《地心游記》讀書筆記15篇
認真讀完一本著作后，你有什么總結呢？是時候寫一篇讀書筆記好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的《地心游記》讀書筆記，歡迎大家分享。
《地心游記》讀書筆記1
暑假到了，我和媽媽來到書店，我看到這書——地心游記，發現它的名字很有趣，就抱這本書看呀看，媽媽叫我走的時候，我就讓媽媽買了這本書。
回了家，我就迫不及待地讀完了這本書。
這本書寫了 19 世紀法國作家風爾納寫的。它里面寫了去地心的神奇冒險。故事的起因是黎登布洛克從一本書里發了一張阿來丁文的羊皮紙，在地心里面他們遇了許多困難，有嚴重缺水，海上風暴等。最后他們被一座歇火山噴了出來。
從這本書我知道了做什么事不要輕易放棄，也不要因為害怕不敢做一件事。
《地心游記》讀書筆記2
暑假里，老師讓我們看一本書，叫《地心游記》。
這本書主要講了“我”和“我”的叔叔黎登布克教授從古老書籍里發現了古老羊皮紙的秘密，于是他們出發了，歷經種種磨難的故事。從他們的故事里讓我明白了遇到困難勇往直前、堅忍不拔、不屈不饒就可以突破潛能的精神。
故事中他們一次次卷入危機，但他們都逃出去了，讓我印象最深刻的是他們看到了魚龍和蛇頭龍打斗，場面非常激烈，但他們用智慧逃走了，又有一次他們被困在火山口里了，食物只有幾塊餅干和一塊干肉，沒有水，周圍卻越來越熱越來越小，下面的石板也越來越熱，他們面臨了渴死、餓死、熱死或擠死的危險，但是他們并沒有慌亂，沉著冷靜，用他們的智慧逃了出去。
讀完他們的每一個故事，使我明白了：不管遇到什么困難，不要害怕、不要退縮，要向阿賽克和黎登布克教授學習，學習他們勇往直前、堅忍不拔、不屈不撓的精神，干好每一件事，就一定能突破自我，沒有什么做不到的。
《地心游記》讀書筆記3
儒勒·凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說家，我讀過他的許多作品，如《神秘島》、《海底兩萬里》、《八十天環游地球》……它們都非常吸引我。可這本《地心游記》卻給我留下非常深刻的印象。它不僅有生動的故事情節，還豐富了我的想象力……
這本書主要講了一個從小失去父母的孩子阿克賽爾，被好心的叔叔奧托·李布登克洛教授收養，他是一位地理學家。奧托·李布登克洛教授在一本書中發現了一封煉金術師阿爾納·薩克努塞姆的密碼信，破譯后便知道從冰島的斯納菲爾山約庫爾火山口下去便能到達地心！教授便帶好了行李，帶著侄子向冰島斯納菲爾山約庫爾火山口進發，到了冰島，他們在好心人的幫助下請了向導漢斯。漢斯帶著叔侄兩人來到火山口，開始下降。下降中途遇到了缺水、迷路等困境，它們都堅強地挺過去了。在地下李布登克洛海里航行時遭遇風暴，使他們航行了幾百海里卻重回起點，是薩克努塞姆的指示讓他們繼續下降。一次突如其來的火山爆發，使他們從意大利西西里火山口出來，回到了地面。
很多人都希望自己可以生活在溫暖的環境中，希望自己不受到風吹雨打，平平安安地度過一生。如果是這樣的話，那么這樣的生活也就太沒意思了，人的一生應該是多姿多彩的，我們應該不斷地去探索，為自己確定的目標而奮斗，堅持不懈的去努力，敢于冒險，不斷地磨煉自己，勇敢地接受生活的挑戰，這樣才能成功。
《地心游記》讀書筆記4
《地心游記》是法國科幻小說家凡爾納寫的。本書描寫了漢斯、阿克塞爾、李登布羅克的冒險故事。他們的性格鮮明，被作者描寫的栩栩如生。
本書講李登布羅克教授從一張古老的羊皮紙上意外的得到了一個令人震驚的消息，有一個人曾到地心游行過。李登布羅克教授決定帶著他19歲的侄子，和他一起去地心探險。他們還在冰島上請了一個叫漢斯的向導一起由一個火山口進入地心。
