健康教育與健康促進活動方案（精選13篇）

　　為了確保活動能有條不紊地開展，常常需要預先制定活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。我們應該怎么制定活動方案呢？下面是小編為大家整理的健康教育與健康促進活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　健康教育與健康促進活動方案 1

　　為進一步提升我校師生健康素養，培養師生健康觀念和健康生活方式，根據東省教育廳《關于開展東省“師生健康中國健康”主題健康教育活動的通知》（魯教體字[20xx]4號）精神，決定在全校開展20xx年“師生健康中國健康”主題健康教育月活動。結合我校實際情況，現通知如下：

　　一、活動時間

　　20xx年9月10日-20xx年10月10日

　　二、活動內容

　　結合我校實際和新生入學關鍵節點，積極組織開展形式多樣的健康教育活動。面向全校師生開展食品衛生、健康教育專題講座，做好衛生宣傳和健康教育工作，擴大知識知曉范圍；普及學校的.衛生常規工作，落實六病防治工作，增強師生體質，構建健康校園。

　　三、活動安排

　　（一）成立健康教育宣講團，著重對新生進行多方位健康教育宣傳。

　　宣講內容包含校醫院門診就醫、大學生醫保政策、常見傳染病防控、意外救護等內容，重點突出結核病、艾滋病等傳染病防控；20xx級新生每人1本《新生衛生與健康手冊》，便于新生多方面學習并提高自身的健康素養。

　　（二）邀請專家進校授，加強對校園結核病、艾滋病防控宣傳。

　　邀請市、區相關專家針對師生開展傳染病（結核、艾滋病）專題講座，對全校所有輔導員、學生骨干、生活委員、宿舍社長進行培訓。

　　（三）開展愛牙日“關愛口腔”健康義診活動

　　在“全國愛牙日”（9月20日）臨之際，邀請相關口腔醫院我校開展“關愛口腔”健康義診活動，普及牙病防治常識和牙齒保健知識，幫助師生增強口腔保健意識。

　　（四）開展院外急救培訓

　　開展以心肺復蘇急救為主題的常見院外急救知識培訓，提高師生意外傷害自救與互救的急救能力。

　　（五）教職工健康運動及營養宣傳活動

　　倡導“個人是自己健康第一責任人”理念，引導師生加強自我健康管理，自覺戒煙限酒，合理膳食、科學鍛煉，樹立良好心態。

　　（六）學生群體健康教育宣傳活動

　　各學院充分發揮學生社團優勢，廣泛動員學生志愿開展各類健康教育活動，把健康教育納入學生綜合素質實踐活動中去，大力營造自我健康教育與健康管理氛圍，培育健康教育新生力量。

　　四、活動要求

　　（一）提高站位，落實責任充分認識學校開展健康教育活動月的目的，結合各自工作特點，落實好主體責任。

　　（二）強化督導，確保實效將主題健康教育月活動與日常工作相結合，加強督導檢查，確保活動見成效、出成果。

　　（三）加強協調，注重總結積極加強與當地衛生、醫療、疾控等部門溝通協調，互通信息、借勢借力、群策群力，增強活動實效。注重總結提高，著力補齊短板和弱項。

　　健康教育與健康促進活動方案 2

　　健康教育是國家確定的基本公共衛生服務項目之一，健康教育在提高居民健康素養、倡導健康的生活方式、預防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用。為實施國家基本公共衛生服務項目，加強健康教育工作，為全市居民提供優質健康教育服務，特制定本方案。

　　一、項目目標

　　(一)總目標

　　建立健全全市健康教育服務網絡;提高城鄉公共衛生服務機構健康教育人員專業技術服務水平;以公民健康素養66條為基本內容，在城鄉居民中普及基本健康知識，培養基本健康行為，倡導健康文明的生活方式，使其掌握自我保健的基本技能，城鄉居民健康素養普遍提高。

　　(二)年度目標

　　20XX年城鄉居民健康66條傳播活動覆蓋率和重點人群相關健康知識知曉率分別達到70%和60%以上。20XX年分別達到80%和70以上。

　　二、項目實施范圍和內容

　　20XX年項目在全市所有縣(區)開始實施，主要內容如下：

　　(一)制定健康教育管理規范

　　嚴格執行衛生部制定的國家基本公共衛生服務項目《健康教育服務規范》，結合我市實際，必要時制定補充規定。統一規范服務對象、內容、方式、流程等。根據社會經濟發展狀況、居民健康素養水平和疾病預防控制需要等，現階段城市社區衛生服務機構、鄉鎮衛生院、村衛生室等基層醫療衛生機構健康教育活動主要內容如下：

　　1.宣傳普及《中國公民健康素養—基本知識與技能(試行)》。配合有關部門開展公民健康素養促進行動。

　　2.居民健康教育：合理膳食、控制體重、適當運動、心理平衡、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預的健康危險因素基本知識健康教育。

　　3.重點人群健康教育：青少年、婦女、老年人、殘疾人、0-36個月兒童父母等。

　　4.重點慢性病和傳染病健康教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重點疾病健康教育。

　　5.公共衛生問題健康教育：包括食品衛生、突發公共衛生事件、職業衛生、放射衛生、環境衛生、飲水衛生、戒毒、計劃生育等公共衛生問題健康教育。

　　(二)開展健康教育活動

　　現階段城市社區衛生服務中心(站)、鄉鎮衛生院、村衛生室等城鄉基層醫療衛生機構必須開展下列健康教育活動：

　　1.制定年度健康教育工作計劃。基層醫療衛生機構要做好健康教育年度計劃，保證可操作性和可實施性。計劃應包括六個方面的具體內容：健康教育的內容、形式與時間、實施和質量控制方法、組織實施流程、人員安排、設備和材料準備、效果評價等。

　　2.發放健康教育資料。一是發放印刷資料，包括健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等。放置在基層醫療衛生機構的候診區、診室、咨詢臺等處，供居民免費索取。每個機構每年提供不少于12種內容的印刷資料。二是播放音像資料，包括錄像帶、VCD、DVD等視聽傳播資料，基層醫療衛生機構正常應診時間，在門診候診區或觀察室內循環播放。

　　3.設置健康教育宣傳欄。社區衛生服務中心和鄉鎮衛生院宣傳欄不少于2個，社區衛生服務站和村衛生室宣傳欄不少于1個，每個宣傳欄的面積不少于2平方米。宣傳欄一般設置在機構的戶外、健康教育室、候診室、輸液室或收費大廳的顯眼處，距地面1.5-1.6米高的`位置。專欄應標有機構名稱，應根據健康教育規律、季節、疾病流行情況、社會活動等及時更新，社區衛生服務中心和鄉鎮衛生院健康教育宣傳欄內容每年更新不少于12次，社區衛生服務站和村衛生室每年更新不少于6次。

　　4.開展公眾健康咨詢活動。在各種衛生宣傳日、健康主題日、節假日，利用會議、集會、電影放映等社會活動，開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動，發放健康教育宣傳資料。社區衛生服務中心和鄉鎮衛生院每年公眾健康咨詢宣傳活動不少于6次。

　　5.舉辦健康教育講座。以普及居民健康素養基本知識技能和預防傳染病、慢性病、多發病為重點內容，以高血壓、糖尿病、結核病等慢性病、精神分裂癥患者及家屬、孕產婦、0-36個月兒童家長等為主要對象，定期舉辦健康講座，引導居民學習和掌握健康知識及必要的健康技能，促進轄區內居民的身心健康。社區衛生服務中心和鄉鎮衛生院每月至少需要舉辦1次健康教育知識講座，站和村衛生室至少每2個月舉辦1次健康知識講座。

