青銅葵花讀書筆記

時間：2022-11-06 08:58:50 讀書筆記我要投稿

青銅葵花讀書筆記(集錦15篇)

　　當品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。那么讀書筆記到底應該怎么寫呢？下面是小編收集整理的青銅葵花讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。

青銅葵花讀書筆記(集錦15篇)

青銅葵花讀書筆記1

　　每個人都有自己喜歡的書，而我最喜歡的書是《青銅葵花》。這本書。讓我看到了人世間最珍貴的一樣東西。那就是親情。

　　這本書寫的是一個男孩和一個女孩的故事。簡要如下：一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又把女孩葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的城市。

　　這本書里催人淚下的地方很多，但給我印象最為深刻的卻是葵花走時。

　　當葵花走了后，青銅每天頂著烈日，坐在一個大草垛頂上。但有一天，人們居然看到了葵花，男孩居然用盡平生的力氣，喊出了兩個字——葵——花——。讀到這里，我流淚了，淚水像一條止不住的小河，我為書中感人的場景而流淚。

　　這本書寫苦難——大苦難，將苦難寫道深刻之處;寫美——大美，將美寫到極致，寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機。

青銅葵花讀書筆記2

　　書幾乎可以描繪人的一生，它可以給予你豐富的理論，也可以讓你沉浸在一波三折的劇情中與主人公一起同身受。跟著書本你幾乎可以上天入地，甚至叩開每一扇或純真或邪惡的大門。

　　這個暑假，我再次拾起那本看了一次又一次卻偏偏用最質樸的感情叩擊著我的《青銅葵花》。其實這本書打動我的并不是多么優美的描寫和多精彩的技巧，我只著迷于這本書里深深的情感。

　　這是一個女孩與男孩的故事。女孩叫葵花，男孩叫青銅。因為機緣巧合，他們成為了兄妹，后來也是因為機緣巧合，他們還是分離。

　　在這本書里，一株蘆葦又或是一朵云都有自己的感情，作者并不將這種感情完全釋放，而是將它藏在角落里。在作者的筆下，葵花與青銅一家人產生了堪比親情的感情，他們一起學習，一起玩鬧，一起干活，一起放牛，一起被父親罵……青銅為葵花親手做的項鏈，葵花一筆一畫教青銅寫下的字，都不是金錢能換來的。在這本書里，少有出現人世的險惡，但是將一個潦倒的窮人家庭描寫得叩動人心。

　　我們看得見——因為窮，他們把好的東西讓給自己愛的人。因為窮，他們齊心協力一起干活，可能促使是為了一只雞。因為窮，他們不能高人一等，但我認為，他們那顆純潔善良的心卻是誰也不能代替的。

　　最令我感動的是奶奶為了青銅葵花的新衣服病倒了，而葵花為了奶奶的病孤身一人到外地撿銀杏給奶奶治病，青銅為了葵花回家時別害怕每個夜晚都打燈籠站在碼頭。他們彼此之間的牽牽絆絆比任何利益都重要。有困難沒有關系，一家人在一起比什么都重要。

　　到后面奶奶去世了，葵花走了。心里非常受觸動，因為我自己根本沒有任何能力承受任何一個重要甚至不那么重要的人離開。有時會很惴惴不安，生怕自己丟了什么東西。所以每次看到這里都會一遍遍告訴自己——“珍惜眼前人”，別等到離開了再去挽留，這是這本書教給我最淳樸又最重要的一個道理。有人是這么評價這本書的“寫盡苦難，把苦難寫到深刻；寫盡美好，把美好寫到極致；寫盡大愛，將大愛寫到充滿生機與情意。”感情不是因為什么轟轟烈烈的大事才彌足珍貴，而在于在平凡的朝夕中也能彼此陪伴。真正的感情不是口口聲聲說出來，而是在一日三餐的細枝末節中。真正偉大的東西往往是最樸實的。這本書很好地給我們呈現了這一點。

　　這本書還很好地詮釋了一個道理——“可以平凡，但不能卑微。”不能說我窮我就沒有能力去面對生活，面對新的挑戰，相反更應該積極。一個人什么都能沒有，沒有骨氣不行！一個人有了骨氣，就什么都有了。

　　書本就像是一個又一個人的一生一樣。可能誰的故事你好像曾經也經歷過，只是處理的方法和結果不同。書總是讓你未雨綢繆，告訴你什么事情該做，什么事情不該做。書能讓你足不出戶就如日行萬里。書是生命的養料，因為它把很多個生命呈現在你眼前。

青銅葵花讀書筆記3

　　這是怎樣的一個故事？先來說說我最心底的感受。

　　讀完，有種催人淚下的感覺，為葵花的幸與不幸，為青銅的幸與不幸，為這個家的幸與不幸。童年，不止是歡聲笑語，也不應回避現實的苦難，不需要做作的修飾，用一顆心，一顆真誠的心去敘述，去講述，就足以讓人心靈觸動，足以讓人有所思，有所念。說到這里，覺得曹文軒的作品大都基于現實的基礎上衍生而來，正應了那句源于現實而又高于現實的理念。這本書，為主人公設置了足夠多的磨難，而且這些磨難來的自然，來的突然，讓讀者的心始終懸著。

　　葵花在很小的時候失去母親，青銅因病失語，葵花的爸爸淹死在河里，葵花被送到青銅家，葵花和青銅的家被大水沖毀，莊稼遭遇蝗災開始鬧饑荒，奶奶生病無錢求醫，葵花獨自去他鄉拾銀杏，奶奶去世，葵花回到城里。在整個故事里，青銅所扮演的永遠是葵花的保護者，一個疼她愛她，可以為她放棄一切，可以為她拼命，可以為她吃盡苦頭的大哥哥。

　　童年里的孩子們讀到這樣的故事會有什么感受？我不是很清楚，或許，他們會為主人公的不幸遭遇而流淚，他們期許著自己也能擁有一個像青銅一樣疼愛自己的大哥哥，他們會明白，原來生活中會有如此多的磨難，他們可能會因此而變得堅強，變得更好。萬一有一天，他們遭遇了類似的經歷，他們會想起故事里的葵花與青銅，想起他們在磨難面前所表現出來的行動。還有什么比他們的經歷更讓人落淚的呢？生離死別他們經歷了一遍或者幾遍，但壓不垮一家人的和和睦睦，摧不毀一家人的愛與樂觀生活的態度。不幸的葵花幸運地來到了這樣一個家，一個把她當成一家人的家，一個有爸爸媽媽，有奶奶，有哥哥的家更重要的是雖然他們窮困，但依然都深愛著她。生活是真的，磨難是真的，親情也是真的。

