開展比賽活動策劃方案

時間：2022-08-15 14:40:52 方案我要投稿

開展比賽活動策劃方案范本（精選6篇）

　　為有力保證活動開展的質量水平，時常需要預先制定活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。活動方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的開展比賽活動策劃方案范本（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開展比賽活動策劃方案范本（精選6篇）

　　開展比賽活動策劃方案1

　　為深入發掘、樹立先進人物和先進集體,傳播先進文化,弘揚模范精神,調動和激發廣大員工愛行如家、干事創業的積極性,根據上級行有關工作要求，結合繼續開展服務“海西”思想大討論部署，決定開展“踐行文化理念,學習先進典型”演講活動。現將有關事項通知如下:

　　一、活動主題

　　“感動工行”——尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業文化核心理念,開創改革發展偉大事業的先進人物和先進集體。

　　二、演講內容

　　緊緊圍繞中國工商銀行企業文化核心理念,深入挖掘各支行、各部門、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內容如下:

　　（一）情系“三農”———為“三農”事業貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。

　　（二）服從、服務工商銀行改革發展大局——默默無聞,無私奉獻,犧牲小我,成就大業的感人事跡。

　　（三）追求和創造價值——時刻關注市場變化,積極探索盈利模式,勇于開拓,積極進取,努力實現價值創造最大化的感人事跡。

　　（四）服務典范——以客戶為中心,用心服務、文明待

　　客、始終如一的感人事跡。

　　（五）善于風險管理與防控——視安全為工商銀行“生命線”的感人事跡。

　　（六）人才理念的真正踐行者——以人為本,關心員工成長,為員工搭建事業平臺的感人事跡。

　　（七）工商銀行優秀領導干部、優秀管理者的典范人物。

　　（八）踐行企業社會責任的工行人。

　　（九）長期宣傳、教育、推廣企業文化理念,致力工商銀行文化事業的感人事跡。

　　（十）其他方面的先進典型。

　　三、比賽要求

　　（一）各行要高度重視,充分認識開展“踐行文化理念,學習先進典型”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程,切實加強組織領導,確保活動順利開展。

　　（二）演講內容要圍繞中國工商銀行企業文化核心理念及釋義展開,突出我行企業文化核心理念在各級行、各部門、各崗位的具體體現。

　　（三）演講事跡要言之有物,真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采,核心理念與典型事跡結合自然。演講要求脫稿,演講時間控制在15分鐘以內。

　　四、評分方法

　　評分采取百分制由評委當場評分，去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分（取小數點后兩位，分數相同者取小數點后三位）為選手的最后得分。評分按演講內容、語言表達、神態表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

　　（一）演講內容（30分）

　　觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯系實際針對性強，邏輯嚴謹，說服力強。

　　（二）演講技巧（45分）

　　1、語言表達（25分）：普通話標準，吐字清楚準確；語言生動形象，能準確、恰當地表情達意；語調、節奏富于變化，注意輕重緩急。

　　2、神態表情（10分）：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強表達效果。

　　3、儀表形象（10分）：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態度親切。

　　（三）演講效果（15分）

　　有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調動現場聽眾的情緒，在聽眾中產生強烈的情感共鳴。

　　（四）時間控制要求（10分）

　　不脫稿扣7分，不熟練扣3分；超時或少時扣3分（時間限制為12-15分鐘，若超時或少時，每分鐘扣1分，扣完3分為止）。

　　五、獎項設置

　　本次演講比賽將現場評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。另設單位組織獎2個。

　　六、組織領導

　　為確保活動有序進行，成立演講比賽活動組委會，由行長擔任主任，成員由辦公室、工委辦、監察部、信息技術管理部、財務會計部負責人擔任；組委會下設辦公室，設在綜合管理部內，具體負責比賽活動的實施。各成員部室要高度重視本次比賽活動，落實專人分工負責相關工作。

　　具體事項有：（一）評委擬定8個人。

　　（二）主持人由工委辦擔任；

　　（三）場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負責；

　　（四）電腦技術支撐由信息技術部負責；

　　（五）參賽選手引導員；

　　（六）選手名單、講稿上報；

　　（七）獎狀制作；

　　（八）拍照、攝影等宣傳報道。

　　七、經費預算

　　（一）獎金分配：一等獎：1000元

　　二等獎：800×2＝1600元

　　三等獎：600×3＝1500元

　　鼓勵獎：300×28＝2800元

　　（二）其他開支：

　　伙食：6000元

　　評委及主持人報酬：2000元工作人員：500元

　　（三）以上共計：15400元.

