小王子的讀后感（精選23篇）
認真品味一部名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的小王子讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小王子的讀后感 篇1
又是一個周末，一連幾天的陰雨天氣終于退去。午后的陽光暖暖的照著，伸伸懶腰，從背包里拿出新買的《小王子》，坐在圖書館里我最喜歡的那個位置上，靜靜地看著，思緒也和“小王子”一起旅行。
能夠看到《小王子》這本書也算是偶然吧。以前從來不知道它有多么的暢銷，只是覺得自己都已經是大人了還看童話故事真是有點幼稚，但聽了同學的力薦，我決定這次認認真真的讀一遍，用心靈去看眼睛看不見的東西，那樣才能看得清楚。
《小王子》這本書是被法國人看作為作家和民族英雄的飛行員圣埃克蘇佩里的代表作。此書已被譯成160余種語言，在全世界銷售8000萬冊。其還被多次改編成話劇和電影，盛演不斷。《小王子》還被選入許多西方國家的教科書，成為青少年的必讀書籍。更在幾年前，法國舉辦的“20世紀最佳法語圖書”評選活動中力壓《追憶似水流年》等巨著，摘得桂冠。
《小王子》講述了一個來自B612星球的小王子與他喜愛的玫瑰花鬧別扭，于是獨自一人開始了宇宙旅行。小王子先后到過六個星球，遇到了各種各樣的人，有目空一切的國王，愛慕虛榮的人，唯利是圖的商人，循規蹈矩的點燈人等等，最后到達地球。一只狐貍與小王子成為好朋友，使他懂得了愛與責任，于是小王子想回到自己的星球與花兒團聚的故事。
《小王子》出版至今有60多年了，它始終風靡全球，那么《小王子》為什么會如此暢銷？如此的獲得多項殊榮呢？這也是我這次讀書的兩大感悟之一吧。這個書用一個永遠也不會長大的小王子為我們演繹了一個最溫馨、最真摯、最感人的故事，正如法國作家安德烈·莫羅凡評論的那樣——《小王子》在其富有詩意的淡淡的哀傷中蘊
含著一整套哲學思想。這本給成人看的兒童書處處包含著象征意義，這些象征意義看起來既明確又隱晦，因此也就格外的美。《小王子》它是一個童話，但又不是一個普通意義上的童話。它充滿了對人類生活狀態的思考，可是這種思考并不是講一大堆的大道理，或是“娓娓道來”的講任何道理。它與說教無關，它將一切都蘊藏在這個如詩如畫的故事里。語言非常的簡單優美，合上書，我會不禁感到一陣甜美而憂傷。這種感覺大概就像是書中所寫“我喝了水，呼吸順暢起來。日出時，沙漠的顏色像蜂蜜似的。這顏色也使我感到高興。可是，為什么我心里難過……”。看著這個故事，內心深處的某個地方也會不由的被觸動，淡淡的憂愁涌上心頭，也許還會有點想哭。《小王子》挖掘出潛藏的大人們的童心。并且彰顯出思想的高度，生活和生命的哲理。細細讀來，忽然覺得圣埃克蘇佩里在開卷語中所說：“我愿意把這本書獻給這位大人童年時曾經當過的孩子。每個大人都曾經是孩子（可惜的是，很少有人記得這點）。”這句話是多么的憂愁，大人們是多么的可悲啊！也正是因為《小王子》它觸動了成年人深藏的童心，影響了許多成年人才會如此的暢銷吧。
讀《小王子》的第二個感悟就是通過整個的故事情節來領悟這個童話的主題，預示和象征。好讓我的心靈得到一次真正的洗禮。
看到小王子終于忍受不了花兒的多疑和虛榮心，要離開時，花兒的道歉，那份脈脈的柔情，還有最后那句：“的確，我愛你。”我感動了，多么善良，真摯的感情，可是那時小王子太小，他并不懂得花兒的那些小花招后面的柔情。小王子利用候鳥逃離了他的星球，他途中旅行過6個小行星和地球，遇到國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家等。可是他們的那些忙碌，所謂的“正事”在小王子看來總覺得大人們總是標榜著自己很認真在做要緊的事情，總是讓自己活在沒完沒了的忙碌。就為了權利，為了占有，為了內心的一份滿足感，大人們是多么的自私，多么的離奇，多么的荒唐可笑，因為他關心的只有他自己。小王子也一定很遺憾人類擁有那么多的玫瑰花，每天穿梭于快車中，卻找不到真正追尋的東西。他們是如此的空虛。
而他只會悠閑地去井邊喝水，體會著水對一個人心靈的好處，聽著轱轆、水桶、繩子的吱吱作響，不由得就歡暢起來。為了他唯一的玫瑰花，固執，簡單而又專一。小王子一句話讓我記憶猶新。他說：“你們這兒的人，在一座花園里培植了五千朵玫瑰花……卻找不到自己尋找的東西……”“其實，他們只要在一朵玫瑰花身上，或是一滴水中就可以找到了。”這句話說的實在是好。人們不停的追逐卻不肯停下腳步來專心于一朵玫瑰花，他們不去馴養它，沒有花費時間，他們的花兒永遠都是那么的平凡。小王子這個小人兒將童真表現的極致。他很知足，用心去照顧他的星球，一朵玫瑰花就讓他開心。他難過時只是一言不發，一次又一次的看日落……
這本寫給大人們看的童話中所有的大人都會在這本書里找到屬于自己的影子，又會因為小王子那一句句天真、誠摯的話而羞愧不已。這大概就是圣埃克蘇佩里的初衷吧。他想讓大人們找回曾經遺失的東西。而作者筆下的小王子他那份柔情善感，不正是他們所需要的嗎？作者讓小王子在狐貍那里明白花兒對他的愛的同時借助了小王子的孩子式的眼觀，透視出大人們的空虛、盲目和愚妄。用溫馨、真摯的情感表達出對真善美的謳歌。讓我讀出了受益匪淺的秘密：“這就是我的秘密，很簡單：只用心靈，才能看得清楚本質的、東西，眼睛看不見的。”這也指出了讀這本書的一個秘密——用眼睛，也要用心靈去看。幸福是什么？是期待，是理解，是要用心靈和時間去體會的東西。
小王子的讀后感 篇2
實話，我有點害怕談論這部經典的成人童話。因為它太神秘，太奇妙，似乎我還沒有談論它的資格。我只有感動，讀完它的每次，都有想哭的沖動。
讀《小王子》完全是為了應付作業，然而當我讀完，我為自己盡早讀到這本書而感到慶幸。《小王子》是一本清澈心靈的書，是一本成年人寫給成年人的童話。正如書中所說的，水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。我對簡單、干凈的故事有種天生的愛好，比如對幾米手繪畫的喜愛。在詩歌閱讀上，我喜歡簡短，也許是懶惰的緣故，也許也不盡是。
簡單、留白會少去很多壓迫感，會給人靜謐如幽谷的感覺。《小王子》的故事簡單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡單與清澈。故事中的小王子對生活抱著認真的態度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。
只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落，因為他心里充滿了無盡的孤獨和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進入了她的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會反復咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如追逐權威但不失明智的國王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認為嚴肅的商人，比如拒絕旅行的地理學家和忙碌的點燈人。 但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。；而直到他來到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養了她。她認為，如果小王子馴養了她，她的生活一定會是歡快的。她會辨認出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會象音樂一樣讓她從洞里走出來。她知道小王子終究是要離開的，但是她是知足的，她為擁有麥子的顏色而歡欣，因為看到麥子，她會想到小王子金黃的頭發，因為她孤獨的心有了張望的方向。
小王子在與小狐貍一起的日子，小王子懂得了玫瑰的獨一無二，并且他開始認為玫瑰馴服了他，他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在狐貍那里學會了愛，認識到了他所要追求的東西，他要離開小狐貍去承擔他的責任，然而小王子卻不知道他馴養了小狐貍，同樣他對小狐貍也有必須擔負的責任。但是小狐貍還是送走了小王子，并且告訴他，實質性的東西用眼睛是看不到的。小王子最后發現自己無法回去，他在降臨地球的地方反復徘徊，并且深深想念著他的花兒。在不能回去的日子里，小王子會望著自己的星星，他說：“如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花。
”憂傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點聲音也沒有。小王子是否回到了自己的家，是否過著快樂幸福的生活，我們不知道，但是我們會在心底祝福，正如小狐貍說的，眼睛是什么也看不到的，應該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。《小王子》的故事是哀傷的，一個關于愛情的傷痛。
愛得認真并且真誠，痛得切骨而且難以忍受。小王子的愛情，純凈淡雅，誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛的人相會，他會義無返顧地選擇死去，因為他深沉地愛著她，因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。梭羅說，人在過著靜靜的絕望的生活，他是遠離人群的，陽光下去找尋一切頹廢的根源，一無所獲，這是一個落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個關于小王子的故事，憂傷但美好，小王子的憂傷是因單純的愛戀；美好，是因為愛戀給人的感動和希望。因為小王子的故事，我們在靜靜的生活時，心里有著希望和溫存，有著感動和關于馴養的責任。
小王子的讀后感 篇3
當你在夜空里望著天空時，既然我就在其中的一顆星星上面，既然我在其中一顆星星上笑著，那么對你來說，就好像滿天的星星都在笑。只有你一個人，看見的是會笑的星星。有沒有這樣的一個時刻，你想念的某個人在某個角落里，不論他是否在身邊，只要你記得他是你唯一的，獨一無二的，你就會看到世界的每一個角落都是溫馨的畫面，因為你為他花費的時光，讓他變得如此重要。
這個是我看完《小王子》后的感受，當然我所得到的不只是這些，也許是因為結尾看到的是這個，所以才會如此的記憶深刻。《小王子》是法國作家圣埃克絮佩里寫的一部充滿智慧閃光的童話，可是讀完這本童話，我明白了它的總發行量為何僅次于《圣經》。它的創作及160多種語言的翻譯帶給了更多人難以觸及的啟示，作者說他是寫給還是孩子時的大人，那屬于這個年齡段的我們呢？我覺得我們是還是孩子的大人。
文章內容不多，所以并不用花太多的時間去閱讀，但我喜歡一遍又一遍的讀，每次都能發現不一樣的東西。這樣簡潔甚至簡單的文字，卻蘊涵了好多引人深思的哲理。比如：大人讓我把心思放在地理、歷史、算數和語法上，不要花在畫畫上，于是我小時只畫過裝在蟒蛇肚子里的大象的1號作品和被剖開的蟒蛇肚子里的大象的2號作品，大人們都說1號作品是個帽子，而小王子卻一眼看出了我畫里的含義。大人的世界是閉塞的，他們無法理解孩子世界里的想象，他們關注的大多是一個不屬于孩子的世界，也許圣埃克絮佩里不喜歡這個晦澀的世界，就好像孩子時的大人早已忘卻了他們兒時最喜歡的事物，最有創意的想法。那么還是孩子時的大人的我們呢？我們正青春正年少，我們看到的不應只是眼前這點事，想的也不應只是一個狹隘的空間，我們應該多讀幾本類似這樣富有意味的書，《小王子》帶給你的不只是童話，而是人生的折射和更唯美的想象。
小王子喜歡觀賞夕陽沉落的溫柔晚景，他是個小人兒，住在小小的星球上，喜歡在憂傷的時候看日落，他有一朵獨一無二的玫瑰，他需要拔掉猴面包樹的幼苗，他認為綿羊和花的戰爭同樣重要，他有一頭金發，他只要提了一個問題，就不依不饒的要得到答案……他曾不舍地離開他獨一無二的花兒拜訪附近的星球，他見過專制善良的君主（國王的世界很簡單，所有的人都是臣民，但他下的命令都是通情達理的），我讀到這最喜歡國王說的兩句話，一句是權威首先得建立在合理的基礎上，另一句是審判自己比審判別人難得多。他見過愛慕虛榮的人，見過酒鬼，見過自認為忙碌的商人，見過忠誠的點燈人，見過不探險的地理學家和大大的地球。
每一個行星上都有著一段小故事，或佩服或無奈，都讓你看到了這個世界里的一類類人。他們也許不會問：“他說話聲音怎么樣？喜歡哪些游戲？是不是也收集蝴蝶標本？”來認識一個人。他們也許想象不出“我看見一棟漂亮的房子，紅磚瓦，窗前種養著天竺葵，屋頂上停著鴿子……”的漂亮。他們不相信“小王子是存在的，證據是他那么可愛，他咯咯地笑，想要一只綿羊。”但這就是真正的我們，我們以錢衡量美丑，以知識為證據，以那些代號作為是否了解的依據，我們可以再幸福一些，我們應該可以擁有一個更加開闊的天地，去馳騁屬于我們的夢與愛的海洋。
很多個小王子的可愛之處讓我不禁感嘆與驚訝，他讓我想到這個世界各色的人們，他們不夠直接，不敢直白，也許這時的我們還處于猶豫的邊緣，那么請放下猶豫，讓自己坦白一些，我們還有很多時光來磨練自己，別讓那個單純可愛的自己在這個混沌的世界里迷失，如果想知道想感受一下小王子的特質，那么就靜坐在甜蜜的午后打開《小王子》去感受小王子的經歷，去感受下我們正在缺少的特質。
