學校食堂光盤行動實施方案范文（通用15篇）

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　　學校食堂光盤行動實施方案 1

　　一、活動目的：

　　為倡導建立節約型和環境友好型校園，倡導文明用餐，節約糧食；同時培養學生勤儉節約，艱苦奮斗的道德品質，減少我校的'食物浪費量；培養同學們勤儉節約，艱苦奮斗的品質，幫助同學們養成節約意識和節約糧食的好習慣。

　　二、活動主題：

　　舌尖上的光盤——我們在行動

　　三、主辦單位：

　　共青團廣西師范學院師園學院委員會

　　承辦單位：廣西師范學院師園學院學生委員會

　　四、活動相關事宜：

　　1.活動對象：全院師生

　　2.活動時間：3月17日-3月29日

　　（1）第一階段：3月17日—21日活動初期宣傳

　　（3）第三階段：3月21日—29日 各班開展主題班會

　　（4）第四階段：3月21日—23日 照片征集

　　五、活動內容：

　　活動一：各班級開展主題“光盤行動”班會

　　活動二：“光盤行動”照片征集

　　六、活動后續階段：

　　1、主題班會由各系推選出三個優秀班級上交院會，由院會評比出前三名；

　　2、照片征集電子版發負責人郵箱，并把紙質版交到院會辦公室，比便進行評比。

　　學校食堂光盤行動實施方案 2

　　一、活動前言：

　　最新數據統計顯示：中國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，光盤行動活動策劃書。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。這種浪費的現象已經引起各級領導的重視，并發表了勤儉節約、杜絕浪費的指示。所以，為減少“舌尖上的浪費”，全國各地的志愿者紛紛發起關盤行動，作為高校志愿者我們更要擔起光盤的責任，讓高校食堂成為“光盤行動”的`新據點。

　　二、活動目的：

　　以“我要光盤，拒絕‘剩宴’”為主題，以學生骨干為主要推動力量，充分發揮青年學生引領社會風氣之先的示范效應，在青年學生中形成勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥的意識；弘揚社會新風，踐行低碳生活理念，真正使勤儉節約這一中華民族傳統美德入腦入心進行動，從而推動社會良好風尚形成。

　　三、活動主題

　　我要光盤，拒絕“剩宴”

　　四、活動時間及地點

　　時間：XX年12月1日~12月6日

　　（中午11:30~12:30、下午 17:30~18:30）

　　地點：湖南農大芷蘭學生食堂、芷蘭學生二食堂、豐澤學生食堂、金岸學生食堂、東湖學生食堂

　　五、參與人員

　　餐飲中心相關工作人員、校學社聯青管中心、校學生會代表及全校各青年志愿者協會。

　　六、活動組織

　　1、活動前期

　　青管負責人負責聯系各青協、餐飲中心、及農廣等組織；將區域分配到各青協，并對其進行分組，選出組長。

　　各青志協招募志愿者。

　　各組織負責人做好動員工作，學生干部帶頭光盤。

　　2、活動中期

　　（1）活動開展區域分為食堂內外兩處，食堂外人員負責擺點宣傳，食堂內人員負責流動宣傳；各青協人員須提前15分鐘到達指定場地做好準備，向成員交代注意事項。

　　（2）食堂外擺點人員活動開始后負責向路人和用餐人員宣傳光盤知識，并播放宣傳視頻。

　　（3）食堂內流動人員須在打飯排隊處對用餐人員進行知識宣傳，及對食堂各處浪費現象進行提醒。

　　（4）食堂內部流動人員對光盤人員進行拍照和鼓勵。

　　（5）各宣傳組織對現場活動開展狀況進行拍照。

　　3、活動后期

　　（1）各青協清點本院志愿者人數，保障各個志愿者的安全問題。

　　（2）各青協回收活動工具，打掃現場衛生；集合拍照留念。

　　（3）后期宣傳工作

　　①青管中心將向校內各大媒體提交活動資料，對活動進行報道以及向國家級網站進行投稿。

　　②各青協利用自己的宣傳平臺對本青協進行宣傳報道。

　　（4）帳篷、桌椅等物資歸還（青管負責）

　　（5）各院活動后上交活動總結、人員登記表及2篇志愿者心得體會。

　　七、預期效果

　　一定程度上的減少了糧食浪費的現象，讓用餐人員懂得了糧食的珍貴及食堂人員的辛苦；并引導青年學生樹立了勤儉節約、低碳生活的自覺理念，在青年學生中形成勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥的意識；弘揚社會新風，踐行低碳生活理念。

　　八、注意事項

　　1、一切活動開展在不影響學生飲食的前提下開展。

　　2、活動中各院青志協必須服從青管中心調配。

　　3、活動中愛護活動用品，不得蓄意損壞。

　　4、活動中與用餐人員禮貌相待，不得發生沖突。

　　學校食堂光盤行動實施方案 3

　　一、活動主題

　　讓“光盤”成為習慣，讓“節約”變為自然。

　　二、活動目的

　　通過本方案的實施，大力弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節約、反對浪費在全校師生中蔚然成風。

　　積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風氣，培養健康文明的餐飲文化，提升學校文明程度，凈化學校文明環境。

