學(xué)校迎接督查考核方案（通用11篇）
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的學(xué)校迎接督查考核方案（通用11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校迎接督查考核方案1
一、指導(dǎo)思想
以20xx年市教育局目標(biāo)管理督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系為依托，以創(chuàng)建市優(yōu)秀學(xué)校，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為督導(dǎo)室工作的指導(dǎo)思想，全面踐行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。配合教務(wù)處、政教處、安全處等各職能部門，圍繞學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)教改工作，充分發(fā)揮督導(dǎo)室的檢查、督促、幫助、指導(dǎo)的職能。以公平、公正、實(shí)事求是為原則，評(píng)價(jià)各職能部門的工作和各教師的教學(xué)工作。促進(jìn)教風(fēng)好轉(zhuǎn)，提升教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行各項(xiàng)法律法規(guī)政策，踐行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，遵紀(jì)守法，為人師表，團(tuán)結(jié)同志，熱愛學(xué)生，端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，誠懇、熱情、周到、細(xì)致、主動(dòng)地開展各項(xiàng)工作。
2、對(duì)學(xué)校教育教學(xué)日常管理工作及后勤服務(wù)工作進(jìn)行督導(dǎo)和檢查，提出意見和建議。定期對(duì)教務(wù)處、教科處、德育處、電教處、工會(huì)、團(tuán)委、總務(wù)處、年級(jí)部等處室部門的計(jì)劃落實(shí)情況進(jìn)行檢查和評(píng)估。
3、規(guī)范教師的教學(xué)過程，促進(jìn)教育教學(xué)水平，從根本上提高教學(xué)質(zhì)量。
4、促進(jìn)教師教學(xué)工作事業(yè)心、責(zé)任心的增強(qiáng)，提高教師的業(yè)務(wù)能力，保證各項(xiàng)教學(xué)工作順利實(shí)施。
5、根據(jù)學(xué)校教師和生源的實(shí)際情況，探索適宜的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段，實(shí)現(xiàn)因材施教和應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。
6、在工作過程中服務(wù)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生。積極提供有利于教學(xué)工作和有利于提高教學(xué)質(zhì)量的建議。
7、接受市教育局的委派，及時(shí)檢查各部門的工作質(zhì)量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)解決，及時(shí)提出合理化建議。
8、按校長(zhǎng)室的要求，對(duì)有關(guān)處室、年級(jí)部、備課組的工作進(jìn)行督察、督查、指導(dǎo)，及時(shí)提出建議和意見，供有關(guān)部門參考。
三、措施方法
1、多渠道、全方位
在未來的工作中督導(dǎo)室的工作要在全校的教學(xué)工作中多渠道、全方位展開。體現(xiàn)在教學(xué)過程的各個(gè)方面，包括理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、課內(nèi)、課外、計(jì)劃、教案、作業(yè)、聽課、教研活動(dòng)等。在重點(diǎn)針對(duì)青年教師的基礎(chǔ)上拓展到全體教師。采取聽課、檢查、抽查、座談、引導(dǎo)、指導(dǎo)等多種形式，以其獲得準(zhǔn)確的教學(xué)信息，做到有的放矢。促進(jìn)教育教學(xué)水平，提升教學(xué)質(zhì)量。
2、緊緊把握關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)在做好常規(guī)教學(xué)檢查督促的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好期初、期中、期末、考試等關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)及節(jié)假日等教師、學(xué)生容易松懈的教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查督促工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高，在此項(xiàng)工作中要積極取得各職能部門的配合與協(xié)助。
3、監(jiān)督檢查與指導(dǎo)幫助相結(jié)合。教學(xué)監(jiān)督檢查的目的是提高教學(xué)質(zhì)量。因此，督導(dǎo)室工作要做到監(jiān)督檢查與指導(dǎo)幫助相結(jié)合，注重指導(dǎo)幫助。包括教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容、課堂組織等教學(xué)過程，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出，取得教師的認(rèn)同，以便改進(jìn)、完善、提高。規(guī)范教學(xué)過程。
4、勤溝通、多交流。勤溝通、多交流這是做好督導(dǎo)室工作的基礎(chǔ)。做好任何一項(xiàng)工作都是多方協(xié)調(diào)共同完成的，督導(dǎo)室工作涉及各個(gè)教學(xué)部門，勤溝通多交流才能把工作做的更好。不但要與各教學(xué)管理部門勤溝通多交流，更要與教師勤溝通多交流、與學(xué)生勤溝通多交流。交流信息，掌握情況，協(xié)調(diào)一致，共同努力，做好各項(xiàng)教學(xué)工作。
5、深入教學(xué)第一線，掌握教學(xué)全過程。督導(dǎo)室成員必須始終把自己置身于教學(xué)第一線，了解各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，掌握第一手資料。勇于探索，有針對(duì)性的調(diào)查研究新的教學(xué)方法、新的教學(xué)手段，做好教改研究工作。
6、加強(qiáng)督導(dǎo)室成員的自身建設(shè)。督導(dǎo)室的各個(gè)成員都要嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐技能。在教學(xué)工作中以身作則，走在大家的.前列。增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，公平公正、盡職盡責(zé)。取得廣大教師的信賴，和廣大教師一道做好本職工作。
本學(xué)期開展的主要工作
1、制定新學(xué)期工作計(jì)劃，召開新學(xué)期督導(dǎo)工作例會(huì)。
2、對(duì)各年級(jí)老師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期檢查。
3、督導(dǎo)室全體成員都結(jié)合一個(gè)或多個(gè)教研組，及時(shí)督查了解教研組開展教學(xué)教研工作情況。
4、督導(dǎo)室全體成員本學(xué)期全部參與年級(jí)部分工和年級(jí)部管理。
5、及時(shí)按要求每月上報(bào)督導(dǎo)信息及完成市政府督導(dǎo)室的工作。
6、定時(shí)督查學(xué)校對(duì)上級(jí)工作布置的執(zhí)行情況，督查了解傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議精神情況。
7、定時(shí)督查校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子的在崗、出勤、聽課、參與教研活動(dòng)等情況。
8、及時(shí)督查學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的八項(xiàng)規(guī)定，督查了解有無“教育三亂”(有償家教、亂推銷、亂收費(fèi))等違規(guī)行為。
9、督查學(xué)校民主管理、校務(wù)公開的情況，督查了解學(xué)校重要或重大工作會(huì)議情況，督查了解教職工對(duì)校務(wù)公開滿意度情況，督查了解教職工對(duì)民主管理、民主理財(cái)情況。
學(xué)校迎接督查考核方案2
x年我縣教育督導(dǎo)工作以貫徹黨的十九屆五全會(huì)精神為主線，以《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教育督導(dǎo)條例》為指導(dǎo)，以推進(jìn)區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展、完善中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作制度為重點(diǎn)，堅(jiān)持督政與督學(xué)并舉、監(jiān)督與指導(dǎo)并重的方針，著力加強(qiáng)能力建設(shè)、體系建設(shè)、制度建設(shè)、形象建設(shè)，進(jìn)一步構(gòu)建完善督政、督學(xué)和質(zhì)量監(jiān)測(cè)“三位一體”的教育督導(dǎo)體系，在探索中謀求督導(dǎo)思路的新突破，在改革中謀求督導(dǎo)模式的新拓展，在實(shí)踐中謀求督導(dǎo)水平的新提高，為推動(dòng)我縣教育科學(xué)、健康發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
一、有效推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度建設(shè)
1、建立督學(xué)責(zé)任區(qū)工作管理制度。根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意見》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》、《福建省教育廳關(guān)于建立教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度的通知》等文件精神，制定《x縣中小學(xué)校(幼兒園)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施方案》、《x縣督學(xué)責(zé)任區(qū)工作管理制度》，扎實(shí)開展中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，切實(shí)加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)，為責(zé)任督學(xué)提供必要的工作條件和經(jīng)費(fèi)保障。
2、責(zé)任督學(xué)依法履職。充分發(fā)揮責(zé)任督學(xué)的職能作用，圍繞教育的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題適時(shí)開展經(jīng)常性督導(dǎo)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校的監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)、服務(wù)，實(shí)現(xiàn)督導(dǎo)工作重心下移，重點(diǎn)關(guān)注各類教育短板環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，回應(yīng)社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)教育方面的訴求，以推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、加快推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展
1、落實(shí)兩項(xiàng)督導(dǎo)整改意見。按照《福建省人民政府教育督導(dǎo)辦公室關(guān)于x縣人民政府20xx年度教育工作的督導(dǎo)意見》要求，針對(duì)省督導(dǎo)評(píng)估考核組對(duì)我縣教育工作提出的主要問題和督導(dǎo)意見，認(rèn)真做好整改工作，促進(jìn)政府依法履行教育職責(zé)，推進(jìn)我縣教育優(yōu)先發(fā)展，為教育基本均衡發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、制定均衡發(fā)展評(píng)估方案。按照教育部《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法》及《x縣人民政府關(guān)于印發(fā)x縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案的通知》要求，建立完善縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估體系，制定督導(dǎo)評(píng)估方案，明確時(shí)間表和路線圖，加大義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣評(píng)估驗(yàn)收工作宣傳力度，提高公眾知情度。
