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六年級窮人讀后感（通用15篇）
讀完一本名著以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來寫寫讀后感呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的六年級窮人讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級窮人讀后感 1
《窮人》講述漁夫一家十分窮，日子過得緊巴巴的。但當漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時，就毫不猶豫自家的困難，把他們抱回家。經過一系列心理斗爭，漁夫與桑娜堅定信念，無論再苦也要把這兩個孩子撫養成人的感人故事。
那天萬里無云，我在公交車上被擠得滿頭大汗，很難得最后搶到了一個座位，于是悠然自得地坐下了。過了一會兒，一位滿頭銀絲，體弱多病的老奶奶柱著拐杖緩慢地移動著腳步上了車，她走走停停艱難地來到了我身旁，看來她是要在這兒“落地生根”了，“哼!別想搶走我的位”我心里生出了一種邪念，但我又想起了老師重小教誨我們要尊老愛幼，此時，我腦海里的天使和惡魔正在激烈的戰斗著。
純潔的天使揮動著翅膀說：“尊老愛幼是你就應去做的，你看，老奶奶多可憐啊!”我望了望老奶奶，她皺皺的細紋正訴說著不滿，這時惡魔也不甘示弱了，她拿起叉子喊道：“別忘了愛幼啊!你也只是個小孩而已。”我想想也是，尊老也比需愛幼。
這時我的`站到了。下了車，回頭一看，眼前的景象讓我驚呆了!老奶奶見我下車了，并沒有立刻坐下來，而是讓給她背后的那位小朋友坐，小朋友立刻禮貌地說：“謝謝奶奶，不用了!”老奶奶微笑著說：“你不坐，我也不坐哦。”……我已經沒看下去了，正因我的雙眼已經被淚水淹沒了。
一個人，就算是窮，但不說謊，不打架，不屬于自己的東西，不去偷，不去搶，品德高尚，那這個人走到哪，都會受到別人的尊敬和愛戴。
六年級窮人讀后感 2
想起這樣一句話：“只要能夠給予就不貧窮。”
是啊，貧窮并不可怕可怕的是精神的貧窮，能夠給予別人愛能夠幫助別人這樣的人永遠是精神的富有者。
今天我讀了一篇文章《窮人》作者是俄國著名作家列夫·托爾斯泰的文章。寫的是一個魚夫和他的妻子桑娜還有他們的五個孩子過著艱難的日子每天只靠魚夫捕魚維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了留下了兩個孩子，西蒙臨走前并沒有把孩子托付給桑娜一家，但善良的桑娜不顧自己的貧窮，堅定地承擔起撫養西蒙的兩個孩子! 這個故事十分令我感動。這對窮人夫婦不顧自己生活困難主動收養兩個孤兒，盡管生活不富裕，但是他們的精神是富有的。他們擁有一顆愛心、一顆純樸善良的.心、富有同情心!
有這些就足夠了。 我們無需向他們一樣收留可憐的孤兒.我們應該從點點滴滴的小事做起，也做個精神的富有者!比如：我們可以在公交車上給老人讓座； 在馬路邊扶盲人過路； 見到一片廢紙主動撿起； 關掉還在滴水的水龍頭......這些平常小事，足以反映出一個人的精神財富一個人的優秀品質。 我想每一個人只要去做，都能做到，這一點并且會對窮人夫婦產生同情敬佩之感。有了這種想法，你的精神之花已經開始綻放了!相信你能做得更好!
愿《窮人》這篇文章給每個人以感悟，愿每個人都能綻放自己的精神財富的花蕾!
