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神奇校車的讀書筆記（通用20篇）
當細細地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時候寫一篇讀書筆記好好記錄一下了。那么我們該怎么去寫讀書筆記呢？下面是小編收集整理的神奇校車的讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
神奇校車的讀書筆記 1
今天，我讀了《神奇校車》—在人體中游覽，覺得非常好玩。
這本書中寫道：在一個晴朗的天氣里，弗瑞絲小姐和她班上的學生坐上神奇校車要開往博物館。但是，就在大家停下車吃午餐時，弗瑞絲小姐拿起鑰匙準備發動汽車，卻按了旁邊一個小按鈕，怪事發生了：校車不但變的很小，還掉進了一個人的奶酪餅中，整班學生連人帶車一下子被吞了進去!這下子弗瑞絲小姐的學生們只能去參觀人體的一切了。他們穿越人的胃、小腸，進入血液，接著校車又駛進了大腦、心臟和肺，最后竟跑進了鼻子里，只聽“啾”的一聲，校車從鼻子了飛了出來，變回了正常大小，一切又恢復到了正常。
這本書里的.弗瑞絲小姐，非常古怪，要學習動物的時候，衣服上畫滿了蜜蜂和青蛙，要學習器官時，衣服上又畫滿了耳朵、眼睛、鼻子和嘴巴。不過，沒事，我就喜歡古怪的弗瑞絲小姐。
看了這本書，我知道了：每個人的身體都是由上千億個細胞組成的;你的嘴巴有數以千計的味蕾;小腸為什么卷成一團?是因為一個成年人的小腸有7.5米長，如果把它拉直豎起來，一個人的小腸就會有一棟房子那么高。
我非常喜歡這本書，因為這本書可以讓我學到知識，還有好看的插圖，既能學又能玩，誰不喜歡這樣的書呢?
神奇校車的讀書筆記 2
放暑假,媽媽給我買了一套神奇校車叢書，我看到這套書很高興，因為里面有很多有趣的內容，如地球內部探秘、穿越叢林、追尋恐龍、人體的奧秘……我覺得神奇校車這套書講了很多知識，其中讓我難忘的是相關地球內幕的探秘。
它讓我認識了很多巖石，比如花崗巖、石灰巖、會變質的大理石，浮石……通過閱讀我還知道鐘乳石是怎樣形成的，地殼下面是什么，巖層里為什么有化石，火山是怎樣噴發的.。書里有許多探秘的小朋友，他們的老師弗瑞斯小姐經常穿一些奇怪的衣服，我難以相信那些衣服是人穿的，不過那些衣服都在探秘。地球的作用可大了！
《神奇校車》這本書給我們很多的知識，我也很樂意的把這套書介紹給大家，相信大家一定會喜歡。
神奇校車的讀書筆記 3
自從我看了《神奇校車》這套書之后，我就一直想要得到一輛這么神奇的校車。假如我有一輛神奇校車，我會讓它帶我去侏羅紀時代，讓我到恐龍的身體里，了解恐龍究竟是冷血動物還是溫血動物？假如我有一輛神奇校車，我會讓它帶我到很久很久以前，去看看原始人是怎么生活的，又是怎么進化而成現在的`人類的？假如我有一輛神奇校車，我會讓它帶我到大樹的身體里，我想知道大樹是怎么吸收二氧化碳，吐出氧氣的？
假如我有一輛神奇校車，我會讓它帶我到埃及去，看看金字塔里法老的手中到底有沒有會發光的圣甲蟲？假如我有一輛神奇校車，我會讓它帶我去很多很多有趣的地方，去了解更多的知識，去揭曉問題的答案！
神奇校車的讀書筆記 4
我沒想到，在專業刊物上，敘述復雜、冗長的科普知識，在這些書里，卻是描述的如此生動有趣！這本書的最大的優點是從孩子的.視角出發，把孩子們變成了探尋科學問題中的一員，由弗瑞絲小姐帶著一群學生，乘坐可以隨意變化的神奇校車去領悟大自然的某些規律，并在領悟大自然的過程中享受著刺激和樂趣。
看著這些書，我也豁然開朗，原來復雜的知識可以這樣有趣，可以這樣理解！我不由感嘆，現在的孩子真是幸福！知識的接受是如此的簡單、有趣！
神奇校車的讀書筆記 5
這本書講得真精彩啊，把我帶進了人體里面游覽。我做夢我和弗瑞絲老師他們坐著校車來到人體里，我先通過食管來到胃里，在里面，弗瑞絲老師教我咀嚼食物，然后到小腸里，再到血液里，一滴血里含有二億五千萬個紅細胞，血管就象水管一樣遍布你的全身。后來我們來到人體的控制中心——大腦，大腦不停地在工作，深夜三點也不休息。小腦幫助你保持平衡，幫助肌肉協調運動。
腦干控制心跳和呼吸等人體的功能，腦皮質控制思考、運動和五種管能。
后來我們來到了脊髓，我們一直往下爬，脊髓的'兩側分散著較細的集束神經元。它們將神經信息發送到身體各個部分。
最后我們從鼻孔里飛出來啦!