《小王子》中還有一個智者的狐貍形象，他告訴小王子：“如果你能在下午四點鐘來，那么我在三點鐘就會開始有一種幸福的感覺。”當我讀到這里的時候，我在想為什么我們只會偶爾有這種感覺呢？那些消失了的幸福被我們丟到哪里去了，是過去還是未來呢？他告訴小王子：“只有用心才能看見本質的東西，用眼是看不到的。”這樣的道理，淺顯而深刻。我們總用眼睛去看待世界，看待陌生人，看待我們身邊的朋友甚至家人，卻忽視了我們最真實的心，一顆心的評價才最真實最接近本質。我們被眼睛欺騙了一回又一回，卻依舊不知疲倦繼續百分百地完全信任自己的眼睛。但是，我親愛的朋友，做一個用心感受世界，回饋自我，珍愛他人的人好嗎？他告訴小王子：“正是你為你的玫瑰花費的時光，才使你的玫瑰變得如此重要。”時光會創造神奇，他讓陌生人成為朋友，成為重要的人，他讓重要的人彼此緊密相連，沒有更多的話語，僅是需要的時候默默地相依，我們都會感受到心里暖暖的。只有彼此花費過的時光，才會感到與他人的不同。這一生中我們會遇到成千上萬乃至上億的人，說過話的也就幾萬而已，花費過彼此的時光的更是少之又少。所以莫讓時間成為過往的河，我們曾相遇在河岸的一側，不要讓另一側有你走過的痕跡。
狐貍教給了小王子他的玫瑰是他獨一無二的摯愛，而小王子又教會我想念，我看到的星星是會笑的星星，我喜歡傾聽星星的聲音，像是五億個鈴鐺，就像小王子所看的溫和晚景。不知道故事里的小王子究竟有沒有死去，如果沒有，有一天你會遇到他么，或者說你是否遇到過這樣的小王子嗎？
小王子的讀后感 篇4
《小王子》這是一本童話書，但又不僅僅是童話書，每個大人都應當看看。《小王子》告訴我們，要用心靈去尋找完美，尋找愛。
剛開始作者用有點諷刺的口吻，訴說著大人們好像只聽的懂數字語言。對小孩子來說毫無重大意義的數字；對大人來說卻是最重要的語言。我所看的這本小王子是由法國寫的，我很喜歡書中的兩個句子，一句是孩子們，而對大人經常給予很大的寬容。我想這與小王子打破沙鍋問到底的精神有關吧！就如同小孩子在問為什麼時，如果大人不說小孩子就會一向問下去，因為小孩子給予大人許多的寬容與耐心，所以他們愿意等待大人的答案。例外一句則是眼淚之鄉是多麼神秘的地方。好美的一句話，令人負氣、憂傷、動人的淚，竟然被形容成如此優美、朦朧真是太可愛了。
書中提到小王子去了許多星球，遇到有國王、自大的人、酒鬼、商人、地理學家、燈人，似乎都在諷刺各種大人，真是可悲啊！可是有貶也有褒，故事里也提到大人們的執著，甚至是熱愛，而我想這畢竟是一本故事書。
把故事看完，完完整整的看完，甚至在看過一遍，我出現了極兩端的感覺，一端是悲傷，離別的感傷那種心境是由心底竄出的；另一端是高興是歡樂，這是之后才冒出的感覺，這本書真好啊！
《小王子》主要是講”我“從小熱愛畫畫，想當個畫家，可是因為大人的原因，我的夢想破滅了。我此刻是個飛行家，有一次在飛行中我的飛機發生了故障，我于是就被困在沙漠里了。在那里我遇上了旅行家小王子，他要求我給他畫一只小羊，我畫了好多遍也沒能到達他的要求，最終我給他畫了一個箱子，說小羊就在箱子里，他最終滿意了。
原先這位小王子他來自一個小小的小行星，他因為和他的玫瑰花鬧點矛盾，所以離開了他的星球，他一路旅行：他第一站來到一個行星見到了一位國王，他讓所有人都聽從他的話。第二個行星上他見到一個愛慕虛榮的人，他喜歡別人奉承他。第三個行星住著一個酒鬼，他整天喝的爛醉如泥。第四個行星住著一位實業家，他整天只顧著埋頭做事。第五個行星住著一位點燈人，他有一盞燈，總是點了又滅掉又點上，重復著。第六個行星住著一位地理學家，他明白很多河流、海洋、山脈、沙漠和城市的詳細的位置，可是他從沒去過那些地方。最終他來到第七個行星—地球。地球是他見過的最大的行星，上頭住著許多他在其他行星見過的各類人。在旅行中他還見到過一條蛇、一朵小花、回聲、玫瑰園、一只狐貍、一位扳道工。
之后我喝完了在沙漠里的最終一滴水，我們都口渴了，我們不停地尋找，最終找到了水源。我修好了飛機，小王子也想回家了，他想他的玫瑰花了，我們依依不舍告別了。
故事結束了，作者筆下的小王子天真無邪，純真可愛的形象和文中男子自信堅強，以及他對小王子的深刻的友情，都深深的感動了我，讓我也找到了我的人生目標。
小王子的讀后感 篇5
《小王子》——一個童話。但是也是一部寫給大人的童話；《小王子》——一個故事，但是也是一個世界上最傷心的故事；《小王子》——一個寓言，一個孩子可能還無法理解的寓言，告訴我們，關于愛與責任的寓言。
這是一個童話，平淡的在作者的回憶中慢慢展開的一個記憶。許許多多看似平凡的細節，卻埋藏著引人深思的內涵。只能用心去貼近和體會，用自己已經慢慢在變成大人的思想來辨別體味，一點點的找回那種純凈的感受，還有對單純的思念。
小王子是一個很小的人。他住在一個星球上，一個很小的星球。那里什么都好小好校包括他所擁有的兩個小火山和一朵玫瑰花。那里太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長出來的猴面包樹苗，因為如果不這樣做的話，只需要三棵小樹，也許就會把這個星球的土地全部的霸占。這個星球太小了，小王子只需要向前或者向后走幾步，就能看到剛剛出現過的日落或者日出。那里太小了，以至小王子知道，如果他有一頭綿羊，他將永遠不可能將它丟失。因為，羊能去哪里呢，這里這么的小，它能跑到哪里去呢
筆者是一個飛行家，他飛機出事后掉落在了沙漠中，然后和小王子邂逅了。他靜靜的聽著小王子說他星球上的那朵玫瑰花，聽他說他離開那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪，聽到他來到地球上，遇到了頭狐貍，還有那花園里5000朵和他玫瑰花長得一樣的鮮花......
這是一個平實的故事，一個童話。但這僅僅是一個童話嗎它用那么平實的語言，來向你傾訴著一些隱藏在事實背后的東西，那些眼睛看不到的東西。就像小王子所說的：真正重要的東西是看不見的。
所有的大人都曾經是孩子
我們做過孩子。是的。為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一條花裙子而開心的孩子。我們那曾經還是孩子的世界里，太陽不一定是金色的，圓的，月亮可能會睡著，草不一定是綠的，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。
但是我們長大了。
就好象修伯里所說的那樣，長大了的我們只關心我們字典里那所謂"重要"的事情，那些跟數字有關的東西——年齡，金錢，成績。長大了的我們就用著大人的眼睛來看待這個世界了，變成了遵守"規律"的忙碌者。
我們開始體會不到一些細小的快樂，我們開始喪失一些靈敏的感受，我們開始丟掉了自己。我們開始，開始——長大了。
小王子是個小小的憂傷的人兒，柔情善感，讓人心疼。他用他旅行的故事，來讓我們在他的經歷中，又找到了一些曾經的感受，那些曾經的天真與感動。
是從什么時候開始，我們想象力的翅膀就開始變得嬴弱甚至到了最后，我們完全喪失了它呢是從什么時候，我們開始仰望星空，卻感覺只能看到星星而不是許多善良的眼睛在眨動是什么時候，我們開始認為天空就是蘭色草地就是綠色，又是從什么時候開始，我們開始以為世界就是它所看到的那個樣子，而再沒有多余的思考和想象了呢
長大了，是么如果給你選擇的權力，不知道是否愿意，再用孩子的心去感受一下，或許可以是綠色的天空。
小王子的讀后感 篇6
孔子說：居之天倦，行之以忠。當有一天我們真正地拋開了一切世俗的附加時，浪淘沙盡，剩下的便是那最純粹的夢。
“我”的心中也有一個夢，“我”夢想著執筆豪情，肆意涂畫。可所謂的“大人”，卻用世俗的枷鎖，將我的夢羈絆，橋牌、政治、領帶替代了蟒蛇、森林與星空，漸漸地“我”的夢想被塵封。“我”是一個飛行員，在孤獨中，將飛行的軌跡遍布全世界幾乎每個角度的上空，看似忙碌，實則迷茫。
直到飛行的決事打破了“我”用成人社會生存規則筑起來的墻，故事隨之拉開序幕。書中的內容簡單樸素，有著童話般的天方夜潭，但它的動容之處頗多，有人動容了小王子與玫瑰之間的愛，玫瑰或許普通，但因為小王子對它的愛，那為它澆過的水，蓋過的玻璃罩與消滅過的毛毛蟲而獨一無二，即使它會枯萎，但至少它被愛過。它敏感、多疑、虛榮，但愛卻將它包容，它一直活在小王子心中。又有人感嘆于書中的“我”的成長與蛻變。“我”從一開始的完全臣服于世俗的規章制度，到與小王子相遇，一步步重新認識生活。當“我”再次拿起筆為小王子畫出綿羊的同時，又何嘗不是在重新勾勒自己的生活？當塵封的夢再被掀起，彎腰重新拾起，為時未晚。因此，書中的“我”是幸運的，我在沙漠中尋找水井時，終是意識到“沙漠是最美麗的地方，就是有一口井悄悄地藏在某個角落里。”在小王子天真無邪的，孩子獨有的智慧下，“我”成功地守住了自己的夢與初心。可塵封的夢就一定要重新拾起嗎？
這得從《小王子》中最不可理解的角色“大人”出發，無論是主人公“我”周圍的大人，那些用善意的勸告消磨“我”理想的“明智者”亦或者是在小王子旅途中遇到的，統治著一只老耗子的國王、愿意不停地舉著帽子的人、不想喝酒的酒鬼……他們都有著自己的執念，可他們卻在日夜忙碌中漸漸迷失自我。數星星的商人占有了星星，可就像小王子說的，星星并不需要他，他的行為毫無意義。守燈人一分鐘點一次燈息一次燈，越來越忙碌，就連簡單的睡覺都成了奢望。他們都是大人，他們看起來天方夜譚，可它折射出的卻是真實的我們。我們日夜忙碌，我們追逐名利，我們行色匆匆，我們看重得失……難道這就是長大？
不，我會長大，但絕不會成長成那樣的大人。
我想如果可以，我會讓自己成長成那只狐貍。即使我除了麥田的顏色外一無所有，即使我教我的小王子去馴服我時，他的內心早已被玫瑰占了百分之九十九，但我還是想成為它。人們都心疼狐貍，心疼它自從小王子走后，再也不會在三點的時候就感到快樂，但人們卻不知道，狐貍才是真正的長大，因為它懂得放手。佛語有云：一切有為法，如夢幻泡影，如露亦如電，應作如是觀。大意是講，人與人之間，緣起則聚，緣滅則散，聚散之事切勿強求。小王子的心中沒有狐貍，即使它穿越茫茫沙漠，走遍所有星球也不會被馴服。既然如此，放手罷。蘇東坡曾在詩中寫道“人生如逆旅，我亦是行人”不妨換個角度來思考，每一個人的一生亦如逆旅，其它的人都只是過客，他們或多或少都以不同的方式教會我們成長，無論離去歸來，終無人能伴我們一生，小王子于狐貍便是如此。
因此，狐貍是睿智的。它意識到了這一點，即使它感到孤獨，即使它厭煩了天天守在蘋果樹下，但它從不強求，而是選擇了將心中的夢封塵。它教會了小王子“很多東西，用眼睛是看不到的，只能用心才能體會到”，它教會了小王子“要對屬于你的東西負責。”這是多么淺顯易懂的道理，可我們卻用欲望將它們埋葬，陪葬的還有孩童時的那份純真。大冰曾在書中寫道“緣深緣淺，緣聚緣散，惜緣隨緣莫攀緣”學會放棄，從欲望的苦海中脫身，亦是成長中重要的一刻。
從小我們接觸較多的儒家教育總告訴著我們，要積極進取，去開拓改變這個世界，不斷成就更好的自己。但當我們在這過程中失敗，受到打擊時，不妨用道家思想去開導自己“回歸自我，順其自然，將夢封塵”，將夢封塵，并不代表懦弱逃避，因為這是建立在已經盡了最大努力或現實是不可能的情況下，對夢想與初心的改動。在當今這個互聯網、大數據時代每天都在發生變化，我們跟不上它的步伐，但它卻為我們提供了無數選擇的機會。時代在向我們昭示著：沒有什么階層固化，開放讓這個世界變得更加多元。你缺少的只是向天花板揮出一拳的勇氣，因此，有時候放手也是一條退路。
人之所以為人，是因為我們心中有太多割舍不下的情和不忍拋卻的念，這些牽絆會緊緊地纏繞在我們人生的藤蔓上。它們可以在日光散盡的黃昏后支撐我們度過一個又一個清冷的夜，也可以將我們困住，在幻想里庸庸碌碌地度過一生。
因此，也許只消一陣風，一句話，塵封的夢便會洶涌而至，但是否拾起請你遵循本心。你可以是小王子，也可以是狐貍。
小王子的讀后感 篇7
《小王子》——一部全球閱讀僅次于《圣經》的書籍。第一次聽到和小王子有關的東西是在一篇散文里，里面是這樣寫的——小王子說......當時我在想，小王子是誰，他的心里埋藏了怎樣動人的花。我喜歡他的語言，每一句都是溫柔且富有想象。
這部童話等我自己看的時候，有點晚了。很遺憾我還沒有在我還是個孩子的時候就能看到他，那樣我就可以理解為什么大人不會理解我的世界，為什么大人那么忙碌為什么大人這么嚴肅，也就能在我小小的世界里，從容的走我自己的路，數我夢里的那些小鹿，聞我路過的那些小花。但是我也是幸運的。畢竟我沒有最終錯過這本書，這部不同年齡看都會有不同感觸的童話，哪怕我已經長大。
《小王子》——一個童話。但是也是一部寫給大人的童話;《小王子》——一個故事，但是也是一個世界上最傷心的故事;《小王子》——一個寓言，一個孩子可能還無法理解的寓言，告訴我們，關于愛與責任的寓言。
這是一個童話，平淡的在作者的回憶中慢慢展開的一個記憶。許許多多看似平凡的細節，卻埋藏著引人深思的內涵。只能用心去貼近和體會，用自己已經慢慢在變成大人的思想來辨別體味，一點點的找回那種純凈的感受，還有對單純的思念。
小王子是一個很小的人。他住在一個星球上，一個很小的星球。那里什么都好小好小。包括他所擁有的兩個小火山和一朵玫瑰花。那里太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長出來的猴面包樹苗，因為如果不這樣做的話，只需要三棵小樹，也許就會把這個星球的土地全部的霸占。這個星球太小了，小王子只需要向前或者向后走幾步，就能看到剛剛出現過的日落或者日出。那里太小了，以至小王子知道，如果他有一頭綿羊，他將永遠不可能將它丟失。因為，羊能去哪里呢，這里這么的小，它能跑到哪里去呢?