　　1、讓廣大師生更加懂得勤儉節約、珍惜糧食。

　　2、加強廣大師生對“光盤行動”的認識，從內心深處重視節約，杜絕浪費，逐漸改變自己平時的.不良就餐習慣。

　　3、有助于廣大師生養成勤儉節約的好習慣，改善食堂屢有浪費的現象。

　　4、響應國家“光盤行動”的號召，為國家建設發展貢獻一份自己的力量。

　　三、活動實施

　　1、宣傳倡議階段

　　在此次活動開始之初，重點進行工作部署與宣傳發動。

　　先對我校所有班級的班主任發起倡議。

　　隨后通過班級主題班會、國旗下講話，LED顯示屏，加強對學生的宣傳教育，讓節儉觀念入腦、入心，形成一種生活的自覺與時尚。

　　使同學們充分的認識到“光盤”行動的重要性，從根本上認識與了解此次活動的目的意義。

　　2、組織實施階段

　　重點圍繞本次活動的主題，在校內開展各項有關活動。

　　（1）營造氣氛：

　　在校內繼續開展有關此次主題的外場宣傳活動。

　　通過班級主題班會、國旗下講話、 LED顯示屏、文明就餐警句等，進一步加強宣傳，做到人人知曉，人人了解。

　　（2）加強管理：

　　學校加大管理和監督力度，對學生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進行教育。

　　全校班級開展“盤盤凈餐人人節儉”的“光盤行動” 。

　　每班設定“光盤行動”檢查人員，監督學生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。

　　每月每班評選10名光盤小明星，并在公示欄中進行公示。

　　另外學校成立“光盤行動”檢查小組（由食堂人員及學生評審團成員組成）

　　并為每個班級配備餐余垃圾桶，每天根據全班學生剩飯數量對班級進行量化，每月評選出光盤中隊，并進行公示。

　　（3）延伸宣傳：

　　學校進行“光盤行動”的基礎上，擴大“光盤”的意義，通過“小手牽大手”帶動家庭、社會全面形成勤儉節約的氛圍，杜絕鋪張浪費。

　　3、 總結階段：

　　及時總結和推廣活動中的經驗，發揮典型示范作用，作好資料保存的工作。

　　1、學校每月評選出“光盤小明星”，并在公示欄中公式；

　　2、通過定期不定期相結合的方式檢查各班級文明就餐活動情況并及時通報。

　　3、結合主題活動中的開展情況，評選“光盤中隊”，并計入班級量化考核。

　　四、保障措施

　　1、明確責任，抓好落實。

　　班主任重點督查本班就餐情況。明確主題實踐活動的職責和任務，做到任務明確，目標清楚，誰主管誰負責，認真抓好落實。

　　2、加強檢查，促進實效。

　　學校將對各班級就餐情況進行常規檢查，對于行動積極、效果明顯，示范作用突出的集體和個人進行重點宣傳和表彰。

　　對不文明的餐桌行為及時曝光和批評。

　　3、加強組織，做好總結。

　　各班級要對照學校“光盤行動，從我做起”主題實踐活動實施方案的相關要求，結合實際，采取有特色有實效的管理措施，開展宣傳活動。

　　學校食堂光盤行動實施方案 4

　　一、活動名稱：

　　“光盤”行動

　　二、活動主題：

　　拒絕舌尖上的浪費

　　三、活動背景：

　　在糧食相對充沛的這個時代，發達的地區每頓飯的浪費量大約為當頓的三分之一，而部分貧困山區里的人們甚至上頓不接下頓，這不僅是貧富差距的結果也是人們節約糧食意識低下，對種糧人勞動成果不尊重的表現。在20xx年的世界糧食日里，國家糧食局首次向全國糧食干部職工發起倡議，以更好地警醒世人“豐年不忘災年，增產不忘節約，消費不能浪費”。為此我們要找回一種對于糧食的溫暖與敬意，以“光盤行動”響應號召。

　　四、活動目的：

　　為倡導建立節約型和環境友好型校園，響應社會呼喚節約型校園的號召，倡導文明就餐、節約糧食。增強大家的節約意識，營造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園充滿節約的氣息，讓我們把為之心動的環保、節約主張付諸行動。“光盤”就在我們生活中，節約糧食，人人有責。

　　五、活動單位：

　　1、主辦單位：四川托普信息技術職業學院委員會

　　2、承辦單位：院團委組織部

　　3、協辦單位：院團委青年志愿者服務總隊

　　六、活動時間：

　　20xx年4月11—13日

　　七、活動地點：

　　托普學院第三食堂

　　八、活動對象：

　　托普學院全體人員

　　九、活動形式：

　　通過宣傳海報、學院廣播臺和記者團的宣傳，以及記者團通過采訪與活動參與者的互動，喚醒同學們內心對糧食的珍惜。

　　十、活動流程：

　　1、前期工作：

　　①用相機記錄學院食堂就餐時浪費食物以及節約食物的`現象制作成視頻，并與活動開展時播放。

　　②由宣傳部組織相關宣傳工作，制作海報（海報可以漫畫等創新創意形式，達到前期宣傳的目的。海報種類：一張大海報，其他的以小海報為主）并申請張貼海報，可貼于寢室樓下、活動中心、食堂、展板上，宣傳光盤行動。

