魯賓遜漂流記讀后感400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的魯賓遜漂流記讀后感400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
魯賓遜漂流記讀后感400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文1
本書(shū)的主人公魯濱遜在一次航海中，所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全都被淹死了，只有他一個(gè)人幸運(yùn)的活了下來(lái)。海浪把它卷上了岸，在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇的斗爭(zhēng)：他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力的過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的日子是很是不容易的。
我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣，也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程．
如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
魯賓遜漂流記讀后感400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文2
讀完了這本書(shū)，我感到驚奇，驚奇的不僅是魯賓遜的不平凡的經(jīng)歷，還有他那不怕困難的心態(tài)和熱愛(ài)生活的心態(tài)。
主人公魯賓遜出生在18世紀(jì)初的一個(gè)中等家庭，有一次，他不顧一切反對(duì)和商人一起航海，結(jié)果，一次風(fēng)暴把他們卷到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。商人全死了，可他幸存，他沒(méi)有灰心，從破船上搬下生活用品，用甲板造了一間小屋，在島上困了二十余年之久，最終回到了家。
魯賓遜是多么熱愛(ài)生活呀！他沒(méi)有因?yàn)橥榈乃朗バ判模侨ッ鎸?duì)困難，把這件事當(dāng)作上天磨練他。
再回想我們自己：遇到一點(diǎn)小事就著急。
有一次，我放學(xué)了就到爺爺辦公室，由于作業(yè)少，在天黑前就完成了，爺爺出去開(kāi)會(huì)，我開(kāi)電腦找相聲看，開(kāi)始我找大兵的，因?yàn)楹眯Γ覜](méi)害怕，后來(lái)好笑的聽(tīng)完了，只有無(wú)趣的了，爺爺這時(shí)還沒(méi)有回來(lái)，我就開(kāi)始忐忑不安，搞到最后還急得撓頭。就這樣過(guò)了兩小時(shí)爺爺才開(kāi)會(huì)結(jié)束。
如果魯賓遜懷著這樣的心態(tài)，還能在島上生活那么久嗎？
這本書(shū)教會(huì)了我很多很多：一個(gè)人無(wú)論遇到多大的困難， 都不能灰心，要運(yùn)用自己的聰明才智，抱著積極向上的心態(tài)，這樣才能戰(zhàn)勝困難，取得成功，相反只會(huì)頹廢地度過(guò)每一天，一事無(wú)成。這不也是我們每個(gè)人都需要的一種心態(tài)嗎？
魯賓遜漂流記讀后感400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3
我了解了這本書(shū)的主人公是魯賓遜，他十分熱愛(ài)航海事業(yè)。在一次航海中不幸遇上風(fēng)暴，全船覆沒(méi)，只有魯賓遜一人幸免于難，漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，從此開(kāi)始他長(zhǎng)達(dá)二十多年的孤島生活。在這么多年里，他靠自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會(huì)了做衣服、器具等生活必品。他還養(yǎng)了許多小動(dòng)物，吃到了自己種的糧食。他救過(guò)一名年輕的土人，并給他取名為“星期五”，把他收作仆人。終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗富饒，并且在這里過(guò)上了自得其樂(lè)的生活。直到二十多年后，他才回到了自己的祖國(guó)。
