三個和尚讀后感

時間：2024-12-24 14:30:06 夏仙讀后感我要投稿

三個和尚讀后感（精選28篇）

　　當細細品完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編整理的三個和尚讀后感，希望對大家有所幫助。

三個和尚讀后感（精選28篇）

　　三個和尚讀后感 1

　　今天我看了一篇故事，名字叫《三個和尚》，故事的大意是這樣的。

　　在一座山上，有座廟，廟里只有一個小和尚。他每天都要到山腳下去挑水，非常勤勞。有一天，廟里來了一個大和尚，他們兩人一起去挑水。又過了些日子，廟里又來了一位胖和尚。胖和尚好吃懶做，小和尚、大和尚對他都有意見。最后誰也不去挑水了。一場火災把廟宇全燒完了，他們就開始反思自己了。

　　看完這篇故事，我覺得這種現象在現實生活中比比皆是。比如班里打掃衛生，如果留下的只有一個人，那他肯定會非常認真地完成。如果留下一群人，那結果就是你推我、我推你，千方百計找借口。我認為這就是“三個和尚”的'現象。這種現象產生的原因我認為是人們的自私，不團結造成的。如果我們做什么事情都以集體利益為重，那么類似的這些事情肯定會圓滿地解決。

　　讓我們以三個和尚為參照，時刻提醒自己，不做自私自利的人，要做一個顧全大局、團結友愛的好學生！

　　三個和尚讀后感 2

　　在《三個和尚》這篇課文中，作者講述了一個故事：三個和尚都不愿去挑水，大家都沒水喝，后來，寺廟起了一場大火，他們爭先恐后地挑水救火，大火過后，他們爭著挑水，從此，每天水缸都是滿滿的。這使我知道我們凡事不能斤斤計較，要團結互助。

　　當我讀到“三個和尚都要喝水，但誰也不愿意挑水”時，我想對小和尚說，你們為什么要斤斤計較呢？如果你們每人輪流挑一天水，不就行了嗎？我們班的同學如果也像你們這樣，就會天天吵架，地板就沒人打掃了，這將會是一幅什么景象呢？不過，我得告訴你們，我們的.教室總是一塵不染的，而且布置得非常美觀，隨時歡迎你們來參觀。

　　當我讀到“危急之中，三個和尚一起爭先恐后地挑水救火，一場大火很快就被撲滅了”時，我想問小和尚，你們為什么平常不多出點力呢？等到火燒眉毛才著急。不過，你們現在明白了，也不算晚。以后要互幫互助，不要像以前那樣斤斤計較了。

　　最后看到三個和尚都有水喝，我真開心。我想他們明白了一個道理：凡事不要斤斤計較，自己多出一點兒力氣。“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間”嘛。

　　三個和尚讀后感 3

　　一翻開《三個和尚》我立馬就被里面的故事情節吸引住了。一個小和尚住在廟里，沒有什么依靠，得自己去挑水，可是日子過的還不錯。有一天，廟里又來了一個和尚，兩個和尚誰也不想吃虧，只好一起去挑水，日子還勉強過得去。后來，廟里又來了一個和尚，結果反倒沒水喝，這真是既可笑又可憐。

　　我和納悶：為什么三個和尚卻沒了水喝呢？哦！這原來是自私心理在作怪！你瞧，一個和尚挑水喝，兩個和尚開始斤斤計較，每個人都不愿多花力氣。三個和尚住在一起時，這下三人互相推責任，寧可坐著，也不去挑水，只等別人去。這難道不是自私自立的表現嗎？唉，自私自立的思想的確不好啊！這樣下去，那三人豈不是會餓死？

　　我急于想知道結果，便一口氣讀了下去。有一天，廟里著火了，我想這下可不要是都會被燒死？，和尚們為了活命，再也不顧個人私利，爭著去挑水。最后他們齊心協力撲滅了大火。

　　經過這事以后，三個和尚變得團結起來，再也不偷懶了。

　　三個和尚就是通過這么一個有趣的故事，來告訴我們一個深刻的道理：如果每個人都能夠克服自私自利的.習慣，改善團結一致的精神，我們的生活一定會過得更好。

　　三個和尚讀后感 4

　　暑假里，我讀了《三個和尚》這篇生動、有趣而又蘊含著深意的兒童故事后，我深深地被這個故事所吸引。

　　故事是這樣的：從前，山里的'寺廟里住著一個小和尚，他每天都很勤勞得到山里的小河里挑水。不久，來了一個瘦高個的和尚，可是誰都不愿吃虧，于是兩人就只能抬水喝。后來又來了一個胖和尚，他們三個相互推賴，誰都不愿去挑水。有一天寺廟著火了，三個和尚才驚慌失措地一起去挑水，齊心協力把火滅了。

　　一場大火讓三個懶惰的和尚嘗到了不勞動的后果，同時，也讓他們明白了一個道理：只有團結一心，才能做好事情。

　　這個故事也讓我深深地明白了，做人不能自私，要主動積極地完成每件事情。同時，我是班級這個大集體中的一員，平時應該多幫助同學，團結有愛，有了小矛盾，也不要去斤斤計較，要寬容、友愛。只有相互團結，互幫互助，才能同心同力！千萬不能因為自己的自私和懶惰，無意識中成了其中的一個和尚。

