驗收方案（精選22篇）
為了確保事情或工作得以順利進行，就常常需要事先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編精心整理的驗收方案，歡迎閱讀與收藏。
驗收方案 1
一、交貨方案
1、設備的交付及檢查
1）設備的交付設備送達后由甲方負責人核對設備的型號和數量是否與合同相符。如果相符，則進行設備的檢查，如若不符，則對不符的設備不予簽收。
2）設備的檢查設備型號和數量相符，則對設備進行檢查。
A、包裝外觀檢查包裝外觀檢查就是對設備的外包裝的完整性進行檢查，看是否有破損或嚴重的損壞。
B、開箱檢查打開外包裝，檢查設備是否完整、各種資料及配件是否齊全。
C、通電檢查通電測試設備是否能正常工作。
二、運輸方案
根據成品的搬運特點，制定搬運規定以保證成品質量。搬運過程中應指定責任人，負責產品交付過程中的成品質量；在運輸過程中保護好包裝箱及其標識，防止產品在運輸中損壞，確保產品安全地發送到目的地；根據產品的搬運特點，對于搬運及運輸工人，進行必要的培訓，以具備成品搬運的要領，并作為成品防護的重要手段。
三、倉儲保管方案：
設備進入現場要及時入庫，出入庫時要輕拿輕放，搬運設備要注意標識，嚴謹不按規定搬運。現場配備專人對進場設備進行管理，做好設備的出入記錄。做好設備的防護工作，確保設備的正常使用。
四、驗收方案
設備進場后由項目技術負責人及與物資相關人員進行物資驗收。
1）按工程量清單和采購合同的規定，核驗物資的規格、型號、數量等；
2）按供貨商提供的.物資資料核對物資的技術性能、外觀尺寸、外包裝與質量證明文件的相符性、產品的日期、強度、環保性能等，并根據資料管理規程的規定對物資抽樣復試。
3）經現場檢驗，無質量證明文件的或文件不全的產品視為不合格，技術負責人拒絕簽字驗收，并告知拒絕收貨。
4）經現場檢驗不符合工程量清單要求、國家及地方標準規定、采購合同的要求，技術負責人拒絕簽字驗收。
驗收方案 2
根據天津機電項目掃尾設計工作協調會的安排，設計院提供了引黃工程SM1泵站技術供水系統一臺濾水器管路改造試驗的的設計圖紙，經總公司批準，由運行分局牽頭并安排水電十局引黃工程項目部予以實施。水電十局于20xx年x月完成管路改造安裝工作，但由于沒有水源無法進行試驗，20xx年xx月xx日充水后，由于日方程序修改試驗及運行送水，只做了一臺機組的.技術供水試驗，而且參數記錄不詳盡，沒有詳細的試驗數據評價、分析技術供水系統濾水器技改效果，所以建議驗收方案如下：
一、全面試驗，做好試驗記錄
1、由于管路改造后水力損失增大，改造后的技術供水泵出水壓力比其它技術供水泵出水壓力有所降低，機組技術供水總流量有所減小，為了使機組技術供水流量滿足設計要求，必須對機組技術供水流量進行重新分配試驗。所以試驗記錄內容（不限于）如下：
(1)用3#技術供水泵供分別供4、5、6號機組運行，運行72小時，記錄每臺機組上導、下導、水導和空冷器及供排水壓力及流量情況，SFC冷卻器供排水壓力及流量情況。
(2)技改后的技術供水泵和其它技術供水泵排污前、后(上排污時、下排污時分別進行測試)的出水壓力，機組供水總流量，上導、下導、水導和空冷器及供排水壓力及流量情況，SFC冷卻器供排水壓力及流量情況。
(3)機組冷卻水流量分配前后的上導、下導、水導和空冷器供排水管路閥門調整記錄；機組冷卻水流量分配后，技改后的技術供水泵和其它技術供水泵排污前、后的出水壓力，機組供水總流量，上導、下導、水導和空冷器供排水壓力及流量，SFC冷卻器供排水壓力、流量。
(4)濾水器的排污情況，排污時間，濾水器排污時對機組的影響。
(5)技術供水泵電機啟動、運行時的電壓、電流。
2、在不影響第一階段的運行送水任務的情況下，建議試驗安排在x月x日至x日進行。
二、技術供水系統改造效果的分析評價
實驗完成后，將實驗記錄和實驗報告整理后交引黃工程總公司機電處，由機電處組織有關專家、專業技術人員對實驗成果進行分析評價及驗收。
驗收方
漢語拼音是小學語文教學重要的組成部分，是學生識字、學習普通話的有效工具，是低幼認知銜接的橋梁和紐帶。根據《小學語文課程標準》對漢語拼音教學的總要求，特制訂本拼音驗收方案。
一、組織領導：
組長
副組長
成員：全體校務委員、年級組長、一年級語文老師
二、驗收時間：
11月30日午休課時間（如天雨另改時間）
三、驗收地點：
學校操場
四、參加人員:
各班隨機抽10人
五、驗收人員：
五年級三班、四班、七班各派四個拼音基礎好的同學作為驗收人員。
六、活動準備：
1.制作“聲母熱身操、韻母啦啦操、音節大沖浪、拼讀蹦蹦床”
卡片：一組二組三組
2.各班語文老師準備星星40顆、紅旗10面
3.計時員：一組二組三組
4.場地布置與攝影z
七、驗收方式
1．本著寓教于樂的目的，利用午休課的時間采用低年級學生喜愛的`奪紅旗游戲形式。參加驗收的同學分成三個小組通過“聲母熱身操、韻母啦啦操、音節大沖浪、拼讀蹦蹦床”四個闖關運動游戲，讓孩子們在運動和游戲中挑戰自我，“拼”出精彩，“拼”出激情，“拼”出自信；在運動中成長，在游戲中學習。運動闖關的設置由易到難，通過一關學生就可以獲得一顆”小星星，四關全過后獲得紅旗一面并被評為“拼音能手”；獲得紅旗總數最多的班級評為“優秀班級”
2.參加驗收的90名學生分為三個小組，1、2、3班為一組，4、5、6班為一組，7、8、9班為一組，驗收員分別為五年級3、4、7班的同學，語文老師負責組織和維持紀律。
八、驗收要求：
1.驗收老師態度親切，學生遇到障礙，耐心等待。
2.聲母、韻母、整體認讀音節學生第一次讀錯，給予提示，允許讀第二次。
3.音節可以直呼，也可以拼讀，學生第一次讀錯，給予提示，允許讀第二次。
九、獎勵設置
1.獲得紅旗的學生評為“拼音小能手”，紅旗總數多、速度快的前三個班級評為優秀班級。
2.對優秀組織者獎勵20元。
驗收方案 5
科技型中小企業技術創新基金項目（以下簡稱基金項目）實施以來，各省級科技主管部門在基金項目的監督管理和驗收工作中發揮了重要作用，保障了創新基金工作的順利進行。為進一步強化省級科技主管部門的責任，更好地發揮其主觀能動性，促進中央與地方基金工作的聯動，更加有效地推動科技型中小企業的發展，科技部科技型中小企業技術創新基金管理中心（以下簡稱管理中心）就基金項目監理驗收實施省級科技主管部門責任制特制定本試行方案。
第一條
本方案依據科學技術部、財政部《關于印發〈科技型中小企業技術創新基金項目管理暫行辦法〉的通知、《財政部、科學技術部關于印發〈科技型中小企業技術創新基金財務管理暫行辦法〉的通知》及《科技型中小企業技術創新基金項目監督管理和驗收工作規范》（以下簡稱監理和驗收規范）制定。
第二條
本方案適用于科技型中小企業技術創新基金支持的創新項目、公共技術服務機構補助資金項目等的監督管理和驗收工作（以下簡稱監理和驗收工作）的全過程。重點創新項目的監理和驗收工作仍由基金管理中心組織實施。
第三條
省級科技主管部門責任制（試點）單位（以下簡稱試點單位）對本行政轄區內的'基金項目監理、驗收工作負責，管理中心將以備案制方式進行管理，并每年通過按一定的項目比例進行抽查考核等方式，進一步加強監督與檢查。
第四條
試點單位須滿足的條件：
1、省級科技主管部門能夠認真嚴格執行國家及地方制定的有關基金項目管理工作規范，最近兩年在基金項目管理中沒有發生任何違規行為；
2、對基金項目監理、驗收工作認真負責，年報、半年報數據上報率高，驗收工作開展及時，驗收結論與管理中心結論吻合度高；
3、具有完備的地方基金項目管理規章制度，能夠妥善處理有關投訴；
4、設有專門負責基金項目監理、驗收工作的機構，機構人員具有較高業務素質且專業結構合理，有一定規模的基金項目驗收專家隊伍和相應的管理措施。
第五條
省級科技主管部門申請試點單位應提交的材料：
1、省級科技主管部門申請書；
2、本行政轄區內基金項目監理驗收等有關管理工作情況匯報；
3、地方創新基金監理驗收等有關管理文件。
第六條
管理中心主要工作職責是：
1、根據省級科技主管部門申請及以往監理驗收工作的完成質量情況，確定試點單位并予以公布；
2、與試點單位簽訂“省級科技主管部門監理驗收工作責任書”；
3、每年對試點單位監理驗收的管理過程和項目結論意見進行考核與監督抽查，對于抽查結論吻合度差的試點單位限期改正，直至取消試點資格；
4、管理中心在項目監理驗收過程中，發現試點單位存在違規行為，可提出批評直至取消試點資格，并采取相應處理措施。
第七條
試點單位主要工作職責是：
1、建立完善本地區的基金項目監理驗收工作管理體系，確定工作機構及負責人，并報管理中心備案；
2、按時開展基金項目的監理、驗收工作，嚴格按照監理和驗收規范及本地區項目管理辦法的要求客觀、公正地作出監理、驗收結論，并及時上報管理中心；
3、認真審核項目監理、驗收材料，保證數據的真實性；
4、試點單位應每年實地檢查本行政轄區內基金項目的執行情況，及時掌握項目執行中出現的問題并提出解決辦法；
5、編制本行政轄區內基金項目監理驗收工作年度報告報管理中心；
6、建立省級公眾監督機制，受理并處理本行政轄區內與基金項目有關的各類投訴、舉報，并將有關投訴或舉報的情況及其處理情況及時報有關部門；
7、積極配合管理中心完成基金項目抽查工作；
8、協助管理中心做好重點創新項目等的監理、驗收工作；
9、其它監理和驗收規范要求完成的職責。
第八條
試點單位按照監理和驗收規范及本地區項目管理辦法，管理本行政轄區內基金項目的監理單位及服務機構工作。
第九條
本方案由創新基金管理中心負責解釋。
驗收方案 6
為確保校園安全專項整治行動達到預期目標，現就開展校園安全專項整治行動驗收工作制定本方案。
一、驗收目的
