區足球隊建設方案

時間：2024-03-31 00:00:02 曉麗方案我要投稿

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區足球隊建設方案（精選10篇）

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，預先制定方案是必不可少的，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編為大家收集的區足球隊建設方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

區足球隊建設方案（精選10篇）

　　區足球隊建設方案 1

　　在十三五規劃的開局之年抓住這次國家振興足球機遇，全力推進防城港市足球的改革，是我市貫徹落實國家振興足球戰略，實現體育強國夢，順應人民群眾新期待，提升防城港足球城市形象的重要工作。為此，根據我市實際情況，特制定本方案。

　　一、總體要求

　　（一）指導思想。

　　按照國務院印發的《中國足球改革發展總體方案》、《關于加快發展體育產業促進體育消費的若干意見》和《廣西壯族自治區人民政府辦公廳關于印發廣西足球改革發展實施方案的通知》文件要求，結合防城港實際，堅持問題導向，改革創新體制機制，遵循足球發展規律，努力建立專業高效、工作系統完備、運轉靈活、保障有力的體制機制，進一步深化和加快發展足球運動，推動我市足球事業邁上新臺階。

　　（二）基本原則。

　　立足本市實際與借鑒國際國內經驗相結合。從我市歷史悠久的足球傳統和沿邊地區欠發達經濟社會條件的實際出發，走出一條有防城港沿邊沿海特色的足球發展之路。

　　政府引導與市場運作相結合。充分發揮政府機構的引導作用，整合、引導全社會資源，尤其在與中越足球的良好氛圍，形成合力；充分發揮市場機制作用，激發市場活力，讓企業、社會參與足球相關的投資和賽事運作。

　　發展足球運動與推動全民健身相結合。實現普及與提高、群眾足球與競技足球互相促進，推動足球運動協調發展、全面進步，使足球成為全市人民喜歡的體育健身項目之一，推動全民健身，增強人民體質。

　　（三）我市足球運動發展現狀

　　青少年足球方面：防城港市足球運動項目自第九屆全區運動會后因項目結構調整問題，不再列入重點發展體育項目停止組隊訓練，直至20xx年重新組隊參加第十三屆全區青少年足球賽。防城港青少年足球運動項目目前不但運動隊伍斷層，教練員隊伍也斷層。

　　場地建設方面：目前上思縣、東興市各有一塊標準的11人制足球場，市本級、港口區、防城區還沒有一塊屬于文體部門使用的標準11人制足球場。市本級標準足球場地更是稀缺。建一個標準的11人制足球場是到20xx年足球改革的迫切需要。

　　業余聯賽方面：近年來市級比賽平均保持在300場次以上，參賽隊伍保持在45支左右，群眾對足球運動的熱情與參與度逐年增加。

　　（四）主要目標。

　　把發展足球運動納入經濟社會發展規劃，明確防城港到20xx年足球改革發展總體目標：防城港市足球運動場地得到明顯改善，青少年業余足球運動水平得到明顯提升。

　　1、人才隊伍建設目標：

　　（1）至20xx年，全市開展足球教練員培訓班8期以上，培訓教練員隊伍100人。輸送對外交流培訓10人。

　　（2）組建青少年足球梯隊100人，組建1支防城港市成人業余足球隊。

　　2、場地建設目標：建設1-2個11人制足球場。達到可以舉辦“中越足球邀請賽”或自治區級足球賽事的足球場地標準。

　　二、提升足球協會組織機構作用

　　（一）完善組織機構，建立市、縣（市、區）足協，在有條件的單位、行業成立足球俱樂部或足球隊。明確足球協會定位和職能，足球協會作為從事足球運動的社會組織和個人自愿結成的唯一的社會團體法人單位，主要負責推動本地足球發展，鼓勵、引導社會成立業余足球俱樂部，并負責做好業余足球俱樂部的登記備案與球員轉會、租借工作；指導足球俱樂部，培養足球人才，組織舉辦各級足球賽事。

　　（二）健全足協內部管理機制。市、縣（市、區）足協設立培訓部、秘書部、競賽部等內部機構開展日常工作。

　　三、完善業余體校建設

　　（一）加強市縣體校足球梯隊建設。

　　1.組建足球梯隊。市體校及上思縣、東興市、防城區、港口區4個縣（市、區）應組建與省青少年足球各年齡段相吻合的男、女足球隊，選擇自己的優勢特色項目進行訓練。

　　2.保障運動員訓練和文化學習。教育、體育部門要結合防城港實際，嚴格貫徹落實《關于進一步加強運動員文化教育和運動員保障工作的指導意見》（國辦發﹝20xx﹞23號）及《中等體育運動學校管理辦法》（國家體育總局、教育部令第14號）文件精神，保障體校運動員的訓練和文化學習。教育部門要制定各縣（市、區）體校學生就讀義務教育學校和高中階段教育學校的管理辦法，解決體校學生的文化課學習問題。教育、體育部門要改善體校辦學條件，加強管理，辦好學校。對不成熟的縣（市、區）公辦體校應及時調整辦學模式，積極推進體校與當地中小學共建、聯辦，提高青少年運動員的.文化教育質量，切實解決體校優秀運動員的文化學習問題。

　　四、改革推進校園足球發展

　　（一）推進校園足球普及。市教育局按國家、省的規定，完善校園足球工作領導小組機構，建立校園足球監管機制和部門聯席會議制度；按照國家、省、市要求把足球列入體育課教學內容，加大學時比重，足球項目推廣學校要開足足球課時。積極擴展校園足球項目推廣學校，至20xx年爭取向國家申報全國青少年校園足球特色學校新增加兩所以上，其中開展女子足球的學校占比30%以上。

　　（二）促進文化學習與足球技能共同發展。市教育局要按區域安排小學、初中、高中足球特色學校布局；出臺足球特長生招生升學政策，按照義務教育階段學生升學辦法，將同一區域內的小學階段足球特長生在升學時，通過足球技能考試，到該區域內布局的初中階段足球特色學校就讀；足球傳統項目學校要增加足球特長生招收名額，確保每個年齡段都有一個足球隊；不斷擴大足球青少隊招生規模。與此同時，積極開展足球文化進校園活動。

　　（三）完善足球傳統項目學校。市縣體育部門按照省足球傳統項目學校構建要求，與教育局密切配合，在校園足球特色學校的基礎上建立足球傳統項目學校。體育、教育部門應共同扶持足球傳統項目學校建設，尤其是在運動員注冊、比賽及輸送等方面給予支持。

