大比武活動實施方案（精選18篇）
為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。那么應當如何制定活動方案呢？下面是小編幫大家整理的大比武活動實施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大比武活動實施方案 1
按照公司年度培訓計劃及實際工作要求，由人事行政部牽頭、儲運部組織進行20xx年度四川區(qū)工廠叉車技能比武活動，為確保本次活動有序、有效開展，特制訂本活動方案。
一、比武思想
本次技能比武本著“以比促學、以比交友”為前提，通過四川區(qū)兩個工廠的叉車技能比武，促進兩個工廠的技術(shù)交流以及員工互動，達到最終提升我們工作效率、共同提高的目的！同時，借此可以選拔優(yōu)秀技能人才，為公司營造崇尚職業(yè)技能、重視職業(yè)培訓、尊重技能人才的`良好氛圍，為公司發(fā)展提供技能人才保證。
二、組織機構(gòu)
為確保本次叉車司機技能比武順利開展，特成立活動組織小組、賽務小組、裁判小組，分別負責組織開展各項工作。
（一）組織小組
組 長：
副組長：
成 員：
（二）賽務小組
組 長：
副組長：
成 員：
（三）裁判小組
主裁判：
副裁判：
裁判員：
三、比武內(nèi)容與方式
叉車司機技能競賽內(nèi)容包括理論知識和操作技能兩部分。理論知識采用先培訓后考核，占總成績的40%；操作技能進行實地演練，占總成績的60%。
四川區(qū)工廠叉車技能比武方案
（一）理論知識【40%】
1、培訓內(nèi)容：
1.1 葉樹林—《叉車安全駕駛操作規(guī)程》
1.2 魏才旭—《叉車常見故障排查及保養(yǎng)》
2、考核方式：現(xiàn)場閉卷筆試
3、安全支持：何休、王鄧剛
（二）操作技能【60%】
1、操作技能比武規(guī)則：
1.1 本次比武統(tǒng)一使用豐田叉車；
1.2 參賽選手上車前需戴好安全帽并檢查叉車有無異常；
1.3 上車后參賽選手能系好安全帶，比賽以鳴號開始計時；
1.4 比賽結(jié)束，關(guān)閉叉車、手剎制動以鳴號宣布比賽結(jié)束。
2、比武及評分項目：
2.1 載物蛇行【圖一】——每組限2人參賽
2.1.1 場地設計“ S ”路線，參賽選手統(tǒng)一從叉車固定起點出發(fā)，前往制定地點取貨，限速10Km/h；
2.1.2 叉車行進采用“前行”【貨物在前】方式；
2.1.3 叉車取貨后沿“ S ”路線從“A”點行進至“B”點，行進過程中叉車不碰線并保持貨物平穩(wěn)；
【圖一】
2.2 精準裝卸【圖二】——每組限4人參賽
四川區(qū)工廠叉車技能比武方案
2.2.1 參賽選手按照行進路線，統(tǒng)一將一邊的貨物運送至另外一邊；
2.2.2 叉車在運行過程中保持產(chǎn)品平穩(wěn)、整齊，附屬物品無倒塌；
2.2.3 貨物阻礙叉車行進時，必須向后倒車行駛；
2.2.4 碼放以托盤為準，托盤間距為5cm，錯位誤差為1cm； 2.2.5 標準用時為5分鐘。
【圖二】
2.3 技巧轉(zhuǎn)運疊盤【圖三】——每組限4人參賽
2.3.1參賽選手按照行進路線，從A點出發(fā)至B點叉托盤后轉(zhuǎn)運至C點；
2.3.2 叉車叉貨后退回“＋”形中間位臵調(diào)頭，前行至C點，放下托盤并疊碼整齊；
2.3.3 按照2.3.2如此往復，直至將托盤運完并疊碼整齊退回A點鳴號結(jié)束；
2.3.4 托盤上下左右呈直線，標準誤差不超過1cm； 2.3.5 標準用時10分鐘。
四川區(qū)工廠叉車技能比武方案
四、比武安排
比武時間：2010年11月11日 比武地點：
比武人員： 成品庫叉車司機共20名
參賽人員條件：身體健康，持《叉車證》
五、獎品設臵
1、團體獎【團隊10人累積分高者勝】4L 油1桶/人+5kg 米2袋/人；
2、個人獎【廣漢、雙流各1名】4L 油2桶/人；
3、參與獎【未獲得團隊獎人員】4L 油1桶/人。合計：
4L 油24桶以及5kg 米20袋。
六、活動流程
（一）理論知識部分【上午】
1、參賽選手抽簽分組；
2、主持人介紹比武流程及安排；
3、人事行政部經(jīng)理致辭 ；
四川區(qū)工廠叉車技能比武方案
4、培訓課程授課；
5、現(xiàn)場測驗。
（二）操作技能部分【下午】
1、主持人介紹到場嘉賓；
2、主持人宣布裁判人員名單并請工作人員將評分表發(fā)放至各位裁判手中；
3、請趙（紅梅）總致辭并宣布比武開始；
4、比武結(jié)束，現(xiàn)場邀請領(lǐng)導進行總結(jié)性發(fā)言；
5、頒獎儀式；
6、主持人宣布比武結(jié)束。
大比武活動實施方案 2
根據(jù)市局20xx年22號文件精神要求，結(jié)合分局規(guī)范執(zhí)法實際，經(jīng)分局長辦公會議研究決定，春季工作期間，分局將開展大比武大練兵活動，現(xiàn)制定實施方案如下：
一、指導思想
通過開展以執(zhí)法模擬演練活動為主要形式，以比政治素質(zhì)、比法律知識、比業(yè)務水平為主題的大比武大練兵活動，進一步提高全局執(zhí)法人員的政治思想覺悟，增強城市管理工作的自豪感和使命感，不斷提高執(zhí)法業(yè)務水平，全面推進規(guī)范執(zhí)法進程，服務迎澤區(qū)“三區(qū)”建設，促進城市管理工作再上新臺階。
二、組織機構(gòu)
為保證此次活動順利實施，取得預期成效，成立活動領(lǐng)導組。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導組下設辦公室和督察室。
辦公室設在機動二中隊（案件審理辦），由綜合中隊（辦公室）協(xié)助，主要負責此次活動的組織、協(xié)調(diào)等日常工作。
督察室設在七中隊（督察室），由機動二中隊協(xié)助，主要負責對各中隊落實工作情況進行督導檢查。
三、活動內(nèi)容
大比武大練兵活動的.主要內(nèi)容是開展現(xiàn)場模擬執(zhí)法演練，范圍涉及分局的所有職責權(quán)限。
四、實施步驟
實施此次的活動時間為：20xx年3月底至5月中旬，分為兩個階段：
（一）中隊自行組織階段（4月1日至4月15日）
這一階段是分局實施大比武大練兵活動的基礎(chǔ)。本階段，各中隊要結(jié)合本單位實際，制定出內(nèi)容豐富、形式新穎、操作性強的措施，在不影響日常城市管理工作的前提下，自行組織開展大比武大練兵活動。屆時，分局領(lǐng)導組將深入各單位進行現(xiàn)場觀摩、指導。中隊自行組織開展大比武大練兵階段結(jié)束后，各中隊要及時進行總結(jié)，認真查擺問題，找出差距和不足，制定出具體整改措施，寫出總結(jié)報告。
（二）分局集中培訓階段（4月16日至5月15日）
這一階段是分局實施大比武大練兵活動的關(guān)鍵。在中隊自行組織開展大比武大練兵的基礎(chǔ)上，分局將從各中隊范圍內(nèi)重點選拔出5名業(yè)務素質(zhì)過硬、應變能力強的執(zhí)法人員，集中培訓強化，為參加市局5月中旬舉辦的決賽做好準備。
五、幾點要求
1、高度重視。各中隊要充分認識到開展大比武大練兵活動的必要性和重要性，把此項工作納入全年計劃。中隊長要親自抓，副中隊長和案件管理責任人要積極協(xié)助。
2、廣泛參與。各單位所有在崗執(zhí)法人員必須參加此次活動，不能參加者，應如實說明理由，故意虛報、假報、謊報人員名單的，分局將追究有關(guān)單位和人員的責任。
3、精心組織。在不影響日常工作的前提下，各單位要按照分局的統(tǒng)一安排，本著節(jié)約、務實的原則，認真準備，精心組織。
4、確保效果。此次活動旨在檢驗一線執(zhí)法人員培訓學習效果和執(zhí)法辦案能力，各單位要確保活動的時間、地點、內(nèi)容、人員四落實，不走形式，確保效果。
大比武活動實施方案 3
一、活動宗旨：
為進一步提高廣大農(nóng)民的技術(shù)技能水平，增強農(nóng)民的科技致富能力和就業(yè)競爭能力，培養(yǎng)農(nóng)民的`創(chuàng)新意識和市場意識，豐富廣大農(nóng)民群眾的業(yè)余文化生活。
二、決賽時間地點：
20xx年11月10日縣人民廣場
三、比賽項目：
（1）砌墻（泥工）
（2）制衣（裁逢）
（3）做板凳（木工）
（4）編織
四、比賽辦法和步驟：
1、初賽：各村做好四種能人的調(diào)查摸底工作，并推薦至鄉(xiāng)，然后鄉(xiāng)內(nèi)組織進行初賽，每個項目選出前2名至過埠進行預賽。
2、預賽：縣主辦單位將派出評委在過埠組織過埠片各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選手進行預賽，每個項目決出前2名進入決賽。
3、決賽：各個項目分別評出前3名。
五、有關(guān)要求：
1、各鄉(xiāng)各村必須認真組織好各個項目的初賽、預賽和決賽，確保人員參賽。
2、過埠片各鄉(xiāng)鎮(zhèn)須分別組建一支由5人組成的嗩吶隊參加決賽時的節(jié)目表演，并要統(tǒng)一服裝。
六、經(jīng)費預算：
1、初賽開支：
（1）餐費：120元/桌×3桌=360元
（2）材料費：500元小計：860元
2、預賽開支：
（1）誤工工資：8人×30元/人=240元
（2）差旅費：8人×16元/人=128元
（3）材料費：134元小計：402元
3、決賽開支：
（1）誤工工資：3人×30元/人=90元
（2）差旅費：3人×36元/人=108元
（3）材料費：200元小計：278元
4、鎖吶隊開支：
（1）誤工工資：5人×8天×30元/人天=1200元
（2）差旅費：5人×100元/人=500元
（3）餐費：5人×3天×20元/天=300元
（4）服裝：5人×60元/人=300元小計：2300元合計：3940元思順鄉(xiāng)人民政府
大比武活動實施方案 4
為進一步加強我縣專賣隊伍建設，切實提高煙草專賣執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務技能，根據(jù)市局（公司）專賣執(zhí)法人員技能大比武通知精神，制定我縣實施方案如下：
一、指導思想
以行業(yè)共同價值觀和石家莊煙草核心理念為指導，為全面落實2010年石家莊煙草工作會議精神，進一步樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識、夯實專賣執(zhí)法人員法律知識基礎(chǔ)、強化專賣執(zhí)法技能、不斷提高專賣隊伍素質(zhì)和水平，促進我縣行業(yè)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。
二、組織機構(gòu)
專賣大比武領(lǐng)導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
主要職責：負責組織、協(xié)調(diào)我局大比武有關(guān)事項；負責我局大比武的宣傳、組織、表彰等工作。
三、參賽人員
大比武參賽人員為靈壽縣煙草專賣局專賣科全體。
四、比武內(nèi)容
1.法律法規(guī)知識。《中華人民共和國煙草專賣法》、《中華人民共和國煙草專賣法實施條例》、《煙草專賣行政處罰程序規(guī)定》（工業(yè)和信息化部12號令）、《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國行政訴訟法》、《中華人民共和國行政復議法》、《中華人民共和國行政賠償法》、《煙草專賣許可證管理辦法》（發(fā)改委51號令）、《許可證申請與辦理程序規(guī)定》等法律法規(guī)，以及國家局、省局下發(fā)的管理制度；
2.行政處罰案卷制作。依據(jù)提供案例，現(xiàn)場制作一整套行政處罰案卷。
3.卷煙真假鑒別。在不對卷煙進行拆封的情況下，在規(guī)定時間內(nèi)對給定數(shù)量的卷煙進行真假鑒別。
五、時間安排
為確保學習及考試質(zhì)量，實施方案分宣傳發(fā)動、強化學習培訓、預賽三個階段，通過預賽按成績選出三人參加市局決賽。
1、宣傳發(fā)動階段（5月12日）：由王慶啟局長和吳海潮副局長召開宣傳發(fā)動動員會，結(jié)合我縣實際，對專賣技能大比武的重要性、培訓學習內(nèi)容和注意事項等作全面的`動員、講解。
2、強化學習培訓階段（5月13日-24日）： 具體學習時間、內(nèi)容如下：
