校園周邊環境綜合治理實施方案

時間：2024-07-20 16:24:48 文圣方案我要投稿

校園周邊環境綜合治理實施方案推薦度：
相關推薦

校園周邊環境綜合治理實施方案（精選15篇）

　　為了確保事情或工作科學有序進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的校園周邊環境綜合治理實施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園周邊環境綜合治理實施方案（精選15篇）

　　校園周邊環境綜合治理實施方案 1

　　為切實加強我校安全管理工作，凈化育人環境，保障學生安全，維護校園及社會穩定，根據洪江市教育局、洪江市社會治安綜合治理委員會和安江城區社會治安綜合治理委員會關于集中開展學校及校園周邊環境專項整治行動的緊急通知等文件精神，對學校及周邊環境進行專項整治，營造安全的育人環境，特制定本方案。

　　一、工作目標

　　建立公安、教育、街道管理、工商、衛生、文化聯合管理機制，完善管理制度，落實責任，強化措施，加強校園周邊環境整治，確保校園無安全事故、無糾紛案件、無上訪事件、無周邊環境問題，以達師生平安、秩序井然，有力地促進我校教育教學工作順利進行。

　　二、具體工作與措施

　　（一）加強領導，落實職責

　　為切實加強對學校及校園周邊環境專項整治工作的領導，學校成立領導小組，由校長蔣益楠為組長，法制副校長楊運良、副校長易克穎為副組長，其他行政領導及相關人員為成員，小組具體負責對本項工作的組織領導、責任落實及工作實施；

　　（二）落實責任，強化監督

　　為了加強學校對安全工作的管理指導、督促，按照有關要求，明確校長為學校及校園周邊環境專項整治工作第一責任人，主管副校長為直接責任人，班主任為各班第一責任人，任課教師為該節課的第一責任人；學校分別與教職工簽訂安全工作責任書，與家長和學生簽訂交通安全騎車協議書，并加大督查力度；學校的食堂要嚴把食品入貨渠道，與供貨商簽定食品衛生安全協議。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任，確保學校及校園周邊環境專項整治工作落實到位。

　　（三）完善制度，有章可循

　　結合學校實際和學校及校園周邊環境專項整治的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，使得相關的各項工作有章可循，并在實際工作中依法辦事、依章辦事，狠抓落實。

　　（四）根據實際，明確重點

　　根據洪江市教育局、洪江市社會治安綜合治理委員會和安江城區社會綜合治理委員會關于集中開展學校及校園周邊環境專項整治行動的緊急通知等文件精神，學校確定以下幾個方面作為學校及周邊環境進行專項整治的工作重點：

　　1、交通安全、食品安全、消防安全、人身安全等教育；

　　2、加強學生的思想道德建設及法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念；

　　3、開展網絡安全教育，提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極內容的能力；

　　4、加強對校舍和教學設施的安全檢查，對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所（如：多媒體教室、檔案室、微機室、語音室、實驗室、圖書館、寢室等）要做重點檢查，對消防設施進行定期維護，及時排除安全隱患，嚴防傷人事件的發生，確保學生的生命安全；

　　5、加強對食堂的飲食衛生監管工作；

　　6、加強校園周邊環境的綜合治理工作；

　　7、加強學校心理健康教育，創建寬松、民主、和諧的心理環境；

　　8、做好貧困學生的幫困結對助學，加強控輟保學工作，消除社會不穩定因素。

　　（五）廣泛宣傳，增強意識

　　整治學校及校園周邊環境，創建平安校園是當前確保師生的生命財產安全的重大舉措。因此，要充分利用升旗儀式、班會、團會，以講座、板報、宣傳欄、廣播等形式廣泛宣傳有關的法律常識及安全保護措施，加強學校及周邊環境進行專項整治工作的`實效性，引導和教育師生增強做好學校及校園周邊環境專項整治工作的緊迫感和責任感，強化法制安全意識。

　　（六）加強教育，提高能力

　　加強學校的思想政治教育、日常行為規范教育、師生的安全防護知識和衛生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習，注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。

　　（七）不拘形式，開展活動

　　為促使全校師生人人重視、人人參與創建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：

　　1、開展“安全與衛生知識”專題講座；

　　2、開展“安全在我身邊”征文競賽；

　　3、組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動；

　　4、環境專項整治與優秀班集體評比活動緊密結合，促進專項整治工作的全面展開。

　　5、組織師生義務勞動，打掃街上衛生，創造清潔衛生的校園周邊環境。

　　（八）排查隱患，確保安全

　　（九）校園進出，嚴格把關

　　門衛、保衛嚴把校園進出關，對來訪的家長、教職工親屬、來賓和辦事人員嚴格準入制度，嚴格登記制度。對身份不明的人員，由門衛通知相關人員到門口來接，并進行登記簽名，誰簽字誰負責。

　　（十）協調關系，加強治理

　　學校將盡全力協調與各有關職能部門及學校周邊街道、社區和政府的關系，爭取他們多方面的支持；聯合派出所、工商、防疫、綜合執法隊等執法部門嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事，依法治理周邊環境。同時，注重協調與家長之間的聯系，取得家長的支持和理解，消除誤會、增進了解、密切關系，教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤、小販，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。

　　三、高考前的聯合整治行動

　　1、學校積極配合安江城區綜合治理委員會工作人員對學校周邊游戲室、桌球室、牌館進行整治和取締。

　　2、學校積極配合公安交警、城管對校門口“快快游”和校門口車輛停放進行整治。

　　3、學校積極配合工商、城管、衛生等部門對學校周邊的商店、飲食店和攤擔進行檢查和整治。

　　總之，我們將舉全校師生之力，齊心協力、齊抓共管，為創建和諧平安校園及校園周邊環境而不懈努力。

　　校園周邊環境綜合治理實施方案 2

　　為認真貫徹落實全國中小學和幼兒園安全工作會議精神，認真貫徹教育部、公安部、司法部等八部委聯合制定下發的《全國中小學幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動實施方案》，加大對學校內部及周邊地區的安全管理和整治力度，切實解決當前影響學校及周邊治安秩序的突出問題，創造有利于廣大學生健康成長的良好環境。特制定本實施方案：

　　一、指導思想和工作目標

　　以國務院辦公廳關于迅速開展中小學、幼兒園安全專項整治行動指示和全國中小學和幼兒園安全工作電視電話會議精神及周邊專項綜合治理行動方案為指導，結合學校“創建安全地區，建設平安學校”總體要求，突出重點，大力整治影響學校安全秩序的突出問題，通過專項整治，達到“案件事故少，內部秩序好，校園安全穩定，師生家長滿意，”的目標。

