讀《城南舊事》有感【熱門】

　　認(rèn)真讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的讀《城南舊事》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《城南舊事》有感1

　　每一個(gè)人都有自己的童年，每一個(gè)人的童年都不一樣，雖然不能留住童年的時(shí)光，但是我們可以讓童年在心靈深處永駐。

　　故事中英子生活在北京城，她一直跟妞兒一起玩耍，一直跟秀貞說話，一直讓宋媽幫她梳辮子，英子經(jīng)歷了許多事，我仿佛看到了英子的童年。《城南舊事》沒有驚心動(dòng)魄的情感波折，但是一樣可以讓人沉浸在心中的那個(gè)世界�！盎莅拆^”中的“瘋女人”秀貞被別人躲著，但是英子敢接近她，這就是孩子，她并沒有想別的，只是因好奇，而想去看。童年，就是擁有一顆童年的心，可以不必理解，但用自己的方法去溫暖。

　　英子的童年里出現(xiàn)了很多人，比如妞兒、秀貞、蘭姨娘、她的父母、宋媽等等，但是隨著時(shí)間推移，那些人都離去了，她長大了。英子的童年去哪里了？是跟著駱駝的鈴鐺走了，還是跟著逐漸穿不上的衣服走了，還是跟著那個(gè)滿身是傷的妞兒走了。童年在意識(shí)到的時(shí)候就已經(jīng)走了。

　　我的童年中有她的影子。讀到文章中那個(gè)英子眼中的老北京，我仿佛處在那個(gè)沒有變動(dòng)的街道，我的思想?yún)s不再是從前。從前認(rèn)為“童年就是學(xué)習(xí)和考試”，現(xiàn)在覺得說著這句話的時(shí)候，就是童年。

　　時(shí)間沙漏下的沙子不知不覺中多了起來，躺在沙漏下的是我拿不回來，卻永遠(yuǎn)在我記憶中的東西。讓我們好好珍惜僅剩不多的童年吧。

讀《城南舊事》有感2

　　每當(dāng)聽見悠揚(yáng)而又滄桑的《送別》旋律，就會(huì)想起那個(gè)時(shí)代北京的胡同，與《送別》一樣，是歲月被打磨，成了一頁頁泛黃、古老的故事……

　　林海音筆下的《城南舊事》，就是一個(gè)濃縮了的時(shí)代，一切的人情冷暖，世態(tài)炎涼，都在這個(gè)既小又大的北京胡同里留下了足跡。

　　全書以小女孩英子的視角敘述了一個(gè)個(gè)溫暖人心的故事。老北京的人和事好像都是彩色的：從爸爸帶我看駱駝到爸爸去世，中間，一個(gè)個(gè)形形色色的人物走進(jìn)了英子的內(nèi)心世界，帶給她許多感悟，也是教會(huì)英子成長的人。

　　最令我難忘的還是《惠安館》那章：瘋姑娘秀貞有一個(gè)女兒，叫小桂子，剛生下就被拋棄了，英子結(jié)識(shí)了秀貞，聽了小桂子的身世，覺得與自己的小伙伴妞兒的身世很像。一天，英子發(fā)現(xiàn)了妞兒脖子后的一塊胎記，便確認(rèn)了她，就是小桂子！她讓秀貞母女相認(rèn)，并把媽媽的金鐲子送給了她們，當(dāng)做尋找妞兒爸爸的路費(fèi)，就在那天晚上，秀貞與妞兒死在了火車輪下……

　　書中，惠安館的妞兒與秀貞；那個(gè)做小偷的人；以及與命運(yùn)抗?fàn)幍奶m姨娘……他們教會(huì)英子的，是爭取、追求、奉獻(xiàn)、不屈……

