開展推廣普通話宣傳周活動(dòng)策劃方案（通用10篇）
為了確�；顒�(dòng)得以順利進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來(lái)展開，最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義�；顒�(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編整理的開展推廣普通話宣傳周活動(dòng)策劃方案（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
開展推廣普通話宣傳周活動(dòng)策劃方案1
一、指導(dǎo)思想
樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，依據(jù)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，廣泛開展推廣普通話活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體教師的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，積極參加普通話培訓(xùn)和普通話活動(dòng)工作，提高師生應(yīng)用普通話的能力和水平，提升學(xué)校的文化品位，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
二、活動(dòng)意義
校園普通話是一所學(xué)校文明的標(biāo)志，也是小學(xué)生文明的表現(xiàn)。小學(xué)生從小養(yǎng)成講普通話的良好習(xí)慣，有利于規(guī)范語(yǔ)言，增強(qiáng)語(yǔ)感，有利于增進(jìn)交流，方便溝通。為此，我校積極響應(yīng)上級(jí)提出的要求，在全校范圍內(nèi)組織開展“推廣普通話”活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題
xxxx
四、活動(dòng)目標(biāo)
提供組織和制度保障，明確職責(zé)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);以常規(guī)工作為主線，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，創(chuàng)造和諧的語(yǔ)言文字氛圍，努力使普通話成為校園用語(yǔ);組織各種培訓(xùn)和各種活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作水平的不斷提升;建立常規(guī)工作與活動(dòng)促進(jìn)相結(jié)合的工作策略，將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中;做好語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的建檔工作，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的健康發(fā)展。
五、活動(dòng)要求
1、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話，要求廣大教師、學(xué)生都會(huì)說(shuō)普通話，逐步做到校園內(nèi)外一切場(chǎng)合堅(jiān)持用普通話，養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣。
2、所有教師和學(xué)生上課必須使用普通話，課間交流時(shí)使用普通話，逐漸實(shí)現(xiàn)地方方言向普通話的過(guò)渡。
3、說(shuō)普通話吐字要清晰，用詞要準(zhǔn)確。要逐漸消滅不規(guī)范普通話的現(xiàn)象。
六、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程
1、成立校園推普工作小組
組長(zhǎng)：孫申標(biāo)副組長(zhǎng)：孫兆龍孫申葛
組員：全體班主任
2、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。
充分利用班隊(duì)會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)等在校園內(nèi)宣傳有關(guān)文件、口號(hào)，張貼各種推普宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫等，以多種形式來(lái)廣泛宣傳普通話的意義所在，大造輿論氛圍，引起全校師生的高度重視，增強(qiáng)學(xué)生說(shuō)普通話的自覺(jué)性和積極性，積極投身到校園普通話活動(dòng)中去。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)，跟蹤指導(dǎo)。
一是課堂上滲透培訓(xùn)。任課教師要教給學(xué)生說(shuō)的方法，及時(shí)指正學(xué)生說(shuō)不規(guī)范普通話的現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話的習(xí)慣。二是發(fā)揮榜樣示范的作用。在班級(jí)推出一批榜樣學(xué)生，發(fā)揮他們的榜樣示范以及小老師的作用，幫助帶動(dòng)其他學(xué)生。三是動(dòng)員學(xué)生收聽廣播新聞、錄音帶等，廣泛學(xué)習(xí)，逐漸改進(jìn)、提高自己的普通話水平。
4、加強(qiáng)監(jiān)督，大力推廣。
二0XX六年級(jí)每班選2名學(xué)生成為推普員，明確職責(zé)，采取學(xué)生之間互相監(jiān)督，教師隨時(shí)監(jiān)督的'辦法，加強(qiáng)管理，予以推廣。
5、評(píng)先選優(yōu)，樹立典型。
(1)、組織一年級(jí)新生進(jìn)行“普通話小新星”比賽。
要求先在班內(nèi)分組進(jìn)行初賽，每個(gè)組選出兩名學(xué)生參加決賽。(內(nèi)容主要圍繞拼音和口語(yǔ)進(jìn)行比賽。)