3、開展均衡發(fā)展自評(píng)工作。啟動(dòng)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測(cè)工作，以《基礎(chǔ)教育學(xué)校統(tǒng)計(jì)報(bào)表》為依據(jù)，分析義務(wù)教育學(xué)校“差異系數(shù)”和“標(biāo)準(zhǔn)化”建設(shè)等18項(xiàng)核心指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況。加大推進(jìn)工作排查和整改力度，深入學(xué)校對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，促進(jìn)薄弱學(xué)校、農(nóng)村完小、教學(xué)點(diǎn)建設(shè)，努力縮小校際間和城鄉(xiāng)間的差距，做好20xx年國家、省政府對(duì)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展情況進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。
4、推進(jìn)教育均衡發(fā)展。根據(jù)縣域內(nèi)小學(xué)、初中校際間均衡差異情況，加強(qiáng)省級(jí)扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣教育專項(xiàng)補(bǔ)助20xx萬元資金使用的監(jiān)督工作，促進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)薄弱學(xué)校改善辦學(xué)條件，促進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展。
三、深入推進(jìn)中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估
1、開展素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估。積極推進(jìn)新一輪實(shí)施素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)。督促學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，倡導(dǎo)多元化、特色化的發(fā)展理念，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，總結(jié)辦學(xué)特色，提升辦學(xué)水平，努力實(shí)現(xiàn)“一校一品，一校一特色”，滿足人民群眾對(duì)教育的美好期盼和每一個(gè)學(xué)生終身發(fā)展的需求。
2、深化教育教學(xué)改革。樹立科學(xué)的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，深化課堂教學(xué)改革，開展課堂教學(xué)有效性研究，開展啟發(fā)式、探究式、合作式等教學(xué)方式研究，建立科學(xué)的教學(xué)管理常規(guī)體系，完善與課程改革相適應(yīng)的學(xué)校管理制度，完善校本教研制度，完善教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量基本均衡。
3、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持育人為本，把素質(zhì)教育貫穿于學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育等各個(gè)方面，貫穿于德育、智育、體育、美育等各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)生成長(zhǎng)的全過程，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生追求新知、勇于探索的精神和收集處理信息、分析解決問題、動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)造、語言文字表達(dá)、善于團(tuán)結(jié)協(xié)作等多種能力，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
四、繼續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)評(píng)估
1、開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)評(píng)估。增強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育工作的法律責(zé)任，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府依法履行教育工作職責(zé)，強(qiáng)化教育工作政府行為。充分發(fā)揮教育督導(dǎo)職能作用，加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府督導(dǎo)評(píng)估的工作力度，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府加大對(duì)轄區(qū)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)投入，使學(xué)校得到社會(huì)更多的關(guān)愛與支持，推進(jìn)縣域內(nèi)教育工作健康、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)均衡發(fā)展職責(zé)。進(jìn)一步明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府在推進(jìn)我縣義務(wù)教育基本均衡縣驗(yàn)收工作中的任務(wù)和職責(zé)，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)以積極有力地工作姿態(tài)做好義務(wù)教育發(fā)展均衡縣評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)工作。
五、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理
1、完善學(xué)校精細(xì)化管理制度。根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見》精神，制定《x縣教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的實(shí)施意見》，下發(fā)《x縣教育局 縣政府教育督導(dǎo)室關(guān)于建立學(xué)校精細(xì)化管理效能巡查制度的通知》，推進(jìn)我縣中小學(xué)創(chuàng)立學(xué)校精神，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)管理精心、教師業(yè)務(wù)精湛、管理工作精細(xì)、工作過程精密、工作質(zhì)量精良、辦學(xué)特色精品的目標(biāo)。
2、責(zé)任督學(xué)效能巡視。通過責(zé)任督學(xué)隨訪督導(dǎo)、校園巡視等，全面落實(shí)學(xué)校的人、財(cái)、物等精細(xì)化管理實(shí)施情況，督促學(xué)校管理“精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”，使學(xué)校行政管理進(jìn)一步高效，校園及場(chǎng)所管理進(jìn)一步規(guī)范，教育教學(xué)管理進(jìn)一步完善，學(xué)生管理進(jìn)一步加強(qiáng)，后勤管理進(jìn)一步優(yōu)化，安全管理進(jìn)一步落實(shí)，形成“時(shí)時(shí)有人管，事事有人管，人人抓管理，處處有管理”的精細(xì)化管理體系，實(shí)現(xiàn)管理的無隙化。
學(xué)校迎接督查考核方案3
為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才。根據(jù)市電大教育20xx年督導(dǎo)工作計(jì)劃，特制定20xx年我校教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃。
一、以教學(xué)工作為中心，全面提高對(duì)教學(xué)督導(dǎo)工作的認(rèn)識(shí)
組織督導(dǎo)組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)市電大教學(xué)督導(dǎo)有關(guān)精神，把教學(xué)督導(dǎo)工作與規(guī)范管理相結(jié)合，與深化教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。圍繞教學(xué)工作的中心地位，全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作，督導(dǎo)組成員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，學(xué)校有特色才有生命，教師有特長(zhǎng)才有權(quán)威。學(xué)生有特技才有出路。通過學(xué)習(xí)，全面提高督學(xué)水平，以督促教，以督促管，以督促學(xué)，以督促改，以督促建，以督促研，以督促導(dǎo)，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù)。
二、以質(zhì)量提高為根本，有效開展教學(xué)督導(dǎo)工作
今年主要開展以下幾方面工作：
1、全面督查“教學(xué)五認(rèn)真”，加強(qiáng)對(duì)教師課堂教學(xué)檢查。每個(gè)督導(dǎo)組成員通過課堂聽、看、查、導(dǎo)方式，促使教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核工作的規(guī)范化、制度化。
2、開展初期、期中、期末階段性教學(xué)檢查。初期教學(xué)檢查重點(diǎn)教師選聘、教材、教學(xué)大綱到位情況，資源準(zhǔn)備情況，教學(xué)秩序正常情況;期中重點(diǎn)檢查教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況，作業(yè)布置批改情況，學(xué)生對(duì)教師的'反饋情況;期末重點(diǎn)檢查教學(xué)任務(wù)完成情況，教學(xué)工作的考核情況，學(xué)生民主測(cè)評(píng)情況等。
3、加強(qiáng)一日常規(guī)檢查。檢查教師是否提前到班，有無遲到、早退、接聽手機(jī)、隨意調(diào)停課等現(xiàn)象，并將各專業(yè)課堂上課出勤情況張榜公布，既督教又督學(xué)。
4、強(qiáng)化對(duì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，查看實(shí)驗(yàn)課教師、學(xué)生是否到位，教學(xué)內(nèi)容是否有針對(duì)性，能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應(yīng)用性等。
5、加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程開放教育各班級(jí)教師導(dǎo)學(xué)過程和形成性考核過程的檢查督導(dǎo)。開放教育作為新型教學(xué)模式，教學(xué)的重點(diǎn)是導(dǎo)學(xué)而不是授課;是網(wǎng)絡(luò)資源和多種教學(xué)媒體的綜合利用，而不是單一媒體的使用;是通過作業(yè)、網(wǎng)上答疑、討論、BBS交流、小組學(xué)習(xí)為主的自主學(xué)習(xí)而不是集中學(xué)習(xí)。要通過教學(xué)督導(dǎo)，有目的地提高教師的導(dǎo)學(xué)導(dǎo)修水平，提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力。
6、開展對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)作業(yè)工作的督導(dǎo)。特別要從課題選題、過程指導(dǎo)、答辯、考核等環(huán)節(jié)著手，防止課題來源陳舊，設(shè)計(jì)(作業(yè))內(nèi)容雷同，答辯考核走過場(chǎng)，完成質(zhì)量不高等現(xiàn)象。保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。
