刻骨銘心作文600字小學生作文（通用27篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的刻骨銘心作文600字小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　刻骨銘心作文600字小學生作文 篇1

　　金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦花……這,就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮又聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康，以及柔弱又文靜的紙月……這些都出自于曹文軒的純美小說《草房子》。

　　桑桑在油麻地小學讀了六年書。六年中，從他與條件優越的同學杜小康暗中較量得失，并為之苦惱，到主動賣掉心愛的鴿子，為杜小康籌得擺雜貨攤的啟動資金；從跟妹妹搶吃，不守信用，到忍病帶妹妹進城，桑桑在種種過程中進行了成長的洗禮。

　　桑桑從自己不守信用中明白了什么叫信用，信用就是答應好別人的事情就要做到，不能言而無信。我也是這樣長大的。記得四年前的某一天，我和朋友們約好了下午要在小廣場上一起溜冰。可我言而無信，為了自己能去海洋館玩兒，忘記了答應好朋友們的事，快要出發時，媽媽提醒我：“寶貝，你是不是還要和朋友一起去溜冰呀？”“哦，沒關系，他們要是等一會兒等不到我，他們自然會回家的。”說完我們便出發了。玩了一下午回到家，我打算去看看朋友們回家了沒。一到小廣場，他們不但沒走，反而一見我來了，就生氣地問我：“下午去哪兒了？不是說好了來玩的嗎？”“你這叫言而無信，知道嗎？”我臉紅了，沒有回答他們，只是靜靜地站在那里聽他們的訓斥。

　　所謂“人而無信，不知其可”。人沒有了誠信，活著還有什么用？可是很多人都在欺騙別人，甚至有些孩子都喪失了誠信。可桑桑不會，他做人光明磊落，言而有信，完全是我們的榜樣！

　　誠信，是每個人必須做到的。家庭是因誠信而幸福，班級是因誠信而精彩，祖國是因誠信而強大！所以，讓我們從現在開始，一起養成誠信這個好習慣吧！

　　刻骨銘心作文600字小學生作文 篇2

　　“就在這一剎那，桑桑看到了一雙深邃的眼睛。盡管這種目光里含了一種慈祥，但桑桑卻像被一陣風吹著了似的，微微震顫了一下”“等外婆與紙月走后，他將鴿子全都轟上了天，鴿子飛的高興時，噼噼啪啪的打擊雙翅仿佛滿空里都著一片清脆的掌聲”這一句又一句的妙言總是不斷地在我的腦海里蕩漾。啊，不知不覺，我讀完《草房子》也有好幾天了。

　　這本書講的是校長桑喬的兒子桑桑在他的小學六年中與禿頭陸鶴，漂亮女生紙月，富家子杜小康等性格不同的孩子發生的故事。

　　因為陸鶴是個禿頭，大家都叫他禿鶴。有一天陸鶴戴了一頂超白的帽子吸引了大家的視線，大家把目光從穿著棉衣在大夏天里走來走去的桑桑身上移到了陸鶴的身上，因此桑桑很是不服氣。于是，就派自己的哥們兒阿恕把陸鶴的白帽子“扔遍了校園”。陸鶴就跟著拿著自己帽子的阿恕跑，想拿回自己的帽子。可是折騰了半天，陸鶴也沒有拿到自己的帽子，他坐在地上哭了，后來.....

　　紙月是有名的漂亮女生，有一次，紙月轉到了桑桑學校，兩人并沒有說話，只是看了對方一眼。后來有一天，一向遵守校約的紙月卻連續幾天遲到，這讓老師很是生氣。后來桑桑就很奇怪怎么回事，就到紙月家看看，沒想原來是....

　　應為這本書里的語言生動，優美，所以這本書的每一個故事都很動人心弦。每一句話都透露著作者對鄉村兒童的喜愛之情。作者把鄉村兒童的天真活潑用自己的想象充分得表現了出來。在夸獎兒童活潑的同時，又不會讓讀者厭倦兒童的搗蛋。里面的情感范圍也十分廣闊。有孩子與孩子之間不變的友情，有孩子與父母親人之間永存的親情，還有大人與大人之間那奇妙的純情。里面的語言雖不是什么深奧的話語，又不失美文的精彩，讓人情不自禁地嘖嘖贊嘆。

　　這本書可以讓少年明白道理，可以讓青年細心品味，還可以讓老年回憶童年，是一本老少皆宜的書。

　　這本書我看了一遍又一遍，總是讓我回味無窮。

　　刻骨銘心作文600字小學生作文 篇3

　　回望過去，每個人的記憶片段都是斷斷續續的，然而童年永遠是夢幻快樂的。離別是美、團聚是美、苦惱是美、友愛也是美。金色的陽光下，桑桑、杜小康等童真少年在純凈的田野上自由的奔跑。懵懂的是你，也是我……