(2)、組織二至六年級(jí)學(xué)生朗讀比賽。
各班推出2名學(xué)生參加比賽，比賽內(nèi)容為學(xué)過(guò)的語(yǔ)文課文和自讀文選中的相應(yīng)文章。
(3)、舉行詩(shī)歌朗誦、故事會(huì)等推廣普通話活動(dòng)的比賽。
(4)、各班出版一期以宣傳普通話為主題的黑板報(bào)，并組織學(xué)校有關(guān)老師進(jìn)行評(píng)比。學(xué)校將根據(jù)比賽結(jié)果評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
(5)、利用周一升旗儀式，在全校范圍內(nèi)，倡導(dǎo)普通話。
(6)、參加“愛(ài)我母語(yǔ)、愛(ài)我中華”知識(shí)大賽。
(7)、積極參加“我與普通話”征文活動(dòng)。
總之，我校通過(guò)推普宣傳活動(dòng)，再次向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學(xué)、學(xué)習(xí)和日常生活中的重要性，進(jìn)一步提高師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，形成在學(xué)校，社會(huì)交際中說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣。
開展推廣普通話宣傳周活動(dòng)策劃方案2
根據(jù)國(guó)家語(yǔ)委、省市語(yǔ)委的有關(guān)精神，在區(qū)教育局和鎮(zhèn)教育助理辦公室的指導(dǎo)下，為了更好地說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字，圍繞“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園”這一主題，開展形式多樣的`宣傳活動(dòng)，使廣大師生和更多群眾認(rèn)識(shí)到推廣普通話是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。
一、活動(dòng)主題：
xxxx
二、宣傳周活動(dòng)時(shí)間：
10月19日0XX10月26日
三、宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：劉帥
副組長(zhǎng)：李剛
組員：陳娥李雪美李國(guó)新盧續(xù)麗
溫新瑩張娟趙光靜張靜薛
李紅王小華李會(huì)張慧
楊恒林王帥李釗泉陳文博
四、具體安排：
(一)推普周宣傳工作具體布置如下：
1.分別在校門口、教學(xué)樓懸掛推普宣傳橫幅。
學(xué)校大門口懸掛橫幅：普通話——讓社會(huì)更和諧，讓生活更精彩。
教學(xué)樓前：“普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言”
教學(xué)樓門口黑板：推廣普通話，人人有責(zé)。
2.開展“升國(guó)旗、唱國(guó)歌、師生誦推普”主題活動(dòng)。
3.由校大隊(duì)部組織校廣播臺(tái)進(jìn)行推廣普通話宣傳周活動(dòng)的廣播宣傳工作。
4.各班級(jí)的黑板報(bào)刊登推普角。
(二)具體活動(dòng)安排：
1.開展“遙墻小學(xué)我愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言美普通話大賽”。
2.校內(nèi)用字大檢。
3、舉辦“遙墻小學(xué)語(yǔ)言文字基本功大賽”。對(duì)象：校四、五、六年級(jí)的學(xué)生。
4、各班舉辦“祖國(guó)的語(yǔ)言文字與民族精神“主題隊(duì)會(huì)。
5、舉行五六年級(jí)的學(xué)生開展啄木鳥活動(dòng)，到附近商店、街道尋找不規(guī)范字。
開展推廣普通話宣傳周活動(dòng)策劃方案3
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，今年9月15日至21日是全國(guó)推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造良好
一、指導(dǎo)思想
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，今年9月11日至17日是全國(guó)推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造良好的'語(yǔ)言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想，我們將根據(jù)縣文明辦推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日
三、活動(dòng)口號(hào)：
xxx
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)推普活動(dòng)。
組長(zhǎng)：劉賽芬
副組長(zhǎng)：尹寄兵肖紅英田佑良彭雅娣謝超英劉世平周繼征
組員：各班班主任。
(二)營(yíng)造推普氛圍，提高推普意識(shí)
在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營(yíng)造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第二周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國(guó)旗下講話，做好推普周宣傳和動(dòng)員。
(三)開展推普活動(dòng)，提高推普實(shí)效
1.進(jìn)行國(guó)旗下講話：利用升旗儀式，由學(xué)生會(huì)代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進(jìn)行全�？倓�(dòng)員，向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在，號(hào)召大家以身作責(zé)，積極行動(dòng)起來(lái)。開展相關(guān)知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。
