讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感（通用15篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感（通用15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感 篇1
人們常說(shuō)“是金子總會(huì)發(fā)光！”我也堅(jiān)信這一點(diǎn)。可是，當(dāng)我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》后，我想說(shuō)：有的時(shí)候，沙子也會(huì)發(fā)光！
我所說(shuō)的“沙子”，就是本書的主人公湯姆·索亞，他是個(gè)正直、勇敢、頑皮、樂觀、聰明、可愛的孩子，對(duì)了，他還是個(gè)富有愛心的孩子。他既是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的“小滑頭”，也是一個(gè)被孩子們崇拜的“小英雄”，還是一個(gè)整天讓波莉姨媽擔(dān)驚受怕的“小孩子”。但就是這個(gè)不起眼的小子，對(duì)人們而言微不足道的“沙子”，卻有著一段段不一樣的經(jīng)歷。
故事中我印象最深的是“洞中歷險(xiǎn)”的情節(jié)，讓我看到湯姆的善良、鎮(zhèn)定、機(jī)智與勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。湯姆與蓓姬被困在洞中好幾天后，還意外地遇上殺人犯印度安人喬，他們害怕極了，可是湯姆沒有受到大家的影響，仍然不放棄找山洞出口的機(jī)會(huì)。此時(shí)，蓓姬已經(jīng)筋疲力盡了，她對(duì)找到出口不再抱有一絲希望，開始變得沉默起來(lái)。湯姆一邊鼓勵(lì)蓓姬，一邊用一串風(fēng)箏線系在蓓姬身旁的石頭上，繼續(xù)尋找著出口。功夫不負(fù)有心人，在湯姆的苦苦尋找下，他終于找到了山洞的出口，湯姆與蓓姬也最終死里逃生。
其實(shí)，在生活中也有這樣的一些人。比如我們的班的小王同學(xué)，平時(shí)默默無(wú)聞，因?yàn)椴惶珪?huì)說(shuō)話，有的同學(xué)瞧不起他，但在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他代表班級(jí)參加比賽獲得了400米跑步第一名，為班級(jí)爭(zhēng)了光。他還被選為學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的一員，代表學(xué)校參加區(qū)里的比賽，為學(xué)校還爭(zhēng)了光呢！這不就說(shuō)明了“沙子也會(huì)發(fā)光！”
湯姆雖然沒有席德乖巧、聽話，沒有瑪麗聰明，但他正義的力量令我敬佩。我讀了這個(gè)故事認(rèn)為：沙子，也會(huì)發(fā)光。湯姆就好似一顆普普通通的沙子，但他身上，卻散發(fā)著無(wú)數(shù)光芒。我們要相信，正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝黑暗，只要有一顆充滿正義的心，再平凡的人生都會(huì)散發(fā)光芒。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感 篇2
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書像磁鐵一樣吸引著我，令我百讀不厭。讀完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》后，湯姆那勇敢的“頑童”形象令人記憶憂新。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)文學(xué)大師馬克·吐溫杰出的代表作之一，這是一個(gè)描寫美國(guó)十九世紀(jì)一個(gè)小鎮(zhèn)人民的故事，小主人公湯姆·索亞和他的小伙伴天真幼稚而又認(rèn)真地言行給了我們很深的啟示。他們不喜歡學(xué)校古板老師的枯燥的教育，但是他們聰明、活潑、正直、勇敢，尤其是在正義與邪惡的較量中，在危險(xiǎn)降臨的時(shí)刻他們卻能勇敢從容地挺身而出，他們身上這種優(yōu)良的品格，不正是生活在襁褓下的孩子們值得學(xué)習(xí)的地方嗎？
是啊，我們這些生活在襁褓下的孩子雖然乖巧聽話，在老師和家長(zhǎng)的眼中是名副其實(shí)乖孩子，好學(xué)生，但生活中我們沒有主見，缺乏創(chuàng)造、探索、冒險(xiǎn)的精神，就如同那溫室中的一朵朵花，不用忍受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，遇到困難也只會(huì)一味的躲避，不會(huì)去面對(duì)，不知道怎樣去克服。我很羨慕湯姆·索亞有驚險(xiǎn)、豐富的生活和過(guò)人的膽量與勇氣:為了還波特清白，湯姆不顧會(huì)被印第安·喬報(bào)復(fù)，勇敢地在法庭上指出了真正殺人兇手，戳穿了印第安·喬的謊言。在印第安·喬落荒而逃后，和哈克一起跟蹤他，找到了他的老窩，最后還意外地喜獲財(cái)寶，成為了鎮(zhèn)上的富翁。