進一步落實學校安全責任，完善學校安全管理制度，強化各項預防措施及安全知識宣傳教育，提高廣大師生員工識險、避險、自救自護的意識和能力，加大校園安全隱患排查整治力度，堅決遏制學校安全事故發生，有效控制意外人身傷害事故，確保學校正常教學、生活秩序，切實保障廣大師生員工生命財產安全。
二、驗收范圍
全市各級各類學校（含x學院、x醫專）、幼兒園
三、驗收時間和方法
驗收時間：各縣（區）于xx年xx月xx日前完成自查驗收，并將驗收工作總結報市委辦公室、市政府辦公室，同時報送市教育局；x月x日－x日，由市教育局牽頭，會同市建設局、衛生局、食品藥品監督管理局，對各縣（區）開展校園安全專項整治工作進行驗收。
驗收方法：采取實地查看、查閱資料、聽取匯報等方式進行。
四、驗收標準
（一）學校安全管理（10分）：是否建立學校安全管理組織機構，指定專人負責學校安全工作；校（園）長安全負責制是否落實。
（二）安全制度建設（15分）：是否簽訂安全責任書；是否定期召開安全工作會議；是否建立安全臺帳制度，詳細記錄好安全隱患排查整改情況；有無事故及時報告制度、突發事件的應急預案和安全預警機制；有無食品衛生安全管理制度；有無并嚴格執行實驗室安全操作規程；有無并嚴格執行體育運動、社會實踐和勤工儉學等集體活動的安全要求和防范措施；學生集中上下樓時，有無安全疏散標志，有無專人負責疏導和指揮機制；校園網絡是否有效防范如反動、色情、暴力等不良信息。
（三）安全教育（15分）：學校是否分階段、分模塊循序漸進地設置具體教育內容；是否利用班、團、隊、校會、專題講座和“安全教育日”等方式，進行全方位、多角度地安全教育活動；是否定期開展安全應急演練，師生能否正確掌握自救自護的方法；是否有心理輔導教師對有不良行為的學生進行心理咨詢和輔導。
（四）校園建筑設施及消防安全（15分）：教學及輔助用房和體育設施、玩教具等是否符合安全要求，并定期檢查；煤氣、液化氣管道及用具和電氣設備是否符合國家有關安全標準，并做到定期檢查；用煤取暖是否有防止煤氣中毒的設施和措施；消防器材是否定期檢查、定期更換；教學實驗用的危險物品有無專人保管和專門地點妥善存放；鍋爐等特殊設備是否按國家規定定期檢測。
（五）學校衛生及健康（10分）：學校醫務室醫務人員有無從業資格，是否定期檢查藥品質量和有效期；食堂設備與環境是否符合衛生標準；食品的購買、運輸、儲存、加工及留樣等是否符合衛生標準和有關要求；食堂工作人員是否持健康證上崗和定期體檢。
（六）交通安全（10分）：自備校車和其他校內車輛是否定期保養、維護；租用的校車和其他交通工具及駕駛人員是否具有合法手續，符合安全要求；是否做到校車不超載；幼兒園有無嚴格的幼兒接送制度。
（七）校園安全保衛（15分）：有無并嚴格執行門衛、保安的值班、巡邏制度；是否有外來人員和車輛登記核實制度；進入學校的`車輛是否禁止鳴笛、有規定的線路、限速行駛，并在指定地點停放；是否嚴禁將易燃、易爆、有毒、有害物品、管制刀具和其他危險品帶入學校。
（八）各級各類學校、幼兒園周邊環境整治（10分）：學校周邊交通安全設施是否齊全；上下學高峰期是否落實公安交警部門“見警察、見警車、見警燈”的規定；周邊有無各種違章及易倒易塌的危險建筑；緊急疏散通道是否安全、暢通。
五、有關要求
1．提高思想認識。開展校園安全專項整治行動，是加強校園安全工作、保護廣大師生員工生命財產安全、維護社會安全穩定的重要舉措。各縣（區）要高度重視，進一步增強做好學校安全工作的緊迫感、責任感和使命感，扎實做好整治和驗收工作，為學校教育教學和師生生活營造良好安全環境。
2．靠實工作責任。各縣（區）將開展校園安全專項整治和驗收工作擺上重要日程，切實加強組織領導，明確責任分工，狠抓工作落實。
3．嚴格檢查驗收。各縣（區）要加強對轄區校園專項整治的監督檢查和驗收工作，總結好的做法經驗，形成驗收總結報告，按時限要求報市政府辦公室和市教育局。市上在組織驗收中對問題和隱患較多、驗收不合格的縣（區），要責令重新進行整治。
驗收方案 7
為了認真貫徹落實國家及省委、省政府、市委、市政府有關非煤礦山安全生產的一系列方針、政策、措施，規范全縣非煤礦山復工復產驗收工作，進一步促進非煤礦山安全監管和安全生產基礎管理，保障全縣非煤礦山節后能夠安全平穩地恢復生產和建設，把好全年安全生產第一關，特制定本實施方案。
一、組織領導
非煤礦山的復工復產驗收工作由縣人民政府統一領導，縣安監部門牽頭組織實施，發改、國土、工商、公安、勞動保障、供電等部門參加，根據各部門的職責分工，按照“誰監管、誰驗收、誰負責”的原則進行驗收；
二、驗收依據
礦山安全法、安全生產法、安全生產許可證條例、非煤礦山企業安全生產許可證實施辦法(國家安監總局20號令)、金屬非金屬礦山安全規程、小型露天采石場安全生產暫行規定。
三、驗收范圍
非煤礦山新、改、擴建的工程項目，證照及審批手續齊全的申請恢復生產的非煤礦山。
四、驗收程序
企業按照統一制定的驗收標準組織自驗，自驗合格，向縣安監部門提出申請，安監部門接到非煤礦山企業復工復產申請后，及時組織相關部門組成驗收組現場進行檢查驗收，驗收合格由安監局下發復工復產通知書。
五、不予驗收的'情形
(一)審批手續不齊全；
(二)存在越界開采行為的；
(三)設計、評價、施工、監理單位沒有資質或超越資質范圍，未在市、縣安監部門備案的；
(四)露天礦山未實行分層或分臺階開采的；
(五)證照不全或過期的；
(六)存在重大安全隱患的；
(七)井工礦山未進行人員核定的；
(八)法定代表人未簽訂《安全生產承諾》的。
六、有關要求
(一)各有關部門、各企業要充分認識開展非煤礦山復工復產驗收是嚴把安全生產準入關的重大意義，復工復產驗收是深入開展安全生產活動年，引深安全生產專項整治的重要舉措，是貫徹落實“預防為主，加強主管、落實責任”要求的有效方式，務必抓緊抓好。縣人民政府要成立復工復產領導組，主要領導要親自研究部署，加強督促檢查；分管領導要認真履行職責，深入一線督查；驗收組成員要認真履行職責，嚴格程序，嚴格標準，從嚴把關；各企業主要負責人要親自抓，負總責，組織開展好自檢驗收工作。
(二)安監部門和各企業要根據本實施方案要求，結合實際，制定切實可行的復工復產工作方案，周密安排、細化任務、落實責任，把復工復產驗收與安全生產大檢查有機結合起來，增強強制性、針對性和實效性，確保復工復產驗收工作全面徹底，不走過場，保障工作質量。要把推動企業落實安全生產主體責任作為重中之重，指導和幫助企業深化隱患排查治理，加大安全投入，強化安全管理，提升安全生產管理水平。
(三)各相關部門要建立健全聯動工作機制，認真履行職責，強化聯合執法，形成工作合力，提高行政執行力，嚴格標準、嚴格驗收。對存在一定問題的企業要幫助和指導其積極進行整改落實，盡早達到安全生產條件，對在驗收工作中降低標準、把關不嚴、弄虛作假的相關人員要嚴肅追究相關責任。
(四)批準復工復產的非煤礦山，嚴格執行企業領導值班制度、及時處理突發問題和事件，嚴格落實各項安全措施，在確保安全的前提下有序組織生產和建設。
(五)安監局及其他相關部門，要加強對未申請、未批準復工復產礦山的監管，定期不定期組織巡回檢查，嚴防非法違法組織生產和建設。
(六)對在驗收過程中發現重大安全隱患的不予驗收通過，要實行掛牌督辦，安排專人負責跟蹤落實，直至消除安全隱患。整改不到位的，要嚴肅追究責任。
驗收方案 8
為了做好全市流動人口摸底調查驗收工作，確保摸底調查工作質量，準確掌握流動人口數據，為全市宏觀經濟決策提供真實可靠的依據，特制定本方案。
一、檢查驗收目的
檢查摸底調查情況和驗收數據的質量，全面了解各鎮區開展流動人口摸底調查的工作情況，保證全市流動人口摸底調查數據質量合格，真正查清我市現有流動人口數量、工作生活狀況及分布情況，了解我市流動人口的結構、特點和發展趨勢。
二、檢查驗收原則
（一）以鎮區提供相關資料為依據，全面檢查各鎮區開展摸底調查的工作情況；
（二）以《xx市流動人口統計表》為依據，采取隨機抽樣的形式檢驗數據的差錯率。
三、檢查驗收的時間安排
（一）9月5日至9月15日為各鎮區自查；
（二）9月16日至9月30日為市驗收小組復查。
四、驗收小組人員分工安排
（一）全市24個鎮區，每個鎮區抽調一名流管辦副主任或管理服務中心副主任，分組參與全市摸底調查驗收工作。各鎮區須于9月10日之前將抽調人員報市流管辦綜合科。（聯系人：xxx，電話：xxxxx）
（二）市流管辦抽調12名工作人員參與摸底調查驗收工作，具體分組如下：
1、第一組
組長： 成員：
負責：xx鎮、xx鎮、xx鎮、xx鎮、xx鎮、xx鎮等6個鎮區。
2、第二組
組長： 成員：
負責：xx鎮、xx鎮、xx鎮、xx鎮、xx鎮、xx鎮等6個鎮區。
3、第三組
組長： 成員：
負責：石岐區、南區、東區、西區、開發區、南朗鎮等6個鎮區。
4、第四組
組長： 成員：
負責：港口鎮、黃圃鎮、南頭鎮、民眾鎮、三角鎮、阜沙鎮等6個鎮區。
五、檢查驗收的范圍和標準
（一）摸底調查開展的情況。（15分）
1、鎮區成立流動人口摸底調查工作領導小組，組長由鎮區主要領導擔任。（3分）
計分：
1-1、沒有成立工作領導小組扣2分；
1-2、組長不是由鎮區主要領導擔任扣1分。
2、鎮區政府提供摸底調查專項工作經費，組織專門的摸底調查隊伍。（4分）
計分：
2-1、沒有提供專項工作經費扣2分；
2-2、沒有組織專門的摸底調查隊伍扣2分。
3、鎮區要通過電視、標語、發放宣傳單張、召開動員會等形式，廣泛宣傳發動，提高全社會對摸底調查工作的認識。（5分）
計分：
3-1、沒有通過鎮區電視宣傳扣1分；
3-2、沒有懸掛宣傳標語扣1分；
3-3、沒有發放宣傳單張扣1分；
3-4、召開兩次以上動員會不扣分，只召開一次動員會扣1分，一次動員會都沒有召開扣2分。
4、《xx市流動人口統計表》要求數理清晰，無錯項漏項，按50張為一本分類進行裝訂，并配有說明封面。（3分）
計分：
