《小銀和我》讀后感（精選7篇）
讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會讀哦，寫一篇后感吧。那么我們該怎么去寫后感呢？以下是小編精心整理的《小銀和我》后感，歡迎大家分享。
《小銀和我》讀后感 篇1
讀了《小銀和我》，頃刻間佩服起了作者，難以想象作者竟如此平靜的把讀者帶入了一個無憂愁的圣境。作者他以詩般的語言描繪著和小銀在一起的日子，對它的愛以及失去的痛苦。
書中寫道：你如果死的比我早，哦，我的小銀，你是不會被裝上報喪人的雙輪小車，拖向茫茫海邊的淺灘的……這段文字讀起來多么深情！表達了作者極力的想保護小銀，和如果小銀去逝的悲痛心情。
這本書雖美，卻缺乏了趣味，作者未把小銀的有趣寫出來。也許，我不應當這樣說，批評作者，但我認為從大多數(shù)讀者更加愿意讀一些有明顯的感情起伏的書。也就是說，這本書似乎沒有太多的感情。但是，我挺喜歡這本書平靜的美。也對小銀的去逝抱有可惜，堅強起來吧！小銀的天真好奇活在我們心中。
《小銀和我》讀后感 篇2
最近我讀了一本書，叫做《小銀和我》。
書中的小銀—玲瓏溫馴、外表柔軟、通體潔白的小毛驢，陪伴著許多和我一樣的讀者，度過了一個個美好的日子，安撫了我們曾經(jīng)躁動的心。斑斕的色彩，敏銳的觀察，細膩的描述，詩情的語言。不過，不是童話。在這里，有美麗的充滿田園風情的摩格爾，有醉人的芳香四溢的美酒，有熱鬧非凡的羅西歐節(jié)；有鮮嫩多汁的葡萄，有靜靜流淌的小溪，有繁密如茵的草地；有歡呼雀躍的孩子，有美麗嬌羞的少女，有慈祥和藹的老人……都是那樣的美妙。原來與美妙相伴隨的還有那彌漫在紫色霧靄中的淡淡的卻又揮散不開的哀傷……溫柔的小銀，陪伴著我們孤獨的詩人走在迷人的摩格爾鄉(xiāng)間，一起散步，一起思考，一起傾訴……它不是普通的充當運輸工具的毛驢，更不是字典里那個僅有空洞解釋而無活力生機的名詞。
我們的小銀有會說話的時而歡喜時而憂郁的眼睛；有善于傾聽的一對悠閑時交叉，傷心時耷拉，快樂時豎起的可愛的小耳朵；更重要的是，它和詩人一樣，有著高貴的靈魂……
《小銀和我》讀后感 篇3
“毛茸茸的小銀玲瓏而溫順，外表是那樣的柔軟，軟得通身像一腔純凈的棉絮，沒有一根骨頭。唯有一雙寶石般發(fā)亮的眼珠，才豎硬得象兩顆精美明凈的黑水晶的甲蟲。”在作者的眼里，小銀不再是一個小毛驢，而是可以陪伴一生的朋友，親人與知己。
“月樣的銀白，鋼樣的堅強”的小銀是那樣的可愛，調(diào)皮的就像個孩子，每時每刻似乎都與作者形影不離，那是一個多么美好的時光，每天，詩人騎著或牽著他，去遠足，去玩耍，去摘葡萄，去做游戲，沒有煩惱，沒有憂愁…..直到貪吃的的小銀誤食了毒草，“中午，小銀就去世了，絮軟的小肚子腫脹得象個地球，蒼白僵硬的四肢向天伸著，身上的卷毛就象是一個被蟲蛀壞的破舊娃娃的頭發(fā)，用手一摸就落下一陣悲哀的灰塵……廄欄里一片死寂，一只美麗的三色蝴蝶在飛著，每次在小窗射下的陽光中飛過，就閃出一點光亮……”
小銀與希梅內(nèi)斯的超越物種的友情震撼了這個紛雜世界中碌碌無為的中學生，我不知為什么，在這個只知道利益的社會里，竟相信了這種友誼。也許正是這種爾虞我詐的關系在學校里都存在的社會，使得這種友誼才顯得正常一些。人們?yōu)榱宋镔|(zhì)，似乎失去了對友誼的尊重，而“什么是朋友，朋友就是來出賣的”的文字在網(wǎng)上更是司空見慣。更有甚者不惜下血本把孩子送進“貴族學校”，來獲得更廣的人際關系，“好辦事”。這讓這友誼情何以堪?