湯姆的勇敢觸動(dòng)了我記憶的深處，記得小時(shí)候，我和媽媽去百貨大樓買東西，當(dāng)時(shí)，我正專注而好奇地觀察著琳瑯滿目的商品和各具特色的樣式，不知不覺中，我和媽媽走散了，這時(shí)的我還渾然不覺媽媽的消失，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，事態(tài)已相當(dāng)嚴(yán)重了，我不知所措，呆呆地站在原地，不知道應(yīng)該做什么。5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，媽媽還沒有出現(xiàn)，我有些著急了，左右環(huán)顧著，我多么希望童話中的天使能使用魔法將媽媽送回我身邊啊！不知是害怕還是緊張，我那不爭(zhēng)氣的眼淚早已沿著眼角落了下來(lái)，我默默地哭著，但仍然站在原地，沒有絲毫動(dòng)彈。售貨員阿姨見我哭得傷心，十分莫名其妙，問清緣故后便拉起我的手，來(lái)到總服務(wù)臺(tái)。當(dāng)我看見焦急的媽媽也在那的時(shí)候，立刻飛奔過(guò)去，和媽媽抱在了一起。
經(jīng)過(guò)這件事后，我看見了一個(gè)懦弱、膽小的自己，我要向湯姆·索亞學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的機(jī)智，學(xué)習(xí)他的勇敢，學(xué)習(xí)他遇事沉著冷靜、足智多謀的方法，我不能再像以前那樣，我不做溫室里的花朵！
我再次打開這本書，讓故事感人的情節(jié)再一次從翻頁(yè)時(shí)的手指間滑過(guò)，從我的腦海中飛過(guò)，我再一次靜靜地體驗(yàn)生活的刺激，慢慢地領(lǐng)會(huì)湯姆的機(jī)智，我再一次陶醉了。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感 篇3
自從拿到這本書，我就情不自禁地開始讀起來(lái)，無(wú)論是上廁所、吃飯、聽音樂，還在刷牙的時(shí)候，甚至是睡前的時(shí)候，我都捧著一本《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》來(lái)看。因?yàn)檫@本書是美國(guó)的馬克吐溫所著，早就耳聞馬克吐溫的大名了。之前在《假如給我三天光明》中看到的，怪不得一直有種熟悉的感覺。這部經(jīng)典使我找到了小時(shí)候冒險(xiǎn)的記憶。
這本書的主角就叫湯姆索亞。他是個(gè)既調(diào)皮又愛逃學(xué)，還喜歡惡作劇的小男生。逃學(xué)已經(jīng)是他的家常便飯了，那當(dāng)然少不了挨打了。我們受到的是父母的大刑伺候，而湯姆不同的是，他沒有和爸爸媽媽住在一起，而是和姨媽住在一起，還有他的表姐和表弟。雖然湯姆很調(diào)皮，但是遇到不公正的事情的時(shí)候，他可以毅然的站出來(lái)，指認(rèn)兇手，勇敢的面對(duì)黑勢(shì)力。
湯姆以為當(dāng)海盜很有前途，而且厭煩了枯燥的學(xué)生生活，于是和另外兩個(gè)好朋友商量，決定結(jié)伴住在島上。他后來(lái)還偷偷地回來(lái)一趟，不時(shí)的掉眼淚，在臨走之前，親了下波莉姨媽。湯姆三人在島上玩得十分愉快。這是湯姆過(guò)的最自在的生活，他們?cè)谶@不要一大早就起床，不要上學(xué)，不要洗臉，不要背書包，不要寫作業(yè)，反正他們不想做的事都可以不要做!何樂而不為呢?簡(jiǎn)直不想回去了。而在另一頭的小鎮(zhèn)呢，每個(gè)人都認(rèn)為他們已經(jīng)溺水身亡了，在教堂還為他們?nèi)碎_追悼會(huì)呢!可是，他們卻回來(lái)了，給每個(gè)人一個(gè)大大的驚喜。
從這本小說(shuō)中，我看到了一個(gè)積極向上、向往自由，充滿正義的湯姆。這就是我們的童年，可能每天都調(diào)皮搗蛋，讓老師家人頭疼不已。但是我們始終是微笑的，開心的，積極樂觀的。我們要笑著，開開心心的度過(guò)每一天，讓每一天都萬(wàn)分的精彩。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感 篇4
誰(shuí)是湯姆？嘿嘿，不知道吧？就讓我來(lái)提醒你們，湯姆是一本書里的主人公，他調(diào)皮、逃學(xué)，這對(duì)他來(lái)說(shuō)早已便成了家常便飯，好像沒這樣做，就會(huì)很難受，很難受。我跟你們說(shuō)了這么多，知道是那本書了吧？“湯姆.索亞歷險(xiǎn)記！”但對(duì)了，真是個(gè)“天才”。
《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》是誰(shuí)寫的呢？看過(guò)此書的人就知道了，它可是英國(guó)著名的小說(shuō)家——馬克吐溫寫出來(lái)的。
本書中的主人公——湯姆.索亞讓我學(xué)到了許多東西，他做事大膽，做錯(cuò)事敢于承認(rèn)，而我跟他相反，我上課時(shí)不舉手，簡(jiǎn)單的問題也不舉，直到老師生氣時(shí)才舉起手來(lái)。湯姆索亞有一次和他的朋友逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂舉行喪禮，而他們卻躲在一個(gè)地方偷聽。這使我有些生氣，他們難道不知道家人有多傷心嗎？居然躲在一個(gè)地方偷聽！不過(guò)最后湯姆索亞還是站了出來(lái)。