　　③提前3天（4月8日）開始在一、三食堂前開展支持光盤行動的簽名活動(事先準備兩條橫幅)。

　　④制作代表活動的小貼紙，送給給報名參加者。

　　⑤在活動正式開展前一個星期聯系院記者團，請其相關人員在學校食堂里抓拍一些浪費糧食的畫面，將此做一個照片展，展出在三食堂前。

　　⑥請記者團的同學在活動當天到三食堂采訪觀看照片展的同學對殘剩飯菜較多的餐盤的一些看法；在校園各新聞載體上報道本次活動。

　　⑦在4月11日活動開展當天與青隊進行溝通聯系，將本次活動與青隊的文明就餐活動同時進行。

　　⑧4月4日前在各寢室樓前通告板上張貼光盤行動倡議書。

　　⑨由學生會組織，通過學習部或班級的宣傳委員利用晚自習時間在班上不定期宣傳此項活動，號召同學們積極投入到“光盤行動”活動中去。

　　2、中期工作：

　　①在活動中心旁的大道上擺放宣傳“光盤”的海報，在活動開始到結束每一天都要展出（除特殊情況），并派人員進行展出和回收工作。

　　②在三食堂前開展照片展（展出記者團抓拍的浪費行為的照片）。

　　③提前一天到食堂試播視頻（內容為前期制作的浪費或節約行為的視頻）。

　　④活動當天10點開始循環播放宣傳視頻。環保視頻要提前試播并控制時長在（5—10分鐘）輪回播放。

　　⑤對被記者團采訪的同學送出代表本次活動的小貼紙。

　　⑥協助記者團完成對活動的報道。

　　⑦邀請廣播站共同參與我們的活動，在廣播時段幫助我們進行“光盤行動”的廣播宣傳。

　　3、活動后期：

　　①調查活動影響。

　　②總結該活動。

　　③將簽好名的橫幅等物品交由院團委存檔。

　　④每一天的活動結束后，清理好現場。

　　⑤邀請記者團和活動人員拍照記錄。

　　⑥把記者團的一些報道及活動其他的資料進行存檔。

　　十一、活動經費：

　　xx

　　十二、注意事項：

　　①在報名時將活動參與詳情（日期、地點、要怎么做）告訴報名者。

　　②海報、小貼紙提前4天準備好。

　　③海報的放出與收回，由專人負責。

　　④活動開始前的1小時就將海報擺放到指定位置，在電視上開始進行視頻輪播。

　　⑤此次活動在12大部門之間也大力宣揚，最好各部門都能有人參加。

　　⑥代表參加活動的小貼紙制作一定要做到簡潔而又美觀。

　　⑦為了提高活動的流暢性與整體效果，提前對青隊活動當天參加人員的行為規范進行一定要求（注意微笑掛嘴邊）。

　　⑧在展板、公告欄處張貼海報需向學校申請。

　　⑨活動過程中，活動人員必須帶工牌，帶袖章，衣著整潔。

　　⑩活動結束后，及時將公共物品歸還原處。

　　在活動實行時若是遇上下雨天氣，將活動暫時停止。活動花費都要收取發票，以便對活動開支情況有據可找。

　　學校食堂光盤行動實施方案 5

　　一、活動背景：

　　隨著人們生活水平的提高，學生生活中的浪費糧食的現象越來越嚴重。為進一步增強學生節約糧食、愛惜糧食的意識，讓每個學生都知道每一粒糧食的來之不易，自覺養成珍惜糧食，珍惜勞動成果的.好習慣。我校開展了"節約糧食，光盤行動"主題教育活動。

　　二、活動目標：

　　通過這次活動，要讓學生明白愛惜糧食，節約糧食，是中華民族的傳統美德。節約糧食，從我做起，養成不挑食不浪費，愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節約為榮，讓節約成為一種時尚，讓節糧成為一種習慣。

　　三、活動時間：

　　x月x日至x月xx日

　　四、活動安排：

　　活動安排：結合本次"節約糧食，光盤行動"主題活動。在全校各班開展"實時看，天天查"活動。通過各種活動培養學生珍惜糧食，節約糧食的好習慣。

　　1、上好一節班會課：各班要圍繞xx紀委監委"全市中小學校要開展好制止餐飲浪費專項治理工作"的要求，利用班會時間召開一節有針對性的'班會。讓全體學生都認識到，浪費糧食是可恥的。

　　2、進行一次全面宣傳：利用有關節約糧食、垃圾分類的海報，引起學生對本次活動的重視，進一步提高學生珍惜糧食的意識。向家長宣傳節約糧食的重要性，帶動家長共同節約糧食，形成全社會共節糧的氛圍。

　　學校食堂光盤行動實施方案 6

　　一、活動口號

　　“光盤”行動，從我做起

　　二、組織領導機構

　　組長：副組長：

　　成員：

　　三、活動目標

　　以提升學校文明程度指數為目標，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風氣，培養健康文明的餐飲文化，凈化社會文化文明環境。

　　四、活動內容

　　普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀倡導光盤用餐行為，養成節儉生活習慣

　　五、實施步驟

　　（一）動員部署階段：

　　重點是工作部署，宣傳發動。通過3月11日國旗下的講話向全體同學發出倡議；主題班會由班主任作動員工作，宣傳教育并組織學生開展文明就餐承諾活動。

　　（二）組織實施階段：

　　重點是圍繞主題，突出開展各項文明餐桌的實踐活動。

　　1、營造氛圍。學校繼續開展相關的宣傳活動，做到學生人人知曉，同時牽手家長，共同爭做文明餐桌的參與者。

　　（1）在活動期間，學校懸掛橫幅標語。（總務處負責）

　　（2）在活動期間，出一期黑板報，宣傳文明餐桌行動的重要意義（班主任老師負責）

　　（3）校園宣傳櫥窗的布置。（德育室負責）

　　（4）校園廣播專題宣傳光盤行動的概念和意義。（大隊部負責）

　　（5）放發一封家長書，將光盤用餐行動延伸到社會。

　　2、加強管理。

　　（1）德育室和大隊部加大管理和監督力度，對學生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進行教育。全校班級開展“盤盤凈餐人人節儉”的.“光盤行動”。每班設定一位“光盤行動”檢查人員，大隊部成立“光盤行動”檢查小組，監督學生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。并結合學校爭星爭章活動，學校還將每月評出“節約達人”。