　　五、完善足球人才培養發展機制

　　（一）完善人才引進機制。各縣（市、區）中小學要配備足球專業教師，加大對足球專業畢業生的引進。

　　（二）完善人才考核及獎勵機制。市、縣體育和人力資源社會保障部門要加強對足球人才的考核及獎勵，研究制定優秀裁判員、教練員、運動員的獎勵政策及裁判員、教練員、足球指導員等在業余時間從事足球培訓、訓練、比賽等工作的補助辦法。

　　（三）完善人才培訓機制。加強對足球教練員、指導員、體育教師及裁判員的分級、分類培訓。

　　1.充分發揮市體育總會、市足球協會、市社會體育指導員協會、各縣（市、區）足球協會等優勢資源，加強對足球理論的研究，利用寒暑假等時段，開展對教練員、學校指導員、體育教師的分期分類培訓。

　　2.選拔足球教練員、裁判員至省、國家及足球發達地區學習、考察、培訓。鼓勵我市足球俱樂部、企業和其他社會力量選派球員、青少年球員到足球發達地區接受培訓。

　　六、完善足球賽事體系建設

　　（一）完善賽事體系。逐步擴大市級足球聯賽規模，增加聯賽種類，形成賽制穩定、等級分明、銜接有序、遍及城鄉的聯賽格局。

　　1.打造三大品牌杯賽。市文化委、市體育總會、市足協、東興文體廣新局要把一年一度的“東興·芒街元宵杯中越足球邀請賽”、“防城港市中越足球邀請賽”、“防城港市足球聯賽”打造成我市知名品牌賽事。

　　2.完善三大聯賽體系。教育部門負責組織校園足球小學、初中、高中三級聯賽；市體育總會、市足協組織舉辦防城港市足球聯賽，爭取將其打造為防城港市范圍最廣、影響力最大的足球賽事，并從中選拔出優勝隊組建防城港市足球代表隊參加全國、全區各級足球比賽。

　　3.打造足球傳統項目學校足球賽。市文化委、市教育局共同組織舉辦市級足球傳統項目學校足球賽，并形成傳統賽事。

　　（二）引入社會資本承辦足球賽。以政府主導、企業支持、社會參與為原則，政府通過購買服務、加強與足協、俱樂部、新媒體及社會力量合作，組織各類足球賽事活動。

　　七、加強足球場地建設管理

　　（一）建立激勵機制。制定向社會開放的足球場地獎勵政策，凡新建5人制、11人制足球場并由住建、文化、發改等部門驗收合格的，由市財政分別給予5萬元/塊、50萬元/塊獎勵；對社會資本投入足球場地建設，應落實國家關于土地、稅收、金融等方面的優惠政策。

　　（二）創新體育場館建設、運營機制。把興建球場納入全市新型城鎮化和新農村建設總體規劃，做到規劃、建設、管理三同步；按互惠互利原則，引入社會資本投資建設、改造球場；按照管辦分離原則，通過委托授權、購買服務等方式，引進招標選擇專業的社會組織或企業負責管理運營公共足球場，促進公共足球場低價或免費向社會開放；建立學校和社會對場地的共享機制，推動有條件的學校足球場在課外時間低收費向社會開放。

　　八、完善足球產業投入機制

　　（一）完善政策措施。各級政府要盡快制定貫徹落實《國務院關于加快發展體育產業促進體育消費的若干意見》的政策措施。市體育部門負責制定全市足球產業策劃，明確全市體育產業布局、目標、任務；加快發展以足球用品制造、銷售、服務業為重點的體育產業，建立體育產業項目庫，并重點扶持。加強體育、文化、旅游等產業融合發展。

　　（二）成立足球發展基金會。根據《中國足球改革發展總體方案》的要求，體育、民政、財政等部門牽頭，爭取成立足球發展基金會和設立足球產業發展基金。鼓勵各類企事業單位、社會力量和個人捐贈，嚴格執行捐贈資金在計算企業所得稅、個人所得稅應納稅所得額時扣除的規定。

　　（三）加大財政投入和體彩公益金支持足球發展的力度。市財政局每年安排青少年足球選材培訓專項資金，專項用于扶持青少年足球事業發展。市縣兩級把足球發展經費和基本建設投資經費納入本級政府的財政預算并逐年增加；嚴格落實體彩公益金由體育部門專用，并用于以足球為主的工作。

　　九、加強對足球改革的領導和監督

　　（一）建立足球改革聯席會議制度。由市政府牽頭，市發改、文化、教育、財政、人力資源社會保障、公安、城鄉規劃、住建、地稅、國土資源、市體育總會、市足協等部門參加。市文化委負責加強對全市足球改革發展的政策研究和宏觀指導并做好足球文化產業的規劃和開發工作。市教育局負責主管校園足球。市財政局應加大財政投入，會同民政部門指導成立足球發展基金會。市發改委、國土資源局、城鄉規劃局、住房城鄉建設局等部門進一步完善支持足球事業發展的價格、土地、規劃等相關政策。市人力資源社會保障局應落實足球人才引進的相關政策。市地稅局應落實相關稅收優惠政策。市公安局應做好重大足球活動、賽事的安保工作。營造利于足球發展的良好環境。各單位協調配合，共同推動足球改革發展。

　　（二）各縣（市、區）政府要把振興足球工作列入重要議事日程，建立健全人大、政協等單位監督振興足球的工作機制。市、縣媒體要加強對振興足球工作進展情況的宣傳報道，形成良好的氛圍。

　　區足球隊建設方案 2

　　根據《中國足球改革發展總體方案（20xx-2050年）》、教育部等六部門《關于加快發展青少年校園足球的實施意見》，以及《全國青少年校園足球競賽體系建設方案》《全國青少年校園足球八大體系建設行動計劃》等文件要求，在初步建立校園足球教學訓練競賽體系的基礎上，為加快我區校園足球發展，培養優秀的校園足球后備人才，經自治區教育廳審批，我區組建青少年校園足球“滿天星”訓練營（以下簡稱訓練營），特制定本方案。

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實黨的十九大精神，推進校園足球教學訓練競賽體系的落地落實落細，貫徹“教學是基礎，競賽是關鍵，體制機制是保障，育人是根本”的校園足球發展理念，著力為有天賦有發展的青少年構建一個科學的訓練平臺，打造校園足球優秀后備人才培養體系，形成“足球引領，多元特色，整體提升”的學校體育新局面。

　　二、規劃目標

　　（一）訓練營長遠目標是“讓每個學生踢好球、讀好書、成為國家棟梁”

　　選拔優秀足球后備人才，打牢祖國足球騰飛的人才基礎，開辟優秀足球人才成長的新通道，實現賽罕區校園足球訓練營全覆蓋，重點建設小學至高中階段共10支左右高水平足球精英隊。