4-1《xx市流動人口統計表》數理不清晰、存在錯項漏項扣1分；
4-2沒有分類按50張為一本進行裝訂扣1分；
4-3沒有配說明封面扣1分。
（二）《xx市流動人口統計表》（出租屋部分）的登記情況。（40分）
5、流動人口基本情況差錯率小于5。（34分）
計分：
5-1、流動人口總數差錯率為5—10扣10分，大于10扣20分；
5-2、流動人口男性差錯率為5—10扣1分，大于10扣2分；
5-3、流動人口女性差錯率為5—10扣1分，大于10扣2分；
5-4、16歲以下流動人口差錯率為5—10扣1分，大于10扣2分；
5-5、出租屋房間數差錯率為5—10扣1分，大于10扣2分；
5-6、出租屋床位數差錯率為5—10扣2分，大于10扣4分；
5-7、出租屋總面積差錯率為5—10扣1分，大于10扣2分。
6、出租屋是否違章建筑差錯率小于5。（3分）
計分：出租屋是否違章建筑差錯率為5—10扣1.5分，大于10扣3分。
7、出租屋是否登記備案差錯率小于5。（3分）
計分：出租屋是否登記備案差錯率為5—10扣1.5分，大于10扣3分。
（三）《xx市流動人口統計表》（企業宿舍部分）的登記情況。（40分）
8、外地員工情況差錯率小于5。（18分）
計分：
8-1、外地員工總人數差錯率為5—10扣7分，大于10扣14分；
8-2、外地員工男工差錯率為5—10扣()1分，大于10扣2分；
8-3、外地員工女工差錯率為5—10扣1分，大于10扣2分。
9、企業人員情況差錯率小于5。（2分）
計分：
9-1、企業管理人員差錯率為5—10扣0.5分，大于10扣1分；
9-2、有專業技術人員差錯率為5—10扣0.5分，大于
10扣1分。
10、企業住宿情況差錯率小于5。（16分）
計分：
10-1、留廠住宿人數差錯率為5—10扣5分，大于10扣10分；
10-2、住宿面積差錯率為5—10扣1分，大于10扣1.5分；
10-3、宿舍間數差錯率為5—10扣1分，大于10扣1.5分；
10-4、床位總數差錯率為5—10扣1.5分，大于10扣3分。
11、工資情況差錯率小于5。（4分）
計分：
11-1、平均工資差錯率為5—10扣0.5分，大于10扣1分；
11-2、最高工資差錯率為5—10扣0.5分，大于10扣1分；
11-3、最低工資差錯率為5—10扣0.5分，大于10扣1分；
11-4、2000元以上工資人數總數差錯率為5—10扣0.5分，大于10扣1分。
(四)附加項(5分)
12、增加摸底調查項目，做到一廠一表、一屋一表。（5分）
計分：
12—1、增加摸底調查項目，做到一廠一表得2.5分，否則不得分；
12—2、增加摸底調查項目，做到一屋一表得2.5分，否則不得分。
（五）其他
13、《xx市流動人口統計表》都必須按要求如實填寫，不得空項，發現1個空項，扣1分，一直將總分扣至零分為止。
六、檢查驗收實施方法
1、根據各鎮區提供的資料，驗收工作組首先核定被檢查驗收鎮區的摸底調查工作開展情況，包括：是否成立領導小組，是否提供專項經費，是否廣泛宣傳發動，以及《xx市流動人口統計表》是否按要求填寫、裝訂等。
2、驗收工作組在市工商局調取各鎮區企業名單，然后采取隨機抽取的方法，抽取10間出租屋和4家廠企，對抽中的出租屋和廠企進行現場檢查，對檢查的全過程進行記錄，檢查完畢后將檢查情況與原統計表逐一核實，分別計算差錯率。
3、單項差錯率為核查數據與原統計表數據之差除以核查數據。某一部分差錯率為所有單項差錯率之和除以項目總數。
4、檢查驗收采取評分制，總分為100分。每項內容的扣分與其考核分值相同。
5、檢查驗收分為達標、不達標和不合格三個等級。其中總分80分以上為達標，60-79.5分為不達標，59.5分以下為不合格。
6、達標的鎮區，以摸底調查出的流動人員總人數為基數，按照0.1元/人的標準由市流動人口管理辦公室撥付調查補助經費；不達標的鎮區，要求進行補查，補查完成達標后，按達標的標準撥付調查補助經費；不合格的.鎮區，進行全市通報，重新進行摸底調查工作，不撥付任何費用。
7、在達標的鎮區中按得分情況選出優秀鎮區，由市流管辦另行獎勵。
8、各鎮區須如實提供臺帳，嚴禁瞞報摸底調查數據，如發現直接定性為不合格。
七、檢查驗收應注意的問題
1、檢查驗收工作難度較大，各驗收小組應認真做好合理的行程安排。
2、各項數據的填寫與計算要嚴格按規定進行，嚴禁弄虛作假。
3、各組在檢查過程中發現有漏填、錯填的統計表，要及時督促有關鎮區整改。
4、各受檢鎮區要提前做好檢查資料的準備工作，并派人積極配合各驗收小組進行驗收，對發現的問題要及時整改。
驗收方案 9
1總則
1.1 根據《建設工程質量管理條例》及國家和地方有關質量法規、建設工程各專業施工質量驗收規范、本工程招標投標文件、施工合同等制定《東營奧體中心項目游泳館、網球館及配套工程主要材料及設備進場驗收程序》。
1.2 本工程所用材料和設備必須符合設計圖紙、施工合同、國家及行業規范要求。絕不允許出現將不合格材料使用在工程上的情況發生。
1.3能實現最優性價比要求。
1.4本工程所用材料和設備的技術要求均采用簽定合同時所頒布的最新版本。若對某些要求未有列明，則有關材料、設備和工藝要求應參照相關的國內或國際標準，取較高者為依據。
2 一般原則
2.1材料(設備)制造商確定
2.1.1 招標文件和 和施工合同已經約定材料(設備)制造商的，承包單位可以在約定制造商中自行選擇，但需向監理和業主報送該制造商的有關資料，經監理和業主審批同意后方可定貨。
1、材料(設備)制造商的資格證明，包括營業執照、生產許可證、質量認證書。
2、材料和設備的產品合格證等質量檢測資料。
3、三年以上生產同類產品的經驗和業績。
2.1.2 招標文件和施工合同沒有約定材料(設備)制造商的，承包人提供三家以上制造商供業主選擇，同時報送以下資料，經監理和業主審批同意后方可定貨。
1、材料(設備)制造商的資格證明，包括營業執照、生產許可證、質量認證證書。
2、材料和設備的產品合格證等質量檢測資料。
3、三年以上生產同類產品的經驗和業績。
2.1.3 招標文件和 和施工合同約定的材料(設備)制造商資質證書等資料承包人施工前15天報送監理和業主；招標文件和 和施工合同沒有約定的材料(設備)制造商資質證書等資料承包人施工前30天報送監理和業主。
2.2 承包方施工前應向監理和業主報送主要材料和設備采購清單，包括材料(設備)品種、規格、數量、計劃進場日期等。
2.3 執行材料試驗制度和設備檢驗制度
2.3.1 本工程所用材料和設備必須先檢驗合格后再使用。當國家規定或合同約定應對材料進行見證檢測時，或對材料的環保人才網質量發生爭議時，應進行見證檢測，檢驗合格方可使用。
2.3.2承包人提交的施工方案應有施工部位所用主要材料和設備的規格及數量，材料及設備取樣及試驗的方法或方案，成品保護的措施和方法等。
2.3.3按照施工合同規定，本工程所有材料檢測(承包人自己委托的外檢項目除外)均由發包人指定檢測單位，但承包人需向監理報審檢測單位的營業執照、資質證書等資質文件。
2.3.4 承包人自行委托的外檢測項目，其檢測機構必須有相應的檢測資質并經監理和業主審批同意，同時報送檢測單位的'營業執照、檢測機構資質證書等資質文件。
2.3.5 特殊檢測項目需要委托外省檢測機構進魯檢測的，需到省建設廳辦理檢測機構進魯備案手續后方可進行檢測。
2.3.6 本工程檢測要求執行20xx年11月1日起施行的《建設工程質量檢測管理辦法》及地方相關規定。
2.4 業主/監理工程師有權拒絕接受任何不符合技術要求的材料和設備，不合格材料必須在監理的見證下進行退場處理，承包人填報《不合物質處理記錄》報監理備案。
2.5 承包人擅自采用未經監理單位及發包人認可或批準的材料和設備的，或者使用的材料和設備不合格或未經檢查確認的，或者擅自采用未經認可的代用材料的。總監理工程師有權下達停工令，責令承包人停工整改，由此造成的損失由承包人自行負責，并按合同約定承擔違約責任。
2.6 約定需要提供樣品的材料必須在定貨前將樣品送業主審批，獲批準的樣品存放在工地，作為以后驗收的標準。樣品上應有中文說明標簽，標注承包人名稱、制造商名稱、材料名稱及規格，并有承包人、業主代表、 監理工程師簽字欄。
2.7 無論進場材料和設備是否通過了各項檢驗，均不解除承包人對其材料和設備質量所負責任，除非質量問題是由于非承包人責任原因引起，而此類質量問題承包人須及時通知監理工程師。無論何種原因，均不得出現不合格材料用于工程的情況。
2.8影響觀感質量的裝修工程及安裝工程應先做好樣板，樣板經業主、設計和監理檢查通過后，方可開始大面積施工。
2.9 發包人供應的材料設備
2.9.1 實行發包人供應材料設備的，由發包人提供材料設備的一覽表， 作為合同附件。一覽表包括發包人供應材料設備的品種、規格、型號、數量、單價、質量等級、提供時間和地點。
2.9.2 發包人按一覽表約定的內容提供材料設備，并向承包人提供產品合格證明，對其質量負責。發包人在所供材料設備到貸前24小時，以書面形式通知承包人，由承包人派人與發包人及監理單位共同清點。
2.9.3 發包人供應的材料設備，承包人派人參加清點后由承包人妥善保管，保管費用及雙方責任按照招標文件或施工合同約定辦理。
2.9.4 發包人供應的材料設備使用前，由承包人負責檢驗或試驗，不合格的不得使用，檢驗或試驗費用按雙方在專用條款內監理工程師論壇約定辦理。
2.9.5發包人給定參考品牌的材料和設備，當設計發生變更或發包人改變品牌時，如承包人已經訂購了此部分材料或設備，必須出具：
①發包人批準的采購計劃，
②采購合同，
③在發包人變更前已經支付采購定金的憑證。上述三種條件具備時，由發包人負責處理已經訂購的材料或設備。
3報驗及驗收程序
3.1.1 材料/構配件/設備報驗程序
材料/構配件/設備材料報驗、使用原則：