　　（2）總務處加大對食堂工作人員的管理和培訓，確保優良的就餐環境，健康環保的飯菜質量。（總務處負責）

　　3、利用班會、網絡等形式對學生進行厲行節約，反對浪費的宣傳、教育。

　　4、在學生中開展文明餐桌為主題的繪畫比賽；開展一次“節儉惜福”書法比賽，通過這些活動對學生進行節約是美德的思想教育。

　　（三）總結階段：

　　及時總結和推廣活動中的經驗，發揮典型示范作用，作好資料保存的工作。

　　1、評選全校“節約達人”，進行表彰；

　　2、通過定期不定期相結合的方式檢查各班級文明就餐活動情況并及時通報

　　3、結合主題活動中的開展情況，評選“文明餐桌活動先進班級”。

　　學校食堂光盤行動實施方案 7

　　一、活動目標

　　通過這次活動，讓同學們認識到勤儉節約、愛惜糧食是中華民族的傳統美德，同時也讓同學們在活動當中樹立起愛惜糧食、節約糧食的意識，并貫徹到生活中的方方面面。

　　二、活動目的

　　讓大家懂得糧食的重要性和勞動人民的艱辛，形成節約糧食的好習慣。

　　三、活動主題

　　愛惜糧食，節約糧食

　　四、活動時間

　　20xx年10月17日(本周五)

　　五、活動主持

　　韓威李珂涵

　　六、活動議程

　　認一認，請4位同學認一認圖片中的糧食作物(玉米、水稻、麥子、土豆)，并作簡單介紹。

　　講一講，請3位同學分別講講“糧食日的由來”、“糧食的作用”以及“名人愛惜糧食的故事”。

　　答一答，請10位同學答一答有關世界糧食日的相關知識，答對的.同學可獲得小獎品。

　　想一想，為世界糧食日擬定幾個宣傳標語，突出“愛惜糧食，節約糧食”的主題，并請6位同學讀一讀自己擬好的標語，同學之間可以相互點評交流。

　　誦一誦，由主持人帶頭，全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌。

　　最后由陳老師總結。

　　學校食堂光盤行動實施方案 8

　　為了加強商標專用權保護，營造良好營商發展環境和消費環境，維護公平競爭的市場秩序，是滿足人民日益增長的美好生活需要的必然要求，根據省、市局有關精神部署，決定從4月起至12月底，在全縣范圍內開展20xx年度商標專項集中執法行動。具體實施方案如下：

　　一、工作目標

　　通過開展專項行動，以保護馳名商標、地理標志商標、老字號商標、服務業商標、涉外商標為重點，嚴厲打擊侵犯注冊商標專用權的違法行為，形成打擊商標侵權行為的高壓態勢，保護商標權人的合法權益，維護公平競爭的市場經濟環境，進一步增強市場主體的誠信守法和注冊商標專用權的自我保護意識，努力形成積極注冊商標、規范使用商標、主動保護商標的社會氛圍，促進我縣經濟社會的全面協調可持續發展。

　　二、專項集中執法行動安排

　　（一）開展農資商標使用行為專項整治（4月）。配合在春耕等重要時點集中開展的"農資打假下鄉"行動，以化肥、農藥、農機及其配件等產品為重點，組織開展商標專項整治行動。

　　（二）開展汽配、建材商標使用行為專項整治（5月—6月）。以汽車配件、裝修裝飾材料等為重點商品，以批發市場、專營服務店等為重點檢查對象，組織開展專項整治行動。

　　（三）開展地理標志證明商標權保護行動（9月—10月）。以地理標志產品為重點，加強地理標志產品生產集中地、銷售集散地執法檢查，開展線上線下、域內域外協同執法，促進地理標志商標規范使用。

　　（四）開展農村市場商標使用行為專項整治（11月—12月）。以食品、小家電、洗化用品、五金電料等日用消費品為重點，加強對農村市場和城鄉結合部等商標侵權假冒行為高發多發區域的執法檢查。配合農村食品專項治理，重點檢查食品產業集中地區、農村集貿市場、小商鋪等的食品商標相同或近似等的'食品。

　　三、專項集中執法工作內容

　　（一）重點檢查內容。將未注冊商標冒充注冊商標使用；使用注冊商標超出核準的類別和商品；在商品、商品包裝、容器、廣告宣傳、產品展示中使用"馳名商標"字樣；產品專營店、商（經銷商）獲權利人商標許可授權經營文件及進銷貨憑證；非商（經銷商）產品進貨渠道與價格憑證；擅自使用地理標志專用標志或近似標志，以及偽造、冒用或未按規定印制專用標志等行為。

　　（二）加大執法力度。以馳名商標、老字號商標、涉外商標等為重點，對商標侵權假冒商品要逢案必溯源，清查生產窩點，從生產、儲存、運輸、銷售等環節進行全鏈條追查，杜絕斷頭案現象。加強12315及電商平臺消費者投訴舉報數據研判分析，精準打擊涉嫌商標侵權假冒行為。加大對嚴重侵權、重復侵權、群體侵權等行為的懲處力度，切實提高違法成本。充分發揮"兩法銜接"平臺作用，發現違法事實涉嫌犯罪的，及時移送公安機關，防止以罰代刑、有案不辦、大案小辦。