5月13日-14日：行政處罰案卷制作，由孫英慧負責講解具體制作過程及制作中應注意的事項。
5月15日-16日：根據(jù)下發(fā)題庫進行自學。
5月17日-19日：學習專賣法律法規(guī)知識，采用集中學習、自學、問答式等方法進行，注意理論聯(lián)系實際，在學習基本法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上，注重案例的討論式學習。
5月20日-21日：學習真假煙鑒別，由領(lǐng)導小組聘請專人負責授課、講解等方式進行。
5月22日-23日：綜合學習，找出重點、難點，進行綜合性查漏補缺式學習。
3、預賽階段
（1）時間：5月24日--5月25日
（2）地點：靈壽縣煙草專賣局
（3）組織：由靈壽縣煙草專賣局領(lǐng)導小組組織在本單位進行，市煙草組委會辦公室派人進行督導。由領(lǐng)導小組自行設置題庫，由市煙草法規(guī)科審題、抽題形成試卷。每名專賣人員都要參與，考試不合格者，離崗培訓，預賽總成績前三名參加市局6月8日-9日組織的決賽。
六、職責
整體協(xié)調(diào)：由專賣技能大比武領(lǐng)導小組結(jié)合市局法規(guī)科進行培訓學習及預賽階段的監(jiān)考、閱卷、成績匯總、公布等。
七、成績計算及獎勵
本次大比武預賽階段分法律法規(guī)知識、行政處罰案卷制作和卷煙真假鑒別三項比賽，各占參賽人員總成績的30%、30%和40%。
具體設置如下：
以參賽人員個人為單位進行評選：總成績=法律法規(guī)知識成績x30%+行政執(zhí)法案卷制作成績x30%+卷煙真?zhèn)舞b別成績x40%。取前三名進行獎勵，由領(lǐng)導小組發(fā)放紀念品，并取得參加市局決賽資格。
八、工作要求
1.高度重視，加強領(lǐng)導。要充分認識開展大比武的重要意義，從與實際工作相結(jié)合、相促進為出發(fā)點，強化對此項工作的總體領(lǐng)導，切實賽出水平、賽出成績。
2.認真籌備，精心組織。結(jié)合實際，制定出切實可行的方案，組織動員專賣執(zhí)法人員全員參與，確保順利開展。
3.積極協(xié)調(diào)，合理安排。要在不影響正常工作的前提下，合理安排組織、開展工作，并積極與組委會和辦公室溝通匯報，與市局相關(guān)部門協(xié)調(diào)各項事宜。
4.嚴肅紀律，公平公正。要嚴肅紀律，杜絕漏題、作弊等不良現(xiàn)象，保證在公平公正的氛圍內(nèi)順利進行。
大比武活動實施方案 5
為持續(xù)改進臨床護理服務質(zhì)量，進一步規(guī)范臨床護理技術(shù)操作，提高護理人員的業(yè)務能力，為患者提供滿意的護理服務。激發(fā)護理人員的創(chuàng)優(yōu)爭先的工作激情和主動創(chuàng)新精神，開展護理崗位技能大練兵，特制訂本次活動實施方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，落實“以病人為中心”的服務理念，以“夯實基礎(chǔ)護理，提供滿意服務”為重點主題，強化基礎(chǔ)，提高技術(shù)，改善服務，進一步提升我院護理人員的技術(shù)操作水平和綜合能力，努力為病人提供科學的、人文的護理服務，達到患者滿意、社會滿意。
二、活動目標
通過開展護士崗位技能訓練和競賽活動，加強護士的`職業(yè)道德感，進一步提高護理團隊技能水平和綜合素質(zhì)，激發(fā)廣大護理人員愛崗敬業(yè)奮發(fā)向上的精神，增強服務意識，提高護理服務質(zhì)量，努力營造和諧的醫(yī)患關(guān)系，統(tǒng)一思想，提高認識，營造氛圍，使廣大護理人員積極投身到崗位訓練活動中。
三、參賽對象
參賽對象：我院全體護理人員。
四、競賽內(nèi)容
護理操作技能：護士職稱的護理人員參賽。考核項目為急診急救單人徒手心肺復蘇術(shù)、靜脈留置針操作法。
五、活動安排
1、比賽分為初賽、復賽與決賽三個階段。
2、初賽由各科室積極培訓的基礎(chǔ)上組織選拔，比賽結(jié)果上報科護士長備案。
3、復賽進行組織遴選，對進入預賽的選手經(jīng)過再訓練后組織復賽，將入圍選手上報護理部。內(nèi)外科6人，婦兒科6人、急診科5人。
4、決賽由護理部統(tǒng)一組織，根據(jù)參賽選手的總成績確定比賽名次；若成績分數(shù)相同，以完成操作時間先后為序。最終評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
六、活動步驟與要求
1、初賽階段（20xx年9月15日-9月20日）
組織召開專題會議，明確責任、確定分工，圍繞競賽內(nèi)容進行廣泛的宣傳和動員。特別要注意活動參與的廣泛性，重過程輕結(jié)果，嚴格按照護理崗位技能競賽內(nèi)容分級分類做好培訓工作，達到切實提高業(yè)務水平的目的。
2、復賽階段（20xx年9月20日-23日）
各科系及護理單元按照活動方案，開拓進取，創(chuàng)新模式，認真做好護理崗位技能競賽工作，在院內(nèi)營造比、學、趕、超奮發(fā)向上的學習氛圍。
3、決賽階段（20xx年9月25日）
競賽在各護理單元及科系選拔的基礎(chǔ)上，由護理部統(tǒng)一組織，于9月25日舉行。具體時間另行通知。
七、組織機構(gòu)
為使大賽有序、有效的進行，特成立領(lǐng)導小組。
組 長：寧格加
副組長：王存業(yè)
成員：xxx。
大比武活動實施方案 6
為深入學習實踐科學發(fā)展觀，進一步提高我校教師的整體素質(zhì)，努力打造一支思想品質(zhì)良好、職業(yè)道德高尚、業(yè)務水平精湛、工作作風過硬、教學成績優(yōu)良的全新教師隊伍，穩(wěn)步推進我校教育教學改革和發(fā)展再上新臺階，以市教育局、區(qū)教體局下發(fā)的“關(guān)于在中小學開展課內(nèi)比教學活動的通知”為指導，我校決定于20xx年9月—20xx年1月開展教師崗位大練兵活動，具體方案如下：
一、指導思想
以“為了每一個人的發(fā)展”為目標，以提高教師教學水平和教育教學質(zhì)量為宗旨，進行基于崗位、基于問題、面向全員、注重實效的學習與研究，開展教師崗位大練兵，全面深化校本研修。
二、總體目標
（一）加強政治理論、教學業(yè)務和教育方針政策、法律法規(guī)學習，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、學生觀，不斷提升誠信敬業(yè)、依法執(zhí)教水平，切實提高教師基本理論素質(zhì)和運用先進教育理論及課改理念開展教育教學研究的能力。
（二）加強師德規(guī)范教育，培育師德先進典型和優(yōu)秀群體，弘揚正氣，樹立愛崗敬業(yè)、嚴謹治學的職業(yè)情操。
（三）開展形式多樣的'教師學科素養(yǎng)和專業(yè)技能訓練，強化業(yè)務素質(zhì)，全面提高教師課堂教學能力和運用現(xiàn)代教育技術(shù)水平。
三、組織管理
學校成立崗位練兵活動領(lǐng)導小組和指導小組，全面負責此項活動的組織管理、指導協(xié)調(diào)和監(jiān)督評價。
（一）崗位練兵活動領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：
（二）崗位練兵活動工作指導小組
組長：
副組長：
成員：
四、練兵內(nèi)容
1.口頭表達與書寫。包括教育教學過程中應具備的口頭表達、板書、板畫、硬筆書寫等技能。
2.實驗操作。包括實驗操作的方法和實驗技能。
3.教具制作。包括教具的設計、制作和使用。
4.教學設計。包括教學目標的確定、教學重難點和關(guān)鍵點的把握、教學方法選擇與應用，以及教學過程的設計等。
5.課件制作。包括多媒體教學課件的制作和應用。
6.課堂教學。包括按照教學設計和教學基本規(guī)范，組織實施課堂教學，實現(xiàn)教學目標等。
7.說課。包括從理論和實踐層面，闡述教學設計的基本依據(jù)和實施過程。
8.評課。包括運用課堂教學評價的原則、方法和標準，對不同類型的課作出評析，并提出合理化建議等。
9.教育教學研究。包括教學反思，以及結(jié)合課改實驗和教學實踐，發(fā)現(xiàn)和提出問題，應用恰當?shù)难芯糠椒ǎ_展教育教學研究，并撰寫論文、研究報告或經(jīng)驗總結(jié)等。
10.德育工作。包括熟悉班主任工作基本規(guī)范，以及思想道德教育、學生心理健康教育指導、班級活動設計與組織、家訪、與學生談心及個別教育等基本方法。
五、實施步驟
我校教師崗位練兵活動從20xx年4月開始，擬分三個步驟予以實施：
第一步（20xx年9月）：宣傳動員，統(tǒng)一認識。制定崗位練兵活動方案、召開行政及教師動員會議，統(tǒng)一思想、提高認識，廣泛宣傳、全面動員，極力營造崗位練兵活動的氛圍；要求教師利用課余時間學習教育教學理論，理清思路，明確存在的問題，制定出合理、科學、切實可行的個人計劃。
第二步（20xx年10月——20xx年12月）：崗位練兵，技能競賽。
崗位練兵：
（一）理論學習大練兵
結(jié)合學科教學實際，堅持把理論學習貫穿于崗位練兵活動的始終，要深入進行教育通用理論、學科專業(yè)知識、教材教法、新課程標準、教育法規(guī)等內(nèi)容的學習，立足本職工作，要求全體教師做到學習有記錄、有總結(jié)，并撰寫心得體會一篇（千字以上）。
（二）崗位技能大練兵
以開展“粉筆字、硬筆字”“朗誦和演講”等活動為切入點，結(jié)合個人專業(yè)崗位的相關(guān)內(nèi)容，包括實驗操作、課件制作、說課等，組織教師苦練教學基本功、提高基本技能的掌握水平。本項內(nèi)容要求6年以下教齡的新教師必須參加。
（三）課堂教學大練兵
結(jié)合新教師匯報課、青年教師創(chuàng)新教學大賽、骨干教師示范課、中年教師觀摩課、教學設計評比、聽課評課（包括課后反思）等形式，開展課堂教學練兵活動。要求中青年教師（45周歲以下）每人必須至少開一節(jié)公開課（含課堂設計、課后反思）。
（四）教育科研大練兵
針對本身教學（含班級管理工作）上存在的實際問題，按照課題研究的要求，深入開展各學科多層次教育科研課題研究活動，提倡開展針對性強，周期短、能有效解決教學上具體問題的小課題研究。本項要求高級教師每人必須領(lǐng)銜一個本學科課題。
（五）班級管理大練兵
以學生行為規(guī)范教學為主要內(nèi)容，以班會課、班級活動設計與組織實施、家長會、后進生轉(zhuǎn)化教育為形式，以年段為單位開展班級管理工作大練兵。本項要求現(xiàn)任班主任必須選擇其中的一個內(nèi)容參加。
技能競賽：
在全員崗位練兵的基礎(chǔ)上，在全校范圍內(nèi)組織開展一系列崗位技能比武活動。從20xx年5月開始，將分別組織開展“師德”演講賽、優(yōu)質(zhì)課比賽、青年教師說課比賽，以及課件制作、三字展示、教學設計和教具制作、教學案例的展示評比、教學教育論文評比、“學會教學”專題研討交流會、班級活動、后進生教育個案評比等活動。通過這場大密度、全方位、多層次的崗位技能競賽（見附表），并從中推選出優(yōu)秀者參加上一級的教育教學技能大賽。
第三步（20xx年1月）總結(jié)評比，表彰獎勵。
對我校崗位練兵活動進行全面總結(jié)，結(jié)合每個教師參加崗位練兵和技能競賽情況根據(jù)相關(guān)標準進行綜合性評價，并將評價結(jié)果同量化考核、先進評選、職稱晉升、繼續(xù)教育等掛鉤，對整個活動中涌現(xiàn)出的先進個人、優(yōu)秀群體予以量化加分及物質(zhì)獎勵。
六、活動要求
（一）本著“全面提高，重點突破”的思想，在上述五大項練兵中，除第一項為全體教師參加外，其余四項教師可以根據(jù)自身的實際情況，以及各項中的不同要求，自行選擇其中的兩項參加，要針對自己薄弱的技能狠下苦功，力求練有所得，有所突破。
（二）教導處、教科室、政教處及活動領(lǐng)導、指導小組應統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強對大練兵活動的檢查、督促和指導。各年段、各教研組要切實配合，做到全員參與、共同提高。要充分發(fā)揮個體的示范引領(lǐng)作用，始終堅持群體學與個人練相結(jié)合，個人學與群體評相結(jié)合。實現(xiàn)群體互動，整體推進。
附：
埠口中心小學20xx—20xx學年（上）教師崗位大練兵活動安排表