六年級窮人讀后感 3
我的書柜里擺放著媽媽給我買的各種歷史名著和兒童文學書籍，炎熱的暑假，窗外蟬聲陣陣，烈日高懸。此時我最愛的事情就是完成學習任務之后，翻開書，埋頭進入一個個古今中外故事的海洋，用心體會著書中人物的各種酸甜苦辣。
今天打開的是一本《俄國經典短篇小說集》，印象最深的是其中的一篇《窮人》，是俄國大文豪列夫·托爾斯泰1905年出版的一篇作品。
故事講述了在一個寒風呼嘯的深夜，漁夫的妻子桑娜在家擔憂地等待著出海打漁的丈夫歸來。作者開始花了一番筆墨描述了外面風浪巨大，天氣非常惡劣的場景。但是，在這個貧苦窮人家里卻溫馨又溫暖，顯示出女主人桑娜的勤儉辛勞。后來桑娜去探望鄰居生病的寡婦，發現重病的寡婦已經死去，剩下兩個幼小的.孩子，于是懷著會被丈夫責怪的忐忑心情，把兩個孩子抱回了家。因為漁夫和桑娜本身已經有五個孩子，生活的已經非常艱難了！后來漁夫回來了，經過了一個夜晚出海捕魚卻沒有任何收獲，桑娜試探地告訴漁夫，鄰居去世了，漁夫聽到后，馬上主動提出把孩子抱回來撫養。他們在生活的非常窮困的情況下，卻都做出了同樣的選擇，這是多么善良的一對夫妻呀！多么高尚的品格呀！
海明威曾說：“貧窮的人往往富于仁慈。這種美好猶如一束陽光照亮了黑暗的世界。帶給人們無限的期望”。漁夫夫妻身上崇高的品質，不就散發著人性的光輝嗎？
今天，我們生活在一個安定繁榮的國家。更不能丟掉這份善良的品格。在鄉下老家的鄰居奶奶，就撫養了一個被遺棄的女嬰。鄰居奶奶對她細心呵護，讓這個本被拋棄的女孩擁有了家庭的溫暖；還有像感動中國里彭云松爺爺和阿里帕奶奶這樣的好心人。他們都是普普通通的老百姓，收入微薄，無權無勢，可是他們都擁有一顆溫暖博愛的心，傾盡所有，愛護那些無家可歸的小朋友們，擁有和漁夫夫婦一樣崇高的品格，這份厚重的愛，已超越血緣與民族！在感動中國人物頒獎典禮上，對阿里帕奶奶的頒獎辭這樣寫道：不是骨肉，但都是她的孩子，她展開羽翼，撐起他們的天空。風霜饑寒，全都擋住，清貧勞累，一肩擔當。在她的家里，水濃過了血，善良超越了親情。泉水最清，母愛最真！
古往今來，正是因為這許許多多的崇高善良的人，才讓我們的世界歷經磨難。始終保存溫暖，留有希望。這一顆顆美麗的心靈激勵和鼓舞著我從中汲取力量，變成像他們一樣對弱小充滿憐憫和救護之心的人。讓我們攜手并進，在美好時代的庇護下，獻出愛心，貢獻力量，讓世界因我們而更加美好！
六年級窮人讀后感 4
《窮人》是著名作家列夫·托爾斯泰的短篇小說，主人公桑娜夫婦生活不富裕，甚至可以說是衣不裹體，食不飽腹。但當知道鄰居西蒙死后，依然抱回她的倆個孩子。這會讓他們的生活雪上加霜。但是桑娜寧可自己吃苦，也要撫養這倆個孩子。
桑娜的同情心使我敬佩，桑娜用頭巾裹住熟睡的倆個孩子，把他們抱回家。她的心跳的厲害，他不知道自己為什么要這樣做，但他知道一定要這樣做不可，桑娜一家五口，只靠丈夫一人打魚為生，生計本已艱難，現在又多了倆個嗷嗷待哺的孩子，丈夫會不會不堪重負責備自己，他很擔憂。
桑娜的善良，富有同情心讓我看到精神的'可貴。
在我身邊也有很多富有高貴品質的，他是一名清潔工，每天天不亮，他就揮著掃帚，把我們的世界清掃的干干凈凈，他起早貪黑，無論嚴寒酷暑。要論金錢他是，在我眼里她也是高貴的。
六年級窮人讀后感 5
我讀了《窮人》這篇文章后受益匪淺，文章非常感人，我懂得了很多做人的道理。
桑娜和漁夫擁有5個孩子，生活還是僅僅過得去，十分辛苦;漁夫天還沒亮，就出門去打魚;桑娜，每一天都在家里照顧孩子。后來，在一個夜晚，桑娜的鄰居西蒙離開了這個世界。還留下了兩個孩子。富有同情心的桑娜看見了這兩個可憐的孩子，冒著被丈夫打罵的危險，自作主張地把兩個沒父沒母的孩子抱了回家，并決定把孩子倆撫養成人，照顧好他們。桑娜也沒想到漁夫竟然會答應，但他們深知生活將會愈來愈困難，但漁夫堅持說孩子是要養，我們辛苦點就可以養活7個孩子。漁夫會一個人扛過去的，難熬的.日子也過了，辛苦點沒什么的。
現在，有些人利用人善良的心干壞事善良的人又有多少呢?有些人露出餓狼般的野心，老虎似的貪婪，即使再有錢，沒有一顆善良的心，這種人物資富有，卻非常的缺乏心靈美。有顆善良心，是人類最崇高的品質。