　　開展比賽活動策劃方案2

　　一．活動主題： 《青春飛揚》演講比賽

　　二．活動前準備工作：

　　1、活動時間及場地安排：比賽時間：xx月xx日xx點開始比賽地點：辦公樓五樓會議室

　　2、主持人選定：

　　比賽選定主持人一名：x x x

　　3、公司領導及評委的邀請：公司領導：評委：（5人）

　　4、工作人員安排：

　　現場工作人員（x人）：xxx、xxx、xxx 統計整理數據（3人）：xxx、xxx 拍照、攝像（2人）：xxx、xxx 媒體管理（1人）：xxx

　　5、會場的布置：

　　（一）主席臺布置

　　背景設置：以“青春飛揚”演講比賽主題投影為背景，會議室橫梁懸掛“公司‘青春飛揚’演講比賽”條幅；

　　演講臺：將演講臺置于主席臺前方空地，其上擺放鮮花盤，并布置話筒1個（另準備1個備用）；

　　（二）評委席布置

　　評委席位于主席臺左側，評委面向北，由會議室兩張桌子、五把椅子并排組成，其上擺放公用話筒2個；

　　（三）計分席布置

　　計分席位于主席臺右側，計分員面向南，與評委席相對，由會議室兩張桌子三把椅子并排組成，其上擺放話筒1個。

　　（四）觀眾席布置

　　觀眾席位于主席臺對面，正中央設置領導席位五座次；選手席位于觀眾席左側第一、二排共十座次，包括一個主持人和一個工作人員席位； ?觀眾席中央預留出架設攝像機的位置；具體布置見附件一（會場布置總圖）

　　備注：會場布置于演講比賽正式開始前一天布置完畢，保證能足夠的時間用于彩排;

　　三．演講比賽：

　　1、活動流程

　　【1】、主持人開場白

　　【2】、領導講話致辭

　　【3】、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講

　　【4】、評委總評

　　【5】、主持人宣布比賽成績和名次

　　【6】、頒獎

　　【7】、領導講評

　　【8】、活動參與者合影

　　【9】、主持人宣布活動結束

　　【10】、按照統一安排依次退場

　　2、比賽具體過程：

　　【1】比賽前期以各支部為單位按照人員比例，確定參加比賽名額及人員名單；

　　【2】參賽人員與賽前5分鐘到選手位置集合，超時未到者視為棄權；

　　【3】選手按照賽前抽簽方式決定的順序，依次上臺進行演講。評委在前二位演講結束時統一打分，以后每演講一位打一次分，并公布上一位選手最后得分情況；

　　【4】計分人員統計分數、并排出名次；

　　【5】主持人公布比賽成績和名次；

　　【6】具體評分見附件二(評分細則)；

　　四．物品需求：

　　1、“公司‘青春飛揚’演講比賽”條幅一個；

　　2、話筒5個；

　　3、演講臺1個；

　　4、花籃1個；

　　5、打分牌5個；

　　6、計算器1個；

　　7、簽字筆1盒、A4打印紙1包；

　　8、領導桌牌5個；

　　9、證書8個；

　　10、筆記本1臺（用于播放背景音樂和PPT）。

　　五．注意事項

　　1、參賽人員在比賽前將自己的伴奏音樂拷貝到媒體管理電腦中；

　　2、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐；

　　3、各部門人員提前到場，到指定區域就坐，并注意現場紀律，手機置于振動。

　　開展比賽活動策劃方案3

　　為了進一步增強小學生的環境觀念，弘揚生態文化，鼓勵更多的小學生參與環保，積極開展綠色學校創建工作，引導和培養學生樹立良好的環保意識。讓環保的種子在小學生心中生根、發芽，我校決定開展綠色環保手抄報比賽活動，現將有關事項通知如下：

　　一、作品上交時間：

　　20xx年4月10日－20xx年4月21日

　　二、作品主題：

　　綠色環保

　　三、作品對象：

　　3——6年級小學生

　　四、內容要求：

　　1、從校園生活的每一處環境著手，研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現象、塑料袋是否環保、少寄賀年卡、節約用紙、節約用電等方面，日常環保實踐活動中遇到的問題及解決方案，包括環保小發明、小建議和環保調查報告等。

