《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記
當品讀完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時最關鍵的讀書筆記不能忘了哦。那么你會寫讀書筆記嗎？下面是小編收集整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記1
這個星期天，我讀了一本書，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。 尼爾斯，14歲，是個聰明、活潑、淘氣、不愛學習、喜歡折磨小動物的孩子。他整天欺負小動物，常被媽媽打得屁股火辣辣的疼，還會被罰在家寫作業(yè)。因為作弄小精靈，他被小精靈變成了小人兒。之后他坐在鵝背上，被鵝帶上了天。
我覺得尼爾斯和我都是淘氣包，都挺聰明，我們兩人不相同的地方是尼爾斯不愛學習，愛折磨小動物，而我則相反。之后尼爾斯和他家的大白鵝莫頓一齊走南闖北，做好事，突然變得很懂事了。他們幫忙大雁和其他大雁逃脫狐貍的魔掌；幫忙黑老鼠打敗了無惡不作的灰老鼠；幫忙松鼠劫難，在人類手中救走了狗熊。看到尼爾斯的`變化，我覺得我也應當改掉身上的壞毛病，做個好孩子。
一口氣讀完這本書，覺得寫得太好了，我也期望能夠有尼爾斯這樣的經(jīng)歷。
《尼爾斯騎鵝旅行記》真是一本好書。他讓我懂得如何勇敢地應對困難與挫折，同時讓我懂得應當熱愛生活。如果有時間我還會再讀一遍，甚至兩邊、三遍。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記2
今日下午我們睡覺起來，曹老師帶我們到多功能教室看《尼爾斯騎鵝旅行記》的表演，其中有兩位同學是我們班的，一位是陳默含，另一位是韓汶群。在演出開頭之前，我們的'音樂李老師選了一些校內小歌星來為我們唱歌，這樣我們就安靜下來了。不一會兒，演出開頭了，我們大家都很感動，喧嘩的聲音又一次響起來。我當時還不知道會有兩個尼爾斯，當開頭以后，我才知道。
一場演出結束以后，老師就會出幾個問題，回答了一個問題，老師給嘉獎一個貼片。演出結束之后，我們一五班的同學在舞臺上拍了一個合影，為了紀念這次演出成功。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記3
我讀了一本特別好玩的書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。講解并描述了一個不愛學習、喜愛惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險的故事。
尼爾斯以前不好好讀書，淘氣搗蛋，好戲弄小動物。一天，尼爾斯的父母出去了，他在家里戲弄一個小精靈而被變成了一個拇指大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想翱翔，就展翅跟隨大雁一起飛行，尼爾斯爬在鵝背上，被雄鵝帶上了天空，從今他跟著雁群周游各地，經(jīng)驗了許多事情。
在旅行中尼爾斯看到自己的祖國多麼漂亮，增長了見識，還相識了很多動物摯友，經(jīng)驗了種.種困難和危急，并從中得到了熬煉。在旅途中尼爾斯和雁群、雄鵝相依為命，學會了團結互助。在發(fā)生危急時尼爾斯用自己的'才智英勇地救助小動物，得到小動物的信任和敬重。回到家中尼爾斯復原了原形，變成了一個英勇、機靈、和善、樂于助人的男孩。讀完這本書我常想尼爾斯的經(jīng)驗真有意思，我們也要從中吸取教訓，做一個好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記4
寒假里，我看了一本特殊好玩又很精彩的書，它叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書講的是小男孩尼爾斯是個調皮搗蛋的家伙，他老愛欺侮小動物，有一天由于對小妖精做了惡作劇被變成了一個拇指大的小小人。小小人尼爾斯陰差陽錯地騎上了家鵝馬丁，跟著大雁群一起飛往遙遠的北方。在這漫長而又危險的旅行里，他不僅要愛惜大雁和馬丁不受狐貍斯密爾和烏鴉強盜們的.魔爪，他還關懷了鳥類們戰(zhàn)勝了灰田鼠兵團……