筆者是一個飛行家，他飛機出事后掉落在了沙漠中，然后和小王子邂逅了。他靜靜的聽著小王子說他星球上的那朵玫瑰花，聽他說他離開那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪，聽到他來到地球上，遇到了頭狐貍，還有那花園里5000朵和他玫瑰花長得一樣的鮮花......
這是一個平實的故事，一個童話。但這僅僅是一個童話嗎?它用那么平實的語言，來向你傾訴著一些隱藏在事實背后的東西，那些眼睛看不到的東西。就像小王子所說的：真正重要的東西是看不見的。
所有的大人都曾經是孩子
我們做過孩子。是的。為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一條花裙子而開心的孩子。我們那曾經還是孩子的世界里，太陽不一定是金色的，圓的，月亮可能會睡著，草不一定是綠的，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。
但是我們長大了。
就好象修伯里所說的那樣，長大了的我們只關心我們字典里那所謂"重要"的事情，那些跟數字有關的東西——年齡，金錢，成績。長大了的我們就用著大人的眼睛來看待這個世界了，變成了遵守"規律"的忙碌者。
我們開始體會不到一些細小的快樂，我們開始喪失一些靈敏的感受，我們開始丟掉了自我。我們開始，開始——長大了。
小王子是個小小的憂傷的人兒，柔情善感，讓人心疼。他用他旅行的故事，來讓我們在他的經歷中，又找到了一些曾經的感受，那些曾經的天真與感動。
天空真的是蘭色的嗎?
修伯里遇到小王子的時候，小王子請求他為他畫一只綿羊。
修伯里畫了。可是他畫出來的綿羊總是讓小王子不滿意，消小王子總是說：太老，太小，太孱弱......
最后修伯里畫了一個盒子，一個長方形的盒子，上面開了孔。他告訴小王子，我把綿羊放在盒子里了。小王子很高興，他說：這正是我想要的，看到了嗎?羊在里面睡著了。
天空真的是蘭色的嗎?
也許孩子的世界里，天空可以是紅色的。就好象也許1萬個大人都會說修伯里畫的只是一個盒子，可是小王子卻看到盒子里，一只健康快樂的綿羊在睡覺，而且盒子里還放滿了足夠的草料。
是從什么時候開始，我們想象力的翅膀就開始變得嬴弱甚至到了最后，我們完全喪失了它呢?是從什么時候，我們開始仰望星空，卻感覺只能看到星星而不是許多善良的眼睛在眨動?是什么時候，我們開始認為天空就是蘭色草地就是綠色，又是從什么時候開始，我們開始以為世界就是它所看到的那個樣子，而再沒 有多余的思考和想象了呢?
長大了，是么?如果給你選擇的權力，不知道是否愿意，再用孩子的心去感受一下，或許可以是綠色的天空?
小王子的讀后感 篇8
兒時看《小王子》，一本書讀罷，書中琳瑯滿目的世界還浮現在眼前。但總覺得神在書中，而人在書外，旁觀書上一程精彩后，只留下滿腔懵懂余味。
而今，當我再次翻開《小王子》，躍入書中海洋時，覺得像是一場夢——字里世界繽紛依舊，卻不再與我無關。夢中不再是一位客，仿佛成了書中存在的人，和主人公一起哭，一起笑，一起經歷世事無常變遷。
夢醒之后，總有萬千幽思，無以言表。孩童讀書，為見世界，觀世相，知世俗。成人讀書為解世事，明世理，知世情。發生變化的往往不是一本書，而是讀書的那個人。
幼時，一本《小王子》看罷后，只記得小王子擁有一顆屬于自己的星球。還是孩童的我自然不懂這童話背后所蘊含的深刻道理，只覺得這是一本無聊的書，便擱置了。
轉眼之間，已是七年以后，無意間又讀到了圣埃克蘇佩里的這本《小王子》。而這次關注到的，是這個籠罩著一抹悲傷色彩的故事本身了。
住在神秘星球上的小王子，離開自己心愛的玫瑰和星球，開啟了一段宇宙旅行。他先后去到了六個星球，分別遇到了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家。
之后來到了地球，邂逅了一條蛇、有著三瓣花瓣的沙漠花、玫瑰園、狐貍和飛行員。最后，小王子在毒蛇的幫助下死去，他的身軀永遠地留在了撒哈拉沙漠上，而他那純潔的心靈重新回到他的B—612號小行星上，永遠和他最愛的玫瑰和星球在一起。
讀過之后，心中猶如像平靜的湖面中投入一顆石子一樣，泛起了漣漪。我不再認為這是一本無聊的書，而是走入了書中的故事，和小王子游歷于各個星球之間，和形形色色的成年人交談。
剎那間，我仿佛獨自游走在浩瀚宇宙之中，不經意回頭，目光跨越茫茫銀河，看到一個頭戴王冠的小男孩，在一顆孤獨遙遠的星球上，虔誠地親吻一朵只屬于他的玫瑰；看到一個垂垂老矣的國王幻想統治整個宇宙；看到一個酒鬼通過喝酒洗刷自己由于酗酒而產生的愧疚；看到住在一個很小很小的、只夠住一個人和一盞路燈的、一天只有一分鐘的星球上的點燈人勤勤懇懇地工作，毫無怨言。
現如今，再讀這本《小王子》，就覺得它不像是一部童話，或者說不像一部給小孩子寫的童話，這個富含飽滿的想象力和童真筆觸的童話，或明或暗揭露出的哲理又是對社會上各種荒謬現象的批判。
書中有利欲熏心、愛慕虛榮、冥頑不靈的人，也有堅守職責、滿懷希望的人，不同的形象恰好完整地反映了一個現實社會中不同身份、不同階級、不同年齡的人。使得無論是什么時候，讀起來，都會從中發現新的收獲。
徐志摩的《想飛》中那句“我們一過了做孩子的日子就掉了會飛的本領”每每讀來總是讓人覺得悵然若失，覺得人越長大越浮躁膽小。如今讀到《小王子》中這句“所有的大人都曾是小孩，雖然，只有少數的人記得”，確實在哀嘆之余萌生出了一些力量。
曾經總覺得做小孩無作為，長大后卻發現大人的世界太過紛擾沉重，慌忙逃離的時候也折掉了做夢的翅膀。后來沉下心靜思，發現只不過是自己欲望太多，所以常常顧此失彼。我們不是掉了會飛的本領，而是失了想飛的初心。小王子見過利欲熏心的商人，拜訪過權力至高無上的國王。
最終還是回到自己的星球，在“每天早晨洗漱好以后”，“仔細地清潔和打扮”他的星球，拔掉猴面包樹的幼苗，為玫瑰澆水。這何嘗對我們不是一種警醒？猴面包樹就是各種誘惑，即使這種誘惑很小很小，就像猴面包樹的幼苗一樣，一旦被你發現，就應該立刻去清掃，保持你的初心不被外界迷惑。
就像文中的狐貍所說，“用心去看才看得清楚，本質的東西用眼睛是看不到的”。我們處在這樣一個物欲橫流的社會之中，單純用眼睛去看只會“亂花漸欲迷人眼”。永遠不知道自己的得失，只有時常叩問自己的內心，保持一份初心，才能看清事情的本質。
人生匆匆已走過十三年的光陰，小時候保有的那份好奇和童心仿佛正在被人生的歲月消磨殆盡。依稀記得小時候我最喜歡說的一句話就是“為什么？”。
現如今，無論對于已知的還是未知的都只是被動地接受，而沒有探尋過背后根本。讀了《小王子》后，兒時想當科學家的夢想又浮現在眼前，在這一刻，我不禁淚盈于睫，有忘卻初心的痛惜，也有重拾初心的喜悅。（是否重復？）所有的大人都曾是小孩，都有過耀眼的夢想，都幻想過自己的未來。
可隨著時間的推移，他們漸漸長大，又有多少人記得曾經那個天真無邪的自己呢？又有多少人記得自己曾經那個閃著光的夢想呢？
一生尋尋聽聽，初于紙上窺見一切，后于書中照見自身。初讀《小王子》，只覺是一個無聊的童話故事，而二讀、再讀，我不僅讀出了作者對當時社會上荒謬現象的批判，更讀出了我們立足于世界上，只有不忘初心，才能方得始終。
書常讀，人常新，美常在。
——或許，這就是閱讀的意義吧？
小王子的讀后感 篇9
如果你要馴服一個人，就要冒著掉眼淚的危險“正因為你為你的玫瑰花費了時間，這才使你的玫瑰變得如此重要”
“人們已經忘記了這個道理，可是你不能忘，你要對你馴服過的一切負責到底。你要對你的玫瑰負責”
狐貍一出場便是一個智者的形象，成熟而優雅。在她執意要小王子馴服她之前，她就已經想到這段感情注定會是一場空吧。如果你想和別人制造牽絆，那就要承擔流淚的風險。小王子愛玫瑰就像狐貍愛著小王子。狐貍教會了小王子責任，撫平的他在玫瑰那里的傷。甚至教會了小王子如何去愛玫瑰。
狐貍：你看，看到那邊的麥田了嗎？我不吃面包，麥子對我來說一點意義也沒有，麥田無法使我產生聯想，這實在是可悲。但是，你有一頭金發，如果你馴養了我，那該有多美好啊！金黃色的麥子會讓我想起你，我也會喜歡聽風在麥穗間吹拂的聲音。狐貍淪陷了。
我教會了我愛的人如何去愛別人，最后，他離開了。但我想，小王子走后，狐貍至少不會是寂寞的了吧。因為狐貍從此愛上了風吹麥浪的聲音，心中有了牽掛的人。畢竟無牽無掛的人才最寂寞。
愛情是彼此之間至為甜蜜的臣服。我們都是傻癡癡的小狐貍，徒具一副精明的外表。
玫瑰馴服了小王子，小王子馴服了狐貍，他們都淪陷在愛情里，變得互相不可缺少，所以在離別的時候，會很難過。如果你要馴服一個人，就要承擔掉眼淚的危險。大概說的就是這個意思了吧。如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發現我們再也無法回到那美好的地方去了。當我們開始尋求，我們就已經失去，而我們不開始尋求，我們根本無法知道自己身邊的一切是多么可貴。所以，一旦你馴服了一個人，你就要承擔馴服的責任，因為你付出了，她對你是唯一的，就要珍惜，否則會造成悲傷的結局。
真正的問題，不在于長大，在于遺忘（寫給曾經是孩子的大人）當我看到曾經那個對世界充滿好奇，愛冒險，有自己的玫瑰的小王子長大后，變成了王子先生，一個害怕失業被批評的清潔工，我心里無比的難過，甚至想要嚎啕大哭，他還是我心中的小王子嗎？他也變成了大人，奇怪的大人。他忘記了自己的星球，忘了他的玫瑰，忘了他的狐貍，也忘了那個飛行員，甚至忘了自己是誰。“所有的大人都曾是小孩，雖然，只有少數人記得”長大了的小王子所在的地方是個奇怪的地方，這里仿佛只有大人，小孩子都被迫成長，所有的星星都被關了起來，然后粉碎變成的辦公樓里的照明燈。長大的代價是失去了初心和快樂，粉碎的星星是夢想。小王子迷失了自己，然后長大了。
這個小王子就像是每一個平凡的我們，我們的生活也曾經瑣碎純真過，在童年的心中天馬行空。未來可以描摹想象成千萬種可能，然后我們長大了，成為一個成熟穩重的大人。繁重的工作，交錯縱橫的人際關系，我們的心開始變得復雜，我們撇下生活，用大人的腔調講話，做大人的事。
我們假裝成長，模仿成長，以為成長就是這個樣子，所以我們深思熟慮，心思沉穩，從別人那里聽到對自己成熟穩重的褒獎。而在物欲橫流的世界，我們不再用心去看，意識不到什么才是對我們最重要的，忘記了為什么成長，我們再也找不到屬于自己的那一朵唯一的玫瑰，看不到屬于自己夢想的星星，即使身處人群，我們也感到寂寞，仿佛這就是成為大人的代價。如果成長覆蓋了夢幻與渴望，那我們就真的迷失自己了。真正的問題不在于成長，而在于遺忘。時光流逝，童年遠去，漸漸長大，歲月帶走了許許多多的回憶，也消蝕了心底曾經擁有的那份童稚的純真，我們沉溺于人世浮華，專注利益法則，我們把自己弄丟了。
我始終認為一個人可以很天真簡單的活下去，必是身邊人用更大的代價守護而來的。
成長從來都不是一件憾事，每個人都會成長，變成大人是自然規律，可如果我們不曾忘記，我們始終聆聽自己的心聲，我們就不會畏懼長大。