這本書第十二章，他們在穿越赫爾瓦夫峽灣時，使阿克塞爾這個少年，徹底去掉了在旅途中胡思亂想，全心全意的盡情地享受著旅途的快樂。這使我明白做一件事的態度決定一切，對一件事保持積極樂觀的態度，就能感受到這其中的樂趣。
《地心游記》讀書筆記5
開學三天了，我計劃著今年每周要看兩本書并寫觀后感。沒想到我看的第一本外國科幻小說，就是這個《地心游記》。
說實話，我對科幻類的不是特別感興趣，在這本書里就能體現出來，斷斷續續看到最后連人名都記不住。
實則，我對這方面的知識幾乎空白，里面涉及了大量的科普知識，有很多時候我都得求助度娘，才能對該段內容有細微的了解。里面的內容，讓我普及了很多地理物理之類的知識，同時也為自己的無知而嘲笑。
打開扉頁，中間是文化部原部長王蒙先生寫的“讀書使人更強大，而且有趣。”
作者是儒勒·凡爾納，他出生在法國的一個富裕的資產階級家庭，但他卻曾經試圖逃離家庭去當一艘前往印度的船上當水手，后來被父親抓了回來。
代表作有《地心游記》、《海底兩萬里》等等，被譽為“現代科學幻想小說之父”。
這本書一共四十五章，里面講述了19世紀中期德國漢堡大學著名礦物學里登布洛克教授，在一次偶然中，獲得了一本藏有密碼信的古書。他嘗試通過各種方法破譯密碼信，后來教授的侄子阿克賽偶然發現了破解方法，得知了密碼信的含義。
七月間，斯卡塔里斯的陰影， 將籠罩斯奈菲爾的尤古爾火山口，勇敢的旅行家，從這里下去便可抵達地心。我已經到過那里。
原來，人類可以從斯奈菲爾的尤古爾火山口進入就可以到達地球中心。
叔叔里登布洛克教授對此深信不疑，毅然決然偕同侄子阿克賽與向導漢斯進行了一次穿越地心的冒險之旅。
但是侄子阿克賽怕火山爆發，他們就回不來了。叔叔做了解釋：火山快要爆發的時候，這些蒸汽的散逸速度會加倍，在火山噴發期間蒸汽會全部消失殆盡，同時壓力一旦消失，地下巖漿就會從火山口噴發出來，而不是從地表縫流出來。因此，如果蒸汽仍處于常態，如果蒸汽的能量并未增加，如果天上的風云并未變得低沉而凝滯，那就可以斷定火山不會再次爆發。
但是就在他們即將到達地心的時候，火山爆發了！
路途中，在斷水的絕望中，叔叔對阿克賽說了這樣一句話：想當年，哥倫布要求船員再堅持三天便見著新大陸，他的船員雖然又病又怕，但是還是答應了他的請求，最終發現了美洲大陸。我就是這地下世界的哥倫布，我只要求你堅持一天，如果，一天之后，我們仍然找不到水，我們就回到地面上去，我向你保證。
阿克賽找回了信心，他知道自己一定要堅持，不管路途多么艱難，但還是有叔叔一起。
他們繼續往下走，空氣密度會持續上升，重力就越小。物體在地球表面的時候重力最大，到了地心重力就為零了。
后來，阿克賽迷路了。他只剩一個人了，這個時候，沒有食物沒有水。
他看著燈絲漸漸黯淡下去。一連串影子，在黯然無光的巖壁上閃動著。他不敢垂下眼簾，只是害怕再也見不到這一點轉瞬即逝的光亮！每一刻，他都覺得它就要熄滅，而黑暗將把他吞沒。
他一直在抑制自己千萬別閉上眼睛。
當然，后來因為地下自然特殊的巖壁傳播聲音，他聽到了叔叔和漢斯的聲音。
阿克賽用最后僅有的力氣和叔叔對話。聲音傳播很慢，拿著計時器，在喊他的名字的同時，記下準確時間。他聽到之后立即重復一遍，再記下叔叔傳播過來的聲音時間。然后兩個時間再除以二，就是聲音在你我之間傳播需要的時間。
相差了四十秒。因此，聲音在叔叔和阿克賽之間傳播了二十秒。而聲速是每秒1020英尺，因此，他們之間的距離是20400英尺，或者說4英里。
一路上，他們歷經千難萬險——饑渴、饑餓、迷路等等，但是他們也領略到了地下還有一個神奇莫測的世界——洶涌的大海，一些早已滅絕的動物，地下的原始森林。
