平安校園建設(shè)經(jīng)費(fèi)保障方案（通用13篇）

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的平安校園建設(shè)經(jīng)費(fèi)保障方案，歡迎閱讀與收藏。

　　平安校園建設(shè)經(jīng)費(fèi)保障方案 篇1

　　為推進(jìn)校園安全治理體系和治理能力現(xiàn)代化，全面提升中小學(xué)和幼兒園（以下簡稱學(xué)校）的安全管理能力、應(yīng)急處置能力和安全教育水平，健全學(xué)校安全工作長效機(jī)制，營造安全和諧校園環(huán)境，切實(shí)維護(hù)廣大師生生命安全和身心健康，辦好人民滿意的教育，建設(shè)更高水平的平安青神，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆歷次全會(huì)精神，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，緊緊圍繞推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化總目標(biāo)，落實(shí)總體國家安全觀，全面落實(shí)省委、市委、縣委平安建設(shè)要求，以共建共治共享為導(dǎo)向，以防范化解影響學(xué)校安全穩(wěn)定的突出風(fēng)險(xiǎn)為重點(diǎn)，把學(xué)校安全工作成效作為增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的重要檢驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)從被動(dòng)保平安向主動(dòng)創(chuàng)平安、從靜態(tài)平安向動(dòng)態(tài)平安、從一時(shí)平安向長治久安的轉(zhuǎn)變，積“小安”為“大安”，為建設(shè)平安青神營造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

　　二、工作原則

　　堅(jiān)持著眼大局、統(tǒng)籌推進(jìn)。牢固樹立平安建設(shè)“一盤棋”大局意識(shí)，提高政治站位、強(qiáng)化履職擔(dān)當(dāng)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到平安中國、平安四川、平安眉山、平安青神重大戰(zhàn)略部署上來，充分發(fā)揮政府統(tǒng)籌、部門聯(lián)動(dòng)、學(xué)校落實(shí)、家長支持的聯(lián)動(dòng)協(xié)作、群防群治作用，統(tǒng)籌推進(jìn)平安校園建設(shè)。

　　堅(jiān)持預(yù)防為主、從嚴(yán)治理。堅(jiān)持“生命不保、何談教育，隱患不除、何談安全，治理不力、何談發(fā)展”的安全底線思維，把預(yù)防作為減少問題發(fā)生、守住底線的最佳手段，通過落實(shí)工作責(zé)任、明確工作目標(biāo)、健全規(guī)章制度、完善工作預(yù)案、建強(qiáng)工作隊(duì)伍、鼓勵(lì)課題研究、配置設(shè)施設(shè)備、加強(qiáng)培訓(xùn)演練等，筑牢學(xué)校安全銅墻鐵壁。

　　堅(jiān)持問題導(dǎo)向、精準(zhǔn)施策。針對(duì)學(xué)生非正常死亡形勢(shì)嚴(yán)峻、輿情事件隱患較大、鬧訪纏訪時(shí)有發(fā)生、安防設(shè)施建設(shè)滯后等問題，堅(jiān)持源頭治理，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、堵漏洞，努力形成全學(xué)段、全時(shí)段、全方位、全空間、全要素學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)管控和事故處置、矛盾化解閉環(huán)工作機(jī)制及政策支持、資源供給、項(xiàng)目配置的運(yùn)行機(jī)制。

　　堅(jiān)持法治思維、依法治理。堅(jiān)持運(yùn)用法治思維和法治方式推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，化解矛盾問題、維護(hù)校園穩(wěn)定，著力提升全省教育系統(tǒng)依法治理的能力，努力做到辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境。

　　三、工作目標(biāo)

　　牢固樹立“人民至上、生命至上”理念和總體國家安全觀，全縣教體系統(tǒng)安全管理隊(duì)伍建設(shè)不斷增強(qiáng)，管理能力和突發(fā)事件應(yīng)對(duì)處置能力有效提升；鞏固提升中小學(xué)（幼兒園）安防建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃和校園安全專項(xiàng)整頓工作成效，推動(dòng)學(xué)校安防設(shè)施進(jìn)一步完善，校園安全保障能力不斷提高；健全完善國家安全教育體系，師生安全意識(shí)和安全防護(hù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)；政府統(tǒng)籌，學(xué)校、社會(huì)、家庭共同參與治理的工作體系進(jìn)一步健全，涉校涉生違法犯罪、學(xué)生非正常死亡等安全問題得到有效遏制，平安校園建設(shè)能力不斷增強(qiáng)。

　　四、工作措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)管理體系建設(shè)

　　1.健全組織機(jī)構(gòu)。統(tǒng)籌安全管理組織體系，完善平安校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立平安校園建設(shè)辦公室，明確工作機(jī)構(gòu)職能�？h教體局主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任全縣平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長，各學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任本校平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長，并配備人員負(fù)責(zé)日常工作。

　　2.明確落實(shí)責(zé)任。按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”原則，壓實(shí)教育主管部門主要負(fù)責(zé)人第一責(zé)任、分管負(fù)責(zé)人直接責(zé)任和股室具體責(zé)任；壓實(shí)公辦學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人第一責(zé)任、分管負(fù)責(zé)人直接責(zé)任、內(nèi)設(shè)部門負(fù)責(zé)人具體責(zé)任、各類崗位人員工作責(zé)任；明確民辦學(xué)校行政負(fù)責(zé)人第一責(zé)任、黨組織負(fù)責(zé)人督導(dǎo)責(zé)任、內(nèi)設(shè)部門負(fù)責(zé)人具體責(zé)任、各類崗位人員工作責(zé)任，將每一處設(shè)施、每一件設(shè)備、每一個(gè)場(chǎng)所落實(shí)到人、責(zé)任到人，形成學(xué)校黨委行政總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，相關(guān)部門各司其職、分工負(fù)責(zé)，具體人員履職盡責(zé)、齊抓共管的大安全局面。

　　3.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。按照管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全的要求，形成校園安全系統(tǒng)內(nèi)全領(lǐng)域、全過程、全時(shí)段齊抓共管工作格局。積極會(huì)同應(yīng)急、公安、司法、住建、市場(chǎng)監(jiān)管、衛(wèi)健等部門以及社會(huì)專業(yè)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)各校管理人員安全工作專業(yè)水平能力培訓(xùn)，完善考核獎(jiǎng)懲機(jī)制和測(cè)評(píng)體系，建立一支政治過硬、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的安全工作隊(duì)伍。聘請(qǐng)優(yōu)秀政法干部兼任學(xué)校法治副校長或法治輔導(dǎo)員，充實(shí)學(xué)校法治人才隊(duì)伍。加強(qiáng)保安人員能力提升，每學(xué)期至少組織一次安全業(yè)務(wù)和應(yīng)急處置培訓(xùn)。

　　4.完善制度機(jī)制。健全學(xué)校安全事件預(yù)判機(jī)制，每學(xué)期開展隱患排查和重大問題梳理，科學(xué)研判、對(duì)癥下藥，及時(shí)化解風(fēng)險(xiǎn)。落實(shí)安全生產(chǎn)清單制管理和風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控、隱患排查治理“雙機(jī)制”要求，進(jìn)一步完善制度清單、預(yù)案清單、責(zé)任清單和監(jiān)管清單，嚴(yán)格落實(shí)值班值守制度和內(nèi)部巡查制度，創(chuàng)新“樓長制”“室長制”管理制度。健全學(xué)校安全事故預(yù)防機(jī)制，完善應(yīng)急處突指揮體系，完善應(yīng)急處置預(yù)案，規(guī)范學(xué)校安全事故應(yīng)急處置程序。健全學(xué)校安全事故處置機(jī)制，完善法律服務(wù)保障機(jī)制，建立矛盾調(diào)處機(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。常態(tài)化開展各類應(yīng)急演練，提高快速反應(yīng)、高效應(yīng)對(duì)、迅速管控突發(fā)事件的能力，最大限度降低學(xué)校安全事故危害。探索建立涉校矛盾糾紛第三方專業(yè)調(diào)處平臺(tái)，有效化解涉校矛盾糾紛。

　�。ǘ�）加強(qiáng)校園風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)管理

　　5.推進(jìn)學(xué)校安全隱患排查整治。開展學(xué)校安全隱患排查，制定常態(tài)和專項(xiàng)相結(jié)合、長期與短期相結(jié)合的安全隱患排查計(jì)劃，做到排查全覆蓋、無死角、無遺漏。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則，加強(qiáng)排查問題整改，建立臺(tái)賬、落實(shí)責(zé)任、細(xì)化措施、明確時(shí)限對(duì)賬銷號(hào)。重大隱患和自身難以處置的問題按規(guī)定迅速上報(bào)，一時(shí)難以整改的，實(shí)施跟蹤監(jiān)測(cè)和安全測(cè)評(píng)。聯(lián)動(dòng)相關(guān)部門，加強(qiáng)涉生校外綜合實(shí)踐基地的安全管控，嚴(yán)格落實(shí)安全標(biāo)準(zhǔn)。各校要設(shè)立安全隱患舉報(bào)電話或意見建議征集箱，發(fā)動(dòng)師生、家長、社會(huì)群眾為學(xué)校查找安全隱患。

　　6.強(qiáng)化涉校矛盾風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防范。加快推動(dòng)矛盾風(fēng)險(xiǎn)收集監(jiān)測(cè)預(yù)警體系建設(shè)，健全完善涉校矛盾風(fēng)險(xiǎn)定期匯集梳理、分析研判和監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制。動(dòng)態(tài)排查和梳理學(xué)生、親子之間的矛盾糾紛，不斷拓寬矛盾風(fēng)險(xiǎn)信息來源渠道，延伸感知觸角。堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”進(jìn)校園，會(huì)同公安、司法等相關(guān)部門建立聯(lián)動(dòng)排查、信息共享長效機(jī)制，推動(dòng)建立第三方調(diào)處化解機(jī)制及組織，及時(shí)推動(dòng)矛盾糾紛多元調(diào)處、源頭化解、動(dòng)態(tài)清零，嚴(yán)防各類矛盾風(fēng)險(xiǎn)交織疊加、激化升級(jí)引發(fā)涉校個(gè)人極端暴力案事件。

　　7.加強(qiáng)食品安全管理。全面貫徹落實(shí)《食品安全法》及實(shí)施條例、《四川省中小學(xué)校食品安全管理辦法》等法律法規(guī)，建立健全食品安全管理制度，嚴(yán)防嚴(yán)管嚴(yán)控校園食品安全風(fēng)險(xiǎn)。全面落實(shí)校園食品安全主體責(zé)任及校長（園長）負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)食品安全重要環(huán)節(jié)管控，強(qiáng)化日常管理，及時(shí)消除食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患，有效遏制群體性食品安全事件。積極推進(jìn)食堂“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設(shè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正存在的問題，鼓勵(lì)學(xué)生家長參與學(xué)校食堂的監(jiān)督。

　　8.加強(qiáng)公共衛(wèi)生管理。完善學(xué)校公共衛(wèi)生管理體系，建立學(xué)校衛(wèi)生自查機(jī)制、艾滋病防治等重大傳染性疾病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防干預(yù)與應(yīng)急處置機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的'能力。堅(jiān)持“人物同防、多病共防、關(guān)口前移”的原則，加強(qiáng)新冠肺炎疫情常態(tài)化防控，壓實(shí)常態(tài)化防控主體責(zé)任，做好物資儲(chǔ)備，落實(shí)落細(xì)“四早”要求，完善防控應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)演練，提高應(yīng)急處置能力，防范疫后綜合征發(fā)生。聯(lián)動(dòng)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門，完善中小學(xué)幼兒園學(xué)生常規(guī)體檢、因病就醫(yī)、體質(zhì)健康檢測(cè)數(shù)據(jù)安全管理機(jī)制。

　　9.加強(qiáng)心理健康管理。按照《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理健康管理工作的通知》（教思政廳函〔20xx〕10號(hào)）和《四川省教育廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)心理健康和生命安全教育維護(hù)青少年學(xué)生身心健康的通知》（川教函〔20xx〕214號(hào)）要求，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。學(xué)校要建設(shè)心理健康輔導(dǎo)室并配齊心理健康專業(yè)教師，豐富心理健康和生命安全教育課程資源，選取適合不同階段學(xué)生特點(diǎn)的，有較高信效度的心理測(cè)評(píng)量表對(duì)學(xué)生開展心理健康普查和心理危機(jī)篩查，切實(shí)做好心理問題學(xué)生干預(yù)疏導(dǎo)，落實(shí)心理高危學(xué)生“一人一策”措施。

　　10.加強(qiáng)消防安全管理。要與當(dāng)?shù)叵�防部門聯(lián)動(dòng)，保證消防車道、疏散通道和安全出口暢通，消防設(shè)施及滅火救援器材齊全、功能正常、放置合理，杜絕宿舍私拉亂接電源、違章使用大功率電器設(shè)備。推進(jìn)智慧消防設(shè)備應(yīng)用和智慧消防建設(shè)，加強(qiáng)消防安全教育和消防演練，堅(jiān)決預(yù)防和杜絕校園火災(zāi)發(fā)生，加強(qiáng)學(xué)校消防管理崗位人員專業(yè)技能提升培訓(xùn)。依法依規(guī)申報(bào)學(xué)校建設(shè)工程的消防設(shè)計(jì)審查、消防驗(yàn)收和備案；未經(jīng)消防驗(yàn)收或者消防驗(yàn)收不合格的，禁止投入使用；經(jīng)依法抽查不合格的，應(yīng)當(dāng)停止使用。

　　11.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品及特種設(shè)備管理。健全學(xué)校實(shí)驗(yàn)室及危險(xiǎn)化學(xué)品分級(jí)管理責(zé)任體系和監(jiān)督體系，建立實(shí)驗(yàn)室人員安全培訓(xùn)機(jī)制；嚴(yán)格管理危險(xiǎn)化學(xué)品倉庫，規(guī)范采購、儲(chǔ)存、使用、處置等各環(huán)節(jié)，配齊實(shí)驗(yàn)室消防安全設(shè)施及人員防護(hù)器材，組織開展危險(xiǎn)化學(xué)品排查，嚴(yán)格管控涉核涉爆設(shè)施設(shè)備，建立危險(xiǎn)源全周期管理制度，聯(lián)動(dòng)專業(yè)機(jī)構(gòu)建立過期�；�品處理機(jī)制及信息化跟蹤監(jiān)測(cè)機(jī)制。依法依規(guī)管理鍋爐、壓力容器、壓力管道、電梯等特種設(shè)備，嚴(yán)格履行特種設(shè)備使用安全主體責(zé)任。加強(qiáng)特種設(shè)備管理人員崗位培訓(xùn)，配電房、鍋爐、消防控制室等重點(diǎn)安全部位（崗位）操作人員均應(yīng)持證上崗。

　�。ㄈ�）推進(jìn)校園安全綜合治理

　　13.加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理。配合公安、應(yīng)急、文旅、衛(wèi)健、市場(chǎng)監(jiān)管、人社、住建、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、自然資源等部門，加強(qiáng)對(duì)校園周邊網(wǎng)吧、學(xué)生托管點(diǎn)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、小旅館、娛樂場(chǎng)所、私營診所、無證攤販、流動(dòng)游商等清理整頓，做好對(duì)校園周邊化工廠、危化品倉庫、加油站、油氣管道、重污染源、牲畜屠宰場(chǎng)、危險(xiǎn)山體及水域等重大安全隱患的排查整改。落實(shí)校園周邊“高峰勤務(wù)”和“護(hù)學(xué)崗”機(jī)制，組織學(xué)校安保人員、教師和家長志愿者，配合執(zhí)勤民輔警做好上放學(xué)時(shí)段校門周邊防控工作，確保重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位安全可控。要會(huì)同有關(guān)部門制定學(xué)校周邊安全風(fēng)險(xiǎn)清單，全面了解掌握校園周邊特殊人群信息動(dòng)向，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)向公安機(jī)關(guān)通報(bào)，確保校園周邊環(huán)境安全、穩(wěn)定、有序。