真是太神奇了!
神奇校車的讀書筆記 6
自從我讀了神奇校車——地球內部探秘時候，我便深深的喜歡上了這本書。因為這本書很神奇、很有趣、很生動、很富有知識。所以我很喜歡這本書。
這本書講的是一位叫沸瑞斯的老師非常喜歡帶她的學生出去去觀察許多我們一般沒見過的地方或物品。這本書講的是沸瑞斯老師帶她的學生去找巖石。神奇校車剛到那里竟然就變成了一輛挖掘機！神奇校車變完之后就開始挖起土來。過了一會兒，挖掘機挖了一個很大的坑。她的學生還想多待一會兒，可挖完坑的挖掘機又長出了一個鉆頭，并往下挖了起來。過了一會兒，她和她的學生還有神奇校車一塊兒掉到了一個大坑里面。然后神奇校車顛了一下就著地了，她的學生出來后發現這里有很多石鐘乳，有的還往下掉呢！
然后她又帶她的.學生參觀了許多巖石，并告訴了她的學生關于這些巖石的知識。最后他們便會到了學校。
這本書非常精彩。你們如果想看的話，你們就買一本吧。
神奇校車的讀書筆記 7
凱莎帶的三明治發霉了，弗瑞絲小姐告訴我們這是微生物造成的奇跡，并帶領我們坐上神奇校車探密微生物的世界。
神奇校車通過探索發霉的面包，蒼蠅、生病的吉米的身體里、面包等，讓我們認識了細菌，病毒，酵母菌等微生物，知道了發霉、生病以后病愈的原理。
通過弗瑞絲小組的講解，我們知道了微生物分為五類：細菌、真菌、藻類、原生動物和病毒。微生物在自然界里無處不在，微生物在地球上生長35億年了，是最早的生物。微生物在日常生活中可以幫大忙，但也有一些微生物如細菌、病毒等可以讓人們生病，因此我們要正視微生物，不能聽之色變，也不能忽視它。
讀書收獲：我們一定要健康飲食，吃一些有益的`食物，如小麥，新鮮的蔬菜、小果等，少吃零食；一定要養成講究收衛生，經常洗手的好習慣，防止有害微生物的入侵。
神奇校車的讀書筆記 8
在上次讀到的《神奇校車——迷失在太陽系》這本書中，弗瑞絲小姐最后穿的是一件海藍色的衣服，衣服上有鯊魚、章魚和比目魚的圖案，讓我知道了弗瑞絲小姐下次將會到海洋去探險。
我這次就跟隨著弗瑞絲小姐和她的學生們一起去了海洋，在這次旅行中最有趣的`是校車的幾次變化。剛開始的時候校車直接開到了海里，接著變成了一般的潛水艇帶著我們在淺海里旅行，然后變成了一艘專門用于深海探測的潛水艇來到了深海。我發現淺海里的海水是淺藍色的，深海里的海水看上去是黑色的，這是因為深海里照射不到陽光造成的。校車后來又變成了一艘汽艇，帶著我們來到海岸附近，欣賞了五顏六色、形態各異的珊瑚。校車變成了平底船，最后變成了一個沖浪板回到了沙灘上。
讀了這本書，我越來越喜歡弗瑞絲小姐了，因為和弗瑞絲小姐在一起讓人很開心，還可以了解很多有趣的知識。
讀了《神奇校車——把熱留住》這本書。書中講了弗瑞絲小姐和她的學生穿越寒冷的北極。天太冷，她們被凍在了北極，然后她們想辦法獲得熱量，留住熱量，她們終于脫離了險境回到了學校。她們還看見了：北極熊、海豹。她們又制造了一座冰房，真是又刺激又好玩。
讀了這本書我學到了：紙是熱的不良導體；北極熊不怕冷因為它身上有厚厚的毛保暖；光溜溜的海豹體內有油脂保住了熱量；運動能產生熱量；冰房也能留住熱，因為冰房上的小空隙擋住了熱量的流失。
我還知道了怎樣保暖，去北極要穿厚、帶火種……
這本書很有意思，讓我學習了好多新知識。你的媽媽給你買了這本書嗎？
神奇校車的讀書筆記 9
這本書屬于科普故事類的書，里面全部都是一些想象，通過各種神奇的想象，從而從中學到各種科學知識。
在這本書里最令我感到神奇的`，就是那輛普普通通的校車了，就是它，帶著“我們”自由翱翔，這樣神奇的事情讓我大開眼界，不禁令在大吃一驚!
