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初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文（精選62篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 1
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部老少皆宜的作品，講述了一個(gè)妙趣橫生的幻想故事：十四歲的尼爾斯是一個(gè)非常頑皮的男孩，對讀書毫無興趣，喜歡惡作劇，經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。三月的一天，尼爾斯因?yàn)樘詺舛米锪艘粋�(gè)小狐仙，被施了魔法，變成了一個(gè)拇指大的小人兒。這時(shí)，正好有一群大雁飛過，尼爾斯家的白鵝相同它們飛走，尼爾斯慌忙抱住白鵝的脖子想阻攔它，卻被飛起的白鵝帶上了天空。就這樣，尼爾斯騎著白鵝，開始了環(huán)游瑞典的奇妙的長途旅行。在飛行途中，尼爾斯經(jīng)歷了許多險(xiǎn)遇，也見到了許多奇異的景物，在與動(dòng)物和大自然的交往中，他逐漸改掉了以前的壞毛病，做了許多好事，變得熱情、善良和富有責(zé)任感。他運(yùn)用自己的聰明才智，幫助那些可愛的'小動(dòng)物，度過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，使小動(dòng)物也開始喜歡并信任他。
當(dāng)十月的秋風(fēng)吹起時(shí)，尼爾斯終于騎著白鵝飛回到家鄉(xiāng)。當(dāng)他懷著一顆善良、友愛的心，急匆匆回到家里搭救白鵝的時(shí)候，等待他的卻是重新變成人的驚喜。
整本書充滿想像，情節(jié)跌宕起伏，生動(dòng)活潑，是你在閱讀中得到真善美的熏陶。啟迪你去熱愛生活，熱愛大自然，熱愛大自然中的一切。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 2
今年暑假，我分批讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。
原本我沒有指望這本書寫的有多精彩，但是現(xiàn)在，我錯(cuò)了。這本書中有喜、有怒、有哀、有樂。它深深的吸引了我。撰寫這部偉大作品的是來自瑞典的塞爾瑪·拉格格芙，她是世界上第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女作家。
這本書講述了小主人公尼爾斯因?yàn)樽约旱念B皮和貪心惹急了一個(gè)小精靈，小精靈為了懲罰他，將他也變?yōu)樾【`。然后一群大雁從天上飛過，騙家鵝們一起到雪山高原去旅行。尼爾斯家里的雄鵝莫頓正準(zhǔn)備飛翔，被尼爾斯一把抱住了脖子。但尼爾斯畢竟是個(gè)小人兒，莫頓遍把他也帶上了天空，和大雁阿卡、雄鵝莫頓、小灰燕鄧芬等等成為了好朋友。
在這次長途旅行中，尼爾斯看到了祖國的美麗風(fēng)光，也使他增長了不少知識，同時(shí)自己也經(jīng)歷了不少困難，從動(dòng)物身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。最后，尼爾斯為了拯救即將被媽媽爸爸殺去的莫頓和鄧芬，無奈變成了一個(gè)正常人，再也無法和動(dòng)物們一起說話，也不能聽懂鳥語，他只能一次又一次擁抱阿卡，擁抱莫頓，然后一次又一次的惆悵。
其實(shí)尼爾斯學(xué)習(xí)到的'，我們也可以學(xué)習(xí)。他和鳥群遇到困難不低頭，一個(gè)朋友遇到困難，其他伙伴就會(huì)舍身相救。這正是我們需要的團(tuán)結(jié)友愛，也是我們需要的將心比心。
這真的是一本好書！它讓我們學(xué)到了很多。人生路途遙遠(yuǎn)，你一定要遇到無數(shù)的磕磕絆絆。但是無論前方的絆腳石有多大，都應(yīng)該想辦法克服。智慧將是我們最有利的武器，只要你敢于嘗試，幸運(yùn)女神一定會(huì)站在你這一旁的。
這本書還告訴我們要保護(hù)動(dòng)物。就像尼爾斯沒有變成小人兒之前，他常常自己家的家禽，所以變成小人兒聽懂動(dòng)物語言時(shí)，沒有一個(gè)動(dòng)物愿意幫他。在他誠心誠意幫助了阿卡一番后，雁群才慢慢認(rèn)可了這個(gè)小伙伴。所以我們要愛護(hù)動(dòng)物，如果人與動(dòng)物能像人與人那樣成為朋友，那該有多好！
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 3
最近，我讀了塞爾瑪·拉格洛芙寫的世界上唯一一本獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書的主要人物有一開始頑皮暴力的尼爾斯，渴望自由的白鵝莫頓，還有精明的雁群首領(lǐng)阿卡，以及處處和阿卡雁群作對的斯密爾。
一開始的尼爾斯如前面所說，暴力，頑皮。掏鳥蛋，拔雞毛什么壞事他都能做出來。后來再一次尼爾斯我、看《福音書》的時(shí)候他被小精靈變成了一個(gè)小人。渴望自由的大雁——莫頓在知道尼爾斯變小后急忙跟隨阿卡的雁群一起飛像遠(yuǎn)方的拉普蘭。尼爾斯在莫頓飛離地面的最后一刻捉住了莫頓的翅膀，就這樣尼爾斯的`尼爾斯騎鵝旅行記就開始了……
脫離地面后雁群阿卡一開始不接受尼爾斯，因?yàn)槟釥査沟拿暱墒呛軌牡模珊髞硪庾R到自己錯(cuò)誤的尼爾斯，漸漸變得善良和樂于助人，就這樣阿卡接受了尼爾斯。可是在這美好旅程的途中他們被狡猾的狐貍——斯密爾頻繁騷擾。導(dǎo)致雁群不能正常的飛行。尼爾斯在這其中可幫了不少大忙。
因?yàn)榇笱阍谝雇肀仨毿菹ⅲ孕∪四釥査咕统洚?dāng)起了保安。幫助大雁成功逃避了紫貂和水櫴的追捕。可是尼爾斯?jié)u漸開始想念嘮叨的媽媽，嚴(yán)厲的爸爸。可是自己現(xiàn)在這么小一等會(huì)惹父母不高興的。后來他聽說自己只要把莫頓帶回家即可變回正常大小。
最后尼爾斯和他的大雁朋友來到了拉普蘭。莫頓認(rèn)識了小灰雁鄧芬，和鄧芬在拉普蘭結(jié)婚生子，尼爾斯也回到了他屬于自己的溫暖小家……
在這個(gè)故事中，尼爾斯從一個(gè)無惡不作的壞孩子變成了一個(gè)樂于助人、人見人愛的好孩子。經(jīng)理斯密爾的多重阻撓最終克服困難來到拉普蘭，希望你也要讀一讀這本值得細(xì)細(xì)品讀的——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 4
我讀了一本非常有趣的書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。講述了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險(xiǎn)的'故事。
尼爾斯以前不好好讀書，調(diào)皮搗蛋，好捉弄小動(dòng)物。一天，尼爾斯的父母出去了，他在家里捉弄一個(gè)小精靈而被變成了一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想飛翔，就展翅跟隨大雁一起飛行，尼爾斯爬在鵝背上，被雄鵝帶上了天空，從此他跟著雁群周游各地，經(jīng)歷了很多事情。
在旅行中尼爾斯看到自己的祖國多麼美麗，增長了見識，還認(rèn)識了許多動(dòng)物朋友，經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)，并從中得到了鍛煉。在旅途中尼爾斯和雁群、雄鵝相依為命，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助。在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)尼爾斯用自己的智慧勇敢地救助小動(dòng)物，得到小動(dòng)物的信任和尊重。回到家中尼爾斯恢復(fù)了原形，變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂于助人的男孩。讀完這本書我常想尼爾斯的經(jīng)歷真有意思，我們也要從中吸取教訓(xùn)，做一個(gè)好孩子。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 5
“只要持續(xù)努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西”——塞內(nèi)加。
媽媽幫我準(zhǔn)備了很多新書，讓我愛不釋手。其中，我特別喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,不僅因?yàn)檫@本書很有趣，還因?yàn)樗屛叶昧嗽诖煺勖媲爸灰赂业卣酒饋恚瑘?jiān)持到底，就一定會(huì)成功。
在這一章章精彩的篇章中，留給我印象最深的片段是《流浪的放鵝姑娘》。這個(gè)章節(jié)講的是放鵝姑娘奧薩的家人患上肺結(jié)核病,兄弟姐妹和母親相繼去世,讓原本幸福快樂的.一家子變得零零散散，父親認(rèn)為家庭被詛咒而離家出走。但她憑借著永不言棄的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，一路北上尋找父親，歷經(jīng)千辛萬苦，最后奧薩終于和父親相聚。
放鵝姑娘奧薩不放棄的精神深深地觸動(dòng)了我。還記得那一次的泉州圍棋比賽，在最后一盤棋時(shí)，我棋逢對手。這盤棋下的很不順利，眼看著自己已處于劣勢，心里不由得有些發(fā)慌。我盯著棋盤，冥思苦想。棋子在手中已經(jīng)發(fā)熱了，自己卻始終找不到破解之法，遲遲不敢落子。難道就要這樣子認(rèn)輸了嗎？正當(dāng)我有些泄氣的時(shí)候，我突然想起了曾經(jīng)看過的《尼爾斯騎鵝旅行記》，想到了她--奧薩姑娘。不！故事里的奧薩姑娘在最困難的時(shí)候，都不曾放棄，我也決不輕易認(rèn)輸，不到最后一秒，結(jié)果都是未知的。
啊！終于找到破綻了：對手的地盤太空了，我可以設(shè)法打入。”我拿好棋子，緩緩地下下去：飛、刺、跳、打……費(fèi)了九牛二虎之力，終于扭轉(zhuǎn)局勢。我剛要松一口氣時(shí)，“糟糕！我算的時(shí)候沒有注意到他可以尖，怎么辦？怎么辦？”時(shí)間一分一分地消失，我的額頭上冒出了豆大的汗珠，對方已經(jīng)勝券在握，奧薩姑娘的故事情節(jié)又出現(xiàn)在我的腦海里，不！不到最后一秒，決不放棄！我終于又想出了一個(gè)辦法--倒撲，讓對手吃。我的“誘敵深入”果然見效了。沒下幾步，我就“活”了過來。倒撲以后我快速將對方所有的棋子都吃掉。我贏了！我是冠軍！
是的，努力，并不一定成功；但放棄，則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒還未到之前，結(jié)果永遠(yuǎn)都是未知的。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 6
今天，我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》，故事里面有兩個(gè)主人公，有一個(gè)名叫尼爾斯的頑皮的小男孩，因?yàn)樽脚艘粋�(gè)小精靈，被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒，另外一個(gè)是一心想要證明家禽也能干一番轟轟烈烈事業(yè)的雄鵝。
故事的內(nèi)容是有一天，一群大雁從空中飛過，家里的這只雄鵝也想跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，結(jié)果被雄鵝帶上了天空。從此，他隨著大雁一起周游了瑞典各個(gè)地方，一路上，聽說了許多奇異的故事傳說，經(jīng)歷了種種艱辛的磨難。他們破壞了狐貍斯密萊的陰謀詭計(jì)，還打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……，每次遇到困難，小男孩都沒有放棄，選擇堅(jiān)持到底。尼爾斯也從頑皮、淘氣變成了一個(gè)善良、勇敢、誠實(shí)樂于助人的好孩子。故事的'最后，尼爾斯又變回了原來的模樣，回到了爸爸媽媽的身邊。
讀完這個(gè)故事，我也深深地感到，以后在學(xué)習(xí)和生活中，我也要象尼爾斯一樣，做一個(gè)積極向上、樂于助人的人！
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 7
優(yōu)秀圖書目錄里的《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書講的是一個(gè)小男孩在風(fēng)雨中不斷成長的故事。這個(gè)小男孩叫尼爾斯。因?yàn)樗浅Ｕ{(diào)皮，總是喜歡捉弄小動(dòng)物，所以有一天他被魔法變成了一個(gè)比小動(dòng)物還要弱小的——一個(gè)不到5厘米的小人。
他再也見不到爸爸媽媽了，他傷心得哭了好幾次。但是小尼爾斯很堅(jiān)強(qiáng)，總是給自己打氣：不要害怕，事情總會(huì)過去的。
尼爾斯跟隨大雁的雁群到了南方，一路上經(jīng)歷了許多磨難，幫助了許多小動(dòng)物，他們克服了種種困難，終于到了拉伯蘭，他開闊了視野，并從他的.動(dòng)物朋友身上學(xué)會(huì)了許多東西，漸漸地莫爾斯學(xué)會(huì)了勇敢，為他人著想，小人尼爾斯成了鼎鼎大名的小會(huì)長了。轉(zhuǎn)眼間時(shí)光逝去兩年，當(dāng)莫爾斯返會(huì)家鄉(xiāng)時(shí)，恢復(fù)了原形。變成了一個(gè)機(jī)智勇敢，助人為樂，富有責(zé)任心又勤勞的男孩子，再也不像以前那樣淘氣，愛捉弄人了。
讀了這本書我的心里久久不能平靜，腦海中總是浮現(xiàn)那個(gè)神奇童話里的小男孩——尼爾斯我從他的身學(xué)到了：1。遇到事情不要害怕，要堅(jiān)強(qiáng)冷靜地去對待，無論什么事，再困難事情也會(huì)過去的。2。要愛護(hù)小動(dòng)物，因?yàn)樾?dòng)物是人類的朋友。3。不要捉弄?jiǎng)e人，要不然也會(huì)被別人捉弄的。4。磨煉使尼爾斯變得樂于助人機(jī)智勇敢同時(shí)也會(huì)將我們變得聰明，視野開闊，正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”
再想一想自己，前一段時(shí)間還因?yàn)楹鸵晃煌瑢W(xué)發(fā)生了誤會(huì)。因?yàn)闆]有向老師說明事情的來龍去脈所以崔宇碩同學(xué)的家長找到我家里。當(dāng)時(shí)我只會(huì)哭，不會(huì)動(dòng)腦筋想辦法處理這件事情，我見到老師跟老師說：“我不想當(dāng)班長了。”老師諒解地對我說：“你當(dāng)班長，是在鍛煉你，要是你真的不想當(dāng)，我也不勉強(qiáng)”老師讓我好好想想。我讀了這本書，懂得了，人要自強(qiáng)，永不放棄，需要經(jīng)受磨練，小小的誤會(huì)算什么，幫助人一件快樂的事。既然發(fā)生誤會(huì)，說明我也有做的不好的方面，今后，我要努力當(dāng)好班長，多為大家著想，我想，我會(huì)做到的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 8
這幾天我被《尼爾斯騎鵝旅行記》深深吸引住了，它是那么的有趣、浪漫、神奇，讀著讀著，我會(huì)不由自主地跟著尼爾斯凌空雀躍起來。
主人公尼爾斯原本是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜愛搞惡作劇的頑皮小男孩，因?yàn)樽脚【`而被小精靈變成了一個(gè)小人兒，和雄鵝一起展開了一場奇異的旅行。我仿佛也和尼爾斯坐在鵝背上，伸手就能觸摸到那柔軟的云朵，從天上俯瞰千山萬水，感受著風(fēng)兒在耳旁的歡呼。
在路上，尼爾斯結(jié)識了大雁，大雁接納了他。之后，在一個(gè)夜里尼爾斯經(jīng)歷了與狐貍斯的一場激烈斗爭，他不再是以前的那個(gè)頑劣的令人討厭的孩子，而變得善良、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。人是要有所經(jīng)歷才能成長的。我總感覺自己的生活太平淡了，真希望也能有一段驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，那我一定會(huì)用畢生所學(xué)把這段故事譜寫得格外精彩。
尼爾斯在旅行中發(fā)現(xiàn)了小灰雁鄧芬，他們結(jié)伴旅行，他一路上不斷收獲各種各樣的動(dòng)物朋友，也懂得了要與小動(dòng)物們友好相處的道理。他憑著自己的勇敢和善良救出了松鼠，使他爭取到小動(dòng)物們的友誼。
老師經(jīng)常教育我們，動(dòng)物是人類的'好伙伴，我就是一個(gè)愿意和小動(dòng)物交朋友的女孩，在我的堅(jiān)持下家里有了兩只小狗、一只小貓和三只小雞呢。因此，尼爾斯的故事是越來越讓我著迷了。
后來，尼爾斯甚至拒絕了阿卡送他回家的建議，希望繼續(xù)和大雁一起旅行。我在心中暗呼：這也是我的愿望啊！
最后，尼爾斯回到了家，重新變回了正常的人，而與雁群一起旅行的經(jīng)歷，讓尼爾斯學(xué)會(huì)了勇敢、友善、正直、愛護(hù)動(dòng)物，這一切都將成為他生命中最大的財(cái)富。《尼爾斯騎鵝記》也成為了我的好伴侶，它教會(huì)了我：只要用真心去對待他人，有勇氣去面對一切困難，我們未來的路就會(huì)越走越平坦。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 9
假期里，我讀了一本有趣的童話書《尼爾斯騎鵝旅行記》，是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話，作者在這本書里介紹了她美麗的祖國瑞典，這本書還曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢!剛看了一會(huì)，我就被書中有趣的故事所吸引。
這本書生動(dòng)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事，他的家住在瑞典南部，父母都是善良、勤勞的農(nóng)民但是家里卻很貧窮。尼爾斯對讀書學(xué)習(xí)毫無興趣，調(diào)皮搗蛋，常常捉弄小動(dòng)物。一個(gè)初春，尼爾斯的父母上教堂做禮拜去了，他又在家里捉弄一個(gè)小精靈，結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。
從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地，從南方一直飛到最北部的拉普蘭省。在途中，他聽了許多故事傳說，冒了不少風(fēng)險(xiǎn)，經(jīng)受了種種苦難，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。在漫長的旅行中尼爾斯從一個(gè)淘氣不禮貌，不愛學(xué)習(xí)的小男孩變成了一個(gè)勇敢、善良又樂于助人勤勞的小男子漢。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，重新恢復(fù)成了大人的模樣。
我被尼爾斯的跌宕起伏的經(jīng)歷所吸引，同時(shí)這本書也讓我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實(shí)。由此我想到了，讀書，一直伴隨著我的成長，豐富了我的生活，也教會(huì)了許多做人的`道理。從最初讓媽媽給我講故事、一起看繪本書到后來自己識字看書，我真正體會(huì)到了語言文字的魅力和文學(xué)的豐富多彩。一本好書就是一個(gè)好老師。知識是無窮的，每一本好書都能告訴我們許多道理，許多知識。讓書香陪伴我們度過每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理。
在以后的讀書學(xué)習(xí)過程中，我可能會(huì)遇到不少的困難，我要像書中的主人公尼爾斯一樣勇敢面對困難，通過自己的努力不斷改正自己的缺點(diǎn)，這樣才能真正的成長起來。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 10
放暑假了，媽媽和我到圖書館借了兩本書，其中一本是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。這本書講述了一只雄鵝帶著只有大拇指大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國的故事。
小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民，但是他不愛讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)常作弄小動(dòng)物，讓動(dòng)物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因?yàn)樽髋粋�(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁在空中飛過，家中的一個(gè)雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)，他在鵝背上看到了自己祖國的奇山異峰、秀麗的風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國的地理歷史知識，聽了許多祖國的傳說，也飽嘗了許多危險(xiǎn)。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了機(jī)智勇敢、助人為樂的優(yōu)秀品德，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂于助人而且又勤勞的.好孩子。