　　二、整治重點

　　(一)梳理排查、嚴肅查處一批侵害學生人身財產安全和擾亂學校治安秩序的典型案件。

　　(二)大力凈化學校周邊地區治安環境，清理取締一批違法經營的文化娛樂場所和違法攤點。

　　(三)全面排查消除學校內部安全隱患和漏洞，健全安全責任管理機制。

　　三、工作措施

　　(一)以強化內部安全為核心，全面加強學校安全整治

　　1.建立健全學校安全組織網絡。校長為安全工作第一責任人，分管領導具體負責校園內部安全工作。各班級要建立健全安全工作制度、崗位安全責任制度、工作成效考核制度等相關制度;

　　2.嚴格落實門衛工作制度。一是要加強門衛隊伍建設。

　　3.加強學校內部人員教育和管理。要嚴格按照《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》，對教職工、聘用人員、臨時工進行審查，切實加強職業道德和法律紀律教育，凡不符合任職資格的要堅決調離或辭退，防范和避免內部人員侵害學生事件的'發生。

　　4.積極開展安全教育和訓練。學校要把安全常識教育納入學校教育計劃，充分利用校園網、廣播站、黑板報、墻報等宣傳陣地，以安全常識為主要內容，針對廣大師生尤其是不同年齡段學生的特點，有計劃、有重點地開展宣傳教育，積極開展形式多樣的安全技能學習和訓練。通過經常性的安全教育和技能訓練，使廣大師生牢固樹立安全意識，不斷提高他們的安全防范和自我保護能力。

　　(二)以綜合治理為抓手，全面加強對學校及周邊環境的綜合整治。

　　(三)以排查調處為手段，及時化解涉及學校安全的矛盾糾紛。

　　校園周邊環境綜合治理實施方案 3

　　今年以來，在福建南平、廣東雷州和江蘇泰興校園及其周邊相繼發生了多起，針對師生的惡性血案。敲響了校園安全的警鐘。為了加強我校及其周邊的安全工作，保障學校正常的教育教學秩序，保證師生的人身安全，維護學校安定有序的教學環境。根據20xx年度海南省教育廳、縣教育局和多文鎮委鎮政府的學校安全工作會議要求，特別是多文中學周邊安全工作預案。

　　一、成立學校安全工作小組.

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、我校校園及其周邊存在的安全問題

　　1、教學大樓使用至今，損壞嚴重，經有關部門鑒定為d級危樓，且樓梯狹小，不符合安全通道要求。

　　2、學校圍墻低矮，并且年久失修，經常出現倒塌；一些不法青少年也從圍墻進出校園，對師生進行騷擾，影響師生的人身安全。

　　3、我校大門口是西線國道，而且是坡路。來往車輛速度較快，路口沒有校園路口標志牌，公路上邊也沒有人行道。對師生上下班構成交通安全隱患。

　　4、校園內、教室中用電線路電線老化，時常發生短路，燃燒現象，造成師生用電存在安全問題。

　　5、在上午下課后，下午上課前、下午下課后，及晚修下課后。每一個星期五下午后，經常有些不法青年利用這段時間。進入校園，滋生鬧事，擾亂學校教學秩序，

　　三、我校采取有措施，加大校園安全預防力度。

　　1、強化值日工作。我校成立了校園行政領導組成的值日工作制度。認真抓好校園內教育教學秩序，預防突發事件。

　　2、經常性開展安全教育，防患于未然。我校利用升國旗，早操等時間，不定時對師生進行各類安全教育，針對各地發生的安全案例，進行有效性的安全案例分析，強調安全工作的'時效性。

　　3、制定各種安全工作預案，并組織全體師生進行安全預案的演練，使安全教育工作深入人心。

　　4、要求各班主任利用班會時間，對學生進行各種安全教育講座，有針對性對可能產生的安全隱患打預防針，引導學生人人講安全，時時想安全，提升學生的安全意識。

　　5、加強門衛管理力度，制定門衛工作職責。校外人員進出校園實行登記制度，無有效果證件人員一律不準進入校園。校警要積極，主動配合值日人員巡視校園，對校園內產生的斗毆打架行為堅決給予制止。如有外面不明真相人群。騷擾學校秩序應及時向校長及派出所匯報。

　　6、政教室領導實行工作值班制度，及時處理校園內突發時間，維持正常的教育教學秩序。

　　7、定期開展安全自責工作，對存在安全隱患的問題，進行自責，出現問題，即使整改。

　　8、成立校園安全巡視小組，由學校領導牽頭，組織一些中青年教師、校警對校園進行巡視檢查，特別是晚修下課后，在校門口巡視，防止一些不法青少年對學生的騷擾，維護學生的人身安全。

　　9、積極、主動與多文鎮委、鎮領導及多文派出所溝通、共同維護學校周邊的安全工作。

　　總之，安全工作應時時刻刻，時時處處引起我們的重視。“安全責任，重于泰山”。安全工作不能有一絲一毫的馬虎大意，因此“防患于未然”是安全工作的關鍵。

　　我們將堅持“預防為主，標本兼治”的原則，廣泛開展安全教育，讓全體師生在平安、和諧的校園環境中工作和學習。

　　校園周邊環境綜合治理實施方案 4

　　12月14日早河南省信陽市光山縣陳鵬村發生一起犯罪分子砍傷多名小學生案件，致使22名小學生受傷，一名群眾受傷。事件發生后，我省、市綜治辦立即召開了校園安全專項會議，區教育局下發了專門文件部署工作。現為了深入貫徹省市會議精神，嚴格執行區教育局銅印教發文件，切實推進我校周邊安全排查治理工作，保障學校教學和生活的正常秩序，學校決定結合我校實際情況，開展校園周邊安全工作“大排查大整治”活動，活動具體方案如下：

　　一、提高認識，迅速行動，深入開展校園及周邊安全大排查大整治活動

　　大排查大整治活動從12月19日開始，到20xx年1月31日結束，分三個階段進行。

　　第一階段：集中排查，12月19日至12月25日。

　　第二階段：集中整治，12月26日至20xx年1月26日。

　　第三階段：自查總結，20xx年1月26日至20xx年1月31日。

　　二、工作重點

　　1、夯實學校安全管理責任。層層落實學校校長安全責任制，實施校園安全專人管理和全員參與的管理模式，建立齊抓共管、群防群治的管理體系，整治學校各種防護措施的落實和安全保衛工作長效機制建設。