1、設計文件、合同或協議約定的材料/構配件/設備承包單位不得擅自改變，否則責任自負；
2、積極推廣應用新材料、新工藝、新技術、新設備，但必須提供有關部門的鑒定、評估證明材料，否則需按規定報送相應的施工工藝措施和證明材料，組織專題論證后才能簽認；
3、擬進場的材料/構配件/設備，承包單位應審核并提供質量證明文件(裝飾材料應附樣品并留置)，經業主、監理審查同意后才能進場；
4、承包單位應對進場材料/構配件/設備進行實物檢查(需開箱檢查者除外)后報請監理驗收；施工質量驗收規范規定要“復驗”的需經見證取樣送有資質的檢測單位測試合格；未經驗收或驗收不合格的材料/構配件/設備不得用于工程。
驗收方案 10
根據《房屋建筑工程和市政基礎設施施工工程竣工驗收暫行規定》(建設部建建[20xx]14號文)及相關法律、法規的要求，我單位特制定工程竣工驗收方案，請xx建設工程質量監督站實施監督。
一、本工程概況：
本工程為xx新建人民醫院，位于臨汾市xx南大街，是xx的重點工程之一。工程由xxx設計，由xxx承建，由xxx監理。
本工程為框架結構，總投資9975萬元，總占地面積18987.24㎡，建筑面積2558.7㎡，建筑占地面積780.75㎡，建筑密度26%，容積率1.28，綠化率33.21%，抗震設防烈度7度，耐火等級二級。其中門診樓為地上六層，地下一層；住院樓為地上九層，局部十層，地下一層；后勤樓為地上三層，地下一層；傳染病房為地上二層，地下一層。
工程建成后將有4個手術室，2個產房，共設242張病床。將有效改善xx人民的就醫條件，成為臨汾地區一流的縣級醫院。
二、本工程完成情況：
1、已完成工程設計和合同約定的各項內容。
2、施工單位在工程完工后已對工程質量進行自檢，確認工程質量符合有關法律、法規和工程建設強制性標準，符合設計文件及合同要求，并向建設單位提出工程竣工報告。該報告已經經項目經理和施工單位負責人審核、簽字、蓋章。
3、監理單位對工程全過程監理情況進行質量評價，提出工程質量評價報告。該報告已經監理工程師和監理單位有關負責人審核、簽字、蓋章。
4、勘察、設計單位對勘察、設計文件及設計變更進行檢查，并提出質量檢查報告。該報告已經項目勘察、設計負責人和勘察、設計單位有關負責人審核、簽字、蓋章。
5、有完整的工程項目檔案資料，包括監理資料、施工質量保證資料、管理資料和評定資料，并符合本省城建檔案業務技術的標準。
6、有市政基礎設施工程的質量檢測和功能性試驗資料。
7、有施工單位簽署的工程質量保修書。
8、有規劃、消防、環保等部門出具的認可文件或準許使用文件。
9、建設行政主管部門責令整改的問題全部整改后，有經建設或監理單位等認可的整改結果資料。
10、建設單位已按合同支付工程款。
11、工程質量控制資料(其中包括：□樁基、□鋼結構、□幕墻、□裝修、□安裝、□節能等)已經建設(監理)單位核查并符合要求；
12、工程安全和功能檢驗資料已經建設(監理)單位核查并符合要求；
13、專項工程(□樁基、□地下防水、□鋼結構、□幕墻、□住宅工程質量通病控制、□節能、□安裝工程)已按要求辦完相關專項驗收手續；
14、門診樓報建面積xxm2、層數；實際竣工面積xxm2、層數，
住院樓報建面積xxm2、層數；實際竣工面積m2、層數，
后勤樓報建面積xxm2、層數；實際竣工面積xxm2、層數，
傳染病房報建面積xxm2、層數；實際竣工面積xxm2、層數；
15、已具備以下文件：
(1)單位工程施工許可證
(2)重大設計變更補充審查意見書
(3)規劃部門的認可文件
(4)消防工程的驗收合格證明；
(5)電梯工程的驗收合格證明；
(6)手術室工程的'驗收合格證明
(7)消毒室工程的驗收合格證明
(8)氣象部門的認可文件
(7)檔案專項驗收意見書
(8)室內環境檢測報告
(9)單位工程質量保修書
(10)單位工程施工安全評價書
(11)工程合同付款不拖欠證明
16、本項目配套工程已辦完相應批準手續
三、竣工驗收的單位與組織：
建設單位：xx
設計單位：xx
監理單位：xx
施工單位：xx
由xx新建人民醫院項目指揮部負責組織實施該項目的單位工程竣工驗收工作，由xx建設工程質量安全監督站實施監督。
竣工驗收時間為20xx年xx月xx日時，地點均為xx新建人民醫院現場
四、參加驗收人員：
根據規定，我單位組成了竣工驗收組，成員包括：建設單位負責人；施工(含分包單位)、設計、監理等單位負責人以及相關單位的技術、質量負責人，驗收組成員中土建、水電及其他安裝專業方面的人員已配齊，驗收組組長由擔任，具體名單及執業資格證明資料附后。
參加竣工驗收人員資格已核查，項目經理及項目總監理工程師與施工許可信息相符，設計單位項目負責人與設計文件信息相符。xxx單位項目負責人由于xxxx原因，不能參加竣工本次驗收活動，已由其所在單位法人授權委托xxxx參加，被委托人資格報質量監督站審查。
五、竣工驗收標準：
竣工驗收標準為國家工程建設強制性標準、經審查通過的設計文件、現行施工驗收規范及相關標準以及有關的法律、法規、規章和規范性文件。
六、竣工驗收程序及內容：
1、建設、施工(含分包單位)、設計(勘察)、監理等單位分別匯報工程項目建設質量狀況、合同履約及執行國家法律、法規和工程建設強制性標準情況；
2、驗收組分為三部分分別進行檢查驗收：
(1)、檢查工程實體質量，并進行必要的實測抽查；
(2)、檢查工程建設參建各方提供的竣工資料；
(3)、對建筑工程的使用功能進行抽查、試驗，包括□水壓、□通電、□通暖、□排污主管通球、□絕緣電阻、□接地電阻、□漏電跳閘測試、□室內凈空尺寸等。
3、總監理工程師負責組織完成單位(子單位)工程觀感質量檢查的評定和記錄；
4、對竣工驗收情況進行匯總討論，形成單位工程竣工驗收結論，填寫《單位(子單位)工程竣工驗收記錄》，驗收組各方代表分別簽字、單位蓋章；
5、經驗收達不到竣工驗收合格標準時，驗收組責成責任單位整改，待整改完成后，重新確定時間組織單位工程竣工驗收；
6、當竣工驗收組各方不能形成一致竣工驗收意見，由工程質量監督機構裁決。
7、本方案抄送相關單位及驗收組成員。
七、工程竣工驗收監督(由監督站操作)：
1、監督站在審查工程技術資料后，對該工程進行評價，并出具《建設工程施工安全評價書》(建設單位提前15日把《工程技術資料》送監督站審查，監督站在5日內返回《工程竣工質量安全管理資料退回單》給建設單位)。
2、監督站在收到工程竣工驗收的書面通知后(建設單位在工程竣工驗收前7天把驗收時間、地點、驗收組名單以書面通知監督站，另附《工程質量驗收計劃書》)，對照《建設工程竣工驗收條件審核表》進行審核，并對工程竣工驗收組織形式、驗收程序、執行驗收標準等情況進行現場監督，并出具《建設工程質量驗收意見書》。
八、工程竣工驗收備案(由建設單位操作)：
(一)、備案準備的資料：
1、《建設工程竣工驗收報告》
2、下列文件：
(1)、施工許可證；
(2)、施工圖設計文件審查意見；
(3)、監理單位工程質量評估報告；
(4)、工程勘察、設計質量檢查報告；
(5)、市政基礎設施的有關質量檢測和功能性試驗資料；
(6)、規劃驗收認可文件；
(9)、消防驗收文件或準許使用文件；
(10)、環保驗收文件或準許使用文件；
(11)、有監督站出具的電梯驗收準用證及分部驗收文件；
(12)、施工單位工程質量保修書；
(13)、法規、規章、規定必提供的其他文件。
(二)、備案的程序：
1、建設單位向備案機關領取《房屋建設工程和市政基礎設施工程竣工驗收備案表》。
2、建設單位持加蓋單位公章和單位項目負責人簽名的《房屋建設工程和市政基礎設施工程竣工驗收備案表》一式四份及上述規定的材料，向備案機關備案。
3、備案機關在收齊、驗證備案材料后15個工作日內在《房屋建設工程和市政基礎設施工程竣工驗收備案表》上簽署備案意見(蓋章)，建設單位、施工單位、監理單位、監督站和備案機關各持一份。
驗收方案 11
根據《國家重點基礎研究發展計劃管理辦法》，973計劃項目結題驗收工作包括課題驗收和項目驗收，有關要求如下：
一、 課題驗收
1.課題驗收由項目首席科學家主持，對項目及各課題實施情況進行全面總結與評估。課題驗收一般應在項目執行期滿后2個月內完成。課題負責人在課題驗收前，應認真總結并編制課題結題總結報告。
2.項目首席科學家會同項目依托部門組建課題驗收專家組。課題驗收專家組一般由11－15人組成，項目首席科學家任組長，成員包括973計劃領域專家咨詢組責任專家、不承擔任務的項目專家組成員、特邀同行專家以及項目依托部門管理專家等。鼓勵邀請海外高水平專家參與課題驗收工作。
3.課題驗收一般以會議方式進行。課題驗收專家組在全面聽取各課題負責人匯報并審議課題結題總結報告的基礎上，對各課題任務完成情況、研究成果的水平及創新性、課題對項目總體目標的貢獻、研究隊伍創新能力、人才培養情況、數據共享與資料歸檔、經費使用情況等作出評價（課題驗收評議表見附件1，課題驗收專家組意見表見附件2）。
4.課題驗收既要總結成績，又要分析存在的主要問題。項目首席科學家要嚴格審核項目成果及統計數據的相關性和客觀性，必要時可安排現場調研和考察。
5.課題驗收工作完成后，項目首席科學家應組織編寫項目結題驗收材料（包括項目結題總結報告、各課題結題總結報告及其它相關資料，編寫提綱及要求見附件3），經項目第一承擔單位和依托部門審核蓋章后報科技部。
6.課題驗收工作所需經費在項目經費中列支。
二、項目驗收
1. 項目驗收由科技部基礎研究司負責，一般應在課題驗收后2個月內完成。
2. 項目驗收的同時，科技部資源配置與管理司負責對項目進行財務驗收。各項目（課題）承擔單位應請科技部認可的中介機構對專項經費使用情況進行審計。