　　秀貞真的是瘋子嗎？那個(gè)小偷真的是個(gè)壞人嗎？書中有過這樣的疑惑。我認(rèn)為，都不是！有人說，秀貞瘋瘋癲癲是瘋子沒錯(cuò)；偷東西的人肯定不是好人，我則不這么認(rèn)為：秀貞生下妞兒被人認(rèn)為是傻。其實(shí)，在我看來，那是執(zhí)著！妞兒是她純真愛情的見證，而且也是一個(gè)生命，秀貞認(rèn)為，妞兒有權(quán)利來到這個(gè)世界！秀貞只是因?yàn)樗枷肷吓c她人不同，便被人排斥、被人認(rèn)為是異類，這讓我不可思議，心底浮起了一絲絲憐憫與憂傷……還有那個(gè)小偷，我覺得，他不是個(gè)壞人。英子說過，她分不清好人和壞人，就像她分不清海和天一樣。是呀！這個(gè)世界上，是沒有絕對(duì)的的好人和壞人的。如果，一個(gè)一貫做好事的人不得已做了壞事，他就是壞人嗎？況且，那個(gè)小偷也是生活所迫啊！我相信，英子心里也是這么想的吧！

　　《城南舊事》里，幾乎沒有完美的結(jié)局，英子在經(jīng)歷了離別后，也長大了。書中，溫暖的文字摻和著對(duì)人情冷暖的嘆息，令人回味無窮……英子用自己純真的雙眼看雜亂的北京，心靈卻未受到影響，倒是發(fā)現(xiàn)了那時(shí)在大人看來不可思議的事情中的真情，溫暖著她的童年。

　　“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，但是童年卻一去不還�！北本┑暮�同還在，可是，一切好像已被翻去，只有說變不變的百味歲

　　月依舊訴說著世態(tài)炎涼，百味中少了一味，童年的味道……

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”《送別》，這首《城南舊事》中的歌，與《城南舊事》一起滌蕩行走在匆匆社會(huì)中的人心，也讓人沉醉在那古老的北京小巷里……

讀《城南舊事》有感3

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”說的真是一點(diǎn)不錯(cuò)。一本好書就可以讓人明白很多的道理。一本好書可以讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書就會(huì)讓人豁然開朗。是書讓人類走上了進(jìn)步的階梯，有了今天這欣欣向榮的世界。書這無聲的預(yù)言家，預(yù)知著未來，預(yù)知著中國的夢(mèng)。讓您快速寫好讀后感。本欄目包含中外名著讀后感范文以及最新的優(yōu)秀讀后感，希望對(duì)您有所幫助！

　　《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。

　　上個(gè)世紀(jì)三十年代，那時(shí)候的孩子到游藝圓里看露天電影，聽?wèi)�、玩�！�…這一切，都是作家林海音在《城南舊事》描繪的景象。

　　讀著讀著我漸漸的走進(jìn)了心里：一個(gè)小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從日本飄揚(yáng)過海來到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓感到好奇，會(huì)館面前的“瘋”女人，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷兒，敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘，丟下自己的孩子來做媽媽的宋媽，他們都曾和英子朝夕相伴，但最后卻又一一離去。

　　相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實(shí)、純樸。

　　當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事；當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。

　　這本神奇的書，像一位繪畫大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去……

讀《城南舊事》有感4

　　這個(gè)寒假，我讀了許多好書。令我印象最深的，是林海音寫的一本自傳體小說——《城南舊事》。

　　20世紀(jì)末，英子隨著父母從臺(tái)灣來到了北京的城南胡同，開始了新的生活。來到北京不久，英子便認(rèn)識(shí)了惠安館里的“瘋子”秀貞，知道了秀貞有一個(gè)失散多年的女兒——小桂子。有一天，英子偶然發(fā)現(xiàn)她的好朋友妞兒和秀貞所描繪的小桂子十分相似，于是讓母女兩人見了面。不料秀貞母女在去找小桂子的生父時(shí)死在了火車底下。這個(gè)故事真讓我難過。想想我自己呢？每天都有爸爸媽媽的陪伴,其樂融融，我應(yīng)該好好珍惜這份幸福。