這個故事讓我明白，漁夫一家是善良的，他們不怕苦，不怕累，樂于幫助有困難的人們，盡己所能地去幫助他們，共度難關，品嘗到幫助別人的喜悅。
不像一些有錢人，冬天時在家里喝紅酒，開壁爐，吃烤雞，開心地過著日子，根本體會不了窮人忍饑挨餓的滋味，還時常去欺壓。我們應該向漁夫與桑娜學習，共同擁有一顆善良之心，去幫助困難的人們，共同渡過難關，那么世界將會更美好。因為我始終堅信好人終有好報，讓我們共同努力，使世界變得更美好。
六年級窮人讀后感 6
前不久，我讀了一篇文章《窮人》。《窮人》經過對兩家人悲慘生活境況描述，及批評了當是黑暗社會現實，也贊頌了勞動人民善良、無私的高貴品質。
《窮人》主要講了;在海邊，住著幾戶貧苦的漁民。其中，有一位漁夫的妻子叫讓妮，她有五個孩子。一天，她的鄰居西蒙死了，讓妮和她的丈夫就無私的收養了西蒙的.兩個孩子……
不知為何，讀完文章后，心里好像有一股暖流流過，溫暖著我的心。也許，我是被讓妮和她丈夫的愛心感動著我。如果說，師傅人家救了孩子，那是應當做的;可是，孩子被像讓妮這貧苦的連鞋子都穿不下的窮人家收養的話，會感動全世界!他們的日子會變的苦上加苦，可是他們心中總有一份信念：再苦的日子都能熬下去。我明白，這是因為他們心中有愛。
愛的種子播灑人間。不久前，我曾看到一個乞討者在路邊乞討。一個年輕的小伙子走過，看了一眼乞討者，然后掏了掏口袋，找到一枚硬幣，扔進碗里;一個打扮貴氣的婦女，連看都不看一眼，昂頭挺胸著走了，忽然想到了什么，轉過身，認了一枚硬幣;讓我感動的是一位滿臉皺紋、穿著樸素的農民共奶奶，從口袋里掏出一包包裹，打開，里面都是硬幣，“嘩啦啦”的聲音是愛的鐘聲被敲響了，愛在人間!
《窮人》這篇文章除了題目有個“窮”字，文章里一個“窮”都沒有出現過，這是因為窮人不窮，他們有愛的種子播灑人間，讓愛的明天更加完美!
六年級窮人讀后感 7
《窮人》這篇文章是語言大師，俄國著名文學家列夫·托爾斯泰寫的。我第一次讀他的作品，就被故事中的主人公那完美的品質所深深地感動了。
《窮人》講服養鄰居孩子的經過，反映了他復雜思想斗爭，說明了窮人有著善良，完美的心。
桑娜是一和十分勤勞的人。家里雖然很窮，可是被他收拾的井井有條，干干凈凈。丈夫冒著風浪，不顧生命危險，每一天從早到晚的外出打魚，他自己也一年四季不停的干活。但盡管如此，也勉強能填飽肚子，生活依然很貧苦，五個孩子一年四季都沒有鞋穿，可桑娜從不抱怨什么。
桑娜是一個十分善良的人。當他發現鄰居西蒙死了，留下了兩個孩子沒人照顧時，便毫不猶豫的把孩子抱回家，決定撫養他們，這完全處于一種善良的`本能。之后他想撫養5個孩子是相當困難，如過再加上兩個孩子，丈夫可能會揍他，所以他忐忑不安。可是，經過反復的思想斗爭，他下定決心：“我自作自受，揍我一頓也好。”她寧肯自己挨揍，也要撫養孩子。
桑拿的丈夫也是一個善良的人，當他得知西蒙死時，首先想的就是要把這兩個可憐的孩子抱回家。這對夫婦，雖然身處貧境，仍然無私的幫忙別人，這是一種多么高尚的品質呀。
讀了這篇文章，我深深的為窮人這種善良的品質所感動。
六年級窮人讀后感 8
今天，我懷著崇敬的心情，讀了文壇巨匠——托爾斯泰的小說《窮人》。
《窮人》寫的是兩個貧苦家庭間發生的一件感人的事，主人公桑那一家家境貧寒，她和丈夫靠捕魚維持包括四個孩子在內的艱苦生活。然而在這種情況下，當她突然發現女鄰居因窮困過度而死，留下兩個孤兒時，經過一番思想斗爭，她將那兩個孩子抱回了家，而她的丈夫——一位憨厚、淳樸的'漁夫也與她不謀而合，決定共同撫養這兩個孩子。
讀了《窮人》這篇文章，我深深感到：愛其實一直貯存在每個人心中，只要你愿意給予，你就會成為一名擁有的富翁，甚至是一筆永遠不會竭盡的財富，只要你愿意付出，它就會源源不斷地給予。漁夫和桑娜一樣，都有著一顆甘愿自己受苦也要幫助別人的美好心靈。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。”
六年級窮人讀后感 9
在小學六年級的課本里，有一篇這樣的文章：《窮人》，這篇文章寫了有一家人很窮，有五個孩子，他們家的鄰居去世了，桑娜把兩個孩子抱回家，而又怕丈夫會數落他……