三、以規(guī)范管理為突破，增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的教學(xué)支持服務(wù)功能
教學(xué)督導(dǎo)工作也是教學(xué)管理工作重要組成部分，要以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的規(guī)范性和教學(xué)支持服務(wù)功能的針對(duì)性。做到督導(dǎo)有依據(jù)，處罰有標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)引有水平。進(jìn)一步完善相關(guān)督導(dǎo)制度等文件，使教學(xué)督導(dǎo)工作日常化、規(guī)范化、服務(wù)化。
學(xué)校迎接督查考核方案4
開展教學(xué)督導(dǎo)工作，是強(qiáng)化教育學(xué)校管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高教師教學(xué)水平的有效方法和途徑。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本性好轉(zhuǎn)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量的檢查、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)工作，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，特制定本學(xué)年度督導(dǎo)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立“推行素質(zhì)教育 提高教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)意識(shí)，堅(jiān)持以“導(dǎo)”為主，“督”與“導(dǎo)”結(jié)合的原則，加大力度，采取有效措施，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實(shí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的有效控制，推動(dòng)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)我校各項(xiàng)工作穩(wěn)中有升，教學(xué)質(zhì)量全面提高。
二、工作重點(diǎn)
(一)教學(xué)教研工作
1、加強(qiáng)教師常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo)，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)對(duì)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的督查，樹立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，確保正常教學(xué)秩序。
3、重點(diǎn)做好學(xué)生評(píng)教中問題突出教師的跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作。
4、做好對(duì)各教研室執(zhí)行教學(xué)制度和計(jì)劃情況的監(jiān)督檢查，促進(jìn)教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。
5、結(jié)合新課標(biāo)學(xué)習(xí)、教學(xué)方法改革等方面，積極開展針對(duì)性較強(qiáng)的專題教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)已經(jīng)立項(xiàng)課題的課題研究督導(dǎo)。
6、認(rèn)真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作，提升青年教師的業(yè)務(wù)水平。
(二)德育工作
1、每學(xué)期組織召開主題班(團(tuán))會(huì)的評(píng)比活動(dòng)，結(jié)合班級(jí)、學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行有效的教育。
2、有效組織讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等校本節(jié)慶活動(dòng)，發(fā)揮培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的作用。
3、建立學(xué)生評(píng)價(jià)制度、
4、建立評(píng)選德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任等制度，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在德育教育中的優(yōu)秀教師。
5、《奉節(jié)縣文明禮儀十條》執(zhí)行情況。
6、每學(xué)期評(píng)選一次先進(jìn)班級(jí)，三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)后勤管理工作
1、學(xué)校基本建設(shè)是否落實(shí)。
2、公物管理是否落實(shí)。
3、財(cái)產(chǎn)管理是否規(guī)范。
4、后勤服務(wù)是否有臺(tái)賬。
5、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐是否落實(shí)。
(四)民主監(jiān)督工作
1、教代會(huì)機(jī)構(gòu)時(shí)候健全。
2、定期召開民主生活會(huì)。
3、重大決策是否參與。
4、重大采購是否審議。
三、主要工作內(nèi)容
1、隨機(jī)抽查聽課。聽課的重點(diǎn)主要為本學(xué)期授課的教師，以隨機(jī)抽查聽課方式為主。教學(xué)督導(dǎo)員人均每周聽課不少于1節(jié)。
2、進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估。通過聽課與評(píng)價(jià)，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督，實(shí)事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
3、加強(qiáng)交流反饋。督導(dǎo)員應(yīng)采取聽課后評(píng)點(diǎn)、書面反饋、召開座談會(huì)等方式與被督查教師進(jìn)行交流與溝通，充分聽取對(duì)課程教學(xué)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施思路，反饋對(duì)教學(xué)改革的建議和意見。
4、通過問卷調(diào)查、個(gè)別訪談、召開座談會(huì)等形式，及時(shí)了解學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)的需求，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。
5、督促已經(jīng)立項(xiàng)的課題研究按照研究計(jì)劃階段性完成課題研究任務(wù)。
6、深入教研組進(jìn)行調(diào)研，主要針對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高、教學(xué)管理等方面問題開展調(diào)研,將調(diào)研中的有關(guān)情況匯總，及時(shí)反饋給相關(guān)職能部門和領(lǐng)導(dǎo)。
四、主要措施
1、督導(dǎo)室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，努力提高自己的督導(dǎo)水平。
2、深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見。
3、深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)和要求。
4、及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系。
5、認(rèn)真填寫各種表冊(cè)，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。
五、具體安排
第一學(xué)月：重點(diǎn)督導(dǎo)德育工作。
第二學(xué)月：重點(diǎn)督導(dǎo)教學(xué)教研工作。
第三學(xué)月：重點(diǎn)督導(dǎo)民主管理工作。
第四學(xué)月：重點(diǎn)督導(dǎo)后勤財(cái)務(wù)工作。
第五學(xué)月：重點(diǎn)督導(dǎo)教學(xué)工作。
第二學(xué)期仿照進(jìn)行。
學(xué)校迎接督查考核方案5
根據(jù)省愛衛(wèi)會(huì)《關(guān)于開展全省城市衛(wèi)生檢查評(píng)比的通知》（粵愛衛(wèi)〔20xx〕7號(hào)）精神，今年廣東省城市衛(wèi)生檢查團(tuán)第一分團(tuán)將于9月中下旬對(duì)我市進(jìn)行檢查。為做好迎檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，要求各有關(guān)單位和部門對(duì)照《20xx年廣東省城市衛(wèi)生檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)記分表》，逐條逐項(xiàng)抓落實(shí)，把開展城市衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)與梅州市委、市政府提出的“雙創(chuàng)”活動(dòng)和xx市委、市政府提出的“三市”發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，進(jìn)一步完善城市衛(wèi)生管理，營(yíng)造良好的創(chuàng)建氛圍。現(xiàn)結(jié)合城區(qū)實(shí)際情況，制訂如下工作方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
今年的迎接全省城市衛(wèi)生檢查工作在市委、市政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，具體由市愛衛(wèi)辦、城市愛衛(wèi)辦負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)各有關(guān)單位和部門共同做好迎檢準(zhǔn)備工作。各職能部門和受檢單位要指定一名領(lǐng)導(dǎo)和一名工作人員具體負(fù)責(zé)，按照《20xx年廣東省城市衛(wèi)生檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)記分表》的要求，積極配合愛衛(wèi)辦落實(shí)創(chuàng)建指標(biāo)，共同營(yíng)造文明衛(wèi)生、整潔優(yōu)美的市容環(huán)境。
二、任務(wù)要求
（一）基本要求。
按照省愛衛(wèi)會(huì)的迎檢通知，本次檢查分為愛衛(wèi)組織管理和單位、居民區(qū)衛(wèi)生、健康教育、市容環(huán)境衛(wèi)生與城中村結(jié)合部衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、公共場(chǎng)所與飲水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、傳染病防治、除“四害”等9個(gè)專業(yè)組進(jìn)行。各單位、各部門要認(rèn)真對(duì)照檢查標(biāo)準(zhǔn)，總結(jié)20xx年以來的創(chuàng)衛(wèi)工作情況，進(jìn)一步完善愛衛(wèi)機(jī)構(gòu)，健全衛(wèi)生管理制度，認(rèn)真組織以滅蚊、滅蠅、滅鼠為重點(diǎn)的除“四害”活動(dòng)，切實(shí)降低“四害”密度（消殺聯(lián)系電話：xxx），徹底清理衛(wèi)生死角和閑置雜物，確保干凈整潔，迎接上級(jí)檢查。
（二）具體任務(wù)。
在迎檢活動(dòng)過程中，各職能部門要嚴(yán)格按照工作職責(zé)，加強(qiáng)溝通，共同完成創(chuàng)衛(wèi)任務(wù)。
1、建設(shè)局要增加公共衛(wèi)生設(shè)施，修復(fù)坑洼路面，密封和完善城區(qū)排水排污系統(tǒng)，保證下水道暢通，沙井口應(yīng)逐步設(shè)置防蚊閘；拆除違章建筑，監(jiān)督建筑工地砌墻設(shè)柵、架設(shè)安全護(hù)網(wǎng)，及時(shí)清理余泥砂石；落實(shí)建筑工地除“四害”措施，改善工地宿舍、食堂、廁所衛(wèi)生狀況，健全工地衛(wèi)生管理制度，保持工地內(nèi)外環(huán)境整潔衛(wèi)生。