　　2、作品要求內容充實，文字精煉、流暢，文題鮮明，切合學校實際，并具現實意義。

　　3、作品必須字跡端正，字數在800字以內，并注明作者、班級。

　　4、每班推薦4篇，于4月21日前送交少先隊，逾期不再受理。請各班班主任老師指導。

　　五、活動組織：

　　校少先隊大隊部。

　　六、獎勵：

　　四個年級分中年級組和高年級組，分別設一、二、三等獎。（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名），同時為榮獲一、二、三等獎的同學粘貼紅榜公布。

　　開展比賽活動策劃方案4

　　一、活動宗旨：

　　以文體活動項目為橋梁，培養同學間合作精神，提高集體榮譽意識，展示個人特長與才華，促進學生的全面發展，加強師生學術溝通與情感合作。

　　二、活動形式：

　　個人項目：象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球（待定）

　　團體項目：籃球、體操、歌詠、拔河

　　三、賽事規則：

　　根據項目參賽選手或班組隊的多少，實行淘汰賽與循環賽，個人項目報名人數較多的，先在班級內實行初選，然后選出靠前名次參加校級大賽。

　　個人賽項目要求：

　　1、象棋：報名選手有11名，啟用淘汰賽，每隊以三局兩勝為最后結果，留到最后的贏家為勝者。

　　2、跳繩：報名選手有20名，啟用秒表計時、計數，5分鐘為時限，在規定時間內數量最多的為冠軍。

　　3、羽毛球（單打）：報名班級有3個班，先在班內初賽，選出4名組為兩隊參加校級羽毛球單打淘汰賽，最后獲勝者為冠軍隊，其隊員為冠、亞軍。

　　4、歌詠：現有報名選手14名，以個人名義出賽，每位選手參賽歌曲不少于3首，由學生及評委給選手評分，滿分為10分，得分者為冠軍。

　　5、乒乓球：（待定）

　　團體賽項目要求：

　　1、籃球：報名有四班，分五隊進行，模具班有兩隊出賽，要求各班僅限一隊參加決賽，模具班內先進行初賽選定參賽隊，籃球決賽在四隊中進行，通過抽簽決定出場順序，并實行計分循環賽，分上、下半場，半場為15分鐘（不含中場休息），每贏半場計10分，最后累計得分者為第一名。

　　2、拔河：有參賽班級5個，要求每班15人組成參賽隊，在班級間實行淘汰賽，最后贏者為第一名。

　　3、接力：現報名班級有5個，每班最多選出3隊，每隊4人，然后實行100米短跑接力賽，通過抽簽決定出場隊順序，比賽時以用時最短為第一名。

　　4、體操：（待定）

　　四、活動項目責任人：

　　略

　　五、活動器材：

　　學校提供籃球、拔河繩、羽毛球，其余器材由參賽班組自備。

　　六、活動組織要求：

　　每個項目在負責人的組織安排下進行，初賽在本月五日前單項負責人組織，并定出進入決賽的名單，所有初、決賽的成績由責任人建立檔案。

　　七、預設獎項：

　　個人項目根據比賽成績設冠亞軍，團體項目設前三名，直接授予班級。

　　八、比賽時間：

　　待定。

　　開展比賽活動策劃方案5

　　一、活動時間

　　待定

　　二、活動人數

　　報名參加

　　三、活動主辦

　　四、地點

　　五、活動主題

　　勇于進取、開拓思維

　　六、活動目的

　　1、通過本次比賽，加強公司的交流合作能力。

　　2、加強部門間的合作能力，為今后部門合作打下基礎。

　　3、通過本次比賽可以讓員工在工作之余放松壓力。

　　搭建一個平臺，提供一次機會，展示一技之長，提高多種能力，以此次活動為龍頭，進一步推進公司特色文化，豐富公司文化。

　　七、賽制

　　1、比賽采用淘汰制，1局1勝制（1小時為一局，升級快的為獲勝方，同分的加賽一局，先升級的為獲勝方），勝者下一輪決賽，逐局淘汰，最后角逐一、二、三名。

　　2、職員自行配對的，于賽前至市場部報名；無配對者將現場進行兩人抽簽，同號碼為一對，在整個比賽過程中，每組選手不變換。每對選手一旦參加比賽，中途不得換人，否則作棄權處理。