　　曹文軒的作品里有著濃濃的鄉土氣息，接地氣，用詞語言有種說不出的獨特味道。我是一個學習寫作的作者，在之前我所認為的兒童讀物大都是奇幻冒險童話般的故事，也是讀了這幾部作品后才明白，原來真實，貼近與生活的東西才最容易戳到痛點。

　　孩子們需要讀到痛快的作品，包括樂得痛快與苦難的痛快，最重要的是讓他們讀完以后能記住讀后的情感的力量，讓他們的心性變得堅韌，變得可以應對生活的突然變故。故事里有貧窮，有愛、有傷、有悲、有愁、有情、有意……有我們成長過程中群面對或者可能會面對的問題。讀別人的故事，過自己的人生。

　　第一章小木船

　　沒有母親的葵花隨著爸爸一起來到了干校，來到了這片漫天蘆葦的地方。這里有水有蘆蕩，但更多的是孤獨。她向往著對岸的大麥地，想去那里看看，猶豫著登上了脫韁的小船，卻遇到了嘎魚的戲弄。她無助地漂流在水面上，等來了青銅——一個騎著牛熱心腸的“啞巴”。青銅救了葵花，葵花記住了青銅。

　　第二章葵花田

　　青銅原本是個健全的孩子，卻因為大麥地村的一次漫天大火而生病變成了“啞巴”。他是不幸的，但他有著愛他的爸爸媽媽，還有一個永遠懂他陪他的奶奶。葵花的爸爸是個癡迷于葵花的藝術家，為了靈感，為了葵花田，為了藝術，而不幸落水遇難。他的離開，讓葵花徹底成了孤兒，她的命運由此改寫。

　　第三章老槐樹

　　葵花遭遇了記事以來的最大磨難，唯一疼愛她的爸爸離開了。她就像一件任人挑選的物品那般，坐在老槐樹的石碾上等待著他人的抉擇。青銅一家打心底喜歡這個孩子，一家上下都喜歡這個可憐的孩子，他們想收養這個孩子，卻因為家里的貧窮猶豫不決。他們怕虧待了這個孩子，怕她跟著受罪……終于，奶奶喚醒了青銅，青銅改變了爸爸媽媽，他們一家在最后的時候，把葵花領會了自己家。葵花也從心里接受這一家善良的人，特別是那個給了他溫暖和幫助的青銅哥哥。

　　第四章蘆花鞋

　　為了讓葵花妹妹上學，青銅甘愿放棄自己的夢想，他不怨不恨，為了改善家里的生活，采最好的蘆花，風雪里忍凍挨餓地去集市上賣鞋，為了省錢，他舍不得買飯吃，甚至賣了屬于自己的那雙鞋，在冰天雪地里赤腳而行。青銅怕有人欺負自己的妹妹，他風雨無阻地接送她上學下學。他做了所有人都無法做到的堅持。

　　第五章金茅草

　　青銅葵花一家遭遇了狂風暴雨，房子化為烏有，他們一家失去了容身之所。苦難，又一次降臨到這個原本就很貧窮的家。災難過后，為了節省開支，葵花家里從不點燈。懂事的葵花小心翼翼地在同學家里借光讀書，卻終糟擠兌。為了不讓一家人傷心難過，她自己在黑暗里借著月光寫作業。青銅，看在眼里記在心里。鬼點子很多的青銅為妹妹捉了許許多多的螢火蟲做了一串南瓜花燈。他沒有告訴家人，這些東西耗費了他多少精力，他也不會告訴妹妹，他心里只有這個妹妹。一家人省吃儉用，借了許多的錢，去海岸上割來了一大堆的金茅草，終于，一家人住上了寬敞派氣的大房子。

　　第六章冰項鏈

　　青銅為了妹妹可以看清楚馬戲團的表演。在失去石磙且和一群孩子大打出手無果后，他讓葵花騎坐到自己肩膀上。馬戲團表演的時間很長，很精彩，葵花甚至忘記了時間，忘記了自己騎在哥哥的肩上，甚至忘記了哥哥根本就看不到表演……青銅累壞了，累的就要暈倒了，但是他從未表示讓妹妹下來，就這樣讓她一直坐在肩頭。葵花是個多才多藝的孩子，葵花是個美麗的孩子，但葵花沒有首飾，沒有銀項鏈她家里也拿不出這樣貴重的東西。但是，有青銅在，有一個不會說話，但主意很多的哥哥在。青銅用一個個的冰珠子穿成一串，讓葵花的表演更加的出彩。

　　第七章三月蝗

　　漫天的蝗蟲吃盡了禾苗，大麥地陷入了饑荒。為了生活，青銅葵花一起去挖蘆根，捉小魚……青銅為了給家里改善伙食，第一次抓野鴨忘記了時間，在狂風暴雨里走失了妹妹。他沒法呼喊，只能一遍遍地奔走在蘆蕩里，腳破了，不在乎，累得暈倒了，再爬起來繼續找，他害怕失去妹妹，害怕葵花心里害怕，心里驚恐。終于，在葵花餓的暈倒后，他強打著精神再次去蘆蕩里捉野鴨，

　　第八章紙燈籠

　　奶奶病倒了，為了這個家，為了青銅葵花能穿上新棉花做的冬衣。家里沒錢給奶奶看病，為了給家里省錢，葵花故意考砸退學。這時，她才意識到，一家人是多么的愛她，他們寧愿自己不吃不喝，省吃儉用，也要讓她上學。葵花也深愛著這個家，為了給奶奶看病，一個人登上他鄉的大船去拾銀杏，賺錢給奶奶看病。奶奶念著這個孫女，一直等到葵花回來后，才欣慰地閉上自己的眼睛。葵花的離開讓青銅心里時時記掛，他整夜整夜地打著紫燈籠等在碼頭上，等著妹妹的歸來。