讀完這本書(shū)以后，我被魯賓遜勇敢堅(jiān)強(qiáng)，善于開(kāi)拓，自立自強(qiáng)，持之以恒，誠(chéng)實(shí)善良等品質(zhì)所折服，他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!他的自強(qiáng)不息給了我很大的啟示：記得有一段時(shí)間，我的成績(jī)大幅度下降，我想：我為什么會(huì)考這么差。后來(lái)，我尋找原因，重新振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。終于，我又一次克服困難，取得了好成績(jī)。我深刻的認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人要想取得成就，就要堅(jiān)持不懈的奮斗到底。既然魯賓遜做到了，相信每個(gè)人都有能力做到，他就是每個(gè)人應(yīng)該看齊的好榜樣。我想，只要自己勤奮努力，持之以恒，我心中的目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
那些天，我常常在深思一個(gè)問(wèn)題：我們的生活道路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，那么以后，我們應(yīng)該如何面對(duì)重重困難，克服重重困難呢？是魯賓遜給了我一個(gè)很好的答復(fù)。
魯賓遜漂流記讀后感400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4
28年，一個(gè)讓人震驚的數(shù)字，誰(shuí)相信一個(gè)人在孤島上居住了28年嗎?而他——可憐的魯濱遜，就在一個(gè)孤島上居住了28年。
1659年9月30日，一個(gè)年輕人隨著一艘船遠(yuǎn)航，但在路上一不小心遇上了風(fēng)暴，船體側(cè)翻。除了他無(wú)一任幸免。28年后他用他的堅(jiān)持、勇敢離開(kāi)了荒島。他就是魯濱遜。
28年，多么難熬的，意味注一個(gè)人要從青年到老年，但是魯濱遜用他的智慧活了下來(lái)。他初到島上也是絕望的，但他慢慢的不甘平凡的精神體現(xiàn)出來(lái)了，他不甘心整體過(guò)著自己設(shè)計(jì)的悲觀生活，開(kāi)始樂(lè)觀起來(lái)，用自己的智慧和勤勞的雙手建造了自己的小房子，做了桌子、小匣子，捕了小羊建了養(yǎng)羊場(chǎng)，種類小麥做了面包，還救了一個(gè)叫星期五的野人……就這樣他的生活越來(lái)越好，建造了自己的小王國(guó)。
魯濱遜還是個(gè)堅(jiān)持不懈的人。他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事都要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，連做一張木板都要42天，他做了很多事都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功。但他不放棄、不灰心，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)重來(lái)，最后用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了無(wú)限的回報(bào)，最終他有了船，有了面包，有了陶器，有了種植場(chǎng)，有了牧場(chǎng)還有兩處比較“豪華”的住處。這里沒(méi)有那樣是不費(fèi)力氣的，都是克服了重重困難得來(lái)的。
看完了，我不禁想到：如果我在島上呢。活一天?二天?現(xiàn)在的我連自己該干的家務(wù)都干的笨手笨腳的，更別說(shuō)劈材、早房子了……我們都應(yīng)學(xué)習(xí)魯濱遜的這種堅(jiān)持、樂(lè)觀和毅力。天上永遠(yuǎn)不可能掉餡餅。
魯賓遜漂流記讀后感400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5