　　6.健康教育工作資料檔案管理。城市社區衛生服務機構、鄉鎮衛生院、村衛生室要有完整的健康教育活動記錄，應及時收集、整理、妥善保管健康教育素材、記錄、總結、評價等資料，包括文字、圖片、影音文件等，逐步建立完備的工作檔案，以便工作考核和效果評價。

　　(三)健康教育服務網絡建設

　　1.健康教育是城市社區衛生機構、鄉鎮衛生院和村衛生室的主要服務內容，各級疾病控制機構要加強健康教育工作，各級婦幼保健、醫療機構要重視健康教育工作。

　　2.各級疾病預防控制機構要按規定配齊健康教育專業人員，每個社區衛生服務中心和鄉鎮衛生院配備1名健康教育專業人員，社區衛生服務站和村衛生室有專人負責健康教育工作，保證城市社區和農村基層健康教育工作有人抓、有人管。

　　3.積極與大眾媒體合作。認真研究，協調各級電視、廣播、報紙等大眾媒體，開設健康教育頻道或欄目，提高大眾健康教育宣傳活動效果。

　　(四)健康教育能力建設

　　1.健康教育設備配置。各級疾病預防控制機構要配齊相應的健康教育設備。社區衛生服務中心和鄉鎮衛生院應設健康教育室、宣傳資料存放架、健康教育宣傳專欄，并配備照相機、電視機、DVD機、投影儀等設備，社區衛生服務站和村衛生室應設健康教育宣傳專欄，并配備必要的設備。

　　2.基層健康教育服務機構專業人員培訓。主要培訓對象：社區衛生服務機構、鄉鎮衛生院、村衛生室負責健康教育工作的衛生技術人員和相關醫務工作者，培訓內容主要包括：健康教育基本理論、內容、方法、技巧，健康教育基本設備的使用，健康教育效果評價等。專(兼)職人員開展健康教育工作，每年至少接受上一級健康教育專業知識和技能培訓不少于8學時。

　　3.城鄉健康教育技術指導。各級健康教育專業機構要定期參與城鄉基層醫療衛生服務機構組織的健康教育活動，提供現場技術指導、質量控制、效果評價，及時掌握工作進展，了解和發現存在的問題，加以指導和糾正，為政府和衛生行政部門當好參謀。婦幼保健、衛生監督機構和二級以上公立醫院也要根據自己的職責、服務內容等，加強對城鄉基層健康教育工作的指導。

　　4.統一制作健康教育宣傳材料。為了降低宣傳材料制作成本，節約經費，保證宣傳材料的科學性和質量，達到健康教育宣傳材料傳播效果，基本公共衛生健康教育服務宣傳材料主要由省、市級統一設計印刷，縣(區)疾病預防控制機構負責發放至社區衛生服務中心和鄉鎮衛生院，再發放至社區衛生服務站和村衛生室。

　　三、項目組織與管理

　　1.各級衛生行政部門負責項目實施的領導與管理，各級疾病預防控制機構負責項目的具體實施，包括制定實施計劃、人員培訓、技術指導、績效考核、信息管理等。

　　2.基本公共衛生服務健康教育主要由社區衛生服務機構、鄉鎮衛生院和村衛生室向所轄區居民提供，各級疾病預防控制、婦幼保健等專業機構負責組織社區和農村大型、集中性健康教育活動，其他醫療衛生機構要根據自己的職責和服務內容，提供相應的基本公共衛生健康教育服務。積極發揮大眾媒體在基本公共衛生健康教育服務中的重要作用。

　　3.婦幼保健及其他公立醫療衛生機構根據自己的職責和服務內容，負責對基本公共衛生服務健康教育的技術指導。

　　四、項目執行時間

　　20XX年3月1日至20XX年10月30日。

　　五、項目實施監督與考核

　　(一)在當地政府的領導下，各級衛生行政部門要將基本公共衛生服務健康教育項目實施作為重點衛生工作年度目標考核項目，納入各級承擔健康教育任務機構的工作監督檢查和績效考核內容。社區衛生服務中心和鄉鎮衛生院分別負責對轄區內社區衛生服務站、村衛生室的健康教育工作進行經常性督導檢查、效果評價。縣(區)級疾病預防控制機構要定期對社區衛生服務中心和鄉鎮衛生院的健康教育工作進行督導檢查、效果評價，每年不少于2次。市疾病預防控制機構對項目實施情況的督導檢查每年不少于1次。考核結果與評優和經費安排掛鉤。

　　(二)督導考核主要內容：項目實施計劃制定、組織管理、經費使用、服務數量、服務質量、服務效果、居民滿意度等。

　　(三)主要考核指標

　　1.發放健康教育印刷資料的種類和數量。

　　2.播放健康教育音像資料的種類、次數和時間。

　　3.健康教育宣傳欄設置和內容更新情況。

　　4.舉辦健康教育講座和健康教育咨詢活動次數和參加人數。

　　5.城鄉居民健康66條傳播活動覆蓋率和重點人群相關健康知識知曉率。

　　6.項目管理，包括健康教育服務網絡、工作資料檔案等。

　　健康教育與健康促進活動方案 3

　　鹽城市樓王小學開設健康教育課活動實施方案

　　為進一步拓寬和深化我校學生健康教育工作，培養學生的健康意識與公共衛生意識，促進學生養成健康的行為和生活方式，特制訂本方案：

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神和《中小學健康教育指導綱要》為指導，以增強學生衛生意識、倡導健康生活方式、提高學生健康素養為重點，以增進學生身心健康，呵護學生成長為宗旨，把開設學校健康教育課活動作為全面推進素質教育和創衛工作的重要組成部分，統籌和部署學校健康教育工作。

　　二、活動要求

　　開設、上好健康教育課程，建立健全學校健康教育網絡體系，強化學校健康教育工作長效機制，以城鄉環境綜合治理工作為載體，開展多種形式的健康教育活動，培養學生的健康意識與公共衛生意識，讓學生掌握必要的健康知識和技能，自覺地形成有益于健康的生活方式，促進學生身心和諧健康發展。

　　三、活動原則

　　1、知識、情感、意志與行動相結合原則

　　學校健康教育既要對學生進行健康知識的`傳授，強化學生增進健康的情感與意志，又要引導學生在生活實踐中將知、情、意、行融為一體，從而內化為健康的生活習慣與生活方式，擁有健康人生。

　　2、發展、預防與干預相結合原則

　　學校健康教育面向全體學生，以發展性和預防性教育為主，同時必須對已經存在的危害青少年身心健康的問題進行科學有效地干預。

　　3、自助、互助與援助相結合原則

　　自助注重引導學生進行自救、自我保健與自我教育；互助重在開展學生之間、師生之間、親子之間等各種幫助；援助強調同伴、教師、

　　家長和社會機構等的積極引導與主動幫助，包括引導學生增強求援意識、自我應對及自救技能。通過自助、互助和援助有機結合，有效推進學校健康教育工作的開展。

　　4、學校、家庭與社會相結合原則

　　學校健康教育既要發揮學校教育的積極引導作用，又要主動開發、利用家庭和社會的教育資源。在學校課程規劃、課堂教學、綜合實踐活動等方面落實健康教育的同時，還應通過家長學校、醫療機構、社區活動等多種途徑，進一步豐富學校健康教育資源，引導家庭和社會培養學生健康的生活方式和行為習慣，形成學校健康教育的合力，為學生健康成長營造良好環境。