　　（三）強化監管指導。建立本地市場知名商標品牌企業聯絡名單，暢通聯絡機制，指導其建立完善商標許可授權經營制度。鼓勵本地相關產品經營重點商戶公開拒絕假冒行為、保護消費者合法權益承諾、主動報告識別相關產品真偽主要措施等形式，延伸監管觸角，提高商標專用權保護效果。加強本地優勢產業的引導，探索建立行業商標保護機制。

　　四、工作要求

　　（一）加強組織領導。各單位要加強組織領導，將商標專項集中執法行動與治理行業亂象結合起來，公布投訴舉報電話，認真受理商標權利人及消費者關于商標侵權投訴舉報等案源線索，組織好各次專項集中執法行動，以專項執法行動督促行業規范經營，確保落地見效。

　　（二）加強專項集中執法行動協作。各單位要加強執法檢查協作，確保在執法力量上相對集中、專項執法檢查對象不重復、違法案件線索信息分享合作。對于案件定性問題，可主動與法規股加強溝通和會商，對于專業市場的問題，可以請行業組織協助配合。

　　（三）抓好信息報送宣傳。請于4月、6月、10月、12月21前報送《商標專項執法行動統計表》（見附件）以及大案要案查辦情況；階段性行動工作總結。12月21日前報全年商標專項執法行動工作總結（包括整體情況、工作亮點、存在的問題和下一步工作安排，以上信息報送縣局知識產權股，重要情況隨時報送。

　　學校食堂光盤行動實施方案 9

　　為弘揚勤儉節約的中華民族傳統美德，以節約型文明綠色校園和“勤儉節約校園新風尚”常態化建設為目標，教育引導廣大師生厲行節約、尊重勞動、珍惜糧食，培養良好的勤儉節約作風，養成文明健康的生活飲食習慣，爭做愛糧節糧的倡導者、踐行者、示范者，積極營造節約用餐、節儉消費的良好校園氛圍，決定開展實施“厲行節約光盤行動”主題實踐活動。

　　一、活動主題

　　厲行節約做美德示范者，光盤行動做文明西郵人。

　　二、活動目的

　　以師生文明素質的提升和良好就餐習慣的養成為目標，以學校食堂、宿舍為主陣地，全面發動學校餐飲經營者和廣大學生積極參與，實現學校教育全覆蓋，從文明餐桌、光盤行動的細節入手，開展形式多樣的宣傳、教育和實踐活動，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為和光盤行動，大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念，大力弘揚中華民族勤儉節約的`優良傳統，培養師生健康文明的餐飲文化，讓“光盤”成為文明生活習慣，讓節約成為校園最新風尚。

　　三、實施步驟

　　(一)宣傳動員階段：20xx年8月-9月

　　多渠道全覆蓋開展“厲行節約光盤行動”主題實踐活動的倡議動員、宣傳教育和工作部署階段。將制止餐飲浪費行為、培養節約習慣貫穿于教育教學全過程，通過學校、學院各級各類媒體進行全媒體、多角度、大范圍的宣傳，并通過各種教育形式開展學生教育、活動推廣，做到活動陣地全覆蓋、活動對象全覆蓋，讓廣大師生充分認識厲行節約、反對浪費的時代內涵，深刻理解本次活動的重要性和目的意義，確保活動人人知曉、人人參與，積極營造勤儉節約的濃厚校園氛圍，讓“文明餐桌”在學校蔚然成風，讓“光盤行動”的觀念深植師生心中。

　　(二)組織實施階段：20xx年9月

　　從需求和供給兩側發力，圍繞“宣、教、查、管、帶”等五個環節，扎實開展“厲行節約光盤行動”教育實踐系列活動，加強宣傳、教育、督查、管理和帶動，積極推進餐飲服務的精細化，動員引導廣大師生爭做厲行節約、愛糧節糧的倡導者、踐行者、示范者，切實減少校園餐食浪費，努力使厲行節約、反對浪費在全校師生中蔚然成風。

　　(三)總結推廣階段：20xx年10月

　　及時總結和推廣本次活動中的經驗，對在此次活動中表現突出的學生進行表彰，發揮典型示范作用，引領帶動廣大同學持續踐行和弘揚勤儉節約的中華優良傳統美德。

　　四、活動內容

　　(一)多途徑加強宣傳教育。通過印發倡議書、制作宣傳標語、張貼公益海報、擺放光盤行動展板、粘貼文明用餐桌貼、用好電子顯示屏等方式，進行全媒體、多角度、大范圍的宣傳，積極營造文明就餐、光盤養德的就餐環境;開展厲行節約和文明就餐教育，將制止餐飲浪費行為、培養節約習慣貫穿于教育教學全過程，把“厲行節約光盤行動”納入“開學第一課”，教育教引導廣大學生積極弘揚勤儉節約的優良傳統美德，扭轉攀比炫耀浪費心態，爭做“光盤俠”。(宣傳部、學工部、校園委、后勤服務產業集團、各學院)

　　(二)積極組織主題實踐活動。通過組織舉辦征文、簽名承諾接力、公益廣告設計、制作手抄報等活動，培育厲行節約校園文化;有針對性地開展如“餐廳勞動教育第二課堂”、“食堂餐盤回收體驗日”、“我是食堂小雜工”等勤儉節約體驗活動，引導廣大青年學生換位思考，進一步增強節約意識;組織開展“我節約我光榮——曬光盤獲點贊”活動(“贊”包括水果、餐巾紙、洗碗布等，具體內容結合學校及各餐廳實際)，通過正面激勵來引導廣大學生主動光盤，表達學校對廣大學生的人文關懷和情感關懷。(宣傳部、學工部、校園委、后勤服務產業集團、各學院)