3. 科技部基礎研究司委托驗收專家組對項目進行驗收，分領域集中組織。專家組約15-20人，由973計劃專家顧問組成員、領域專家咨詢組成員和特邀同行專家等組成，組長由專家顧問組成員擔任。項目承擔人員不得作為專家組成員。
4.項目驗收以會議方式進行。專家組在聽取項目首席科學家關于項目執行情況的總結報告、部分代表性研究成果介紹并審議項目結題驗收材料的基礎上，對項目整體執行情況進行定性評議和打分，提出項目驗收專家組意見。必要時可組織現場調研和考察。
5. 項目驗收主要依據項目計劃任務書、后三年調整方案和項目結題驗收材料。重點對項目研究計劃完成情況、研究成果的水平與創新性、實施效果、項目首席科學家作用、研究隊伍創新能力、優秀人才培養情況以及項目組織管理等方面進行評議。
6. 項目實施效果的評價按項目類型有所側重。對于農業科學、能源科學、信息科學、資源環境科學、健康科學、材料科學、綜合交叉科學、制造與工程科學等領域的.項目，重點評價解決重大科學問題的進展程度，研究成果預期解決國家重大需求的實質性貢獻和作用；對于重大科學前沿領域項目，重點評價研究成果的原創性、系統性和科學價值，以及對學科發展的推動作用及國際影響。
7. 學術論文和發明專利作為體現項目研究水平的重要方面，強調質量及與項目的相關性，不追求數量。
8. 每個項目須發表至少一篇相關科普文章。結合本項目科學目標和主要成果，在報刊雜志上介紹相關科學前沿進展和研究工作特色，文字要求通俗易懂。科普工作將納入評價指標，優秀科普文章可鏈接到科普網站。
9. 項目驗收評價等級分優秀、良好、一般、差四檔。
（1）評價等級為優秀的項目必須具備以下條件：
A、全面完成研究計劃，實現預期目標；
B、有重大創新的研究成果，具有很高的科學價值，在國際上產生重要影響；
C、在解決重大科學問題方面取得突破性進展，預期對解決國家重大需求有重要貢獻；或對學科發展有重大推動作用；
D、首席科學家作用突出，研究隊伍創新能力強，培養優秀人才業績突出；
E、組織管理有序，經費使用合理。
（2）評價等級為良好的項目應該具備以下條件：
A、完成研究計劃，實現預期目標；
B、有創新的研究成果，具有一定科學價值，在國際上產生一定影響；
C、在解決重大科學問題方面取得重要進展，預期對解決國家重大需求有貢獻；或對學科發展有一定推動作用；
D、首席科學家作用明顯，研究隊伍創新能力較強，培養人才情況良好；
E、組織管理較好，經費使用較合理。
（3）評價等級為一般的項目應該具備以下條件：
A、基本完成研究計劃，基本實現預期目標；
B、有創新的研究成果，具有一定科學價值，產生一定影響；
C、在解決重大科學問題方面取得階段性進展，預期對解決國家重大需求有作用；或在理論研究方面有進展，對學科發展有一定推動作用；
D、首席科學家發揮了作用，研究隊伍有創新能力，培養和鍛煉了人才隊伍；
E、組織管理基本有序，經費使用基本合理。
（4）有下列情形之一者，應確定為差等級：
A、不按計劃認真開展研究工作，沒有完成計劃任務，或未達到預期目標；
B、在項目實施和驗收過程中，文件、資料、數據不真實，有弄虛作假行為；
C、經費使用中存在嚴重問題，違反財經紀律。
10. 對于未通過項目任務驗收或財務驗收的項目，驗收結論為不予通過，科技部將項目驗收結果向社會公示。
11. 項目驗收工作費用在國家重點基礎研究專項經費計劃管理費中列支。
驗收方案 12
一、驗收目的：
漢語拼音是小學語文教學重要的組成部分，是學生識字、學習普通話的有效工具，是低幼認知銜接的`橋梁和紐帶。為了解一年級學生掌握漢語拼音的基本情況，以便查漏補缺，促進一年級學生對拼音的學習、鞏固和運用，學校決定對一年級學生進行漢語拼音驗收。
二、組織成員：
一年級語文教師、一年級配班老師。（保證每班三人）
三、驗收對象：
一年級6個班全體學生
四、驗收內容：
漢語拼音，包括聲母、韻母、音節、音節詞、純拼音句子。
1、認讀聲母；<選10個>
2、認讀韻母；<選10個>
3、認讀整體認讀音節；<選10個>
4、正確讀出下面的音節詞<選12個>
5、正確讀出一句拼音句子。<選2個>
五、驗收時間：
周五（11月6日）中午12：10開始。
六、測評方法
1、學生認讀字母、拼讀音節時，教師不催促，不作提示，只對讀錯的音節做上“O”記。如果學生開始拼錯，后又自行糾正，應視為正確。
2、認讀拼音句子時，學生如讀錯，不必做記號。讀錯了能自行糾正，仍應視為正確。（認讀音節中，相同的只算一個。）
3、測試時間為5分鐘。
七、驗收結果：
驗收結束后，驗收結果以五星制評價，四、五星為優秀，三星合格，一二星不合格，測完填寫《一年級漢語拼音測試反饋表》，匯總上交教導處。我們將根據驗收情況分析拼音教學狀況，以改進我們的工作。
五星級——能夠流利地拼出音節，聲音洪亮、發音準確、調值飽滿。
四星級——比較流利地拼出音節，錯誤在3次以內，自己能夠主動改正錯誤，聲音比較洪亮，發音準確、調值飽滿。
三星級——不能流利地拼出音節，錯誤在5次以內，經過老師提醒后，能夠糾正錯誤，發音基本準確，調值基本飽滿。
二星級——不能流利地拼出音節，錯誤在10次以內，經過老師多次提醒后，拼對音節，發音基本準確，調值基本飽滿。
一星級——不能拼對音節，要經過老師多次提醒和幫助。
對于一年級拼音驗收（口試、筆試）中不合格學生名單，定11月底進行復測，確保全體學生通過驗收。
驗收方案 13
為進一步推進綠壩小學“2+1+1”項目，落實音樂課程標準關于器樂教學的要求，加強常規課堂教學，豐富學生校園生活，提高我校學生的音樂素養，學校將于5月31日對二至五年級進行排蕭吹奏驗收。
一、驗收時間：
5月31日（周二大課間）
二、驗收地點：
二至五年級各班教室
三、驗收程序：
1. 測試前5分鐘，由各年級測試人員組織各班主任進行抽簽，確定測試順序；
2. 測試時，由各班班長在抽簽袋里抽取一首曲目（不得換簽），全班齊奏指定曲目；
3. 齊奏完畢，由各班班長在抽簽袋里抽取5個學號（不得換簽），被抽學生再將指定曲目分別獨奏一遍；
四、驗收標準：
1.吹奏時要求背譜，精神飽滿，表情自然；2分
2.齊奏旋律流暢，整齊，節奏穩定；3分
3.獨奏旋律完整，流暢，節奏穩定；5分 （抽測5名學生，每人1分）
五、測試人員：
二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
附指定曲目：
201、202、203、204
1. 搖籃曲
2. 玩游戲的小伙伴
3. 天空
301、304
1.搖籃曲
2.天空
3.小星星
302、401
1.搖籃曲
2.天空
3.歡樂頌
303、402、403、501、502、503
1. 小星星
2.玩游戲的.小伙伴
3. 歡樂頌
404（口風琴）
1. 小星星
2. 劃船歌
3. 小小鴨子
備注：
1.測試當天，學生無特殊情況不得缺席。
2.為確保測試時的良好秩序，測試開始時，未輪到的班級請勿練習。
3.請各班主任將本班學生名單按學號順序打印一份于5月25日交于教導處。
驗收方案 14
一、驗收目的：
漢語拼音是小學生打開知識大門的金鑰匙，是識字教學的基本途徑和主要手段，是幫助學生識字、閱讀、學習普通話的有效工具。根據《小學語文課程標準》對漢語拼音教學的總要求，結合本校教學工作安排，本著讓孩子“邊玩邊學，邊學邊用”的原則，特策劃了本次拼音驗收活動方案，在整體了解一年級學生的拼音學習狀況的同時，進一步培養孩子的學習興趣，提升對漢語拼音的應用能力。
二、組織成員：
語文備課組長；一年級語文教師；一年級配班老師；五年級年級組長及少量學生
三、驗收對象：
一年級全體學生
四、驗收準備：
1、制作聲母卡片23張、韻母卡片（水果式樣）36張，不重復，可帶聲調。
負責人：
2、制作音節卡片，分單音節字、雙音節詞、四字詞語等，共4x8=32張。
負責人：
3、制作ppt：謎語十二條，負責人：余曉薇
4、制作成績卡、準備小星星或小紅旗、貼花（四種印章也行），
負責人：
5、跳繩4根，皮球五個。
6、事先將學生分成十人一組。
五、驗收組織形式：
1、整個驗收過程采用進階制，共分成四個等級：聲母（青蛙跳跳跳）、韻母（水果大豐收）、音節（摸“石頭”過河）、句子（謎語猜猜猜）。每一等級都有相應的驗收內容與獲取的獎勵標志，一個環節完成后進入下一個驗收環節。
2、每十人一組同時進入驗收環節，以搶答或闖關形式，讓孩子們在運動和游戲中挑戰自我，“拼”出精彩，“拼”出激情，“拼”出自信；在運動中成長，在游戲中學習。運動闖關的設置由易到難，通過一關學生就可以獲得相應的爬山虎小印章，四關全過后獲得紅旗一面并被評為“拼音能手”；獲得爬山虎印章總數最多的班級評為“優秀班級”。
六、驗收要求：
1.驗收老師和學生態度要親切，學生遇到障礙，耐心等待。
2.聲母、韻母、整體認讀音節學生第一次讀錯，給予提示，允許讀第二次。
3.音節可以直呼，也可以拼讀，學生第一次讀錯，給予提示，允許讀第二次。
七、驗收過程：
第一關：青蛙跳跳跳
負責人：鄭婕、潘虹五年級學生4人
游戲地點：孔子學堂
游戲準備：聲母卡片2x23張
游戲規則：
1、學生排隊青蛙跳上場，依次發給3張聲母卡片。
2、學生一字排開，前面教師（或學生）舉聲母卡片，有相同卡片的孩子向前跳一個地磚格，并讀出聲母讀音，正確者獲一枚爬山虎印章，錯了退回原位，三張卡片全部讀正確的跳三格，獲三枚印章。
第二關：水果大豐收
負責人：孫娟、五年級學生4人
游戲地點：一（3）班
游戲準備：水果式樣的韻母卡片36張，用磁鐵反面貼在畫有水果樹的黑板上。
游戲規則：
1、學生單腳跳三個，再換腳跳三個，五人一組從教室后跳至黑板前摘取韻母水果，然后背對黑板，依次大聲朗讀手中的韻母水果，正確一個獲得一枚爬山虎印章，全部正確獲取三枚印章。
2、將讀過的卡片交給協助的五年級學生貼回黑板，換第二組上場。全部結束后進入下一個驗收環節。
第三關：摸“石頭”過河
負責人：、五年級學生4人
游戲地點：一（2）班