神奇校車的讀書筆記 10
《神奇校車》是一套趣味十足的科普圖書，讓我在驚險、生動、有趣的故事中學到了許多科學知識。
《神奇校車》帶著同學們拜訪企鵝、穿越雷電、追尋恐龍，甚至在人體里游覽。我最喜歡《神奇校車——有趣的食物鏈》這一本。
《有趣的食物鏈》這本書講了弗瑞絲老師帶領同學們將要進行實地考察，和搭檔帶來兩樣互相有依存的生物，可凱莎把作業忘的一干二凈，她只帶來了浴巾和金槍魚三明治，而他的搭檔阿諾德也忘了作業，竟然還一腳踩進了池塘里，滿腳的`綠藻……正在這時，弗瑞絲老師叫凱莎說報告，她說后沒想到弗瑞絲老師竟說太有想象力了，弗瑞絲老師對他們神秘地說：“我想你們自然會知道。”大家擠進了校車，接著校車變成了海豚！同學們潛到海里，看到了海膽——看上去像布滿尖刺的石頭，它正在吃海草，這時一只海獺吃了海膽，老師說這就是食物鏈。因為種種探險，凱莎也明白了阿諾德滿腳的綠藻和她的金槍魚三明治有什么關聯了:綠藻被浮游物吃掉，浮游物被鳳尾魚吃掉，鳳尾魚被金槍魚吃掉！
讀了《有趣的食物鏈》，我不只明白了什么是食物鏈，還認識了許多生物、動物。讓我們坐進神奇校車，和弗瑞絲老師一起探險神秘的自然吧！
神奇校車的讀書筆記 11
我讀著這本書，就好像身臨其境，也坐在了校車里，和弗瑞絲小姐一起瀏覽一樣。
我夢想著如果我也有一輛這樣的神奇校車，我一定要帶上我的媽媽、爸爸和全班同學一起旅游，去探索那些未知的秘密，這樣家里的`電器壞了，我就可以開著校車進入機器內部進行維修，媽媽再也不用等待維修工人而耽誤了時間。
神奇校車的讀書筆記 12
我看了一本書《神奇校車-水的故事》，這本書很有趣，我來介紹一下給大家。
我們的老師弗瑞絲小姐宣布明天我們要到自來水廠去旅行，第二天我們看到弗瑞絲小姐開著神奇校車帶我們開始了旅程。
神奇校車在水里跑動，我們穿過一座橋，令人驚奇的事情發生了，汽車變了樣，每個人都被套上了潛水服。在太陽的的照射下，我們升到空氣里再鉆進云里，漸漸地水蒸汽變成了水珠，我們被水珠圍掉下了云。我們流進了小溪，小溪帶著我們流進了水庫。我們流進了混合池，明礬被加入到水中吸住了水中的垃圾。小水庫里有礫石和沙子，水就從下面穿過。一種叫氯的`化學物質被加進水中，它會殺死所有病菌。我們穿過了大街小巷，我們流進了墻上的水管，當有人打開水龍頭時，我們就從水里濺出來，這時我們穿上了普通的校服。
看了這個故事，我明白了我們洗手渴水的水是怎么來的，而且我不禁羨慕他們有這么好的神奇校車可以帶著他們有這么美妙的體驗，我也好想有一次這樣的體驗。
神奇校車的讀書筆記 13
最近，我看了一套名叫《神奇校車》的書，這是一套知識豐富、圖文并茂、與眾不同的少兒科普叢書。書中講述的是：精怪頑皮的學生跟著神奇的弗瑞絲小姐，乘著神奇校車，歷經自然科學探索的故事。里面的故事有《奇妙的'蜂巢》、《追尋恐龍》、《穿越颶風》等。其中我最喜歡的是《在人體中游覽》。
這本書講了弗瑞絲小姐和他的學生在乘坐神奇校車時，因小小的意外，校車變得非常小，被阿諾德吃進了胃里，開始了人體消化道之旅的故事。他們從胃到小腸、從小腸到心臟、肺、大腦、肌肉等各種器官和組織訪問。
