親子運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生創(chuàng)意方案（精選5篇）
為保障事情或工作順利開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生創(chuàng)意方案（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生創(chuàng)意方案1
一、對(duì)象及時(shí)間：
1——2年級(jí)親子，Xx月Xx日上午，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕以后在小學(xué)操場(chǎng)舉行
二、項(xiàng)目介紹：
1、《趕小豬》
方法：家長(zhǎng)及學(xué)生一前一后站位，在設(shè)定的起點(diǎn)計(jì)時(shí)出發(fā)，家長(zhǎng)用板羽的平面推球（小豬）前進(jìn)，繞過制定的標(biāo)志物后回到起點(diǎn)，接著學(xué)生接過板羽與球后繼續(xù)出發(fā)，回到終點(diǎn)，以此類推，用時(shí)少隊(duì)勝。
器材準(zhǔn)備：板羽6只，5號(hào)籃球6個(gè)，標(biāo)志桿6根，標(biāo)志桶12個(gè)
注意事項(xiàng)：不能用除了板羽外其他任何外物去推趕小球，以人回到終點(diǎn)為最終成績(jī)。
2、《袋鼠跳》
方法：家長(zhǎng)小孩前后一對(duì)一對(duì)排好站在起點(diǎn)，相距起點(diǎn)14m處放一標(biāo)志桶，采取繞標(biāo)志桶折返接力的形式,率先完成的隊(duì)伍為勝。
器材準(zhǔn)備：麻袋大6只、小6只
注意事項(xiàng)：比賽過程中袋子必須套在腿上，雙手抓住袋子跳躍，如有摔倒，繼續(xù)套好袋子進(jìn)行跳躍。
3、《螃蟹夾豆》
方法：學(xué)生與家長(zhǎng)面對(duì)面手持兩根體操棒夾住皮球，然后同時(shí)橫著向前走，以物接力率先完成的隊(duì)伍為勝。
器材準(zhǔn)備：標(biāo)志桿12根，5號(hào)籃球6只
注意事項(xiàng)：如球掉下，必須從掉落的地方夾好球繼續(xù)。
三、參賽辦法及要求
1、親子項(xiàng)目參賽名額共48個(gè)，每班各8名。
2、如出現(xiàn)個(gè)別班級(jí)名額報(bào)不齊或超過限額，組委會(huì)進(jìn)行名額調(diào)劑。
3、參賽選手應(yīng)確保是體格健康、無(wú)疾病、適合運(yùn)動(dòng)者。
四、名次錄取
1、親子項(xiàng)目與非親子項(xiàng)目不設(shè)年級(jí)，同臺(tái)競(jìng)技。
2、親子項(xiàng)目比賽成績(jī)?yōu)槿?xiàng)名次相加，數(shù)字小者勝，如成績(jī)相同看螃蟹夾豆成績(jī)，成績(jī)優(yōu)隊(duì)勝。設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)（獎(jiǎng)品），二等獎(jiǎng)2個(gè)（證書），三等獎(jiǎng)3個(gè)（證書）
五、活動(dòng)器材準(zhǔn)備：
標(biāo)志桿12根、場(chǎng)地線18條、籃球5號(hào)6個(gè)、標(biāo)志桶12個(gè)、麻袋12只
六、裁判安排：
略
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生創(chuàng)意方案2
一、活動(dòng)目的：
1、為了豐富校園生活，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)，樹立孩子的自信心，體驗(yàn)成功的喜悅。
2、培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。
3、增進(jìn)親子之間的感情交流，搭建家庭與學(xué)校之間互相交流的平臺(tái)。
二、參加對(duì)象：
一年級(jí)全體孩子和家長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
一年級(jí)：10月13日下午
地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人員：
裁判：
主持：
場(chǎng)地劃分：
器材準(zhǔn)備：
四、活動(dòng)項(xiàng)目：
1.拋接羽毛球：家長(zhǎng)和孩子兩人一組，在規(guī)定的3米距離內(nèi)，一個(gè)拋球，一個(gè)用框接乒乓球，一組5個(gè)球，每個(gè)班10組，看哪個(gè)班級(jí)進(jìn)框的羽毛球個(gè)數(shù)最多為勝。