最終作為回報小仙女把尼爾斯由小小人變成了原來的模樣。
讀完之后讓我懂得了只有熬煉磨難才會變得勇敢懂事、樂于助人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記5
在這個寒假里，在我讀的書中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》了。
這里有兩個可愛的主角：一個是活潑機智的小男孩尼爾斯，另一個就是他們家的雄鵝莫頓。尼爾斯惹惱了小精靈，結果被施法成了一個拇指大的小人兒。他走到牛棚旁居然能聽懂動物們的語言，一個偶然，他騎著莫頓與雁群一起度過了一個漫長而又快樂的騎鵝旅程……他們經(jīng)歷了許多事，克服了重重困難，終于變成了人，與父母團聚了，自從這次旅行之后，尼爾斯不再調皮搗蛋，反而變成了一個有愛心、勇敢、樂于助人的孩子，我也要成為這樣的人。
在這本書中我讀懂了：要有一顆善良的心，應該要對地球上的生物平等對待。在書中大雁阿卡也說過：人類不應該占據(jù)了整個大地。人類需要的只有那么多，只需要讓出一些荒山，偏僻的森林，還有幾個巖石小島，幾片淡水湖，甚至不能生存的沼澤地，那它們這些飛禽走獸就不至于沒有地方去了。
我覺得這位作者把動物們的'心聲都給寫出來了。是的，它們只需要這么多。樹木與其被人類砍伐，還不如讓鳥兒棲息，這對雙方都是一個很好的結果。
一個故事之所以盡人皆知，是應為它飽含這用不泯滅的的人性；一部歷史之所以千古流傳，是因為它蘊含著不朽的精神傳奇；一部文學作品之所以享譽中外，是因為他時時奏響著真與美的旋律，但它們匯集到一起，就搭建起世間最圣神的文學殿堂。
如果我是尼爾斯，那我也十分愿意去幫助別人，我相信，我會和尼爾斯一樣，覺得幫助別人是世界上最快樂的事！
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記6
這部童話的仆人公尼爾斯，是瑞典鄉(xiāng)村的一個14歲男孩。他的父母都是和善、樸實而又貧困的農(nóng)夫，但尼爾斯卻特殊頑皮，不聽家長的話，對讀書一點兒愛好也沒有，特別寵愛惡作劇，經(jīng)常戲弄家里養(yǎng)的.小動物。就在這樣一個頑皮而又平常的小男孩身上卻發(fā)生了驚異的事。
這是一個完善的春天，他的父母去了教堂，他在家里戲弄了一個小精靈，被小精靈變成了一個拇指大的小人。而這時候，一群大雁正從天空中飛過，家里的雄鵝莫頓也想跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從今，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，一向飛到了瑞典北部。
在這次奇異的旅行中，他看到了自我祖國的大好河山，有了許許多多的見聞，結識了一大群自我?guī)兔^的伴侶，聽到了無盡的奇異傳奇，經(jīng)受了各種困難，他從旅伴和小動物的身上學到了助人為樂、舍己為人的優(yōu)秀品質，這也使尼爾斯變得機智、有士氣，慢慢改掉了頑皮的缺點。
由于尼爾斯在旅途中變得心地和善，當他重返家鄉(xiāng)時，不僅僅恢復了原形，并且變成了一個勇敢、和善、富于職責感的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記7
《尼爾斯騎鵝歷險記》是一部童話故事，1909年諾貝爾文學獎獲得者拉格洛夫的作者。通過這個故事，作者告訴我們，我們必須從小養(yǎng)成良好的習慣，我們必須勇敢面對困難，克服困難才能取得成功。