讀了這本書使我認(rèn)識到，從小要培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點(diǎn)。這本書對我很富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時(shí)，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風(fēng)光，學(xué)習(xí)了它的地理歷史知識和文化傳統(tǒng)，也熟悉了生長在這片土地上的各種動(dòng)物和植物。
我非常喜歡這本書，而且我也想變成大拇指般小人兒騎在鵝背上遨游祖國。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 11
我最近讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。里面講述了主人公尼爾斯變成了小精靈騎著一只雄鵝的故事。
尼爾斯原來是一個(gè)壞小孩，他不愛聽課，還常常欺負(fù)動(dòng)物，他的爸爸媽媽為他操碎了心。
有一天，尼爾斯的爸爸媽媽去教堂了，他們讓尼爾斯在家里背書，尼爾斯害怕他們回來一頁一頁地讓他背，只好乖乖念書。他有氣無力的喃喃低語似乎是絕佳的催眠曲，尼爾斯睡著了。過了一會(huì)兒，他被一陣窸窸窣窣的輕響弄醒了。他抬頭望見了一面鏡子，鏡子里有一個(gè)小精靈正在媽媽最喜歡的箱子旁。他的頑劣勁又上來了，心想，如果來個(gè)惡作劇捉弄一下這個(gè)小精靈。一定很好玩。尼爾斯捉住了小精靈，他將網(wǎng)罩不停的.抖動(dòng)，防止他爬出來，可不知怎么，他倒下地昏睡了。當(dāng)尼爾斯醒來的時(shí)候，自己卻變成了小精靈。尼爾斯想要去求他家飼養(yǎng)的動(dòng)物，告訴他小精靈的的去向，可那些被他欺負(fù)的動(dòng)物不僅不告訴他，還笑他活該。這時(shí)，一群大雁飛來了，他們呼喚著家鵝跟他們一起去旅行，一只叫莫頓的雄鵝想要和他們一起，便煽動(dòng)著自己的翅膀，尼爾斯怕他一飛走，爸爸媽媽會(huì)傷心，就朝他奔去，使勁抓著家鵝的脖子，跟著家鵝一起飛上了天空。
尼爾斯在旅行中，漸漸變了，他不在欺負(fù)動(dòng)物，也盡力做好事，使大雁們愿意接受他，和他們一起去北方。
最后，尼爾斯回到了家鄉(xiāng)，他變回原來的樣子，也長大了。大雁們和他告別了，就在他們飛走的時(shí)候，尼爾斯心中有一個(gè)希望，希望自己能夠再一次變成一個(gè)小精靈隨著大雁們飛過平原和高山，飛過森林和海洋，遨游天下……
尼爾斯使我懂得了動(dòng)物之間的感情，他們像人一樣，有喜怒哀樂，有的聰明，有的狡猾。而我們要善待動(dòng)物。沒準(zhǔn)，你也會(huì)變成這樣的小人兒，那個(gè)時(shí)候，你會(huì)被動(dòng)物罵成活該，還是會(huì)得到他們的幫助呢？
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 12
《尼爾斯騎鵝旅行記》是（瑞典）塞爾瑪·拉格洛芙寫的。這是一篇令人感動(dòng)的童話！是一篇令人深思的童話！
故事中有一個(gè)調(diào)皮的小男孩兒，他仗著自己力氣大，經(jīng)常耍弄、虐待家禽。于是，小精靈就懲罰他，把他變成了一個(gè)柔弱無力的很小很小的人，讓他再也不能欺負(fù)家禽。后來，他騎著雄鵝去旅行，途中和雁群結(jié)下了深厚的友誼，共同對付兇惡的狐貍一一斯密爾，而且結(jié)交了許多朋友：小狗卡爾、大雕高爾果、渡鴉巴塔基等。從那以后，他便喜歡上了動(dòng)物。最后，經(jīng)過努力，他們結(jié)束了旅行。因?yàn)樗麑?dòng)物的態(tài)度完全變了，小精靈又把他變回了正常的模樣。
讀完童話，我想到了自己，陣陣內(nèi)疚和悔恨也涌上心頭。記得在我7歲那年，我在路邊捉住了一只小麻雀，就用線綁著它，一會(huì)兒拉拉它的翅膀，一會(huì)兒拽拽它的腳，把它玩兒弄了好長時(shí)間，直到玩兒膩了才把它放了。那只麻雀被我折磨得無精打采，真不知道放飛之后還能不能健康的生活。我這樣做，不是跟那個(gè)調(diào)皮的尼爾斯一樣嗎？現(xiàn)在想想，可真是追悔莫及啊！
文中的尼爾斯在小精靈的幫助下，最后改正了缺點(diǎn)。我現(xiàn)在也已經(jīng)明白，我們要善待身邊的動(dòng)物。不是嗎？地球是一個(gè)大家園，動(dòng)物也是其中的一員。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，因?yàn)橛辛藙?dòng)物，我們的.世界才更加美麗，更加生機(jī)勃勃。鳥兒能唱歌、蜜蜂能釆蜜、青蛙捉害蟲、老牛會(huì)耕地、驢子能馱物、貓會(huì)……總之，動(dòng)物給人類帶來的好處是數(shù)不勝數(shù)。要是世界上沒有動(dòng)物，那地球?qū)⑺罋獬脸粒教幨且黄淝濉Ｎ覀儜?yīng)該像對朋友那樣善待世上的動(dòng)物。
我又想，不單單是動(dòng)物，人和人之間也一樣，生活中，我們不能欺負(fù)弱小，更不能吵架、打架。我也希望這個(gè)世界上的各個(gè)國家的人都能和平共處，戰(zhàn)爭帶來的只會(huì)是破壞和災(zāi)難。為了讓人類生活得更加幸福、快樂，我想對全世界的人說一聲：“請學(xué)會(huì)善待，讓世界充滿愛！”
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 13
今天，我讀了一本由瑞典優(yōu)秀女作家塞爾瑪.拉格洛夫創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。我喜歡這本書，這不僅是一本童話書，還是一本教我們不要欺負(fù)動(dòng)物，欺負(fù)弱小；這還是一本追隨好奇心，實(shí)現(xiàn)夢想的書。這本書講的是一個(gè)天天欺負(fù)小動(dòng)物的人，被一個(gè)小精靈變成一個(gè)拇指大的小人兒，他聽得懂鳥言獸語，騎著一只家鵝，開始了一段奇異的旅行。尼爾斯幫助動(dòng)物，幫助了差點(diǎn)要他性命的多狗熊，為了家鵝不被殺死，寧愿一輩子都做一個(gè)小人兒。尼爾斯很想父母，可是為了家鵝，差點(diǎn)永遠(yuǎn)變不回來了，讓我們聽聽他的故事：
故事是這樣開始的，一天尼爾斯的父母讓他學(xué)習(xí)，可尼爾斯不愿學(xué)習(xí)，他在玩兒，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈并捉住了小精靈。小精靈要給他一些好東西求尼爾斯放了它，可是尼爾斯不愿意，小精靈就把尼爾斯變成拇指大小的人了。當(dāng)尼爾斯走到院子時(shí)，那些曾經(jīng)被他欺負(fù)過的'小動(dòng)物開始欺負(fù)他了，尼爾斯知道自己欺負(fù)小動(dòng)物的行為錯(cuò)了，苦苦哀求精靈把自己變回去，這時(shí)有群大雁飛來叫家鵝去和它們一起旅行，其中雄家鵝莫頓想去，于是就撲翅膀，尼爾斯怕鵝飛走，忘記自己變小了，就沖上去抓鵝，當(dāng)鵝飛起來的時(shí)候，已來不急抖掉尼爾斯了，就帶著他一起飛走。在路上尼爾斯用自己的智慧，克服困難幫助了許多動(dòng)物，尼爾斯也獲得了快樂。最后，尼爾斯回到了家鄉(xiāng)并幫助了一些動(dòng)物，最后小精靈又把尼爾斯變回來了，這時(shí)尼爾斯不會(huì)說動(dòng)物語言了。
我終于明白作者為什么要寫這本童話書了，不僅是告訴我們不要去傷害動(dòng)物，更說明了作者希望小朋友們能有一個(gè)快樂的童年。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 14
這次書香中國活動(dòng)，我認(rèn)真閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話，也是她的代表作。這部作品生動(dòng)講述了小男孩尼爾斯騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷，描繪了作者的祖國瑞典的美麗河山，書中還穿插介紹了大量瑞典的民間傳說，讓小讀者在閱讀中懂得了真誠、勇敢、友愛和愛國，并獲得了豐富的地理和歷史知識。這部作品獲得了巨大成功，為作者贏得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，現(xiàn)在已被譯成50多種文字，還曾被改編為動(dòng)畫片。
書中的主人公，是被小精靈變小了的尼爾斯，尼爾斯家的`鵝帶著尼爾斯，竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上，他在各種動(dòng)物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì)；從強(qiáng)盜山逃出來，尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他；還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。
后來，尼爾斯和雁群往回飛，飛到家里。因?yàn)榘样Z照顧的很好，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂于幫助別人的好孩子。
我非常喜歡這本書，這本書不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽了許多動(dòng)人的古老傳說。
我希望能有人讓我變小，我會(huì)十分高興地去幫助更多需要幫助的人，讓我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物互相幫助，讓我們的世界變得更加美好。
我還希望有我們的作家把祖國的美麗山川和動(dòng)聽傳說也寫下來，讓我們領(lǐng)略祖國的奇山異水，秀美風(fēng)光；讓我們在動(dòng)聽的神話傳說中感受祖國博大深厚的傳統(tǒng)文化。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 15
我們的心有多大，世界就有多廣闊。當(dāng)我有心里有夢想，并一步步努力向自己的夢想前進(jìn)，那再大的障礙也能跨越。《尼爾斯騎鵝旅行記》講的就是一個(gè)與夢想有關(guān)的故事。
故事主人公尼爾斯曾經(jīng)是一個(gè)粗野.頑皮的特別喜歡惡作劇的小男孩，因?yàn)榈米锪诵【`被變成了拇指一樣大的小人，就這樣尼爾斯騎在白鵝莫頓身上跟著大雁開始了一次長途旅行。這次旅行非常艱難，尼爾斯好幾次陷入危機(jī)，但這也鍛煉了他的體魄，陶冶了他的心靈，最終使他變成了一個(gè)勤勞，善良，勇敢，自信的男孩。
說起這次旅行，不得不提的是大雁中的領(lǐng)頭大大雁——從大雪山來的阿卡隊(duì)長。她的年齡已經(jīng)一百多歲了，她的性格堅(jiān)強(qiáng)，眼光敏銳，飛行的技巧可是十分高越，她帶領(lǐng)著雁群一次又一次地避開了狐貍斯密爾和海豹的攻擊。特別是在雁群在穿越海峽時(shí)，遇上了大風(fēng)暴，險(xiǎn)情重重啊，阿卡用它堅(jiān)定的`意志和豐富的經(jīng)驗(yàn)，帶著雁群安全逃離了大風(fēng)暴。如果沒有阿卡的幫助，尼爾斯與莫頓的命運(yùn)也許就會(huì)改變。
而雄鵝莫頓呢？莫頓和尼爾斯曾經(jīng)是一對冤家，尼爾斯經(jīng)常作弄它，而且拔它身上的毛。但在旅行中莫頓不計(jì)前嫌，一次又一次地幫助尼爾斯。同時(shí)莫頓也完成了自己的夢想，與大雁在一起在湛藍(lán)的藍(lán)天翱翔。
這本書不僅情節(jié)寫得引人入目，也描寫了優(yōu)美的美麗風(fēng)光，比如湍急的羅納河和河兩岸的美。
最后，尼爾斯實(shí)現(xiàn)了他的夢想恢復(fù)人形，莫頓也成了第一只和大雁一起飛翔的家鵝。沒有夢想的人生是蒼白的，讓我們循著他們的足跡一起踏上夢的旅途吧。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 16
一本好書就像是一架鋼琴，彈出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，帶你欣賞世間美妙的聲音;一本好書，就像是一朵朵含苞欲放的花兒，即將綻放出美麗的花朵，讓你感受大自然的魅力;一本好書就像是一位智者，談吐不凡，教給你許多道理，這個(gè)暑假，我閱讀了一本好書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書是瑞典女作家塞爾瑪拉格洛夫創(chuàng)作的一部童話作品，講述了一個(gè)名叫尼爾斯的14歲小男孩的故事。他調(diào)皮、貪玩、任性、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、喜歡捉弄小動(dòng)物，因?yàn)閷π『刹还Ь矗鰻柗礌枺艿搅藨土P，被小狐仙變成了一個(gè)拇指大的小人，隨后又為了保護(hù)自家飛走的雄鵝而被帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，周游各地，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。在整個(gè)旅行中，尼爾斯不僅欣賞到瑞典的美麗自然風(fēng)光，聽到許多古老的傳說故事，增長了見聞，還飽嘗了風(fēng)險(xiǎn)與苦難。他逐漸改正了自己的'缺點(diǎn)，蛻變成了一個(gè)懂事、善良、勇敢、樂于助人的好孩子。
書中有一個(gè)情節(jié)非常觸動(dòng)我：有一次狐貍斯密爾默默地在背地里偷襲大雁，阿卡因?yàn)榉磻?yīng)慢而被叼住，十分絕望時(shí)，尼爾斯與莫頓在危機(jī)時(shí)刻及時(shí)救助阿卡，使得阿卡順利脫險(xiǎn)。也是這個(gè)情節(jié)，讓我想起了弟子規(guī)中的名言人之初，性本善。也許尼爾斯本來就是一個(gè)心地善良的人，只是他以前沒有意識到自己的缺點(diǎn)吧。
讀完了這本書后，不知不覺就想到了自己。在老師和同學(xué)的眼里，我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，我喜歡跟同學(xué)打架，但那只是我想跟他們玩耍;上課的時(shí)候，我喜歡接老師的話，引得同學(xué)們哄堂大笑，但我只是想引起老師和同學(xué)們的注意;我還喜歡惡作劇逗同學(xué)們玩，我以為同學(xué)們笑了就是喜歡我讀了這本書，我知道自己錯(cuò)了。尼爾斯在經(jīng)歷無數(shù)孤獨(dú)、饑餓、無助、寒冷甚至死亡的威脅下，仍然心存善良，知錯(cuò)就改。我又怎么能知錯(cuò)不改，為所欲為呢?
尼爾斯雖然很調(diào)皮，但他卻慢慢改正了過來，我們在生活中也要像他一樣努力克服和改正。這本書也讓我明白：我們要做一個(gè)勇敢、熱心、樂于助人的孩子，要富有同情心和憐憫心，還要有敢于改正自己缺點(diǎn)的品質(zhì)，這樣才能成為一個(gè)被人喜歡的人。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 17
今天下午，學(xué)校組織我們七年級的所有學(xué)生來到武漢人民藝術(shù)劇院，欣賞尼爾斯騎鵝冒險(xiǎn)記。這部童話音樂劇最初來自瑞典小說。看完這部劇后，我想象了一下。當(dāng)然，最終給我留下深刻印象的是童話故事的原始純美情節(jié)，以及它奇妙的故事人物和動(dòng)物。
這是我第一次在現(xiàn)場看戲劇。我非常興奮。舞臺上的演員們用精湛的表演技巧讓我大開眼界。這些場景的效果，場景的轉(zhuǎn)換，以及高昂而情感化的音樂。所有令人震驚的場景都讓我驚嘆不已。
故事的主人公是一個(gè)孩子。起初，他是一個(gè)不尊重他人、不懂得孝敬父親的孩子。他被精靈變得很小。通過對天鵝馬騰的理解，一起冒險(xiǎn)，一路經(jīng)歷起起落落，野獸攻擊和人類囚禁，他們一個(gè)接一個(gè)地克服，最后，他們回到瑞典尼爾斯的家鄉(xiāng)，他在這次旅程中長大，明智，他知道他的父親關(guān)心他，愛他。尼爾斯騎鵝經(jīng)歷這只是一場夢，醒來后他知道了一切，這讓他成長了很多。
這部童話劇的結(jié)局是幸福的，我覺得這個(gè)小男孩就是我。一開始，我經(jīng)常和父母發(fā)生沖突。我沒有禮儀，也不尊重別人。我也是個(gè)壞男孩。在父母和老師的幫助下，我學(xué)到了很多，不僅是知識，還有生活。小學(xué)老師曾經(jīng)教過，學(xué)習(xí)只是第二步，做人才是第一步。動(dòng)物們，我想是我的同學(xué)。小男孩和動(dòng)物的團(tuán)結(jié)克服了各種困難。當(dāng)每個(gè)人都被囚禁在馬戲團(tuán)時(shí)，小男孩幫助了他們。當(dāng)小男孩即將被狐貍吃掉時(shí)，天鵝和鵝幫助了他。同學(xué)們也是如此。
在這段經(jīng)歷中，小男孩的收獲是對父母的孝順，孝順是第一位的`。在動(dòng)物的啟發(fā)下，小男孩學(xué)到了很多。他的父親在小男孩的學(xué)習(xí)中，總是限制他，但父親在小男孩的母親去世后，但一直承擔(dān)著照顧尼爾斯、烹飪、關(guān)心學(xué)習(xí)的責(zé)任，這不是我父母對我的責(zé)任嗎？現(xiàn)在我可能還沒有像尼爾斯那樣頓悟，但是，我可以付出我的心去報(bào)答父母的恩情。尼爾斯懂得親情。最后，當(dāng)我父親做尼爾斯最喜歡的炸魚時(shí)，我特別感動(dòng)。雖然小男孩失去了母親，但他很高興，更不用說我了？
這部音樂劇以美妙的音樂結(jié)束。尼爾斯體驗(yàn)了所謂的幸福，那就是父母和朋友之間的友誼。我也感到快樂。央視總是圍繞什么是幸福這個(gè)話題提問。這部音樂劇就是答案，有身邊人的關(guān)心就是幸福。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 18
這個(gè)暑假我讀了好幾本書，《窗邊的小豆豆》，《紅樓夢》，《狼王夢》等。它們讓我學(xué)到了很多做人的道理。其中，有一本書讓我印象深刻，它就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書的主人公是一位叫尼爾斯的小男孩。他是一個(gè)非常頑皮的小男孩，每次出去都喜歡用繩子來捉弄小動(dòng)物。有一天，他遇見了一個(gè)小精靈。小精靈把他變得很小，并把他踢出了家門。這時(shí)候，幾乎所有的小動(dòng)物都嘲笑他活該，只有野鵝阿卡對他很好，還讓他騎在自身的背上到處旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的'很多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山逃出來，尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。在旅行中，尼爾斯感受到了小動(dòng)物的善良，真誠，并和動(dòng)物們做了好朋友，尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂于幫助別人的好孩子。他認(rèn)真改正自身的缺點(diǎn)，終于又變回了原形，回到爸爸媽媽身邊。熱情的小動(dòng)物們都高興地歡呼起來。
在這本書里有這樣一段場景描寫，讓我記憶猶新∶經(jīng)歷了緊張的一夜，尼爾斯在松鼠窩里睡得很香。醒來后，他向野鵝表示了感謝。領(lǐng)頭鵝阿卡給了他一些從野薔薇叢中摘下的果子，說：“你一定餓了。”尼爾斯點(diǎn)點(diǎn)頭，有滋有味地吃起了果子。看到這一段時(shí)，我的心被善良的阿卡深深打動(dòng)了。因?yàn)橛幸淮挝也还裕瑡寢屃P我不能吃飯，因此我可以體會(huì)當(dāng)時(shí)處于饑餓的尼爾斯有多么難受，而阿卡的這一段話為尼爾斯送上了友誼的溫馨。
我非常喜歡這本書，它不但讓我領(lǐng)略了瑞典的地理風(fēng)貌，歷史變遷，獲得了豐富的地理和歷史知識。還讓我在閱讀中懂得了真誠、勇敢、友愛。當(dāng)尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)懂事的孩子，是友誼讓他長大了。我想友誼對我們每一個(gè)人來說，都很重要。動(dòng)物是人類最好的朋友，我們要保護(hù)動(dòng)物，善待動(dòng)物，和它們成為好朋友。當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，我們要盡力幫助他，為他排憂解難；當(dāng)我們快樂時(shí)，要和朋友一起分享，這樣就會(huì)使我們的快樂加倍。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 19
雖然我們常常能從書中獲得快樂和知識，但是能遇到一本讓人贊嘆不已的好書也是非常難得的。我最近就讀過這樣一本非常棒的書——瑞典作家塞爾瑪拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。
它是唯一一本榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的兒童小說，故事內(nèi)容一波三折，扣人心弦，我忍不住津津有味地讀了好幾遍。這本書的主人公是一個(gè)家境并不富有的放鵝娃——尼爾斯。他以捉弄小動(dòng)物為樂，甚至膽敢故意伸腳絆母親，是個(gè)十分淘氣的孩子，漸漸地父母對他充滿了失望。
有一天，出人意料的事情發(fā)生了——為了避免雄鵝飛走而造成家里的經(jīng)濟(jì)損失，尼爾斯勇敢地在它飛行之際，緊緊抱住它的脖子，試圖阻止，卻意外地跟著它開啟了一段奇妙的飛行之旅。整本書的故事由此展開，尼爾斯的成長過程也像電影一樣在我眼前放映。