　　（二）加強訓練營基地建設

　　建成國家級、自治區級“滿天星”足球訓練營示范基地，在現有29所國家級校園足球特色校（園）和29所自治區級校園足球特色校（園）的基礎上，力爭再建成5所國家級校園足球特色校，打造足球強區。

　　（三）加強訓練營校園足球隊伍梯隊建設

　　擁有能夠參加U系列足球比賽等國家級賽事的隊伍2支，可代表全市參加自治區級比賽的球隊8支以上。實現“班班有足球隊，校校有足球隊，人人是隊員”的目標，為我區足球事業的長期發展奠定基礎。

　　（四）加強訓練營運動員、教練員輸送培養

　　由我區培養輸送的專業學生運動員在全市的比率將逐年增加。未來5年內，至少引進和招聘足球專業教師和專業教練15名。

　　（五）以賽促練，推動推動校園足球上層次、提水平

　　學校以“U系列”活動為主題，以青少年“周末聯賽”、“校長杯”、“區長杯”、“市長杯”、訓練營精英賽與各類賽事為抓手，推動校園足球上層次、提水平。

　　三、組織領導

　　（一）領導機構

　　加強組織領導，成立賽罕區青少年校園足球“滿天星”訓練營工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　賽罕區青少年校園足球訓練營辦公室，設在教育局青少年工作股，辦公室主任由崔學平兼任，負責統籌協調青少年校園足球訓練營各項工作。

　　（二）訓練營教練組

　　總負責人：

　　教練員：

　　（三）職責與要求

　　1.局屬各中小學要高度重視，積極開展校園足球活動，訓練營布局學校要開足開齊足球課程，學生參與率要達到100%，校園足球普及程度要達到100%。

　　2.訓練營在全區范圍內選拔優秀足球后備人才，訓練營布局學校利用課余時間、周末、節假日進行訓練營的教學訓練和競賽工作。

　　3.訓練營定期組織培訓教練員，加強訓練營教練員業務交流。

　　4.訓練營選拔精英球員組隊代表我區參加自治區精英訓練營教學訓練和競賽活動，并通過選拔參加每年全國分區校園足球夏令營冬令營活動。

　　5.精英訓練營每周必須做到“兩練一賽”，要保證訓練教學和競賽質量，切實提高足球精英訓練營隊員的足球技能和競技水平。

　　四、實施步驟

　　（一）選拔方式

　　參加青少年校園足球訓練營的運動員，通過學校教練員推薦、學生自薦等形式，由精英足球訓練營教練組根據隊員在校園足球聯賽和平時訓練中的表現，由足球教練員、評審組共同提出名單。運動員要求必須具備良好足球專業訓練能力，具備一定的足球天賦、喜愛足球運動，且學習成績、生活習慣良好，思想品德優良，并得到家長支持。

　　（二）試點布局

　　訓練營主營設在青少年素質教育基地，負責教練員、精英球員、裁判員夏令營、冬令營培訓。按區域分四個精英訓練營，組建U6、U7、U8、U9、U10、U11、U12、U13、U14、U15、U16、U17的精英訓練營體系。為保障充分足球訓練，每周集中訓練2次，比賽1次。幼兒園（U6）進行游戲訓練。

　　第一訓練營設在賽罕區民族小學，負責（U7-U12）的訓練工作。教練組組長：

　　第二訓練營設在先鋒路小學，負責（U7-U12）的訓練工作，教練組組長：

　　第三訓練營設在第三十五中學，負責（U13-U15）的訓練工作，教練組組長：

　　第四訓練營設在第十八中學，負責（U16-U17）的訓練工作，教練組組長：

　　（三）保障條件

　　1．建立持續穩定的經費保障機制。在全國青少年校園足球工作領導小組提供的經費基礎上，積極爭取自治區、市兩級政府的經費支持，賽罕區人民政府每年提供一定的資金，確保訓練營的正常運轉，經費用于訓練、比賽、外出交流培訓及教練員的'訓練津貼等方面。

　　2.建立考核激勵機制。加大校園足球訓練營工作在教育教學督導評估指標體系中的權重，并作為評價學校和校長工作的重要依據，每年度進行專項考核量化積分，對突出的單位和個人給予表彰和獎勵。

　　3.建立完善的競賽體系。“四橫”（幼兒、小學、初中、高中）、“四縱”（校園長杯、區長杯、冬夏令營、訓練營精英賽）競賽活動，實現校園足球全覆蓋，為廣大中小學、幼兒園學生提供參與比賽和游戲的機會。

　　4.各中小學將足球課納入學校課程中。自治區級及以上足球特色幼兒園每班每周不少于2節足球興趣課；區級（含）以上的足球特色學校每班每周不少于1節足球課；足球隊員訓練時長每天不少于1小時。

　　5.加強訓練營足球專業師資隊伍建設。每年開展教練員、裁判員等級培訓工作，借助市、自治區、國家級培訓平臺，采取請進來、走出去的形式，提升教練員、裁判員專業素質，逐步培養一支足球專業優、執教能力強和訓練水平高的足球師資隊伍。

　　6.訓練營建立足球運動員體檢制度，并為隊員和教練員、裁判員購買運動意外傷害保險。

　　區足球隊建設方案 3

　　為貫徹落實《教育部等6部門關于加快發展青少年校園足球的實施意見》，進一步加強學校體育工作，實現提高學生體質健康、運動技能和人格素養為總目標，提高校園足球普及水平，加快發展青少年校園足球，促進青少年身心健康。

　　一、組建目的

　　通過組建球隊和參加比賽，加強與兄弟學校的聯系與溝通，通過積極參加各種足球活動，為海原五小營造良好的社會輿論環境和健身氛圍。

　　二、組織機構：

　　組長：

　　副組長：

　　責任領導：

　　教練員：

　　男足球隊隊員：

　　女足球隊隊員：

　　三、訓練目標：

　　1.根據學生年齡段特點，通過踢足球的訓練，提高學生機體的運動能力身體健康水平，提高學生的綜合的運動素質，讓他們能快樂成長。

　　2.培養學生的團隊精神，足球運動是一項集體項目，需要每個隊員努力，才能取得好的成績。

　　3.教會學生踢足球專項運動訓練的基本知識和技能培養學生獨立訓練的能力。

　　4.通過一學期的訓練，學生基本掌握踢足球的方法和技能，能上場，會踢球。

　　四、學校“校園足球”工作特色

　　（一）教育教學方面

　　1、深化學校體育改革，堅持健康第一，把足球作為立德樹人的`載體，積極推進素質教育，促進學生全面發展，健康成長。

　　2、保證體育時間。按照國家要求，開足開齊體育課，保證學生每天一小時校園體育活動；義務教育階段學校把足球作為體育課的必修內容，每周用一節體育課進行足球教學；足球運動納入學校課外活動。

