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家長開放日主題活動方案（通用11篇）
為確保活動順利開展，我們需要事先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的家長開放日主題活動方案，希望能夠幫助到大家。
家長開放日主題活動方案 1
一、活動主題：
變革學習方式提高情感素質(zhì)——律動課堂研究與展示
二、活動目標：
1、鞏固學生行為素質(zhì)，展示巴蜀七禮；全面踐行尊重、激發(fā)和共生的律動教育三原則，總結(jié)提升思維素質(zhì)的.有效策略；
2、深入變革學生學習方式，找到提高全體學生情感素質(zhì)的有效方法，讓學習變成學生自身成長一種需要。
3、請家長走進課堂，親近師生，分享孩子一年的變化與成長。促進家校溝通，實現(xiàn)家校共育。
三、活動組織：
1、在校長室指導下，由課程部牽頭，物業(yè)部提供支持，小學校具體承辦的方式舉行本次家長開放日活動。
2、由小學校組織，班主任協(xié)調(diào)，任課老師主動參與各任教班級家長會，認真準備，確保活動效果。
3、課程安排：各班任課教師及授課內(nèi)容統(tǒng)籌。
4、家長通知：各班班主任，提前兩天發(fā)放邀請函（根據(jù)各班情況做完善、印制）。家長憑邀請函入校。
5、教室安排：由年級部分班指定。提前一天帶領(lǐng)學生到現(xiàn)場適應(yīng)場地，并檢查教室設(shè)施。
四、時間安排：
第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班
五、流程安排：
08：50—08：55家長、學生入場
09：00－09：40第一節(jié)聽課時間（由班主任邀請本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。）
09：50－10：30第二節(jié)聽課時間（由班主任邀請本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。）
10：40－12：00家校溝通（收看陳中年的家庭教育視屏及發(fā)放問卷調(diào)查表）
具體安排：
地點
董存武科技室
（逸夫樓二樓）
董存武科技室
（誘誨堂六樓）
董存武科技室
（逸夫樓二樓）
董存武科技室
（逸夫樓二樓）
律動報告廳
國畫室
（逸夫樓四樓）
夢想劇場
（誘誨堂六樓）
組織協(xié)調(diào)
第一節(jié)09：00－09：40
第二節(jié)09：50－10：30
第三、四節(jié)10：40－12：00
家校溝通，觀看視頻，發(fā)放、填寫家長問卷（第二天回收）
（班級經(jīng)營聯(lián)盟、任課教師）
備注
各班主任與聯(lián)盟老師在第三節(jié)課和第四節(jié)課時段，班主任重點關(guān)注家長，聯(lián)盟老師重點關(guān)注學生。
六、評價與反饋：
1、重視活動準備過程。
2、開放當天，班主任牽頭做好會場布置、人員協(xié)調(diào)及家長接待，管理團隊成員現(xiàn)場巡查給予支持。
3、班級活動簡報或總結(jié)，配上照片，次周一前傳至汪小紅郵箱。
4、收集并統(tǒng)計家長問卷表，并于次日收齊問卷表。
家長開放日主題活動方案 2
一、本次活動的目的
涼州區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段營養(yǎng)改善計劃經(jīng)過一年多的實施，對學生的健康起到了很大的作用。今天在我校開展營養(yǎng)餐家長開放日活動，目的是讓家長和老師更深入地了解到營養(yǎng)餐在校內(nèi)“規(guī)范操作”的各環(huán)節(jié)的`流程和管理，讓家長更進一步了解學生營養(yǎng)餐的安全食用常識，讓學生家長更深刻地感受到國家對農(nóng)村孩子的關(guān)愛。
二、活動主題
全面規(guī)范、精心負責
三、組織分工
后勤保障吳錫會場布置張學金會場服務(wù)王永秀、來賓簽到李文山會場攝像黃輝蒙牛奶發(fā)放劉蓮花、蒙牛奶管理、文成鳳各班班主任（負責組織學生食用營養(yǎng)餐）
四、活動時間
20xx年5月29日上午9時-11時
五、活動地點：
懷安小學多功能教室
六、參加者