　　四、活動內容

　　學校健康教育內容包括五個領域：健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發育與青春期保健、安全應急與避險。

　　（一）課程教學

　　1、在學校健康教育工作領導小組的指導下，按照統一部署、統一安排、統一要求的基本原則，各部門、各學科緊密配合，互相協作，努力提高學校健康教育的成效。

　　2、建立和完善學校健康教育課程體系。按照教育部的部署和課程設置的基本要求，開設健康教育課，做到“有課程、有課表、有教師、有教案、有特色”，

　　3、學校健康教育實施與多學科滲透。健康教育與《品德與社會》、《科學》、《體育與健康》等學科的教學內容有機結合。除基礎型課程外，利用綜合實踐活動、主題日宣傳活動、專題教育等多種形式，組織實施相關課程和實踐活動，向學生傳授健康知識和技能。

　　（二）教學資源與形式

　　1、加強教學資源建設，積極開發健康教育的教學課件、教學圖文資料、音像制品等教學資源，增強教育效果。

　　3、學校通過以下形式開展健康教育：一要在課內健康教育的基礎上，充分開展課外健康教育，利用班會、團隊會、專題講座、板報、畫廊、知識競賽、電化教育等多種形式開展學生健康教育；二要采取兒歌、游戲、訓練、輔導、授課等形式進行學生健康教育。

　　五、活動步驟

　　1、準備階段（6月1日—6月15日）。建立完善的健康教育組織機構及工作網絡，結合學校實際制定相應工作方案。

　　2、落實攻堅階段（6月16日—12月20日）。根據要求印制健康教育宣傳資料、建立宣傳陣地（黑板報、宣傳欄）；落實教學、實踐、宣傳等各項工作任務。

　　3、總結考核階段（12月21日—20xx年1月5日）。總結健康教育實施情況。

　　健康教育與健康促進活動方案 4

　　健康教育是通過有組織，有計劃的健康教育。采取集體和個體的形式，普及公共衛生服務基本知識及養生保健方法及技術的一項工作。通過多種形式的健康教育活動，向農村及城鎮居民普及公共衛生服務基本知識與養生保健技術，增強居民的健康意識和自我防病能力，促使人們自覺采納有益于健康的'起居.飲食，增強體質，消除或影響健康的危險因素.預防疾病，促進健康，提高生活質量.

　　一．健康咨詢內容

　　1.內容包括：健康教育，免疫規劃，孕產婦保健，慢性病預防保健等.

　　2.提供針對的人群：針對轄區內不同人群。

　　二.健康教育咨詢實施方法

　　1.開展健康教育知識講座，以公衛醫生和村醫為骨干，成立健康教育醫生隊伍，在各社區和責任村普及健康知識.

　　2.開展社區健康咨詢，以發放宣傳資料，團隊在責任社區進行義診咨詢，包括合理營養，各種慢病的防治知識.

　　三.接受教育的對象

　　1.農村及城鎮居民，包括常住居民和流動人口

　　2.重點人群：以社區婦女，兒童，老年人，慢性病患者.

　　四.基本原則

　　1.堅持科學，適用，突出，特色.

　　2.廣泛參與，重點突出

　　五.健康教育內容

　　1.宣傳普及健康保健知識，促進行動

　　2.重點人群教育：社區婦女，兒童，老年人，慢性病患者.

　　3.居民健康教育：合理膳食，控制體重，適當運動，心理平衡，改善睡眠，戒煙，限鹽，限酒.控制藥物依賴等可干預的健康危險因素基本知識健康教育.

　　4.重點慢病，開展高血壓，糖尿病，精神病等健康教育。

　　健康教育與健康促進活動方案 5

　　一、指導思想

　　以教育局有關文件及精神為指導，服務于學校的教育教學中心工作，推進學校的素質教育，建設一支事業心強、素質高的信息宣傳隊伍，完善獎懲激勵制度，全方位地宣傳學校，開創學校信息宣傳工作的新局面，努力提升學校知名度，推動學校教育健康、和諧、快速發展。

　　二、組織機構

　　負責人：王志芳

　　下設信息工作辦公室

　　組長：連萍

　　成員：李景云武靖嬪殷麗莉蘇佳李媛叢潔文

　　三、宣傳報道重點：

　　(一)德育首位原則，加強學校思想政治工作的措施、典型經驗。

　　(二)教育教學改革。如教案改革、師生評價制度改革、課程改革、課堂改革等。

　　(三)教師隊伍建設。教師職業道德建設和教師綜合能力培養、教科研能力培訓、現代教育技術培訓等。

　　(四)學校教育教學成果及教書育人先進典型推廣。

　　(五)動態新聞及熱點新聞。如重大節慶活動、革命傳統教育、愛國主義教育、兩史一情教育、素質教育展示活動等。

　　四、工作要求

　　(一)提高認識，落實責任，宣傳工作是倡導正氣，鼓舞人心，推進工作的有效方式，信息工作是我們溝通情況、掌握動態、科學決策的重要途徑。

　　(二)每月通報，學期表彰。評分辦法：被報刊等有效采用的每篇加10分。被地市級報刊采用每篇加5分;被學校網站采用每篇加1分。所加分值計入績效。所發表的文章效力等同于論文，享受學校的有關政策待遇。

　　(三)發表的文章嚴禁抄襲、剽竊他人作品文責自負。

　　五、加強宣傳隊伍建設：

　　(一)每學期開學前把處室宣傳小組人員上報辦公室;各處室、各級部各一人，必須是熱愛宣傳工作、善于發現提煉身邊的有寫作基礎的教師。

　　(二)深入領會學校工作計劃精神，把學期強化的`工作作為宣傳重點，宣傳要做到點面結合，既要宣傳學校工作中的大事，也要宣傳工作的新事，捕捉教育教學改革中的典型人物、事跡，并以重點全方位的宣傳。

　　(三)開學初學校組織宣傳人員一起學習、討論、確定學校的宣傳方向，明確任務目標，學習工作方法，針對宣傳工作問題，及時召開宣傳碰頭會，對宣傳內容進行科學規劃。

　　(四)宣傳小組人員應該及時準確地將學校、處室工作的新聞稿件上報學校辦公室。學校對在宣傳方面做出突出成績的處室予以表彰。

　　六、撰稿、發稿、統計工作

　　(一)宣傳組成員要積極主動地做好好宣傳稿件的撰寫工作，各成員每學期向宣傳組報送住處稿件不少于8條。

　　(二)稿件一律采用消息格式寫作，至少體現標題、導語、主體三大塊，報道時間在事發當天內，統一用電子文稿的形式報送。

　　健康教育與健康促進活動方案 6

　　健康教育是學校教育的重要組成部分，為認真貫徹《學校衛生工作條例》、《小學中學健康教育指導綱要》，進一步提高廣大師生健康認識和疾病預防本事，全面推進學校健康教育工作，特制定2018年學校健康教育工作計劃，請各小學中學根據本工作計劃的資料和要求，努力推進健康教育工作，增強學生健康認識，提高學生健康水平。

　　一、指導思想

　　以提高師生健康素質為目標，結合學校實際情景，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，治標兼治本，綜合治理的原則。以干預和控制影響師生健康的危險因素、規范公共衛生行為、倡導禮貌健康生活方法為重點，以開展各種健康促進活動為載體，努力促進學校健康、環境健康、人群健康，實現學校全面協調發展。