　　3、根據國家校園足球教學指南，因地制宜，開發和編制足球校本教材，實施適合學生年齡特點的足球教學和課外活動。

　　4、經常開展以足球為主題的校園攝影、繪畫、征文、演講等文化活動。建立校園足球信息平臺，和有經驗的足球特色校進行交流學習、展示特色成果。

　　（二）訓練與競賽方面

　　1、成立校足球小組和訓練隊。學校還建立了足球興趣小組，吸納有興趣的學生參與足球活動。小學三年級以上的班級、年級成立代表隊，學校成立校級男、女足球代表隊；學生基本達到全員參與足球。

　　2、開展科學訓練。學校制定有系統、科學的訓練計劃，常年開展課余足球訓練，注重提高訓練效益，并配備有安全、醫療等應急方案。定期邀請校外專業教練員提供技術指導。

　　3、建立競賽制度。不斷完善校內足球競賽制度并趨于穩定；每年組織校內足球班級聯賽、年級挑戰賽，每個班級參與比賽場次每年不少于10場；積極參加校園足球聯賽；主動承辦本地足球比賽。

　　4、支持學生發展。鼓勵有天賦、有潛力學生參與校外足球訓練、培訓和比賽，并積極向上級特色學校及各級各類足球優秀運動隊輸送人才，為學生提高足球競技水平和運動能力創造條件。

　　（三）以足球興趣小組的創建、足球隊訓練為抓手，積極開展創建活動。

　　1、加強隊伍建設

　　進一步選拔人才，擴充足球訓練隊的規模。認真挖掘有潛力的新隊員，建設好球隊，壯大球隊，保證球隊的持續發展。

　　2、協調訓練時間：

　　活動時間：每周二至周五大課間活動進行活動

　　3、落實活動內容：

　　（1）運控球

　　（2）正確的傳接球

　　（3）簡單的傳切配合

　　4、完善訓練體系

　　（1）進一步完善足球訓練計劃

　　足球訓練必須做到有計劃進行，足球訓練計劃的制定要力求科學合理并做到嚴格執行。

　　（2）建立足球訓練監督機制

　　以教務處、政教處為主導，體育組配合定期對足球訓練的情況進行監督檢查，確保訓練的質量和次數。

　　（3）建立運動員成長檔案和運動員管理制度

　　每個運動員的成長都是一個系統訓練的過程，建立成長檔案有助于他們的健康成長；同時，運動員活潑好動，思維活躍，比較容易沖動，較難管理，所以，建立和完善運動員管理制度非常重要。

　　5、健全訓練制度

　　（1）遵守作息時間，按時到達訓練場地，不遲到，不早退。

　　（2）每次訓練都要履行運動員點名制度

　　（3）訓練期間不能做與訓練無關的事情

　　6、開展多種形式比賽

　　（1）每年定期舉行以年級為單位的足球比賽。

　　（2）根據學校的情況，多與兄弟學校開展競賽與切磋。

　　7、加強宣傳力度

　　（1）形成足球特色學校創建論文的發表或交流。

　　（2）在校園網上開辟足球特色創建專題的網頁。

　　（四）后勤與保障方面

　　1、組織保障：學校把足球特色學校創建開發列入工作日事議程認真抓好，做好實施的組織、檢查、評估工作。充分發揮項目組長的作用，緊緊依靠全體教師做好開發實施工作。

　　2、制度保障：制定相關的足球特色學校創建實施制度，搞好制度管理。

　　3、激勵保障：把創建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結合起來，與結構工資結合起來，與考核實驗成果、考核先進結合起來。發揮激勵機制，調動全體老師的積極性。

　　4、經費保障：學校將從學校整體預算中專門劃出部分資金用于足球特色學校創建的實施，確保本課程的順利進行。

　　我校將以創建“校園足球特色校”為起點，利用足球教育，逐步形成以“熱情、參與、合作、拼搏”為核心的足球文化，最終以特色助推學校的發展。

　　五、訓練時間：

　　早操及大課間活動時間

　　六、訓練地點：

　　足球場

　　區足球隊建設方案 4

　　雅安市雨城區中里鎮中心學校在校學生921人，校內有6000平方米的運動場，場內設有200米塑膠跑道、100米直道、略大于5人制的足球場以及壹基金游樂場、體育運動鍛煉專區、學校各類足球設施較全，為我校開辦足球小組賽活動提供了較好的條件。按雅安市教育局的文件精神，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進一步提升學校特色文化，創建“全國校園足球特色學校”，全面提高廣大學生的體質和體能，培養拼博意識、團隊精神、創新精神，促進學生全面發展，經學校討論研究決定開展足球特色學校建設和實施工作，特制定以下建設和實施方案。

　　一、指導思想：

　　以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發展觀為指導，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據，以增強學生體質，豐富學校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學校特色文化，培養青少年拼博進取、團結協作的精神為出發點和落腳點。

　　通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現“以體強身，提高健康水平；以體輔德，提高道德素養；以體增智，提高文化素質；以體益美，提高審美能力；以體促教，提高教學品味”的特色辦學模式，以一育促諸育，全面推進素質教育工作的發展，培養全面發展，特長突出的青少年足球后備人才。

　　二、工作方針：

　　堅持學校領導班子成員全員參與，教導處，德育辦、后勤處、大隊部、藝體教研組等部門通力合作。學校每位領導及教師都要高度重視，積極參與，充分發揮學校現有的資源優勢，學校將積極向上級爭取并充分利用本校現有資源投入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機制，為開展校園足球特色創造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。

　　三、成立機構，明確職責：

　　（一）成立校園足球活動工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　（二）職責分工：學校各領導、教導處、后勤處、德育辦、少先隊大隊部、工會、各年級科組等要密切配合，互相協調，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。

　　1、吳剛校長：負責校園足球活動開展總體工作規劃和組織立項“全國校園足球特色學校”研究申報工作。（徐婕協助）

　　2、徐婕副校長：負責與各級學校校園足球活動領導小組對接協調，負責組織校內各年級足球活動及競賽。對各年級開展校園足球活動工作進行學期考核和評估，負責校級每學期校園比賽（包括校級之間聯賽規程編制和競賽組織、選調裁判、成績發布、運動員名冊和訓練教師名冊登記、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理）。