教育局領(lǐng)導、學區(qū)領(lǐng)導、蒙牛奶公司項目部領(lǐng)導、供餐企業(yè)負責人、以及全體師生和全體學生家長。
七、活動過程
（一）來賓簽到、集中
（二）活動介紹
1.由教育局領(lǐng)導簡單介紹當?shù)貙W生奶開展情況；
2.學校做營養(yǎng)餐安全管理情況介紹；
3.蒙牛項目部經(jīng)理做學生奶知識的培訓；
4.由各年級班主任和引導員帶領(lǐng)家長分組參觀學校營養(yǎng)餐的儲存、領(lǐng)取與分發(fā)、飲用、回收等環(huán)節(jié)；
5.召開座談會議
（1）由校長簡單總結(jié)“家長開放日活動”情況；
（2）由媒體記者采訪家長等人員，問題由教育局、學校等回答；
（3）參加活動的家長填寫調(diào)研問卷，收集反饋信息。
（三）活動結(jié)束（發(fā)放紀念品）
家長開放日主題活動方案 3
一、活動目標：
1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學過程。
2、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。
3、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。
4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的'能力與勇氣。
二、活動時間：
20xx年4月25日中午8：00---11：20
三、活動地點：
大班活動室及幼兒園活動場地（草坪）
四、開放內(nèi)容：
半日班級活動
五、活動流程：
（一）8：00——8：20家長簽到，幼兒入園，師晨間接待
（二）8：20——9：00幼兒食用蛋奶；如廁。
（三）9：00——9：30活動室內(nèi)集體教育活動。
（四）9：30——10：20幼兒晨間操
（五）10：20——10：40幼兒喝水
（六）10：40——11：20親子游戲
（七）11：20——11：10教師小結(jié)，家長帶幼兒離園
具體活動內(nèi)容如下：
1、集體教育活動：健康《小鼻子真靈》
2、親子游戲：
穿大鞋：
玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成，速度最快的家庭勝出。我給爸爸媽媽穿衣服：
玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。
家長開放日主題活動方案 4
一、指導思想
全面實施素質(zhì)教育，以“家校攜手，共促和諧”為主題，主動展現(xiàn)校園風貌，彰顯教育理念，展示師生風采，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍，提升學校的社會影響力；讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活，走進教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與管理，增進家長對學校工作及自己孩子在校學習生活和能力表現(xiàn)的了解，搭建社區(qū)、家長、學校友誼的橋梁，增進家校聯(lián)系，共同促進孩子健康成長。
二、領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：
三、總體要求：
開展家長開放日活動，不僅僅是簡單地讓家長看到自己孩子在學校的表現(xiàn)和學習生活，從中也是對學校教師素質(zhì)、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長、學生服務(wù)，將本次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自己的平臺，科學安排，精心準備，保證質(zhì)量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。
開放時間：20xx年4月23日上午
開放年級：二年級
開放內(nèi)容：深入課堂聽課，參觀食堂、參與學校評價及管理。
四、具體分工：
（一）教導處：
1、安排好授課內(nèi)容，全面關(guān)注活動過程，組織教師備好課上好課。將課程安排貼到傳達室和二年級教室門口。