讀了這本書，我知道了人體是由億萬個細胞組成的，白細胞可以殺死細菌病毒，紅細胞可以運送氧氣，肌肉細胞幫你運動，腦細胞幫你思考，大腦可以控制所有的器官，它是人體的“司令部”……
這是我最喜歡的科普書，因為它是通過神奇的故事教我知識的。
神奇校車的讀書筆記 14
今天下午我讀的書是《神奇校車---愉快飛行》，這本書講的是一些關于飛機飛行時的知識，我學到了當飛機的前部朝上拉時，像這樣的減速叫做‘失速’、螺旋槳讓飛機保持前進，如果沒有螺旋槳把飛機往前拉，飛機的速度就會慢下來，穿過機翼的空氣就會越來越少了。
今天晚上，我們一家到大姑家吃飯，二老姑給我推薦了一本書，叫《童年》，這本書講的是高爾基的童年生活。高爾基三歲失去父親，他的童年生活在暴躁的外祖父家里度過，他的.童年是悲慘的，不快樂的。書中是這樣寫的：一種濃厚的、色彩斑駁的、離奇的難以形容的生活，以驚人的速度開始奔流了，離奇而又黑暗的生活中充斥了太多的殘酷。他的外祖父家里充滿了仇恨，親人就像是仇人一樣，高爾基對他的外祖父充滿了畏懼。我們的童年和高爾基的童年是相反的，我們的童年是充滿陽光和愛的，我很慶幸我們這個生活美好的時代。媽媽說這本書很好，要和我一起讀，一起分享。
神奇校車的讀書筆記 15
讀完了《神奇校車》，我覺得這套書真有趣。特別是弗瑞絲小姐很好玩，每次都穿著很奇怪的衣服，還帶著同學們坐著神奇校車到各種地方。神奇校車帶著我們去了海底探險、讓我們知道了颶風是怎么形成的、還去了奇妙的蜂巢、參觀了人身體內的器官、還知道了電是怎么發出來的。
看了《神奇校車》這套書，我想：我已經成了弗瑞絲小姐班上的一名學生了，和膽小的阿諾德、英勇的多羅西、聰明的蒂姆……一起，在弗瑞絲小姐的安排下，乘著神奇校車去探險。
弗瑞絲小姐真是一位了不起的教師，她很特別，也很有趣，她的穿著打扮總是跟我們的探險有關，我們只要一看她的穿戴，就能猜到今天的歷險內容。她是一位名副其實的探險家，在她的帶著下，我們經歷了一次次驚心動魄的實地考察，讓我們明白了許許多多的科學知識，探究到了大自然的無窮奧秘。她的神奇校車和她一樣特殊，只要有必要，它就能變大、縮小、上天、入地……帶著我們穿越時空，體驗探險的刺激。
一會兒，神奇校車變成了一艘太空船，直接穿越了大氣層，載著我們沖向月球和的外太空，展開前所未有、最棒的太陽系探究之旅。一會兒，神奇校車帶著我們直接駛入海洋，驚險刺激的探險過程，讓我們欣賞五彩繽紛、形形色色的海洋生物。一會兒，我們的神奇校車被一陣颶風吹上了熱帶海洋上空，我們從海、陸、空徹底體驗了颶風，學到了空氣的變化是如何影響天氣的知識。一會兒，神奇校車縮小、縮小、再縮小，帶著我們鉆進了一條電線里，開場“電的冒險之旅”，在燈泡里、烤面包機里、吸塵器里，知道了電是怎樣被“發”和“傳”出來。然后鉆進菲比家的電器，去看鋸是怎樣鋸東西？吸塵器怎樣吃灰塵？電視怎樣產生影像和聲音？一會兒，神奇校車一飛沖天，停在了一朵白云上，全班同學頓時都變成了大大小小的雨滴，先滴落到山中的'小溪里，又漂泊到水庫，接著潛進了自來水廠，洗澡、消毒一番后，泡在配水塔里，最后鉆進輸水管，一路游到學校的女生廁所，“嘩啦啦——嘩啦啦——”，嘿！全班一起從洗手臺的水龍頭里噴射出來……一會兒，神奇校車變成了一輛蜂巢巴士，而我們全都變成了小蜜蜂，想方法混進蜂巢內，獲得蜜蜂群體生活的第一手資料，領略到昆蟲的生活過程原來如此復雜多變、美麗神奇。