　　二、工作目標

　　1.主動創立江蘇省健康教育促進學校。認真落實健康促進學校考核評估細則的.各項要求。在組織發展、政策保障、物質環境、社會健康環境、社會關系、個人健康技能、健康服務等各方面達標，力爭辦出特色。

　　2.樹起健康認識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養學生優良的衛生行為，健康的生活方法。

　　3.創立健康的學校環境，努力做到整潔、優美、安全、愉快和富有教育性。

　　三、具體措施

　　九月份：

　　1、加強對學校衛生、食品衛生、安全的檢查及學校衛生的美化。

　　2、開展2018秋季衛生宣傳月暨“預防腸道傳染病，遠離甲型h1n1流感”活動。

　　3、狠抓學校衛生常規教育，促進學校健康課的健全實施。

　　4、加強學生養成良好的衛生習慣教育。

　　5、嚴格做好傳染病的防控預防措施。“從系從嚴，制度管理”的宗旨。

　　十月份：

　　1、開展狂犬病的宣傳教育。

　　2、保護視力、預防近視。(開展講座及護眼保眼專刊)

　　3、一年級開展口腔衛生的講座。

　　4、“均衡營養、身體才強壯”。

　　健康教育與健康促進活動方案 7

　　一、指導思想

　　深入貫徹“預防為主”的衛生工作方針，堅持政治思想性、科學性、群眾性、藝術性的健康教育基本原則，協調和聯合各部門，通過多種傳播途徑和手段，深入開展健康教育工作，普及衛生科學知識，倡導文明、健康、科學的生活方式，不斷提高干部職工的衛生知識水平和自我保健能力，從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量的目的。

　　二、工作目標

　　提高干部職工維護健康的意識，掌握維護健康的知識、技能，養成良好的`衛生行為習慣和生活方式，促進健康水平不斷提高。

　　三、主要工作措施

　　(一)建立固定的健康教育陣地。建立健康教育宣傳欄，在單位醒目位置建立健康教育專欄。利用固定的健康教育陣地，面向群眾，定期開展健康教育活動。

　　(二)深入開展衛生知識學習和教育活動。

　　(三)積極開展控煙健康教育。廣泛開展創建“無吸煙單位”活動，公共場所、公共交通工具及單位禁煙區內要設置醒目的禁止吸煙標志。

　　四、工作要求

　　根據街道健康教育工作領導小組的統一安排，組織開展本單位健康教育工作；要建立有效的溝通聯系機制，加強單位間的協調，形成上下聯動，良性互動的推進機制。結合本單位的實際，逐級分解，制定實施計劃和具體措施，狠抓落實，確保我行創建工作如期達標。

　　健康教育與健康促進活動方案 8

　　為進一步加強我區學生心理健康教育工作，在全社會營造關注自我、重視心理健康的良好氛圍，引領學校心理健康活動豐富、多元、蓬勃開展，普及心理健康知識，助力學生身心健康成長。按照市教委相關文件要求，全區各校要高度重視、精心準備，全力開展好我區今年“5.25”學校心理健康月主題活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題：

　　溫暖你我陽光同行

　　二、參加對象：

　　全區各中小學、職校在校師生

　　三、活動時間：

　　20xx年4月22日——5月25日

　　四、活動目標

　　1、貫徹落實《市教委關于進一步加強各級各類學校學生心理健康教育工作的實施意見》（xx教委【20xx】x號），堅持心理健康教育與思想道德教育相結合，積極引導學生參與心理健康教育活動，通過各種積極、生動、活潑的形式，鼓勵學生進一步樹立自信樂觀的人生態度，培養陽光向上的`積極品質，促進學生和諧健康成長。

　　2、組織發動學生、教師及家長積極參與體驗，推動學校和社會、家庭共同開展心理健康教育工作，實現學校開展心理健康教育工作和學生接受心理健康教育的全員覆蓋。

　　3、提升“5.25”心理健康月的影響力。通過課程、活動、服務等多元載體，把心理劇、心理講座、心運會、親子趣味活動、心理團體輔導課、心理咨詢等融入心理健康教育內涵及外延。活動結束，及時總結鞏固成果。

　　五、活動要求：

　　1、各單位要根據實際，在“5.25”學生心理健康教育活動月期間，著力搞好知識普及，認真安排活動項目，科學制定活動計劃。

　　2、要充分考慮各階段學生心理發展規律和特點，拓展和創新心理健康教育途徑，切實把心理健康知識融入到各種活動中，努力吸引廣大學生踴躍參加，以達到預期效果。

　　3、要加大宣傳力度，充利用廣播、網絡及升旗儀式等宣傳輿論工具和工作時機，宣傳心理健康教育知識及活動開展情況，推動活動在學生中間漸進深入，不斷擴大活動影響力。

　　4、在積極開展心理健康教育活動的基礎上，及時總結，并于心理健康教育月活動結束一周內，將亮點活動報道（word文檔粘貼照片）發送到德育科公郵。

　　健康教育與健康促進活動方案 9

　　活動目標：

　　1、使幼兒了解不同的食物有不同的營養，可滿足身體各方面不同的需要。

　　2、幫助幼兒克服不良的包含習慣，如：挑食、偏食等。

　　3、知道人體需要各種不同的營養。

　　4、了解吃飯對身體健康的影響，能按時吃飯，不挑食。

　　5、初步了解健康的小常識。

　　活動準備：

　　1、自制道具：肉蛋魚、蔬菜、水果、豆類、谷類等五大類食品。

　　2、活動前了解本班幼兒的飲食狀況，包括挑食、偏食或吃得過多等。

　　活動過程：

　　1、教師講故事引出主題老師

　　T：小朋友們好，今天老師要給小朋友們講一個很好聽的故事，那我們背好小手，用自己的小耳朵聽好了。有個孩子叫小剛，從小就不肯好好吃飯，總是喜歡吃零食、糖果、餅干和飲料，吃飯時只吃幾口，一邊吃，一邊玩，很多蔬菜都不愛吃，總是挑挑揀揀的，結果個子長不高，身上也不長肉，臉色又黃又綠，還經常生病，媽媽帶他到醫院檢查，醫生說他是營養不良。

　　2、石室詞匯：營養不良

　　T：小朋友，你們知道不知道什么是營養不良啊?營養不良啊，主要是指我們的身體需要各種養料，而這些養料呢，就藏在各種食物里，如果沒有食物吃進去，我們的身體就會出現個子不高，身體不長肉等問題。這啊，就是營養不良。

　　3、請幼兒思考并回答問題

(1)為什么要好好吃飯?

　　T：那我們大家要不要好好吃飯啊?

　　S：要

　　T：為什么要好好吃飯?(幼兒回答，教師提示)

　　S：因為不好好吃飯，會營養不良，個子會長不高，身體會不長肉，還會生病。

　　(2)那我們怎樣做才是好好吃飯?

　　T：我們應該不挑食，不偏食，不吃很多零食，而且啊吃飯時要細嚼慢咽。

　　4、教師出示五大類食品的自制教具，請幼兒辨認各是什么?說說自己吃過哪些，它們的味道怎么樣?然后教師分類講解各種食物的特點和作用。

　　(1)谷類食物指的是用米、面做成的'各種食品，如：米飯、面條等。

　　T：小朋友，你們看碗里裝的是什么啊?

　　S：米飯

　　T：對啊，米飯是用米來做成的，它含有很多很多熱量，是我們飲食中的主要食品，叫主食。主食類：面條、面包它們都是有營養的食物，小朋友可要好好吃飯。

　　T：那我們現在看這是什么啊?

