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建立平安校園建設保障機制方案（通用26篇）
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的建立平安校園建設保障機制方案（通用26篇），希望能夠幫助到大家。
建立平安校園建設保障機制方案 1
為落實科學發展觀，構建和諧社會，做好我校平安校園建設工作，搞好各項安全防范措施的落實，確保學校穩定和廣大師生人身、財產安全，按照上級有關要求，結合我校實際，制定如下工作要點:
一、指導思想和總體要求
認真貫徹農安縣關于創建“平安校園”會議精神，緊緊圍繞學校改革、發展、穩定的目標，認真落實《農安縣“平安校園”建設實施方案》，堅持“打防結合，預防為主”的工作方針，努力做好“學校安全”管理工作，抓好普法教育，提高廣大師生的法律意識，強化各項安全保衛防范措施，加強領導，加大檢查監督力度，全面完成平安建設各項工作任務，創建全縣最平安校園。
二、主要工作措施
1、認真落實安全責任制。認真學習貫徹落實《農安縣“平安校園”建設實施方案》，堅持“誰主管，誰負責”的“一崗雙責”責任追究制度。學校與各科室簽訂平安校園建設責任書，學生科與各班主任簽訂學生管理目標責任書，各科室與教職工簽訂遵紀守法責任書。各科室要把平安建設當作大事來抓，建立健全必要的考評辦法，把平安建設工作作為年終考核評比的硬指標。確保各科室管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的`事。
2、全面落實值班制度。學校女教師值日，男教師值宿，領導代班。加強對各項值班的組織領導、檢查、監督、考勤工作。
3、加強學生安全管理及法制安全教育工作。學校繼續實行封閉管理。中層干部、班主任、大隊委干部要充分發揮在學生管理中的主導和主體作用，增強責任心，把各項安全管理措施落到實處，確保學生安全。全體教職工都要積極參與到學生安全管理中去，形成齊抓共管的合力。學生要充分利用班會及課余時間，以校園廣播、黑板報、校刊物《道德與法紀》等為載體，對學生進行法制宣傳教育，上半年組織學生學習《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》，進行一次反盜竊、防傷害為主的法制安全教育，下半年以學習宣傳《道路交通安全法》為重點，組織學生觀看道路交通安全法宣傳光碟，進行一次道路交通安全教育，同時結合新生入學教育，組織一次法制教育課,進一步提高學生的法律意識和法制觀念。
4、認真落實安全保衛各項防范措施。嚴格執行安全檢查制度并做好落實，教室的安全檢查及消防器材的安全檢查，并保證正常使用。總務處加強對水電及食堂的管理，嚴格執行各項規章制度，嚴防各類事故的發生;做好學生衛生防疫工作，杜絕流行傳染病在我校發生。各科室、各重點部位經常進行防火防盜安全檢查，要形成制度，制定措施，及時消除安全隱患。
5、加強以消防為重點的安全教育。上半年擬對全校師生進行一次消防法規和消防常識的培訓，使師生人人掌握消防常識，下半年以學習宣傳《消防法》為重點，進行一次消防安全教育，同時組織緊急疏散、逃生演練。通過這些活動，使防火、滅火的安全意識深入到每一位師生的心中，切實做到“消除隱患，確保安全從我做起”，以預防和應對突發事故的發生。
6、做好全民普法教育。全民普法領導小組辦公室要認真抓好普法宣傳教育工作，積極開展多種形式的法制宣傳教育活動，組織好教職工的普法學習、考試和總結，提高師生法律素質。聘請古城派出所副所長為法制副校長，定期到校進行法制及安全講座。
7、加強思想政治工作，及時妥善調處化解各種矛盾糾紛。矛盾糾紛調處辦公室上半年每半月一次、下半年每周一次進行矛盾糾紛排查，每月對不安全因素進行一次分析，針對存在問題，采取相應措施化解各種矛盾，將不安定因素消滅在萌芽狀態。防止出現違法犯罪行為，保證不發生上訪、停課、游行等案件，保證不發生刑事案件。
8、充分利用現代化手段加強安全保衛工作，重點部位的人防、物防、技防措施落實率達到100%。中層干部協助學校保衛處做好各項安全工作，確保學校師生的人身安全和學校財產安全。
9、加強對流動人口、暫住人口的管理。認真執行《關于強化校園安全保衛工作措施》、《外來人員車輛管理辦法》，堅決防止不法分子進入校園。
三、提高認識加強領導
1、進一步提高對平安建設工作重要性的認識。學校安全穩定事關廣大師生生命財產安全和學校的穩定、發展。全體教職工一定要實踐“三個代表”重要思想，落實科學發展觀、構建和諧社會的高度，以對黨對人民對學校高度負責的態度，來認識加強學校平安建設工作的重要性，增強事業心和責任感。確實樹立：“安全工作無小事;安全工作常抓不懈;安全工作責任重于泰山”的意識，人人講安全，人人抓安全，切實強化安全保衛工作措施。
2、學校綜合治理委員會、平安創建領導小組在上級平安建設組織的領導下，全面負責協調本校的平安建設工作，做到平安校園建設年初有計劃，年終有總結。每月召開一次專門會議進行研究或檢查;工作中及時召開各種會議傳達貫徹落實上級的有關指示與會議精神。
3、綜合治理委員會、平安創建領導小組下設普法領導小組、依法治理領導小組、矛盾糾紛排查調解委員會、治保委員會、消防領導小組等組織，根據自己的工作業務特點要制定出年初工作計劃，并進行合理分工，責任到人。
4、平安校園建設工作由“平安校園”創建領導小組具體負責組織實施。
建立平安校園建設保障機制方案 2
為了進一步貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學安全教育指導綱要》精神，提高青少年學生安全意識，加強學校安全管理，建設平安和諧校園，學校將組織學生舉行平安校園實踐活動，具體方案如下：
一、活動目的：
通過學生主動參與探索，發現身邊安全隱患，尋找自救自護辦法，增強小學生安全意識和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學生成為校園安全的守護者。
二、活動主題：
關注校園安全，消除安全隱患。
三、活動對象：
全校學生
四、活動時間：
20XX年6月22日—9月10日
五、內容要求：
（一）“校園安全隱患大搜索”行動。（3—5年級 負責人：班主任）
1、學生利用課余時間巡視校園各個部位，尋找存在安全隱患的地方，以預防可能發生的安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導致骨折；或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產生的'危險等）。
2、針對有關安全隱患，學生提出有效建議并填寫在《校園安全隱患大搜索卡》上。
3、各班全數上交下發的《校園安全隱患大搜索卡》，不得空白。學校將評出一、二、三等獎和優秀獎若干名，優秀作品推薦《深圳青少年報》刊發，向獲獎選手頒發證書和獎品。
（二）設計制作校園安全警示標志（標語、圖標）（1—6年級 負責人：班主任）
1、學生通過上網搜集、書籍查閱、實地觀察等途徑，認識各類安全警示標志的名稱、作用以及安置的地方；結合校園安全隱患大搜索行動，設計制作校園安全警示標志（標語、圖標）。要求：
（1）形式為圖標，或者文字標語，或者圖標配文字；
（2）設計要美觀醒目，文字簡明扼要，同時還要說明設計意圖和作品放置的地點；
（3）可以手工繪制、也可以使用電腦設計，要求使用彩色設計，紙張一律為A4；
（4）作品上要注明作者姓名、學校班級、輔導老師及聯系電話。
2、一、二年級，每班不的少于5幅作品；三至五年級，每班不少于15幅作品。學校將評出一、二、三等獎和優秀獎若干名，優秀作品推薦《深圳青少年報》刊發，向獲獎選手頒發證書和獎品。
（三）班級安全教育主題班會設計（全體班主任）
1、主題班會要引導學生珍惜生命、珍愛身體，并形成必要的自救自護技能。設計要符合學生年齡特點，教育手段新穎，有創意。
2、每位班主任至少上交一份設計方案。方案上要注明學校、年級、作者及聯系電話。題目：四號宋體加粗居中，其它：小四號宋體，行距：1.5倍。
3、學校將評出一、二、三等獎和優秀獎若干名，優秀作品推薦《深圳青少年報》刊發，向獲獎選手頒發證書和獎品。
六、時間安排：
1、6月下旬，召開班主任會議，布置工作，宣傳動員。
2、9月10日之前，開展活動，對學生作品進行指導、回收、上交。
3、9月11日—15，對所有作品進行評選，推薦優秀作品上報。
建立平安校園建設保障機制方案 3
一、指導思想
以“文明校園標兵”創建工作為目標，堅持以人為本，全面貫徹教育方針，實施素質教育，推進基礎教育課程改革，以全面提高教育教學質量為中心，以培養德智體美全面發展的社會主義以建設者和接班人為宗旨，以安全為第一責任，優化美化、凈化校園環境，構建平安和諧校園，堅持德育為首，加強教師隊伍和小學生思想道德建設，實行科學、規范化管理，改善內部設施，提高辦學水平，以“質量立校、科研興校、文化強校、特色辦校”為主線，爭名師創名校，求真務實，開拓創新，積極創建市級“文明校園標兵”和省級“文明校園”，辦好人民滿意的教育。
二、創建目標
1、全面貫徹黨的教育方針，大力推行素質教育，積極開展創新教育，管理規范，重視教育教學研究，全面提高教育教學質量，落實素質教育，促進學生全面發展。
2、切實抓好學校穩定安全工作。全年無安全事故和不穩定事件發生以及越級上訪、集體上訪現象。
3、校園環境和諧優美，校園文化氛圍濃厚，無危爛校舍。
4、積極推行校務公開，按政策、標準收費，無亂收費現象。
5、學校的師資力量不斷增強，教師的思想道德水平和業務能力明顯提高，形成教師愛崗敬業、為人師表的教風；學生勤奮學習、文明禮貌的學風。
6、學校的整體凝聚力、創造力和競爭力明顯提高，學校涌現出一批精神文明建設先進集體和先進個人，取得精神文明創建優秀成果。
7、師德教育經常，效果明顯，無縣級以上掛號違反師德和違法違紀事件。
三、創建時間及階段
第一階段：20xx年1月—3月：制定方案，部署工作；
第二階段：20xx年3月—7月：組織實施階段；
第三階段：20xx年8月：查漏補缺；
第四階段：20xx年9月—10月：鞏固提高，整理檔案；
第五階段：20xx年11月—12月：自評總結，申報驗收。
四、具體措施
㈠健全組織、加強領導，加快創建步伐
1、成立組織，加強領導。成立以校長為組長，分管副校長為副組長，辦公會人員為成員的清油希望小學創建市級“文明校園標兵”工作領導小組。領導小組按照市級“文明校園標兵”標準，定期召開專題會議，研究創建實施方案，制定工作措施，查漏補缺，指導創建工作扎實有效開展。
2、學校各部門配合協作，加快創建進程。在領導小組指導下，學校各部室、教研組，按照創建市級“文明校園標兵”目標，分解各自工作任務，限定工作時限，制定具體措施，互相配合，密切合作，完成各自工作任務，保證創建工作達標。
3、落實工作責任，群策群力抓創建。創建市級“文明校園標兵”，涉及學校各部門各組織，因此要動員教職工全員參與，把工作任務分解到各部門、教研組，各組織確定專人負責，落實責任，限期完成所分配的任務，群策群力，抓好基礎設施建設，增添設施設備，改善辦學條件。認真抓好教育教學工作，全面推進素質教育，提高辦學效益。
㈡注重德育工作實效，加大小學生思想道德建設力度。堅持德育為首，育人為本，認真貫徹《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的'若干意見》，以《公民基本道德規范》為中心，以愛國主義教育、革命傳統教育、文明禮貌教育、誠信教育、法制教育、小學生守則教育、小學生日常行為規范教育為重點，以班隊會為陣地，以學科滲透德育為主渠道，以“三講兩實踐”活動為載體，開展豐富多彩，形式多樣的德育教育活動。健全德育機構、隊伍，建好高標準德育基地，構建學校、家庭、社會“三結合”教育網絡，搭建小學生思想品德教育立交橋，全方位抓好小學生思想道德教育，奠定學生做人基礎，培養社會主義事業建設者和接班人。
㈢抓硬件設施建設，改善辦學條件。
1、充分發揮各功能部室的作用。在創建省級教育強縣工作中，學校已經高標準配備音樂教室、美術教室、電教室、實驗室、儀器室、微機室、少先隊大隊部辦公室、圖書室、閱覽室，各部室負責人要規范管理，及時記錄，教導處要加強監管，切實提高各功能部室的利用效率，真正發揮其應有的作用。
2、添置教育教學設備，做到儀器、器材、設施設備達標。總務處、教導處教研組對照圖書室和閱覽室規定要求，儀器、模型、標本、掛圖等教具一類標準，《小學體育器材設施設備目錄》標準，《中小學衛生器械設備配備目錄》Ⅰ檔標準，更新添置所必需儀器、器材等設施設備，為創建達標奠定基礎。
3、強化安全管理，建設和諧平安校園。進一步完善安全機構和制度，堅持以人為本，樹立安全第一的責任意識，強化安全措施，加強安全教育和安全檢查，夯實安全責任，加大學生營養改善計劃安全衛生監管力度，保證學校財產和師生人身安全，構建平安和諧校園，爭創省級“平安和諧校園”。
4、加快中心幼兒園的征地建設工作。爭取上級和地方政府的大力支持，積極協商解決中心幼兒園的征地工作，盡早建成高標準、高質量的中心幼兒園，切實解決幼兒園的大班額問題。加強幼兒園教學管理，認真組織學習落實《3—6歲兒童學習與發展指南》及《幼兒園保教常規管理基本要求》，糾正幼兒教育小學化傾向。
（四）、堅持“兩全”方針，全面提高教育教學質量。
1、加強常規教學管理，提高教學質量。完善常規教學管理檔案，堅持常規教學制度，規范備、講、批、輔、測等教學行為，把質量提高建立在平時常規教學每個環節。
2、繼續抓好學困生轉化和留守兒童關愛工作。面向全體學生，全面提高教學質量，關心輔導提高學困生學習成績，讓每個學生都有進步，全面發展。確保學校總體教學質量處于全縣同類學校前列。
3、扎實有效開展教學研究工作。學校中心教研組指導各教研組，確定教研專題并認真開展活動，取得多個實驗專題突破性進展，數學教研組爭取年內結題，語文教研組和電教組要做好20xx年下半年省級教研課題結題的準備工作，幼兒園要積極申報縣級課題。
4、做好基礎教育課程改革工作。認真總結課改工作經驗，學習借鑒外校先進經驗，進一步提高課堂效益。一年內培養4名鎮級骨干教師，2名縣級骨干教師，1名市級骨干教師。形成強有力的骨干教師體系。
5、積極開展多種形式的教學活動。組織學科競賽，開展第二課堂活動，組織并指導課外興趣小組活動，舉辦科技活動等形式多樣的教學活動，培養學生動腦、動手實踐能力，提高學生科學文化素質，每年舉行一次小學生藝術節和田徑運動會，積極開展各類陽光體育單項競賽活動。
6、加強教師隊伍建設。以師德師風建設為重點，以提高業務素質為中心，嚴格遵守職業道德規范，樹立良好師德形象，促進教師業務成長，精通業務，改革教學方法，努力教學質量，敬業愛生，獻身教育事業。
五、幾點要求
1、切實加強領導，統籌規劃，周密部署，穩步推進。學校領導小組要按照時間，定期對各部門開展的工作進行監督檢查，各部門要堅持以評促建的原則，高度重視工作中的材料準備和環境建設中的質量細節。實行工作任務目標責任制，層層分解創建工作任務。
2、創新載體，狠抓落實。各部門要根據《實施方案》，結合實際，在開展各項創建工作中創新思路，尋找新途徑，設計新穎的活動載體，切實將工作落到實處。要定期進行自查完善，及時總結先進經驗、反思不足。確保我校創建市級“文明校園標兵”和省級“文明校園”目標的實現。
3、加大對創建工作的考核力度，嚴格實行獎罰制度。對違反工作紀律，工作中出現嚴重失誤等問題，將作為考核、獎罰、聘用的重要依據。
建立平安校園建設保障機制方案 4
一、指導思想
創建“平安校園”活動，要以黨的十八大精神為指導，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，認真貫徹落實教育部和省、市、縣政府等部門關于安全工作的一系列部署和要求，努力構筑全員參與、上下互動、齊抓共管的工作格局，有效防止各類安全事故發生，保障廣大師生生命財產安全，營造平安、文明、健康、和諧的育人環境。
二、創建目標
以學校為單位開展“平安校園”創建活動，通過“平安校園”創建活動的開展，建立“平安校園”有效工作機制，使學校管理制度和工作機制更加完善，辦學行為更加規范有序，社會治安綜合治理和平安校園建設工作不斷加強，有效預防和減少青少年學生違法犯罪，切實做到管理制度體系化、學校管理規范化、師生守法自覺化、學校及周邊治安管理有序化。
三、主要任務
（一）加強安全和法制教育，提高師生安全防范意識和自救自護能力
1、加強法制教育，努力增強青少年法律意識。從公安、司法部門聘請有經驗的同志擔任中小學校法制副校長，要求全縣中小學、幼兒園聘任法制副校長率達到100%。推進學校法制教育規范化，把法制教育納入必修課，增強法制教育的針對性和實效性。堅持法制教育形式多樣化，采取法制課、主題團隊會、法律知識競賽等多種形式，加強法制教育宣傳，提高中小學生的法律意識。
2、舉辦法制教育及心理健康教育專題宣講活動。邀請公檢法專業人員或心理健康教育專家作報告，普及法律知識和心理健康常識，剖析當前存在的不安全因素，提高學生的自我保護意識和防范能力。
3、家校聯合，進一步增強學生的法制意識和安全意識。各中小學、幼兒園要召開法制教育及心理健康教育專題家長會或座談會，集思廣益，共同研究如何在中小學生中進一步加強法制宣傳教育和心理健康教育，客觀分析當前學校安全工作存在的問題，有針對性地進一步優化校園環境。
4、加強師生安全教育，提高師生安全防范能力。積極采取各種形式加強師生安全教育，普及師生交通安全、交通法規、安全用電、防火等安全知識。要加強溺水、觸電、食物中毒、煤氣中毒、藥物中毒及體育運動損傷、火災、地震的避險救護等基本急救常識教育。要積極開展“安全應急”演練，通過舉辦以“我為家人講平安”為主題的征文或演講比賽，組織學生人人參與，提高師生安全意識和安全防范能力。
（二）維護校園治安，優化育人環境
1、落實學校安全工作責任制，明確學校安全責任人，逐步確立全員安全責任意識，建立健全學校安全管理制度和突發事件處置工作預警預案體系，制定安全工作應急預案，根據應急預案實施演練，建立校園報警點，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。
2、加強校園的人防、物防和技防，提高安全防范設施的使用效能，建立完善校園報警系統或視頻監控系統，提高校園安全防范的科技含量和實效，形成人防、物防、技防、心防于一體的安全防護網絡。
3、加強學校門衛管理和校園值班巡邏、登記制度，嚴格實行來訪登記，必要時實行驗證檢查。要經常對校園的建筑物、圍墻、門窗、防護設施、交通工具等進行全面檢查，做到安全標志醒目，安全通道暢通，安全隱患及時整改。
4、加強網絡信息管理。嚴格管理，及時發現、封堵網上有害信息的傳播，建立校園網絡安全管理制度，建設“防火墻”，把校園網建成健康安全的綠色網絡。
（三）加強綜合整治，凈化校園周邊環境
堅持“預防為主、打防結合”的原則，積極與公安、城建、工商、文化等有關執法部門緊密配合，加大對周邊各類商業網點、娛樂場所、小攤點、流動商販等整治力度，嚴厲打擊危害學校及師生人身、財產安全的違法犯罪活動，為學校和師生創造良好的.工作學習環境。