2、檢查、落實、督導各項活動情況。
（二）德育處：
1、組織做好學生禮貌教育、文明行為教育。
2、制定“家長開放日活動”邀請函。
3、制定家長開放日調(diào)查問卷。
4、電子屏幕字樣：“家校攜手，共促和諧”——xx小學20xx年家長開放日活動。
5、組織做好教學樓內(nèi)（廁所、走廊、各班級、各處室、活動室）外（西門、室外廁所、操場）衛(wèi)生保潔工作，室外廁所每節(jié)課都打掃。通知幼兒園打掃好一樓廁所衛(wèi)生。
（三）總務(wù)處：
1、組織做好參與家長人數(shù)的統(tǒng)計并準備好二年級教室、錄播室家長用的凳子。（4月22日上午完成）
2、組織好家長車輛的'安放（校門前不允許停車），一個門衛(wèi)，一個老師。
（四）班主任及相關(guān)老師工作：
1、二年級班主任老師認真做好宣傳、動員工作，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動。將班級物品擺放整齊，準備好大桶水。22日上午統(tǒng)計好參與家長的人數(shù)，并報于總務(wù)處宋老師，二年級副班主任開放日活動當天除上課時間外均跟班。
2、二年級每班上交3份家長開放日活動體會（電子稿、打印稿各一份，下周一交于）。
3、上課教師精心準備好展示課，盡量能讓家長參與課堂，提前候課，不能拖堂。
4、全體班主任老師整理好教室衛(wèi)生，組織好學生紀律，尤其是大課間時間，二年級家長要至操場參與活動。
5、辦公室、活動室負責老師打掃好衛(wèi)生，關(guān)好門窗。
6、鞠洪艷老師負責照相。
（五）活動當天的程序安排：
1、7：50——8：00入校時間孫、盛、門衛(wèi)在西門，呂海燕在中樓梯二樓，程丹丹在中樓梯三樓迎接家長。其它入校時間門衛(wèi)在西門指引家長。班主任將的學生和家長帶到音樂教室和微機室并帶回，回收調(diào)查問卷，將家長用的凳子在走廊擺放整齊。
2、二年級7：40進教學樓，9：30眼操時間二年級副班主任到班級組織家長到一樓大廳集合，黃、李、孫、二年級副班主任負責組織家長從中廳門出，參觀大課間，大課結(jié)束后把家長領(lǐng)回教室。
3、中午，正副主任帶學生去食堂吃飯。
家長開放日主題活動方案 5
一、活動目的：
以孩子們喜歡玩的植物大戰(zhàn)僵尸游戲形式來進行一次感悟教育。我們把孩子們自身的一些缺點及遇到的困難比作僵尸。同學們以學習領(lǐng)悟到的知識通過團隊作戰(zhàn)來共同戰(zhàn)勝“僵尸“，以新穎的活動形式充分調(diào)動孩子的激情，在快樂的氛圍中達到在玩中學的目的，讓孩子度過一個有意義的六一兒童節(jié)。
二、活動主題：
七彩之花需要知識的洗禮
三、活動時間：
20xx年5月31日15：00-16：00
四、活動地點：
華景小學南北校區(qū)各班大課間自由活動區(qū)域。
五、參加人員：
全校師生
六、活動實施
1、全班學生以一列九格圖為中心圍成一圈進行游戲（家長圍外圈觀看游戲）。
以擺了僵尸道具的第五格為界限，每班分為藍、綠兩組能量隊
2、游戲以兩隊一一對抗，輪流搶答的形式進行。
由班主任主持提問。搶到問題并回答正確的同學按由外到里的順序站進自己隊的格子里，回答錯誤及沒有搶答到問題的`同學主動退到自己隊的隊尾。其它學生統(tǒng)一向僵尸方向移動繼續(xù)游戲。游戲過程中有出現(xiàn)不舉手搶答問題、隊員提示、干擾別隊作答的情況視為犯規(guī)。犯規(guī)隊員站到隊尾，取消比賽資格，后面同學補齊缺位繼續(xù)作戰(zhàn)。
3、先到第5格的隊伍可獲得一顆子彈貼在僵尸身上，表示本輪結(jié)束。
站在格中的雙方隊員分別退回各隊隊尾。接著進行第2輪，以此類推，以全班同學參與完畢為結(jié)束（原則上是每人參加一次。人數(shù)不等的情況，允許人少一方有相應(yīng)人數(shù)的學生重復(fù)比賽。遇到平局，加賽一題決出勝負）最后以子彈多的一方為勝利、獲勝隊可以優(yōu)先領(lǐng)取兒童節(jié)禮物、額外獎品。
七、工作分配及注意事項：
1、負責人：各班主任
①先行把各班分為兩個能量隊（藍綠隊，也可自行選顏色，如自行選色，需自己用相應(yīng)顏色卡紙制作游戲子彈各6枚）。
②布置學生準備相關(guān)道具（見通知）
③組織發(fā)動學生進行班級區(qū)域的氛圍布置（游戲方格圖、僵尸展板學校準備）
④組織游戲搶答環(huán)節(jié)