在飛行過程中，尼爾斯每每經(jīng)歷考驗(yàn)與困難，就會(huì)變得越來越像個(gè)好孩子。在了解繁華的海底城市背后的真相后，他收獲了為他人著想的美好品質(zhì)；在經(jīng)歷兩個(gè)老鼠家族大戰(zhàn)后，他成為了一個(gè)充滿勇氣的男孩。令我印象最深刻的，還是他與烏鴉斗智斗勇的驚險(xiǎn)情節(jié)。烏鴉們?yōu)榱说玫酵吖拗械你y幣，不顧尼爾斯的意愿，將他硬生生地抓來幫忙，十分可惡。這時(shí)的尼爾斯會(huì)怎么做呢，是一味的大發(fā)脾氣，還是和強(qiáng)大的烏鴉正面較量？都不是，已經(jīng)成長的尼爾斯選擇裝睡，在烏鴉首領(lǐng)發(fā)怒時(shí)，趁機(jī)殺了它。這令我十分佩服他的忍耐與沉著、勇氣與智慧。
它還是一本知識性極強(qiáng)的書，書中描寫了瑞典的地理環(huán)境、自然風(fēng)光、動(dòng)植物習(xí)性以及文化歷史，猶如一本瑞典知識手冊。如果你的手邊放著一張瑞典的.地圖，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：書中提到的許多事物如格里敏大樓、克拉山等，都是真實(shí)存在的，它們都會(huì)在地圖上一一呈現(xiàn)。書中生動(dòng)形象的描寫為我們真實(shí)細(xì)致地介紹了瑞典，讓這個(gè)國家的迷人之處躍然紙上。在讀書的過程中，仿佛自己就正騎著雄鵝飛過瑞典的上空，愜意地欣賞著身下的“方格布”，身臨其境般感受到了它的魅力。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本非常棒的書，不僅可以讓我們來一場心靈之旅，跟著尼爾斯一起成長，變成更好的自己；還可以帶著我們了解瑞典這個(gè)迷人的國家，豐富我們的知識。這樣一本“一舉兩得”的好書，希望大家不要錯(cuò)過，有時(shí)間可以去讀一讀。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 20
暑假里，我捧起了媽媽為我準(zhǔn)備的禮物——《尼爾斯騎鵝旅行記》。先不說書中的內(nèi)容，題目就足以吸引我的眼球了。騎鵝旅行？騎著鵝怎么去旅行呢？帶著一連串的問號，我迫不及待地打開書本，貪婪地讀著，跟著尼爾斯進(jìn)行了一次奇妙之旅。
主人公尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、不愛學(xué)習(xí)的孩子，有一次他捉弄了一個(gè)小精靈，小精靈用魔法把他變成了一個(gè)只有拇指般大小的小人，更加糟糕的是他一不小心被一只大白鵝帶到了天空中，加入到一群大雁的遷徙旅程。旅途中他和大雁一起打敗了狡猾的狐貍﹔幫助大雕逃出牢籠﹔他掉入熊窩，用一根火柴救了自己。一路上，他遇到了許多危險(xiǎn)，每一次他都能用自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝種種困難與挫折，幫助了許多動(dòng)物，他也收獲了很多快樂。最后，尼爾斯憑借著自己“不拋棄、不放棄”的信念跟著大白鵝回到了家，變回了原來的模樣。
從故事中，我清楚地看到了原先喜歡惡作劇的'尼爾斯是如何一步步變成一個(gè)善良勇敢、樂于助人的好孩子。是什么讓他徹底脫胎換骨的呢？正是因?yàn)橛龅轿ｋU(xiǎn)和困難時(shí)他沒有放棄自己的信念。在旅途中，他也從別人身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，改掉了自己的許多壞毛病。
回過頭來想想自己，生活中有父母悉心呵護(hù)，從來沒吃過苦，所以只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就會(huì)不敢面對；學(xué)習(xí)上遇到稍難點(diǎn)的題目就會(huì)打退堂鼓，不去多加思考。比起積極上進(jìn)勇敢面對困難的尼爾斯，我真的是自愧不如。前段時(shí)間，學(xué)校組織了一次踏青遠(yuǎn)足活動(dòng)，全校師生要徒步11公里。出發(fā)時(shí)，我們個(gè)個(gè)都興奮無比，沒走多久，我明顯感覺到腳步越來越沉了。后半程，我又累又渴，雙腳也有點(diǎn)不聽使喚，腳底板隱隱作痛，脫下鞋子一看，雙腳都磨起了好幾個(gè)水泡。想著前方還有很遠(yuǎn)的路要走，我想要放棄。可是看著學(xué)弟學(xué)妹們從我身邊精神抖擻地走過時(shí)，我感到有些臉紅。于是我鼓起勇氣再一次追上了班級隊(duì)伍，憑借著不放棄的信念堅(jiān)持走完了全程。
隨著尼爾斯旅行的結(jié)束，我認(rèn)識到了我們從小要培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)的精神。我也希望自己像尼爾斯一樣，做任何事情都要有堅(jiān)持不懈的決心，成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的正直的人！
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 21
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪拉格洛芙的代表作品。故事講述了尼爾斯從頑皮的小男孩成長為一個(gè)熱愛生靈，勇敢機(jī)智的陽光少年的經(jīng)歷。這本書主要講了這樣一個(gè)故事：在瑞典的一個(gè)小村莊里，有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩。他任性又淘氣，還常常讓父母操心,他十分頑皮，不好好學(xué)習(xí)，還時(shí)常戲弄家里的'白鵝。有一次他因?yàn)閼蚺⊙兂闪撕托⊙粯哟笮〉娜耍_始了他的騎鵝旅行。
讀完這本書，我不禁想到：是什么東西，讓這個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨，變成了一個(gè)好孩子呢？我想此刻，我找到了答案，那就是愛，僅僅是愛。
愛，使他不顧一切想盡辦法幫忙野鵝逃脫；愛，使他學(xué)會(huì)樂于助人、廣交朋友；愛，使他明白了自我到底應(yīng)當(dāng)做什么；愛，讓他懂得這樣一個(gè)道理：你不好好的對待別人，別人也不會(huì)好好對待你，僅有你好好對待別人，別人才會(huì)好好對待你、尊重你。只是這些，只是有愛，就足夠讓他明白怎樣對待朋友、生活，明白應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)天天向上。
在教學(xué)過程中，我應(yīng)該引導(dǎo)孩子們從主人公尼爾斯身上學(xué)到許多東西，比如愛、勇敢等，尼爾斯在歷險(xiǎn)中遇到了許多困難他都勇敢的一一克服了，并使一開始不愿意相信他的大雁把他當(dāng)做好朋友，他們還遇到了許多壞人，并且?guī)兔ψ晕业呐笥汛驍×藟娜恕?/p>
讀了這本書，不僅僅讓我明白了這些，還讓我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要退縮，要勇敢的應(yīng)對。是啊，在狐貍斯密萊面前，尼爾斯只是一個(gè)十分弱小的東西，可是，他卻毫不畏懼，用自我的聰明才智打敗了斯密萊，解救了野鵝。盡管旅途中危險(xiǎn)不斷，困難不停，但他們不也一一克服了嗎？
從這本書中我深刻體會(huì)到了“時(shí)間是最好的教師。”這句話的含義。在也進(jìn)一步理解了靜待花開的含義，每個(gè)孩子都是家庭的希望，我們只有盡力去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，才會(huì)讓他們有更好的成功體驗(yàn)，更健康的去成長，在經(jīng)歷的事情中有許多值得我去學(xué)習(xí)的道理，只要肯去尋找它、發(fā)現(xiàn)它，就會(huì)在這些事情中漸漸成長，懂得更多的道理。我還認(rèn)識到，人要知錯(cuò)就改。尼爾斯最終能恢復(fù)原形，就是因?yàn)樗J(rèn)識到并改正了自我的錯(cuò)誤。讓我進(jìn)一步理解了知錯(cuò)就改的含義，對于孩子多一分寬容和堅(jiān)定，但時(shí)刻不忘嚴(yán)寬有度，嚴(yán)慈相濟(jì)。新學(xué)期，加油。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 22
封面上一個(gè)戴著紅帽子的小男孩兒騎著一只大白鵝飛在空中，我被這幅畫吸引著。迫不及待地打開書，知道了這個(gè)戴紅帽子的小男孩兒叫尼爾斯，他騎的白鵝叫莫頓。這本書講了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯，由于捉弄了一個(gè)小精靈而被變成小不點(diǎn)，并被家里的大白鵝帶上天空，開始了一段奇異的冒險(xiǎn)之旅。
在這段旅程中，他碰見了狐貍、紫貂、水獺、灰老鼠、烏鴉黑旋風(fēng)，這幾種動(dòng)物都給他制造了麻煩，他在大雁、老鷹、白鵝、烏鴉遲鈍兒幫助下，安全地回到了家。這個(gè)奇妙的旅途中，他也幫助了許多人和動(dòng)物。
翻了一下書，他做的好事還真不少：勇敢的尼爾斯緊緊抓住狐貍的尾巴不放，救出受傷的大雁;他幫助一只被囚禁的松鼠媽媽，與她的孩子們團(tuán)聚;他用神奇的哨聲把灰老鼠引到了離城堡很遠(yuǎn)的'地方，讓黑老鼠繼續(xù)在城堡里居住;他發(fā)現(xiàn)紫貂想偷襲雁群，拾起石頭，扔了過去;他用刀戳傷了想要偷襲雁群的水獺;他幫助莫頓治好了小灰雁鄧芬的傷，把骨頭復(fù)位了;在尼爾斯的指揮下，公羊狠狠地朝企圖進(jìn)洞的狐貍頂去，他和莫頓一起把三只狐貍引到了“地獄洞”邊，除掉了狐貍;他還幫助了死去的老奶奶合上了眼睛，為老奶奶念贊美詩;當(dāng)他看到有人拿槍對準(zhǔn)公熊，忙叫公熊趕緊逃走;他還用鑿子鑿開一個(gè)洞，讓巴塔基從洞口鉆出去，成功解救了它;最讓人感動(dòng)的是，他沒有違背良心，幫助大學(xué)生找回了手稿，放棄了一次變回人的好機(jī)會(huì);高爾果被獵人抓到了，關(guān)在一個(gè)大鋼絲籠子里，尼爾斯用矬子銼籠子上的鋼絲，銼開了一個(gè)大洞，讓高爾果飛出去，并堅(jiān)守諾言，留在公園里;當(dāng)他聽說有人要買狐貍，就幫斯密爾想了一個(gè)獲取自由的好辦法;小馬茨被飛石打中了，尼爾斯趕緊大聲喊人來幫忙;巴塔斯說，只有殺了雄鵝，尼爾斯才能變回人。尼爾斯說什么也不肯相信這是真的，并暗下決心：就算自己一輩子不變回人，也不能出賣朋友;奧薩父女向尼爾斯父母夸贊，由于尼爾斯的幫助，才讓他們父女得以團(tuán)聚;熱心腸的尼爾斯幫助爸爸養(yǎng)的那匹馬拔掉了扎進(jìn)腳掌的鐵刺。
尼爾斯真了不起，他感謝大雁帶他做了一次奇妙的旅行，我要感謝尼爾斯，讓我同樣也感受到旅途的奇妙，他的勇敢、機(jī)智、善良、樂于助人，給我留下深刻的印象。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 23
今年寒假，我讀了一本有趣的童話——《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是世界上第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話。書的內(nèi)容引人入勝，我一氣呵成，僅僅用了三天時(shí)間就把它看完了，腦海中也留下了許多感人和有趣的畫面……
這部童話的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲的小男孩——尼爾斯。他是個(gè)不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好欺負(fù)小動(dòng)物的男孩。一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，被精靈變成了一個(gè)只有拇指大小、能通獸語的小人兒。他被一只家鵝帶上了天空，開始了周游瑞典各地的歷程。在這奇異的旅行中，尼爾斯不僅飽覽了祖國的旖旎風(fēng)光，了解了祖國的歷史地理、人文典故，增長了許多見識，而且還結(jié)識了許多朋友，聽了許多故事傳說，更經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)，解救了許多小動(dòng)物，并從中得到了鍛煉。最終，他克服了磨難回到了家，改正了自己以前的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)有責(zé)任感、有愛心的好孩子。
讀了這本書，我真切地感受到我們?nèi)祟惖牧α俊Ｔ谶@次的旅行途中，尼爾斯用自己的智慧和勇敢，幫助動(dòng)物們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的危險(xiǎn)和困難：深夜里，尼爾斯不顧個(gè)人安危，從狐貍的口中挽救了大雁的性命；母松鼠被關(guān)進(jìn)籠子，尼爾斯便把幾只眼睛還沒有睜開的小松鼠送到母松鼠身邊，讓它們和到母乳，從而得以存活；將勢強(qiáng)凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡……尼爾斯幫助了動(dòng)物后，動(dòng)物們都非常感激他，他自己也很高興，因?yàn)樗惺艿搅藥椭鷦e人的快樂。
這讓我不由地想到去年的英國之旅，在倫敦街頭、大英博物館門前，時(shí)不時(shí)就有飛起、落下的鴿子在我們身邊盤旋，在我們所居住的.旅館，窗外草地上自由嬉戲的小兔子，它們旁若無人的覓食，氣定神閑的漫步，與人類的相處是那么的和諧。而在我們中國呢，鳥兒、蟲兒們都保持著高度的警惕性，人還沒有走近，就嚇得飛走了、躲起來了。這是為什么呢？就因?yàn)槲覀儗?dòng)物的傷害太多了，一不留神，就成了餐桌上的美味。讀完這本書，我深切地感受到人類一定要善待動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。只有人類與動(dòng)物和諧共處，才會(huì)讓我們的生活變得更加美好！
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 24
封面上一個(gè)戴著紅帽子的小男孩兒騎著一只大白鵝飛在空中，我被這幅畫吸引著。迫不及待地打開書，知道了這個(gè)戴紅帽子的小男孩兒叫尼爾斯，他騎的白鵝叫莫頓。這本書講了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯，由于捉弄了一個(gè)小精靈而被變成小不點(diǎn)，并被家里的大白鵝帶上天空，開始了一段奇異的冒險(xiǎn)之旅。
在這段旅程中，他碰見了狐貍、紫貂、水獺、灰老鼠、烏鴉黑旋風(fēng)，這幾種動(dòng)物都給他制造了麻煩，他在大雁、老鷹、白鵝、烏鴉遲鈍兒幫助下，安全地回到了家。這個(gè)奇妙的旅途中，他也幫助了許多人和動(dòng)物。
翻了一下書，他做的`好事還真不少：勇敢的尼爾斯緊緊抓住狐貍的尾巴不放，救出受傷的大雁；他幫助一只被囚禁的松鼠媽媽，與她的孩子們團(tuán)聚；他用神奇的哨聲把灰老鼠引到了離城堡很遠(yuǎn)的地方，讓黑老鼠繼續(xù)在城堡里居住；他發(fā)現(xiàn)紫貂想偷襲雁群，拾起石頭，扔了過去；他用刀戳傷了想要偷襲雁群的水獺；他幫助莫頓治好了小灰雁鄧芬的傷，把骨頭復(fù)位了。
在尼爾斯的指揮下，公羊狠狠地朝企圖進(jìn)洞的狐貍頂去，他和莫頓一起把三只狐貍引到了“地獄洞”邊，除掉了狐貍；他還幫助了死去的老奶奶合上了眼睛，為老奶奶念贊美詩；當(dāng)他看到有人拿槍對準(zhǔn)公熊，忙叫公熊趕緊逃走；他還用鑿子鑿開一個(gè)洞，讓巴塔基從洞口鉆出去，成功解救了它；最讓人感動(dòng)的是，他沒有違背良心，幫助大學(xué)生找回了手稿，放棄了一次變回人的好機(jī)會(huì)。
高爾果被獵人抓到了，關(guān)在一個(gè)大鋼絲籠子里，尼爾斯用矬子銼籠子上的鋼絲，銼開了一個(gè)大洞，讓高爾果飛出去，并堅(jiān)守諾言，留在公園里；當(dāng)他聽說有人要買狐貍，就幫斯密爾想了一個(gè)獲取自由的好辦法；小馬茨被飛石打中了，尼爾斯趕緊大聲喊人來幫忙；巴塔斯說，只有殺了雄鵝，尼爾斯才能變回人。尼爾斯說什么也不肯相信這是真的，并暗下決心：就算自己一輩子不變回人，也不能出賣朋友；奧薩父女向尼爾斯父母夸贊，由于尼爾斯的幫助，才讓他們父女得以團(tuán)聚；熱心腸的尼爾斯幫助爸爸養(yǎng)的那匹馬拔掉了扎進(jìn)腳掌的鐵刺。
尼爾斯真了不起，他感謝大雁帶他做了一次奇妙的旅行，我要感謝尼爾斯，讓我同樣也感受到旅途的奇妙，他的勇敢、機(jī)智、善良、樂于助人，給我留下深刻的印象。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 25
暑假的一天，媽媽帶我去看電影，看完電影，媽媽就帶我去書店看書，我在書店里看了好幾本書，并且把最喜歡的一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》帶回了家。
回到家，我就迫不及待地看了起來。這本書可有意思了，主要講的是：從前有個(gè)頑皮的小男孩，叫尼爾斯，他平時(shí)比較調(diào)皮，有一次，爸爸、媽媽要出門，交代他不要在家調(diào)皮，可是尼爾斯覺得爸爸、媽媽不在家便是自身的天下了，于是他捉弄了從媽媽箱子里突然出現(xiàn)的一個(gè)小精靈，小精靈非常生氣，就把他變成了拇指大的小人。為了阻止家里的鵝逃走，他跳到了白鵝的背上，跟上了大雁，跟著大雁飛到了遙遠(yuǎn)的地方。路上，他們遇到了狐貍，尼爾斯從狐貍嘴中就出了一只大雁，還幫助黑老鼠找到了新家，并且?guī)椭诶鲜髶敉肆怂麄兊臄橙恕依鲜蟆Ｓ幸惶焱砩希釥査孤牭搅藘芍回堫^鷹的對話，貓頭鷹說小精靈說了，只要尼爾斯能保護(hù)好那只白鵝，平安地回到家，就能變回原來的樣子。尼爾斯非常高興，可是，那只狐貍不甘心，他讓紫貂和水獺去把高高的山崖上的大雁群中的白鵝馱回來，結(jié)果都被聰明的尼爾斯發(fā)現(xiàn)了，他用石塊和鐵皮打退了他們，保護(hù)了大白鵝。他們繼續(xù)向前飛行，在路上，尼爾斯幫一位大學(xué)生找到了遺失的.手稿，還認(rèn)識了一只烏鴉，結(jié)交了大雁朋友，做了很多好事。
經(jīng)歷了千辛萬苦，尼爾斯終于帶著白鵝安全地回到了爸爸、媽媽的身邊，他在阻止父母殺白鵝時(shí)發(fā)現(xiàn)自身變回了原形，并且，他再也不是原來那個(gè)頑皮的孩子了，變成了懂事聽話的孩子了。
看了這個(gè)故事，我有三個(gè)感受：首先是做人要善良，因?yàn)槿绻簧屏迹赡軙?huì)遭到厄運(yùn)，而善良的人總會(huì)有不錯(cuò)的命運(yùn)。第二是小孩子不能太調(diào)皮，因?yàn)檎{(diào)皮有時(shí)會(huì)讓自身不小心離開自身的爸爸媽媽，找不到家。我想起平時(shí)和爸爸、媽媽出去玩時(shí)，總是會(huì)做一些頑皮的事情，例如說會(huì)在他們前面飛快地跑，或者故意磨磨蹭蹭拖在后面，有時(shí)還會(huì)做一些爸爸媽媽說比較危險(xiǎn)的事。讀了這個(gè)故事，我決定以后再也不那頑皮了，因?yàn)槲乙肋h(yuǎn)和爸爸媽媽在一起。第三是要勇敢地面對現(xiàn)實(shí)，不管現(xiàn)實(shí)有多么困難，只要勇敢地面對，總會(huì)成功的。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書真是又有趣又好看，如果你也喜歡就趕快和我一起來閱讀吧！
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 26
我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書打動(dòng)了我的心靈！下面我就來給你們講一講故事情節(jié)吧！
故事里面的人物有一位小男孩叫：尼爾斯，還有一群大雁，大雁們的首領(lǐng)叫：阿卡，還有一只雄的家鵝，叫：沸騰和一只小灰雁：芬丹，有一只狡猾的狐貍叫：斯密爾。還有一個(gè)小精靈。
從前，男孩尼爾斯，他大概有了十四歲，這個(gè)尼爾斯是個(gè)瘦高個(gè)兒。他調(diào)皮搗蛋，總喜歡愛搞惡作劇，這個(gè)尼爾斯家有座農(nóng)場，農(nóng)場里住著許多可愛的動(dòng)物，調(diào)皮的尼爾斯總是愛捉弄他們家的動(dòng)物！
有一個(gè)星期天的早晨，尼爾斯的爸爸媽媽收拾停當(dāng)，準(zhǔn)備到教堂去做禮拜，于是叫尼爾斯在家里讀一篇講章。（講章：指路的.派基督經(jīng)書《路德集注》中的一章。）
尼爾斯的爸爸媽媽走了以后，過了一會(huì)，尼爾斯媽媽的裝衣服的箱子打開了，里面坐著一個(gè)“小偷”（“小偷”指的是小精靈），尼爾斯很容易就抓住了小精靈！
小精靈把尼爾斯變成了小人，于是，大家叫他：大拇指，大拇指家的雄鵝想跟大雁走，于是，大拇指不愿易離開雄鵝，于是，也跟著大雁走了。
在旅行過程當(dāng)中，大拇指還有雄鵝、小灰雁和大雁首領(lǐng)、雁群們和睦相處，一起享受著快樂和苦惱。
我最喜歡大雁和大拇指它們飛到小卡爾斯島，小卡爾斯島那里有一個(gè)叫地獄洞，地獄洞要是誰掉進(jìn)去，可就很慘了！有一次，有三只狐貍追逐雄鵝沸騰和大拇指，三只狐貍一只都沒有追上雄鵝沸騰和大拇指，大拇指騎在雄鵝沸騰背上大喊道：“你們這幾狐貍，吃羊肉吃的太肥了，竟然連只鵝也追不上！”他的譏諷氣得狐貍發(fā)了瘋，一心只想著向前沖，狐貍們沒有發(fā)覺到他們快要掉進(jìn)地獄洞了，結(jié)果，“撲通”一聲，三只狐貍掉進(jìn)了地獄洞里，于是，它們再也沒有見到那三只狡猾的狐貍！
故事的結(jié)尾，是大雁們跟小精靈說他在旅程中表現(xiàn)得很好，讓大拇指變成真正的人。小精靈答應(yīng)了，說只要大拇指一回家，就把它變成真正的人！
最后，大拇指跟大雁們告了別！一回家，變成了真正的人！大拇指的爸爸媽媽見了，和他緊緊擁抱！
大拇指跟，大雁們約定好了，第二天早晨，它（他）們在海邊見面！