書中的湯姆索亞，調(diào)皮，誰(shuí)不是呢？我們都是調(diào)皮的在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的懷抱下，度過(guò)了一個(gè)快快樂樂的童年。直到現(xiàn)在，我們還是那樣快快樂樂的'度過(guò)每一天。
小時(shí)候，我總是調(diào)皮到極點(diǎn)。有時(shí)候，不是調(diào)皮，看到一個(gè)漂亮的東西，就纏著奶奶買，奶奶不買，我就在地上哭。
有一次，我跟奶奶去做禮拜。奶奶每次去，都會(huì)帶我去買點(diǎn)東西。這次，也不例外。這次，奶奶帶我去了一家超市，我選了餅干、薯片，奶奶付了錢，打算帶我走。走是，我瞟了一眼超市的某個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)芭比娃娃，我拉著奶奶的手，對(duì)奶奶說(shuō)道：“奶奶，我要買那個(gè)，“邊說(shuō)邊指了指那個(gè)芭比娃娃。奶奶看了，說(shuō)：“不買，太貴了。”我聽了，立刻使出必殺技——哭。我大哭起來(lái)，奶奶還是堅(jiān)決說(shuō)不買。我聽話，立馬坐在地上，哇哇大哭，買東西的人，齊刷刷的看著我們，有一個(gè)人說(shuō)道：“小孩子要買，就買吧，讓她度過(guò)一個(gè)美好的童年吧！”奶奶聽見了，想了一想，把這芭比娃娃買了，我破涕為笑。奶奶無(wú)奈的說(shuō)：“孝孝被我們寵慣了，一會(huì)不能在這么寵了。”
《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》這本書令我百看不厭。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感 篇5
今年的寒假，“小書蟲”又啃了一本書《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
湯姆是個(gè)小男孩，他有著壞孩子的特點(diǎn)：淘氣、頑皮、愛逃學(xué)、愛搞惡作劇。湯姆厭惡教會(huì)學(xué)校枯燥無(wú)味的生活，一心要沖出村莊，去當(dāng)綠林好漢，過(guò)上俠客的生活。一天，他帶著喬、哈克去了“無(wú)人島”，在那里他們過(guò)著自由自在的生活，他們吃腌肉和石首魚，一會(huì)兒去釣魚，一會(huì)兒去聊天，晚上他們點(diǎn)起篝火。他們也經(jīng)歷了雷、雨、閃電……可是聰明的湯姆用他的智慧都克服了。經(jīng)過(guò)無(wú)人島的磨煉，湯姆得到了真正的友誼，也終于成為一名真正的好漢。
在湯姆的快樂生活中，我體會(huì)到了湯姆想當(dāng)好漢，于是就勇敢去探險(xiǎn)。他告訴我：有想法，就要去付出，去行動(dòng)。但我是個(gè)不善于表達(dá)、膽小的小女孩。一次爸爸帶我去逛街，路過(guò)一個(gè)陶藝中心不少小朋友在學(xué)陶藝，我被深深吸引，多想自己也能去體驗(yàn)學(xué)習(xí)，但又不敢跟爸爸說(shuō)，怕爸爸不同意，又怕自己學(xué)不好，于是一路悶悶不樂。爸爸覺察到我的變化，問我怎么不高興。爸爸說(shuō):“想什么就說(shuō)出來(lái)，不要埋在心里。”可我還是沒說(shuō)出自己的夢(mèng)想。
這次，我們小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備去敬老院看望那兒的爺爺奶奶。一開始我很興奮，就像湯姆想當(dāng)綠林好漢一樣，可我馬上又像以前一樣猶豫不決擔(dān)心自己做不好。不行，這次我一定要邁出這一步。出發(fā)了，看到朋友們個(gè)個(gè)露出興奮的樣子。頓時(shí)，我感到自己突然矮了一截。來(lái)到老人活動(dòng)區(qū)，看著這些爺爺奶奶，我心想：他們都是孤寡老人，因種種原因老人在這兒安度晚年。他們來(lái)到這兒，可能失去了一點(diǎn)關(guān)愛，甚至被人忽略。我們用自己的壓歲錢給老人買東西，讓爺爺奶奶們知道：有人在惦記著你們，關(guān)心著你們。一位同學(xué)開口了：“大家依次把買來(lái)的東西送給爺爺奶奶吧！”我先是一怔，然后瞬間清醒，該來(lái)的還是來(lái)了，只好硬著頭皮去面對(duì)。我的眼睛盯著前面，手心不停地冒汗，心想：快到我了，我該怎么做呢？時(shí)間一秒一秒地流著，我越來(lái)越緊張，還有五個(gè)、三個(gè)、一個(gè)、輪到我了。我用顫抖的手拿起了三個(gè)蛋糕，走路有些跌跌撞撞，來(lái)到一位爺爺跟前鼓足勇氣說(shuō)：“爺爺，請(qǐng)收下，祝您新年快樂！”爺爺輕輕拍拍我的手，頓時(shí)我感到一股親人般的氣息在我身邊縈繞，爺爺說(shuō)：“謝謝你們的好意，我也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，加油！”奇怪，其實(shí)這事并不難，也許是爺爺關(guān)愛的話給了我力量，讓我充滿了勇氣，變得不再害怕了。后來(lái)的日子里，每當(dāng)自己躊躇不前，不敢表達(dá)自己想法時(shí)，我總會(huì)想起那一幕，想起書中的湯姆，想起曾經(jīng)跨出的那一小步。
是啊，只要像湯姆一樣邁出一小步付諸于行動(dòng)，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。拿出勇氣和行動(dòng)來(lái),穿過(guò)歲月的迷霧,讓生命展現(xiàn)別樣的色彩!