　　三個和尚讀后感 5

　　故事講的.是從前廟里有一個小和尚，他整天一個人忙里忙外，每天還要到山腳下挑水。

　　一天，廟里又來了一個大和尚，小和尚對大和尚說：“你去山下挑水吧。”大和尚覺得自己比小和尚大，卻要受他的指使，心里不服氣，很不高興地說：“我比你大，你怎么能讓我一個人去挑水呢?咱們一起抬吧!”就這樣兩個和尚一起抬水吃。

　　又過了一些日子，廟里又來了一個胖和尚，他好吃懶做，大和尚和小和尚都有意見。胖和尚說：“有意見你們也別做呀!”

　　這下三個和尚誰也不去挑水，三個和尚渴了好幾天。一天晚上，廟里的老鼠也渴得受不了了，就跑到大殿里偷喝油，燈里得油撒了，引起了大火。三個和尚被大火驚醒，他們齊心協力，從山下運水，最后終于把大火撲滅了。

　　從此，他們團結友愛，相互關心，和諧相處。

　　這個故事告訴我們：做人不能懶惰，不能斤斤計較，要團結協作，相互關愛，相互幫助。

　　三個和尚讀后感 6

　　我一口氣讀完了《三個和尚》的故事，說的是有個大和尚路過一座廟，他想這里很平靜，就在那里住下了。他看見屋里很臟，就下山挑水，提到屋里他就開始大掃除了，廟變得干干凈凈。住了好久，又過來一個瘦和尚，大和尚說：“您也住這兒吧。”瘦和尚說：“可以。”他們二人在屋里玩得很開心。又過了半年，在這條路上又來了個小和尚，看見了瘦和尚說：“我能住這兒嗎？”瘦和尚說：“行。”過來兩三天，又遇到挑水的事，小的說：“我不去。”大的說：“我也不去-。”瘦的說：“我也不去。”過了幾個小時，天黑了，有只老鼠把蠟燭碰倒了，發生了火災，他們三個不管三七二十一，都去挑水了。

　　這個故事讓我想到，要學習大和尚的'勤勞，不要像他們三個人的時候那樣不愿意提水。從今天開始，我們不要像小和尚來了就不愿意提水，要掙著挑，不要像縮頭烏龜！

　　三個和尚讀后感 7

　　《三個和尚》這篇課文我們學完了。我覺得這篇課文很有趣，并且很有教育意義。

　　課文主要內容講的是：在一個寺廟里有一個小和尚，每天自己挑水喝，水缸里的水總是滿的。過了不久，又來了一個小和尚，他倆為挑水的事發生了爭執，誰也不愿挑水，最后只好去抬水。沒過多久，又來了一個老和尚，他們三個互相依賴、寧肯坐著，誰也不愿去挑水。

　　后來寺廟里著火了，這下三個和尚都慌了，為了要救火，誰也顧不上誰吃虧、誰沾便宜了，都爭著去挑水救火。由于他們團結合作，心往一塊想，勁往一起使，大火被撲滅了。看到這里，我真為三個和尚團結合作的精神而高興！(.)

　　這個簡單有趣的小故事，告訴我們一個道理：我們應該克服自私自利的`壞思想，從小培養與別人團結、友愛、互相合作、幫助的好思想。

　　自評：《三個和尚》這篇課文我們學完了，從中我明白了許多道理。無論我們做什么事情都要與朋友、同學協心協力，才能把事情做好！

　　三個和尚讀后感 8

　　今天，我翻開我以前的故事書，不禁看到了四個大大的藍色的字，上面寫著《三個和尚》。我就坐在沙發上讀了起來。

　　故事的主要內容是：一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。我也有過像三個和尚這樣的情況。

　　那是我在姑姑家的時候，姑姑讓哥哥領著我和妹妹掃地，結果我們是“敬酒不吃吃罰酒”，自討苦吃啊！事情是這樣的：妹妹說：“我把樓梯上的.灰塵和垃圾都掃完了，后面還有兩堆垃圾，留著給你們弄出去啊！”說著就像利劍一樣跑去外面玩了，我看了就對哥哥說：“她去玩了，那我也走了啊！拜拜！”哥哥看我們不順眼，就指著我們的鼻子，說：“你們太不像話了，竟然跑去玩，好吧，那我也去，垃圾就別管了，我們等著挨吵吧！”說完，哥哥氣沖沖的走了。我們也挨了一頓批。