　　S：雞蛋、肉、魚。

　　T：對啊，它們是還是很好吃啊?它們不僅好吃，而且還有很多蛋白質和脂肪，可以幫助我們的身體生長，它們也是有營養的食物。

　　(2)蔬菜包括各種青菜、冬瓜等。

　　T：如果小朋友只愛吃肉，是不行的，我們啊還要多吃蔬菜，因為蔬菜里含有各種維生素和微量元素，可以使我們的眼睛更亮，而且啊不容易生病，因為蔬菜同樣是有營養的食物。

　　(3)水果：蘋果、西瓜，各種不同的水果有不同的味道，也有不同的需要。

　　T：我們要不要多吃蔬菜?

　　S：要

　　T：對了，我們要多吃蔬菜，也要多吃水果，你們看蘋果紅不紅啊?

　　S：紅

　　T：它們一定很甜，小朋友一定要多吃啊，因為水果和蔬菜一起可以保護我們的身體健康。

　　T：那你們還吃過其它哪些水果?

　　S：西瓜、香蕉

　　T：對，水果也是有營養的食品。

　　(4)豆類指的是大豆、綠豆、紅豆以及各種豆制品。

　　T：現在我想請一位小朋友告訴我，你喜不喜歡豆子啊?

　　S：喜歡

　　T：老師想啊她一定喜歡，因為她的皮膚白白的，就像"白雪公主"一樣，因為愛吃豆類的小朋友一定是一個健康的小朋友，因為豆類也給了我們身體里邊許多植物蛋白，讓我們長得健健康康的。它同樣也是有營養的食物。

　　5、通過頭飾，復述上述有營養的食物。

　　T：現在我們再來嘗一嘗這許許多多的有營養的食物。請5位小朋友，帶上頭飾，代表幾類有營養的食物，便于加深幼兒記憶。

　　T：現在老師要請幾位小朋友來扮演有營養的食物，我們一起來數一數我們學了幾類有營養的食物。

　　S：5類

　　T：對，它們啊是各類肉、蛋、魚、蔬菜、水果、豆類，小朋友們記住了，回去告訴爸爸媽媽什么東西是有營養的食物，好不好?

　　S：好

　　6、教師和幼兒共同歸納，我們每天進食要吃飯，全面吸收各種營養，才能保證身體長得健康。

　　活動延伸：

　　提醒幼兒注意吃各種有營養的食品，不挑食，不偏食，養成細嚼慢咽的好習慣。

　　T：剛才我們嘗了各類有營養的食物，我們每天不僅要吃有營養的食物，而且啊還要好好吃飯，因為不好好吃飯會(幼兒主答，教師提示，會長不高，長不胖、會營養不良)對，那我們應該怎么做?

　　S：不挑食、不偏食、細嚼慢咽。

　　T：老師希望每個小朋友都長得健健康康的。

　　健康教育與健康促進活動方案 10

　　20xx年，我區的健康教育與健康促進工作緊密圍繞省、市工作要點，以健康促進示范區創建為契機，進一步完善“政府主導、多部門協作、專業機構支持、全社會廣泛參與”的工作體系，不斷創新健康教育宣傳載體，不斷豐富健康教育活動形式，不斷提高居民的健康素養水平，高質量推進“健康清江浦”建設，健康教育與健康促進實現新突破，為清江浦發展保駕護航。為確保工作目標如期實現，特制定方案如下：

　　一、主要工作目標

　　1、各醫療衛生單位職工健康教育理論及技能培訓參與率≥90%，崗前教育培訓率達100%；健康教育理論知識知曉率≥85％，健康行為形成率≥75％；住院病人及其陪護家屬相關衛生知識知曉率≥85％，開展免費健康教育課堂；門診和病區健康教育處方正常使用，使用率分別達20%和80％以上。

　　2、醫療單位門診、病區及各社區衛生服務站、社區（居委會）及行政村健康教育宣傳欄設置率達100%。

　　3、開展健康促進醫院創建工作，20xx年清浦、黃碼、淮西、淮海和淮東社區衛生服務中心創建省級健康促進醫院。

　　4、基本公共衛生服務項目健康教育工作達到考核指標要求，居民健康知識知曉率和行為形成率均達60%以上，順利通過國家和省級對基本公共衛生健康教育的年度考核。

　　5、協助教育部門開展學校健康教育業務指導工作。

　　6、完成省、市下達的居民健康素養監測任務；完成“居民健康素養學習評估系統”網上測試任務，各基層醫療單位不少于1000人。

　　7、健康教育信息平臺填報及時率和完整率達100%。

　　8、鞏固“無煙系統”創建成果，繼續開展控煙工作，職工相關知識知曉率達80%。

　　9、圍繞重點疾病防制工作和突發公共衛生事件，做好疾病防控核心信息資料的掌握、制作和宣傳；健康教育宣傳內容要包含健康行為指導內容；每年提供3種形式以上的傳播資料。

　　10、設計、制作、發放視頻和平面健康傳播材料，上報視頻和平面傳播資料各1種參與省、市、區級評比。

　　11、加強健康教育宣傳力度，全年完成國家級媒體投稿錄用任務。

　　12、開展健康促進區創建工作，為行政部門開展健康場所、衛生鎮/村、健康家庭等創建工作提供技術支持。

　　二、工作措施

　　（一）調整充實健康教育組織網絡，完善工作管理體系。

　　各單位要及時調整、充實健康教育領導小組，健全健康教育網絡。領導小組和專兼職網絡人員每年要召開工作會議研究規劃和計劃，對工作開展情況定期進行評估總結。各單位健康教育工作要納入單位全年工作方案和目標考核指標，完善健康教育相關制度，明確職能科室，并指定專人負責日常工作。各科室要有健教兼職人員，崗位責任明確，并按各自職責開展健康教育活動。

　　（二）加強健康教育宣傳陣地建設，營造濃烈宣傳氛圍。

　　各單位要有固定的健康教育宣傳欄，位置設置醒目且方便閱讀，針對季節變化傳染病發病情況定期更換健康知識，內容要含健康行為指導。宣傳欄要保持完整清潔，版面均要有“健康素養促進行動”、“全民健康生活方式行動”兩個標識（包括所有自制宣傳品），有“健康教育宣傳欄”刊頭、年度、月份、期次、宣辦單位。各醫療單位門診、病區和城市社區（居委會）健康教育宣傳欄版面4塊以上，內容每月更換一次，同時各醫院有固定的對外宣傳欄，版面4塊以上。各社區衛生服務中心、站（包括無村衛生室的行政村）基本公共衛生宣傳欄內容每月更換一次，每期2張以上健康教育宣傳畫或2塊以上宣傳版面，做到所刊內容圖文并茂，不含商業廣告，每期均要留圖片存檔（總體一張，每版面各一張）。各醫療單位讀報欄按周更換，病區配有可供病人及家屬借閱的衛生科普讀物。候診室有電教化設施，并且正常開展健康宣教，有完整的播放記錄，每天分上、下午兩場次播放，每次4小時。有條件的醫療單位可利用病房內的電視播放健康教育視頻資料。

　　（三）開展全方位多層次的理論培訓，提升各行業的健康知識水平和技能。

　　全系統要以健康理念和行為為切入點，抓好五個方面的.培訓工作：一是對醫護人員進行健康教育專業理論與技能培訓，將其列入醫院繼續教育或崗位培訓計劃予以實施。二是對病人及陪護人員疾病防治知識培訓。三是對村（居）民開展《中國公民健康素養——基本知識與技能》（2015年版）等健康知識和行為指導講座培訓，其中社區衛生服務中心全年不少于12次，衛生服務站（室）全年不少于6次。四是衛生監督部門做好對公共場所從業人員衛生知識培訓工作。五是各單位要加強對健康教育專兼職人員培訓，積極參加上級專業技能培訓，為本部門本單位健康教育工作提供技術保障。