真正重要的東西，眼睛是看不見的，應該用心靈去尋找當花罩取走的時候，玫瑰早已枯萎，隨風消散了。小王子說；只有用心靈才能看見事情的本質，真正重要的東西是肉眼無法看見的。幸好，電影的最后，小王子回來了，那個喜歡看日落的小王子，那個因為付出了努力而覺得的自己玫瑰獨一無二的小王子回來了。經歷過長大，遺忘和迷失，現在的他擁有了明亮的眼睛，學會可用心去看待事物。星星發亮是為了讓每個人有一天都能找到屬于自己的那顆星星。
曾經我們也有過美好的夢，美好的向往，但是我們長大了，長大了的我們就用著大人的眼睛來看待這個世界了，我們變成了遵守規律的忙碌者。我們開始體會不到一些細小的快樂，我們開始喪失一些靈敏的感受，我們開始丟掉了自我。我們開始，開始-長大了。
成長從來不是一件憾事，每個人都會成長，變成大人是自然規律，可如果我們不曾忘記，我們始終聆聽自己的心聲，我們就不會畏懼。所以成長為大人的小王子能夠記起心中那朵唯一的玫瑰。當不在專注于眼前的利益，而是用心去尋找那些靈魂深處的期盼，我們就會明白究竟什么是對自己最重要的，什么是無足輕重的。
只要用心聆聽，不管生活帶給我們什么，相信我們一定會成長為一個出色大人。
小王子的讀后感 篇10
讀《小王子》最多的時候，還是回味小王子關于玫瑰與狐貍之間的疑惑與感悟。想著小王子一直在尋找著什么，應該說他是在尋找來自心靈的快樂與自由，他知道眼睛是盲目的，必須用心來找到。
無論花季少女還是款款少年，無論你年輕還是年老，都在用心尋找自己心中的愛情，愛情是個使人激情使人發瘋使人弱智使人勇敢的東西，你追求她，你離幸福快樂近了，痛苦煩惱離你也不遠了。
小王子有過愛，但是，愛消失了，他離開了原來的星球，尋找著心中的愛，但是越走越讓美麗的心靈感到傷感，他有著沒被玷污的純美的天性，也有著對世界的一切的好奇，他對世界上的一切發生疑問，世界的復雜多變，污濁骯臟都使小王子無論走到哪里，見到什么杰出的人，小王子的心都倍感失望、孤單、憂愁，尋找途中，一個偌大的玫瑰園仍舊讓他木然，落寞，他想起了他的玫瑰——
“沒有人能為你們去死。當然羅，我的那朵玫瑰花，一個普通的過路人以為她和你們一樣。可是，她單獨一朵就比你們全體更重要，因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風保護起來的。因為她身上的毛蟲（除了留下兩三只為了變蝴蝶而外）是我除滅的。因為我傾聽過她的怨艾和自詡，甚至有時我聆聽著她的沉默。因為她是我的玫瑰。”
一朵普通的玫瑰在小王子的眼里，不再普通，那是萬花叢中最絢麗的一朵；不再是玫瑰，變成了他心愛的人，最寵愛的公主。
但是，玫瑰已不在他身邊。
小王子遇到了狐貍，一只求溫暖的小動物。在人群中的寂寞促使它在等愛、在尋求溫暖。當小王子遇到狐貍，她正在哭泣，小王子因為孤單而請狐貍陪他玩，狐貍拒絕了。“我不能跟你玩。”狐貍說，“我還沒有被馴養。”
“對我而言，你只不過是個小男孩，就像其他千萬小男孩一樣，我不需要你，你也同樣用不著我。對你來說，我也不過是只狐貍，就跟其他千萬只狐貍一樣。然而，如果你馴養我，我們將會彼此需要，對我而言，你將是宇宙間唯一的了；我對你來說，也是世界上唯一的了。”
“馴養，就是建立某種聯系......”“馴養”是圣埃克蘇佩里給我們提出的第一個關鍵詞，我想，此處的馴養不再是有什么主觀意識的培養、建立，而是一種邂逅，一種情緣，一種磨合，一種默契，一種憧憬，一種征服……，是對方都成了彼此的唯一！
狐貍說，如果她被馴養了，她的生活就會煥然一新，她會從所有的腳步聲中辨認出小王子的特殊腳步聲，別人的腳步聲會讓他逃走，而小王子的腳步聲會讓她感到如音樂一樣動聽，對她是一種期待，是一種召喚，和小王子相見的日子會變得美妙無比，風兒花兒都會跟她一起舞蹈，陽光的味道也變得很好！
一個令人憐愛的“如果”暗示狐貍心中的渴望，抑或說，狐貍的心已經被小王子馴養了，因為她告訴小王子：“重要的東西眼睛是看不見的，只能用心去看。”狐貍用心體會著小王子的純真、善良與掙脫束縛的那份灑脫，她深深地理解小王子心靈的透明與世界的渾濁相碰撞帶來的煩惱，狐貍在小王子的眼里也變得獨一無二的。但狐貍是理智的，是清醒的，面對小王子的善良與溫情，她逃避了，她說服小王子離開她，狐貍知道小王子無論走到哪里，無論到哪里尋找他的愛，他的愛早已遺落在他自己本來的'星球，那是一個火山可以用來做飯，每天挪挪椅子就可以看幾十次日落的地方，最重要的那里有他的玫瑰，玫瑰已經把他的心留在了那里，他要對他的玫瑰負責任。
在這里，圣埃克蘇佩里給我們提出的又一個關鍵詞，當今，提到責任，會讓人想到道德層面的東西，對某些人來說是一種嘴不對心的無奈，是生活負荷的沉重，責任成為某些人的華麗外衣用來掩飾或招搖，責任被當作壓制對方自由的枷鎖，責任成為某些人依賴別人生活的借口，或者是一個寄生蟲活著的托詞。而我理解，《小王子》里的責任，是彼此精神的吸引，是心靈的召喚，是純凈美好生活的向往，是淳樸真情的回歸。當這種責任在你的身上兌現的時候，你也就找到了玫瑰，你也就收獲了麥田。你心中的玫瑰無論盛開在哪一座星球上，夜晚你望著天空，你都會感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著的花對著你笑……；你的麥田無論生長在哪一片土地上，滿眼的金色一定給你許多的遐思……
狐貍讓小王子走了，分別的時候，狐貍流淚了，它知道他是一定要走的，而且也知道他要去哪里。但是小王子那一頭金色的頭發，同麥田一樣金色的頭發，會永遠地輝映在狐貍的心中，風吹麥田的聲音會變成悅耳的音樂，永遠回響在狐貍的心靈深處，那翻滾的麥浪永遠是狐貍心中一道最美麗的風景！
擁有不擁有玫瑰并不重要，如果她栽種在你心中，你會時刻感受花的美麗，世界的美好；收獲不收獲麥田也無所謂，如果她藏在你心靈深處，你一定會感到世界的遼闊與博大，無論在哪里都能收獲一片金色！
小王子的讀后感 篇11
這幾個人是三個形影不離的好朋友，分別是包小龍、于萌萌和湯諾，其中包小龍是水星學院的人，外貌特征：大大的眼睛，一副看上去比同齡人小一號的消瘦身體，眼睛里總閃耀著機靈的光芒。性格描述：善良、勇敢愛冒險，有很強的正義感。喜歡研究稀奇古怪的東西，喜歡問各種各樣奇怪的問題。因為在家和學校常常被忽視和不被理解，一個人的時候感覺孤單，希望被重視。陪伴小精靈：面條（長相像只狗，全身灰色雜毛，只有三條腿和一只眼睛，非常膽小怯弱，但本性善良。最先得到第一次進化，身體因此復原，能量逐漸強大。）于萌萌也是水星學院的人，外貌特征：長頭發，戴著大大的黑框眼鏡，掛著張似乎總在生悶氣的臉。性格描述：認真聰明，喜歡擺出小大人的樣子對人說教。看上去十分高傲卻很夠義氣，會為了朋友冒險，典型的口硬心軟型。陪伴小精靈：夜眼燈（體態優雅修長，深藍色大山貓形態，雙眼想照探燈一樣明亮，與主人一樣性格高傲。）湯諾也是水星學院的人，外貌特征：一頭茂盛得像鍋蓋的黑頭發，滿是雀斑的大臉，一個大大的鼻子。性格描述：懦弱平和，膽子有點小，做任何事都抱著能不去做就不做的態度。做事總會慢半拍，但很重義氣，盡管很害怕也還是會參與朋友們的冒險。陪伴小精靈：米霜（抱枕大小圓形的米白色大球，質地很像糯米團子，眼睛、手腳都是圓溜溜的，生氣羞澀時會變成粉紅色，性格易沖動。
主要內容：包小龍、于萌萌、湯諾，他們已經滿十二歲了，所以他們要通過一項很嚴厲的考核，那就是要找到人魚島，他們會獲得精靈師的初級證，這對于他們三個來說，真是天大的榮幸，所以他們迫不及待的出發了，但是，他們遇到了無底旋風洞里面的海王類的生物，有巨型章魚、巨型海蟹、巨型海龜……等等許多龐大的動物，在米霜的幫助下，他們終于逃了出來，但是，他們看到了海藻里面有一顆巨星的海藻，這時，聰明的于萌萌想到了，她說：“說不定這可巨型海澡的下面就是尤達校長說的神秘的人魚灣呢！”他們趕快跑了過去，但是，這些水藻不聽命令，最后于萌萌用了魔法才把這些海藻們給定住了。他們進去了，但是，他們遇到了超級大風暴，夜眼燈被刮了進去，于萌萌、包小龍、面條、……全部都被困在了里面，最后，這股超級無敵大風暴把所有人都分開了，包小龍來到了熱林，他覺得越走越熱，但是，他發現面條不見了，他就大喊：“面條，面條！”但是，沒有回應，他來到了熱溶洞，但是，被綠泥抓住了腳，綠泥說：“我是一個犧牲者，孩子，千百年來我就等待誰回來這里，所以，你就不能走了。”包小龍努力掙扎，但是，最后還是被滾燙滾燙的熱氣所包圍住，最后被熱氣給熱的昏迷了，導致自己失去了意識，于萌萌來到了熱林前面的空地上，她發現，這里有數不盡的新鮮的而且完整的世界上最早的一些珍貴的藥品，所以，他趕緊拿出了袋子，拿著大片大片新鮮的最原始的草藥，這時，包小龍用盡自己最后的一絲力量睜開了眼睛，發現了眼前有一個黑影，他手里拿著一個模模糊糊的家伙，包小龍仔細一看，是面條，但是，他沒有力氣了，所以倒在了地上。這時，湯諾也醒了，他來到了一座豪華的城樓面前，他發現，這座城樓的里面的經然是尤達校長所說的人魚，人魚們給湯諾最好的待遇，這時，米霜拿起了一個蛋糕，嘗了嘗，對湯諾說：“味道不錯，你也嘗嘗吧！”說著，便往湯諾的嘴里塞了一個進去，但是，這個時候，他們給你諾心里還醒著他的那些好朋友于萌萌和包小龍。這時，湯諾被這里的歡樂祥和的氣氛給吸引住了，所以便忘記了拯救于萌萌和包小龍的事情了，他拿起一杯陳釀千年的海水，和人魚首領干了下去，這時，于萌萌真帶著夜眼燈向熱林的地方前進，他們來到了一個冒著熱氣的洞里，便發現熱氣騰騰的霧氣，這時，那個斗篷人為包小龍使用了蘇醒咒，包小龍從斗篷人的人中奪過了面條，來到了一塊懸崖峭壁上，使用了保護咒，讓面條包進了一個圈里，這時于萌萌闖了進來，她看見包小龍正在使用保護咒對面條，他只要一取消咒語就會然面條掉到巖漿里，她用了愈合咒，但是，她看到自己走不動了，這時腳下傳來了一陣“哈哈哈”的笑聲，有一塊綠泥黏住了自己的腳，便使勁的掙脫，這時，湯諾來了，他用了魔法，把斗篷人給困住了，然后用了破，周圍的幻想全部被打破了，這時，他們結下了斗篷人的真面目，斗篷人帶他們離開了，但是，過來了一些和小蜜蜂一樣的妖怪，這時，斗篷人的手里出現了一把魔幻弓，他使勁的射，但是，還是被咬了一口，這時，包小龍他們一起用了魔法，所有的小蜜蜂全部死了。他們走出了熱林，最后，這三個伙伴都獲得了精靈師的初級證，他們高興地笑了。
其中我最佩服的人是包小龍，因為在第一集中，他的哥哥包小虎胖胖的，爸爸媽媽長長的忽視他，所以他進入了水星學院，他的陪伴小精靈面條，在這集里，他不顧自己的安危，自己失去了意識，但是，他就了自己的陪伴小精靈，我覺得他很愛護自己的小精靈，所以我覺得他很為別人著想，所以他值得我佩服，我覺得他應該拿到精靈師的初級證書。
通過這一個我明白了，朋友之間的友誼最重要，俗話說團結一致，才能獲得更的收獲，所以，我覺得團結一心，共同面對自己的敵人，那是對自己最好的回報。
小王子的讀后感 篇12
許多人提到自己最喜歡的一本書時，都會選擇一本童話;因為我們內心深處總是有著一份對美麗童年的渴望。我鐘情于圣埃克蘇佩里的《小王子》，一部不足五萬字的童話。 “這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。”——《小王子》