希梅內(nèi)斯為小銀寫了一百多首詩，每首詩都在哭泣，每首詩都在述說著一遍又一遍的哀傷。每一次回憶，便勾起每一次的痛苦，其情之深，令人贊嘆。而一遍一遍的讀著每一首小詩，我又因這社會的冷漠而不斷的失望，但世界并未定型，我們新一代正在崛起，何況不相信這世界有真正友情存在的我，也找到了朋友，逐漸的，我理解了友誼不僅是心心相映，更是像小銀與希梅內(nèi)斯的理解與統(tǒng)一…….
愿這世界更加精彩，少些虛偽，多些詩人與小銀的真情!
《小銀和我》讀后感 篇4
時光逝去，有多少人在晚霞下懺悔，懺悔逝去的`青春。可他們渺小的身影，也漸漸被黑暗吞噬。可未曾想，黑夜，也有永恒的光。
一本書，一百多首詩，在哭泣，也在微笑。小銀像好奇調(diào)皮的小男孩，伴希梅內(nèi)斯一起，看遍滿天星斗，嘗盡辛酸人間……小銀的眼，明亮而天真，旖旎而寧靜月樣的銀白，鋼樣的堅強。像青春的影子。小銀死了，希梅內(nèi)斯在悲痛中明白，所有美好終會離去，而時間卻是永恒的。他看得到小銀生前的那份剛毅，從眼前的黑暗中找到一點點光。
永恒，一個高深莫測的話題。但若擁抱赤子之心，那淋漓陽光之下的青春，卻擁有著永恒的力量。
青春，心中那些在意的身影，欲伸手觸之，卻遙不可及。想要為他們傾心付出，卻只剩下背影。
青春，一個個不可磨滅的夢想，站起身來卻被現(xiàn)實打破。淚水浸濕的衣襟，卻從來不被發(fā)現(xiàn)。
青春，當我們終于找回信心，站上屬于我們自己的舞臺，拼盡全力為自認為與眾不同的閃光點發(fā)熱時，心中星星的火光卻被漠然的冷淡澆滅。
青春，誰沒有過被下無聲的哭泣，看著自己的熾熱凝成的淚珠，滴落在枕邊。
只是，沒有人可以逃避青春。
我們可以因為一個微笑而興奮很久；因為實現(xiàn)了一個小小的目標而雀躍不已；因為一個輕聲的肯定而重燃希望……別人認為微不足道的小事都可以讓我們得到滿足。然而這種滿足的喜悅只會在青春。
原來青春的苦澀是對生命的磨煉和考驗。為了那份喜歡苦苦追求，才發(fā)現(xiàn)這不切實際的喜歡，竟讓自己登上山頂。為了一個心中埋藏已久的夢想沒日沒夜的付出，得到了想要的結(jié)果，卻才發(fā)現(xiàn)這努力的過程更加耀眼。為了在眾人面前完美地展現(xiàn)自己而對自身嚴苛要求，最終才明白，只有苛刻的態(tài)度，才能讓自己走的更遠。
抬起頭，原來陽光早已將心間充滿。黑夜是暫時的，青春卻是永恒的。在青春，我們所領悟的一切，將會永遠陪伴著我們的成長。我們要像小銀一樣，樂觀輕撫痛苦，堅強面對挫折。也要像希梅內(nèi)斯一樣，相信失落會因為信心而過去。時間是永恒，青春是永恒，未來的路上總有那么一朵花，氤氳著甘甜的清香。
青春，誰沒有過彩虹下上揚的嘴角，終于看到自己付出的血汗，也有如此耀眼的一刻。
我合上書，在這片永恒中。
青春不止，生命無悔。
《小銀和我》讀后感 篇5
小銀是一匹不一般的驢子。它溫順馴良，是作者的朋友。它的主人是一位詩人，有著詩人共同的苦惱——孤獨。每天，陪著詩人的是玫瑰色的天空，沉默的井水與一雙晶瑩剔透的眼睛——小銀的眼睛。在小銀面前，詩人像一個孩子：給它裝扮，疼愛它，跟它說話。
小銀常陪著詩人散步，登高，在王冠松下休息。那些漫長的時光，幻化成一篇篇充滿童趣的散文詩，這就是《小銀和我》。