　　煩厭了城市的喧囂，偶爾也想感受一下鄉村的別樣風情。我也想去那樣一個地方，那里有蔚藍的湖水，閃爍的星星，金色的草房子；那里的水像孩子的眼睛一樣清澈，風也總是不經意路過耳旁。那里有美麗的無邊蘆蕩，可以聞到青草的芬芳；那里沒有嘈雜的“樂響”，蟲鳴和流水也自成曲調。那兒的少年沒有城府心計，只有活潑憨厚，所以友情更加純真無邪。花田里只蔓延這晴朗的斑斕笑意。

　　看著油麻地孩子們的成長，于是那些美好的過往，像電影一樣洶涌而來。共一把傘的親密，被揪耳的嗔怒，做錯事的忐忑和被原諒的欣喜……所有微不足道的細節就像是過去對現在的回眸一笑，勾起我對童年記憶碎片的顧盼。

　　同是少年懵懂時。桑桑這樣一個聰明伶俐的男孩，也有著出人意料的古怪行為。他為了讓自己養的鴿子有個像樣的家，竟把家用碗柜改制成鴿舍；看到人家捕魚，他會毫無顧忌地跑回家拿蚊帳做網；為了了解冰棒在棉絮里不化的原因，就大熱天穿著棉襖在校園里跑……一次次引得眾人捧腹大笑。這何嘗不是少年的童趣呢？

　　天真好奇心亦同。曾經的我何嘗不是愛窩在所謂的秘密基地，一遍遍數弄著小玩意；放課后調皮地與死黨翻門過墻尋覓另一條小徑通家；雙休瞞著父母來一次短途旅程……一回回混得滿身臟兮兮。這無疑是少年幼稚的天性。

　　時光匆匆走過，我的童年不再，而書中的孩童依舊伴我，一起歡笑落淚，將記憶定格在碎片里，拼湊成一幅完整的畫。秋陽下，草房子里，一群少年正不斷成長。也許將來會有別離，可其間的友愛，卻永遠融在油麻地的草房子里。

　　《草房子》，一部兒童時代的最好演繹。回望過去，記憶總是不連貫的，而童年的點點滴滴永遠美妙。

　　刻骨銘心作文600字小學生作文 篇4

　　在《草房子》這本書的陪伴下，我結識了一個個新朋友，也在他們的故事下漸漸有了心靈的成長。桑桑、禿鶴(陸鶴)、紙月、杜小康……

　　其中，我最喜歡也最敬佩的是杜小康。為什么呢?請你聽我講述一下吧!

　　想必讀過《草房子》的朋友都十分熟悉杜小康這個人吧!他驕傲，因為他有驕傲的資本，他家境顯赫，為人相貌出眾，成績優秀，可以說是一個年少多金的孩子，與那兒的孩子呆在一起，幾乎是鶴立雞群，由此鑄就了他與眾不同的自信、驕傲。

　　他仗義，每當班里有什么困難，或是因什么活動道具不足，他總是慷慨相助，這也奠基了他在眾孩子們心中的威信，鑄就了他隱隱的孩子王的威信，才引起了他與桑桑的諸多沖突，發展了后續的劇情。

　　這就是杜小康，自信、驕傲、不凡，但當那扇不凡的鴻門被摧毀，他不凡的資本被摧毀，會發生什么事呢?

　　父親破產;家中傳承數代，舉家依賴的店鋪不復存在;失學。這種種沉重的打擊打在他毫無防備的心上，他會怎樣?崩潰?沉淀?

　　不!他選擇堅挺!或許一開始的他，還未接受現實的殘酷，仍沉浸在想象的美滿中，但接蹱而至的冰冷，早已使他清醒，即使他無法接受，即使他頹廢了很久，即使他憔悴了很久，他依然沒有放棄!

　　勸退父親，迎刃而上，用自己十幾歲的柔弱孩子身體，挺起這個家!這，就是他的選擇!

　　這就是杜小康，我心中的杜小康，再多的塵埃，也無法遮掩他閃耀的光芒!

　　從哪里跌倒，就從哪兒站起來!即使再痛，即使失去了飛翔的羽翼，他也會堅強的在自己的天空上翱翔!

　　刻骨銘心作文600字小學生作文 篇5

　　看完多日遲遲沒有動筆，不是沒有所思所想，只是不知從何下筆。今天，坐在回家的列車上，伴隨著哐吱哐吱的旋律，凌晨三點，我從睡夢中醒來，揉揉惺忪得睡眼，看到了車廂中百態的生命，此時此刻草房子宛若一棟龐大的建筑浮現在腦海，也許那一張張睡著的臉上所表現的迥異的神情才是最好的詮釋。