　　這本書中令我感觸最深的，還有《驢打滾》這個(gè)故事。宋媽是英子家的傭人，因?yàn)榧彝ヌ�過貧窮，自己出來當(dāng)保姆，而她的丈夫好吃懶做。故事中，通過英子稚嫩的雙眼，看出了大人世界的悲歡離合，以及人世間復(fù)雜的情感。英子本以為宋媽的兒子會(huì)來到城里跟她一起上學(xué)，后來，宋媽的兒子卻在放牛時(shí)淹死了，女兒也被賣了。宋媽拉著英子到處尋找女兒，可是一無所獲。從這個(gè)故事中，我看出英子的天真可愛和善良，富有同情心。

　　記得有一次，我和媽媽去逛超市，走到半路，看見一個(gè)老爺爺吃力地推著裝滿紙殼的手推車，我對(duì)媽媽說:“媽媽，你看那個(gè)老爺爺多么辛苦呀，我去幫幫他吧。”“嗯�！眿寢尡硎举澩��！盃敔敚�我來幫您吧。”我說�！昂�，好孩子。”老爺爺說。周圍的路人夸贊:“你快看那個(gè)孩子，多可愛啊！”那一刻，我真正知道了什么叫做“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！�

　　林海音在書中寫道:“爸爸的花兒落了，我也不是小孩子�！蓖�年是人一生最美好的回憶，也是用金錢都換不來的最珍貴的禮物。

讀《城南舊事》有感5

　　淡淡的文字，悠悠的敘述……

　　看完《城南舊事》，我的心情久久不能平靜。

　　在這本書里，我看到了英子的快樂。她和妞兒在一起的時(shí)光是快樂的；她和蘭姨娘相處的時(shí)光是快樂的；她在惠安館聽秀貞講故事的時(shí)光是快樂的；她和小偷在一起聊天的時(shí)光是快樂的。她的快樂，簡單而又純粹！

　　在這本書里，我看到了英子的憂傷。當(dāng)她知道妞兒賺不到錢，被養(yǎng)你養(yǎng)母虐待，她是憂傷的；給她染紅指甲，給她“吊死鬼”的秀貞因找不到親生女兒被逼瘋了，她是憂傷的；英子家的保姆宋媽失去了兒女，蘭姨娘被德先叔帶走了，她的爸爸永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界……這些，都讓她無比憂傷！

　　在這本書里，我看到了英子的義氣。大人們反對(duì)英子和秀貞來往，但英子還是會(huì)偷偷地去惠安館聽秀貞的故事，還把自己心愛的小金表送給了秀貞。有一次英子突然發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞兒就是秀貞的女兒，又聽秀貞說自己要去找自己的丈夫思康，還不惜偷了媽媽新打的金鐲子，給她們母女做盤纏，并冒雨為她們送行……這些，都深深地打動(dòng)了我！

　　每個(gè)人都會(huì)有童年，都會(huì)有喜怒哀樂。我的童年和英子的童年大不相同，感受著英子的童年，我也感受到了自己童年的幸福。應(yīng)當(dāng)珍惜！

讀《城南舊事》有感6

　　最近，班級(jí)發(fā)了一本書，名叫《城南舊事》。讀了題目，我立馬對(duì)他產(chǎn)生了好感。

　　《城南舊事》，多么樸實(shí)溫馨的名字呀。書中通過英子的雙眼，描述了大人世界的喜怒哀樂和悲歡離合，講述了20世紀(jì)20年代的老北京故事�！痘莅拆^》傳奇里講了主人公英子瞞著大人偷偷認(rèn)識(shí)了惠安館里面瘋子秀貞。秀貞告訴她，她的娃兒小桂子不見了。于是英子便幫他尋找著。可找是找著了，是她的小伙伴妞兒，秀珍卻把妞兒無情的帶走了。

　　我非常喜歡《城南舊事》的作者林海音在書中的一句名言:每一個(gè)進(jìn)步，都靠自己的力量，我以受人憐憫為恥。是啊，每一個(gè)進(jìn)步都要靠自己的力量。我原以為賺錢很容易，以為來料加工做商標(biāo)很輕松就可以賺錢，我就開始拿好幾把來做。后來我才發(fā)現(xiàn)做商標(biāo)也挺不容易的，坐了三天三夜才賺到十幾塊錢。看來做什么都要有勞苦，才有成果。每一個(gè)進(jìn)步，都靠自己的力量，我以受人憐憫為恥。每次遇上困難，耳邊總會(huì)回想起這句話。