第一次讀《小王子》，是在高中的時候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的現在，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執著的愛所感動，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。也許，一個樸實無華的故事，沒有離奇的情節，更沒有什么驚天動地的壯舉，只會在當時我幼小的心靈上蓋下輕輕的印記，但是，在生命滾動了六年之后，我才體會到：這種平淡與恬靜之美，是漸漸成熟的思維最最渴求的一種回歸。
我不知道用怎樣的言語去描述這個略帶憂郁小人兒，他來自一個很小很小的星球，在偶然的機會與作者在撒哈拉沙漠相遇。他們一點一點心靈交匯，讓我們和作者一起，再度成為一個孩子，微笑或哭泣。
這是一個屬于成人的童話，屬于曾經有過童心的成年人的童話，孩子們是無法體會小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不應該過早地體會這些，他們應該在陽光明媚的世界里享受著快樂的時光。這與其說是一個童話，不如說是一個悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發見愛的真諦后死在沙漠里。
故事很簡單，沒有勇士屠龍的驚險畫面，也沒有王子與公主的豪華婚宴，由小王子與他的美麗、驕傲的玫瑰發生了感情糾葛負氣出走開始，然后寫他在各星球中間漫游，分別造訪了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人和地理學家的星球，最后降臨到地球上與狐貍、毒蛇相識。
這本童話書不像其他童話一樣，擁有美好而幸福的結局，但在故事中卻處處找到充滿童趣童真的想象，并告訴我們除了真善美之外的道理。
就像小王子離開玫瑰時說：“我太年輕，以至于不知道怎樣去愛。”這句話給了我很大的感觸，很多人年輕時都認為身邊愛自己的人，對自己好是應該的，是天經地義的，所以也就不會懂得珍惜。但當自己歷經滄桑，慢慢老去時，回想往事，就一定會為自己年輕時的輕狂而感到后悔。所以老人就總是會仰天嘆息，哀嘆聲就如天上的星星一樣多。如果小王子早一點學會愛，最后就不會用生命去實踐愛。假如我們都學會了愛，也就不會那么多的悲傷和后悔。對待父母也是，千萬不要認為他們的愛是應得的，作為子女我們要用雙重的愛回報。
我特別喜歡《小王子》中狐貍說的一句話：“你下午四點鐘來，那么從三點鐘起，我就開始有了幸福感。時間越臨近，我就越感到幸福。”我覺得我就如狐貍一樣，總是那么期待幸福，給自己滿滿的幸福感，我會對自己說：“不用羨慕別人的幸福，因為說不定也會有人正在仰望著我的幸福。”不能否認，我和狐貍都是會享受幸福的人。
每個人都有過童年，有過天真無邪的童心，但也許這些童心會一點點地被歲月的流逝侵蝕，大人也會在利益斗爭的世界里，慢慢忘記自己曾經是一個小孩子，曾經擁有那么多爛漫的回憶。這時候他們就需要一本《小王子》，來喚醒他們心中沉睡已久的童年記憶。
小王子住在一個面積比房間還要小的星球，那個星球只有一座活火山和一座死火山，以及一朵普普通通的玫瑰。但是這少的可憐財富并不阻礙他成為一個了不起的小王子。因為小王子比任何人都懂得愛和責任。那么我堅信，在生活中毫不起眼的我們只要懂得怎么用心去愛，我們也能成為可愛的小王子。
我們人類似乎偏愛于一個叫“更好的東西”，例如我們喜歡更大的房子，更好的汽車，更美麗的外表，更華貴的首飾。為此，我們不惜更忙碌的工作，一天到晚做著所謂的“正經事”，我們已經沒有閑暇做一些沒有回報但是富有想象力的事情。但是這種“更好的東西”真的是我們所需要的嗎?得到了，我們的生活就會美好嗎?
讓我們來看看小王子是怎么看待的。小王子珍愛星球上獨一無二的玫瑰，但是當他到達地球的時候卻發現，地球上有成千上萬朵玫瑰，和他所珍愛的玫瑰一摸一樣!但是小王子對這些地球上的玫瑰說：“你們很美，但是你們是空虛的。人們不可能為了你們去死，當然啦，我那朵玫瑰花，普通的過路人會以為她像你們。可是，她單單一朵就比你們全體更重要，因為我為她澆過水，我為她蓋過罩子，我為她擋過屏風，我為她除過毛毛蟲，我傾聽過她的抱怨和自吹自擂，乃至有時默默相對。因為她是我的玫瑰。”
正因為小王子在玫瑰上花費了時間，花費了心思，在需要與被需要間建立了紐帶關系，才使得這朵普通的玫瑰花成為獨一無二的。
再美麗的東西，如果你不曾用心去付出和關心，那么對于你來說它也只是沒有靈魂的軀殼，沒有任何意義。相反，即使再普通的東西，只要你用心去付出和關心，那么你就會感受到它的與眾不同之處，那么它就不再普通，成為你的獨一無二。就像狐貍對小王子說的那樣：“對于我來說，你還只是個小男孩，和千千萬萬小男孩都一樣。我不需要你，你也不需要我。對于你來說，我也不過是只狐貍，和千千萬萬狐貍都一樣。但是，如果你馴養了我，我們就互相需要了對我來說，你就是世界上唯一的了，我對你來說，也是世界上唯一的了。
那么我們在生活中還要那樣追求“更好的東西”了嗎?我們所要做的是珍惜所擁有的東西，用心的去愛在我們周圍的人。
小王子的讀后感 篇13
說實話，我有點害怕談論這部經典的成人童話。因為它太神秘，太奇妙，似乎我還沒有談論它的資格。我只有感動，讀完它的每次，都有想哭的沖動。它實在有讓人無法察覺的力量在控制著我們心中傷感的那塊區域。它的文字很簡單，很樸實，但是它散發出的魅力，我認為卻是沒有一部書可以企及的。
小王子住在一顆很小的星球上，真的很小：只有兩座火山，一朵花，一個小人。挪動椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹就能霸占所有的空間。但是，小王子很愛他的星球，很愛他的玫瑰花。
但是，小王子還是要走的。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個玻璃罩子。花兒很傷心，小王子也很傷心。
王子開始了他的旅行，遇見了自言自語的國王，愛慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學家最后，他來到了地球。
小王子遇到了一只等待愛的狐貍，那狐貍說：馴服我吧。，小王子不明白什么是馴服，那狐貍說?建立關系。
小王子有點明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花，現在，他們已經不能分開了。是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花了。
狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個個都是嬌滴滴的，個個都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因為原來他以為世界上的玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。
小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會幫助他回到他的開始。
一個悶熱的夏天，我捧著那本厚厚的歷史書，念叨著似乎已厭倦了的歷史事件，突然地，我腦海里顯現了這樣一個問題：項羽為什么要自刎呢;1200字作文安雯陽<。這種亂七八糟的東西能吃嗎。宇文婷在學校也是心事重重?誰象你似的，掉進錢坑里去了。本文由鷹在籠中因失卻了獵食的能力而活活餓死開頭，引出家庭教育問題，自然親切。
接著，飛行員講了六年前他因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子故事。神秘的小王子來自另一個星球。飛行員講了小王子和他的玫瑰的故事。小王子為什么離開自己的星球；在抵達地球之前，他又訪問過哪些星球。他轉述了小王子對六個星球的歷險，他遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人。
飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過一段極為珍貴的友誼。當小王子離開地球時，飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時光。他為紀念小王子寫了這部小說。
總而言之，作品通過這個小王子的經歷，闡述了對社會上不同類型的大人的看法和批評，提出了一些發人深思的問題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業業為玫瑰花鏟除惡草。
在這部作品里，也流露出—些傷感情緒。但這并不是主要的，并沒有處于壓倒地位。故事到了高潮，這絲傷感很快在欣喜中消溶了。小王子向他的朋友贈送了臨別的禮物：
“你會有許多會笑的星星。”地球上的這位飛行員將會聽見他那喜愛的小寶貝在星海中的一顆星星上的笑聲，于是，他就會聽見所有的星星都在笑。就這樣，作品中的傷感失去了分量，死亡失去了它的恐怖性。
每一次讀《小王子》，都被這種孩子式的看待世界的態度感動，多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠。在現實生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動著，聽不到靈魂深處真誠的低語。時光流逝，童年遠去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗到人生意義的虛無。讀大學時，我看了不少現代派的作品，里面充滿了欲望、異化和夢魘，這些對世界險惡真實的寫照，看得人心里充滿了卑瑣失望。但是，每次讀一遍《小王子》，就好像在清水中洗了個澡一般，心又重新變得剔透明亮了。
《小王子》這部童話情節別致而曲折，行文富于詩情和哲理，它采用倒敘的手法，語言明白曉暢，可讀性很強。由于作者以情愛貫穿全篇，所以法國評論界認為它是一部充滿詩意的童話，是作者對友情的眷念。
《小王子》于1943年在紐約出版，它是20世紀流傳最廣的童話，被譯成100多種語言,電影、唱片，甚至紙幣上都可以看到本書的影子。出版《小王子》美國學生版的約·米勒說：
《小王子》屬于這種類型的書......它使孩子和成年人都喜歡。作品所刻意追求并表現出來的想象力、智慧和情感，使各種年齡的讀者都能從中找到樂趣和益處，并且隨時能夠發現新的精神財富。憂傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點聲音也沒有。