　　3、大隊輔導員（鄧田）：負責開展校園足球活動宣傳動員，召開動員大會，發動報名參與，編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄、指導制作繪畫書法、收集校園足球文化相關資料、宣傳報道。負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節假日組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽；負責參賽運動員的學籍及注冊管理；負責制定校園足球教學大綱和教材。

　　4、后勤處（徐耀東老師、黃勇老師)：負責學校校園足球活動的配套經費，編制好每學期校園足球活動經費預算，列入每學期學校教育經費預算，配備完善開展活動相關器材。

　　四、實施步聚：

　　（一）11月份成校園足球活動工作領導小組，召開領導小組成員會議，制訂校園足球活動實施方案，學校創建足球特色項目規劃和立項申報“全國校園足球特色學校”。

　　（二）11月中旬，召開全校校園足球活動動員布置會，組織學校領導、學校足球教練學習青少年校園足球相關文件，組建成立班級校園足球工作領導小組和足球隊。

　　（三）11月底邀請足球專業人士到校指導培訓裁判員、教練員。

　　（四）12月上旬，全面啟動校園足球訓練活動。

　　（五）12月份開展20xx年夏季學生校園足球班際競賽。

　　五、發展目標：

　　1、總目標以“足球”為載體，以“足球文化”為主題，從“體教結合”中挖掘“樂學、苦練”足球特色文化，將之升華為足球精神、校園文化、努力探索足球活動規律，提高我校足球運動水平和足球競技水平，提高學生的身體素質，形成一種“樂學苦練拼搏向上”校園精神。加強對學校足球特色發展的領導，健全各項工作機制，完善各項工作制度，完善足球校本課程建設，形成課程體系，并得到有效實施，加強校級、年級、班級三級足球隊的建設，開展豐富多彩的足球活動，提升足球文化品質，參加各類足球競賽取得一定的成績，形成以“足球文化”為核心的獨特的校園文化，使之成為學校特色，促進學校綜合素質提高，提升學校知名度。

　　2、年度目標

　　20xx-20xx學年發展目標

　　1.推廣普及足球運動，激發學生興趣，培養學生體育鍛煉的良好習慣，達到強身健體的目的

　　2.以足球項目為特色建設，推進學校體育工作的改革，提高學校體育水平的層次，制定學校足球特色發展三年規劃，并得到有效實施。

　　3.完善《學校足球特色學校管理制度》，建立健全《學生足球特長生評價方案》。

　　4.完善學校校級，年級，班級足球隊建設。

　　5.成立足球校本課程開發小組，形成足球校本課程框架體系，完善課程資源庫建設，開展足球校本課程研究。

　　6.初步形成以“足球文化”為核心的學校文化特色。

　　7.鞏固足球隊競賽成績，校足球隊力爭在20xx年的區級比賽中保持前三名。增強學生為校爭光的責任感、榮譽感。

　　8.完善學校足球教練隊伍：聘請部分校外足球專業教練和培訓學校教師中足球愛好者為教練兩種方式。

　　20xx-20xx學年發展目標

　　形成比較鮮明的學校足球特色文化氛圍，促進學校內涵發展。形成適合雅安市雨城區中里中心校的足球校本課程。成立學校足球特色發展課題研究小組并有效開展研究。完成“班級足球隊”的規范化建設，提高球隊品質。中小學校足球隊確保在區級競賽中獲得前三名、在市級競賽中獲得好成績。

　　3、規范班級球隊建設，完善球隊制度。

　　20xx-20xx學年發展目標

　　1.發揮足球校園文化建設的陣地教育功能，實施環境教育課程，形成大課程體系。

　　2.通過區足球傳統項目優秀學校考核。

　　3.有1—2項研究成果在區級以上獲獎或發表。

　　4.總結提煉出學校特色發展經驗材料。

　　5.校足球隊競賽成績穩步提升，校足球隊中學組在區級競賽中保持前三名、在市級競賽中爭取好成績。

　　6.發現苗子，挖掘人才，全面提高學校足球技能水平。

　　六、校園足球活動的具體內容：

　　（一）宣傳學校校園足球活動

　　增加學校宣傳窗，介紹我校開展校園足球活動情況，宣傳學校校園足球活動的具體做法，同時，通過國旗下講話、宣傳櫥窗、版報、書畫作品，召開家長會等介紹足球的相關知識和技巧，引導更多的學生關注意足球，參與校園足球活動。

　　（二）營造濃厚的校園足球文化氛圍

　　將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學內容，讓學生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展足球知識競賽，足球繪畫作品展，校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。

　　以足球運動為主題，充分發揮學生的想象力和調動學生的創造性，開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍。

　　（三）校園足球活動具體內容

　　1、學校校內足球活動課時由教導處統籌安排落實。

　　2、學校成立四至六年級班級足球隊（男女隊），以班級為單位共10個（男女隊），其中四年級（男女隊）4個，五年級（男女隊）4個，成立年級代表隊2個，其中四年級（男女隊）各1個，五年級（男女隊）各1個。學校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、提高技術、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。

　　組建校園足球隊參加全鎮校園足球各年齡梯隊聯賽。

　　訓練時間：

　　1、校級層面一線隊員每周訓練2次，周三下午14.50—16：30一次，另一次隨年級隊訓練，暑期訓練不少于10次每次2小時。

　　2、班級層面每周訓練1次，體育教師每周上一節足球課。

　　七、校園足球比賽：

　　1、校園足球活動比賽分為小學四年級組（7人制），五年級組（7人制）。各班級足球隊員由該班主任、體育教師動員選拔組成。學校四至五年級代表隊由班主任體育老師推薦、負責校園足球隊的領導及教練從各年級足球隊員篩選組成。

　　2、校園足球活動時間安排：從20xx年12月開始至20xx年，利用3年時間，堅持每年進行兩次班級際比賽，進行一次學校校際間競賽活動，每月舉行以班為單位的'校園足球聯賽，充分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統活動。