城建監(jiān)察的大隊(duì)要監(jiān)督檢查各單位、住戶、門店的“門前三包”責(zé)任制落實(shí)情況；按照《xx市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)定》加強(qiáng)標(biāo)語、廣告的管理，與工商部門聯(lián)合清理違章廣告，對(duì)亂搭建、亂占道、亂擺賣、亂拉掛物、亂停放、亂張貼、亂扔垃圾的行為進(jìn)行批評(píng)教育，嚴(yán)格執(zhí)法。
2、公共事業(yè)管理局要加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)、園林、路燈管理部門的組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化監(jiān)督管理，綠化、亮化、凈化、美化市容環(huán)境。
環(huán)衛(wèi)所要全面抓好城區(qū)大街小巷的清掃保潔、垃圾清運(yùn)及處理工作，加大沿街搖鈴收集垃圾的力度；嚴(yán)格按照垃圾衛(wèi)生填埋處理工藝完善黃泥坑垃圾場(chǎng)的管理；完善垃圾糞便處理規(guī)劃及衛(wèi)生監(jiān)測(cè)資料，加強(qiáng)公廁建設(shè)與管理；加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)車輛及垃圾收集、轉(zhuǎn)運(yùn)場(chǎng)點(diǎn)的管理，做到整潔、干凈、無蠅蛆、無惡臭。
園林綠化管理所要對(duì)全城綠化帶、公共綠地、街道路樹、街心花園進(jìn)行全面修剪整理，殘缺不全的要及時(shí)修種、移植。
路燈管理所要抓好城區(qū)街道的路燈管理，對(duì)殘缺、破舊的燈具要及時(shí)更換、修繕。
3、市場(chǎng)物業(yè)管理站要按照檢查標(biāo)準(zhǔn)，健全各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度，增加公共衛(wèi)生設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)城區(qū)各集貿(mào)市場(chǎng)公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生的管理，做到劃行歸市、攤位案臺(tái)清潔、溝渠暢通無污水積存。市場(chǎng)活禽獨(dú)立分區(qū)屠宰，無違規(guī)經(jīng)營(yíng)野生動(dòng)物和注水肉，公廁符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。充分發(fā)揮專職保潔人員的積極作用，定期開展除“四害”活動(dòng)，無蚊蠅孳生地，“四害”密度低。
4、衛(wèi)生監(jiān)督、疾控部門要依法強(qiáng)化城區(qū)賓館、酒樓、美容美發(fā)店、旅業(yè)、影劇院、公園、游泳池、網(wǎng)吧、娛樂場(chǎng)等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測(cè)；結(jié)合當(dāng)前食品安全專項(xiàng)整治，加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督，按照分級(jí)量化的要求管理餐飲業(yè)、集體食堂、食品生產(chǎn)企業(yè)；生產(chǎn)銷售直接入口食品的攤檔一定要有“三防”設(shè)施；農(nóng)畜水產(chǎn)品藥物殘留得到有效控制；全面收集整理相關(guān)資料，準(zhǔn)備好現(xiàn)場(chǎng)接受檢查。各類綜合醫(yī)院、衛(wèi)生院、疾控中心要認(rèn)真貫徹實(shí)施《傳染病防治法》，制定相應(yīng)的規(guī)章制度，依法開展監(jiān)督管理工作。
5、交警大隊(duì)要加強(qiáng)主要街道、進(jìn)城的主要路口和城區(qū)交叉路口的管理，重點(diǎn)整治機(jī)動(dòng)車和三輪車亂停亂放等有礙市容和交通秩序的行為。
6、教育局要進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育工作，落實(shí)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理的各項(xiàng)措施，堅(jiān)持體格檢查制度，逐步建立學(xué)生健康檔案，切實(shí)保障學(xué)校師生的身體健康。城區(qū)各中小學(xué)要健全健康教育機(jī)構(gòu)，完善相關(guān)資料，把健康教育列入學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，在各年級(jí)開設(shè)健康教育課，按照“五有”（有課本、有課時(shí)、有教師、有教案、有考核）的`要求向師生宣傳公共衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、傳染病防治和除“四害”知識(shí)。
7、火車站、汽運(yùn)公司、客運(yùn)公司等窗口單位要重點(diǎn)抓好站場(chǎng)內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、食品飲用水衛(wèi)生、車輛衛(wèi)生和公廁衛(wèi)生，要有專人負(fù)責(zé)管理及制訂相關(guān)的衛(wèi)生制度，堅(jiān)持除“四害”工作，加大衛(wèi)生設(shè)施投入和設(shè)置固定的衛(wèi)生宣傳專欄。
8、環(huán)保局要按環(huán)境保護(hù)考核9項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，收集相關(guān)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，重點(diǎn)加強(qiáng)城區(qū)“工業(yè)三廢”、噪音和河流水質(zhì)的監(jiān)督管理。
9、各相關(guān)鎮(zhèn)、街道辦事處和居委會(huì)要健全愛衛(wèi)、健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，做到有愛衛(wèi)工作計(jì)劃、總結(jié)，有衛(wèi)生專干和兼職健教員，有固定宣傳欄，并組織社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)；全面做好城中村和城鄉(xiāng)結(jié)合部的環(huán)境衛(wèi)生管理工作，堅(jiān)持日常除“四害”工作，保持本轄區(qū)、本居民區(qū)的干凈整潔。
10、附城各相關(guān)鎮(zhèn)要各自負(fù)責(zé)清理城鄉(xiāng)結(jié)合部道路兩旁的垃圾，基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾集中運(yùn)載處理。
三、主要措施
（一）抓好宣傳發(fā)動(dòng)工作。創(chuàng)建衛(wèi)生城市是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及千家萬戶、各行各業(yè)，因此，廣播、電視、報(bào)刊等新聞單位應(yīng)大力宣傳愛衛(wèi)活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容和行動(dòng)情況。愛衛(wèi)辦將組織宣傳車上街宣傳，市區(qū)各醫(yī)療單位、中小學(xué)校、窗口單位、辦事處、居委會(huì)、居民小區(qū)要及時(shí)更新宣傳欄內(nèi)容，大力宣傳愛國衛(wèi)生、醫(yī)療保健、除“四害”、傳染病防治等知識(shí)，動(dòng)員廣大市民積極參與愛國衛(wèi)生活動(dòng)，提高市民參與監(jiān)督、管理、維護(hù)城市衛(wèi)生的積極性，推動(dòng)創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動(dòng)廣泛深入地開展。
（二）進(jìn)一步分解和落實(shí)任務(wù)。通過召開愛衛(wèi)委員和受檢單位負(fù)責(zé)人會(huì)議，將本次檢查的十項(xiàng)內(nèi)容具體細(xì)分到各職能部門，各職能部門應(yīng)對(duì)照《20xx年廣東省城市衛(wèi)生檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)記分表》要求，逐項(xiàng)落實(shí)各部門所承擔(dān)的迎檢任務(wù)。
（三）組織聯(lián)合整治行動(dòng)。在8月份和9月上旬，由市政府組織公安、建設(shè)、衛(wèi)生、疾控、衛(wèi)監(jiān)、公共事業(yè)、環(huán)保、公路、工商、物業(yè)、愛衛(wèi)等部門進(jìn)行二次聯(lián)合整治行動(dòng)。對(duì)在整治中發(fā)現(xiàn)的問題由各管理部門及時(shí)整改解決，對(duì)不及時(shí)整改的現(xiàn)象應(yīng)依法嚴(yán)肅處理并由新聞單位曝光。
（四）加強(qiáng)督促檢查。各職能部門要各自對(duì)照《20xx年廣東省城市衛(wèi)生檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)記分表》的要求，健全本單位的愛衛(wèi)、健康教育機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)和各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度，補(bǔ)充完善各項(xiàng)原始資料，并指定由專人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好單項(xiàng)匯報(bào)材料，于7月15日前上交城市愛衛(wèi)辦。愛衛(wèi)辦根據(jù)檢查標(biāo)準(zhǔn)將不定期組織檢查督促，確保迎檢任務(wù)落到實(shí)處。
（五）開展迎檢業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。此次檢查采用最新的檢查標(biāo)準(zhǔn)，因此，必須結(jié)合愛國衛(wèi)生各項(xiàng)活動(dòng)抓好愛衛(wèi)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，特別是教育局、文廣局、建設(shè)局、公共事業(yè)局、環(huán)保局、工商局、交通局、衛(wèi)生局、衛(wèi)監(jiān)所、疾控中心、興城交警中隊(duì)、環(huán)衛(wèi)所、園林綠化所及各相關(guān)鎮(zhèn)政府、街道辦事處所屬村（居）委必須指定一名具體工作人員負(fù)責(zé)此次迎檢工作，并參加愛衛(wèi)辦組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以利于進(jìn)一步明確分工，落實(shí)責(zé)任，共同做好迎檢各項(xiàng)工作。
四、時(shí)間安排
（一）6月中旬召開市愛衛(wèi)會(huì)成員、迎檢相關(guān)單位負(fù)責(zé)人會(huì)議，部署迎檢工作。
（二）6月20日~7月30日由各職能部門對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，抓整改，補(bǔ)資料，全面做好準(zhǔn)備工作。
（三）8月5日前要求各相關(guān)鎮(zhèn)政府、街道辦事處、各部門自行組織檢查評(píng)比。
（四）8月10日~9月10日分二次組織公安、公路、建設(shè)、公共事業(yè)、衛(wèi)生等部門對(duì)城區(qū)市容環(huán)境秩序進(jìn)行重點(diǎn)整治。
（五）8月10日~9月10日組織城區(qū)統(tǒng)一滅鼠行動(dòng)。在此期間，掀起二次全城群眾性的愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)高潮，治理臟、亂、差，保證城區(qū)市容環(huán)境整潔、美觀。
（六）9月12日前由愛衛(wèi)辦組織人員對(duì)受檢地段和單位進(jìn)行檢查驗(yàn)收，補(bǔ)不足，保證各項(xiàng)任務(wù)達(dá)到要求。
學(xué)校迎接督查考核方案6
省愛衛(wèi)辦將進(jìn)行全省第九次城市（縣城）衛(wèi)生檢查評(píng)比工作，并于20xx年10月對(duì)我縣進(jìn)行衛(wèi)生檢查評(píng)比。為做好迎接檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，進(jìn)一步鞏固xx“乙級(jí)衛(wèi)生縣城”成果，特制定本工作方案。
一、保障措施
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
此次迎檢工作時(shí)間緊、任務(wù)重，各單位要高度重視，強(qiáng)化工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度，一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，各項(xiàng)工作落實(shí)專人具體抓，切實(shí)形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的格局。