2.一分鐘雙人跳繩：家長(zhǎng)和學(xué)生同時(shí)雙人跳，每班20組，家長(zhǎng)搖繩，在一分鐘之內(nèi)跳得個(gè)數(shù)累計(jì)，最多個(gè)數(shù)的班級(jí)為勝。
3.保齡球大賽:
場(chǎng)地一側(cè)擺放著6個(gè)瓶子，選手在距瓶6米處規(guī)定線前滾球，每擊倒一個(gè)瓶得1分;每名參賽選手(學(xué)生和家長(zhǎng))每人有1次滾球機(jī)會(huì)，10組家庭得分累加為班級(jí)總得分，得分高者名次列前;
4.運(yùn)球接力賽
比賽采用迎面接力的形式進(jìn)行，一邊學(xué)生，一邊家長(zhǎng)，學(xué)生先出發(fā)，第一人聽到發(fā)令后，運(yùn)球到對(duì)面，家長(zhǎng)在線后接到球再出發(fā)(如出現(xiàn)搶跑則加5秒)，依次類推，完成比賽。按每班10組家庭總用時(shí)排列名次，少者列前。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)
每項(xiàng)活動(dòng)第一名獲3分，第二名獲1分，四項(xiàng)活動(dòng)相加，分獲一、二等獎(jiǎng)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生創(chuàng)意方案3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。
2、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。
3、通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
園內(nèi)大環(huán)境:在賽場(chǎng)上懸掛“實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”條幅，根據(jù)比賽需要?jiǎng)澐殖霰荣悎?chǎng)地、運(yùn)動(dòng)員等待區(qū)等區(qū)域。
班級(jí)內(nèi)小環(huán)境:根據(jù)比賽項(xiàng)目在班級(jí)相關(guān)區(qū)域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊(duì)所需花球、班級(jí)標(biāo)語(yǔ)牌、班牌等相應(yīng)道具。
三、活動(dòng)方案及流程
(一)活動(dòng)時(shí)間：
20XX年4月17日----4月18日。
上午9:00——11:00，下午3:00——5:00，上午召開運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式及部分班級(jí)親子項(xiàng)目，下午進(jìn)行各班的親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地
(三)活動(dòng)主題：
幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”
(四)運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員分配：
總指揮：
白園長(zhǎng)、姜園長(zhǎng)
仲裁、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人：
馬園長(zhǎng)、郭園長(zhǎng)、高園長(zhǎng)、姜園長(zhǎng)
于園長(zhǎng)、焦叢叢各班班主任
裁判長(zhǎng)、裁判：
郭園長(zhǎng)、馬園長(zhǎng)、姜園長(zhǎng)、于園長(zhǎng)、焦叢叢
主持人：
焦叢叢
攝影：
高園長(zhǎng)
比賽前運(yùn)動(dòng)器材準(zhǔn)備：
各班老師
音樂：
高園長(zhǎng)、馬園長(zhǎng)、焦叢叢
計(jì)分：
馬園長(zhǎng)、各班班主任
統(tǒng)計(jì)：
馬園長(zhǎng)、郭園長(zhǎng)
安全、后勤：
高園長(zhǎng)
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
集體項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
分別為第一名1個(gè)，第二名2個(gè)，剩余的是第三名。
分別設(shè)為：運(yùn)動(dòng)明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂寶寶班等
(六)頒獎(jiǎng)：白園長(zhǎng)、郭園長(zhǎng)、高園長(zhǎng)、姜園長(zhǎng)
(七)退場(chǎng)。
(八)開幕式：
