減碳活動策劃方案

時間：2023-07-03 09:25:05 宗澤方案我要投稿

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減碳活動策劃方案范文（通用12篇）

　　為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的減碳活動策劃方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

減碳活動策劃方案范文（通用12篇）

　　減碳活動策劃方案 1

　　一、活動背景：

　　當今地球環境污染嚴重，砍伐樹木，溫室效應等一系列問題不斷發生。全球氣候變化、能源消耗和生態破壞是21世紀全人類共同面臨的重大挑戰。

　　二、活動目的：

　　“低碳”日益成為一種潮流，引領著人們探索更加美好的生活全球都在提倡低碳生活，作為一名大學生，我們也要加入倡導低碳生活的隊伍中來。“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣。能從生活中的點點滴滴做到多節約、不浪費，就能過上舒適的“低碳生活”。

　　三、活動主題：

　　保護地球，低碳生活

　　四、活動時間：

　　xx年4月22——4月24號

　　五、主辦單位：

　　湖南環境生物職業技術學院青年志愿者總隊

　　六、活動地點：

　　湖南環境生物學院

　　七、活動對象：

　　全院師生

　　八、活動流程：

　　前期準備

　　1、人員分工：做好宣傳人員以及活動時后勤人員的安排和工作分配

　　2、查找關于低碳的生活的文章，圖片等，充分的了解低碳生活以便宣傳

　　3、宣傳：出關于低碳的板報

　　4、準備好回收物品的'方便袋桌椅

　　活動準備

　　1、做好宣傳板報放到宣傳地點

　　2、讓志愿者到各個宿舍宣傳低碳生活并回收利用的廢棄的資源（如：舊報紙、塑料瓶等）

　　3、擺臺宣傳有關低碳生活的知識并且派發傳單或是講解有關低碳的生活知識，讓他們參與活動中，同時回收可利用的廢棄物品。

　　九、低碳生活注意事項:

　　1、養成隨手關閉水源，電源電器的習慣，避免浪費用水用電

　　2、使用節水型用具，循環用水

　　3、用問誰洗衣服自然晾曬

　　4、隨身自備飲水杯，少用一次性紙杯

　　5、少喝瓶裝飲料多喝白開水

　　6、購物自帶購物袋少用塑料袋

　　7、不亂扔垃圾，垃圾分類

　　8、多用永久性的筷子、飯盒，避免使用一次性的餐具；

　　9、養成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電；

　　十、活動安排：

　　1、隊長：主持并負責各細節工作；

　　2、副隊：協助隊長完成此此次活動；

　　3、秘書處：及時做好活動記錄和活動總結；

　　4、策劃部：負責活動策劃書及活動按時按量完成；

　　5、宣傳部：提前打海報做好宣傳工作召集有意加入活動的同學；

　　6、財務部：負責采購所需物品并統計好此次活動的經費；

　　7、文體部：并負責把活動現場的畫面得拍下來；

　　8、外聯部：為活動拉贊助；

　　9、辦公室：負責簽到及配合各部門工作。

　　（活動中有變動，將會另行安排）

　　十一、活動注意事項：

　　1、活動期間，隊員要注意好自己的言行，避免和別人發生爭執。

　　2、活動期間參與人員要服從負責人的合理安排。

　　3、參與活動人員，總隊隊員要配戴好志愿者對牌帽子。

　　減碳活動策劃方案 2

　　一、活動背景

　　春暖花開，大地復蘇，鳥語花香，正值大好季節，青春的我們何不一起行動去春游呢?自行車是我們首選的最好交通工具，既鍛煉身體又環保。何樂而不為?

　　二、活動目的與意義

　　促進大家心與心的交流，培養互幫互助的品質。得到身體鍛煉，激發大家對生活，對大自認的熱愛。

　　三、活動名稱

　　一起騎自行車春游吧

　　四、活動目標

　　通過兩人共騎自行車，增加同學之間的'默契度與團結力，享受春天給大家帶來的禮物。

　　五、活動展開

　　(1)班委通知大家本次活動的時間，以便大家提前安排時間;

　　(2)班委負責提前租賃自行車(雙人或單人);

　　(3)活動當天班委負責人組織同學們從東區校門口騎車出發，每兩人自由結合(一人也可);

　　(4)班委督促大家注意路上安全;

　　(5)春游期間照相留念等活動;

　　(6)組織同學返校;

　　(7)負責人組織返還自行車。

　　六、活動時間及地點

　　時間：清明節放假期間或某個周末

　　地點:師大附近的牧野區，牧野公園等地

　　七、經費預算

　　(1)自行車租賃費150元(由班費提供)

　　(2)礦泉水費61元(由班費提供)