　　這個故事告訴我們：只有團結一心，才能做好每一件事。

　　三個和尚讀后感 9

　　三個和尚真是一個生動、有趣、富有教育意義的好故事！

　　故事是這樣的，廟里一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚反倒沒水吃。因為一個和尚沒依靠，只能自己條水吃，又來了一個和尚，兩個和尚斤斤計較，只好兩人抬水喝，這樣才公平。三個和尚更加自私自利，都不去挑水，后來廟里起了火，這時為時已晚，無水滅火，只能眼睜睜地看著廟化為灰燼。讀到這里，我想起一次在做課堂作業時，有位同學有道題不知道做，來問我，是因為他上課玩沒有認真。這時我想：你這題不知道做，就是不告訴你，我讓你永遠也搞不懂這個知識。我撒慌地說：“我也不知道做|“|。至現在我想起來覺得自己太自私了，同學之間要互相幫助，共同進步啊。

　　還有一次，全校進行衛生大掃除，老師吩咐我們幾個同學拖一片地，都互相依賴，誰也不想先動手，老師來了后看我們還沒把地拖干凈，氣得臭罵了我們一噸，我們幾個才乖乖地把地打掃干凈了。由此我想到同學們之間要互相幫助，向雷鋒學習，只有心靈寬敞的人才會得到別人的幫助，而心胸狹窄的人往往會吃虧。

　　讀了三個和尚的.故事讓我受到了深刻的教育，我們從小要養成助人為勤勞的習慣，克服自私自利的壞思想，為建設和諧的社會而努力。

　　三個和尚讀后感 10

　　《三個和尚》真是一本的書，既生動又富有教育意義的好書。

　　書的開頭就把我吸引住了，首先是一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃的字樣

　　當我的.眼前出現“三個和尚”四個大字時我很納悶三個和尚剛怎么樣呢？瞧一個和尚沒什么依靠；自然得自己去挑水；又來了個和尚他倆開始斤斤計較，只好兩個人去抬水，誰也不肯多出力，都想占點小便宜，當又來了個老和尚時三個人互相依賴，互相推諉，寧可坐著也不肯去挑水。吃東西是不斷打嗝因為缸里沒有水，我看了覺得又可笑又可憐。

　　后來老鼠咬壞了蠟燭，寺廟里起了大火，這下三個和尚都慌了神，要滅火缸里沒有水，他們再也不顧誰吃虧，誰占便宜了都爭著去挑水由于他們同心協力，撲滅了大火，這回他們是真的受教育了，開始共同合作。并想出了一個好辦法，用滑輪提水，結果再也不愁沒水喝了！看到這里我真為這三個和尚的友好合作而高興。

　　讀了這個故事讓我明白了做什么事都不要你推我，我推你，一副不關已的樣子，我們要有勇于承擔的精神。要做成一件事應該大家都出力，不能只想著自己。大家一起干才能過上好日子。

　　這本書通過一則小故事告訴我們要克服自私自利的壞思想，從小培養人與人之間互相合作的好思想。

　　三個和尚讀后感 11

　　今天我讀了《三個和尚》這個故事。這個故事一開頭就把我給吸引住了,上面寫著“一個和尚挑水吃”,“二個和尚抬水吃”,當我看到“三個和尚”時,我就在腦海里想:三個和尚會怎樣呢?看下去才知道“三個和尚沒水喝”，為什么“三個和尚會沒水喝”呢？我想：第一個和尚沒人幫忙自己挑水喝,每天打坐誦經，生活得很自在；第二個和尚來了,他們兩個一開始誰也不去挑水,到最后只好兩個人一起抬水喝；又來了一個和尚,他們三個誰也不肯多出一份力,都想占對方的便宜,三個和尚懶得寧可坐著,誰也不去挑水。

　　因為他們都在想：挑來的水又不是我一個人喝，太吃虧了。直到老鼠夜里偷吃東西，把燭臺打翻了，引起了大火燒著了寺廟，三個和尚才著急害怕了，拿起水桶就去挑水救火。火撲滅了，他們也覺醒了。從此，三個和尚輪流挑水，每天都有水喝了。

　　三個和尚這個故事告訴我們：三個和尚覺得自己挑的`水被別人喝是吃虧了，結果大家都沒水喝。后來，他們從救火中吸取了教訓，輪流挑水，都有水喝。只有互相體諒，克服自私自利的壞思想，大家團結協作，才能克服困難。

　　三個和尚讀后感 12

　　今天，我看了一個故事，故事叫《三個和尚》。

　　在一座古寺里，有一個小和尚，他每天都抬水喝。后來又來了一個瘦和尚，他們每天挑水喝。最后，又來了一個胖和尚，他們幾個都想讓對方抬水，結果老鼠打翻了燭臺燒掉了古寺，他們才去抬水來滅火，后來他們也互相和好了。

　　在這個故事里，三個和尚斤斤計較勾心斗角，最后誰也不想讓自己去抬水，直到著火了才去抬這個故事，告訴我們人不能自信，自私自利，要團結才能成功。有一次，籃球比賽，我方的球員自己拿到球之后，都不想給別人傳球，上半場結束后，我們被對手打得落花流水、滿地找牙，教練把我們叫到了一起，語重心長地對我們說：“你們不能自私自利，要團結協作啊！”在下半場，我搶到球后，把球傳給了小剛，小剛又把球傳給了小華……就這樣我們在下半場團結協作，力挽狂瀾，很快就把比分搬到了16：12，贏掉了這一場籃球比賽。