　　（四）擴大健康干預工作廣度和深度，發揮健康教育基礎和導向作用。

　　各醫療衛生單位要從大衛生觀念著手，發揮衛生部門在健康教育與健康促進工作中的引領作用，增強對社會健康宣傳教育的輻射功能：

　　一是依據市衛健委“6655”工程實施要求，制定本區域健康素養干預工作方案。組織本地居民參與“居民健康素養學習測評系統”學習，通過分析、研究本地居民網上健康知識知曉率和行為形成率，掌握當地基本健康素養現狀，開展針對性的干預活動，提高健康教育工作質量和效果。

　　二是通過健康資料和講座對門診和住院病人進行宣教。各醫院門診要設有健康教育咨詢臺，并自編健康教育宣傳資料3種以上放在咨詢臺供就診病人查閱或領取。門診和病區根據病人所患病種，發放相應的健康教育處方對病人及其家屬進行知識宣傳。通過工休座談會向病人及親屬開展候診、就診、住院、出院健康教育。

　　三是通過“健康素養巡回演講”、健康知識講座等活動進行宣教。向轄內群眾宣講常見病、多發病、重點傳染病、慢性非傳染性疾病的防治等保健知識。

　　四是通過健康教育宣傳月、衛生日宣傳活動進行宣教。各單位應在各種衛生宣傳日和健康教育宣傳月之際，利用會議、集會、巡展、咨詢、巡回醫療等活動形式，開展主題健康教育宣傳和公眾健康咨詢活動，發放健康教育宣傳資料。

　　（五）深化基本公共衛生服務項目實施，開展重點疾病、重點領域和重點人群健康教育工作。

　　各單位要明確專兼職人員負責落實基本公共衛生服務健康教育項目工作。健康教育資料入戶要有收、發記錄，并定期跟蹤資料使用和保存情況，確保健康教育資料入戶率達100%以上。對下屬單位的督導要有督導記錄和督導現場圖片，每季度不少于1次。開展心腦血管、腫瘤等重點慢性非傳染性疾病和結核病、肝炎、艾滋病等重點傳染性疾病的健康教育；開展科學就醫、合理用藥、限鹽、控煙、限酒等健康生活方式和可干預危險因素的健康教育；開展食品安全、職業病、婦幼保健等重點領域健康教育工作；加強重點人群健康服務，開展針對青少年、婦女、老年人、殘疾人、0—6歲兒童、流動人口等重點人群的健康教育工作。

　　（六）提高突發公共衛生事件的應對能力，做好衛生應急宣傳工作。

　　按照《突發公共衛生事件應急條例》的要求，結合我區實際，修改、完善應對突發公共衛生事件健康教育和健康促進工作預案與實施計劃，積極參與區衛健委組織的各種衛生突發事件應急演練工作，充分發揮健康教育先導作用。掌握重點疾病防制工作和突發公共衛生事件信息動態，做好疾病防控核心信息資料的掌握、制作和宣傳，及時應對突發公共衛生事件知識宣傳教育和行為干預，增強公眾對突發公共衛生事件的防范意識和應對能力。

　　（七）鞏固無煙衛生系統創建成果，加強控煙宣傳教育。

　　繼續開展醫療機構控煙工作，完善控煙組織，制訂控煙計劃、制度。門診、病區、會議室、各樓道口等重點場所要有醒目、固定、規范的禁煙標志，控煙制度置于醒目處，有專人管理，做到無吸煙者及煙具、煙蒂、煙灰。常規開展“吸煙有害健康”宣傳教育，全年大眾控煙活動不少于2次，夯實“無煙衛生系統”建設成果。

　　（八）落實宣傳報道、健教資料征訂、健康教育信息平臺填報和資料規范建檔工作。

　　各社區衛生服務中心按照投稿要求向區健康教育所投稿，全年在國家級或省級媒體發表不少于1篇；做好《健康之窗》、《今日保健》和入戶資料的征訂工作。健康教育信息平臺及時填報和審核；按序時收集全年健康教育資料，按目錄進行復查和整理，做到齊全、規范、分年度裝訂歸檔，實施檔案化管理。

　　（九）積極配合健康促進示范區創建工作。

　　各社區衛生服務中心要根據健康促進示范區創建要求，積極開展落實相關工作，嚴格按照創建指標開展相關活動，并借助創建契機加強與學校、機關、街道社區（鄉鎮村）等部門合作，積極開展健康促進與健康教育工作。

　　（十）嚴格健康教育考核評估，確保全年目標如期完成。

　　各社區衛生服務中心要健全崗位責任制，完善考核評估等制度，對中心健教科室和下轄服務站半年考核一次以上，并及時將考核情況向各科室通報。區疾控中心健康教育所承擔全區健康教育業務指導職能，每季度按衛健委要求對各醫療衛生單位健康教育工作進行督導，年終進行全年工作考核并排名。季度督導重點查閱檔案資料，實地察看宣傳欄刊出、健康教育宣傳片播放、病房宣傳資料發放、健康知識講座、信息平臺填報等方面，并及時通報。年終考核項目構成：醫院健康教育、基本公共衛生健康教育、控煙工作、宣傳報道、信息平臺、資料征訂、網上測試、創新創優共8個方面，按照總分高低進行排名。

　　創新創優工作為加分項目。主要形式有：

　　①設計、制作、發放適應本地健康教育工作的視頻和平面健康傳播材料。

　　②各單位與淮安電視臺合作，宣傳報道本單位的健康教育相關活動。

　　③上級交辦的臨時性工作完成質量較好（如健康素養入戶監測、各類健康知識競賽等臨時工作）。

　　健康教育與健康促進活動方案 11

　　為了進一步改善城區環境衛生面貌，確保我局衛生環境整潔、優美，根據國家衛生城市的標準和要求，提升城市管理水平，在全系統內大力開展愛國衛生活動，推動我區經濟全面進步，結合工作實際，制定本計劃。

　　一、指導思想

　　以國家級衛生城市復審順利通過為總體目標，以改善工作環境，完善衛生基礎設施，加強單位環境衛生長效管理為重點，堅持“政府組織、分級負責、部門協調、群眾動手、科學治理、社會監督”的愛國衛生工作方針，本著縱向到底、橫向到邊、條塊結合、不留空檔的原則，堅持高標準、高起點、高質量，確保環境區衛生整潔、干凈、達標的同時，與各部門協調配合，落實好愛國衛生的各項工作，確保順利通過創建國家級衛生城市驗收小組復審的正式考核。

　　二、工作目標

　　1、領導重視愛國衛生。建立健全組織機構，配備專（兼）職工作人員，定期召開愛衛工作會議，對本單位愛衛工作進行安排、布置，保障經費投入。通過自查、檢查、督辦和考核相結合，抓好單位的創衛達標復審工作任務，積極組織開展愛國衛生活動。

　　2、認真宣傳，營造濃厚的'衛生城復審氛圍，通過舉辦愛國衛生職工培訓及其它創衛知識宣傳，使水利系統愛衛知識知曉率達100%，健康行為形成率達80%以上，積極完成區愛衛辦、復審辦下達的各項愛國衛生工作任務，認真落實區愛衛辦、創衛辦督查督辦的各項愛衛專項整治任務，落實率達到100%。