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 27
《尼爾斯騎鵝旅行記》首次出版于1907年，至今有一百多年的歷史。這是一部享譽(yù)世界的兒童名著，受到孩子們乃至大人們的熱烈推崇，飛進(jìn)了全球各地千萬家庭。瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙也因?yàn)檫@部作品一舉成名，并且獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
爸爸說，他小時(shí)候?qū)@部作品有非常深刻的記憶，不過他小時(shí)候看的不是書，而是《尼爾斯騎鵝旅行記》的動(dòng)畫片。這部動(dòng)畫片太好看了，他看得如癡如醉，但每周才放一集，所以候他每天都盼望著能看上《尼爾斯騎鵝旅行記》。雖然爸爸看的不是原著，但是從中也可以看出《尼爾斯騎鵝旅行記》的故事情節(jié)是多么的迷人啊。
因?yàn)閯?dòng)畫片的影響，爸爸向我強(qiáng)烈推薦了《尼爾斯騎鵝旅行記》。我這幾天把這本書仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍，不愧是中外名著，果然很吸引人，我特別喜歡這本書的開頭幾章和結(jié)尾幾章，文字描寫可稱得上是細(xì)膩生動(dòng)、引人入勝。當(dāng)看到調(diào)皮搗蛋的'尼爾斯被小精靈變成大拇指般的小人時(shí)，我心中充滿了緊張之感；看到尼爾斯被雄鵝帶上天空開始旅程時(shí)，我不禁為尼爾斯捏一把汗；看到尼爾斯與狐貍斗智斗勇，并且救了大雁一命時(shí)，我忍不住為尼爾斯和大雁們拍手叫好；看到尼爾斯經(jīng)歷了許許多多的奇人異事，也欣賞到了無數(shù)美麗的風(fēng)景時(shí)，我不禁羨慕尼爾斯的好運(yùn)；當(dāng)看到尼爾斯平安回到家，還改掉了身上的壞毛病，成為了一個(gè)正直勇敢、善良聰慧的男孩時(shí)，我感到由衷的高興，并對他送去了深深地祝福……故事中的每一處情節(jié)都緊緊扣住了我的心，讓我與尼爾斯一起哭，一起笑，一起經(jīng)歷了無數(shù)神奇的冒險(xiǎn)。
我覺得作者把尼爾斯的心理描寫抓得特別好，合情合理，完全符合一個(gè)小孩子的思想特點(diǎn)，這使得文章更加的真實(shí)生動(dòng)，讀起來也有趣之極，作者真是會(huì)揣摩孩子的想法呀！好的兒童作品應(yīng)該就是這樣，首先得讓我們兒童覺得親切，因?yàn)檫@些書是寫給我們看的呀。
總之，我認(rèn)為《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本很棒的小說，應(yīng)該列入每個(gè)同學(xué)的讀書清單中。如果你還沒有這本書，那就趕快去買來看一看吧。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 28
我看了許許多多、教人難忘的課外書，最令我記憶猶新的是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛夫最負(fù)盛名的作品———《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書講述了一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲農(nóng)村小男孩的故事，他家住在瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農(nóng)民，尼爾斯是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋、愛捉弄小動(dòng)物的小孩。一個(gè)初春，他的父母上教堂去了，他在家里捉弄一個(gè)小精靈時(shí)，被小精靈用妖法將他變成了一個(gè)拇指般大小的小人兒。正在此時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想展翅跟大雁飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。
從此，他騎在鵝背上跟隨著大雁走南闖北，周游瑞典各地，從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。他騎在鵝背上，看見了自己的祖國的奇峰異川、旖旎風(fēng)光，聽到了許多故事傳說，同時(shí)也飽嘗了不少苦難。在漫游中，他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改變了自己的缺點(diǎn)，培養(yǎng)出助人為樂的優(yōu)秀品德。不僅重新變成了高大帥氣的男孩子，而且還成了一個(gè)善良、勤奮的'好孩子。
作者是想通過這個(gè)故事，啟發(fā)少年兒童要有良好的品德，旺盛的求知欲。要善于取人之長，補(bǔ)己之短。同時(shí)，我深深地感到：在危難時(shí)候不要退縮，要勇敢的去面對；遇到困難時(shí)應(yīng)智慧、冷靜思考。無論做什么事都要仔細(xì)認(rèn)真、不可馬虎，不可以敷衍；我們也要愛護(hù)小動(dòng)物，不能去傷害他。書中我飽覽了瑞典的錦繡山河，學(xué)習(xí)了瑞典的地理，歷史和傳統(tǒng)文化，了解了生長在這片土地上的各種動(dòng)物和植物，領(lǐng)略到瑞典的高山大川、森林草原，那里的景色有著另外一番風(fēng)情，讓我深深陶醉其中，回味無窮。
我愛閱讀，這本書充滿了無限魅力。因?yàn)樗粌H讓我領(lǐng)略了秀麗的北歐風(fēng)光，更讓我懂得了許多做人的道理。特別是放鵝姑娘“奧薩”，困境和悲痛中依然有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。聆聽了這些動(dòng)人的傳說，令人感動(dòng)，深受啟發(fā)。朋友！請記住這本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》，你也會(huì)同我一樣著迷不已、愛不釋手。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 29
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本備受人們喜愛的童話書籍，其作者塞爾瑪？拉格洛芙因創(chuàng)作這部作品而被賦予了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的殊榮。
故事的主人公是一個(gè)生活在農(nóng)場的十四歲男孩，名叫尼克。他是個(gè)頑皮搗蛋的小家伙，喜歡戲弄家里的小動(dòng)物，因此小動(dòng)物們對他都很討厭。有一天，在他捉弄一個(gè)小精靈的時(shí)候，被精靈施加了魔法，結(jié)果尼克變成了一個(gè)巴掌大小的小人兒。變成小人后，尼克騎上家里的鵝莫頓，開始了一段奇幻的騎鵝之旅。這段旅程改變了尼克，他不再是以前的那個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩，而是用心保護(hù)小動(dòng)物們，歷經(jīng)千辛萬苦。在大雁的幫助下，尼克最終回到了家鄉(xiāng)，與爸爸媽媽團(tuán)聚，并恢復(fù)了原來的身份，變回了一個(gè)普通的小男孩。
通過這個(gè)故事，我領(lǐng)悟到了許多道理。我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是人與人之間應(yīng)該相互關(guān)愛，和睦相處；同時(shí)，人與自然界的動(dòng)物們也應(yīng)該和諧共存。故事中尼爾斯和大雁之間的`互助行為給我留下了深刻印象。每當(dāng)大雁面臨危險(xiǎn)時(shí)，尼爾斯總是挺身而出，幫助它們渡過難關(guān)；最終，大雁也在尼爾斯的幫助下安全回到故鄉(xiāng)，而尼爾斯本人也變回了一個(gè)正常的小男孩。這使我意識到，人與人之間要互相幫助、友愛，而不僅僅是追求自己的利益。只有這樣，我們才能交到真正的好朋友。此外，我們還應(yīng)該與自然界的動(dòng)物和諧相處，共同呵護(hù)我們共享的地球家園。
故事中，大雁阿卡說了一番話，讓我深感難忘。她說：“人類霸占了整個(gè)地球，這是強(qiáng)悍的行為。你們擁有廣袤肥沃的土地，而我們這些禽獸只想要一些荒山和僻靜的森林，安享寧靜。我們一生都在不斷躲避人類的追捕，甚至在睡夢中也備受恐懼。真希望有一天，人類能夠覺醒良知，給予我們一個(gè)安身立命之所。”讀到這段話，我感到愧疚。我認(rèn)為人類與動(dòng)物應(yīng)當(dāng)平等相待，不能因?yàn)樽非笞陨砩钯|(zhì)量的提高而大規(guī)模捕殺動(dòng)物。相反，我們應(yīng)該與動(dòng)物成為朋友，為它們創(chuàng)造更好的生存環(huán)境，共同營造一個(gè)幸福的地球家園。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書的文筆格外動(dòng)人，不僅將每個(gè)角色形象生動(dòng)地描繪出來，而且故事情節(jié)扣人心弦，讓我讀后欲罷不能，著實(shí)讓我陶醉其中。這本書實(shí)在太令我傾心了！
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 30
《尼爾斯騎天鵝旅行記》是一本童話故事。故事講述了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他總是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，喜歡戲弄?jiǎng)游铮ㄋ?fù)責(zé)放飛的天鵝。有一天，他捉弄了一只小精靈，結(jié)果被小精靈變成了拇指大小。為了不讓天鵝飛走，他緊緊抱住了天鵝的脖子，然后被帶到了一個(gè)神奇的旅程中。在旅途中，他經(jīng)歷了很多困難和挑戰(zhàn)，通過與各種動(dòng)物和自然界的相處，他逐漸從一個(gè)不懂得珍惜的壞孩子變成了一個(gè)懂得關(guān)心和愛護(hù)其他生命的好孩子。最終，小精靈解除了尼爾斯的變身，他回到了原來的樣子，并與家人團(tuán)聚在一起，過上了幸福快樂的生活。
這個(gè)故事告訴我們：做人要始終遵守自己的`承諾，不能輕易反悔。在故事中，尼爾斯與小精靈達(dá)成了一個(gè)約定，他答應(yīng)給小精靈一枚鐘表那么大的金幣。然而，當(dāng)愿望實(shí)現(xiàn)后，尼爾斯卻突然反悔，惹怒了小精靈，結(jié)果被變成了拇指般大小的小人。這個(gè)故事還提醒我們要善待動(dòng)物，以及對待他人要真誠。尼爾斯被變成小人后，曾經(jīng)欺負(fù)過的動(dòng)物們都來找他算賬，他無處可躲。讀到這個(gè)故事讓我想起了自己曾經(jīng)做出的一個(gè)錯(cuò)誤決定：有一次，我和一個(gè)同學(xué)約好周末去學(xué)校玩，但因?yàn)橐恍┦虑闆]有去成，并且也沒有及時(shí)通知他。結(jié)果，他在等待了我一整天之后生氣了，不再和我一起玩。這樣的故事也常常出現(xiàn)在書籍中，用來教育我們要信守承諾。希望我們能夠從中受到啟發(fā)和教育。
這個(gè)故事還告訴我們：面對壞人時(shí)，要保持冷靜，不要驚慌失措，更不要盲目與其對抗，而是要采取智慧的方式解決問題。當(dāng)尼爾斯被烏鴉綁架后，他保持了鎮(zhèn)定，并且裝作心甘情愿地聽從烏鴉的吩咐。最終，他贏得了烏鴉強(qiáng)盜的喜歡，烏鴉釋放了他。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也常常會(huì)得到相同的教導(dǎo)。老師在課堂上教導(dǎo)，父母經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，書籍、電影、電視節(jié)目和廣告等也都以這些故事來教育我們?nèi)绾卫潇o應(yīng)對困難和聰明地處理壞人。希望我們都能從小尼爾斯身上學(xué)到一些智慧。
在生活中，在我們的生活中，我們應(yīng)該秉持實(shí)事求是的原則。我們不能輕易違背與他人的約定，也不能因遇到壞人而驚慌失措。我們應(yīng)該努力成為一位備受喜愛的好公民。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 31
開學(xué)初，老師推薦我們讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書，書中尼爾斯的歷險(xiǎn)經(jīng)歷深深的吸引了我。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是瑞典優(yōu)秀女作家拉格洛芙寫的一本小說，這本書講述了一個(gè)名叫尼爾斯的14歲男孩兒的傳奇故事。尼爾斯他的家住瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農(nóng)民。尼爾斯不愛讀書，卻非常調(diào)皮搗蛋，總是戲弄小動(dòng)物。一天，他因?yàn)椴蛔袷刂Z言，這下惹惱了一個(gè)小精靈，被小精靈用魔法點(diǎn)化成一個(gè)拇指大的小人兒。
當(dāng)一群大雁從空中飛過時(shí)，恰好家中一只雄鵝也想展翅飛行，于是尼爾斯便騎在了鵝的背上，隨后他在大白鵝背上的奇妙歷險(xiǎn)旅行開始了：他們共同經(jīng)歷了和狡猾的狐貍作戰(zhàn)；幫助黑老鼠打敗了前來侵略的褐老鼠；小尼爾斯被烏鴉綁架，從兇猛的大熊嘴里逃生……在歷時(shí)八個(gè)月之久尼爾斯才返回了家鄉(xiāng)，他在旅行的同時(shí)聽到了很多有趣的瑞典民間故事，看到了美麗的瑞典風(fēng)光。在歷險(xiǎn)旅途中小尼爾斯、經(jīng)歷了生死的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，嘗盡了無數(shù)苦難。在旅途中，他在旅伴和其他動(dòng)物的感染下，逐漸改正了很多缺點(diǎn)，學(xué)到了很多的東西，變成了一個(gè)善良、勤奮、誠實(shí)而又熱心的孩子。《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》其中最讓我感動(dòng)的.一段是：水獺聽從狐貍命令來捕捉大雁群中最年老的大雁艾姆，當(dāng)時(shí)尼爾斯還沒有入睡，他突然聽見動(dòng)靜后連忙爬起來，不顧自身的危險(xiǎn)沖上去一把抓住水獺的腿，使水獺摔倒在地，最終救了艾姆和雁群。這一小節(jié)中尼爾斯面對困難和危險(xiǎn)時(shí)表現(xiàn)的非常勇敢，讓我對他這個(gè)小人刮目相看。通過這件事大雁們也喜歡上了尼爾斯，改變了對他的看法。尼爾斯騎著莫頓和雁群一路走來，尼爾斯也漸漸地改掉了很多壞習(xí)慣，變成了一位關(guān)心別人，愛護(hù)動(dòng)物，人見人愛的好孩子。回家后，尼爾斯驚奇的發(fā)現(xiàn)自身又變回了原來的模樣，這是因?yàn)槟釥査垢恼俗陨淼娜秉c(diǎn)，因此小精靈原諒了他，讓他恢復(fù)了原樣。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書讓我明白了很多的道理：人不能自私，要有愛心，這樣才能得到別人的尊重。讀完了這本書之后，我深深的體會(huì)到只有做一個(gè)遵守諾言，善良、勤奮、誠實(shí)的人，這樣才能得到別人的信任和幫助，自身才會(huì)擁有更多的快樂！
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 32
“寶貝，趕緊睡覺吧!”媽媽走進(jìn)我的房間，提醒我睡覺時(shí)間到了。我心滿意足地把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書合上，“媽媽，這本書看完了，怎么覺得還沒有看夠啊?”媽媽笑著說：“那就上床在夢里繼續(xù)看吧。”我躺上了床，帶著滿滿的期待很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)：我騎上了白鵝，飛啊飛啊……
這本書的主人公是一個(gè)十四歲男孩——尼爾斯，他經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物，有一天被一個(gè)小精靈懲罰，變成了一個(gè)拇指大小的小人兒，他騎在雄鵝莫頓背上，跟隨大雁旅行。在旅行途中，他克服種種艱難險(xiǎn)阻，熱心幫助別人，努力同惡勢力作斗爭，得到動(dòng)物們的一致愛戴。成為了一個(gè)樂于助人、善良、關(guān)心動(dòng)物的好孩子。
像被施魔法之前的尼爾斯一樣，我也曾欺負(fù)過動(dòng)物。我經(jīng)常要買小金魚，買回家之后把它們養(yǎng)在魚缸里撈著玩，小魚被玩死了我也不覺得它們可憐;有一次我捉了許多蝴蝶，把它們都裝進(jìn)玻璃瓶里，蓋好蓋子，靜靜地賞玩。最后蝴蝶都不飛了，躺在瓶底一動(dòng)不動(dòng)，我也沒覺得傷心，把它們?nèi)恿?還有一次，我養(yǎng)了一只小兔子，我總是把亂七八糟的.東西喂給它吃，最后……唉，我太不應(yīng)該那樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友，我們也要跟珍愛自己的生命一樣愛護(hù)它們。
如果有可能，我想對那些曾經(jīng)被我傷害過的小動(dòng)物們道個(gè)歉;如果有可能，我想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒，讓整個(gè)森林變成樹的海洋，花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器，只要獵人一來，森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào)，小動(dòng)物們就趕快躲起來，讓獵人什么也抓不到。我還想跟森林里的小動(dòng)物說，我會(huì)回去告訴自己的同學(xué)，你們是我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)的好朋友，要多多愛護(hù)你們，讓你們每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活……
“寶貝，起床咯，要遲到啦!”媽媽的聲音把我從美妙的森林里喊了出來，我還沒來得及跟我的小伙伴們道別呢。“媽媽，把我的《尼爾斯騎鵝旅行記》放進(jìn)書包，我今天還想再看一遍!”
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 33
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要講了一個(gè)14歲男孩的旅行故事，本書作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。書中主要內(nèi)容是這樣的：
有一個(gè)頑劣調(diào)皮，愛搗蛋的孩子叫尼爾斯，他居住在瑞典南部的一個(gè)小村莊。有一天他的爸爸媽媽不在家，他的家里飛來一個(gè)小精靈，他覺得很好玩，就捉弄小精靈，結(jié)果被小精靈使用魔法變成了一個(gè)只有拇指一般大的小人。他開始慢慢明白自己以前做錯(cuò)的事情。在公牛的指點(diǎn)下騎著家鵝莫爾典，隨大雁漂泊，踏上了尋找小狐仙的漫長旅程。他們沿著狹長的瑞典國土飛行，一路上經(jīng)歷了無數(shù)的危險(xiǎn)，演繹了種.種傳奇。漫長的旅途，其實(shí)也象征著尼爾斯成長的歷程，他逐漸的長大懂事了，知道了什么是善惡，學(xué)會(huì)了同情和愛，最后尼爾斯用行動(dòng)證明了自己改過的決心，當(dāng)然，他也恢復(fù)了原來的樣子。
這本書告訴我們要?jiǎng)游锝慌笥眩粌H是不傷害它們，還要給它自由，雙方平等，這樣才公平!我真心希望在不久的將來，人類和動(dòng)物能成為真正的朋友!用我們的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)它們吧! 《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇13
我非常喜歡這本瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。讓我喜歡這本書的原因，不是因?yàn)檫@本書是世界上唯一一部獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話作品，而是因?yàn)樗锩娴那楣?jié)和里面的人物表現(xiàn)深深地吸引了我。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要是講：尼爾斯因?yàn)樽脚【`，所以被小精靈變成了拇指大的小人兒，恰好就在這個(gè)時(shí)候，雄鵝莫頓因?yàn)楦惺艿搅舜笱愕?呼喚，就想與大雁一起飛行。尼爾斯為了不讓莫頓飛走，就抱住莫頓的脖子，不料莫頓將他也一起帶上了天空。尼爾斯就此開始了旅行。這次旅行，使尼爾斯懂得了幫助別人是世界上最快樂的事。
我通過莫頓說的：“我想向他們證明一件事——家鵝的勇氣并不比他們差。”這句話中知道了莫頓是一只有勇氣的鵝。在這段旅行中，莫頓經(jīng)常跟不上大雁，而且很辛苦，可他一直堅(jiān)持飛行，證明莫頓是只堅(jiān)持不懈的鵝。
這本書不僅讓我學(xué)習(xí)到了堅(jiān)持不懈的精神，還讓我知道了一個(gè)道理：在別人需要幫助的時(shí)候去幫助他(她、它)，那在自己需要幫助的時(shí)候，別人也會(huì)幫助你;但是，在別人需要幫助的時(shí)候不去幫助他(她、它)，那情況則會(huì)相反。
這本書真是讓我受益無窮啊!