這個童話講述了一個名叫尼爾斯的14歲男孩的故事。他不喜歡學習和學習，他整天都和朋友們一起瘋狂。有一天，當他在家里和一個精靈玩耍時，精靈用拇指把他變成了一個大個子。就在這時，一群鵝飛出了空中，房子里的一只雄鵝想要飛向天堂。尼爾斯緊緊抓住他的脖子，防止鵝飛走。出乎意料的是，因為他的身體太小，所以鵝會升高。此后，他開始了他的冒險，沿著鵝向南，回到家鄉(xiāng)八個月。在路上，他看到了許多美麗的風景，了解了祖國的地理特征，聽到了許多有趣的故事和傳說，冒了很多風險，遭受了很多苦難。在旅行過程中，他學會了愛和勇氣，成了一個善良善良的人。
尼爾斯曾經(jīng)是一個邪惡的壞孩子，喜歡和小動物開玩笑，并與他們做一些敵對行動。但在經(jīng)歷了冒險之后，尼爾斯明白了愛情是什么。當父母想要殺死莫頓家族的鵝時，尼爾斯絕望地沖了過來，阻止了父親和母親。這有多么美好的愛！正是這段非凡的旅程讓尼爾斯學到了許多美好的事物。
最終，Niels和Goose Morton克服了許多困難，克服了幾個風險并回到了他們預期的`家鄉(xiāng)。一路上，他們經(jīng)歷了困難和危險，利用打敗狐貍的計劃，勇敢地對抗兇猛的鳥類，幫助喜鵲找到他們的母親。他強大而靈活的精神使我深受感動。
這是《尼爾斯騎鵝歷險記》，一個經(jīng)典的童話故事，讓我了解友誼是什么，什么是強大，以及如何克服困難。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記8
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙的作品，主要講述尼爾斯變成小人后，騎鵝旅行的故事。
主人公尼爾斯是一個愛捉弄小動物、淘氣的孩子。由于他不講信用，捉弄小精靈，便被小精靈變成了小狐仙，他為了不讓雄鵝莫頓飛走，便想捉住莫頓，可卻被雄鵝帶上了天空，開啟了新的旅程。
尼爾斯和雁群在冰面上休息時，狐貍斯密爾捉走了一只大雁，尼爾斯便上前阻攔，使大雁逃離，可是他自己卻被狐貍困在一棵樹上，絞盡腦汁，也無法逃跑，這時大雁來幫忙，尼爾斯才得以逃脫。
尼爾斯隨后又和大雁路過了很多地方，在小山上捉弄狐貍斯密爾，見識到了海底的'城市，在厄蘭島，憑借智慧除掉三只壞狐貍，幫助一個叫梅貝森的學生找回了珍遺的書稿，還解救了被困在籠子里的老鷹高爾果。雖尼爾斯和雁群如此快樂，但一場悲劇正在另一個地方發(fā)生著。小馬茨和奧薩先后失去了三個親人，只剩下一個在外的父親，他們想找到父親。于是開始了漫漫尋親路，在途中，他們還知道了使他們家破人亡的，原來是一種叫肺結核，于是他們四處宣傳這種病，告訴人們要注意衛(wèi)生，可這時，厄運又悄悄降臨了，小馬茨被飛石打中，不幸去世，不過最后，尼爾斯的幫助下，奧薩終于找到了父親，過上了幸福的生活。
又過了幾天，雄鵝帶尼爾斯回到了目思夜想的家，并阻攔媽媽殺掉雄鵝，于是他又變成了人，而且胎換骨，變得善良，勇敢、沉著。同學們，快來打開這本書吧，你不僅會讀到驚險刺激的冒險，而且還會讀到有趣的傳說，也可以教會我們善良，友愛，熱情，沉著的可貴品質。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記9
暑假，媽媽給我買了許多書。其中，我最感興趣的，非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬了。
這本書主要講了尼爾斯因為淘氣，被小精靈變成了小人兒。他騎在自家雄鵝的背上，跟隨大雁阿卡的雁群來到拉普蘭。一路上尼爾斯看到了美麗的風景，聽到了有趣的故事，還與壞人斗智斗勇。最終他變成了一個善良勇敢，助人為樂的好孩子。
“他用小刀扎破了我的腳掌，流了好多血啊，媽呀，疼死我了！”這是可惡的狐貍讓水獺去抓大雁時被尼爾斯扎破后的語言。通過這句話變現(xiàn)出來尼爾斯很機智，勇敢。對狐貍斯米爾，大眼們也是恨之入骨。但是，能夠采取行動的只有尼爾斯一個。
再回頭想想我們，平時算得上聰明，但遇見真正困難時卻沒幾個人能夠站出來。尼爾斯這樣一個小小的人，身高不足五寸長的人，能用他那很小很小的小刀，扎破水獺的腳。為了保護大雁們，三番五次地和狐貍斯米爾斗智斗勇。我們的`機智算不了什么，但我們的勇氣也需要鍛煉。例如說當一局游戲輸了幾次后，我們便再也不愿意接著玩下去。在學習中也是如此，面對幾道難題，幾經(jīng)思考后，就放棄了還沒有弄懂的問題。我們不會多方面地思考問題，當然也沒有面對的勇氣。