因?yàn)閴?mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣！
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感 篇6
“書是知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)品”，這是英國(guó)大文豪莎士比亞的名言。最近我讀了一本馬克吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，讓我走進(jìn)了湯姆·索亞的快樂童年。湯姆索亞是一個(gè)天性活潑，渴望做一番事業(yè)的人。但由于調(diào)皮搗蛋闖了不少禍。在一次次的冒險(xiǎn)中，他逐漸長(zhǎng)大成了一個(gè)勇敢、善良有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
湯姆·索亞是一個(gè)勇敢的人。他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)印第安·橋的殺人動(dòng)機(jī)，但把這個(gè)秘密藏在心里，可又受到自己良心的譴責(zé)。最后他鼓起勇氣，道出事實(shí)。并和貝琪一起跟蹤殺人兇手，這都體現(xiàn)了他的勇敢。
湯姆·索亞是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｋ谧约旱暮１I生活中，用自己的能力捕捉了一些魚類養(yǎng)活了自己，也養(yǎng)活了他的伙伴。在與貝琪被困山洞中，他一直護(hù)著貝琪，做到了男子漢大丈夫的標(biāo)準(zhǔn)。
湯姆·索亞是一個(gè)善良的人。他最終說(shuō)出印第安·橋的殺人動(dòng)機(jī)，這就是一種善良，他為假殺人犯送一些小東西，慰問波特這也是善良。
相對(duì)于此，我們也應(yīng)該為團(tuán)體著想，熱心助人，不存利己之心，這樣才能得到友誼與尊重。我們還需要勇敢，勇敢可以是強(qiáng)大，也可以是一種“勇于”精神。用這種勇于精神去面對(duì)困難，朝著正確的方向前進(jìn)，讓自己走得更遠(yuǎn)，最后成為自己理想的樣子。善良是我們最尊崇的美德，善良是最高尚的品質(zhì)，我們要用一個(gè)真正包容慈愛的心去關(guān)照這個(gè)世界，那世界一定是美好的。
回想起我的一言一行，我不禁有些慚愧，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我就會(huì)撒手，而去不打理了。湯姆·索亞面對(duì)困難是無(wú)比的勇敢，無(wú)比的從容的，從今往后我一定會(huì)以他為榜樣，用自己的能力與勇氣做自己的事。
讀完這本書有著濃厚的童年氣息和勇士精神的小說(shuō)，讓我對(duì)馬克吐溫筆下的人物有了深刻的認(rèn)識(shí)，勇敢與善良在這本書中是如此完美的體現(xiàn)。也讓我知道人這一生一定要笑對(duì)生活，生活才能豐富多彩。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感 篇7
假期中，我讀了馬克吐溫的名篇——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書。這本書主要講述了主人公湯姆索亞這個(gè)生性頑皮、聰明好動(dòng)、足智多謀、勇敢正義且富有同情心的小男孩。故事以19世紀(jì)美國(guó)密西西比河岸的圣彼得堡附近的一個(gè)小鎮(zhèn)為背景，通過(guò)故事諷刺了和批判美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)行為，偽善的家教儀式和刻板陳腐的學(xué)校。
主人公湯姆索亞為了擺脫苦枯燥無(wú)味的功課、令他討厭的教義和呆板的生活。他不但向姨媽撒謊、在學(xué)校里搞惡作劇、捉弄愛責(zé)罰學(xué)生的醉鬼老師、拿無(wú)聊的牧師尋開心、和野孩子哈克一起干出了許多令人捧腹大笑的事情，還做出各種冒險(xiǎn)的舉動(dòng)。盡管湯姆索亞干了很多不靠譜的事情，但是他和哈克一起目睹了一樁兇殺案，在無(wú)辜者將受到法律的制裁的時(shí)候，他挺身而出指認(rèn)了兇手，成為了令人欽佩的小英雄。他把法官的女兒貝基成功地從“迷宮”中救出來(lái)，與哈克一起尋寶，把埋藏在地下價(jià)值不菲的財(cái)寶挖了出來(lái)，并裝在兩個(gè)小袋子里運(yùn)了出來(lái)。
不得不說(shuō)，湯姆索亞的勇敢正義、足智多謀、面對(duì)危險(xiǎn)沉著冷靜，運(yùn)用智慧克服困難的精神值得我們學(xué)習(xí)，我還要學(xué)習(xí)他面對(duì)困難的沉著冷靜，用自己的力量化解困難、克服困難；養(yǎng)成主動(dòng)思考問題，解決問題的好習(xí)慣！
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感 篇8
書頁(yè)輕輕地舔著我的臉頰，顧不上看一眼被歲月折騰的嘎吱嘎吱的電風(fēng)扇。便隨著湯姆一起回到了探險(xiǎn)中。