　　第九章大草垛

　　葵花還是被接到了城里生活，一家人萬千的不舍被葵花的.前程壓過。他們愛這個孩子，想讓她過上衣食無憂的生活，想讓她接受更好的教育，讓她幸福快樂。青銅心里明白妹妹的離開是對的，但固執的他如同那次等在黑夜里的紙燈籠一般，爬上高高的大草垛，無論風吹日曬，無論酷暑嚴寒，他都坐在大草垛的頂上眺望著妹妹消失的方向。他不吃不喝地等在那里，期許著葵花的突然出現。故事的結局，青銅喊出了自己的心聲，喊出了那個他心心念念成千上萬次的名字——葵花。

　　后記：青銅陪伴了葵花的成長，葵花也同樣的帶給了青銅親情的力量。她讓青銅不再孤單，讓青銅有了交流的人。

青銅葵花讀書筆記4

　　《青銅葵花》這部小說講述了兩位少年青銅和葵花，一次特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大，經歷風風雨雨，度過了重重難關。但12歲那年，命運又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的城市。

　　葵花是一個誠實、善良、純真、可愛小的女孩。她在苦難中學會了堅強，苦難使她更加勤奮，更加懂事。苦難讓她學會了克制欲望。對大麥地的孩子們來說，照相是一件讓他們既渴望又感到有點奢侈的事情。然而懂事的葵花盡管內心十分渴望照張照片，但是她卻在其他同學熱熱鬧鬧照相時，悄悄地躲在一旁。為了不讓家里為她再花錢。當讀到這里時，我的內心震顫了：從出生到現在我的照片有很多很多，我家里的書柜里，抽斗里堆放著一摞摞我的相冊，桌子上還擺放著我的放大照片。與葵花相比，我是多么的幸福啊!

　　為了讓葵花照一張照片，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫作業有燈點，青銅捉來了最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了能讓葵花看到戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上;為了等葵花回來，青銅天天提著燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不害怕;為了葵花在報幕時的美麗，青銅吹著腮幫子，做了一串世界上獨一無二的冰項鏈……

　　《蘆花鞋》中，青銅把上學的機會讓給了葵花，他是多么的想去上學呀!讀到這里，我的心酸酸的。如果他們的生活條件好一點，他們就可以同時去念書，那該多好啊!而他那稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子，使他失去了語言。葵花上學了。有一天，二瘸子來照相，葵花沒有照，她家里生活節儉，青銅知道了妹妹葵花的心事，所以，他去賣奶奶編織的蘆花鞋，不管風吹雨打，青銅總是去賣鞋子。有一天，大雪紛飛，青銅執意去賣鞋子。鞋子賣光了，可是，有一個人還想買，青銅把自己的蘆花鞋賣給了那個人，自己赤腳奔波在回家的路上，他的腳凍得通紅……

　　懂事的葵花故意把試考砸，為了給奶奶治病，自己獨自一人跑到江南撿銀杏，葵花回來了，奶奶卻永遠走了……

　　苦難對于一個人的成長影響是巨大的。無論是大麥地的人苦難，還是青銅一家人的苦難都是大苦難。葵花正是在這些大苦難中一天天長大，一天天地學會生活。為了給家人減輕負擔，她故意把看起來非常簡單的試卷考砸。人們常說：“窮人的孩子早當家。”也許這就是苦難的生活鍛煉了葵花，磨練了葵花的意志。

青銅葵花讀書筆記5

　　今天上午，我們觀看了由曹文軒的《青銅葵花》改編的一部兒童劇。“震撼”，是我看完這部劇的第一感受，但回過頭來細細品味，心里的感動油然而生。

　　“苦難”，應該是這部劇的關鍵詞了。一開始波濤洶涌的洪水無情地帶走了葵花的父親，自幼父母雙亡的她被青銅一家收養，與青銅成了形影不離的兄妹。青銅為了湊夠錢給葵花買一件新衣裳，忍心賣掉鞋子，赤著通紅的雙腳在雪地里留下一串串腳印，為了能讓妹妹上學。青銅把自己夢寐以求的上學機會讓給了妹妹……

　　油麻地里的人們面臨著各式各樣的苦難，但他們面對苦難卻都迎著笑臉，一路披靳斬棘，就像歌詞中所唱的：“富也過，窮也過，苦也過，樂也過，窮苦也要樂著過。”此時此刻，仿佛這窗外吹進來的寒風都不再那么刺骨，也觸動了我的心弦，讓我倍感溫暖。

　　青銅，一個倔強的男孩；葵花，一個善良的女孩。青銅，代表著穩重和堅強；葵花，象征著靈巧和智慧。也許是巧合，也許是天意，他們相遇成為兄妹，但又不得不面臨離別……葵花上船了，隨著兩聲沉悶壓抑的汽笛響起，姍姍來遲的青銅二話不說，奔向輪船。他一次又一次的摔倒，一次又一次地爬起，身上傷痕累累，但絲毫沒有放慢追趕的腳步。青銅張大了嘴巴想呼喊葵花的名字，他用盡平生最大的力氣，喊出了一聲含糊不清，卻鏗鏘有力的兩個字：“葵——花！”看到這里，我不禁為他倆之間那種難舍難分的親情感動了，情不自禁地鼓起掌來。

　　“如何面對生活的苦難”，就是這故事所要對我們“傾訴”的話題。

　　愛迪生發明電燈，用了1600多種不同的燈絲都失敗了，但他面對一次又一次的打擊毫不灰心，歷經千辛萬苦，終于成功找到合適的燈絲。海倫·凱勒，一個聾啞人，她本可以抱怨命運的不公，卻不言不語，憑著頑強的毅力克服自己精神上的痛苦，寫出了文學巨著《假如給我三天光明》。美國總統林肯，從小家庭條件困難，落選35次，依舊不屈不撓，第36次時，終于出人頭地，如愿以償……即使每個人都不喜歡苦難，但依舊能有有些人看見它的美麗，只有經歷了風雨，才能取得成功，才能體會一切來之不易的美好與幸福！

　　“每一個時代的人，都有每一個時代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”

青銅葵花讀書筆記6

　　《青銅葵花》是著名作家曹文軒寫的小說。這本書講述的是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……

　　居住在大麥地上的青銅一家心地善良，盡管日子過得很艱難，還是收養了成了孤兒的城里女孩葵花。他們的生活磨難重重，讀著一個個故事，我幾次感動得淚水漣漣。

　　我同情青銅一家，當他們辛辛苦苦種的大麥眼看就要豐收，可以緩解一下家里的困境時，卻被突如其來的蝗蟲吃了個精光。蝗蟲在大麥地橫行霸道，把所有看得見的綠色吃光了，本來就不富裕的大麥地陷入了絕境。那時，我感覺自己也在挨著餓，盡管我吃得很飽。