2.開展一年級(jí)新生普通話培訓(xùn)：由一年級(jí)各班語(yǔ)文老師在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn)，如問(wèn)候語(yǔ)、文明用語(yǔ)等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說(shuō)普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。
3.舉行童謠誦讀會(huì)。
在推普周期間，結(jié)合縣教育局提出的“童謠傳唱”活動(dòng)，分班舉行童謠傳唱活動(dòng)。
4.開展“大手拉小手，同講普通話”。
推普優(yōu)秀班。，在全校一至六年級(jí)學(xué)生和全體教師中開展普通話進(jìn)班級(jí)活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生與老師共同創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，體會(huì)說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的意義。評(píng)選優(yōu)秀推普班級(jí)。
5.“板報(bào)、主題班會(huì)”齊亮相
全校每班辦一期“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動(dòng)。二—六年級(jí)舉行一次“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會(huì)。
五、活動(dòng)要求
1、各班積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，并整理相關(guān)資料(照片+文檔)，上交少先隊(duì)彭老師以便存檔。
2、附推廣標(biāo)語(yǔ)。
開展推廣普通話宣傳周活動(dòng)策劃方案4
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)背景：
近年來(lái)隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，且中國(guó)人口數(shù)量巨大，現(xiàn)普通話使用人數(shù)已將近世界前列，普通話有成為一門世界普及語(yǔ)言的趨勢(shì)。語(yǔ)言是重要的交際工具和信息載體，在我國(guó)普通話是全國(guó)范圍內(nèi)的普及語(yǔ)言，無(wú)論你到哪里都可以用普通話跟當(dāng)?shù)氐娜私涣�。在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中，大力推廣普通話，學(xué)好普通話，有利于克服語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往，維系民族團(tuán)結(jié)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言，能規(guī)范的應(yīng)用文字，能普及普通話是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，最重要的是能擁有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話是很有必要的。
�。ǘ┗顒�(dòng)目的：
1.提升同學(xué)對(duì)普通話學(xué)習(xí)的積極性，加強(qiáng)對(duì)普通話測(cè)試的重視。
2.為營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，努力提高自己的語(yǔ)言修養(yǎng)，做一個(gè)講文明、懂禮貌的當(dāng)代大學(xué)生。
3.通過(guò)活動(dòng)大家一起學(xué)習(xí)，相互交流經(jīng)驗(yàn)和方法，相互督促，共同學(xué)好普通話，使普通話慢慢的在班級(jí)之間普及起來(lái)。
4.為了能使當(dāng)代大學(xué)生能更好的規(guī)范的應(yīng)用文字。
5.學(xué)好一口流利的普通話為了以后能在激烈的人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
6.通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)常說(shuō)普通話的意識(shí)，養(yǎng)成在校園內(nèi)外自覺(jué)說(shuō)普通話、堅(jiān)持說(shuō)普通話的好習(xí)慣。
�。ㄈ┗顒�(dòng)主題：
xxxx
�。ㄋ模┗顒�(dòng)對(duì)象：
本班全體同學(xué)
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)時(shí)間：
時(shí)間：從第九周到第十六周（每周周4晚）
地點(diǎn)：教室以及班集群里
�。┗顒�(dòng)流程：
活動(dòng)方式一：開展朗讀及繞口令比賽
1.班級(jí)以小組（分組見附件一：）為單位
尋找一篇內(nèi)容積極健康向上的文章，并準(zhǔn)備好此篇文章的原文朗讀，為一次活動(dòng)，下個(gè)星期就到下一組。
2.以小組為單位每一小組集體朗讀一遍，
然后由非本小組成員進(jìn)行評(píng)價(jià)并指出他們的不足之處甚至是有錯(cuò)誤的地方。
3.然后全班集體聽一遍每個(gè)小組的原文朗讀，緊接著全班一起朗讀一遍（每小組一樣的安排）。
4.最后各小組各推薦一位發(fā)音最差和發(fā)音最好的.人出來(lái)，朗讀一段由負(fù)責(zé)人指定的繞口令，男生錯(cuò)一個(gè)字一個(gè)俯臥撐，女生錯(cuò)一個(gè)字一個(gè)蛙跳（必要時(shí)可減少）。
活動(dòng)方式二：在班級(jí)群內(nèi)進(jìn)行語(yǔ)音聊天
1.先由小組長(zhǎng)選好要討論的話題（每由一個(gè)小組進(jìn)行，其他人員監(jiān)督）
2.由小組長(zhǎng)主持并做好記錄
3.說(shuō)的內(nèi)容必須跟主題有關(guān)聯(lián)