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 34
這本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本很好的名著，作者是瑞典的著名作家：塞爾瑪、拉格洛夫。這也是第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品，故事很精彩。
尼爾斯是個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡搞惡作劇的小孩。因?yàn)樽脚司`，所以變成了小人。他又被家里的大白鵝帶上了高空，展開了一段難以想象的奇異之旅。尼爾斯不斷遭遇各種挑戰(zhàn)：奸猾的狐貍;兇猛的大鳥;黑壓壓的老鼠群。最后，憑著機(jī)智和勇敢以及朋友們(小動(dòng)物)的幫助，安全的回到了家中。
尼爾斯是個(gè)愛動(dòng)腦的孩子。他能從奸猾的狐貍手里逃出來，憑借的不是蠻力，而是智慧。尼爾斯還很勇敢，他看見大雁被狐貍叼走了，不顧自己的安危，勇敢的打敗了狐貍，真了不起!
其實(shí)，尼爾斯原來也是別人眼里的壞孩子。后來，經(jīng)歷了種種磨難的尼爾斯，變成了機(jī)智、勇敢、樂于助人的好孩子。著名兒童評論家安武林說過：“災(zāi)難是人生的磨刀石”。這話在尼爾斯的身上得到了深刻的驗(yàn)證。正因?yàn)榻?jīng)歷了那么多的.災(zāi)難，尼爾斯領(lǐng)悟了朋友的可貴，從一個(gè)人見人煩的小討厭變成人見人愛的小可愛，不但人人喜歡，連小動(dòng)物都喜歡和他親近。正如我們小學(xué)生在學(xué)校里，你只有幫助了別人，別人才會(huì)幫助你。因?yàn)椋瑤椭窍嗷サ?你只有和別人團(tuán)結(jié)友愛，別人才會(huì)和你團(tuán)結(jié)友愛。因?yàn)椋瑦垡彩窍嗷サ摹０l(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，要堅(jiān)決改正，如果繼續(xù)下去，小錯(cuò)誤也許會(huì)變成大錯(cuò)誤的。
我在讀這本書時(shí)，就像在知識的海洋里遨游，它蘊(yùn)含著豐富的地理知識和歷史知識。通過這本書我還知道了不少民間傳說和瑞典節(jié)日的典故。這篇小說寫得好是因?yàn)樽髡咴趯憰耐瑫r(shí)曾經(jīng)親身游歷瑞典的各個(gè)地區(qū)，所以他在小說中描寫的景色風(fēng)光，仿佛是一個(gè)個(gè)真實(shí)的畫面呈現(xiàn)在我的面前一樣。山水秀麗，景色優(yōu)美。她描寫的動(dòng)物是那樣的栩栩如生，田野是那樣的生機(jī)勃勃。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實(shí)和熱愛自己的祖國。我們一定要向尼爾斯那樣樂于助人，現(xiàn)在我更深刻的理解了一句名言“送人玫瑰，手有余香”。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 35
這星期我讀了一本書，名字是--《尼爾斯騎鵝旅行記》。這一本書，講述了尼爾斯因得罪小精靈被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人，為了給小精靈道歉，尼爾斯開始了驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)！
尼爾斯在變成小人之前和才變成小人的時(shí)候是一個(gè)非常調(diào)皮搗蛋的孩子，他曾經(jīng)把蜜蜂放在拉牛的耳朵里，曾用拖鞋打牛，他媽媽提奶的時(shí)候用拌倒她，他的媽媽氣得在墻角里哭泣，曾經(jīng)他經(jīng)常拉媽媽養(yǎng)的貓的尾巴，在他家的農(nóng)場里所有的動(dòng)物都非常的恨他、討厭他。
在尼爾斯變小之后，阿卡大雁帶領(lǐng)著他的雁群在天空上自由自在地翱翔，尼爾斯家的'鵝就跟著阿卡大雁飛了，尼爾斯為了把莫頓留下來就揪住他的羽毛，可是，因?yàn)槟D飛的太快了，根本沒有注意到尼爾斯，莫頓只好帶著他一起去了。從一開始阿卡大雁和他的雁都非常害怕尼爾斯，因?yàn)槟釥査故侨祟悾m然莫頓一直和阿卡大雁解釋，大阿卡大雁說他是人類根本不能相信，只能保持一定的距離，在雁群睡著的時(shí)候，有一只狐貍就咬住一個(gè)大雁的脖子跑了，尼爾斯就拼命的追，最后把大雁就落下來，最后得到了卡卡大雁的認(rèn)可。之后發(fā)現(xiàn)啦許多事情，如:尼爾斯幫忙趕跑老鼠、一只松鼠被人類捕捉，因?yàn)樗袔讉�(gè)孩子，所以非常的擔(dān)心，尼爾斯就把他的孩子一個(gè)個(gè)抱了過去等種種事跡，尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)懂事聽話的孩子，最后阿卡大雁找到了小精靈，給小精靈講尼爾斯的樂于助人的事跡，讓小精靈原諒尼爾斯，最后小精靈原諒了他。回到家后，莫頓被尼爾斯的爸爸媽媽捉到菜板上，準(zhǔn)備把莫頓殺了，尼爾斯根本不顧他的大小沖了進(jìn)去，可剛進(jìn)去奇跡就發(fā)生了，尼爾斯變成了原來的樣子，最后把莫頓救了出來。
變成原來的尼爾斯在海岸邊看著雁群，想看看阿卡大雁是不是從這里飛過，突然他看見了熟悉的身影，在下面拼命的呼喊，可大雁們根本不認(rèn)識他是誰，繼續(xù)飛，可阿卡大雁卻在上面徘徊，他慢慢的下來，漸漸的靠近尼爾斯，看到了以前的身影就飛到尼爾斯旁邊，尼爾斯高興的把阿卡大雁摟到懷里，之后的雁群也飛了下來，在尼爾斯的身邊蹭來蹭去，最后尼爾斯和他們到了別。
完了這本書，我知道了非常多的道理，我從尼爾斯的身上學(xué)會(huì)了做人一定要樂于助人！
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 36
這個(gè)寒假我讀了 《尼爾斯騎鵝旅行記》，我被書中所講的故事深深吸引了。書中的 主人公尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，不愛學(xué)習(xí) 的孩子 。一天 他 的爸爸媽媽出去了，而他因?yàn)樽脚艘恢恍【`，被變 成了 只有螞蟻那么大的小不點(diǎn)，這時(shí)一群大雁飛過，家里的白鵝莫頓也想和大雁一起飛，尼爾斯為了不讓莫頓飛就緊緊摟住了它的脖子，但尼爾斯阻止不了莫頓，他們一起飛上了天空，并開始了一場漫長而又危險(xiǎn)的旅行。剛開始大雁還十分照顧莫頓，可當(dāng)它落隊(duì)時(shí)，領(lǐng)頭雁阿卡德態(tài)度變得越來越不好。莫頓雖然很累，但它還在繼續(xù)飛。降落時(shí)，雁群被狐貍斯密爾盯上了，但是最終被尼爾斯打敗了，斯密爾逃走了，雁群由此也接納了他們。之后他們到了很多地方，看到了好多風(fēng)景，也經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)刺激的事。在他們共同的努力下，尼爾斯最后終于回到了家。
經(jīng)過這次旅行尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、 機(jī)智、 樂于幫助別人的好孩子。我非常喜歡這本書，這本書不但讓我懂得了許多道理， 生活中要 尊重他人， 幫助 他人， 幫助別人是最快樂的，我也要做這樣的孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯，是一個(gè)住在斯料耐省南部的一個(gè)小農(nóng)莊里，長的瘦瘦高高的'，有一頭亞麻色的頭發(fā)。他最喜歡的事情是吃飯，睡覺和惡作劇，最不喜歡別人讓他學(xué)習(xí)。
有一天，尼爾斯冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)小人。這時(shí)，一群大雁飛過，家里的雄鵝受到了大雁的呼喚，想跟它們一起飛行，尼爾斯跳上雄鵝背想要留住它，可他反而被帶上藍(lán)天，從此開始了他的充滿艱辛而又危險(xiǎn)的旅行。
在這次旅途中，尼爾斯和大雁們一起飛過了整個(gè)國家，經(jīng)歷了水災(zāi)、森林大火，拯救了被狐貍叼走的大雁，領(lǐng)略了祖國的大好河山，最重要的是通過這次旅行，尼爾斯改變了自己的壞習(xí)慣，變成了一個(gè)熱心幫助別人的人。最后，尼爾斯回到了故鄉(xiāng)，得到了小精靈的諒解，又回復(fù)了自己原來的樣子，和家人團(tuán)聚了。
讀完這本書，我深刻的感受到了尼爾斯勇敢無畏、熱心助人的精神，我以后也要做一個(gè)這樣的人。我想，這就是我讀完這本書得到的最大的收獲。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 37
最近我閱讀了塞爾瑪拉格洛芙的童話《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本童話主要講述了居住在瑞典南部的男孩尼爾斯的傳奇故事。尼爾斯生性頑劣調(diào)皮、愛欺負(fù)小動(dòng)物，一次因得罪了小精靈被變成了拇指大小且能聽懂獸語的小人。他跟隨雄鵝飛上天空，周游了全國各地，飽覽了祖國秀麗的風(fēng)光，了解了祖國的歷史地理、人文事故，并從他的動(dòng)物朋友們身上學(xué)到了許多珍貴品質(zhì)。當(dāng)他重返家園時(shí)，不僅恢復(fù)了身形，而且成為了一個(gè)有責(zé)任感有愛心的好孩子。
在這本書中，我最喜歡的人物是雄鵝莫頓。莫頓是一只重情重義的家鵝。它答應(yīng)尼爾斯將他送回家園后，便始終不離不棄地守護(hù)在他身邊。當(dāng)狐貍斯密爾追逐尼爾斯與看門狗時(shí)，莫頓不顧自己的生命危險(xiǎn)，沖上前去保護(hù)尼爾斯，并最終使得尼爾斯幸運(yùn)逃脫。
同時(shí)，莫頓也是尼爾斯細(xì)心體貼的好朋友。在他們第一天開始飛行時(shí)，莫頓注意到了尼爾斯心情的不快，便不斷安慰他、鼓勵(lì)他，使尼爾斯有了信心，擁有了勇敢面對一切挑戰(zhàn)的'勇氣。當(dāng)尼爾斯在叢林中找不到食物時(shí)，莫頓為了報(bào)答尼爾斯將自己推入水中的救命之恩，主動(dòng)下水幫他捕捉小魚，并在尼爾斯睡覺時(shí)寸步不離守護(hù)他。在大雁阿卡以及其他大雁發(fā)現(xiàn)尼爾斯是人類，想將尼爾斯逐出雁群時(shí)，又是雄鵝莫頓從中調(diào)和，才讓尼爾斯留了下來。
人無完人，動(dòng)物也有自己的缺點(diǎn)。莫頓也有著安于現(xiàn)狀、喜歡享樂的缺點(diǎn)。在遇見小灰雁鄧芬后，它曾一度忘記了送尼爾斯回家和跟隨雁群南飛的目的，始終跟隨在鄧芬身邊，即使尼爾斯再三催促也無動(dòng)于衷。后來遭遇暴風(fēng)雪時(shí)，莫頓不斷重申自己和鄧芬要休息的愿望，降低了隊(duì)伍的飛行速度，使隊(duì)伍遭遇了許多本可以避免的危險(xiǎn)。此外，莫頓性格也有些魯莽、考慮不周。在尼爾斯為了不讓它跟自己去冒險(xiǎn)，指責(zé)莫頓是一只愚蠢的肥家鵝時(shí)，莫頓非常生氣，為了不使自己被小瞧，它意氣用事，悄悄去找斯密爾，險(xiǎn)些使自己受傷。
《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴我們：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，無論身處何處，始終要心存善意，不能欺負(fù)任何人。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 38
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，讀后使我大受啟發(fā)。
這本書主要講述了調(diào)皮孩子尼爾斯因一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法變成了小人。他騎著他家大白鵝跟一群大雁作長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多知識，也結(jié)識了很多朋友，更懂得了保護(hù)動(dòng)物的重要性，使他在種種困難中受到了鍛煉。最后，他回到了家中，變成了一個(gè)好孩子。
跟尼爾斯相比，我們同樣頑皮，同樣聰明。可他卻在那次奇異的旅行中懂得了知錯(cuò)就改，勇于改正自身的缺點(diǎn)的好習(xí)慣。我卻不同，明明知道了自身的不對，還堅(jiān)決不改。例如：在吃飯的時(shí)候，我總是低著頭吃飯，一只手扶碗，另一只手卻藏在桌底下。于是便常聽媽媽說：“琳琳，吃飯的時(shí)候要一雙手端著碗，不然跟別人吃飯時(shí)會(huì)覺得你沒禮貌的。”我不情愿地“嗯”了一聲。我表面上雖服從，心里卻想著：這什么破規(guī)矩啊，沒雙手端碗就是沒禮貌，好搞笑哦!這餐雙手端著碗應(yīng)付了，下餐又不一定了。因此，我也要嘗試著學(xué)習(xí)尼爾斯知錯(cuò)就改的性格，堅(jiān)持下去，我遲早會(huì)養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。
從愛調(diào)戲小動(dòng)物的尼爾斯變成保護(hù)動(dòng)物的.尼爾斯，從中也經(jīng)過了很多的機(jī)緣巧合，讓他在種種危險(xiǎn)和困難中漸漸學(xué)會(huì)愛護(hù)動(dòng)物。我發(fā)現(xiàn)自身以前也會(huì)欺負(fù)小動(dòng)物，看見鄰居家的大黃狗，明明很怕，但還是喜歡逗一下它，拿狗尾巴動(dòng)一下它的鼻子，它醒來后看到了我，那雙兇神惡煞的大眼睛，我拔腿就跑。每次到外婆家總是喜歡追著公雞跑，拿石頭砸他，用水潑它。給貓喂飯的時(shí)候，還經(jīng)常嚇唬他們，害得它們不敢吃飯。想想以前的自身，跟一開始調(diào)皮搗蛋的尼爾斯有的一比。因此，現(xiàn)在心里十分愧疚，從現(xiàn)在開始，我要保護(hù)小動(dòng)物，使它們不受到傷害，動(dòng)物是人類的好朋友，它們各自有各自的本事，狗會(huì)看門，牛會(huì)耕田，貓會(huì)捉老鼠……都為人民做出了很多貢獻(xiàn)，愛護(hù)動(dòng)物是我們的責(zé)任。
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，我懂得了欺負(fù)小動(dòng)物是很不道德的，我們要珍惜動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物，勇于改正自身的缺點(diǎn)，跟動(dòng)物和睦相處，讓這個(gè)世界充滿愛。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 39
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)樽脚诵【`，被他施法變成了一個(gè)小人兒，開始了意想不到的冒險(xiǎn)。
尼爾斯騎在家鵝莫頓身上，發(fā)現(xiàn)自己能聽懂動(dòng)物的語言，就騎著鵝，與大雁們開啟了一次長途旅行。
在旅行途中，尼爾斯看到了祖國的美麗風(fēng)光，增長了很多見識，結(jié)識了不少好朋友，聽到了許多驚人的傳奇故事。同時(shí)，他也經(jīng)歷了重重困難與危險(xiǎn)。但他從不低頭。尼爾斯還從動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，慢慢改掉了自己以前的壞毛病。
尼爾斯變小后，雖然力量也小了，但是他心中幫助他人的善火仍在燃燒，總是盡自己最大的努力向有困難的人伸出援手。朋友有難時(shí)，他更是會(huì)不顧一切地去救，甚至差點(diǎn)丟了性命。他的善良與勇敢，不正是我們需要學(xué)習(xí)的美好品質(zhì)嗎? 反觀自己，不禁有點(diǎn)慚愧。我一遇有難題，想一會(huì)兒就不想了，總是退縮不前；幫助他人時(shí)，先想到的都是自己，更不會(huì)不顧自身安危而去救別人，就連借別人一塊橡皮都要猶豫一會(huì)兒，總是以自己為重，不能“虧”了。
我真應(yīng)該像文中的尼爾斯學(xué)習(xí)，知錯(cuò)就改，學(xué)習(xí)他人的長處來改掉自己的不足，迎接嶄新的自己。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感這本書是世界上第一本獲得諾貝爾獎(jiǎng)的'童話。我讀完這部世界經(jīng)典文學(xué)名著后，腦海中留下了許多感人和有趣的畫面。.。.。.