小王子的愛情，純凈淡雅，誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛的人相會，他會義無返顧地選擇死去，因為他深沉地愛著她，因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。
小王子的讀后感 篇14
今天看完了這本簡單短小的《小王子》，字數應該不超兩萬吧，只不過里面的內容還是挺讓人深思。感覺里面說的很真實，很逼真，或許跟自己的生活有些相像怕，不過我想應該每個人的經歷多少會跟所講的內容相像吧，也就是人們所說的“共鳴”。
書中講述了一個小王子與筆者偶然相遇，繼而講述小王子的生活經歷的故事，至少我覺得是這樣的。筆者飛機失事而被降在沙漠中，遇見小王子卻反復要求自己畫一只綿羊時，像書中講的那樣，受到神秘事物強烈沖擊時，一個人是不敢不聽從的。所以筆者與小王子有了交集。里面的兩種思維強烈沖擊著我的大腦，孩子的，大人的！孩子和大人的關注點不會在同一個point上，所以就會產生分歧。就好比如每個人看事情的角度都不一樣，而大人們卻總會把他們的思想強加于你身上。筆者提到，當你跟大人們說：小王子是存在的，證據就是他那么可愛，他格格地笑，他還想要一只綿羊。一個人想要有只綿羊，這就是他存在的證據嘛。但他們會聳聳肩膀，只當你還是個孩子！可要是你對他們說：他自B612號小行星。他們就會深信不疑不再問這問那地煩你了。不知你們看不看得懂，感覺我也沒看懂。筆者還提到，因為我們懂得生活，所以才不會把數字放在眼里。我想，或許等到我們長大后，我們只是為生活而生活，而不是為自己而生活了吧。
文中提到小王子第一次生氣的時候，筆者在忙著修理飛機，并沒有過多注意小王子所問的花長出的刺有什么用呢？只是，只是，筆者說：行了！行了！我什么也不認為！我只是隨口說說。我正忙著干正事呢！“刺什么用也沒有，那花兒為什么要費那份勁去長刺呢，把這弄明白難道不是正事嗎？綿羊和花兒的戰爭難道不重要嗎？這難道不比那個胖子紅臉先生的算賬更重要，更是正事嗎？
問得筆者啞口無言。生活中，我們也很經常這樣吧，無論是對孩子，同學，朋友，家人等，自己眼中所謂的正事，在別人眼中或許一文不值。同樣別人眼中的正事，或許比不上自己所謂的正事！只是很多時候我們自己，每個人都并沒有過多的注意。而自己貌似對這方面有很深的感悟，或是已經學會看淡身邊所謂的正事。
在小王子周游各星球之前，小王子的星球上有一朵與他相依的花兒，它很漂亮，可以講它完全馴養了小王子，以至有一天，小王子受不住它的牽使而出走。說到這，我覺得他倆正像戀人一樣，單方面的付出和忍讓是辛苦的，所以而最終鬧矛盾。就這樣，小王子開始他的星球之旅。他經過了一個國王的星球，一個愛虛榮的人，一個酒鬼，一個商人，一個點燈人，一個地理學家而最終到達了地球。
國家是權勢的，他要求所有東西都服從他，但他要求的是讓每個人去做他能做到的事情。你的生活是否也一樣在做著自己能做的事呢？虛榮也是每個人都存在的，只是除了真正關心自己的人之外，又有幾個人會去關心你的虛榮。
一個酒鬼為了忘記羞愧而喝酒，而羞愧的是喝酒。看像是件不可思議的事，但或許也存在我們自己的生活中，你是否也一樣在后悔一件事，卻還是在一直做下去。
商人的星球，我想代表的是金錢吧，忙碌的商人在不斷地統計自己的財富，也就是我們自己的不斷在生活中追求著金錢，只是這生不帶來死不帶去的東西，真的有那么重要占據我們人生的絕大部分時間？
點燈人是勤奮的，而地理學家就像是紙上談兵一樣，都說實踐檢驗真理，而只是靠理論的社會可想會多混亂。
而地球有無數的國王，無數的酒鬼，無數的商人等等，感覺地球就是前六者的一個大集合，現實也是這樣吧。
小王子來到地球，看到一條蛇，一朵花，花說過一句話：人沒有根，活得很辛苦。覺得挺贊。
接著的就是小王子馴養狐貍的故事了，為什么是馴養一詞，這個挺有深度，我也不懂。據狐貍說的馴養意指：建設立感情聯系。你是否有馴養過動物，或者你的那個他（她）？“如果你能在下午四點鐘來，那么我就在三點鐘就會開始的有一種幸福的感覺。”或者這也是小孩子的思維吧，在小孩子眼中，他的玩具就是他的玩伴，拿走了他就會哭。還有個賣復方止渴刃的商人，喝了每星形期就可以省下五十三分鐘。只是小王子更愿意用這五十三分鐘去朝泉水走去……讓我想起這樣一個故事：有個商人在海灘上看到漁夫在曬太陽，問為什么不去捕魚？漁夫答：去捕魚有什么用？商人說：捕魚了你就能掙錢，換更大的網，掙更多的錢，換更大的船，掙更多的錢就可以在海灘上買更大的房子，就可以躺著曬太陽。這不正在漁夫所在做的事嗎？
只有用心才能看見，本質的東西用眼是看不見的。童真的時候總能看到生活的本質，而我們慢慢被生活的某些東西所遮蔽了。孩子們總是不斷地追問問題，而我們大人的話總是不斷地逃避問題。作為自己，能在生活中找到自己馴養的東西足矣，每當想起它的時候，你就不會覺得孤單。
小王子的讀后感 篇15
《小王子》的經典之處在于不同讀者閱讀相同的文字可體味到不同的意味，其文與意蘊含著無限豐富情思與豐厚啟迪。這深意如同當你腳踏大地，頭頂星空，放眼瞭望，盡管你觀察的角度有所不同，但是你從每個角度看到的視野總是波瀾壯闊、氣象萬千、震撼心靈。在包羅萬象的景象里，生發出想要看見或者是期待看見，讓你有了更加強烈、更為迫切的未知之感，求知之望。閱讀《小王子》，于我，正是這樣一份磁石般的著迷吸引。我相信童話，自然而然相信并喜歡著圣·埃克蘇佩里寫的這部閃耀著智慧亮光的童話。在這本文著里，散落著一場又一場等待的“遇見”。
閱讀著，遇見著。圣·埃克蘇佩里將自己的飛行員身份融入《小王子》角色，成為故事里的飛行員“我”，進行童話創作。在他無邊奇特的想象里，故事于星空映照的撒哈拉沙漠，“遇見”現出流沙，而真正的“遇見”來自遙遠小星球，古怪奇特而又天真單純的小王子，他講著因為和一朵深愛但多疑、虛榮的玫瑰花兒鬧別扭，同時也懷想要了解外面世界的渴望，于是離開自己的小星球，進行一場“星際旅行”的故事。旅途中，小王子走訪了六個不同的星球，“遇見”了形形色色的人與事，遇見傲慢的國王、虛榮的戴帽人、內心感到羞愧的酒鬼、唯利是圖的商人、忠于職守的點燈人、死守教條的地理學家，還有小王子來到地球遇見飛行員“我”、蛇、三瓣花、玫瑰園盛開的玫瑰花們、狐貍、扳道工、商人。因為這場“遇見”，小王子和“我”成為了真正的朋友，兩人推心置腹地交流讓小王子對星球、對生活、對愛有了全新的認識，同樣也讓“我”對生命進行了重新思考。最后，當不屬于地球的小王子帶著對生命更加深刻的感悟，在蛇的幫助下拋棄沉重肉身，以肉體死亡的方式返回小星球，去照料他的星球、愛護他的玫瑰花兒、觀賞他的日落時，“我”則懷著難過與憂傷，想念著那場奇幻“遇見”里金黃頭發、喜歡“咯咯”笑的好朋友小王子……作品最后“我”留筆遐想：小王子在地球上出現過，而后又消失。如果有一天……請別讓我再這么憂傷，趕快寫信告訴我，他又回來了……如此這般，一個溫馨可愛的童話，浸滿詩意期待，略沾美麗憂傷，情節別致曲折，行文富于詩情和哲理，字里行間蘊含著對于愛、人生等重大命題的多重體會與深刻感觸。《小王子》在文學名著的浩瀚海洋里，如深海里一顆撲閃動人光澤的璀璨小珍珠，擁有價值連城的厚重景致，顯耀字字珠璣的彌足珍貴。文字干凈，甚至純凈，形式簡潔，甚至簡單。
人生每一回“遇見”其實都是內心期許的必然。回首歲月，常常感心長嘆：原來，無論什么人都是生命中該出現的人，無論什么事都是因果循環會發生的事。與《小王子》和“小王子”相遇是那樣剛剛好的溫暖。
《小王子》無疑是一場又一場非比尋常奇特的“遇見”。離開小星球的小王子遇見形形色色與迥然不同的“大人”們，一回又一回的“遇見”總讓他嘀咕“這些大人真的很奇怪”。“遇見”大人與兒童的感受大相徑庭。大人總將六歲孩子畫的蟒蛇吞大象的圖畫看成一頂帽子，小王子卻從圖畫上的小箱子里瞧見了睡著的綿羊;大人很難在一座有五千朵玫瑰的花園里尋覓到自己真正需要的東西，小王子卻了解世界上有五千朵和小星球上一模一樣的花，但只有單單那一朵是屬于自己的獨一無二的玫瑰;大人認為花朵轉瞬即逝不值得一提，小王子卻認為“如果你愛上了某個星球的一朵花，那么，只要在夜晚仰望星空，就會覺得漫天的繁星就像一朵朵盛開的花”，愿意為花付出愛，從此更覺星星很美，因為上面有一朵看不見的花兒;大人覺得在一望無垠的沙漠漫無目標地去尋找顯得荒唐，小王子卻堅信沙漠很美，因為有個地方藏著一口井……大人們以為重要的事情是權力、虛榮、羞愧、占有、富有、規矩，或者永恒不變……常常迷失困惑在復雜變化的“正事”里，忘記初心，時常苦苦尋覓，卻尋而不得，若有所失;而兒童總是一直記得自己在尋找什么，會在一個布娃娃身上花好多時間，布娃娃成為他們很重要的東西。毋庸置疑，小王子就是一個赤誠至真的兒童。在他的心里，每天給一朵玫瑰花澆水;每星期為三座火山疏通一遍，不管它是活火山還是死火山;鏟掉猴面包樹;搬張椅子坐在小星球上每天看日落，悅納偶爾到來的憂傷，愛是最重要的正事，愛和友情高于一切。不僅如此，大人少有兒童那種對世界、對情感既豐富又細膩的敏感、專注與相信，不論星星、沙漠或是玫瑰、綿羊，始終如一地真心相信美麗。小王子說，美好會恰到好處地出現在你身邊，而你是不是有一份美好的心情正好遇見。小王子心中希冀的“遇見”和大人真是大不相同，正是因為與這么些莫名其妙的大人們“遇見”，小王子看清了自己的內心。于一次又一次偶然卻也是必然的“遇見”中內心逐漸清晰起來，篤定起來。在小王子看來，“遇見”是一次又一次的追尋與回歸真心。真正的“遇見”就如狐貍所說，本質的東西用眼是看不見的，只有用心才能看見。
春陽醒來的日子，閑暇無事又翻閱《小王子》，心里頓時裝下了一顆不停旋轉著的美麗星球，它并不那么遠，去到那顆小小星球上，和一位金黃色頭發系著金黃色圍巾的小男孩王子手牽著手觀賞夕陽沉落的溫柔晚景，我們只要挪動幾步椅子，就可又看到一場絢爛的夕陽余暉，我們一起數一數，是不是一天看到了43次日落？這一回，不是因為憂傷看日落，而是因為我來到了這美麗的星球做客。我可以和小王子一起鏟除猴面包樹，這可是我的拿手本領。因為在地球的家中我就種了整個陽臺的花花樹樹，鏟草這樣的事兒不陌生。我還要和小王子帶回星球的小箱子打個招呼，招呼里邊的綿羊不要出來，因為羊吃草也吃花，不管這花是不是長著四根刺。當然我也會去看望那朵獨一無二的玫瑰花，和她說金發小王子對花忠貞的故事。
“遇見”真是明媚又憂傷。飛行員成為了小王子的朋友，小王子這樣告訴自己的飛行員朋友——夜里，你要抬頭仰望滿天的星星，我那顆實在太小了，我都沒法指給你看它在哪兒。這樣倒也好，我的星星，對你來說就是滿天星星中的一顆。所以，你會愛這滿天的星星……所有的星星都會是你的朋友。我會住在其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著。每當你仰望星空的時候，就會看到所有的星星都在微笑。微笑，是小王子留給地球朋友最美好的禮物。小王子的微笑之所以打動人，是因為這笑里有著他自然純真的愛，飽含了對每一份可遇亦可求的“遇見”，且真、善、美的相信，對每一份“遇見”溫暖的回應與深情的懂得。星球、玫瑰花，還有星星，是小王子心靈深處最柔軟的牽念。小王子渴望對星球的守護，對玫瑰花的守候，對星星的守望……牽念指引他將回到他的“遇見”。