　　我羨慕青銅一家，盡管生活貧窮，可是一家人相互關心，互相鼓勵，再窮再苦也不放棄，再窮再苦也要堅守為人清白，活得坦蕩。那時，我就想，窮得有骨氣，令人敬佩。

　　讀完了這本《青銅葵花》，讓我懂得了，如今，我們只有與苦難結伴而行，才能在突如其來的苦難的壓迫下處變不驚，迎難而上，正如彩虹要經過暴風雨的折磨才能絢麗多彩，刀槍要經過雄雄烈火的錘煉才能無堅不摧！還沉浸在毫無精神境界，自以為忘卻痛苦、苦難的人們趕快醒悟吧，你們必須去正視痛苦、尊敬痛苦！

青銅葵花讀書筆記7

　　《青銅葵花》的作者是曹文軒，他寫得十分感人，一件件令人意想不到的事情，在大麥地發生：被嘎魚的鴨群襲擊的茨菰田；在寒冷的冬天賣蘆花鞋的青銅；葵花為了奶奶的病沒有錢治療而特意把試卷考砸，說自己不喜歡上學，學費就可以給奶奶治病等等。一件件能讓你吃驚的故事將會在你心中流下眼淚。

　　這本書講述了一個城里的小姑娘葵花來到大麥地的青銅家生活的故事。

　　生活并不寬裕，過著平窮的生活，但是每一天都充滿了歡樂，充滿了幸福。葵花是領養的，青銅是啞巴，但是他卻像是正真的葵花的哥哥一樣，愛著葵花，保護著葵花，無論什么事都為葵花著想。葵花似乎也與哥哥心有靈犀，青銅是一個絕頂的啞巴，也是一個行為十分古怪的啞巴，至今為止，只有他的奶奶能清楚他的意思，但葵花居然也能清楚，這真令人不敢相信。雖然葵花是領養的，但卻像一家人一樣，跟血緣沒有任何關系，家中的每一個人都愛著對方，相信著對方。與我相比，我的生活與葵花天差地別，而我卻生在福中不知福。葵花有一次還為了治好奶奶的病獨自一人去摘銀杏果，賺到的錢給奶奶治病，這是多么感人啊！

　　但我卻從未賺過錢，是爸爸媽媽給予了我一切。

　　葵花是一個會體諒人，讀書成績十分優秀的人，葵花能上學是青銅家好不容易湊出來的錢，既然葵花能上學，那青銅就不能上學，雖然他是那么渴望上學，但是他還是把機會讓給了妹妹。多么好的一個哥哥啊！他渴望上學，而我過著愜意的生活，不想上學，但讀了這本書后，我深受啟發，這世上還有許多平窮的孩子不能讀書，而我要把他們的份加上一起努力，能為國家出一份力。

　　青銅變為啞巴是因為他小時候親眼目睹了一場在大麥地的火災，于是便失去了聲音，而葵花卻引發了奇跡：

　　當葵花被城里人接回去后，青銅就一直等著葵花回來。

　　在水簾下往大草垛跑動的，分明就是葵花。青銅無聲無息地躺在地上。不知過了多久，他醒來了。他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花！”

青銅葵花讀書筆記8

　　在最近的這一段時間里，我和我的媽媽一起讀了一本書，名叫《青銅葵花》。這雖然是一篇普普通通的曹文軒的小說，但在我的眼里，它是一本書，它教育了我。

　　這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。2歲那年，命運又將女孩葵花找回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……

　　這本書里有很多的地方寫到了男孩與女孩生活所遭受到的苦難，就像這一處：

　　“在狂風的襲擊中，男孩和女孩家的屋頂被掀掉了，大雨沖進家門，家里的被子、書包、衣服等全都被掀掉了，隨時可能有生命的危險。而在這暴風雨結束后，葵花還惦記著家里的書包，便要冒著風雨回家去拿。”讀到這里，我真的很感動，因為我們現在的兒童，真是“生在福中不知福”。我們人人家里都住高樓大廈，有著空調和暖氣，簡直可以稱得上是冬暖夏涼。在這樣的環境里學習，應該說是一種享受，可是，我們卻一點也不珍惜，常常盼望著“不學習有多好啊”的無知愿望，從而不認真的學習，作業馬虎。我一定要學習葵花，因為她是一個學習刻苦的女孩子。

　　當我讀到“奶奶生病了，葵花寧可退學，也要讓奶奶去治病”的時候，我便會很自責。我有一位好奶奶，她很愛我，疼我，關心我，但我卻……我每次到奶奶家，奶奶都會做好吃的給我吃，我卻要奶奶幫我買這買那，從來不想一下，這些東西有沒有用。所以，以后，我一定要無論做什么事，都要從奶奶的角度去出發，考慮奶奶的苦衷，做奶奶喜歡的小孫女。

　　還有一段情節是這樣的：“大雨后，青銅和葵花意外的捕捉到了一條很大的鯉魚，對于很久沒有吃到肉的他們來說，這是一次意外的驚喜。。。。。。”讀到這里，我不禁想起我自己來，比起他們，我是算幸運的了。因為我生活在現代化的社會里，生活條件應該算是很不錯的了，我的每一頓飯都必須有肉，不然我就會不吃。我不禁有一點臉紅。我明白，我應經很幸福了，所以我更應該好好學習，長大為祖國做貢獻。

　　讀了《青銅葵花》這本書后，我決定，做一個學習優秀、尊敬長輩的好孩子!