　　八、負責人及參與者

　　策劃負責人：工管(1)班班委

　　參與者：工管(1)班全體同學

　　九、注意事項

　　(1)由于自然天氣原因，適當選擇春游時間;

　　(2)游玩路上的交通安全;

　　(3)春游期間的環境保護;

　　(4)自行車及相機的使用得當。

　　減碳活動策劃方案 3

　　20xx年6月11日至17日，是我國第xx個全國節能宣傳周，6月13日為全國低碳日。根據廣東省、深圳市節能減排精神，結合我校的實際，學校將在全校范圍內開展節能宣傳周活動。現就相關事項通知如下：

　　一、活動目的

　　充分調動全校全員參與節能減排，普及應對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導廣大師生樹立勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念，推動我校節約型校園建設。

　　二、活動主題

　　1、全國節能宣傳周活動的主題：“節能降耗保衛藍天”。

　　2、全國低碳日活動主題：“提升氣候變化意識強化低碳行動力度”。

　　三、宣傳教育

　　四、節能活動內容

　　1、開展6月13日“節能環保低碳校園日”能源緊缺體驗活動，組織青年志愿者在校園設點宣傳，開展節能環保承諾簽名。學生處、團委聯動組織青年志愿者在教學區、學生宿舍及校園人群密集的相關地段設點開展簽名和宣傳活動。二級學院組織學生開展形式多樣廢舊商品回收利用宣傳活動，積極宣傳“資源有限，再生無限”的理念。倡導師生員工參與節能減排，鼓勵教職工減少辦公設備待機能耗和杜絕使用一次性辦公、生活用品，采用乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班等方式，以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節能減排。倡議停開部分空調、關閉低層電梯和公共區域照明等方式進行能源緊缺體驗。

　　2、倡導“我的夏天26度”。提倡各單位將空調溫度設置在26度以上，開空調時關閉門窗，下班前半小時關閉空調。

　　3、開展節能講座。組織教職工及校內從商人員、物業人員、后勤基建人員、計算機房管理人員，普及節能知識，培養提高能效、減少浪費的'節能理念，進一步提高師生員工的節能減排意識。組織節能管理人員到市民中心B區展廳參觀學習“我市公共機構‘十三五’節能展覽”，并歡迎感興趣的師生參加學習。

　　減碳活動策劃方案 4

　　一、活動引言

　　現今社會，騎著自行車外出已經成為綠色、環保、經濟、健康的象征。試圖通過“騎行”這種形式，倡導綠色出行新風尚，身體力行實踐低碳生活，落實國家低碳減排政策。這也是一次傳播自行車文化，普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動，在很多地方已蔚然成風。在我市這種活動也逐步升溫。將自行車的傳統代步功能擴展到健身、休閑、娛樂等領域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內涵，積極倡導時尚、健康、環保、向上的生活理念。“魅力單車、低碳環保、騎樂無窮”，將深度影響全市市民，讓更多人了解、熱愛自行車文化，傳承自行車文化，使自行車文化得到發揚光大。騎出健康體魄，騎出豐富多彩的'美好生活。

　　二、活動主題

　　魅力單車、低碳環保、騎樂無窮

　　三、活動目的

　　以華東地區的自行車隊作為向導，宣傳“全名健身日”的同時，也倡導綠色、經濟、環保消費，建設殷實文明和諧的幸福撫州，豐富撫州人民的體育文化生活。促進各地自行車運動員之間的交流與合作。

　　四、活動舉辦單位

　　撫州市人民政府賽車組委會與

　　東華理工大學高職院青年志愿者協會

　　五、活動相關安排

　　活動時間：5月20日上午6：20~13：30

　　活動地點：撫州夢湖公園濱湖世紀城

　　活動形式：協助濱湖世紀自行車比賽

　　六、活動人員安排

　　A、活動主要負責人：楊岑輝、張琳

　　活動參與者：協會全體會員及撫州交警

　　B、1)策劃部負責事先寫好策劃書;

　　2)組織部負責活動期間的秩序;

　　3)公益部負責活動期間拍攝工作;

　　4)劉聰負責寫活動結束后的活動總結;

　　5)辦公室負責簽到。

　　七、活動流程

　　活動前期工作：

　　1、十九號下午到濱湖世紀城踩點;

　　2、選出幾個女生做頒獎小姐;

　　3、分配舉各地區代表隊牌的的人;

　　4、統一發放服裝。

　　活動過程：

　　1、早上5：50到海軍樓門口集合，辦公室簽到查人;

　　2、女生由車子接送到現場，男生步行到現場;

　　3、7：50自行車比賽開幕式開始;