　　3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。

　　4、對參加足球競賽的學生進行一次縣級醫院的體檢，有健康證明報告。

　　八、開展校園足球活動具體要求：

　　（一）設立由校長牽頭的足球活動管理機構，制訂具體工作計劃。

　　（二）完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應配套設施。

　　（三）經常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。

　　（四）調整體育課，加大足球教學在體育教學內容中的比例，保證在校學生每周有2小時以上足球活動時間，確保全校不小于50%的學生參加校園足球活動。

　　（五）組織開展校內班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領導與教導處安排落實。

　　九、參加校園足球活動級數量：

　　班級隊：

　　四年級2個班，每班男女隊員各10人，五年級2個班，每班男女隊員各10人。

　　學校代表隊：四年級（男女隊）各15人，五年級（男女隊）各15人。

　　十、活動經費：

　　（一）經費來源

　　1、學校按國家下撥人均公用經費總數5%，比例資金配套開展校園足球活動。

　　爭取各級體育部門及當地政府撥出資金支持。

　　爭取企業和社會團體的資助。

　　（二）經費管理

　　1、建立校園足球活動經費使用獨立帳目，確保專款專用。

　　2、嚴格執行財務管理制度，公開透明經費收支行為，接受群眾監督。

　　（三）經費用途

　　用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓，場地建設、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關工作。

　　十一、鼓勵措施：

　　（一）鼓勵、獎勵辦法

　　1、為鼓勵開展創建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行學期考核，建立獎勵辦法，采取掛牌、表彰及適當的物質獎勵等多種方式，對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關人員給予獎勵。

　　2、對足球訓練優異的優秀學生在畢業時，本校將積極向縣市級優質學校推薦錄取就讀。

　　（二）監督制度

　　學校組織的校園足球活動和比賽，由學校校園足球活動領導小組辦公室監督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據，采取定期檢查與不定期抽查的形式監督校園足球活動開展情況。

　　區足球隊建設方案 5

　　根據國家體育總局和教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)文件精神以及芒市青少年校園足球活動實施方案要求，為了推動我校青少年校園足球活動的開展，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善校內足球聯賽，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。

　　二、工作方針

　　按《重慶市市青少年校園足球活動實施方案》要求，學校將充分利用現有條件，為校園足球活動的.開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及聯賽制度，為全市校園足球活動開展予以有力配合。

　　三、組織機構

　　為了加強校園足球工作的領導，經研究決定，成立學校校園足球工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　領導小組下設辦公室：

　　辦公室主任：

　　成員：

　　四、職責分工

　　(一)課程處負責利用課外活動時間組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責足球教學落實到體育課堂教學中。

　　(二)教務處處負責師資培訓工作。

　　(三)體育組負責組隊參加全校足球聯賽。

　　(四)總務處負責經費籌措和經費管理;負責器材和裝備購置。

　　(五)領導小組下設辦公室負責校園足球活動的組織、協調和落實。

　　五、校內足球聯賽組織

　　(一)每學年度第一學期賽季，全校年級為主舉辦班級間聯賽，賽制采取5人制，分組循環以增加比賽場次此賽分上、下半時各20分鐘，要求以兩組不同學生上場比賽，以利更多學生參與活動，聯賽于10月開始啟動至12月結束。

　　(二)每學年度第二學期賽季，春季聯賽，其它辦法同。聯賽于3月開始啟動至5月結束。

　　六、活動的目標要求

　　(一)組織足球訓練的教師參加相關培訓，強化專業素質。

　　(二)足球教學在教學內容中的比例逐漸加大，每周必上足球課程。

　　(三)保證學生每周有不少于2小時足球活動時間，并且全校50%以上的學生參加足球活動。

　　(四)定期組織班級間的足球比賽。

　　(五)組隊參加市、區級足球聯賽，力爭隊伍取得好成績，同時培養出一批有特質的球員。

　　區足球隊建設方案 6

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，深入貫徹落實國家體育總局和教育部聯合下發的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》及《關于開展兵團青少年校園足球活動的通知》精神，配合我校“陽光體育運動”的開展，以足球運動為載體，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養他們拼搏進取、團結協作的精神品質，為形成校園足球氛圍，打造校園足球傳統學校，培養校園足球能手奠定基礎。

　　二、工作方針

　　學校各部門通力合作，積極宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，充分發揮各自年級的資源優勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生（不論年齡大小、個頭高矮和了解足球的程度），共同為校園足球活動的開展提供保障。

　　三、組織機構

　　（一）為了加強校園足球工作的領導，成立德才中學校園足球活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　宣傳組：各班主任

　　競訓組：體育教研組

　　后勤組：總務處

　　(二)成立班級代表隊（興趣小組），并上報校園足球活動領導小組。

　　四、職責分工

　　（一）宣傳組負責足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動的動員；

　　（二）競訓組負責專業技術訓練、指導，比賽的組織及參賽運動員的報名、注冊管理；

　　（三）后勤組負責開展活動所需器材與用具的準備。

　　五、工作要求

　　1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此項活動作為推進校園文化建設、活躍學生課余生活，培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。

　　2、加強對校園足球活動的.管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各年級實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規章制度，做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩，形成活動的制度化和規范化。

　　4、加強輿論宣傳，搞好評優表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。宣傳組要及時介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進個人及先進班級。

　　六、工作計劃

　　（一）抓好校園足球文化建設、營造良好的體育文化氛圍

　　1、有效利用學校的各種宣傳陣地

　　在宣傳櫥窗、黑板報中設置專欄，利用學校廣播等方法加強足球運動的宣傳，開展校園足球文化展覽讓學生更多的了解足球運動以及我國足球運動的歷史，讓學生感受到足球文化；

　　2、組織開展好足球知識競賽、征文、演講活動，增進學生對足球運動的了解。

　　（二）抓好足球運動的普及、訓練及各項活動

　　1、根據情況組建小學、中學足球隊，安排訓練

　　（1）各班組織足球隊（興趣小組）利用每周的課外體育活動時間進行訓練，及時和班主任溝通，做好學生的管理工作，并積極獲得家長的支持。

　　（2）從7—8年級挑選挑選熱愛足球的同學組建校隊（男、女生各一隊），組織專門的體育老師利用課外體育活動及體育課時間進行訓練，迎接學校舉行的足球比賽。

　　2、體育課中加大足球活動的課時所占的比例，傳授足球文化、

　　技能和相關知識；

　　3、通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發學生參與到足球運動中來；

　　4、利用陽光活動時間組織不同年級、班級的足球趣味比賽（如：射門比賽、點球大戰、運球接力、顛球比賽等）；

　　5、每學期定期組織校內班級間足球比賽（七人制小場地），通過足球運動的特性對學生開展意志品質，團結互助，集體榮譽等方面的教育；

　　6、定期開展校園足球節，激發學生參與足球活動的熱情；

　　7、組織學校教師隊與學生進行師生友誼賽，增進師生感情，豐富校園足球活動。

　　區足球隊建設方案 7

　　為了進一步豐富學生的課余生活，強健學生的體魄，推進我校體育工作的'進一步發展，讓校園足球的發展有更好的延續性。學校將舉辦靳寨中心學校首屆“八人制”學生足球聯賽，學校政教處、團委、體育組具體負責，具體方案如下：