讀《城南舊事》有感7

　　讀了這篇文章之后，我深有感觸。明白了自己一直是在幸福的環(huán)境之下成長的，因?yàn)樵谶@本書里面，我看到了很多人間悲劇，懂得了自己原來一直都身在福中不知福，我的遭遇跟里面的某些人物的遭遇比起來好比一粒沙子，十分渺小。

　　在這本《城南舊事》中，所有人都很善良，無論是小偷、瘋子還是保姆，其中總是可以看到陽光和光明，有時(shí)，一點(diǎn)也感受不到舊社會(huì)的黑暗，然而有些地方讓我感到十分難過。那個(gè)瘋子本來是個(gè)好人，因?yàn)檎煞蚴谴髮W(xué)生，所以被政府抓走了，自己的女兒也下落不明，于是就瘋了，其他人都怕她，雖然她最后找到了女兒，又聽到了丈夫的消息，一家人就要團(tuán)聚的時(shí)候，卻和女兒一起被火車撞倒了。

　　那個(gè)小偷偷東西，也是為供弟弟讀書，最終弟弟拿到小學(xué)文憑，兄弟倆非常高興，弟弟不知道哥哥一直為他的學(xué)業(yè)而偷東西，結(jié)果第二天，哥哥就被抓走了。

　　這倆個(gè)人物，一個(gè)瘋子，一個(gè)小偷，在距離幸福最近的時(shí)候，就永遠(yuǎn)失去幸福了。

　　回想起從前的自己，總以為賺錢容易，所以花錢就視作理所當(dāng)然，父母給我什么，總覺得不夠好，希望可以有更好的，跟書中的人物相比，我們的情況是一直都在幸福的眷顧當(dāng)中，從來不知道什么是吃苦，在這樣有利的條件當(dāng)中，仍然不知道珍惜，覺得有點(diǎn)慚愧。

　　這本書真的使我有了很多的感悟，我一定會(huì)把握現(xiàn)在身邊的幸福，珍惜每一分、每一秒，不會(huì)再傻傻的走過這一生，起碼也要做些有意義的事情，起碼以后回想起來，會(huì)感到一絲絲的自豪感，幸福感，讓自己覺得不會(huì)有后悔的地方。

　　希望大家也好好珍惜自己身邊的幸福吧。

讀《城南舊事》有感8

　　《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海燕寫的關(guān)于自己童年記憶的回憶的一本自傳體小說。在作家娓娓的敘述中，我仿佛穿越了那個(gè)民國時(shí)的北京城，曬著冬日里暖暖的陽光，跟著駱駝一起嚼著草料；仿佛也跟英子一起捉了吊死鬼、喂了小油雞、染紅了指甲；一起經(jīng)歷了和秀貞、妞兒、小偷的種種離別……

　　雖然，我的童年和英子的很不一樣，但是成長的感受卻又如此相似——因?yàn)槌砷L，那在冬陽下學(xué)駱駝咀嚼的天真已然變成了“傻事”；因?yàn)槌砷L，我們不得不在面對(duì)困難時(shí)硬著頭皮闖過去……

　　英子的成長也讓我想到了我的成長。記得那是我上幼兒園時(shí)的一個(gè)假期，我和媽媽坐火車回金華。每次出門，我都會(huì)隨身攜帶一個(gè)小背包，里面裝上一些我喜歡的小玩意兒。這次也不例外，我?guī)�上了最心愛的玩偶——小熊紅紅和貝貝。紅紅和貝貝是我的好伙伴，它們會(huì)陪我一起玩耍，一起睡覺，這次，我還想帶著它們一起去老家旅行呢！