　　4、開幕式結束后，所有成員分成兩組到道路兩邊維持秩序

　　5、活動結束后合影留念再集體返校

　　活動后期：

　　1、劉聰寫好活動總結

　　2、王暢把活動照片上傳至群共享

　　八、活動注意事項

　　1、志愿者協會人員必須體現團隊精神，不可遲到、早退、缺席，嚴格按照事先安排做事;

　　2、衣著整齊，佩戴好會帽;

　　3、整個過程注意安全，不得追逐大鬧;

　　4、不得與路人或賽車手發生爭執，遇事隨時向城管執法人員溝通，由城管隊員解決。

　　5、保護好現場環境，不要亂丟垃圾

　　九、活動意義

　　通過本次活動，我們能更好的體現大學生積極向上，服務社會的精神面貌。同時倡導綠色、環保、經濟的消費理念。不僅能豐富我們的課余時間，同時也能為我們更好的走向社會打下基礎。

　　減碳活動策劃方案 5

　　一、活動背景

　　我們都正在進行著。生活也一樣在時間的軌道上盛放開來。大家都在說，體驗生活，在于享受生活的過程;感悟生活，在于暢想生活的未來。我們不能只有想象，而更多的是需要去體驗，去參與。“實踐是檢驗真理的唯一標準!”這是我們改革開放總設計師的偉大論點。其對生活來說，實踐也是完善人生最好的途徑。人們常說：讀萬卷書，行萬里路。就是倡導學習要與實踐相結合。

　　在某個論壇的貼子里面，那些如英雄般的背影，獨自騎著自行車，縱情在廣袤的美麗山水之間，真是羨剎了我們這些只能坐電腦邊看看貼子的人們，大家都幻想著有朝的某一日，我也要像他們一樣，去游歷一下山山水水，體驗一下各方的風土人情，品嘗一下世間的美味佳肴……我們有太多這樣的想法，卻都只在生存的現實中擠成了一個個不能兌現的肥皂泡泡，飄散在你為生活而忙碌的背影后面，悄無聲息的破裂了。

　　工作壓力，家庭煩惱，生活壓力……或許你正在經歷著。快樂是一天，不快樂也是一天，你選擇什么呢?生命是一列沒有返程的火車，你不要太囿于列車里的紛擾瑣事，你是否也應該抽點時間，來看看窗外的風景，你說呢?

　　駕著四個輪子的出游，或許我和你沒有這樣多的MONEY作支持;若是騎著二個輪子，屁股上冒著CO2地出游，或許你應該為環保作點努力;于是我們選擇這樣一個既省錢又環保的出游方式，同時還能強健你的體魄，讓你能更親近自然山水的方式，對你我來說，可能更具操作性，更能夠釋放你內心中那跳動的激情。

　　二、活動的主題：

　　行知天下愛滿人間

　　主題釋義：“讀萬卷書,行萬里路”是我們中國人提倡的一種求知模式，亦是提高自我修養的途徑。

　　中國文化是我們每一個中國人所共同擁有的精神財富，而更為豐富的是我們歷史悠久的民間文化。在很多時候，我們都無法全面地了解這種民間文化的全貌，也無法體驗到這種文化所帶給我們的震撼。因此，我們帶著求知的心態，以傳播愛心的目的出發，匯成我們這樣一個活動的主題。

　　三、活動的目的：

　　1、增知長識：通過這樣的騎行活動，親身體驗中國深厚的多姿多彩的民間傳統文化，包括文學典故、服飾、舞蹈、傳統工藝、民間建筑特色等。同時體驗不同地區的風土人情、民俗習慣、地方特產等，同時品嘗大江南北的美味菜肴等。

　　2、體驗生活：這樣的活動，才能真正讓你接觸到中國老百姓的真實生活。生活在城市的你，你是否應該去看看老百姓是什么樣生活狀態?生活忙碌的你，你是否能抽出點時間，去看看美麗的大好河山?不要等自己老了，你才發現那么多美好的事物，你都還沒有去體驗過。

　　3、鍛煉身體：你是不是因為工作，而睡不著覺?你是不是為了生活，吃餐飯象完成任務一樣?你是不是為怕感冒，而吃著那些包裝象糖果一樣的毒藥……身體是革命的本錢!你沒有了這身體的本錢，你所有的努力都是一場空。如果能抽點時間，來參加這樣的活動，你一輩子都是不能忘卻的記憶、受益終身的精神財富。