（二）精心組織，完善措施。
各單位要認(rèn)真按照《云南省縣城衛(wèi)生檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》要求，結(jié)合單位實(shí)際，制訂切實(shí)可行的工作方案，認(rèn)真分解落實(shí)任務(wù)。
二、目標(biāo)任務(wù)
（一）健全環(huán)境衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)、辦法和規(guī)章制度。（責(zé)任單位：城管大隊(duì)）
1．制定和完善市容環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和年度計(jì)劃。做到市容環(huán)境管理有機(jī)構(gòu)，檢查評(píng)比有制度，環(huán)境保潔有專人負(fù)責(zé)。確保各主街道和河道無垃圾、無污水、無雜物、無衛(wèi)生死角，清掃保潔率達(dá)100%。
2．垃圾處理合理。垃圾桶、果皮箱設(shè)置合理，做到干凈衛(wèi)生、無污跡殘留物；城區(qū)垃圾要做到日產(chǎn)日清，清運(yùn)率達(dá)100%；同時(shí)，垃圾、糞便運(yùn)輸車要做到車容整潔、密閉運(yùn)輸，不污染道路及城區(qū)環(huán)境。
3．縣城公共廁所整潔規(guī)范。做到公廁標(biāo)識(shí)明顯，有專人管理和保潔制度，地面、坑位、門窗、墻壁、頂棚整潔衛(wèi)生，無亂刻亂畫，便池?zé)o尿垢，廁所內(nèi)基本無臭，貯糞池有蓋，糞便不滿溢，未列入規(guī)劃的公廁按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)開展工作。
4．制訂完善街面“門前三包”衛(wèi)生責(zé)任制度。
5．堅(jiān)決取締主街道兩側(cè)的違法建筑物和占道經(jīng)營(yíng)推位；規(guī)范廣告牌匾的設(shè)置，做到各類門店牌匾、燈箱整齊美觀；徹底清除公共設(shè)施上的小廣告。
（二）認(rèn)真做好城市建設(shè)管理工作和大街小巷道路的硬化、亮化工程。（責(zé)任單位：建設(shè)局）
1．嚴(yán)格施工管理。督促各施工單位要實(shí)行圍欄作業(yè)，設(shè)置臨時(shí)廁所；做到工地清潔、物料堆放整齊、不亂傾亂倒建筑垃圾，工地職工食堂符合衛(wèi)生要求。
2．加強(qiáng)公共設(shè)施管理。縣城內(nèi)道路路面平整，排水設(shè)施完好，井蓋無缺損，管網(wǎng)無堵塞，清淘物無積存。縣城主街道兩側(cè)有整齊的行道樹和路燈，城區(qū)總體綠化面積不少于20%，城市亮化美觀，裝飾燈無破損。
3．加強(qiáng)對(duì)自來水的管理。自來水廠要達(dá)到綠化、美化、衛(wèi)生整潔；水源符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，有健全的管理制度、消毒制度和操作規(guī)程，出廠水質(zhì)符合國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)，合格率達(dá)90%以上，有清洗、消毒記錄，水質(zhì)檢驗(yàn)報(bào)告資料完整；直接從事供水人員有健康體檢證明。
（三）加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理，健全和完善愛國衛(wèi)生管理制度。（責(zé)任單位：教育局）
督促城區(qū)內(nèi)各中小學(xué)切實(shí)做好迎檢工作。在全縣中小學(xué)開設(shè)健康教育課，開課率達(dá)85%以上。做到學(xué)校健康教育有機(jī)構(gòu)、專職人員、計(jì)劃、記錄、總結(jié)、宣傳設(shè)備，設(shè)置專欄4期以上。
（四）做好公路站點(diǎn)管理，強(qiáng)化工作制度建設(shè)。（責(zé)任單位：交通局）
保持已建好的主干道路路面清潔、完好、整齊，通道綠化帶修剪整齊、無積存的垃圾，做到公路兩側(cè)整潔有序。要督促汽車站、火車站加強(qiáng)候車室、停車場(chǎng)和站臺(tái)的衛(wèi)生管理，健全衛(wèi)生管理和保潔制度，做好健康教育、衛(wèi)生知識(shí)宣傳，設(shè)有禁煙標(biāo)志，工作人員持有健康證。
（五）進(jìn)一步加強(qiáng)集貿(mào)市場(chǎng)、超市、個(gè)體攤點(diǎn)的市場(chǎng)衛(wèi)生管理。（責(zé)任單位：工商局）
實(shí)行劃行歸市，分類經(jīng)營(yíng)，從業(yè)人員自身衛(wèi)生良好，集貿(mào)市場(chǎng)有專（兼）職衛(wèi)生管理保潔人員。協(xié)助城管大隊(duì)做好沿街工商戶“門前三包”責(zé)任制，督促沿街商戶徹底清理門前“小廣告”。
（六）加強(qiáng)車輛管理，嚴(yán)禁亂停亂放。（責(zé)任單位：交警大隊(duì)）
進(jìn)一步完善交通指示標(biāo)志，加強(qiáng)交通秩序管理，集中整治縣城車輛亂停亂放，嚴(yán)厲查處各類交通違法行為，保證道路暢通。
（七）加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營(yíng)造工作氛圍。（責(zé)任單位：廣電局）
充分發(fā)揮廣播、電視等新聞媒體在愛衛(wèi)工作中輿論引導(dǎo)和監(jiān)督作用，開設(shè)衛(wèi)生健康教育專欄，做好艾滋病預(yù)防和控?zé)熜麄鳎麄鲌?bào)道一批創(chuàng)建衛(wèi)生縣城先進(jìn)典型，對(duì)衛(wèi)生死角和不愛護(hù)衛(wèi)生行為進(jìn)行曝光，形成全社會(huì)創(chuàng)建衛(wèi)生縣城的良好氛圍。
（八）加強(qiáng)社區(qū)管理，規(guī)范衛(wèi)生制度。（責(zé)任單位：角奎鎮(zhèn)）
1．建立社區(qū)健康教育制度。做到有機(jī)構(gòu)、專職人員、計(jì)劃、記錄、總結(jié)、宣傳設(shè)備，每月或每季節(jié)有專欄進(jìn)行宣傳。
2．落實(shí)社區(qū)的小街小巷、城鄉(xiāng)結(jié)合部居民門前三包衛(wèi)生責(zé)任制度。社區(qū)環(huán)境要做到清潔整齊，綠化好，秩序好，無亂堆、亂放、亂貼、亂畫行為。
3．負(fù)責(zé)落實(shí)安居工程衛(wèi)生管理。建立和完善衛(wèi)生組織和管理制度，定期開展衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)；社區(qū)內(nèi)飲食、商業(yè)服務(wù)設(shè)施設(shè)置規(guī)范合理，符合有關(guān)衛(wèi)生要求，無亂設(shè)攤點(diǎn)現(xiàn)象。
（九）加強(qiáng)疾病預(yù)防與控制，強(qiáng)化公共場(chǎng)所和食品安全監(jiān)督。（責(zé)任單位：衛(wèi)生局）
1．制定和完善傳染病防治規(guī)劃和具體實(shí)施方案及措施。加強(qiáng)食品安全法宣傳和貫徹落實(shí)。
2．疾病預(yù)防控制中心要積極開展健康教育，做好傳染病防治。負(fù)責(zé)全縣疾病預(yù)防和健康教育工作，健全疫情登記、絡(luò)，疫情報(bào)告及時(shí)準(zhǔn)確、項(xiàng)目齊全。對(duì)重點(diǎn)傳染病有防治規(guī)劃和方案，切實(shí)做好艾滋病預(yù)防、結(jié)核病防治工作。
3．衛(wèi)生監(jiān)督所要嚴(yán)格衛(wèi)生監(jiān)督，強(qiáng)化行業(yè)管理。嚴(yán)格食品、飲用水和公共衛(wèi)生的監(jiān)督，加強(qiáng)賓館、飯店、食堂等餐飲單位和汽車站、火車站等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生監(jiān)督管理，做到“兩證”齊全，從業(yè)人員體檢率、禁忌證調(diào)離率、持證上崗率、消毒普及率分別達(dá)100%，衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)率、消毒合格率分別達(dá)95%以上。對(duì)水廠和二次供水設(shè)施進(jìn)行監(jiān)督、管理。選取2個(gè)賓館、2個(gè)飯店、2個(gè)公共場(chǎng)所作為此次迎檢工作示范點(diǎn)。
4．縣直各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)防治工作，切實(shí)做到傳染病門診日志登記完整，傳染病報(bào)告及時(shí)，腸道門診規(guī)范，院內(nèi)消毒管理和醫(yī)療廢棄物處置符合要求。
（十）加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，積極做好迎檢工作。（責(zé)任單位：愛衛(wèi)辦）
1．制定和完善愛國衛(wèi)生工作長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)范和年度計(jì)劃，負(fù)責(zé)愛國衛(wèi)生組織管理，宣傳和動(dòng)員全社會(huì)參與愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
2．統(tǒng)一組織城區(qū)的四害消殺和監(jiān)測(cè)，做好農(nóng)村改廁工作推廣、技術(shù)指導(dǎo)和驗(yàn)收。
3．完成好省級(jí)衛(wèi)生縣城評(píng)比檢查工作的資料收集、整理、匯總工作，積極做好各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備工作。
三、相關(guān)要求
（一）各單位要認(rèn)真做好相關(guān)迎檢準(zhǔn)備工作。縣消防、武警準(zhǔn)備好相關(guān)迎檢資料，國稅、國土、工商、水利、林業(yè)、煙草、人行、財(cái)政以及其它單位要對(duì)辦公樓、家屬區(qū)進(jìn)行認(rèn)真清理，確保環(huán)境整潔有序，不留衛(wèi)生死角、盲點(diǎn)。
（二）縣直各單位于9月25日前完成自查自糾、總結(jié)上報(bào)和迎接檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并于20xx年9月25日前將工作開展情況報(bào)縣愛衛(wèi)辦。
（三）縣政府辦要對(duì)各單位迎檢工作開展情況進(jìn)行專項(xiàng)督查督辦，對(duì)行動(dòng)遲緩、推諉扯皮、任務(wù)落實(shí)不到位的單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，限期整改。對(duì)影響工作大局、造成重大失誤的單位和個(gè)人將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格問責(zé)
學(xué)校迎接督查考核方案7
為充分體現(xiàn)我項(xiàng)目部日常精細(xì)化管理水平和全體管理人員的精神面貌，現(xiàn)特制訂我項(xiàng)目部“關(guān)于迎接各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查工作接待方案”，此方案就接待檢查中各個(gè)部門及相關(guān)人員的任務(wù)分工做出了明確。希望項(xiàng)目全體管理人員在今后的接待工作中嚴(yán)格按照此辦法執(zhí)行，切實(shí)做好各項(xiàng)服務(wù)工作。
一、迎接小組成員名單：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
二、任務(wù)分工：
(一)針對(duì)具體情況，魏友斌及時(shí)做迎接檢查工作任務(wù)部署和安排，并在迎接任務(wù)部署中進(jìn)行全面動(dòng)態(tài)跟蹤，確保各項(xiàng)迎接準(zhǔn)備工作保質(zhì)保量完成。
(二)根據(jù)工作部署和安排，杭曉光負(fù)責(zé)落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)安全文明施工工作部署，確保現(xiàn)場(chǎng)施工道路通暢、整潔、無積水，施工現(xiàn)場(chǎng)整潔,材料堆碼整齊,臨邊防護(hù)、安全防護(hù)到位，現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)識(shí)標(biāo)牌、迎接檢查橫幅掛設(shè)到位，確保施工現(xiàn)場(chǎng)符合《重慶市安全文明施工工地檢查標(biāo)準(zhǔn)》的要求。此項(xiàng)工作由安全部門負(fù)責(zé)人李來華及材料部門負(fù)責(zé)人杜瑋協(xié)助實(shí)施完成。
(三)針對(duì)工作部署和安排，強(qiáng)安鵬負(fù)責(zé)落實(shí)工程實(shí)體質(zhì)量控制，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)存在的質(zhì)量問題及時(shí)要求進(jìn)行必要的整改和補(bǔ)救措施(如爆模、漏漿、蜂窩麻面等混凝土外觀成型質(zhì)量)。同時(shí)，將工程實(shí)際實(shí)施情況形成書面文字匯報(bào)材料。此項(xiàng)工作由鄭時(shí)春、楊賀龍協(xié)助實(shí)施。