　　14.加強(qiáng)涉校交通安全管理。嚴(yán)格落實(shí)《校車安全管理?xiàng)l例》，加強(qiáng)校車安全管理，杜絕因管理不當(dāng)造成重大違規(guī)違章事件及交通安全責(zé)任事故。在公安交警部門指導(dǎo)下，在校園內(nèi)按規(guī)定設(shè)置交通標(biāo)識(shí)、標(biāo)牌和標(biāo)線，車輛停放規(guī)范，保障通行安全。

　　15.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治。會(huì)同宣傳、網(wǎng)信、新聞出版、市場(chǎng)監(jiān)管等部門，進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境治理力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)清理低俗有害信息和不規(guī)范的APP，整治涉及中小學(xué)生不良網(wǎng)絡(luò)社交行為，清理涉未成年人“約死”、自殺等相關(guān)信息，切實(shí)消除不良出版物、影視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)�學(xué)生的侵蝕影響。嚴(yán)格落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕3號(hào)）要求，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、合理使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制不良信息和不法行為，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。

　　16.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)詐騙整治。將校園貸、套路貸、電信詐騙等新型違法犯罪防范工作納入校園法治安全宣傳教育體系，作為“法治大課堂”、新生入學(xué)教育、主題班（隊(duì)）會(huì)教育的主要內(nèi)容。通過“熊貓反詐”微信公眾號(hào)、微信公眾號(hào)、視頻號(hào)等渠道，加強(qiáng)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙教育提醒，提升學(xué)生防范抵制能力。落實(shí)市、縣、校三級(jí)工作聯(lián)系制度，每月按時(shí)摸排相關(guān)線索。

　　17.加強(qiáng)群眾來信來訪處置。按照信訪規(guī)定認(rèn)真做好來訪接待工作，完善具體工作流程和措施。會(huì)同政法、公安、信訪等部門加強(qiáng)對(duì)涉教利益訴求群體的教育疏導(dǎo)，堅(jiān)持疏堵結(jié)合，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)包案，做好國家相關(guān)政策解讀和宣傳，協(xié)助公安、政法等部門做好個(gè)體或局部問題的穩(wěn)控和處置工作，堅(jiān)決防止到省進(jìn)京非法集訪等事件發(fā)生。

　　（四）加強(qiáng)宣傳教育體系建設(shè)

　　18.加強(qiáng)未成年人保護(hù)宣傳教育。加強(qiáng)《未成年人保護(hù)法》宣傳，利用現(xiàn)代信息傳媒手段，對(duì)教職員工、學(xué)生和家長廣泛開展普法教育、青春期教育、性教育、防范校園欺凌教育、預(yù)防網(wǎng)絡(luò)色情暴力教育，營造學(xué)法、知法、講法、用法的未成年人保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)意識(shí)和能力。

　　19.加強(qiáng)政治安全教育。將總體國家安全觀納入課堂教學(xué)，強(qiáng)舉措、抓落實(shí)，全力確保學(xué)�？傮w安全穩(wěn)定。廣泛開展“尋紅色源頭、悟苦難輝煌”紅色教育研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)校基層黨組織開展主題黨日活動(dòng)、讀書活動(dòng)。利用“全民國家安全教育日”契機(jī)，開展專家講座、法治進(jìn)校、成果展覽、專題報(bào)道等活動(dòng)，加強(qiáng)宣傳教育。

　　20.加強(qiáng)安全教育課程建設(shè)。統(tǒng)籌用好國家和地方教育資源，開齊開足地方課程《生命·生態(tài)·安全》，上好安全教育校本課程，通過專題研討、優(yōu)質(zhì)課展評(píng)等方式強(qiáng)化教學(xué)教研和特色課程研發(fā)，將安全教育融入學(xué)科并貫穿教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)安全課題研究，推廣課題成果，鼓勵(lì)安全課科任教師參與課題研究、積極撰寫教育教學(xué)科研論文，探索安全課科任教師專業(yè)成長和專業(yè)技術(shù)認(rèn)定有效機(jī)制。

　　21.加強(qiáng)森林草原防滅火教育。堅(jiān)持開展中小學(xué)森林草原防滅火一場(chǎng)主題報(bào)告、一次專題課、一次主題班會(huì)、一篇作文、一張手抄報(bào)、一次演講比賽、一次專題家庭會(huì)“七個(gè)一”活動(dòng)，將森林草原防滅火及城鄉(xiāng)消防安全教育列為每學(xué)期“安全教育第一課”“每天放學(xué)前三分鐘”和“放假前最后一課”安全教育重要內(nèi)容。強(qiáng)化森林草原防滅火及城鄉(xiāng)消防安全教育，開發(fā)線上線下特色課程，做好將相關(guān)知識(shí)納入本地中考內(nèi)容準(zhǔn)備。常態(tài)化加強(qiáng)火源管理、隱患排查，聯(lián)合社區(qū)、村組對(duì)學(xué)生、家長進(jìn)行警示教育，配合相關(guān)部門開展森林草原火災(zāi)、城鄉(xiāng)消防安全隱患排查治理。

　　22.加強(qiáng)防溺水教育。扎實(shí)開展防溺水安全宣傳教育活動(dòng)，確保每一名中小學(xué)生牢記防溺水“六不”要求。加強(qiáng)防溺水督導(dǎo)員和輔導(dǎo)員培養(yǎng)，教育引導(dǎo)學(xué)生掌握防范溺水知識(shí)、自救自護(hù)技能、科學(xué)施救方法。會(huì)同公安、水利、住建、應(yīng)急、氣象等部門做好聯(lián)防聯(lián)控和監(jiān)督檢查，加強(qiáng)智能監(jiān)控技術(shù)在事故多發(fā)水域的應(yīng)用，完善溺水應(yīng)急處置預(yù)案。加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)，提高家長監(jiān)護(hù)監(jiān)管意識(shí)，落實(shí)監(jiān)護(hù)監(jiān)管責(zé)任。

　　23.開展安全主題教育。圍繞全民國家安全教育日、全國中小學(xué)生安全教育日、全國防災(zāi)減災(zāi)日、國際禁毒日、全國消防日、世界艾滋病日、全國交通安全日、全國法制宣傳日等，廣泛開展各類安全主題教育活動(dòng)，營造人人參與的良好氛圍。

　　24.開展安全體驗(yàn)教育。因校制宜、因時(shí)制宜開展安全體驗(yàn)教育，通過角色扮演、情景體驗(yàn)、實(shí)踐體驗(yàn)、影片欣賞、經(jīng)驗(yàn)分享等多種活動(dòng)形式，采取寓教于樂、豐富多彩的教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生有效參與體驗(yàn)。要積極主動(dòng)會(huì)同相關(guān)部門和單位，利用社會(huì)安全教育優(yōu)質(zhì)資源，建立立體化協(xié)同教育機(jī)制，拓寬教育維度。積極組織學(xué)生到防災(zāi)減災(zāi)館、安全宣傳教育科普基地等場(chǎng)館開展安全教育體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和研學(xué)旅行安全活動(dòng)。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校建設(shè)安全體驗(yàn)中心。

　　25.豐富安全教育載體。廣泛開展書法、繪畫、攝影作品展覽，組織特色課程賽課活動(dòng)，以及普法講座、主題征文、演講比賽、模擬法庭等安全文化活動(dòng)，開設(shè)校園網(wǎng)站、廣播站（電視臺(tái)）、微信公眾號(hào)，學(xué)習(xí)園地、文化墻、宣傳欄等安全教育陣地。

　　26.構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制。積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)協(xié)同育人機(jī)制，建立“家長學(xué)校”，創(chuàng)新“家校共育”模式，構(gòu)建“家校社共育”新機(jī)制，著力提升家長安全意識(shí)、履職監(jiān)護(hù)能力，與社區(qū)聯(lián)動(dòng)開展“優(yōu)秀家長”學(xué)習(xí)評(píng)選活動(dòng)，營造協(xié)同育人、共同成長的氛圍。做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、情感情緒困惑學(xué)生、言行異常學(xué)生，以及留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女、單親家庭子女等群體和殘疾兒童的關(guān)愛工作，及時(shí)做好思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和矛盾化解，確保健康成長。

　�。ㄎ澹�強(qiáng)化安防體系建設(shè)

　　27.完善校園物防基礎(chǔ)設(shè)施。學(xué)校要設(shè)置門衛(wèi)值班室，完善圍墻、護(hù)欄、防沖撞等實(shí)體防范設(shè)施建設(shè)，確保校園封閉化管理措施到位。學(xué)校重點(diǎn)部位、重要區(qū)域、重點(diǎn)場(chǎng)所安裝防護(hù)欄、防盜門和照明設(shè)施，校園內(nèi)要設(shè)置消防、應(yīng)急等安全設(shè)施；學(xué)校保安人員要裝備必要的執(zhí)勤、防護(hù)、防爆器械；公路沿線學(xué)校要會(huì)同相關(guān)部門在學(xué)校門口公路設(shè)置交通信號(hào)燈、提示牌、減速帶、斑馬線、限速標(biāo)識(shí)、人行橫道線等交通標(biāo)識(shí)。

　　28.加強(qiáng)校園人防建設(shè)。落實(shí)學(xué)校專職保安配備和上放學(xué)“護(hù)學(xué)崗”100%達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，建立健全內(nèi)部安全保衛(wèi)組織和制度，落實(shí)安全保衛(wèi)責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)安保人員入職查詢制度，防止不適合從業(yè)人員從事校園安保服務(wù)。強(qiáng)化安全保衛(wèi)隊(duì)伍日常培訓(xùn)和考核評(píng)價(jià)，加強(qiáng)安全保衛(wèi)人員法律知識(shí)和業(yè)務(wù)技能提升，確保有效應(yīng)對(duì)校內(nèi)突發(fā)事件。

　　29.提升校園智能化裝備水平。完善學(xué)校一鍵式緊急報(bào)警和視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，確保與公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)率達(dá)到100%，推進(jìn)各校安全防控?cái)?shù)據(jù)有序接入四川教育安全應(yīng)急指揮系統(tǒng)。有條件的學(xué)校可探索5G、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、人工智能、大數(shù)據(jù)等高新技術(shù)在校園安全建設(shè)中的應(yīng)用，建立健全智慧校園智能預(yù)判預(yù)警機(jī)制、學(xué)校大數(shù)據(jù)風(fēng)險(xiǎn)分析平臺(tái)以及縣級(jí)安全應(yīng)急協(xié)同調(diào)度平臺(tái)。構(gòu)建以信息化、智能化為標(biāo)志的平安校園智慧體系，實(shí)現(xiàn)校園安全工作從被動(dòng)應(yīng)付到主動(dòng)防控的轉(zhuǎn)變，提升校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控能力，推動(dòng)校園治理能力現(xiàn)代化。

　　（六）建立考核評(píng)價(jià)機(jī)制

　　30.考核時(shí)間。以自然年（1月1日至12月31日）為1個(gè)考核評(píng)價(jià)年度。從2022年開始，每年12月31日之前完成年度考核評(píng)價(jià)。

　　31.考核組織。按照“屬地管理”和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，縣教體局考核轄區(qū)內(nèi)學(xué)校，對(duì)符合條件的，評(píng)定為當(dāng)年度“平安校園”。

　　32.考核方式和程序。采取查閱資料與實(shí)地查看相結(jié)合的考核評(píng)價(jià)方式。

　�。�1）各學(xué)校登錄四川教育安全應(yīng)急指揮系統(tǒng)平臺(tái)，對(duì)照考核評(píng)分項(xiàng)目上傳印證資料。

　�。�2）各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人登錄個(gè)人賬號(hào)，對(duì)本校上傳資料進(jìn)行查驗(yàn)確認(rèn)，未經(jīng)確認(rèn)，不予評(píng)分。

　�。�3）系統(tǒng)平臺(tái)根據(jù)上傳資料自動(dòng)評(píng)分。

　　（4）考核組實(shí)地抽查，對(duì)上傳資料進(jìn)行核查。

　�。�5）根據(jù)得分排名，按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定。

　　33.考核評(píng)分。按照《青神縣平安校園建設(shè)工作考核指標(biāo)體系》（詳見附件），基礎(chǔ)分100分，附加項(xiàng)目20分。學(xué)校得分：系統(tǒng)平臺(tái)評(píng)分，考核組審核之后為最終得分。

　　34.評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。

　�。�1）在一個(gè)考核年度內(nèi)，發(fā)生較大及以上安全責(zé)任事故、因管理責(zé)任校內(nèi)發(fā)生刑事案件造成學(xué)生死亡、發(fā)生涉校涉生安全穩(wěn)定事件引發(fā)重大影響的。（詳見附件第六條——安全事件應(yīng)急處置不力責(zé)任追究）

　�。�2）在省考核組抽考中被扣分。

　　未發(fā)生以上情形，且得分不低于全縣學(xué)校平均分的學(xué)校，可評(píng)定為年度“平安校園”。

　　35.星級(jí)評(píng)定辦法。每個(gè)考核年度符合評(píng)定資格的學(xué)校，第一年授予“一星平安校園”，連續(xù)兩年授予“二星平安校園”，以此類推，爭創(chuàng)三星四星或多星級(jí)平安校園。年度創(chuàng)建不成功，星級(jí)清零。

　　36.考核評(píng)價(jià)懲戒�？h教體局對(duì)“平安校園”建設(shè)不力造成較大影響的學(xué)校、幼兒園，約談主要負(fù)責(zé)人。

　　五、組織體系及職責(zé)

　�。ㄒ唬┣嗌窨h平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為高效有序推進(jìn)“平安校園”建設(shè)工作，成立由縣教體局黨委書記、縣教體局局長任組長，局班子成員任副組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員的平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局安辦，辦公室主任由分管安全領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，安辦負(fù)責(zé)人為聯(lián)絡(luò)員。

　�。ǘ�）青神縣平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

　　貫徹省委教育工委、省教育廳、市委、縣委平安青神建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組指示和部署，領(lǐng)導(dǎo)全縣平安校園建設(shè)工作，督導(dǎo)全縣各學(xué)校、幼兒園加強(qiáng)管理體系建設(shè)、校園風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)管控、校園安全綜合治理、宣傳教育體系建設(shè)、安防體系建設(shè)、應(yīng)急處置能力提升；研究制定平安校園建設(shè)實(shí)施方案并組織實(shí)施；定期研究平安校園建設(shè)工作，及時(shí)向省委教育工委、省教育廳、市委、縣委平安青神建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)平安校園建設(shè)工作情況。

　�。ㄈ�）青神縣平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)

　　根據(jù)青神縣平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全縣平安校園建設(shè)工作；督導(dǎo)各校開展平安校園建設(shè)工作，收集匯總平安校園建設(shè)工作開展情況，及時(shí)向省、市、縣平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)情況；組織縣級(jí)考核組開展考核評(píng)價(jià)，組織全縣學(xué)校參加省級(jí)考核評(píng)定，通報(bào)年度考核評(píng)定結(jié)果。

　　六、組織保障

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全面加強(qiáng)平安校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)，建立縣教體局統(tǒng)籌，各學(xué)校具體落實(shí)，相關(guān)職能部門協(xié)同，全社會(huì)共同參與的平安校園建設(shè)長效機(jī)制。