“小銀，我想去的地方，好像永遠是王冠松那里。我的目標——城鎮(zhèn)、愛情、榮譽——好像就是它在藍天白云下枝葉婆娑的大團青翠。”
小銀，你知道嗎？在我家鄉(xiāng)的院子里，種著一棵楊梅樹。我最想去的地方，好像永遠是楊梅樹那里。我所有的快樂，伴隨著南方夏日的陽光，在樹蔭里搖曳。我的快樂附在又大又紅、又酸又甜的楊梅上，沁涼而爽口。小銀，你知道樹蔭下望梅止渴的快樂嗎？哪怕沒有果子，也會忍不住笑起來。城鎮(zhèn)、愛情、榮譽，離我好遠，那就讓楊梅融化我們，好嗎？
“小銀，你看見田野到處都是枯葉吧？到了下個星期天，我們走這條路回家的時候，就會一片也不見了。我不知道它們死在哪里。”
小銀，寫下這些文字的時候，秋天來了。路上鋪滿落葉。我是多么喜歡秋天！無風時，地上滿是柔軟的落葉；起風時，又好似世界本該就是金黃的。誰說秋天蕭瑟？小銀，落下的黃葉沒有死，它們是樹木剛剛脫下的夏裝。
“你看，小銀，那么多玫瑰飄著哩：藍玫瑰、粉紅玫瑰、白玫瑰、沒有顏色的玫瑰。簡直可以說，天空溶成玫瑰了。”
小銀，我忍不住把童年的秘密告訴你。我的天空是一層玻璃，承載著另一個世界的海。萬一玻璃碎了呢，小銀，我們就坐上另一個世界的船，擺渡去那個世界。我和你，和那艘船，將成為遼闊海面上唯一的存在。你明白我的意思，因為，你的眼底，就有兩片壯麗的汪洋大海。
“驚鴻一瞥的金發(fā)，披著黑紗……飛馳的火車窗框里一幅虛幻的肖像。也許她在想：‘穿著孝服的男人和銀色的驢子是誰呢？’
我們是誰！我們……真的，小銀！”
貫徹長夜的聲響，稍縱即逝的光……模糊，模糊，閃電……
閃電般快而迅速的火車，小銀，我們駛向哪里呢？它好像沒有目的地。我們這輛沒有目的地的火車，如一道沒有影子束縛的光，射出這個世界，這一瞬的時間。
小銀，跑，快跑，沒有目的地跑，超越風、雨、時間，享受沖刺的快樂與恐懼。仿佛這就是永恒，仿佛是薄霧般的無止盡的雨簾，虛實也不重要。
這是哪一片原野？哪座發(fā)著幽幽藍光的燈塔？那道閃電，已劈向加勒比海日出的天邊。
這個夏天，我擁有了一頭小毛驢。小銀，從今以后，就讓我?guī)阕摺?/p>
《小銀和我》讀后感 篇6
想起來初一的時候看過一本書，叫《小銀和我》。這書封面設計的很幼兒，宣傳也是面向兒童的，但我覺得書的內(nèi)容遠遠超過了少兒讀物的界限。
書的具體的內(nèi)容我忘了，但是留給我的感覺很深刻。這是一本短詩集，作者文筆十分優(yōu)美，每個字都透露出一種溫暖柔和的滋味，傳遞出一種真正的熱愛與懷念。
我覺得這本書不僅僅是兒童讀物。大眾所認識的“兒童讀物”內(nèi)容一般都比較簡單，男性作者常常以表現(xiàn)劇情為重，人物描寫比較單薄，因為男孩子好動活潑，大多喜歡熱鬧有趣的劇情，容易忽略文筆，所以男孩向的作品往往以劇情取勝（也有很多女孩喜歡）。女孩向的可能比較在意情感描寫。因為受眾主要是女孩（當然有些作品很多男孩也喜歡讀），女孩子心思細膩，多愁善感，能夠很好的接受作者的情感。
《小銀和我》具有女孩向兒童讀物的特點。文筆優(yōu)美，情感豐富。但是具有這些就夠了嗎？顯然不是，因為一本好的詩集受眾不僅僅是兒童。