　　盛夏時日，竟不免有陣陣涼意，火車日夜兼程，載著睡夢中的人們駛向心靈的深處，尋求那迷失已久的溫馨，而沒有絲毫疲憊。夜，的確是個好東西，只有它能把人暴露在真實中，揭掉平日里虛偽的面紗。弗洛伊德說，夢是有動機的，而這個動機就是人們潛意識里的某種意愿，在夢中這種意愿得以實現。或許，將這樣一個夢做上幾百公里也是一種幸福吧。他還說，夢是在高度錯綜復雜的思想活動中產生的，是一種清醒狀態下精神活動的延續。換個角度說，正是這樣一個個錯綜復雜綜合體才組成了我們這個豐富多彩的社會吧。

　　每個人心中都有一座屬于自己的草房子，因為那里有著曾經的美好，也有著昔日的辛酸，如同一杯陳釀只會日益醇烈，歷久彌香。秦大奶奶和老伴奮斗了一輩子，用心血和汗水澆灌的一方風水寶地，被地方政府劃入教育規劃，造福子孫后代。誰知秦大奶奶死也不肯離開這埋葬了她的青春和老伴生命的地方，無奈，只好在學校的一個角落為她重搭了一個草房子，就這樣，守候著她生命最后的一絲尊嚴。

　　天已經放亮，那百態的生命又漸漸煥發了活力，睜開了眼睛，迷茫的看著窗外陌生的風景，不知來到何方？火車也放慢了腳步，似乎要讓人們緩一緩沉睡的思緒，向著遠方重新啟程……

　　刻骨銘心作文600字小學生作文 篇6

　　寒假里，我讀了一本書——《草房子》。這本書是由著名作家曹文軒所著，是一部深受大家喜愛的文學作品。

　　這本書寫了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的故事，少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

　　這本書中的桑桑是個名副其實的“搗蛋鬼”。桑桑想到自己有個好住處，他的鴿子卻沒有一個安樂窩。于是，他乘父母不在家，將家中的碗柜拿出來給鴿子造了房子。晚上，面前回來知道時，將桑桑結結實實地揍了一頓。但桑桑不長記性，僅隔十幾天，他就“舊病復發”。那天，他在河邊玩耍，他看見魚夫打魚，每網都能打出魚蝦來。于是，他看到了支在父母大床上的蚊帳，他把蚊帳扯了下來，做成了網，撐著小船去捕魚。晚上，母親知道了，將他的蚊帳摘了，他被蚊子叮得全是包。

　　我們和桑桑年齡相仿，也經常調皮搗蛋，好心辦了壞事的情況也時常會發生，但我們要學會像桑桑那樣去勇敢面對。我們還要學習杜小康愛讀書的精神，陸鶴的自信，紙月對長輩的孝敬……我們要懂得感恩，因為哪怕是一句安慰別人的話，哪怕是對別人的一次鼓勵，都會讓人心情愉快。我們也該懂得富有時不浪費，貧窮時不卑微，只有對生活充滿信心，才能使自己的生活更加美好，更加幸福。

　　刻骨銘心作文600字小學生作文 篇7

　　桑桑的小學六年真是豐富多彩，這段生活深深地印在了桑桑的心里，更讓他小學生活的點點滴滴占據了我的心。

　　故事中的人物給我留下了深刻的印象。禿鶴這個讓見了他的人都會發笑的小伙子每次都逗得我暗自偷笑，有時還讓我刮目相看；紙月這個小姑娘重現了我小時候的樣子；白雀姐姐時常地迷惑我，她做事真是猜不透；秦大奶奶的故事震撼與感動了我；自從杜小康的出現，更讓我學會了不要對生活放棄希望；細馬的故事還真有趣，一個“江南小蠻子”的形象存在了我心里；溫幼菊老師的教導更是讓我受益匪淺……

　　他們之間的故事看似平常但又催人淚下、撼動人心。

　　當禿鶴提出要演一部戲的男主角時；當杜小康在似乎不可能發生的事的面前毅然決定繼續干下去時；當細馬把邱二爺邱二媽叫成爸爸媽媽時；當秦大奶奶舍身去掏掉進河里的南瓜時；當溫幼菊多次對桑桑說出那個充滿動力的字眼：“別怕！”時，我本深深地感動了。又時我似乎還認為，在這么艱苦、充滿坎坷的事情面前做出那樣偉大的舉動，是常人所不能擁有的品質。他們在我心目中的地位直達天堂，是我做什么事都能像他們一樣堅定不移，震撼人心……

　　這本書還能讓讀者看到少男少女之間毫無瑕疵的純情；殘疾男孩對尊嚴的執著堅守；垂暮老人在生命的最后一課所散發出人生光彩；在病魔纏身的生活中體驗靠近死亡邊界線的痛苦與幸福；大人們之間一些撲朔迷離的情感糾葛……