　　在《三個和尚》中，三個和尚自私自利，才導致了起大火，在現實生活中也是一樣的，不能自私自利，要團結協作，才能成功。

　　三個和尚讀后感 13

　　讀了《三個和尚》的故事，我受益匪淺。

　　故事是這樣的，廟里一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚反倒沒水吃。因為一個和尚沒依靠，只能自己挑水吃。又來了一個和尚，兩個和尚斤斤計較，只好抬水喝，這樣才公平。三個和尚在一起就更加自私自利，都不去挑水，后來廟里起了火，無水滅火，只能眼睜睜看著廟化為灰燼。總而言之，寺廟被燒的原因只來自一個叫“自私”的`念頭。三個和尚自私自利，不顧集體利益，誰都不愿出一分力、吃一點虧。

　　只要人人都學會為他人付出，那受益的也將會是你。只有我為人人盡到自己的義務，只要人人都有社會責任感，就必定會換來人人為我的美好愿望。

　　授人玫瑰，手留余香。付出也會有快樂。生活中常有這樣的事情，方便別人的同時也會給自己帶來方便，不是嗎?

　　三個和尚讀后感 14

　　今天，我讀了一篇情節豐富多彩的文章，名叫《三個和尚》，我深深地被故事吸引住了。

　　這個故事主要講了有一座廟中，一個小和尚挑水喝。不久后，又來了一位小和尚，于是兩人一起去挑水喝。過了一會兒，又來了一位老和尚，三個和尚都不愿意去挑水喝。最后寺廟發生了一場火災，因為沒有水滅火，最后差點把寺廟燒了。三個和尚才明白團結很重要，一起把火給滅了。

　　這個故事讓我明白了我們不能不勞而獲，要團結一心。如果我們不能團結在一起的話，就會像故事里發生的一模一樣。你看啊！團結一心其實也很重要呢！

　　團結在一起，說起來容易，可做起來卻有點難。就拿我們班的一次跑步接力來說吧！那次比賽，我們班的同學都胸有成竹。可比賽一開始，小明就開始慢悠悠地跑，這讓我們班的`同學都很著急。最后，我們班得了最后一名，大家都很氣憤，問小明：“你怎么跑那么慢啊？”“哼！反正我前面的幾個都跑得這么快，我為什么要去追呢？誰知道他們也跑得那么慢！”聽了小明的話，大家都很生氣。你看看，我們就不能團結一心地去解決問題嗎？

　　這篇文章讓我受益匪淺，它告訴我們：不能不勞而獲，也不能自私自利，要團結一心去做好每一件事。因此，從今往后我還要讀很多好書，明白更多道理。

　　三個和尚讀后感 15

　　《三個和尚》是一個民間故事。它主要講述了，從前有一座山，山里有座廟，廟里有個小和尚。小和尚每天下山挑水喝，日子過得安詳自在。后來又來了一個瘦和尚，他們便一起下山抬水喝，日子也算過得去。不久又來了一個胖和尚。三個人便你推他，他推你，誰也不想去挑水。從此他們變得經常沒有水喝，日子過得也越來越艱難。有一天，廟里起火了，三個和尚急忙都去挑水滅火。在三人的齊心協力拼搏下，大火很快就被撲滅了。從這次滅火中，他們發現只要團結起來，水自然就會有了。

　　看似一個很簡單的故事，卻能告訴我們一個深刻的道理：在集體生活中，大家要團結協作作，不自私自利，不相互推卸責任。只有這樣，才能讓我們的班集體變得越來越出色。

　　這個故事也讓我想起上一次大掃除。我和幾位同學一起值日，我的任務是負責擦欄桿、窗子、窗臺和換水。等我干完自己的活，大家也都差不多把各自的任務完成了。最后只剩下地板沒拖，可是大家都不想拖地，就匆匆地走了。第二天，老師知道了這件事又罰我們幾個人值日了一次。這一次大家誰也不想被再罰，于是在打掃的'過程中各自配合得井井有條，最后都爭著地去拖地。事后老師還特意把我們表揚了一番，說我們組不僅能知錯就改，還懂得“團結就是力量”這個道理。

　　一個短短的故事，不僅讓我明白了一個做人的道理，更讓我品嘗到了團結合作所獲得的樂趣，真為自己能讀到這個故事而感到快樂！

　　三個和尚讀后感 16

　　《三個和尚》的故事，告訴我們要把自身的心態放正了，這樣我們的生活，才會更好，要克服自私的思想，更要互相幫助，那么我們就會激發出更大的力量，這樣我們的生活也將會變得更加美好和諧。

　　從上小學起，學校就開設了“品社”課，課上老師就告訴我們凡事要以全局為中心，以班級集體榮譽為第一。后來我又看了一本名為三個和尚的.書。這本書非常有趣而且寓意深刻，使我更加明白了“團結就是力量”和團隊合作的重要性。