《魯賓遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福小說(shuō)作品。我一直在想他一個(gè)人在孤島上生活是如何解決生活問(wèn)題，又如何解決心靈問(wèn)題。因?yàn)橐粋�(gè)人在荒島上生活二十八年之久，這是必須要直面的問(wèn)題——物質(zhì)和精神。一個(gè)人要活下去，首先要吃飯，圍繞吃飯要種植、畜牧、制作各種工具、做飯-----然后住，房子如何解決？安全問(wèn)題如何解決？等等等等諸如此類的繁雜沉重的生活問(wèn)題。此外還有精神如何安放的問(wèn)題。
英國(guó)的紳士，即使流落到荒島上也能使自己的生活井井有條。他依靠自己的力量使靈魂條理井然，日常生活條理井然，感情生活條理井然。正是依靠條理，他才能在那樣的一無(wú)所有的環(huán)境中活下來(lái)并且活得很好。
也許從這本書(shū)上我們找到尋找內(nèi)心安寧的方法——秩序井然！在一片荒蕪之中、無(wú)序之中人們是無(wú)法持久存在，因此魯賓孫井井有條的打理自己的一切——該吃飯時(shí)吃飯；該睡覺(jué)時(shí)睡覺(jué)；每天太陽(yáng)升起一次就在木頭上刻一道，以此方法計(jì)算時(shí)間。這種秩序井然地做事方法一來(lái)可以使心靈有序、干凈、坦然，二來(lái)可以強(qiáng)迫自己活下去，在無(wú)人監(jiān)管的情況下正常的活著。魯濱遜能和自己交朋友，在那個(gè)孤島上生活了那么久，所制勝的法寶就在于秩序井然。
所以，我從這本書(shū)中學(xué)會(huì)了強(qiáng)者的做事方法——井井有條或者說(shuō)是秩序井然。
魯賓遜漂流記讀后感400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6
我先看了他是誰(shuí)的作品，在書(shū)皮上找到了答案，是英國(guó)的丹尼爾·笛福。我又看了對(duì)笛福的家庭介紹。他出生在英國(guó)18世紀(jì)啟蒙文學(xué)的重要作家。他出生在一個(gè)信奉新教的小油燭家庭。可是他因?yàn)槠飘a(chǎn)1731年因躲債而客死他鄉(xiāng)。
我以前接過(guò)我們班同學(xué)的《魯賓遜漂流記》，我也是看不懂，一目十行得看，看了幾張像囫圇吞棗一樣，我的腦子里一點(diǎn)影響也沒(méi)有，我不到十分鐘就還給了同學(xué)。
這一學(xué)期我們課文上有《魯賓遜漂流記》。我們語(yǔ)文老師讓我們每一位同學(xué)都要買一本，我們一大部分都沒(méi)有買，更可笑的是我們班的陳巖竟然買了個(gè)少兒版的，結(jié)果老師一把他的書(shū)撕了，過(guò)了一會(huì)，老實(shí)說(shuō)：“以后誰(shuí)也別買少兒版的，我見(jiàn)一回撕一回。有少兒版的，趁早再買一本新的。”
我又看了目錄，我絕的第七章到二十章都非常好看。他流落荒島本來(lái)沒(méi)水沒(méi)食物。但他依靠著頑強(qiáng)的精神存活了下來(lái)，并且他還建造了幾家房子。然后他種麥子，養(yǎng)山羊，終于他熬過(guò)了黑暗，迎來(lái)了光明。有一次，他碰見(jiàn)了野人并從他們手中救下了一個(gè)野人，取名“星期五”。終于，幾年過(guò)后，魯濱遜回到了家鄉(xiāng)。
魯賓遜身上有很多令我們學(xué)習(xí)的地方，我們要發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)魯賓遜身上的優(yōu)點(diǎn)。
魯賓遜漂流記讀后感400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7
最近，我讀了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)。之后感觸很深，覺(jué)得很多東西都非常值得借鑒。下面請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)吧！