青銅葵花讀書筆記9

　　傍晚，合上《青銅葵花》的書頁，心中并沒有因為看完書后的高興，全身心都是充斥中悲哀。它留給我的，是極大的震撼，還有在眼眶中打轉的淚珠。是這一本書，為我詮釋了人生最大的一對反義詞幸福與痛苦。

　　清晨，我與父母出去走路，一出門，便是見到一幢幢高樓正在建造，心中不由地想起了書中的大麥地：一座座又矮又破的房屋，用茅草蓋的屋頂，屋子都有一大條一大條的裂縫。下雨時，外面下著大雨，里面下著小雨，連飯也不能好好的吃。“這簡直太不一樣了，簡直就是一個天一個地嘛。現代城市與農村實在差太多了！”我對著爸爸媽媽不禁感嘆道。爸爸好像來勁了，說：“是呀，現在的城市與農村差距太大。城市越來越富有，但是山區越來越窮。正如你說的，就是一個天一個地！”媽媽說：“我想幸福與痛苦的對比，也就如此吧！”我們各自點頭。

　　我們快步走到富春江邊，停了下來。媽媽曾經告訴過我，煩惱的時候，對著空曠的地方大叫，便是能夠把煩惱拋去。我剛剛要喊，鼻子上涌過一絲酸意——我想起了青銅。他是個可憐的孩子，是個啞巴，沒人能知道他要什么，他不能喊叫，高興了便拼命地跑，滿地的滾。有一次他高興，便在臘月天里赤膊在森林呆了幾天。我想這也是不健全人的煩惱吧！這又是幸福與痛苦。

　　走了許久，我們口渴了，正好前面有家便利商店，爸爸便給我一大堆硬幣，讓我去買水來喝。我看著手中白花花的錢幣，心中便浮想起了青銅家的摸樣：他們為了讓葵花去讀書，不辭辛勞，夜以繼日的把所有的錢都花光了，才讓葵花上了學。想到這里，我的心里一陣內疚，我在想當初我為什么要花那么多錢呢？為什么錢明明是可以省下來的呀！我疾步走到便利店買了一瓶礦泉水，接著就走到了父母身邊。這也是幸福與痛苦。

　　時光匆匆而過，很快便到了晌午。媽媽把菜端了上來。我一見到是我最愛吃的辣子雞，我便趕快拿起筷子，夾了一塊。“哇，好燙。”說著，我便把肉扔了。但看了肉，又仿佛看到了青銅他們家的樣子。在被蝗蟲群侵入的時候，因為沒有東西吃，在燒飯的時候要一粒一粒米的數著過去，連米都沒有，那又怎么有肉呢！我慚愧的低下了頭，心想著：一定要保護糧食，節省糧食。這，便是幸福與痛苦。

　　人生便是如此，要痛苦，才幸福。

青銅葵花讀書筆記10

　　我是一個愛讀書的小女孩，在我家的書架上，擺滿了一書架大大小小的書本。暑假中，我又讀了《三國演義》、《東周列國傳》、《草房子》……但我最喜歡的還是曹文軒的《青銅葵花》，因為書中的故事不僅深深感動了我，而且還給了我很多勇氣，帶給我許多不一樣的感受。

　　這是一個男孩和一個女孩之間發生的故事。男孩叫青銅，是個啞巴，女孩是從城里來的叫葵花，爸爸媽媽都去世了。他們一起生活，一起長大，成了兄妹相稱的朋友。十二歲那年，葵花被命運召回城市，青銅從此遙望著蘆葦蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方，叫出了一聲：葵—花！

　　書中的故事曲折精彩，引人入勝，時而讓我憂傷，時而讓我振奮，時而讓我感動，時而給我力量。

　　在《蘆花鞋》里，一貧如洗的青銅一家為了能維持生活，全家人不辭辛勞地做蘆花鞋，并讓青銅去鎮上賣。寒風吹過青銅的臉，大雪淹沒了他的雙腳，小臉和小手早已凍得通紅，但他仍瑟瑟地站立在那里，一天，兩天，三天……最后，鞋終于賣完了，但因為有一個人特別喜歡蘆花鞋，他竟將自己腳上的那雙蘆花鞋脫下來賣掉，然后赤著腳，在冰天雪地中跑回了家……讀到這里時，我心中有種酸酸的感覺，眼淚仍不住在眼眶里打轉，青銅那種堅強的意志深深地打動了我。后來，每當我冬天賴床時，手冷不想做作業時，天冷不想出去鍛煉時……我就會想起青銅，想起他不怕困難，勇敢堅毅的精神，然后勇敢地去面對困難，戰勝自己，做更好的自己。

　　《紙燈籠》里，葵花為了賺錢給奶奶治病，故意把試考研，然后登上一艘去江南的船，跟著一群互不相識的人，去江南撿銀杏了。一路上，由于葵花乖巧，懂事，所以大家都愿意照顧她……讀到這時，我倍感慚愧，當時的葵花和我一般大小，她就能獨自一人去江南賺錢，而我呢？天黑不敢一個人走夜路，買東西不敢一個人獨自前往，一個人還不敢和小區里的其他孩子一起玩……真是太膽小，太害羞了！現在，每當我膽小懦弱的時候，我就會想起葵花，她的堅韌、獨立和勇敢的精神，永遠伴隨我成長！

　　青銅和葵花身上的點點滴滴，都深深地啟迪著我。同時他們一家在苦難中和睦相處、相互關愛，為了家人默默付出的感人故事，一次又一次的打動了我，讓我從內心深處產生了無比的敬佩之情！原來，家庭成員之間的互相關心與照顧，才是最大的幸福！以至于葵花回到城里后，青銅整日在草垛上發呆。最后，啞巴青銅竟喊出了：“葵—花！”兩個字，多么令人感動啊！現在的我們，不用拿蘆花鞋到處去賣、不用拿茅草去蓋房、不用拿冰去做項鏈、不用經歷蝗災、更不用自己孤身一人去江南采銀杏。但是，他們的故事和精神深深地激勵了我們。

　　這本書將苦難寫成了大美，將愛寫得充滿生機與情意。感謝青銅、葵花，教會了讓我怎樣做一個堅強的人。其實，每本書都有一個感人的故事，都有一個深刻的道理，在生活和學習的道路上，我愿意與書同行！