　　2、加強學校重點部位監管。加強門禁制度，學生在校期間決不允許隨意開大門，進入校園人員必須實名登記，學生放學期間值周人員必須到門口協同校警、門房人員做好疏導與安排，防止意外發生。加強食品衛生管理，總務后勤處要針對食堂管理嚴格要求，做好食品留樣、采購索證等相關工作，加強冬季傳染病防控，加強重點部室管理，在工作中發現問題，迅速整改。

　　3、開展矛盾糾紛排查化解。進一步健全矛盾糾紛排查化解機制，對校園周邊及校內的各類可能危及師生安全的矛盾糾紛進行全面摸排，迅速解決，超出自身范圍的及時上報。同時做好教師之間的矛盾、家長與學校之間的矛盾、學校與社會之間的各類矛盾的摸排化解工作。

　　4、切實配合公安、工商、文廣等單位，做好周邊環境的整治。學校聯系配合轄區派出所加強對外來人員和出租屋的管理，配合公安機關動態掌握校園周邊精神病人的有潛在暴力傾向的`重型精神病人現實狀況，發現問題及時制止并報告公安機關。配合公安、工商、文廣等部門整頓校園周邊違法違規經營的網吧，并做好學生的思想教育工作。配合食品監督、工商等部門加強對學校及周邊食品衛生的管理，嚴格杜絕“三無”食品。

　　5、治理校園及周邊交通秩序，大力開展安全教育活動。積極配合交警交通等部門，完善校園及周邊交通警示標志，堅決制止農用車、報廢車、摩的、“黑車”在校門口接送學生。中學部、小學部教導處要組織開展冬季學校安全專題教育活動，普及安全知識，要及時組織班主任會議，進一步強化班主任的安全管理責任意識，加強護校隊的履職管理和領導帶班值周工作，做好學生之間、學生與教師之間的矛盾排查與解決工作。

　　三、工作要求

　　1、提高思想認識。各相關人員要站在講政治、講大局的高度，把抓好校園安全工作作為當前第一要務，按照“嚴之又嚴，細之又細、實之又實”的要求，緊急行動，扎實排查，確保絕對安全、萬無一失。

　　2、值班備勤堅實崗位。活動實行實名定崗定責，每一個成員必須堅決履行自己的崗位職責，擔負自己的工作任務，且保質保量完成。成員要確保聯絡暢通，隨時保持待命狀態，確保一旦有事，能快速反應、按時到位，及時處置。

　　校園周邊環境綜合治理實施方案 5

　　為進一步加強校園及周邊安全管理，消除各類安全隱患，預防安全事故發生，切實保障廣大中小學生、幼兒的人身安全，經鎮政府研究，決定在全鎮范圍開展校園（含幼兒園）及周邊安全集中整治行動，特制訂如下工作方案：

　　一、工作目標

　　通過排查整治，規范校園安全管理工作，整治非法接送學生車輛，取締非法辦學的幼兒園，改善學校周邊環境，增強廣大師生和家長的安全意識，杜絕校園重特大安全事故的發生。

　　二、組織領導

　　鎮政府成立校園及周邊安全集中整治工作領導小組，由任組長，任副組長，為成員，領導小組下設辦公室在中心學校，由馬兆雄兼任辦公室主任，負責組織、協調開展校園及周邊安全整治工作。

　　三、工作重點

　　1.重點整治校（園）車營運情況，非法營運車輛搭載學生等交通違法行為，部分幼兒園違規自備或租用社會車輛接送學生的情況。

　　2.完善各中小學校、幼兒園出入口道路交通標識、警示標志和減速裝置的配置。

　　3.依法取締辦學條件不達標、未辦理合法手續的幼兒園。

　　4.對各學校、幼兒園的食品安全、消防安全、校舍安全及校內外治安安全進行整治。

　　四、工作步驟

　　整治行動分為三個階段進行，具體安排為：

　　1.宣傳部署、摸底排查階段（20xx年5月20日前）

　　召開動員會、制訂工作方案，對此項工作進行部署和安排。由鎮政府牽頭，聯合相關站辦所深入到轄區內各中小學、幼兒園，按照“三個掌握”的原則（即掌握車輛、車主及駕駛人基本情況；掌握車輛運行路線、運行時間及接送學生人數情況；掌握是否簽訂安全管理和安全行車責任書的情況），對所有接送學生車輛進行調查并逐一登記；對轄區內學校周邊治安情況和所有非法辦學的幼兒園進行排查并逐一登記。同時，對校內食品安全、校舍安全、消防安全情況進行全面摸底排查。

　　2.集中整治階段（20xx年5月21日—6月30日）

　　中心學校、城區交警中隊、派出所和各中小學校要通過上安全教育課、設置安全宣傳展板、播放安全警示資料片、發放宣傳教育卡片、發放告學生及家長安全書、簽訂承諾書、對校園駕駛人進行面對面教育等形式，有針對性地開展安全教育工作，促使學生及學生家長自覺提高安全防范意識，維護自身安全。

　　運管所、交警中隊、派出所、交管站要對固定接送學生車輛（含公交車）營運情況進行嚴格督查，責令不符合條件的車輛及駕駛員立即整改，合格后方可上路；依法嚴厲打擊非法營運車輛搭乘學生行為。

　　農機站要依法打擊農用車搭乘學生行為。

　　派出所要大力整治校園周邊排查出來的治安問題。

　　中心學校、衛生院、工商所要對學校商店、食堂食品安全進行全面督查，嚴防不符合衛生要求的食品流入校園；要對從業人員健康情況、飲用水消毒、食堂衛生、疾病防疫等工作按要求進行整改。

　　中心學校、安監站要對學校校舍、壓力容器、體育器材等進行安全檢查，封閉、拆除D級危房，停止過期壓力容器的使用，對靠近山體的校舍進行風險評估。

　　中心學校、消防部門要對學校消防安全進行督查，全面檢查學校電力線路和消防器材的配備、使用情況，督促每所學校每學期要組織師生開展至少一次消防器材的使用培訓和消防疏散演練。

　　同時，校園及周邊安全集中整治工作領導小組將對全鎮幼兒園的辦學條件和辦學資格進行清查，將非法辦學的幼兒園的情況報請縣政府予以取締。

　　3.督查匯總階段（7月1日-7月31日）

　　各單位要及時掌握工作動態，明確專人負責數據統計、資料收集、臺帳整理和信息上報工作。鎮紀委對校園及周邊安全整治工作定期開展專項督查。同時，在20xx年7月底前，鎮政府將建立健全校園周邊安全管理的長效機制，通過每月一次摸底，每季度一次督查，每半年一次聯合集中整治行動，確保校園及周邊安全。