　　（二）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。把平安校園建設(shè)納入教育督導(dǎo)體系，完善督導(dǎo)辦法，將平安校園建設(shè)作為各校履職的重要內(nèi)容，以評(píng)促建，以督促改，切實(shí)推動(dòng)平安校園建設(shè)工作。對(duì)履職不力的學(xué)校強(qiáng)化問責(zé)、限期整改，對(duì)履職成效明顯、實(shí)績突出的學(xué)校給予表揚(yáng)。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。充分利用教育傳媒和其他社會(huì)媒體的影響力，加大平安校園（單位）創(chuàng)建工作的宣傳力度，樹立先進(jìn)典型、促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流、推廣優(yōu)秀成果，引導(dǎo)社會(huì)各界支持平安校園建設(shè)，營造政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，共同構(gòu)建平安校園、平安青神新格局。

　　平安校園建設(shè)經(jīng)費(fèi)保障方案 篇2

　　為進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建工作，落實(shí)省市榕教安全【20xx】73號(hào)文件，鼓教辦【20xx】107號(hào)文件精神，根據(jù)校園實(shí)際情況，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想及創(chuàng)建目標(biāo)

　　指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持“教育為先，預(yù)防為主”的原則，堅(jiān)持教育與管理，治理與建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)維護(hù)全校師生的正常教學(xué)，科研及生活秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的教學(xué)育人環(huán)境。

　　創(chuàng)建目標(biāo)：xx年底爭創(chuàng)5A級(jí)平安校園。

　　二、創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：陳麗蓮

　　副組長：陳珠妹卓玉萍

　　組員：

　　三、主要工作措施

　�。ㄒ唬┙M織保障

　　1、機(jī)構(gòu)建設(shè)

　　建立以校長為組長的“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，指定創(chuàng)建方案，每年召開2次以上會(huì)議研究部署創(chuàng)建工作，解決創(chuàng)建問題，營造創(chuàng)建氛圍，宣傳發(fā)動(dòng)深入。

　　學(xué)校設(shè)有安全保衛(wèi)處，由分管安全的卓玉萍副校長負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)安全專干鄭振斌，體育教師蔡榕茂，林仁森，總輔導(dǎo)員朱瑩，教師鄭東煒配合各班主任做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。同時(shí)，我校按規(guī)定配齊專職保安3名，持證上崗，按要求配齊校醫(yī)1名，專兼職心理健康教師2名，做好學(xué)生的衛(wèi)生，心理咨詢的保障工作。

　　2、安全責(zé)任

　　與所有教師簽訂安全責(zé)任書，強(qiáng)化目標(biāo)管理和監(jiān)督考核，嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決”和責(zé)任查究制度，形成黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)，層層落實(shí)的責(zé)任體系，與績效工資，評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤的考核機(jī)制。

　　3、經(jīng)費(fèi)保障

　　我校每月光用于保安的.工資就高達(dá)一萬五千元，同時(shí)切實(shí)落實(shí)安保經(jīng)費(fèi)，撥�？罱ㄔO(shè)全面的安防監(jiān)控系統(tǒng)，為安全保衛(wèi)干部投意外保險(xiǎn)，為全體學(xué)生投意外人身傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。

　　（二）制度建設(shè)

　　1、校園治安管理

　　嚴(yán)格落實(shí)門禁管理制度，我校在校門口設(shè)有保安室，設(shè)有保安3名，保安室內(nèi)有關(guān)制度上墻，安保設(shè)備、器械齊全，來客登記等表冊(cè)齊全，衛(wèi)生整潔，保安監(jiān)控設(shè)備齊全。門外張貼分管副校長，安保負(fù)責(zé)人，綜治副校長，片區(qū)責(zé)任民警，保安人員照片及聯(lián)系電話。嚴(yán)格落實(shí)外來人員，車輛的查驗(yàn)、登記制度和出入證管理規(guī)定，做好來客登記手續(xù)及學(xué)生出門條的登記工作。保安巡查記錄、交接班記錄的各類表冊(cè)、臺(tái)帳齊全，學(xué)生上放學(xué)時(shí)段安排2名保安配合當(dāng)班導(dǎo)輔師維持秩序。學(xué)校與南街派出所配合緊密，對(duì)學(xué)生的安全工作同心協(xié)力，學(xué)校治安秩序良好，師生滿意率高，校黨政工團(tuán)齊心共管，杜絕學(xué)生打架斗毆事件和師生員工參與的違法犯罪案件。

　　學(xué)校建立了安全管理信息化平臺(tái)，健全校園治安防控網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校校門口，樓梯口，操場(chǎng)，圍墻周界，校內(nèi)主要通道，重點(diǎn)部位安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)及紅外線報(bào)警設(shè)備，視頻監(jiān)控統(tǒng)一設(shè)置與保安室內(nèi)，由保安員負(fù)責(zé)值守，保安室安裝有報(bào)警電話，有“一鍵式”報(bào)警系統(tǒng)，與當(dāng)?shù)毓�安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)。

　　2、消防安全管理

　　嚴(yán)格執(zhí)行《福建省學(xué)校消防安全管理制度》，消防器材足額配備，擺放規(guī)范，標(biāo)志清晰，由專人管理，無過期產(chǎn)品，學(xué)校設(shè)有義務(wù)消防隊(duì)，消防隊(duì)員能熟練掌握消防業(yè)務(wù)知識(shí)，所有教職工都會(huì)使用滅火器。消防，供水通道暢通，消防設(shè)施，電房等專人管理，電工持證上崗。

　　3、交通安全管理

　　組織開展“文明交通進(jìn)校園”活動(dòng)，學(xué)生遵守交通法規(guī)意識(shí)強(qiáng)，不違規(guī)騎自行車、電動(dòng)車、摩托車，不乘坐非法營運(yùn)車輛上下學(xué)，自覺抵制交通違法行為。

　　校門前路段設(shè)立有警示提示標(biāo)志，人行橫道線，交通信號(hào)燈等交通設(shè)施齊全，防止發(fā)生交通傷亡事故。

　　4、食堂衛(wèi)生管理

　　學(xué)校目前沒有食堂，叫飛龍餐飲有限公司送餐，學(xué)校查看該公司的資料，該公司具有送餐資質(zhì)，提供送餐人員的健康證，我校每天對(duì)送來的食物做好接收檢工作，餐后做好食品留樣工作。

　　5、建筑安全管理

　　我校是20xx年建成投入使用的學(xué)校，目前設(shè)施完善，未有損壞，我校堅(jiān)持每日巡校記錄，消除安全隱患。

　　6、校園網(wǎng)絡(luò)管理

　　學(xué)校學(xué)生電腦機(jī)房管理規(guī)范，校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)有防火墻，審計(jì)系統(tǒng)、防黑客入侵等裝置，上網(wǎng)實(shí)行實(shí)名制，校內(nèi)無違規(guī)、違法設(shè)置的網(wǎng)站、網(wǎng)吧。

　　7、大型活動(dòng)管理

　　建立學(xué)生集體活動(dòng)審批報(bào)備制度，500人以上的大型活動(dòng)，30人以上的外出活動(dòng)或重要活動(dòng)，報(bào)主管部門批準(zhǔn)并備案，建立活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案和工作臺(tái)帳，有組織機(jī)構(gòu)和責(zé)任人。

　　8、校園周邊管理

　　定期摸排校園周邊治安安全情況，及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)隱患和問題，積極配合綜治安全等有關(guān)部門開展校園周邊治安綜合治理，校園周邊治安狀況良好。

　�。ㄈ�）安全教育

　　1、安全法制教育

　　學(xué)校制定年度安全法制教育計(jì)劃，將安全法制教育納入教學(xué)內(nèi)容，每學(xué)年教育時(shí)間不少于12課時(shí)，每學(xué)期開學(xué)第一周及寒暑假前一周安排一次安全教育課，堅(jiān)持每日安全教育5分鐘制度。

　　學(xué)校認(rèn)真組織開展安全生產(chǎn)月，普法宣傳周，安全教育周等專題教育活動(dòng)，建立安全法制宣傳教育陣地，設(shè)有安全宣傳標(biāo)語，專欄，網(wǎng)站有安全專欄，網(wǎng)頁，由南街派出所副所長任我校綜治副校長，段警任法制輔導(dǎo)員，每學(xué)期到校開展2次安全法制宣傳教育活動(dòng)。

　　2、心理健康教育

　　學(xué)校建有心理咨詢室一間，專兼職心理教師2名，建有學(xué)生心理健康檔案，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，防止學(xué)生因心理問題出現(xiàn)自殺、出走等事件。

　　4、校園安全文化

　　學(xué)校積極開展校園安全文化建設(shè)，校園安全文化形式多樣，內(nèi)容豐富，氛圍濃厚，加強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　（四）應(yīng)急管理

　　1、安全預(yù)警

　　學(xué)校根據(jù)安全工作規(guī)律和季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)開展防震、防溺水、火災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、暴雨等預(yù)警，做好預(yù)案，做好處置突發(fā)事件的組織、物資和人員的準(zhǔn)備。

　　2、隱患排查化解

　　每天做好安全巡校記錄，每月開展一次安全隱患排查工作，建立安全隱患排查臺(tái)帳，做好信訪、矛盾調(diào)解工作，及時(shí)排查、化解校內(nèi)不穩(wěn)定因素。

　　3、信息報(bào)送機(jī)制

　　在學(xué)校及班級(jí)設(shè)立綜治安全信息員，收集校園安全穩(wěn)定工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園不安全、不穩(wěn)定因素，加強(qiáng)與學(xué)生監(jiān)護(hù)人信息溝通，建立家校聯(lián)系系統(tǒng)，學(xué)校在獲取學(xué)生人身安全的信息后，在第一時(shí)間做出處理，并及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告。

　　4、應(yīng)急處置能力

　　學(xué)校定期開展消防演練，應(yīng)急疏散演練，建立應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案操作性強(qiáng)，任務(wù)區(qū)分明確。平時(shí)嚴(yán)格落實(shí)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，保衛(wèi)部門值班制度，及時(shí)妥善應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件。

　　健全突發(fā)事件處置檔案，按照“四不放過”原則妥善處置善后工作。

　　平安校園建設(shè)經(jīng)費(fèi)保障方案 篇3

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳等部門下發(fā)的《關(guān)于深化平安校園建設(shè)的意見》（蘇教安〔2015〕5號(hào)）和《關(guān)于開展江蘇省高質(zhì)量平安校園建設(shè)高校和江蘇省高質(zhì)量平安校園建設(shè)縣（市、區(qū)）創(chuàng)建工作的通知》（蘇教安〔20xx〕9號(hào)）文件精神，扎實(shí)推動(dòng)高質(zhì)量平安校園建設(shè)區(qū)創(chuàng)建工作，結(jié)合我區(qū)工作實(shí)際，制定如下工作方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以辦人民滿意的教育為宗旨，按照“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，做實(shí)校園及周邊治安秩序綜合整治，抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作的體制機(jī)制、基礎(chǔ)設(shè)施和安全文化建設(shè)，保護(hù)師生生命及財(cái)產(chǎn)安全，營造良好育人環(huán)境，努力打造“江蘇省高質(zhì)量平安校園建設(shè)區(qū)”，不斷提高平安校園建設(shè)水平，為全區(qū)奮力開創(chuàng)新時(shí)代教育發(fā)展的“溧水現(xiàn)象”目標(biāo)創(chuàng)造良好環(huán)境。

　　二、工作目標(biāo)

　　在鞏固平安校園建設(shè)成果基礎(chǔ)上，通過扎實(shí)有效的工作，努力建設(shè)安全標(biāo)準(zhǔn)更高、穩(wěn)定基礎(chǔ)更牢、師生員工更滿意、社會(huì)各界更認(rèn)可的平安校園。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立溧水區(qū)創(chuàng)建“江蘇省高質(zhì)量平安校園建設(shè)區(qū)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由區(qū)政府副區(qū)長費(fèi)莉莉擔(dān)任；副組長由區(qū)教育局局長魏紅星、溧水公安分局政委毛永云和區(qū)委政法委副書記楊文蛟擔(dān)任；區(qū)政府辦、區(qū)委宣傳部、區(qū)委政法委、區(qū)應(yīng)急管理局、區(qū)財(cái)政局、溧水規(guī)劃資源分局、溧水公安分局、區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局、區(qū)教育局、區(qū)交運(yùn)局、溧水生態(tài)環(huán)境局、區(qū)城建局、區(qū)司法局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)城管局、區(qū)房產(chǎn)局、區(qū)城建集團(tuán)、區(qū)消防救援大隊(duì)、開發(fā)區(qū)、各街（鎮(zhèn)）分管領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)教育局，區(qū)教育局局長魏紅星兼任辦公室主任，區(qū)教育局副局長楊軍任副主任。

　　四、時(shí)間安排

　　（一）宣傳動(dòng)員階段（20xx年11—12月）。一是召開全區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建“江蘇省高質(zhì)量平安校園建設(shè)區(qū)”動(dòng)員部署大會(huì)，明確意義、目的、方法、要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，落實(shí)工作責(zé)任。營造創(chuàng)建氛圍，引導(dǎo)師生積極參與創(chuàng)建活動(dòng)，確保創(chuàng)建知曉率達(dá)100%。二是召開學(xué)校及周邊治安綜合治理成員單位分管領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)省、市關(guān)于高質(zhì)量平安校園建設(shè)區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)的文件，部署創(chuàng)建工作任務(wù)，對(duì)創(chuàng)建工作的方法、步驟提出要求。

　�。ǘ�）申報(bào)階段（20xx年12月）。根據(jù)我區(qū)實(shí)際情況，對(duì)照《江蘇省高質(zhì)量平安校園建設(shè)縣（市、區(qū)）考核指標(biāo)》進(jìn)行自查、自評(píng)，在自查、自評(píng)的`基礎(chǔ)上對(duì)存在的問題進(jìn)行整改，并做好相應(yīng)臺(tái)賬。完成創(chuàng)建工作總結(jié)和相關(guān)申報(bào)材料，做好省級(jí)申報(bào)工作。

　�。ㄈ�）措施落實(shí)（自查整改）階段（2022年1月）。各單位對(duì)照《“江蘇省高質(zhì)量平安校園建設(shè)區(qū)”考核標(biāo)準(zhǔn)及創(chuàng)建任務(wù)分解表》（見附件2），認(rèn)真開展自查工作，全面開展創(chuàng)建活動(dòng)，完成創(chuàng)建材料收集整理、安全管理規(guī)章制度修訂、安全基礎(chǔ)設(shè)施完善等工作。

　　（四）迎接考評(píng)階段（2022年2月）。進(jìn)一步完善自評(píng)報(bào)告和基礎(chǔ)設(shè)施，建立健全各種臺(tái)賬資料，全面做好迎接省級(jí)現(xiàn)場(chǎng)考核驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　五、工作要求

　　（一）提高思想認(rèn)識(shí)

　　充分認(rèn)識(shí)打造“省高質(zhì)量平安校園建設(shè)區(qū)”是建設(shè)“平安溧水”、維護(hù)人民群眾根本利益的重要舉措，是確保教育穩(wěn)定和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。要從“平安溧水”建設(shè)大局出發(fā)，增強(qiáng)做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作的緊迫感和責(zé)任感。

　�。ǘ�）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　各成員單位及各級(jí)各類學(xué)校要成立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確工作目標(biāo)與工作職責(zé)，將“江蘇省高質(zhì)量平安校園建設(shè)區(qū)”的創(chuàng)建工作列入重要議事日程，納入本部門和本學(xué)校教育改革發(fā)展總體布局，同規(guī)劃、同部署、同落實(shí)。