2、負責人：各副班主任
于5月31日前收集整理知識問答40題（語、數(shù)、思品心理、生活常識各10題），每班語、數(shù)由相應(yīng)任課老師出題、思品由班主任出題，生活常識由副班出題。
3、負責人：體育科組老師、正副班主任、全體行政老師、家委會
活動開始，xx學生按大課間出操路線排隊到活動場地做游戲準備，全部學生到操場后家長再到相應(yīng)的活動場地。要求班主任提前通知家長本班活動場地。并請家委會成員負責家長到活動場地的指引及調(diào)配工作。活動過程正副班全程參與，原則上，由正班組織提問搶答環(huán)節(jié)、副班負責紀律維持（正副班可以私下協(xié)調(diào)）、家委會做借助裁判，行政負責年級調(diào)控。
4、負責人：各年級行政老師
評獎環(huán)節(jié)：
1、評選出”超級裝扮大獎”“超級文明大獎”的班級（由各年級分管行政在各年級評出裝扮能量道具最形像的班級，每個年級評選三個。）
2、評選個人“超級裝扮大獎”（由各年級分管行政在每班評出裝扮能量道具最形像的學生，每班一個）
3、主持稿及主持人：xx
4、音樂播放：xx
5、拍照：xx
6、器材設(shè)備：xx
7、背景布置：xxx
家長開放日主題活動方案 6
一、活動目標：
1、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
2、進一步讓家長更好地了解孩子在幼兒園生活和學習的狀況，了解幼兒園的教學方式、生活動態(tài)。
3、更細致地發(fā)現(xiàn)自己孩子的行為特點，與老師商量更好的教育方法。
4、增進家長與老師、家長與孩子、孩子與老師之間的感情，讓孩子們學會感恩生活，感恩父母，感恩老師，學會大膽表達自己的情感。
二、時間、地點：
時間：xx年10月27日
地點：縣幼兒園小一班
三、活動對象：
組織人：小一班教師
參與者：小一班全體幼兒和家長
四、活動過程：
上午：
7：40-8：20晨間活動：入園、晨檢、晨間鍛煉
8：20-8：45生活活動：入廁、盥洗、早餐
8：45-8：55手指操：兒歌（認識幼兒園、我的新朋友、入園、離園、包餃子、大馬路、外婆橋、大人有事不打擾）歌曲（我愛我的幼兒園、爸爸媽媽去上班、找朋友）
8：55-9：20教學活動：藝術(shù)《小手寶寶》（見附件：教案）
9：20-9：30生活活動：入廁
9：30-9：50戶外活動：課間操
9：50-10：00游戲活動準備：入廁
10：00-10：30游戲活動：戶外體育游戲親子游戲（見附件計劃）
10：30-10：40入廁、喝水
10：40-11：00區(qū)角活動
11：00-11：10午餐準備：入廁、盥洗
餐前談話：今天的菜名和它的.營養(yǎng)
11：20-11：50幼兒獨立進餐
下午：
14：30–14：45入園接待
14：45-15：10教學活動：藝術(shù)《小手寶寶》（見教案）
15：10-15：20生活活動：入廁
15：20-16：00戶外活動
16：00–16：30生活活動：盥洗、午點、喝水、入廁
16：30–16：50律動：抓住放開
區(qū)角活動（自主選擇區(qū)角，教師指導進行游戲。）
16：50–17：00離園活動：
（一）教學內(nèi)容復(fù)習：
1.兒歌（我愛幼兒園、入園、離園、包餃子、大馬路、外婆橋……）
2.歌曲（我愛我的幼兒園、爸爸媽媽去上班、兩只老虎、在農(nóng)場里……）
3.復(fù)習今天主題內(nèi)容
（二）整理離園：
進行集體問候離園。
講注意事項：
請家長帶好自己的寶貝，不要在園內(nèi)長時間逗留，注意安全，簽退離園。
家長開放日主題活動方案 7
一、家長開放日目標：
1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。
2、讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實現(xiàn)活動目標；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的'互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。
二、開放時間：
20xx年9月27日—20xx年10月18日
三、開放內(nèi)容：
7：50——8：30晨檢、入廁、閱讀、桌面玩具、區(qū)角、晨間談話