讀了這篇課文，我感受到桑娜和丈夫特別的偉大，因為他們的家庭并不富裕，他們還要收養這個孩子，我覺得桑娜是特別有愛心的人，在那個時代，有這種人是極為罕見的。
再看看我們現在，有誰會主動養一個與自己毫無關系的`孩子，還不是遇到這種情況第一個退。甚至現在還有些父母把自己的親生孩子拋棄與馬路邊，這樣的事情在當今這個社會還少嗎？難道這是一個親生父母應該做的事情嗎？如果不想要這個孩子，為什么要把他生下來呢？現在還有些人，看到馬路邊的棄嬰，一眼都不瞧的就走了，難道他們不知道，這是條幼小的生命啊，難道他們還不如小貓小狗嗎？
現在，有多少人能像桑娜夫婦兩個一樣了。
六年級窮人讀后感 10
今天我讀了列夫·托爾斯泰寫的《窮人》一文，真是受益匪淺。
《窮人》這個故事令人感動，故事講述了一個寒風呼嘯的夜晚，漁夫出海打魚，他的妻子桑娜收養已故鄰居家西蒙的兩個孤兒，內心忐忑不安。漁夫回來后主動提出收養兩個孩子，使桑娜內心豁然開朗，兩顆善良、淳樸的心印在一起的動人故事。
善良是最普通的，但也是最偉大的.，普通的就像小草遍地都是，偉大的絕不低于大海的深度。一對貧窮的夫婦，都擁有一顆善良的心靈，在別人最需要的時候，不約而同、毫不猶豫地伸出援助之手，寧可自己受苦受累，也要幫助別人!我們現在生活條件都非常好，穿著名牌住著高樓，和漁夫家的生活相比不知道要強多少倍，但是在這樣好的條件下，還是有人很“貧窮”——總是缺少奉獻精神。
讓我們都像漁夫和桑娜一樣，做個“富有”人，用愛心去溫暖世界，因為只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好。
六年級窮人讀后感 11
俄國作家列夫·托爾斯泰寫的《窮人》一文。當時，俄羅斯勞動人民處于沙皇的黑暗統治之下，生活極其貧困，但他們心地善良。這篇文章講述了漁夫和妻子桑娜關心和同情鄰居西蒙，毅然收養了她的兩個孤兒的故事，反映了窮人簡單善良的同情和樂于助人的高尚品質。作者與桑娜一家的生活反映了當時窮人的'生活和他們美靈。漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養了西蒙的兩個孤兒，這讓我很感動。
現在我們的生活水平提高了，但也有一些偏遠山區的人，生活不好，生病了，無法治愈，所以他們死了。
我看過一個節目，就是幾個不治之癥的人聚在一起成立協會，讓不治之癥的人退出黑暗，走向光明。
我還看過一個節目，他是把一些有名的人的東西拿過來拍賣后所得的錢拿來給窮人治病，一個寫滿了運動員的名字的球拍，從幾百元拍賣到十萬元。主持人說：“這個球拍最多值幾百元，剩下的都是你的愛。”
這讓我們感受到人與人之間的愛。如果我們互相幫助，這個社會和國家將變得和諧美麗。
六年級窮人讀后感 12
《窮人》這篇文章是作家列夫·托爾斯泰寫的。當時，勞動處于沙皇的黑暗統治之下，生活極度貧困，可是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關心同情鄰居西蒙，毅然收養了她的兩個孤兒的故事，反映了純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質。同過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦的生活與他們完美的心靈。
令我印象最深的是描述桑娜的一句話：“它的心跳得很厲害，自己也不明白為什么要這樣做，可是覺得非這樣做不可。”桑娜看到兩個可憐的小孩沒有母親的撫養時，寧愿自己挨苦挨餓，也不可讓西蒙的兩個孤兒餓死，這句話充分地表現了桑那善良的`本性。漁夫的一句話使我分外感動："得把他們抱來，同死人呆在一起怎樣行！哦，我們，我們總能熬過去的！"這句話是那么堅決，雖然漁夫研究過自己的日子，但也執意要養西蒙的兩個孤兒，表現了漁夫助人為樂敢于應對的品質。雖然這些話只是由幾個簡簡單單的字詞組成的，但卻能表達他們的善良本性。
擁有無私的愛，溫暖的家，善良的心，我們應當像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，去幫助別人，讓世界更完美！
六年級窮人讀后感 13