四、工作要求
1、加強領導，落實責任。堅持統一領導、齊抓共管。創建“平安校園”工作與維護穩定工作是一項長期、艱巨而復雜的社會系統工程，必須由校長親自掛帥，統一領導，主管領導要承擔具體責任，把創建工作的各項任務分解到各科室和班級，層層落實工作責任，確保各項工作有人抓，有人管，確保校園安全穩定。
2、科學安排，強化落實。各中小學和幼兒園要緊緊圍繞縣教育局創建“平安校園”工作實施方案，制定出切合本單位實際的創建工作方案，統一規劃，科學安排，把創建工作和教學工作有機結合起來，做到同部署、同檢查、同落實。
3、加大宣傳，營造氛圍。各中小學和幼兒園在創建活動期間，要大力宣傳創建“平安校園”活動的意義，要充分利用主題升旗儀式、國旗下的講話、團隊會、主題班會、手抄報、校園廣播站、法制講座等形式加強宣傳，為創建“平安校園”活動營造濃厚氛圍。
五、工作步驟
本次“平安校園”創建活動分為三個階段進行。
第一階段：（4月20日——4月30日）為宣傳發動階段。全縣各級各類學校要結合實際，研究制定相應的“平安校園”創建活動實施方案，制定具體規劃，細化分解目標任務，廣泛動員部署，全面啟動創建“平安校園”工程，因地制宜開展“平安學校”、“平安班級”、“平安宿舍”、“平安食堂”等活動。要成立由主要領導總負責、分管領導具體抓、相關部門負責人參加的創建活動領導小組，具體負責創建活動的指導、協調、檢查、督促等工作。
第二階段：（5月1日——11月30）為組織實施階段。全縣各級各類學校圍繞創建活動的工作目標和任務，全面排查學校內外各種不安全隱患，要針對存在影響校園安全的突出問題進行全面整治，進一步完善校園及周邊整治工作各項制度，加大安全管理力度，不斷提高學校綜合防范工作水平。
第三階段：（12月1日——12月31日）為總結驗收階段。教育局將成立專門考核小組對各單位進行考核驗收，評選出“平安校園”示范校，評選結果將作為申報上一級“平安校園”和單位獎懲的重要依據。
六、組織領導
為切實抓好創建“平安校園”活動的開展，縣教育局成立創建“平安校園”工作領導小組。
建立平安校園建設保障機制方案 5
一、指導思想
為認真落實科學發展觀，堅持以人為本，緊密結合學校實際，扎實開展“平安校園”建設，確保廣大師生的生命和財產安全，確保正常的教學秩序，確保學校的穩定，為學校的改革發展創造良好的環境，為建設“平安校園”作出貢獻。
二、工作重點
（一）廣泛宣傳，增強師生安全意識。
開展創建平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措。關系到學校的穩定和教育事業的健康發展。因此，要充分利用班隊課、晨會課集中講解，并利用黑板報、宣傳欄、廣播等途徑廣泛宣傳，使廣大師生明確學校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防范知識等。加強與派出所的聯系和溝通，切實提高師生遵紀守法的觀念。積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，強化安全防范意識。
（二）加強教育，提高安全防范能力。
重點是加強學校的思想政治教育，日常行為規范教育，師生的安全防護和衛生常識教育，交通法律及常識教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習。注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。
（三）完善制度，安全工作有章可循。
結合學校實際和創建“平安校園”的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛生管理制度，諸如，學校安全“例會”制度、安全工作教育制度、學校安全工作檢查制度，使得相關的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。
（四）排查隱患，安全工作防患未然。
為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛生隱患。對學校存在的安全和衛生隱患要進行全面深入的排查，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：
1.護欄、陽臺、窗戶等基礎設施。
2.用電設施。
3.學校接送車。
4.師生飲食衛生。
5.學生課外活動，上下樓梯。
6.環境衛生。
7.消防安全。
8.專用教室(實驗室、計算機房等)。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。
（五）協調關系，加強周邊環境治理。
學校將盡全力協調與鎮黨委政府、各有關部門及學校周邊村、組與村民的'關系，爭取他們多方面的支持。嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事，依法治理周邊環境，嚴禁校門口設攤。同時，注重協調與全體家長之間的聯系，取得家長的支持和理解，積極開展“學生遠離網吧”的活動，建立和完善聯控聯防的長效機制，確保校園的安定穩定，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。
（六）加強指導，促進師生心理健康發展。
積極開展心理健康教育宣傳活動，面向全體學生，開展經常性的心理健康教育指導與服務，著力幫助全體師生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識。對患有心理疾病的師生，要及時有效地提供心理援助和幫助。通過心理輔導，及時發現行為偏差生的情況，通過實行多種途徑，做好“行為不良”學生的轉化工作，預防在校生違法犯罪事件的發生。
（七）扶貧幫困，關愛每一個貧困生。
學校要真正從關愛每一個學生的成才和成長出發，關心愛護貧困學生的生活和學習。認真落實“資助特困生”制度，并通過社會資助等多渠道開展愛心助學活動，不讓一名學生因貧困而輟學。
（八）加強領導，創建工作常抓不懈。
為切實加強對創建“平安校園”工作的領導，學校成立領導小組（見附頁），由校長任組長，副校長任副組長，其他行政人員等為成員。負責對本項工作的組織領導和督查。并且分工負責有關工作，責任到人。使得學校安全工作常抓不懈，抓出成效。
三、工作要求
加強學校對安全工作的管理指導、督促，明確學校行政人員、班主任、課任老師、學生家長及學生本人的責任。層層簽訂責任狀，與家長簽訂安全協議書、與車主簽訂安全協議書、車主與家長簽訂協議書，加大督查力度。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保創建工作落實到位。
四、主要工作措施
1、成立創建“平安校園”活動領導小組，制定出切合學校實際的活動方案。
2、召開師生動員會，部署創“平安校園”活動的各項工作。簽訂安全工作責任狀。
3、以家長會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等為載體，以課堂為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。
4、對學校安全工作制度進行一次全面的自查，查漏補缺。
5、通過召開師生座談會、家長與接送車主會等多種形式，開展調查研究，摸清校內外現存的安全隱患和學生中存在的違紀違規現象，突出重點，制定防范措施。
6、加強對未成年人思想道德建設教育，通過召開主題班隊會，培養學生良好的道德素養和安全守紀的品質。
7、充分挖掘校內外教育資源，加強警校聯系，邀請派出所民警組織開展法制和交通安全教育講座，對師生進行《中華人民共和國道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規教育，形成合力，增強師生及家長的法制觀念、安全意識，增強師生的自救自護能力。
8、健全學校心理健康輔導機構，有針對性地開展心理健康教育和心理問題咨詢，增強學生調控自我的能力。
9、針對現狀，健全學校安全工作督查制度，加強學校各環節的安全工作，全面落實安全工作責任制，做到層層落實，責任到人，做好學校內外安全防范工作，確保學校和師生的安全。
10、加強對校舍安全的檢查，落實人防、技防、物防措施，加強對門衛人員的責任性教育，規范各項安全管理制度，重視校舍的安全問題和學校周邊環境的綜合治理。
11、結合爭創文明辦公室活動，切實加強學校安全文化建設，充分利用學校的各種宣傳場地和設施，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷研究學校安全教育工作的新情況、新問題，探索新方法。
12、班主任和跟班教師對品行有缺陷、學業有困難、家境較貧困的學生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長的理解和支持，幫助和引導學生及時認識錯誤、改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進。
13、 把創建“平安校園”活動列入“星級班級”評比中。
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塔窩幼兒園創建“平安校園”實施方案“平安校園”創建工作，我們幼兒園全體教職員工一直把它當作頭等大事來抓。領導高度重視，以“平安校園”創建活動為抓手，建立和規范校園安全工作機制，落實安全管理的措施和責任，全面提升學校的安全防范水平，切實維護學校治安秩序，營造良好的教書育人環境。為了進一步貫徹上級關于維護社會穩定和加強社會治安綜合治理的指示精神，進一步加強校園環境的綜合治理，有計劃、有部署地推進我園創建“平安校園”活動。特制訂本創建工作實施方案：
一、指導思想
堅持以科學發展觀和黨的十九大精神為指導，以“保安全、抓質量、求發展”為主題，突出幼兒園安全工作的重要性和緊迫性，增強全園師生的安全意識，健全各項安全管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互聯系，齊心協力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學環境。
二、工作目標
通過創建平安校園活動的廣泛宣傳，制度完善，強化責任，落實措施等，促進我園教育教學工作的順利進行。確保校園內無安全事故，無糾紛案件，無周邊環境問題。以求師生平安，秩序井然。
三、構建學校安全與綜治工作領導體系
1.成立創建“平安校園”工作領導小組，認真學習領會《關于開展“天祝縣平安校園”創建活動的意見》的文件精神，根據我園目前的實際情況去研究問題、改進方法、推動工作，進一步提高管理人員對幼兒園安全工作的認識，制定和落實創建“天祝縣平安校園”工作的目標和計劃。
2.健全幼兒園的安全責任制和責任追究制。對照創建“天祝縣市平安校園”工作的`具體內容和細則，我園每年落實好層層簽訂安全責任書的工作，使安全工作落實到個人，形成學校安全領導重視，重點突出，層層落實，全員參與的良好氛圍。進一步完善學校安全責任追究制度，提高全校教師對安全工作的使命感和責任感。
3.充分發揮幼兒園安全管理機構的管理功能，加強對幼兒園安全工作的檢查和監督。檢查創建工作計劃的落實情況，分析本園安全工作存在的問題，布置后階段學校的工作，通過對學校安全工作的過程監督，提高本園安全工作的實效性。
4.加強安全工作隊伍建設，明確各位領導和老師安全工作中的職責，充分發揮他們在對學生進行安全教育和日常管理中的作用。
四、組織機構：
組長：
副組長：
組員：
五、具體措施：
(一)應急預案及時調整、落實到位。
根據本學期實際的情況、做好應急預案內容的調整及修定，人人明確幼兒園各類應急預案，開展培訓和演習。成立以園長為組長、保健老師為組員的領導小組。
(二)落實措施、規范管理。
1.落實安全檢查
沒有檢查就沒有落實，檢查是促進工作的有效手段之一。安全檢查立足經常，學校經常開展以“防火、防盜、防中毒、防治安災害事故及意外傷害事故”為主要內容的安全檢查，不但有學校領導組的檢查，班級的自查，消除隱患，確保不發生重大治安災害事故和重大意外傷害事故。
2、做好食堂安全工作
認真及時完成年度安全教育重點工作。抓好食品安全工作，執行上級有關規定，落實食堂管理制度，嚴格索證制度、規范操作程序，做好消毒及留樣記錄等，并加強食堂工作人員的學習，保證每月不少于一次，杜絕生熟食品混放、生熟容器混用等現象，將食堂人員工作情況納入考核。確保師生的生命健康落到實處。
3、健全上報查處制度
健全和嚴肅事故報告及查處制度。采取“誰組織誰負責” “分線分組條塊管理”的原則，凡發生突發性重大事故必須立即向學校及有關部門報告，在一小時內寫出書面材料報局安全工作
領導小組辦公室，及時報送后續情況。并采取應急措施。實行安全事故責任倒查制度，根據責任大小，依有關制度給予相應處理。
六、工作安排：
1、制訂計劃，健全制度。
2、舉行創安領導小組工作會議。
3、對師生進行開學初全面安全教育、常規教育。
4、組織開展開學初學校各項安全工作大檢查。
5、全面實施安全日常檢查考核，完成安全工作日常上報工作。
6、每月一次安全衛生大檢查，完成安全月報工作。
7、組織安全演練，主題為消防安全。
8、進行學校常見季節性傳的染病防治知識教育。
9、組織消防知識學習。
10、組織教師自學義務教育法等。
11、各班級開展“和諧家庭”親子主題活動。
12、組織幼兒參觀消防隊，舉行消防知識講座。
13、開展師生預防地震等自然災害的自救逃生演練。
14、安全用電防電宣教
15、學期評比總結。
16、發放致家長一封信及相關的宣傳材料。
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學校安全工作，直接關系到師生生命安全和學生健康成長，關系到千家萬戶幸福安寧和學校聲譽。為了深入貫徹上級有關文件精神，進一步提高全校師生的安全防范意識，切實加強學校師生人身安全、學校財產的安全保衛工作，創設一個穩定、安全、有序的校園環境，確保學校正常的教育教學秩序，現結合我校工作實際，制定如下方案。
一、指導思想和目標任務
以十八大精神為指導，深入貫徹落實社會主義核心價值觀，堅持服務師生，強化校園治安和安全責任，堅持預防為主，落實各項安全防范措施；堅持珍愛生命，開展安全知識宣傳教育和應急演練；堅持綜合治理，配合職能部門，維護學校及周邊環境秩序。
通過開展“平安校園”創建活動，大力提升學校安全管理水平，建立健全學校治安和安全工作的責任體系、防控體系、教育體系，使我校達到“六個不發生”的目標，力爭20XX年學校達到市級“平安校園”創建標準。
二、組織領導與工作職責
1、為了推進“平安校園”的創建工作，學校成立“平安校園”創建工作領導小組。
組 長：
副組長：
成 員：
領導小組主要職責是指導、協調、督促“平安校園”創建的各項工作，根據本校實際制定方案，確定目標，落實經費，采取有效措施認真組織創建活動。校長是創建工作的第一責任人，德育主任是創建工作直接責任人。
2、各處室責任分工：
德育處、少團隊部：負責學生法制宣傳教育；未成年人思想道德教育；禁止毒品教育和衛生評比工作。
教務處：課堂教學安全；體育課、活動課、實驗課、信息課教學安全；體育器材室、實驗室、微機室等有關藥品及器材存放及使用安全；外出教學活動安全。
總務處：校舍安全（包括危房的處置）；教學、生活設施安全；用電安全；財務安全；基建工地安全；學生安全衛生及傳染病防治等工作。
各教研組長及班主任：按照“平安校園” 創建工作領導小組的工作部署，具體負責本教研組及本班的安全工作，落實“平安班級”的創建。
三、創建步驟
1、宣傳發動階段（20XX年3月10日---20XX年3月底）。召開“平安校園”創建工作動員會，安排部署“平安校園”創建工作，明確創建工作的.指導思想、目標任務、工作重點和方法措施，并通過各種形式，大力宣傳創建的重要意義，在全校形成創建“平安校園”的濃厚氛圍。
2、組織實施階段（20XX年4月－7月）。
依據《“平安校園”創建標準》，逐步逐條對照自查，對自查中發現的隱患和問題，分類疏理，及時處理。切實做好校園安全隱患拉網式排查，規范建立市級“平安校園”創建工作臺帳，明確排查時間、責任人、整改措施及效果。
5月－7月：鞏固成果、創建特色。每月一次隱患排查、問題整改。
學校繼續鞏固和深化春季學段“平安校園”創建工作成果，加強校園安全管理檔案建設，認真做好學校日常安全管理、職責落實、安全排查、隱患消除等工作原始資料的收集、整理和歸檔。同時，學校根據自身優勢，積極創建在交通安全、消防安全、安全教育等方面特色鮮明的市級平安校園。
10月初：自評階段。
在創建活動完成的基礎上，進行一次全面的自查自評，認真分析總結創建過程中的得失，及時整改存在的困難和問題，向縣局申請評估驗收。
3、總結經驗
學校總結“平安校園”創建工作中好的經驗和先進典型。迎接縣教育局對學校“平安校園”創建工作的考核驗收。
四、主要工作措施
1、宣傳發動，全員參與。
組織全體教職工學習學校2016年 “平安校園”創建實施方案，統一全體成員的思想認識，明確創建平安校園的意義，樹立安全穩定壓倒一切的指導思想和創建工作人人有責、責無旁貸的意識。
2、簽訂各類安全工作目標責任書。
學校與各處室、全體教師及門衛工作人員、學生家長簽訂安全教育管理目標責任書。通過簽訂責任書來增強教職員工及學生家長的安全責任意識，使他明確自己承擔的安全教育管理職責。真正做到安全工作“人人有事管，事事有人管”。
3、多形式開展學校安全教育宣傳活動，增強師生安全意識。 學校充分利用課堂教學、班會課、每周晨會等形式開展安全教育，并采取多種學生活動形式：
（1）開展“安全知識”“衛生知識”專題講座、利用板報、校園廣播宣傳安全知識和衛生知識；
（2）每學期進行二次準備充分、組織有序的安全預案演練。
（3）每月安排一次內容涉及安全教育的國旗下講話；
（4）安全教育周活動；
（5）組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動；
（6）創建活動與優秀班集體評比活動緊密結合，切實做到 “安全警鐘經常敲，安全教育重實效”。
4、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。
禁止體罰和變相體罰學生，一經發現，學校將嚴肅處理。對造成學生傷殘等嚴重后果的，依法追究其刑事責任。同時做好預防青少年違法犯罪的工作。邀請法制副校長進行法制講座，并開展圖片展覽、法制征文比賽等活動，努力營造一個良好的學法、懂法、用法、守法的法制氛圍。
5、學校實行嚴格管理，門衛嚴格實行“來訪登記制度”。 繼續規范學生請假制度，學生出校門離校必須持有班主任簽字的請假條，以有效防止學生逃課，避免意外事故發生。
6、加強校園衛生與學生常見病、傳染病防治工作，對流行性疫情進行嚴密預防，落實晨檢、消毒制度。
7、協調關系，加強周邊環境治理。