青銅葵花讀書筆記11

　　一、青銅葵花讀書筆記好詞摘抄：

　　蒼蒼茫茫、光光溜溜、一望無際、鮮鮮亮亮、一知半解、文文靜靜、一塵不染、目瞪口呆、隱隱約約、不可抵擋、耳鬢廝磨、結結實實、無可奈何、緊緊張張、毫無意義、成千上百、搖搖晃晃、跌跌撞撞、千株萬株、朦朦朧朧、一派無底、咕嘟咕嘟、忽生忽滅、銀光閃閃、前仰后合、無影無蹤、模模糊糊、遠遠近近、聲嘶力竭、橫沖直撞、成千上萬、噼噼啪啪、撕心裂肺、來來回回、瑟瑟發抖、歡天喜地、皺皺巴巴、驚心動魄、流連忘返、各種各樣、影影綽綽、漂浮不定、金光燦爛、情深意長、生機勃勃、隨心所欲、空無一人、凹凸不平、戰戰兢兢、雷電交加、漫天風雨、小心翼翼、枯枝敗葉、光芒萬丈、半沉半浮、無濟于事、情不自禁、厚厚實實、風停雨歇、千里迢迢、舒舒服服、泥跡斑斑、干干凈凈、真真切切、聰明絕頂、喜怒哀樂、一絲不掛、爭先恐后、踢踏踢踏、慢條斯理、迷迷瞪瞪、一絲不茍、體體面面、鴉雀無聲、黑不溜秋、戰戰巍巍、不知不覺、默不作聲、三番五次、無可奈何、莫名其妙、磨磨蹭蹭、一家之主、無動于衷、毫不含糊、猶豫不決、萬無一失、戰戰抖抖、半明半暗、零零碎碎、激動萬分、朝朝暮暮、焦躁不安、月色似水、無憂無慮、清清楚楚、密密匝匝、一清二楚、無情無義、一望無際、若無其事、人山人海、密密實實、搖搖晃晃

　　二、青銅葵花讀書筆記好句摘抄：

　　1、這森林經過一夜的清露，在陽光還未普照大地之前，一株株都顯得濕漉漉的。心形的葉子與低垂的花盤，垂掛著晶瑩的露珠，使這一株株葵花顯得都十分的貴重。

　　2、七歲女孩葵花走向大河邊時，雨季已經結束，多日不見的陽光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空，忽然飄飄然扶搖直上，變得高遠而明亮。

　　3、當時陽光傾盆，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……

　　4、太陽在一寸一寸地沉入河水，西邊的天空是一片玫瑰紅色。覓食歸來的鳥，正在霞光里飛翔，優美的影子，仿佛是用剪子剪出的剪紙。

　　5、經過一棵楓樹下，正有一陣輕風吹過，搖落許多水珠，有幾顆落進她的脖子里，她一激靈，不禁縮起脖子，然后仰起面孔，朝頭上的枝葉望去，只見那葉子，一片片皆被連日的雨水洗得一塵不染，油亮亮的，讓人心里很喜歡。

　　6、已是秋天，那茅草經了霜，色為金紅，根根直立，猶如銅絲，風吹草動，互為摩擦，發出的是金屬之聲。一望無際，那邊是海，浪是白的，這邊也是海，草海，浪是金紅的。海里的浪濤聲是轟隆轟隆的，草海的浪濤聲是呼啦呼啦的。

　　7、夜晚的大河，平靜地流淌著。月亮掛在天空，水面上猶如灑滿了細碎的銀子。幾只停泊水上過夜的漁船，晃動著漁火。你看著那漁火，看著看著，漁火不再晃動，卻覺得天與地、蘆蕩與大河在晃動。大麥地的夏夜，很夢幻。

　　8、太陽像一只金色的輪子，陽光嘩啦啦瀉向了葵花田，那葵花頓時變得金光燦爛，天上有輪大太陽，地上有無數的小太陽——一圈飄動著花瓣的小太陽，這大太陽與小太陽一俯一仰。那葵花，一副天真，一副稚氣，又是一副固執，堅貞不二的樣子。

　　9、葵花穿過潮濕的空氣，不一會兒，從頭到腳都潮濕了。她的頭發本來就不濃密，潮濕后，薄薄地粘在頭皮上人，顯得更清瘦，而那張有點蒼白的小臉，卻因為潮濕，倒顯得比往日要有生氣。

　　10、不久豎起一根高高的旗桿，那天早晨，一面紅旗升上天空，猶如一團火，靜靜地燃燒在蘆蕩的上空。

　　11、傳來傳去的，油麻地鎮上的人，都差不多知道了一個故事：啞巴青銅有個妹妹，叫葵花，說要掙錢給奶奶治病，從油麻地這里出發，不知去了何處；啞巴青銅就天天夜里提著個燈籠在橋上等她。

　　12、追求快樂，是無可非議的，更是無罪的。問題是：這種忘卻苦難的快樂，在苦難突然降臨之際，究竟有多大的對抗力量？它只是一種享樂主義，而不是一種樂觀主義。樂觀主義，是一種深刻認識苦難之后的快樂，那才是一種真正的、有質量的快樂。

　　13、葵花很孤獨，是那種一只鳥擁有萬里天空而卻看不見另外任何一只鳥的孤獨。這只鳥在空闊的天空下飛翔著，只聽見翅膀劃過氣流時發出的寂寞聲。讀后感蒼蒼茫茫，無邊無際。各種形狀的云彩，浮動在它的四周。有時，天空干脆光光溜溜，沒有一絲痕跡，像巨大的青石板。實在寂寞時，它偶爾會鳴叫一聲，但這鳴叫聲，直襯得天空更加的空闊，它的心更加的孤寂。

　　14、青銅開始了捕捉。他專門挑那些形體美麗、亮點又大又亮的捕捉。捉住它，就將它們放到南瓜花里。于是，南瓜花就成了燈，亮了起來。青銅要給每一朵南瓜花里捉上十只螢火蟲。隨著螢火蟲的增多，這花燈也就越來越亮。完成一朵，他就將它放在船上，再去完成另一朵。他要做十盞南瓜花燈。他要讓這十盞南瓜花燈照亮窩棚，照亮葵花課本上的每一個字。

　　15、說話到了這年的三月。大麥地的春天無與倫比。五顏六色的野花，一朵，一叢，一兩株，點綴在田間地頭，河畔池邊。到處是油汪汪的綠。喜鵲、灰喜鵲以及各種有名的、無名的鳥，整天在田野上、村子里飛來飛去，鳴叫不息。沉寂了一個冬季的大河，行船多了起來，不時地，滑過白色的或棕色的帆。號子聲、狗叫聲以及采桑女孩的歡笑聲，不時地響起，使三月變得十分熱鬧。大地流淌著濃濃的生機。

　　16、天底下，葵花算得上是最具有靈性的植物，他居然讓人覺得他是有敏銳感覺得，是有生命與意志的。它將他的面孔，永遠的朝著神圣的太陽。他們是太陽的孩子。整整一天時間里，他們都會將面孔毫不分心地朝著太陽，然后跟著太陽的移動，而令人察覺不出的移動，在一大片寂靜中，它們將對太陽的熱愛與忠貞，發揮到了極致。