　　4、傳遞愛心：幫助需要幫助的人，你會獲得更多的快樂。這是一個勿用質疑的真理。這個幫助不一定非要是用金錢，同樣也可以通過你獨特的個人方式來得以實現。

　　5、宣傳環保：我們不能僅僅是為了圖個好玩而活動，作為社會的一份子，我們有理由，更有責任來盡到這樣的一個義務。環保問題就是關乎著你們生活的重大說問題，也是我們發展所不可回避的問題，更是關乎著我們子孫后代的生存問題。

　　四、活動的宗旨

　　1、在活動中豐富自己的知識，開闊眼界，強健體魄，學會溝通，相互幫助，識交天下朋友。

　　2、在體驗生活的同時，幫助需要幫助的人們，傳遞無限的愛心，分享快樂。

　　3、在娛樂中肩負環保宣傳活動，將環保意識深入到社會的每一個角落。

　　4、心情享受自然帶給你的樂趣，釋放生活中的壓力。

　　5、鍛煉獨自面對社會環境生活的能力，增強自己的信心，磨練自己意志，激發更大的創造力。

　　五、活動的內容

　　本次活動的主要內容分四個部分。一是騎行;二是了解所到之地的文化與特產;三是了解所到之地的特困小學生情況。四是在所到之地做一次與環保有關的活動。

　　1、騎行。故名思義就是騎著我們裝備好的自行車踏遍祖國的山山水水。這一過程充滿快樂和刺激的，同時也是最辛苦、最考驗體能的運動。因此對騎行者就有一定要求。(具體要求見活動團隊的.形成)

　　在騎行的過程中，需要做的是哪些事?

　　第一條：注意騎行的安全。

　　第二條：正確的前進路線，不能繞彎路。

　　第三條：選擇恰當合適的休息地點，進行休整與拍照攝像記錄。

　　第四條：騎行時間的控制。到達一個目的地的時間控制。

　　2、了解所到之地的文化與特產。

　　到達目的地后所要做的一些事情：

　　第一：聯絡所在地的騎行愛好者或相關的俱樂部成員。找地方寄宿和解決肚子的問題。若有可能，可考慮露營。露營的條件將單獨列出。

　　必做工作：拍照、攝像留影。

　　第二：盡可能最大程度地了解當地的文化與一些特產，方式可通過與當地居民的交談來取得。

　　團隊在目的地，進行分組行動。

　　需要掌握和取得的內容：城市面貌、人們的生活水平、地形地貌、旅館、文化古跡、建筑物、特色活動、特產等內容。

　　必做工作：拍照、攝像留影

　　有選擇性的了解所到之地的特困小學生情況。做好統計，以期為后續社會提供條件。以縣城為單位。

　　第一：盡可能了解當地的教育狀況，如果有可能的話，對當地特困生做一些了解。

　　第二：盡可能地記錄一些當地的特困小學生的家庭情況。

　　3、有選擇性的所到之地做一次與環保有關的活動。以縣城為單位。

　　第一：如果是借宿在當地居民家庭中的，就盡可能地向所在有居民家中傳授一些環保知識。(家庭環保知識，請見附件。)

　　第二：如果條件成熟，選擇某個縣城的環保機構，聯合搞一次家庭的環保知識的講座。(這個可選擇性地去做)

　　六、騎行活動范圍

　　(一)路線設計(略)

　　(二)進行方式：

　　A、連續騎行，即指完全有意志力的，且有真正相同愛好的朋友，來堅持實施的騎行方式。

　　B、接力騎行：即指由起點的騎行愛好者，將騎行的標識物傳遞到下一站的騎行愛好者的手中，再由這一站傳遞至下一站，以此類推。這樣就由每一個站點的騎行者愛好者，連接起來，完成我們的活動目標。

　　此種方式，不能很好地進行社會活動的推廣。

　　C、連續騎行與接力騎行同時進行。由連續騎行者為核心領隊，由接力騎行者組合成隊，真正形式一個騎行隊伍，可大力進行環保宣傳活動。

　　(三)交換聯系方式：在每一個站點，希望能有騎行愛好的支持與參與，并進行聯絡方式的交換，以可成就一個真正騎行愛好者的俱樂部。

　　七、活動的時間安排

　　略(根據實際情況定)

　　八、活動的組織形式

　　(一)活動團隊的形成：

　　A、年齡在20-35歲的青年男女

　　B、由有堅強意志力和毅力，有志挑戰生存壓力，有獨立生存意識，能互幫互助，格性熱情開朗的年輕人。受到一點挫折或困難就要打退堂鼓或哭鼻子流眼淚的朋友，建議還是不要參加的好。

　　C、真正騎行愛好的，并鐘情于中國山水的朋友。不要只憑一時沖動，好玩的勁，就來報名參加的，一律不歡迎。

　　D、完全自愿參加的。

　　(二)隊員要求：

　　A、性別不限，當然更歡迎有這樣毅力的女孩子參加。這樣可讓我們旅途生活更充滿活力與快樂。

　　B、婚否不限，無論你是成家或單身，只要你能具備有以上的條件的都可以成為我們的隊員。你若是單身朋友，或許在旅途中能給帶來意想不到人生機緣，敬請你來把握。

　　C、身體體能要求：只要不是病秧子，歡迎!