學校將盡全力協調與教育主管部門以及學校周邊的關系，爭取他們多方面的支持。積極與派出所聯系，嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。同時，注重協調與全體家長之間的關系。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。繼續加強教師值周、值日、值夜工作，做到重點時段、重點地段的明確分工。加強校門外道路管理，要求學生靠邊行駛，文明乘車，上學放學高峰時段安排教師維持秩序。
8、實行安全月報制度。
要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規章制度和規定，每個月對安全工作進行自檢一次，并及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查、抽查，檢查不合格者，限期整改。
9、完善安全工作考核評估機制。
開展“平安班級”考核活動，制定“平安班級”標準。對于在“平安校園”創建活動中表現突出的班級或個人進行表彰。
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一、指導思想
學校安全工作，直接關系到師生生命安全和學生健康成長，關系到千家萬戶幸福安寧和學校聲譽，并有利社會的和諧穩定，為了進一步提高全校師生的安全防范意識與防范措施，切實加強學校師生人身安全、學校財產的安全保衛工作，創設一個文明、安全、和諧的校園環境，確保學校正常的教育教學秩序，現結合我校工作實際，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，把平安校園的創建活動與深入開展實現中國夢活動相結合，堅持服務師生，強化校園治安和安全責任，堅持預防為主，落實各項安全防范措施；堅持珍愛生命，開展安全知識宣傳教育和應急演練；堅持綜合治理，配合職能部門，維護學校及周邊環境秩序。通過開展“平安校園”創建活動，大力提升學校安全管理水平，建立健全學校治安和安全工作的.責任體系、防控體系、教育體系。
二、組織領導
組長：胡東（黨委書記、校長）
副組長：陳再瓊（黨委副書記）、 陳治國（副校長）、魏東（副校長）、劉偉（校長助理、政教處主任）
組員：胡光輝、孫偉、王朝紅、田大奎、湯映政、余恒、廖先虎、尹建國、胡長輝、葉波、張林玲和全體班主任。
三、工作目標
以“安全第一，預防為主”為總方針，以全面構筑校園安全應急預警體系和長效管理機制為重點。通過“平安校園”創建活動，牢固樹立“以人為本，安全第一”的工作思想；建立健全校園安全防范制度和長效管理制度；努力實現校園內外無重大刑事案件、治安事件、違法犯罪事件和安全事故發生；強化道德法制宣傳教育，使師生員工的公民道德、職業道德、文明修養等為主體的思想道德素養得以提高；營造一個秩序井然、格調高雅、內容豐富健康的育人環境。
四、工作重點
1、明確安全職責，健全安全工作制度。
規范學校各職能部門工作職責范圍，明確重點崗位的安全工作職責，加強學校“平安校園”和安全防范教育工作領導小組對全校安全、教育、綜治工作的領導，全面落實學校安全、教育、綜治工作責任制，各科室、班級、重點部位都要與學校簽定責任書，加強各班安全、教育、綜治工作考核，嚴格實行獎懲措施，切實執行年終評先時安全工作“一票否決制”。
在學校已有的各項安全制度的基礎上查漏補缺，完善學校安全工作制度。建立健全學校各項應急處置預案，覆蓋自然災害、火災、打架斗毆、食品衛生、盜竊等各個方面。
2、加大綜合治理工作力度，落實校園安全責任制。
按照“誰主管、誰負責”的原則，加大校內綜合治理工作力度。重點要落實“六查”：一查安全責任制的制定與落實情況；二查消防疏散通道、安全出口的設置和暢通情況；三查學校教學、生活設備、設施是否符合安全、衛生標準；四查學校向學生提供的食品、飲用水、教學用具是否符合安全、衛生標準；五查學校組織學生參加教育、教學或社會實踐安全保護措施是否落實；六查應急預案的制定和演練情況。
3、加強安全檢查，排除安全隱患。
加強對校舍和教學設施的安全檢查，消除安全隱患；在宿舍常規檢查的基礎上，不定期的對學生宿舍違規用電、管制刀具、宿舍設施等方面進行安全專項檢查；定期對校園消防安全設施進行全面檢查，及時維護、更換過期或失效的消防器材；對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施。加強食堂的管理，嚴把食品采購關、訂貨關、貯存制售關、餐具消毒關、從業人員健康體檢關，做好食品留樣工作，嚴防投毒事件的發生，嚴防群體性中毒事件的發生。加強對學校內食堂的監督，做到無“三無”產品，無過期變質食品。
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一、指導思想
堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，強化“以人為本，安全第一”的理念，充分認識加強學校安全教育的重要性，增強安全教育的緊迫感和責任感，努力提高安全教育的實效性，促進學生安全意識的提高，保障學生的身心健康，積極創建平安校園。
二、活動目標
通過安全教育系列活動的開展，寓安全教育于各項活動中，使安全教育具體化、經常化、規范化、制度化，提高安全教育的實際效果，使廣大學生在形式多樣的系列活動中，受到經常性的安全教育，掌握抵御危險、預防傷害、應對突發安全事件的基本知識，提高安全意識和自救自護能力。
通過創建平安校園活動的廣泛宣傳，完善制度，強化責任，落實措施，促進我校教育教學工作的順利開展，力求師生平安，秩序井然，努力爭創“平安校園”。
三、活動主題
“加強安全意識，創建平安校園”
四、具體安排
1、廣泛宣傳，增強師生安全意識。我們要充分利用班會課、黑板報、宣傳櫥窗等陣地進行廣泛宣傳，大力宣傳學校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防范知識，積極引導師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，強化安全防范意識。
2、加強教育，提高安全防范能力。重點加強學校的思想道德教育、日常行為規范教育、師生的安全防范知識和衛生常識教育、交通安全教育、消防安全教育等。要注意防電、防火、防水及公共衛生事件應急措施等方面的學習，并注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。
3、完善制度，安全工作有章可循。結合學校實際，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別要完善安全管理制度，使得相關工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。
4、排查隱患，安全工作防患未然。為確保師生安全，按照上級要求經常性、全面性地排查安全隱患，對存在的安全隱患一一登記，逐一制訂切實可行的整改方案，及時消除隱患。
5、具體落實，安全教育深入人心。
（1）舉行一次以“交通法規”為主題的`國旗下講話，號召廣大師生增強交通安全意識。
（2）舉行一次以“安全教育”為主題的班會，各班級按照實際情況在十一月份自主安排一次安全教育主題班會，進一步強調安全騎車和安全乘車工作的重要性，重點做好防地震、防火災、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發公共事件等針對性教育，教會學生一些基本的逃生技能和自護自救知識。
（3）學校安排一次全校性的消防應急疏散演練，通過開展應急疏散演練，讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領，并結合學校燈謎文化建設，開展一次消防知識主題燈謎猜射活動。（消防應急疏散演練通知另發）
（4）在初二年級開展一次禁毒教育講座。
五、活動要求
希望各班級通過舉辦主題班會、聽國旗下講話等多種形式，使廣大學生在活動中進行自我教育，不斷提高思想認識，確實增強安全教育的緊迫感和責任感，各班級要認真組織開展本次主題教育活動。
建立平安校園建設保障機制方案 10
為持續深化“平安岫巖”建設，推進“平安校園”創建工作，切實加強學校安全管理，著力構建和諧育人環境，根據《關于深入開展系列基層平安創建活動的工作方案》（鞍平安組發〔2021〕10號）文件精神，結合我縣教育系統實際，特制定如下實施方案。
一、指導思想
以黨的十九大及十九屆二中、三中、四中、五中全會精神為指導，貫徹落實省、市、縣有關學校安全管理工作部署，以加強安全管理確保穩定為主線，以強化重點部位安全防范為重點，以保障師生生命安全為核心，以落實安全責任、加強安全教育、增強安全意識為手段，全面抓好學校安全管理工作，促進全縣教育事業持續和諧發展。
二、創建目標
通過開展“平安校園”創建活動，推進學校安全責任制進一步健全，工作機制更加有效，校園及周邊環境得到進一步凈化，全力實現“兩個更加、三個持續、四個遏制”的工作目標。
“兩個更加”：“黨政同責、一崗雙責”的工作責任更加落實，校園安全防控體系更加健全。
“三個持續”：安全隱患及矛盾糾紛排查治理水平持續提升，師生安全知識和應對突發安全事故的能力持續增強，校園及周邊治安狀況持續改善。
“四個遏制”：有效遏制境內外敵對勢力和非法宗教勢力滲透破壞，有效遏制重大治安和涉惡案件，有效遏制校園暴力和校園欺凌事件，有效遏制重大安全責任事故和師生非正常死亡。
三、組織領導
成立由縣教育局黨組書記、局長王文軍任組長，班子成員任副組長，縣教育局各科室負責人組成的`“平安校園”創建活動領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在縣教育局學校安全管理科，負責“平安校園”創建的日常工作。
四、主要任務
（一）健全組織機構，保障經費落實
1.健全創建“平安校園”組織領導工作機制，安全崗位職責明確，創建工作有計劃，有部署、有檢查、有考核。
2.健全責任體系，主要領導、分管領導和其他領導班子成員按各自安全管理職責要求履職，強化目標管理和監督考核。
3.有安保工作和平安創建專項工作經費，列入財務預算;落實安保人員工資福利待遇，不斷改善工作和生活條件。
（二）強化校園安全，加強安全管理
1.學校設立安全保衛機構，配齊配強專(兼)職安全保衛人員。
2.嚴格落實門禁管理制度，學校設置門衛室、保安室或警務室，校門口設立治安崗和報警點，保安室內有關制度上墻，安保設備、器械齊全，衛生整潔;校門口或保安室外墻張掛學校安全崗位人員公告牌，張貼分管領導、安保負責人、片區責任民警照片和聯系電話;嚴格落實外來人員、車輛的查驗、登記制度和出入證管理規定，實施校園巡視、巡查制度;學校與當地公安等部門配合緊密，處置校園各類案(事)件及時;學校治安秩序良好，師生滿意率高，沒有發生學生打架斗毆事件和師生員工參與的違法犯罪案件。
3.健全校園治安防控體系，設置報警求助設備、應急處置設備和安全通道。按學生規模配備專職保安員。校門口設置隔離欄、隔離墩、升降柱等硬質防沖撞設施，實行校園封閉化管理。設置一鍵式緊急報警、視頻監控系統。設置以公安民警為主導，協輔警、學校保衛干部、保安員、教職員工和群防群治力量共同參與的常態化“護學崗”。
4.嚴格執行《遼寧省消防條例》，消防器材足額配備，擺放規范，標志清晰，專人管理，無過期產品;保持消防通道暢通;滅火報警裝置處于正常工作狀態，校園內無違章用火、用電現象;教室樓道、宿舍通道等人員密集場所有應急照明裝置，應急疏散指示標志明顯;校內配電間加裝絕緣墊、防鼠網，配電箱專人管理呈鎖閉狀態;特殊工種人員持證上崗。
5.建立并落實食品安全管理制度;食品從業人員有健康證，自備水源有水質檢測合格證，食堂、商店無“三無”、過期食品，食品采購、存貯、加工、留樣等操作流程規范;堅持外購食品索證索票，進出貨物記錄完整，無食物中毒事故;學校防中毒、防投毒等安全措施落實;廚房液化氣瓶按規范要求存放，油煙機表面及通風口無油垢。
6.學校建筑物及附屬設施符合安全條件，定期進行安全檢查;校內無危房、危墻，存在危險性的設施設備、場所設置有明顯的安全警示標志和圍欄。
7.學生宿舍安全管理制度健全，措施到位，每棟學生宿舍按規定配備生活管理教師和值班人員，嚴格落實外來人員來訪登記和查鋪、點名制度;學生宿舍管理規范、衛生整潔、安全有序，各類事件處理及時;供電線路排列規范，無私拉亂接現象，學生不違規使用電器。
8.健全實驗室及危險化學品安全生產分級管理責任體系和監督體系。組織開展廢棄危險化學品等危險廢物排查，建立危險源全周期管理制度，確保危險廢棄物貯存、運輸、處置安全。加強實驗室安全教育，開展師生實驗室安全技能和操作規范培訓。
9.學校上網場所管理規范，校園網絡設有防火墻、管理系統、防黑客入侵等裝置;上網實行實名制。
(三)加強綜合整治，凈化校園周邊環境
1.學校能主動聯系配合公安、城管、交通等部門在校園門前路段設立警示提示標志，在校園周邊學生通行的道設置警告限速慢行、讓行和施劃人行橫道線、設置人行橫道信號燈等交通安全設施;校園內和校門前沒有發生交通傷亡事故。
2.定期摸排校園周邊治安情況，及時向有關部門反映各類隱患和問題，積極配合政法、公安等有關部門開展校園周邊治安綜合治理;校園周邊治安狀況良好，無違章搭建、無黑網吧、無機動車亂停亂放、無商販攤點及黑車占道拉客。
3.嚴格按照《校車安全管理條例》規定，建立并落實校車管理制度和管理檔案，校車駕駛人資格符合規定要求，配備隨車照管人員;定期組織駕駛人、照管人員開展交通安全培訓教育，組織校車安全事故應急演練。
(四)加強法制和安全教育，提高安全防范意識
1.認真組織開展安全生產月、安全教育周(日)等專題宣傳教育活動;校內設有安全宣傳標語、宣傳欄、板報。
2.根據安全工作規律和季節特點，及時開展防地震、溺水、火災、雷電、臺風、暴雨等預警教育;做好處置突發事件的組織、物資和人員的準備。
3.定期開展安全隱患排查工作，建立安全隱患排查臺賬和隱患整改銷號制度，落實隱患整改責任單位(部門)和責任人;做好信訪、矛盾調解工作，及時排查、化解校內不穩定因素，師生無群訪、集訪、越級上訪等事件。
4.定期組織開展應急演練，并對演練效果進行評估;建立應急預案，預案操作性強，任務區分明確;嚴格落實校級領導帶班制度、保衛部門值班制度，及時妥善應對各類突發事件。
5.健全完善各類應急預案，按照“四不放過”(事故原因不查清不放過，事故責任者和師生沒有受到教育不放過，事故責任者沒有受到處理不放過，整改措施不落實不放過)的原則穩妥處置善后工作。
6.推動法治教育納入國民教育體系，在中小學設立法治知識課程、網絡安全防范教育課程，加強中小學、職業院校學生法治宣傳教育。同時，將心理教育、安全教育、生命教育納入中小學教育體系。
7.加強中小學兼治法治副校長或輔導員配備，開展普法教育和法治教育實踐活動。
五、工作要求
(一)加強領導，落實責任。平安校園創建是“平安岫巖”建設工作的一項重要內容，各中小學校（幼兒園）要承擔具體責任，保障工作經費和工作力量，強化目標管理分解，確保各項工作有人抓，有人管。
(二)科學安排，強化落實。要緊緊圍繞方案要求，制定出切合本單位實際的創建工作方案，統一規劃，科學安排，把創建工作和教學工作有機結合起來，做到同部署，同檢查、同落實。
(三)加大宣傳，營造氛圍。要大力宣傳創建“平安校園”活動的意義，采取靈活多樣的宣傳方式，加強創建“平安校園”活動的宣傳報導。動員廣大師生都來關心、支持、參與平安校園建設，確保師生參曉率和參與率達到100%。
（四）認真總結，及時匯報。工作中，要不斷摸索規律，總結經驗，完善責任機制和工作運行機制，確保平安創建工作落到實處、取得實效。請各單位于12月15日前上報“平安校園”創建工作總結至縣教育局學校安全管理科，將根據創建情況開展評比表彰。
建立平安校園建設保障機制方案 11
為了深入貫徹落實《國務院辦公廳關于加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設的意見》和市委、市政府《安全天津建設綱要》的要求，依據薊州區教育局《2017年薊州區中小學幼兒園平安校園建設標準細則》文件要求，加強安全生產工作的部署，加大安全隱患排查整治工作力度，有效防范和堅決遏制安全事故的發生，進一步提高師生的安全意識，努力創設一個平安和諧的校園環境，結合學校實際，特制定本方案。
指導思想
平安校園工作是保護國家財產和學校財產安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。學校領導站在講政治、促穩定的高度，認真貫徹落實平安校園以“安全第一，預防為主”的方針，以對師生高度負責的`態度，保障平安校園工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。
目標任務
通過深入開展平安校園建設活動，學校全面強化“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的校園安全責任體系，切實增強師生法制觀念和安全意識，改善校園及周邊治安環境，提升學校安全管理水平，完善安全長效機制，有效預防涉校涉生事件、重特大安全事故、刑事案件，營造秩序良好、校風文明、思想健康、師生安全、家長放心、社會滿意的教書育人環境。
具體措施
（一）成立平安校園建設工作小組
學校充分重視平安校園工作，為確保平安校園工作的各項措施落實到位，成立以校長張寶滿為組長，分管安全的副校長崔建立為副組長，中層干部和班主任為成員的學校平安校園工作小組。全體成員要本著對學校負責的態度，以高度的事業心和責任感，各司其職，努力清除各種影響校園平安和穩定的因素，保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。
（二）平安校園建設工作內容
平安校園建設要做好以下幾方面工作：
1.落實學校安全工作責任制，明確各部門安全責任，由綜治辦牽頭在全校范圍內簽訂安全責任書。
2.加強交通安全教育與防范。在全校范圍內開展交通安全教育活動，教育學生注意上下學交通安全，遵守交通安全法規。提示學生及家長拒乘農用拖拉機、三輪車、低速貨車、拼裝車、超載車和報廢車輛，接送學生時，遵守交通規則，不逆行、不闖紅燈、不搶道，要躲避車輛，確保學生的交通安全。加強學生放學尤其是放假時的學生護導工作。
3．提高安全用電意識，杜絕用電隱患。通過多種形式對全校師生開展用電安全常識教育，防止觸電事件發生。加強變壓器周邊、配電室管理，及時檢查、更換學校用電線路和用電設施，確保電器正常運行。成立專項檢查小組在全校開展違規使用電褥子、小太陽、熱得快等違禁電器的檢查。
4.開展消防安全隱患排查，并定期組織消防演練。由總務處牽頭深入開展消防、火災隱患排查，對發現的隱患要及時采取措施進行整治。全面檢查、維護消防器材、消防設施，確保消防設備運轉正常。加強樓道、庫房等集中堆放易燃區域的消防管理工作，防止庫房失火，確保疏散通道24小暢通。對應急照明、安全出口指示等消防應急燈具，定時檢查、維護，確保正常運行。按“平安校園”建設標準組建消防隊伍；加強消防演練、應急逃生演練。