就在他們即將要到達地心時，火山爆發了。在炙熱的巖漿推滾下，他們經由意大利西西里島的火山口回到了地面。
這是一個多么奇妙驚險的地心之旅啊！里面的內容并非純粹的“異想天開”，這樣的激發人們想象力的力量，尤其是中小學生。
這本《地心游記》是教育部推薦書目，被稱為中小學生課外必讀文學經典。
最主要的就是，這個神奇莫測的地下世界，激發孩子想象力的探險精神。
在面對困難時，先不要著急想著放棄往回走，要尋找一切有可能。
《地心游記》讀書筆記6
讀了《地心游記》這本書，我受到的感悟很多。
這本書主要講述了德國礦物學家教授李登布洛布和他的侄子偶然看到了一張羊皮紙，經過幾天的努力終于了密碼，并受到了啟發。開始進行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲火山口下降，一路上克服了迷路，缺水，高溫等各種各樣的困難。終于有一天，他們在一次火山噴發中從意大利西西島的火山回到了地面。回到德國后，成為了人們心中的英雄。阿克塞爾娶回了心愛的姑娘。向導漢斯也回到了冰島的家鄉。
看完了這一本書，我想起了自己之前做過的種種事情。
記得有一次，那天我過生日，舅舅送了我一個生日禮物——溜冰鞋。我立刻穿上去，小心翼翼地坐電梯下樓，溜到公園的小圓盤，開始了“旅程”。
“當、當、當。”我慢吞吞地踏出了第一步。“啊!撲通”一聲，我摔倒在地，“哎呀!好痛啊!”我慘叫了一聲，我不學了，真是的。我正要回去的時候，舅媽來到了我的身邊，說：“王婷啊!溜冰其實不難的，只要你堅持不懈，什么事在你的堅持下都能成功的。”我聽了，肯定的點了點頭，又開始了溜冰了。幾天之后，終于學會了。
只要你不放棄某件事，勇于嘗試，就會有意想不到的事情發生。
《地心游記》讀書筆記7
我推薦的好書是《地心游記》，《地心游記》中描繪出的了地心探索旅程中的奇妙景色，十分生動，讓我著迷，這樣的探索旅程讓我神往。
故事講述了住在德國漢堡的黎登布洛克教授在一本古老的書里發現了一張泛黃的羊皮紙，他從中得到啟示：前人曾到達過地心，于是他帶著侄子阿克賽以及糧食，武器和儀器等，到冰島請了一位導游漢恩斯一起同行。他們三人一路趕往斯奈弗火山，經過了漫長的時間，缺水，迷路，各種史前生物等無數的危險，終于收獲到了地下海，史前人骨骸的驚世發現，最后卻由于火山爆發被帶回到地面。全書一環扣著一環，都是緊密相連的，為我們展示了種種奇觀。
文中阿克賽一行人的勇敢機智深深地折服了我，那堅忍不拔的毅力感染了我。更加令我為之感嘆的是當他們遇到困難，當侄子阿克賽絕望般地提出要回去時，他們也曾動容，但經過激烈的思考后，黎等布洛克教授毅然決然地決定孤身一人獨自前往，迫使侄子阿克賽堅持了下來，咬著牙走完了這段艱難的歷程。是什么讓他們面對如此險境還能堅持走下來？是毅力！他們憑借著頑強的毅力，不屈的精神走完了這段坎坷的路，最后收獲到了豐收的果實。他們在途中用雙手，雙腳，汗水完成了他們的使命，他們一次次地遇到危險，卻又一次次地化險為夷，又是什么幫助了他們？是智慧，是那堅定的態度！是這些幫助了他們。其中漢恩斯也起到了不可缺少的作用，在渡過地心海時，漢恩斯動手做了一艘木船，幫助他們渡過了地心海，雖然漢恩斯不常說話，但在緊急情況之下，他也能起到至關重要的作用。
《地心游記》讀書筆記8
我讀了一本書叫做《地心游記》。這本書主要講了一個科學家帶著另外兩個人地心探險的故事。他們經過了四周布滿石英的火山管，穿越了地下的大海，見到了很多史前的生物，還有巨型人類，他們團結合作經歷了一次又一次死亡的威脅，終于成功地回到地面。
這本書告訴我，面對危險的時候一定要冷靜，要有信心、有毅力。勇敢面對困難，一定會成功的!