圣·埃克蘇佩里說，這個澄凈透明的童話是寫給“還是孩子時”的那個大人看的。
長大的我成為兒童時希望的那個教師，守望語文教育，堅守三尺講臺，守護兒童成長。我的世界里奔跑的朋友多是兒童，遇見他們，我內心的那個兒童一直都在。別說兒童小，他們有他們的獨立思想，他們幼小身體里蘊藏著蓬勃的活力。在他們的“遇見”里，渴望尋找到自己，“遇見自己”就如一粒種子，內部蘊藏著根莖、葉片和花朵，在合適的條件下自然會孕育生長。大人們千萬不要輕視，應當尊重他們內心的自然規則，放手他們無序的尋覓探索，靜待他們自我的發覺認知，微笑著陪伴他們自己長大。真正看懂《小王子》的大人們應當對兒童的純凈心靈生發敬意，應當向兒童致敬學習。就如《小王子》序中談到的，所有的大人起先都是孩子——但愿我們都能記得這一點。
其實，無論大人還是兒童，只要內心干凈澄澈，時常用內心清凈照見自己，你會發現，我們每個人的心中都住著一位“小王子”，我們每個人都擁有兒童般純真的微笑，只是你“遇見”你的“小王子”了嗎？
小王子的讀后感 篇16
曾有人對我說：“你就像玫瑰。”我不解，問他是因為我有刺？他搖搖頭說：“因為你馴服了我。”接著，他又說：“而我是狐貍，愿意被你馴服，雖然知道你并不屬于我。”看過很多遍《小王子》，終究無法深刻體會其中感悟。直到有人這樣對我說。
于是懷著惶恐不安的心情重溫《小王子》，竟明白了這本寫給大人們的書。它是那般溫暖而真實地存在，教會我們如何看待世界，如何感受，如何愛。
小王子是孤獨的，他在自己的星球上默默地看日出日落，陪玫瑰花，拔雜草。而這個世界上，又有誰不在寂寞呢？想要統治別人的人，用金錢衡量萬物之人，辛勤勞作無法休息的人，只在腦中漫游卻毫無實踐之人。事實上，每個人都在自己的小星球中獨自看著日出日落，看著美好，數著孤獨。我們每個人，也都擁有屬于自己的星球，存放著只屬于自己的記憶和夢想，卻無法和他人融合。并不是不想，而是我們每個人都知道，人生的本質便是孤獨。對于朋友的傷痛，我們充其量只能拍拍她的肩膀，安慰說：“總會好起來的。”但那句“我理解你”卻怎么也說不出口。無法踏足別人的星球，我們怎樣做到理解呢？就算是偶爾做客，也無法陪她打發寂寞。
那么，我們所需要做的，便是給予他人充分的尊重吧。尊重他們的星球，也尊重他們的孤獨。我們會遠遠看到每個人的生存空間，并不要求悅納，但至少給予尊重。這就像是每個人都有追求自己想要生活的權利，或許跟我們的價值觀不同，但我們卻不應批判。當無法體會他人一路走來的辛苦，我們也就無法體會幸福之于他的定義究竟是什么。我們只需要在自己的星球默默關注，默默祝福便是一種美好的存在。
而關于愛呢？
我們總歸是不懂愛的，當沒有親身體會到時候。看過那么多的愛情泡沫劇，那又怎樣？當面對自己心愛之人，我們仍舊無法察覺，自己內心的情感究竟如何定義。有時覺得她太作、太鬧、太嬌貴，而離開她之后才發現自己的心已被收服。就像小王子，如果他沒有遇到狐貍，他永遠都無法體會自己對玫瑰的心。
這又像是，總會有個女孩教你成長，而你卻娶了別人。有人為女孩不值，覺得便宜了大老爺們。其實，每個女孩都曾是狐貍，也都當過玫瑰。只是，沒有當狐貍之前的玫瑰還不懂得收斂自己的刺，傷人得厲害；同樣的，沒有當過玫瑰的狐貍也不會理解那種深刻的愛情，也就不會那般平和。當女孩終究成了某人的玫瑰，她與自己的小王子便會更加珍惜，也更能明白如何與彼此相處。
而對于我來說，我遇到了自己的狐貍，卻終究沒有成為他的玫瑰。那個男孩，教會我什么是愛，然后默默地離開了我的星球。如今，他也有了自己的玫瑰，幸福溫暖，簡單而美好。我們沒有再相見，但我知道，我們會一直默默地彼此祝福。
回看《小王子》，發現我已然不是當年的我。長大之后，才會對世界、對感受、對愛理解的更深刻，也更透明。或許，等不惑之年再重溫《小王子》，還會有另一番更深刻的感悟吧。
小王子的讀后感 篇17
在遇到小王子之前，撒哈拉于我而言，只是一片荒涼寂寥的沙漠。而現在，撒哈拉雖然還是亙古不變的黃沙遍野，但在我看來，它卻有了小麥般的金色。
第一次讀《小王子》的時候我還是個小學生，當時只是把它當作一個童話故事去看。幾年后再次翻閱《小王子》，已經沒辦法把它當作一個童話。童話故事不會有著這樣美好的際遇卻又裹挾著如此巨大的憂傷，而這憂傷又來得毫不張揚。它像是山野間的小溪流，緩慢流淌，經年累月地侵蝕著它漫過的土地，留下淺淺的卻難以抹平的痕跡。
小王子，一個純真到極點的小人兒。他生活在編號為B612的小行星上，那個星球小得只夠容下他自己和兩個活火山、一個死火山，每天他都為它們打掃，除掉星球上可能長出來的猴面包樹，直到有一天飄來了一顆玫瑰的種子，在小王子的星球上生了根，萌了芽。他精心地栽培，她也開出了美麗的花朵。小王子愛著這朵玫瑰，以為她是世上獨一無二的花朵。
小王子是怎樣離開他的星球開始旅行，最后降落到地球的呢？一切都始于那株驕傲的任性的不懂得珍惜的玫瑰。小王子愛著她，卻不懂得她。甚至不懂什么是愛。直到小王子來到地球，他落在撒哈拉，遇到了一只狐貍。狐貍讓小王子馴養她，她告訴小王子，馴養就是建立關系，“如果你馴養我，我們將會彼此需要，對我而言，你將是宇宙間唯一的了。”于是小王子明白，自己已經被那朵玫瑰馴養了。盡管他在地球上經過了一個玫瑰園，看到了五千朵玫瑰，但他仍然相信，扎根在他星球上的那朵玫瑰就是宇宙間獨一無二的。在離開狐貍的時候小王子說：“是你讓我馴養你的…那你根本沒得到什么好處！”狐貍的回答讓我心酸，她說：“不，我得到了好處！現在我擁有麥子的顏色了。”“你有一頭金黃色的頭發，金黃色的麥子會讓我想起你，我也會喜歡聽風在麥穗間吹拂的聲音。”
我想，是那只狐貍讓小王子學會了愛，而小王子卻必須帶著這份愛回去找他的玫瑰。
小王子從撒哈拉消失，離開了地球，故事告一段落，而他的旅行有沒有再繼續，連作者安東尼也不知道。
現在再讀《小王子》，又是不同的心情。同學問我“這本書很好看嗎？是講什么的？”我竟然沒辦法像以往跟別人介紹任何一本小說那樣簡潔明了地給出回答。我想說，這本書里面有一個人，有一朵花，有一只狐貍，有一些小星球，有自私有包容有倔強有溫暖，還有愛，這太多的東西讓我沒辦法用語言表達出來。只在我心中深深印下了麥子的顏色。
小王子的讀后感 篇18
我喜歡看書，而且喜歡同一本書反復看，我總認為好的書歷久彌新，在不同年齡不同階段看就會有不同的感悟。《小王子》也是，這本書就像陳釀的酒，每次去品總會有新的收獲。這是之前寫的一篇文章，拿來跟大家分享。
《小王子》這本書我肯定不是第一次讀了，在讀之前是抱著一種虔誠的態度開始的，這本書太有名了，以至于第一次讀完我沒什么感覺以為是自己的理解力出了問題。隔了這么久我又開始讀，感受的確有些不同，隱喻真的好多。小王子去了那么多國家，酗酒的人，國王，法官等等，無一不暗諷著現實生活中的這么多形形色色的人。大人的世界，世故的世界，沒有想象力，只剩下枯燥的日復一日的生活的世界。
對啊，人們都在歌頌童年的美好，童年很純凈，純潔，純粹，小孩子的世界很干凈，是非，對錯，黑白。想起來電影里有句話，小孩子才分對錯，成人只看利弊。小時候看電影，電視，總會去不斷問大人，這里面誰是壞人，誰是好人。得到答案后開始對壞人嗤之以鼻，對好人刮目相看，可是電視上的壞人總是享受榮華富貴的那類，好人就只能是受苦受難，大結局是好人打敗了壞人，壞人被繩之以法，好人受到表彰。等到長大了看很多的電視，發現，其實不是這樣的，哪有什么絕對的好人和壞人，好人可以變成壞人，壞人也可以洗心革面成為好人。更多情況下，一個人既有心狠手辣的一面，也有柔情細膩的那面，他可以一邊折磨仇人，一邊疼愛孩子。而所謂好人呢，或許會為了大家的利益犧牲家人，對于他的家人來說，他是不是也是壞人呢。很早的時候，看電視，有時候會想，做個壞人也挺好，畢竟自己的家人是受益者啊，其他的人又跟我沒有血緣關系，好與不好有什么區別嘛。好人有什么可羨慕的，為了大義，為了民族，自己忍餓受凍，家人跟著遭殃，還沒什么勝算，或許自己想要的大義在自己犧牲了也未必看得到。
話又說回來了，也正是有這類人的存在，我們這個大家才得以存在，才會有小家的幸福。也就是現在處于和平年代，生活富足，時代安定，科技進步，國家富強壯大，我才有機會坐在電腦前打下這些字。感激，感恩這個時代。我，是俗我，不過假如真的到那個情勢下，我覺得我也會以大義、民族為重，但是現在，正如剛才所說，是和平年代，還是想要好好享受這個時代。
回到《小王子》這本書，這次讀這本書對其中一句話感觸很深，慢慢開始理解為什么這本書會這么受歡迎。它用很淺顯的語句說出越想越深刻的句子，很厲害的思想。書中說，真正重要的東西是看不到的。真正重要的東西是看不到的。真正重要的東西是看不到的。是不是特別簡單又特別深刻？真正重要的東西，是什么呢？比如實質的空氣，風，比如抽象的友誼，愛情，人與人之間的聯系。
還有，小王子和狐貍的對話那段。我不能過去，我還沒有被馴養。馴養？什么是馴養？馴養就是產生聯系，現在你對于我就是千萬個男孩中的一個沒有什么重要的，而我對于你就是千萬個狐貍中的一個也沒有什么重要的。一旦我被你馴養了，也就意味著我們之間產生了聯系。我對于你來說是唯一的，特別的，你對于我來說也是特別的，唯一的。這，就是馴養。是很直觀很貼切的表述和解釋了吧，就是這么簡單卻深刻的話一次次打動我。看著看著我就會陷入沉思。什么時候開始不想去想這些事情了呢？科技改變生活，同時也會讓人變得不善于思考，不愿思考。
另外，還有狐貍跟小王子說最好你能在同一時間來，比如下午4點，那么在3點的時候我就開始感到幸福了。隨著時間推近，我就越來越幸福。到了4點，我就會興奮地坐立不安：我會發現幸福的代價！可是如果你隨便什么時候來，我就沒法兒知道什么時候該準備好我的心情，還是得有些儀式。儀式就是使一個日子不同于別的日子、一個時刻不同于其他時刻的東西。
《小王子》這本書想要告訴我的肯定不止這些，其他的就待我再多讀幾遍再來闡述吧。
小王子的讀后感 篇19
每個人，都有屬于自己的一片星空，那片星空里珍存著每個人最本真的內心。可漸漸地，這片星空被我們遺忘在時間長河之中，永久封存。——題記
在成人的世界里，混雜著太多物質化的氣息，人與人之間相互猜忌、懷疑，通往心靈之門被悄無聲息地闔上。但小王子不一樣，他用自己最真誠的心，去發現，去體會，那被深深埋藏在內心深處的愛。
小王子穿越了千山萬水，歷經了許多星球，遇到了許多人，有國王，有虛榮的人，有喝酒的人，有生意人，有掌燈人，有學者，還有遇到了善解人意的小狐貍，遇到了和他的玫瑰花看上去一模一樣的玫瑰花們。在和小狐貍的相處中，小王子聽到小狐貍的那句“你在玫瑰花身上花費的時間使你的玫瑰變得重要和不一樣”，讓小王子明白，他最放心不下的還是星球上的那朵玫瑰花。他說：“至于，我自己的那朵玫瑰花，一個普通的路人當然你們與她并沒有什么不同，但是她對于我而言比你們所有加起來還要重要，因為我給她澆過水，我用罩子保護過她，用屏風給她擋過風.....”