　　(三)發揮學生骨干模范帶頭作用。設立文明用餐監督員，招募師生志愿者，發揮基層黨支部黨員先鋒模范作用，廣泛動員教師黨員和黨員工作站、伙管會、宿管會等學生社團骨干，主動參與“厲行節約光盤行動”系列宣傳、教育和實踐活動中，積極深入食堂和宿舍，問詢師生需求、征集意見建議，引導督促師生按需點餐、文明就餐，帶動和監督廣大師生做厲行節約的宣傳者、反對浪費的傳播者、文明就餐的監督者、光盤行動的示范者，在全校范圍內形成“提倡勤儉節約反對鋪張浪費”的輿論氛圍和宣傳教育工作進食堂、進班級、進宿舍、進頭腦的宣教效果。(組織部、學工部、后勤服務產業集團、各學院)

　　(四)切實加強食堂精準管理。健全餐飲質量反饋制度，強化從業人員培訓、推廣用餐行為準則，減少因飯菜質量、口味等因素導致的食物浪費，定期在廣大師生中開展餐飲滿意度調查，強化考核，穩步提升餐食品質;加強餐飲經營的精準管理，將厲行節儉的理念貫穿到采購、生產、加工、服務等食堂經營管理各環節，優化食材采購，合理搭配菜品，注重膳食均衡，從源頭減少浪費;優化供餐方式，科學安排餐食數量，提供小份菜、半份菜，按照“半份、半價”“小份、適價”原則，倡導師生們按需、少量、多次取餐;要求廣大師生使用學校配發的愛心不銹鋼餐盒，減少一次性餐盒及食品專用塑料袋等白色垃圾的使用，建設環保生態節約型校園;加強宣傳引導，通過在餐廳醒目位置張貼宣傳標語、懸掛橫幅、LED屏幕等形式，營造健康、營養、文明、節儉的用餐氛圍。(后勤服務產業集團)

　　五、活動要求

　　(一)加強領導，精心組織。各相關部門、各學院要深刻認識制止餐飲浪費行為的重要性、必要性、緊迫性，以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺，不折不扣地抓好工作落實，要細化方案，明義明責，強化措施，做細做實，組織動員廣大師生積極參與“厲行節約光盤行動”宣傳、教育、督查、管理和帶動系列活動，教育引導廣大師生爭做厲行節約、愛糧節糧的倡導者、踐行者、示范者。

　　(二)營造氛圍，強化宣傳。各相關部門、各學院要用好用活媒體和社會媒介，積極營造“提倡勤儉節約反對鋪張浪費”的校園輿論氛圍和宣傳教育工作進食堂、進班級、進宿舍、進頭腦的宣教效果，引導師生養成健康、文明、節約、光盤的消費模式，努力營造“節約為榮、浪費為恥”的良好校園風尚。

　　(三)完善機制，落地見效。健全立體化全覆蓋宣傳機制，建立聯動宣教、督查引導長效機制，納入相關創先評優內容，動員校內各方。充分發揮輔導員、班主任、學生干部的作用，依托基層黨支部、黨員工作站、學生社團等陣地，深入推進教育實踐活動，不斷總結工作經驗，以實際行動建設節約型文明綠色校園。

　　學校食堂光盤行動實施方案 10

　　一、方案背景

　　“光盤行動”是響應國家號召，厲行節約，反對浪費的重要舉措。在校園內實施“光盤行動”，旨在培養學生珍惜糧食、勤儉節約的良好習慣，引導他們樹立健康、綠色的飲食觀念。

　　二、目標與原則

　　目標：通過推行“光盤行動”，實現食堂餐余垃圾大幅減少，提高食物資源利用效率，培養全體師生的節約意識和行為習慣。

　　原則：倡導適量點餐、剩菜打包、避免浪費；加強宣傳教育，營造節約為榮、浪費可恥的良好氛圍。

　　三、具體實施方案

　　宣傳教育階段：

　　通過主題班會、海報宣傳、校園廣播等多種形式進行“光盤行動”的理念宣傳和教育。

　　組織“光盤行動”主題演講、征文比賽等活動，讓學生深入理解和認同節約糧食的'重要性。

　　餐飲管理優化：

　　提供多樣化的菜品選擇，鼓勵學生按需取食，實行半份菜、小份飯等靈活供餐方式。

　　加強食堂員工培訓，指導其合理控制飯菜分量，盡量做到精細化供餐。

　　制度建設與執行：

　　制定并嚴格執行剩餐處理規定，對未完成“光盤”的行為進行適當引導和約束，如設立“光盤獎勵機制”，對經常做到“光盤”的同學給予一定的物質或精神獎勵。

　　定期開展食堂食品浪費檢查，對浪費嚴重的現象進行通報批評，并督促整改。

　　活動推動：

　　開展“光盤挑戰賽”，激勵學生積極參與，形成良好的競爭氛圍。

　　設立“光盤監督員”崗位，由學生志愿者擔任，監督、倡導并實踐“光盤行動”。

　　四、持續改進與反饋

　　建立長期跟蹤機制，定期收集、分析“光盤行動”實施效果數據，針對存在問題及時調整方案，確保活動取得實效。同時，廣泛聽取師生意見和建議，不斷優化完善“光盤行動”實施方案。