　　當(dāng)我們下了公交車來到火車站，我猛然想起我把背包忘在公交車上了，這可怎么辦呢？

　　媽媽安慰我說：“丟了就丟了，反正里面也沒有值錢的東西。”

　　“可是紅紅和貝貝在包里，它們看不到我會(huì)傷心的�！蔽壹钡弥倍迥_，忍不住嗚嗚大哭起來。

　　“這樣吧，我打個(gè)電話到公交總公司，看看能不能把你的小包找回來�！眿寢岏R上查詢到公交公司的電話，并打電話給工作人員，向她說明了情況。工作人員答應(yīng)會(huì)幫忙查找。

　　可結(jié)果卻是令人大失所望——工作人員不久就打電話來告訴我們，小背包不知所蹤，沒有找到。

　　就這樣，小熊紅紅和貝貝從我的生活中消失了，我為此難過了好幾天。媽媽見我悶悶不樂，答應(yīng)給我重新買兩只小熊，而且是和紅紅、貝貝是一模一樣的。

　　當(dāng)我從金華回到杭州時(shí)，兩只新買的小熊已經(jīng)在家里靜靜地等著我了。我抱著兩只嶄新的小熊，又蹦又跳的，仿佛是和兩位老朋友久別重逢了�？墒遣恢�怎么的，這兩只小熊卻無法取代紅紅和貝貝在我心中的位置，每次見到這兩只小熊，我總會(huì)想起紅紅和貝貝，想起是我把它們落在了公交車上，心里總會(huì)感到內(nèi)疚和傷感。甚至每次外出的時(shí)候，我都會(huì)因此而格外小心，提醒自己不要丟失東西，以免再犯那樣的錯(cuò)誤。

　　我明白：因?yàn)槲以��?jīng)失去過心愛的東西，害怕再失去，所以才會(huì)更加懂得珍惜。

　　媽媽告訴我，這就是失去的代價(jià)，這就是成長。

　　是啊，因?yàn)槌砷L，很多人、很多事、很多情感，都會(huì)一個(gè)個(gè)、一點(diǎn)點(diǎn)地離我們遠(yuǎn)去，就像畢業(yè)歌中所唱的：人生難得是歡聚，唯有離別多。所幸的是，雖然我們總是在失去，但至少我們?cè)��?jīng)擁有過，并會(huì)在我們的心底永久珍藏……

讀《城南舊事》有感9

　　《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小說，這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒及爸爸的花兒落了。全文由英子這個(gè)人物貫穿，記載了她從7歲到13歲的成長經(jīng)歷。以英子純潔的眼睛來看在北平生活的點(diǎn)滴，旁觀著成人世界的悲歡離合。憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。

　　英子的世界是單純的、充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以，她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友誼，三天兩頭地往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事；她愛著自己的奶媽，望著她離去而傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了成人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。

　　當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅幫助他們母女重逢，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧！讀著讀著，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白;她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗�有一顆純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。

　　看了小英子的童年，我也不經(jīng)想起了我的童年。我的童年是快樂而又無憂無慮的：給雞冠花灑香水、給塑料娃娃烤火、用手觸摸含羞草以為把含羞草打死了、給小貓梳辮子、給雪娃娃洗澡……

　　讀《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的'溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西，因?yàn)樗�不刻意表達(dá)什幺，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無半點(diǎn)追名逐利之心。

讀《城南舊事》有感10

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�也是我人生中不可缺少的一部分。其中讓我印象十分深刻的就有著名作家林海音的《城南舊事》。

　　這本書講的是一個(gè)小女孩兒英子，一家住在北京的一座四合院里，他們?cè)谶@里經(jīng)歷了許多事情。在這里，有別人眼中的瘋子秀貞，但她卻是英子的好朋友；有別人眼中的小偷，但他卻是英子眼中的好人。她與瘋子秀貞結(jié)下了很深的友誼，她認(rèn)真傾聽了小偷的故事。在故事的最后，她望著一直陪伴自己身邊的宋媽遠(yuǎn)去的背影，有著濃濃的不舍。我從中用英子的視角感知到了那個(gè)時(shí)代的冷與暖、善與惡。