一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他非常頑皮、淘氣、不愛學(xué)習(xí)，并且非常喜歡捉弄小動(dòng)物，有一天，他想捉弄一個(gè)小精靈，不幸被變成了一個(gè)只有拇指大的小人。接著，被家里的一只雄鵝帶上了天空，開始了和一群大雁開始一場冒險(xiǎn)之旅。
在這段旅行的過程中，尼爾斯學(xué)習(xí)到了很多地理知識，也經(jīng)歷了許多的危險(xiǎn)和苦難，但最大的收獲是幫助了很多的人和動(dòng)物。尼爾斯幫助大雁的領(lǐng)頭阿卡脫險(xiǎn)；幫助黑老鼠大軍引開灰老鼠;幫助小燕子；還為山羊除害。尼爾斯的行為是多么不好。
他的這種勇于擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的精神令我佩服；同時(shí)也讓我明白了人與人之間要相互尊重，和睦相處；人與動(dòng)物之間，也不能隨便的傷害與捉弄。否則當(dāng)自己遇到困難需要?jiǎng)e人幫助時(shí)，一定不會(huì)有人來幫助你。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 40
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部奇幻的童話故事，作者是1909年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者——拉格洛芙。作者通過這個(gè)故事告訴我們從小要培養(yǎng)良好的習(xí)慣，要勇于面對困難、克服困難，從而獲得成功。
這部童話講述了一個(gè)名叫尼爾斯的14歲小男孩探險(xiǎn)的故事。他不愛讀書學(xué)習(xí)，整天和伙伴們瘋玩。一天，他在家里捉弄一只小精靈時(shí)因?yàn)槿桥诵【`被用魔法變成了一個(gè)拇指般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛來，家里的一只公鵝有了飛到空中的念頭，又有一群大雁飛來公鵝也決定了飛上天空，尼爾斯為了不讓公鵝飛走而緊緊抓住它的脖子。不料自己因身體太小被公鵝帶上高空。從此他開始了歷時(shí)八個(gè)月的漫長旅程，在旅途中他學(xué)會(huì)了愛和勇氣，成為了一個(gè)善良勤勞的好孩子，也恢復(fù)了原來的樣子。
這本書告訴我們：做人要信守諾言，與別人說好的事不能反悔。尼爾斯在家里捉住小精靈，與小精靈說好他要一枚鐘表那么大的金幣，但是他實(shí)現(xiàn)愿望后準(zhǔn)備放了小精靈時(shí)，卻突然反悔，惹怒了小精靈，小精靈便懲罰他變成了拇指般大的小人。做人還要善良，對待小動(dòng)物們也要真誠。尼爾斯變成小人后，被他欺負(fù)過的動(dòng)物們都來找他算賬，他只好東躲西藏。讀到這，我想起了一件事：有一次，我和一個(gè)同學(xué)約好了周末一起出去玩，可那位同學(xué)卻沒有按時(shí)赴約，也沒有告知我一聲，害我白白等了他一個(gè)上午，我十分生氣，就和他冷戰(zhàn)了好久。書上也經(jīng)常有教育我們要信守諾言的名言警句和故事，希望我們都能從中受到一些教育和啟發(fā)。
這個(gè)故事還告訴了我們：遇到壞人，要保持冷靜，不能驚慌失措貿(mào)然行事，更不要盲目地與壞人做搏斗，要智取。尼爾斯被烏鴉綁架后，不慌不忙，保持著沉著冷靜。烏鴉讓他干什么，他都裝作心甘情愿的.去干。最后討得烏鴉強(qiáng)盜歡心，烏鴉便將他放了。生活中也常有教育我們遇事鎮(zhèn)定的事例，愿我們都能從中學(xué)到尼爾斯的智慧。
在生活中，我們做人也要實(shí)事求是，與別人約定好的事不能反悔，信守諾言，遇到壞人要智取，做一個(gè)人人喜愛的好公民。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 41
今天，我正式讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，并深有感受！
這本書主要講的是：頑皮的男孩尼爾斯在惡作劇時(shí)惹惱了小精靈，于是被變成了一個(gè)拇指大的小人兒。由于一個(gè)巧合，他騎著家里的雄鵝隨著大雁一起飛上了天空，之后，他們的足跡遍布了整個(gè)瑞典。這段旅途不僅讓尼爾斯增長了地理、人文方面的知識，更重要的是，他認(rèn)識到熱心地幫助別人是世界上最快樂的事！
而我從這本書中學(xué)到了不少知識，如——
1、青少年要養(yǎng)成良好的品德。
2、我們要熱愛自己的祖國。從中、我也學(xué)到了不少新東西，如——
1、瑞典的首都斯德哥爾摩。
2、瑞典的人俗、風(fēng)情。
3、瑞典的`地理、環(huán)境。
4、一些新的、富有深刻含義的小故事。
5、讓我學(xué)會(huì)了助人為樂。（為什么我現(xiàn)在才學(xué)會(huì)呢？這是因?yàn)椤瓏u！別給外人說哦！……因?yàn)槲沂且粋�(gè)小氣鬼！我不大喜歡幫助別人……譬如：有時(shí)候的一點(diǎn)小事，就像同學(xué)借個(gè)錢呀，同學(xué)借個(gè)鋼筆呀，除非是我特別要好的朋友，我絕不會(huì)借他們！但有一點(diǎn)，如果同學(xué)給錢了話，那我肯定要借，畢竟我也是個(gè)……但是現(xiàn)在，自從讀了這本書以后，我便覺得助人為樂是每個(gè)人的本能！而我也覺得我自己變了！俗話說得好：一方有難，八方支援，只要同學(xué)找我借筆，只要我有，我一定借！俗話說的妙：惡有惡報(bào)，善有善報(bào)。如果別人借筆你不借，而下回，你有困難了，別人也肯定不會(huì)幫你！）
6、《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書的作者為瑞典著名女作家塞爾瑪拉格洛芙，而這本書也是世界上唯一一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話作品！
并且我也覺得這本書很不錯(cuò)，因?yàn)檫@不僅僅是一本集科學(xué)性、知識性、文學(xué)性于一體的優(yōu)秀兒童作品，而且這本堪稱經(jīng)典的童話作品他的語言質(zhì)樸卻又不失風(fēng)趣，情節(jié)簡單，卻又不乏扣人心弦……
從以上的兩點(diǎn)我們不難看出這的確是一本好書！
讀完了這本書，總是要有感受的，我的感受就是：尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮男孩轉(zhuǎn)變成了一個(gè)頂天立地的男子漢，這是多么大的轉(zhuǎn)變啊！這僅僅是他跟隨雁群的結(jié)果么？答案是不是的！因?yàn)樗麖木刃垸Z莫頓又被莫頓報(bào)答后就開始了轉(zhuǎn)變——變成了一個(gè)人見人愛、樂于助人、頂天立地的男子漢！我相信，我也行的！
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 42
我讀了一本非常有趣的書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。講述了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險(xiǎn)的故事。 尼爾斯以前不好好讀書，淘氣搗蛋，好捉弄小動(dòng)物。一天，尼爾斯的父母出去了，他在家里捉弄一個(gè)小精靈而被變成了一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想飛翔，就展翅跟隨大雁一起飛行，尼爾斯爬在鵝背上，被雄鵝帶上了天空，從此他跟著雁群周游各地，經(jīng)歷了很多事情。
在旅行中尼爾斯看到自己的祖國多麼美麗，增長了見識，還認(rèn)識了許多動(dòng)物朋友，經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)，并從中得到了鍛煉。在旅途中尼爾斯和雁群、雄鵝相依為命，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助。在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)尼爾斯用自己的智慧勇敢地救助小動(dòng)物，得到小動(dòng)物的信任和尊重。回到家中尼爾斯恢復(fù)了原形，變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂于助人的男孩。讀完這本書我常想尼爾斯的經(jīng)歷真有意思，我們也要從中吸取教訓(xùn)，做一個(gè)好孩子。
有一個(gè)男孩，叫尼爾斯。他由于戲弄一個(gè)小精靈而變成小精靈后，他有了一個(gè)本領(lǐng)：能聽懂任何一只動(dòng)物說話。他爬上了圍墻，一群大雁把雄鵝莫頓引去跟他們一起旅行，尼爾斯跳下來，抱住雄鵝，說：“你不能飛走！”可為時(shí)已晚，雄鵝把他帶走了…… 這本書的主要內(nèi)容就是這樣，我讀的廢寢忘食，愛不釋手，思緒隨著尼爾斯在藍(lán)天上飄揚(yáng)。
我被小男孩的善良感動(dòng)了，他幫助被關(guān)在籠子里的松鼠媽媽，找來了她幼小的孩子。他的行為也感動(dòng)了捕捉松鼠媽媽的人們，他們決定把松鼠媽媽和她的孩子們都放了。尼爾斯有救了被幾個(gè)小孩捉走的雄鵝，他利用他的`聰明和膽識，幫助雄鵝重新回到雁群。 我被尼爾斯的勇敢感動(dòng)了，他在阿卡的幫助下找來了小口哨，把數(shù)量眾多而又十分殘暴的灰老鼠趕出了黑老鼠的地盤，幫助黑老鼠保住了最后一塊地盤……
俗話說：“一本好書是一本好老師。”《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本好書，我為擁有這本書感到驕傲和自豪！我對作者十分敬仰，我要好好學(xué)習(xí)，長大寫一本好書，讓更多的孩子吸取書中的營養(yǎng)。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 43
這個(gè)假期你必須讀了不少好書吧？在這個(gè)假期閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。
這本書主要講了這樣一個(gè)故事：在瑞典的一個(gè)小村莊里，有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩。他十分頑皮，不好好學(xué)習(xí)，還時(shí)常戲弄家里的白鵝。有一次他因?yàn)閼蚺⊙兂闪撕托⊙粯哟笮〉娜耍_始了他的騎鵝旅行。在路上他和白鵝遇見了狡猾的狐貍斯密萊，勇敢的尼爾斯用自的'聰慧幫忙野鵝逃跑。旅途中，由于斯密萊的追蹤和破壞，險(xiǎn)情不斷，但尼爾斯也一次次解決了困難，交了不少好朋友，變成了使大家喜歡的孩子。最終，奇跡發(fā)生了，尼爾斯變回了人類，從此，他好好學(xué)習(xí)，做回了一個(gè)好孩子。
讀完這本書，不禁想到：是什么東西，讓這個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨，變成了一個(gè)好孩子呢？想此刻，找到了答案，那就是愛，僅僅是愛。
愛，使他不顧一切想盡辦法幫忙野鵝逃脫；愛，使他學(xué)會(huì)樂于助人、廣交朋友；愛，使他明白了自到底應(yīng)當(dāng)做什么；愛，讓他懂得這樣一個(gè)道理：你不好好的對待別人，別人也不會(huì)好好對待你，僅有你好好對待別人，別人才會(huì)好好對待你、尊重你。只是這些，只是有愛，就足夠讓他明白怎樣對待朋友、生活，明白應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)天天向上。
讀了這本書，不僅僅讓明白了這些，還讓明白了一個(gè)道理：遇到困難不要退縮，要勇敢的應(yīng)對。是啊，在狐貍斯密萊面前，尼爾斯只是一個(gè)十分弱小的東西，可是，他卻毫不畏懼，用自的聰明才智打敗了斯密萊，解救了野鵝。盡管旅途中危險(xiǎn)不斷，困難不停，但他們不也一一克服了嗎？
回想一下，還記得，軍訓(xùn)的時(shí)候，有一個(gè)項(xiàng)目是滑翔，就是從9米高的亭子上滑到對面。當(dāng)時(shí)，嚇得腿都打哆嗦，可還是硬著頭皮跳了下去。在滑的過程中，卻發(fā)現(xiàn)，根本就沒有想象的那么可怕，反而十分有意思。感受風(fēng)在臉上吹過，其實(shí)也十分舒服。此刻想想，其實(shí)一點(diǎn)也不可怕，只是身處其境，心有一點(diǎn)顫動(dòng)罷16 了。當(dāng)時(shí)害怕，不敢，好像那就是一個(gè)困難，可是勇敢的滑了過去，勇敢的應(yīng)對，最終做到了。
盡管在現(xiàn)實(shí)中，有很多看似根本就不可能實(shí)現(xiàn)的東西，但只要你勇敢、正確的應(yīng)對，也能實(shí)現(xiàn)。沒有什么，是絕對的，僅有看自是否肯努力。
那么，就讓們從此刻開始，一起加油努力，去創(chuàng)造更完美的明天！
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 44
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本非常奇妙的書，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品，很值得我們一讀。
這本書的作者是拉格洛夫，它講的是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)榈米锪诵【`，所以被小精靈變成了一個(gè)拇指般大小的小人兒。他騎在自家大雄鵝背上，跟著一群大雁出發(fā)進(jìn)行一番奇妙的旅行。
這次旅行中，尼爾斯經(jīng)歷了許多。他不僅欣賞了祖國的旖旎風(fēng)光，而且增長了許多見識，結(jié)識了很多朋友，聽到了許多故事傳說，還經(jīng)歷了種種艱難困苦。在旅行中，尼爾斯幫助了大雄鵝解救小灰雁鄭芳、幫助黑老鼠打敗灰老鼠、幫助松鼠媽媽解救小松鼠……
尼爾斯原本非常調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物們，還不愛學(xué)習(xí)，是一個(gè)讓父母十分頭疼的孩子，但是在這次旅行中，通過幫助別人，他不僅獲得了快樂，還逐漸改掉了自己的缺點(diǎn)，慢慢變成了一個(gè)聰明、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人的好孩子。
我相信所有的'讀者在看了這本書后，一定像我一樣，也向往變成尼爾斯那樣的小人兒，能騎在大雄鵝的身上，進(jìn)行這么一番旅行。但我更相信，讀者們其實(shí)更向往變成一個(gè)好孩子，不斷去完善自我，變成一個(gè)更好的人，唯有如此，我們才能理解人生的意義，才能得到更多的幸福，你們說是不是呢？
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感100字7
我最近讀了一本書，這本書的名字叫：《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書里頭主要講了一個(gè)小男孩名叫：尼爾斯，他十分調(diào)皮搗蛋，也很愛欺負(fù)小動(dòng)物們，之后因?yàn)樗脚诵【`，所以，他被小精靈變成了小人，他跟著大雁和雄鵝莫頓經(jīng)過的很多的困難，他變得很勇敢堅(jiān)強(qiáng)，頭腦靈活。也做了很多好事。
比如他幫忙公羊除掉了狡猾的狐貍。還有一只狡猾的狐貍，名叫：斯密爾，他很愛偷偷的襲擊大雁，給尼爾斯制造了很多麻煩，可是最終尼爾斯還是原諒了它的過去，還幫斯密爾獲得了自由，他真的很偉大。總之，這本書很有意思，我覺得我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)變小的尼爾斯，他有很多可貴的品質(zhì)，時(shí)時(shí)處處懂得關(guān)愛別人，有一顆善良的心。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 45
在充滿著童話色彩的北歐，有一個(gè)國家叫瑞典。就在瑞典的一個(gè)小村子里，發(fā)生了一個(gè)奇妙的故事，這就是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫筆下的《尼爾斯騎鵝旅行記》。在這個(gè)村子里，有一個(gè)十分頑皮淘氣男孩叫尼爾斯·豪爾耶松，整天在村子里惹是生非、捉弄他人。后來，可以說是“惡人有惡報(bào)”，他因?yàn)樽脚『桑皇┓ㄗ兂闪艘粋�(gè)拇指大小的人兒，還被懲罰，他如果不變成一個(gè)好孩子，就永遠(yuǎn)不能變回人。尼爾斯在迷迷糊糊中受到了家中動(dòng)物的復(fù)仇。雄鵝莫頓在大雁們的挑逗中受到鼓勵(lì)，一飛沖天。而尼爾斯為了攔住白鵝，體型變小的自己被雄鵝帶上了天空……《尼爾斯騎鵝旅行記》就這樣開始了。
尼爾斯在旅行途中遇到了很多困難，但他從來沒有想過要放棄，他也從未背叛過自己的伙伴，在旅途過程中見到了許多美麗的風(fēng)景，結(jié)交了很多要好的朋友。尼爾斯也逐漸從一個(gè)頑皮淘氣的男孩，成為了一名勇敢善良的小英雄。在旅途中，他展現(xiàn)出的良好的品質(zhì)更值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我們在面臨學(xué)習(xí)問題的時(shí)候，我們也要有勇氣直面自己的錯(cuò)誤，要勇于改正錯(cuò)誤，要向尼爾斯一樣知錯(cuò)就改，勇于直面自己的錯(cuò)誤并且想辦法去改正錯(cuò)誤。
除此之外，讀完這本書，給我留下最深刻印象的是領(lǐng)頭雁阿卡的一句話：“要是你從我們身上學(xué)到了什么好東西的話，大拇指，那么你大概會(huì)覺得，人類不應(yīng)該把整個(gè)大地占為己有的。”的確，縱觀整個(gè)地球，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們?nèi)祟惤ㄔ斓?高樓越來越高，城市化進(jìn)程越來越快，人們的生活地域越來越廣闊，但動(dòng)物們的棲息地卻逐漸被壓縮，鳥兒們開始連一個(gè)落腳點(diǎn)都需要苦尋良久。隨著人類的濫砍亂伐，森林面積越來越少，鳥兒們甚至連筑巢繁衍的地方都沒有了。并不只是鳥類，其它動(dòng)物也因此面臨著嚴(yán)重的生存危機(jī)。如果我們還放任不管，最后遭殃的會(huì)是我們?nèi)祟愖约骸Ｎ矣X得我們不能逃避問題，而是應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯的勇敢，直面我們?nèi)祟愒斐傻暮蠊朕k法改變現(xiàn)狀，使地球媽媽成為所有動(dòng)物的家園，讓生態(tài)可持續(xù)發(fā)展。
不知什么時(shí)候，人類和野生動(dòng)物能像書里一樣和諧共生呢？但我相信，只要我們?nèi)巳硕际恰澳釥査埂保@一天的到來，并不會(huì)晚！
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 46
已經(jīng)放假一周了，這一周之內(nèi)，我成功地看完了《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書的作者是瑞典著名的女作家塞爾瑪·拉格洛芙。1906年拉格洛芙已是知命之年，但她依舊應(yīng)瑞典一位小學(xué)校長的請求，寫一本適合兒童讀的地理書。她忍受著腿疾帶來的巨大痛苦，跋山涉水，在全國進(jìn)行實(shí)地考察。在認(rèn)真研究了飛禽走獸的習(xí)性和各地的風(fēng)俗習(xí)慣和民間傳說的基礎(chǔ)上，她于1907年完成了這部童話著作，贏得了與安徒生齊名的聲譽(yù)，并且，在1906年時(shí)，她還因這部著作榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。在1914年，她也是因這部作品當(dāng)選為瑞典學(xué)院院士。
這本書的'主人公是一個(gè)14歲的男孩尼爾斯，他是一個(gè)調(diào)皮的男孩。有一天，他獨(dú)自在家，見到了傳說中的小精靈，他調(diào)皮地捉弄小精靈，結(jié)果被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。就在這時(shí)，尼爾斯為了不讓一只想與雁群一起飛走的雄鵝飛走，抱住了雄鵝的脖子，被雄鵝帶上了天空，和雄鵝一起跟著雁群，經(jīng)歷種種磨難，發(fā)生件件趣事，飛到最北邊的拉普蘭省，最后又飛回來，重新變成人。
這本書一共有50章，其中我印象最深的就是倒數(shù)第二章《回家的驚喜》。在這一章中，尼爾斯回到了家中，作者通過這一章，寫出了成長后的尼爾斯，他氣度神采有一股令人肅然起敬的力量，他控制自己的情緒，令見到他的人如沐春風(fēng)。因?yàn)樵诼猛局薪o予奧薩的幫助，所以奧薩來到他的家中，向他的父母報(bào)答這份恩情，令他悲傷的父母引以為榮。他還幫父親找出了了馬兒不干活的真正原因，為這個(gè)家庭又解決了一道難題。最后，他即使自已再不情愿，當(dāng)莫頓面臨生命威脅時(shí)，他仍然不頓一切地沖了出去。他從一個(gè)令人討厭的壞小子，變成了一個(gè)令人高興，讓父母自豪，和令朋友信賴的好孩子。我不禁問自己，是什么讓他成長呢？
于是，回到前文，他被雄鵝帶走后，多次幫助雁群趕走狐貍斯密爾，幫助其它動(dòng)物和自己的朋友——奧薩與小馬茨。在這過程中，他體會(huì)到了動(dòng)物的苦處，同時(shí)也體會(huì)到幫助他人的甜，他逐漸被人信任，被人喜歡，正是這些經(jīng)歷改變了他。
讀了這本書，我懂得了，每個(gè)人都要有愛心，有同情心，樂于助人，只有這樣，別人才會(huì)喜歡你，幫助你，信任你。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 47
開學(xué)初，老師推薦我們讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書，書中尼爾斯的歷險(xiǎn)經(jīng)歷深深的吸引了我。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是瑞典優(yōu)秀女作家拉格洛芙寫的一本小說，這本書講述了一個(gè)名叫尼爾斯的14歲男孩兒的傳奇故事。尼爾斯他的家住瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農(nóng)民。尼爾斯不愛讀書，卻非常調(diào)皮搗蛋，總是戲弄小動(dòng)物。一天，他因?yàn)椴蛔袷刂Z言，這下惹惱了一個(gè)小精靈，被小精靈用魔法點(diǎn)化成一個(gè)拇指大的小人兒。