備注：
1、本次崗位練兵，面向全體教師，旨在提高學校教師的整體素質(zhì)。
2、所有校級評選的活動，都是在年級或教研組評選的基礎(chǔ)上進行的。
3、各年級、各教研組要擬定實施方案，認真組織教師開展各項練兵活動，并及時把評選結(jié)果和校級評選名單送交教研室。
4、本次評選活動將設立個人獎項和集體獎項兩種。
5、各負責部門應擬定活動方案，統(tǒng)籌安排。
大比武活動實施方案 7
一、目的
為了提高員工的.工作積極性及勞動技能，充實員工精神生活，創(chuàng)造良好企業(yè)的文化氛圍。經(jīng)研究決定，開展技能大賽活動。現(xiàn)結(jié)合公司實際，實施方案如下：
二、原則與要求
本著“全員參與、公平競爭”的原則，各工序參與競賽之員工必須依據(jù)公平、公正、公開之原則進行并在同等的前提條件下予以實施，如工序內(nèi)的員工操作設備臺數(shù)一致、安排生產(chǎn)時間一致等。各部門負責人必須親自督導本工作的落實、執(zhí)行情況，出現(xiàn)弄虛作假、投機取巧取消參賽資格。
三、比賽時間
自20xx年11月25日起至12月30日止
二、比賽范圍與參賽對象
生產(chǎn)部全體職工除科級以上領(lǐng)導，參賽崗位：主操、副操、化驗、罐區(qū)、二氧化碳、機修、電儀、油爐（設備、安環(huán)、循環(huán)水、污水處理、叉車、過磅、統(tǒng)計）
三、比賽形式：
以崗位為單位進行參賽，其他非本崗位的人員也可以報名參加比賽
四、比賽內(nèi)容與標準
此次比賽總成績?yōu)?00分，通過專業(yè)知識、實際操作和明主評分三部分最終確定獲勝者。
1、專業(yè)知識（30%）
參賽人員進行專業(yè)知識考試，考試試卷內(nèi)容為專業(yè)理論知識和其他相關(guān)知識相結(jié)合，試卷由評委組（人員暫時不公布）負責編制。
2、實際操作（40%）
評委組通過對參賽人員進行現(xiàn)場操作考試，通過參賽者對操作的熟練程度等指標進行評分。
3、民主評分（30%）：
生產(chǎn)部與人力資源部負責對參賽者進行民意調(diào)查，每位參賽者將由非本部門或班組人員對其進行民主評分，通過評分進行核算最后得分。
五、獎項設置
大比武活動實施方案 8
一、比賽目的：
為響應公司號召、提高我廠職工實際操作能力和學習能力，舉辦本次鉗工操作技能比賽。
二、參賽單位：
水鋼渣處理廠各車間相關(guān)工種人員
三、比賽項目及內(nèi)容：
以理論考試（筆試）和實際技能操作兩種形式分別進行，理論考試（筆試）成績占總成績的30%，實際技能操作成績占總成績的70%；
1、理論知識
（一）試題類型：試題主要分判斷題、單項選擇題、問答題三類。
（二）考試時間：60分種。
（三）考試方式：采用閉卷筆試方式。
2、實際操作
制作外接圓（直徑100）的'正六邊形，坯料為厚6mm，直徑110圓鋼板，包括但不限于劃線、鋸割、銼削等工序。
四、評分細則：
操作成績從外形尺寸、平直度、表面粗糙度、加工速度、操作規(guī)范、動作準確無誤等方面綜合評分。
五、具體要求
1.比武操作時間為90分鐘。
2.比武中不得使用電動工具，若違反該試件按0分處理
3.選手可自備下列工具：直尺、劃規(guī)、銼刀、石筆、砂布、手鋸、鋸條。
4.操作過程中，坯料弄廢不予補發(fā)，允許選手在比武時間內(nèi)自行手工修復。
5.選手在比武過程中，若需要休息、飲水、上洗手間等所占用時間，一律計算在操作時間內(nèi)。
六、安全操作規(guī)程
1、參賽選手必須持有鉗工操作證或經(jīng)安全教育考試合格后，方可參賽。
2、工作前，將勞動保護用品穿戴齊全。
大比武活動實施方案 9
按照公司“安全生產(chǎn)月活動”實際工作要求，車身公司生產(chǎn)管理科組織進行20xx年車身公司叉車技能比武活動，為確保本次活動有序、有效開展，特制訂本活動方案。
一、比武目的
本次技能比武本著“以比促學、以比交友”為前提，通過車身公司的叉車技能比武，促進公司的技術(shù)交流以及員工互動，達到最終提升我們工作效率、共同提高的目的！同時，借此可以選拔優(yōu)秀技能人才，為公司營造崇尚職業(yè)技能、安全駕駛、尊重技能人才的良好氛圍，為公司安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。
二、組織機構(gòu)
為確保本次叉車司機技能比武順利開展，特成立活動領(lǐng)導小組、裁判小組，分別負責組織開展各項工作。
（一）領(lǐng)導小組
組 長：王成偉
副組長：段衛(wèi)東 郭紅長 魏 濤
成 員：梁浩柏 李曉峰 周鵬飛 劉 峰
（二）裁判小組
主裁判：梁浩柏 副裁判：張 峰
裁判員：宋旭超 姚進 祁志勤 王亮
三、比武內(nèi)容與方式
叉車司機技能競賽內(nèi)容包括理論知識和操作技能兩部分。理論知識采用先培訓后考核，占總成績的20%；操作技能進行實地演練，占總成績的80%。
（一）理論知識【20%】
1、培訓內(nèi)容：
1.1 張峰—《叉車安全駕駛操作規(guī)程》
2、考核方式：現(xiàn)場閉卷筆試
（二）操作技能【80%】
1、操作技能比武規(guī)則：
1.1 本次比武統(tǒng)一使用合力燃油叉車； 1.2 參賽選手上車前需檢查叉車有無異常； 1.3 上車后參賽選手以鳴號開始計時；
1.4 比賽結(jié)束，關(guān)閉叉車、手剎制動以鳴號宣布比賽結(jié)束。
2、比武及評分項目：
2.1記時載物過障礙【圖一】
2.1.1 場地設計“ Z ”路線，路線寬為3米。參賽選手統(tǒng)一從叉車固定起點出發(fā)，前往制定地點存貨，限速5Km/h；
2.1.2 叉車行進采用“前行”【貨物在前】方式；
2.1.3 叉車存貨后在將貨沿“Z”路線倒車返回到起點。2.1.4 行進過程中叉車和貨物不等碰障礙；
2.1.4 本環(huán)節(jié)總分100分，輪胎撞線一次扣10分碰倒障礙物一次扣10分。用時最少的`和得分多的為勝者。
【圖一】
2.2 記時精準推方焊絲盤【圖二】2.2.1 參賽選手按照行進路線，統(tǒng)一將一邊的焊絲盤運送推方至另外一邊的定制區(qū)域內(nèi)推方起來；
2.2.2 叉車在運行過程中保持平穩(wěn)、整齊，物品無倒塌；
2.2.3標準用時為5分鐘，在五分鐘時間內(nèi)推方的最高者為勝者；
【圖二】
2.3 技巧轉(zhuǎn)運瓶子【圖三】2.3.1參賽選手按照行進路線，從起點出發(fā)至A點叉瓶子轉(zhuǎn)運至B點，然后不斷往返轉(zhuǎn)運；
2.3.2 標準時間5分鐘，轉(zhuǎn)運多的為勝。
【圖三】
3.三項比賽結(jié)束后，進行總和得分多的為勝者。
四、比武安排
比武時間：20xx年6月19日 比武地點：車身公司內(nèi) 比武人員：車身公司凡持叉車操作證和叉車上崗證的員工均可
五、獎品設臵
一等獎一名 獎金300元
二等獎一名 獎金200元
三等獎一名 獎金100元 參與獎若干名
六、活動流程
（一）理論知識部分；
1、培訓課程授課。
2、理論考試。
（二）操作技能部分
1、主持人介紹到場嘉賓；
2、主持人宣布裁判人員名單并將評分表發(fā)放至各位裁判手中；
3、請生產(chǎn)制造部馬部長致辭，車身公司王總經(jīng)理講話并宣布比武開始；
4、比武結(jié)束，現(xiàn)場邀請領(lǐng)導進行總結(jié)性發(fā)言；
5、頒獎儀式；
6、主持人宣布比武結(jié)束。
大比武活動實施方案 10
一、指導思想：
課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié)，直接關(guān)系到學校教學質(zhì)量的優(yōu)劣。為了活躍我校教學教研氣氛，鼓勵教師練就扎實的教學基本功，不斷增強業(yè)務素質(zhì)，提高理論和實踐教學水平努力，實現(xiàn)全體教師的共同成長和崗位成長。經(jīng)研究決定在我校教師中開展課堂大比武活動。
二、活動主題:
強化有效教學行為，探索高效課堂教學途徑
三、活動目標:
開展教師課內(nèi)比教學活動，重點是進行教學基本功大練兵、大比武。活動以深化小學課程改革，深化課堂教學改革，全面實施素質(zhì)教育為導向，組織教師全員參與，搭建教師展示自我、互相學習、共同提高的比武平臺，促進教師刻苦鉆研教學業(yè)務，努力創(chuàng)新教學方式，不斷提高教學能力，使小學教師隊伍素質(zhì)得到整體提高。
四、參加對象：
全體教師
五、活動安排及程序：
1、20xx年9月上旬為準備階段。各教研組在本組范圍內(nèi)進行第一次比武前有主題研討，選定參賽課題上報校教導處備案。
2、20xx年9月下旬至10月中上旬為正式教學比武階段。各參賽教師做好上課的各方面準備，并按照教導處統(tǒng)一安排講授，評委統(tǒng)一量分。
3、各教研組全部教師講課完畢后，圍繞各教研組教研主題進行研討，進行教師評課大賽，相關(guān)資料上報校教導處。各組研討主題：數(shù)學組：實施有效互動，促進學生思維發(fā)展。語文組：扎實訓練成就有效課堂。英語組：滲透學習策略，實施有效教學。科學組：突出主體探究，實施有效教學。
六、活動組織及評委：
組長：宋建賓
成員：王妍、谷倩、孟丹
七、活動要求：
1、各老師要高度重視本次大比武活動，將其作為提升自身業(yè)務水平、提高教學質(zhì)量的重要舉措，在教學比武的平臺上鍛煉自我、展示自我。
2、全體教師應積極聽課，從別人身上找長處，從自己身上找不足，在比照中有所得益。
3、全員參與。全校所有教師都盡可能的參加教學大練兵、大比武活動；同組的所有教師必須參與聽評課，若有沖突，自行調(diào)好課。
4、比武的.主要評價內(nèi)容：教學目標、教學過程、教學方法、情感教育、教學基本功、教學效果。
5、評課應充分體現(xiàn)課程改革的精神，引導教師扎實開展基本功訓練，積極探索新課程背景下優(yōu)化課堂教學、提高課堂效益、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的途徑和方法。
6、盡可能使用普通話和多媒體教學，所有參賽教師要打印教案、并做好課件，報教導處存檔。
八、獎勵辦法：
1、本次教學大比武活動的評委主要由學校領(lǐng)導、教研組長及同組教師組成，各評委聽課后給參賽教師打分，最后計算出評委所給分數(shù)的平均值即為參賽教師的最后得分。
2、凡在“比武”活動中取得顯著成績的教師，活動成績記入相關(guān)教師業(yè)務檔案，作為評先、評優(yōu)的依據(jù)。
大比武活動實施方案 11
為進一步貫徹落實新規(guī)范、新標準，提高全員服務技能，培育懂標準、技能精，守紀律、責任心強的復合型員工，全面推進酒店服務質(zhì)量建設，經(jīng)酒店研究，決定開展“崗位練兵、技能比武”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題
根據(jù)《旅游飯店星級的劃分與評定釋義》（GB/T14308-20xx）的標準，以全員參加“崗位練兵、技能比武”活動，提高員工崗位操作技能為重點，促進飯店總體服務水平提高，鼓勵員工立足本職，苦練技術(shù)，掌握技能，促進酒店良好發(fā)展，迎接酒店2周年店慶。
三、活動內(nèi)容
1、此次“崗位練兵、技能比武”，以部門為單位，由各部門負責人牽頭落實本部門崗位練兵活動，結(jié)合部門具體崗位的特點、要求，學練結(jié)合，內(nèi)容上堅持“缺什么，補什么”，“弱什么，強什么”，形式上提倡部門與班組相結(jié)合的培訓方式，采用行之有效、生動活潑的方式、方法，營造全員學習、全面學習的氛圍。
2、酒店將開展儀容儀表、勞動紀律整頓，各部門要認真組織員工學習酒店《員工手冊》，深入查找員工在崗期間儀容儀表、勞動紀律、工作作風等方面存在的問題。總經(jīng)理室將采取定期與不定期對各部門在崗員工的儀容儀表、勞動紀律、工作作風進行檢查，凡發(fā)現(xiàn)管理人員、員工儀容儀表不規(guī)范、作風紀律松懈、思想渙散、對客接待態(tài)度惡劣、無故脫崗、串崗、遲到、早退，利用上班時間辦理私事及違紀違規(guī)現(xiàn)象，一律予以懲處。
3、為了檢驗各部門崗位練兵、技能比武活動成果，酒店將于12月中旬開展“望湖樓大酒店第一屆服務技能大賽”，具體實施細則見附表。
四、要求
1、各部門應認真按照酒店要求，對此次活動高度重視，快速行動，精心組織、認真落實“崗位練兵、技能比武”活動，掀起崗位練兵和提高服務質(zhì)量的高潮，促進酒店服務質(zhì)量全面提升。