　　總而言之，《草房子》，在我心目中的一本好書。

　　刻骨銘心作文600字小學生作文 篇8

　　桑桑跟許多的小孩子一樣，都很調皮搗蛋。他把家里的碗柜四條腿鋸掉，玻璃砸掉，還叫阿恕去家里偷幾塊木板，把它改造成一個“高級鴿籠”（雖然在桑桑父母眼里，這已經是一個殘廢碗柜了），以至于后來被挨了結結實實一頓打。過了幾天桑桑居然又舊病復發了。他把父母床上的蚊帳拆下來，用剪刀改成一張大網子，去撈河里的小魚小蝦。晚上，媽媽懲罰他，把他自己的蚊帳給拆掉了。一覺起來，后果很嚴重——桑桑被蚊子叮的全身上下都是包，左眼紅腫的發亮。這些事兒讓人啼笑皆非。桑桑做這些為了什么？只是為了搗亂？或者搞破壞？不！他只是想讓鴿子有一個溫暖舒適的小窩，只是想讓自己在同齡人中出一點兒小小的名氣。

　　還記得那年夏天嗎？桑桑身穿大棉襖，拖著一根竹竿，做出各種各樣奇怪的，惹人發笑的動作。而后來，禿鶴的突然出現，所有人的眼神都轉移到了禿鶴的身上，禿鶴搶盡了風頭，桑桑便產生了淡淡的恨意。桑桑又不是木頭人，他也有血有肉，怎能沒有一點兒人的情感呢？桑桑還給蔣一輪老師和白雀送過信，差點成為牽紅線的媒人。對眷戀著艾地的秦大奶奶，他又是第一個去看望她，同情她的人。

　　快上初中的時候，桑桑脖子上有一個隆起的腫塊，針扎似的疼。桑喬帶著桑桑去了許多醫院，找了無數種偏方，一心想治好兒子的病。也許是桑喬對兒子的那份愛感動了上天，就在快氣餒的時候，終于功夫不負有心人，找到了可以治這種病的人。桑桑喝著苦苦的中藥，慢慢地好起來了。父愛如山！這一切源于他和他的父親，正是因為他們不懈的努力，不放棄一絲生的希望，才讓桑桑好了起來。假如桑桑得了病以后整天坐在屋子里唉聲嘆氣，恐怕他早就魂歸西天了吧！

　　我喜歡讓我愛不釋手的《草房子》，也喜歡桑桑，更喜歡他身上所具有的美好品質，這些品質像金子一樣散發著耀眼的光芒！

　　刻骨銘心作文600字小學生作文 篇9

　　已經不知是第幾回捧起這本書了，但今天又捧起，卻又讀出了與以往不同的味道。

　　絕不僅僅只是感動。

　　以往讀《草房子》，都只是因為禿鶴的個一性一，杜小康的堅強，蔣一輪老師的癡情，桑桑的堅持而感動。但是這次，我卻讀出了更多。

　　禿鶴因為周圍人的眼神而變得乖僻。

　　杜小康的父親因周圍人的眼神而變得一蹶不振。

　　細馬同樣因為他人的譏諷而變得蠻不講理。

　　而桑桑，作為校長的兒子他是在各種各樣的眼光下成長起來的，他也在意，甚至不惜做出一些瘋狂的舉動來吸引他人的注意。

　　你也許會說，那不在乎他人的眼光就會好了嗎？

　　當然不是。

　　看在那片艾地上躺著的那個秦大一奶一一奶一吧。

　　只是守著自己的一片土地，卻不在乎他人的感受，從而被他人所唾棄。

　　初看時覺得她很頑強，堅持，不為他人的態度而動搖自己的主見。

　　但看到她放雞鴨去干擾課堂，破壞學校時，我就明白了，她這是自私。

　　縱然你有理，但你能否，為了這么多快樂上學的孩子，做出一些讓步？

　　好在最后，秦大一奶一一奶一明白了。這樣的秦大一奶一一奶一，無疑是十分令人尊敬的。

　　因此，《草房子》中，令我感觸最深的是杜小康。

　　杜小康曾經也輕狂過，但紅門不再時，他有勇敢的頂了出來，成為了家中的頂梁柱，放下了往日高高在上的優越感，在校門口擺地攤，這絕不是一個普通人能夠做到的。對此。桑喬校長做出了評價：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康！