1、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕
2、護(hù)旗手入場(chǎng)、播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
3、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
4、全園師生唱國(guó)歌。
5、運(yùn)動(dòng)員(幼兒)代表講話。
6、家長(zhǎng)代表講話。
7、園長(zhǎng)致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
8、幼兒體操表演(大二班)
(九)注意事項(xiàng)：
1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級(jí)教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。
3、講清潔，保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生創(chuàng)意方案4
一、活動(dòng)主題：
我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂
二、活動(dòng)目的：
1、動(dòng)力目標(biāo)：體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，競(jìng)爭(zhēng)的樂趣以及規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神;同時(shí)也是陽(yáng)光體育活動(dòng)的擴(kuò)展和延伸。
2、教育目標(biāo)：督促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的.愛好，為孩子的將來(lái)建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
3、運(yùn)動(dòng)目標(biāo)：從學(xué)生年齡特征和不同興趣愛好出發(fā)，以集體活動(dòng)為主要形式，開展多種活動(dòng)，培養(yǎng)大家力量、速度、柔韌、靈敏等素質(zhì)，提高健康水平。
三、項(xiàng)目及分組：
1、分組：本次體育節(jié)在學(xué)校的安排下，以體育組組織為主，班級(jí)自主組織為輔，在體育老師參與下進(jìn)行，采取以年級(jí)組為單位進(jìn)行比賽的方法。(即：一年級(jí)組、二年級(jí)組……六年級(jí)組。)
2、項(xiàng)目：
(1)、班級(jí)活動(dòng)：
※低年級(jí)：
1、一年級(jí)腿夾球兔跳接力比賽
2、二年級(jí)滾輪胎迎面接力比賽
3、一、二年級(jí)學(xué)生穿越鐵環(huán)比賽
※中年級(jí)：
1、三年級(jí)學(xué)生：托球跑
2、四年級(jí)學(xué)生：運(yùn)球接力
3、三年級(jí)四年級(jí)學(xué)生：30米往返接力賽
※高年級(jí)：
1、五年級(jí)踢毽子比賽(每班14名學(xué)生參加)
六年級(jí)“8”跳長(zhǎng)繩比賽(每班14名學(xué)生參加)
2、五六年級(jí)穿越障礙比賽(每班30名學(xué)生參加)
※1——6年級(jí)：一分鐘集體跳短繩表演(每班2人參加)
(2)、親子游戲活動(dòng)類。
一年級(jí)：家庭三人傳球
二年級(jí)：家庭圓形接力運(yùn)氣球
三年級(jí)：口吸氣球接力賽
四年級(jí)：塑料杯接乒乓球
五年級(jí)：穿越障礙接力賽
六年級(jí)：呼啦圈接力
(3)、教師比賽類。分一年級(jí)組、二年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組和綜合組進(jìn)行多項(xiàng)接力比賽。
一年級(jí)組：寧?kù)o、阮繼芳、沈帆、王顯榮、王玲、張琴、。
二年級(jí)組：程天艮、葉天會(huì)、倪慧珍、周俊凡、彭藝紅、肖蜜
中年級(jí)組：王和平、陳俊、朱大明、張明、文晨、余苗、張義分、
高年級(jí)組：葉丹、常金榮、李嬌、李艷玲、李美芬、唐德剛、陳小平。
綜合組：王濤、余娟、丁潔、李倩、張洋、郭瑩、余純。
裁判員：楊道縉、張傳社、杜群利、顧真廠
A、接力比賽。項(xiàng)目有：呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10個(gè))、短跳繩(原地10個(gè))、前滾翻(連續(xù)兩個(gè))、臺(tái)階練習(xí)(20個(gè))投籃(進(jìn)一個(gè))。
要求：每組選6人參加(其他的人觀戰(zhàn)助威)，參加者要按規(guī)定的路線和方法進(jìn)行比賽。游戲采取接力比賽的形式進(jìn)行，用時(shí)短者為勝。