最有趣的要數《追尋恐龍》了。這次的神奇校車進化為光陰機器，把我們送到遙遠的史前時代——恐龍在地球上悠游逍遙的時代，去挖掘恐龍，看慈母龍的巢穴。在那里，我們認識了各式各樣的恐龍，有巨齒龍、腔骨龍、極龍、雷龍……還有它們的各種特性、本領。我們還討論恐龍滅絕的原因，跟著最神奇的弗瑞絲小姐走一趟三疊紀、侏羅紀與白堊紀之旅。
多么神奇的探險，多么刺激的體驗，我在書中經歷了一次神秘之旅！
神奇校車的讀書筆記 16
《神奇校車》是一套兒童讀物，非常好看。
別看每本書都不厚，可是內容很豐富。我學到了很多知識。書里還提出了很多問題，看完書后，我都能回答出來了。我還把每本書里好的詞語都記了下來，以后我寫作文的時候也可以用。作文寫得好了，老師還會表揚我呢。我最喜歡老師表揚我了。我要繼續努力，把字寫好，做一個好學生！
我特別喜歡看《神奇校車》。它是一本能讓我學到一些關于人體、海洋、“電”、太空、雨的形成等知識的書，它豐富了我的見識。因為搭上神奇校車，跟著神奇的弗瑞絲小姐及其精怪頑皮的學生，歷經一場又一場天翻地覆，驚心動魄又刺激精彩的自然科學大探索……從中我學到了許多大自然的奧秘。
其中《在人體中游覽》，是我最著迷的一本。它講的是弗瑞絲小姐和學生在人體內觀看人體的一切。他們穿越胃、小腸、進入血液，又去向心臟、肺和大腦。整個故事讓人有一種心跳加速的感覺。因為有了這一次經歷，學生們更加了解人體的構造，他們還親自畫出了人體構造圖，這是多么好的學習機會呀！要是我也能跟弗瑞絲小姐一起，坐上神奇校車，到人體內游覽一次，那該多好呀！晚上我真的'夢見自己跟著弗瑞絲小姐坐上神奇校車，觀看人體內的奧秘啦！
讀著《海底探險》，我就好像也坐上了神奇校車，跟著弗瑞絲小姐和她的學生來到了奇妙的海底世界。
在這里我知道了美麗的珊瑚是怎樣形成的，還有形象可笑的比目魚，還有有趣的海底食物鏈：大魚吃中魚，中魚吃小魚，小魚吃小水生動物，小水生動物吃極小浮游生物。真是太神奇了。我還知道了有一種鯊魚非常溫和，它就是鯨鯊。鯨鯊是海洋里最大的魚類，這種鯊魚只吃浮游生物，它們不攻擊人類。
鯊魚是人類的好朋友。它們現在已經很稀少了，我們大家一起齊心協力來保護它們吧！
神奇校車的讀書筆記 17
今天晚上我看了《神奇校車之追尋恐龍》。這個故事講的是弗瑞絲小姐領著她的學生坐著她的神奇校車穿越到了恐龍時代。恐龍生活在三疊紀晚期、侏羅紀和白堊紀。在三疊紀晚期生活的恐龍有：鋸齒龍、腔骨龍、雕龍、安琪龍、極龍等。這些早期的恐龍個子小，體重輕。侏羅紀的恐龍有雷龍、蜥腳龍、劍龍、異龍等。侏羅紀是巨龍的'時代啊!白堊紀有這些恐龍：魚龍、蛇頸龍、刺盾角龍、鋸齒龍、暴龍、慈母龍、似鴕龍、蘭伯龍等。這是恐龍最后的生存時期，有許多新的草食性恐龍。
你知道恐龍是怎么樣消失的嗎?讓我來告訴你吧!小行星撞擊了地球引起了巨大的爆炸，空氣充滿了黑煙，太陽被遮住，植物不再生長，數百萬種生物滅絕了，恐龍也慢慢的消失了。
這本書讓我知道了許許多多的各種各樣的恐龍。這是一本很好看的書，是一本能讓我們了解恐龍世界的書，是一本能讓我們得到快樂的書，我很喜歡這本書。你們也來看看這本書吧!