4.每個(gè)人都必須要發(fā)言并且要說(shuō)普通話，如果不說(shuō)普通話就發(fā)紅包（錯(cuò)一個(gè)字一元，錯(cuò)字多者可適量減少）
5.最后由本組成員推選出講普通話講的最差的一人，為大家唱首歌。
�。ㄆ撸┳⒁馐马�(xiàng)：
1.各小組組長(zhǎng)要盡到自己的職責(zé)，不可徇私舞弊，偏袒任何人。
2.人員安排要井然有序，特別是在群里語(yǔ)音聊天的時(shí)候，應(yīng)時(shí)刻遵守先后順序。小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，其他成員監(jiān)督。
3.由于活動(dòng)時(shí)間持續(xù)較長(zhǎng)，各個(gè)成員要相互配合。
4.每周活動(dòng)，以上陳列的活動(dòng)任選其一。如時(shí)間允許班級(jí)同學(xué)要求可兩個(gè)活動(dòng)同時(shí)舉辦（可刪除一些瑣碎的環(huán)節(jié)）。
5.如出現(xiàn)突發(fā)情況，時(shí)間地點(diǎn)可更換。
6.每次評(píng)價(jià)要有標(biāo)準(zhǔn)，不可隨著自己的性子來(lái)評(píng)分。
7.建立專門記錄小組，記錄同學(xué)們的活動(dòng)，并拍出一些活動(dòng)照片。
8.活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)要全面，并制作相關(guān)的文檔對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行陳述。
9.本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)自理（水、筆之類的）。
開展推廣普通話宣傳周活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)背景
1、湖南城市學(xué)院于每年5月份舉行一年一度的“普通話天地”活動(dòng)。
2、隨著網(wǎng)絡(luò)詞匯的日益增多，大學(xué)生說(shuō)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，在人與人之間的交流中出現(xiàn)了各種語(yǔ)言風(fēng)格，且大家來(lái)自五湖四海帶來(lái)了各種方言，為了大力推廣規(guī)范普通話，增進(jìn)大家的交流。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)開展“普通話天地”活動(dòng)，提高大學(xué)生的溝通能力，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣，促進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，使校園生活更加和諧美好。
2、樹立全校師生講規(guī)范普通話的意識(shí)，提高全校師生普通話水平和文學(xué)素養(yǎng)，營(yíng)造良好的文化氛圍。
三、活動(dòng)主辦
共青團(tuán)湖南城市學(xué)院委員會(huì)
四、活動(dòng)承辦
校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
五、活動(dòng)主題
說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話弘揚(yáng)中國(guó)文化
六、活動(dòng)原則
在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，在娛樂(lè)中進(jìn)步。
七、比賽安排
1、4月15日至4月30日期間，各院系組織初賽。每個(gè)院系推選2-4個(gè)優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)入學(xué)校復(fù)賽。復(fù)賽時(shí)間暫定為5月7日。
2、復(fù)賽分校區(qū)進(jìn)行，由各校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織。朝陽(yáng)校區(qū)推選5個(gè)節(jié)目，新校區(qū)推選8個(gè)節(jié)目進(jìn)入決賽。
3、決賽待定，由團(tuán)委聘請(qǐng)專業(yè)老師擔(dān)任評(píng)委。
4、決賽地點(diǎn)：新校區(qū)工會(huì)舞廳
八、決賽流程
決賽將以一臺(tái)晚會(huì)的形式呈現(xiàn)，所有進(jìn)入決賽的`隊(duì)伍，都必須在現(xiàn)有語(yǔ)言表演的同時(shí)加入娛樂(lè)元素（如朗誦時(shí)可適當(dāng)加入伴奏表演）。同時(shí)主辦方將邀請(qǐng)學(xué)校專業(yè)演員表演2-3個(gè)娛樂(lè)節(jié)目。
1、第一環(huán)節(jié)：選手一分鐘自我介紹，展現(xiàn)普通話功底和個(gè)人魅力。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：普通話標(biāo)準(zhǔn)（2.0分），形象氣質(zhì)良好（1.0分），語(yǔ)言生動(dòng)流暢（2.0分），感情真摯充沛（2.0分）語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)、中、差（3.0、2.0、1.0分）
2、第二環(huán)節(jié)：選手抽選主辦方事先準(zhǔn)備的詞匯，正確念出其讀音。每組選手抽得的詞匯為10組。（組合選手可派代表參加本環(huán)節(jié)）
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)詞匯標(biāo)準(zhǔn)讀出得1.0。（選手可一個(gè)詞匯讀兩遍）
3、第三環(huán)節(jié)：參賽選手將預(yù)先準(zhǔn)備的參賽節(jié)目展現(xiàn)出來(lái)。（可以是朗誦、話劇演出、快板、相聲、R&B、Rap等）