當(dāng)一群大雁從空中飛過時(shí)，恰好家中一只雄鵝也想展翅飛行，于是尼爾斯便騎在了鵝的背上，隨后他在大白鵝背上的奇妙歷險(xiǎn)旅行開始了：他們共同經(jīng)歷了和狡猾的狐貍作戰(zhàn)；幫助黑老鼠打敗了前來侵略的褐老鼠；小尼爾斯被烏鴉綁架，從兇猛的大熊嘴里逃生……在歷時(shí)八個(gè)月之久尼爾斯才返回了家鄉(xiāng)，他在旅行的同時(shí)聽到了許多有趣的瑞典民間故事，看到了美麗的瑞典風(fēng)光。在歷險(xiǎn)旅途中小尼爾斯、經(jīng)歷了生死的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，嘗盡了無數(shù)苦難。在旅途中，他在旅伴和其他動(dòng)物的感染下，逐漸改正了許多缺點(diǎn)，學(xué)到了很多的東西，變成了一個(gè)善良、勤奮、誠實(shí)而又熱心的孩子。《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》其中最讓我感動(dòng)的一段是：水獺聽從狐貍命令來捕捉大雁群中最年老的大雁艾姆，當(dāng)時(shí)尼爾斯還沒有入睡，他突然聽見動(dòng)靜后連忙爬起來，不顧自己的危險(xiǎn)沖上去一把抓住水獺的腿，使水獺摔倒在地，最終救了艾姆和雁群。這一小節(jié)中尼爾斯面對困難和危險(xiǎn)時(shí)表現(xiàn)的非常勇敢，讓我對他這個(gè)小人刮目相看。通過這件事大雁們也喜歡上了尼爾斯，改變了對他的看法。尼爾斯騎著莫頓和雁群一路走來，尼爾斯也漸漸地改掉了許多壞習(xí)慣，變成了一位關(guān)心別人，愛護(hù)動(dòng)物，人見人愛的好孩子。回家后，尼爾斯驚奇的發(fā)現(xiàn)自己又變回了原來的.模樣，這是因?yàn)槟釥査垢恼俗约旱娜秉c(diǎn)，所以小精靈原諒了他，讓他恢復(fù)了原樣。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書讓我明白了許多的道理：人不能自私，要有愛心，這樣才能得到別人的尊重。讀完了這本書之后，我深深的體會(huì)到只有做一個(gè)遵守諾言，善良、勤奮、誠實(shí)的人，這樣才能得到別人的信任和幫助，自己才會(huì)擁有更多的快樂！
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 48
這個(gè)暑假我讀了好幾本書，《窗邊的小豆豆》，《紅樓夢》，《狼王夢》等。它們讓我學(xué)到了許多做人的道理。其中，有一本書讓我印象深刻，它就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書的主人公是一位叫尼爾斯的小男孩。他是一個(gè)非常頑皮的小男孩，每次出去都喜歡用繩子來捉弄小動(dòng)物。有一天，他遇見了一個(gè)小精靈。小精靈把他變得很小，并把他踢出了家門。這時(shí)候，幾乎所有的小動(dòng)物都嘲笑他活該，只有野鵝阿卡對他很好，還讓他騎在自己的背上到處旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山逃出來，尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。在旅行中，尼爾斯感受到了小動(dòng)物的善良，真誠，并和動(dòng)物們做了好朋友，尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂于幫助別人的好孩子。他認(rèn)真改正自己的缺點(diǎn)，終于又變回了原形，回到爸爸媽媽身邊。熱情的小動(dòng)物們都高興地歡呼起來。
在這本書里有這樣一段場景描寫，讓我記憶猶新∶經(jīng)歷了緊張的一夜，尼爾斯在松鼠窩里睡得很香。醒來后，他向野鵝表示了感謝。領(lǐng)頭鵝阿卡 給了他一些從野薔薇叢中摘下的果子，說：“你一定餓了。”尼爾斯點(diǎn)點(diǎn)頭，有滋有味地吃起了果子。看到這一段時(shí)，我的心被善良的阿卡深深打動(dòng)了。因?yàn)橛幸淮挝也还裕瑡寢屃P我不能吃飯，所以我可以體會(huì)當(dāng)時(shí)處于饑餓的'尼爾斯有多么難受，而阿卡的這一段話為尼爾斯送上了友誼的溫馨。
我非常喜歡這本書，它不僅讓我領(lǐng)略了瑞典的地理風(fēng)貌，歷史變遷，獲得了豐富的地理和歷史知識。還讓我在閱讀中懂得了真誠、勇敢、友愛。當(dāng)尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)懂事的孩子，是友誼讓他長大了。我想友誼對我們每一個(gè)人來說，都很重要。動(dòng)物是人類最好的朋友，我們要保護(hù)動(dòng)物，善待動(dòng)物，和它們成為好朋友。當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，我們要盡力幫助他，為他排憂解難；當(dāng)我們快樂時(shí)，要和朋友一起分享，這樣就會(huì)使我們的快樂加倍。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 49
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，讀后使我大受啟發(fā)。
這本書主要講述了調(diào)皮孩子尼爾斯因一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法變成了小人。他騎著他家大白鵝跟一群大雁作長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多知識，也結(jié)識了許多朋友，更懂得了保護(hù)動(dòng)物的重要性，使他在種種困難中受到了鍛煉。最后，他回到了家中，變成了一個(gè)好孩子。
跟尼爾斯相比，我們同樣頑皮，同樣聰明。可他卻在那次奇異的旅行中懂得了知錯(cuò)就改，勇于改正自己的缺點(diǎn)的.好習(xí)慣。我卻不同，明明知道了自己的不對，還堅(jiān)決不改。例如：在吃飯的時(shí)候，我總是低著頭吃飯，一只手扶碗，另一只手卻藏在桌底下。于是便常聽媽媽說：“琳琳，吃飯的時(shí)候要一雙手端著碗，不然跟別人吃飯時(shí)會(huì)覺得你沒禮貌的。”我不情愿地“嗯”了一聲。我表面上雖服從，心里卻想著：這什么破規(guī)矩啊，沒雙手端碗就是沒禮貌，好搞笑哦!這餐雙手端著碗應(yīng)付了，下餐又不一定了。所以，我也要嘗試著學(xué)習(xí)尼爾斯知錯(cuò)就改的性格，堅(jiān)持下去，我遲早會(huì)養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。
從愛調(diào)戲小動(dòng)物的尼爾斯變成保護(hù)動(dòng)物的尼爾斯，從中也經(jīng)過了許多的機(jī)緣巧合，讓他在種種危險(xiǎn)和困難中漸漸學(xué)會(huì)愛護(hù)動(dòng)物。我發(fā)現(xiàn)自己以前也會(huì)欺負(fù)小動(dòng)物，看見鄰居家的大黃狗，明明很怕，但還是喜歡逗一下它，拿狗尾巴動(dòng)一下它的鼻子，它醒來后看到了我，那雙兇神惡煞的大眼睛，我拔腿就跑。每次到外婆家總是喜歡追著公雞跑，拿石頭砸他，用水潑它。給貓喂飯的時(shí)候，還經(jīng)常嚇唬他們，害得它們不敢吃飯。想想以前的自己，跟一開始調(diào)皮搗蛋的尼爾斯有的一比。因此，現(xiàn)在心里十分愧疚，從現(xiàn)在開始，我要保護(hù)小動(dòng)物，使它們不受到傷害，動(dòng)物是人類的好朋友，它們各自有各自的本事，狗會(huì)看門，牛會(huì)耕田，貓會(huì)捉老鼠……都為人民做出了許多貢獻(xiàn)，愛護(hù)動(dòng)物是我們的責(zé)任。
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，我懂得了欺負(fù)小動(dòng)物是很不道德的，我們要珍惜動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物，勇于改正自己的缺點(diǎn)，跟動(dòng)物和睦相處，讓這個(gè)世界充滿愛。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 50
我看了許許多多的課外書，可最讓我記憶猶新的就屬《尼爾斯騎鵝旅行記》了。
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪?拉格洛芙最負(fù)盛名的作品。這本書講述了不愛學(xué)習(xí)讀書、調(diào)皮搗蛋的尼爾斯，但因?yàn)樽搅松掷锏男【`，變成了一個(gè)不到5厘米高的小人兒。無助之下，跳到一只家鵝身上，可家鵝說自己要去阿佰蘭，尼爾斯便和鵝群一起飛向阿佰蘭……在路上，尼爾斯救了小松鼠，幫助了古城里的`動(dòng)物們;救了整個(gè)鵝群，體會(huì)到了助人為樂的樂趣，從來不受他人的討厭。不過他也有難過的時(shí)候，比如只有水草和小蟲吃，螞蟻也欺負(fù)這個(gè)小人兒，還有……幾經(jīng)千辛萬苦后，一天在家門口看見爸爸媽媽時(shí)，立即變回了正常人!在鵝群的幫助下，他知道了家的溫暖。這本書將北歐美麗的自然風(fēng)物與人心靈的陶冶也巧妙的熔于一爐，使我印象深刻。
這本文學(xué)名著將勤勞、勇敢、友情、親情等美好情操融入了精彩動(dòng)人的故事中。向我們介紹了許多瑞典的風(fēng)土人情以及一些西方的神話故事，作者在故事中所流露出的愛國情感深深地觸動(dòng)了我。
這個(gè)故事告訴我們：要有愛心，要多多幫助身邊的人，才能成為人們喜歡的孩子;我們要勇敢，在危難時(shí)刻，不要退縮，要勇敢的幫助別人;我們要有智慧，遇到問題時(shí)，要開動(dòng)腦筋，想辦法，勇敢地解決問題;我們要有責(zé)任心，在干某些事情時(shí)，一定要認(rèn)真，堅(jiān)持盡力的把事情做好;我們要愛惜小動(dòng)物，不要去傷害它們，要多關(guān)心它們，它們也是我們生活中重要的一部分;大自然中有很多美景，我們要珍惜它，才能讓我們的生活變得更美好。
讀了這本書后，我懂得了人類與動(dòng)物是好朋友，我們要保護(hù)它們，不能虐待它們，也讓它們擁有一個(gè)美好的家園。不論是動(dòng)物還是植物，都是有生命的物體。無論是誰都有自己的感觸，只有我們換位思考一下，你就會(huì)和他們成為朋友。
我非常喜歡這本書，這本書不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽了許多動(dòng)人的古老傳說。你們也來讀一讀這本書吧，我相信你也會(huì)你也會(huì)被這個(gè)故事深深得吸引住的!
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 51
開學(xué)初，老師舉薦我們讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書，書中尼爾斯的歷險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)深深的吸引了我。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是瑞典優(yōu)秀女作家拉格洛芙寫的一本小說，這本書講解并描述了一個(gè)名叫尼爾斯的14歲男孩兒的傳奇故事。尼爾斯他的家住瑞典南部，父母都是和善、勤勞卻又非常貧困的農(nóng)夫。尼爾斯不愛讀書，卻特別淘氣搗蛋，總是戲弄小動(dòng)物。一天，他因?yàn)椴蛔袷刂Z言，這下惹惱了一個(gè)小精靈，被小精靈用魔法點(diǎn)化成一個(gè)拇指大的小人兒。 當(dāng)一群大雁從空中飛過時(shí)，恰好家中一只雄鵝也想展翅飛行，于是尼爾斯便騎在了鵝的背上，隨后他在大白鵝背上的'奇異歷險(xiǎn)旅行起先了：他們共同經(jīng)驗(yàn)了和狡猾的狐貍作戰(zhàn)；幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了前來侵略的褐老鼠；小尼爾斯被烏鴉綁架，從猛烈的大熊嘴里逃命……在歷時(shí)八個(gè)月之久尼爾斯才返回了家鄉(xiāng)，他在旅行的同時(shí)聽到了很多好玩的瑞典民間故事，看到了漂亮的瑞典風(fēng)光。在歷險(xiǎn)旅途中小尼爾斯、經(jīng)驗(yàn)了生死的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，嘗盡了多數(shù)苦難。在旅途中，他在旅伴和其他動(dòng)物的感染下，漸漸改正了很多缺點(diǎn)，學(xué)到了許多的東西，變成了一個(gè)和善、勤奮、誠懇而又熱心的孩子。《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》其中最讓我感動(dòng)的一段是：水獺聽從狐貍吩咐來捕獲大雁群中最年老的大雁艾姆，當(dāng)時(shí)尼爾斯還沒有入睡，他突然聽見動(dòng)靜后趕忙爬起來，不顧自己的危急沖上去一把抓住水獺的腿，使水獺摔倒在地，最終救了艾姆和雁群。這一小節(jié)中尼爾斯面對困難和危急時(shí)表現(xiàn)的特別英勇，讓我對他這個(gè)小人刮目相看。通過這件事大雁們也喜愛上了尼爾斯，變更了對他的看法。尼爾斯騎著莫頓和雁群一路走來，尼爾斯也慢慢地改掉了很多壞習(xí)慣，變成了一位關(guān)切別人，愛惜動(dòng)物，人見人愛的好孩子。回家后，尼爾斯驚異的發(fā)覺自己又變回了原來的模樣，這是因?yàn)槟釥査垢恼俗约旱娜秉c(diǎn)，所以小精靈寬恕了他，讓他復(fù)原了原樣。 《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書讓我明白了很多的道理：人不能自私，要有愛心，這樣才能得到別人的敬重。讀完了這本書之后，我深深的體會(huì)到只有做一個(gè)遵守諾言，和善、勤奮、誠懇的人，這樣才能得到別人的信任和幫助，自己才會(huì)擁有更多的歡樂！
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 52
最近，我又看了一遍《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。我之所以重讀這本書，不僅僅因?yàn)檫@是唯一獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品，更因?yàn)檫@本書的內(nèi)容引人人勝，里面描寫的人物、動(dòng)物的性格都栩栩如生。
故事講的是瑞典威明格的小村子里。有一個(gè)男孩兒，名叫尼爾斯，他因?yàn)槌３Ｆ圬?fù)小動(dòng)物們，又捉弄了樹林里的小精靈，結(jié)果被小精靈施了魔法，變成了一個(gè)小人兒。當(dāng)一群大雁飛過尼爾斯家的上空時(shí)，尼爾斯家的家鵝馬丁身強(qiáng)力壯，不知不覺地跟這群大雁學(xué)會(huì)了飛翔，尼爾斯就騎在馬丁的背上，開始了一次漫長的旅行。旅途中充滿艱險(xiǎn)和新奇。大雁們依靠智慧和團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了一次次困難。通過旅行，尼爾斯變得懂事了，也成長了不少，最終回到了自己的家里，并變回了原來的樣子。
在這本書里，我最喜歡的動(dòng)物是那群大雁的“頭領(lǐng)”一一阿卡，她聰明，又很有領(lǐng)導(dǎo)才能：還有馱著尼爾斯旅行的家鵝一一馬丁，他很勇敢，又對主人忠心耿耿。我最喜歡的人物當(dāng)然是尼爾斯了，他既善良又勇敢，為雁群和其他鳥類做了許多事。這本書里還描寫了瑞典湛藍(lán)的天空，幽靜的山谷，還有海邊美麗的景色。
看完這本書，我仿佛也隨著雁群游玩兒了風(fēng)彔如畫的北歐斯堪的納維亞半島。心情十全身心的感受到自然風(fēng)光的美麗。《尼爾斯騎鵝旅行記》將自然與文學(xué)完美的融合，進(jìn)行巧妙的轉(zhuǎn)化，雖是童話故事卻也蘊(yùn)含深刻的道理。
通過尼爾斯的冒險(xiǎn)，可以讓我們體會(huì)到，對周圍的人或動(dòng)物要心懷愛心;向周圍需要幫助的人伸出援助之手;要學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，在危難的`時(shí)刻，不要退縮，敢于為正義和朋友付出;遇到事情的時(shí)候，學(xué)會(huì)開動(dòng)腦筋想辦法，有責(zé)任心;做事情的時(shí)候認(rèn)真，一絲不茍;愛惜小動(dòng)物，不要傷害動(dòng)物，要和動(dòng)物和諧相處，因?yàn)閯?dòng)物也是我們生活的一部分。
閱讀這本書，仿佛親自經(jīng)歷一次旅行，感受一場完美的自然盛宴，它為我們吟唱了一首愛護(hù)家鄉(xiāng)，保護(hù)環(huán)境和動(dòng)物的贊歌。
對于尼爾斯的整個(gè)經(jīng)歷，我們可以把它總結(jié)成一句話——所有的奇跡都是靠自己，無論你多么弱小，只要努力，就會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)局。要用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀賞大自然的美景和世界的美好，珍惜眼前的一切，不畏將來，不念過往，這樣，我們的生活才能變得更加美好。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 53
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪.拉格羅夫?qū)懙摹Ｈ麪柆?拉格羅夫是唯一一位獲得兒童文學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)的作家。她忍受著腿疾帶來的巨大痛苦，跋山涉水，終于完成了這部舉世聞名的童話小說《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這部童話小說的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩尼爾斯。他的父母都是善良而十分貧困的農(nóng)民。但尼爾斯生性調(diào)皮，對讀書毫無興趣，專愛惡作劇，欺負(fù)小動(dòng)物。
一個(gè)初春，他的父親去教堂了，他在家里因?yàn)槠圬?fù)小精靈，被小精靈變成了拇指大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從家飛過，一只雄鵝莫頓也展開翅膀隨大雁飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝走，緊緊抱住雄鵝的脖子。不料，卻被帶到了天空。從此他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁走南闖北，一直飛到最北部的.拉普蘭省。
起初，群雁的頭領(lǐng)阿卡對尼爾斯的傲慢很反感，不愿意帶著他飛行。但尼爾斯從狐貍斯密爾的口中救出了一只大雁，領(lǐng)頭雁阿爾卡大受感動(dòng)，決定帶著他橫穿瑞典，飛往他們要去的地方。
在阿爾卡的幫助下，尼爾斯來到了庫拉山，參加每年都要在這里舉行的游藝大會(huì)。狐貍斯密爾為了報(bào)仇，在大會(huì)結(jié)束后仍然追蹤大雁們，并多次傷害大雁，但由于尼爾斯的幫助都無功而返。狐貍威脅大雁交出尼爾斯，大雁們說：“我們中間從小到大都愿意為他而獻(xiàn)出自己的生命。”尼爾斯聽后大為感動(dòng)。
在與雁群飛行的日子里，尼爾斯做了許多助人為樂的事，并且與大雁群建立了深厚的情感，也明白了許多做人的道理。
最后，雄鵝帶領(lǐng)幾只大雁回家時(shí)被父母抓住，挽救雄鵝的那一刻，尼爾斯突然變回了人，并不再聽得懂動(dòng)物的語言，他最終和大雁阿爾卡及雁群依依不舍地分別，從而知道了家的溫暖。
尼爾斯在旅行中大雁們對他態(tài)度的改變以及后來動(dòng)物們喜歡他、尊重他，正是因?yàn)樗兊糜袗坌模胸?zé)任心，樂于助人。
通過這本書中尼爾斯的經(jīng)歷使我懂得了真正的友誼建立在勇于為朋友犧牲，為他人付出，樂于助人的基礎(chǔ)上，愛是相互的。如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變得更美好。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 54
一開始，看到《尼爾斯騎鵝旅行記》這個(gè)題目，我的心就產(chǎn)生了疑問：是誰在騎鵝？他為什么要騎鵝？鵝只有那么大，他是怎么騎鵝的？帶著疑問，我打開了這本書，進(jìn)入了這個(gè)奇妙的世界。讀完了這本書，我才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)叫尼爾斯的淘氣包尼爾斯因捉弄小動(dòng)物而被小精靈施魔法變成了拇指大小的人了以后發(fā)現(xiàn)家里的大雄鵝莫頓要跟隨大雁一起進(jìn)行了南北遷徙，為了留住大雄鵝就騎上了鵝背，一段奇異的旅行就此開始。在路上，尼爾斯與動(dòng)物們相處的地程中，逐漸發(fā)現(xiàn)過去自己對小動(dòng)物的一系列的做法是多么過分，漸漸改變思想與動(dòng)物們和睦相片產(chǎn)生了友誼。尼爾其也慢慢養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。最終，他變成了一個(gè)熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂于幫助他人的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》最吸此我的就是那跌宕起伏的故事情節(jié)，讓我印象最深刻就是在斯德哥爾摩時(shí)，尼爾斯明明可以跟隨老鷹高爾果離開，但是他要遵守對克萊門特·拉爾森的誓言，一定要得到他的'同意才離。或許有人覺得，尼爾斯這樣做有點(diǎn)傻，但我不這么認(rèn)為。古人云：“言必誠信，行必忠正”可見誠信是多么重要，我們每個(gè)人都應(yīng)該信守承諾，不能背信棄義，一諾千金可不是隨便說說而已的。此外，在尼爾斯變成小人之后，大家都覺得他是個(gè)淘氣頑皮的壞孩子，可是當(dāng)他看見大雄鵝即將飛走時(shí)，他心里卻想：“如果這只大雄鵝飛走，可是一個(gè)很大的損失，父母從教堂回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)雄鵝不見了，他們會(huì)傷心的”。從這里我讀出了尼爾斯體貼父母的特點(diǎn)。
“那群大雁排著整齊的隊(duì)伍，一路向前，他們飛得很快，他們的翅膀強(qiáng)健有力。男孩飽含深情地目送著它們的身影遠(yuǎn)去，心里無限惆悵。他似乎還在盼望著能夠再一次被魔法點(diǎn)中，再一次變成一個(gè)名叫大拇指的小人兒，再一次跟隨著雁群飛過遙遠(yuǎn)的陸地和海洋，自由的翱翔在天地間”。這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該與這本書中的人物“告別”了。但是樂于幫助他人的尼爾斯、善良堅(jiān)強(qiáng)有勇有謀的大雁、熱愛自由的老鷹高爾果等形象，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。它們會(huì)一直激勵(lì)我前進(jìn)。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 55