8：30——9：20早操
9：20——9：35入廁、洗手、飲水
9：35——10：05集中教學活動
10：05——10：30區(qū)角活動、戶外活動、戶外體育、游戲活動
10：30——11：00集中教學活動
11：00——11：20入廁、洗手、介紹菜品、進餐禮儀
11：20——11：50午餐
11：50——12：05餐后散步
四、各班分組教學的時間安排
大一班(廖小芳)9月27日
大二班(徐海燕)9月28日
大三班(劉霞)9月29日
中一班(向世春)9月30日
中二班(何成紅)10月11日
中三班(胡代平)10月12日
小一班(朱蓮)10月13日
小二班（譚瑩）10月14日
小三班（陳嬌）10月18日
五、準備工作具體事宜：
1、各位上課的老師把開放日活動的計劃，在前一周上交翁老師處。（注意當天的戶外活動及區(qū)域活動的游戲）
2、檢查班級教育活動時間，由教研主任及級組長到班聽課。順序是大、中、小班。
3、各級組長請和本組老師商量本次活動的主題，根據(jù)主題設(shè)計環(huán)境布置，包括班內(nèi)外、本組負責的環(huán)境布置區(qū)域。及時更換幼兒作業(yè)欄等。
4、在課余時間或體育課時加強訓練幼兒早操。
六、家長開放日活動推薦方法和建議：
1、班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。（小班生活、運動、親子游戲，大中班學習、運動、游戲活動）
2、班級將班務(wù)計劃、周教學計劃、溫馨提示、孩子們的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。
3、提高家長的參與性，家長人手一張《家長開放日活動反饋表》對幼兒園的學習活動、晨操、游戲活動、戶外游戲以及對幼兒園管理的全程評價。
4、早操：整隊，隊形，口令，要求動作大方，整齊，幼兒精神飽滿。
5、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水）常規(guī)。
6、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，不要當眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。
7、保證家長數(shù)量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)和填寫要求。
8、認真收取家長填寫的開放日活動反饋意見表，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。
家長開放日主題活動方案 8
一、活動目的：
1、向各位家長展示開學以來幼兒的成長經(jīng)歷，讓家長進一步了解我園園本特色；
2、增強幼兒園、教師、家長之間的'交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。
二、活動時間：
20xx年x月xx日
三、活動地點：
鎮(zhèn)中心幼兒園園內(nèi)
四、活動要求：
1、家長按時來園；
2、在幼兒園門口簽到處簽到，園內(nèi)不得大聲喧嘩，不得抽煙、隨地吐痰；
3、入園后在幼兒園跟隨講解老師的指導進行參觀，不得大聲喧嘩影響幼兒正常保教活動；
4、參觀完畢，可與老師進行交流，并提出合理化建議。
五、活動準備：
1、4.10-4.12各社團及小班收集相關(guān)照片10-15張、圖片及文字資料；
2、將制作展板所需材料提前上報至后勤李老師處；
3、提前一周教研活動中進行展板內(nèi)容討論、設(shè)計，確定解說員；
4、按時完成展板制作；
5、各社團及小班解說員準備好解說詞；
6、展示現(xiàn)場布置；
7、在活動前向家長介紹本次活動流程。
六、人員安排：
1、策劃、總體負責：
2、現(xiàn)場布置：
3、后勤保障：
4、簽到表、標識牌制作：
5、門口接待：
七、活動流程：
1、各班老師通過微信群等方式在活動前一天向家長發(fā)出邀請，并做活動要求；
2、活動簽到；
3、保教主任致歡迎詞；
4、解說員帶領(lǐng)家長進行參觀，同時進行講解；
5、家長與老師進行溝通交流；
6、家長向我園提出合理化建議；
7、活動結(jié)束。
家長開放日主題活動方案 9
一、指導思想