　　3、認真做好本單位的愛國衛生工作。健全和完善本單位的愛國衛生和創衛資料的收集、建檔工作。指導、督促下屬各單位的愛國衛生和創衛資料的收集、建檔工作。積極協調各部門、單位做好愛國衛生的各項工作任務，提高水利系統衛生管理水平，確保通過國家級衛生城市復審的正式考核。

　　三、愛國衛生組織管理

　　1、愛衛組織健全，水利系統愛衛組織由主要領導人負責。有創衛活動、愛衛活動、病媒活動、控煙活動、健康教育領導小組和網絡，有專職管理人員，有愛國衛生工作會議記錄。

　　2、有完整的年度工作計劃和工作小結，愛國衛生月活動有方案、有內容、有成效，愛國衛生文件、資料收集整齊并裝訂成冊，有衛生管理制度，實行衛生分片包干，嚴格執行門前三包制度、周末衛生勞動制度和禁煙制度。

　　3、經常開展多種形式的愛國衛生檢查評比活動，將衛生工作納入獎懲評比條件，積極開展愛國衛生先進單位評比活動，單位積極參與爭創愛國衛生先進單位和無吸煙單位。

　　四、健康教育

　　1、有固定的健康教育宣傳陣地，內容經常更換，其中有控煙和預防傳染病的宣傳資料，定期開展健康教育活動，有完整的活動紀錄。

　　2、職工健康知識入戶率達100%，健康知識知曉率達85%以上，健康行為形成率達80%以上，公共場所有醒目、固定禁煙標志。

　　五、創衛工作

　　1、環衛設施配套、完好，道路平整硬化，排水設施完善，環境整潔優美，垃圾箱、廁所衛生管理良好，垃圾袋裝化，日產日清。

　　2、督促檢查本單位的環境衛生工作，開展經常性衛生大掃除活動，落實好門前三包責任制，無衛生死角、無違章飼養畜禽、無暴露垃圾、無露天閑置積水容器，蚊蠅孳生地得到有效治理。

　　六、環境保護、病媒生物防治

　　環境區內排水系統完整，“三廢”處理達標，噪聲必須符合國家關于環境保護的有關規定。病媒生物防治工作有計劃、有總結，綜合防制措施落實，積極開展滅鼠、滅蟑、滅蠅、滅蚊工作，有專人負責除四害工作，有效防止使用違禁鼠藥。有健全的鼠情、蟑情報告制度，四害（老鼠、蟑螂、蒼蠅、蚊子）密度控制在國家標準以內。

　　七、控煙工作

　　以“創建無煙環境、構建健康單位”為抓手，大力開展控制吸煙活動，積極宣傳吸煙的危害性，提高干部職工對吸煙有害健康的認識，減少被動吸煙的危害，提高廣大干部職工控煙的自覺性，努力創建無煙單位，實現公共場所和工作場所全面禁煙目標。

　　健康教育與健康促進活動方案 12

　　為落實全省地方病防治專項三年攻堅行動精神，普及地方病防治知識，提高群眾防病意識，有效促進各項防治措施的落實，推動我縣地方病健康教育與促進工作再上新臺階，特制定本實施方案。

　　一、總體要求

　　縣衛健委應將健康教育與促進行動納入縣地方病防治專項三年攻堅項目中統籌考慮，按照“科學性，可行性，規律性，針對性，啟發性，通俗性，直觀性，合作性和行政性”的健康教育與促進原則，將常規宣傳工作和集中宣傳活動有機結合，充分發揮傳統媒體的平臺作用，積極開拓新媒體技術在健康教育與促進領域的應用，結合年度工作重點，按計劃開展地方病防治知識科普工作。

　　二、工作目標

　　（一）總體目標

　　圍繞貫徹落實《江西省地方病防治專項三年攻堅行動方案》，深入開展碘缺乏病健康教育與促進工作，普及地方病防治知識，提高病區群眾防治知識知曉率，增強群眾的防病意識，促進其不良的生活行為和習慣的改變，提高健康素養，使其自覺采取有效措施，預防和減少地方病的危害，引導群眾樹立正確的.健康觀。

　　（二）具體目標

　　1、全縣所有的小學地方病防治健康教育開課率達到100%。

　　2、全縣所有縣（市、區）的村、居委會小學生及家庭主婦相關地方病防治知識知曉率應達到80%以上。

　　三、工作內容

　　（一）實施范圍

　　1、碘缺乏病：覆蓋全縣所有鄉。

　　（二）目標人群

　　一級目標人群為小學生（4—6年級）和家庭主婦；

　　（三）健康教育與促進項目內容

　　1、利用第x個世界衛生日機會在萬安人口文化廣場進行防治碘缺乏病現場宣傳活動。

　　2、利用好5·15“防治碘缺乏病日”開展街頭宣傳，懸掛主題標語，發放宣傳單，進行現場咨詢。

　　3、學校健康教育：每個縣（市、區）按病種在本轄區內所有鄉、鎮的小學4—6年級開展健康教育活動（如某個鄉、鎮有2種以上地方病，所有病種都要覆蓋），按病種上1節地方病防治知識健康教育課（做到學校有安排、教師有教案），同時要求目標學生結合健康教育課內容撰寫1篇作文，并把學到的相關知識向其家庭成員講授。

　　4、社會傳播：分別在鄉、鎮（街辦）政府及村委會所在地書寫有針對性的地方病防治永久性標語2條；

　　（四）項目實施后效果評估

　　1、隨機抽取2個鄉、鎮（街辦）中心小學的5年級學生20名進行問卷調查，同時，查閱健康教育課程安排、教師教案及學生作文，評估結果填寫附表3。

　　2、在所抽定的小學附近村中，隨機抽取10名家家庭主婦進行地方病防治知識問卷調查，同時入戶觀察其家中食用鹽、降氟灶具和/或飲用水情況，評估結果填寫附表3。

　　3、防治知識知曉率統計：

　　四、進度安排

　　1、5月至9月，開展健康教育。

　　2、10月30日前，完成工作實施的效果評估、數據收集匯總，并撰寫工作報告，上報縣衛健（計）委和設區市疾病預防控制中心。

　　健康教育與健康促進活動方案 13

　　一、指導思想

　　按照“政府組織、部門牽頭、屬地管理、群眾參與”的原則，以傳播健康知識為載體，提高人們健康意識和自我保健能力，營造優質健康生活環境，倡導良好健康行為和生活方式，提高人民生活質量為目標，深入開展健康教育和健康促進宣傳活動，明確任務，落實責任，確保順利通過國家衛生城市復審。

　　二、總體目標

　　以群眾健康需求和衛生防病工作為重點，以《中國公民健康素養—基本知識與技能》為主要內容，廣泛開展健康教育和健康促進活動，確保居民健康素養水平達到衛生事業發展規劃要求。建立健全健康教育工作網絡，各主要媒體設有健康教育欄目。車站、港口、廣場、公園等公共場所設立的電子屏幕和公益廣告等應當具有健康教育內容。社區、醫院、學校等積極開展健康教育活動。廣泛開展全民健身活動，機關、企事業單位落實工作場所工間操制度；80%以上的社區建有體育健身設施，經常參加體育鍛煉的人數比率達30%以上；每千人口至少有2名社會體育指導員。深入開展禁煙、控煙宣傳，禁止煙草廣告。全面推行公共場所禁煙，開展無煙學校、無煙機關、無煙醫療機構等無煙場所建設。室內公共場所、工作場所和公共交通工具設置禁止吸煙警語和標識。