　　故事是這樣的：從前，一座廟里住著一個和尚，他天天挑水喝，日子過得不錯。后來又來了個和尚，可干活的時候誰都不想吃虧，于是他們倆天天抬水喝，日子倒也平安；可當再來了一個和尚的時候，誰都不愿意勞動了，結果日子反倒非常難過。最終由于一場大火，逼得他們一起動手救火，才保全了性命，從此他們悟出了“不能自私自利，團結就是力量”，和“團隊合作”的道理，于是他們輪流去挑水喝，終于又過上了幸福的日子。

　　我們這一代孩子大都是獨生子女，在家里個個都是父母的掌上明珠，在平時勞動中，苦活臟活沒人愿意干，就算干也是敷衍了事。不過自從進入小學上了品社課后，老師教誨我們凡事要以班級集體榮譽為第一，大家對待勞動的態度都發生了變化，無論什么活，大家都搶著干，不再拈輕怕重，還幫低年級境外班清掃教室，為低年級同學做出了很好的典范。

　　這些都是我們的變化，難道我們能否認團隊合作的力量嗎？

　　三個和尚讀后感 17

　　從小學開始，學校就設立了“商品俱樂部”班，老師告訴我們要以大局為中心，以班級集體榮譽為先。后來我讀了一本叫《三個和尚》的書。這本書非常有趣和深刻，這讓我更加意識到“團結就是力量”和團隊合作的重要性。

　　故事是這樣的:很久以前，寺廟里住著一個和尚。他每天帶著水喝酒，過著美好的生活。后來又有一個和尚來了，但是沒有人想在他們工作的時候受苦，所以他們每天都帶著水喝，日子很安全。然而，當另一個和尚到達時，沒有人愿意工作。結果，日子很難過。最后，由于一場大火，他們被迫一起滅火，這救了他們的命。從那時起，他們意識到了“不自私，團結就是力量”和“團隊合作”的原則。所以他們輪流挑水喝水，最后他們又過上了幸福的生活。

　　我們這一代的大多數孩子都是獨生子女。他們在家里都是父母的掌上明珠。在正常工作中，沒有人愿意做艱苦骯臟的'工作。即使這樣做也是敷衍了事。然而，自從進了小學，去了產品俱樂部，老師就教我們要把班級集體榮譽放在第一位，每個人對勞動的態度都變了。不管做什么樣的工作，每個人都急著去做。他們不再害怕重和輕。他們還幫助低年級海外班級打掃教室，為低年級學生樹立一個好榜樣。

　　這些都是我們的變化。我們能否認團隊合作的力量嗎？

　　三個和尚讀后感 18

　　《三個和尚》是一篇經典的寓言故事，講述了三個和尚一路上遇到的困難和他們各自的反應。讀完這篇寓言故事，讓我對生活、人性和處世方式都有了更深刻的認識。

　　第一個和尚是一個有智慧的人，他看到大家都擔心食物的問題，就想到了一個辦法，讓大家一起分吃一份，這樣每個人都能夠吃飽，不必擔心剩下的食物會浪費。這讓我認識到，生活中的問題并非只有一種解決方式，只有放開心態，才能發現更多可能性。

　　第二個和尚是一個勇于擔當的人，他看到困難來臨，沒有一味地退縮和逃避，而是勇敢地挺身而出，承擔起了責任。這讓我想到，人生中遇到的問題不可避免，但只有勇敢地去面對，才能夠化解困難，走得更加堅定。

　　第三個和尚是一個有修養的'人，他看到其他人對自己的態度不尊重，也沒有發脾氣或抱怨，而是以寬容的心態去面對。這讓我明白了，寬容是人類最珍貴的品質之一，只有懂得寬容，才能夠與更多人相處和諧，創造更美好的人生。

　　《三個和尚》是一篇很有啟示性的故事，它讓我在思考自己的人生過程中，找到了一些答案，同時也讓我更加認識到了人性的復雜性和多樣性。在接下來的生活中，我會更加坦然地面對自己的困難和挑戰，以寬容和勇氣去面對一切，走出一條自己的人生之路。

　　三個和尚讀后感 19

　　三個和尚是一部教育片，也是一個小故事。這個故事姥姥曾經給我講過，我也看過這個十分有趣的教育片。影視的開頭我就聽到一陣清脆的木魚聲，那聲音不僅優美，而且還有節奏感。接下來出現了“一個和尚挑水吃的畫面，讓我感到很驚訝。緊接著又看到了兩個和尚抬水吃，看起來很是吃力，誰都愿意自己輕松。”影片最后出現了三個和尚，三個和尚怎么啦？我哀聲道：變成了沒水吃了。為什么呢？因為一個和尚沒有什么可依靠的.人，所以只好自己挑水。兩個和尚，在挑水的過程中誰也不肯多出力。三個和尚就開始互相依賴，誰也不去挑。

　　一天，刮了一場大風，風把房子和柳樹都吹彎了。那天，老鼠咬碎了一只蠟燭，寺廟發生了一場大火，于是這三個和尚分別提水滅火，澆了許多水，終于把火給滅了。

　　從此，他們分別挑水，還安裝了滑輪，這樣就更方便啦。而且他們也體會到了人與人之間不要攀比，要學會互相幫助，才能做好每一件事情。

　　當我看完這部電影時，我心想：在身邊有許多這樣的人和故事，比如現在的孩子以為讀書很辛苦，可他們卻想不到父母有多累。他們為了供我們上學，不知汗水灑了多少。在古代《戰國策·楚策》中的亡羊補牢，就與《三個和尚》差不多。