尼爾斯變得小小的，還有那么大的勇氣，還那么機智勇敢。我們有什么權利說不呢？我們應該從簡單的幾道題開始，一步步鍛煉我們面對困難的勇氣和機智。讓我們在克服滾男的過程中，體會成功的樂趣和知識的力量！
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記10
尼爾森是個非常淘氣的孩子。他經(jīng)常捉弄他家里的動物。所有的動物都非常討厭他，躲著他。尼爾森一點都不在乎這個。
一天，我父母去教堂，讓尼爾斯在家做作業(yè)。他在家玩了一會兒槍和網(wǎng)。他累了，在椅子上睡著了。這時，一個侏儒從盒子里出來，叫醒了尼爾斯。尼爾斯醒悟過來，看到侏儒時非常高興。他拿起網(wǎng)，繞著房子跑，抓住了侏儒。"如果你讓我走，我會給你一枚金幣。"侏儒說。侏儒給了他金幣，但是尼爾斯又要了一枚。當他要第三個時，他沒有讓侏儒走。侏儒很生氣。他把尼爾森變成了拇指大小的人。原來侏儒是個魔術師。和尼爾斯一樣，他的寵物卡洛也變小了。
較小的奈爾斯推開門，經(jīng)常被他欺負的大公雞走了過來。“這不是尼爾斯嗎？讓我們看看！”大公雞笑著大聲喊著叫家里所有的動物。他們不必再害怕尼爾斯了。他們追逐尼爾斯是為了讓他感到被欺負。尼爾森躲開了。
白鵝毛爾迪亞處于競爭地位。一群鵝嘲笑他:“不能帶翅膀飛嗎？”“還打成平手！”“哈哈哈……”摩爾丁不想被人瞧不起。他掙扎著脫下繩子，一次又一次地拍打著翅膀，試圖飛翔，但他從未成功。他最后一次跑向越來越小的`奈爾斯時，翅膀拍動了。尼爾斯抓住摩爾迪安脖子上的繩子，和卡洛一起飛上藍天！
我喜歡這幅漫畫。在與鵝和毛爾丁的艱難旅程中，尼爾斯學會了關心和愛，并以他的智慧和勇氣贏得了每個人對他的愛。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記11
我認為尼爾斯并不像有些人所說的那樣調皮，愛捉弄小動物，而是知錯就改的好孩子。
自從他變成拇指大小的人后，便開始后悔：當初不應該捉弄小動物，如今變得真么小，怎樣回去呢?后悔也沒用，只能用行動來表達自己的'錯誤。尼爾斯開始和雄鵝莫頓，還有幾只大雁開始“長途旅行”。到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險，一路上幫助了許多動物。后來，他終于變成一個聰明機智、關心動物、樂于助人的好孩子。
我們應該像尼爾斯一樣知錯就改，動物是人類的朋友，它們給我們帶來許多好處，如果沒有動物，這個世界將變得寂寞、可怕……
我們要保護環(huán)境，保護地球，也讓動物們與一個安身之地。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記12
今天下午2點，我們一年級同學集合在多功能廳看《尼爾斯》童話劇。
《尼爾斯童話劇》很快就開始了。首先出場的是：尼爾斯的爸爸和尼爾斯，尼爾斯的爸爸和尼爾斯在說話的時候笑得像花兒一樣甜，而且臺詞背得很熟練。接下來出場的是小精靈，小精靈打扮的'像一位魔術師一樣帥氣，好看極了。
有一天，小精靈把剛睡醒的尼爾斯變成了超級小人。尼爾斯難受極了，他請小動物幫忙，波斯貓說你平常老揪我的尾巴，牛說你經(jīng)常搶我的食物……直到最后，也沒有小動物愿意幫他。尼爾斯只好走了，他后悔以前做了壞事。
后來，尼爾斯跟著大雁阿卡雁群和雄鵝莫頓走了。尼爾斯騎在雄鵝莫頓的背上，起飛了。開始，尼爾斯還不太適應，他感到很害怕。過了一段時間，尼爾斯適應了在空中飛翔的滋味，他還救了許多動物，比方說松鼠一家，……有一天，大雁阿卡給尼爾斯一個變成人的機會，但是尼爾斯沒有答應，他想繼續(xù)和大雁阿卡雁群、雄鵝莫頓一起旅行。日子一天天過去了，阿卡突然有了一個新主意，她告訴尼爾斯，她們可以帶他回家，但是必須殺了雄鵝莫頓。尼爾斯說，不能因為我回家這件小事而失去一個動物的性命。最后，尼爾斯在阿卡的勸告下才接受了請求。阿卡帶著尼爾斯回家了。一回到家，家里的動物們就熱烈的招待尼爾斯，尼爾斯一家終于團聚了。尼爾斯又和以前一樣大了，他告別了大雁阿卡雁群、雄鵝莫頓，和爸爸媽媽過上了幸福的日子。