　　一、指導思想與總體目標

　　全面實施素質教育，貫徹“健康第一”的指導思想。幫助學生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天鍛煉一小時的生活習慣。在校內開展足球運動項目，讓廣大學生在足球活動中，通過趣味性活動和競賽等多種形式，增強合作互助的團隊觀念，養成良好的生活習慣，提高自身的體質健康水平。形成生動活潑的校園體育氛圍，促進學生全面和諧地發展。

　　二、活動主題

　　陽光運動成長

　　三、項目、組別

　　1、項目：班級八人制足球賽，其中至少有一名女同學。

　　2、組別：七年級組、八年級組、九年級組。

　　四、報名時間和具體事項

　　1、報名時間：截止時間11月底

　　2、比賽時間：12月份，每周三、周四體育課。

　　3、運動員要求：各班自己組織上場隊員和替補隊員，人員不限，可確定一名隊長。

　　五、分組方法和隊員人數

　　1、同年級間進行，雙循環制，抽簽決定比賽雙方。

　　2、一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于8，其中必須有1人為守門員，比賽替換人數不限。

　　六、比賽時間和積分方法

　　1、比賽時間分為兩個15分鐘相等的半場。

　　2、上下半場之間的休息時間不得超過10分鐘。

　　3、小組賽每隊勝一場得3分，平一場為1分，負一場為0分，積分多者名次列前。每隊最終積分是評選最佳團隊的主要依據。

　　七、獎項設置

　　1、個人獎：最佳球員(MVP)、最佳射手。

　　2、團隊獎：最佳團隊。

　　靳寨中心學校政教處、團委、體育組

　　區足球隊建設方案 8

　　為推動我校校園足球活動常態化開展，提高全校學生足球運動的質量和水平，現根據千陽縣教育體育局《20xx-20xx年度千陽縣青少年校園足球聯賽實施方案》要求，結合我校實際情況，制訂如下實施方案。

　　一、指導思想

　　以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善小學校園足球聯賽制度，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。

　　二、組織機構

　　組長：

　　成員：

　　三、職責分工

　　1.由校長負責學校足球工作的全面開展；

　　2.由少先大隊輔導員負責足球隊的注冊、保險和聯賽工作，安排校內競賽活動，班主任協助；

　　3.由體育老師負責組建班級足球隊、學校足球隊，班主任協助。

　　四、具體要求

　　1.全校統一協調，保證具備足球教學、訓練、比賽所需場地及器材等條件；

　　2.體育教師為校園足球活動教練，根據學生情況開展訓練指導、組織參加聯賽活動，并按時參加全縣相關業務培訓活動；

　　3.在校學生每周應有不少于2小時足球活動時間，以個人、班級、學校等多種組織形態為基本活動單位，全校保證不少于50％的學生參加足球活動；

　　4.小學一、二年級以開展興趣培養為主、豐富多彩的`足球活動和趣味性足球技能競賽，三年級以上建立班級足球代表隊，三、四年級（小學乙組）開展5人制，五、六年級（小學甲組）開展8人制校內足球競賽；

　　5.加強校園足球文化建設，利用校園網絡、黑版報進行校園足球宣傳。通過校園紅領巾廣播站宣傳、班級文化櫥窗等途徑創設足球文化氛圍，宣揚足球的歷史、足球的魅力、足球事業對國家實力的提高作用等，開展足球征文活動、演講活動、足球知識競賽、板報賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動，激發學生奮發向上的拼搏精神，培養審美、想象和創造能力，提高少年兒童的綜合素質。

　　6.讓快樂足球進課堂。各班在體育教學中滲透快樂足球，快樂足球以游戲為主，包括運球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽等，包含一定的技能訓練或競技對抗的內容，使學生都能在其中找到適合自己參與的項目，積極參加足球活動。

　　區足球隊建設方案 9

　　為貫徹落實《國務院辦公廳關于印發中國足球改革發展總體方案的通知》和《教育部等6部門關于加快青少年校園足球的實施意見》精神，根據《教育部辦公廳關于做好全國青少年校園足球特色學校及試點縣(區)遴選工作的通知》及《臨武縣20xx年校園足球發展方案》的要求，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進一步提升學校特色文化，創建校園足球特色學校，全面提高廣大學生的體質和體能，培養拼搏意識、團隊精神、創新精神，促進學生全面發展。經學校研究，特制定本實施方案。

　　一、指導思想：

　　以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發展觀為指導，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據，以增強學生體質、豐富學校體育活動，營造校園足球氛圍、提升學校特色文化，培養青少年拼博進取、團結協作的精神為出發點和落腳點，通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現“以體強身，提高健康水平;以體輔德，提高道德素養;以體增智，提高文化素質;以體益美，提高審美能力;以體促教，提高教學品味”的特色辦學模式，以一育促諸育，全面推進素質教育工作的發展，培養全面發展，特長突出的青少年足球后備人才。

　　二、工作方針：

　　堅持學校領導班子成員全員參與，各處室及各年級組等部門通力合作，全校師生高度重視，積極參與，充分發揮學校現有的資源優勢，學校將積極投入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機制，為開展校園足球特色文化創造必要條件，為校園足球活動的開展提供有力保障。

　　三、成立機構，明確職責

　　(一)成立校園足球活動工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　各組組長：

　　宣傳組：

　　保衛組：

　　組員：

　　競訓組：

　　組員：

　　后勤組：

　　組員：

　　領導小組下設足球辦公室，辦公室主任：

　　(二)職責分工：學校各分管年級領導、各處室、各年級組等要密切配合，互相協調，共同做好校園足球工作的'組織和活動開展。

　　1、領導小組組長：負責校園足球總體工作。

　　2、競訓組：負責與各級學生校園足球活動領導小組對接協調，負責組織校內各年級足球活動及競賽。對各年級開展校園足球活動工作進行年度考核和評估。負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節假日組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責制定校園足球教學大綱和教材。

　　3、宣傳組：負責開展校園足球活動宣傳工作。召開動員大會，發動報名參與，編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄，指導制作繪畫書法，收集校園足球文化相關資料，做好校內校外宣傳報道工作。

　　4、后勤組：負責學校校園足球活動的配套經費，編制好每學期校園足球活動經費預算，列入每學期學校教育經費預算，編制開展校園足球工作績效考核獎勵機制及獎勵經費標準，配齊配足開展足球活動的相關器材。