“嘀嗒，嘀嗒。”湯姆和哈克悄悄來(lái)到了墳頭，親眼目睹了醫(yī)生的冤死，殺人犯的轉(zhuǎn)換嫌疑的方法。原本只想試試膽量的二人，驚慌的逃跑。在舊房子里，許下永遠(yuǎn)都不會(huì)泄露秘密的諾言。卻在應(yīng)當(dāng)施展正義的時(shí)刻，立即站了出來(lái)，指認(rèn)兇手。在這點(diǎn)上，我看見了湯姆的大男子氣概：雖然調(diào)皮搗蛋，但是永遠(yuǎn)心朝正義。這是現(xiàn)在很多人所缺少的，大家都習(xí)慣了用金錢去解決問題，心中少了兒時(shí)的那份純粹。這種純粹正是湯姆所具備的：敢說(shuō)，敢拼，永遠(yuǎn)從心。
當(dāng)然，在對(duì)于追求女孩子來(lái)說(shuō)，湯姆也是絕不含糊的：為了追求到心愛的貝琪，運(yùn)用各種方法，讓貝琪能夠注意到他。便在她面前表現(xiàn)出一個(gè)有擔(dān)當(dāng)，有理想，有抱負(fù)并且浪漫的形象。這種形式就像現(xiàn)代大學(xué)生，在女生宿舍底下擺愛心蠟燭，大喊：“我愛你！”一樣。可見湯姆是多么的有心機(jī)呀。
當(dāng)然湯姆也具備了像我們這樣年齡的人的一個(gè)特點(diǎn)：十分貪玩。
先是為了逃避背《圣經(jīng)》而用小物件來(lái)?yè)Q票，結(jié)果被校長(zhǎng)揪出來(lái)；又甲殼蟲戲弄獅子狗；又是因?yàn)檫M(jìn)森林貪玩，與綠林好漢做了一場(chǎng)決斗；再是跟三個(gè)小伙伴一起過(guò)上了“海盜”生活；最后竟然帶著貝琪到山洞里面迷路，被困了。
念到這兒，我突然想起了，以前小時(shí)候與其他幾個(gè)小伙伴一起相約抓蟲的情景。那時(shí)候，大家伙都三五成團(tuán)，專門去尋找蝴蝶昆蟲。找到了，便會(huì)大聲嚷嚷幾句，然后在大人們的憤怒的眼光中嘻嘻哈哈的逃去，繼續(xù)尋找下一個(gè)“捕蟲營(yíng)”。這完全就是自由的樣子。
在小說(shuō)的最后結(jié)尾，飽受恭敬哈克和湯姆繼續(xù)打打鬧鬧快快樂樂過(guò)他們的日子。也告訴我們了保持男孩子的浪漫和“野性”，追求自由的生活不是更好嗎？
天幕落了，好了，湯姆的探險(xiǎn)結(jié)束了，準(zhǔn)備好開始你自己的旅程了嗎？
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感 篇9
今年寒假，媽媽給我借了一本書，書名是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。我一直都喜歡看冒險(xiǎn)之類的書，便毫不猶豫地翻開了書頁(yè)。
這本書講了主人公——淘氣的小男孩湯姆·索亞的五次歷險(xiǎn)：第一次是和哈克半夜到墓地檢驗(yàn)?zāi)懥浚坏诙问呛凸耍瑔唐嬉黄鸬浇芸诉d島當(dāng)“海盜”；第三次是和哈克到鬼屋去尋寶；第四次是和貝琪在魔克托爾山洞迷了路；隨后一次歷險(xiǎn)是和哈克再到山洞中尋寶。整本書，最令我印象深刻的是在魔克托爾山洞中，湯姆與貝琪迷了路時(shí)，湯姆鼓勵(lì)貝琪要振作起來(lái)，并利用風(fēng)箏線，探索了前兩條通道。在探索最后一條通道的時(shí)候，湯姆發(fā)現(xiàn)了一小塊太陽(yáng)光，外面是密西西比河時(shí)，回到了貝琪身邊，勸說(shuō)著她一起出去的片段。
湯姆真是機(jī)智勇敢！在面對(duì)死亡的威脅時(shí)，還能臨危不懼，想到帶著風(fēng)箏線探路的好方法！如果是我，早就被嚇得手足無(wú)措了。記得有一次，我獨(dú)自一人在家，好像聽見了敲門聲。我問是誰(shuí)，對(duì)方說(shuō)是裝門鈴的。我以為是壞蛋，嚇得不知所措，想趕對(duì)方走。因?yàn)槔鲜锹牭秸l(shuí)誰(shuí)誰(shuí)為陌生人開門，然后家里被洗劫一空的新聞。后來(lái)才知道，那人真的是裝門鈴的，而且當(dāng)時(shí)敲的還是鄰居家的門。我頓時(shí)尷尬得想找條地縫鉆進(jìn)去。所以，我明白了，遇到類似的情況一定要冷靜，弄清楚情況在做出決定。
同時(shí)，湯姆也是一個(gè)關(guān)心他人的孩子。在山洞中迷路時(shí)，他并沒有因?yàn)樨愮魍狭怂暮笸榷鴮?duì)她棄之不理，而是鼓勵(lì)她，讓她找回活下去的勇氣。再找到出口的時(shí)候，湯姆雖然興奮，但也沒有興奮到把自己的那位小伙伴也給忘了，而是回到她的身邊，勸說(shuō)她向前走。
湯姆·索亞真是一個(gè)樂觀，勇敢，足智多謀，關(guān)心他人的好孩子！我一定要向他學(xué)習(xí)！
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感 篇10
這天，老師引導(dǎo)者我們學(xué)習(xí)了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的一些片段，我們都被作者馬克·吐溫所寫的優(yōu)美句子所吸引了。似乎也親身感受到了這幾個(gè)男孩的故事，走進(jìn)了他們的內(nèi)心，與他們作著心靈的溝通。
其中，我最喜歡的人物便是男主人公湯姆·索亞了，喜歡他的天真活潑，富于幻想和冒險(xiǎn)，因?yàn)樗倪@一性格特點(diǎn)所以才演歷了這一場(chǎng)精彩動(dòng)人的故事，因?yàn)樗挠赂遥圆抛専o(wú)辜受冤的人重獲清白，我喜歡他，因?yàn)樗钦嬲拇笥⑿邸?/p>