5.充分利用學校廣播、校園網、櫥窗板報、升旗儀式、主題班會、手機短信等多種渠道，開展森林防火專題宣傳教育活動，增強森林防火意識，落實森林防火“五嚴禁”（嚴禁學生在上學、放學途中玩火；嚴禁學生在野外玩火、燒火等；嚴禁學生攜帶火種進入校內；嚴禁學生參加撲救火災活動；嚴禁在架空線下放風箏，以防電氣火災、電氣事故和人員觸電事故的發生）。
6.做好防溺水安全教育工作。保持同家長的密切聯系，通過印發《致家長信》、《告家長書》、家訪、家長會、手機短信等多種形式，給每位學生及家長發布安全提示，教育學生在上下學途中或節假日不要擅自到河流游泳、冰面上行走或滑冰，防止發生滑冰溺水事故。
7.加強安保工作。加強校園的人防、物防和技防，建成一支安全穩定工作隊伍，提高安全防范設施的使用效能，建立完善校園報警系統或視頻監控系統，提高校園安全防范的科技含量和實效，形成人防、物防、技防、心防于一體的安全防護網絡。加強學校門衛管理，嚴格實行來訪登記，必要時實行驗證檢查。嚴格審查門衛資質。加強校園值班巡邏、登記制度，加強對校園的建筑物、圍墻、門窗、防護設施等的全面檢查，做到安全標志醒目，安全通道暢通，安全隱患及時整改。
8．做好學生思想安全教育。班主任老師要善于發現問題，觀察學生的言談舉止等，了解本班學生思想狀況，掌握學生思想動態，及時發現不良苗頭，及時對學生進行思想疏導，化解學生間的矛盾、糾紛。關注課間重點部位安全，落實課間值勤制度，在重點部位安排責任心強的教師，及時掌握學生安全狀況。遏制打架斗毆現象，加強法制警示教育，注重提高學生修養素質教育，培養學生明辨事非的能力。
9.關注師生心理健康，制定心理健康教育規劃、制度和工作規則，規范心理咨詢、心理輔導，加強心理健康教育師資隊伍建設和教科研工作，營造心理健康教育的良好氛圍。通過家長學校開展家庭心理健康教育，積極配合社區開展心理健康教育，逐步構建家、校、社一體化的心理健康教育網絡。
10. 扎實開展應急預案演練。繼續完善學校各類安全應急預案，提高預案的針對性、可操作性和實效性，每月至少開展2次針對火災、地震、擁擠踩踏等自然災害和突發事件的模擬安全演練，提高師生應急救援水平，增長師生逃生自救的本領。
12.加強教學環節和實訓室安全管理，實行教師崗位責任制，要求每位教師必須對自己的崗位安全負全責。學校不斷建立健全實訓室管理制度和安全操作規程。上課教師要嚴格遵守實訓操作規程，確保實訓過程的安全。
13. 做好校園矛盾糾紛排查化解工作。深入貫徹落實天津市、區兩級安全維穩會議精神，把化解和維護穩定做為一項中心工作來抓，時刻繃緊穩定這根弦。各處室、系在工作過程中發現不穩定因素，要及時化解矛盾，遇有重大苗頭性不穩定情況要及時向學校主要領導匯報。及時掌握師生思想動態，保障師生合法權利和切身利益。
14．建立健全并嚴格執行住宿生管理制度。學校實行住宿生全封閉管理，住宿生星期日下午到校后，不經批準不能隨便出校門。每晚熄燈前，宿舍管理員負責清點人數。所有學生憑胸卡出入校門，上課期間禁止任何學生外出，特殊情況需要外出的學生，嚴格履行請假手續。學生上下學有校領導、教師執勤護導。
15. 嚴格執行《食品衛生法》，不斷完善食堂管理機制。食堂服務員、廚師必須持有健康證；建立健全食品衛生制度，嚴把“病從口入”關，學校隨時檢查督促與指導食堂衛生工作，保證食品衛生，日日監督，月月匯報，及時反饋，及時解決。
（三）不斷創新安全教育載體，豐富安全教育內容。
相關部門要將安全教育滲透到教育教學全過程，通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發放安全手冊、制作宣傳板等形式，充分利用課堂教學、主題班會、國旗下講話、集體活動等，重點加強對學生進行預防不法侵犯、自然災害、食物中毒、交通事故和防溺水等方面的安全知識教育，提升學生的安全意識和能力，使學生可以從容應對各種可能遇到的情況。學校注重安全教育的針對性、力求廣泛性、提高實效性，讓安全教育覆蓋到每一位師生，防止因教育不到位而出現各類安全事故。
建立平安校園建設保障機制方案 12
為進一步推動“平安校園”活動的順利開展，根據《河南財經政法大學關于開展平安校園創建活動的實施意見》（河財政保〔20XX〕4號）和《河南財經政法大學20XX年治安綜合治理工作要點》（校黨字〔20XX〕32號）的有關精神和要求，制定外語學院創建“平安校園”活動實施方案
一、指導思想
以“珍愛生命、關注安全”為主題，以保護師生安全，維護校園穩定為目標，堅持“生命至上、安全第一”原則，強化主體責任意識，確實加強學院的安全工作，強化安全教育和管理，有效防止各類安全事故發生，確保秩序更加優化、法治環境更加規范，安全工作更加有效，構筑全員參與、上下互動、齊抓共管的工作格局，保障廣大師生生命財產安全，創造出安全穩定的環境。
二、組織領導
為切實抓好創建“平安校園”活動的開展，學院成立創建“平安校園”工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
三、創建目標
通過“平安校園”創建活動的開展，建立“平安校園”的'有效工作機制，使全院師生的法治意識明顯增強，依法治教水平顯著提高；全體師生的法律素質和依法維護自身合法權益的意識進一步強化；依法行政的能力進一步提升；學院管理制度和工作機制更加完善，辦學行為更加規范有序；有效防止各類安全事故有效預防和減少學生違法犯罪，切實做到管理制度體系化、學院管理規范化、師生守法自覺化。
四、主要任務
1、加強安全教育，努力增強學生安全意識。堅持安全教育形式多樣化，采取安全課、主題班會、安全知識競賽等多種形式，加強安全教育宣傳，提高學生的安全意識。
2、舉辦法制教育及心理健康教育專題宣講活動。邀請專業人員或心理健康教育專家，普及安全知識和心理健康常識，剖析當前存在的不安全因素，提高學生的自我保護意識和防范能力。
3、家校聯合，共同推進學生的法制意識和安全意識。召開有部分學生家長、學業導師參加的座談會，集思廣益，共同研究如何在學生中進一步加強法制宣傳教育和心理健康教育，客觀分析當前學院安全工作存在的問題，有針對性地進一步優化教學環境。
4、加強師生安全教育，提高師生安全防范能力。積極采取各種形式加強師生安全教育，普及師生交通安全、交通法規、安全用電、防火、野外生存等安全知識和如何預防意外事故發生、溺水、觸電的急救常識，食物中毒、煤氣中毒、藥物中毒的急救常識及體育運動損傷、火災、地震的避險救護等基本急救常識。通過采取消防緊急情況下自救自護演練、軍訓、安全趣味運動會等多種活動，提高師生處理應急事件的能力。
5、落實安全工作責任制，明確安全責任人，確立全員安全責任意識，建立健全安全管理制度和突發事件處置工作預警預案體系，制定安全工作應急預案，根據應急預案實施演練，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。
6、關注師生心理健康，規范心理咨詢心理輔導，加強心理健康教育隊伍建設，營造心理健康教育的良好氛圍，通過家長學校開展家庭心理健康教育，積極配合學校開展心理健康教育，構建家校互動的心理健康教育平臺。
五、工作步驟
這次平安校園創建活動分為三個階段進行。
第一階段：20XX年4月1至4月15日為宣傳發動階段。召開動員會，廣泛宣傳發動，營造創建活動的濃厚氛圍，把師生的注意力引導到創建活動上來。成立創建工作機構，明確職責任務，制定活動方案和工作措施。
第二階段：從4月16日至年12月9日為實施階段。全面落實本方案的工作目標和任務，圍繞創建平安校園，積極主動地、創造性地開展工作，建章立制，建立健全學校安全管理工作機制，深入扎實地開展“創建平安校園”活動。
第三階段：12月10日至3月15日為總結驗收階段。按照《河南財經政法大學20XX年平安校園創建活動年度考核實施辦法》進行自查，寫出書面自評報告，整理匯總相關材料，迎接學校考核驗收。
六、工作措施
1、積極開展法制教育，提高廣大師生遵紀守法意識。充分利用課堂教學、法制講座、“兩微一端”、主題班會等形式，廣泛開展法制教育，使遵紀守法成為廣大師生的自覺行動。
2、積極參與環境綜合治理工作。在加強對學生日常行為教育管理的同時，認真排查不安定因素，及時匯報有關情況，與有關部門一道積極采取有效措施進行整治，確保秩序穩定，為師生創造良好的學習生活環境。
3、加強防范工作。健全例行檢查制度，落實重點要害和重點防范部位的安全防范措施，加強加強敏感期和節假日值班，做好后進生的心理教育和思想轉化工作，有效預防學生違法犯罪。
4、加強矛盾糾紛排查調處力度，積極預防和妥善處置安全事件。強化民主監督，妥善解決熱點、難點問題，防止矛盾激化。
七、工作要求
1、加強領導，落實責任。發動全體師生積極參與，形成整體合力，把創建工作的各項任務分解到各科室和年級，確保各項工作有人抓，有人管。
2、科學安排，強化落實。緊緊圍繞創建“平安校園”工作實施方案，統一規劃，科學安排，把創建工作和教學工作有機結合起來，做到同部署，同檢查、同落實。在創建“平安校園”工作中，要始終堅持依法治院，堅持依法辦事、依法管理。
3、加大宣傳，營造氛圍。大力宣傳創建“平安校園”活動的意義，采取靈活多樣的宣傳方式，加強創建“平安校園”活動的宣傳報導。充分利用例會、主題班會、校園網、微信、微博等形式加強宣傳。
建立平安校園建設保障機制方案 13
高校安全穩定是創建平安校園的一個重要前提和基礎，而安全教育又是高校安全穩定工作的一項重要內容。下面是有平安校園建設實施方案，歡迎參閱。
一、指導思想。
創建平安校園工作是保護國家財產和學校財產的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從講政治、促穩定的高度，充分認識到學校創建平安校園工作的重要性和必要性，認真貫徹落實創建平安校園應該以“安全第一，預防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生高度負責的態度，處理好學校創建平安校園工作與提高學校教育教學質量的關系。把創建平安校園工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校創建平安校園工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。
二、具體措施。
1、成立領導小組。
學校要充分重視創建平安校園工作，并從人力、制度上進行落實，確保創建平安校園工作的實施。故此我們必須提高思想認識，步調一致，齊抓共管，確保學校各項創建平安校園工作措施的落實。成立以校長為組長，分管創建平安校園的副校長副組長，支部書記、中層干部、年級組長和班主任為成員的學校創建平安校園工作領導小組，并由領導小組辦公室負責創建平安校園日常工作。全體成員要本著對學校負責的思想，以高度的事業心和責任感，各司其職，配合派出所、法制副校長嚴密防范做好學校周邊綜合治理工作，努力清除各種影響學校創建平安校園和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。
2、建立健全。
規章制度。
做好學校創建平安校園工作，就必須有章可循，我校將制訂學校創建平安校園工作各種制度，確定創建平安校園工作第一責任人(校長)和直接責任人，組織師生學習創建平安校園方面的法律法規，定期出版墻報、專欄，定期開展廣播，刊登、播出創建平安校園知識，利用升旗儀式、班隊課等開展創建平安校園講座，對學生進行創建平安校園教育，提高學生創建平安校園意識。
3、貫徹創建平安校園應以“安全第一，預防為主”的方針。
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，做好學校創建平安校園工作，關鍵是要防范于未然。學校將實行定期檢查和日常防范相結合的創建平安校園管理制度。每天都要由保干、值周老師和值日學生對校門口、校園等地方的巡邏，每天晚上及節假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上學和放學都要有專人組織值班維持好校門口的交通秩序，嚴禁校外車輛未經同意私自進入校園。加大對校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設點，校門口五十米內不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身創建平安校園，發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
4、全面創建平安校園防范意識教育，開展創建平安校園大檢查。
(1)提高全校師生的思想認識。
首先，我們要讓全體教師清醒地認識到：抓好學生創建平安校園工作，是做好基礎教育工作的前提條件。教師要有強烈的創建平安校園意識，重視創建平安校園管理和對學生進行經常性的創建平安校園教育及自我保護教育，這樣才能使學校有一個平安、穩定的教育教學環境，才能保證黨和國家的教育方針在學校得到很好的落實，才能保證教師順利地開展教學活動和各種課外、校外教育活動，才能保證學生健康成長。
其次，全體教職工也應充分認識到，抓好中小學生的創建平安校園工作，是素質教育的重要內容，在全面實施素質教育的過程中，應重視對學生進行動手、動腦教育，重視對學生進行如何防范和抵御各種傷害的`教育。對學生的課余時間，要進行合理安排，在組織開展適合學生特點，激發學生興趣的大量豐富多彩的活動時，注重學生的安全保護工作，采取有力措施消除各種事故隱患。要采取正確方式方法幫助兒童樹立起強烈的安全防范意識，養成良好的性格品質和生活習慣，指導他們合理、科學地利用課外時間開展一些有益于身心健康的活動，及時發現和解決兒童少年的心理問題，盡可能遠離危險因素，減少意外傷害的發生，使他們在一個平安的環境中學習、生活。
(2)加強學校創建平安校園管理的力度。
對校舍、各類用電器材等硬件設施每月進行安全隱患地毯式排查，并作好記錄。每月召開一次創建平安校園專門會議研究部署創建平安校園工作，一學期至少進行一次創建平安校園設備檢修。對體育器材破舊的應更換，絕不可以出現安全隱患。
學校與各處、室及各班主任與簽訂“安全責任書”，學期初發給全體家長《致學生家長的一封信》，明確各自的職責。學生在校生活學習期間要確保安全。學生的行為習慣要文明，符合學校要求，繼續抓好“文明示范班級”、“路隊先鋒”的爭創工作，每周進行一次衛生檢查評比，改進班主任工作考核辦法，將創建平安校園工作的考核放在突出的位置。
對食堂要加強食品衛生的管理。食堂人員每年體檢一次，須持健康證上崗。工作期間嚴格執行學校衛生工作的規定，特別是對炊具進行高溫消毒，師生用菜在24小時內留樣保存。
建立平安校園建設保障機制方案 14
大力推進教育信息化建設，積極發展網絡教育，深入實施教育信息化2.0行動計劃，全面提升智慧教育建設水平，根據教育部《教育信息化“十三五”規劃》《XX省“十三五”教育發展規劃》等文件精神，結合我省中小學教育信息化建設發展實際，決定在全省中小學推進智慧校園建設，特制定《XX省中小學智慧校園建設指導意見》。
一、建設目標
面對信息發展的新時代，利用云計算、大數據、物聯網、移動互聯網、人工智能等信息技術，不斷改善中小學信息技術基礎設施，營造網絡化、數字化、個性化、終身化的智慧教育環境，擴大優質資源覆蓋面，推進信息技術與教育教學、管理的深度融合，提高教育教學質量，提升教育治理水平，促進教育公平和優質均衡發展，培養具有較高思維品質和較強實踐能力的創新型人才。
二、建設原則
堅持以人為本。智慧校園建設要以服務為導向，要為教師、學生、家長和社會公眾提供優質的信息化環境和資源服務，提高學生信息素養、創新思維和實踐能力，促進教師專業發展、提高教育質量，提升育人水平。
堅持應用驅動。智慧校園建設要堅持以問題為導向、以應用為核心，從學校發展、師生發展、教育改革發展的實際需求出發，統籌規劃、分步實施、有序推進。要通過深化應用釋放信息技術對教育教學、管理和服務的促進作用，以應用驅動各項建設工作。
堅持融合創新。智慧校園建設要進一步深化信息技術與教育教學和管理的融合創新，不斷提升教育信息化的效能。要強化信息技術對教育教學改革的服務與支撐，聚焦教育改革發展過程中困擾教學、管理的核心問題和難點問題，以創新促發展，推動教育理念、教育服務供給方式、教育教學模式和學習方式的變革。
堅持示范引領。智慧校園建設要堅持統籌規劃、以點帶面、示范引領、分步實施。各地要根據實際情況，在智慧教育環境提升、數字資源共建共享、融合創新及人才培養等方面形成創新性、示范性應用案例，建設具有本地特點的智慧校園。充分發揮示范輻射作用，推動全省中小學智慧校園建設水平的整體提升。
三、建設內容
智慧校園圍繞智慧環境、數字資源、信息素養、融合創新、支撐保障、特色發展六個方面開展建設。
（一）智慧環境
1.校園網絡。利用互聯網、移動互聯網、物聯網等信息技術升級改造校園網絡環境，進一步提升寬帶網絡校校通水平，千兆進校、百兆進班。無線網絡覆蓋主要教學、辦公、生活等場所。支持視頻點播、電視直播，電視電話會議及語音、圖像等各類信息的多媒體運用。采用智能化設備對裝備使用情況進行自動追蹤、管理和控制。長沙航天和一電子公司專業生產銷售有線高清數字電視、IPTV網絡互動電視、衛星電視系統工程設備。
⒉信息終端。擁有支撐教學、學習和交互的智能終端及配套設備，滿足信息化環境下教學科研和學習活動需求。建有智能卡系統，提供校內消費、圖書借閱、門禁管理、考勤管理、宿舍管理、訪客管理等應用服務。學校主要公共服務區域(圖書館、活動室、行政樓、食堂、宿舍等)配置公用信息終端，為師生提供各類信息化服務。
3.智慧教室。教室配置多媒體交互設備，建設支持網絡教學研究的錄播教室、支持教學行為數據采集和分析的智慧教室和學習體驗中心。能實現教室、電子設備的集中智能化管控。依托區域教育云和教學資源平臺、智能學科輔助工具以及在線學習社區等，實現課堂教學云端一體化。
4.信息安全。建立網絡信息安全制度，根據實際需要配備網絡安全設備，配置防火墻、入侵檢測系統、防病毒系統、漏洞掃描系統、有害信息過濾系統和WEB應用防火墻等網絡安全系統。配備統一上網管理系統，定期開展網絡與信息安全等保測評工作，確保網絡和信息安全。
5.智能安防。智能安防系統覆蓋學校主要場所，與區域行政部門數據同步，與當地公安部門安全防范系統互聯互通。能實現校園視頻監控、入侵報警、緊急呼叫求助報警、電子巡更、學生出入控制、訪客管理、消防報警、緊急廣播與疏散等智能化安防管理。
（二）數字資源
1.資源開發。通過自建、引進、合作、共享等多種方式配備學生學習資源、教師教學資源、教師專業發展與教育科研資源和數字校本特色資源。電子期刊、電子圖書、視頻和音頻等數字資源能滿足教學、科研和教師進修、學生成長的需要。
2.資源應用。實現優質資源班班通，教師能有效運用優質資源開展課堂教學，能通過網絡學習空間開展備課授課、家校互動、網絡研修、學習指導。學生能通過網絡學習空間進行預習、作業、自測、拓展閱讀、網絡選修課等學習活動。
3.資源共享。建立資源共建共享機制，實現校內教學資源共建共享，并通過教育資源平臺實現網絡課程或特色資源區域共享，鼓勵師生在教育資源平臺展示、共享優秀數字資源。
（三）信息素養
