校，不亂扔垃圾。

　　⑤能主動(dòng)參與精心布置美化自己的教室。

　　⑥能夠主動(dòng)撿拾垃圾。

　　⑦能做到節(jié)約用紙減少垃圾產(chǎn)生。

　　（六）運(yùn)動(dòng)之星

　　規(guī)則：

　　①能夠利用課間和在家時(shí)間鍛煉身體，認(rèn)真做好兩操，至少有一項(xiàng)體育特長(zhǎng)。

　　②踴躍參加班級(jí)、學(xué)校組織的各類陽(yáng)光體育活動(dòng)，能在班級(jí)或校級(jí)獲獎(jiǎng)。