　　17、夏天的夜晚，南風輕輕地吹著，葵花的爸爸聞到了一股葵花的香味。那香味是從大河那邊的大麥地飄來的。在所有的植物中，爸爸最喜歡的就是向日葵。他非常熟悉葵花的氣味。這種氣味是任何一種花卉都不具備的。這種含著陽光氣息的香味，使人感到溫暖，使人陶醉，并使人精神振奮。

　　18、他們有自己的活動范圍，有自己的話，與自己的活，干什么都有自己的一套。白天干活，夜晚開會。都到深夜了，大麥地人還能遠遠地看到這里依然亮著燈光。四周一片漆黑，這些燈光星星點點，像江上、海上的漁火，很神秘。

　　19、它偶爾會鳴叫一聲，但這鳴叫聲，直襯得天空更加的空闊，它的心更加的孤寂。

　　20、這是一只十分漂亮的公鴨，脖子上有一圈亮毛，眼珠如一粒油亮的黑豆，嘴巴閃動著牛角般的光澤，羽毛豐滿，那只黃金腳，干凈鮮亮。

　　三、青銅葵花讀書筆記好段摘抄：

　　1、苦難幾乎是永恒的，每一個時代，有每一個時代的苦難。苦難絕非是從今天才開始的。今天的孩子，用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要以為只是從你們這里開始才有苦難與痛苦的。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還將繼續延伸下去。我們需要的是面對苦難時的那種處變不驚的優雅風度。

　　2、那年的春天，一群白鷺受了驚動，從安靜了無數個世紀的蘆葦叢中呼啦啦飛起，然后在蘆蕩的上空盤旋，直盤旋到大麥地的上空，嘎嘎鳴叫，仿佛在告訴大麥地人什么。它們沒有再從它們飛起的地方落下去，因為那里有人——許多人。

　　感悟賞析：青銅葵花作為世界名著，這本兒童讀物會帶給讀者快樂，也讓我們理解了什么是真正的友誼和情感，懂得了，就會更加快樂。

青銅葵花讀書筆記12

　　初讀《青銅葵花》是在小學五年級，僅僅聽說這是曹文軒心愛的最新力作，我一口氣讀完了它。故事講述了一個叫青銅的鄉村男孩和一個叫葵花的鄉村女孩，成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運將葵花召回城市，青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……喜歡結尾是皆大歡喜的我，心中悵然，便把它放在了書架上，很少再去碰它。

　　去年寒假，我在家中無所事事，眼睛在書架上瞟來瞟去，或許是一種不可名狀的緣分吧，我的目光投在了它的身上。“算了，算了，悲劇就悲劇吧，再看一次也無妨啊，權當消磨時光吧！”我百無聊賴地翻看起來。這一看，徹底改變了我對《青銅葵花》的看法，我深深地被書中那不沾任何塵埃的純美所打動。

　　“正午的太陽，十分明亮。陽光下的葵花田靜悄悄地泛著金光。無數的蜂蝶，在葵花田里飛翔著。青銅跳下牛背，扔掉韁繩，跑進了葵花田。稠密的葵花，使他只能看到很近的地方。他就不停地跑動著，直跑得呼哧呼哧的，滿頭大汗。他在葵花田的深處，看到了葵花。”

　　金色的陽光照在金色的葵花上，單純而熱烈，純樸而壯闊，給人以強烈的視覺沖擊，心中一怔，不禁想起了凡高的《向日葵》，那生在苦難中的花朵，卻發出含著陽光氣息的香味，使人感到溫暖，使人陶醉，并使人精神振奮。

　　在葵花田的深處，青銅看見了葵花，那一個如仙子般純潔而又俊俏的女孩，兩腮通紅，安靜地側臥在幾株葵花之間的一小塊空地上，她嘴角上翹著，安靜地睡熟了。在夢里，她好似看見了她那因失足而落水的爸爸，就在這廣袤的葵花地里。

　　老槐樹下，葵花扎著鮮艷的紅頭繩，等待著大麥地人們的領養。誰都喜歡這閨女，但人們怕日后委屈了她，也就沒敢領養。嘎魚家想要領養她，青銅家也想要她，兩家爭執著，誰也不讓誰。村長讓葵花自己選擇，在一片靜穆中，葵花提起小竹籃，一步步向青銅家走去。在葵花心里，青銅家雖窮，嘎魚家雖富，但她一點也不在乎，她在乎的，是青銅家對她的那一份濃濃的溫情與寬容的接納。

　　在碼頭邊，白輪船要發動了。葵花站在碼頭上，緊緊地抓住媽媽的衣角，不愿離去，她怎么舍得離去呢？“夏天，她家就一頂蚊帳，全家人點幾根莆棒子熏蚊子，把蚊帳留給了她。”“奶奶在世的時候，到了夏天，哪一夜不是用蒲扇給她扇風，直到把她的汗扇干了，自己才躺下睡的。”可是，這一切的一切，像場電影般，終究還是要過去的。在葵花朦朧的淚眼里，村長用腳蹬開了船頭，船往水中埋了一下屁股，便離開了。葵花與家人離開了，與大麥地永遠的離開了。葵花知道，青銅家是為了她好，他們何嘗舍得她呢？她忘不了斷不了的是青銅家最樸素最單純的愛。

　　這就是愛，大愛，至愛，至高無上的愛。

　　在曹文軒的筆下，大麥地里充滿著濃濃的人情味，嘎魚、翠環、秋妮、爸爸、媽媽、奶奶、青狗……這些性格不同卻充滿著靈性的小人物，同樣牽動著的我心弦。

　　鄉村的景象是美的，但那在血緣之上的大愛情感最美。父親時而暴躁時而溫和的脾氣是一種美，奶奶的慈祥是一種美，媽媽的善解人意也是美的，嘎魚時而會耍耍小性子，想些壞主意的小脾氣依舊是美的。在曹文軒的筆下，大麥地里的景是美的，人是美的，情亦是美的。

　　惟有這種美，才抵得上純美境界。

　　純美與大愛是整部作品的基調，而讓當代人的心里產生一種震撼般的感悟才是整部作品的目的。

　　朋友們，請讀一讀《青銅葵花》吧。讓我們一起體會那超越了《山楂樹之戀》的純美與大愛，感悟在作者心靈深處最樸實的情感吧。

青銅葵花讀書筆記13

　　這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。因為一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花找回他的城市。男孩從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方......