　　五．工作要求

　　1.高度重視，精心組織。校園及周邊安全事關廣大中小學生和幼兒的生命安全，事關鎮域社會大局穩定，各成員單位要從服務民生、維護穩定的大局出發，充分認識到加強校園及周邊安全工作的重要性，將本次集中整治行動作為當前的'一項重要工作，進一步加強組織領導，明確工作重點，落實各項措施，確保取得工作實效。

　　2.密切配合，形成合力。各成員單位要認真落實責任，加強部門配合，著力解決學校食品、校舍、消防、治安、道路交通等安全重點難點問題。派出所、交管站和中心學校要廣泛聽取師生、家長對校園及周邊安全工作的意見、建議，動員廣大師生及群眾積極參與到校園及周邊安全整治工作，形成齊抓共管的良好格局。同時，建立和完善安全管理制度，努力構建校園及周邊安全管理工作的長效機制。

　　3.加強督查，確保成效。鎮政府將強化對集中整治工作的督查，對措施得力、成效明顯的站辦所予以表揚；對行動緩慢、工作不力的站辦所予以通報批評；對因工作措施不落實導致發生安全事故的，將嚴格追究相關人員責任。

　　校園周邊環境綜合治理實施方案 6

　　為營造一個和諧安詳的校園氛圍，全面落實學校周邊治安綜合治理工作的各項措施，按照市、縣的有關精神，切實改善南塢一中管轄范圍內的校園周邊環境，給廣大師生營造一個安全、和諧的教學環境。經研究決定，制定本實施方案。

　　一、建立組織

　　成立校園周邊環境整治領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　辦公室主任：

　　組員：

　　落實責任，明確分工，真正把整治工作部署好、組織好、開展好，認真抓好工作的`落實。

　　二、整治重點

　　1、對校園內部安全隱患進行全面排查整治。重點排查校舍、校園安保、消防、用電、食品衛生、供水、特種設備使用維護、危化物品存放管理以及各類公共場所是否存在安全隱患。徹底消除校園內各類重大安全隱患，堅決杜絕使用危房校舍，暢通教學樓、學生公寓和教工宿舍等重點部位消防通道，落實食品衛生安全基本設施和管理制度，確保校園內無安全事故發生。

　　2、對校園周邊治安情況進行全面排查整治。重點排查侵害師生人身財產安全的違法犯罪活動以及校園周邊的違法犯罪團伙、刑釋解教人員、易肇事肇禍精神病人等重點人員。強化對學校周邊地區的監控，打擊學校周邊敲詐、騷擾師生的違法犯罪活動，保障廣大師生往返學校途中的安全。

　　3、嚴厲打擊校園周邊的流氓團伙等黑惡勢力，加強宣傳教育，讓學生們加強自我保護意識。

　　4、整治校園周邊的交通秩序，進一步完善以校園門口半徑200米設立道路交通標識、設置標線和減速帶，大力整治校門口車輛亂停亂放行為，疏通道路，杜絕非法及超載營運，確保廣大師生的人身安全。

　　5、進一步宣傳法律常識，增大廣大學生的法制觀念。

　　三、時間安排

　　本次校園周邊環境整治工作共分為三個階段：

　　第一階段：從11月10日到11月20日為調查摸底、動員部署階段。

　　第二階段：從11月21日到12月7日為集中整治、清理整頓階段。

　　第三階段：從12月8日到12月31日為鞏固成果、總結驗收階段。

　　四、工作步驟：

　　1、動員部署階段：(第一階段)

　　領導小組召開學校安全工作會議，對校園及周邊安全整治行動進行全面部署。圍繞活動的總體要求和實施步驟，結合實際全面排查影響校園穩定和治安安全問題，認真分析可能影響學校安全穩定的各種因素，研究制定相應的實施方案。

　　2、集中整治階段：(第二階段)

　　在自查的基礎上，針對存在的突出問題，完善內部管理機制，明確責任分工，及時整改。領導小組將積極聯合司法、城管等單位開展校園及周邊環境、交通秩序聯合整治行動，加大對周邊各類攤點、網吧的整頓力度，堅持取締校園200米內的網吧。同時，緊密結合公安等部門開展的各類專項斗爭，嚴厲打擊影響學校正常教學秩序和侵害師生利益的違法犯罪行為。

　　3、建章立制階段：(第三階段)

　　進一步建立健全校園安全管理和周邊秩序整治工作制度，不斷提高學校綜合防范工作水平，不斷強化學生的安全意識，提高法制觀念和法律素質，提高學生的自我防范能力，維護校園環境的穩定。學校領導小組組織人員進行不定期檢查，并對檢查合格的部門予以表揚。