　　(三)人員的分工安排與職責

　　在連續騎行隊中，征5-7個隊員為核心騎行隊員。

　　騎行隊長一名，負責指揮隊伍行程的所有工作。

　　助理二名：一個負責出行前的檢查工作;一個負責到達站點的整理工作。

　　減碳活動策劃方案 6

　　一、活動主題：

　　我們的低碳生活

　　二、活動背景

　　隨著我國市場經濟體制的建立和完善，越來越多的公司和企業取得了較大的發展，但是在經濟突飛猛進發展的同時，我們周圍的環境也遭到了污染或破壞：浮沉天氣、水土流失，森林失火……近期，環境保護問題日益成為當今社會的熱點，國家環保模范城市、衛生城市、宜居城市，一系列的圍繞環境保護為核心的`評比活動彰顯了國家對環境保護的重視。

　　圍繞著當今環境保護的熱點問題，以及現今社會中越來越流行的低碳生活話題，我們低碳環保綠色行寒期實踐小組決定在我們學校所在地山東濰坊進行環保知識宣傳，并收集大家在日常生活中的低碳妙招加以推廣。

　　三、活動目的：

　　通過此次活動我們想讓更多的人了解環境保護的必要性，使他們走進環保，加入到低碳生活的行列中來。同時收集大家在生活中的低碳妙招，加以推廣，讓大家都能在日常生活中對環保事業做出自己的貢獻。同時也提升了自己的課外實踐能力。

　　四、活動時間：

　　20xx年2月10日至20xx年2月16日

　　五、活動地點：

　　濰坊市各個主要街道以及小區

　　六、調查對象：

　　社會各個人群階層

　　七、主辦單位：

　　八、活動流程：

　　（一）策劃準備階段：組織我專業濰坊市區內同學組成活動小組，討論活動具體事宜，并進行活動具體分工。

　　（二）實施階段：

　　1、編寫并制作宣傳材料、調查問卷等資料。

　　2、組織小組同學到濰坊市各個主要街道以及小區進行隨機宣傳和調查，其中包括宣傳環保知識、向大家講解環保問題，和以問卷調查和口頭采訪的形式向大家請教低碳生活的妙招。并做好調查采訪記錄，拍攝宣傳、調查、采訪的照片。

　　3、小組人員就調查采訪的結果進行分析整理。

　　4、向大家宣傳調查采訪中學來的生活中的低碳妙招。

　　5、整理此次實踐活動的記錄和拍攝的照片。

　　（三）總結階段：

　　1、小組人員集體討論反思總結此次實踐活動的收獲與不足。

　　2、撰寫實踐報告。

　　減碳活動策劃方案 7

　　為了深入宣傳綠色、低碳、循環發展理念，普及生態文明和公共機構節能知識，根據市市直機關事務管理局《關于20xx年全市公共機構節能宣傳周和低碳日活動安排的通知》(明市管字〔20xx〕40號)要求，結合我鎮實際，制定柳巷鎮公共機構節能宣傳周和低碳日活動方案。

　　一、指導思想

　　進一步強化節能意識，培育崇尚節約節能、合理消費和低碳環保的社會風尚，推進我鎮“十三五”時期公共機構節約能源資源工作目標任務的完成，積極發揮公共機構在節約能源資源中的表率作用和示范引領作用，促進全鎮經濟社會可持續發展。

　　二、活動主題　

　　我鎮緊緊圍繞活動主題，積極開展節能宣傳周和低碳日活動，以良好的示范效應引領節能低碳、生態環保的社會風尚。

　　三、活動時間　

　　今年6月13日至19日為全國節能宣傳周，6月15日為全國低碳日。

　　四、活動內容　

　　(一)節能宣傳周和低碳日活動期間，鎮政府等公共機構組織形式多樣的'主題宣傳活動。

　　組織公共機構各單位干部職工進一步學習《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《20xx年深化節儉養德全民節約行動工作方案》，并組織全體鎮干部開展測試活動。通過這一活動的開展，使廣大干部職工發揚艱苦奮斗、節約勤儉的傳統美德和良好作風，尤其鎮干部中掀起大興艱苦奮斗之風，帶頭厲行節約勤儉、反對浪費浪費。