B、“8”字跳長(zhǎng)繩。(以組為單位，搖繩可邀請(qǐng)其他組成員，時(shí)間為2分鐘)
四、活動(dòng)安排
(一)、啟動(dòng)階段：4月份上旬。
1、體育組研究制定體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)規(guī)程、項(xiàng)目及報(bào)名辦法;
2、各班組織發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名，每班報(bào)3個(gè)家庭參加親子活動(dòng)。
(二)、籌備階段：4月中旬。
1、體育組編寫秩序冊(cè)，培訓(xùn)裁判員，安排活動(dòng)器材等;
2、各班組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，熟悉活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則，做好體育節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(三)、實(shí)施階段：4月23——27日。
五、比賽項(xiàng)目、時(shí)間及安排
略
六、游戲簡(jiǎn)介：
1、家庭三人傳球：
準(zhǔn)備：每人手拿一籃球，在規(guī)定位置上站好。
方法：一家三口分別站在邊長(zhǎng)為2.5——3米的正三角形頂點(diǎn)上，游戲開始后，三人同時(shí)開始順時(shí)針傳球，一分鐘內(nèi)多者取勝。(注：三人同時(shí)各傳一個(gè)計(jì)為一球。有一球落地則該次不計(jì))
2、家庭圓形接力運(yùn)氣球：
準(zhǔn)備：每個(gè)家庭先準(zhǔn)備4個(gè)氣球放到起點(diǎn)處。家庭三成員分別站在圓的三等分處。
方法：游戲開始后，第一人那一個(gè)球放到腿之間，兔跳到第二人處，將球交到第二人，第二人用同樣的方法交到第三人，第三人用同樣的方法跳到終點(diǎn)，并用兩腿將氣球夾破。球夾破后，第一人才能運(yùn)第二個(gè)球，如此進(jìn)行到最后一氣球夾破時(shí)停表。時(shí)間短者取勝。(途中球掉了或破了都將重新返回自己的起點(diǎn)重做。)
2.5-3米
放氣球
3、口吸氣球接力賽：
起點(diǎn)：放氣球
準(zhǔn)備：每個(gè)家庭準(zhǔn)備5個(gè)氣球放到起點(diǎn)處
方法：游戲開始后，家庭成員之一用口吸住一氣球從A快速走到B，家庭成員二用嘴從成員一嘴上吸住走到C處，成員三用同樣的方法將氣球吸到D處紙盒內(nèi)，如此過程將5個(gè)氣球全部運(yùn)玩停表，時(shí)間短者為勝。(注：途中氣球落地將要返回A處重新進(jìn)行。)
4、塑料杯接乒乓球
準(zhǔn)備：參與者用雙面膠將一塑料杯固定在一衣袖上。另外還準(zhǔn)備三個(gè)氣球。
方法:參與者一手拿一乒乓球用力擲在地上，然后用衣袖上的杯子接住反彈起來(lái)的乒乓球，如此接住3個(gè)即可獲獎(jiǎng)。時(shí)間為一分鐘。(杯子接住的球中途不得取出。)
5、呼啦圈接力
準(zhǔn)備：參加的學(xué)生、家長(zhǎng)手牽手站一排或幾排。排頭的前面疊放5個(gè)呼啦圈。
方法：游戲開始后，排頭的人快速拿起一個(gè)呼啦圈從頭上穿過人體交給第二個(gè)人，第二人用同樣的方法往下傳，直到最后一人，途中牽著的手不準(zhǔn)松開，如此傳完最后一個(gè)呼啦圈停表，用時(shí)最短為勝。(傳呼啦圈課連續(xù)進(jìn)行)
6、穿越障礙接力賽
準(zhǔn)備：安排好各種障礙，參加的人分成兩隊(duì)。
方法：游戲開始后，各隊(duì)的第一人按規(guī)定的方法快速穿過所有的障礙后返回起點(diǎn)，與第二任擊掌，第二人重復(fù)第一人的動(dòng)作，如此進(jìn)行到最后一人。用時(shí)短者取勝。
7、一、二年級(jí)學(xué)生穿越鐵環(huán)比賽
游戲規(guī)則：游戲開始前，以班為單位，站成35人的縱隊(duì)。游戲開始后，以各班排頭學(xué)生開始分別將10個(gè)鐵環(huán)從頭上經(jīng)身體穿越至腳底，依次進(jìn)行，當(dāng)最后一個(gè)學(xué)生穿越最后一個(gè)鐵環(huán)時(shí)計(jì)時(shí)停表，以時(shí)間短者為勝。
8、二年級(jí)學(xué)生滾輪胎迎面接力比賽
游戲規(guī)則：滾輪胎比賽以各班為單位，站在起跑線后。比賽開始，各排頭推著輪胎前進(jìn)，遞交給對(duì)面的隊(duì)員，所有隊(duì)員完成比賽后，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