　　5、保衛組：負責活動的安全，保衛工作。從活動計劃的安排，文體設施的檢查，活動過程的控制等高度重視，加強安全保護工作，以確保學生的身心健康和安全。

　　四、實施步聚

　　(一)9月份成立臨武縣第一完全小學校園足球活動工作領導小組，召開領導小組成員會議，制訂20xx年校園足球活動實施方案。

　　(二)9月中旬，召開全校校園足球活動動員布置會，籌備開展“校園足球文化月”活動，組織學校領導、學校足球教練學習青少年校園足球相關文件，組建成立班級校園足球工作領導小組和足球隊。

　　(三)10月中旬，組織全校教職工、全校專職體育教師進行足球有關基本知識技能培訓。

　　(四)10月下旬，全面啟動校園足球訓練活動。

　　(五)11月中下旬，開展20xx年秋季以足球為主題的全校運動會。

　　(六)12月份開展20xx年冬季學期學生校園足球班級聯賽。

　　(七)20xx年3月繼續強化班級隊和校隊的常規訓練

　　(八)4月校園足球活動攝影作品選登

　　(九)5月學校牽頭組織片區足球聯賽

　　(十)6月著手準備參加縣運動會

　　(十一)6月下旬校隊小升初選拔

　　(十二)7~9月暑假校隊組織有目的的訓練

　　五、校園足球文化的具體內容

　　(一)校園足球文化宣傳活動

　　1、懸掛1~2條關于校園足球的橫幅標語

　　2、創辦校園足球專刊

　　3、各班開展校園主題班會

　　4、組織學生通過觀看體育頻道足球賽事和有關書報，進一步了解校園足球知識

　　(二)校園足球文化競賽活動

　　1、學生校園足球繪畫比賽(素描、色彩不限)

　　2、學生校園足球手抄報比賽

　　3、足球隊隊徽標志設計評比

　　4、校園足球吉祥物設計評比

　　5、“我與足球”主題征文評比活動(500—1000字，小學低年級不參與)

　　(三)網絡建設建立校園足球活動網頁，介紹我校開展校園足球活情況，召開家長會等介紹足球的相關知識和技巧，引導更多的學生關注意足球，參與校園足球活動。

　　六、校園足球組隊工作細則

　　(一)、學校校內足球活動課時由教導處統籌安排落實。

　　(二)、學校成立三至六年級班級足球隊，每班必須有二名以上女生參加，以班級為單位共48個隊：其中三年級12個，四年級12個，五年級12個，六年級12個;成立校際代表隊8個：其中三年級組男女隊各1個，四年級組男女隊各1個，五年級組男女隊各1個，六年級組男女隊各1個。學校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、磋商技術、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。

　　(三)組建校園足球隊參加城區交流賽和市級校園足球各年齡梯隊聯賽。

　　七、校園足球比賽

　　(一)、校園足球活動比賽分為小學三年級組(5人制)，四年級組(5人制)，五年級組(5人制)，六年級組(5人制)。各班級足球隊員由該班主任、科任教師動員選拔組成。學校三至六年級代表隊由負責校園足球隊的領導及教練從各年級足球隊員篩選組成。

　　(二)、校園足球活動時間安排：從20xx年9月開始至20xx年，利用2年時間，堅持每年進行兩次年級際比賽，進行一次臨武縣學校校際間競賽活動，每月舉行以班為單位的校園足球聯賽，充分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統活動。

　　(三)、對參加足球活動或競賽的學生進行縣一級以上醫院的體檢，有健康證明報告。

　　八、開展校園足球活動具體要求

　　(一)設立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機構，制訂具體工作計劃。

　　(二)完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應配套設施。

　　(三)經常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。(四)調整體育課，必須保證一周一節足球課，加大足球教學在教學內容中的比例，保證在校學生每周有2小時以上足球活動時間，確保全校不小于50%的學生參加校園足球活動。

　　(五)組織開展校內班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領導與教導處安排落實。

　　九、參加校園足球活動及數量

　　(一)班級隊：三年級12個班，每班隊員10人，四年級12個班，每班隊員10人，五年級12個班，每班隊員10人，六年級12個班，每班隊員10人。

　　(二)學校代表隊：三年級(男女隊)各15人，四年級(男女隊)各15人，五年級(男女隊)各15人，六年級(男女隊)各15人。

　　十、活動經費

　　(一)經費來源

　　1、學校按國家下撥人均公用經費總數5%，比例資金配套開展校園足球活動。

　　2、爭取各級體育部門及當地政府撥出資金支持。

　　3、爭取企業和社會團體的資助。

　　(二)經費管理

　　1、建立校園足球活動經費使用獨立帳目，確保專款專用。

　　2、嚴格執行財務管理制度，公開透明經費收支行為，接受群眾監督。

　　(三)經費用途用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓，場地建設、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關工作。

　　十一、鼓勵措施

　　(一)鼓勵、獎勵辦法

　　1、為鼓勵開展創建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行年度鼓勵，建立獎勵辦法，采取掛牌、表彰及適當的物質獎勵等多種方式，對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關人員給予獎勵。

　　2、對堅持參與校園足球訓練的優秀學生在升入高一級學校時，本校將積極向市級優質學校推薦錄取就讀。

　　(二)監督制度，學校組織的校園足球活動和比賽，由學校校園足球活動領導小組辦公室監督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據，采取定期檢查與不定期抽查的形式監督校園足球活動開展情況。

　　區足球隊建設方案 10

　　一、活動主題

　　“魅力足球健康快樂”

　　二、活動目的

　　響應國家體育總局、教育部聯合發起的青少年校園足球活動，順應足球項目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢，通過足球活動，讓學生獲得足球運動的快樂，在比賽中鍛煉身體，培養團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學生提供展示并發展才能的舞臺；形成以足球聯賽為中心，輻射閱讀、寫作、藝術創作、綜合實踐、思想道德建設等方面的更加豐富的、立體式的`、動靜結合的校園文化氛圍。

　　三、活動時間安排

　　20xx年4月——6月

　　四、活動內容

　　1、啟動儀式：4月6日大課間上舉行

　　2、班級足球墻壁文化建設：4月6日——5月12日

　　3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽（班級男生20人、女生20人）：4月下旬

　　4、班際足球聯賽（七年級5人制、八年級7人制男子足球賽）：月初——6月中旬。

　　5、校園足球繪畫比賽：4月中旬

　　6、校園足球攝影大賽：5月上旬

　　7、校園足球班級隊歌隊徽設計大賽：4月——5月

　　8、“我與足球的故事”主題征文活動（七、八年級）：5月底——6月中旬

　　9、閉幕式（時間待定）：宣布各項活動的名次，進行表彰獎勵。