　　學校食堂光盤行動實施方案 11

　　一、活動目的

　　通過本次活動，學生懂得和傳承中華民族愛物知恩、尊重勞動、勤儉節約、珍惜幸福的傳統美德。

　　二、活動時間

　　20xx年8月31日開始

　　三、具體安排

　　1、宣傳發動，發活動倡議書負責人：盧秋兒、林洪時間：9月1日活動方式：倡議書分發到各班級，由班主任負責在班級宣傳。

　　2、集體簽名活動負責人：彭明芳(副校長)、林洪(團委書記)時間：9月14日課間操時活動方式：每班選派2名學生代表在寫有“提倡節約，拒絕浪費，光盤行動從我做起”的.橫幅上簽名。

　　3、監督、檢查活動負責人：肖承武(副校長)、涂強(副校長)、盧秋兒(學工處主任)、林洪(團委書記)時間：早、中、晚就餐時活動方式：

　　(1)各班推薦1名“光盤行動”監督員;

　　(2)負責人對監督員進行集中培訓檢查的內容;

　　(3)監督員對不文明的學生進行及時勸解教育。

　　4、各班刊出一期以“提倡節約反對浪費”為主題的黑板報。學校于11月10日組織評比。(負責：學工處、團委)

　　四、活動拓展

　　負責人：郭開泉、楊社鼎、盧秋兒、林洪重點圍繞本次活動的主題，利用LED屏、校園廣播、學校內網宣傳此項工作有關活動動態和剪影。

　　1、營造氣氛：在校內開展此項活動主題班會，做到人人知曉，人人了解。

　　2、加強管理：與學校膳食管理委員會共同配合，在就餐時倡導同學們文明就餐，盤盤凈餐，人人節儉。

　　3、擴大宣傳：在宿舍張貼標語，倡導同學們在生活的任何方面都要勤儉節約。節約用水用電，擴大“光盤行動”影響。

　　五、活動總結

　　及時總結和推廣活動中的經驗，發揮典型示范作用，作好資料保存的工作，并對在此次活動中表現突出的同學進行表彰。

　　學校食堂光盤行動實施方案 12

　　一、活動目的：

　　為倡導建立節約型和環境友好型校園，倡導文明用餐，節約糧食；同時培養學生勤儉節約，艱苦奮斗的道德品質，減少我校的食物浪費量；培養同學們勤儉節約，艱苦奮斗的品質，幫助同學們養成節約意識和節約糧食的'好習慣。

　　二、活動主題：

　　舌尖上的光盤——我們在行動

　　三、主辦單位：

　　共青團廣西師范學院師園學院委員會

　　承辦單位：廣西師范學院師園學院學生委員會

　　四、活動相關事宜：

　　1.活動對象：全院師生

　　2.活動時間：3月17日-3月29日

　　（1）第一階段：3月17日—21日活動初期宣傳

　　（3）第三階段：3月21日—29日 各班開展主題班會

　　（4）第四階段：3月21日—23日 照片征集

　　五、活動內容：

　　活動一：各班級開展主題“光盤行動”班會

　　活動二：“光盤行動”照片征集

　　六、活動后續階段：

　　1、主題班會由各系推選出三個優秀班級上交院會，由院會評比出前三名；

　　2、照片征集電子版發負責人郵箱，并把紙質版交到院會辦公室，比便進行評比。

　　學校食堂光盤行動實施方案 13

　　一、活動主題：

　　文明餐桌，光盤行動，從我做起！

　　二、活動目的：

　　通過開展宣傳教育活動，進一步引導學生養成良好的就餐習慣，樹立尊重勞動、勤儉節約的意識，同時，繼續對全社會發出厲行節約、反對浪費的倡議，在全社會大力營造文明就餐的.良好環境。

　　三、實施步驟：

　　⒈宣傳倡議階段（3.15-3.20）：

　　通過國旗下講話形式向學生發出倡議，通過晨會、班隊會對學生開展形式多樣、內容豐富的主題教育活動，大力弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，樹立節約光榮、浪費可恥的觀念，從根本上認識到“文明餐桌，光盤行動”的重要性。

　　⒉組織實施階段（3.20-4.4）：

　　①主題班隊活動。學校利用宣傳欄、電子顯示屏向學生深入宣傳，做到人人知曉，共同爭當文明餐桌的參與者；各班級開展形式豐富的主題班隊會活動，用身邊的人、身邊的事教育引導廣大學生養成勤儉節約的良好習慣。

　　②道德講堂演講活動。圍繞“文明餐桌，光盤行動”主題，開展學生演講活動，教育學生從一點一滴做起，真正把“厲行節約、反對浪費”內化為學生的自覺行動。

　　③行知互動劇場專場活動。發動學生圍繞“文明餐桌光盤行動”主題自排自演喜聞樂見的節目，向廣大師生做宣傳，并走進社區、開設百姓舞臺向廣大市民做宣傳，使全社會共同形成文明就餐的良好氛圍。（行知活動劇場活動即將展開，請各班級根據自身特點，結合本次“光盤行動”準備節目。）

　　④主題征文活動。以“我們的餐桌我做主”為主題，鼓勵學生寫出自己在活動中的所見所想，引領全社會共同倡導文明就餐的良好風尚。三到六年級每班完成兩篇征文，在3月31日前交大隊部。學校將組織評選，并擇優向市教育局及媒體推薦優秀作品。