　　我覺得《三個和尚》是一部很好的教育片，也是一個十分有趣的寓言故事，篇長播放20分鐘算是短的。推薦大家去看，讓你們從中體會到許多道理，團結就是力量。

　　三個和尚讀后感 20

　　今夭，我讀了一個故事，題目是《三個和尚》，故事很簡單也很有趣。

　　故事是這樣的：一座廢棄的'寺廟里，來了一個小和尚，夭夭挑水，水缸總是滿滿的，后來，來了一位胖和尚，兩人抬水喝，又來了一位痩和尚，三人誰也不愿吃虧，結果沒水喝。后來，寺廟著火了，三個和尚齊心協力，爭先恐后地挑水救火，火終于被撲滅了，從此，三個和尚又有水喝了。

　　讀了這個故事后，我覺得，這三個和尚真是太斤斤計較了，都不愿自己吃虧，結果連水都沒的喝了，不想吃虧也行啊，不會一夭一夭輪著挑水喝嗎?幸好一場大火把他們“燒醒”了。同時，從三個和尚爭先恐后挑水救火中，也讓我明白了，只要大家齊心協力，任何事情都能辦好!是啊，不是有句俗話嘛：人心齊，泰山移!

　　在現實生活中有許多類似的故事。平時，每當輪到我們組衛生值日的時候，總會有些不愉快。有時只有兩三個人，我們常把包管區分為幾塊，自己只掃其中的一塊，而且每個人似乎都覺得自己比別人多干了活兒。

　　我要把這個故事推薦給我們班的同學看，讓我們都記住，在班級中，一定要齊心協力，互相團結，讓我們班成為文明、團結的班集體!

　　三個和尚讀后感 21

　　今天，我讀了《三個和尚》這本書，我深深的被里面的情節和人物吸引了。

　　里面主要講了從前，有一座山，山頂上有一座廟，廟里面住著一個和尚，這個和尚天天都去抬水喝，又來了一個和尚，兩個和尚就一起去抬水喝，下次又來了一個和尚，三個和尚各打各的水，一天夜里老鼠打翻了燭臺，三個和尚就一起抬水撲火，火最終被撲滅了。

　　我讀到三個和尚都不愿意抬水喝的時候，就覺得他們自私自利，只想不勞而獲，占盡對方的便宜。想到這里，我發現在生活中也經常發生此類事情，比如：有一天同桌忘記帶筆了，他向我借筆時，我心想：她只會占我便宜，她自己不帶筆是她自己的事，別想聯系上我，我斬釘截鐵地說：“不！”之后，到了數學老師讓我們拿出尺子的時候，我滿書包都找不到我的尺了，而我同桌，她卻微笑的.拿著她的尺子送給我，這使我感到非常慚愧，我才知道團結是最重要的。

　　在我看到三個和尚一起挑水，共同滅火，我又想到了我們班大掃，那天老師吩咐我和兩位同學掃地，我們共同努力，同心協力把整個教室打掃得干干凈凈，我們三個都露出笑容。

　　讀了這篇文章讓我受益無窮，它告訴我做人一定不能自私，同心協力，才能成功。

　　三個和尚讀后感 22

　　因為我看了一個讓我深受啟發的故事—《三個和尚》，不是讓我知道了團結的重要性。

　　這個故事講了“從前有座山，山上有座廟，廟里有三個和尚。一個和尚端水喝，兩個和尚抬水喝。三個和尚總有一個沒事干，于是他們誰也不抬水。有一天是寺廟干嘛？寺廟著火了，三個和尚急忙一起抬水清滅火，最后寺廟的火滅了三個和尚，也懂得了團結的重要性。

　　看完這個故事，我覺得他們這種行為不可取，在共同的生活中，他們沒有做到互相合作。

　　這個故事讓我想起了我在生活中的'一件事。有一次媽媽讓我和哥哥一起去曬衣服，我打開了洗衣機，就大喊：“哥哥！媽媽叫我們一起曬衣服，你快點過來”。我哥大聲說：“哦，我上去”。我就曬起了衣服，曬兩三件，我就不耐煩了，走到我哥門前，用力敲門，我哥開了門就生氣地說：“吵什么吵，大不了你自己曬啊，你剛剛不都曬了嗎？不要吵我了啊，愛曬不曬”。我頓時氣急了，就說：“那我就不曬了！”說完我就去看了電視，過了一會兒，媽媽回來了，她看到衣服誰都沒曬，就把我們罵了一頓。