　　能屈能伸，乃大丈夫也。

　　不必在意他人怎么看，只要認定那是正確的，就努力的，一步步的，踏過去吧。這是我從《草房子》里所讀出來的。《草房子》絕不僅僅只是感動！

　　刻骨銘心作文600字小學生作文 篇10

　　讀了《草房子》這本書，我深有感觸，里面的人物、事情讓我心里都感受到溫暖。其中我印象最深刻的還是那一章節——《紅門》。

　　杜小康家有一面大紅門。在這扇神秘的紅門里，到底隱藏著些什么？以前，杜小康家很富裕，紅門幾乎天天都是亮堂堂的，伴著杜小康那甜蜜的笑容，然人羨慕不已；而現在，因為杜小康家往醬油里灌水，大家都要求退錢，從此，一片凄涼和憂愁籠罩著杜小康家死也不松手，形影不離的只有一陣陣的煩惱和焦慮。從一直嬌生慣養的小少爺變成一個有書卻沒錢讀，從高高興興降到沉默不語，盡管杜小康不愿接受，但事實強迫他擔負起了家庭中的一份責任——去賺錢。杜小康便要求爸爸一同去放鴨，寂寞、孤單使他變得可憐，一次次的暴風雨和艱難挫折，無情地“整弄”著他，也使他越來越堅強。如果是我，我只會哭、吵鬧，怪爸爸為什么往醬油里倒水，害得我們全家破產。鴨子長大了，該去賣錢還帳了，眼看著杜小康馬上要跨進富裕的大門，結果，那群該死的鴨子卻吃掉了別人的一萬多只魚苗，魚苗的主人一下子扣押了杜小康的所有鴨子，還讓他賠魚苗的錢，又一次的破產讓他爸爸一病不起，而杜小康卻總冷靜地對待這一切，困境讓杜小康長大了，變得沉穩、鎮定了，長成一個小小男子漢了。是什么讓杜小康懂事了？不是一直的嬌慣，不是得意地炫耀，更不是舒適、富裕的生活，而是長久的挫折，因為，沒有經歷過痛苦的生活，怎會領略幸福的可貴呢？沒有嘗試過窮人的滋味，怎會懂得金錢的來之不易？而我們呢？父母用心血掙來的錢，哪怕是一角錢，都掙來不容易，但卻被我們白白浪費了，不懂得珍惜……

　　如果我們能學杜小康那樣，懂得堅強、珍惜錢、不怕困難，那該多好啊！

　　刻骨銘心作文600字小學生作文 篇11

　　曹文軒寫的《草房子》是我最喜歡一本書。在讀書的過程中我受益匪淺，感動萬分。讀完這本書，我迫不及待地想把我的所感所想寫下來。

　　桑桑是這本書的主人公，也是我最喜歡人物。他喜歡寫作，他寫的作文經常被老師拿來當范文在全班讀，每次讀到這里，我都會羨慕他的好文采，多希望我也能像桑桑一樣，寫得一手美文。他調皮、搗蛋，他為了不讓人知道他偷看了白雀寫給蔣一輪的信，竟然把信扔到了河里，讀到這里，我的心揪緊了，“這封信對他倆來說很重要啊”我的心在大喊著。他不知道正是這封信，讓讀者期待的這兩位有情人的結局改變了。

　　但他又是勇敢的，他挺身而出保護被高年級同學欺負的紙月，充當護花使者送她回家，他的勇氣令我敬佩；他是善良的，當秦大奶奶孤單時，他陪在秦大奶奶身邊，使她感受到親人的陪伴與溫暖；他還是堅強的，在死神面前桑桑毫不退縮，身上充滿了臨危不懼的英雄氣息，他頑強地走著，就算馬上要倒下，也要多走幾步，就算很累也不愿意停下向前的腳步。在與死神搏斗中的一次次倒下，一次次失敗并沒有讓他氣餒，終于在神醫的幫助下活了過來。讀到這里，我不禁熱淚盈眶……

　　在油麻地小學里，我跟隨桑桑還認識了禿鶴、細馬、杜小康這幾個小伙伴，他們身上同樣有值得我學習的美好品質：禿鶴的樂觀自信，細馬的孝敬，杜小康堅強不服輸精神……

　　這本書中還有很多感人又令人心靈震撼的故事，它教會人們許多做人的道理：要誠實，要善良，要堅強，要和同學團結友愛、要孝敬父母，尊敬師長等等。

　　這本書讓我獲益匪淺，我太喜歡這本書了！你也趕快讀一讀吧。

　　刻骨銘心作文600字小學生作文 篇12

　　油麻地的孩子心靈純潔、性格正直。他們可以什么都不在乎，開懷的笑盡情的哭。這本書讓我印象深刻的不是一個人，而是一群不相同的人。

　　故事講述了桑桑跟隨當校長的父親來到油麻地小學。六年間，他親眼目睹、親身經歷了一連串尋常但又催人淚下、讓人感動的事情。這一切的一切，都在桑桑幼小而簡單純真的心靈里印下了深刻的烙印。書中處處體現著父子情、朋友情、家庭中的感情、同學之間的感情、老師之間的感情。