(四)根據(jù)工程實(shí)際情況，由吳銳負(fù)責(zé)將合同履約情況形成書面匯報(bào)材料，此項(xiàng)工作由田雯協(xié)助實(shí)施。
(五)由吳建松負(fù)責(zé)迎接檢查的后勤保障及相關(guān)行政工作，具體包括：辦公區(qū)清潔衛(wèi)生，會(huì)議室迎接檢查橫幅掛設(shè)，會(huì)議室擺放鮮花、水果、香煙、礦泉水，茶水等。此項(xiàng)工作由李曉明協(xié)助實(shí)施。
(六)迎接活動(dòng)中：
1、全體管理人員統(tǒng)一著項(xiàng)目工作服，佩戴胸牌及安全帽成兩列隊(duì)伍列隊(duì)歡迎。強(qiáng)安鵬負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)后的迎賓工作，黃忠文、杜瑋負(fù)責(zé)攝像，田雯、施洪鑫、李曉明負(fù)責(zé)分發(fā)安全帽。
2、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后由魏友斌陪同，其余管理人員跟隨，陪同人員必須從始至終陪到底，中途不得離開結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，魏友斌介紹工程概況并對(duì)檢查中的提問做回答。檢查過程中針對(duì)工程實(shí)體，強(qiáng)安鵬對(duì)工程實(shí)體質(zhì)量和施工過程新工藝新標(biāo)準(zhǔn)做補(bǔ)充介紹。
3、現(xiàn)場(chǎng)檢查后，全體管理人員參加現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議。魏友斌主持會(huì)議并首先做工作匯報(bào)。匯報(bào)材料應(yīng)包括工程概況、工程進(jìn)度、質(zhì)量、安全、合同履約情況。匯報(bào)后懇請(qǐng)給予意見和建議。會(huì)議中，由李曉明負(fù)責(zé)會(huì)議服務(wù)工作，吳建松做會(huì)議紀(jì)要。
上述方案根據(jù)項(xiàng)目部實(shí)際情況制定，希望各部門及相關(guān)人員嚴(yán)格按照此方案執(zhí)行。
學(xué)校迎接督查考核方案8
一、指導(dǎo)思想：
在市教育督導(dǎo)部門和校長(zhǎng)室的關(guān)心指導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指針，以“辦人民滿意教育，創(chuàng)一流農(nóng)村小學(xué)，努力成為常熟市教育現(xiàn)代化名校之一”為辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“發(fā)展為本，和諧治校，特色立校，名師強(qiáng)校，科研興校”，積極開展督導(dǎo)工作創(chuàng)新研究，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型督導(dǎo)體系，全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和督導(dǎo)工作目標(biāo)，全力維護(hù)學(xué)校正常工作秩序，為教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校教育督導(dǎo)工作上新臺(tái)階而不懈努力，努力爭(zhēng)創(chuàng)蘇州市高水平現(xiàn)代化學(xué)校。
二、主要目標(biāo)：
1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)省、市教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)理解義務(wù)教育法、20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)教育法規(guī);
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教研組、年級(jí)組以及教師個(gè)人教育教學(xué)工作的全面調(diào)研和考核;
3、進(jìn)一步注意加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的運(yùn)行機(jī)制和效率調(diào)研;
4、組織對(duì)新教師和進(jìn)校三年以內(nèi)的青年教師的培訓(xùn)，著力素質(zhì)教育和新課程評(píng)價(jià)改革研究;
5、組織對(duì)學(xué)校教師的教學(xué)七認(rèn)真檢查，堅(jiān)持督導(dǎo)工作通報(bào)制度，繼續(xù)加大督查力度;
6、協(xié)助學(xué)校做好資產(chǎn)監(jiān)督、核查等各項(xiàng)工作。
三、主要措施：
1、加強(qiáng)政治和專業(yè)理論學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型督導(dǎo)，提高自身修養(yǎng)和督導(dǎo)水平;
2、制定工作計(jì)劃，明確工作重點(diǎn)，合理安排分工，及時(shí)公布每月每周的工作重點(diǎn);
3、開展隨堂聽課、走聽活動(dòng)，進(jìn)行課堂法規(guī)執(zhí)行情況檢查，加強(qiáng)調(diào)查研究，深入實(shí)際，深入基層，深入課堂，了解和研究學(xué)校教育教學(xué)工作急需探討和解決的問題，推進(jìn)教育教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估;
4、組織開展學(xué)生座談會(huì)和師生訪談工作，加強(qiáng)服務(wù)，服務(wù)基層，服務(wù)老師，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教育教學(xué)一線，想教育教學(xué)所想，急教育教學(xué)所急，建設(shè)服務(wù)型督導(dǎo);
5、進(jìn)行課堂常規(guī)的專項(xiàng)檢查和隨機(jī)抽查活動(dòng)，并及時(shí)反饋并加以整改，注意正確輿論導(dǎo)向，切實(shí)實(shí)施督導(dǎo)工作目標(biāo)，為學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階保駕護(hù)航;
6、加強(qiáng)總結(jié)，注重難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，注重評(píng)價(jià)改革和創(chuàng)新研究，注重提高，注重自我完善，為學(xué)校全面質(zhì)量建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
四、分工與合作：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員參與學(xué)校教育的督導(dǎo)工作，每學(xué)期參與教學(xué)常規(guī)檢查性聽課和教學(xué)“七認(rèn)真”月抽查工作，定期召開教職工、學(xué)生座談會(huì)和師生訪談，對(duì)教育教學(xué)工作做好調(diào)研督導(dǎo)工作并做好專題反饋報(bào)告。
五、工作安排：
九月份：
1、制訂工作計(jì)劃，做好開學(xué)工作，深入班級(jí)和課堂指導(dǎo)、進(jìn)行課堂法規(guī)檢查;
2、組織對(duì)青年教師教育教學(xué)情況跟蹤調(diào)查，督促青年老師做好班級(jí)常規(guī)管理與教育教學(xué)方面的有關(guān)工作;
3、組織教學(xué)“七認(rèn)真”常規(guī)期初抽查工作。
十月份：
1、組織隨堂聽課和走聽活動(dòng)，開展教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查和抽查工作;
2、深入課堂、班級(jí)，了解新課程改革工作的落實(shí)及多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用情況。
3、組織教學(xué)“七認(rèn)真”常規(guī)月抽查工作。
十一月份：
1、深入學(xué)科教研組，深入課堂，了解教學(xué)工作進(jìn)展情況，組織學(xué)科調(diào)研指導(dǎo);
2、組織教學(xué)“七認(rèn)真”常規(guī)月抽查工作。
十二月份：
1、召開師生座談會(huì)，了解素質(zhì)教育情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找對(duì)策;
2、組織開展對(duì)學(xué)校學(xué)科的單項(xiàng)督導(dǎo)工作;
3、組織教學(xué)“七認(rèn)真”常規(guī)月抽查工作。
一月份：
1、組織教學(xué)七認(rèn)真工作期末全面檢查;
2、依據(jù)教研組、年級(jí)組、教師和學(xué)生有關(guān)考評(píng)細(xì)則，進(jìn)行測(cè)評(píng);
2、學(xué)期督導(dǎo)總結(jié)工作。
學(xué)校迎接督查考核方案9
為進(jìn)一步落實(shí)《湖南省教育督導(dǎo)條例》和臨澧縣20xx年教育工作會(huì)議精神，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作的監(jiān)督與管理，深化改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，根據(jù)縣教育督導(dǎo)室的工作部署，縣督學(xué)責(zé)任區(qū)決定開展全縣義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)工作.
一、督導(dǎo)時(shí)間：
20xx年5-6月
二、督導(dǎo)單位：
全縣義務(wù)教育階段學(xué)校
三、督導(dǎo)目的：
充分發(fā)揮督導(dǎo)評(píng)估對(duì)教學(xué)的規(guī)范、激勵(lì)、導(dǎo)向作用，通過督導(dǎo)評(píng)估，強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作，規(guī)范學(xué)校教學(xué)行為，提高教學(xué)管理水平，促進(jìn)教學(xué)工作有效開展和教學(xué)質(zhì)量提高。
四、督導(dǎo)內(nèi)容：
1、湖南省義務(wù)教育課程（實(shí)驗(yàn)）計(jì)劃設(shè)置的落實(shí)情況
2、學(xué)校功能室的管理與使用情況
3、學(xué)校教學(xué)常規(guī)的管理情況
（具體檢查督導(dǎo)內(nèi)容見附件1、2）
五、督導(dǎo)要求：
1、各督導(dǎo)責(zé)任區(qū)三名督學(xué)分工協(xié)作，分別看現(xiàn)場(chǎng)、查資料、座談師生或開展問卷調(diào)查。
2、由一名督學(xué)負(fù)責(zé)督查湖南省義務(wù)教育課程（實(shí)驗(yàn)）計(jì)劃設(shè)置的落實(shí)情況
①查課表：看是否按省頒義務(wù)教育課程設(shè)置要求開課設(shè)節(jié)；
②查課堂：對(duì)照課表查課堂，看教師是否按課表授課，看教師教學(xué)行為是否規(guī)范；
③查教師任課安排表：看是否按要求配備專職教師或兼職教師；
④查教案：對(duì)照課堂查教案，看教師上課是否有教案，重點(diǎn)查音、體、美、信息等科教案。
⑤查學(xué)校陽光體育活動(dòng)的開展情況。
3、由一名督學(xué)負(fù)責(zé)督查學(xué)校功能室的管理與使用情況
①查功能室的使用（功能室的衛(wèi)生和物品的擺放，賬、卡、物是否相符）
②查功能室的使用（實(shí)驗(yàn)報(bào)告單、實(shí)驗(yàn)的開出率、圖書室、體育器材、電腦室、多媒體、班班通的使用）
4、由一名督學(xué)負(fù)責(zé)督查學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理情況并開展問卷調(diào)查
①查學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的制定
②查教師備課檢查記載
③查課堂教學(xué)管理記載（學(xué)校巡課情況）
④查教師作業(yè)布置與批改情況記載
⑤開展問卷調(diào)查
5、所有情況各自做好詳細(xì)記錄，并填好寫在督導(dǎo)記載卡上。
6、反饋意見。活動(dòng)結(jié)束后，召集相關(guān)人員將督導(dǎo)結(jié)果及建議反饋學(xué)校，問題較嚴(yán)重的要求及時(shí)整改，寫出整改報(bào)告交縣教育督導(dǎo)室。
7、撰寫督導(dǎo)報(bào)告，向縣教育督導(dǎo)室呈交電子稿。
六、督導(dǎo)程序
1、向縣教育督導(dǎo)室報(bào)告督導(dǎo)工作方案，由督導(dǎo)室通知被督導(dǎo)單位及時(shí)間；
2、在被督導(dǎo)單位分工協(xié)作開展工作.（由站長(zhǎng)說明意圖，由學(xué)校分管校長(zhǎng)安排相關(guān)陪檢人員及相關(guān)活動(dòng)印證資料，責(zé)任督學(xué)分別查看做好記錄，分別交流反饋情況提出建議）.