游戲準備：
1、跳繩四根
2、將16張桌子拍成四排，按單音節、二拼雙音節、三拼雙音節（可包含整認音節等）、四字詞語（共32張）分四個等級、兩批用磁鐵貼在相應的桌子背面。
游戲規則：
1、學生從后門進入教室，將十人分成三人、三人、四人共三組進行檢測。
2、每一組依次向前，拾起跳繩跳10個，方可進入游戲
3、進入“小河”后，每一張桌子就是一塊“墊腳石”，學生可迂回前進，每前進一步，可選擇左右兩張桌子作為前進方向，不可跳著選，每過一排可得一枚印章，全部通過可得四枚
4、學生每選擇一張卡片，協助的學生就補上相應的`卡片，讀過的卡片，收上來，循環使用
第四關：謎語猜猜猜
負責人：、五年級學生4人
游戲地點：一（1）班
游戲準備：
1、皮球五個
2、謎語卡片十二張
3、相應ppt
游戲規則：
1、進入后門，五人一小組，拍皮球五個以上進入游戲。
2、選擇ppt謎語入口，將會有十二座小房子，每個小房子上面都有一個編號，選擇相應的編號（不得重復），鏈接一條謎語。
3、將學生選定的謎語用紙條發給他們，各自準備兩分鐘。
4、規定時間后，根據快慢順序進行朗讀、猜謎，獲取相應的爬山虎印章。
5、本關共三枚印章，讀正確可得2枚印章，可以讀慢一點。猜出謎語可得一枚印章。
第五關：觀看動畫片，分享快樂，我是最守紀律的拼音娃娃
負責人：
游戲地點：道德講堂
八、獎勵設置
1、獲得印章全部12枚的學生可評為“拼音王”，在“真棒”下面貼上爬山虎印章；8-12枚的學生可評為“拼音能手”，在“很好”下面貼上爬山虎印章；8枚以下的學生可評為“拼音小能手”，在“加油”下面貼上爬山虎印章；發相應的獎狀；
2、印章總數多、“拼音能手”多的班級評為優秀班級，發相應的獎狀。
驗收方案 15
一、活動目的
教師承擔著培養怎樣的人和怎樣培養人的神圣職責，教師素質對學生的素質起著決定性作用。為加強教師隊伍建設，促進教師專業發展，不斷適應高中擴招、新課程改革和辦優質高中的需要，我校于2013年下期就正式啟動了以實施“青年教師拜師制”為重要舉措的“青藍工程”，截止2015年下學期，學校已連續10年舉行了青年教師拜師及年度驗收活動，其中前4年采取賽課驗收的方式，后6年采取賽課和考試相結合的`驗收方式，累計參加拜師驗收的青年教師已達800人次，業務匯報賽課或考試驗收被評為優秀已達266人次，指導教師被評為優秀已達200人次，有160位青年教師通過師徒結隊，拜師學習，教學業務迅速提高，經學校驗收合格，已順利出師，成為學校教學骨干。
為深入持久地推進教師隊伍建設，更好地促進教師不斷加強業務學習，引領教師專業發展，經學校研究，擬定于12月中旬舉行20xx年度“青藍工程”青年教師考試（賽課）驗收活動。
二、活動方案
本次驗收依照20xx——2015年6個年度學校拜師驗收方案分學科分別采取考試和賽課兩種方式進行：
（一）考試科目和考試教師：
語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理9科高考文化科目的青年教師參加相應學科考試；參加考試的教師為以下三部分：一是已參加學校青年教師拜師活動但尚未出師的青年教師；二是尚未拜師的35歲以下的青年教師；三是雖已超過35歲但在我校尚未完成一屆高三教學的教師。
學校成立青年教師考試驗收領導小組，負責制訂方案，審查教師資格，組織開展考試動員、組考、評卷和統分等工作，按照現行湖南高考大綱命題，嚴密組織考試和評卷統分工作，杜絕試題泄密，杜絕考試作弊，杜絕評分差錯，確保考試公正、公平。
考試時間定為12月15日（星期日）下午2：30—5：00，其中語文150分鐘，數學、英語各120分鐘，歷史、地理、政治、物理、化學、生物各90分鐘。考試地點設致遠樓，各科單獨設考室。（參加考試教師名單附后）
（二）賽課科目和賽課教師：
音樂、體育、信息、心理非高考文化科目的青年教師參加匯報課驗收；參加賽課教師為以下三部分：一是已參加學校拜師尚未出師的教師；二是尚未拜師的35歲以下青年教師；三是新上高中（未滿3年）的教師。學校組織評委聽課驗收，匯報課驗收時間暫定12月9—13日期間。授課教師于12月5日將賽課時間、班級（場地）等報教研室，以便統一安排組織聽課。（參加匯報課驗收教師名單附后）
三、管理與獎勵
（一）根據《陽耒二中青年教師拜師實施條例》，學校組織相應教師參加學科考試和匯報賽課驗收，根據考試成績和評委聽課打分評定優秀、良好、合格和不合格四個等級。對優秀教師實行獎勵，對拜師驗收的優秀青年教師和指導教師分別予以獎勵，對連續兩年考試或賽課不合格教師，學校將對其進行換崗、解騁甚至調離處理。
（二）凡未在我校完成一屆高三教學的教師和尚未出師的教師無故不參加相應考試或賽課者將影響其年終考核，并不得受騁于高三教學。
（三）學校實行拜師賽課驗收和學科考試相結合的辦法，加強教師隊伍建設與管理，根椐陽耒二中青年教師拜師制有關方案，定時按標準宣布出師教師名單。
驗收方案 16
為認真貫徹落實省安監局《關于切實做好非煤礦山冬季安全生產工作的通知》及國家、省、市關于非煤礦山安全生產工作的一系列決策、部署，切實抓好兩個主體責任的落實，按照市安監局的統一安排，結合我市工作實際，現制定露天金屬礦山節后開工復產驗收工作方案如下：
一、驗收范圍
全市范圍內取得安全生產許可證或辦理了建設項目“三同時”手續，“兩節”、“兩會”期間停產停建的露天金屬礦山企業。
二、驗收程序
（一）企業進行全面自查并形成自查報告（包括整改措施、整改結果、停產停建期間保障措施），報市安監局。
（二）自查整改結束后，企業向市安監局遞交開工復產驗收申請。
（三）市安監局派工作人員和專家組成驗收小組對企業進行驗收。對存在的'問題和隱患的礦山，責令限期整改，整改完成后，由驗收小組組織復查。
（四）對驗收合格（復查合格）的礦山企業，經領導小組同意后，企業可恢復生產。
三、驗收標準
根據《金屬非金屬礦山安全規程》制定了《露天金屬礦山節后開工復產驗收表》，復產驗收主要以檔案資料、作業現場為重點，具體內容見附表。
四、工作要求
（一）高度重視，加強領導。為全面做好此次節后開工復產驗收工作，成立了由主抓非煤礦山工作的副職任組長，礦山科科長、各相關安監站站長為副組長，礦山科、各相關安監站科員為成員的市露天金屬礦山節后開工復產驗收工作領導小組，領導小組全面負責露天金屬礦山節后開工復產驗收工作的開展。各露天金屬礦山企業也要提高認識，認真組織節后開工復產驗收工作，要組成由礦長任組長、安全生產管理人員為成員的檢查小組，認真開展隱患排查。對排查出的安全隱患，要落實專人制定整改方案，經礦長審查批準后實施整改。
（二）嚴格標準，落實責任。復產驗收小組要認真負責，按照“誰驗收、誰簽字、誰負責”的原則，嚴把驗收關。要嚴格按照標準逐項逐條進行驗收，不得隨意減少驗收項目、降低驗收標準。對存在隱患和問題的，一律責令限期整改；對存在重大隱患、限期整改仍不達標的，一律責令停產停建整頓；堅決做到合格一個，開工復產一個。整改未完成、未復產驗收合格的，一律不得擅自開工生產建設。對拒不整改，或未完成整改偷開偷采的，一經發現，將報請市政府予以關閉。
（三）對標自查，確保進度。停產停建礦山企業在停工前，要組織開展一次深入的隱患排查治理，及時消除各類安全隱。要制定停產停建期間安全保障措施，加強值班值守，確保安全，并及時將停產停建情況報市安監局。各露天金屬礦山企業要嚴格對復產驗收表逐項自查，發現問題和隱患，要盡快制定措施，落實資金，提前整改治理，保障驗收工作順利開展。
驗收方案 17
今年是“四五”普法的最后一年，也是考核驗收的重要一年。為做好“四五”普法考核驗收工作，全面貫徹落實“四五”普法規劃，檢驗工作質量和效果，提高我廠法制建設水平，推動今后普法教育的深入開展，保證我廠“四五”普法工作順利通過上級部門的檢查、驗收，特制定本方案。
一、指導思想
以公司“四五普法驗收工作安排”為指導，把總結驗收與查找問題改進工作相結合，全面客觀真實的檢查總結五年來我廠的“四五”普法開展及依法治理工作情況，重點檢驗考核組織領導、普法的基礎工作，重點對象的學法用法情況及實際效果和依法治理成效，努力推動我廠普法工作的新發展，為促進公司經濟建設、完成第四次創業創造良好的法治環境奠定堅實的'基礎。
二、主要內容
1、“四五”普法規劃工作目標任務的落實情況。
2、組織領導機構建立及機制運行情況。
3、結合單位實際，廣泛深入開展普法依法治理工作情況。
4、各級領導干部、專業技術人員及管理人員的學法用法情況。
5、普法工作各項制度、措施、檔案資料建設情況。
驗收檢查具體內容見附件：《吉林石化公司煉油廠“四五”普法驗收檢查標準》。
三、檢查驗收時間安排
根據公司“四五”普法迎檢驗收工作會議精神，將提前做好迎接公司、中油及省市“四五”普法驗收準備工作，確保一次通過“四五”普法驗收。
第一階段為準備階段（x月xx日前）。各單位根據我廠20xx年普法工作規劃中安排的具體內容，提前做好迎檢驗收準備。
第二階段為自查階段（x月xx日前）。根據本方案檢查要點，進行認真自查，查找問題和不足，認真進行整改。
第三階段為檢查驗收階段（x月xx日—x月xx日）。工廠將成立“四五”普法檢查驗收組對各單位開展普法工作情況進行全面檢查驗收。
第四階段為迎檢階段（x月xx日—x月末）。在總結檢查驗收工作的同時，迎接公司組織的普法工作檢查驗收。各單位必須同時做好迎接公司檢查組的抽查工作。
第五階段為總結整改階段。工廠將在公司、中油、省市“四五”普法驗收后，認真總結驗收情況并通報，同時針對檢查出的問題進行整改。
四、要求
1．各單位要高度重視，切實加強普法工作的組織和領導，主管領導要親自抓，確保工廠普法工作順利通過驗收。
2．各單位要緊密配合，互相溝通，交流信息，為做好工廠“四五”普法驗收工作創造條件。