　　教育局和各級(jí)各類學(xué)校要認(rèn)真履行創(chuàng)建的主體責(zé)任，健全“主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”和“一崗雙責(zé)”制，按照屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，層層分解，把“江蘇省高質(zhì)量平安校園建設(shè)區(qū)”創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)

　　要充分利用學(xué)校教育主陣地、主渠道的作用，全方位、多角度、深層次宣傳，要把集中宣傳與經(jīng)常性宣傳學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，增強(qiáng)師生、家長和社會(huì)的參與意識(shí)，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。

　　（四）加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障

　　區(qū)財(cái)政局要加大校園安防設(shè)施配置的經(jīng)費(fèi)投入，保障創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)�？顚Ｓ�，確保工作落到實(shí)處。

　　平安校園建設(shè)經(jīng)費(fèi)保障方案 篇4

　　為貫徹福建省教育廳《關(guān)于開展新一輪“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見》（閩教安〔20xx〕33號(hào)）精神，進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建工作，鞏固提升創(chuàng)建成果，不斷夯實(shí)創(chuàng)建基礎(chǔ)，構(gòu)建和諧育人環(huán)境，開展新一輪“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，特制定實(shí)施方案：

　　一、總體目標(biāo)

　　通過開展新一輪“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步健全學(xué)校“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的工作機(jī)制，綜治安全崗位職責(zé)實(shí)現(xiàn)全員化；學(xué)校法制教育和公共安全教育課程體系全面實(shí)施，師生安全素養(yǎng)和應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事故（件）的能力明顯增強(qiáng)；學(xué)校綜治安全管理制度建設(shè)、機(jī)構(gòu)建設(shè)、人員配備不斷加強(qiáng)；學(xué)校及周邊治安防控體系更加完善，安防設(shè)施實(shí)現(xiàn)全覆蓋和“人機(jī)互動(dòng)”；綜治安全隱患及矛盾糾紛排查治理常態(tài)化、規(guī)范化和管理信息化；校園安全文化建設(shè)主題鮮明、內(nèi)容豐富、特色凸顯；校地聯(lián)動(dòng)維穩(wěn)機(jī)制全面建立，境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力、非法宗教勢(shì)力滲透破壞和非法聚集活動(dòng)有效防范；校園周邊治安狀況明顯改善，涉校涉生暴力事件有效遏制，治安刑事案件發(fā)案率明顯下降；重大刑事治安案件、重大安全責(zé)任事故、重大食物中毒事故有效杜絕。至2022年底，學(xué)校達(dá)到新一輪“平安校園”等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、主要任務(wù)

　　著力加強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)建新一輪“平安校園”組織保障及制度建設(shè)、著力維護(hù)校園政治穩(wěn)定、著力強(qiáng)化校園治安防控、著力整治校園周邊環(huán)境、著力深化安全法制教育、著力加強(qiáng)校園安全管理，努力爭創(chuàng)新一輪高等級(jí)“平安校園”榮譽(yù)稱號(hào)，積極營造平安、穩(wěn)定、和諧、文明的校園環(huán)境。

　　三、部門職責(zé)分工

　　1、安全管理辦公室：在新一輪“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，牽頭做好創(chuàng)建等級(jí)各項(xiàng)工作；制定活動(dòng)方案，及時(shí)動(dòng)員，及時(shí)下發(fā)；強(qiáng)化安保隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格按照“四個(gè)統(tǒng)一”規(guī)范安保隊(duì)伍，完善體制；強(qiáng)化目標(biāo)管理和監(jiān)督考核工作；實(shí)行目標(biāo)責(zé)任書簽訂、目標(biāo)分解、逐層落實(shí)工作；實(shí)行各項(xiàng)安全工作與績效工資和評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤的考核機(jī)制；保障平安創(chuàng)建專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)；完善安全制度建設(shè)；完善安全信息管理、技防建設(shè)、110聯(lián)動(dòng)建設(shè)；制定并落實(shí)學(xué)生宿舍（公寓）安全管理制度，每棟學(xué)生宿舍（公寓）配備樓管員，人員來訪和物品登記制度落實(shí)；完善消防安全制度及重點(diǎn)區(qū)域消防安全設(shè)施設(shè)備；強(qiáng)化各級(jí)安全消防管理建設(shè)；落實(shí)各部門、二級(jí)學(xué)院部消防安全演練、消防安全責(zé)任明確、特種人員培訓(xùn)等；完善校內(nèi)交通標(biāo)識(shí)、交通安全管理及維護(hù)校內(nèi)交通正常有序；建立學(xué)生集體活動(dòng)審批制度；加強(qiáng)校園周邊治安安全隱患排查及整改力度；制定安全法制教育計(jì)劃，建立安全法制宣教陣地；落實(shí)各級(jí)應(yīng)急預(yù)案建立，健全突發(fā)事件處置和善后處理制度，建立突發(fā)事件處置檔案，堅(jiān)持“四不放過”。

　　2、黨委工作部：保衛(wèi)機(jī)構(gòu)的級(jí)別與中層部（處、室）一致。建立校園安全維穩(wěn)體系，制定校園安全文化建設(shè)方案，著力構(gòu)建校園安全物質(zhì)文化、健全校園安全制度文化、培育校園安全行為文化、凝聚校園安全精神文化；保障校園安全文化活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富、氛圍濃厚，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力；成立安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組；建立大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)研判制度，安全穩(wěn)定工作信息員隊(duì)伍，及時(shí)收集、研究、處置師生員工思想及安全穩(wěn)定信息動(dòng)態(tài)；建立矛盾糾紛排查化解機(jī)制，每季度開展一次綜治安全穩(wěn)定隱患排查化解工作，建立會(huì)商制度；實(shí)行矛盾隱患登記和化解臺(tái)賬管理，相關(guān)責(zé)任落實(shí)到具體部門和人員；摸排師生員工有否參與非法宗教活動(dòng)或邪教組織活動(dòng)的情況，并建立工作檔案；強(qiáng)化防控措施，落實(shí)工作責(zé)任，嚴(yán)防師生員工被邪教組織拉攏并參與相關(guān)活動(dòng)；不發(fā)生有錯(cuò)誤傾向的報(bào)告、講座，不發(fā)生散布有害和反動(dòng)信息的事件。

　　3、人事處：設(shè)置獨(dú)立安全管理（保衛(wèi)）機(jī)構(gòu)，專（兼）職安全管理（保衛(wèi)）人員配備按閩公綜〔2013〕95號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行，應(yīng)分別不少于人員總數(shù)的20%。

　　4、學(xué)生處：規(guī)劃輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)制度保障，輔導(dǎo)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理；設(shè)立學(xué)校心理健康教育中心，機(jī)構(gòu)健全，落實(shí)專職人員；輔導(dǎo)員進(jìn)駐學(xué)生宿舍（公寓），宿舍（公寓）管理規(guī)范、衛(wèi)生整潔、安全有序，各類事端處理及時(shí)；落實(shí)學(xué)生宿舍（公寓）無使用明火、高功率電器、吸煙和亂拉亂接電源等現(xiàn)象；建立學(xué)生集體活動(dòng)審批報(bào)備制度，500人以上的大型活動(dòng)、30人以上的外出活動(dòng)或重要活動(dòng)；建立活動(dòng)安全預(yù)案和工作臺(tái)賬，有明確的組織者和責(zé)任人；會(huì)同有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)校園周邊出租房屋的管理，無學(xué)生違規(guī)在校外私自租房現(xiàn)象；加強(qiáng)就業(yè)前以及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐等校外活動(dòng)前開展安全法制和校紀(jì)教育；重視學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和心理健康教育，開設(shè)相關(guān)課程；建立院、二級(jí)學(xué)院、學(xué)生班級(jí)、宿舍四級(jí)心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)；建立學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)體系，開展新生心理健康普查；建立學(xué)生心理健康檔案和《學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警庫》，實(shí)行一人一檔（冊(cè)）、定期跟蹤、動(dòng)態(tài)管理，有效防止和減少學(xué)生因心理問題出現(xiàn)自殺、出走等事件。

　　5、后勤處：完善學(xué)校食堂餐飲、食品商店衛(wèi)生管理制度、證照、從業(yè)人員持健康證上崗；貨物進(jìn)出采購、貯藏、保管和食品留樣等記錄完整，落實(shí)防中毒、投毒等安全措施；校內(nèi)副食品店、超市和餐飲點(diǎn)符合食品衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)，無“三無”過期食品，無發(fā)生師生員工食物中毒事故。學(xué)校建筑物符合安全條件，投入使用的建筑物通過消防驗(yàn)收；校內(nèi)無危房、危墻、危坎，有校門和圍墻，有符合衛(wèi)生安全要求的食堂和廁所，有滿足教學(xué)需要的教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室，有規(guī)范的保安室、門衛(wèi)室和衛(wèi)生室等。

　　6、財(cái)務(wù)處：學(xué)校安全管理（保衛(wèi)）工作經(jīng)費(fèi)單列，并逐年增加；每年安排一定額度平安創(chuàng)建專項(xiàng)資金，用于消防、技防、交通等安全設(shè)施設(shè)備配置、維護(hù)，安全管理（保衛(wèi)）部門日常辦公、裝備建設(shè)和管理（保衛(wèi)）人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)等；保障在編安全管理（保衛(wèi)）人員執(zhí)勤、加班和通訊經(jīng)費(fèi)。

　　7、工會(huì)：根據(jù)辦學(xué)規(guī)模和消防需要，在教職工隊(duì)伍中組建義務(wù)消防隊(duì)，每半年至少進(jìn)行一次安全疏散演練，做好教職工矛盾糾紛排查、化解工作。

　　8、現(xiàn)代教育與網(wǎng)絡(luò)中心：建立學(xué)校對(duì)學(xué)術(shù)交流、講壇、論壇、刊物以及宣傳陣地等實(shí)行審查審批制度，做好審批工作檔案；不發(fā)生有錯(cuò)誤傾向的報(bào)告、講座，不發(fā)生散布有害和反動(dòng)信息的事件。學(xué)校上網(wǎng)場(chǎng)所管理規(guī)范，上網(wǎng)實(shí)行實(shí)名制，校內(nèi)無違規(guī)、違法設(shè)置的網(wǎng)站、網(wǎng)吧；健全網(wǎng)絡(luò)信息管理制度，網(wǎng)絡(luò)輿情預(yù)警和干預(yù)等制度，落實(shí)工作開展有力、有效。

　　9、辦公室：落實(shí)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度；落實(shí)校車安全管理制度；落實(shí)學(xué)校行政大樓安全管理制度，文件、檔案保密工作，通訊信息與安全。

　　10、教務(wù)處：健全學(xué)校教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐等安全制度，管理規(guī)范，設(shè)施齊全，�；�品倉庫設(shè)置符合要求，無安全隱患；做到安全教育有教材、進(jìn)課堂；

　　11、完善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全管理制度，明確實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全責(zé)任，做好安全管理工作。

　　12、團(tuán)委：宣傳陣地實(shí)行審查審批制度；建立嚴(yán)格的學(xué)生社團(tuán)組織活動(dòng)審查審批制度，對(duì)學(xué)生社團(tuán)組織管理有序，情況明、底數(shù)清；建立活動(dòng)安全預(yù)案和工作臺(tái)帳，有明確的組織者和責(zé)任人。

　　13、效能辦：健全突發(fā)事件處置檔案或善后處理制度，事故原因不查清不放過，事故責(zé)任者和師生沒有受到教育不放過，事故責(zé)任者沒有受到處理不放過，整改措施不落實(shí)不放過。

　　14、圖書館：杜絕黃、賭、毒、黑等不良書刊進(jìn)圖書館；確實(shí)做好圖書館大樓安全管理。

　　15、各系部：認(rèn)真組織開展安全生產(chǎn)月、普法宣傳周、安全教育周（日）等專題宣傳教育活動(dòng)，建立安全法制宣傳教育陣地，設(shè)有安全宣傳標(biāo)語、專欄和網(wǎng)頁；會(huì)同有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)校園周邊出租房屋的管理，無學(xué)生違規(guī)在校外私自租房現(xiàn)象；加強(qiáng)就業(yè)前以及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐等校外活動(dòng)前開展安全法制和校紀(jì)教育；做好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室安全管理。

　　四、組織計(jì)劃

　　1.宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年11月10日-11月30日）

　　成立學(xué)校創(chuàng)建平安校園等級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開新一輪“平安校園”創(chuàng)建工作動(dòng)員會(huì)，安排部署新一輪“平安校園”創(chuàng)建工作，明確創(chuàng)建工作的總體目標(biāo)、主要任務(wù)和方法措施，并通過各種形式，大力宣傳創(chuàng)建的重要意義，在全校形成新一輪“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建的`濃厚氛圍。

　　2.創(chuàng)建整改階段（20xx年12月1日-12月30日）

　　各責(zé)任部門逐條對(duì)照自查，對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題，分類疏理，及時(shí)處理整改。各責(zé)任部門要認(rèn)真做好學(xué)校日常安全管理、職責(zé)落實(shí)、安全排查、隱患消除等工作原始資料的收集、整理和歸檔。同時(shí)，積極創(chuàng)建在交通安全、消防安全、安全教育等方面特色鮮明新一輪“平安校園”。

　　3.組織申報(bào)階段（20xx年12月1日-12月31日）

　　組織做好20xx年的自評(píng)工作。在自評(píng)的基礎(chǔ)上，填報(bào)《福建省新一輪“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建申報(bào)表》，并根據(jù)自評(píng)分?jǐn)?shù)向省新一輪“平安校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室申報(bào)新一輪“平安校園”等級(jí)。按照《<福建省高等學(xué)校新一輪“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建考評(píng)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)>（試行）》（見附件）要求，力爭達(dá)到福建省新一輪“平安校園”5A等級(jí)，學(xué)院將繼續(xù)加大創(chuàng)建力度，完善各項(xiàng)安全工作。

　　4.迎接檢查（20xx年12月下旬--考評(píng)結(jié)束）

　　做好資料的收集、整理和歸檔，積極開展各項(xiàng)工作。迎接省綜治委學(xué)校及周邊綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校新一輪“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建工作的驗(yàn)收。

　　五、具體要求

　　1.高度重視，落實(shí)到位。具體各項(xiàng)工作要落實(shí)到新一輪“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建各考評(píng)項(xiàng)目的責(zé)任人，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。

　　2.積極參與，廣泛宣傳。通過各種載體和多種形式廣泛宣傳新一輪“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建的目標(biāo)、任務(wù)和工作要求，提高師生員工參與創(chuàng)建的積極性和主動(dòng)性，營造上下齊抓共創(chuàng)新一輪“平安校園”的濃厚氛圍。

　　3.嚴(yán)格要求，認(rèn)真準(zhǔn)備，按照新一輪“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，努力做好創(chuàng)建與整改工作。

　　4.把握節(jié)點(diǎn)，完成任務(wù)，按規(guī)定時(shí)間和分工要求上報(bào)各種相關(guān)資料。

　　5.建立長效機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)安全工作規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化。