　　我覺得在生活中團結是非常重要的。就好比一根筷子很容易就折斷，一捆筷子怎樣都折不斷。我們面對困難時都應該要團結一致。

　　三個和尚讀后感 23

　　今天，我讀了一篇生動有趣而富有教育意義的文章，叫《三個小和尚》。我深深地被文章中的事吸引住了。

　　寫了一個小和尚自己挑水喝。等又來了一個和尚，只好抬水喝。當又來了一個老和尚時相互依賴，誰也不去挑水。一天夜里，老鼠把蠟燭咬短了，寺里起火了，缸里沒有水里。，他們爭先恐后地去挑水了，他們同心協力，共同撲滅了這場大火。

　　讀了這篇文章后，讓我受益匪淺。我明白了，一個人不能自私自利，就像那三個和尚一樣，不肯挑水，相互依賴，都想占便宜，寧肯做著，也不愿去挑水。我們應該克服自私自利的壞思想，要為他人著想，不能為著自己的利益而貪便宜。應該把別人看地比自己重要。有一次，同桌向我借一下練一練的題目，我不借給他，我心里想，你沒有題目關我什么事，我憑什么借給你。我美滋滋地想著。突然，老師叫我們把語文書拿出來抄生字，我可慌了，我的語文書沒有帶來，同桌帶了，我想，剛才我沒有借給他，這下他不會借給我了。他好象看出了我的心思，便把語文書遞過來，我十分的`激動，可見一個人不能自私自利。

　　我第二個體會是我們應該齊心協力，正像三個和尚那樣，他們齊心協力撲滅那場大火。時間上有許多的事，一個人不能太自私，只有人與人之間相互合作才能完成。俗話說的好：人心齊，泰山移。你自己的力量是很小的，雖然你覺得自己的力量十分大，但是只要你和別人合作起來，力量就會無窮無盡了。有一次，我們班舉行依次籃球比賽，比賽開始里。我們這隊伍一點也不團結，一個球也沒有進，這時老師叫他們團結一致，配合默契，到最后終于勝利了。可見，齊心協力是十分重要的。在軍隊里，光靠你一個人是不會保衛祖國的；在工地上，你一個人無法建起摩天大廈。

　　這篇文章讓我受益無窮，告訴我們不能自私自利，要團結一致去面對困難。從今以后我也要做一個無私的人。我還要多很多的書，開拓自己的視野，懂得更多的道理。

　　三個和尚讀后感 24

　　今天，我看了一本大家耳熟能詳的故事《三個和尚》，這個故事大家都聽過很多次了，但你們真正了解了這個故事的含義了嗎？這一次的閱讀，讓我受益匪淺。

　　《三個和尚》講的是：有一座廟里住著一個和尚，他每天自己挑水喝，接著又來了一個和尚，他們兩人每天抬水喝，后來，又來了一位老和尚，大家更是互相依賴，互相推諉，寧肯吃東西時噎著，也不愿去挑水。

　　終于有一天，老鼠咬壞了蠟燭，寺廟里起了大火。這下，三個和尚都搶著去挑水，最后他們齊心協力滅了火。這回他們受了教育，開始共同合作并發明了滑輪提水。唐代大詩人李白從小就十分調皮搗蛋，有一天，李白逃學出來，在小河邊遇到一位老奶奶在磨鐵棒，李白好奇地跑上去問：“老奶奶，您在干什么？”老奶奶說：“我在把鐵棒磨成針呀！”李白吃驚地說：“那要磨到什么時候呀？”老奶奶語重心長地說：“只要努力，總有一天會磨成針的`。”李白聽后大受啟發，從此認真學習，還成為了一名偉大的詩人。

　　我們班有一位同學總是知錯不改，每次都畫前面那位同學的衣服，還總是用筆捅前面的同學，盡管老師每次都批評，但他每次都不改，十分淘氣，結果他在班里失去了朋友，再也沒人跟他玩了，老師們提起他也搖頭。

　　為什么三個怕吃虧的和尚變得勤快了，爭著挑水了呢？一場大火讓他們明白了一個道理，要齊心協力，共同合作才能成功。我真為三個和尚知錯就改而高興。

　　以后我們遇事要知錯就改，只要大家齊心協力，團結合作，就是鐵杵也能磨成繡花針！

　　三個和尚讀后感 25

　　今天讀了《三個和尚》的故事，故事的大意是這樣的。

　　從前有個廟，廟里住著三個和尚。小和尚每天都要念經、挑水、敲木魚，日子過得既悠閑又快樂。瘦和尚只管念經，從來不挑水。后來又來了一個胖和尚，胖和尚很怕熱，一進門就和了半缸水，小和尚覺得自己很吃虧，所以沒挑幾次就決定不在挑水了。只讓胖和尚一個人去挑，胖和尚心想又不是我一個人喝水，為什么偏偏讓我一個人去挑水呢？于是胖和尚沒挑幾天，就泄了氣，再也不去挑水了。從此以后三個和尚就沒有一個人在去挑水了，他們覺得非常渴，但是他們就是死活不肯去挑水，終于有一天，一只老鼠啃斷了燭臺，著了火，三個和尚發現后，驚恐萬分，他們提桶的'提桶，拿盆的拿盆……才把火撲滅。

　　讀了這個故事讓我知道，我們一定不要以為吃一點點虧就去斤斤計較，相互抱怨。這樣只會讓自己越來越小氣。我們應該心胸寬廣一點，團結友愛，同心協力，這樣才可以讓世界變得更加美好。讓我們一起加油吧。