2、各責任部門要按照比賽規(guī)則及評分表，在12月15日前將參賽人員名單報總經(jīng)理室。
3、針對“崗位練兵、技能比武”活動，暴露出來的問題，制定整改措施，鞏固部門整體工作質(zhì)量，確保年度各項總結(jié)工作圓滿完成。
五、考核及獎勵
在活動結(jié)束后，酒店將實行特殊獎勵和處罰，對“服務技能大賽”中各項目的`優(yōu)勝者分別給予300-500元的獎勵，對工作落實不到位、活動開展差的部門負責人將按400元進行處罰。
大比武活動實施方案 12
為加快適應統(tǒng)計新階段新形勢的要求，打造政治過硬、業(yè)務精湛、作風優(yōu)良、服務高效的統(tǒng)計干部隊伍，深化“讓黨中央放心、讓人民群眾滿意”的模范機關(guān)創(chuàng)建活動，加強統(tǒng)計基層基礎(chǔ)工作，結(jié)合工作實際，決定在全市統(tǒng)計系統(tǒng)開展統(tǒng)計業(yè)務“大練兵、大比武”活動，為確保活動順利開展，現(xiàn)制定如下活動方案。
一、總體要求
完整準確全面貫徹新發(fā)展理念，堅決貫徹落實各級黨委和政府關(guān)于統(tǒng)計工作決策部署，以提升服務能力為中心，以提升干部專業(yè)水平為主線，以崗位應知應會、業(yè)務技能和素質(zhì)提升為重點，通過全面“大練兵、大比武”，在全市統(tǒng)計系統(tǒng)形成學業(yè)務、提素質(zhì)、強技能、當行家的生動局面，進一步樹立愛崗敬業(yè)、勤學苦練、比學趕超、崗位成才的激勵導向，造就一支具備科學研判能力、綜合分析能力、組織協(xié)調(diào)能力和依法統(tǒng)計能力的高素質(zhì)統(tǒng)計干部隊伍，切實提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，全面提升統(tǒng)計調(diào)查能力和服務水平，高效服務于決策，促進統(tǒng)計工作再上新臺階。
二、活動目的
為進一步解放思想，轉(zhuǎn)變工作作風，提升素質(zhì)能力，樹立統(tǒng)計干部隊伍作風扎實、求真務實的良好形象；增強依法統(tǒng)計、依法治統(tǒng)、實事求是意識，加強統(tǒng)計職業(yè)道德建設，提升統(tǒng)計公信力和權(quán)威性；準確理解把握各專業(yè)統(tǒng)計制度方法、統(tǒng)計標準，提升工作技能，培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面、業(yè)務能力強的統(tǒng)計行家里手；加強經(jīng)濟運行分析研判，提升監(jiān)測預警能力，更好發(fā)揮統(tǒng)計信息、咨詢、監(jiān)督職能，提升統(tǒng)計服務經(jīng)濟社會發(fā)展的水平；強化改革創(chuàng)新意識，加強大數(shù)據(jù)、云計算等現(xiàn)代信息技術(shù)探索研究，創(chuàng)新工作思路方法，提升工作效能。
三、活動內(nèi)容
（一）精準統(tǒng)計能力提高
精準統(tǒng)計能力包括：學習掌握統(tǒng)計學原理、經(jīng)濟學基礎(chǔ)理論；熟練掌握各專業(yè)統(tǒng)計制度方法、統(tǒng)計指標、統(tǒng)計標準、國民經(jīng)濟核算知識等；學習掌握統(tǒng)計分析寫作，企業(yè)“一套表”聯(lián)網(wǎng)直報上報流程和注意事項、統(tǒng)計法律法規(guī)等內(nèi)容；學習統(tǒng)計管理體制改革和構(gòu)建現(xiàn)代化統(tǒng)計調(diào)查體系背景下的統(tǒng)計新理論、新政策、新技能。
1.活動方式
（1）開展學習。組織全市統(tǒng)計系統(tǒng)工作人員進行統(tǒng)計基礎(chǔ)知識和統(tǒng)計法律法規(guī)的專題學習、自學，經(jīng)常性的開展統(tǒng)計基礎(chǔ)知識和統(tǒng)計法律法規(guī)測試。
（2）集中培訓。通過邀請專家授課、舉辦專題輔導班等多種方式，分專業(yè)、分縣（市、區(qū)）組織開展系列專業(yè)培訓或?qū)ｎ}講座，同步開展業(yè)務測試。
（3）統(tǒng)計知識大講堂。定期舉辦全市“統(tǒng)計知識大講堂”，由市及各縣（市、區(qū)）統(tǒng)計局專業(yè)人員進行授課，結(jié)合工作實際制作課件，課件要進行認真?zhèn)湔n，授課時要講全、講透、講細，保證參訓人員聽得懂、學得會、用得上。
2.成果展示
（1）集中測試。集中對全市統(tǒng)計系統(tǒng)工作人員統(tǒng)計基礎(chǔ)知識進行考試。（由局辦公室負責制定具體工作要求，并組織實施）
（2）優(yōu)秀課件評比。對市統(tǒng)計局及各縣（市、區(qū)）統(tǒng)計局“統(tǒng)計知識大講堂”制作的課件進行評比。（由局綜合核算科負責制定具體工作要求，并組織實施）
（二）監(jiān)測服務能力提升
監(jiān)測服務能力包括：撰寫統(tǒng)計分析及調(diào)研報告，能夠深入挖掘統(tǒng)計數(shù)據(jù)背后的規(guī)律，深化經(jīng)濟運行分析研究，提高統(tǒng)計指標運行新特點、新規(guī)律解讀能力，及時發(fā)現(xiàn)趨勢性、苗頭性問題，提出具體可行、務實管用的.對策建議。
成果展示：開展優(yōu)秀統(tǒng)計分析報告評選活動，局各科室、各縣（市、區(qū)）統(tǒng)計局報送正式編發(fā)的統(tǒng)計分析報告1-3篇，評比范圍為20xx年1月至20xx年12月撰寫的統(tǒng)計分析及調(diào)研報告，并對獲獎作品進行獎勵。（由局綜合核算科負責制定具體工作要求，并組織實施）
（三）依法治統(tǒng)能力增強
依法統(tǒng)計能力包括：深入學習貫徹中央《關(guān)于深化統(tǒng)計管理體制改革提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)真實性的意見》《統(tǒng)計違紀違法責任人處分處理建議辦法》《防范和懲治統(tǒng)計造假、弄虛作假督察工作規(guī)定》《關(guān)于更加有效發(fā)揮統(tǒng)計監(jiān)督職能作用的意見》精神，全面貫徹落實《統(tǒng)計法》《統(tǒng)計法實施條例》《全國經(jīng)濟普查條例》《寧夏回族自治區(qū)統(tǒng)計管理條例》等統(tǒng)計法律法規(guī)。熟練掌握行政許可、行政處罰、行政強制等行政執(zhí)法程序規(guī)定，統(tǒng)計執(zhí)法辦案程序、證據(jù)收集、現(xiàn)場處置、文書送達等依法依規(guī)進行。按照標準化執(zhí)法辦案要求，熟練掌握文書制作、法律適用以及自由裁量標準等。嚴格案卷歸檔管理，案卷歸檔及保存規(guī)范有序。
1.活動方式
（1）參加國家統(tǒng)計執(zhí)法資格考試。激勵市及各縣（市、區(qū)）統(tǒng)計局工作人員積極參加國家統(tǒng)計執(zhí)法資格考試，確保應考盡考，年度有新增執(zhí)法資格人員。
（2）開展統(tǒng)計執(zhí)法檢查。組織開展統(tǒng)計執(zhí)法檢查、數(shù)據(jù)質(zhì)量核查、執(zhí)法現(xiàn)場觀摩學習等，各縣（市、區(qū)）和市本級按“四上”企業(yè)不少于10%的個數(shù)開展執(zhí)法檢查，期間互相抽調(diào)人員參加。確保統(tǒng)計執(zhí)法人員能熟練掌握執(zhí)法流程、執(zhí)法文書、執(zhí)法用語、執(zhí)法技巧等專業(yè)技能。
（3）開展執(zhí)法案卷大評查。舉辦全市統(tǒng)計系統(tǒng)法治培訓班，組織對自辦統(tǒng)計執(zhí)法案卷進行評查。
2.成果展示：開展統(tǒng)計執(zhí)法辦案能手、優(yōu)秀統(tǒng)計自辦執(zhí)法案卷評比活動，并進行評比表彰。（由局統(tǒng)計執(zhí)法監(jiān)督科負責制定具體工作要求，并組織實施）
（四）統(tǒng)計工作技能加強
統(tǒng)計工作技能包括：熟練掌握承擔工作任務所需工作技能，掌握計算機ExCEL(WPS)操作基礎(chǔ)知識、圖表制作、數(shù)據(jù)計算等基礎(chǔ)操作內(nèi)容。
活動方式：舉行以上相關(guān)知識講座、演示、操作，并在模擬環(huán)境下開展工作，進行準確性比賽。
成果展示：組織市及各縣（市、區(qū)）統(tǒng)計局工作人員進行統(tǒng)計工作技能現(xiàn)場電腦實操及答題測試等。（由局辦公室會同網(wǎng)管和信息化人員負責制定具體工作要求，并組織實施）
四、工作要求
（一）強化領(lǐng)導，進一步落實工作責任。成立由黨組書記、局長賴學榮為組長，副局長顧學軍、王風全為副組長，利通區(qū)、紅寺堡區(qū)、青銅峽市、鹽池縣、同心縣五縣（市、區(qū)）統(tǒng)計局主要負責人、局屬各科室負責人為成員的全市統(tǒng)計系統(tǒng)業(yè)務“大練兵、大比武”活動領(lǐng)導小組，下設領(lǐng)導小組辦公室，辦公室主任由劉俊龍擔任。各縣（市、區(qū)）統(tǒng)計局要突出“學”“練”“用”相結(jié)合，切實加強對統(tǒng)計業(yè)務“大練兵、大比武”活動的組織領(lǐng)導，確保取得實際效果。全市統(tǒng)計系統(tǒng)要統(tǒng)一思想，高度重視統(tǒng)計業(yè)務“大練兵、大比武”活動，合理組織安排，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)配合，鼓勵縣（市、區(qū)）統(tǒng)計單位開展相應活動，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)、統(tǒng)計單位組織起來，積極參加相關(guān)活動，確保全面完成各項任務。
（二）高度重視，確保取得實效。統(tǒng)計業(yè)務“大練兵、大比武”活動是提高干部隊伍素質(zhì)、加強統(tǒng)計基層基礎(chǔ)、促進統(tǒng)計文化建設的重要舉措。各縣（市、區(qū)）統(tǒng)計局、市局各科室、普查中心要高度重視本次活動，加強學習、壓實責任，積極參加活動，在比賽評比中守規(guī)則、比水平、曬風格，賽后找差距、補短板、強本領(lǐng)。要及時將獲獎人員和科室事跡宣傳出去，弘揚統(tǒng)計精神、展示統(tǒng)計形象，豐富統(tǒng)計生活，營造濃厚的比學趕超氛圍，在局機關(guān)形成人人學先進、人人爭先進的良好氛圍。要把開展統(tǒng)計業(yè)務大練兵活動與推進各項工作緊密結(jié)合，相互促進，用活動開展促進服務能力提升，以服務能力的提升檢驗活動開展的成效。
（三）壓茬推進，如期完成任務。各責任科室要結(jié)合日常工作安排，拿出具體工作方案，將“大練兵、大比武”活動高質(zhì)量完成，時間安排為4月—12月；各分管領(lǐng)導要將活動工作抓在手上，高質(zhì)量指導并親自參加其中，帶動系統(tǒng)干部積極參與；各縣（市、區(qū)）統(tǒng)計部門要結(jié)合工作安排系統(tǒng)人員積極參加活動，取得好的成績，活動結(jié)束后，相關(guān)縣（市、區(qū)）的成果以一定方式向縣（市、區(qū)）政府和分管領(lǐng)導反饋；局綜合核算科統(tǒng)籌此項活動，協(xié)調(diào)承辦科室工作，活動結(jié)束后，要形成高質(zhì)量總結(jié)，真正起到提升業(yè)務水平的作用，鞏固統(tǒng)計基層基礎(chǔ)工作。
大比武活動實施方案 13
為進一步鞏固拓展全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動成果，健全完善“練兵比武”長效機制，不斷深化“練兵比武”廣度深度，切實提升基層干部能力水平和農(nóng)民群眾滿意度，全面貫徹落實省、市縣委農(nóng)村工作領(lǐng)導小組關(guān)于持續(xù)深入開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動的安排部署，扎實有序推進全鎮(zhèn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接各項任務落實，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定如下實施方案。