　　平安校園建設(shè)經(jīng)費(fèi)保障方案 篇5

　　根據(jù)《陜西省普通高等學(xué)校“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施辦法（修訂）》，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹十九大精神，全面落實(shí)學(xué)校穩(wěn)定安全工作會(huì)議要求，充分認(rèn)清當(dāng)前校園安全面臨的新形勢(shì)、新情況，切實(shí)提高創(chuàng)建平安校園的責(zé)任感、緊迫感。以辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo)，緊密結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，以“依法治�！睘橐�領(lǐng)，以“關(guān)愛生命安全、維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定”為首要任務(wù)，全面提升學(xué)校安全防范水平，推動(dòng)我校以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心的內(nèi)涵發(fā)展，轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹形象，提高生命價(jià)值，塑造人文精神，營造安全穩(wěn)定、健康和諧、文明有序的育人環(huán)境，不斷增強(qiáng)師生安全感、幸福感，推動(dòng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　通過深入開展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，制訂平安校園指標(biāo)體系建設(shè)規(guī)劃，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，求真務(wù)實(shí)，落實(shí)責(zé)任，講求實(shí)效，全面強(qiáng)化“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的校園安全責(zé)任體系，切實(shí)增強(qiáng)師生法制觀念和安全意識(shí)，改善校園及周邊治安環(huán)境，提升學(xué)校安全管理水平，完善安全管理長效機(jī)制，有效預(yù)防和減少涉校涉生案（事）件、重特大安全事故、刑事案件和群體性的事件，營造秩序良好、校風(fēng)文明、思想健康、師生安全、社會(huì)滿意的育人環(huán)境。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　學(xué)校成立“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各院系、各部門負(fù)責(zé)人；各院系分管學(xué)生工作的副院長（副主任）、全體學(xué)工干部、公寓管理中心主任。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在院長辦公室，主任由武寶寧同志擔(dān)任（兼）。

　　四、建設(shè)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┲�牢校園安全思想防線。引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)法制觀念和安全意識(shí)。采取多種有效形式，抓好國家安全觀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育、常識(shí)教育、紀(jì)律教育、健康教育、反恐怖教育警示教育、禁毒宣傳教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育以及心理健康教育等各種教育活動(dòng)，開展應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震、擁擠踩踏等自然災(zāi)害和突發(fā)事件的模擬演練，教育引導(dǎo)廣大師生提高安全防范能力、抵御風(fēng)險(xiǎn)能力、承受挫折能力、參與平安建設(shè)能力。

　�。ǘ�）營造校園安全文化氛圍。充分發(fā)揮校園文化育人功能，積極倡導(dǎo)“以人為本，安全為首”的管理理念，通過廣泛深入開展主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等多種形式的安全文化教育普及活動(dòng)，大力推動(dòng)校園安全進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦，努力在校園內(nèi)營造“人人重視學(xué)校安全、個(gè)個(gè)維護(hù)校園穩(wěn)定”的安全文化氛圍。

　�。ㄈ�）完善校園安全基礎(chǔ)設(shè)施。嚴(yán)格按照“平安校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，不斷加大安防設(shè)施建設(shè)投入，加強(qiáng)學(xué)校門禁制度管理，購置防爆用品，加強(qiáng)視頻監(jiān)控系統(tǒng)、門禁道閘系統(tǒng)運(yùn)行管理，不斷提升人防、物防、技防水平。加強(qiáng)財(cái)務(wù)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等重點(diǎn)場(chǎng)所及�；�品、重要物品管理，統(tǒng)籌計(jì)劃建設(shè)校園消防監(jiān)控系統(tǒng)，在各樓宇建立微型消防站。

　�。ㄋ模┙∪�校園安全防控管理體系。構(gòu)建院系、部門安全穩(wěn)定工作管理網(wǎng)格化體系，把責(zé)任落到實(shí)處，扛在肩上，嚴(yán)禁安全責(zé)任空轉(zhuǎn)。加大校園安保人力投入，逐漸實(shí)現(xiàn)治安巡邏值班三班輪到，加強(qiáng)大學(xué)生義務(wù)消防隊(duì)管理，加強(qiáng)對(duì)安保人員、師生安全知識(shí)培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和安全保衛(wèi)工作能力。

　　（五）修訂完善和嚴(yán)格落實(shí)校園安全各項(xiàng)制度。以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，建立健全多方參與、齊抓共管的校園安全制度體系。落實(shí)門禁管理制度和內(nèi)部防范制度，完善雙值班制度、保衛(wèi)值班巡邏制度，完善情報(bào)信息、應(yīng)急處置等制度機(jī)制，建立重點(diǎn)問題督辦制度，實(shí)行24小時(shí)值班制，嚴(yán)防外來人員擅自進(jìn)入校園或?qū)W生宿舍干擾教學(xué)、生活秩序。落實(shí)穩(wěn)定信息預(yù)警制度，健全校園安全穩(wěn)定工作信息網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)分析研判和預(yù)警預(yù)防工作，繼續(xù)實(shí)施學(xué)校每周五穩(wěn)定安全形勢(shì)會(huì)商研判機(jī)制，對(duì)可能影響校園安全穩(wěn)定的各種不利因素做到早發(fā)現(xiàn)、早反饋、早預(yù)防、早處置、早化解。落實(shí)應(yīng)急管理機(jī)制，完善應(yīng)急預(yù)案體系、應(yīng)急管理組織體系、應(yīng)急處置聯(lián)動(dòng)機(jī)制和相關(guān)工作流程，加強(qiáng)信息保障、物資保障、人員保障，定期組織安全應(yīng)急演練，有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、公共安全事件、衛(wèi)生事件等，提高應(yīng)急處置能力。落實(shí)安全檢查、矛盾隱患排查制度，有效化解矛盾和整改消除隱患。落實(shí)重點(diǎn)人員教育管理制度，及時(shí)掌握教職員工和學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，對(duì)思想不穩(wěn)定、容易出現(xiàn)問題的人員，開展深入細(xì)致的思想教育工作，落實(shí)管理措施，防范教職工和學(xué)生違法犯罪、輕生自殺等問題發(fā)生。

　　（六）加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)及新媒體安全管理。嚴(yán)格落實(shí)校園內(nèi)部互聯(lián)網(wǎng)、校園網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體以及新媒體管理制度，密切關(guān)注和分析研判網(wǎng)上輿情和敏感信息，有效防范利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施危害社會(huì)安全穩(wěn)定的違法犯罪活動(dòng)，嚴(yán)防有害信息特別是不良政治信息在校內(nèi)傳播。

　�。ㄆ撸┳龊眯�園矛盾糾紛排查化解工作。建立健全多元化矛盾糾紛化解體系，積極開展矛盾糾紛排查調(diào)處，堅(jiān)持校長接訪日制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)調(diào)處涉校涉生矛盾糾紛，掌握師生思想動(dòng)態(tài)，保障師生合法權(quán)利和切身利益，做到涉校涉生事項(xiàng)“件件有著落、事事有回音”，把矛盾糾紛化解在校園內(nèi)。

　�。ò耍┬纬尚�園安全長效機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)與長安區(qū)區(qū)委區(qū)政府聯(lián)系，形成學(xué)校、地方黨委政府及社會(huì)各界積極參與、齊抓共管的維護(hù)校園及周邊治安秩序工作機(jī)制，加大對(duì)校園及周邊交通秩序、經(jīng)營秩序、治安秩序的治理力度，排查消除隱患，凈化治安秩序，有效防止影響學(xué)校安全穩(wěn)定的案（事）件發(fā)生，最大程度凈化育人環(huán)境。

　　五、主要措施

　�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任。

　　學(xué)校安全，重于泰山。做好學(xué)校安全管理，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，是保障學(xué)校事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)定基石。廣大師生要從維護(hù)改革發(fā)展和穩(wěn)定和諧大局的高度，講政治，轉(zhuǎn)作風(fēng)，充分認(rèn)識(shí)肩負(fù)的崇高職責(zé)和神圣使命，深刻領(lǐng)會(huì)開展平安校園建設(shè)活動(dòng)的重大意義，各院系、各部門要切實(shí)將學(xué)校安全管理作為首要任務(wù)，擺到突出位置，在重大決策和政策出臺(tái)前，充分論證，開展安全風(fēng)險(xiǎn)分析預(yù)判，狠抓各項(xiàng)措施落實(shí)，積極防范各類校園安全事故發(fā)生。

　　全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任。建立“一把手”負(fù)責(zé)制，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的要求，進(jìn)一步明確在安全管理和教育方面的職責(zé)，落實(shí)穩(wěn)定安全責(zé)任書內(nèi)容，把職責(zé)落實(shí)到崗，責(zé)任到人，使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理和教育責(zé)任。強(qiáng)化平安校園建設(shè)工作考核機(jī)制，實(shí)行“一票否決”。將平安校園建設(shè)考核結(jié)果納入對(duì)各單位和個(gè)人績效考核的重要內(nèi)容。

　�。ǘ�）認(rèn)真做好安全知識(shí)宣傳教育工作，營造校園安全文化氛圍。

　　1.進(jìn)一步推進(jìn)安全教育進(jìn)課堂工作。配足配齊安全教育教材，配備專兼職安全教育教師。

　　2.不斷創(chuàng)新安全教育載體，豐富安全教育內(nèi)容。要將安全教育滲透到學(xué)校教育教學(xué)全過程。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防不法侵犯、傳銷、網(wǎng)貸、心理健康、自然災(zāi)害、食物中毒、疾病防控、消防安全、交通事故等方面的安全知識(shí)教育，提升學(xué)生安全意識(shí)和能力。注重安全教育的.針對(duì)性、廣泛性、實(shí)效性，讓安全教育覆蓋到每一個(gè)年級(jí)、每一個(gè)班級(jí)、每一名學(xué)生，防止因教育不到位而出現(xiàn)各類安全事故。

　　3.進(jìn)一步做好教職工安全培訓(xùn)工作。認(rèn)真開展交通安全、飲食安全、消防安全、公共衛(wèi)生安全、應(yīng)急演練、事故處理與責(zé)任追究等專題培訓(xùn)。全員要從積極預(yù)防的角度，對(duì)學(xué)校安全管理的基本要求、工作標(biāo)準(zhǔn)、防范措施等熟記于心。

　　4.扎實(shí)開展應(yīng)急預(yù)案演練。穩(wěn)定辦要繼續(xù)完善學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案，提高預(yù)案的針對(duì)性、可操作性和實(shí)效性，每學(xué)年穩(wěn)定辦、學(xué)生處、后勤處要聯(lián)合組織開展至少1次有針對(duì)性的安全演練，提高師生應(yīng)急處置能力，增長師生逃生自救的本領(lǐng)。

　　（三）突出重點(diǎn)，狠抓學(xué)校日常安全管理。

　　1.加強(qiáng)學(xué)校安全管理隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)工作職能，明確學(xué)校安全責(zé)任分工，實(shí)行“校長負(fù)總責(zé)，分管校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)直接責(zé)任，部門負(fù)責(zé)人負(fù)具體責(zé)任的“一崗雙責(zé)”制度，建立健全安全管理網(wǎng)格化架構(gòu)，建成一支精干高效的專兼職安全管理隊(duì)伍。不斷創(chuàng)新學(xué)生管理模式，完善學(xué)業(yè)預(yù)警機(jī)制，構(gòu)建家校共同育人機(jī)制，完善學(xué)生安全工作簡報(bào)制度，有效預(yù)防、化解隱患。打造職業(yè)化、專業(yè)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍，建立崗前培訓(xùn)、日常培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)和專題培訓(xùn)相結(jié)合的多層次、多形式、全方位的培訓(xùn)體系，提升學(xué)工干部及輔導(dǎo)員隊(duì)伍安全管理能力。

　　2.加強(qiáng)學(xué)校安全工作的檢查和督查，及時(shí)掌握學(xué)校安全狀況，督促落實(shí)安全防范措施。

　　3.做好學(xué)生公寓的安全管理工作。加強(qiáng)學(xué)生公寓的安全教育、日常管理，營造良好的公寓文化氛圍，經(jīng)常性的開展學(xué)生公寓安全隱患排查，對(duì)存在的隱患及時(shí)整改。

　　4.加強(qiáng)學(xué)生出行安全管理工作。加強(qiáng)學(xué)生外出交通安全及人身財(cái)物安全教育，嚴(yán)格落實(shí)任何單位和個(gè)人不得以任何名義組織學(xué)生外出集體活動(dòng)的規(guī)定。認(rèn)真落實(shí)節(jié)假日學(xué)生去向登記制度，加強(qiáng)學(xué)生公寓門禁和假期留校學(xué)生的管理，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假、晚間巡查、查鋪制度。

　　5.做好學(xué)校消防安全管理。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制，實(shí)行火災(zāi)隱患巡查整改記錄制度，建立消防器材臺(tái)賬。認(rèn)真做好火災(zāi)隱患排查整治工作，對(duì)消防設(shè)施、疏散通道、供電線路及消防制度的落實(shí)情況進(jìn)行全面排查，對(duì)存在的隱患及時(shí)整改。杜絕學(xué)生在宿舍使用明火和電爐、電熱器等電器產(chǎn)品，確保消防安全。

　　6.加強(qiáng)校園值班及信息報(bào)送制度。認(rèn)真落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，進(jìn)一步明確值班職責(zé)要求，嚴(yán)禁脫崗漏崗，保持通訊暢通。對(duì)突發(fā)安全事故和可能引發(fā)不穩(wěn)定的事件，要及時(shí)逐級(jí)上報(bào)。對(duì)重大信息隱瞞或不及時(shí)報(bào)送的責(zé)任人，嚴(yán)格追究責(zé)任。

　　7.做好校車管理工作。嚴(yán)格實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)車輛審批，加強(qiáng)對(duì)校車駕駛?cè)藛T的安全教育，切實(shí)提高駕駛員遵章守法觀念和安全行駛意識(shí)。要預(yù)防校車由于大霧、凍雨和濕滑路面引發(fā)的交通事故。

　　8.認(rèn)真落實(shí)《學(xué)生因病缺勤與病因追蹤登記制度》。建立四級(jí)防控體系，加強(qiáng)我校傳染病預(yù)防控制工作，嚴(yán)防各類傳染病傳播流行，后勤處、學(xué)生處、教務(wù)處、各院系要介清職責(zé)，分工協(xié)作，緊密配合做好傳染病防控工作。

　�。ㄋ模┘哟蠼�(jīng)費(fèi)投入。將學(xué)校安全穩(wěn)定工作經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算予以充分保障，并逐步增加投入。學(xué)校將“平安校園”工作正常所需經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌安排，確保平安校園建設(shè)活動(dòng)各項(xiàng)工作有充足的經(jīng)費(fèi)保障。

　�。ㄎ澹┎块T聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校及周邊社會(huì)治安綜合治理工作。加大校園及周邊治安整治工作力度。與地方黨委政府溝通協(xié)商，形成工作合力，多方聯(lián)動(dòng)，積極協(xié)調(diào)綜治、公安、衛(wèi)生、交通、市場(chǎng)監(jiān)督、城市管理等部門，廣泛參與我校平安校園建設(shè)活動(dòng)，推動(dòng)各項(xiàng)工作全面落實(shí)。

　�。�六）實(shí)行責(zé)任追究。堅(jiān)持重大問題一票否決制，對(duì)發(fā)生重大安全事故的單位和責(zé)任人，按照事故原因不查清不放過、責(zé)任人員未處理不放過、整改措施未落實(shí)不放過、有關(guān)人員未受到教育不放過“四不放過”的要求，進(jìn)行責(zé)任追究。

　　平安校園建設(shè)經(jīng)費(fèi)保障方案 篇6

　　為持續(xù)深化“平安岫巖”建設(shè)，推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建工作，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，著力構(gòu)建和諧育人環(huán)境，根據(jù)《關(guān)于深入開展系列基層平安創(chuàng)建活動(dòng)的工作方案》（鞍平安組發(fā)〔20xx〕10號(hào)）文件精神，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十九大及十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)學(xué)校安全管理工作部署，以加強(qiáng)安全管理確保穩(wěn)定為主線，以強(qiáng)化重點(diǎn)部位安全防范為重點(diǎn)，以保障師生生命安全為核心，以落實(shí)安全責(zé)任、加強(qiáng)安全教育、增強(qiáng)安全意識(shí)為手段，全面抓好學(xué)校安全管理工作，促進(jìn)全縣教育事業(yè)持續(xù)和諧發(fā)展。