《魯賓遜漂流記》的作者是英國(guó)著名作家——丹尼爾·笛福。主人公魯賓遜·克魯索本可以按父母的安排，靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)上一種衣食無(wú)憂的生活。但魯賓遜卻當(dāng)上了水手，航行于危機(jī)四伏的大海上。由于貨船的失事，他孤身一人流落到一個(gè)荒島上。但卻依靠自己的智慧與辛勤勞動(dòng)，開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房，使自己生存了下來(lái)。在二十多年之后，他終于隨艘貨船回到了英國(guó)，并使自己成為了一個(gè)擁有一塊“殖民地”的富翁。
讀完這本書(shū)之后，我一直在想：是什么使魯賓遜在荒島上生活了大約三十年之久呢？最后，我終于想到了原因：這主要是因?yàn)轸斮e遜擁有不斷探索的勇氣、不斷創(chuàng)新的智慧和不服輸、不失落的信念，正是這幾點(diǎn)不僅幫助他在荒島上生存了下來(lái)，還成就了后來(lái)的魯賓遜。總而言之，《魯賓遜漂流記》這本書(shū)告訴人們：當(dāng)遇到困難、挫折與不幸時(shí)，只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇跡
魯賓遜漂流記讀后感400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8
我是一個(gè)愛(ài)財(cái)之人，因此我在讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，只將魯濱遜那驚心動(dòng)魄的島上生活粗略地瀏覽了一遍，而我最在乎地便是魯濱遜遇難前留下的財(cái)產(chǎn)。
起初我認(rèn)為他的財(cái)產(chǎn)一定會(huì)因?yàn)楸９苋说乃蓝В髞?lái)-我又對(duì)人生提出大膽的猜想，會(huì)不會(huì)是他的保管人因?yàn)樗?遇難，將錢(qián)都分了。但我讀了他歸返故鄉(xiāng)后的情景，我先前的種種猜疑都沒(méi)有了，反之，化為了一分感動(dòng)。
魯濱遜的那位寡婦朋友始終替他保管財(cái)物魯濱遜把他稱呼成“保管錢(qián)財(cái)?shù)亩魅撕椭覍?shí)的管家”。多感人啊!那位寡婦朋友再嫁人之后又成了寡婦，境況十分悲慘，但她卻沒(méi)有用魯濱遜的一分錢(qián)財(cái)。令我感動(dòng)的就是那位在非洲海面上救起魯濱遜的船長(zhǎng)，他將自己用魯濱遜的錢(qián)一五一十地告訴了魯濱遜，魯濱遜的合伙人也沒(méi)有動(dòng)用魯濱遜的財(cái)產(chǎn)。這是多么感人的一幕啊!至少讓我看慣了野人的殘暴之后又獲得了一些人性的生活。
生活中，一諾千金的甚是少有，但時(shí)隔二三十年的諾言，仍舊視諾言值千金的人更是少之少，賣注水肉、盜版碟片，僅僅是為了那區(qū)區(qū)幾元錢(qián)就欺騙消費(fèi)者，要是讓那些人保管錢(qián)財(cái)，就等著金屋變草窩吧。
誠(chéng)心帶來(lái)的是一種敘述不完的感動(dòng)。
魯賓遜漂流記讀后感400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9
在這個(gè)暑假里，我讀了男孩子一定要讀的書(shū)《魯賓遜漂流記》這本書(shū)里的魯賓遜讓我記憶猶新，它英勇善戰(zhàn)、心地善良的樣子深深的刻在了我的腦海當(dāng)中，現(xiàn)在讓我給你講解一下吧!
魯賓遜因?yàn)椴宦?tīng)他父親的勸告，自己做自己的主，所以又聽(tīng)朋友的話，進(jìn)行了第三次航海。在航海的過(guò)程中因?yàn)樘旃蛔髅溃杂龅搅舜箫L(fēng)，這還沒(méi)完，他們的船漏水了，魯賓遜坐著小船，終于活了下來(lái)，而其他與他一起作伴的水手全都死在海底，他到了一個(gè)葡萄牙人的家中，為他做傭人，后來(lái)他們感覺(jué)自己快要死亡的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)葡萄牙人的船只，從他們那里得到了水源和船只，魯賓遜的小船裂了，他才到另一個(gè)荒島上生存，他的運(yùn)氣好，發(fā)現(xiàn)了以前沉掉的船和一個(gè)可以讓他生存的山洞。他有一天他發(fā)現(xiàn)自己不是在這個(gè)島上的人，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)島上的一個(gè)人的腳印，原來(lái)是野人，他們會(huì)殺人、吃人。他發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)英國(guó)人，他和英國(guó)人在回家的路上發(fā)現(xiàn)了狼，后來(lái)安全的回了家。