一、指導思想
深入學習貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，深入落實對甘肅重要指示要求，把開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務大比武“活動作為提高鎮(zhèn)村干部政策水平和能力素質(zhì)、提升農(nóng)民群眾政策知曉度和工作滿意度的有效舉措，對標“五色”干部要求，著力打造一支腦子能謀、開口能講、問策能對、提筆能寫、遇事能干、迎難能上的“六能”干部隊伍，確保全鎮(zhèn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興各項工作任務高質(zhì)量推進。
二、活動對象
全鎮(zhèn)領(lǐng)導干部、駐村幫扶工作隊、各村黨（總）支部、村委會全體成員。
三、活動內(nèi)容
全面貫徹黨中央、國務院關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的決策部署和省市縣委工作要求，聚焦“守底線、抓發(fā)展、促振興”，圍繞鞏固拓展脫貧攻堅成果、防返貧監(jiān)測幫扶、促進鄉(xiāng)村發(fā)展、實施鄉(xiāng)村建設、推進鄉(xiāng)村治理、開展關(guān)愛服務等重點任務練兵比武，結(jié)合“三進三問三查，保穩(wěn)定促發(fā)展惠民生”活動，持續(xù)搭建練兵比武平臺，在“練”中學習政策方法、分享心得體會，在“比”中檢視工作成效、交流經(jīng)驗做法，為鎮(zhèn)村干部提供互學互鑒、互促互進機會，激勵先進、鞭策后進，不斷提升整體工作水平和服務群眾能力。
（一）圍繞重點任務“大練兵”
緊盯防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶、產(chǎn)業(yè)培育、就業(yè)幫扶、易地扶貧搬遷后續(xù)扶持、教育保障、兜底保障、住房安全、農(nóng)村飲水、健康幫扶、鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村建設、鄉(xiāng)村治理等重點工作，開展系統(tǒng)培訓學習，強化理論實踐，引導全鎮(zhèn)干部進一步明確目標任務、理清工作思路、掌握政策措施、夯實工作基礎(chǔ)，確保鄉(xiāng)村振興各項工作穩(wěn)步推進。
（二）緊扣實際工作“大比武”
1．全體領(lǐng)導干部。緊扣鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，結(jié)合關(guān)愛服務行動和“三進三問三查，保穩(wěn)定促發(fā)展惠民生”活動，圍繞鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)、脫貧人口穩(wěn)定就業(yè)、易地搬遷后續(xù)扶持、鄉(xiāng)村建設、鄉(xiāng)村治理等重點任務，通過講發(fā)展思路、講做法成效、講亮點經(jīng)驗開展比武。
2．包村干部。緊扣防止返貧監(jiān)測幫扶、走訪聯(lián)系群眾、掌握村情戶情、制定落實“一戶一策”幫扶計劃、完善各類數(shù)據(jù)臺賬資料等重點工作開展比武。
3．黨組織負責人、村委會主任。緊扣產(chǎn)業(yè)發(fā)展、就業(yè)幫扶、人居環(huán)境整治、基礎(chǔ)設施建設、疫情防控等重點工作落實情況，及基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮、解決矛盾糾紛、帶領(lǐng)群眾致富等情況開展比武。
4．駐村第一書記（工作隊長）、工作隊員。緊扣走訪遍訪群眾、了解村情民意、政策宣講答疑、建強村黨組織、指導群眾增收致富、參與鄉(xiāng)村建設行動、提升鄉(xiāng)村治理能力、協(xié)調(diào)解決實際困難、幫辦實事好事等履職盡責情況開展比武。
三、活動方式
（一）村內(nèi)練。各村組織村社干部、專職化書記、包村干部和駐村幫扶干部開展站在地頭看村情、走進院落講政策、集中討論話發(fā)展、情景模擬辦實事、爭先比優(yōu)樹典型等活動。“站在地頭看村情”，走進田間地頭進一步了解掌握全村基本情況，包括人文地理、經(jīng)濟發(fā)展、勞務輸轉(zhuǎn)以及發(fā)展的優(yōu)勢短板、遠景未來等；“走進院落講政策”，通過入戶走訪，采取“板凳會”、“院落會”等形式，深入宣講黨和國家的惠民政策、防貧監(jiān)測的標準和途徑、鄉(xiāng)村振興的措施和方向等內(nèi)容；“集中討論話發(fā)展”，結(jié)合鄉(xiāng)村建設任務落實，組織老黨員、村內(nèi)老村干部以及有思路、有想法、有威望的群眾召開會議，集體討論鄉(xiāng)村建設發(fā)展；“情景模擬辦實事”，定期進行情景模擬，針對農(nóng)田灌水、作物受災、農(nóng)民工欠薪等典型性矛盾糾紛，邀請村社干部及群眾參加，鍛煉村社干部應急處突和解決問題能力，提高為民辦實事效率。“爭先比優(yōu)樹典型”，積極開展先進典型評選活動，集中在村內(nèi)青少年、殘障人士、婦女、愛心人士和經(jīng)營主體中推選出一批先進典型。“村內(nèi)練”活動每月開展1次。
（二）站所比。組織各辦（室）中心、職能站所開展能講會學敢創(chuàng)、知識問答、周四學堂、爭優(yōu)樹先等活動。“能講會學敢創(chuàng)”，通過“講、寫、創(chuàng)”活動，解決“老辦法不管用、新辦法不會用”的問題。“講”主要是在機關(guān)推行講普通話，在基層學習“群眾話”，在工作中能講“內(nèi)行話”；“寫”主要是練好公文寫作、信息寫作、新聞寫作基本功；“創(chuàng)”主要是學習群眾工作方法，創(chuàng)新工作特色、努力爭創(chuàng)“學習型”機關(guān)，樹立一批業(yè)務知識“問不倒”的業(yè)務尖兵；“知識問答”，采取知識問答比賽、座談交流、問卷調(diào)查、知識測試等方式，問鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的政策要求、問防貧動態(tài)監(jiān)測幫扶機制內(nèi)容、問“兩不愁三保障”及飲水安全基本政策標準、問產(chǎn)業(yè)就業(yè)主要政策措施、問兜底保障最新政策標準、問鄉(xiāng)村建設指標和政策等，針對我鎮(zhèn)脫貧人口開展動態(tài)監(jiān)測幫扶、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、務工就業(yè)、鄉(xiāng)村振興、關(guān)愛留守老人婦女兒童和特困群眾幫辦實事工作中遇到的疑點、難點問題，組織全體人員進行深入剖析和相互探討，研究制定解決措施，增強全體干部觀察問題、分析問題和解決問題的能力，重點解決部分干部政策不熟悉、業(yè)務不規(guī)范、履職不到位等突出問題；“周四學堂”，利用每周四晚上集中學習時間，進行相關(guān)政策、文件學習，根據(jù)工作、生活及學習實際，緊緊圍繞崗位特點和新形勢下工作要求，探討各自感受、交流心得體會、分享工作經(jīng)驗，做到班子成員帶頭講、業(yè)務骨干重點講、一般干部輪流講，營造“人人都是學生，人人也是老師”的良好氛圍。開展傳幫帶活動，通過“師帶徒，結(jié)對子”方式，安排崗位新人跟班學習，協(xié)助崗位職能工作，做到邊學邊干；“爭優(yōu)樹先”，積極開展1次爭優(yōu)樹先活動，通過比拼文字寫作、辦公軟件應用、新媒體應用等，在各站所推選出5名先進典型、5名工作能手、5名業(yè)務標兵，努力做到以比促學、以比促練，提高業(yè)務水平和工作能力，激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)熱情。
（三）鎮(zhèn)內(nèi)賽。組織全鎮(zhèn)領(lǐng)導干部、村干部和駐村幫扶干部，開展經(jīng)驗交流、主題演講、道德講堂、觀摩評比、政策知識考核、典型挖掘采訪報道等活動。“經(jīng)驗交流”，召開1次經(jīng)驗交流座談會，組織各辦（室）中心負責人、各村包村領(lǐng)導、黨（總）支部書記、村主任、專職化書記、包村干部和駐村工作隊長圍繞鞏固拓展脫貧攻堅成果、全面推進鄉(xiāng)村振興，談成績、談做法、談經(jīng)驗、談打算；“主題演講”，組織各村各站所選派的代表，圍繞“我為蓼泉發(fā)展建言獻策”“分享我身邊的感人故事”等主題開展1次主題演講；“道德講堂”，開展鎮(zhèn)村社干部道德講堂2場次，以倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮等為主要內(nèi)容，教育引導全體干部牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識，改善作風、提升效率、搞好服務，爭做公民道德建設的`實踐表率。各村以倡導“孝老愛親、文明禮貌、移風易俗”等為主要內(nèi)容，根據(jù)村民的價值觀、理解特點和生活習慣，精心設計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引各村村民代表廣泛參與，道德講堂不少于1場次。“觀摩評比”，組織全鎮(zhèn)領(lǐng)導、辦（室）中心負責人、村干部及專職化書記、包村干部和駐村幫扶干部等，對各村重點亮點工作進行1次現(xiàn)場觀摩評比，采取支部書記現(xiàn)場述職、成果集中展示、現(xiàn)場評分等方式逐村進行，進一步開闊發(fā)展視野、理清發(fā)展思路、樹立發(fā)展信心。“政策知識考核”，開展相關(guān)政策快問快答、分組知識競賽、集體試卷測試等形式多樣的競賽活動。通過學、問、考，推動全鎮(zhèn)干部熟悉惠農(nóng)政策、提升工作能力、轉(zhuǎn)化工作作風，奮力開創(chuàng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新局面。“典型挖掘采訪報道”，結(jié)合學習培訓、比武競賽，對涌現(xiàn)出的先進個人、取得優(yōu)異成績的崗位標兵給予表彰和宣傳，要選樹一批業(yè)務骨干，表彰一批技能標兵等形式，讓更多的干部職工學有榜樣、追有目標，激勵脫穎而出的各類“崗位能手”帶動全鎮(zhèn)干部以更加飽滿的熱情投入到為人民服務中。
四、工作要求
（一）強化組織領(lǐng)導。鎮(zhèn)黨政綜合辦公室具體負責練兵比武的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織實施、工作指導和典型宣傳推廣，以及“鎮(zhèn)內(nèi)賽”活動的組織開展，相關(guān)辦（室）中心積極配合工作。各村黨支部加強對“練兵比武”活動的組織領(lǐng)導，著力開展好“村內(nèi)練”“站所比”“鎮(zhèn)內(nèi)賽”等活動。
（二）周密安排部署。把深入開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動與正在開展的“三進三問三查，保穩(wěn)定促發(fā)展惠民生”、防止返貧動態(tài)監(jiān)測幫扶、鄉(xiāng)村建設示范行動、壯大村集體經(jīng)濟等工作結(jié)合起來，與接續(xù)推進鄉(xiāng)村全面振興各項重點工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌考慮、合理規(guī)劃、綜合施策，確保工作、練兵“兩不誤、兩促進”。
（三）務求取得實效。為確保“崗位大練兵、業(yè)務大比拼”活動順利推進，及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)、創(chuàng)新崗位練兵的新途徑、新方法，確保活動取得實際效果，每一個階段召開1次通報會，總結(jié)前一階段活動開展情況，安排部署下一階段活動任務。