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：語(yǔ)音準(zhǔn)確、優(yōu)美動(dòng)聽、聲情并茂、富有感染力評(píng)分在8.5-10.0分；語(yǔ)音基本準(zhǔn)確，聲音洪亮清晰，但感情不夠到位或語(yǔ)速稍快評(píng)分在7.0-8.5分；內(nèi)容不熟悉，聲音暗弱，語(yǔ)音有明顯錯(cuò)誤評(píng)分在6分左右。評(píng)委酌情評(píng)分。
4、第四環(huán)節(jié)：評(píng)委隨機(jī)就中國(guó)文學(xué)作品內(nèi)容提問(wèn)，參賽選手搶答。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本環(huán)節(jié)為加分環(huán)節(jié)，每位選手搶答成功在原成績(jī)上加0.5分。
評(píng)分結(jié)果：評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分，再匯總?cè)∑骄帧?/p>
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)金200+證書+綜合測(cè)評(píng)）
二等獎(jiǎng)2個(gè)（獎(jiǎng)金120+證書+綜合測(cè)評(píng)）
三等獎(jiǎng)3個(gè)（獎(jiǎng)金80+證書+綜合測(cè)評(píng)）
優(yōu)勝獎(jiǎng)若干（頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品）獎(jiǎng)價(jià)值30元左右的禮品
開展推廣普通話宣傳周活動(dòng)策劃方案6
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀，扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月13日---9月19日
三、活動(dòng)主題：
xxxxx
四、活動(dòng)目的'：
通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成"說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字"的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理
由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
(二)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1、9月13日，利用周一國(guó)旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
2、在推普周期間，通過(guò)學(xué)校大隊(duì)櫥窗等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍。
(三)活動(dòng)安排：
1、一至三年級(jí)學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話，寫規(guī)范字。
2、四年級(jí)學(xué)生"火眼金睛"找錯(cuò)別字(9月13日—9月19日)。
3、五年級(jí)學(xué)生開展"吳江話·普通話·英語(yǔ)"口語(yǔ)比賽(9月14日)。
開展推廣普通話宣傳周活動(dòng)策劃方案7
一、指導(dǎo)思想
為貫徹《語(yǔ)言文字法》，推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，我校牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
xxxxx
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、營(yíng)造推普宣傳氛圍。
在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標(biāo)語(yǔ)，在校園內(nèi)懸掛推廣普通話的宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2、利用傳媒宣傳造勢(shì)
(1)、一次國(guó)旗下講話。
“國(guó)旗下的講話”由教師做主題演講，進(jìn)行學(xué)校推普活動(dòng)宣傳、動(dòng)員。
(2)、一份倡議書。
向全校師生發(fā)出一份推廣普通話的`倡議書。
(3)、一次主題黑板報(bào)評(píng)比。低年級(jí)以“中國(guó)娃說(shuō)普通話”為主題、高年級(jí)以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)，然后進(jìn)行集中評(píng)比。
3、抓好師生推普工作。
宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字，將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，使全校教師提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)、使用普通話。
4、做好系列活動(dòng)。
(1)、以體驗(yàn)教育為基本途徑，開展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒?dòng)，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。
(2)、評(píng)選“我與普通話”征文，3至6年級(jí)每班選送3篇參加校級(jí)評(píng)選，優(yōu)秀征文送至《莘縣教育》，時(shí)間初定十一月份。
(3)、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)，以雛鷹假日小隊(duì)為單位，開展社會(huì)用字糾錯(cuò)尋找活動(dòng)，并一一做好記錄，提供給相關(guān)部門進(jìn)行整改。
(4)、開展“語(yǔ)文課文朗讀比賽”活動(dòng)，語(yǔ)文老師全員參與，全校學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)行抽測(cè)，時(shí)間初定在十二月份。