3、所有資料收集在責(zé)任區(qū)工作站（學(xué)校提供教學(xué)工作計(jì)劃、日課表、教師任課情況表、大課間活動(dòng)安排表、學(xué)校簡(jiǎn)介及學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理匯報(bào)材料等）
學(xué)校迎接督查考核方案10
為充分發(fā)揮各部門的職能作用，推進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、制度化、程序化和精細(xì)化，制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)江蘇省教育廳《省教育廳關(guān)于建立職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系的意見》（蘇職教[20xx]25號(hào)）、《南京市職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系》等文件精神，堅(jiān)持規(guī)范、創(chuàng)新、發(fā)展的工作思路，不斷加強(qiáng)完善和創(chuàng)新督導(dǎo)工作機(jī)制，針對(duì)學(xué)校重點(diǎn)工作與教育教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真組織開展常規(guī)督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)活動(dòng)，充分發(fā)揮督導(dǎo)的功能和導(dǎo)向作用，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范和教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。
二、任務(wù)目標(biāo)
緊緊圍繞立德樹人、提高教育教學(xué)質(zhì)量的中心任務(wù)，打造高效目標(biāo)管理運(yùn)行局面，以發(fā)現(xiàn)問題，診斷問題，落實(shí)整改、提煉經(jīng)驗(yàn)的方式，確保學(xué)校教育教學(xué)管理規(guī)范化、精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化。
三、組織機(jī)構(gòu)
1.督導(dǎo)工作組織機(jī)構(gòu)的構(gòu)成
學(xué)校在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)立督導(dǎo)室作為獨(dú)立的督導(dǎo)工作常設(shè)機(jī)構(gòu)，在校內(nèi)成立督導(dǎo)工作組，同時(shí)引入校外第三方專業(yè)督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，逐步推進(jìn)對(duì)教學(xué)工作、德育工作和相應(yīng)管理工作的督查與指導(dǎo)工作。通過督導(dǎo)促進(jìn)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)落地，使工作規(guī)范化、科學(xué)化和精細(xì)化。
2.校內(nèi)督導(dǎo)工作組
此外，每學(xué)期學(xué)校將根據(jù)督導(dǎo)工作的實(shí)際需求，聘請(qǐng)部分教研室主任、南京市學(xué)科帶頭人、正高級(jí)講師、省市名師工作室的領(lǐng)銜人參加到具體的督導(dǎo)工作中。
四、工作原則
1.客觀公正的原則。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以事實(shí)為依據(jù)，全面準(zhǔn)確地了解和掌握情況，客觀公正地反映和處理問題，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
2.注重實(shí)效的原則。按照職責(zé)要求，逐項(xiàng)進(jìn)行督導(dǎo)，做到有據(jù)可查。同時(shí)，根據(jù)實(shí)際情況，突出重點(diǎn)工作，切實(shí)使督導(dǎo)工作落到實(shí)處。
3.靈活多樣的原則。根據(jù)實(shí)際情況，采用定期督導(dǎo)與不定期抽查相結(jié)合;集中督導(dǎo)與日常督導(dǎo)相結(jié)合;校內(nèi)督導(dǎo)與第三方督導(dǎo)相結(jié)合的方式保證督導(dǎo)工作的可操作性和有效性。
五、督導(dǎo)內(nèi)容及途徑
1、教學(xué)工作和教學(xué)管理工作
（1）教學(xué)督導(dǎo)工作是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的重要組成部分。教學(xué)督導(dǎo)的主要任務(wù)是對(duì)全校的教學(xué)工作和教學(xué)管理工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評(píng)估和指導(dǎo)。
（2）每學(xué)期組織開展課堂教學(xué)的檢查、指導(dǎo)工作，包括課堂聽課、作業(yè)檢查、教案檢查和授課計(jì)劃的檢查，認(rèn)真填寫相關(guān)表格，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋與交流；
（3）配合學(xué)校教學(xué)工作重點(diǎn)，不定期抽查教師授課計(jì)劃表、教學(xué)日志、教案、學(xué)生作業(yè)、考試方案、試卷等，發(fā)現(xiàn)日常教學(xué)工作中存在的問題，找出影響教學(xué)質(zhì)量的原因，提出改進(jìn)意見和建議；
（4）不定期召開師生座談會(huì)，收集和及時(shí)反饋師生對(duì)教學(xué)工作、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的意見和要求；
（5）參與教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作，特別關(guān)注學(xué)生評(píng)價(jià)有爭(zhēng)議的教師所擔(dān)任的課程；參與評(píng)優(yōu)、晉職和評(píng)獎(jiǎng)等工作，對(duì)有關(guān)教師的教學(xué)工作實(shí)事求是地提出評(píng)價(jià)意見。
2、德育工作和德育管理工作的督導(dǎo)
（1）德育督導(dǎo)工作是學(xué)校德育質(zhì)量管理和德育質(zhì)量監(jiān)控體系的重要組成部分。德育督導(dǎo)的主要任務(wù)是對(duì)全校的德育工作和德育管理工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評(píng)估和指導(dǎo)。
（2）每學(xué)期組織開展班主任工作的檢查、指導(dǎo)工作，包括主題班會(huì)評(píng)比、班主任工作計(jì)劃的檢查，認(rèn)真填寫相關(guān)表格，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋與交流；
（3）配合學(xué)校德育工作重點(diǎn)，不定期抽查班主任工作計(jì)劃表、活動(dòng)方案等，發(fā)現(xiàn)日常德育工作中存在的問題，提出改進(jìn)意見和建議；
（4）不定期召開師生座談會(huì)，收集和及時(shí)反饋師生對(duì)德育工作、班級(jí)管理工作的意見和要求。
（5）參與班主任工作評(píng)估工作，特別關(guān)注特殊班級(jí)；參與評(píng)優(yōu)、晉職和評(píng)獎(jiǎng)等工作，對(duì)有關(guān)班主任的德育工作實(shí)事求是地提出評(píng)價(jià)意見。
六、督導(dǎo)反饋
及時(shí)反饋評(píng)價(jià)和意見是督導(dǎo)反饋工作的關(guān)鍵。督導(dǎo)室對(duì)每學(xué)期開展的各項(xiàng)督導(dǎo)工作做出客觀公正的評(píng)價(jià)，提出具有指導(dǎo)性和建設(shè)性的意見和建議，以促進(jìn)學(xué)校教學(xué)和德育工作的發(fā)展。
每學(xué)期督導(dǎo)工作結(jié)束后兩周內(nèi)，以文字形式形成《學(xué)期督導(dǎo)工作報(bào)告》和《專項(xiàng)督導(dǎo)工作總結(jié)》，提交校長(zhǎng)室，并通報(bào)相關(guān)系部。
七、評(píng)價(jià)與診改
對(duì)教學(xué)和德育督導(dǎo)評(píng)價(jià)為優(yōu)秀的教師，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任、申報(bào)教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師時(shí)作為重要指標(biāo)和主要依據(jù)。
在課堂教學(xué)督導(dǎo)中被評(píng)定為不合格課（包括出現(xiàn)教學(xué)事故的課）的教師，不得參加學(xué)期教學(xué)評(píng)優(yōu)。由與該教師專業(yè)（學(xué)科）相同或相近的教學(xué)督導(dǎo)員跟進(jìn)督導(dǎo)，幫助其找出原因，促進(jìn)其盡快改進(jìn)。一年內(nèi)將再次組織專家隨堂聽課，若仍被評(píng)為不合格課，在編人員停課一學(xué)期進(jìn)行學(xué)習(xí)進(jìn)修，同時(shí)按待崗處理，勞務(wù)派遣人員解除勞動(dòng)合同。
在德育督導(dǎo)中被評(píng)定為班主任工作不合格的教師，不得參加學(xué)期班主任評(píng)優(yōu)，同時(shí)教學(xué)評(píng)優(yōu)的最高等第為合格。由德育督導(dǎo)員再次跟進(jìn)督導(dǎo)，幫助其找出原因，促進(jìn)其盡快改進(jìn)。一年內(nèi)如無改進(jìn)，在編人員停課一學(xué)期進(jìn)行學(xué)習(xí)進(jìn)修，同時(shí)按待崗處理，勞務(wù)派遣人員解除勞動(dòng)合同。
各系部應(yīng)就督導(dǎo)報(bào)告中指出的問題提交書面整改方案，在整改時(shí)間段內(nèi)集中時(shí)間、集中精力，逐項(xiàng)進(jìn)行整改，狠抓落實(shí)，督導(dǎo)室將對(duì)存在的突出問題進(jìn)行整改后的跟蹤督查。
八、兼職督導(dǎo)員的待遇和權(quán)利
1、學(xué)校根據(jù)督導(dǎo)員所承擔(dān)的工作量和完成工作任務(wù)情況給予一定的津貼。原則上每學(xué)期不低于1000元。
2、各系、部應(yīng)保證督導(dǎo)員能相對(duì)獨(dú)立地開展工作，并做好相關(guān)協(xié)調(diào)工作，提供必要的工作條件。不得無故拖延、推諉學(xué)校安排的督導(dǎo)工作。
3、教學(xué)督導(dǎo)員享有參加學(xué)校的教學(xué)（教育）工作會(huì)議、參加學(xué)習(xí)交流的權(quán)利，以及要求相關(guān)系部就督導(dǎo)過程中所反映的問題和意見的處理情況進(jìn)行反饋的權(quán)利。
學(xué)校迎接督查考核方案11
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞全區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作，以“四個(gè)轉(zhuǎn)變”切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的監(jiān)督、指導(dǎo)、評(píng)估和服務(wù)，全面規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提升學(xué)校現(xiàn)代化管理水準(zhǔn)，為推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)規(guī)范、內(nèi)涵、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展發(fā)揮積極作用。
二、目標(biāo)任務(wù)
1.做好迎接“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”國家監(jiān)測(cè)、復(fù)查工作，確保指標(biāo)、數(shù)據(jù)達(dá)標(biāo)。
2.積極申報(bào)“省級(jí)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”創(chuàng)建工作，確保申報(bào)成功，順利通過評(píng)估驗(yàn)收。
3.做好迎接“新一輪縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)考核”省級(jí)抽查工作。
4.深入推進(jìn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，責(zé)任督學(xué)進(jìn)校開展“一日督導(dǎo)”。
5.深入推進(jìn)管辦評(píng)分離，完善第三方評(píng)價(jià)實(shí)施方案;積極探索向第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)購買服務(wù)，分別選擇1所小學(xué)、1所中學(xué)進(jìn)行試點(diǎn)。
6.探索建立學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)制度，扎實(shí)開展綜合性、專題性、需求性、隨機(jī)性督導(dǎo)評(píng)估，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
三、工作措施
1.堅(jiān)持“四個(gè)”轉(zhuǎn)變