我發(fā)現(xiàn)我要多多讀點(diǎn)書(shū)，給自己漲知識(shí)。
魯賓遜漂流記讀后感400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10
從小到大，讀過(guò)的書(shū)不也說(shuō)有百千本，但幾十本總還是有的。這些書(shū)中，惟有在讀《魯賓遜漂流記》的時(shí)候心中才涌動(dòng)著莫名的激動(dòng)。也許是因?yàn)樽髡呤止P太好了吧，讓人感到身臨其境，或者是我讀得太投入而不能自拔。但是我知道一點(diǎn)，那就是我最喜愛(ài)或者說(shuō)最敬佩故事的主人公——魯賓遜。
當(dāng)他不受父母束縛，堅(jiān)持自己理想的時(shí)候，我便看出他那倔強(qiáng)的脾氣。當(dāng)他離開(kāi)幸福的小家出海闖天下的時(shí)候，我便看出他對(duì)于冒險(xiǎn)的渴望。當(dāng)他遇到狂風(fēng)暴雨，船翻人將亡的時(shí)候，我更看出了他有著機(jī)智、靈活的頭腦。入微的閱讀使我更加佩服他，佩服他能夠在荒島上修建住處，種植糧食，馴養(yǎng)家畜……有自己的雙手和大腦開(kāi)辟屬于自己的家園；佩服他戰(zhàn)勝野人，救出了“星期五”時(shí)的勇敢；佩服他勇于對(duì)抗命運(yùn)，從病魔口中死里逃出的頑強(qiáng)，佩服他用辛勤的勞作換來(lái)豐碩的成果。正如“有耕耘才會(huì)有收獲”，他豐衣足食的過(guò)著不幸之中又萬(wàn)幸的生活。不拋棄，不放棄。他樂(lè)觀地面對(duì)著生活，懷著一份童年時(shí)的天真與信心，對(duì)未來(lái)充滿著無(wú)限的渴望。想像一下，如果我是他，那情景又會(huì)是怎樣呢？是悶死、餓死，還是被野人或者野獸吃掉？這些使我不敢再往下想像。他所經(jīng)歷的一切的一切，使我永生都難以忘記。
不只一次地重看這本書(shū)，我給予它的是無(wú)數(shù)的感嘆聲，而它所給予我的卻是哲理中的人生。
魯賓遜漂流記讀后感400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文11
有一個(gè)名字讓我們震撼于他，他就是英國(guó)作家福迪寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)<魯賓遜漂流記>中的主人公魯濱遜。他憑著一種堅(jiān)持不懈，勇敢頑強(qiáng)的精神在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了長(zhǎng)達(dá)28年的艱辛?xí)r光。
魯賓遜在一個(gè)小島上以聰明才智戰(zhàn)勝了一切的一切，他在島上先采野果子充饑，接著就馴養(yǎng)騎山羊來(lái)了，用山羊肉來(lái)充饑。有一天他無(wú)意中掉落了幾顆種子，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這種子可以種出糧食，而這糧食又可以充饑，于是他便開(kāi)始種植水稻糧食。這種勇敢頑強(qiáng)的精神讓我不得不佩服，他在沒(méi)食物吃的情況下還能這樣的勇敢頑強(qiáng)的去尋食物，找糧食。如果換作是我在這個(gè)荒蕪人煙的小島上肯定會(huì)自暴自棄，自己對(duì)自己說(shuō)：“算了吧，不會(huì)有食物的，干脆等死吧!”
我記得魯賓遜在小島上有一次生了病，當(dāng)時(shí)有沒(méi)有藥，他只有信念，他堅(jiān)信自己的病是會(huì)好的。他憑著這種堅(jiān)持不懈的精神終于讓他健康了。我還佩服他這種堅(jiān)持不懈的精神，在學(xué)習(xí)中，在生活中我常常把一件事做到一半就放棄不做了，如果我有魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神，我就可以再讓學(xué)習(xí)提升一點(diǎn)。
我讀完這本一本男孩必讀的書(shū)后，讓我知道生活中很多時(shí)候只要有魯賓遜的精神就可以勇敢前進(jìn)，奮發(fā)向前!