1.學生發展。學生具備良好的信息素養，能利用網絡獲取、儲存、評價、加工和應用數字化學習資源，能利用各種媒體終端進行隨時隨地的學習、交流和分享，能在教師的指導下運用信息技術靈活開展自主學習、合作學習與探究學習。同時注重自制，不沉迷網絡。
2.教師發展。教師具備較高的信息素養，能進行信息技術環境下的教學設計，能獲取、加工和集成教學資源支持課堂教學，能利用網絡教學平臺開展混合式教學、參與校本和區域教研活動，能利用信息技術對教學對象、教學資源、教學活動、教學過程進行有效管理和評價。
3.信息化領導力。校長具有較高的信息素養，能根據區域信息化發展目標，明確建設思路，具有組織、管理和評價能力。能運用信息技術手段開展學校各項管理，有效推進基于大數據的教育治理和績效評價。
（四）融合創新
1.智慧教學。教師利用信息化備課支撐平臺和數字資源進行電子備課或網絡協同備課。綜合運用學科教學工具、網絡空間等開展智慧課堂教學，優化教學流程，創新教學模式，構建自主、合作、探究的教與學方式。能采集、匯聚、整理、分析教與學過程的大數據，實現師生教與學雙向適時反饋。
2.智慧管理。依托國家、省級教育管理公共服務平臺，加強校園智慧管理，推動互聯互通及數據共享，實現辦公、教務、教學、學生、后勤、安全等智能化管理。
3.智慧服務。提供基于PC和移動端的家校互動平臺服務，幫助家長實時了解學生學習、生活等情況，進行有效的家校互動交流。同時，利用信息技術為家庭、社區和其他學校提供教師課程和綜合實踐活動等社會化公益服務。
（五）支撐保障
1.組織領導。學校成立以校長為組長的智慧校園工作領導小組，制定智慧校園建設規劃并按計劃推進實施。
2.機構人員。學校有專門的機構或部門負責教育信息化工作。配備專職管理人員，專門負責教育信息化工作。每門學科配備教師負責推進信息技術與學科教學的融合創新應用。
3.經費保障。財政部門安排教育信息化經費，用于學校信息化基礎設施和重點項目建設。學校從生均公用經費中提取一定比例用于信息化教學資源更新和日常運維。開展校企等合作，建立多元化經費投入機制，確保智慧校園建設可持續發展。
4.制度建設。學校建立教育信息化運營、管理和激勵制度。
（六）特色發展
智慧校園建設重在深化應用、融合創新，鼓勵各校大膽探索、開拓創新，在智慧校園前沿研究、特色應用、突出成果、體制機制建設等方面打造亮點，促進智慧校園建設特色發展。
四、組織實施
（一）智慧校園建設是系統工程，需省、市、縣、校四級聯動，教育、經信、財政部門協同推進建設。各地要將智慧校園建設作為智慧教育和智慧城市建設的重要內容，并作為“十三五”教育信息化建設和教育現代化建設的'重點工作，納入本級政府重點民生實事項目，統籌規劃、統一部署、大力推進。
（二）省教育廳、省經信委、省財政廳負責智慧校園建設工作制度設計。制定下發全省智慧校園建設指導意見，召開建設推進會，組織開展督導評估認定工作，評選省級智慧校園示范校。統籌安排智慧校園建設獎補經費，用于扶持經濟薄弱的市、縣和學校開展智慧校園建設，獎勵省級智慧校園示范校。省教育網絡安全和信息化領導小組辦公室負責智慧校園建設的日常具體工作。
（三）各市、縣（市、區）教育、經信和財政部門要成立智慧校園建設工作領導小組，召開專題會議，研究部署智慧校園建設工作；要制定智慧校園建設規劃，明確時間表和路線圖，在政策、經費、人員等方面提供強有力的保障。
（四）各地教育信息化機構要會同相關部門和單位，在當地教育、經信和財政部門的領導下，建立統一領導、分工負責、各司其職、協同推進的工作機制，大力推進智慧校園建設與管理工作。
（五）學校是智慧校園建設主體，要將智慧校園建設工作作為“一把手”工程，將智慧校園建設作為學校促進教育公平、提高教育質量、提升辦學水平的重點工作和重要抓手。要制訂智慧校園建設方案，集中人力、物力和財力，創新工作機制，持續推進智慧校園建設與應用工作。長沙航天和一電子公司專業的校園電視系統設備供應商，提供完整的校園數字高清電視系統，IPTV網絡電視系統，衛星電視系統整體解決方案及全套配套設備。
（六）智慧校園評估認定工作由教育、經信、財政部門聯合開展，按照學校申報、縣（市、區）審核、市評估、省抽查的程序進行。省教育廳、省經信委、省財政廳定期開展抽查驗收，評選省級智慧校園示范校并給予獎勵。
建立平安校園建設保障機制方案 15
“平安校園”建設是高校加強校園治安綜合治理的重要舉措，是學院管理與建設的重要內容，是構建和諧社會不可或缺的重要組成部分。為認真做好學院安全穩定工作，努力創建平安校園，為學院改革發展和人才培養營造安全穩定和諧的環境, 根據山東、省政府《關于深入開展平安山東建設的意見》（魯發
[20xx]3號）和高校工委、省教育廳《關于開展平安校園建設的意見》（魯高工委[20xx]45號）文件要求，結合我院實際，制定我院“平安校園”實施方案。
一、平安校園建設的指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，以辦人民滿意的教育為宗旨，堅持依法治校，按照“安全、穩定、健康、文明、和諧”的總體要求，在院黨委、行政的統一領導下，堅持“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，加強領導，落實責任，強化管理，嚴格督查；結合我院實際，加強校園及周邊治安秩序綜合整治，扎實抓好學院安全穩定工作的體制機制建設、基礎設施建設和思想政治建設、安全文化建設，保護師生身心健康，營造良好育人環境，努力進行“平安校園”建設，為推進我院職業教育事業科學發展提供強有力的安全保障。
二、平安校園建設的總體目標
在學院黨委、行政的統一領導下，各部門、院系相互協作，全院師生共同參與，推進我院創建平安校園建設工作順利開展。保障師生和校園安全、進一步完善各項規章制度和組織機構，校園安全衛生設施達到國家規定要求，師生的法制觀念、安全防范和衛生保健意識進一步增強；校園刑事治安案件和安全衛生事故的發生次數顯著下降，重大刑事治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和傳染病流行得到杜絕；校園秩序井然、環境優美，以育人為本的校園文化建設取得顯著成效，大力加強社會主義榮辱觀教育，校園文明程度明顯提高；弘揚中華民族傳統美德，師生良好的道德風尚、和諧的人際關系基本形成。努力使學校成為培養全面和諧發展的一代新人、加強精神文明建設的重要陣地，創建師生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園。
三、強化組織領導和監管
學院各部門、院系要成立相應的安全工作領導機構，明確工作目標與工作職
責，將“平安校園”建設列入重要工作日程，納入本部門的各項工作開展總體布局，同規劃、同部署、同落實。
學院各部門、院系負責人要認真履行“平安校園”建設的領導責任，健全“主要領導負總責、分管領導具體抓”，按照屬地管理、分級負責和“誰主管、誰負責”的原則，層層分解，把建設“平安校園”工作落到實處。
學院將切實加強對“平安校園”建設的統籌、指導和督促。各部門要認真履行職責，積極主動參與“平安校園”建設。校園及周邊治安綜合治理工作領導小組要充分發揮作用，建立和完善限期治理承諾、執法聯動、監督等制度，形成以“平安校園”的創建帶動校園周邊環境整治的長效機制。
四、平安校園建設的主要工作任務
1、加強學校安全保衛工作，切實保障師生和財產安全。各職能部門在認真做好校園重點位置安全巡查工作的同時，要做好值班記錄，對發現的問題有及時明確的分析和處理意見，并向相關部門及時反饋相關處理意見。
2、交通安全。加強對學生進行交通安全教育，普及交通安全知識，教育學生自覺遵守交通規則。加強對師生乘坐車輛（尤其是班車）的管理和安全檢查；不得租用車況不良或無牌無證車輛，不得違反學院規定駕駛學院車輛，嚴禁違反校園內車輛駕行規定的行為。
3、勞動安全。在組織學生參加的各種形式的勞動中，要加強勞動安全教育，搞好組織工作，講明注意事項，確保學生人身安全。嚴禁以任何形式、名義組織學生從事接觸易燃、易爆、有毒等危險品的勞動和容易造成學生被砸、落水、跌落等其他的危險性勞動。在各分院組織開展的社會實踐活動中，尤其要注意。
4、活動安全。各單位組織參加的各種活動，要建立嚴格的審批制度，組織學生集體性外出活動，必須報經院長及相關部門批準。各種外出活動前必須對學生進行安全教育，周密組織，精心安排，指派人員勘察活動場所后才能組織學生前往。學生乘坐車輛不得超載、超速，要確保乘車安全。不得組織學生參加商業慶典、婚喪禮儀等與教育教學無關的各種社會活動，也不得組織參加超越學生年
齡、生理和自我保護能力范圍以外的各種活動。
5、消防安全。要教育師生注意安全用電、用火、用氣，特別防止煤氣中毒事故的發生。建立健全消防安全管理制度，普及消防常識和自救知識。嚴禁師生私自用電、用火、用氣。要根據消防法規的要求，加強校內消防安全管理，堅持“預防為主、消防結合”，經常進行消防安全檢查，對發現的各類火險隱患，要及時妥善處理，嚴防因人為因素和管理不當引發火災。不得組織學生參加撲救等危及學生安全的活動。學院一旦發生火災，要及時組織學生疏散。
6、管理安全。教師、班主任要遵守職業道德，為人師表，尊重學生，嚴禁體罰或變相體罰學生；防止因管理失當造成學生誤傷及其他意外傷害；注意觀察學生的情緒變化，及時發現隱患及時排除。
7、治安安全，即學校內部治安和校園周邊治安方面的安全。切實加強校內治安管理，加強對學生的法制教育和校規校紀教育，嚴防教職工傷害學生和學生之間打架斗毆等現象的發生。建立健全保衛機構和隊伍，強化綜合治理。加強對校園周邊治安的綜合治理，建立健全治安防范體系。對到學院打架斗毆、敲詐勒索、尋釁滋事、擾亂教育教學秩序或破壞校舍、場地及其他設施的不法分子要及時向當地派出所報告，并請求依法處理。
8、飲食衛生安全。加強后勤、食堂小賣部的管理。加強學生用餐環境的整治管理，嚴格按照規定標準，配置必須的消毒、冷藏、加工設備，就餐用的餐具要統一消毒后方可再次使用。從業人員必須持有體檢合格證，經常保持個人衛生，定期進行身體檢查，保持環境衛生整潔。要建立食物采購和驗收制度，采購人員要懂得食品衛生知識，不買腐爛變質食物，不買無照商販出售的食品。確保食物儲存安全和飲用水安全。
9、建筑、設施安全。即校舍、體育場館及其它設施的使用和建設中的安全。學院的教學、生活、活動等建筑與設施，要布局合理，堅固耐用，符合安全要求
和質量標準。要嚴格按照學院要求，對學院的施工場地設置安全標志和防護措施。定期對現有校舍進行安全檢查和維修，發現隱患要邊排除邊上報，發現安全隱患及時維修，不得推諉延期，給學院造成不良影響。
10、任課教師課堂教學安全。任課教師在課堂教學中應做到：
⑴認真履行崗位職責，不得違反工作要求、操作規程和職業道德或其它有關規定。
⑵每節課前檢查教學活動場地器材、設備設施是否存在安全隱患，并及時采取防范措施。
⑶每節課清查缺課學生，課后及時了解缺課原因。對缺課原因不明的學生要及時與班主任取得聯系。班主任要及時告知家長，班主任要對缺課學生進行妥善處理，情況嚴重的及時報告學院。
⑷根據教學內容實際（特別是體育課），對學生進行必要的安全教育，采取必要的防護措施。了解特異病質的學生，并給予必要照顧。
⑸教學內容要符合大綱或教學計劃的要求，教學組織要遵循學生身心發展規律。不得私自調課、停止給學生上課，不得私自組織學生開展課外集體活動，發現學生有危險行為要及時教育制止。嚴禁侮辱、體罰和變相體罰學生。
⑹學生突發疾病或受到傷害時，要及時采取相應的救護措施。并及時報告學校、通知家長。
⑺要遵守職業道德，為人師表，尊重學生，科學施教，防止因管理失當造成學生誤傷及其他意外安全事故。
⑻教學實驗安全。要加強教學實驗的安全教育、安全管理和危險物品的保管。實驗室要建立健全安全操作規程和實驗室管理制度，建立安全防范措施，設置防火、防毒、防觸電、防人體腐蝕等必要設施。
11、根據班主任的職責范圍，重點確保以下10類安全：
⑴加強對學生交通安全教育，普及交通安全知識，教育學生自覺遵守交通規則。
⑵加強對學生進行預防雷電、地震等自然災害知識教育。
⑶重視學生體育活動的安全教育和事故防范工作，向學生介紹體育運動安全知識。
⑷加強勞動安全教育，協助學院做好組織工作，講明注意事項，確保學生人身安全。
⑸教育學生不玩弄易燃易爆及有毒物品，不做任何危及自身和他人生命財產安全的事。
⑹加強對學生的'心理健康教育、法制教育，教授其解決矛盾或糾紛的方法，防止事態擴大。定期進行安全隱患檢查，發現問題及時上報。
⑺加強消防安全教育。嚴禁在宿舍內亂拉電線及使用違章物品。
⑻禁止學生將管制器具帶入學校，嚴禁打架斗毆，嚴禁勾結校外人員來校滋事，禁止私了問題。
⑼加強飲食衛生方面的教育，防止學生食物中毒。
⑽對學生開展樓道通行的安全教育。
五、平安校園建設主要措施
1、堅持安全保障到位。用于安全崗位的工作人員要優先安排，用于安全的車輛要優先安排，用于安全的物質要優先安排。校園的重點要害部位要安裝防盜報警。
2、堅持學院副科級以上領導干部值班制度，指導處理值班期間學院的安全突發事件。
3、堅持寒、暑假、“五一”、“ 十一”節假日和重大節日學生返校情況落實制度，及時掌握學生的去向及思想波動，為學校穩定及各項工作的開展打下堅實的基礎。
4、堅持安全責任落實制度。各部門、院系負責人為所轄工作區安全的第一責任人。各級要建立校園安全工作領導責任制和安全目標管理責任制，層層簽定責任狀，分解工作，落實責任。制定分工明確、責任到人的安全事故和突發事件應急預案。堅持安全工作“四個不放過”的原則，即事故原因未查明不放過，責任人未處理不放過，整改措施未落實不放過，有關人員未受到教育不放過。
5、堅持“兩個針對”、“三個負責”、“四個嚴禁”、“五項制度”。“兩個針對”，即針對師生活動集中的場所加強安全管理，針對學校大型活動加強安全管理。“三個負責”，即誰主管誰負責、誰主辦誰負責、誰出安全事故誰負責。“四個嚴禁”，即嚴禁使用存在安全隱患的車輛，嚴禁學生參加商業慶祝活動，嚴禁各單位未經允許以任何形式、任何名義組織學生從事任何有危險性的活動，嚴禁各單位未經允許將場地出租作為易燃、易爆、有毒、有害等危險品的生產、經營場所。“五項制度”，即一票否決制，重大事故第一時間上報制，安全監察制，責任追究制，師生外出活動審批制。
6、堅持安全保衛制度。完善安全保衛體系，各校門衛、值班、巡邏、治安防范、安全檢查等制度要全面落實，確保不出安全事故。同時，在學院設立了校園警務臺，與學院安全保衛部門協同維護學院治安安全。
7、堅持安全宣傳教育到位。學院各部門、院系要廣泛宣傳發動，充分發揮教育主陣地、主渠道的宣傳引導作用，增強師生安全自護意識。學院相關宣傳部門要在校園電臺、校園廣播、學院報刊、學院宣傳欄、學院網站等多種宣傳媒介，開展教育宣傳活動，積極引導和教育廣大師生樹立良好的安全責任意識。強化宣傳力度，把集中宣傳與經常性宣傳學習有機結合起來，增強師生的參與意識，營造“人人重視安全教育，人人維護校園穩定”的安全和諧氛圍。
8、堅持警校聯系制度，充分挖掘校內外教育資源，邀請公安、消防民警來校開展法制、消防和交通安全教育講座，對師生進行《中華人民共和國道路交通安全法》、《消防法》等法律法規教育，形成合力，增強師生的法制觀念、安全意識，增強師生的自救自護能力。
9、堅持考核獎懲制度。一是建立和完善平安校園建設列入各部門相關人員的工作績效目標考核中，作為檢驗各級領導班子和領導干部執政能力、執政水平的重要標準；二是建立和完善平安校園督辦制，定期不定期對平安校園建設各相關部門和開展的各類活動，進行檢查、抽查，發現問題，限期整改；三是建立和完善追究制，對責任范圍內發生重大安全事故的學院領導實行一票否決和責任追究制；四是建立和完善激勵機制，對工作扎實、成效顯著的單位和個人，予以表彰獎勵，對工作落后、敷衍塞責的單位和個人進行通報批評，對重大失責者，將追究有關責任人的相關責任。
建立平安校園建設保障機制方案 16
創建滄縣“文明校園”，進一步提高校園文明程度，是我校以實際行動維護社會和諧穩定的需要，也是我校精神文明建設的一項重要舉措，更是深化教育體制改革、強化創新意識、加快學校發展、增強學校競爭力的必然要求。為了切實保證創建工作順利進行，特制定本方案。
一、 成立組織機構，有效保證創建工作。
1、成立創建工作領導小組，保證我校創建文明校園工作的順利開展。
組 長：
副組長：
成 員：
2、建立各班文明校園創建活動自查小組：
組 長：各班班主任
組 員：由各班班長擔任；
3、文明校園創建工作關鍵在領導。校領導要堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規，努力踐行科學發展觀，不斷提高思想政治水平和領導管理能力，提高對文明校園建設的認識；認真聽取群眾意見，不斷改進工作作風，努力提高工作效率。
4、要堅持民主集中制，堅持集體領導和個人分工負責相結合的工作制度，堅持并完善領導、群眾“二結合”的民主決策制度。
5、按照黨建工作目標責任制要求，充分發揮黨小組的政治核心作用
和戰斗堡壘作用。積極開展保持共產黨員先進性教育，提高黨員的思想素質，并抓好班、隊干部隊伍建設。
6、落實黨風廉政建設責任制，領導干部自覺執行廉潔自律規定。
二、重視道德教育，營造文明校風。
1、堅持以班子會、職工大會、教師例會這“三會”學習貫徹有關教育法律法規，重點學習《公民道德實施綱要》，《中小學教師職業道德綱要》，使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想。確立以“誠信、健康、勤奮、創新”的辦學理念；“以德治校，質量強校”的辦學宗旨；同時加強教師的思想素質培養，讓“嚴謹務實的工作態度，嚴格嚴明的組織紀律；雷厲風行的工作作風，自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格；讓“吃苦耐勞的精神，團結合作的精神；開拓創新的精神，自覺奉獻的精神”成為我校教師的基本精神；為樹立良好的師德師風打下堅實的基礎。要利用好每周一下午的教師思想政治和業務學習時間，讓優秀教師上臺介紹教育教學的經驗，使先進的、典型的案例成為年輕教師實施德育的參照，為教師堅持依法執教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎。
2、提高教師素質，促進創建工作的開展。
學校是精神文明建設的搖籃，學校在狠抓教師文化素養和教育教學能力提高的同時，要切實加強教師職業道德教育，開展以“奉獻于教育，服務于學生”為主題和以實踐師德規劃為核心的教育實踐活動。通過召開師生座談會、班主任工作會議，舉辦師德輔導報告會等形式提高教師思想素質；尤其要強化對教師的《中小學教師行為規范》教育，將“教師忌語”和“教師文明用語”作為我校教師文明禮儀的基本要求。組織學習《中小學教師職業道德規范》《公民道德實施綱要》，進一步形成“愛崗敬業，樂于奉獻”的風氣；使《中小學教師職業道德規范》等成為每一位教師的自覺行為。接受學生及家長的監督，切實提高了我校教師的師德水準。 全體教師要逐步樹立起正確的教育觀、質量觀和學生觀，提高教師的整體素質，逐步樹立“學生歡迎、家長滿意，社會尊重，同行佩服”的'雙龍小學學校教師新形象。
三、大力開展文明校園創建活動，有效推進創建工作。