（四）嚴格點評考核。每次練兵比武現(xiàn)場都要進行現(xiàn)場點評、打分，練兵比武的點評打分結(jié)果作為各級干部年終考核的重要參考，排名前列的單位和個人在年終考核總成績中酌情予以加分，末位的不得評先評優(yōu)。
（五）注重典型宣傳。對在各類比武中獲勝者予以表彰鼓勵，采取多種形式，加強對“崗位大練兵、業(yè)務大比拼”活動進行宣傳報道，積極營造比學幫趕超的濃厚氛圍，擴大活動影響力。
（六）健全長效機制。以此次活動為契機，建立健全鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務大比武”長效機制，激發(fā)鎮(zhèn)村社干部團結(jié)奮進、爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，全面提升基層干部業(yè)務素質(zhì)和履職能力，為鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接提供堅強的基層基礎(chǔ)保障和組織保障。
大比武活動實施方案 14
為深入貫徹落實黨中央、國務院關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的決策部署，延續(xù)脫貧攻堅中形成的好經(jīng)驗好做法，進一步提升基層干部政策水平、工作能力和農(nóng)民群眾政策知曉率、工作滿意度。根據(jù)《中共xxx縣委農(nóng)村工作領(lǐng)導小組關(guān)于全縣開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動實施方案》要求，現(xiàn)就開展全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動，制定如下實施方案。
一、總體要求
（一）指導思想。嚴格落實黨中央和省委、市委、縣委鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的決策部署，順應“三農(nóng)”工作重心歷史性轉(zhuǎn)移的新形勢新要求，以增強基層黨組織政治功能和基層干部的政治判斷力、領(lǐng)悟力、執(zhí)行力為目標，以提升鄉(xiāng)村干部的政策水平、業(yè)務素質(zhì)和履職能力為重點，扎實組織開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動，為鞏固拓展脫貧攻堅成果、全面推進鄉(xiāng)村振興奠定堅實基礎(chǔ)。
（二）總體目標。立足鎮(zhèn)、村干部隊伍現(xiàn)狀，以服務鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接為目標，貼近農(nóng)村工作實際，通過開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動，迅速掀起大學習、大宣講、大培訓熱潮，偉大脫貧攻堅精神和新時代武威精神，樹立愛崗敬業(yè)、敢于擔當、積極作為、樂于奉獻、比學趕超的鮮明導向，激發(fā)全鎮(zhèn)黨員干部接續(xù)推進鄉(xiāng)村振興的工作熱情，著力提升基層干部政策水平和“既要會干也要會說”的能力，提高農(nóng)民群眾政策知曉率和工作滿意度，為鞏固拓展脫貧攻堅成果、全面推進鄉(xiāng)村振興提供堅強的基層保證和組織保障。
（三）基本原則。
堅持全員覆蓋。所有鎮(zhèn)、村干部及駐村第一書記和駐村幫扶干部都要參加“練兵”“比武”，做到全覆蓋、無遺漏。
堅持立足崗位。要緊密結(jié)合工作實際，按照干什么、練什么、比什么的原則，以練促學，以比促練，努力提升基層干部的業(yè)務素質(zhì)和履職能力。
堅持實事求是。要堅持真練真比、見真章，練出真本領(lǐng)、比出真水平，達到相互學習、相互借鑒、共同提高、共促發(fā)展的目的。
堅持統(tǒng)籌兼顧。要與典型引領(lǐng)、“我為群眾辦實事”等有機結(jié)合，注重從活動中總結(jié)先進經(jīng)驗，深度挖掘先進典型，加強宣傳報道和典型推廣，營造比學趕超的濃厚氛圍；對在練兵”“比武”過程中工作作風不實不細、圖形勢、走過場的在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)通報批評和組織處理。
二、活動時間和內(nèi)容
（一）時間：20xx年9月至20xx年2月，為期半年左右。
（二）內(nèi)容：緊緊圍繞鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，落實防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶措施，加強扶貧項目資產(chǎn)管理和監(jiān)督，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)優(yōu)勢主導產(chǎn)業(yè)，促進脫貧人口穩(wěn)定就業(yè)，推進鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設施建設和公共服務建設，改善人居環(huán)境，改造鄉(xiāng)村治理，建強基層組織，實施鄉(xiāng)村建設行動，創(chuàng)建鄉(xiāng)村振興示范鎮(zhèn)和示范村，持續(xù)推進幫扶工作，深化農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革，分層分類實施社會救助，扎實開展“三學、三練、三比”活動。
1、開展“三學”活動。
一是學講話。結(jié)合黨史 學習教育，在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話、在甘肅視察時的重要講話精神等，及時跟進學習最新重要講話精神，并抓好下一階段黨的十九屆六中全會精神的學習貫徹。
二是學政策。扎實開展政策法規(guī)知識學習，重點學習《中國共產(chǎn)黨章程》《鄉(xiāng)村振興促進法》《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村工作條例》以及中央和省市縣委關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅同鄉(xiāng)村振興有效銜接的文件精神。
三是學業(yè)務。按照“白天走干講、晚上讀寫想”的`要求，白天工作時間進村入戶，到一線摸情況、講政策、解難題、抓落實；晚上靈活安排時間個人學習、集中領(lǐng)會、專題研討等方式，聚力學深、學透、學實、學精，推動用理論、政策、業(yè)務等知識，開啟思路，提升素質(zhì)，做到政策熟、業(yè)務精。健全完善學習長效機制，注重做到學用結(jié)合，把學習成效體現(xiàn)運用到推動鞏固拓展脫貧攻堅同鄉(xiāng)村振興有效銜接各項工作任務落實上。
“三學”活動由鎮(zhèn)黨建工作辦公室牽頭負責，黨政綜合辦公室及其他辦公室（中心）配合實施，制定鎮(zhèn)村兩級學習計劃，將“講話、政策、業(yè)務”全部梳理匯總，按計劃組織開展學習活動。各村黨支部結(jié)合實際細化學習計劃，同步組織駐村工作隊員和村“兩委”成員開展學習活動。
2、開展“三練”活動。
一是對照職責自己練。鎮(zhèn)村黨員干部要立足崗位實際和工作實際，做到在干中學、學中干，在干中練、干中比，結(jié)合實際業(yè)務工作開展練兵比武，有效解決練兵活動與工作任務的沖突矛盾。通過理論知識和業(yè)務實踐相結(jié)合，線上學習與線下學習相結(jié)合，增強練兵比武的實踐性和感染力。
二是開設主題登臺練。按照“分批開講、逐一登臺”原則，組織開展“鄉(xiāng)村干部開講啦”活動，設定主題，安排鎮(zhèn)村干部人人上臺、個個主講、同臺競技，著力提升鎮(zhèn)村干部表達能力，確保每名鎮(zhèn)村干部都能開口講、講得好。
三是隨機測試督促練。不定期組織開展學習成果集中測試，倒逼黨員干部主動“充電”，認真學習理論政策，不斷提升鞏固脫貧攻堅成果、鄉(xiāng)村建設、鄉(xiāng)村治理、平安建設、文明創(chuàng)建等方面的能力水平，確保每名干部在崗位鍛煉中干出實績。
“三練”活動由鎮(zhèn)黨政綜合辦公室牽頭負責，其他辦公室（中心）配合實施，堅持“干什么練什么”和“邊學邊練”的原則，與“三學”活動結(jié)合開展。全體鎮(zhèn)村干部要提高政治站位，強化“自己練”的行動自覺，鎮(zhèn)紀委辦公室加強檢查督促。制定登臺練兵計劃，采取會前指定和隨機點名兩種方式開展登臺練兵，確保鎮(zhèn)村干部、駐村干部全覆蓋。
3、開展“三比”活動。
一是觀摩學習面上比。定期組織鎮(zhèn)村干部對每個村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展、環(huán)境整治、民生改善、鄉(xiāng)村治理等工作進行現(xiàn)場觀摩、集中晾曬，讓大家跟著學、比著干，在相互對比中找到差距不足，引導突破思想束縛和慣性思維，積極學習借鑒先進村的典型經(jīng)驗，從本村實際出發(fā)，融入學來的“軟經(jīng)驗”，轉(zhuǎn)化為發(fā)展的“硬實力”。
二是開展競賽專項比。組織開展理論、政策、工作、觀摩活動，讓村黨支部書記、副書記，村委會主任、副主任，駐村第一書記，駐村幫扶工作隊隊員、包村干部等公開亮相、同場競技，通過量化評比激勵先進、鞭策后進。
三是隨機調(diào)研督導比。鎮(zhèn)領(lǐng)導班子成員要緊緊圍繞防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶、生態(tài)文明建設、特色產(chǎn)業(yè)培育、美麗鄉(xiāng)村建設、加強和改進社會治理等重點工作，按照階段性工作安排，結(jié)合調(diào)研督導和工作督查，緊緊圍繞年度重點工作，按照工作推進計劃，有時序有重點的對各村工作完成情況進行督導評價，并組織各村比進度、比質(zhì)量、比成效，形成比學趕超的濃厚氛圍。
“三比”活動由鎮(zhèn)黨政綜合辦公室牽頭負責，鄉(xiāng)村振興工作站等相關(guān)辦公室（中心）配合實施，負責提前制定觀摩學習、競賽、督導等具體活動方案及相關(guān)評價指標。
三、方式和步驟
（一）村內(nèi)練。村黨支部書記、村委會主任、駐村第一書記、駐村幫扶干部和包村干部采取召開適度規(guī)模的村民會議、村“兩委”會議、現(xiàn)場會、“三會一課”等形式，立足本職崗位，結(jié)合政策、業(yè)務學習和貫徹落實情況，重點工作謀劃、推進情況，為民辦實事解民憂、抒民困情況，在群眾中廣泛練兵。鎮(zhèn)領(lǐng)導班子成員和中層干部采取鎮(zhèn)村干部大會、黨委（擴大）會議、政府工作會、現(xiàn)場會等形式，或結(jié)合機關(guān)黨組織“三會一課”等，立足本職崗位，結(jié)合中央省市縣關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅成果和推進鄉(xiāng)村振興的路線方針政策學習情況和貫徹落實情況及本鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點工作謀劃、推進情況，各村基礎(chǔ)設施建設、人居環(huán)境建設、示范點建設等規(guī)劃實施情況，為民辦實事情況，在干部群眾中廣泛練兵。其他鎮(zhèn)村干部結(jié)合自身工作實際和活動綜合協(xié)調(diào)工作組安排，采用靈活多樣的方式練兵，通過練兵，推進鄉(xiāng)村振興的重要論述和中央省市縣鞏固拓展脫貧攻堅成果、推進鄉(xiāng)村振興的部署要求和政策措施，全面提升政策水平和業(yè)務素質(zhì)；以學促干、以練促學，促進本職工作扎實推進；清晰謀劃工作重點和努力方向。
