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讀《雷鋒》有感優秀
當品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀《雷鋒》有感優秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《雷鋒》有感優秀 篇1
說起雷鋒，可能是人人不知，人人不曉。他是一個舍棄生命、幫助他人的人，他的精神在今天是人人傳誦，但又有多少人能真正做一個像雷鋒那樣的人呢？
馬路邊，一個天生殘疾、腿短的老人在艱難的乞討。她的腿又短又細，和身體不成正比，腿上、腳上，盡是污垢。每走過一個人，她就向他們磕一個頭，希望得到他們的'施舍�？墒锹愤^的人不是把她漠然忽視，就是對他橫眉冷對；不是向她投去充滿同情的目光，就是對她惡心嫌棄。沒有一個人肯停下腳步，給她幾塊錢。這就是所謂的雷鋒精神么？
但也有些人是一個真正像雷鋒的人。
暑假里，我要去上游泳班，上完之后就給媽媽打電話，讓她來接我。可是有一次，我出來的時候，發現手機壞了，不好開機了。我一下子急得滿頭大汗，這可怎么辦啊？沒辦法，我只好自己想辦法。我看到旁邊一位賣香腸的大姐姐，臉上全是明媚的笑，就鼓起勇氣，去向她借手機，“請問，你的手機能借我打個電話么？我的手機壞了，不好打�！彼仡^一看，見我急著用，就把手機借給我了�！爸x謝你，需要我給電話費嗎？”“呵呵，不用，助人為樂是一件快樂的事，我怎能再向你要電話費呢？”靠這個手機，我才把媽媽叫來接我。
仔細發現，“雷鋒”就在我們身邊，關鍵看你是想當雷鋒，還是想當被“雷鋒”幫助的人。
讀《雷鋒》有感優秀 篇2
三月，早春花開，鶯飛燕舞，屯小四(5)班的師生家長們也開展了轟轟烈烈的“學雷鋒”活動。2月17日班主任利用家教會會議，在會上對家長進行了宣傳動員，家長們也為班級的活動積極獻計獻策，活動采用“大手拉小手”，家長、老師先行做楷模先鋒，學生自愿、自覺、成立小分隊，緊隨其后，最后，全班“總動員”的形式，形成合力，號召更多的人參與“弘揚雷鋒精神爭做文明市民”，凝聚更多的社會力量。使活動產生更大的影響與作用。為此，班主任利用飛信、班級QQ群等平臺對于具體活動作了要求與部署。在班級對全體同學進行宣傳，布置學生們自行搜集有關雷鋒的知識，之后，開展了相關的系列活動：“雷鋒知識有獎競猜”、“雷鋒精神代代傳”苗苗報并布置宣傳板報、觀看《離開雷鋒的日子》撰寫觀后感、“學習雷鋒好榜樣”主題中隊會、“學雷鋒小分隊在行動”、“弘揚雷鋒精神爭做文明市民”。
活動還在繼續，但通過目前的`活動，孩子們還是很有收獲，記得有位孩子在自己的參與實踐后深有感觸的寫道：“通過此次活動，我更加深刻地意識到：雷鋒并沒有死，社會上還有千千萬萬的活雷鋒。人民需要像雷鋒這樣的人，社會也需要他。在我們的生活中涌現出了許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學生，有照顧孤寡老人的，還有許多不知姓名的雷鋒……他們都是我們學習的榜樣。
我希望我們每個人都能像雷鋒叔叔那樣為人民、為社會做貢獻。好人最終會有好報!”