1、抓好學生的常規管理工作。堅持每學期開學初，組織學生學習《小學生日常行為規范》、《小學生一日常規》等，加強學生的自律意識；
2、堅持每周一的升旗儀式、國旗下講話和班會、主題班會等活動，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。
3、大力開展主題教育活動。充分利用各種節日、紀念日，舉辦學生喜聞樂見的各種活動有效開展學校德育工作。
①3月份開展“學雷鋒、做好事”系列活動，提升學生互助友愛的道德意識；
② 4月份組織少先隊員到雙龍街道打掃衛生，開展“敬老、助老、愛老”活動。
③5月份開展全校性的國學經典誦讀比賽活動及慶“六一“文藝匯演活動，充分展現青少年蓬勃向上，開拓創新，充滿激情的青春風采和昂揚上進、拼搏進取的精神文化面貌。
④9月份舉辦交通安全圖片展和交通安全知識講座，讓學生懂得珍愛生命，自覺遵守道路交通法規。
⑤10月邀請汪家鋪鄉派出所警官為全體師生進行安全法制教育講座，使全校師生接受一次深刻的法制教育。
4、結合實際開展學生思想道德教育活動。為提升學生德育的實效，
開展師生互助組活動，促進學生思想品質的提升。每位老師確定一名互助對象，給學生創設一個與老師交流的舞臺，也對其他同學產生積極的教育影響作用。
5、辦好宣傳櫥窗、黑板報和校園廣播。黑板報和校園廣播欄目內容要豐富精彩，同時也要注意培養小編者、小主持人。組織參加讀書征文比賽和小學生講故事、鍛煉和提高學生的綜合素質。
四、推進校務公開，健全民主管理 。
1、從建設社會主義政治文明的高度大力推進校務公開，完善領導體制和工作機制，對涉及學校改革、發展，師生員工切身利益及其他重大問題實行校務公開，利用會議、公開欄等提高校務公開的透明度和時效性。
2、教職工參與學校管理要制度化、經常化，職工代表要積極參與學校民主管理。
3、要發揮工會的橋梁和紐帶作用，積極為教師排憂解難，豐富教職工的業余文化生活。
五、實施課程改革，提升創建工作的內涵。
立足本校，重視校本培訓。讓教師們更多地在一起探討教學方法、教育方式，交流教學思想、教育心得，共同提高業務素，力爭有多篇論文獲獎。進一步規范教研活動，教研組活動要做到“四定”，即定地點、定時間、定中心發言人、定研討主題。讓每周一次的教研活動成為教師們交流、學習的主平臺、主渠道。積極開展公開課教學活動和組內互評課活動，發揮骨干教師的示范作用。
六、營造安全、優美的校園環境。
1、學校要把“創建文明班級”和《小學生日常行為規范》作為規范學生行為的重點和標準，做好紀律、衛生、出勤、兩操等每天的檢評和每周的公布，認真落實學校衛生管理制度，堅持每日一小掃，一周兩大掃，確保學校衛生無死角。教室環境布置要多樣化，提高師生文化品味，為全體師生營造一個環境舒適的工作學習環境。
2、加強綜合治理,創建“平安校園”。
牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責任制，狠抓校園綜治、普法、創安等各項工作的落實，為我校創設優良的`育人環境。
①完善領導值班制度，每周1名中層以上領導帶班，每日兩名教師值班，有效提高校園的安全程度；
②深入開展法制宣傳教育活動，每學期進行一次法制安全報告會，強化師生安全意識；
③通過各班板報、宣傳櫥窗等形式進行廣泛宣傳，通過廣播站，國旗下講話等學生喜聞樂見的形式，增強普法教育的實效性；
④每學期初學校與班主任、教師、學生家長簽訂安全目標責任書；給每位學生發放《安全明白紙》，讓學生學會一些基本的安全常識，提高自救能力；
⑤做好汛期的防災工作，落實應急避險措施；
⑥每逢周末、節假日組織好校園安全保衛工作，禁止學生乘坐農用車、摩托車等；
⑦在寒暑假時，印發《致學生家長一的封信》，提醒家長要緊密配合學校做好學生假期安全工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。
目前，我校正處于繼往開來的關鍵時刻，我們一定要抓住機遇，迎接挑戰，堅持一手抓教育教學，一手抓精神文明建設，為建設質量過硬、管理規范、校風嚴謹、環境優美和諧的文明校園而努力奮斗！
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為進一步推動我校“文明網站”創建工作，進一步加強校園網絡安全管理、凈化校園網絡環境，進一步加強校園網絡文化建設，經學校研究決定，從3月至9月，在全校范圍內組織開展“倡導文明上網、綠色上網、共創網絡文明”主題實踐活動，制定實施方案。
一、指導思想
為進一步深化“文明辦網、文明上網”活動，按照“誰主管誰負責、誰審批誰負責、誰經營誰負責、誰接入誰負責、誰辦網誰負責”的原則，努力提高學校師生員工網絡信息安全意識，進一步加強學校網絡的安全管理，凈化校園網絡環境，促進校園網絡健康發展，構建科學的網上有害信息防范體系，確保校園網教育信息渠道的安全和暢通，為師生的工作與學習營造和諧、健康、文明、綠色的網絡文化環境。
二、總體目標
1、采取多種方式，在全校開展文明上網宣傳教育活動，提高教職員工、學生自覺遵紀守法、健康文明上網的意識。
2、加強學校、家庭、社會溝通合作，積極協助配合有關職能部門開展“凈網”行動，不斷凈化校園周邊環境。
3、加強學校的網絡管理，堅持用好網絡安全管理軟件。確保給師生營造一個健康安全的校園網絡環境。
三、時間步驟
1、宣傳發動階段（4月5日-4月30日）。按照方案的要求制訂和細化符合學校實際情況的具體工作措施，通過各種渠道宣傳發動文明上網的活動。
2、集中行動階段（5月1日-9月30日）學校通過多次的集中行動，全面落實各項措施。
3、切實加強學校教育網絡信息安全管理工作，確保學校網絡運行安全。
四、活動內容
1、開展相關的主題宣傳活動。要堅持“趨利避害、疏堵結合、重在引導”的原則，把教育學生文明上網、遠離經營性網吧作為安全文明校園建設的重要內容。開展文明網絡進校園活動，邀請網絡資深從業人員和網絡文明建設專家，圍繞如何解讀“網絡文明”、如何鑒別網站良莠，如何抵制不良網站與不良網絡信息等話題，面向師生和團體互動交流活動。
2、開展“學雷鋒、樹新風”專題宣傳活動。校園新聞網站開設“學雷鋒”宣傳專題，充分發揮集納優勢，大力宣傳雷鋒精神，弘揚社會文明新風。要集中反映全國學雷鋒活動的總體情況，積極報道我校學雷鋒活動的典型做法，廣泛宣傳道德模范和身邊好人的先進事跡。要積極組織動員全校師生參與各種形式的義務勞動和便民服務等志愿活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”精神，在網上形成“學習雷鋒精神、爭做雷鋒傳人”的濃厚氛圍，讓雷鋒精神永駐網絡。
3、加強網絡信息安全管理。要自覺抵制網上不良信息，任何部門和個人不得利用校園網危害國家安全、泄露國家秘密，不得侵犯國家、社會、學校的利益和公民的合法權益，不得從事違法犯罪活動。未經學校和有關部門批準，不得私自建立網站或提供對外網絡服務，嚴禁盜用和私自轉讓IP，不得將分配的.端口隨意擴充。從一個帖子、一篇博文做起，不發表、不轉載違法、庸俗、格調低下、對他人進行人身攻擊和危害社會和諧穩定的言論、圖片、信息等，自覺倡導文明言行、傳播文明觀念，做文明上網人，為營造和諧的網絡文化環境出一份力，真正把互聯網建設成為推動精神文明建設的工作平臺，傳承校園文明的重要陣地，師生健康精神文化生活的新空間。
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為進一步推進校園安全治理體系和治理能力現代化，全面提升學校安全管理能力、應急處置能力和安全教育水平，健全學校安全工作長效機制，營造安全和諧的校園環境，切實維護廣大師生生命安全和身心健康，進一步增強師生安全感、獲得感和幸福感，辦好人民滿意的教育，特制定本實施方案。
一、指導思想
新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹關于平安中國建設的重要指示，貫徹落實中央、省、市各級關于教育安全治理的要求，以防范化解影響學校安全穩定的突出風險為重點，全力做好學校安全穩定工作。
二、工作原則
堅持“生命不保、何談教育，隱患不除、何談安全，治理不力、何談發展”的安全底線思維，把預防作為減少問題發生、守住底線的最佳手段，通過落實工作責任、明確工作目標、健全規章制度、完善工作預案、建強工作隊伍、鼓勵課題研究、配置設施設備、加強培訓演練等，筑牢學校安全銅墻鐵壁。堅持源頭治理，補短板、強弱項、堵漏洞，努力形成全學段、全時段、全方位、全空間、全要素學校安全風險管控和事故處置、矛盾化解閉環工作機制。
三、工作目標
學校安全管理隊伍建設不斷增強，管理能力和突發事件應對處置能力有效提升；學校安防設施進一步完善，校園安全保障能力不斷提高；安全教育體系持續優化，師生安全意識和安全防護能力進一步增強。
四、組織機構及職責
（一）平安校園建設工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在安綜辦，辦公室主任由安綜辦主任兼任。
（二）領導小組工作職責
1、貫徹落實中央、省、市相關決策部署，研究審議重大事項，指導解決突出問題，統籌推進平安校園建設工作。
2、明確落實責任。按照“黨政同責、一崗雙責”原則，學校主要負責人負第一責任、分管負責人負直接責任、內設部門負責人負具體責任、各類崗位人員負工作責任，將每一處設施、每一件設備、每一個場所落實到人、責任到人，形成學校黨委行政總攬全局、統一協調，相關部門各司其職、分工負責，具體人員履職盡責、齊抓共管的大安全局面。
3、加強隊伍建設。加強學校安全工作人員能力培訓，完善考核獎懲機制和測評體系，建立一支政治過硬、業務精通、作風優良、戰斗力強的安全工作隊伍。聘請優秀政法干部兼任學校法治副校長，充實學校法治人才隊伍。加強保安人員能力提升，組織安全業務和應急處置培訓。
4、完善制度機制。每學期開展隱患排查和重大問題梳理，科學研判、對癥下藥，及時化解風險。健全學校安全事故預防機制，完善應急處突指揮體系，完善應急處置預案，規范學校安全事故應急處置程序。常態化開展各類應急演練，提高快速反應、高效應對、迅速管控突發事件的能力，最大限度降低學校安全事故危害。
5、推進學校安全隱患排查整治。按照“誰主管、誰負責”原則，加強排查問題整改，建立臺賬、落實責任、細化措施、明確時限對賬銷號。做到排查全覆蓋、無死角、無遺漏。重大隱患和自身難以處置的問題按規定迅速上報，一時難以整改的，實施跟蹤監測和安全測評。
6、完善校園物防基礎設施。完善圍墻、護欄、防沖撞等實體防范設施建設，確保校園封閉化管理措施到位。學校重點部位、重要區域、重點場所安裝防護欄、防盜門和照明設施，校園內要設置消防、應急等安全設施；學校保安人員要裝備必要的`執勤、防護、防爆器械。
7、加強食品安全管理。全面貫徹落實《食品安全法》及實施條例、《xx省中小學校食品安全管理辦法》等法律法規，建立健全食品安全管理制度，嚴防嚴管嚴控校園食品安全風險。全面落實校園食品安全主體責任，加強食品安全重要環節管控，強化日常管理，及時消除食品安全風險隱患，杜絕群體性食品安全事件。積極推進食堂“互聯網+明廚亮灶”建設，及時發現并糾正存在的問題。
8、加強公共衛生管理。完善學校公共衛生管理體系，建立學校衛生自查機制、結核病防治、艾滋病防治等重大傳染性疾病和突發公共衛生事件的預防干預與應急處置機制，增強學校應對突發公共衛生事件的能力。堅持“人物同防、多病共防、關口前移”的原則。
9、加強心理健康管理。持續優化學校心理健康輔導中心的功能，配齊心理健康專業教師，豐富心理健康和生命安全教育課程資源，選取適合不同階段學生特點的，有較高信效度的心理測評量表對學生開展心理健康普查和心理危機篩查，做好心理問題學生干預疏導。
10、加強消防安全管理。保證消防車道、疏散通道和安全出口暢通，消防設施及滅火救援器材齊全、功能正常、放置合理，杜絕宿舍私拉亂接電源、違章使用大功率電器設備。加強消防安全教育和消防演練，杜絕校園火災發生，加強學校消防管理崗位人員專業技能提升培訓。
11、加強實驗室危險化學品及特種設備管理。建立實驗室人員安全培訓機制；嚴格管理危險化學品，規范采購、儲存、使用、處置等各環節，配齊實驗室消防安全設施及人員防護器材，組織開展危險化學品排查，嚴格管控涉爆設施設備，建立危險源全周期管理制度。
12、開展防傷害行動。健全預防、發現、處置長效機制，杜絕校園欺凌事件發生。建立預防性侵害未成年人工作制度，落實侵害未成年人案件強制報告制度，落實校園管理和學生保護第一責任人責任。進一步完善教職員工準入制度，強化對教育行業從業人員品德、心理前置考察，聯合公安機關建立教職員工準入查詢性侵等違法犯罪信息制度。
13、加強網絡環境整治。嚴格落實教育部《關于加強中小學生手機管理工作的通知》（教基廳函xx號）要求，引導學生正確認識、合理使用網絡，自覺抵制不良信息和不法行為，防止網絡沉迷。
14、加強網絡詐騙整治。將校園貸、套路貸、電信詐騙等違法犯罪防范工作納入校園法治安全宣傳教育體系，作為“法治大課堂”、新生入學教育、主題班會教育的內容。通過“熊貓反詐”、微信公眾號等渠道，加強電信網絡詐騙教育提醒，提升學生防范抵制能力。
15、加強未成年人保護宣傳教育。加強《未成年人保護法》宣傳，利用現代信息傳媒手段，對教職員工、學生和家長廣泛開展普法教育、青春期教育、性教育、預防性侵害教育、防范校園欺凌教育、預防網絡色情暴力教育，營造學法、知法、講法、用法的未成年人保護環境，增強未成年人自我保護意識和能力。
16、加強安全教育課程建設。將安全教育融入學科并貫穿教育教學各個環節。加強安全課題研究，推廣課題成果，鼓勵安全課科任教師參與課題研究、積極撰寫教育教學科研論文。
17、加強森林草原防滅火教育。將森林草原防滅火及城鄉消防安全教育列為每學期“安全教育第一課”“每天放學前三分鐘”和“放假前最后一課”安全教育重要內容。
18、加強防溺水教育。扎實開展防溺水安全宣傳教育活動，確保每一名學生知曉防溺水“六不準”要求。教育引導學生掌握防范溺水知識、自救自護技能、科學施救方法。加強家校聯動，提高家長監護監管意識，落實監護監管責任。
19、開展安全主題教育。圍繞全民國家安全教育日、全國中小學生安全教育日、全國防災減災日、國際禁毒日、全國消防日、世界艾滋病日、全國交通安全日、全國法制宣傳日等，廣泛開展各類安全主題教育活動，營造人人參與的良好氛圍。
20、構建協同育人機制。積極構建學校、家庭、社區協同育人機制，著力提升家長安全意識、履職監護能力，營造協同育人、共同成長的氛圍。做好家庭經濟困難學生、學習困難學生、情感情緒困惑學生、言行異常學生，以及留守學生、進城務工人員子女、單親家庭子女等群體和殘疾學生的關愛工作，及時做好思想引導、心理疏導和矛盾化解，確保健康成長。
建立平安校園建設保障機制方案 19
《為認真貫徹落實各級關于抓好中小學生安全穩定工作的會議、文件精神，積極創建“平安校園”，保證我校創建活動規范有序地開展，現結合學校實際制定《創建平安校園活動實施方案》。
一、指導思想
開展創建“平安校園”活動，是新形勢下維護學校穩定和保證學校安全的新舉措。全面落實科學發展觀，以辦好人民群眾滿意的教育為目標，緊密結合教育改革、發展和穩定的實際，堅持教育與管理、治理與建設相結合，解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，全面提升我校的安全防范水平，切實維護學校及周邊的治安秩序，積極營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。
二、工作目標
通過開展“平安校園”創建活動，形成維護廣大師生的人身安全和學校財產安全的長效機制，真正實現“校園平安”。主要做到“七有”、“七無”。
(一)、 “七有”：即有務實的組織領導體系；有完備的規章制度；有計劃的組織安全法制教育；有規范的安全管理措施；有實效的預警機制；有優良的應急事件處置隊伍；有完善的安全管理預案。
(二)“七無”：即無校園責任安全事故；無學生群體性打架斗毆事件；無重大火災或暴力事件；無食物中毒事件；無學生非正常死亡事件；無師生違法犯罪案件；無其他影響學校穩定的政治事件。
三、工作重點
(一)加強組織領導，建立務實高效的創建工作領導小組
1、領導小組
組長：
副組長：
組員：
2、領導小組每學期至少召開兩次專題會議研究創建“平安校園”工作。
3、創建活動要嚴格按照創建實施方案開展。
4、要密切聯系公安、交警、消防、行政執法等有關部門，共同抓好學校的創建工作。
(二)明確各部門安全工作職責，落實責任分工。
1、校長是學校安全工作的第一責任人，負責學校安全工作的總體規劃和校內外資源總協調。
2政教處：協助校長制定學校安全工作規劃，組織層層簽訂安全責任書，督促、協調各處室做好創建工作；負責起草收發各類安全工作文件，組織教職工依法執教，組織并協調各部門履行安全教育管理職責。負責安排落實門禁制度、夜間巡邏以及學校治安保衛、校內交通安全、消防安全；協調、化解或處置各種突發事件；有關情況及時匯總、上報。聯系法制副校長定期為學生進行安全法制講座。
3、團隊：負責落實學生思想安全、德育工作，組織各年級、各班級落實安全文明常規教育，負責校園學生安全常規管理和校內活動、外出活動安全。
4、教務處：負責課堂教學安全；體育課、活動課、實驗課教學安全；體育器材室、實驗室等各功能用房有關藥品及器材存放及使用安全；外出教學活動安全。
5、總務處：負責校舍安全；教學、生活設施安全；用電安全；財務安全。
6、心理輔導室：加強對師生心理健康的指導與服務。
(三)完善各類安全制度，務實學校安全管理。
1、加強與派出所的緊密聯系，發生案件要及時向派出所報案并報教育主管部門。一但發生案件要積極主動配合公安機關查處。
2、建立嚴格的門衛制度，要做好每天的值班記錄和來訪人員登記記錄。
3、完善學校校舍、教學設備、生活設施等，各類安全標識要清楚醒目，要定期對設施進行檢查，發現問題要及時整改。
4、建立健全消防、交通、飲食衛生安全管理制度。
5、對各類消防設施進行檢查、維護或更換。學校辦公、教學、生活場所有明顯的'警示標志，并保證安全通道時刻暢通。
6、嚴格執行《食品衛生法》，嚴格校內食堂的安全衛生檢查，并有食堂安全衛生檢查記錄，嚴防群體性食物中毒事件的發生。
7、組織各項大型活動或外出活動，嚴格履行審批制度，并制提前定嚴密的組織方案和安全防范預案及保衛措施。
8、加強教學環節和實驗室安全管理，建立健全安全操作規程和實驗室管理制度。
9、嚴防重大刑事治安案件和群體性安全責任事故的發生。
10、認真執行安全事故報告制度，發生事故要及時上報。
(四)積極預防，強化學生安全教育。
1、定期對師生開展安全防范教育。每學期聘請公安、司法、消防部門來校對學生進行一次安全教育，學校組織召開一次家長會，并把安全教育納入會議重要議程。
2、每學期開展一次安全教育日主題班會活動，把安全管理的職責落實到每一個教師，把安全事故防范具體到每一個細節。
3、積極開展反對邪教、禁毒教育，決不允許有任何吸毒或參加邪教組織活動的現象在我校存在。
4、加強普法教育，要不斷提高師生維護安全穩定和法律的意識，確保不發生師生違法犯罪的行為。