我也很喜歡文中湯姆的好朋友——哈克貝利·芬恩，他雖然是個(gè)流浪兒，看起來(lái)跟禮貌社會(huì)格格不入，但是他心地善良，正直無(wú)私，不盡如此，他還用他的勇敢救了寡婦。我喜歡他，因?yàn)樗彩钦嬲拇笥⑿邸?/p>
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這一部著作，每一個(gè)人物都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去了解，去喜歡。
湖北十堰房縣房縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一:l糯米丸子
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感 篇11
湯姆，一個(gè)好奇的搗蛋鬼，鎮(zhèn)中的“孩子王”。翻開這本書的首頁(yè)，一個(gè)美國(guó)同齡孩子的故事便向我們娓娓道來(lái)。湯姆的童年是那樣精彩，何不讓我們也抓住這童年的尾巴，好好地珍惜這段生命中最寶貴的時(shí)光。
這個(gè)叫湯姆。索亞的小男孩從小就失去了父母，和他的姨媽在一起生活。他很調(diào)皮，姨媽怎么管也管不住他，成天闖禍的湯姆，讓姨媽傷透了腦筋。不過(guò)，頑皮似乎是孩子們的天性，特別是男孩子，貪玩又能算得上什么錯(cuò)誤呢？畢竟人的一生，童年只有一次，也只有在這段特殊的時(shí)期，我們才能無(wú)憂無(wú)慮地自由撒歡啊！
他帶著一絲“狡猾”，擅于運(yùn)用自己的小聰明。一次，姨媽讓他刷墻，他成功引誘了不少同伴來(lái)幫他，還得到了姨媽的獎(jiǎng)賞。他真是一個(gè)可愛又狡黠的小男孩，怪不得伙伴們都愛和他玩，我也多希望能交上一個(gè)這樣的朋友。
湯姆不僅聰明，還是個(gè)很仗義的孩子。有一天，貝莉不小心撕壞了老師的一本書。當(dāng)老師追查時(shí)，他看了看快要哭出來(lái)的貝莉，義無(wú)反顧地站起來(lái)，替貝莉挨了一頓揍。能有這樣一位熱心仗義的朋友，是一件多么讓人羨慕的事。他可以幫你抵擋風(fēng)雨，化解危機(jī)，如同你的父親。
最讓我欣賞的，是他的勇敢。當(dāng)他和貝莉在摩克托爾山洞中與大伙走散時(shí)，他并沒有慌張，而是利用自己的鎮(zhèn)定勇敢和智慧，帶著貝莉在山洞中走了三天三夜后，終于找到了出口。如果沒有這種超人的勇氣和智慧，如何能鎮(zhèn)定地去尋找生路？這也是湯姆精神之所在。很多時(shí)候，我們正是因?yàn)槿鄙龠@樣的精神，所以屢屢對(duì)自己妥協(xié)，被現(xiàn)實(shí)打敗。
比起《魯濱遜漂流記》，這本書明顯更受人歡迎。它不像《魯濱遜漂流記》那樣含有悲情色彩，恰恰相反，書中還有不少引人發(fā)笑的情節(jié)和場(chǎng)景。它將一個(gè)調(diào)皮貪玩，智慧勇敢的男孩形象靈活生動(dòng)地展現(xiàn)在我們眼前，讓我們不禁被這樣一個(gè)人物以及他所經(jīng)歷的一切深深地吸引。它的故事環(huán)環(huán)相扣，情節(jié)迂回曲折，這就是它吸引人的特點(diǎn)。
《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》讓我流連于它的劇情之中，愛不釋手。我將深深把它珍藏于我的童年記憶之中。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感 篇12
每個(gè)人都有自己喜歡的精典，我也不例外，我最喜歡的經(jīng)典是《湯姆？索亞歷險(xiǎn)記》當(dāng)我打開這智慧寶典的書頁(yè)時(shí)，我首先看到的就是湯姆的智慧。
有一次，湯姆跑出去又去打架，他的波利姨媽心想：“湯姆真是越來(lái)越調(diào)皮了，我哪天要懲罰一下他。”就在星期六這個(gè)陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，所有孩子都盼望的這一天，波利姨媽為湯姆分配任務(wù)以作懲罰，他讓湯姆刷柵欄，湯姆邊說(shuō)邊抱怨這世道真不公平，突然湯姆的朋友來(lái)了，他們都紛紛嘲笑湯姆，湯姆絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)好辦法，一想完，湯姆就別刷別不注的欣賞著，突然，湯姆的朋友來(lái)了，他們問湯姆，你在刷柵欄嗎？
湯姆大聲說(shuō)道：“你們?cè)趺茨苓@樣認(rèn)為我，我可是風(fēng)靡千萬(wàn)家庭的湯姆，你們平時(shí)刷柵欄是為了完成任務(wù)，但在我眼里刷柵欄是一件藝術(shù)，刷柵欄要講究精細(xì)，必須絲毫不差，我現(xiàn)在正在欣賞自己的大作。”湯姆的朋友聽了立刻用羨慕的目光望著湯姆，湯姆哪能接受這種目光，湯姆連忙說(shuō)：“干什么，干什么！”朋友說(shuō)：“能不能讓我也刷一刷，我把蘋果仁給你。”湯姆一聽心想“我的方法起效了。”但湯姆表面上裝做不屑一顧，這時(shí)湯姆的朋友更加羨慕湯姆，他說(shuō)：“就讓我刷吧！我把這個(gè)蘋果都給你。”湯姆這下才裝作勉強(qiáng)答應(yīng)。緊接著其他人也來(lái)了，他們紛紛把自己的寶貝給給湯姆，好讓自己刷柵欄，湯姆這下瞬間成了小財(cái)主。湯姆不僅智慧豐富而且非常勇敢。