魯賓遜漂流記讀后感400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文12
這幾天我又重看了一遍《魯賓遜漂流記》正所謂：對(duì)數(shù)百遍，其義自現(xiàn)。在這一遍，我又把自己之前沒(méi)讀懂的地方，現(xiàn)在已經(jīng)明白了它所表達(dá)的意思了。
魯濱遜在一座小島里，漂流了好幾年，在這幾年里，不僅找到了一個(gè)名叫星期五的野包等許多事情。我知道了：當(dāng)自己離開(kāi)父母，自己一個(gè)人生活，就自然也會(huì)做一些自己不會(huì)做的事情，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。不依賴父母在身邊。自己獨(dú)立自主。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得魯濱遜他十分勇敢，面對(duì)野人時(shí)不會(huì)驚慌，十分鎮(zhèn)定，并敢用槍射死野人。這是平常人所做不到了，而他做到了，并不會(huì)害怕。
而“星期五”我對(duì)他的印象，感想就更深了，他十分熱與學(xué)習(xí)，認(rèn)真的跟著它的主人學(xué)語(yǔ)言，速度，效果都非常好。他忠誠(chéng)，他老實(shí)，他從不出賣主人。他十分想他的家園，就當(dāng)要回到他的家園時(shí)，他卻要主人一起回他的家，主人不回，他也不回，他就這么不離不棄，終身跟隨主人，他的精神令我十分感動(dòng)。或許，這就是人間真情吧！
魯濱遜的一次一次冒險(xiǎn)，漂流的經(jīng)歷，都成了我永不磨滅的記憶。
魯賓遜漂流記讀后感400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文13
孤身一人漂泊到一個(gè)荒蕪人煙的小島上，時(shí)時(shí)刻刻都有被野人襲擊的危險(xiǎn)，沒(méi)有朋友，沒(méi)有足夠的食物，生存幾乎沒(méi)有希望，但魯賓遜創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡，他居然活下來(lái)了，他在小船上找到了生存所必備的物品，他還在島上建立起自己的家，自己的牧場(chǎng)。他在島上度過(guò)了他的前半生，孤獨(dú)的前半生。但他并沒(méi)有失去生的希望，而是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志挺了過(guò)來(lái)。
看了這部電影后后我感觸頗深。如果我面臨這種遭遇，面臨這么困難的生存問(wèn)題，我會(huì)怎么辦，也許會(huì)活下來(lái)，也許會(huì)象魯賓遜那樣生存下去，但這一切都需要智慧與意志作為保證，否則我只能退縮，只能聽(tīng)天由命。
在遇到困難的時(shí)候，正是考驗(yàn)一個(gè)人的意志是否堅(jiān)強(qiáng)，頭腦是否聰明的時(shí)候，擁有堅(jiān)強(qiáng)意志與無(wú)限智慧的人在困難面前會(huì)迎難而上，勇敢的面對(duì)千難萬(wàn)險(xiǎn)，努力克服難關(guān)，取得最終的勝利。
蜀國(guó)名相諸葛亮便是一個(gè)擁有堅(jiān)強(qiáng)意志與無(wú)限智慧的杰出軍事家。在司馬懿率十幾萬(wàn)大軍來(lái)攻取蜀國(guó)城池的時(shí)候，面對(duì)城內(nèi)只有幾百名兵士，救兵又無(wú)法及時(shí)趕到的情況下，諸葛亮并不是選擇退縮，他憑著過(guò)人的智慧巧使空城計(jì)，騙得司馬懿不敢率軍攻擊，只好撤退。諸葛亮單靠一己之力，就擊退了司馬懿十幾萬(wàn)大軍，這難道不是擁有智慧與意志的人才能做到的嗎？
我相信堅(jiān)強(qiáng)意志與無(wú)限智慧是至關(guān)重要的，因?yàn)樗鼈兪侨藗兂晒Φ谋ＷC。
魯賓遜漂流記讀后感400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文14