《窮人》這篇文章是俄國作家列夫 托爾斯泰所寫。當時， 俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關心同情鄰居西蒙，毅然收養了她的兩個孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質。作者同過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人
民的生活與他們美好的心靈。
漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養了西蒙的兩個孤兒，這件事使我萬分感動。
現在我們的生活水平提高了，可是也有一些偏遠山區的人，生活不好，得了病也無法醫治，因此就去世了。
我看過一個節目，就是幾個得了不治之癥的人聚在一起成立了一個協會，讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明。
我還看過一個節目，他是把一些有名的人的東西拿過來拍賣后所得的錢拿來給窮人治病，一個寫滿了運動員的'名字的球拍，從幾百元拍賣到十萬元。主持人說：“這個球拍頂多值幾百元，剩下的都是您的愛心。”
這使我們感受到人與人之間的愛心，如果我們都互相幫助的話，這個社會，這個國家，都會變的和諧美好。
六年級窮人讀后感 14
《窮人》是俄國作家托爾斯泰所寫的一篇小說，講述了一家夫婦拯救鄰居的孩子的故事。
《窮人》這篇課文贊美了漁夫和桑娜的美好心靈。桑娜的善良是從她內心引發出來的：五個孩子已經是自己的負擔了，可是還要收養鄰居西蒙家的兩個孩子，寧可自己吃苦也要幫助別人。這種精神令我驚嘆和敬佩。不光桑娜是好心的人，漁夫也是寧可自己受累，也不能讓孩子和一個死人呆在一起。雖然他們的生活十分的貧窮，但是他們美麗的心靈是多少金錢都買不來的。
從古到今，人類最美好的情感莫過于愛。但是，一直以來，愛總是被人類追求著、探索著，卻似乎很難得到。古往今來，多少文人墨客，把自己對愛的期許寫進歌曲、詩詞里，仿佛愛成為了奢侈品，如天上的星星般可望而不可及，可遇而不可求的寶物。讀了《窮人》這篇文章后，我才明白，原來，愛一直在我們身邊，它一直貯藏在人們心里。它會源源不斷地給予，當你需要愛時，它也會涌到你身邊，給你無窮的力量。
漁夫的`妻子桑娜就是一個心中充滿愛的人，它愛自己的丈夫，愛自己的孩子，愛自己的家。她的愛是平凡的，同時她也把自己的愛給予了另外兩個同她沒有血緣關系的幼兒，她的愛是不平凡的。
我們在生活中，一定要樂于助人，我們做不成桑娜那樣的人，所以我們只能做一些小事。
六年級窮人讀后感 15
今天，我讀了一篇名叫《窮人》的小說。作者便就是大名鼎鼎的俄國作家列夫·托爾斯泰。
小說的主角是家境貧寒但又勤勞能干的漁夫和他的妻子桑娜。桑娜愛丈夫、愛家人、愛生活。但是，在已經身為孤兒的西蒙那兩個孩子面前，桑娜還是義無所顧地伸出了援手即使這兩個孩子會使她的日子更加難以度過。她以為丈夫一定不會支持她的行為，但是，令人沒想到的是，她的丈夫竟決定和她一起撫養那兩個孩子。
整個故事，沒有華麗的詞藻描述，也沒有半句歌頌式的豪邁語句，然而，由故事中的人物身上折射出的真、善、美，顯示出的人時間最淳樸、美好的感情，忘我的精神境界，卻無處不撞擊讀者的.心靈，扣動著讀者的心弦，使之深受感染。
愛被人們說是最難得到的東西，但是家境貧寒的桑娜一家卻輕而易舉的擁有了它。并且，他們已經成為了愛的富翁。
我們的生活中，難道沒有這樣的一些愛的使者嗎？高建成以他的生命譜寫了他愛人民、愛同志的崇高愛的樂章；故曼麗把她的愛心播散給了綠蔭兒童村每位孤殘兒童；包括那些送盲人過馬路的紅領巾，熱心幫助同學的少先對員，他們都是愛的使者，只要人人都獻出一點愛，世界將美好的明天。但是生活中也不乏有只是怕被別人欺詐就不肯幫助別人的人，和高建成他們這樣的人成為了鮮明的對比。難道他們還不知悔改嗎？
讓我們也這樣愛生活，愛家人，愛一切一切吧！讓我們也這樣樂于助人、舍己為人吧！
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