9、三年級(jí)學(xué)生活動(dòng)托球跑：比賽采取迎面接力的形式進(jìn)行。比賽者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球賽跑，跑步20米，中途球掉下來(lái)的，從落地點(diǎn)拾起球繼續(xù)開始，先到終點(diǎn)者為勝。
10、四年級(jí)學(xué)生運(yùn)球接力：
游戲規(guī)則：比賽采取迎面接力的形式進(jìn)行。比賽者拍籃球賽跑，先到終點(diǎn)為勝。賽道寬0.5米，若中途有一次未拍到球或運(yùn)球出界，即為犯規(guī)，學(xué)生拿起球從犯規(guī)點(diǎn)繼續(xù)開始游戲，最后一人先到終點(diǎn)為勝。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生創(chuàng)意方案5
一、活動(dòng)宗旨：
為全面貫徹黨的教育方針，及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生積極參與體育鍛煉，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
1、通過開展親子同樂活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。
2、激發(fā)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣，在活動(dòng)中增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)，提高幼兒的身體素質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月27日下午1:30—15:00
三、親子游戲方案
1、二人親子游戲：運(yùn)水工。
準(zhǔn)備：每隊(duì)裝滿清水一桶、一次性紙杯10個(gè)。
玩法：每輪每組出一個(gè)家長(zhǎng)和一個(gè)孩子，爸爸或媽媽將杯子盛好水，然后爸爸或者媽媽背著自己的孩子運(yùn)往終點(diǎn)將水倒入指定的礦泉水桶內(nèi)。比賽結(jié)束時(shí)看哪個(gè)班級(jí)的水最多定名次獲取相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
規(guī)則：要在規(guī)定的5分鐘時(shí)間內(nèi)完成比賽，時(shí)間到后停止運(yùn)水。
以規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)到終點(diǎn)的礦泉水桶內(nèi)的水最多獲勝。
2、兩人親子游戲：移動(dòng)投接羽毛球
準(zhǔn)備:羽毛球250個(gè)，水桶5個(gè)
玩法：每個(gè)班級(jí)出10個(gè)家庭參賽(爸爸或媽媽和孩子),孩子站在線上投擲5個(gè)羽毛球，家長(zhǎng)站在規(guī)定的圈內(nèi)用水桶接球。
規(guī)則：家長(zhǎng)不能走出圈外接球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全隊(duì)將羽毛球投完，最后累計(jì)以接到球的總數(shù)最多獲勝
3、兩人親子游戲：兩人三足接力跑
準(zhǔn)備：綁腿布條若干根，彩色粉筆畫起始線。
玩法：家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)站在起跑線上，相鄰的兩條腿用布帶綁住，四組人站在一起，命令開始，兩人齊心協(xié)力往前跑，中途跌倒要繼續(xù)跑，以最快的隊(duì)伍勝利。
規(guī)則：時(shí)間到必須停住動(dòng)作，家長(zhǎng)不能抱孩子跑，否則輸，跑時(shí)注意安全。
4、兩人親子帶人跳繩：
準(zhǔn)備：繩子10根。
玩法：家長(zhǎng)和孩子一起站在圈內(nèi)，聽到口令后開始跳，
規(guī)則：在一分鐘內(nèi)兩人齊心協(xié)力，家長(zhǎng)帶動(dòng)孩子跳，時(shí)間到后以班級(jí)跳的總個(gè)數(shù)相加，最后以總數(shù)最多的獲勝。
報(bào)名辦法：以班級(jí)為單位每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)10人(十個(gè)家庭)可兼報(bào)。
最后我們將評(píng)出：和諧獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)班級(jí)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
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