愿雷鋒精神活在每個人的心中，落實在每個人的行動中。
讀《雷鋒》有感優秀 篇3
《雷鋒故事》是我正在看的一本書，這是一部非常吸引人的故事，環環緊扣，讓人越看越想看�？催^之后感想很多，教育及深，給人一種巨大的前進動力。
我很崇拜雷鋒，這種崇拜來自內心的真實思想與感受，對他的崇拜不僅僅是他樂于助人，更重要的是他心胸寬闊，思想純潔，精神高尚。雷鋒有許多高貴的品質讓人無限的.敬佩，值得學習與發揚。
一、是一心為人民服務，毫不利己，不自私。雷鋒說過：“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去�！彼沁@么說的，也是這么做的。
二、是雷鋒的釘子精神，為什么釘子可以釘進木板，就是因為釘子的鉆和擠，堅持不懈。有一次，雷鋒到電影院去看電影，在電影開始的前幾分鐘，雷鋒從包里拿了一本書仔細地閱讀，坐在旁邊的小朋友問：“雷鋒叔叔，電影就要開始了，你怎么還看書呀？”雷鋒叔叔回答：“要隨時隨地擠出時間來學習，刻苦鉆研！”
三、是愛憎分明，樹立自己的人生觀念，對敵人要狠，向寒冷的冬天一樣，但是對黨和人民就要忠誠，毫不利己。
四、是說話算數，干一行，愛一行，鉆一行，千方百計地去解決問題。
五、是有極大的革命精神，明確了為誰活著，為誰而死？“為人民活著，為人民而死�！�
總之，雷鋒的思想境界讓我無限感動。雷鋒，你永遠是我心目中的英雄！永遠是我的榜樣！
讀《雷鋒》有感優秀 篇4
自從看了雷鋒的故事后，它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。
雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀！但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，并利用休息時間把鐵道修好。
雷鋒是我們的`榜樣，但我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是去學習他那舍己為人、為人民服務的精神，長大了才能成為國家的有用之才。
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！
讀《雷鋒》有感優秀 篇5
小時候老師教我們唱“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨······”，那時的我只會照本喧唱，根本不明白歌詞的含義。直到我讀了《雷鋒的故事》這本書，才了解雷鋒叔叔的偉大事跡。雷鋒之所以偉大，不是他干了什么驚天動地的大事，而是他做什么事總會先想到別人，用一顆寬容的心去包容一切，在平常事中體現偉大。
雷鋒叔叔只是一名普通的汽車兵，他卻在平凡的崗位做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車票丟了，他主動用自己的津貼補車票；當戰友家有困難的時候，他偷偷地以戰友的名義寄錢······他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去�！崩卒h叔叔這種助人為樂的精神無處不在，是到處都可以閃光的。
如今，雷鋒離開我們已經有40多年了，有的同學會嘆息，現在“雷鋒”已經少之又少了，其實，在我們的生活中，雷鋒不但沒有離我們遠去，而且越來越近了。校園里，幾位小同學手里拿著塑料袋，撿著地上的`廢紙、雜物，讓我們美麗的校園更加整潔、干凈；馬路上，車水馬龍，司機叔叔等小朋友們都安然無恙地通過路口，才緩緩行駛；車廂里，水泄不通，可還是有幾位叔叔阿姨同時站起來給老奶奶讓座······你看，雷鋒不就在我們身邊嗎？雷鋒精神并不是高不可攀的，只要你想，是人人都可以做到的。
雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝，他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民。讓我們從這一刻起，從身邊的點點滴滴做起，讓雷鋒精神在我們青少年一代身上不斷發揚光大，他那不可磨滅的美好形象將永遠活在我們心中。
讀《雷鋒》有感優秀 篇6
這幾天我一直在讀《雷鋒》這本書，使我受益匪淺。
我們都知道雷鋒愛幫助人，現在我來給大家講一件關于雷鋒幫助他人的事。一天晚上，雷鋒的戰友小韓因為一件急事匆忙，不小心棉褲被電瓶里的鹽酸燒了幾個洞，由于回來時又累又困，他脫了衣服鉆進被窩就睡著了。過了一會兒，雷鋒回到宿舍，無意中看到小韓的棉褲被燒壞了，于是他不顧疲勞，連夜把小韓的棉褲補好了。雷鋒這不顧自己幫助他人的'精神多讓人感動呀！
�。±卒h做得多好呀！我雖然是班長，但還沒做到這點。我總是看不到同學有困難，不會幫助別人；同學有一些題不會做，我也不愿意告訴他們思路但是雷鋒卻不這么做，我和雷鋒相差得真是太遠了！他做的好事有成千上萬個，數也數不清。我們要向雷鋒學習的地方有很多。我想如果我們大家都能做到像雷鋒這樣，那我們的社會能更美好！
《雷鋒》這本書使我知道了做人的道理。今后我要多讀好書，使自己知道更多的道理。讓我們大家一起來學習雷鋒精神吧，讓我們的社會變得更美好！
讀《雷鋒》有感優秀 篇7
雷鋒，一個普通戰士的名字，幾代中國人的共同記憶。對于現在的少年兒童來說，雷鋒，是個很熟悉的名字。孩子們通過課文、影片、歌曲、網絡等了解他。
3月4日，文海實驗學�！靶±卒h在行動”雛鷹假日小隊的隊員們懷著敬仰和激動的'心情參加了由開發區文明辦、團委聯合舉行的“弘揚雷鋒精神”大型主題活動，并參觀了流動雷鋒博物館，一幅幅珍貴的照片，更直觀，真實地向孩子們展示了雷鋒平凡而又光輝的一生。
來自三(5)中隊的假日小隊隊員代表胡宇飛，接受杭州電視臺現場采訪時表示：“小雷鋒在行動“的隊員們，通過參與活動，參觀流動雷鋒博物館，了解雷鋒叔叔的事跡，勵志要用實際行動向雷鋒叔叔學習，做一個對社會、對祖國有用的人。
參觀流動雷鋒博物館的隊員們也表示，要寫一篇觀后感，分享給當天正在社區、街頭、公園、車站、圖書館、敬老院等地進行“小雷鋒在行動服務的其他小隊隊員，將弘揚雷鋒精神進行到底，以爭做小雷鋒標兵為榮。
讀《雷鋒》有感優秀 篇8
“有過多少往事，仿佛就在昨天，有過多少朋友，仿佛就在身邊……”每當想起這首歌，我就會記起一個正直、善良、偉大的人——雷鋒叔叔。
雷鋒，原名雷正興。（1940.12.8—1962.8.15），一個生長在湖南長沙的可憐孩子，7歲失去了雙親，成了一個孤兒，幸虧村里一個善良的六奶奶收養了他，可六奶奶家也有孩子張著嘴等著吃飯呀！雷鋒知道自己的到來讓這個不富裕的家庭雪上加霜，懂事的雷鋒就忍著饑餓，把飯留給弟弟妹妹們。雷鋒的家鄉解放了！可六奶奶沒有錢，沒法供雷鋒上學，政府就免了雷鋒的學費，讓雷鋒免費上學，雷鋒接過散發著墨香的課本，發誓要好好讀書，回報社會。在學校的雷鋒成績優秀，品德優良，團結互助，熱愛集體。成為了一名光榮的少先隊員。雷鋒19 歲了，在他的一再堅持下，領導同意他參軍了，他多么希望能上戰場打敵人��！可是，他還是被分配到了汽車班，但他不生氣，好好學開汽車，終于擁有了自己的汽車。1961年春，雷鋒節上級命令去旅順海軍部隊匯報，在火車上，他又是掃地，又是擦窗，還倒茶送水，噓寒問暖，得到群眾的一致好評，人們都說“雷鋒出差一千里，做了好事一火車�！�
這里面令我最記憶猶新的故事就是“破襪子和新軍裝”
雷鋒有一雙“千層襪”，是長書記給的。雷鋒從小吃苦，哪穿得上襪子呀！于是他就把這雙襪子視為珍寶，但不論再珍惜，襪子也會破，再加上部隊運動量大，襪子支撐不住，就破了。今天破一個洞，明天裂一個口，可雷鋒不嫌麻煩，找來碎布，一點一點補起來，對衣服，雷鋒也是這樣。發新軍裝，每個戰士都會發兩套，可雷鋒只要一套，和去年的衣服替換，他說：“我還是少領一套吧！人人都想著占國家的便宜，那可不行！我少領一套，節省下來的這套軍裝就可以給更需要他的.人了�！本瓦@樣，領導只好同意雷鋒只要一套軍裝。我看了十分感動，看看我們，吃飽穿暖不知足，只知道一味的索取、攀比，穿名牌鞋、名牌衣。一年一換，再看雷鋒，衣服破了打個補丁再穿，我們不覺得羞愧嗎？我也并不是想要大家穿補丁衣。但，這衣服背后，是父母的心血呀！