3．各單位要根據《xx石化公司煉油廠二○xx年度普法工作規劃》，結合本單位實際，繼續做好后幾個月的法律知識普及工作。
4．各單位普法驗收工作情況納入綜合考核。
驗收方案 18
一、驗收目的
為使信息化項目建設按照《南寧市信息化項目建設管理暫行辦法》要求進行，確保項目竣工后達到有關要求和標準，并能正常投入運行，必須進行項目驗收，信息化項目驗收方案。
二、驗收對象
參與項目建設的施工單位。
三、項目驗收的前提條件：
(一)所有建設項目按照合同要求全部建成，并滿足使用要求；
(二)各個分項工程全部初驗合格；
(三)已通過軟件確認測試評審；
(四)已通過軟件系統測試評審；
(五)軟件已置于配置管理之下；
(六)各種技術文檔和驗收資料完備，符合合同的內容；
(七)系統建設和數據處理符合信息安全的要求，涉密信息系統需提供保密主管部門出具的驗收合格證書；
(八)外購的操作系統、數據庫、中間件、應用軟件和開發工具符合知識產權相關政策法規的要求；
(九)各種設備經加電試運行，狀態正常；
(十)經過監理方同意；
(十一)經過相關主管部門和項目業主同意；
(十二)合同或合同附件規定的其他驗收條件。
四、驗收方法
項目驗收，是項目開發建設中有組織的主動性行為，它是對項目建設高度負責的體現，也是項目建設成功的重要保證。切實做好項目建設中的驗收工作至關重要，應當采取有效措施，實實在在做好。為保證項目驗收質量，針對不同的驗收內容，在實施驗收操作中，可以采取以下不同的方法：
(一)登記法
對項目中所涉及的所有硬件、軟件和應用程序一一登記，特別是硬件使用手冊、系統軟件使用手冊、應用程序各種技術文檔等一定要登記造冊，不可遺漏，并妥善保管。對項目建設中根據實際進展情況雙方同意后修訂的合同條款、協調開發建設中的.問題進行登記，規劃方案《信息化項目驗收方案》。
(二)對照法
對照檢查項目各項建設內容的結果是否與合同條款及工程實施方案相一致。
(三)操作法
這是項目建設最主要的驗收方法。首先，對項目系統硬件一一實際加電操作，驗證是否與硬件提供的技術性能相一致；其次，運行項目系統軟件，檢驗其管理硬件及應用軟件的實際能力是否與合同規定的一致；第三，運行應用軟件，實際操作，處理業務，檢查是否與合同規定的一致，達到了預期的目的。
(四)測試法
對能使用檢測儀器進行檢測的設備、實施應當一一進行實際測試，檢查是否和設備、實施的規格、性能要求相一致。
五、驗收步驟
(一)需求分析
項目監理單位組織人員對項目進行驗收需求分析，針對項目驗收，監理單位需配備2名有經驗的工程師和一名行業專家來組成項目團隊，負責具體工作。
(二)編寫驗收方案(計劃書)
項目監理單位在對項目進行深入的需求分析的基礎上編寫驗收方案(計劃書)，提交市信息辦、業主單位審定。
(三)成立項目驗收小組
實施測試驗收工作時，應當成立項目驗收小組，具體負責驗收事宜。
(四)項目驗收的實施
嚴格按照驗收方案對項目應用軟件、網絡集成效果、系統文檔資料等進行全面的測試和驗收。
(五)提交驗收報告
項目驗收完畢，對項目系統設計、建設質量、設備質量、軟件運行情況等做出全面的評價，得出結論性意見，對不合格的項目不予驗收，對遺留問題提出具體的解決意見。
(六)召開項目驗收評審會
召開由驗收委員會全體成員參加的項目驗收評審會，全面細致地審核項目驗收小組所提交的驗收報告，給出最終的驗收意見，形成驗收評審報告提交市信息辦和項目業主存檔。
六、驗收程序
1、申請：項目竣工后經測試和試運行合格，施工單位根據合同、招標書、計劃任務書，檢查、總結項目完成情況后向業主提出初驗申請。
2、方式：項目業主組織監理和施工單位進行初驗。
驗收方案 19
一、工程概況；
1、工程名稱：五建·新街坊1號院一標段
2、工程地點：建設西路以北，洛達路以東，工農路以西，棉紡西路以南
3、建設單位：河南五建置業有限公司
4、設計單位：河南大建建筑設計有限公司
5、勘察單位：河南華興地質工程有限公司
6、施工單位：河南五建建設集團限公司
7、監理單位：陜西林華建設工程項目管理集團有限公司
8、建筑規模：總建筑面積：約24萬㎡；地下二層，地上三十三層，建筑高度為96.4m。
9、建筑物安全等級為二級，結構抗震設防烈度為七度，基礎為筏板基礎。混凝土強度等級：基礎墊層混凝土強度為C15；筏板混凝土強度為C35抗滲等級P8，主體剪力墻—2—6層混凝土強度為C40；7—10層混凝土強度剪力墻為C35；11—33層混凝土強度剪力墻為C30；梁、樓板：—2—1層梁板混凝土強度為C35；2—33層混凝土強度為C30。主樓及車庫耐火等級為一級，按七度地震烈度設防，使用壽命五十年。
二、驗收依據：
1、本工程施工圖。
2、圖紙會審紀要、設計變更、技術核定單、經批準的施工組織設計。
3、國家和省市有關工程建設管理的法律、法規。
4、工程建設施工合同。
5、建筑工程施工質量驗收統一標準 GB50300—20xx
6、工程測量規范GB50026—20xx
7、建筑樁基技術規范JGJ94—20xx
8、建筑地基基礎工程施工質量驗收規范 GB50202—20xx
9、大體積混凝土施工規范GB 50496—20xx
10、混凝土結構工程施工質量驗收規范 GB50204—20xx（20xx年版）
11、鋼結構工程施工質量驗收規范GB50205—20xx
12、砌體工程施工質量驗收規范 GB50203—20xx
13、地下防水工程質量驗收規范GB 50208—20xx
14、鋼筋機械連接技術規程JGJ 107—20xx
15、混凝土強度檢驗評定標準GBT 50107—20xx
三、驗收內容：
1、觀感檢查：露筋、蜂窩、孔洞、夾渣、疏松、裂縫、連接部位缺陷、外形缺陷、外表缺陷。
2、實測實量：軸線位置、截面尺寸、標高、外形尺寸、垂直度、平整度。
3、核查質量控制資料、安全和功能檢驗資料（詳見附表）
四、驗收組織：
1、驗收領導小組組長：
2、質量觀感檢查組組長：
組 員：
3、質量控制資料核查組組長：
組 員：
4、質量實測實量組組長：
組 員：
五、驗收程序：
1、會議主持人核驗參加驗收工作人員資格及資質。
3、建設單位介紹主體工程建設情況。
4、施工單位匯報工程施工情況。
5、勘察單位匯報工程勘察工作情況。
6、設計單位匯報工程設計工作情況。
7、監理單位匯報工程監理工作情況，并對主體結構工程做質量評估報告。
8、驗收組分組進行現場實物查驗和有關資料的核查。
9、各驗收組匯報查驗情況，驗收組組長統一驗收意見。
10、監督機構宣布監督意見。
11、參建各方在驗收報告上簽字。
六、驗收要求：
要求參與驗收人員依照國家和省市相關工程質量管理的法律、法規、工程質量驗收規范，進行認真細致的檢查，對工程驗收項目做出獨立、公正的評判。
參與驗收的'建設、設計、監理、施工等各方不能形成一致意見時，應當現場協調提出解決的辦法，待驗收意見協商一致后，驗收各方重新組織進行主體工程驗收。
七、現場驗收部位：
主體各樓層全數檢查
驗收方案 20
根據《房屋建筑工程和市政基礎設施施工工程竣工驗收暫行規定》(建設部建建[20XX]142號文)及現行相關法律、法規的要求，我單位特制定《工程竣工驗收方案》。請利民經濟技術開發區建設工程質量安全監督站監督，檢查驗收過程及各方主體質量行為。
一、 本項目有關情況：
1、已完成設計文件和合同約定的內容；
2、已經建設(監理)、設計、勘察、施工等單位共同預驗收，存在的問題已整改到位；
3、涉及設計文件的變更，已由設計部門簽署認可文件，其中重大變更已經審圖機構審查通過；
4、施工單位對工程質量進行了檢查，確認工程質量符合有關法律、法規和工程建設強制性標準要求，已提出工程竣工報告；
5、監理單位對工程進行了評估，具有完整的監理資料，并已提出工程質量評估報告；
6、勘察、設計單位對勘察、設計文件及施工過程中由設計單位簽署的設計變更進行了檢查，并已提出質量檢查報告；
7、工程質量控制資料(其中包括：□樁基、□鋼結構、□幕墻、□裝修、□安裝、□節能等)經建設(監理)單位核查且符合規定要求；
8、工程安全和功能檢驗資料已經建設(監理)單位核查并符合要求；
9、專項工程(□樁基、□地下防水、□鋼結構、□幕墻、□住宅工程質量通病控制、□節能、□住宅工程質量分戶驗收、□安裝工程)以上選定項目的技術內業，已按要求辦完相關專項驗收手續并在檔案室存檔。
10、工程名稱為： ，A棟：(XXX㎡)B棟：(XXX㎡)報建面積為x㎡，實際竣工面積為x㎡，超出面積已按要求辦完相應批準手續；
11、已具備以下文件：
(1)、單位工程施工許可證
(2)、重大設計變更補充審查意見書
(3)、規劃部門的認可文件
(4)、消防部門的認可文件
(5)、環保部門的認可文件
(6)、檔案驗收存檔意見書
(7)、室內環境檢測報告
(8)、單位工程質量保修書
(9)、工程合同付款不拖欠證明
(10)、商品住宅的《住宅質量保修書》和《住宅使用說明書》
二、竣工驗收的組織：
本工程由建設單位負責組織實施該項目的單位工程竣工驗收工作，由利民建設工程質量安全監督站實施監督。
竣工驗收時間確定為：20XX年xx月xx日9：00時正； 地點為：
三、 驗收人員：
根據規定，我單位組建了竣工驗收組，成員包括：建設單位(項目)負責人、施工(含分包單位)、設計、監理等單位(項目)負責人以及相關單位的技術、質量負責人，驗收組成員中有土建、水暖電氣及其他安裝專業方面的專業人員。驗收組組長由XXX擔任，具體名單如下表。
四、 竣工驗收標準：
竣工驗收標準為國家工程建設強制性標準、現行施工驗收規范及相關標準、經審查通過的設計文件以及有關的`法律、法規、規章和規范性文件規定。
五、 竣工驗收程序及內容：
1、由竣工驗收組組長主持竣工驗收；
2、建設、施工、設計、勘察、監理等單位分別書面匯報工程項目建設質量狀況、合同履約及執行國家法律、法規和工程建設強制性標準情況；