5、加強心理健康教育，校心理咨詢室要充分發揮作用，要及時輸導化解學生的心理障礙，確保不出現因心理問題發生的各類惡性事故。
6、要建立各類待進學生的幫教措施，切實加強對網絡癡迷者、學習困難者、生活困難者、嚴重心理障礙者和經常違紀者等學生的教育管理。
(五)整合資源，加強周邊環境綜合治理。
1、把參與社會綜合治理工作納入年度工作計劃，要按計劃貫徹落實省、市、縣關于學校社會治安綜合治理的文件精神。
2、要積極配合有關部門加大學校周邊地區秩序的整治力度，確保校園及周邊沒有非法經營的網吧、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點和各類流動攤點。
3、加強對學校臨時工用工的管理。
4、要通過各種形式了解師生對校園及周邊治安狀況的意見，要根據師生反映的意見不斷去完善，確保至少有90%以上的師生對校園及周邊治安狀況表示滿意。
四、實施方案
1、創建“平安校園”領導小組結合學校實際，認真研究部署此項活動，廣泛宣傳，積極發動通過全體師生的積極參與，共同推動各項活動的深入開展，全面完成創建活動的各項任務。對于表現突出的個人或集體加強宣傳，樹立活動先進典型，加強督導，嚴格獎懲，對工作不扎實、忽視平安創建工作的部門和個人要嚴肅追究責任。
2、深入開展法制宣傳教育。通過國旗下演講、班會、觀看法制教育片、舉行法制報告等方式，對學生、家長和教師進行教育，實現法制教育的制度化、規范化和經常化，不斷探索新的法制教育方法，實現學校、家庭和社會的法制宣傳教育活動互為推動、互為補充，以取得最佳的效果，為全面推進依法治校奠定基礎。
3、認真落實“一崗雙責”制度，按照相關文件的精神，根據我校的實際情況制定方案。切實做到既做好教學工作又做好校園安全管理工作。同時對我校的安全管理進行分析研判，找出問題的根源，商議對策，做到安全管理不留死角。
4、進一步完善學校的管理制度，通過校務公開制度，保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權；成立家長委員會，明確其職責，接受家長委員會的監督；依法對教師進行管理，既尊重教師權利，又加強管理；完善學校保護機制，依法保護教師和學生的權益；加強學生的思想道德建設，并針對社會上存在的不良現象，探索德育工作的針對性和實效性，加大對學生的文明行為習慣教育、法紀教育和心理健康教育，著力提高學生的綜合素質。
5、進一步明確安全工作目標，牢固樹立“安全第一、責任重于泰山”的觀念；進一步加強師生安全教育，通過校園紅領巾廣播站、板報等校園媒體開展交通、消防、用電、飲食衛生、勞動、運動及實驗等安全常識教育，提高師生自救自護能力；通過心理咨詢室關注學生心靈健康，促進學生心靈健康成長；加強學校安全制度建設，做到安全管理不留死角，不出校園安全責任事故。
6、加大校內綜合治理工作力度，落實校園安全責任制，對消防疏散通道和安全出的設置是否規范，學校教學、生活設備設施是否安全，(有寄宿制后)給學生提供的食品、飲用水是否衛生，組織學生參加教育、教學或社會實踐安全保護措施是否落實等問題進行落實，進一步落實校園互聯網信息安全管理責任制和監控措施，筑起信息防火墻；及時調解內部矛盾，嚴防事件的發生。
7、密切聯系派出所、城管執法局、工商、交警等職能部門，繼續深入開展校園周邊治安秩序整治工作，嚴厲打擊侵害師生人身、財產安全的各類違法犯罪活動，建立和完善聯控聯防長效管理機制，確保校園的安定穩定，優化育人環境。
五、工作要求
1、全體教職工要提高認識。建設“平安校園”是落實科學發展觀的迫切需要，是創造和諧穩定的社會環境、全面建設小康社會的必然要求，是促進教育事業發展的重要保證。學校要從維護穩定、促進發展的認識出發，從創造良好的育人環境的認識出發，從教育系統未成年人多、年輕人好動的特點出發，把“平安校園”的創建工作擺到更加重要的位置上。在工作時間的安排上要立足經常性，在工作重心上要立足抓落實，在工作突破上要立足于創新，在工作作風上要立足于務實。
2、結合實際，突出重點。在創建“平安校園”工作中，要始終堅持依法治校，堅持依法辦事、依法管理，為教育改革與發展創建良好的環境。要始終把師生生命和財產安全作為建設“平安學校”的重中之重。要重視解決影響學校穩定的突出問題，特別是剛性問題、顯性問題，及時預防和化解內部矛盾糾紛，處置好各種突發事件。同時要注意從源頭上預防和減少各種事故和矛盾的產生，努力把工作做在前頭，解決好隱性問題。
3、立足經常，重在落實。“平安校園”的建設是一項長期性的任務，需要長期抓，經常抓，既要有長期的計劃，又要有短期的安排。
建立平安校園建設保障機制方案 20
一、制定完善規章制度
1、嚴格執行門衛登記、值班制度和規范日常管理；
2、健全突發事件處置工作預案體系，落實應急反應機制；
3、建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制；
4、制定主要部門管理制度、危險物品管理制度等內部安全保衛工作制度；
5、落實治安巡邏和巡查制度，巡查日志和記錄詳實、清楚。
二、構建安全技術防范體系
1、不斷完善以技防中心為樞紐，集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系；
2、造就政治堅定、業務精通、作風優良，能吃苦、講奉獻的校園安全穩定工作隊伍。
三、維護校園安全文明
1、在維護政治穩定方面，加強時政及形勢教育，增強愛國主義及民族精神的熏陶；維護師生切身利益，防止意外事件的發生；加強對校園網的管理，定期清理網上內容。
2、在維護治安穩定方面，及時更新安全防范的硬件設施，每個樓面配備消防器械，落實專人管理、定期維護更新；落實校園環境整治工作，營造安全潔凈的校園環境；加強進出校園的車輛管理，自行車有固定停放點；加強治安安全教育，嚴防學生及教職員工中發生治安、刑事案件。
四、營造健康向上的校園文化
1、積極開展安全文明校園創建活動的宣傳教育，師生員工對安全文明校園創建活動有較高的知曉率和參與率。利用多種手段進行宣傳，建立良好的.校風、教風和學風；
2、增強師生員工的法制觀念，遵紀守法形成風尚；
3、開展安全教育周活動，增強學生安全防范能力和自我保護意識；
4、注重學生的心理輔導；
5、創建健康向上的校園文化，師生文明程度提高。開展公民道德教育，落實兩個綱要，不斷增強學生社會公德和文明素質。
五、維護良好的周邊治安秩序
1、嚴格執行《互聯網上網服務營業場所管理條例》等規定，校園周邊無違規違法經營現象；
2、加強校園流動人口管理；
3、校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。
4、堅持“預防為主，整建結合，重在建設”的原則，及時準確地掌握學校和周邊治安方面出現的新情況，提高預防，發現、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全隱患。
六、推進步驟
宣傳動員階段：認真學習文件精神，調查和排摸師生安全和校園文明方面存在的問題，明確主要任務，研究具體改進和解決措施，成立創建工作領導小組和具體實施工作小組，制定規劃，建立創建指標體系，明確職責，落實責任人。大力宣傳創建安全文明校園的重要意義和任務，做到人人皆知，人人自覺參與到創建活動中。
全面實施階段：根據制定的創建工作實施方案，各部門積極行動，修訂和完善各項制度，增強物質裝備，加強文明道德建設，加強治安防范，加強周邊整治。
總結考評階段：查找差距，制定措施，努力實施，達到上海市安全文明校園的標準。
鞏固提高階段：在全面總結的基礎上，進行創建活動“回頭看”，重點檢查在創建過程中有問題的方面，檢查創建活動的成果是否得到鞏固，在對照檢查，找出差距和問題的基礎上制定有針對性的改進方法。
建立平安校園建設保障機制方案 21
為深入貫徹落實上級有關部門關于加強互聯網法制道德教育，提高網民素質的有關指示精神，進一步推動我縣網絡文明建設，營造健康有序、和諧文明的網絡環境，我校決定開展“文明上網從我做起”活動。方案如下：
一、指導思想
開展“文明上網從我做起”宣傳教育活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習社會主義榮辱觀的重要論述，進一步貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設教育的意見》和《中學生守則》，堅持以人為本，以中學生全面發展為目標，加強互聯網法制道德教育，不斷提高法制意識和文明素質，營造健康有序、文明和諧的網絡環境，推動網絡文化建設的繁榮發展。
二、工作目標
通過舉辦此活動，在廣大網名，尤其是學生中開展互聯網法制道德教育，實現以下工作目標：
（一）加強管理，對學生進行網絡安全教育。貫徹踐行社會主義核心價值觀，教育學生做到文明上網、健康上網。學校加強管理，創造條件，充分利用學校的資源，向學生開放微機室。利用班會開展“文明上網’，系列教育活動。通過系列教育活動，培養青少年學生健康人格，使學生在數導化、虛擬化網絡中，在沒人監督環境中能夠慎獨，增強自我約束能力，提高審視、識別有害信息能力。
（二）教育幫助學生樹立正確人生觀、價值觀、世界觀，樹立遠大理想，把主要精力用在努力學習科學文化知識上，嚴于律己，自覺抵制網絡的不良影響，為學生介紹一些綠色網站。要求學生遵守《全國青少年網絡文明公約》，爭做網絡文明先鋒。
（三）要求廣大學生上網要做到正確處理上網與學習的關系；綠色上網，熟悉上網的安全通道。加強指導，做好學生上網內容的引導工作。學校向學生推薦瀏覽教育類網站和有關天文、地理、科學和新聞類網站。教育學生上網要適度，不占用正常學習時間上網，不通宵上網。適當控制上網時間，注意保護眼睛和身體。要學生控制上網娛樂的時間，不進黑網吧，不玩對青少年學生有害的游戲，不看暴力和色情影視片。建議學生適當的玩非盈利性的益智類游戲。如：中國象棋、國際象棋、圍棋等。
三、活動安排
本次活動時間由20xx年3月，具體活動安排如下：
（一）深入開展宣傳教育活動
多層次、多方位開展宣傳教育活動，利用校園廣播、學校宣傳欄等設施，宣傳文明上網相關知識。引導青少年明是非、辨美丑，逐步形成正確的上網理念，自覺養成良好的`上網習慣。教育學生不違規進入營業性“網吧”和在網上有違法行為，多進知名網站和中央網站，不看不健康的網站，學生不宜進的網站，不要進去。即使不小心進去了，應立刻離開。不要在聊天室或bbs上散布對別人有攻擊性的話語，也不能傳播或轉發他人那些違反中中學生行為規范甚至觸犯法律的內容，如果發現有人發表不正確的言論，應立刻離開，自己也不要散布不正確的言論，或攻擊別人。不制作、傳播非法的圖片、網頁或動畫，危害他人和社會。網上網下都得做守法的小公民。引導他們參加學校豐富多彩文化娛樂活動，對經教育仍未改過的學生要給予紀律處分，并對他們進行跟蹤管理，做好檔案記錄。
（二）“爭做網絡文明人”主題征文活動
在學校開展主題征文活動，鼓動全校同學積極參與，查找相關資料，學習綠色上網的精神理念，培養良好的上網習慣，結合親身體驗，寫出積極向上、有宣傳倡導意義的征文。
（三）開展如何安全上網主題班會
各班通過班會形式討論安全上網的必要性及如何讓安全上網，規范網上行為，倡導和踐行文明健康的上網方式。
（四）各班制作關于文明上網的手抄報
以上活動，各班將活動材料上交政教處，屆時將選取優秀征文及手抄報進行表彰，并依據規定給獲獎班級加班級量化分。
建立平安校園建設保障機制方案 22
“平安校園”創建工作，幼兒園全體教職員工一直把它當作頭等大事來抓。領導高度重視，以“平安校園”創建活動為抓手，建立和規范校園安全工作機制，落實安全管理的措施和責任，全面提升學校的安全防范水平，切實維護學校治安秩序，營造良好的教書育人環境。為了進一步貫徹上級關于維護社會穩定和加強社會治安綜合治理的指示精神，進一步加強校園環境的綜合治理，全力構建管理網絡，有計劃、有部署地推進我校創建“平安校園”活動。特制訂本創建工作實施方案：
一、指導思想。
堅持以科學發展觀和黨的十八大精神為指導，以“保安全、抓質量、求發展”為主題，突出幼兒園安全工作的重要性和緊迫性，增強全園師生的安全意識，健全各項安全管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互聯系，齊心協力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學環境。
二、工作目標。
通過創建平安校園活動的廣泛宣傳，制度完善，強化責任，落實措施等，促進我園教育教學工作的順利進行。確保校園內無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環境問題。以求師生平安，秩序井然。
三、構建幼兒園安全與綜治工作領導體系。
1、成立創建“平安校園”工作領導小組，認真學習領會《關于創建區級星級“平安校園”創建標準》的文件精神，根據我園目前的實際情況去研究問題、改進方法、推動工作，進一步提高管理人員對幼兒園安全工作的認識，明確創建工作的目的和意義，制定和落實創建“水車灣幼兒園平安校園”工作的目標和計劃。
2、健全幼兒園的安全責任制和責任追究制。對照創建“平安校園”工作的具體內容和細則，我園每學期落實好層層簽訂安全責任書的工作，使安全工作落實到個人，形成學校安全領導重視，重點突出，層層落實，全員參與的良好氛圍。進一步完善學校安全責任追究制度，提高全校教師對安全工作的使命感和責任感。
3、充分發揮幼兒園安全管理機構的管理功能，加強對幼兒園安全工作的檢查和監督。每學期創建“平安校園”工作領導小組將組織兩次以上安全工作專題會議，分析本園安全工作存在的問題，布置后階段學校的工作，通過對學校安全工作的.過程監督，提高本園安全工作的實效性。
4、進一步健全幼兒園保衛職能部門的工作制度，制定幼兒園警務室值班人員的工作職責，提高校警的工作責任心和工作能力，充分發揮保衛處在幼兒園安全工作管理中的作用。
5、加強安全工作隊伍建設，明確各位領導和老師安全工作中的職2責，充分發揮他們在對學生進行安全教育和日常管理中的作用。
四、注重細節，創建平安校園。
我園在創建“平安校園”的工作中，注重落實具體的工作。學校要求班主任老師每周開展至少兩次以上的管制刀具等危險品收繳工作和安全隱患排查工作，并把這項工作的落實情況及時的等級在排查表上上報，杜絕學生攜帶管制刀具以及易燃易爆物品進園，為維護我園的安全、和諧起到了很大的作用。
我園把道路交通安全教育當作一種主題教育來實施。我園每年都安排交通安全知識教育，這些安全教育中既有學生搜集的交通安全方面的知識，又有違章事故的慘痛案例，把一些書面的知識，用直觀的生動的肌體語言表達出來。并要求學生把學到的知識到家以后講給自己的家長聽，這些主題教育，得到社會各界的高度評價。
我園還對園內的滅火器材進行了清理檢查，重新灌裝了滅火干粉。對各室的管理人員又進一步的落實責任。我園每年都舉行全園師生參加的消防滅火的演練活動。
我園在抓好門衛安全保衛工作時，除了要求門衛堅持執行好校外人員進出校門登記制度、校園安全巡查制度，還增加了教職工外出登記制度，無特殊情況，杜絕學生在校時間外出制度。
我園在抓好食堂衛生安全工作時，我們除了分管領導進貨簽字驗收制度，堅持原料采購索證制度、原料驗收制度、成品48小時留樣制度、餐具消毒等制度等。乘坐校車的幼兒家長應與校車簽訂協議書或責任書。
五、家校攜手，共創平安校園。
我園在重點抓好平安校園創建工作的同時，我園還注重了安全教育向家庭、向社會的延伸。
今后，我園在創建“平安校園”的工作中，將認真落實科學發展觀，以人為本，在抓好安全工作隊伍建設的同時，不斷加強物防和技防，不斷完善安全工作的各種制度，認真落實安全工作責任書中的安全責任，注重細節、注重實效，扎扎實實地開展好“平安校園”的創建工作，為把我園辦成人人滿意的“平安校園”而努力奮斗。
建立平安校園建設保障機制方案 23
按照郴政辦電(20xx)6號文件精神，要求三月底前完成京珠高速公路、107國道、京廣鐵路及S212公路兩旁和城市節點大規模種植桉樹的造林綠化任務，打造綠色通道和城市綠化亮點，切實提高我縣人居生態環境和經濟社會發展環境，實現可持續發展戰略，現結合我縣實際，特擬訂本綠化造林方案。
一、指導思想
為切實提升我縣城鄉綠化水平，建設生態文明，促進縣域經濟發展，構建人與自然和諧發展新永興，樹立郴州北大門良好形象。
二、實施原則
1、保護好原有綠化樹種，因地制宜，適地適樹。
2、不占用基本農田及其它耕地。
3、點線結合，突出重點，快速綠化。
4. 安全施工，維護社會穩定。
三、目標任務
在我縣轄區范圍內的高速公路、國道、省道干線公路鐵路兩旁以及城市節點以桉樹種植為主（路兩旁綠化帶設計寬度為8米，武廣高鐵兩旁為15至20米），全力推進城市綠化美化，增加城市綠量提升全縣造林綠化水平。本次造林綠化共分6個項目，即武廣高鐵、S212線、京廣鐵路、107國道、京珠高速公路及城區山頭。
四、實施步驟
1、元月底前搞好規劃設計、資金籌備、工程招投標等相關工作。
2.2至3月下旬完成林地清理、整地，開展栽植月活動。
3.4月上旬由縣政府組織有關部門進行自查驗收，4月下旬迎接市政府檢查驗收。
4.5月份迎接市政府對樹木成活率復查驗收。
5.5月下旬至6月份迎接市政府現場會在永興召開。
五、技術要點
1、調查規劃。采取實地丈量和1:1萬地形圖實地調繪，分段規劃設計，按實地核查配置綠化桉樹苗木及苗木規格數量；城市節點地段結合綠化美化重點設計，著力打造S212線樣板綠化路段。
2. 樹種選擇。根據當地立地條件現狀，本次規劃造林綠化集防護觀賞為一體。路兩旁以桉樹大苗造林為主，節點地塊路邊綠化帶之外采用桉樹小苗造林（武廣兩旁以油茶種植為主）；重點路段和城市節點的造林綠化同時兼顧美化效果，除采取桉樹大苗綠化外，再配置一些香樟、木芙蓉和花壇內其它觀賞樹種（包括杜鵑、紅繼木、鐵樹、扁柏等小苗）。
3、整地。路兩旁綠化帶采用人工大穴或機械整地；S212魯永段及京珠高速公路兩旁“三難地”以疏殘林改造提質為主，只進行墾復、施肥，清理場內一切茅草雜灌，采用大穴整地桉樹小苗造林或補植補造。整個項目整地規格統一為60×60×60(cm)；株行距為2×1.5 (m)。花壇整地以設計書為準。
4、造林。選擇陰雨天土壤濕透后，由林業局組織專業技術人員現場指導和監督專業綠化施工隊伍完成。
5、管護。造林后由造林中標方專職管護人員撫育管護，專門撫育管護期限為3年，各相關鄉鎮在綠化造林的當年應建立健全屬地管護公約和當地村規民約，確保工程安全。
六、組織保障
1. 組織領導。成立永興縣道路兩旁造林綠化工作領導小組，領導小組由縣政府縣長謝春任組長，縣委常委、常務副縣長蔣利民，縣委常委、縣委辦主任陳曉云，縣委常委、縣政府副縣長李一萬，縣委常委、宣傳部長曹玉春，縣人大副主任郭傳洲，縣政府副縣長李華軍，縣政協副主席曹世平，縣政府副調研員何淼仁、陳國勇任副組長；耒宜高速公路管理處、縣政府督查室、縣財政局、縣林業局、縣交通局、縣公路局、縣廣播電視局、縣國土局、縣城管辦、縣鐵路維穩辦、縣“三創辦”等單位的.主要領導為成員，下設辦公室，由縣林業局局長兼任辦公室主任。各相關鄉鎮應成立相應的工作班子，具體負責協調解決施工方與當地群眾的糾紛。