（二）鎮(zhèn)內(nèi)比。組織村黨支部書記、村委會主任，駐村第一書記、駐村幫扶干部和包村干部開展比武。結(jié)合活動重點，精心謀劃組織，制定比武方案，明確活動內(nèi)容、方式、評比指標及參與人員、觀摩人員范圍等。參與比武的干部要將結(jié)合學和練的情況，談心得體會，曬工作業(yè)績，談工作打算，全面展示業(yè)務能力和精神風貌。組建評估組，采取打分、點評等方式，科學評價比武結(jié)果，公開、客觀點評鎮(zhèn)村干部和駐村干部工作落實情況，指出亮點和不足，引導鎮(zhèn)村干部全面掌握鞏固拓展脫貧攻堅成果、推動鄉(xiāng)村振興的政策型業(yè)務，增強履職盡責的知識弱項、補齊落實工作的能力短板、消除實踐操作的經(jīng)驗盲區(qū)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村干部在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的生力軍作用。
（三）縣上賽。鎮(zhèn)黨委書記和鎮(zhèn)長到縣上參加比武，通過前期“學”和“練”的情況，談心得體會，曬工作業(yè)績，談工作打算，全面展示政策水平、綜合素質(zhì)和落實能力。
四、有關(guān)要求
（一）提高思想認識。各村黨支部、村委會、各辦公室（中心、站、所、隊）要深刻認識到此次練兵比武的重要意義，通過練兵比武找差距、補短板、強弱項、促工作。
（二）加強組織領(lǐng)導。鎮(zhèn)上成立領(lǐng)導機構(gòu)全程協(xié)調(diào)推進練兵比武工作，各村也要合理規(guī)劃，統(tǒng)籌做好練兵比武與推進重點工作，協(xié)調(diào)好“學”、“練”、“比”等工作，確保“兩不誤、兩促進”。
（三）注重結(jié)果運用。全鎮(zhèn)上下要以此次練兵比武為契機，亮功夫、展風采，查不足、明舉措，求實效、抓落實，堅決杜絕圖形勢、走過場。本次練兵比武成績將作為評先評優(yōu)及干部考核的重要依據(jù)。
（四）強化宣傳報道。黨政綜合辦公室確定專人負責宣傳報道工作，通過電子屏、宣傳欄、公眾號等方式，加強對“崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動的宣傳報道，積極宣傳好經(jīng)驗、好做法，營造比學趕超的濃厚氛圍。各村也要總結(jié)各自經(jīng)驗，及時將好做法、新亮點上報辦公室。
（五）注意資料收集。各村黨支部、鎮(zhèn)黨政綜合辦公室、鎮(zhèn)黨建工作辦公室、鄉(xiāng)村振興工作站及相關(guān)單位要將活動各階段、各步驟形成的文件、圖表材料、影像資料收集梳理、裝訂，形成檔案資料。
各村要對此次活動開展情況進行總結(jié)，于20xx年3月1日前報鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動綜合協(xié)調(diào)工作組辦公室。
大比武活動實施方案 15
為深入貫徹落實黨中央、國務院和省、市、縣關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的決策部署，著力在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)掀起鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作大學習、大宣講、大培訓熱潮，不斷提升基層干部的政策水平和工作能力，提高農(nóng)民群眾政策知曉率和工作滿意度，根據(jù)省、市、縣《關(guān)于開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動的通知》精神，結(jié)合全鎮(zhèn)實際，制定本實施方案。
一、指導思想
把開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動作為提高鎮(zhèn)村干部的政策業(yè)務水平和推動工作的能力，提升農(nóng)村群眾政策知曉率和工作滿意度的有效舉措，著力打造一支“政治素質(zhì)過硬、業(yè)務能力突出、工作作風扎實”的鄉(xiāng)村振興干部隊伍，推動巷道經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。
二、活動目標
通過開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動，全面查找村與村之間、干部與干部之間的差距，進一步激發(fā)鎮(zhèn)村兩級干部團結(jié)奮斗的熱情,增強爭先競位的意識，提升履職盡責的能力,確保全鎮(zhèn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興各項工作任務全面完成。
三、活動時間
20xx年9月至20xx年2月，為期半年左右。
四、活動范圍
鎮(zhèn)機關(guān)全體領(lǐng)導干部，各村黨組織書記、村委會主任、第一書記及駐村幫扶干部。
五、活動內(nèi)容及方式
緊緊圍繞鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，落實動態(tài)監(jiān)測幫扶措施，接續(xù)推進產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進務工就業(yè)，實施鄉(xiāng)村建設行動，開展留守老人婦女兒童和特困群眾關(guān)愛服務等內(nèi)容，按照“干什么、學什么、缺什么、補什么”的原則，通過宣講、演講、討論和你問我答等多種形式開展崗位學習練兵、業(yè)務知識比武活動。
（一）村內(nèi)練。由村黨組織書記、村委會主任、第一書記、包村干部和駐村幫扶干部帶頭組織參與，通過立足崗位履職、站在現(xiàn)場破題、組織會議謀劃、深入群眾宣傳等方式開展廣泛練兵。
（二）鎮(zhèn)內(nèi)比。由鎮(zhèn)上組織，以村為單位，村與村之間開展村黨（總）支部書記、村委會主任、第一書記、包村干部和駐村幫扶干部練兵比武。
六、實施步驟
第一階段：20xx年10月31日前
1.大學習。采取召開會議集中領(lǐng)學、制定計劃自主學習相結(jié)合的方式，組織鎮(zhèn)機關(guān)全體領(lǐng)導干部、村黨組織書記、村委會主任、第一書記和駐村幫扶干部圍繞國家和省、市、縣關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的主要方針政策、防貧動態(tài)監(jiān)測幫扶的機制、“兩不愁三保障”及飲水安全基本政策標準、產(chǎn)業(yè)就業(yè)主要政策措施、兜底保障最新政策標準、鄉(xiāng)村建設行動創(chuàng)建指標和政策等內(nèi)容深入開展學習。
2.大培訓。由鎮(zhèn)上統(tǒng)一組織安排，對鎮(zhèn)機關(guān)全體領(lǐng)導干部、村黨組織書記、村委會主任、第一書記和駐村幫扶干部，重點圍繞鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接、防貧監(jiān)測幫扶、鄉(xiāng)村建設、“五大振興”等內(nèi)容開展全員培訓。
3.大宣講。以鎮(zhèn)村業(yè)務骨干和先進典型代表為主體組建宣講隊，有計劃有安排有組織地進村入社，圍繞鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接主要政策精神、脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興先進典型事跡等開展宣講活動。
4.大排查。各村結(jié)合自身工作實際，集中開展一次致貧返貧風險隱患排查，重點關(guān)注因安全生產(chǎn)、交通事故等意外變故造成生活困難的家庭以及農(nóng)村留守老人、留守婦女、留守兒童、特困群體等特殊群體。
5.大走訪。各村組織村“兩委”班子成員對全村所有農(nóng)戶實地走訪一遍，對外出務工群眾電話訪問一遍，對生產(chǎn)生活確有困難的群眾幫辦一件實事，通過入戶訪談，宣傳政策、掌握民情、聽取意見、交流情感，增強群眾對村干部的認可度。對入戶走訪征集到的意見建議和群眾的期盼要認真梳理匯總，及時解決。特別是專職化村書記、鎮(zhèn)黨委下派的村黨組織書記、村第一書記，要加大入戶頻次，下功夫吃透村情民情，堅決杜絕出現(xiàn)“一問三不知”的情況。
第二階段：20xx年11月30日前
1.開展村內(nèi)“練”。各村結(jié)合先期開展的“學、訓、講、查”活動，在村內(nèi)組織村支部書記、村委會主任、第一書記、包村干部和駐村幫扶干部開展“站在地頭看村情”，走進田間地頭進一步了解掌握全村基本情況，包括產(chǎn)業(yè)發(fā)展、勞務輸轉(zhuǎn)、技能培訓以及發(fā)展優(yōu)勢短板、遠景未來等；“走進農(nóng)戶講政策”，通過召開村民大會和入戶走訪等形式，向群眾宣講黨和國家的惠民政策、防貧監(jiān)測的標準和途徑、鄉(xiāng)村振興的內(nèi)容和方向等；“集中討論話發(fā)展”，結(jié)合鄉(xiāng)村建設任務落實，組織老黨員、村內(nèi)老村干部以及村內(nèi)有思路、有想法、有威望的群眾召開會議集體討論本村建設發(fā)展。
2.開展鎮(zhèn)內(nèi)“比”。組織村黨組織書記、村委會主任、第一書記、包村干部和駐村幫扶干部，開展實地講解、知識問答、主題演講等活動。“實地講解”，通過鎮(zhèn)內(nèi)觀摩學習等方式，由村黨組織書記和第一書記講本村基本現(xiàn)狀、講特色優(yōu)勢、講發(fā)展遠景、講工作舉措；“知識問答”，采取知識問答比賽、座談交流、問卷調(diào)查、知識測試等方式，問鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的主要方針政策、問防貧動態(tài)監(jiān)測幫扶機制內(nèi)容、問“兩不愁三保障”及飲水安全基本政策標準、問產(chǎn)業(yè)就業(yè)主要政策措施、問兜底保障最新政策標準、問鄉(xiāng)村建設指標和政策等；“主題演講”，組織各村參賽代表（村黨組織書記、村委會主任、第一書記、包村干部和駐村幫扶干部）圍繞“我為家鄉(xiāng)發(fā)展建言獻策”“分享我身邊的`感人故事（脫貧致富、助人為樂、見義勇為等）”等主題開展演講比賽。“研討交流”，鎮(zhèn)上在活動期間常態(tài)化組織召開經(jīng)濟發(fā)展研討會，各村黨組織書記就如何促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展、加強鄉(xiāng)村建設、改造提升住房、推進鄉(xiāng)村振興、壯大集體經(jīng)濟做交流發(fā)言。鎮(zhèn)領(lǐng)導班子成員作為評委對交流發(fā)言進行現(xiàn)場點評，并將排名情況在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行通報。
第三階段：20xx年12月31日前
1.成果抽驗。鎮(zhèn)上集中開展一次鎮(zhèn)村干部政策知曉率抽查，通過現(xiàn)場詢問、電話抽查等方式，做到鎮(zhèn)查村全覆蓋。
2.集中調(diào)研。鎮(zhèn)上集中開展一次群眾政策知曉率和工作滿意度調(diào)研，及時總結(jié)問題不足，強化整改落實。
3.為民辦實事。結(jié)合黨史教育“我為群眾辦實事”實踐活動，集中解決一批群眾急難愁盼的問題。
第四階段：20xx年1月1日-2月28日
1.集中慰問。結(jié)合“元旦”“春節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，對留守老人、留守婦女、留守兒童和特困群體開展集中慰問活動。
2.開門一件事。各村結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村建設、社會治理、抓黨建促鄉(xiāng)村振興、星級標準化黨支部創(chuàng)建、村級集體經(jīng)濟增收等中心工作，以及涉及本村重大項目、重要工作推進落實等方面，總結(jié)20xx年“開門一件事”；根據(jù)前期進行的入戶訪談、村情調(diào)查、集體討論、研討交流和觀摩學習，立足村情社情，理順發(fā)展思路，制定目標任務，明確20xx年“開門一件事”。
3.全面總結(jié)。對鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動進行全面總結(jié)，積極探索建立長效機制。
七、工作要求