為了進一步推進七小好課堂建設(shè)，讓家長親身體會好課堂的教學氛圍，共同探討新課程下好課堂教學方法;同時向社會展現(xiàn)校園風貌，展示師生風采，創(chuàng)設(shè)誠和育人氛圍，提升學校的社會影響力，特舉辦家長開放日活動。讓家長走進校園，走進課堂，走近孩子，傾聽心聲。搭建家長、學校友誼的橋梁，增進家校聯(lián)系，共同促進孩子健康成長。
二、活動目的
1.展現(xiàn)校園風貌，展示師生風采。
2.讓家長親身經(jīng)歷子女在校的`學習和生活，走進教室，走近孩子，傾聽心聲。
3.利用“開放日”這一載體，加強溝通，調(diào)動家長參與學校教研教改、參與班級建設(shè)的積極性，吸納家長的合理化建議，推進家校積極互動，進一步改進學校的管理，促進教育和諧發(fā)展。
三、活動組織
組長：
副組長：
成員：
四、活動要求
開展家長開放日活動，不僅讓家長們看到自己孩子在學校的表現(xiàn)和學習生活，也是對學校教師素質(zhì)、教育水平的一個全面展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長、學生服務(wù)，將家長開放日活動作為宣傳學校、展示自己的平臺，科學安排，精心準備，保證質(zhì)量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。
1.各班班主任老師認真做好宣傳、發(fā)動、組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，提前通知參加活動的家長，并發(fā)送邀請函。
2.全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議。
3.上課教師要認真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團隊精神，共同研討教學設(shè)計，力求生動、活潑、新穎、有趣。
五、開放班級及時間
開放年級：二年級
開放時間：20xx年11月8日(周四上午)
六、活動內(nèi)容
1.進入課堂聽課(上午第一節(jié)、第二節(jié))。
2.參觀校園文化環(huán)境及大課間活動(大課間)。
3.班級工作家校交流(第三節(jié))。
七、具體活動安排
1.制定開放日活動方案。(袁學平)
2.向家長發(fā)放邀請函，打印家長簽到表，布署活動安排。(蔣丹芬)
3.安排好授課內(nèi)容，全面關(guān)注活動過程，組織教師備好課上好課。(孫玉萍)
4.組織好家長車輛的安放(校門前不允許停車)。(總務(wù)處)
5.組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。(少先隊)
八、開放班級正副班主任
1.認真做好宣傳、動員工作，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動，發(fā)放“家長開放日活動”邀請函，做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作。
2.布置好教室衛(wèi)生，加強班級文化氛圍建設(shè)。
3.精心準備好展示課，盡量能讓家長參與進來。
九、家長注意事項
1.為保證上課質(zhì)量，進教室后，請把手機調(diào)至振動檔。
2.為保證開課正常進行，請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話，認真參與聽課。
3.在教室內(nèi)及學生活動區(qū)域請勿吸煙。
4.為確保校門口秩序井然，請家長盡量選擇步行、電動車、公交車等綠色出行方式。
家長開放日主題活動方案 10
一、活動目的
為了通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，共同分享孩子們成長的快樂!并對我們的工作提出寶貴的意見，增進家園互動，達到家園共育。因此，我們舉行小班家長開放日活動。
二、活動時間
20xx年xx月x日(周x)上午。
三、活動流程及內(nèi)容
1、制定小段家長開放日活動的總方案，并于xx月x日召開小段會議。
2、班內(nèi)兩位老師商量后選定兩個不同領(lǐng)域的教學活動，并打好詳細的教案，于xx月x號之前發(fā)給段長。