1962年8月15日早晨，不幸還是降臨了，雷鋒在指揮小喬倒車時，平常晾衣服的粗木樁重重的倒向雷鋒，雷鋒被擊中了，大家手忙腳亂把雷鋒送往醫院，但還是晚了，雷鋒被死神帶走了……雷鋒的追悼會開完了，街道上的人還久久不愿散去，他熱情幫助過的人們來到他安息的地方，喃喃的向他訴說無限的感激和懷念……無數的人，來了，又走了，他們心中深深地銘刻著一個名字——雷鋒。
“讓我們舉杯祝愿，好人一生平安�！币魳窛u漸弱了，思緒把我帶回了現實，是啊！好人，一生平安�。。�
讀《雷鋒》有感優秀 篇9
今天，我看了《雷鋒的故事》這本書，被他那樂于助人，勤奮好學的'事跡深深地感動了。
俗話說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒經常出差。有一次，他在火車上，看到一位老人很辛苦地站著，就把自己的座位讓給了這位老人。還主動幫助掃地，擦玻璃，倒開水，幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。還幫助一個背著小孩子的中年婦女自己掏錢買票。
雷鋒不但喜歡樂于助人，還喜歡學習。有一次，在電影院，趁電影還沒開演，他就聚精會神地看起書來。他總是千方百計抓緊點滴時間來學習。
他的這種樂于助人，勤奮好學的精神是值得我們學習的。
讀《雷鋒》有感優秀 篇10
“學習雷鋒好榜樣……”當我翻開《雷鋒的故事》書的首頁，我看到了雷鋒叔叔的畫像。他，一身軍裝、一臉微笑，一條紅領巾隨風飄揚。書中圍繞著雷鋒叔叔有一顆誠實善良的心，所講的一個個故事和道理，使我想起了一件令我慚愧的事情。
那是一個寒冷的早晨，上完英語課，該上體育課了，我還坐在教室里不動，心想：這么冷，誰愿冒北風去上課？再說英語作業還沒做完，早一點寫完作業，明天是雙休日，我好在家里看電視……正巧，幾個同學見我沒出教室，就關心的問：“你怎么了？是不是生病了？”我連忙順勢說：“我肚子痛，你們幫我請個假。”
這件事過去很久了，但我心里一直感到深深的不安。讀了《雷鋒的故事》一書，我臉紅了，我不是個誠實的孩子，如果知錯不改，就更不對了。我主動向老師承認錯誤。
現在每當看到有同學做出不誠實的事，我就連忙用書中的故事啟發他；每當聽到哪里有人需要幫助，我就照書中的'模范人物做，毫不猶豫地拿出我平時節省得零花錢……
《雷鋒的故事》鼓勵我積極進取，教我做一個誠實的少年，一個品德高尚的少年。雷鋒叔叔，是一個平凡的人，卻有著不平凡的事。雷鋒叔叔，是一個從不驕傲的人，我卻為他驕傲。雷鋒叔叔，在世界上是渺小的，在我心里卻是偉大的。雷鋒叔叔，有著一個轟雷似的名字，卻有著一顆善良誠實的心。雷鋒叔叔，是我學習的好榜樣。我要做一個合格的共產主義少年接班人！
讀《雷鋒》有感優秀 篇11
雷鋒在舊社會中飽受折磨，成了無依無靠的孤兒，然而黨收留了他，他認為黨是自己的父母，然而他在1962年8月15日犧牲在了自己的工作崗位上。
我讀完了雷鋒的故事，感慨萬千，不免為雷鋒感到一些不公平，為什么讓他這個人民心中的好榜樣受這樣的苦呢？可是既然命運已經如此安排，也只能為此惋惜。但是他那視人民為親人，視黨為父母的精神令我感動極了。雷鋒七歲就開始上山干活，都是吃了這頓沒下頓，雷鋒的處境與我們相比實在差太多了。我們豐衣足食，有時候還挑東撿西，為此我不禁感到萬分慚愧。