　　校園周邊環境綜合治理實施方案 7

　　一、指導思想

　　以穩定壓倒一切為工作原則，以確保校園一方平安為工作目標。以勤、細、實為工作方法，努力為我校創造一個安寧的學習、工作、生活環境。

　　二、主要工作目標和措施

　　1、建立健全各項安全保衛規章制度，使學校的安全保衛工作有規可依、有章可循，做到目標明確，責任到人，不留死角。

　　2、建立治安值勤制度，加強落實學校安全保衛的值班制度。

　　3、協助派出所清理學校周邊環境，確保學校周邊環境治安狀況良好。

　　4、定期開展安全工作檢查，重點開展安全隱患排查工作，并及時整改。

　　5、請民警協助學校開展問題學生教育工作，對品行問題生通過法制教育、戒免談話等形式進行教育、挽救。

　　6、協同派出所開展外校學生和社會青年來校敲詐事件的專項整治。

　　三、整治工作

　　1、周邊環境整治。重點清理校門外的非法飲食攤點和各類小商販。

　　2、建立健全規章制度。重點是師生人身安全、學校設備安全、消防安全等方面的規章制度。

　　3、落實巡守人員崗位及職責。

　　4、治安隱患檢查和整改。重點是兩邊教學樓、宿舍樓的.電源、開關等。消防設施擺放位置及完好狀況。總務室門窗防盜性能。對不安全隱患要及時整改。

　　5、找品行問題生談話。使他們能自覺醒悟，遵紀守法，改掉劣習。

　　6、法制教育。請法制副校長作法制講座，召開相關的主題班會、張掛法制、安全、消防等宣傳畫。出板報、墻報。

　　7、加強日常檢查總結。

　　8、協同鎮城監中隊采取有效措施，保證學校大門在學生出入高峰時的安全與暢通。

　　9、全面整頓校園周邊的治安亂點，重點打擊專向學生和學校進行盜竊、搶劫等違法犯罪分子。

　　10、落實學校“門前三包”責任制，加強校內及周邊出租房屋的管理，限制機動車輛出入校園。

　　11、請示上級交警部門給學校校門口兩側的馬路設立了交通安全標志牌，盡可減少交通安全隱患。

　　校園周邊環境綜合治理實施方案 8

　　為切實做好各校園安全保衛工作，經黨委、政府研究決定，制訂本方案。

　　一、組織領導

　　建立由朱同志任組長的集中整治工作班子，鎮綜治委校園及周邊治安綜合治理領導小組各成員為集中整治工作班子組成人員。辦公室設在綜治辦，董曉建同志任辦公室主任。

　　二、工作分工

　　1、由綜治辦、科教文衛體、衛生院、各學校、城管中隊、工商分局、文化站、派出所、交管所、交運公司、環保科、古溪社區居委會、橫垛社區居委會、刁網村等相關單位組成聯合工作組開展校園安保及周邊環境整治，將查出的問題迅速通報至主辦單位責令整改。對未取得辦學資格以及非隸屬本鄉鎮的校園，要將情況匯總上報教育行政主管部門，該整改的.整改、該清理的清理。

　　2、各部門要結合校園安保工作繼續深入開展矛盾糾紛排查，要做好重點人員管控工作，特別是有現實危害精神病人的甄別和送治工作。

　　3、鎮綜治辦將會同紀檢監察、組織人事成立聯合督查組，督查全鎮集中整治工作開展情況。督查組組長：王吉春，成員：王芳、董曉建、趙煒、韓旭、顧小紅、王圣華、尹美紅。

　　三、工作要求

　　1、高度重視、全力以赴。各部門要充分認識到做好校園安保工作的極端重要性，迅速行動、集中力量，狠抓各項工作措施的落實；

　　2、全面排查、狠抓整改。要全方位排查可能威脅校園安全的各種隱患，詳細記載并通報整改。集中整治工作不能一查了事，關鍵是整改，工作組要對查出的安全隱患逐問題、逐單位落實整改措施，不能解決的問題要及時上報；

　　3、相關部門在集中整治工作中要做到思想認識到位、安全隱患排查整改到位、校園周邊巡防力量到位、重點人員排查管控到位、應急處置措施到位、責任落實追究倒查到位，通過以上六個到位確保此次整治工作取得實效。

　　校園周邊環境綜合治理實施方案 9

　　一、指導思想

　　以構建和諧、安寧、衛生、清潔校園為目標，以預防為主，突出重點，主體防范，確保安全為指導方針，以全局意識，安全意識，憂患意識統攬學校工作全局，確保在校園環境整治工作方面不出問題。

　　二、成立校園及周邊環境整治工作領導組

　　學校高度重視校園及周邊環境整治工作，明確職責。將學校及周邊環境治理作為學校的一項重要的日常工作，做到一把手校長總負責親自抓，分管校長、教導主任具體負責，形成校領導、教師、學生齊抓共管的局面。

　　學校周邊環境治理工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各班主任

　　三、加大宣傳力度

　　1、宣傳校園及周邊環境整治的重要性和意義。

　　2、召開全體教師會宣傳意義及部署工作任務。

　　3、利用廣播、黑板報等多種形式宣傳維護校園及周邊環境整治所取得的成效，營造良好的氛圍。

　　四、突出重點，具體措施到位

　　1、在學校操場集中全校學生，講解進行校園及周邊環境整治的重要性和意義，同時對校園環境整治提出要求。

　　2、召開領導小組工作會議，對環境整治工作進行部署安排。

　　3、全校師生對校園內部及周邊清潔衛生徹底整治。

　　4、加大學生行為規范教育及檢查，讓學生學習《中小學生行為規范》，并對照自己的行為習慣進行自查、自糾。

　　5、加強檢查和督促，學校不定時的對學生行為習慣、班級衛生狀況進行檢查督促，發現問題馬上整改。

　　6、加強上學、放學時間段校門口交通秩序的維護管理工作，值日領導及值日教師提前十分鐘到校門口送學生離校引導學生過馬路。

　　7、教育學生養成文明習慣，排隊出校門；不購買攤點食物，不帶零食進校園，不隨手亂扔果皮紙屑。

　　五、定期開展校園安全、環境衛生大檢查，落實信息溝通與報告制度，切實加強校園及周邊環境的綜合治理工作。

　　學校每月至少進行兩次全面的安全、環境衛生檢查，對發現的'安全隱患及環境衛生問題及時提出整改意見，督促限期整改到位。將校園及周邊治安隱患消滅在萌芽狀態。

　　六、制度健全，確保校園及周邊環境優化。

　　1、學校建立安全管理、環境整治、衛生管理領導責任追究制度。

　　按上級有關安全教育管理、環境整治、衛生工作要求，認真落實校園安全教育、環境整治、衛生管理領導責任制，學校校長親自抓。實行學校安全教育、環境整治、衛生管理責任追究制。