(5)、設(shè)置“天天讀句”，要求學(xué)生每天入班用普通話讀句。
開展推廣普通話宣傳周活動(dòng)策劃方案8
一、活動(dòng)主題
xxx
二、活動(dòng)目標(biāo)
突出推普活動(dòng)的時(shí)代性、特色性和創(chuàng)新性，積極開展行之有效的活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)推普工作檢查，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行
推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員將對(duì)全校推普工作進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況，對(duì)各部門、班級(jí)典型的.做法進(jìn)行宣傳報(bào)道。
�。ǘ┴S富推普內(nèi)容，活躍形式
1、抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談，同時(shí)，學(xué)校在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流。提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，形成大家都說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣。
2、做好推普宣傳工作，擴(kuò)大推普面積。廣泛張貼推普標(biāo)語(yǔ)，
讓說(shuō)普通話的意識(shí)深入到每個(gè)人的心里，通過(guò)校園廣播、學(xué)校德育宣傳陣地、宣傳櫥窗、板報(bào)等各種形式營(yíng)造推普活動(dòng)的濃烈氛圍，形成在學(xué)校、家庭、社會(huì)等公共場(chǎng)所交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣。
3、開展好推普工作，增加推普力度。鼓勵(lì)各班級(jí)學(xué)生積極開展推普周活動(dòng)，要結(jié)合新生入學(xué)、開學(xué)典禮、教師節(jié)、主題班會(huì)等進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”的語(yǔ)言文字規(guī)范化教育活動(dòng)，增強(qiáng)推普力度。
四、具體安排
1、成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組，召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，落實(shí)具體工作，分工明確，責(zé)任到人。
2、各班級(jí)推選出推普員，制定出具體的切實(shí)可行的活動(dòng)方案。
3、組織教職工及學(xué)生學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，深入學(xué)習(xí)了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策；營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語(yǔ)言生活，要求全體師生在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話。
4、各班級(jí)要開展各種形式宣傳活動(dòng)，在班級(jí)醒目位置張貼推普周宣傳標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)一步營(yíng)造推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。要結(jié)合本班級(jí)實(shí)際，創(chuàng)造性地開展其他推普活動(dòng)，使“推普周”工作真正落到實(shí)處。
5、各班級(jí)要以普及普通話為主題，結(jié)合青少年特點(diǎn)，開展宣傳活動(dòng)，即開展一次國(guó)旗下講話活動(dòng)，向師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議；開展一次規(guī)范漢字書寫大賽，組織一次“啄木鳥”行動(dòng)，自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。
6、本屆“推普周”活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各班級(jí)將活動(dòng)實(shí)施的活動(dòng)圖片資料交推普領(lǐng)導(dǎo)小組，推普領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)各班級(jí)開展活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)比
總結(jié)評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)工作考核。
開展推廣普通話宣傳周活動(dòng)策劃方案9
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀，扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，為提升學(xué)校文化品位，創(chuàng)建特色學(xué)校營(yíng)造良好的`語(yǔ)言環(huán)境。根據(jù)《東城辦聯(lián)校關(guān)于開展第14屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月xx日——9月xx日
三、活動(dòng)主題及宣傳口號(hào):
xxxxxx