　　調皮搗蛋、異想天開的桑桑勇敢，講義氣，心地善良：幫助被欺負的紙月；賣鴿子幫家落敗后的杜小康；與沒人敢靠近的細馬為伴；和人們抵觸的秦大奶奶相處的很好。自尊心很強的“禿鶴”為了贏回同學間的友誼扮演禿頭偽軍連長為學校爭取了榮譽，他的努力和用心贏得了油麻地小學全體師生的尊重；杜家大少爺杜小康在紅門落寞之后照顧生病的父親為了重振家業他坦然的面對困難，同時還時刻想要上學，在挫折面前變得更加堅強......雖然這些讓我記憶猶新，但讓我感觸最深的是領養來的孩子細馬。他沒有因為領養他的家富裕而討好，沒有因為領養他的家衰敗而遠走，邱二爺不是他的親父親，他為了他治病的草藥，寒冬里刨凍土找柳樹須子，邱二媽不是他的親母親，他為了找走失的她，踏破了鞋子走了七天，他靠自己的能力撐起了一個家。他的孝順讓我慚愧，自嘆不如。孝順父母了嗎？對于父母給予我的一切知道感恩了嗎？體會到父母的用心良苦嗎？沒有！

　　在家里我們養尊處優、打電腦、玩游戲，挑吃撿穿，從未想到去問一問他們累不累，認為父母給我們創造優良的生活是天經地義的。唯一的事是學習，卻還不認真盡力，漫不經心的，多做一點習題，就不高興，對父母的說教表面上接受，心里卻不服氣......

　　讀完這本書，我學到了很多，從桑桑那學到了善良勇敢；從杜小康、紙月那學到了愛學習要學習；從細馬那學到了孝順父母......他們有草房子一樣的韌性，他們像草房子一樣閃閃發亮。

　　刻骨銘心作文600字小學生作文 篇13

　　《草房子》這本書給我印象最深的人物是杜小康和桑桑。杜小康家開始是油麻地里家庭條件最好的一家。正因為如此，杜小康和其他同學不一樣。杜小康有著別的孩子沒有的東西。如：杜小康有皮褲袋，有一年四季的衣服，有一輛自行車，有一件白大褂……杜小康的生活讓他的同學很羨慕。杜小康所在的班級所獲的榮譽都和杜小康有關，因此，杜小康是孩子們中的“王”。校長桑喬都說：這個班級離不開杜小康。

　　但在最后，一心想發大財的杜庸和拿了他們家幾代人攢下的積蓄買了一批貨，結果在回家的路上，不幸發生了！杜小康家從此破產了。杜庸和也在那次不幸中，重病纏身。杜小康作為家里現在唯一的一個男子漢，他要賺錢還債，他也就退學了……杜小康從一個花花公子變成了一個懂事的大男孩，他的經歷讓我們為他感到不幸，他的堅強值得我學習。

　　桑桑是油麻地小學桑校長的兒子。

　　在學校里，他“欺負”同學，他搶了禿鶴的帽子在校園里亂跑，讓禿鶴難堪，引起整個校園的轟動。在家里，他用蚊帳當做漁網捕魚。這一切行為換來的是老師的批評和父母的責備，但他從不后悔。他也很勇敢。平時從不遲到的小女孩紙月連續三天遲到，他感覺很蹊蹺，就暗地里調查紙月遲到的原因，發現有三個男孩經常欺負紙月。他毫不猶豫地去幫助她，機智地帶她脫離了那三個男孩的“魔爪”。最讓我感動的是，桑桑讀六年級的時候得了一種怪病，連城里的醫生都束手無策，但被病痛折磨的體無完膚的他和深愛著他的爸爸都沒有放棄，還有溫幼葛老師的那句“別怕”也支撐鼓舞著他，他不向命運低頭。和爸爸四處求醫。“功夫不負有心人”，他們遇到了一位老中醫，確診并治好了他的病。看到他終于戰勝了病魔，我不經淚流滿面。

　　讀《草房子》，就像品味一杯香醇的咖啡，在點滴之間，進入曹文軒所勾勒的世界……

　　習作中，作者沒有泛泛而談，而是選取兩個具有代表性的人物——杜小康和桑桑，他們的成長之路坎坷不平，讀來能引起作者以及更

　　多讀者的共鳴。

　　刻骨銘心作文600字小學生作文 篇14

　　品讀《草房子》，書中如詩如歌如畫的故事，讓我眼含熱淚，內心震撼。作者曹文軒將滿懷的浪漫和悲憫，用詩意如水的筆觸，向我們講述了主人公桑桑刻骨銘心的小學六年生活。六年中他親眼目睹或直接參與了看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。這些故事富有詩意地歌頌了至真至善至美的人間情感，帶給我深深的感動。

　　我感動于桑喬深沉的父愛；感動于溫幼菊老師溫柔的歌聲；感動于秦大奶奶拼了老命去救護學校的一只南瓜，感嘆一顆飽經滄桑的靈魂居然那么無暇純凈。

　　最令我感動的是書中幾位少年——在經歷著催人淚下的滄桑，在孤獨磨難中的破繭成蝶。禿鶴因為是天生的禿子受到同學的嘲笑和捉弄，他痛苦自卑并自暴自棄，與學校和同學形成了不能調和的對立。面對這樣的挫折他沒有沉淪，而是勇敢抓住機會用事實證明自己，贏得了大家的尊重。禿鶴的成長讓我明白：人生難免遭遇坎坷，這些坎坷就像無邊的黑暗籠罩著我們，這時我們要為自己點一盞燈，亮在心里，照亮自己前進的路。