　　2、學校落實安全教育、環境整治管理制度。

　　學校內部做到安全教育、環境整治管理工作經常化、制度化。安全工作、環境整治工作、學生行為規范檢查有記錄、隱患有整改措施。

　　3、學校經常開展思想道德、行為習慣教育。

　　學校積極引導教職工學法、知法、守法、護法；經常性開展對學生的法制、紀律教育活動，將校園安全隱患、環境衛生隱患消滅在萌芽狀態。

　　學校及周邊環境整治工作是一項長期而艱巨的工作，是學校日常工作的一項重要工作，我們將調動多方力量齊抓共管，持之以恒，努力構建安全文明校園。

　　校園周邊環境綜合治理實施方案 10

　　為了進一步搞好學校安全工作，確保全體師生人身安全和學校公共財產安全，按照上級要求，結合我校實際，特制定我校校園安全及周邊環境治理方案。

　　一、建立組織，加強領導

　　學校建立以校長為組長的安全工作領導小組，明確分工，夯實責任，加強領導，把安全檢查荼做細做好，確保安全工作萬無一失。

　　二、抓住重點，分步實施

　　1、按照上級要求，對我校安全工作和周邊環境進行認真排查，把問題找準找透，不留任何安全隱患。

　　2、制定治理方案，落實治理措施，分步進行治理。

　　3、認真加強門衛管理，落實門衛制度，實行真正意義上的封閉式管理，堅堅決決制止任何外來人員隨便進入校園。

　　4、加強學生在校期間的安全管理，實行教師全天值班制度，堅決杜絕學生打架斗毆、爬高上低做危險游戲，玩危險玩具等不良行為。

　　5、搞好學生路隊管理，加強交通安全教育，嚴防交通事故發生。

　　6、堅持教師值班領導帶班制度，認真搞好夜間護校活動。

　　7、修善學校西邊的四間房子，作為教師的住處，暫停使用前排房子。

　　8、積極向上級爭取資金，盡早拆除重建前排9間D級房屋，徹底清除安全隱患。

　　9、認真排查學校周邊安全狀況，化解各種社會矛盾，消除學校安全隱患。

　　10、與村委會、派出所搞好聯防聯控，及時互通信息，采取有效措施，保證學校安全。

　　三、保障措施

　　1、對學校安全工作實行目標責任制，責任追究制，誰出問題追究誰的.責任。

　　2、實行安全工作一票否決，不管其他工作如何，只要出現安全責任事故，堅決一票否決，不準評先，扣發績效工資歷。

　　3、對安全工作要經常檢查，認真總結，并將此做為教師業績考核的重要依據。

　　校園周邊環境綜合治理實施方案 11

　　為凈化校園周邊環境，保障中小學生健康成長。根據市、區關于學校及周邊環境綜合治理工作會議精神，特制訂本工作方案。

　　一、指導思想

　　以“科教興國”為宗旨，以創建“平安校園”為目標，堅持“打防結合，預防為主”的原則，積極開展整治學校及周邊環境的活動，切實維護學校正常教學秩序，保護學校及師生的.合法權益，為學校創造一個良好的教書育人的環境。

　　二、工作目標

　　1、學校外200米內無網吧、游戲廳、錄像廳、臺球桌。

　　2、學校周邊無流動攤點，衛生狀況良好。

　　3、學校門口無機動車輛亂停亂放現象。

　　4、學校門口無閑散人員及流氓團伙滋事，偶遇安全、失竊事件報警、接警、出警及時。

　　5、不發生學生外出和校園重大安全事故。

　　三、具體措施

　　一是加強宣傳教育。充分利用廣播、班隊會、墻報、致家長信、等宣傳形式開展校園及周邊環境整治工作的宣傳報道。積極進行法制教育，增強廣大師生員工的安全防范意識和能力。

　　二是落實目標責任。與學校各部門、各同志簽訂《治安綜合治理目標責任書》和《安全目標管理責任書》，將目標管理責任逐級落實到崗、到位、到人。

　　三是加強制度建設，完善內部管理。健全安全穩定隱患排查制度、教育防范制度、校園治安保衛制度、民主管理制度等制度。強化教師為人師表的思想意識，防范和避免內部人員侵害學生的事件發生。

　　四是加強督促檢查，突出整治重點。加強對校園及周邊安全、秩序進行專項檢查，對檢查中發現的問題要求當場或限期整改，不留隱患。

　　五是加強協調共建，形成整治合力。與社區、派出所、法院、武警部隊、交巡警大隊、區街道辦、周邊等單位共建，提高學生的法律安全意識，維護師生的合法權益。

　　四、工作步驟

　　針對校園內部及周邊情況分三個階段進行整治。

　　第一階段：調查摸底階段。

　　第二階段：各部門集中重點整治階段。

　　第三階段：總結鞏固階段。

　　校園及周邊治安綜合治理，是一個長期系統工程，特別是學生永遠是新面孔，我們要長抓不懈，做好自己的事，為社會治安綜合治理工作做出貢獻。

　　校園周邊環境綜合治理實施方案 12

　　為了深入貫徹落實市縣會議精神，創建平安校園，凈化校園周邊環境，有效遏制影響青少年正常工作、學習、生活的經營行為，為全市廣大中小學生營造一個干凈、優美、舒適的學習生活環境，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以牢固樹立科學發展觀，牢固樹立社會主義榮辱觀，堅持以凈化校園周邊環境為目標，以宣傳、教育為手段，以創建平安、和諧校園為標準，積極配合其他相關部門對“影吧、網吧、游戲廳”等娛樂場所進行專項整治，努力營造良好的校園文明環境。

　　二、整治對象

　　1、校園附近堆放的公共垃圾。

　　2、依校私搭亂建的建筑物和堆放的柴草垛。

　　3、校門前的流動商販、攤床。

　　4、學校附近的網吧、游戲廳、臺球廳、歌舞廳等娛樂場所及音像書社。

　　5、校門前亂停亂放和高音鳴叫的機動車輛。

　　6、學校附近商店的高音廣播。

　　7、校園內的高壓輸電、變電設施。

　　三、整治原則

　　此次專項整治由鎮政府協調，中心校會同派出所、工商行政管理所、衛生院共同組織實施，堅持“誰主管，誰負責，屬地管理，條塊結合，整體作戰，形成合力”的原則。

　　四、整治標準

　　1、校園內環境整潔衛生，無垃圾，達到窗明幾凈，物見本色，衛生無死角。

　　2、學校食堂、小賣店（包括對外承包、租賃的食堂、賣店）三證俱全（經營許可證、衛生許可證、從業人員有身體健康合格證），達到無“三無”、過期、霉變食品。

　　3、設備設施、環境衛生狀況符合規定標準；依法拆除依校私搭亂放的建筑物和柴草。

　　4、校門前無流動商販經營。

　　5、學校附近無違規的網吧、游戲廳、臺球廳、歌舞廳等娛樂場所，無有害書籍、音像制品。

　　6、校門前無停放的機動車輛，過往的機動車輛不高音鳴叫、學校附近商店的不放高音廣播；校園內的高壓輸電、變電設施有相應的防護設施。

　　五、整治時間：

　　20xx年9月26日至20xx年10月25日

　　六、方法步驟：

　　這次專項整治活動分三個階段進行。

　　第一階段：（20xx年9月26日至9月30日）宣傳動員階段。各級各類學校、幼兒園，根據方案的要求，先開好動員會，制定方案，明確責任，搞好分工，進行自檢自查，對檢查出的問題，能解決的要及時解決；一時難以解決的問題，要上報中心學校，配合鎮政府和相關部門盡快解決。

　　第二階段：（20xx年10月1日至10月15日）具體實施階段。

　　（一）全鎮中小學、幼兒園根據本學校、本幼兒園的實際情況，落實門前“四包”制度，包衛生、包秩序、包綠化、包建設。落實治理措施，不拖延，不留死角，對校（園）內的環境衛生進行徹底清理，達到校內衛生整潔，無垃圾，無死角，窗明幾凈，物見本色。