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次推普周活動(dòng)，引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成“說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)、用字良好習(xí)慣，進(jìn)一步在全校師生間營(yíng)造“說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫一手規(guī)范的漢字”的語(yǔ)言氛圍;為構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)建特色學(xué)校，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
開展推廣普通話宣傳周活動(dòng)策劃方案10
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)縣教育局《20xx年盱眙縣第十六屆推普周活動(dòng)方案》精神，為貫徹《語(yǔ)言文字法》，推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，我校牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、主題：
xxxxxx
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月11日至17日。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。
由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：王鳳付校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：葛志新主任
成員：各年級(jí)語(yǔ)文老師
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、營(yíng)造推普宣傳氛圍。
張貼以宣傳推廣普通話為主題的手抄報(bào)，在主席臺(tái)處懸掛““說(shuō)普通話，迎四方客；用文明語(yǔ)，送一片真情�！�
宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2、利用傳媒宣傳造勢(shì)。
（1）一次國(guó)旗下講話。
9月11日（星期三），在國(guó)旗下由校長(zhǎng)做主題講話，進(jìn)行學(xué)校推普活動(dòng)宣傳、動(dòng)員。
�。�2）一份倡議書。向全校師生發(fā)出一份倡議書。
�。�3）一檔“推普”特別節(jié)目。學(xué)校廣播站在9月17日前，以“最美的語(yǔ)言最真的情感”為主題推出一期推普周演講特別節(jié)目。
（4）一次主題手抄報(bào)評(píng)比。各年級(jí)以“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)的黑板報(bào)”；以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期手抄報(bào)。
�。�5）開展“小手拉大手，同講普通話”活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí)，向家長(zhǎng)宣傳推廣普通話，要求家長(zhǎng)在家與孩子常用普通話交流，營(yíng)造規(guī)范的語(yǔ)言環(huán)境，督促孩子堅(jiān)持講普通話，講好普通話。
（6）各班在語(yǔ)文老師指導(dǎo)下利用板報(bào)宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范及普通話知識(shí)。
3、抓好師生推普工作。
宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字，將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，使全校教師提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范字。
4、做好學(xué)生系列活動(dòng)。
�。�1）結(jié)合讀書活動(dòng),要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話，使普通話成為校園語(yǔ)言，養(yǎng)成在會(huì)議、討論中使用普通話的習(xí)慣，使普通話成為工作語(yǔ)言。
�。�2）以體驗(yàn)教育為基本途徑，開展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡腵活動(dòng)，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。
（3）宣傳普通話知識(shí)，在校園內(nèi)(如文化長(zhǎng)廊、樓梯)張貼有關(guān)推廣普通話的宣傳畫，營(yíng)造濃厚的推普氛圍。
（4）開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)，以假日小隊(duì)為單位，開展社區(qū)用字糾錯(cuò)尋找活動(dòng)，并一一做好記錄，提供給相關(guān)部門進(jìn)行整改。
�。�5）開展一次朗讀比賽活動(dòng)，對(duì)于朗讀能力高的同學(xué)將被評(píng)為“朗讀小明星”，學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書，并選為校廣播站成員
5．教師活動(dòng)安排
�。�1）開展教師基本功（鋼筆字）展示活動(dòng)，35周歲以下全體教師參加硬筆字比賽，書寫內(nèi)容為：在統(tǒng)一的紙上書寫一首經(jīng)典古詩(shī)詞。（書寫用紙教導(dǎo)處統(tǒng)一下發(fā)，作品上交時(shí)間為9月17日）
�。�2）各教研組對(duì)本級(jí)教師用字規(guī)范化情況進(jìn)行一次自查、互查活動(dòng)。
�。�3）加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話。對(duì)教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。
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