3、每個班商量教學活動以開放的形式，并兩個老師的`課型不能沖突而且要動靜交替。活動結(jié)束之后，應(yīng)該安排戶外或者區(qū)角活動讓家長更加了解孩子的游戲生活。
4、兩位老師的分工由班級自己協(xié)調(diào)，包括晨間接待、晨間戶外活動、教學活動后的展示等，并針對各班自己的情況關(guān)注一些其他細節(jié)，請進行合理安排。
5、各班主任在xx月x日之前制定好班級家長開放日的活動方案，并發(fā)給年級組長。
6、x周開始試教，聽課老師進行評課，有必要的需進行二輪試教。
7、xx月x日(周x)下班后，請將班內(nèi)開放日當天要做的準備工作提前完成，包括桌椅的安排、擺放，教學材料的準備等等，兩位老師要對整個活動流程做到心中有數(shù)。
8、xx月x日中午，組織召開本次開放日活動的總結(jié)交流會，各班結(jié)合實際開展情況進行互動。
9、各班老師請將活動反思于x日之前發(fā)給xx。
四、活動注意事項
1、各班發(fā)放邀請函或者活動預(yù)告將其粘貼在家園聯(lián)系窗。
2、方案制定應(yīng)完善，需考慮到各個細節(jié)，如知曉度方面，請各班至少提前2天以上以校訊通、微信群等形式通知到家長，以便家長提早安排工作，建議由父母參加，并在活動前一天再次落實，確保每一位幼兒都有人陪同。
3、年級組長與其他年級組班級做好溝通工作，確保足夠的活動場地;各班做好與其他兩個班級的協(xié)調(diào)工作，保證晨間場地，教學活動場地不沖突;
4、活動當天需在門口黑板處粘貼每個班級的教學活動目標。
5、安全問題是重中之重，因此，請各班在活動結(jié)束后及時清點班級幼兒的人數(shù)!
家長開放日主題活動方案 11
一、指導思想
學校家長開放日每個學校都會經(jīng)常有碰到，那家長開放日有哪些方案可以實施的呢？那么大家今天一定要記號了，功夫一定是下在平時，家長開放日只是平時工作的一個縮影，為了加強家校溝通，合力構(gòu)建“學生開心、教師順心、家長舒心、社會放心”校園，我們把家長請進校園，讓家長及時了解學校教育教學情況，積極參與到對孩子的教育中，研討教育孩子的方法，彰顯“共同參與，快樂體驗”的開放日活動特色。
二、開放日領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
組員：
三、活動時間
4月17日全天
四、活動內(nèi)容
㈠白天常態(tài)化教育教學觀摩
1．家長走進校園：參觀學校，班級文化氛圍建設(shè)等。
2．家長走進課堂：親臨教育教學第一線，以開放的校園，開放的課堂迎接家長。
3．家長說一說：填寫反饋表，及時了解家長需求。
㈡晚7：00召開家長會（家庭教育講座、班級交流）
五、具體分工
校領(lǐng)導：全面關(guān)注整個活動過程，多走動，和家長交流。
辦公室
校門懸掛橫幅，校園攝影，并做好宣傳報道工作。
內(nèi)容：熱烈歡迎各位家長參加我校家長開放日活動（僅作參考）
后勤處
準備一定數(shù)量的骨板凳，提供給一二年級各班。
安全辦
負責維護當天校園的正常的教育教學秩序，特別關(guān)注當晚家長會的學生及車輛管理。
教導處
制訂方案，家長邀請函，負責整個活動，并收集反饋表。
告知全體教師積極迎接家長開放日。
向各班發(fā)放邀請函，家長會簽到表（會后收齊）。
通知全體學生當天穿好校服，并要求各班做好校園及班級的.衛(wèi)生保潔工作。
班主任
1．一二年級各班到后勤處領(lǐng)取聽課凳，活動完成后及時交還（各班由部分學生自帶，班主任老師安排，辛苦！）。
2．發(fā)放邀請函，做好家長會的簽到，第二天將簽到表及收到的反饋表交教導處譚勇主任。
3．精心布置教室，加強班級文化氛圍建設(shè)。
4．強調(diào)學生當天必須穿校服、戴紅領(lǐng)巾，并且，當晚的家長會不準隨家長到校，少先隊將對當晚到校學生進行登記。
5．對于突發(fā)情況，及時向教導處匯報。
全體教師
1．任課教師認真鉆研教材，精心備課，上好常態(tài)課。
2．對已經(jīng)安裝了班班通的班級：當天的課必須使用班班通或其它現(xiàn)代教育設(shè)施。
3．熱情接待家長，耐心與家長交流意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學校。
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