雷鋒的“釘子精神”我十分佩服。他在工作上已經十分忙碌了，卻還有時間去讀書，雖然只有幾分鐘，他依然不放過這一丁點的時間，抓起書本來學習。俗話說“滴水穿石”，雷鋒擠出時間來讀書，日積月累，學到了很多知識。而我呢？有時間先玩再說，玩夠了才想到去學習。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！边@是人們嘴里常念的一句話，他那做好事不留名的精神受到了毛主席的贊揚。看了這些故事使我深受啟發，也加入了學習雷鋒的`行動。一次我進鐵門，“啪”的一聲鐵門重重地關上了，后面一個手提著菜的阿姨只能按門鈴了，我立馬沖上前去為她開了門，那阿姨還十分有禮貌地說了一句謝謝，我回了一句不用謝。這雖然是件小事，不過積善成德！總有一天我會積小善成大德。
看了《雷鋒的故事》使我想到了我們應該好好學習他的“釘子精神”，學會助人為樂！
讀《雷鋒》有感優秀 篇12
你是一泓清泉，滋潤了祖國每一寸土地；你是一線陽光，照亮了每一個黑暗角落；你是一彎彩虹，為祖國增添了一抹艷麗；你是一顆最小的螺絲釘，永遠堅守著生活的崗位……雷鋒，這就是你。
每一次想起你，就會想起抱著孩子回家的大嫂，她披著你的雨衣行走在樟子溝的途中，她對自己的孩子說：“孩子，別忘了，是解放軍幫我們擋住了雨。”
又看見了那位大娘，她丟了車票，是你用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大娘手里，大娘含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”你說：“我叫解放軍，就住在中國�！笨匆娏藛幔≈艿母赣H生的病好了，喬安山認識了好多字，小韓穿上你縫補的'棉褲，他們都想對你說：“謝謝你，雷鋒�！�
還有，還有，還有本溪路小學的。孩子們，他們感謝你幫他們建造校園；遼陽市人們謝謝你的捐助；那個穿著你毛線衣的小女孩，那個吃著你的饅頭的小男孩，還有瓢兒屯車站的叔叔阿姨們都很想念你啊……
雷鋒叔叔，你放心吧，雖然我們社會上還有不好的現象、不良的風氣，但是有更多的人記得你，他們踏著你的腳步走在汶川賑災的帳篷里，站在青藏高原的講臺上，接過不小心“落樓”的兒童，跨過狹長的海峽，資助著成千上百的貧困兒童……但愿我們身邊處處有雷鋒，我們人人是雷鋒，一起將我們的國家建設的更加美麗和富強。
讀《雷鋒》有感優秀 篇13
今天，我滿懷敬佩之情看了《雷鋒》這部電影。
這部電影主要講述了雷鋒爺爺的童年背景和雷鋒爺爺“出差一千里，好事一火車”中所做的好事。
《雷鋒》這部電影有許多精彩的片段，它們使我流連忘返。在講述雷鋒爺爺的童年時，我看到了舊社會的腐敗。雷鋒爺爺的爸爸被日本鬼子炸死了，只有十二歲的哥哥為了給資本家做活累死了，媽媽被富家少爺逼得上吊死了，只剩雷鋒爺爺一人，獨零零的，在鵝毛大雪中連鞋都沒有得穿，好不容易砍的柴卻被富家管家奪走，還遭一頓毒打，因此手上多了一條傷疤。看了這段，我不由得泛起一陣憐憫之情，現在的我們，多么幸福，所以我們更應該珍惜現在，造福未來。雷鋒爺爺在懂得什么才是真正為人民服務后，曾說過一句話：“人不吃飯不行，打仗沒有武器不行，開車沒有方向盤不行，干革命的不看毛主席的.著作不行�！倍潭痰囊痪湓拝s使我受益不少，把毛主席的著作比作飯、武器、方向盤，說明了毛主席著作的重要性與可讀性。在講到雷鋒爺爺在工地干活的時候，我看到了一個全心全意為人民、為社會作貢獻的共產黨員。不求任何名利，不取任何回報，做好事不留名，雷鋒爺爺教了我許多許多怎樣做人，怎樣做事的道理。在雷鋒爺爺喝涼開水，別人都喝汽水的時候，我看到了一個勤儉節約的共產黨員。不亂花錢，要勤儉節約，雷鋒爺爺教會了我怎樣生活。雷鋒爺爺并不是小氣，而是不想把血汗錢花掉，要節省，在別人需要幫助，有困難的時候，毫不猶豫捐獻出來，造福人民。在看到雷鋒爺爺冒大雨，背著小孩，身上還帶著病，挽著老大娘到了她女兒家，朱家屯。朱家屯來回幾十里呼，雷鋒爺爺還沒抱一句怨言，為人民、為大眾服務，這些精神，難道不值得我們學習嗎？
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