　　3、比賽分為初賽和決賽，初賽具體桌數按人數4人一桌，初賽勝利的一組隊員進行下一組的決賽。決賽出一隊冠軍組，接受公司領導的頒獎儀式以及物質獎勵。

　　4、對于不會摜蛋的職員可不參與抽簽比賽，但須正常按時參加公司本次集體活動。

　　5、因事不能參加活動，須在賽前幾日向關總請假。

　　八、注意事項

　　1、比賽的裁判及規則解釋由市場部安排專人負責。

　　2、比賽過程中不得以牌面以外的言語、表情、姿態等方式傳遞有關牌的信息，違者將取消比賽資格。比賽過程中，認為對方犯規應立即召請裁判到場處理。

　　3、遲到五分鐘以上未請假者判負并扣除績效10分。

　　4、活動解釋權歸市場部所有。

　　九、前期準備工作

　　（一）活動負責人安排

　　1、xx負責溝通和統計參加這次活動的成員名單。

　　2、xx負責聯系場地及本活動的各項工作落實。

　　3、xx協助場地的條幅、抽簽事宜的安排工作。

　　4、xx負責活動的現場拍攝，集體的合影。

　　5、市場部主管主導各部門主管負責各部人員組織、帶領及人員動態狀況、集合。

　　6、車輛安排暫議。

　　7、獎品、榮譽證書、撲克牌等采購工作由王文主要采購，徐月飛協助，朱總一同參與。

　　十、游戲

　　（一）規則

　　“摜蛋”是一種在淮安地區廣為流傳的撲克游戲，是由地方的撲克牌局“跑的快”和“八十分”發展演化而來。牌局采用四人結對競賽、輸贏升級的方式進行，富有娛樂性和刺激性。

　　（二）牌數

　　一共兩副牌。使用全部108張牌，每位游戲者27張牌。

　　（三）升級規則

　　從2打到A，2不必打，A必打。

　　最先出牌結束者為頭游（該方為贏方），最后一個出牌結束者為末游。

　　如果是雙下（頭游對家第二個出牌結束），贏方升3級。

　　如果對手方有一家是末游，贏方升2級。

　　如果頭游對家是末游，贏方升1級。

　　打A時，只有對方雙下時才算是贏得本局。

　　（四）主牌及逢人配

　　主牌如打10時的八張10都是主牌。主牌比王小，比其他牌大。

　　逢人配又稱為任意配，是指兩張紅桃花色的主牌，可當作王牌以外的任何牌與其他牌組成不同的牌型。

　　牌的大小以打10為例，從大至小依次為大王，小王，10，A，K，Q，J，9，8，7，6，5，4，3，2。

　　牌型四王（四鬼牌）是最大的牌，什么牌型都可以打。

　　炸彈四張及四張以上同數值的牌。

　　同花順同花色的五張（只能是五張）連續單牌，最大的為同花10—J—Q—K—A，最小的為同花A—2—3—4—5。

　　順子五張（只能是五張）連續單牌，如A—2—3—4—5或10—J—Q—K—A。不包括雙王，不分花色。

　　兩連對三對（只能是三對）連續的對牌，如334455、778899，最大的是AAKKQQ，最小的是AA2233。不包括雙王，不分花色。

　　滾筒（三順）兩個（只能是兩個）連續的三張牌，如333444、444555。不能帶單牌或對牌。

　　單牌單張牌。

　　對牌數值相同的兩張牌。

　　三張牌數值相同的`三張牌，如三個10。

　　三帶兩數值相同的三張牌加一對牌。例如333+44。

　　（五）牌型的大小

　　四王、六張和六張以上炸彈同花順、五張炸彈四張炸彈其它一般牌型。

　　對一般牌型而言，只有當牌型相同和總張數相同的牌，才可比較大小。其中三帶兩組合牌型只比較三張牌的大小。

　　（六）出牌規則

　　第一輪，隨機抽牌并將其牌面朝上，抓中者先出牌。其后輪次根據上輪結果決定出牌如果是雙下，兩個輸方要向兩個贏方（末游向頭游、另一輸方向另一贏方）各進貢一張（除紅桃主牌外的）最大的牌，贏方分別還一張任意牌，末游先出牌。如果輸方每人各有一張大王或者一人有兩張大王，可抗貢，頭游先出牌。