　　（二）在鎮政府的統一協調下，會同派出所、工商所、衛生院、中心學校等相關部門對全市中小學、幼兒園校園周邊環境存在的問題進行全面排查，集中治理。

　　（三）開展活動，營造氛圍掀起活動的'高潮。

　　1、加強法制教育。各中小學、幼兒園要以此次專項整治活動為契機，通過聘請法制副校長、校園法律顧問到學校現身說法和開設法制課等形式，對學生進行知法、懂法、用法教育，自覺形成不進“影吧、網吧、流戲廳、歌舞廳”等“黑場所”的良好習慣，遠離“黃、賭、毒”，提高學生的法制觀念和自護自救能力。

　　2、強化德育教育。

　　一是要利用廣播、墻報、知識競賽等多種形式，廣泛地宣傳加強未成年人思想道德建設。

　　二是要利用主題班（團、隊）會，升旗儀式等有利時機，定期對學生進行德育教育和養成教育。

　　三是要充分利用課本中的有關安全常識，將安全教育滲透到課堂，加強實際鍛煉，提高廣大青少年生存、生活及自我保護能力。

　　3、認真開展心理健康教育。要通過心理健康課、心理咨詢室，掌握廣大青少年的心理健康狀況，建立心理健康檔案，提高學生心理素質。要積極引導學生樹立正確的民主觀念、法制意識，自覺遵紀守法，維護社會穩定。要加快思想政治教育進網絡工作步伐，盡快組建網上思想政治工作平臺，加強隊伍建設，積極開展網上正面宣傳和教育。

　　第三階段：（20xx年10月16日至10月25日）檢查驗收階段。校園周邊環境專項整治領導小組，組成檢查驗收小組對整改情況進行復查和抽查，并匯總情況，通報全鎮。

　　七、領導小組

　　鎮政府成立校園周邊環境專項整治工作領導小組。

　　組長：

　　組員：

　　八、幾點要求：

　　（一）落實責任。各中小學、幼兒園要成立由校長掛帥、全員參與的校園周邊環境領導小組，加強對校園周邊環境綜合整治工作的指導、督促、檢查、考核和管理，做到責任層層分解，措施項項落實，將專項整治工作貫徹于工作的各個環節，形成廣大青少年、全體教職工齊抓共管的工作管理機制。鎮中心學校不僅要做好本校衛生工作，還要協助鄉鎮政府、各相關部門對所轄村小、幼兒園的校園周邊環境整治工作進行指導、監督、檢查、考核和管理。

　　（二）健全機制。各中小學、幼兒園要根據國家法律法規，不斷健全各種規章制度，從根本上為校園周邊環境整治工作奠定良好的基礎，做到事事有人抓，層層有人管，不留死角，不埋隱患，不留漏洞。對在校園周邊環境綜合整治工作中出現的對隱患排查、整治不力，造成重大影響和損失的，要追究相關領導和工作人員的責任；對玩忽職守、工作不力、因管理不善的直接責任人要堅決追究相關責任人的責任。

　　（三）教育預防。各學校、幼兒園要因地、因時制宜，有計劃地根據不同層次學生的特點，開展多種形式、廣泛深入、切實有效的法制、健康、德育等教育活動，普及法律常識，增強法律意識。要利用廣播、板報、標語、*等多種形式，營造良好的、文明的校園環境。

　　（四）檢查整改。要認真排查校園周邊環境專項整治工作的薄弱環節，強化校園周邊環境的治理工作，對校園周邊的出租屋、影吧、網吧、音像商店、娛樂場所、小賣店、流動攤點以及各種違章建筑等進行全面排查，并根據檢查的實際情況，把校園周邊環境存在的問題，要按程序、按規定、按時間進行徹底治理。

　　（五）協調治理。為貫徹落實我鎮關于對“影吧”等場所開展專項整治工作會議紀要的有關會議精神，配合派出所、工商所、衛生等部門，全面開展專項治理活動，真正把這次校園周邊環境專項整治工作擺上重要位置落實好，為全鎮廣大中小學生營造一個干凈、優美、舒適的學習生活環境。

　　校園周邊環境綜合治理實施方案 13

　　學校綠化美化工作是校內文化建設和校內基礎設施建設的重要組成部分，為進一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造美麗整齊、文明有序、和諧安靜的育人環境，提高老師和學生的文明素養，提高學校管理水平，促進學生的全面發展，提升學校的形象。結合實際，制定本規劃。

　　一、指導思想：

　　學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。校內綠化美化，能使全體師生以安逸的心情投入到教與學中去，校內綠化美化的目的就是為了陶治廣闊師生的情操，凈化廣闊師生的心靈。

　　二、規劃原則：

　　我校在近幾年綠化美化已初具規模的基礎上，全力按可利用的綠化面積進行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校內文化建設有機結合，充分利用學校內原有地形，體現我校教化特色和農村特色，突出特性化特點的原則。

　　三、組織領導：

　　成立綠化美化領導小組。

　　組長：

　　組員：班子成員

　　四、綠化、美化規劃內容：

　　1、校內綠化方面。

　　保持原有可欣賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木和花草。校內花池栽種刺玫等開花期長欣賞性強的花種。以達到整個校內春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術的熏陶和感染，增加觀賞美、創建美的實力，營造校內綠色地面文化教化充分發揮環境的育人作用。

　　2、校內美化方面

　　一、保持以前綠化美化水平，補栽死亡喬木和花草。

　　二、新增綠化項目，學校花池栽種花期長欣賞性強的.花種。

　　五、詳細措施：

　　1、學校分年度、有安排地投入綠化美化資金，發動全校師生參與校內綠化美化工程。

　　2、發動學生搞好捐花獻草活動，讓校內更綠、更艷、更美。

　　3、充分爭取社會力氣參加校內的綠化美化工程，支持學校的校內綠化工作。

　　4、加強對綠化成果的管理。養護工作，落實工作責任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪喬、灌木，提高植物欣賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內無雜草，無雜物，無病蟲害標準。

　　5、科學規劃，突出特色。在“因地制宜，統一規劃，突出特色，注意實效”原則指導下，努力實現校內綠化美化工作與校內文化建設有機結合，體現班級特色，突出學校特點。

　　漂亮的校內須要我們共同來維護，美麗文明的環境須要我們共同來創設，讓我們每一個人伸出雙手、關切綠化、支持美化、使校內變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園。

　　校園周邊環境綜合治理實施方案 14

　　為切實消除校園周邊環境安全隱患，確保校園及師生安全和教育教學秩序正常開展，根據教育下發的《校園周邊環境整治實施方案》的要求，結合我校實際情況特定環城小學《校園周邊環境專項整治實施方案》。