經歷過后，小王子才明白：世上有千千萬萬朵玫瑰，而我卻最愛我的那一朵，也許并不是因為她很特別，僅僅是因為她是“唯一”。
小王子為了能得到心愛的玫瑰花的原諒，不惜付出生命的代價，一心要回到自己的星球，為她遮風擋雨。這是愛的責任，因為她對小王子來說是獨一無二的，因為小王子要對愛負責。這就如狐貍所說：“只有人與人心靈之間的感情和有誼，才能承擔起愛的負責。”
小王子心靈深處住著玫瑰，愿為她承擔愛的責任，這是小愛；有一位名叫張桂梅的女教師，她心靈深處住著千百名貧困山區女學生，愿為她們付出千千萬萬遍，這便是大愛。
“三寸粉筆系深山，燭光千里耀云嶺。”為了堅守那個“還要只有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，張桂梅駐扎深山執教二十余年，節衣縮食幫助學生，身患重病仍堅守崗位，建立中國第一所免費的女子高中——華坪女高。憑一己之力，改變了千位貧困女子的命運。為了心靈深處的愛，張桂梅忍受著十幾種傷病帶來的痛苦，用大愛筑巢，撐起貧困山區幾千名女學生的讀書夢。
還記得《開學第一課》里的張桂梅老師，她的手貼滿膏藥，我心疼，更多的是感動。愛，不需要豪言壯語，也不一定非得身披鎧甲，只要能腳踏實地，勤勤懇懇立足于本職工作，已足矣。
從小王子到張桂梅，從愛一個人到愛一群人，不變的是那至真至純、無私奉獻的心。在物欲橫流的世界里，當很多人用自私和冷漠武裝自己時，我們要試著脫下那滿身的刺，用愛去擁抱生活，會發現世界溫暖而又美好。正如魯迅先生留給中國青年的寄語：“有一分熱，發一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發一點光，不必等候炬火。此后如竟沒有炬火，我便是唯一的光。”
讓我們喚醒心靈深處的愛吧，點點星光終將匯聚成耀眼的炬火！
小王子的讀后感 篇20
《小王子》這本書，是本學期我和我們班孩子們商議后決定共同品讀的一本童話書。正如作家三毛在一封信中寫的：“用一個月去看《小王子》，可以在一生里品味其中優美的情操與思想。”我們每一次品讀一本書，在每個人的心中都有被吸引的地方，都有不一樣的感悟。
我們班孩子們在讀這本書的過程中感受頗多，其中最有想法的是這位小朋友。
劉利軒說：“小王子與飛行員之間有同生共死的感情。那么小王子離開后飛行員的心情如何呢？”其實，這就像在我們的生活中，我們的好朋友或者愛人，不再喜歡我們而離開我們，我們也要像飛行員一樣笑著祝福。
我說:“孩子們是充滿想象力的，我們也要如小王子一般，保持自己應有的童真與好奇心。”通過小王子讓飛行員畫綿羊的故事，我明白孩子的世界大人搞不懂。在大人眼里，那副畫里就是一個方盒子。但是在孩子的眼中，這里面竟然裝著一只綿羊！這就是孩子的想象力，在孩子的世界里，沒有什么不可能，就是這樣一只不知道長什么樣的“綿羊”，給了孩子無限的想象空間，所以他滿心歡喜。許多個童年的瞬間，我們也如“小王子”一樣，只是在漸漸長大的過程中，我們不斷地接受各種固有的知識和事物，才遺忘了年少時那個充滿好奇心和想象力的自己。
“重要的東西用眼睛是看不見的，只有用心才能看得見。”“小王子”遇到了一只“狐貍”并馴服了她。他們相處的很愉快，“狐貍”這個朋友好像很有學識，她總是說出一些“小王子”從來都沒聽過的話，在最后分別之際，“狐貍”囑咐“小王子”一定要用心才能看得清。長大之后，我們習慣相信眼睛，相信我們看到的就是真的，但事實未必如此。很多重要的東西，比如感情，都是看不見的，而是需要用心感受的。生活需要一雙發現美的眼睛，更需要一顆感受美的心靈。
“弱水三千只取一瓢”，五千朵玫瑰花讓小王子發現自己的玫瑰花并非世界獨一無二的，同時他也意識到他最想念的還是自己的星球上那朵玫瑰花。原來千帆過盡自己內心深處埋藏最深的，還是自己心中的那點小美好。小王子與玫瑰之間的感情，有愛有別扭，在感情里彼此之間除了愛，責任同樣重要。在狐貍的引導下小王子明白了愛玫瑰花的同時還要承擔責任。小王子找到蛇，在蛇的幫助下小王子不惜舍棄生命回到玫瑰花身邊。
“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”，不知道你是否跟我們一樣喜歡如此純真美好的《小王子》，在如此浮躁的快節奏生活里，希望我們都能保持內心的那份童真童趣，對這個世界充滿好奇心和想象力，如此，心有希望，前行有力。“所有的大人都曾經是小孩，雖然，只有少數的人記得。”愿我們出行半生，歸來仍是“小王子”。
小王子的讀后感 篇21
“因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風保護起來的。因為她身上的毛蟲是我除滅的。因為我傾聽過她的怨艾和自詡，甚至有時，我聆聽她的沉默。因為她是我的玫瑰。”讀到這里的時候，如星光朗月，眼前驀然明亮、茅塞頓開，從前繞于迷霧看不清的，一下子洞穿了，從前糾結于心打不開結，瞬間風輕云淡了。
沒有誰的人生是完美的，我們每個人的人生都不圓滿，但是我們依舊眷戀著萬丈紅塵，依舊忙于在這不完美的人生中力求活出屬于自己的極致，究其原因，不就是因為我們每個人，都是獨一無二的嗎？
這本法國作家圣埃克蘇佩里的《小王子》篇幅并不長，只有三萬字，但是在讀故事的過程中，我曾幾度哽咽。
人生啊，其實并沒有什么特別深奧的道理，匆匆忙忙的人世間，我們來，我們去，我們經歷人生，或繁華或平常，或美好或黯淡，那又如何呢？無論是繪出哪一種風景，都是我們自己走過的唯一的路，無法復制。
我們心里都曾住著一個孩子，都曾渴望成功，渴望成為英雄，渴望名垂千古。經歷多年的風霜雪雨，心中那個曾經的孩子呢？還在嗎？還在渴望嗎？還在一如從前那樣迎風期待風吹雨打的洗禮，然后涅磐為鳳凰嗎？
人到中年，回望來時路，諸多的順與不順，好像都不算什么了。自己與自己和解，與人生和解，那些人世間讀不懂的疑問，參不透的真相，不用非要去弄明白，那些心痛過的塵埃，也不必放在心上。不過是偶然吹過心上的一縷風啊，或強勁、或溫暖——總會過去的，留在心里和手里的，只有對有生之年的感恩。
《小王子》雖然講述的是一個優美而感傷的故事，但是主人公的執著與堅定，是憂傷中最炫爛的美麗。
小王子最后究竟是死了，還是回到他想往的星球上？并不重要。重要的是他明白了人生的真諦。他不再糾結于玫瑰的不完美，不再迷茫于自己的孤獨與痛苦，他用生命對自己的信念與澈悟做了最深刻的回答。
世間一切種種，親情、友情、愛情、理想與事業，我們都曾用心的對待過它、珍愛過它，哪怕最終被它辜負了、傷了心，也無須怨尤，因為它是獨一無二的，所有付出過的真誠，都是不會隕滅的玫瑰。
那些或驚詫或幸福或彷徨的時光，無可替代。
小王子的讀后感 篇22
《小王子》這本書一直是我心中最溫暖治愈的書籍之一。上次將這本書挑選出來與學生共讀是在我剛加入教師隊伍時，帶著我們六年級的孩子每天中午花20分鐘去探索小王子的世界。就是這每天20分鐘的累積，孩子們的身心得到了明顯的升華，我想這就是經典的魅力所在。本質的東西眼睛是看不到的，只能用心去感受。而感受是需要去追尋的，不是一蹴而就或者說恍然大悟，而是需要細細品味、醞釀的。唯如此，才能得到最純澈的佳釀。慢，是心靈的舒展，是靈魂的感悟，是生活的美妙。
再次選擇《小王子》這本書作為我和我們五年級孩子共讀的書籍，原因很簡單，我希望孩子們洗去浮躁，能沉下心來，感受心底最純粹的美好。選定共讀書籍后，我和孩子們共同制定了共讀任務：一、每天中午吃完飯后到班靜讀20分鐘，要求學生讀書認真，做到把人物名字記在心中，把情節記在腦中，能將故事流利地復述給家人、朋友聽。二、在閱讀時，勤摘錄，積累好詞好句，鼓勵學生在讀書時認真地做好讀書筆記。三、每周四的閱讀課上，舉行讀書心得交流會，暢談自己書中最喜歡的地方，以及從中受到了哪些啟發或教育。雖然這學期活動較多，有的時候我們不能按照原計劃進行讀書交流，但孩子們還算勤奮，在一個月的時間內完成了這本書的閱讀。在交流閱讀的心得中，我們班一個孩子的分享讓我印象深刻。從小說的第十章開始，小王子訪問了和他所在的星球相鄰的六顆小行星，先后遇見了國王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人和地理學家。這些角色雖然各有各的荒唐，或權欲熏心，或愛慕虛榮，或頹廢貪杯，或財迷心竅，或冥頑不靈，或脫離實際，但他們共同的特點是過于關注外在的東西，從而喪失了內心的安寧和快樂。
這本書的結局，說遺憾也不遺憾。遺憾是因為小王子大概率回不去了，而星球上的玫瑰花大概率也枯萎了。書的結尾是留下了懸念的，需要每一位讀者去領會。這就是共讀的妙處，每個孩子交流自己不同的閱讀感受，思維碰撞中會激起不一樣的火花！愿每個人都能成為敏感而驕傲，卻馴服了小王子的玫瑰。或者成為勇敢睿智，等待被馴服的小狐貍，或者成為充滿愛與希望的小王子。愿我們都能找到那個獨一無二的自己！
小王子的讀后感 篇23
時間飛逝，轉眼兩個月的暑假生活就要結束了，在暑假即將結束的時候，我做了一件特別有意義的事。我來到了新華書店，在這片書籍的海洋中，一本特別夢幻的書——《小王子》闖入我的視線，我從書架上輕輕地抽出來開始閱讀，里面有趣生動的情節深深吸引了我，我沉浸在故事中，忘卻了世界，也忘卻了自己。
《小王子》是法國著名作家圣埃克蘇佩里的經典代表作。故事中的小王子并沒有過著錦衣玉食的美好生活，而是一個天真、可愛、善良熱衷于冒險的小探險家。
一天，小王子和他的朋友玫瑰發生了誤會，在玫瑰離開他之后，他很傷心，最終他離開了他居住的星球——一個跟我們地球人居住的房子差不多的名叫B612的星球，開始了他的探險之旅。
他拜訪了一個又一個星球，在這些星球上居住的人們有渴望權威、希望得到極大尊敬的專制君王；有做著白日夢，自以為是的自大狂；有為了擺脫煩惱而不停喝酒的酒鬼；有貪得無厭、只會把屬于大家的東西給奪回來的商人；也有感覺光陰似箭的年邁的點燈人，還有以為一切都很漫長，不知道‘短暫’的意思的地理學家。當我跟著小王子來到一個個星球的時候，我發現，作者筆下這些鮮活生動的生活在星球上的人我們似曾相識，其實我們在社會生活中也曾遇到過這樣形形色色的人，作者是借由故事來諷刺現實生活中存在各種缺點的某些人。這些人物像一面明亮的鏡子讓我看到了不同的自己。我也曾愛慕虛榮，我也會浪費時間、不懂得光陰如金，我也有像酒鬼一樣失魂落魄、無法振作起來的時候。
我清楚地記得期末考試考英語的時候，因為英語試題中選擇題居多，一些平時學習較差的同學利用非常手段竊取了幾個優等生的英語答案，結果成績可想而知，平時一貫認真的我成績居然不如他們，他們還沾沾自喜、到處炫耀。我非常傷心，辛辛苦苦一學期，結果卻是……我開始懷疑“一分耕耘，一分收獲”，我也要放縱自己。我每天精心裝扮自己，衣服、發型，處處追求時尚，我跟隨幾個姐姐出入網吧，迷上了游戲。時間匆匆溜走，我的學習一落千丈。細心的媽媽及時發現了我的轉變，與我促膝長談，她意味深長的話語讓我迷途知返，我懂得在學習上“投機取巧是暫時，辛勤耕耘是正道”的道理。我感謝媽媽，在我頹廢的時候能及時點醒我，我又重拾學習的熱情和信心。
故事中小王子與他的朋友玫瑰花的友誼讓我羨慕不已。小王子用他的善良、真誠感動了玫瑰花，兩人冰釋前嫌、和好如初。玫瑰花成為小王子獨一無二的朋友。想想我與朋友的交往，以前我與朋友小麗發生產生矛盾時多數是因為我的原因，我總是那么自私，我會因為她與另一個同學在一起玩而生氣，覺得她疏遠了自己；我會因為她沒有送我生日禮物而耿耿于懷，好幾天不與她說話。現在想想小王子對待朋友的真情，我感到慚愧不已，好朋友小麗也有自己的朋友圈子，我怎么能要求她只有我這一個朋友呢？好朋友之間的情誼難道是可以用一份生日禮物來衡量的嗎？好朋友應該是真心對待彼此，互相理解，互相信任的。小王子教會了我交友之道，我感謝小王子。
《小王子》這本書讓我明白了每個孩子的內心都像小王子一樣，是個豐富、美好、充滿童真的世界。我們要用純真的心感受人間的真情，不要受歪風邪氣的影響，別讓消極的人的思想性情蒙住了自己的眼睛，相信積極向上的自己會擁抱精彩的人生。
我很高興自己能慧眼識金，在漫漫書海中讀到了《小王子》這本書，也感謝法國作家圣埃克蘇佩里帶給我這么優秀的作品。
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