有一次，湯湯姆和他的好朋友哈克約定夜晚一起拿著死貓到墓地里去虱子，夜里的墓地是陰森的，蝙蝠在墓地里吱吱作響，讓人不經(jīng)打個(gè)寒顫，在夜晚，湯姆和哈克用“喵喵。”叫的聲音來(lái)通訊，在這還得看不見五指的夜里，突然一聲“喵喵”叫的聲音從遠(yuǎn)方的某個(gè)地方傳來(lái)，他們開始行動(dòng)了，湯姆穿上衣服，手托窗臺(tái)，一個(gè)帥氣的動(dòng)作從遠(yuǎn)方劃過(guò)，他們慢慢的消失在黑色的夜色中，他們躲在墓地的草叢里，突然三個(gè)身影從黑暗的角落里走了出來(lái)，倆個(gè)人一見心里不經(jīng)嚇了一跳，他們想“這該不是墓地里的幽靈吧！”他們屏住呼吸，靜看他們的動(dòng)靜，那三個(gè)人慢慢地走來(lái)，這是湯姆湯姆才看清楚這三個(gè)人是誰(shuí)，他們是魯賓醫(yī)生、莫夫？波特、印江？喬埃，其中印江？喬埃是個(gè)殺人不眨眼的魔鬼，他們把一個(gè)墓地刨開，把里面的財(cái)寶都翻了出來(lái)，運(yùn)運(yùn)在車上，突然莫夫？波特對(duì)魯濱遜醫(yī)生說(shuō)：“該給我們付錢了吧！”印江？喬埃也順手推舟他是：“是呀！我們應(yīng)該得到勞動(dòng)費(fèi)！”
魯濱遜醫(yī)生說(shuō)：“我不是已經(jīng)給你們付過(guò)了嗎？”這時(shí)魯濱遜醫(yī)生有點(diǎn)兒生氣了，莫夫？波特也開始不耐煩了，他們便立刻毆打起來(lái)，印江？喬埃一見抽出莫夫？波特的彈簧刀直刺魯濱遜醫(yī)生的胸膛，魯濱遜醫(yī)生在這時(shí)正好打倒了莫夫？波特，緊接著他也應(yīng)聲倒下，印江？喬埃一見自己殺了魯濱遜醫(yī)生，一個(gè)壞念頭閃進(jìn)了他的腦袋，他把彈簧刀塞進(jìn)了莫夫？波特的手里，當(dāng)莫夫？波特醒來(lái)時(shí)，他問印江？喬埃發(fā)生了什么事，印江？喬埃說(shuō)：“你殺了魯濱遜醫(yī)生。”莫夫？波特的頭上立刻閃過(guò)一道閃電，這倆個(gè)孩子把這件事看在眼里，想在心里，他們大氣都不敢出，他們發(fā)誓絕對(duì)不把這件事說(shuō)出去，因?yàn)椋徽f(shuō)出去，印江？喬埃會(huì)殺了他，最后警察在印江？喬埃的說(shuō)法下，找到了莫夫？波特，把他送上了絞刑架，湯姆實(shí)在仍受不住內(nèi)心的煎熬，在局里當(dāng)面把事情的過(guò)程說(shuō)了一遍，局里的人一聽完便把所有的目光投向了印江？喬埃，但為時(shí)已晚，印江？喬埃已經(jīng)逃跑了。
湯姆真是一個(gè)智勇雙全的小孩。這就是我喜歡的經(jīng)精典。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感 篇13
最近，我看了一篇關(guān)于美國(guó)作家馬克。吐溫寫兒童歷險(xiǎn)小說(shuō)《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》，小說(shuō)中的主人公―湯姆。索亞是個(gè)有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩，他是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型美國(guó)少年。他生性活潑，善于說(shuō)謊，會(huì)搞無(wú)窮無(wú)盡的惡作劇，卻又不乏正直，勇敢，善良的品性。小說(shuō)的主要資料是：湯姆為了擺脫枯燥無(wú)味的功課，虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們作了種種冒險(xiǎn)來(lái)改變自身的環(huán)境；去墓地探險(xiǎn)，他和哈克親眼目睹了一齊兇殺案，在無(wú)辜者即將遇難時(shí)，湯姆勇敢地站了出來(lái)，指證兇手。之后，兇手逃了。學(xué)校里的老師組織學(xué)生去野炊，在一個(gè)山洞里，湯姆和貝基突然發(fā)現(xiàn)了兇手，雖然如此，可兇手最終還是被活活餓死了。湯姆和他的朋友們成了當(dāng)?shù)亓瞬黄鸬挠⑿邸?/p>
當(dāng)我看到“第二章”―無(wú)奈刷墻，戰(zhàn)績(jī)輝煌中的“湯姆一只手拎著一桶灰漿，另一只手拿著一把長(zhǎng)柄刷子。他環(huán)顧柵欄，所有的快樂，立刻煙消云散，心中充滿惆帳”的時(shí)候，想到：在過(guò)去外國(guó)的生活中，他們的生活真是艱難，那些像湯姆那樣大的孩子還要刷墻，干家務(wù)，才明白此刻我們的生活比他們要好很多。雖然此刻改革開放了，生活漸漸變好了，可在西部地區(qū)的人們還是吃不到飯，就連一日三餐都不全，更別說(shuō)那些孩子上學(xué)的事了。
當(dāng)我看到“第九章”―墳地慘案，波特受過(guò)中的“突然醫(yī)生猛地把對(duì)手摔開，抓起威廉斯墳上那塊重重的碑，一下子把波特打倒在地。與此同時(shí)，印第安。喬乘機(jī)把刀子一下子全捅進(jìn)了醫(yī)生的胸膛”的時(shí)候，想到：過(guò)去的外國(guó)與中國(guó)差不多，也是隨便殺人，有時(shí)還拿殺人尋開心。如果故事發(fā)生在現(xiàn)代，那么印第安。喬必須會(huì)被判死刑，波特也是一樣。我一想到“殺人”兩字，立即就毛骨悚然，這樣傷天害理的事只有不孝子才做得出來(lái)。