(1)推動(dòng)督導(dǎo)職能由“重督查”向“重指導(dǎo)”轉(zhuǎn)變，以優(yōu)質(zhì)的督導(dǎo)服務(wù)助力學(xué)校科學(xué)發(fā)展。
(2)推動(dòng)督導(dǎo)內(nèi)容由“全面”向“局部”轉(zhuǎn)變，由關(guān)注規(guī)范辦學(xué)行為的全面督查，轉(zhuǎn)向制約學(xué)校發(fā)展的重要因素和學(xué)校急需解決的問題，聚焦學(xué)校發(fā)展，解決實(shí)際訴求。
(3)推動(dòng)督導(dǎo)對(duì)象的主觀參與度由“被動(dòng)”向“主動(dòng)”轉(zhuǎn)變，探索建立學(xué)校主動(dòng)申報(bào)制度，量身定制個(gè)性化督導(dǎo)方案，按需督導(dǎo)，柔性調(diào)控，切實(shí)提高督導(dǎo)工作的實(shí)效性。指導(dǎo)學(xué)校在客觀分析學(xué)校現(xiàn)有基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵、突出重點(diǎn)、自主制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，督導(dǎo)室要把握好規(guī)劃的方向性、發(fā)展性、可行性。
(4)推動(dòng)督導(dǎo)主體構(gòu)成由“單主體”向“多主體”轉(zhuǎn)變，逐步引入第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)，委托社會(huì)組織共同參與開展教育評(píng)估監(jiān)測(cè)，切實(shí)提高督導(dǎo)工作的客觀公正和生命力。
2.創(chuàng)新“三個(gè)”機(jī)制
(1)科學(xué)重組督學(xué)隊(duì)伍，進(jìn)一步提升督導(dǎo)效能。推進(jìn)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)和督導(dǎo)人員配備，成立區(qū)督導(dǎo)委員會(huì)，調(diào)整充實(shí)專、兼職督學(xué)隊(duì)伍，擬聘任專職督學(xué)3人、特約督學(xué)5人、兼職督學(xué)28人、掛牌督導(dǎo)責(zé)任督學(xué)4人，建立符合新形勢(shì)下督政與督學(xué)需要的較為完備的督學(xué)隊(duì)伍。
(2)創(chuàng)新推出培訓(xùn)模塊，進(jìn)一步豐實(shí)督學(xué)底蘊(yùn)。督導(dǎo)工作事在人為，但打鐵還需自身硬。深化督學(xué)培訓(xùn)工作，計(jì)劃邀請(qǐng)無錫督導(dǎo)專家集中培訓(xùn)1次，分別赴上海閘北區(qū)、無錫崇安區(qū)、成都青羊區(qū)考察學(xué)習(xí)發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)價(jià)、責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)、第三方督導(dǎo)評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)。采取集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)上要努力做到“先一步、快一拍、深一層”，要成為“教師的教師、校長(zhǎng)的教練”，不斷提升督學(xué)的學(xué)習(xí)力、督導(dǎo)力、執(zhí)行力。
(3)切實(shí)聚焦教育現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)督導(dǎo)研究。教育督導(dǎo)注重“研”字，主要從三方面入手：一是從課題研究入手，提升教育督導(dǎo)研究力。二是從問題研究入手，提升教育督導(dǎo)效能性。三是從制定“規(guī)程”入手，提升“一日督導(dǎo)”規(guī)范性。“一日督導(dǎo)”堅(jiān)持做到“一、二、三、四”，即堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，客觀公正，服務(wù)學(xué)校發(fā)展;把握“兩個(gè)尺度”，嚴(yán)而有格，實(shí)而不虛;發(fā)揮“三個(gè)優(yōu)勢(shì)”，信息優(yōu)勢(shì)，經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，智力優(yōu)勢(shì);實(shí)現(xiàn)“四個(gè)公開”，文件公告督查內(nèi)容，集體公示督學(xué)名單，投訴電話實(shí)行公開，三級(jí)責(zé)任人全區(qū)公布(省、市、區(qū)督學(xué)三級(jí)組成的專兼職互補(bǔ)的督學(xué)責(zé)任區(qū)督查網(wǎng)絡(luò))。
3.推進(jìn)“四大”工程
(1)推進(jìn)辦學(xué)行為督查工程。以規(guī)范辦學(xué)行為為重點(diǎn)，以提高教師專業(yè)發(fā)展水平為抓手，以促進(jìn)學(xué)校提升辦學(xué)內(nèi)涵、打造特色亮點(diǎn)為關(guān)鍵，認(rèn)真開展教育重點(diǎn)工作“八無”的督查評(píng)估。八無：課程計(jì)劃落實(shí)無擠占，無體罰和變相體罰，無教育亂收費(fèi)，作業(yè)量無過重，在校時(shí)間無過長(zhǎng)，考試無排名，無重點(diǎn)班、特色班。加大隨機(jī)督導(dǎo)的頻次，建立隨機(jī)督導(dǎo)的常態(tài)機(jī)制，重視常態(tài)，反對(duì)突擊，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，全面提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。實(shí)施學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)，扎實(shí)開展綜合性督導(dǎo)、專題性督導(dǎo)、隨機(jī)性督導(dǎo)和需求性督導(dǎo)，確保學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范。
(2)推進(jìn)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工程。爭(zhēng)取區(qū)委區(qū)政府的支持，將督學(xué)責(zé)任區(qū)工作經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，確保責(zé)任區(qū)工作有序開展。認(rèn)真落實(shí)《清河區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施方案》，適當(dāng)調(diào)整責(zé)任區(qū)督學(xué)，進(jìn)一步明確職責(zé)任務(wù)與要求。扎實(shí)開展隨訪督導(dǎo)工作，以省、市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估方案為基本依據(jù)，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、全方位落實(shí)素質(zhì)教育這一中心，開展對(duì)學(xué)校管理、招生收費(fèi)、課程開設(shè)、教育教學(xué)、師德師風(fēng)、課業(yè)負(fù)擔(dān)、安全衛(wèi)生等情況進(jìn)行督導(dǎo)，全面落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，力求做到督學(xué)工作“月通報(bào)、年考核”，接受責(zé)任區(qū)學(xué)校和社會(huì)的監(jiān)督。
(3)推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)工程。根據(jù)市督導(dǎo)室部署，整合引導(dǎo)發(fā)展，建構(gòu)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核評(píng)價(jià)體系。根據(jù)《省教育廳省政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于印發(fā)〈江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核實(shí)施細(xì)則〉和〈江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)〉的通知》[蘇教督(20)4號(hào)]文件精神，積極整合中小學(xué)素質(zhì)教育考核和綜合督導(dǎo)體系，啟動(dòng)2所中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作。
(4)推進(jìn)第三方評(píng)價(jià)工程。加強(qiáng)與專業(yè)機(jī)構(gòu)的合作，開展第三方教育評(píng)價(jià)制度的研究，在部分項(xiàng)目上試點(diǎn)第三方督導(dǎo)評(píng)價(jià)，確保教育評(píng)價(jià)更加科學(xué)、客觀、公正。完善教育教學(xué)評(píng)價(jià)制度，重點(diǎn)是完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度和學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)制度，切實(shí)增強(qiáng)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)取自信心、每所學(xué)校的發(fā)展自信心。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)要堅(jiān)持記實(shí)、民主、公開原則，做到客觀真實(shí)、公開透明，探索推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與考試招生的更緊密掛鉤。學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)要引進(jìn)“增值評(píng)價(jià)”方法，重在考核學(xué)校在促進(jìn)不同情況學(xué)生進(jìn)步方面的努力程度和實(shí)績(jī)。
4.完成“兩個(gè)”創(chuàng)建
(1)積極做好“省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”創(chuàng)建。認(rèn)真釋讀文件精神，細(xì)心研讀文件，把握指標(biāo)內(nèi)涵，突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)，會(huì)同區(qū)政府有關(guān)職能部門，建立創(chuàng)建監(jiān)測(cè)責(zé)任、監(jiān)督和問責(zé)機(jī)制。認(rèn)真核查各項(xiàng)年報(bào)數(shù)據(jù)，對(duì)照指標(biāo)，分析現(xiàn)狀，逐條核查，做到每個(gè)數(shù)據(jù)有來源，每項(xiàng)材料“零誤差”。認(rèn)真部署滿意度調(diào)查，制定方案，明確職責(zé)，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，確保調(diào)查結(jié)果的可信性。認(rèn)真調(diào)研區(qū)情，按照“辦實(shí)事、務(wù)真功、求實(shí)效”的原則，進(jìn)行全方位調(diào)研，對(duì)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)、存在問題及路徑進(jìn)行深入思考和系統(tǒng)規(guī)劃。
(2)扎實(shí)做好“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”年度監(jiān)測(cè)復(fù)核工作。繼續(xù)圍繞義務(wù)教育均衡主題，根據(jù)教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展年度監(jiān)測(cè)要求及督導(dǎo)評(píng)估整改要求和教育現(xiàn)代化建設(shè)要求，開展義務(wù)教育均衡發(fā)展薄弱環(huán)節(jié)整改情況專項(xiàng)督導(dǎo)，重點(diǎn)督導(dǎo)“國檢”中各校存在的薄弱環(huán)節(jié)、規(guī)劃項(xiàng)目的整改實(shí)施情況，進(jìn)一步推動(dòng)政府落實(shí)教育責(zé)任，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)奠定更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5.建立“一個(gè)”體系
圍繞“教師幸福、學(xué)生快樂、群眾滿意”三個(gè)維度，努力建立以目標(biāo)考核、績(jī)效考核、辦學(xué)滿意度考核為主的綠色評(píng)價(jià)體系。探索督導(dǎo)工作與其他科室相關(guān)工作的融合和結(jié)果共用的有效方式，提高工作效率，力爭(zhēng)統(tǒng)籌“同工作不同部門的評(píng)價(jià)一致性”。每次督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果按比例納入第三方評(píng)價(jià)體系中，對(duì)學(xué)校年度工作目標(biāo)考核、辦學(xué)績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)、驗(yàn)收等合為一項(xiàng)工程，一次完成。
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