神奇校車的讀書筆記 18
我們生活的地球是如此的美麗。它不僅有巍峨的高山，浩淼的`海洋，美麗的湖泊，奔流不息的大河，還生長這各種各樣的動物和植物。可是，我們站立的地下會有什么呢？你知道嗎？
弗瑞絲老師又要帶我們去旅行了：為了讓同學們更加直觀的了解我們的地球，弗瑞絲老師和孩子們來到了郊外，幫助孩子們區分土壤和巖石，他們在校車的幫助下深入地球，直到地球的核心，他們從地下取出各種巖石標本，不斷的觀察地球、了解地球。他們在沉積巖中觀察化石，在溶洞中撫摸石筍，在火山上傾聽地球的聲音。
媽媽給我講這個故事的時候，我感覺好像和弗瑞絲老師一起進入了地下探險，那可真是不一樣的體驗啊！沒有想到我們的地下有那么奇妙的世界，那么多的未知知識需要我去掌握、探尋，我愛科學。
神奇校車的讀書筆記 19
媽媽給我買了一套《神奇校車》，是美國喬安娜和布魯斯的著名科幻小說，里面的幽默搞笑和科學知識一下把我迷住了，我反反復復看了好多遍。我最喜歡里面的弗瑞絲老師和她的學生們。弗瑞絲老師的服飾奇形怪狀，衣服上有章魚圖案的、有好多眼睛的、帶有蔬菜的、小兔子的……頭發也很“雷人”，有一次，頭發弄的一根根都是雷的形狀，搞得全班都很吃驚，真搞不清楚這是在哪家燙的;鞋子是青蛙的，還有好多眼睛的……耳墜是豆芽形狀的，鐘表形的'，北極熊的、小魚的、溫度計的、救生圈的……鞋子有小兔子啃蘿卜的、有企鵝的、有恐龍的……總之，很多很多。不只是她打扮古怪，上課方式更是不一樣，每次上課都要帶學生坐上神奇校車親自體驗一番，比如去太陽系，校車就變成了火箭，在那里學生們學會了駕駛校車，還知道了火星很熱;去觀察蜜蜂，校車就變成了一個蜂窩和校車蜜蜂;還去了地心，我知道了那里溫度有4000-6500K，他們又到了火山頂上，卷毛老師居然讓學生們在那瘋狂地采集石頭，結果紅紅的巖漿噴了出來，這時神奇校車又發動不起來了，同學們隨巖漿沖到了大海里，隨蒸汽神奇地飛了起來，校車又升起來變成了降落傘……
總之，神奇校車能變出各種各樣的東西，卷毛老師帶著我們坐著它去各種神奇的地方體驗。我喜歡神奇校車，真想我們學校也有這樣一個車。
神奇校車的讀書筆記 20
今年暑假，我有幸讀到了《神奇校車》。這套書主要由幾個局部組成：“地球內部探秘”，“在人體游覽”，“追尋恐龍”，“遨游世界”，“奇妙的蜂巢”，“迷失在太陽系”，“探訪感覺器官”，“穿越颶風”，“海底探險”，“水的故事”。這套書主要是講一位奇怪的費瑞思教師，帶著孩子們坐著變化多端的校車，進入蜜蜂的巢穴里、鉆進別人的肚子里、升入太空里……上天入地，他們歷經一場又一場天翻地覆，驚心動魄，刺激、精彩的自然科學的大探究，使我們看的人仿佛身臨其境。從這套書里我學到了許多課本里所學不到的知識。比方：蜜蜂是怎么生活的？海底鯊魚是怎樣的？雷聲是怎么形成的？水是怎么來的？……
其中給我印象最深的是《奇妙的蜂巢》，講的是：蜜蜂是勤勞的.、智慧的，它們不知疲倦的“采訪”上萬朵花，傳播花粉。它們可以用觸角通過氣味交談和溝通，用不同的舞姿傳遞好食物和間隔 。蜜蜂的家是有分工有合作的和諧大家庭。一個蜂巢里約有六千只蜜蜂：一只蜂王只產卵，其余絕大多數都是勤勞忘我工作的公蜂，他們站崗放哨，清掃衛生，筑巢，采花粉，釀蜜……
看著看著，我不禁想到了自己，平時在家里只知道玩電腦，看電視。在生活中只知道衣來伸手，飯來張口，學習上一遇到困難就退縮。蜜蜂的勤勞，智慧與和諧相處給了我很大的震撼。今后我一定要努力學習，充分發揮自己的聰明才智，做一個有益于社會的“小蜜蜂”。
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