這本書有兩層情感線。第一層是對自己的寵物驢小銀的愛。這種愛被作者很好的表現(xiàn)了出來，只要讀過這本書的人都能感受到這種熱烈又不忍心過火的愛。作者用熟練的技巧寫出了自己與小銀的一點一滴，他們從陌生到認識，從膈應到相知，從相知到無法離開對方。作者的懷念與熱愛所有人都明顯的感受到了。
我個人認為其實作者還有另一種思想感情，只是被“藏了起來”。作者有可能同時想要表達自己的孤獨。
從作者如此喜愛小銀可以看出來，這只寵物驢是他最好的朋友。但是我們想一想，如果一個人在塵世中能夠擁有豐富的友情，他還會把所有情感都寄托在一只動物身上嗎？當然很多人既有朋友又喜愛自己的寵物，但是我們大多數(shù)人喜愛寵物喜愛的是它們給我們帶來的快樂，而作者喜愛的卻是小銀本身，因為即使它并沒有對作者的愛有什么同樣熱烈的回應（畢竟驢的智商也沒多高），但作者依然不厭其煩的愛護它照料它。甚至可能小銀的遲鈍會使作者感到受打擊，但他還是無條件的愛它。如果作者能夠從友人那里獲得一絲的感動，如果他是個感情世界十分豐富的人，他還會對一只驢有如此熱烈的感情嗎？也許作者想要的是小銀帶來的類似人類友誼，因為他太孤獨了，沒有人能給予他合格的情誼，所以他只能從動物身上得到共鳴。
這本書用兒童能夠理解的方式編織了一個美麗的故事，同時把一種成年人才能感受到的孤獨深深埋藏在孩子看不見的地方。無論是表面的故事描寫，還是隱藏的心靈感受，這本書都稱得上是一本優(yōu)秀的書，一本能流傳至今的佳作。
《小銀和我》讀后感 篇7
《小銀和我》是諾貝爾文學獲獎者西梅內(nèi)斯的書，翻譯者居然是一位西班牙的漢學家達西安娜，她的中文水平很厲害。西梅內(nèi)斯和達西安娜一起將我?guī)нM了書中小銀的世界里。
在書里，在那些百年老樹巨大的濃蔭下，有一群孩子在歡樂地游戲，還有西梅內(nèi)斯的小毛驢——小銀，童年時代的好朋友，等在那里。
在無花果樹下，幾個孩子，瘋狂地奔跑，一顆顆碧綠的無花果果實在空中飛來飛去，有的落在地上，有的落在孩子們的身上，而后又垂直降落運動，還有一部分直接進了孩子們的嘴里。啊，這種場景真是美妙極了，我多希望樹上的無花果能直接掉進我的嘴里！他們真是幸福。
然后，我看到阿黛拉和羅西約奮力將無花果投向小銀。哎呀，希梅內(nèi)斯該多心疼啊！于是，他立刻和小銀結(jié)成一派，保護小銀。
這些小孩們玩得多快樂啊，也許，他們累了后會靠著無花果樹，一顆一顆地把無花果送進嘴里，真悠閑哪！我仿佛身臨其境，與他們一起游戲，一起休息。
看到這個情節(jié)時，我不由自主地想起我和我的寵物狗——椰果一起在家里游戲的情景。我會拿一個小球，放在它頭的上方，它就會立起身子抓小球。它的樣子那么機靈，那么可愛。
休息時，我癱在沙發(fā)上，它趴在我腿上，一切都是那么的和諧。
假如發(fā)生危險，或是小朋友們欺負它，我也會像西梅內(nèi)斯一樣去保護我的椰果。因為我的椰果，是除了朋友們以外，最了解我的。我和椰果，就像西梅內(nèi)斯和小銀，是最心有靈犀的好朋友
【《小銀和我》讀后感】相關文章：
小銀龍的經(jīng)典童話08-26
小銀弧小學作文09-09
小老外和我作文02-20
《銀冰鞋》讀后感01-04
我和我的小蕃茄作文09-11
我和我的小烏龜_作文10-13
我和我的小鵪鶉作文11-02
我和我的小伴兒作文11-02
我和我的小烏龜作文10-27