　　這是一個非常感人的的故事。作者曹文軒并沒有那么多華麗的語言，而是很樸實的，很自然的，那濃濃的情意都隱藏字里行間。父親對葵花那深沉的父愛令我感動，他雖然很少陪葵花玩耍，可他卻將葵花的生活照顧得無微不至。他的心里只有葵花，只有他唯一的女兒。青銅為葵花奮不顧身的勇氣令我感動。他為了能讓葵花看到精彩的馬戲表演，毫不猶豫的沖上去與七八個個頭比他大的孩子扭打在一起，被打出血也仍不放棄。還有青銅在生活中為葵花做的'點滴小事也很感人。如：為妹妹捉螢火蟲做花燈，為妹妹鑿冰做冰項鏈。雖然這些事都很微不足道，可無一不體現了他對葵花的關心呵護。以及葵花為了奶奶犧牲自我的精神也令我感動。他為了少花些錢不去讀書，又幫家賺錢讓奶奶治病，竟然故意在期末考的一塌糊涂，一直讓學校開除。葵花可是個很優秀的孩子呀！為了奶奶她什么都豁出去了。難道這不讓人為之動容嗎？當然，還有奶奶為，了青銅和葵花不顧惜身體，爸爸媽媽為了葵花放棄11歲青銅讀書的機會等等，這些都非常感人。

　　可我想說的并不止這些，這只是書中的內容。我還想說的是苦難和面得苦難。苦難是人人都要經歷的，或大或小，或多或少，但都無法避免。像青銅一家人，他們歷經了多少坎坷呀！在極其貧窮的情況下要養活兩個孩子，還要供葵花上學；家中已窮途四壁還被大火燒了房子；在糧食還沒收獲便被鋪天蓋地的蝗蟲吃了個精光。這一切對于我們來說不是莫大的苦難嗎？課文中有一句話收得好：“青銅家就行一輛嚴重超載已超負荷的馬車，但仍在不停地向前向前。”是啊！正是他們那么不怕困難，頑強樂觀，永不放棄的精神支撐著他們，而沒有讓這個家倒下。我們不正也需要這些精神嗎？面對著各種各樣的苦難和無處不在的困難，我們應該拿出勇氣來，勇敢的面對。方法使用不完的，為什么要懼怕苦難呢？只要你足夠堅強，堅持不懈決不放棄，挺一挺便過了，苦難有什么好怕的呢？所以，我們學一學青銅一家人吧！不畏苦難，他們過得艱苦而又幸福。

　　這本書帶給我的感觸很多，它不僅帶給我心靈上的震撼，也教會了我許多。《青銅葵花》教給我怎樣面對苦難，克服苦難，教給我怎樣變得堅強。我喜歡《青銅葵花》，我會讓它一直伴隨著我不斷前進！

青銅葵花讀書筆記14

　　關愛——讀《青銅葵花》有感，她穿著橘色衣裳，雪白雪白裙子在燦爛陽光下顯得格外耀眼，她就是葵花。

　　《青銅葵花》這本書中講是苦難關愛。葵花唯一親人掉進水中淹死了，好心青銅一家收養了葵花——盡管他們家很窮。葵花在這家人關愛之下苦難中成長。葵花因為爸爸做青銅葵花，被城里人接走了。青銅悲傷，日夜渴望著他歸來，甚至都會說話了。

　　在這些苦難中，青銅不知為葵花做了多少事情。為她點燈，給她做冰項鏈，為了她能拍照，不惜賣了自己蘆花鞋……青銅對葵花關愛數不勝數，而我是否也像青銅這樣關愛過他人呢？

　　有！弟弟出生后我就對他充滿無限關愛，每天放學我一進門弟弟就開始啊嗚啊嗚地叫了起來，示意我過去，一到房間里，他就爬到了我身上，要我抱抱他。一抱起來，他歡快笑聲在我耳邊徘徊著，眼睛瞇成了一條縫，臉蛋紅紅只有幾顆牙齒嘴巴張得大大，腿也不停蹬呀蹬，看我心里暖暖。

　　我也會經常幫媽媽去給弟弟泡奶，見我來他又笑了，是那么開心，臉上像開出了花似。

　　弟弟對我越來越信任，總是在我面前擺出一副“乖乖樣”。比如他在換紙尿褲時，不知為什么總是會哇哇大哭，好像受了什么天大委屈似，我在另一個房間里遠遠就聽見了，連作業都吵得不能寫了。我氣呼呼地跑過去，只見他立刻不哭又朝我笑著，可別忘了眼角淚珠喲，可他卻不為所動似，好像跟他沒有任何關系。小弟弟真是太可愛了。

　　自從有了小弟弟，我懂得了關愛，也讀懂了這本書。關愛更是一種美好。它猶如春天生機勃勃綠芽，夏天清涼可口西瓜，秋天嬌艷欲滴果實，冬天暖人心扉火爐，總能帶給人美好幸福。青銅愛葵花，祺朔愛祺帆。

青銅葵花讀書筆記15

　　讀了《青銅葵花》，我的感受很深。這本書是講一個城市女孩葵花跟隨她爸爸來到一個名叫大麥地的村莊生活，她認識了一個啞巴男孩名叫青銅。

　　不久，葵花的爸爸在一場意外車禍中喪命，讓葵花變成了孤兒。青銅把她領回了家里，為了讓葵花從痛苦中走出來，像親哥哥一樣關愛著葵花，青銅為她付出了許多……直到葵花12歲那年，葵花又要回去城里，青銅十分不舍，想她時，就去葵花去過的地方，有一天他突然撕心裂肺的喊出了“葵——花”，震動了所有人的心。

　　當我翻過這本書的最后一頁時，我不禁流下了眼淚，我想了很多，青銅和葵花生活中的點點滴滴，都讓青銅和葵花永遠都忘不了，葵花走時一定滿腦子都是以前他們在一起玩耍的畫面。到了最后，青銅每日每夜的都在想著葵花，心里也念著葵花。他為了紀念她，不忘了她，就每天都去他們玩耍的地方，青銅躺在草地上對著天空大叫出一聲“葵花”，這朦朦朧朧的聲音卻包含了多少的思念和多少想相見的欲望啊!

　　不僅是這樣，一句話對一個啞巴，而且是農村的孩子是多么難啊!可是青銅的想念全部都超越了這些，所以這一句“葵——花”感動了村民，也感動了在這本書前的我。我的眼前仿佛看到了淳樸的農村孩子青銅那張思念的臉龐，看到了葵花對青銅的不舍……

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