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本童話書。它講述了：一個(gè)叫尼爾斯的小孩平時(shí)不愛學(xué)習(xí)，總是玩弄鵝和捉弄身邊的小動(dòng)物。一天，他不小心得罪了一個(gè)小精靈，并被小精靈變成了拇指大小的身體。為了阻止自己被鵝飛走，尼爾斯緊緊抱住鵝的脖子，結(jié)果鵝帶著他一起起飛了。在漫長的旅途中，尼爾斯經(jīng)歷了各種冒險(xiǎn)和困難，漸漸改變了壞孩子的行為，成長為一個(gè)善良而樂于助人的好孩子。最終，他成功回到原來的身體，并與家人團(tuán)聚，過上幸福的生活。
這個(gè)故事告訴我們：做人要守信用，不可以輕易違背承諾。尼爾斯在家里抓住了一個(gè)小精靈，他們約定如果尼爾斯給予小精靈一枚鐘表大小的金幣，小精靈會(huì)實(shí)現(xiàn)他的.愿望。然而，當(dāng)愿望實(shí)現(xiàn)后，尼爾斯突然反悔，惹怒了小精靈，于是小精靈將他變成了拇指般大小的人。做人還要善良，對待動(dòng)物也要真誠。尼爾斯變成小人后，他之前欺負(fù)過的動(dòng)物們都來找他算賬，他只能四處躲藏。讀到這段故事，我想起了一件事情：有一次，我和一個(gè)同學(xué)約好星期天去學(xué)校玩，但是由于我有事沒有及時(shí)通知他，他白白等了我一上午。結(jié)果，他生氣了，不再和我一起玩了。書上也常常有警句和故事教育我們要守信用，希望我們都能從中得到啟示和教育。
這個(gè)故事還告訴我們：面對壞人，我們應(yīng)該保持冷靜，不要驚慌失措，更不要盲目與之對抗，而是要采取聰明的策略。尼爾斯被烏鴉綁架后，他一直保持冷靜的態(tài)度。無論烏鴉讓他做什么，他都表現(xiàn)得心甘情愿。最終，他贏得了烏鴉強(qiáng)盜的好感，烏鴉放了他。在現(xiàn)實(shí)生活中也是如此。老師在課堂上講，父母經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，書籍、電影、電視節(jié)目、廣告等等，都在教育我們?nèi)绾卫潇o面對困境，以智慧解決問題。希望我們都能從中學(xué)到一些小尼爾斯的智慧。
在生活中，作為我們每個(gè)人，我們應(yīng)該在行為中追求實(shí)事求是的原則。一旦我們與他人約定了某件事，就不能輕易反悔。即便在面對不良行為的人時(shí)，我們也不能驚慌失措，而是要保持冷靜應(yīng)對。通過這樣的方式，我們才能成為一個(gè)受到人人喜愛的好公民。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 56
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書的作者是瑞典的女作家拉格洛夫?qū)懙倪@本書中的主角是一個(gè)愛搗蛋，喜歡惡作劇這一個(gè)小男孩兒。
這個(gè)小男孩他叫尼爾斯，他因?yàn)閷π【`惡作劇，而被小精靈懲罰變成了一個(gè)小狐仙。跟著雄鵝莫頓王北飛在北非的旅程中，他從一個(gè)無惡不作的.壞男孩變成了一個(gè)樂于助人，無人不曉的好男孩兒。
我認(rèn)為尼爾斯還是很重情重義的：有一次尼爾斯被卡爾木帶到一座城市里，他知道他有變回人的機(jī)會(huì)是他有無數(shù)次想要回家去看看爸爸媽媽，可是當(dāng)他想到莫頓的時(shí)候，他想到莫頓是他互相幫助的好朋友時(shí)，他在變回人與不變回人這兩個(gè)選擇中，他選擇了放棄放棄這個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)樗溃?dāng)他走后，莫頓會(huì)遇到各種各樣的困難，他不想忍受好朋友遇到這樣的困難，所以他放棄了。
當(dāng)我也遇到了和尼爾斯一樣的情況的時(shí)候，我有可能會(huì)選擇變回人，回到人的世界，不用在這荒郊野里受凍挨餓。回到家中，回到溫暖的被子里好好的睡一覺，這一切就像是夢一樣，什么也沒有發(fā)生過。
尼爾斯還特別樂于助人：他們到了一個(gè)叫做厄蘭島的地方，在一次出去的時(shí)候，他們遇到了暴風(fēng)，在這次他們又飛到了一個(gè)山羊的洞中休息，當(dāng)看到山羊們一個(gè)個(gè)臉上都很焦急的樣子，大雁領(lǐng)袖阿卡知道山羊們一定是遇到了什么困難，這時(shí)尼爾斯也知道，他就和阿卡同時(shí)問的問山羊遇到那什么困難，在夜里尼爾斯靠著他，夜里能看見這一特點(diǎn)幫助山羊們趕走了狐貍，讓狐貍掉進(jìn)了深淵中，再也出不來。
我也很樂于助人，但是沒有他這么機(jī)智，他知道只要狐貍掉進(jìn)了深淵里，就再也不能來騷擾山羊了，可如果我也遇到了那種情況，我肯定只是趕走了山羊，但沒有想到無力之后還會(huì)不會(huì)來騷擾山羊了。
而且尼爾斯還特別有愛心：在厄蘭島的時(shí)候，莫頓發(fā)現(xiàn)了一只小灰燕，并且莫頓還一直守著他，當(dāng)尼爾斯發(fā)現(xiàn)小灰燕鄧芬的時(shí)候，尼爾斯經(jīng)常幫助他，給他帶吃的還幫著把骨頭移到正位上，在東風(fēng)回故鄉(xiāng)時(shí)，他兩個(gè)姐姐又想害他時(shí)尼爾斯提醒了大雁阿卡還救回了小灰燕鄧芬。
讀完了這一整本書，我認(rèn)識了善良有愛心，有責(zé)任心的尼爾斯，有愛心信心勇氣的莫頓，他們互幫互助，也讓我知道了朋友之間的友善。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 57
《尼爾斯騎鵝旅行記》寫的是一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲農(nóng)村小男孩的故事。
他家住在瑞典南部，父母是勤勞善良的農(nóng)民，但生活卻十分貧困。尼爾斯不喜歡讀書學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，喜歡捉弄小動(dòng)物。一個(gè)初春的日子，他的父母去了教堂，他一個(gè)人留在家里，因?yàn)樽脚粋�(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了一個(gè)拇指般大小的小人兒。就在這時(shí)，一群大雁從天空飛過，家里的一只雄鵝也想展翅高飛，尼爾斯為了阻止雄鵝飛走，緊緊抱住它的脖子，沒想到卻被雄鵝帶上了高空。從那天起，他就騎在雄鵝的背上，跟隨著大雁南飛北徙，周游瑞典各地，他們一直飛到了拉普蘭省，這個(gè)旅程歷時(shí)八個(gè)月，最后才回到了他的家鄉(xiāng)。
他騎在大象背上，俯瞰著自己祖國的'壯麗山川、美麗景色，深入了解了國家的地理歷史，聆聽了無數(shù)故事傳說，也經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)和困難。在旅行中，他從伙伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己調(diào)皮搗蛋的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了舍己為人、樂于助人的良好品德。當(dāng)他回到家鄉(xiāng)時(shí)，不僅變得高大漂亮，而且成為一個(gè)溫柔、善良、樂于助人且勤勞的好孩子。讀完《尼爾斯騎象旅行記》最后一句話時(shí)，我為這個(gè)小主人公在游歷國家的奇妙旅程中所經(jīng)歷的一切感到興奮。他從一個(gè)不愛讀書、調(diào)皮搗蛋的孩子成長為一個(gè)溫柔善良、樂于助人的年輕人，作為教師的我們對此感到非常欣慰。尼爾斯形成這些優(yōu)秀品德的過程充滿了傳奇色彩，是友誼使他成長。我相信友誼對每個(gè)人都非常重要。當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該盡力幫助他們，為他們排憂解難；當(dāng)我們快樂時(shí)，應(yīng)該和朋友分享，這樣我們的快樂會(huì)倍增。
看著這本書，眼前的景象讓我忍不住回憶起那些熟悉的面孔：喜歡捉弄同學(xué)的何冰潔，愛告狀的何子琳，調(diào)皮的王林宇，總是為讀書而煩惱的李雅麗……他們的身體里都有無數(shù)個(gè)相同的細(xì)胞，讓人時(shí)而感到快樂，時(shí)而感到擔(dān)憂，但毫無疑問，他們都是善良的孩子，他們以自己獨(dú)特的個(gè)性自由地展現(xiàn)著自己。
我覺得開學(xué)后向他們推薦這本書，他們肯定會(huì)喜歡。而且，可能會(huì)有意想不到的收獲，這是未知的。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 58
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是一部奇幻的童話故事，作者是1909年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者——拉格洛芙。作者通過這個(gè)故事告訴我們從小要培養(yǎng)良好的習(xí)慣，要勇于面對困難、克服困難，從而獲得成功。
這部童話講述一個(gè)名叫尼爾斯的14歲小男孩探險(xiǎn)的故事。他不愛讀書學(xué)習(xí)，整天和伙伴們瘋玩。一天，他在家里捉弄一個(gè)小精靈時(shí)被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛來，家里的一只公鵝也想飛到天上去，尼爾斯為了不讓公鵝飛走而緊緊抓住它的脖子。不料因?yàn)樽约旱腵身體太小被鵝帶上高空。從此，他開始了歷險(xiǎn)，跟隨著大雁走南闖北，歷時(shí)八個(gè)月才回到了家鄉(xiāng)。在路上他看到了許多美麗的景色，了解了祖國的地理風(fēng)貌，聽了很多有趣的故事傳說，冒了不少風(fēng)險(xiǎn)，經(jīng)受了重重苦難。在游歷的過程中他學(xué)會(huì)了愛和勇氣，成了一個(gè)善良勤勞的好孩子。
尼爾斯曾經(jīng)是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞孩子，喜歡捉弄小動(dòng)物，對它們做一些不友好的舉動(dòng)。但是在經(jīng)歷了冒險(xiǎn)奇遇以后尼爾斯懂得了什么是友愛。當(dāng)父母要把家里的公鵝莫頓殺掉的時(shí)候，尼爾斯不顧一切的沖了上去，阻止了爸爸媽媽。這當(dāng)中蘊(yùn)含了多么偉大的愛啊！正是這場不平凡的游歷，使得尼爾斯學(xué)會(huì)了很多珍貴的東西。
他家的大白鵝背上，跟著一群野鵝出發(fā)作長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結(jié)識了許多朋友，也碰到過好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種。種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，成為了一個(gè)好孩子。
尼爾斯是一個(gè)善良、勇敢、樂于助人的好孩子，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)他。他以前經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，經(jīng)過了這次長途旅行，尼爾斯和小動(dòng)物們互相幫助，克服了重重困難。動(dòng)物是人類的好朋友，我們要和它們和睦相處，可是我在公園里卻經(jīng)常看見有小朋友捉蜻蜓用繩子綁住它的腳來玩弄它；看見有小朋友捉蝴蝶裝在瓶子里把它悶死；還看見有小朋友捉蝸牛來賽跑……我看了都心疼。如果我能聽懂動(dòng)物的語言知道動(dòng)物在想些什么，我就會(huì)去問問小動(dòng)物們有什么感受，然后再告訴小伙伴們，讓他們不要傷害小動(dòng)物們。
假如我也能像尼爾斯一樣有一次神奇的長途旅行就好了！因?yàn)椋@樣能增長許多見識，還能更加地了解動(dòng)物。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 59
這本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本很好的名著，作者是瑞典的聞名作家：塞爾瑪、拉格洛夫。這也是第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品，故事很精彩。 尼爾斯是個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜愛搞惡作劇的小孩。因?yàn)閼蚺司`，所以變成了小人。他又被家里的大白鵝帶上了高空，綻開了一段不可思議的奇異之旅。尼爾斯不斷遭受各種挑戰(zhàn)：奸猾的狐貍;猛烈的大鳥;黑壓壓的'老鼠群。最終，靠著機(jī)靈和英勇以及摯友們(小動(dòng)物)的幫助，平安的回到了家中。 尼爾斯是個(gè)愛動(dòng)腦的孩子。他能從奸猾的狐貍手里逃出來，憑借的不是蠻力，而是才智。尼爾斯還很英勇，他望見大雁被狐貍叼走了，不顧自己的安危，英勇的戰(zhàn)勝了狐貍，真了不得!
其實(shí)，尼爾斯原來也是別人眼里的壞孩子。后來，經(jīng)驗(yàn)了種種磨難的尼爾斯，變成了機(jī)靈、英勇、樂于助人的好孩子。聞名兒童評論家安武林說過：“災(zāi)難是人生的磨刀石”。這話在尼爾斯的身上得到了深刻的驗(yàn)證。正因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)了那么多的災(zāi)難，尼爾斯領(lǐng)悟了摯友的珍貴，從一個(gè)人見人煩的小厭煩變成人見人愛的小可愛，不但人人喜愛，連小動(dòng)物都喜愛和他親近。正如我們小學(xué)生在學(xué)校里，你只有幫助了別人，別人才會(huì)幫助你。因?yàn)椋瑤椭窍嗷サ?你只有和別人團(tuán)結(jié)友愛，別人才會(huì)和你團(tuán)結(jié)友愛。因?yàn)椋瑦垡彩窍嗷サ摹０l(fā)覺自己錯(cuò)了，要堅(jiān)決改正，假如接著下去，小錯(cuò)誤或許會(huì)變成大錯(cuò)誤的。
我在讀這本書時(shí)，就像在學(xué)問的海洋里遨游，它蘊(yùn)含著豐富的地理學(xué)問和歷史學(xué)問。通過這本書我還知道了不少民間傳聞和瑞典節(jié)日的典故。這篇小說寫得好是因?yàn)樽髡咴趯憰耐瑫r(shí)曾經(jīng)親身游歷瑞典的各個(gè)地區(qū)，所以他在小說中描寫的景色風(fēng)光，仿佛是一個(gè)個(gè)真實(shí)的畫面呈現(xiàn)在我的面前一樣。山水秀麗，景色美麗。她描寫的動(dòng)物是那樣的活靈活現(xiàn)，田野是那樣的生氣勃勃。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中我讀懂了做人要真誠、英勇、友愛、誠懇和酷愛自己的祖國。我們肯定要向尼爾斯那樣樂于助人，現(xiàn)在我更深刻的理解了一句名言“送人玫瑰，手有余香”。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 60
今天，我和爸爸用半個(gè)月的時(shí)間，終于把“博客之星”活動(dòng)獲得的獎(jiǎng)品——世界童話名著《尼爾斯騎鵝旅行記》讀完了。書的內(nèi)容和翻譯都很棒！爸爸還說他小時(shí)候看過一部動(dòng)畫片就是講這本書寫的內(nèi)容的，是日本拍的，非常好看。
我很想找個(gè)機(jī)會(huì)看一看這部動(dòng)畫片。十四歲的尼爾斯住在瑞典南部的一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)村，父母是勤勞善良的農(nóng)民。一個(gè)初春，尼爾斯在家里發(fā)現(xiàn)一個(gè)小精靈，生性粗野頑皮的尼爾斯捉弄起小精靈來，小精靈一氣之下施魔法把他變成了一個(gè)拇指大的小人。神奇的是他變小后居然能聽懂鳥兒們語言。正在這時(shí)，一群大雁飛過，尼爾斯家的大白鵝莫頓也想隨大雁飛行，尼爾斯緊緊抱住白鵝，白鵝莫頓把尼爾斯帶到了空中。從此，尼爾斯騎著白鵝，隨著大雁踏上了他神奇的旅程。尼爾斯原本是個(gè)不愛學(xué)習(xí)、粗野調(diào)皮的搗蛋鬼，在和大雁、白鵝的旅行中漸漸地學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)了勤勞勇敢。他在大雁阿卡和她的雁群的幫助下，躲過了狐貍的追蹤，逃過了大浪的沖擊，遇到了兇猛的大鷹、惡心的烏鴉，戰(zhàn)勝了重重艱難險(xiǎn)阻，還到過神奇的海底城市，遇到了魔笛和黑老鼠群，還有操縱魔法的.貓頭鷹……經(jīng)歷了種種磨難，尼爾斯終于回到了家鄉(xiāng)，這時(shí)他已不再是那個(gè)懶惰、不愛讀書、老是欺辱小動(dòng)物的男孩子了。在尼爾斯隨著大雁的旅行中，他看到了自己祖國的旖旎風(fēng)光，增長了許多見識，結(jié)識了許多朋友，聽到了許多傳說，經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)，并從旅伴和動(dòng)物身上學(xué)到了許多東西，逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了舍己為人、助人為樂的高尚品德。由于尼爾斯的心地變得善良了，不僅恢復(fù)了原形，而且還成了一個(gè)有閱歷、懂事、通情達(dá)理、知識豐富、勇敢善良、樂于助人、富于責(zé)任感和勤勞的大男孩了。
這是一個(gè)充滿愛心、智慧和勇氣的故事。讓我們看到調(diào)皮、頑劣的尼爾斯怎樣轉(zhuǎn)變成為一個(gè)善良、受大家喜愛的孩子。讓我們跟隨尼爾斯共同開始這驚險(xiǎn)有趣的騎鵝旅行吧！相信旅行結(jié)束后，我們一定會(huì)像尼爾斯一樣，心靈變得更加純潔、更加善良、更加堅(jiān)強(qiáng)，面對今后的各種困難和挫折會(huì)更富有勇氣和信心，我們將來的人生會(huì)更加豐富而精彩！
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 61
暑假的一天，媽媽帶我去看電影，看完電影，媽媽就帶我去書店看書，我在書店里看了好幾本書，并且把最喜歡的一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》帶回了家。
回到家，我就迫不及待地看了起來。這本書可有意思了，主要講的是：從前有個(gè)頑皮的小男孩，叫尼爾斯，他平時(shí)比較調(diào)皮，有一次，爸爸、媽媽要出門，交代他不要在家調(diào)皮，可是尼爾斯覺得爸爸、媽媽不在家便是自己的天下了，于是他捉弄了從媽媽箱子里突然出現(xiàn)的一個(gè)小精靈，小精靈非常生氣，就把他變成了拇指大的小人。為了阻止家里的鵝逃走，他跳到了白鵝的背上，跟上了大雁，跟著大雁飛到了遙遠(yuǎn)的地方。路上，他們遇到了狐貍，尼爾斯從狐貍嘴中就出了一只大雁，還幫助黑老鼠找到了新家，并且?guī)椭诶鲜髶敉肆怂麄兊臄橙恕依鲜蟆Ｓ幸惶焱砩希釥査孤牭搅藘芍回堫^鷹的對話，貓頭鷹說小精靈說了，只要尼爾斯能保護(hù)好那只白鵝，平安地回到家，就能變回原來的樣子。尼爾斯非常高興，可是，那只狐貍不甘心，他讓紫貂和水獺去把高高的山崖上的`大雁群中的白鵝馱回來，結(jié)果都被聰明的尼爾斯發(fā)現(xiàn)了，他用石塊和鐵皮打退了他們，保護(hù)了大白鵝。他們繼續(xù)向前飛行，在路上，尼爾斯幫一位大學(xué)生找到了遺失的手稿，還認(rèn)識了一只烏鴉，結(jié)交了大雁朋友，做了許多好事。
經(jīng)歷了千辛萬苦，尼爾斯終于帶著白鵝安全地回到了爸爸、媽媽的身邊，他在阻止父母殺白鵝時(shí)發(fā)現(xiàn)自己變回了原形，并且，他再也不是原來那個(gè)頑皮的孩子了，變成了懂事聽話的孩子了。
看了這個(gè)故事，我有三個(gè)感受：一是做人要善良，因?yàn)槿绻簧屏迹赡軙?huì)遭到厄運(yùn)，而善良的人總會(huì)有不錯(cuò)的命運(yùn)。二是小孩子不能太調(diào)皮，因?yàn)檎{(diào)皮有時(shí)會(huì)讓自己不小心離開自己的爸爸媽媽，找不到家。我想起平時(shí)和爸爸、媽媽出去玩時(shí)，總是會(huì)做一些頑皮的事情，比如說會(huì)在他們前面飛快地跑，或者故意磨磨蹭蹭拖在后面，有時(shí)還會(huì)做一些爸爸媽媽說比較危險(xiǎn)的事。讀了這個(gè)故事，我決定以后再也不那么頑皮了，因?yàn)槲乙肋h(yuǎn)和爸爸媽媽在一起。三是要勇敢地面對現(xiàn)實(shí)，不管現(xiàn)實(shí)有多么困難，只要勇敢地面對，總會(huì)成功的。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書真是又有趣又好看，如果你也喜歡就趕快和我一起來閱讀吧！
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 62
如果你無意中發(fā)現(xiàn)了一只還沒一個(gè)巴掌大、面容蒼老、臉上布滿皺紋的小精靈，千萬別惹怒他，否則你就會(huì)變成一個(gè)和他一樣大小的人了！你可別不信，因?yàn)槟釥査咕陀羞@樣的奇遇。
尼爾斯是一個(gè)又調(diào)皮又不愛學(xué)習(xí)的“壞孩子”，變成小人以后，為了不讓大白鵝莫頓和大雁一起飛走，他緊緊抱住了莫頓，因此被帶上了天空，開始走南闖北。他遇到了許多事，也結(jié)交了很多朋友，最終和父母團(tuán)聚，也恢復(fù)了原型……
這本書令我印象尤為深刻的地方不是尼爾斯變小，不是尼爾斯的奇遇，也不是最后的結(jié)局，而是旅行途中一直飛在大雁前面的領(lǐng)隊(duì)阿卡。一開始讀到阿卡說莫頓不自量力，聽到尼爾斯是人時(shí)要趕他走，覺得阿卡未免太冷酷無情了。但回過頭來想，阿卡所在的雁群以前肯定遭到人們的射殺，要不怎么會(huì)一談到人類，阿卡就“猛然后退了三步，其他的大雁退得更遠(yuǎn)，他們都伸長了脖子，暴怒地朝尼爾斯鳴叫起來”，他們的'這種反應(yīng)歸根究底還是人們的錯(cuò)。大自然里原本就需要各種物種存在，不應(yīng)該隨便射殺，動(dòng)物也應(yīng)該快樂地生活在這個(gè)美麗的世界上。
阿卡的領(lǐng)導(dǎo)能力也讓我非常佩服。灰老鼠侵犯黑老鼠統(tǒng)治的城堡時(shí)，雁群都想跟著阿卡去救援，但阿卡卻說：“附近村莊多，你們跟著，定會(huì)遭到射殺。我和尼爾斯一起去，反而好行事。”她用一個(gè)簡單的理由告訴雁群，也告訴人們“人多未必力量大”。她答應(yīng)的事就一定會(huì)去幫忙，例如答應(yīng)鸛鳥先生去拯救城堡，答應(yīng)老山羊擊敗三只狐貍。雖然這中間少不了尼爾斯和其他動(dòng)物的幫助，但至少體現(xiàn)了她的“一諾千金”。在生活中，我們?nèi)祟愐苍S都及不上這些動(dòng)物，也許作者塞爾瑪·拉格洛芙就是照著人來寫將這些動(dòng)物的。認(rèn)識阿卡后，我覺得一個(gè)既有集體主義精神，又有領(lǐng)導(dǎo)能力的人，才是一個(gè)擁有正能量的人。
一個(gè)人，不一定機(jī)智靈敏，但只要做到“言必行，行必果”，相信你一定可以想出辦法。正如俗話所說“條條大路通羅馬”，解決問題的方法有很多種，只要你愿意去思考，總會(huì)有辦法的。
看完我的感想后，你是不是迫不及待想翻開這本書？要想了解更多，就請打開這本《尼爾斯騎鵝旅行記》吧！
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