當(dāng)我看到“第三十一章”―得而復(fù)失中的“這時(shí)，不到二十碼的地方，有只手，拿著蠟燭，從石頭后面出來(lái)了。湯姆大喝一聲，那只手的主人―印第安。喬的身體立即露了出來(lái)”的時(shí)候，我嚇了一跳，心想：這樣湯姆和貝基會(huì)不會(huì)被殺掉，或者是被殺后做成人肉包子？還是他們給他帶路出去，還是。我害怕極了，我實(shí)在是不敢再往下看了，但是強(qiáng)烈的好奇心趨使我拿起了書。噢，還好，還好，是好的結(jié)局，印第安。喬以為是法官派人來(lái)捕他，被嚇跑了。
這篇?dú)v險(xiǎn)小說(shuō)的結(jié)局是完美的：湯姆和哈克兩人意外地發(fā)了橫財(cái)，轟動(dòng)了圣比得堡這個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的小村鎮(zhèn)。最后，湯姆和哈克組織了一個(gè)隊(duì)―海盜。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感 篇14
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)文學(xué)作家大師馬克.吐溫的代表作。
主人公湯姆是個(gè)充滿幻想的男孩子，他頑皮好斗、喜歡惡作劇，但是他也有好多優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、可愛和樂于助人。有一次湯姆因在外闖禍，姨媽懲罰他刷墻做苦役。他在愁苦中靈機(jī)一動(dòng)，決定裝得很輕松、開心歡喜的樣子干活，吸引它的玩伴，且以欲擒故縱的方式讓玩伴主動(dòng)以禮物換取干活的機(jī)會(huì)。結(jié)果他不但快速地完成任務(wù)，還收獲了許多玩具與美味的食物。我很佩服他的機(jī)智可愛。
湯姆不喜歡學(xué)校里枯燥無(wú)味的生活，他經(jīng)常逃學(xué)，挨了老師和姨媽的不少批評(píng)和懲罰。他甚至離家出走，過(guò)新鮮刺激的生活，結(jié)果目睹墳場(chǎng)殺人慘案，因不敢出來(lái)做證而良心不安……后來(lái)在海盜生活中，危險(xiǎn)的時(shí)刻，做出其他孩子無(wú)法做出的正義行為。湯姆的形象在我心中是非常高大，我喜歡她這種正氣地男孩。
書中故事很多，也很曲折吸引人，我很喜歡看這本書。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感 篇15
我向大家推薦一本書。它的優(yōu)秀情節(jié)和文筆將讓我們與主人公一起冒險(xiǎn)。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是一本十分好看的書，故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑、滿腦袋鬼主意頑皮的美國(guó)少年。文中湯姆的父母早年就去世了，他被寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個(gè)搗蛋鬼，而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆天真活潑又調(diào)皮的特征，讓我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。文中，湯姆曾逃學(xué)離家過(guò)，但是后來(lái)，湯姆雖然調(diào)皮搗蛋，但面對(duì)自己親人對(duì)自己的思念，他也忍不住哽咽了。其實(shí)，他和身邊的人也是一樣，只要我們耐心的去開導(dǎo)他，他也會(huì)體會(huì)到親人的用心良苦，也會(huì)被打動(dòng)，最終還是會(huì)走入正途的。
而且，我從湯姆身上獲得的啟示就是：擁有快樂的最有效的途徑就是開心生活，！細(xì)心觀察。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，周圍擁有快樂的人，不管是對(duì)自己，還是對(duì)他人都會(huì)以微笑以對(duì)，好象他們都好似沒有什么傷心事。所以，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過(guò)每一個(gè)縫隙，這就會(huì)使自己的生活變的更加充實(shí)！
我還知道了童年的可貴。童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味。所以童年時(shí)期特別寶貴。珍惜童年，接下來(lái)的日子一定會(huì)更充實(shí)，更充滿活力，童年過(guò)得快樂的人將用一支彩色的畫筆給生活劃下一道彩虹線！
這本書寫的是湯姆美好的童年，看著他的童年趣事時(shí)真是一段充滿著歡笑，充滿著樂趣的時(shí)光。
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