我覺得尼爾斯知錯就改，不但改了錯誤，還幫助了別的動物，最后他就變成了一個非常好的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記13
《尼爾斯騎鵝旅行記》這篇童話是（瑞典）塞爾瑪“拉格洛芙寫的。這是一篇令人感動的童話！令人深思的童話！童話中有一個調皮的小男孩兒，仗著自己力氣大，對家禽很兇惡，經(jīng)常耍弄、欺負家禽。于是，小精靈就懲罰他，把他變成了一個柔弱無力的`很小很小的人，他再也無力欺負家禽。后來，他騎著雄鵝去旅行，途中和雁群結下了深厚的友誼，共同對付兇惡的狐貍一一斯密爾，找到了許多朋友：小狗卡爾、大雕高爾果、渡鴉巴塔基等。從那以后，他便喜歡上了動物。最后，經(jīng)過努力，他們結束了旅行。因為他對動物的態(tài)度完全變了，小精靈又把他變回了正常的模樣。
讀完童話，我想到了自己，陣陣內疚和悔恨也涌上心頭。記得在我7歲那年，我在路邊捉住了一只小麻雀，就用線綁著它，一會兒拉拉它的翅膀，一會兒折折它的腳，把它玩兒弄了好長時間，直到自己玩兒膩了才把它放了。我這樣做，不就是那個調皮的尼爾斯嗎？文中的尼爾斯在小精靈的幫助下，最后改正了缺點。而我呢？我更應該像他那樣，善待身邊的動物。不是嗎？地球是一個大家園，動物也是其中的一員。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，鳥兒能唱歌、蜜蜂能釆蜜、青蛙捉害蟲、老牛會耕地、驢子能馱物、貓會……總之，動物給人類帶來的好處是數(shù)不勝數(shù)。要是世界上沒有動物，那地球將不再生機勃勃，到處是一片冷清。我們真應該像朋友那樣善待世上的動物。
我又想，不單單是動物，人和人之間也一樣，我們不能欺負弱小，互相吵架、打架，戰(zhàn)爭帶來的只會是破壞和災難。寫到這里，我想對全世界的人說一聲：“請學會善待，讓世界充滿愛！”
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記14
今天下午我們睡覺起來，曹老師帶我們到多功能教室看《尼爾斯騎鵝旅行記》的表演，其中有兩位同學是我們班的，一位是陳默含，另一位是韓汶群。在演出開始之前，我們的音樂李老師選了一些校園小歌星來為我們唱歌，這樣我們就安靜下來了。不一會兒，演出開始了，我們大家都很激動，喧嘩的聲音又一次響起來。我當時還不知道會有兩個尼爾斯，當開始以后，我才知道。
一場演出結束以后，老師就會出幾個問題，回答了一個問題，老師給獎勵一個貼片。演出結束之后，我們一五班的`同學在舞臺上拍了一個合影，為了紀念這次演出成功。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記15
寒假期間，爸爸帶我到新華書店買書，看著書架上琳瑯滿目的書籍，該選哪本呢?正在我發(fā)愁之際，一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書印入我的眼簾。驚異的書名，好玩的'插圖，讓我瞬間就寵愛上了這本書，就選它了!
回到家，我便迫不及待地翻開書讀了起來，原來這本書寫的是一個叫尼爾斯的小男孩的故事，這個小男孩不愛學習、不愛勞動，還寵愛戲弄人。由于戲弄了一只小妖精，受到懲處變成一個拇指大的小人，從而經(jīng)受了一系列匪夷所思的經(jīng)受，正是這些經(jīng)受使尼爾斯從一個頑皮搗蛋的孩子變成一名具有正義感、才智、勇敢、和善的小英雄。
整本書沒有什么至理名言，也沒有什么精彩語段，但它，卻讓我懂得要勇于正視自己的缺點，努力去改正;在面對困難時，不能只顧自己的利益，而去危害他人。尼爾斯是我學習的榜樣，我也要成為堅毅、勇敢、和善、勤勞的好孩子。
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