　　杜小康是紅門高富帥，卻遭遇人生變故，不得不輟學，過早地咀嚼了生活的艱辛。但他沒有低頭沒有屈服，帶著不卑不亢的微笑堅毅地站在了生活的路口。杜小康的堅強讓我感動，讓我佩服。是啊，命運有時會給我們一些挑戰，這些挑戰讓我們疼痛也讓我們成長，當我們勇敢面對，就會發現我們的身體更強大了，我們的內心鎧甲更堅實了，這就是成長的美麗！

　　桑桑很淘氣，能觸及的地方都要改造，碗柜改成鴿子窩，蚊帳做成漁網，盛夏穿棉襖……讓人忍俊不禁。同時他也是個善良、有正義感的男孩。這樣一位有朝氣活力的男孩，卻在經歷著病痛的折磨，死亡的威脅。但他沒有害怕沒有逃避，踏破生與死的邊界，從一位天真的童年精靈，成長為一個真正的少年。他向命運綻開的不屈微笑是多么美麗呀！

　　他們每個人的.故事，都為我樹立了勇敢面對困難的榜樣。讓我明白：成長，是歷經磨難的痛；成長，是破繭成蝶的美麗；成長，是堅韌永不放棄的勇氣。

　　刻骨銘心作文600字小學生作文 篇15

　　金黃色的草房子，苦苦的艾葉，淡淡的清香，靜靜流淌的大河，一望無際的蘆葦花……這，就是油麻地。那里生活著一群群可愛活潑的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，頑固、堅強的杜小康以及柔弱、文靜的小姑娘紙月……這些都是出自于曹文軒伯伯的純美小說《草房子》。

　　油麻地小學的草房子里，冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子，在鄉野純靜的天空下，透出一派古樸的氣息。而當太陽凌空而照時，那房頂上金銀閃閃的，有顯現出一派氣質華貴來。

　　那是1962年8月的一個上午，秋風乍起，暑氣已去，十四歲的的男孩桑桑，登上了油麻地小學那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學那一片景色一下子全都撲進了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去；梧桐的枯葉，正在秋風里忽閃忽閃地落下，悠然自得地四處飄蕩著。

　　這個男孩桑桑，忽然想哭，于是小聲的嗚咽起來，明天一早，他將和他的家人遠遠地離開這里———他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……這里栩栩如生地描寫了桑桑，秦大奶奶，蔣一輪等人物為了一個目標，而去奮斗，而最終又不得不放下。他們之間一個又一個感人的故事催人淚下。其中，秦大奶奶竟為了搶救油麻地的食物，而拿出生命去冒險。

　　聯想到現在的我們這一代人，只知一味的去爭搶自己所要的，體會過別人的感受嗎？在家里，我和哥哥有時為了一個遙控器，一個食物，爭得面紅耳赤，怒目相對，甚至于還“大打出手”而“死去活來”。父母們目睹這種情景，怎可能不傷心難過呢？我們去爭取自己想得到的，這固然是好的，可同時，我們也要去顧及別人的感受。

　　一根竹簽輕輕就折斷，一把竹簽卻不易折斷，我們要團結起來，共創美好。

　　刻骨銘心作文600字小學生作文 篇16

　　浪費時間的不是青春，而是努力學習的青春。停下來等待的不是青春，是意氣風發向前走的青春；退縮逃避不是青春，勇氣才是青春。在燦爛的花季里，我們在成長的路上，有多彩的故事，有酷炫的舞蹈，有故事。我來告訴你。

　　六年級的時候，有一件事讓我記憶深刻。你想知道嗎？仔細聽。

　　那年冬天，我躺在床上，抱著枕頭，蓋著厚厚的被子，突然一個聲音把我吵醒。我穿上新的半袖棉鞋，出去看看。我的天，是我小時候的玩伴陶。

　　他說他是來探親的，順便來陪我玩。他以前比我高5cm左右，現在我比他高。

　　他讓我去他家看看，我答應了。到了家里，父親坐在輪椅上，行動不便，但也能起來走路，可以做簡單的動作。他把爸爸照顧的很好，帶我出去找幾個好朋友一起玩真人cs。別問我槍哪來的，因為他家開了食堂。我買了一把75元左右的槍，我的壓歲錢花得光彩奪目。聰明的朋友應該都知道原因。

　　激動人心的環節開始了。首先，黑白是分開的。很巧，我和陶在一個組，萊文和在一個組。

　　我們兩個隊找到了安全距離，做好了準備。不要認為我們會傷害眼睛。嘿，我們有防彈眼鏡。我們還從萊文家拿了兩個對講機，每個小組一個。廢話少說，走吧。

　　我們先開始拍攝，但是因為風向原因錯過了第一次。我沖到山頂，陶過來掩護我。我跑到對面，亂射，打倒一個。只要我喊疼，我就被淘汰。死了也不會喊疼。我穿著羽絨服，戴著手套，全副武裝。我后面還有一個人要掩護。我仿佛看到勝利女神擁抱我，最后我們贏了。