　　在辦公區內懸掛節能減排和低碳宣傳標語每單位不少于1條。

　　在政府宣傳欄內張貼普及能源資源節約和資源循環利用知識宣傳畫，強化干部職工對節約節儉的認知認同和自律意識。

　　利用電子顯示屏滾動宣傳;

　　利用通訊短信平臺發送宣傳短語。

　　(二)開展要求公共機構各單位在機關、學校餐廳張貼節糧宣傳畫和提醒標牌，引導公共機構工作人員對中小學樹立節儉意識，大力倡導“節能減排從青少年抓起，從小樹立節能減排思想”，并在廣大師生中開展形式多樣的節能活動，倡導文明的生活消費理念，養成健康科學的飲食習慣。

　　(三)低碳日當天，公共機構各單位要舉辦能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動。倡導上下班、外出辦公、采取步行或乘坐公交車、騎自行車等方式出行;辦公室內全天禁止開啟空調;非辦公區域內禁止長明燈，以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節能減排。

　　(四)公共機構各單位要以此次公共機構節能宣傳周為契機，對本單位的設施設備進行登記在冊、全面排查，對老化、陳舊設備制定出改造計劃。

　　減碳活動策劃方案 8

　　今年6月11日至17日是全國節能宣傳周，6月13日是全國低碳日。根據區公共機構節能工作領導小組辦公室《關于開展20xx年xx區公共機構節能宣傳周低碳日活動的通知》（xx節辦通〔20xx〕3號）要求，為進一步推進我局節能減排工作，廣泛宣傳生態文明主流價值觀，培育和踐行節約集約循環利用的資源觀，深入進行節能低碳宣傳教育，結合本單位工作實際，制定本方案。

　　一、活動時間

　　20xx年節能宣傳周時間為6月11日至6月17日，全國低碳日為6月13日。

　　二、活動主題

　　節能宣傳周活動主題是“節能降耗保衛藍天”。低碳日活動主題為“提升氣候變化意識，強化低碳行動力度”。

　　三、活動安排

　　（一）開展節能低碳主題宣傳活動。在節能宣傳周期間，以建設生態文化為主線，以公共機構參與節能降碳為重點，通過宣傳欄、宣傳海報、宣傳橫幅等各種宣傳形式，開展節能低碳宣傳活動，普及生態文明理念和知識，引領帶動干部職工崇尚節約節能、綠色消費與低碳環保，倡導綠色生產生活方式。

　　（二）開展低碳日能源緊缺體驗活動。6月13日“全國低碳日”期間，開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，倡導辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機能耗。開展停開空調和關閉公共區域照明等體驗活動，倡導乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的'辦公模式和出行方式體驗能源緊缺。

　　（三）開展綠色回收進機關活動。組織開展“綠色回收進機關活動”，統一收集各部門的廢舊商品。

　　（四）開展節能板報宣傳活動。在節能宣傳周期間，收集資料，精心設計，制作節能板報在本單位進行宣傳。張貼宣傳海報、橫幅進行節能宣傳。

　　四、有關要求

　　（一）各部門要高度重視，密切配合，積極參與開展節能周各項活動。要引導干部職工積極學習普及能源資源節約和資源循環利用知識，傳播生態文明理念，提高節能降碳意識，以實際行動踐行節能降耗。

　　（二）嚴密組織，做到責任到位，措施到位、監管到位。宣傳周活動期間，各部門要按照方案認真籌備、廣泛動員、嚴密組織，要堅決貫徹執行中央八項規定有關要求，使宣傳周活動既有聲有色，又要堅持節儉辦活動，切實提高廣大干部職工節約能源資源的意識，營造良好的社會輿論氛圍。

　　減碳活動策劃方案 9

　　為牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，建設生態文明，推動傳播節能理念、營造節能氛圍、促進全民節能，根據國家和廣東省有關20xx年節能宣傳周有關工作要求，結合我市實際，制定活動方案如下：

　　一、活動主題

　　今年節能宣傳周活動的主題為“綠水青山節能增效”。

　　二、活動時間

　　活動時間為7月4—10日。

　　三、主要活動內容

　　（一）推動綠色生活方式、踐行綠色發展——線上宣傳活動

　　1、活動時間：7月4—10日

　　2、參加人員：市民

　　3、活動內容：開展節能低碳線上答題競賽活動，宣傳節能理念、普及節能知識、提升全民節能意識，倡議市民踐行綠色生產生活方式。

　　（二）“綠水青山，節能增效”——主題宣傳活動

　　1、活動時間：7月4日（周六）

　　2、參加人員：市民

　　3、活動內容：在民盈國貿中心，以“綠水青山，節能增效”為主題開展宣傳活動。現場設節能低碳宣傳欄及線上答題環節，向前來參與的市民派發節能宣傳小冊子、垃圾分類說明書、節能小禮品等，營造節能降耗齊參與的良好氛圍。