　　雖然書里寫的都是一些平凡的事，但讀起來卻有著動(dòng)人心弦的力量。這種力量促使我用那顆本真善良的心去看待世界，讓我見證了那時(shí)北京的城南，也讓我見證了英子的童年。書中蘊(yùn)含著一種悲劇的韻味，伴隨著童年的好友的離去，她擔(dān)起了不屬于這個(gè)年紀(jì)的責(zé)任。從我打開這本書到合上這本書，我仿佛經(jīng)歷了一段令人回味無窮的記憶�！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天……”這首送別歌又浮現(xiàn)我的腦海，徘徊于我的耳邊。

　　時(shí)間的腳步是無聲的，他在不經(jīng)意間流逝，春去秋來，青春年華剎那方休。

讀《城南舊事》有感11

　　《城南舊事》這本書給人一種“含而不露，哀而不傷”的感覺，看完整本書后，回味無窮。

　　在看這本書的同時(shí)，仿佛自己也是書中的人物，內(nèi)心也隨著文中“英子”的經(jīng)歷而變化。

　　當(dāng)秀貞與妞兒母女久別重逢時(shí)，感動(dòng)如潮水般襲來。當(dāng)我看到她們母女好不容易才重逢，但她們最終卻慘死在火車輪下。眼睛突然變得模糊，內(nèi)心不禁為她們惋惜。

　　后來，看到為了供弟弟上學(xué)，而不得不去偷東西的年輕人，最終還是被警察捉走了。我認(rèn)為，他，這并不是自食惡果。他偷東西并不是為了他自己，反而是出于一種對(duì)生活的無奈。也是因?yàn)閷?duì)弟弟的愛，他才做出了這個(gè)雖不對(duì)，但絕不后悔的決定。

　　之后，宋媽丈夫的到來，帶來了噩耗。孩子的離去無疑對(duì)宋媽是一個(gè)巨大的打擊，但宋媽竟堅(jiān)持了下來。我不禁同情起宋媽來，同時(shí)也十分佩服宋媽的堅(jiān)強(qiáng)。

　　最后，英子爸爸的病逝將文章推向了高潮。英子那勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的樣子躍然紙上，在讀的過程中，我總感覺英子就站在我面前，帶著淺淺的微笑。

　　看完這本書之后，我明白了世界上雖是善惡并存，但只要我們懷著一顆善良的心去看世上的一切，那么世界將會(huì)是另一幅美好的景象！

讀《城南舊事》有感12

　　這些天，我閱讀了《城南舊事》一書，我非常喜歡它。要知道一個(gè)作者要寫一本能打動(dòng)人心的書很難，更何況要將自己的生活經(jīng)歷融合在書里更難，但作者林海音做到了。

　　這本書講述了英子的生活經(jīng)歷和一些童年趣事，以及孩子稚嫩的想法。

　　這本《城南舊事》的每一個(gè)章節(jié)都有自己的特點(diǎn)，我最喜歡的章節(jié)卻是最傷感的章節(jié)《爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子》，可能是因?yàn)槲沂桥�孩子吧。雖然我也是性格十分豪爽的“女漢子”，誰又能想到我會(huì)被書中的一句“爸爸的花落了，我再也不是小孩子”打動(dòng)呢？每當(dāng)我看到這句話時(shí)，腦海里會(huì)很清晰地浮現(xiàn)出畫面來，晶瑩的淚珠也不知何時(shí)滳在了書上。就連我自己也奇怪，“女漢子”也會(huì)因?yàn)橐痪湓挾�哭？是的，我哭了。可能這就是這本書的魅力吧，一個(gè)情景足以讓人覺得溫暖，一句話也能讓人落淚。