　　二、創(chuàng)建目標(biāo)

　　通過開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校安全責(zé)任制進(jìn)一步健全，工作機(jī)制更加有效，校園及周邊環(huán)境得到進(jìn)一步凈化，全力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)更加、三個(gè)持續(xù)、四個(gè)遏制”的工作目標(biāo)。

　　“兩個(gè)更加”：“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的工作責(zé)任更加落實(shí)，校園安全防控體系更加健全。

　　“三個(gè)持續(xù)”：安全隱患及矛盾糾紛排查治理水平持續(xù)提升，師生安全知識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事故的能力持續(xù)增強(qiáng)，校園及周邊治安狀況持續(xù)改善。

　　“四個(gè)遏制”：有效遏制境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力和非法宗教勢(shì)力滲透破壞，有效遏制重大治安案件，有效遏制校園暴力和校園欺凌事件，有效遏制重大安全責(zé)任事故和師生非正常死亡。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立由縣教育局黨組書記、局長王文軍任組長，班子成員任副組長，縣教育局各科室負(fù)責(zé)人組成的'“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教育局學(xué)校安全管理科，負(fù)責(zé)“平安校園”創(chuàng)建的日常工作。

　　四、主要任務(wù)

　�。ㄒ唬┙∪�組織機(jī)構(gòu)，保障經(jīng)費(fèi)落實(shí)

　　1.健全創(chuàng)建“平安校園”組織領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制，安全崗位職責(zé)明確，創(chuàng)建工作有計(jì)劃，有部署、有檢查、有考核。

　　2.健全責(zé)任體系，主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員按各自安全管理職責(zé)要求履職，強(qiáng)化目標(biāo)管理和監(jiān)督考核。

　　3.有安保工作和平安創(chuàng)建專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，列入財(cái)務(wù)預(yù)算;落實(shí)安保人員工資福利待遇，不斷改善工作和生活條件。

　�。ǘ�）強(qiáng)化校園安全，加強(qiáng)安全管理

　　1.學(xué)校設(shè)立安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，配齊配強(qiáng)專(兼)職安全保衛(wèi)人員。

　　2.嚴(yán)格落實(shí)門禁管理制度，學(xué)校設(shè)置門衛(wèi)室、保安室或警務(wù)室，校門口設(shè)立治安崗和報(bào)警點(diǎn)，保安室內(nèi)有關(guān)制度上墻，安保設(shè)備、器械齊全，衛(wèi)生整潔;校門口或保安室外墻張掛學(xué)校安全崗位人員公告牌，張貼分管領(lǐng)導(dǎo)、安保負(fù)責(zé)人、片區(qū)責(zé)任民警照片和聯(lián)系電話;嚴(yán)格落實(shí)外來人員、車輛的查驗(yàn)、登記制度和出入證管理規(guī)定，實(shí)施校園巡視、巡查制度;學(xué)校與當(dāng)?shù)毓�安等部門配合緊密，處置校園各類案(事)件及時(shí);學(xué)校治安秩序良好，師生滿意率高，沒有發(fā)生學(xué)生打架斗毆事件和師生員工參與的違法犯罪案件。

　　3.健全校園治安防控體系，設(shè)置報(bào)警求助設(shè)備、應(yīng)急處置設(shè)備和安全通道。按學(xué)生規(guī)模配備專職保安員。校門口設(shè)置隔離欄、隔離墩、升降柱等硬質(zhì)防沖撞設(shè)施，實(shí)行校園封閉化管理。設(shè)置一鍵式緊急報(bào)警、視頻監(jiān)控系統(tǒng)。設(shè)置以公安民警為主導(dǎo)，協(xié)輔警、學(xué)校保衛(wèi)干部、保安員、教職員工和群防群治力量共同參與的常態(tài)化“護(hù)學(xué)崗”。

　　4.嚴(yán)格執(zhí)行《遼寧省消防條例》，消防器材足額配備，擺放規(guī)范，標(biāo)志清晰，專人管理，無過期產(chǎn)品;保持消防通道暢通;滅火報(bào)警裝置處于正常工作狀態(tài)，校園內(nèi)無違章用火、用電現(xiàn)象;教室樓道、宿舍通道等人員密集場(chǎng)所有應(yīng)急照明裝置，應(yīng)急疏散指示標(biāo)志明顯;校內(nèi)配電間加裝絕緣墊、防鼠網(wǎng)，配電箱專人管理呈鎖閉狀態(tài);特殊工種人員持證上崗。

　　5.建立并落實(shí)食品安全管理制度;食品從業(yè)人員有健康證，自備水源有水質(zhì)檢測(cè)合格證，食堂、商店無“三無”、過期食品，食品采購、存貯、加工、留樣等操作流程規(guī)范;堅(jiān)持外購食品索證索票，進(jìn)出貨物記錄完整，無食物中毒事故;學(xué)校防中毒、防投毒等安全措施落實(shí);廚房液化氣瓶按規(guī)范要求存放，油煙機(jī)表面及通風(fēng)口無油垢。

　　6.學(xué)校建筑物及附屬設(shè)施符合安全條件，定期進(jìn)行安全檢查;校內(nèi)無危房、危墻，存在危險(xiǎn)性的設(shè)施設(shè)備、場(chǎng)所設(shè)置有明顯的安全警示標(biāo)志和圍欄。

　　7.學(xué)生宿舍安全管理制度健全，措施到位，每棟學(xué)生宿舍按規(guī)定配備生活管理教師和值班人員，嚴(yán)格落實(shí)外來人員來訪登記和查鋪、點(diǎn)名制度;學(xué)生宿舍管理規(guī)范、衛(wèi)生整潔、安全有序，各類事件處理及時(shí);供電線路排列規(guī)范，無私拉亂接現(xiàn)象，學(xué)生不違規(guī)使用電器。

　　8.健全實(shí)驗(yàn)室及危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)分級(jí)管理責(zé)任體系和監(jiān)督體系。組織開展廢棄危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)廢物排查，建立危險(xiǎn)源全周期管理制度，確保危險(xiǎn)廢棄物貯存、運(yùn)輸、處置安全。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全教育，開展師生實(shí)驗(yàn)室安全技能和操作規(guī)范培訓(xùn)。

　　9.學(xué)校上網(wǎng)場(chǎng)所管理規(guī)范，校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)有防火墻、管理系統(tǒng)、防黑客入侵等裝置;上網(wǎng)實(shí)行實(shí)名制。

　　(三)加強(qiáng)綜合整治，凈化校園周邊環(huán)境

　　1.學(xué)校能主動(dòng)聯(lián)系配合公安、城管、交通等部門在校園門前路段設(shè)立警示提示標(biāo)志，在校園周邊學(xué)生通行的道設(shè)置警告限速慢行、讓行和施劃人行橫道線、設(shè)置人行橫道信號(hào)燈等交通安全設(shè)施;校園內(nèi)和校門前沒有發(fā)生交通傷亡事故。

　　2.定期摸排校園周邊治安情況，及時(shí)向有關(guān)部門反映各類隱患和問題，積極配合政法、公安等有關(guān)部門開展校園周邊治安綜合治理;校園周邊治安狀況良好，無違章搭建、無黑網(wǎng)吧、無機(jī)動(dòng)車亂停亂放、無商販攤點(diǎn)及黑車占道拉客。

　　3.嚴(yán)格按照《校車安全管理?xiàng)l例》規(guī)定，建立并落實(shí)校車管理制度和管理檔案，校車駕駛?cè)速Y格符合規(guī)定要求，配備隨車照管人員;定期組織駕駛?cè)�、照管人員開展交通安全培訓(xùn)教育，組織校車安全事故應(yīng)急演練。

　　(四)加強(qiáng)法制和安全教育，提高安全防范意識(shí)

　　1.認(rèn)真組織開展安全生產(chǎn)月、安全教育周(日)等專題宣傳教育活動(dòng);校內(nèi)設(shè)有安全宣傳標(biāo)語、宣傳欄、板報(bào)。

　　2.根據(jù)安全工作規(guī)律和季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)開展防地震、溺水、火災(zāi)、雷電、臺(tái)風(fēng)、暴雨等預(yù)警教育;做好處置突發(fā)事件的組織、物資和人員的準(zhǔn)備。

　　3.定期開展安全隱患排查工作，建立安全隱患排查臺(tái)賬和隱患整改銷號(hào)制度，落實(shí)隱患整改責(zé)任單位(部門)和責(zé)任人;做好信訪、矛盾調(diào)解工作，及時(shí)排查、化解校內(nèi)不穩(wěn)定因素，師生無群訪、集訪、越級(jí)上訪等事件。

　　4.定期組織開展應(yīng)急演練，并對(duì)演練效果進(jìn)行評(píng)估;建立應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案操作性強(qiáng)，任務(wù)區(qū)分明確;嚴(yán)格落實(shí)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、保衛(wèi)部門值班制度，及時(shí)妥善應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件。

　　5.健全完善各類應(yīng)急預(yù)案，按照“四不放過”(事故原因不查清不放過，事故責(zé)任者和師生沒有受到教育不放過，事故責(zé)任者沒有受到處理不放過，整改措施不落實(shí)不放過)的原則穩(wěn)妥處置善后工作。

　　6.推動(dòng)法治教育納入國民教育體系，在中小學(xué)設(shè)立法治知識(shí)課程、網(wǎng)絡(luò)安全防范教育課程，加強(qiáng)中小學(xué)、職業(yè)院校學(xué)生法治宣傳教育。同時(shí)，將心理教育、安全教育、生命教育納入中小學(xué)教育體系。

　　7.加強(qiáng)中小學(xué)兼治法治副校長或輔導(dǎo)員配備，開展普法教育和法治教育實(shí)踐活動(dòng)。

　　五、工作要求

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。平安校園創(chuàng)建是“平安岫巖”建設(shè)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，各中小學(xué)校（幼兒園）要承擔(dān)具體責(zé)任，保障工作經(jīng)費(fèi)和工作力量，強(qiáng)化目標(biāo)管理分解，確保各項(xiàng)工作有人抓，有人管。

　　(二)科學(xué)安排，強(qiáng)化落實(shí)。要緊緊圍繞方案要求，制定出切合本單位實(shí)際的創(chuàng)建工作方案，統(tǒng)一規(guī)劃，科學(xué)安排，把創(chuàng)建工作和教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來，做到同部署，同檢查、同落實(shí)。

　　(三)加大宣傳，營造氛圍。要大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)的意義，采取靈活多樣的宣傳方式，加強(qiáng)創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)的宣傳報(bào)導(dǎo)。動(dòng)員廣大師生都來關(guān)心、支持、參與平安校園建設(shè)，確保師生參曉率和參與率達(dá)到100%。

　　（四）認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)匯報(bào)。工作中，要不斷摸索規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善責(zé)任機(jī)制和工作運(yùn)行機(jī)制，確保平安創(chuàng)建工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。請(qǐng)各單位于12月15日前上報(bào)“平安校園”創(chuàng)建工作總結(jié)至縣教育局學(xué)校安全管理科，將根據(jù)創(chuàng)建情況開展評(píng)比表彰。

　　平安校園建設(shè)經(jīng)費(fèi)保障方案 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真落實(shí)市教育局《關(guān)于開展“校園安全月”活動(dòng)的通知》精神;緊緊圍繞我市開展的“安全主體責(zé)任深化年”主題活動(dòng)，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持安全發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)校安全工作管理水平和全校師生安全素質(zhì)，提高廣大師生的安全自救、互救、自護(hù)水平;著力打造平安、和諧校園，為師

　　生創(chuàng)建一個(gè)安全、快樂的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、活動(dòng)主題：

　　安全發(fā)展，預(yù)防為主

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　6月1日至30日。6月13日為全國統(tǒng)一的安全宣傳咨詢?nèi)铡?/p>

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　組長:

　　副組長:

　　成員:

　　五、活動(dòng)形式

　　1、營造氛圍

　　在校園醒目場(chǎng)所懸掛安全宣傳橫幅或標(biāo)語，利用櫥窗、黑板報(bào)等開辟安全宣傳教育專欄，營造濃厚的校園安全活動(dòng)氛圍。

　　2、宣傳教育

　　利用時(shí)間專題學(xué)習(xí)安全工作的法律法規(guī)和安全常識(shí)，開展安全知識(shí)競(jìng)賽和征文活動(dòng)。同時(shí)，充分利用國旗下講話、班(隊(duì))會(huì)、校園廣播、校園網(wǎng)等著力宣傳安全知識(shí)及學(xué)校開展的活動(dòng)情況。

　　3、開展活動(dòng)

　　①組織一次國旗下講話，舉行“校園安全月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，進(jìn)行一次安全教育。(李炳才負(fù)責(zé))

　�、谛�園內(nèi)懸掛、張貼“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”等宣傳標(biāo)語。(吳龍江負(fù)責(zé))

　　③少先隊(duì)大隊(duì)部組織在低學(xué)段各班積極開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”活動(dòng)。即開展“小手拉大手我與家長共答安全知識(shí)題”活動(dòng)，使一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭影響整個(gè)社會(huì)，從而達(dá)到：全社會(huì)人人講安全，處處保安全。(顧麗剛負(fù)責(zé))

　�、芨靼嚅_展一次安全主題班會(huì)，出好一期安全黑板報(bào)，針對(duì)目前學(xué)校安全教育的新要求下發(fā)一份安全教育方面的告家長書。對(duì)學(xué)生強(qiáng)化防溺水、食品衛(wèi)生和防交通事故等方面的教育，提高學(xué)生的自我防范意識(shí)和保護(hù)意識(shí)，大力壓降學(xué)生溺水、交通等安全事故。(蔣永飛負(fù)責(zé))

　�、萑�體學(xué)生通過校園電視臺(tái)觀看一次安全教育錄像，組織高學(xué)段學(xué)生以“一人安危系全家，全家幸福系一人”為主題寫一封家書征文活動(dòng)，提高學(xué)生家長的安全教育意識(shí)，將安全教育陣地拓寬到每個(gè)家庭。要求全員參與，各班評(píng)選出1――2篇優(yōu)秀稿件于6月20日前上報(bào)德育處參加學(xué)校的評(píng)選。(劉風(fēng)光負(fù)責(zé))

　　⑥加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范課間活動(dòng)紀(jì)律，引導(dǎo)學(xué)生開展健康、文明、安全的游戲活動(dòng)。(周飛負(fù)責(zé))

　�、�6月下旬開展校園安全隱患大檢查活動(dòng)，全面查找和大力整治校園安全隱患，確保學(xué)生校園安全月及暑假期間的廣大師生人身安全和校園財(cái)產(chǎn)安全，同時(shí)組織一次住校學(xué)生的消防、突發(fā)事件緊急疏散演練活動(dòng)。(王立寰負(fù)責(zé))

　�、嚅_展宣傳展板進(jìn)校園活動(dòng)。配合市安監(jiān)局以提高全民安全意識(shí)和素質(zhì)為主題的'安全宣傳“四走進(jìn)”活動(dòng)，在校園組織安全知識(shí)圖片展、發(fā)放安全宣傳資料，普及安全知識(shí)，宣傳安全法律法規(guī)。(吳龍江負(fù)責(zé))

　　⑨認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問題的能力。(各年級(jí)組長負(fù)責(zé))

　　⑩確保重點(diǎn)時(shí)段校園安全穩(wěn)定。加強(qiáng)中考期間校園安全工作的督查，制定和完善各類應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)值班，確保試卷的保管、運(yùn)送安全。(趙偉清負(fù)責(zé))