堅(jiān)強(qiáng)、自信是指在遇到困難時(shí)始終不放棄、自強(qiáng)不息。“人多，人足以依賴，要生存只有靠自己。”這是拿破侖說(shuō)過(guò)的一句話，這不禁讓我想起剛讀過(guò)的《魯賓遜漂流記》，主人公魯賓遜就是一個(gè)自強(qiáng)不息的楷模。
這篇文章講了魯賓遜是個(gè)愛(ài)航海冒險(xiǎn)的英國(guó)人，他不怕航海中有危險(xiǎn)，始終懷抱著一個(gè)愿望——走遍天涯海角。可是他在一次航海中遇到了危險(xiǎn)，漂泊到一個(gè)荒島上。盡管他擁有一些食物，但不能長(zhǎng)久的維持生活，想生存就得自己勞動(dòng)。后來(lái)，他憑自己一定能夠活下去的意志，不僅養(yǎng)出了牛羊，還種出了米糧。從此魯賓遜就不愁吃了，在荒島上度過(guò)了二十六年，終于在第二十六年的一天乘船回到了英國(guó)。
正是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)不息，頑強(qiáng)自信和求生意志使他在荒島上活了下來(lái)，如果讓我和魯賓遜比，那我真是自愧不如。記得有一次，我想做一個(gè)飛機(jī)模型，爸爸幫我買了一個(gè)，還用心地教我拼裝。可是我看見(jiàn)那么多的零件，就開(kāi)始退縮，后來(lái)我只做了一點(diǎn)兒就放棄了，余下的全部留給了爸爸做，但是當(dāng)時(shí)我沒(méi)因?yàn)槲业牟粓?jiān)定而感到羞愧。讀了《魯賓遜漂流記》后，我懂得了意志堅(jiān)定的重要，我要以魯賓遜為榜樣，學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的意志。
我相信只要目標(biāo)專一，有堅(jiān)定的意志，就一定會(huì)取得成功！
魯賓遜漂流記讀后感400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文15
這幾天，我看了一本書(shū)，名字叫《魯賓遜漂流記》，這本書(shū)真是好看的不得了。以前我只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，只看過(guò)一點(diǎn)，而當(dāng)我認(rèn)真看時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我被這本書(shū)迷住了。
讀了這本書(shū)，我才理解到為什么這部小說(shuō)一問(wèn)世就風(fēng)扉全球，主要原因就是魯賓遜樂(lè)觀.自信，勇于命運(yùn)抗?fàn)幍木裎淮忠淮淖x者們。
魯賓遜在第三次航海遇難時(shí)，不幸流落在一個(gè)孤島上，可魯賓遜憑著他自己的智慧，.勇氣和擁有的知識(shí)，開(kāi)始在荒島上建造房屋.耕田種麥······雖然每做一件事，他都要花上好長(zhǎng)好長(zhǎng)的一段時(shí)間，還需要付出很多的艱辛，但他竟然獨(dú)自一人在孤島上生活了二十八年之久，最終獲得了離開(kāi)孤島的機(jī)會(huì)。
二十八年的孤島生活，是對(duì)魯賓遜的勇氣和毅力的考驗(yàn)。
二十八年的孤島生活，是對(duì)我們這些讀者的一次洗禮。
二十八年的孤島生活，給了我們有益的啟發(fā)。他告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難，戰(zhàn)勝困難，如何保持樂(lè)觀的自信的精神狀態(tài)。
【魯賓遜漂流記讀后感400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
魯賓遜漂流記讀后感優(yōu)秀3篇03-16
魯賓遜漂流記讀后感優(yōu)秀10篇03-16
魯賓遜漂流記讀后感【10篇】03-16
魯賓遜漂流記讀后感【十篇】03-16
初中魯賓遜漂流記讀書(shū)筆記01-17
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感03-10
魯濱遜漂流記小學(xué)生讀后感03-10
魯濱遜漂流記讀后感隨筆作文03-15