3、驗收組分為三部分分別進行檢查驗收：
(1)、檢查工程實體質量；
(2)、檢查工程建設參建各方提供的竣工資料；
(3)、對建筑工程的使用功能進行抽查、試驗，包括水壓、通電、排污主管通球、絕緣電阻、接地電阻、漏電跳閘測試、層高、方正度等。
4、對竣工驗收情況進行匯總討論，形成單位工程竣工驗收綜合驗收結論，填寫《單位(子單位)工程竣工驗收記錄》，驗收組人員分別簽字、單位蓋章；
5、當在驗收過程中發現嚴重問題，達不到竣工驗收標準時，驗收組將責成責任單位立即整改，并宣布本次驗收無效，重新確定時間組織單位工程竣工驗收；
6、當在竣工驗收過程中發現一般需整改的質量問題，驗收組可形成初步驗收意見，填寫《單位(子單位)工程竣工驗收記錄》，驗收組人員分別簽字，但各單位不加蓋公章。驗收組責成有關責任單位整改，并委托建設、監理單位項目負責人組織復查，整改完畢符合要求后，加蓋各單位公章；
7、當竣工驗收組各方不能形成一致竣工驗收意見，協商不成時，報建設行政主管部門或質量監督機構進行協商裁決。
六、承諾：
該工程竣工驗收合格之日起15天內向備案部門辦理竣工驗收備案，否則，將承擔由此引起的一切經濟責任及法律后果。
驗收方案 21
一、單位工程竣工預驗收組成單位分別為：
建設單位：貴陽醫學院
設計單位：貴陽市建筑設計院有限公司
管理單位：廣州宏達工程顧問有限公司
監理單位：重慶建渝工程建設監理有限公司
施工單位：貴州省冶金建設公司
地勘單位：
質量監督機構：貴安新區規劃建設管理局質量安全監督站
二、驗收主持人
由監理單位（項目總監）：李國才支持，驗收分組
由監理單位項目總監理工程師組織，分為資料組、實測、外觀檢查組等三個驗收組成。
1、資料組由李國才、劉顯有、甘琴組成，組長李國才；負責對資料的完整性、真實性進行檢查；
2、外觀組由孫斌、陳周、李德恩、汪燕林、周晗組成，組長孫斌。負責對主體分部工程的外觀質量進行檢查并作出評估；
3、實測組檢查由盧鳳杰、羅應詳、袁再德、張金海組成，組長盧鳳杰，負責對縣朝陽實體檢測質量作出評價。
4、三個驗收組在監督組的監督下進行主體分部工程驗收。
三、驗收程序：
1、由監理單位項目總監李國才主持會議；
2、參加驗收的人員簽到并核實驗收組成人員資格；
3、驗收人員分別對實體、資料、外觀進行檢查驗收，作好記錄；
4、施工單位匯報施工情況自檢結果及驗收所準備的工作；
5、監理單位匯報監理工作情況及工程驗收結論；
6、設計單位評價單位工程預驗收結論；
7、地勘單位評價單位工程預驗收結論；
8、建設單位評價單位工程預驗收結論；
9、資料組對單位工程整個資料檢查做簡單的`匯報；
10、觀感組對單位工程觀感做簡單的匯報；
11、實測組對單位工程質量做簡單的匯報；
12、各組檢查意見經認真討論后形成統一驗收結論。
四、請質量監督站對驗收的程序、形式和內容是否符合建設部規定發表意見
五、由各單位現場簽署驗收結論。
驗收方案 22
一、工程項目概況
1、工程名稱：綠都紫荊華庭和園人防地下室工程
2、工程地址：鄭州市春曉路東賀江路北
3、建設單位:鄭州綠基置業有限公司
4、監理單位：河南建達工程咨詢有限公司
5、勘查單位：河南省建筑設計研究院有限公司
6、設計單位：河南省人防建筑設計研究院有限公司
7、施工單位：浙江寶業建設集團有限公司
8、工程概況：
本工程為附建式人防地下室，人防建筑面積為7202.07平方米，結構類型為鋼筋混凝土結構，設計使用年限為50年。地下車庫層數為地下二層，層高均為3.8m；8#樓主樓層高為3.2m。人防工程防護類別為甲類，抗力級別為核6級常6級，防化等級為丙級，戰時功能為二等人員掩蔽部。本工程戰時設4個防護單元，每個防護單元均設有不少于2個的出入口，戰時掩蔽人數為3600人。
9、本工程車庫基礎采用獨立基礎和防水板，基礎底板厚度為250mm（局部800mm），地下室頂板厚度為250mm，外墻厚度為300mm。地下室底板、頂板砼強度等級為C35、抗滲等級為P8，內、外墻、柱砼強度等級均為C40，其中外墻、外柱砼抗滲等級為P8。
10、本工程于20xx年xx月xx日進行了基礎結構驗收、 20xx年1月5日進行了主體結構驗收。
二、驗收時間、地點：
時間：
地點：
三、驗收依據：
1、工程建設監理合同。
2、工程建設施工合同。
3、建筑工程施工質量驗收統一標準GB50300-2011
4、人民防空工程防化設計規范（RFJ013-2010）
5、人民防空工程防化設計規范（RFJ013-2010）
6、國家和省市有關工程質量管理的法律、法規及工程建設標準強制性條文要求。
四、驗收目的'
檢查工程施工質量是否符合建設工程質量驗收統一標準
GB50300—2011）和相關專業驗收的規范。
2．檢查工程施工質量是否符合設計的要求。
3．審查工程施工竣工資料是否符合建設工程文件歸檔整理規范GB/T50328—2011）規定。
五、驗收組人員分工情況及檢查項目
1、驗收會議主持人：
2、觀感組：由王世平擔任組長
組員：
檢查項目：對綠都紫荊華庭和園人防地下室墻面、地面、頂棚、水電、人防門安裝等觀感進行檢查驗收；
3、資料核查組：由汪宏偉擔任組長
檢查項目：對綠都紫荊華庭和園人防地下室施工各項方案、樁基、主體等驗收報告進行檢查，對原材料進場及復試報告進行抽查，檢查各分部分項、隱蔽工程質量驗收記錄情況、對質量控制資料及安全性功能資料進行檢查。
4、安裝綜合組：由高建鎖擔任組長
組員：陶海江、
檢查項目：對綠都紫荊華庭和園人防地下室人防預留套管、配電箱、配電線路、開關插座接地、進行抽查；
六、驗收原則與要求
1、驗收工作嚴格按照《建筑工程施工質量驗收統一標準》GB03000—2011《工程建設標準強制性條文》 、人民防空工程防化設計規范（RFJ013-2010）、人民防空工程防化設計規范（RFJ013-2010）及有關施工驗收規范進行。
2、驗收成員應本著真實、科學、公開、公正的原則，對工程觀感質量和工程技術資料進行檢查，并做出客觀公正的結論。
3、各驗收組指派專人負責會議與檢查記錄的整理工作，查驗完畢后，由各組組長負責匯報檢查情況并進行現場會簽檢查情況，最后，由主持人宣讀統一驗收意見。
七、驗收程序
1、到會人員按簽到表簽到。
2、宣讀驗收方案。
3、勘察單位作工作情況匯報。
4、設計單位作工程質量檢查報告。
5、施工單位作工程質量情況匯報。
6、監理單位作工作情況匯報及質量評估報告。
7、建設單位作工作情況匯報及參建方合同履約情況。
8、分組進行觀感、實體質量及工程資料核查。
9、各組匯報驗收情況，由主持人統一驗收意見。
10、形成統一意見后，參建方在“工程竣工驗意見表”上簽字蓋章。
11、監督單位發表監督意見。
八、驗收工作組織形式
驗收會議由王世平主持，建設、設計、勘察、監理和施工單位共同組成觀感組、安裝組和資料核查組，分別對實體質量、保證資料進行驗收，由鄭州市人防工程質量監督站對驗收程序、內容及人員到位情況進行監督。
九、驗收內容
1、驗收路線及部位選定：2#樓梯、一單元濾毒室、 1-B#口部、人防柴油移動電站、二單元濾毒室。
2、觀感檢查工作內容：主要檢查室墻面、地面、頂棚、水電、人防門安裝等觀感進行檢查驗收；
3、工程質量控制資料核查內容：圖紙會審紀要、設計變更；原材料出廠復試報告、工程驗收記錄、施工記錄以及分項工程質量驗收記錄等，檢查有關資料是否齊全、真實、整理是否符合規范要求。
十、驗收說明
驗收組成員應按時到會，按照驗收程序參與驗收。若驗收意見不一致，但分歧不大，主持人綜合各方意見，形成共識，最后形成一致意見；
如分歧較大，一時不能形成一致意見時，施工方應根據驗收組所提意見，進行整改完畢后，驗收組重新組織驗收。
驗收方案 23
漢語拼音是一年級學生語文學習的重點，是幫助學生識字、閱讀、學習普通話的有效工具。為科學評估教師的教和學生的學，根據教研室工作安排，決定舉行漣水縣漣城鎮中心小學一年級漢語拼音過關驗收。現就有關事項通知如下：
一、驗收對象：
一年級全體學生
二、驗收時間：
20XX.11.12星期四下午第一節課（含課間操）
三、驗收方式及內容
1.本次過關檢測分為筆試和口試兩部分，滿分100分，85分以上（含85分）過關，低于85分未過關。
2．筆試（40分）：檢測方式及內容可參考提供的“漣水縣小學一年級漢語拼音驗收筆試樣卷”，學生的書寫姿勢和行為習慣也應列入評價內容。考試時間為20分，老師讀題，學生答題。
3．口試（60分）：檢測方式及內容，且縣研訓科提供的“漣水縣小學一年級漢語拼音驗收筆試樣卷”，主要檢測學生是否能準確地認讀教材中漢語拼音部分的聲母、韻母、整體認讀音節，能否正確拼讀漢語拼音音節。學生第一次讀錯，給予提示，允許讀第二次。學生的讀書姿勢應列入評價內容，注意讓孩子獨立認讀試卷上的內容，老師根據朗讀情況，依據試卷給出的評價標準進行評分。
四、相關要求
1．過關驗收由教務處組織實施；分三組進行驗收：第一組丁會（組長）、熊紅艷、卜金芳；第二組王愛紅（組長）、繆彩紅、王麗萍；第三組林麗（組長）趙智、陳靜
2.在學生充分復習的基礎上，抽調相關老師參加過關驗收活動。在驗收過程中，對少數確有困難的學生應熱情幫助；初次驗收不合格的.學生，允許復試，然后再評定。
3.過關驗收結束后，學校語文學科負責人根據過關驗收情況，整理測試教師反饋信息，召開一年級語文教師會，組織任課教師對拼音教學的情況進行討論、反思，總結成功的經驗，發現存在的問題，探討改進的策略；對于過關驗收不合格的學生，確定補救措施，于11月下旬進行復驗，確保全體學生通過過關驗收。
4.語文學科負責人將填好的《漣水縣小學一年級漢語拼音過關驗收匯總表》和相關資料（學校驗收方案、口試筆試試卷、圖片等）裝訂成冊，上次教務處。
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