　　總而言之，我喜歡這本書，喜歡這本書里的每一個(gè)故事，也喜歡這本書里的每一段文字。

讀《城南舊事》有感13

　　今天，我把《城南舊事》也已經(jīng)讀完了，就好像陷入一個(gè)復(fù)古的相冊(cè)，在一片泛黃之中去尋那些那一份關(guān)于童年記憶。

　　童年是美好的，童年是留念的，每個(gè)人的童年都各不相同，那在林海音的童年里，又是怎樣的呢？

　　我覺得英子對(duì)人很熱情，又溫柔體貼，就比如：英子剛認(rèn)識(shí)瘋子秀貞的時(shí)候，我也很是害怕英子受到無比的傷害，可是萬萬沒有想到，英子卻幫著妞兒和秀貞母女認(rèn)識(shí)，竟然還送非常貴重的禮物給了她們，看到這里的時(shí)候，我就覺得英子特別的大方，竟然把媽媽送給自己貴重的東西給了別人，很少人才會(huì)這樣做的，就連我也得先考慮一下。

　　英子在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！庇⒆泳瓦@樣告別了無憂無慮的童年生活，擔(dān)負(fù)起了生活的責(zé)任，可是，她還要照顧著弟弟和妹妹，看到這里的時(shí)候，我覺得英子必須有一個(gè)可靠的人，那個(gè)人就是：宋媽。只可惜，宋媽最后走了，英子只能靠自己的雙手來撐起幸福了，在想想我們，我們總比英子那時(shí)候的生活幸福多了，所以我們要好好學(xué)習(xí)，好好珍惜童年。

讀《城南舊事》有感14

　　《城南舊事》這本書，敘說著一個(gè)叫英子的女孩的童年。我讀完這本書第一個(gè)感想就是：有趣，作者寫作的方法的不同之處就是作者并沒有像其他作者一樣剛開始就表明主人公的名字和家庭環(huán)境，而是慢慢的隨著事情的發(fā)展才說到。

　　故事是從一九二三年開始的，英子從一個(gè)天真、可愛、活潑的七歲小女孩到一個(gè)聰明、能干、成熟的小大人，在英子成長的過程中有許許多多的趣事和苦惱。影子經(jīng)常給她不喜歡的人取外號(hào)，英子小時(shí)候，她媽媽的奶不夠，所以就請(qǐng)了一個(gè)奶媽，這個(gè)奶媽叫宋媽，英子的四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都是宋媽喂的奶，宋媽的丈夫沒出息，從來都不干事整天閑著，所以英子就很討厭他，英子發(fā)現(xiàn)宋媽的丈夫的牙齒很黃，就給他取個(gè)外號(hào)叫“黃板兒牙”。還有一次，英子要進(jìn)小學(xué)，可是要被小學(xué)錄取要會(huì)數(shù)目，英子吃飯的時(shí)候媽媽問她：“你來數(shù)給我聽聽。”英子就數(shù)起來：“一、二、三……二十、二十一……”英子的媽媽說：“不是二十，你聽我年啊。二俗、二俗錄一、二俗錄二、二俗錄三……”像這類有趣的事有很多。我的小烏龜可帥了，小小的腦袋，尖尖的鼻子，大大的嘴巴，脖子忽長忽短，四只小腿不停地在水里蹬來蹬去，背上背著一個(gè)鍋蓋似的龜殼，只要一碰它，它的頭會(huì)立刻縮回殼里。我的烏龜特別有趣，一天早晨，我給小烏龜喂食，它迫不及待地咬住食物，不一會(huì)兒，就把食物吃了個(gè)精光。中午它懶洋洋地伸出四條腿趴在魚缸里曬太陽。

　　英子他們那個(gè)時(shí)候的童年樂趣是踢皮球、玩過家家、養(yǎng)寵物……而我們的童年比他們的童年比他們好多了，可以踢足球、打籃球、玩電腦、PSP……

　　我的童年是多么美好，多么幸福�。�

讀《城南舊事》有感15

　　最近， 我認(rèn)真地閱讀了《城南舊事》這本書。書中人物形象鮮明， 情節(jié)內(nèi)容生動(dòng)。有些文字讓我落淚，有些內(nèi)容讓我開懷大笑。豐富的情節(jié)內(nèi)容，讓我百感交集。