　　三個和尚讀后感 26

　　“從前有座山，山上有座廟……”這是在南方流傳幾十年，我們的爺爺輩給小孩講過這樣的兒歌故事；我們的父母輩都觀看過八十年代上海美術電影制片廠制作精良的默劇動畫《三個和尚》。無論在南方還是北方，無論是兒歌還是默劇動畫，都取材于《中國古代寓言》一書中的選篇《三個和尚》。為了更好地學習這篇寓言故事，我看了好多遍動畫片，被幽默風趣的故事情節深深吸引。

　　《三個和尚》講述了和尚多了，反而沒水喝的奇怪故事，一場大火讓三個和尚充分認識到沒水的危險，家園快被燒毀了，每個和尚在生死存亡的危機面前不約而同、奮不顧身地與困難斗爭的醒悟，潛移默化地教育我們，需要認識和克服自身的不足，個體融合成一個團結的集體才能戰勝困難、才能生存的重要性。

　　這個故事不由讓我想到“人心齊，泰山移；人心散，搬米難。”的古老諺語。三個和尚都不想自己吃虧，希望別人能多付出，最好躺著占別人便宜，于是蜘蛛老鼠滿屋走，最后釀成火災，這是三個和尚反而沒水喝的原因。往小處說，是人心不齊，缺乏集體意識；往大處說，是沒家國概念。例如拿著千萬年薪，輸是常態，不堪一擊毫無戰斗力的某足球隊，放在這里，就是十一個大富翁讓國家多年沒水喝的`奇怪故事。

　　《三個和尚》的故事告訴我們，只有心向一處，緊密團結，命運與共，才能超越個體的局限。

　　我們國家百年奮斗的歷史告訴我們，只有緊密團結進行的奮斗，才是最有力的奮斗。“人心齊，泰山移”，只有更團結，才能奏響一曲攜手共進美好未來的團結之歌。

　　志合者，不以山海為遠。

　　讓我們共勉！

　　三個和尚讀后感 27

　　《三個和尚》的故事想必大家都知道吧！說的就是一個和尚擔水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃的故事。故事雖小，道理頗深。

　　我本人認為這里有兩個道理。第一就是一個人要有足夠的本領才不會被渴死，在這個故事里就是你自己得會擔水。第二就是要有與人相處的本領，不管是兩個人相處，還是三個人或者是與更多的人相處。這個時候你就得以誠待人，別人才會和你肝膽相照團結一致，這樣才能和睦相處。才不會出現無水喝的局面。

　　我們不管是在學校還是以后走向社會，這兩種本領缺一不可。如果你自己沒有本領，你就什么也干不成，就連自己的生存也會非常的困難；如果只是你自己的.本領很強，卻不會與人相處，那么你就會變得孤單無助，沒有真正的朋友幫你，那也是不行的，因為你是生活在社會中的人，而不是生活在真空中的人。

　　說以我說：兩種本領一定要具備：一個是自身的本領，另一個就是與人和睦相處的本領。

　　三個和尚讀后感 28

　　今天，我坐在書桌前一口氣把《三個和尚》這本書都讀完了。這是一本生動有趣而具有很大的道理的書。

　　文章的開頭是一句話：“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。”

　　三個和尚為什么沒有水吃呢從前有一座廟，廟里有一個和尚，每天他都要去挑水，后來，苗里又來了一個和尚，他們倆天天爭吵，就害怕有誰占了便宜，于是，他們兩個人就去抬水;當又來了一個和尚時，他們三個人更是相互依賴、相互推讓，寧可坐著，誰都不肯去挑水。因為沒有水喝，連吃東西時都打嗝。這三個和尚真是又可笑有可憐。有一天，老鼠把放在桌子上的.蠟燭給咬翻了，這時，寺廟里起了大火，這下，三個和尚都驚慌了，要救火，缸里沒水，于是，他們再也顧不上誰占便宜，誰吃虧了，都爭著搶著去挑水。他們齊心協力，終于把大火給撲滅了。這回他們得到了啟發，開始合作想出了個好辦法：用滑輪提水，這下，他們再也不用愁沒有水喝了。看到這里，我就想起了一個關于合作的事情。

　　那天，學校要求各班出新一期的板報，我們班的老師就開始選，出黑板報的人，我真不敢相信，老婆竟然點到了我的名字。從來沒有出過黑板報的我害怕做不好，下課時，我向老師說，可老師說：“做什么事都要有第一次，你要對自己充滿信心，我相信你們一定會成功的。”我們幾個出黑板報的人，一到下課就都忙開了，有的去找材料、有的負責畫畫、有的負責抄寫、還有的負責上色，通過幾個課余時間，我們終于把黑板報出好了，我們看著合作出來的成果，高興的跳了起來。

　　通過《三個和尚》這本書，我明白了要學會與他人合作，才能做出成功的事。

【三個和尚讀后感】相關文章：

三個和尚作文07-12

三個和尚續寫11-12