　　如果不是雙下，末游向頭游進貢一張（除紅桃主牌外的）最大的牌，頭游還一張任意牌，末游先出牌。如果末游有兩張大王，可抗貢，頭游先出牌。

　　（七）其它規則

　　對家接風當一人奪得頭游時，如頭游最后一手牌無人跟牌，則由頭游對家出牌，而非頭游的下家出牌。

　　三次打A不過，退到J重打。

　　（八）獎品

　　取各組前三名，頒發冠軍、亞軍、季軍獎狀及相對應獎品。

　　冠軍

　　亞軍

　　季軍

　　最佳參與獎

　　（九）費用預算

　　1、條幅100元

　　2、榮譽證書7本8元/本

　　3、撲克牌若干副，具體準備詳見報名情況20元。

　　4、獎品冠軍電磁爐2個300元/個；亞軍電飯煲2個200元/個；季軍電水壺2個100元/個；最佳參與獎取暖器2臺80元/個。

　　5、租用藍岸咖啡會所20元/人（不間斷茶水，每桌2碟茶點）

　　6、總預算費用1536元+20元每人的入藍岸會所的費用

　　開展比賽活動策劃方案6

　　一.主辦方：

　　通信與信息工程學院學生會

　　二.承辦方：

　　通信與信息工程學院體育部

　　三.活動時間：

　　20xx年五月份下旬,在周一至周五的某一天的下午4點

　　四.活動地點：

　　南京郵電大學操場400米跑道

　　五.活動目的及意義：

　　1.促進通院各部門的團結協作，使同學間關系更融洽，學習生活氛圍更和諧美好。

　　2.豐富大學生的課余生活。

　　3.督促大學生進行體育鍛煉，增強其身體素質，并以其趣味性緩解大學生的學習，生活，及工作的壓力。

　　六.活動面向群體：

　　通院12個部門部員,各部門各出一個9人團隊。

　　七.活動前準備：

　　1.(器材)口哨，沖完氣的氣球64個(因為氣球易爆,建議多準備幾個)，綁腳的繩子4根，排球4個。

　　2.(工作人員)在直道100米的兩端各設兩名以上的工作人員,監督選手照規則參賽,同時為選手在兩端換人和換器材作口頭上的建議。在后200+200的接力的地方設一名工作人員維持秩序。

　　八.活動內容：

　　活動主要為以接力賽為基礎的趣味團體賽,分初賽和決賽。

　　九.活動具體流程：

　　全場比賽共七百米，分為100+100+100+200+200。

　　初賽分成4組，每組有三個團隊一起比賽，每組選拔一個隊進行決賽。決賽由4個選拔出來的團隊一起進行比賽，選出冠亞季軍。

　　備注：一般情況下每組比賽的時間不會超過5分鐘，預賽決賽共有5場比賽，凈用時不超過25分鐘，但各組比賽之間需要5分鐘左右時間，預賽決賽之間有15分鐘的休息時間，共需時大約50分鐘。初賽:

　　1.兩人三足：兩個人并排站，將靠近對方的一只腳與對方的腳系在一起，并兩人合作利用剩下的三只腳快走到100米終點。兩人三足選手經過100米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆,下一輪選手方可出發。

　　2.背靠背頂球：兩位選手背靠背頂球(兩人背靠背，夾住一個排球，向這100終點沖刺，中途若排球掉落則要把球夾好才可以繼續前進)。到100米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可出發。

　　3.三人齊跳：三個人站成一列，后面的人把手搭在前一個人的肩膀上，三個人一起跳過100米。到終點的時候依然要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可出發。

　　4.200米+200米接力：一名選手跑200米，到200米處捏爆下一名選手手中的氣球,下一名選手進行最后200米沖刺。

　　決賽：

　　1.每組比賽選出第一名的團隊參加決賽，共有4個團隊在一場比賽中爭奪冠亞季軍。

　　2.規則與預賽一樣。

　　十.活動中注意事項：

　　1.參加活動的選手要注意安全。

　　2.活動中項目較多，負責人員要注意維護比賽秩序，使比賽能正常運行。

　　3.比賽結束后相關負責人員要把比賽相關器材收好并歸還。

　　4.場地布置收拾要專人負責，不可出現比賽后場地有垃圾的現象。

　　十一.活動宣傳：

　　1.先請宣傳部的同學幫忙畫海報，兩大海報(分別貼于南二，南三門口宣傳欄)，7~8張小海報(分別貼于各宿舍門口的宣傳欄)，4人負責張貼海報。

　　2.4人于教學樓的黑板上寫上活動時間和內容。

　　十二.活動獎勵制度：

　　冠軍隊：發放獎狀

　　亞軍隊：發放獎狀

　　季軍隊：發放獎狀

　　十三.活動可行性分析：

　　1.活動具備實用性，增強體質。

　　2.體育部成員熱情高，是一批樂于投入工作的新一代青年。

　　3.活動項目安全，趣味性強，調動學生的積極性。

　　4.體現南郵學生的精神面貌。

　　5.活動充分利用現有資源，且器材都簡單普遍。

　　十四.經費預算：

　　各種器材都可以采取借的方式。但氣球和獎狀需要購買，經費在50元以下。

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