　　三、工作內容

　　（一）組織網絡

　　1、健康教育機構

　　（1）健康教育工作列入各級政府及衛生行政部門工作目標，有中長期健康教育規劃，年度工作有計劃、有措施、有考核、有總結。

　　（2）全市各級健康教育機構健全，人員、經費、設備落實。健康教育與健康促進經費不少于當地當年衛生事業經費的5%。

　　（3）加強健康教育專業隊伍能力建設，健康教育專業人員應具備社會動員、倡導、傳播與教育、計劃設計、實施、監督與評價等基本技能，能夠承擔起業務技術指導中心的職責，對基層開展調研指導、人員培訓、專業考核、信息交流等，并建立長效管理機制。

　　（4）各級健康教育機構要成立和壯大健康教育講師團師資隊伍，每年講師團都要開展健康教育“五進”活動，根據健康教育知識核心內容和日常保健知識制定授課計劃，并義務向各單位開展健康知識講座；結合衛生日組織開展多種形式的健康教育活動。

　　（5）大力開展健康素養宣傳推廣，針對影響群眾健康的主要因素和問題，建立健康知識和技能核心信息發布制度，完善信息發布平臺，加強監督管理。

　　（6）各級健康教育機構對轄區內健康促進與健康教育工作進行效果評估。

　　2、健康教育工作網絡

　　（1）進一步完善以政府主導，專業機構指導，社區衛生服務機構為骨干，社區居委會（村委會）為基礎的健康促進與健康教育網絡。

　　（2）建立健全市、區、街道（鎮）社區（村）四級健康教育網絡，建成“橫向到邊、縱向到底”的健康教育網絡體系，提升社區衛生服務中心、鄉鎮衛生院健康教育能力，完善健康素養監測體系；各單位要有專兼職人員，經費和設備配置齊全。

　　（二）全民健身活動

　　1、機關、企事業單位要全面落實工作場所工間操制度。

　　2、80%以上的社區建有體育健身設施，經常參加體育鍛煉的人數比率達30%以上。

　　3、每千人口至少有2名社會體育指導員。

　　（三）學校健康教育

　　1、教育行政部門制定全市學校健康教育方案、標準，并組織對全市中小學校督導考核，組織大中專院校開展健康教育活動。

　　2、各學校建立健康教育領導小組。有分管領導負責學校健康教育工作，有專兼職人員，職責明確。

　　3、學校將健康教育課納入教學計劃，每年組織健康教育培訓或相關活動。健康教育工作做到年度有計劃、有總結，資料齊全。

　　4、中、小學校開設健康教育課程，開課率100％，使用正式出版的統一教材，有教師、有教案、有課時、有考分、有評價，課時在學校總課表和班級課表上標明，并達到國家教育部規定的學時數，資料齊全。中等職業學校和普通中學（高中）均要針對即將步入社會階段的在校學生特點，開展多種形式的健康教育活動，有心理健康教育內容。各幼兒園要上好健康教育課，注重效果，強化兒童健康行為的養成，定期召開家長會，通報本園衛生保健工作。

　　5、中、小學和幼兒園要有獨立的校醫室，并取得《醫療機構許可證》，有健康教育工作記錄，檔案資料齊全。

　　6、學校定期組織學生進行健康體檢；健康體檢機構對主要健康問題進行分析，提出健康指導意見；學校根據指導意見，研究制訂并落實促進學生健康的措施。學校設有心理輔導室，聘請具備資質的心理健康教育老師為學生提供心理輔導服務，緩解學生生活、學習上的'壓力。學校認真貫徹落實教育部印發的《中小學健康教育指導綱要》和《中小學生心理健康教育指導綱要》，使學生掌握與其年齡水平相適應的健康知識和技能。

　　7、學校有固定的健康教育宣傳欄，宣傳健康素養相關知識，面積不少于3平方米，內容每兩個月更換一期，班級黑板報有健康教育內容。底稿、圖片等資料齊全。

　　8、中、小學校健康教育活動形式多樣，每學期至少兩次，活動記錄詳實。

　　9、中、小學校以及幼兒園應率先建成市級“無煙單位”，教師帶頭不吸煙。

　　10、中、小學校以及幼兒園有控煙制度和措施，校內公共場所有醒目的禁煙標識，有吸煙勸阻人員，校園內無吸煙現象。

　　11、各學校健康教育工作中的主要資料，每學期按檔案工作要求形成卷宗資料，并填寫健康教育工作目錄。

　　12、各學校有促使學生健康行為形成的條件。校園內環境整潔優美，樹木花草養護較好。

　　（四）醫院健康教育

　　1、健全健康教育組織網絡，有專職或兼職人員負責健康教育工作，形成院、科、病室三級健康教育網絡。健康教育工作有計劃、有記錄、有總結，檔案資料保存完整，管理規范。通過培訓，醫護人員掌握相關健康教育理論知識，能夠對病人及其家屬開展有針對性的知識宣傳和康復指導。能為就診者提供必要的健康教育設備、設施和場所。

　　2、各級醫院門診和病區及其社區衛生服務機構有固定的健康教育宣傳欄，宣傳健康素養相關知識，面積不少于3平方米，內容每兩個月更換一期。圖片、底稿資料保存完好。

　　3、每年對全院醫務人員進行健康教育專業培訓，有完整的培訓檔案。健康教育列入病區常規工作制度。

　　4、各級醫療保健機構要發放健康教育宣傳資料和健康教育處方；通過座談會及口頭、文字、聲像等形式向病人及其家屬開展候診、就診、住院、出院健康教育，住院病人相關衛生知識知曉率達到80％以上。健康教育處方、座談會記錄和有關宣傳教育資料齊全。

　　5、醫院積極參與社會性健康教育工作，社區衛生服務機構要做好社區健康教育工作，記錄資料詳實。

　　6、各級醫院均應創建無煙醫療機構，嚴格按照“無煙醫療機構標準”創建。控煙工作專人管理，并定期檢查考核，獎懲落實。

　　7、醫院健康教育資料齊全、規范，并按年度裝訂成冊，實施檔案化管理。

　　（五）社區健康教育

　　1、各街道辦事處要有健康教育工作領導小組，開展健康教育工作的組織網絡健全，有領導主管，有專人負責；有年度計劃、有措施、有總結。

　　2、社區有明確專（兼）職健康教育宣傳員；有年度工作計劃、總結等資料。

　　3、居民小區均有固定的健康教育宣傳欄，宣傳健康素養相關知識，面積不少于3平方米，內容每2個月更換一期；宣傳欄每期底稿、圖片資料齊全。

　　4、社區活動室有衛生報刊、資料，種類不少于4種；社區衛生服務中心（站）認真貫徹落實國家基本公共衛生服務項目工作要求，做好國家基本公共衛生服務健康教育服務項目，為轄區居民提供健康服務。

　　5、各社區能緊緊圍繞群眾健康需求和衛生防病工作重點，開展健身、文化娛樂、科普知識講座以及舉辦社區健康促進學校等活動，每年不少于6次，活動計劃內容、講稿等資料齊全。

　　6、各社區設有健康教育課堂，做到有組織、有制度、有計劃、有師資、有場地，教學設備（如彩電、投影儀等）落實。

　　7、街道組織轄區單位積極開展創建“無煙單位”活動，并有重點地開展社區健康教育示范點工作。

　　8、各社區公共場所有醒目的禁煙標識

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