《地心游記》讀書筆記9
今天，我看了《地心歷險記2神秘島》這部片子。
這部電影主要講的是肖恩和他的繼父漢克把《金銀島》、《神秘島》、《格列佛游記》里面的三個地圖拼在了一起，結果，三幅圖拼在了一起以后，指向了一個神秘的地方。加上亞歷山大。安德森（肖恩的爺爺）從神秘的地方發來的一封密碼求救電報，他們和凱蘭尼、嘎巴托一起進入了圖紙上說的神秘島，他們經歷了千辛萬苦，終于找到了肖恩的爺爺。但是又有一件緊急的事發生了：小島即將要沉沒。如果不想出一個逃脫險境的金點子的話，他們都要遇難。但是，肖恩的爺爺卻帶他們到了尼摩船長的遇難區，并且讓凱蘭尼進去搬回了尼摩船長的日志。在里面找到了“鸚鵡螺”號的存放地點。可是嘎巴托失蹤了。凱蘭妮、亞歷山大。安德森去找他了。肖恩父子一起去尋找“鸚鵡螺”號。他們歷盡了千辛萬苦，做水肺、避電鰻、進潛艇、駕駛潛艇、捕捉電鰻、讓電鰻放電、成功駛出海底。然而，在他們駕駛“鸚鵡螺”號的時候，嘎巴托一行人在島上遇難。然而，就在他們即將要沉入海底的時候，“鸚鵡螺”號把他們救了上來，并且成功返回。從此，那里便成了一個觀光景點。
他們在島上發生了許多驚險有趣的事。如被一個體形比足球場還要大的蜥蜴追趕，大象卻變成了像寵物一般的迷你大象。當我看見他們在島上即將要被沉下去的小島吞沒時，當我看見“鸚鵡螺”號即將要被一塊巨大的石頭砸進去的時候，我替他們捏了一把汗。但是他們總能化險為夷。
這里也有好玩的時候。當漢克在做“心潮澎湃”（就是抖胸肌）的時候，我們都笑得上氣不接下氣。
這是我第一次在電影院里看非動畫片的電影。希望以后有機會還能再看這種電影，真是太好看了。
《地心游記》讀書筆記10
你過古老的羊皮紙上的密碼嗎?你鉆過火山口嗎?你經過缺水的考驗嗎?你看過地心的景象嗎?這些秘密全藏在《地心游記》中。
我和李登布羅克叔叔找到了羊皮紙，我絞盡腦汁才想出答案，告訴了叔叔，結果叔叔真的按照紙上寫的，去了火山口，請了一位向導結伴而行，開始了地心之旅。
我們進入了火山口，向火山口深處前行，過了幾天，我們已在火山口幾百英尺下，水喝完了，開始缺水，就在我們絕望時，聽到了流水聲，叔叔鑿了一個小洞，洞中流出了淡水，給我們解渴，水成了一條小溪，一直流向地心。在途中，我不知不覺迷路了，找不到叔叔和向導，經過幾番周折才匯合。我們繼續往下，終于看到了地心，我們做了一個木筏，在地下海上漂流，可是行駛了不久，他們遇到了風暴、火球，又從新回到了出發點，還看見了人頭、巨人，當我們用炸藥砸開障礙時發生了意外，最后隨著火山噴發回到了地面。
在生活中，也有很多自認為跨越不了的障礙，為什么不去試一試呢?小時候，有一個稍微高一點的臺階，就讓爸爸媽媽抱上去，為什么不自己爬上呢?在平時遇到困難就慌亂，那緊急情況時就不能冷靜，所以必須要有克服困難，有冒險的精神。
《地心游記》給我了很大啟發，使我終生受益。
《地心游記》讀書筆記11
在書本上，看過陶淵明寫的世外桃源，就覺得，沒那么真實了，但往往還是向往著有那么一個地方，和外界隔絕，只生活在屬于自己的世界里，是那么的無拘無束。在看過《地心游記》后，我不由的開始渴望，有那么一個地方。