　　⒊總結反饋階段（4.4-4.10）：

　　①學校不定期檢查學生文明就餐情況，及時做好反饋，并評選文明餐桌、活動先進班級。

　　②組織學生征文參評，擇優向《z日報》《z之聲》等媒體報送展示。

　　學校食堂光盤行動實施方案 14

　　近些年來，我校大力實施教育現代化發展戰略，全面推行素質教育，深入貫徹新課程理念，聚焦課堂，狠抓常規，全縣小學教育教學質量有了很大的提高。今年我校又成立了以校長為組長、分管教學的教導主任為副組長和學校光盤、設備管理員為成員的光盤推廣應用工作小組，小組成員分工明確。校長為第一責任人，要全面負責學校普及應用光盤資源的工作；教導主任具體負責協調處理日常事務、抓好管理和應用等常規工作；所有成員均要擔負組織光盤應用和推廣的重任。在學習運用中，校長、副校長要身先士卒，率先垂范，帶頭更新觀念，帶頭加強學習，帶頭講課評課，要努力在校園內形成一股學習新技術，使用新設備，應用好資源，服務好教學的良好氛圍。

　　一、組織機構：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　二、職責及分工

　　組長負責全面工作，副組長負責日常巡查工作及備課本檢查。

　　負責光盤的借還及登記，負責設備的安裝調試。

　　三、教師教學應用基本要求：

　　1、每學期教案的首頁應有本學期的利用遠程教育資源備課及教學進度計劃。

　　2、備課前要抽出足夠的時間觀看遠程教育資源課，然后確定教學目的、教學重點、教學難點、課時分配、授課日期。

　　3、教案中體現出新舊知識的銜接，恰當地運用遠程教育資源。

　　4、教學過程中借助資源示范課體現突出重點與突破難點的方法。

　　5、課堂上要恰當處理好教師教的'過程與資源的切入環節，課后小結結合資源把本節內容作一言簡意賅的總結。

　　6、每課時教學結束時要簡潔的寫出教后感。

　　7、教學光盤、設備等在使用過程中要做好嚴格的借還登記。

　　四、期末考核

　　1、教師備課中有使用光盤等資源的記錄二十處得20分。（少一處扣1分，多了的不再加分）

　　2、教師本期借還光盤等資源達二十次。（少一次扣1分，多了的不再加分）

　　3、在課堂中使用光盤等教學資源落實，領導小組在日常巡查中發現一次得10分，從未發現過的不得分。

　　4、本方案總分為50分，納入期末綜合考核。

　　5、光盤等設備管理員及領導小組積極配合上課教師，做好嚴格記錄、在資源借還中不怠慢，教師無不良反應，覺得用起來很方便的，那么這些人就得40分。（有教師反應不良情況的一次扣2分）

　　附注：

　　1.注意板房的用電安全。

　　2.學校應準備幾根長達50米的插板（或準備一臺教學專用筆記本）

　　學校食堂光盤行動實施方案 15

　　為進一步深化“講文明樹新風”活動，倡導節儉用餐、文明用餐，打造健康飲食文化，提升市民文明素質，我處根據實際情況制定本方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，以社會主義核心價值體系建設為根本，以提高市民文明素質和社會文明程度為目標，大力普及文明餐飲知識，推廣文明餐飲禮儀和文明用語，倡導節約用餐行為，提升餐飲行業服務品位，營造和諧文明的社會用餐氛圍，把健康文明生活理念融入市民的日常生活，落實到對餐飲節儉安全和衛生健康的追求上，把儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念變成廣大市民的自覺行動，營造“文明消費、勤儉節約”的良好社會風氣。

　　二、行動目標

　　以餐飲部門為重點，開展文明餐桌行動示范店、文明餐桌行動示范食堂等創建活動，發動用餐客戶積極參與，從文明餐桌的細節入手，切實做到：節儉用餐——不剩飯不剩菜，吃多少點多少；安全用餐——不用地溝油，不用變質食品；衛生用餐——使用公筷公勺。

　　三、工作步驟

　　（一）宣傳倡導階段（5月1日至5月20日）

　　在大廳及餐廳內通過張貼海報標語、設置宣傳牌等形式倡導文明用餐、節儉用餐。通過持之以恒的宣傳和倡導，樹立新的飲食觀念，由“愛面子”向“重實情”轉變，由“講排場”向“求健康”轉變，由“畸形消費”向“綠色飲食”轉變，在全社會形成濃厚的.節儉風尚。

　　（二）實施階段（5月20日至6月20日）

　　以各包間單位，開展“文明餐桌行動示范包間”創建活動，提升餐飲服務水平、經營特色和文化品位。

　　1、兌現四項承諾。在門口張貼文明餐桌行動宣傳語，在店內張貼宣傳海報。兌現四項承諾即：不誤導顧客超量點餐，主動提醒顧客吃多少點多少，主動提供免費打包餐盒，主動提醒顧客不要酒后駕車。

　　2、倡導合理消費。通過在餐桌設置文明就餐提示牌、發放主題宣傳品等方式，引導消費者“吃多少點多少、最好不要剩下、養成打包習慣，避免浪費”。普及餐飲禮儀，提高文明餐飲意識，構建“微笑服務，文明消費”的良好人際關系。

　　3、獎勵文明行為。倡導節約，打包有禮，服務員對節儉消費者給予鼓勵，如對點餐打包帶走的餐桌，免費提供環保打包餐盒等。

　　四、保障措施

　　成立“文明餐桌行動”工作領導小組，組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　“文明餐桌行動”工作領導小組下設辦公室，辦公室設在總經理辦公室，由楊海燕同志任辦公室主任，切實推進“文明餐桌行動”的實施。召開動員會，讓全體干部職工明確建設“文明餐桌行動”的現實意義，為建設“文明餐桌行動”奠定良好的思想基礎。

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