　　一、總體要求

　　以切實解決群眾反映強烈的熱點問題為出發點，以創建平安校園為落腳點，以保證校園和師生安全為目標，積極采取有效措施，全面整治和消除校園周邊安全隱患，為師生創造安全和諧的工作、學習和生活環境，推動我市教育健康、可持續發展。

　　二、整治內容

　　1、整治占道經營。各類攤販在校門附近占道經營,出租車私家車接送學生占道停車，影響師生上放學通行。

　　2、整治加工食品。小商小販在校門口經營各類小吃，自制飲品，使用煤氣罐加工燒烤油炸食品，這些食品衛生不達標，煤氣罐存在嚴重消防安全隱患。學校周邊的小吃部、小超市經營的食品同樣存在安全問題。

　　3、整治學校門前的減速裝置和交通警示標志。學生上放學期間，校門前人流車流密集，個別司機不遵守交通規則，部分學校門前減速裝置損壞，交通警示標志不完善，安全隱患較大。

　　4、整治娛樂場所。校園周邊是否存在游戲廳、網吧、臺球廳等娛樂場所，嚴重影響小學生的學習與成長，同時這些場所的消防安全和人身安全得不到有效地保障。

　　5、整治火災隱患。學校周邊是否有柴草垛，學校周邊的柴草垛是否緊挨校墻，距離教室、備課室等學生活動場所很近，極易發生火災，威脅學生生命安全和校舍安全。

　　6、整治私搭亂建。校園周邊是否存在倚校墻私搭亂建的建筑物、有的占用消防通道，嚴重影響救援車輛進入，有的用作廢品收購或存放其它雜物，基本是可燃物品，有的私搭亂接電線，有火災隱患。

　　7、整治治安秩序。在校園周邊活動的不法人員勒索或搶奪學生錢物、與學生打架等現象時有發生，給師生安全造成危害。

　　8、整治非法營運車輛。接送中小學生的非法營運車輛大多數車況差、無營運手續，個別司機駕駛資質不合格，超載超員超速現象嚴重，威脅學生人身安全。

　　9、整治接送班。校外接送班輔導班在我市城鄉仍不同程度的存在，學生住宿場所的消防設施、飲食衛生環境及管理都存在不容忽視的隱患。

　　10、整治校門管理。機動車輛和外來人員隨意進入校園的情況還不同程度存在，要進一步完善制度建設，規范管理，特殊情況必須進入的要聯系相關人員認真確認并詳細登記。

　　三、方法步驟

　　第一階段：思想教育（5月上旬）

　　各校校長和安全保衛人員要提高認識，深入實際，深入群眾，找準問題癥結，拿出解決問題的辦法。加大力度向學生家長宣傳校園周邊環境存在隱患對學生的危害，營造整治校園周邊環境的良好輿論氛圍。

　　第二階段：排查摸底（5月中旬至6月）

　　通過家長座談、走訪、調查問卷等方式，廣泛聽取家長、教師、學生和社會各界的意見和建議，征詢線索，查找隱患。制定出符合本校的.實施方案，同時協調鄉（鎮）街綜治辦聯合行動，集中進行整治。針對排查出的校園周邊存在的隱患逐條制定整治目標、措施和時限，做到責任明確，責任落實到位，建立整治檔案，對整治過程和結果做詳細記載，爭取做到發現一處，整治一處，消除一處。本校實施方案要于5月16日上交中心校。

　　第三階段：完善制度（7月至8月）

　　針對整治工作中查擺出的問題，結合整治措施，不斷健全和完善校園周邊環境整治的制度和長效機制，常抓不懈，確保整治效果讓師生滿意、家長滿意、社會滿意。

　　第四階段：監督檢查（8月至9月）

　　一是建立回訪跟蹤機制。學校協調配合鄉（鎮）街綜治辦，圍繞問題解決情況開展定期回訪和不定期暗訪，加強督查力度，推動整改進程；

　　二是充分發揮家長群眾監督作用。鼓勵學生家長主動監督整改情況并積極舉報，提供有力線索。

　　四、組織領導

　　學校成立校園周邊環境整治工作領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　五、工作要求

　　（一）提高認識，加強領導。中心校成立校園周邊環境整治工作領導小組，中心校由于校長任組長，其他校長和中層領導及村小校長任組員，同時副校長董明生和張春國具體負責此項工作；學校要從踐行“黨的群眾路線教育”重要思想和構建和諧社會和建設平安校園的高度出發，以對黨和人民高度負責的態度，切實提高對校園周邊環境整治重要性的認識，加強領導，精心組織，明確責任，落實任務，務求實效。

　　（二）明確工作要求。各校校長要高度重視此次專項整治活動，牢固樹立大局意識和責任意識，切實履行職責。制定切實可行的行動方案，精心組織、統籌安排、穩步推進。

　　（三）強化監督，嚴肅紀律。各學校要把這次校園周邊環境整治活動與做好學校其它各項工作進行有機結合，妥善安排時間，合理擺布工作，做到兩手抓、兩不誤、兩促進；對因走形式、事故隱患排查不徹底和整治不力導致事故發生的，要嚴肅追究有關領導和責任人的責任。

　　校園周邊環境綜合治理實施方案 15

　　為了提升校園靜態文化品位，豐富校園動態文化氛圍，逐步構建具有個性特色的校園文化體系。我校校園文化建設圍繞“萬物皆育人”這個目標去進行，努力建設內容豐富多彩，格調健康向上，既充滿生機活力又促進教師、學生共同發展的校園文化，使學校成為學生求學、教師教學的溫馨家園。結合我校實際，經校領導班子研究決定，特制定校園文化建設實施方案如下：

　　一、指導思想

　　貫徹以“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，增強德育工作的針對性和實效性，引導青少年樹立社會主義榮辱觀，培養有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美、勞全面發展的`合格人才，營造育人氛圍濃郁、文化氣息濃厚、辦學特色鮮明、教學成績優秀的求知殿堂。

　　二、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、建設目標

　　1、加強對學生進行思想道德教育，引導學生樹立社會主義榮辱觀，培養“四有”新人。

　　2、以良好的校園文化鼓舞激勵學生，以獨特的氛圍影響熏陶學生，以濃郁的校園文化氣息陶冶學生的情操，使廣大少年兒童潛移默化地了解社會、認識人生、繼承和發揚中華民族的優秀文化傳統和美德。

　　3、以學生為主體，加強校風、教風、學風建設，以優化、美化校園環境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，組織學生開展形式多樣的校園文明風尚活動，使學生身心得到健康發展，素質得到全面提高。

　　4、加強精神文明建設，通過校園文化建設陶冶師生高尚的道德情操，培養積極向上的人生態度，提高師生的文明程度。

　　四、具體措施