老師常說，外國人有冒險精神，這說得一點都沒錯。如今有許許多多的冒險書籍，幾乎都是外國人寫的。最近我就看了《地心游記》，那是一本奇妙的書籍，是寫地底下的世外桃源，完全不同于陶淵明所寫的世外桃源。似乎在別人看來沒有科學依據，但卻能讓人充滿幻想。很有誘惑力的一本書，我想說到這，已經有很多人對這本書產生了興趣。
這本書講的是，德國科學李俠登布洛克教授受前人薩克努塞姆一封秘密信的啟發，偕同侄子阿克塞爾和向導漢斯，進行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，一路上克服了缺水、迷路、風暴等各種困難，終于在一次火山噴發中從西西島的斯德布利火山回到地面。
這是一場驚心動魄的冒險游戲，探險者的旅程。讀者感嘆故事的精彩，那么作者抱著的想法，無人問津，只有他筆下的人物，栩栩如生的演繹著，作者心中的澎湃。或許是人們對未知世界的期待，也可能是作者的文筆感動了讀者，無論是怎樣，這本書的奇妙，都無法讓人反駁。
這部電影也讓我知道了科學漸漸發達，現在的科學成果也讓我們感到驕傲。科技的進步讓我們震驚，從以前的黑白、無聲等不方便的電影發展到現在彩色、數字、三維、四維的電影，所以科學的發展給我們帶來了許多的方便。
人的一生應該是多姿多彩的，我們應該不斷地去探索，為自己確定的目標而奮斗，堅持不懈的去努力，敢于冒險，不斷地磨煉自己，勇敢地接受生活的挑戰，這樣才能成功。
《地心游記》讀書筆記12
這個周，我讀了一本幻想小說《地心游記》。
這本書講述的是德國科學家里登布洛克教授從前人薩克努塞姆的一封密碼信里得到啟發，于是帶著侄子阿克賽爾和向導漢斯進行了一次穿越地心的探險。他們從冰島的斯奈菲爾火山口出發，一直向著地心方向下降，一路上克服了缺水、迷路、風暴等各種困難，終于從西西里島的火山回到地面。
讀這本書，能把你帶到地心深處。去看原始的人類化石和許多早已滅絕了的生物，以及不同時代沉積下來的'各種巖層。你還會隨著教授他們三人一起去艱難地找尋水源，在地下暗河里漂流以及漂流途中不斷地和怪獸搏斗。隨著故事的發展，你還會陪著阿克賽爾渡過沒有光亮的走失的四天，最后終于憑著毅力，借助聲音在花崗巖間的傳播找到他叔叔和向導。后來他們一起隨著又一次的火山噴發被噴到地面，結束了這次旅行。
這本書語言幽默，情節扣人心弦。我認為最驚心動魄的是第三十五章。本章講述向導漢斯、阿克賽爾和李登布洛克教授在離地心不遠的地下河遇到了風暴，大風把他們的小船吹得差點沉下河。后來，一個火球襲擊了他們，這個帶電的火球落下后，將木筏上所有的鐵器都磁化了。書中寫道：
“儀器和武器顫動著、碰擊著，發出尖利的聲音。我的鞋釘和一塊嵌入木頭的鐵板牢牢地吸在一起。難怪我無法收回我的腳。”
“半白半藍的火球如同一刻直徑10英寸的巨大炸彈，慢慢的移動著，在風暴的抽打下急速旋轉。它朝我們來了，它爬上木筏的骨架，然后跳到食品包上，然后又輕輕飄下，一個反彈，掠過火藥箱。多么恐怖!我們都要被炸上天了。”