　　（三）節能低碳新動能——新能源汽車展示

　　1、活動時間：7月5日（周日）

　　2、參加人員：市民

　　3、活動內容：邀請國內新能源汽車生產商，舉辦新能源汽車展示活動（地點在中環財富廣場），歡迎市民體驗，以直接對接的'方式促進新能源汽車推廣。

　　（四）線上節能知識講座

　　1、活動時間：7月6日（周一）

　　2、參加人員：公共機構節能工作人員

　　3、活動內容：圍繞“云”上節能周，開展線上節能知識培訓，邀請華南理工大學資深教授，為大家講解能源基礎知識、公共機構節能政策、能源資源統計、用能管理、垃圾分類等知識，進一步提升公共機構節能示范引領作用。

　　（五）重點用能單位節能診斷

　　1、活動時間：7月上旬

　　2、參加人員：公共機構重點用能單位

　　3、活動內容：邀請節能專家，選擇部分公共機構重點用能單位，進行線上和現場節能診斷，提出有關節能改善措施，幫助公共機構提升能源資源利用效率。

　　（六）節能產品（服務）優惠促銷

　　1、活動時間：7月4—10日

　　2、參加人員：市民、用能企業、節能產品生產廠家、節能服務單位

　　3、活動內容：搭建節能產品（服務）網站平臺，節能產品生產廠家、節能服務單位在節能宣傳活動期間的有關優惠促銷信息，市民、用能企業可在該平臺上查看和購買所需產品和優惠服務。

　　減碳活動策劃方案 10

　　根據縣教育局和老糧倉中心小學關于小學生暑假社會實踐活動要求，結合我校學生的實際，對我校學生暑假社會實踐活動作如下安排：

　　一、活動內容

　　（一）我的低碳生活爭當節能減排小先鋒。

　　在假期中，積極開展低碳生活。從點滴做起，做到五個一：節約一度電、一張紙、一滴水、少喝一瓶瓶裝飲料、少用一個塑料袋。倡導簡樸、簡單的生活理念。

　　1、具體做法：推廣低碳生活小竅門，減少鋪張浪費。開展環保低碳、節能減排小革新、小技能、小技巧的活動。將活動記錄好，形成材料，以備開學后評比。

　　2、活動目的：通過這一活動，使環保低碳、節能減排理念深入學生的學習、工作和生活。教育引導學生牢固樹立生態文明觀，培養節能減排的良好習慣，倡導健康文明的生活方式，做倡導低碳生活的`小先鋒。