　　開篇對(duì)閱讀《城南舊事》一書的整體感受。

　　書中故事，歡樂的部分很多， 充滿童真。

　　文中有趣的地方真多，讓我捧腹大笑的有這些：剛來北京的媽媽還說不好普通話， 把“買一斤豬肉， 不要太肥”說成了“買一斤租漏， 不要太回”。媽媽還把“惠安館”說成了“灰娃館”， 爸爸說“飛安館”，宋媽甚至說“惠難館”……讀到這些語句，我真是笑得前仰后翻，方言真是千奇百怪，跟原話一點(diǎn)都不像，是想讓我笑掉大牙嗎？作者真是太會(huì)選擇生活素材啦，我也要積累一些自己的學(xué)習(xí)生活素材才好，為以后寫作做好鋪墊。

　　小作者把閱讀中捧腹大笑的文字和大家分享，也表達(dá)出自己要積累生活素材，為以后寫作做鋪墊的想法。

　　英子的故事更是讓我笑得肚子疼， 她問媽媽：“我是不是你親生的？怎么生的我？”媽媽回答說：“當(dāng)然是親生的呀，不然早打扁你啦，你是從我胳肢窩生出來的”。我猜想當(dāng)時(shí)的英子可能滿腦子問號(hào)， 但那時(shí)可能相信了媽媽的話，英子還學(xué)金魚喝水，我覺得也很有童趣。

　　小作者特別喜歡書中有趣的情節(jié)，如果能結(jié)合生活實(shí)際，自己也舉例一兩個(gè)類似的生活片段，會(huì)有更多的童趣。

　　人生百味，生活中不單單只有歡樂，也有悲傷。在“爸爸的花兒落了， 我也不再是小孩子”中， 父親的過世給英子造成了很大的父母影響。逼迫她更獨(dú)立， 逼迫她成熟， 讓她更堅(jiān)強(qiáng)。如今， 英子要擔(dān)起長女的責(zé)任，父親過世時(shí)， 英子一定很難過吧，我們都無法理解她的痛苦。這讓我想起，我的父親終究也會(huì)老去，我好害怕，我怎么能接受爸爸的老去？想著想著，我淚如泉涌的。

　　從書中的悲傷情節(jié)中，我想起自己的父親，擔(dān)心父親的老去。這也許是孩子們開始思考的問題了吧。也引起讀者對(duì)生命的思考。

　　妞兒的遭遇很可憐，讓人同情。妞兒被逼迫學(xué)習(xí)，整天被假“父母”打罵。妞兒還被人欺負(fù)， 在惠安館中有客人對(duì)她說讓她唱一段兒才準(zhǔn)走， 幸好有英子，不然會(huì)讓妞兒一直被欺負(fù)。

　　惠安館的瘋子---秀珍，在我看來她并不是瘋子， 只是想念她的孩子，這和張家李家的大姑娘沒什么兩樣。其實(shí)我比書中的秀珍還期盼著能找到小桂子。當(dāng)我看到最后秀珍和小桂子相認(rèn)時(shí)、 當(dāng)我看到小桂子就是妞兒時(shí)、 當(dāng)我看到妞兒終于可以過上幸福的生活時(shí)， 我流下了激動(dòng)的眼淚，仿佛我就是書中的人物一般。

　　這本書里的故事情節(jié)一波三折， 人物特點(diǎn)鮮明，人物形象也很真實(shí)，讓讀者仿佛身臨其境，隨著故事的起伏或笑或哭，這真是一本佳作啊。

　　小作者通過閱讀《城南舊事》，對(duì)文中的人物形象做了簡單介紹。也能在閱讀中穿插自己的所思所想。其中對(duì)書中有趣的語言文字進(jìn)行了分享和分析，文章段落清晰。但是讀后感，對(duì)“感”的部分下筆較少，可以對(duì)書中選材的感受，可以對(duì)人物特點(diǎn)的分析，也可以是結(jié)合自己的生活實(shí)際談感受。這樣的讀后感會(huì)更具特色。

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