這本書不僅情節使人驚心動魄，更讓我印象深刻的是書中的三位性格各異的人物。里登布洛克教授是一個精力充沛卻性格急躁的人物，他是科學界的泰斗。他固執卻有著堅定的信念和頑強的意志，正是他的這份對科學的執著追求，才使這個團隊勝利穿越地心。另一位同樣可敬的是冰島人漢斯，他誠實守信，不怕困難，認真踏實地履行當向導的職責。雖然語言不通，但漢斯頭腦冷靜且動作靈敏，憑著這些，他幫助 教授克服了種種困難。而阿克賽爾經過這次地心之旅，也由一個毛頭小伙長成了一個真正的男子漢。
《地心游記》讀書筆記13
這幾天，我讀了一本非常吸引人的探險游記。這本書告訴了我們一些深刻的道理。
地心游記寫了一位德國教授，在一本很古老的書里，發現了一張神秘的紙條，就是這張紙條讓教授開始了一次探險。教授帶著侄子來到了冰島的一座火山口上，他們要爬進火山，走進地心。他們的目標就是走到地下深處，在路上，還遇見了一些在陸地上已經滅絕的動物。他們經歷了千辛萬苦，遇到了重重困難，但始終沒有放棄。最終，他們因為一塊完全沒有縫隙的大石頭，擋住了去路，所以沒有按照那張紙條上的路走進地球中心，但他們還是取得了很大的成就。他們在一次火山爆發中從意大利的火山口回到了陸地。回到陸地后，他們就成了幾位名人。
這本書告訴了我們，我們要學習故事里的那位教授，他能做出去地心的這種決定就很了不起了，再加上他們在途中經歷了數不清的困難，而他們在困難面前也是知難而進、毫不退縮。而且他們信心十足，很有毅力，決心也很堅定，在危險面前表現的也很鎮靜。
他們的這種精神是非常值得我們學習的，這是一般人沒有的精神，也是我們應該做到的。同時，作者的這種敘述方式也很吸引人，寫作非常大膽，非常令我佩服。
《地心游記》讀書筆記14
一天，媽媽帶我去書店買書，我在書店里轉了一圈，發現了《地心游記》這本書。這本書藍色硬紙板上印著金黃色的大字，“地心游記”。這本書我看了一頁，就愛不釋手了。
這本書講述了作者和他的叔叔在一個密碼信和向導漢斯的指導下，從冰島火山口進入地心。一路上經歷了各種危險，缺水、迷路、深淵和地心海。親眼目睹了地心海史前恐龍的廝殺。一路上雖然困難重重，但他們永不放棄。一路化險為夷，最終他們從一著火山中噴發出來。一下繞了小半個地球。
雖然他們沒有到達地心，但他們堅持向前，永不放棄的精神打動了我。它告訴我們，不管遇到多大的困難，也要堅持下去。同時也告訴我們，只要擁有一顆勇敢的心，所有危險都會迎刃而解。還要珍惜、熱愛、愛護大自然，不要讓我們成為地球的累積。
《地心游記》讀書筆記15
我讀了一本凡爾納寫的傳世名著。這本書描寫的非常精彩，寫了黎登布羅克教授在一本古老的書里偶然得到了一張羊皮紙，發現前人曾到地心旅行過，黎登布羅克教授決心也作同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發，到冰島請了一個向導，他們按著前人的指引，由一個冰島的火山口下降，途中歷經艱險和種種奇觀，經歷了迷路、缺水、史前生物等種種險情，經過三個月的旅行，最后回到了地面。
這本書的作者是十九世紀法國作家凡爾納寫的，這本書用緊湊的寫法記載了路途上的艱難險阻。我還知道他的《海底兩萬里》、《氣球上的五星期》等著名作品。
全書告訴我們，我們應該不斷的探索，堅持不懈的努力，敢于冒險。
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