2 .宣傳發動。
一是召開縣、鄉專題會議做好宣傳發動工作。
二是采用廣播電視、制作光碟等方式大力宣傳工程實施的意義和工程建設要求，達成全民共識。
三是在重要路段樹立永久性宣傳牌以及項目工程責任牌，確保工程順利實施。
3、落實責任。林業部門負責做好初步規劃設計、檢查驗收，桉樹品種規格把關、樹木種植技術指導、外來苗木植物檢疫；縣國土部門負責協調解決樹木種植用地問題；財政部門負責做好資金籌措、資金兌現、參與檢查驗收、工程招投標等工作。項目業主單位負責其項目招投標、工程實施、監督管理等相關工作。各相關鄉鎮做好本轄區范圍內種植用地協調，保證工程施工安全。本次造林綠化共6個項目，縣林業局負責武廣高鐵、京珠高速公路、城區山頭綠化項目的實施，縣公路局負責做好S212線永興段、107國道永興段兩旁項目的實施，縣交通局負責做好京廣鐵路項目的實施，耒宜高速公路管理處負責搞好永興區域內所屬范圍的綠化。各相關單位按相應工作職責抓好有關工作。對鄉鎮、部門相關工作管理人員及專業技術人員實行技術責任和安全生產事故追究制。
4、檢查督促。縣政府督查室、縣林業局按照工程建設要求，組織相關單位人員依步驟分階段進行督查，并通報相關單位責任落實情況。對任務完成好的單位進行通報表楊，并給予獎勵；對工作不力、未完成任務的單位予以通報批評，限期完成，并追究相關人員的責任。
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為深入貫徹落實黨的關于建設生態文明的要求和市委、市政府關于奮力推進生態文明鄂州建設的重大部署，和教育局、中心校安排，結合我校教育工作實際，開展生態文明學校建設活動，現制定實施方案如下：
一、指導思想
以優化育人環境、推進素質教育為核心，以“環境優美、生態優化、質量提升、關系融洽、服務高效、文明和諧”為目標，將生態文明理念貫穿于學校工作的各個方面、各個環節，貫穿于教育教學工作的全過程，努力打造綠色、生態、和諧的育人環境，促進教育內涵與質量提升，為推進生態文明鄂州建設做出積極貢獻。
二、目標任務
生態文明學校建設的總體目標是：在我校普及生態文明知識，倡導樹立生態文明理念，提高廣大師生的生態文明意識，尊重自然，保護環境，在我校形成崇尚生態文明的良好風尚。力爭三年內學校辦學條件顯著改善，生態環境明顯優化，校園文化特色逐步彰顯，生態文明理念牢固樹立，教育教學質量顯著提升，教育服務功能顯著增強，人民群眾對教育的滿意度進一步提高。
生態文明學校建設的主要任務是：
(一)加強生態文明教育，增強師生生態文明理念。把生態文明常識納入我校地方性課程，利用多種形式開展生態文明教育，引導師生樹立良好的文明意識、環保意識，幫助學生獲得人與環境和諧相處所需要的知識和技能，養成有益于生態文明的情感、態度和價值觀，做生態文明教育的宣傳者、促進者，爭當環保小衛士，成為有責任感和社會實踐能力的合格公民。
(二)開展社會實踐活動，強化師生社會公德意識，教育學生遵守《中小學生守則》，遵守社會公德，遵守交通規則，維護公共秩序，愛護公共財物，倡導環保生活方式，自覺愛綠植綠護綠，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，降低污染，節約能源。組織成立愛護花草、文明禮儀、衛生督查等活動小組，結合世界環境日、植樹節、愛鳥日等環保日，開展“與環保同行”、“建言環境保護，獻策節能減排”等生態文明宣傳活動，參與各類環境保護主題實踐活動。
(三)加快學校改造建設，營造良好育人環境。把生態文明理念滲透于學校建設，加強綠色生態校園建設工程，通過綠地、樹林、雕塑等有機連接，彰顯“校在林中，林在校中，三季有花，四季常綠”的特色。加強校園綠化美化，學校綠化覆蓋率達到50%，綠地率達到36%。拓展校園文化內涵，突出特色，提升品位。活躍學校文化生活，實現文化育人。
(四)深入實施素質教育，促進學校內涵發展。加強和改進德育工作，強化法制教育，培養學生良好的思想品德和遵紀守法的行為習慣。深入實施學生成長“五個一工程”、“親子共成長”工程，關注“八類”特殊群體學生成長。進一步規范辦學行為，加強學校體育、衛生工作，確保學生身心健康發展。深入推進基礎教育課程改革、考試評價制度改革，全面提升教育內涵、教育質量和育人效益。健全學校、家庭、社會三位一體的育人網絡，建立基于素質教育背景下的.學校發展考核評價體系，完善學校辦學行為指導監控體系，用完善的機制引領素質教育實施。
(五)加強教師隊伍建設，建立民主和諧的現代學校人際關系。深入實施教師培養培訓工程，大力加強師德行風建設，全面提升教師隊伍素質。積極推進依法辦學、民主治校、依法施教，完善學校法人制度，促進學校建立健全自我發展、自我約束的機制。完善教代會制度，密切干群、師生關系，營造團結友愛、互幫互助、榮辱與共、共處共融的人際氛圍。
(六)加強學校文化建設，提高文化育人水平。用文化的思維謀劃學校的發展，著力構建以開放、民主、和諧、進取為精神內核的現代學校文化，努力提升辦學品位。大力加強校園廣播、電視網絡、班校報等文化陣地和藝術節等文化載體建設，繼續抓好校園綠化、美化、知識化，推動文化興校、文化育人戰略實施。
(七)推進平安學校建設，增強學校安全發展能力。健全學校安全制度和安全應急機制，層層落實安全責任制和責任追究制。深入開展安全知識教育和應急演練，提高師生安全意識和自救自護能力。廣泛開展平安和諧校園創建活動，加強學校及周邊環境綜合治理工作，營造學校發展的良好外部環境。
(八)加強行業作風建設，樹立學校良好的品牌與形象。大力倡導“敢為人先、知難而進、敬業奉獻、追求卓越”的教育精神，倡樹解放思想、銳意創新、好學樂學、真抓實干、務實高效、廉潔從教的風氣，凝聚人心，鼓舞士氣，以實實在在的工作業績，打造優質高效的服務環境。嚴格學校收費管理，杜絕亂收費現象發生。加強校風、學風、教風建設，營造積極向上、文明健康的學校發展氛圍
三、組織領導
建設生態文明學校，是全新的理念，是宏偉的目標，是長期的工作任務，我校高度重視，認真組織，務求實效。
1、加強領導，精心組織。我校師生統一思想，提高認識，高度重視生態文明學校創建工作，將其列入學校工作的重要議事日程。成立生態文明建設領導小組。把工作任務具體分解、量化，落實到相關人員，實行目標管理，采取有力措施，切實抓出成效。我校結合創建工作要求，加強調查研究，理清創建思路，制定創建方案，并將其納入到學校教育教學工作總體規劃，與學校精神文明建設、和諧學校創建等工作結合起來，統籌安排，整體推進。
2、齊抓共管，全員參與。生態文明學校建設是一項綜合的系統工程，需要上下一致，齊心協力。我校召集老師、學生開好動員會，組織學習相關文件，了學習其他學校好的方案、方法，開闊眼界，提高品位。同時，調動廣大師生參與積極性，形成人人參與、自覺參與、積極參與的良好局面。
3、營造氛圍，強力推進。要加大宣傳力度，對創建活動中涌現出的先進教師、學生，堅強宣傳，隆重表彰；對措施不力、工作進展緩慢、工作成效不明顯的要曝光批評，營造濃厚的創建氛圍，推動建設工作的深入開展。我校并把創建工作情況將納入學校的綜合考核。
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為了認真貫徹落實《廣安市廣安區平安建設工作領導小組辦公室、廣安市廣安區教育局關于開展“平安校園”建設的意見》（廣區平安辦[2005]1號），為進一步深化我區整體聯動治安防范工程建設，努力營造良好的社會政治環境，打造平安廣安，構建和諧社會，結合我校實際，特制定如下實施意見：
一、建設“平安校園”的指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六大和十六屆四中全會精神，根據中共廣安市委建設“平安廣安”、促進社會和諧穩定的重大決策，堅持以人為本，統籌兼顧、標本兼治、整體推進，扎實開展“平安校園”建設，全力維護校園的政治穩定和治安穩定，保證師生生命安全，為教育系統的改革、發展和廣大師生工作、學習、生活創造良好的社會環境和校園秩序。
二、建設“平安校園”的目標任務。
建設“平安校園”的總體目標是：通過開展建設“平安校園”活動，建立起比較完善的學校安全工作機制和“平安校園”的長效工作機制，學校師生的'安全意識不斷增強，法律意識和依法從教的自覺性明顯提高。力爭我校無刑事犯罪案件、治安事件、群體性事件和重大安全事故發生。
建設“平安校園”的內容涉及學校各項工作的和諧發展，是一項系統工程。主要內容包括：校園穩定安寧的思想政治環境、能促進師生健康可持續發展校園文化，重點是校園的安全穩定，包括校舍及設施安全、食品衛生安全、交通安全、消防安全、用電安全、社會治安安全、自然災害預防、校內外活動安全以及預防校園侵害，提高青少年學生自我保護和自我救助能力，切實保障青少年學生的身心健康。
三、
1、成立領導機構。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx，xx，xx，xx等
辦公室主任：xx。
工作人員：xx，xx，xx，xx等
2、切實加強學校思想政治工作，確保師生員工思想穩定。
思想是行動的指南，思想穩定是所有安全穩定的基礎。學校黨支部要切實擔負起做好學校思想政治工作的職責，認真研究新時期學校思想政治工作面臨的新情況和新問題，切實改進思想政治工作的方式，把準新時期思想政治工作的脈搏，不斷增強思想政治工作的針對性和實效性，確保廣大教職員工保持健康昂揚的精神風貌。要不斷加強教師職業道德建設，弘揚敬業奉獻的師德風尚。全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強與改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強青少年學生的思想道德建設，促進廣大青少年學生形成積極健康奮發向上的世界觀、人生觀和價值觀，在廣大青少年學生中形成文明健康的精神風尚。
3、加強安全制度建設，形成校園安全穩定的長效機制。
（1）建立安全責任制。按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實責任制。學校成立了治安巡邏小組，對校內安全防范的重點環節和重點區域加強管理，把安全責任落實到人，對問題早發現、早控制、早處理、早化解。
作失職造成的損失，將由個人全部承擔，并取消評級評優資格。
（3）建立安全事故報告制度。凡發生火災、食物中毒等重大事故，各班要按照緊急情況報告的有關規定及時上報，并全力組織搶救，力爭使損失減少到最低限度。
（4）建立安全工作緊急預案和應急救援制度。學校組織社會實踐、社會公益勞動等大型戶外集體活動，必須報上級教育主管部門備案，并附活動方案和安全工作緊急預案。同時，必須建立事故應急救援制度，根據實際情況，制定科學、實用的事故應急救援預案。事故發生后，要按照事故應急救援預案及時妥善處理，防止因盲目處理而造成人員傷亡和財產損失擴大。
4、加強安全教育和法制教育。
各班要結合社會實踐、日常生活、節假日及各種活動，根據不同場合、不同季節的特點，有針對性地對學生進行交通安全、消防安全、社會治安安全、食品衛生及傳染病預防、自然災害預防、預防觸電、溺水和煤氣中毒、校內外活動安全、校舍安全、衛生安全、緊急情況下的疏散安全，受到不法分子侵害時的安全等方面的安全知識的教育。使師生掌握緊急狀態下撤離、疏散和自救自護方法，切實增強他們珍愛生命的意識和安全意識，提高自我保護能力和自我救助能力。
對學生進行法制教育，發揮各有關課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統的法制教育。要以課程教學。
為主要渠道，形成課內課外、校內校外緊密結合的學校法制教育的網絡和體系。同時，要根據學生的身心特點和認知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育，培養學生的法律意識，進行法律素質培養教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
5、加強安全管理。
（1）加強安全檢查，為師生創造良好的安全環境，使學校的周邊環境、校舍（包括圍墻、廁所）及各種教學設備（器材）、生活設施等，均符合國家有關規定。加強對校舍的監控，定期進行查勘、鑒定，發現問題，立即停止使用。
（2）加強學校校園及周邊治安環境的綜合整治，專人分管校園治安工作，對校園及周邊存在的不安全因素，及時與當地公安機關聯系，對滋擾校園的治安、刑事案件，立即向當地公安機關報告，配合公安機關予以打擊。
（3）加強對食品衛生的管理。各學校要嚴格執行《食品衛生法》，進一步加強對學校食堂及小賣部的管理。學校要指定專門人員負責食品衛生，不定期進行檢查，嚴把進貨、加工、出售關，嚴防食物中毒、投毒、傳染病發生。
（4）要加強對校園計算機網絡的管理，防止反動、色情、暴力等不健康的東西腐蝕青少年，要加強教育，禁止學生進入網吧。
（5）學校教職工要遵守職業道德，禁止體罰或變相體罰學生，造成學生致傷、致殘、致死等嚴重后果的，依法追究刑事責任。
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為進一步推進學校騰訊智慧校園建設工作，進一步加快教育信息化、現代化發展步伐，促進信息技術與學校管理、教育教學、家校聯系的深度融合，根據濮陽市教體局通知要求，經辦公會研究決定，特制定《xxxxx騰訊智慧校園建設工作實施方案》。
一、指導思想
深入貫徹全國第二次教育信息化電視電話會議和全省教育信息化推進會議精神，按照省教體局進一步推進學校騰訊智慧校園建設工作意見，以建設為基礎、應用為支柱，以促進學校管理、服務教師、服務學生及學生家長為核心，以建設數字化、網絡化、智慧化校園環境為目標，促進優質管理、優質教育教學資源共享、家校聯系，全面提升學校教育信息化、現代化水平。
二、目標任務
提升“騰訊智慧校園平臺”的建設、管理、應用水平，加快建設涵蓋學校的智慧校園公共服務體系，全面完成全縣公立學校“騰訊智慧校園平臺”建設，基本建成以移動終端、智慧教學、智慧教育等為主要標志的“互聯網+”和智能化信息智慧校園環境，基本實現基于互聯網、大數據、云計算的智慧管理。
三、工作舉措
1、加強領導，構建全覆蓋管理網絡。
(1)將智慧校園創建工作列為學校重點工作，在2018年的工作基礎上進一步完善組織機構，健全以校長為組長，以校主任和騰訊智慧校園管理員為副組長，學校其它教師為組員，成立騰訊智慧校園建設工作領導小組。
智慧校園成員工作具體分工：組長負責根據學校規劃，組織擬訂智慧校園建設的整體規劃，副組長負責整合校內資源，協調各方關系，推進數字智慧校園硬件建設，根據計劃制定具體操作細則。組員：統籌組織、協調與落實智慧校園建設各項具體工作。
(2)完善覆蓋騰訊智慧校園所有管理層面和應用層面的層級管理網絡。
一是管理層面完善“校長領導——教師分管——班級應用”三級管理模式。校長統籌組織、協調騰訊智慧校園建設各項工作目標任務，組織制定學校《騰訊智慧校園建設工作實施方案》；組長負責落實分管應用功能的管理、培訓與考核；班級班主任、教師負責落實本職各項應用功能的操作與使用。
二是完善“系統管理員——學校管理員——班級管理員”管理團隊建設。系統管理員負責學校騰訊智慧校園數據建設、網絡安全、應用統計、使用培訓等方面的管理，為學校管理員提供技術服務與支持；學校管理員負責本職能分管板塊的數據建設和應用管理，做好學校點、各班級管理員的業務指導與培訓，完成分管工作任務，并對學校點、各班級使用情況進行檢查評估；班級管理員負責本班級數據建設，負責相關功能使用與應用管理，并及時反饋工作成效與工作建議。全力推進騰訊智慧校園建設。
2、確定實施步驟，有序推進工作進程。
堅持“統籌規劃，分步實施，整體推進，突出重點”的原則，以點帶面、輻射推廣，扎實有序高效地推進學校騰訊智慧校園建設工作。具體步驟如下：
（1）建章立制（20xx年3月上旬）。在2018年工作基礎上完善學校《推進騰訊智慧校園建設工作實施方案》，健全組織機構，明確工作職責，修訂工作制度。
（2）完善數據建設（20xx年3月下旬）。通過培訓，完善新學期基礎數據庫建設，一是完成新學期各層面管理員、班主任、教師、學生和家長基本信息收集、導入；二是完成平臺各項目應用功能的.數據導入。
（3）全面推進（20xx年4月下旬起）。通過強化培訓，全面推進班級圈、教師助手、家長助手、行政助手、教學服務、微官網、考勤、審批等應用功能的推廣與應用，強化過程督導檢查，提升平臺關注、活躍度，提高使用率。
（4）總結提高（20xx年6月底）。認真全面總結一學期騰訊智慧校園建設工作，提煉經驗，查找問題，提出改進建議，為后續工作做好充分準備。
3、施行主題活動，打造亮點和特色。依托學校工作安排，整合優質資源，提煉主題活動，大力進行宣傳，充分展示學校亮點與校本特色，提高教師、學生、學生家長的關注度，促進平臺活躍度及使用率的不斷攀升，推動學校“騰訊智慧校園”建設工作。
4、加強管理，為平臺建設提供服務保障。
（1）完善設施建設。不斷完善校園網絡基礎設施建設，尤其是加強薄弱校點信息化建設，構建技術先進、擴展性強、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網絡環境，實現校園無線網絡全覆蓋，為學校開展智慧教育和智慧管理提供性能良好、服務便捷的網絡平臺，滿足廣大師生、家長積極參與平臺互動、學習交流的需求，實現對學校師生、教育教學、評價、科研、資產等的智慧化管理。
（2）加強學習交流。有計劃、有針對性地通過組織流動現場促進會、座談會、考察學習等形式，資源共享，優勢互補，提升建設工作效能。同時，在校內樹典型，立標桿，通過校內榜樣的示范引領，形成樣板，為其它學校、班級、教師提供借鑒和參考，強化騰訊智慧校園的軟實力建設，促進學校、教師、學生及學生家長間的深度融合。
（3）強化安全管理。定期做好相關設備的升級維護、病毒防范及重要數據的備份，確保各類設備和軟件平臺安全、穩定運行。做到管理上水平、上檔次，真正實現“為學校服務、為教師服務、為學生服務、為學生家長服務”目標，整體提升學校騰訊智慧校園建設工作的質量和品位。
5、完善考評機制。
學校騰訊智慧校園建設工作領導小組負責對各班級智慧校園平臺應用工作進行考評。一是對平臺每周進行2次統計（周一一次，周四一次），統計結果當日在學校微信群通報；二是對班級使用情況實行每學期一評比，對前三名的班級按使用率高低排序，對在班級按一、二、三等獎對班主任及課任教師予以獎勵。同時，將學期評比結果納入教師個人評優評先指標體系，作為評優評先的依據之一。充分調動各班主任及教師工作的主動性和積極性，促進學校騰訊智慧校園建設工作穩步高效推進。
騰訊智慧校園建設重在過程、重在應用、重在持續發展，學校將以此次推進工作為契機，通過行政推動，專家引領、同伴互助、自我反思的發展模式，強化內部管理，激活工作效能，密切與兄弟學校的交流與合作，不斷提高學校騰訊智慧校園建設工作的管理水平，促進學校騰訊智慧校園建設工作再上新臺階。
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