　　六、活動(dòng)要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實(shí)。各班主任要充分認(rèn)識(shí)開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)的重要性，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校的安全方案，把“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)擺在重要的議事日程，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。

　　2、齊抓共管，人人參與，力求活動(dòng)實(shí)效。各個(gè)課任教師要積極配合班主任的工作，齊抓共管，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與安全生產(chǎn)月活動(dòng)，共同把本班的安全教育工作落實(shí)到實(shí)處。

　　3、做好工作總結(jié)。在活動(dòng)結(jié)束后，由安監(jiān)處對(duì)“校園安全月”活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，于7月6號(hào)前將總結(jié)材料報(bào)市教育局安監(jiān)科。

　　平安校園建設(shè)經(jīng)費(fèi)保障方案 篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主，認(rèn)真排查整治我校的安全隱患，有效遏制各類安全事故發(fā)生，確保學(xué)校穩(wěn)定。

　　二、工作目標(biāo)：

　　通過開展安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng),進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任,全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全工作的薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真研究解決存在的突出問題，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和防范意識(shí)，杜絕校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　四、治理內(nèi)容：

　　1、學(xué)校高度重視學(xué)校安全工作，建立健全各項(xiàng)安全規(guī)章制度，建立安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，學(xué)校安全工作分級(jí)負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，并層層簽定責(zé)任書。

　　2、加強(qiáng)對(duì)校園校舍的檢查,特別要把學(xué)校教室、宿舍、功能室、幼兒休息室等人群集中場(chǎng)所作為檢查重點(diǎn)。

　　3、定期組織學(xué)校安全工作會(huì)議，分析學(xué)校安全工作情況，定期開展安全工作檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)采取有效措施，把事故隱患消滅在萌芽之中。

　　4、定期對(duì)學(xué)校危重物品進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全管理。

　　5、學(xué)校要經(jīng)常對(duì)廣大師生進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全為重點(diǎn)，定期開展應(yīng)急疏散演練，加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生自救能力。

　　6、重視師生的飲食安全，防止師生食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)性事故、事件的發(fā)生。

　　7、加強(qiáng)學(xué)校值班工作，強(qiáng)化值班人員門衛(wèi)的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格工作紀(jì)律，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入學(xué)校。

　　8、做好學(xué)校安全檔案的歸檔整理工作，做到精細(xì)、規(guī)范、不遺漏。

　　五、具體要求：

　　1、我校要把此次安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)作為安全工作的重要任務(wù)來抓，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合實(shí)際，制定出切實(shí)可行的工作方案，并明確分工，落實(shí)責(zé)任，全面落實(shí)隱患排查治理的工作任務(wù)。

　　2、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。此次隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，對(duì)查處的'各類安全隱患，要堅(jiān)決停用整改，一時(shí)無法整改的，要采取有效防范措施，明確具體責(zé)任人，加強(qiáng)監(jiān)控管理，限期整改。

　　3、學(xué)校要以這次隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)事故隱患排查治理工作的深入開展，落實(shí)治本之策，建立安全工作的長效機(jī)制。

　　4、加強(qiáng)宣傳教育，發(fā)揮監(jiān)督作用。學(xué)校通過采取多種形式，對(duì)廣大師生加強(qiáng)安全知識(shí)、安全法律法規(guī)等安全教育，并通過他們積極的向社會(huì)進(jìn)行宣傳，使全社會(huì)牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，為安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。

　　平安校園建設(shè)經(jīng)費(fèi)保障方案 篇9

　　近一段時(shí)間，全國各地發(fā)生了多起校園傷害事件，這對(duì)社會(huì)穩(wěn)定造成了很大的沖擊，學(xué)校安全工作形勢(shì)十分嚴(yán)峻。

　　一、關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體

　　世上沒有無緣無故的愛，同樣，也沒有無緣無故的恨。兇手自身的心理問題雖然是不可排除的因素，但社會(huì)“不公平”環(huán)境的外因顯然也是慘案發(fā)生的必要催化劑。在某種程度上而言，這些兇手屬于弱勢(shì)群體，而校園事件，可以視為社會(huì)弱勢(shì)群體與強(qiáng)勢(shì)群體之間的博弈。在當(dāng)今社會(huì)中，人們承受著來自生活與工作壓力之大，每個(gè)人可以感受到，但對(duì)于一些失意者而言，國家明文規(guī)定不能游走等政策讓其找不到發(fā)泄的機(jī)會(huì)，因此，他們只能在網(wǎng)絡(luò)上稍作宣泄。孩子成為那些失意者報(bào)復(fù)社會(huì)的犧牲品。而校園事件接連的發(fā)生，也正是社會(huì)發(fā)展不協(xié)調(diào)所導(dǎo)致的后果。從根本上而言，社會(huì)應(yīng)該多關(guān)注那些被邊緣化了的弱勢(shì)群體。

　　二、強(qiáng)化安全責(zé)任的思路

　　“校內(nèi)安全事故發(fā)生，主要還是一些學(xué)校安全意識(shí)淡雹責(zé)任缺失造成的'�！敝袊�人民公安大學(xué)教授王大偉說�，樶�金砂小學(xué)事故發(fā)生后，福州市一位主要領(lǐng)導(dǎo)表示，各級(jí)有關(guān)部門對(duì)安全生產(chǎn)工作還存在認(rèn)識(shí)不到位、責(zé)任不到位、檢查不到位、監(jiān)管不到位、處理不到位等問題�！耙恍�學(xué)校還存在‘重善后、輕預(yù)防’的校園安全觀。為此要落實(shí)校園安全防范措施，加固安全防護(hù)網(wǎng)。在提高認(rèn)識(shí)增強(qiáng)防范意識(shí)的同時(shí)，學(xué)校要加強(qiáng)校園巡查，及時(shí)處置安全隱患。對(duì)重點(diǎn)時(shí)段重點(diǎn)部位要重點(diǎn)巡查和監(jiān)管，不留校園隱患的盲區(qū)、漏洞和死角。還要嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)制度，嚴(yán)把進(jìn)校關(guān)，杜絕校外流浪人員入校，并建立外來人員入校辦理登記制度。對(duì)于需要進(jìn)入校門的人員，做到嚴(yán)格登記進(jìn)校人員證件，待進(jìn)校者和學(xué)校老師電話聯(lián)系后，才批準(zhǔn)進(jìn)入。

　　除此之外，家長和學(xué)校要對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，提高其對(duì)處理突發(fā)事件的能力，教會(huì)孩子在危急時(shí)刻如何弱化危險(xiǎn)程度，教會(huì)孩子如何對(duì)生命進(jìn)行最大限度自保。

　　平安校園建設(shè)經(jīng)費(fèi)保障方案 篇10

　　為了加強(qiáng)管理，強(qiáng)化學(xué)生法制、安全意識(shí)。避免重大惡性事故發(fā)生，特制定本方案。

　　一、進(jìn)出校門

　　1、由保安、及校園管理組負(fù)責(zé)管理。

　　2、學(xué)生出入要走校門，不許翻越院墻，違者批評(píng)教育，屢教不改者嚴(yán)肅處理。

　　3、出入校門不要擁擠，互相謙讓。推車出入校門，校內(nèi)不準(zhǔn)騎車，更不許滑車。

　　4、不要在校大門口逗留。

　　二、上、下學(xué)路上

　　1、學(xué)生自己負(fù)責(zé)自己的人身安全。

　　2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

　　三、勞動(dòng)

　　1、由組織學(xué)生勞動(dòng)的教職工負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育。

　　2、凡參加勞動(dòng)的師生必須把安全放在第一位，以保證本人及其他人的人身安全。

　　3、在勞動(dòng)中使用勞動(dòng)工具時(shí)，人與人之間必須保持一定距離，以免工具傷人。

　　4、勞動(dòng)中必須服從勞動(dòng)指揮者的.統(tǒng)一安排及具體安全要求，必須精神集中，不準(zhǔn)亂跑及打鬧。

　　四、衛(wèi)生大掃除

　　1、大掃除時(shí)，二層以上班級(jí)不要擦窗戶外面的玻璃。

　　2、擦拭電器設(shè)備時(shí)，要切斷電源。擦燈管時(shí)，不要用手拉吊燈的鐵鏈，下面要有人扶穩(wěn)登踩的桌椅。

　　3、擦屋內(nèi)高處設(shè)施時(shí)一定要登穩(wěn)，踩實(shí)桌椅，再進(jìn)行操作，要有人保護(hù)。

　　4、大掃除時(shí)，嚴(yán)禁打鬧。

　　五、課間安全要求

　　1、下課后不要在教室和走廊內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧。

　　2、外出上課在上下樓梯時(shí)，要按規(guī)定順序靠右側(cè)行走，不要推推搡搡，擁擠搶行。

　　3、嚴(yán)禁從樓上向下仍東西，風(fēng)雨天遠(yuǎn)離玻璃窗下。

　　4、課間禁止在樓道或教學(xué)區(qū)追逐打鬧，禁止做危險(xiǎn)游戲或踢球、投球等活動(dòng)。

　　5、嚴(yán)禁半身探出樓外觀望、嚴(yán)禁上樓頂、爬墻頭、跳窗戶、跳陽臺(tái)，嚴(yán)禁攀爬籃球架、禁止在施工區(qū)活動(dòng)。

　　平安校園建設(shè)經(jīng)費(fèi)保障方案 篇11

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育和學(xué)校安全工作，切實(shí)把校園安全制度和安全措施落到實(shí)處，現(xiàn)制定我校“校園安全月”活動(dòng)方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀和“平安校園”理念為指導(dǎo)，全面貫徹“安全生產(chǎn)年”工作的各項(xiàng)部署，緊緊圍繞我市開展的“安全主體責(zé)任落實(shí)年”主題活動(dòng)，校園安全活動(dòng)方案。創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新手段、深入普及安全法律法規(guī)和安全知識(shí)，提高師生安全責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注校園安全，落實(shí)安全責(zé)任目標(biāo)，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

　　二、活動(dòng)主題

　　關(guān)愛生命，安全發(fā)展

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　6月1日——6月30日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ龋瑥�(qiáng)化師生安全意識(shí)。

　　1．通過宣傳橫幅和標(biāo)語、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

　　2．充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用，以學(xué)�！秾W(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》、《學(xué)生自救自護(hù)教師用書》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

　　3．認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問題的能力。

　�。ǘ�）以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。

　　1．進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，使養(yǎng)成教育在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，找準(zhǔn)找全問題，加大改進(jìn)措施，突出交通、飲食、用電、用水、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、實(shí)驗(yàn)課和教學(xué)區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發(fā)生。

　　2．各班建立安全檢查小組，由正副班主任、班委會(huì)成員組成，負(fù)責(zé)本班安全知識(shí)宣傳、常規(guī)檢查及報(bào)告工作。

　　3．繼續(xù)維護(hù)校園周邊秩序，監(jiān)控學(xué)生的校外行為，保證學(xué)生交通、治安方面的安全。

　　4．與學(xué)生及家長簽定安全協(xié)議書，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和安全意識(shí)，使家長廣泛參與到學(xué)校教育管理中來。

　　5．對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制方面的講座，用身邊的例子說服教育學(xué)生。教給學(xué)生基本的保護(hù)常識(shí)和技能，并組織安全知識(shí)考試。

　　（三）做好服務(wù)保障工作

　　1.加強(qiáng)校產(chǎn)的使用與維護(hù)管理。要以“校園安全月”為契機(jī)，一是對(duì)校舍、校產(chǎn)及教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。二是加強(qiáng)用水、用電管理，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　2.做好綜治工作。一是加強(qiáng)護(hù)校值班管理，提高防范意識(shí)，做好出入人員和車輛檢查和記錄。二是密切聯(lián)系有關(guān)部門，做好校園周邊環(huán)境的治理。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)

　　1.為切實(shí)做好學(xué)校安全工作。成立由校長任組長，教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處及相關(guān)人員組成的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排和調(diào)度安全工作，進(jìn)一步明確各處室、各部門主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任，把安全工作列入崗位職責(zé)范疇之中，真正實(shí)現(xiàn)“一崗雙責(zé)”。

　　2.進(jìn)一步完善各類事故的安全應(yīng)急預(yù)案，針對(duì)消防、用水用電、大型活動(dòng)的安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的'環(huán)節(jié)，按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任、細(xì)化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責(zé)任事故，能夠得到及時(shí)有效的控制。

　　3.落實(shí)安全責(zé)任追究制。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，各處室和班主任是本部門安全的第一責(zé)任人，對(duì)所管處室、部門的財(cái)產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任，把安全責(zé)任及安全教育當(dāng)做總抓手，貫穿于各項(xiàng)工作的始終，創(chuàng)建平安校園。學(xué)校與教師簽定安全工作目標(biāo)責(zé)任書，在進(jìn)一步明確責(zé)任的基礎(chǔ)上，對(duì)因思想認(rèn)識(shí)不足、宣傳教育不到位、安全責(zé)任不落實(shí)、安全隱患不消除的責(zé)任人限期整改或撤換，對(duì)導(dǎo)致發(fā)生安全責(zé)任事故的，嚴(yán)肅追究第一責(zé)任人的責(zé)任。

　　4.建立健全安全工作的長效機(jī)制。結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動(dòng)月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識(shí)、規(guī)范行為和文明習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)校園的長治久安。

　　四、方法步驟

　�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署，制定方案。按照上級(jí)有關(guān)工作部署，認(rèn)真做好校園安全生產(chǎn)工作，進(jìn)一步明確校園安全生產(chǎn)工作的重要性，扎實(shí)有序地做好安全生產(chǎn)工作。

　　（二）自查自改，消除隱患。針對(duì)存在的安全問題，有關(guān)部門要認(rèn)真組織開展自查自改、主動(dòng)消除存在的安全隱患，并在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)予以解決。

　�。ㄈ�）全面檢查，督促整改。在自查自改的基礎(chǔ)上，學(xué)校有關(guān)部門要經(jīng)常進(jìn)行安全大檢查，查明查清各部位存在的安全隱患，依照標(biāo)準(zhǔn)和要求建立臺(tái)帳，督促有關(guān)部門認(rèn)真整改。

　　五、基本要求

　　學(xué)校的安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，必須按照“屬地管理，分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，持之以恒，常抓不懈，努力在建立健全長效機(jī)制上狠下功夫，把學(xué)校的安全工作落到實(shí)處，營造良好的育人環(huán)境。

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校園安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)，列入學(xué)校每年工作的重點(diǎn)內(nèi)容，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)配合抓，明確專門機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé)，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，層層簽訂安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書，把責(zé)任落實(shí)到部門、年級(jí)和個(gè)人，齊抓共管，形成合力。對(duì)于消防、公共衛(wèi)生等關(guān)系全局的重大安全問題，學(xué)校要制訂應(yīng)急預(yù)案。成立學(xué)校校園安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)工作的進(jìn)行。

　�。ǘ�）建立重大事故和安全隱患報(bào)告制度。建立健全安全信息網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)排查和發(fā)現(xiàn)安全穩(wěn)定方面存在的問題，能夠解決的要采取措施及時(shí)解決，不能解決的要向上級(jí)主管部門報(bào)告。出現(xiàn)重大治安、安全事件要隨時(shí)報(bào)告，不得遲報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)貽誤處理時(shí)機(jī)、釀成重大事端、導(dǎo)致嚴(yán)重后果的，要嚴(yán)肅查處和追究。

　　（三）建立督查制度。根據(jù)上級(jí)工作部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取定期或不定期的方式，適時(shí)組織人員進(jìn)行檢查督導(dǎo)，保證把校園安全生產(chǎn)工作活動(dòng)落到實(shí)處。對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問題，要限期整改建立臺(tái)帳，切實(shí)消除安全隱患。