　　（二）、我鍛煉、我健康陽光體育運動。倡導學生在暑假中繼續開展陽光體育運動。

　　1、具體做法：號召學生在陽光下、到大自然中鍛煉身心，養成每天鍛煉一小時的生活習慣。

　　2、活動目的：要求學生積極參與社區教育組織、社區文化活動中心和家庭互動的形式，開展小型多樣、豐富多彩的體育活動，樹立陽光、活力、快樂、向上的學生形象。

　　（三）、文明出行、學生先行做講文明、有秩序的小學生。

　　1、具體做法：文明過馬路、文明乘車，自覺做到不亂穿馬路、不亂吐亂扔、亂拋雜物。

　　2、活動目的：通過活動的開展，使學生養成文明出行，走人行道，堅持有

　　序排隊、禮貌讓座。自覺遵守交通規則，做講規則、講文明、有秩序的小學生。

　　（四）、手拉手、扶困助殘做有愛心的小學生。

　　1、具體做法：

　　積極參加力所能及的社區公益勞動和社區服務活動。

　　2、活動目的：

　　通過這一活動，使學生進行公民道德自我教育，在校做好學生，在社會做好公民。

　　二、活動形式：

　　（一）、學生以居住社區為活動小組，各班級認真組織好，劃分好活動小組，明確小組職責，保證活動的質量和效果。

　　（二）、學生以家庭為單位，以大手拉小手，在家長的引導和輔助下，共同開展社會實踐活動，促進良好社會風尚的形成。

　　三、活動展示：

　　根據此活動方案，各班級要組織學生認真學習和發動，積極開展好活動，學生參與的活動要形成文字材料，以期在開學后在學校內交流展示，對優秀活動內容給予表彰獎勵。

　　減碳活動策劃方案 11

　　一．活動目的：

　　引起民眾對全球氣候變化的關注，增強保護環境、低碳生活意識，讓廣大群眾參與到環保的行動中來。

　　二．活動內容：

　　開展一次主題活動，發表演講，結束后組織群眾一起進行宣傳環保的實踐活動

　　三．活動計劃

　　前期準備：

　　1.購買志愿者t-shirt50套，服裝上印制本次活動的圖案和口號，口號為”關注全球變暖，增強環保意識”。

　　2.印制活動宣傳冊（紙質為回收材料），內容包括近年來全球氣候變暖的實例和帶來的嚴重后果（用照片和數據展示出來），最后印上本次活動的標語，數量為1000冊。

　　3.制作印有活動口號的小彩旗、小禮品和環保購物袋（材料為回收或再生材料）。

　　4.會場布置，制作并懸掛有關本次活動的條幅，并收集一下廢舊回收材料制作一些裝飾物排放在活動現場。

　　前期宣傳：

　　1.志愿者攜帶宣傳冊走進學校、小區、醫院等公共場所向公民發放宣傳冊并講解當前全球環境形勢，條件允許情況下可以召集人們開一個小的`討論會。

　　2.進行網絡宣傳，在各大網站論壇發表帖子，呼吁大家加入活動中來。

　　活動當天：活動會場選擇在人流密集的地方。開始在會場附近向路人發放宣傳冊，現場播放環境保護視頻。

　　活動中

　　1.首先活動開始放映電影《xx》的鏡頭，給觀眾留下震撼的第一映像。視頻放完后朗誦一首環保的詩歌，然后讓一位演講能力強、有渲染力的演講者進行主題演講，演講完畢后請志愿者代表和民眾代表發言并宣誓。最后讓參與者在活動大海報上簽字，向參與民眾贈送低碳環保小禮品。至此會場活動結束。

　　2.組織民眾和志愿者進行撿垃圾、發放環保獎品游行宣傳活動。

　　（活動時間內實時進行微博互動，大屏幕上顯示網友的發言。）

　　四．經費預算

　　①t-shirt50套，每套20元，共計1000元。

　　②宣傳冊1000份，每份1.5元，共計1500元。

　　③宣傳條幅10條，每條50，共計500元海報2張，每張100元，共計200元。

　　④會場布置共計1000元。

　　⑤環保小彩旗、環保小禮品、環保購物袋共計500元。總計4700元

　　減碳活動策劃方案 12

　　為了培養師生、家長“倡導環保低碳，關注生存環境”的環保意識，營造“倡導低碳生活，培養節能意識”的環保氛圍，幼兒園特開展“兒童環保低碳作品大賽”，現將活動方案布置如下：

　　一、參賽對象：

　　全園幼兒

　　二、活動組織

　　（一）活動主題：為了地球媽媽的微笑

　　（二）活動形式：初賽與決賽

　　1.初賽：各班可以出示樣品或圖片的形式為家庭制作提供樣本，然后開展制作評比活動，由班級組織家長進行觀摩評價，評出等級進行獎勵。

　　2.決賽：各班從班級中選送3-4件作品到活動室展覽，由教師評委和家委會評委以投票的形式共同評選出優秀作品參加區決賽。

　　三、作品要求

　　1.必須是孩子參與手工制作，否則取消參賽資格；

　　2.主題鮮明，內容健康向上，美觀實用、構思巧妙、富有創造性；

　　3.形式多樣，手工藝制品、紙制品、布制品、塑料制品、紙制品、陶瓷制品、木制品等，呼應主題環保低碳均可。

　　四、比賽時間

　　班級初賽定于11月8日之前完成選出5件作品參加園級決賽，園級決賽定于11月12日開始舉行投票將選出件作品參加區里比賽。

　　附：區級比賽要求

　　一要求：除了以上作品要求外，另加以下兩條。

　　1.幼兒上臺秀出自己的作品，并對作品做1-2分鐘的簡短介紹。

　　2.參加區比賽的.選手限交參賽作品一份，且要填寫參賽作品表。

　　二評選與獎勵

　　1.所有參賽選手及觀眾都可獲得威海首屆兒童環保作品大賽參賽作品集錦紀念冊一本。

　　2.比賽將評出優秀作品獎、優秀指導教師獎和最佳環保幼兒園獎

　　其中優秀作品獎42個，包括一等獎：3個，二等獎：6個，三等獎：10個，紀念獎：23個；優秀指導教師獎19個，包括一等獎：3個，二等獎：6個，三等獎：10個；最佳環保幼兒園獎19個，包括環保低碳卓越獎3個，環保低碳創意獎6個，環保低碳優秀獎10個。大賽組委會獎為獲獎者頒發獲獎證書和獎品。

　　三區決賽定于12月上旬。屆時請參加區級比賽的班級于11月中旬將參賽作品準備好。

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