（一）加強領(lǐng)導，強化保障。各村要加強組織領(lǐng)導，成立“崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動領(lǐng)導小組，具體負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實施。要結(jié)合實際制定活動方案，明確活動的指導思想、目標任務、活動步驟，為后續(xù)活動扎實有序開展提供組織保障。
（二）明確任務，有序推進。各村、各單位要圍繞活動重點內(nèi)容，強化崗位練兵、業(yè)務比武的針對性和實用性，按照“干什么、學什么、缺什么、補什么”的原則，應需設定練兵比武的內(nèi)容，科學合理制定崗位練兵比武計劃，堅持真練真比，練出真本領(lǐng)、比出真水平，相互學習、相互促進、共同提高。
（三）嚴格考評，健全機制。鎮(zhèn)上將對每次練兵比武進行現(xiàn)場點評、打分，點評打分結(jié)果作為干部年終考核的重要參考，末位的不得評優(yōu)，做到以評促練、以練促干。積極探索建立鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務大比武”長效機制，以更高標準、更實舉措、更嚴作風，為鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接提供堅強的基礎(chǔ)保證和組織保障。
（四）強化宣傳，營造氛圍。各村、各單位要切實抓好宣傳工作，采取多種形式，加強對鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動的宣傳報道，積極營造比學趕超的濃厚氛圍，擴大活動影響力。
大比武活動實施方案 16
為切實鞏固拓展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動成果，健全完善“練兵比武”長效機制，持續(xù)深化“練兵比武”廣度深度，提高全鄉(xiāng)廣大干部群眾政策知曉率，增強群眾滿意度，提升鄉(xiāng)村干部業(yè)務素質(zhì)和履職能力，營造“比、學、趕、超”的學習氛圍和干事創(chuàng)業(yè)的.熱情，擬利用三周時間集中舉辦公開比武活動，特制定如下方案。
一、活動時間
20xx年7月11日至7月30日
二、對象范圍
政府全體科級干部、包村干部、辦理業(yè)務干部，全體村干部，駐村工作隊全體成員。
三、活動內(nèi)容
比武活動分三個層面進行，擇優(yōu)獎勵。
（一）演講
各參賽人員圍繞本職工作，聯(lián)系自身崗位實際，就鞏固拓展脫貧攻堅成效、推進鄉(xiāng)村振興方面總結(jié)好經(jīng)驗、好做法及工作中特色亮點，并就下一步工作提思路、提舉措。
演講比賽分科級干部、政府一般干部、村黨支部書記、村副主任及村文書（每村1人）、駐村工作隊隊長、駐村工作隊隊員（每村1人）6個層級，參賽人員通過PPT展示方式進行演講（村干部如制作PPT難度大，可以根據(jù)自身實際情況選擇其他方式演講），演講稿字數(shù)控制在1000字以內(nèi)，演講時長不超過5分鐘。
（二）考試
以筆試方式進行，試卷為閉卷形式，時間60分鐘，總分100分。
（三）比拼
以競賽搶答的方式進行，參賽人員分為12個代表隊，每隊3人，分別為10個行政村代表隊（隊員從包村領(lǐng)導、包村干部、駐村工作隊成員、村組干部中產(chǎn)生）、政府干部2個代表隊（隊員從政府后勤機關(guān)及辦業(yè)務干部中產(chǎn)生），每個代表隊成員一旦確定，不得隨意更換。
四、獎懲辦法
（一）演講
設一等獎、二等獎、三等獎三個等次，科級干部、村黨支部書記、村副主任及村文書、駐村工作隊隊長、駐村工作隊隊員每個等次獎勵1人，政府一般干部一等獎獎勵1人、二等獎獎勵2人、三等獎獎勵3人，獎勵標準為一等獎價值200元物資，二等獎價值150元物資，三等獎價值100元物資。
（二）考試
以考試成績排出名次，獎勵前10名，獎勵標準為每名參賽人員價值50元物資。考試不及格者由活動舉辦方隔天組織進行重考，如第二次考試仍不及格，交由紀委以作風問題進行處理。
（三）比拼
設一等獎、二等獎、三等獎三個等次，每個等次獎勵1個代表隊，獎勵標準為一等獎每名參賽人員價值300元物資，二等獎每名參賽人員價值200元物資，三等獎每名參賽人員價值100元物資。
五、活動要求
1.各參賽人員要結(jié)合各自工作實際，扎實準備比武活動三個層次內(nèi)容，活動舉辦期間無特別重大事項不得請假，不得無故不參加活動。
2.演講組、考試組、比拼組由各組長負責，制定出詳細比武方案，并組織好具體活動。
3.各抽調(diào)工作人員要積極主動，根據(jù)各自職責分工做好比武活動相關(guān)準備工作，確保活動按期高質(zhì)量舉行。
大比武活動實施方案 17
根據(jù)市活動辦《關(guān)于印發(fā)全市“能力提升建設年”大培訓、大練兵、大比武實施方案的通知》文件要求，結(jié)合我局實際，現(xiàn)就開展特色化大比武制定本實施方案。
一、目標任務
著眼2025年前全島封關(guān)運作對干部能力素質(zhì)的要求，聚焦市第十四次黨代會提出的“產(chǎn)城融合、城鎮(zhèn)提質(zhì)、鄉(xiāng)村振興”的發(fā)展戰(zhàn)略和奮力打造海南經(jīng)濟社會發(fā)展“第四極”的目標要求，圍繞市委市政府重要決策、重大部署、重要產(chǎn)業(yè)、重點項目的落地落實，統(tǒng)籌推進深化拓展“查堵點、破難題、促發(fā)展”活動、“揭榜掛帥”攻關(guān)行動，開展特色化大比武，大力營造比學趕超濃厚氛圍，著力打造適應海南自由貿(mào)易港建設需要的本領(lǐng)過硬、素質(zhì)過硬、能打硬仗的高素質(zhì)干部隊伍，為我市鞏固脫貧成果同鄉(xiāng)村振興銜接工作高質(zhì)量發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
二、參加范圍
以局領(lǐng)導班子成員為重點，帶動全局干部積極參與。
三、參與市級比武活動
把參與市級比武活動作為“能力提升建設年”活動的重要抓手，與本單位年度重點工作緊密結(jié)合起來，借助“查破促”平臺，加強統(tǒng)籌，主動作為，形成合力查堵點、聚力破難題、全力謀發(fā)展的濃厚氛圍。
1.調(diào)查摸底，找準堵點。按照市活動辦要求，深化拓展“查堵點”針對性，進一步聚焦堵點的“三個特征”（具體性、代表性、系統(tǒng)重要性），堅持下基層、走流程、進企業(yè)，堅持自己找、群眾提、組織點，準確掌握群眾和企業(yè)反映突出的.堵點，進行梳理登記，建立問題臺賬。
2.領(lǐng)辦難題，明確責任。“查破促”比武活動由局主要領(lǐng)導領(lǐng)導負責領(lǐng)辦，各分管領(lǐng)導結(jié)合分工單獨或共同領(lǐng)辦堵點難題，確保“包案到人、一抓到底”。根據(jù)領(lǐng)辦情況，各領(lǐng)辦領(lǐng)導牽頭相關(guān)排定任務表，明確破解時限、責任單位和配合單位等，帶動全系統(tǒng)干部集中力量破解難題。
3.強化措施，全力破解。各領(lǐng)辦領(lǐng)導要組織各責任部門和配合單位認真研究，制定具體措施，選準突破口，分階段解決。對于堵點問題久拖不決、停滯不前的，領(lǐng)辦領(lǐng)導要采取現(xiàn)場辦公、實地調(diào)研等方式再研究、再分析，再部署，找準問題癥結(jié)，厘清破解思路，集中力量破解難題。
4.建章立制，鞏固成果。堅持“破解難題+建章立制”雙輪驅(qū)動，一邊破解難題，一邊建章立制。堅持把“管用”作為建章立制的核心要求，通過破解難題，搞清楚問題產(chǎn)生的根源、具體表現(xiàn)形式，把“點”上的問題解決上升為“面”上的制度機制建設。
四、開展局級“揭榜掛帥”比武活動有關(guān)安排
在積極參加市級“揭榜掛帥”、“查破促”、優(yōu)化營商環(huán)境比武活動的同時，對標推進市級“揭榜掛帥”比武活動、市級深化拓展“查破促”比武活動、營商環(huán)境改革領(lǐng)跑工程，深入剖析根源、分析原因，并自我命題、自我答題，加強溝通協(xié)作，以答題的“高分”推動我市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的高質(zhì)量發(fā)展。
1.提出榜單
局綜合室圍繞監(jiān)測對象納入、財政銜接推進鄉(xiāng)村振興補助資金項目安排、消費幫扶推進工作等方面問題，面向組室征集項目，確定局“揭榜掛帥”項目。
2.揭榜攻關(guān)
（1）明確責任。明確領(lǐng)銜攻關(guān)責任單位責任人和協(xié)助攻關(guān)單位責任人、職責任務、目標要求、完成期限、考核指標等內(nèi)容，實行“掛圖作戰(zhàn)”。班子領(lǐng)導指定專人做好對接，充分賦予職責權(quán)限，依規(guī)提供服務保障措施。
（2）全力攻關(guān)。6月上旬至11月下旬，揭榜組室、下屬單位集中力量開展榜單攻關(guān)。揭榜單位要敢于攻堅克難、善于破解難題，選準突破口，逐個破解；進一步健全推進機制，把每一項任務細化分解，分層建立清單。
（3）建章立制。各組室要堅持邊開展活動、邊解決問題、邊建章立制，并將建立的制度機制報給局活動辦。局活動辦每月定期向市活動辦通報項目進度。
五、組織保障
（一）加強組織領(lǐng)導，確保責任落實。開展特色化大比武活動是一次徹底的問題大起底，也是以學促干、以干促學推進干部能力提升的一次大考察。全體干部要高度重視，確保組織到位、措施到位、責任到位、落實到位。局綜合室要強化督查考評，及時預警、掛牌督辦；根據(jù)市委最新指示要求和市活動領(lǐng)導小組的決策部署，適時對大比武相關(guān)事項作出動態(tài)調(diào)整。
（二）營造濃厚氛圍，總結(jié)推廣經(jīng)驗。根據(jù)活動開展情況，及時總結(jié)活動的創(chuàng)新做法和特色亮點，形成好案例、好經(jīng)驗、好做法。圍繞活動進行深度報道，深挖典型、亮點，大力營造敢擔當、能干事、善成事的良好氛圍。
（三）明確獎懲措施，樹立鮮明導向。對在大比武活動中表現(xiàn)突出，特別是主動承擔“揭榜掛帥”攻關(guān)任務的部門或個人，在單位內(nèi)部進行通報表揚，并在年終考核時予以加分。對參與活動不積極、破解難題效果差的部門和個人，予以考核評估減分、約談。
大比武活動實施方案 18
深刻汲取近年來省內(nèi)外森林火災亡人事故教訓，貫徹落實《關(guān)于全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)半專業(yè)撲火隊大練兵大比武活動方案》，決定從8月份開展全街道半專業(yè)森林消防隊大練兵大比武活動，為確保活動順利開展，特制定本方案。
一、活動目標
牢固樹立人民至上、生命至上理念，堅持“訓戰(zhàn)一致、突出實戰(zhàn)”原則，加強撲火理論、體能、技能、撲火安全等教育訓練，著力提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)半專業(yè)森林消防隊撲火能力和安全避險能力，確保人民群眾和鄉(xiāng)鎮(zhèn)撲火隊員生命安全。
二、參加對象
全街道半專業(yè)森林消防隊全體隊員
三、主要內(nèi)容
聚焦實戰(zhàn)化需要，圍繞“比理論、比技能、比體能、比安全”等重點方面，開展大練兵、大比武活動。主要包括如下內(nèi)容：
(一)理論知識(30分)
森林撲火理論、撲火技能、撲火安全等知識
(二)基礎(chǔ)體能(30分)
3000米負重跑、引體向上
(三)救援技能(40分)
風力滅火機操作
大練兵成績評定標準見附件。
四、活動安排
活動時間為：20xx年8月5日，下午17點00分
地點：桂林街道辦事處操場
五、加強半專業(yè)隊日常訓練，嚴格落實考評考核
加強組織領(lǐng)導。要切實加強半專業(yè)撲火隊培訓工作，結(jié)合正在開展的“大練兵、大比武”活動，認真謀劃部署，嚴密組織實施，確保半專業(yè)撲火隊取得實效。
強化考評考評。要建立健全街道半專業(yè)撲火隊考核考評機制，明確練兵比武的考核標準和機具型號等內(nèi)容，每月定期開展考核考評，確保全員參訓，人人過關(guān)。要建立隊員考核成績檔案，實行動態(tài)跟蹤管理，落實獎懲激勵措施。
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