　�。ㄋ模┙�立責(zé)任追究制。在建立健全責(zé)任制的基礎(chǔ)上，切實(shí)抓好責(zé)任制和責(zé)任追究制的落實(shí)。對(duì)于安全工作得力、防范工作扎實(shí)、未發(fā)生安全事故的，對(duì)安全責(zé)任人和主要負(fù)責(zé)人應(yīng)給予表彰。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，責(zé)任不到位，防范措施不落實(shí)，導(dǎo)致發(fā)生重大安全事故的，要實(shí)行“一票否決”，同時(shí)，要嚴(yán)格按照事故原因未查清不放過，責(zé)任人員未處理不放過，整改措施未落實(shí)不放過，有關(guān)人員未受教育不放過的“四不放過”原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理和追究。

　　六、總結(jié)和考核

　　在開展校園安全生產(chǎn)工作過程中，要及時(shí)總結(jié)分析工作情況，并及時(shí)掌握工作的開展情況。學(xué)校應(yīng)經(jīng)常組織有關(guān)部門對(duì)落實(shí)安全生產(chǎn)情況進(jìn)行考核。

　　平安校園建設(shè)經(jīng)費(fèi)保障方案 篇12

　　一、大學(xué)生安全教育與管理面臨的問題

　　隨著高等教育體制改革的深入，“開放辦學(xué)”成為高等教育促進(jìn)人的全面、自由與和諧發(fā)展的必然選擇，同時(shí)日益社會(huì)化的發(fā)展趨勢(shì)也給高校帶來諸多不安全因素。

　　大學(xué)生安全意識(shí)淡薄，財(cái)物丟失現(xiàn)象嚴(yán)重，不會(huì)使用滅火器等消防器材，不知道校園報(bào)警電話，會(huì)到食堂外餐飲點(diǎn)飲食，個(gè)別同學(xué)有過不同程度的心理問題;安全問題類型多樣化，除了較為高發(fā)的人身財(cái)產(chǎn)安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等問題外，心理安全問題、網(wǎng)絡(luò)安全問題也日益成為大學(xué)生安全教育和管理的新難點(diǎn)、新挑戰(zhàn)。因此，在新形勢(shì)下，有針對(duì)性地加強(qiáng)大學(xué)生安全教育和管理，增強(qiáng)學(xué)生自我安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，塑造健全人格，自覺抵制各種不法侵害，營造安全的育人環(huán)境，是當(dāng)前高校教育工作中的一項(xiàng)重要而迫切的任務(wù)。

　　二、大學(xué)生安全教育與管理存在問題的主要原因

　　1.社會(huì)因素

　　在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化的大背景下，我們的高等教育既面臨諸多機(jī)遇也遇到嚴(yán)重挑戰(zhàn)，西方“拜金主義”、“享樂主義”思想的涌入加上社會(huì)上一些錯(cuò)誤輿論的導(dǎo)向，且與網(wǎng)絡(luò)信息傳播相結(jié)合，給易于接受新生事物的大學(xué)生帶來巨大沖擊，部分意志力不堅(jiān)定、辨別能力差的同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，追求自身利益最大化，忽視安全問題，給自己或別人帶來不應(yīng)有的傷害。如果遇有重大的國際國內(nèi)事件、熱點(diǎn)事件，加上情緒化的意見就可能引發(fā)高校群體行動(dòng)性事件，導(dǎo)致集體游行、暴力打砸等行為。

　　在開放辦學(xué)的態(tài)勢(shì)下，校園周邊環(huán)境也日趨惡劣，給校園安全造成很大影響。網(wǎng)吧、黑出租、無證的飲食攤點(diǎn)、不規(guī)范出租的民房，這些存在安全隱患的地方往往成為高校學(xué)生的安全事件的常發(fā)地。高校所處的一些特殊地理位置，地處依山傍水的郊區(qū)，也成為安全隱患所在。

　　所在高校緊鄰人工湖，每年都會(huì)發(fā)生幾起傷亡事故。另外，部分高校存在一些人文或自然景觀，每到節(jié)假日，游客大量涌入，也給校園治安造成影響。

　　2.學(xué)校因素

　　高校公共場(chǎng)所眾多，宿舍、圖書館、餐廳、機(jī)房、自習(xí)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等都是人員高度密集的地方，在這些地方，存在偷盜、財(cái)物丟失，疾病傳播，火災(zāi)，擁擠、踩踏等安全風(fēng)險(xiǎn)，如丟失財(cái)物的同學(xué)中，有的發(fā)生在宿舍、有的發(fā)生在自習(xí)室、有的發(fā)生在公交車上。設(shè)施不健全，人力、物力、財(cái)力投入少。如消防器材不能及時(shí)更新，逃生通道不暢;安裝了門禁系統(tǒng)和監(jiān)控?cái)z像裝置，但存在不開啟或成像不清的現(xiàn)象;學(xué)校開始重視心理健康教育，但存在心理咨詢場(chǎng)所狹小，人員、設(shè)備不足的問題;制度不健全，管理工作不到位。各高校根據(jù)教育部頒發(fā)的《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《高等學(xué)校校園秩序管理若干規(guī)定》、《普通高校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》等制定了本校的校規(guī)校紀(jì)，但這些規(guī)章制度的出臺(tái)缺乏細(xì)致的調(diào)查研究，沒有聽取學(xué)生的意見和建議，缺乏科學(xué)性和人性化，甚至缺乏法律依據(jù)，導(dǎo)致管理者的行為不能得到學(xué)生的認(rèn)可和發(fā)自內(nèi)心的支持。同時(shí)，有些高校管理者認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，沒有遵循安全教育、安全管理“預(yù)防為主、教育優(yōu)先”的原則，輕防范，重處理。

　　3.學(xué)生自身因素

　　大學(xué)生缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)，自我防范意識(shí)弱。90后大學(xué)生從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長大，思想單純，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，安全意識(shí)差，沒有經(jīng)受過什么挫折，應(yīng)對(duì)問題掉以輕心，容易成為被侵害對(duì)象。教育的缺失使得許多學(xué)生缺乏實(shí)際學(xué)習(xí)和生活所必需的安全知識(shí)、安全技能，一旦遇到突如其來的險(xiǎn)境，因缺乏救助常識(shí)，往往不知所措，難以應(yīng)付，造成不應(yīng)有的損失。

　　遵紀(jì)守法意識(shí)差。部分同學(xué)違背學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，酗酒、打架或在宿舍使用違章電器，造成自己或他人利益受到損害。在實(shí)踐教學(xué)中不遵守安全操作規(guī)定引發(fā)安全事故等。

　　心理問題引發(fā)的安全事故。由于學(xué)習(xí)困難、家庭經(jīng)濟(jì)困難、感情受挫、人際關(guān)系緊張、就業(yè)困難等因素導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)抑郁、焦慮、強(qiáng)迫、失眠等心理問題，嚴(yán)重者引發(fā)自殘、自殺或攻擊他人等安全問題。例如在每年畢業(yè)生離校期間，部分畢業(yè)生因種種原因拿不到畢業(yè)證，對(duì)學(xué)校心懷怨恨，或因感情、人際關(guān)系問題處理不當(dāng)，加上離愁別緒，平時(shí)累積的矛盾在此期間集中爆發(fā)。于是一些畢業(yè)生情緒沖動(dòng)，酗酒，打架，吵鬧，摔砸物品，破壞公物，安全問題由此產(chǎn)生，畢業(yè)生的文明離校已成為困擾諸多高校的一大難題。

　　三、大學(xué)生安全教育與管理的對(duì)策探討

　　1.強(qiáng)化七項(xiàng)安全教育

　　大學(xué)生安全教育，包括人身財(cái)產(chǎn)安全教育、消防安全教育、戶外活動(dòng)與交通安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育，心理健康教育，以及校規(guī)校紀(jì)教育。這七項(xiàng)內(nèi)容涵蓋了大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作、娛樂中可能遇到的大多數(shù)安全問題，因此必須加強(qiáng)這七個(gè)方面的教育。搞好大學(xué)生日常安全教育，必須要以提高學(xué)生安全防范意識(shí)為目的，必須遵循“預(yù)防為主、教育優(yōu)先”的原則。

　　人身財(cái)產(chǎn)安全教育。要幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)、珍惜、熱愛生命，培養(yǎng)積極的“生命觀、生存觀、生活觀”。使學(xué)生認(rèn)識(shí)自身安全的威脅因素，了解和掌握保障自身安全和生存的技能。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)地震等自然災(zāi)害的常識(shí)。提高大學(xué)生物品保管、財(cái)產(chǎn)安全意識(shí)和能力，維護(hù)個(gè)人合法的財(cái)產(chǎn)權(quán)益。幫助大學(xué)生了解當(dāng)前詐騙的主要手段，掌握防騙要領(lǐng)。

　　消防安全教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立消防安全責(zé)任意識(shí)和自我防范意識(shí)，知曉、辨識(shí)和預(yù)防各類火災(zāi)、環(huán)境危險(xiǎn)因素的方法、措施，掌握火災(zāi)報(bào)警、初起火災(zāi)處置的基本程序和技能，熟知火場(chǎng)逃生的要求和應(yīng)對(duì)環(huán)境危害的策略。

　　戶外活動(dòng)與交通安全教育。讓學(xué)生掌握戶外活動(dòng)和交通安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)自覺遵守和維護(hù)交通法規(guī)的意識(shí)，掌握公路、鐵路、水運(yùn)、航運(yùn)等交通行為的基本安全要求以及戶外活動(dòng)的安全基本常識(shí)和技能。

　　食品衛(wèi)生安全教育。民以食為天，食品安全是有關(guān)社會(huì)穩(wěn)定的大事，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，不暴飲暴食，不抽煙酗酒。要讓學(xué)生掌握食物中毒的相關(guān)知識(shí)，提高鑒別、防范和救助能力。

　　網(wǎng)絡(luò)安全教育。在網(wǎng)絡(luò)普及時(shí)代，大學(xué)生要全面了解國家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的法律法規(guī)，具備基本的網(wǎng)絡(luò)道德和辨別不良信息的能力，形成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)犯罪。同時(shí)，還要掌握網(wǎng)絡(luò)犯罪威脅信息安全的形式、種類和防范方法，具備一定的防范和應(yīng)對(duì)能力。

　　心理健康教育。要開設(shè)大學(xué)生實(shí)用心理學(xué)等相關(guān)課程，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、人際關(guān)系和諧教育、性教育、心理衛(wèi)生知識(shí)教育、挫折應(yīng)對(duì)教育以及心理疾病防治教育等，以提高大學(xué)生心理健康水平，促進(jìn)人格全面發(fā)展，預(yù)防和減少安全事件發(fā)生。

　　校規(guī)校紀(jì)教育。一方面要提高學(xué)生自身的法律素養(yǎng)，在別人侵犯自己的權(quán)益的'時(shí)候能用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益，另一方面自身也要遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，尊重社會(huì)公德，遵守公共秩序，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。

　　2.實(shí)現(xiàn)教育管理形式多樣化

　　首先，安全教育要進(jìn)課堂，就是將安全教育課列為必修課，納入學(xué)校日常教學(xué)體系，除理論教學(xué)外還要加入防災(zāi)應(yīng)急演練或大型活動(dòng)的安保等實(shí)踐考核環(huán)節(jié)并給予適當(dāng)?shù)膶W(xué)分，實(shí)現(xiàn)課堂教育和實(shí)踐教育相結(jié)合。

　　其次，輔導(dǎo)員定期召開安全教育主題班會(huì)，在一些特定時(shí)期如開學(xué)、放假、節(jié)假日、汛期等或針對(duì)一些學(xué)校特有的存在安全隱患的場(chǎng)所發(fā)布預(yù)警信息，做好安全提示，在宿舍張貼安全注意事項(xiàng)，深化學(xué)生的安全防范意識(shí)。

　　再次，要發(fā)揮第二課堂的作用，利用多媒體手段，利用典型案件做警示教育，邀請(qǐng)法律、公安、消防、心理健康教育等方面的專家、學(xué)者來校開展專題講座或報(bào)告。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全技能訓(xùn)練，如請(qǐng)保衛(wèi)處、校內(nèi)外專家或相關(guān)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行消防演習(xí)、醫(yī)務(wù)自救、網(wǎng)絡(luò)信息甄別等。

　　3.重視大學(xué)生心理健康問題

　　首先要進(jìn)行心理普查，對(duì)剛?cè)雽W(xué)的新生要進(jìn)行心理普測(cè)，以后每過一段時(shí)間如4個(gè)月再進(jìn)行一次，這樣便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)關(guān)注。對(duì)個(gè)別學(xué)生要建立心理檔案，做到班級(jí)心理聯(lián)絡(luò)員—班主任—心理輔導(dǎo)員—心理咨詢師相互聯(lián)動(dòng)。其次做好個(gè)體心理咨詢和團(tuán)體心理輔導(dǎo)。為解決不同個(gè)體的咨詢需求，除了固定的心理咨詢室咨詢外，也要?jiǎng)?chuàng)造條件，做好網(wǎng)絡(luò)咨詢、電話咨詢等。發(fā)揮團(tuán)體心理輔導(dǎo)的參與人數(shù)較多的優(yōu)勢(shì)，讓更多同學(xué)加入到其中，在團(tuán)體的力量下讓個(gè)體更好成長。還要成立危機(jī)攻關(guān)小組，制定應(yīng)急事件處理預(yù)案，應(yīng)對(duì)突發(fā)的重大事件。能在第一時(shí)間將突發(fā)的危機(jī)事件通過恰當(dāng)?shù)姆绞郊巴緩郊皶r(shí)解決，將影響最小化。

　　4.構(gòu)建立體化的安全教育管理體系

　　報(bào)告提出，要深化平安建設(shè)，完善立體化社會(huì)治安防控體系。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育與管理是一項(xiàng)綜合性工程。學(xué)校的安全保衛(wèi)部門在保護(hù)師生安全、打擊不法犯罪、維護(hù)校園穩(wěn)定方面功不可沒，但也有其自身局限性，如對(duì)學(xué)生的安全教育，無疑是難以勝任的。所以，從更高的層面上說，大學(xué)生的安全教育管理工作需要學(xué)校各職能部門、院系及學(xué)生管理部門乃至轄區(qū)消防、公安、街道社區(qū)管理部門等機(jī)構(gòu)共同承擔(dān)，從制度上保障，從財(cái)物資金上支持，密切配合、齊抓共管，全力打造全方位立體化的校園安全防范體系。

　　平安校園建設(shè)經(jīng)費(fèi)保障方案 篇13

　　為了進(jìn)一步提高生消防安全意識(shí)，增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“11.9”消防宣傳活動(dòng)，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：

　　一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)

　　時(shí)間：20xx年11月5日10：00——10：10

　　人數(shù)：托班至大班，8個(gè)班級(jí)，約200人

　　地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

　　二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

　　組長：x

　　副組長：xx

　　組員：各班班主任

　　三、準(zhǔn)備工作

　　1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;

　　2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師)：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

　　3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;

　　4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

　　四、疏散原則

　　1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;

　　2、聽見演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。

　　五、逃生路線

　　大門口(大二班)

　　南樓梯、大門口(東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離，再大一班撤離)

　　北樓梯、小門口(東側(cè)先托一班再托二班撤離)

　　北樓梯、大門口(西側(cè)先中二班再中一班撤離)

　　六、人員安排

　　xx

　　七、演練過程

　　1、警報(bào)聲起;

　　2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。

　　要求：

　　(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;

　　(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;

　　(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

　　3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)

　　4、集中大操場(chǎng)

　　要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)

　　5、演習(xí)結(jié)束

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