　　沒有血緣，沒有兄弟，沒有青春。青春的故事已經告訴你了。你能告訴我嗎？

　　刻骨銘心作文600字小學生作文 篇17

　　在每個人的腦海里，都有很多印象深刻的東西，就像一些五顏六色的貝殼，大的小的。印象最深的是顏色最大，顏色最亮的貝殼。

　　那個炎熱的夏日，熱得幾乎可以煮出一個雞蛋，連云彩都散發出耀眼的陽光。天氣太熱了，我的心情隨著天氣而變化。我心里想：“這么熱，用水洗地板，涼快一點，心情會開朗一點。”我想完了，就拿著一桶水開始了我的“打掃時間”。

　　就在我心情好的時候，突然砰地一聲。爸爸最喜歡的玻璃茶壺剛剛掉在地上。我摔得粉碎，打碎茶壺的聲音像晴天霹靂一樣刺痛了我的心。“更糟糕的是，我打碎了我父親最喜歡的茶壺。我該怎么辦？如果我爸看到了，肯定會說我，罵我，甚至……”我不敢想。正當我著急的時候，門開了。爸爸進來了。他第一眼就看到了躺在地上的茶壺。瞬間我眉毛一揚，大叫：“誰把我茶壺打碎了？”當時真的很想告訴我爸，但是不敢。為了不讓父親懷疑我，我支支吾吾的說：“是鄰居樓下的一個朋友來家里，不小心把它打掉了。”他一聽，原來是個無知的孩子。不容易追求。但是，從我的眼神里可以看出，爸爸很不開心，所以我到處躲著他。當然，之前打掃房子的興趣被拋到了九霄云外。

　　晚上父親就不追究這件事了，但是我的心情也好不到哪里去。今晚看著月亮，我感到很難過。花木不像以前那樣搖頭笑我，好像在指責我為什么不認錯。心里很慚愧。最后，我鼓起勇氣，低聲向父親認錯。我想爸爸會怪我的。父親聽到我認錯，不僅沒有罵我，還和藹地對我說：“你可以大膽認錯，但你買不到一百萬個茶壺。”

　　我一看到茶壺就想起來了，還會想起。

　　刻骨銘心作文600字小學生作文 篇18

　　等到風景都看透，也許你會陪我看細水長流。

　　立冬的季節，是失去溫暖的時候。校園里的楓葉紛紛而落，我急沖沖地逃出教室，極想證明我還活著，沒有被寒冷侵蝕。

　　我一人佇立在操場邊，看著依稀是同學的背影，只是很快就會漸行漸遠。想得到的時光里遇見想不到的人，在想得到的記憶忘不了想不到的人。于是，就是這樣我開始癡守歲月。記憶，被風骨典藏，被歲月割破。想念一個人，不是瘋瘋癲癲地大喊，不是停停走走的期許，不是患得患失的迷惘，而是無聲無息的等待。至少，很多時候我是被誤解的。

　　每日，依舊是食堂，宿舍，教學樓。更多的時候是出神，我總覺得那是對心情的釋放。踏著白雪，我一路飛奔而來，錯過了許多風景，當迎面而來的風把面頰，耳朵吹疼時，我才知道跑得有多快，身邊有多冷。

　　多想在雪里遇一個人白首。

　　記不清的周幾，我遇不到一個相識的人，孤零零地走在校園里。這里到處都夾雜著冬日的氣息，對面是一對情侶，將寒冬很快變成的背景。兩人相依偎著，嘴里還不時地吐著氣息，我匆匆而過，只聽見男子說：“我會一輩子對你好。”聽罷，算吧。也許，他們會是成功的一對，看不起他人的愛情，自會堅守不了自己的愛。我常想，那日我是那位女子，會不會回他一句：“承諾不過是白日空話一句。”依舊會在深冬里感覺一陣冷風穿過身體，那種刺骨。依舊會在放學回家的路上一人獨自面對形形色色的情侶。依舊會在沉默時抱著破舊的手機。

　　當我把所有的虛偽撕碎，放棄目光短淺，還有卑微的多愁善感，是不是大學，如我所愿。

　　我還在回憶。淺淺來，淺淺等，淺淺想。

　　遠方的，記憶。待到相逢時，是否還珍惜。

　　致，是否存在的青春

　　刻骨銘心作文600字小學生作文 篇19

　　或許在很久以前的時候，我們就知道學習始終都是一個永恒的話題。我們可以休息一段時間，但是學習卻并不能停止，可能這是只是一個間歇性的活動，但是對于我們而言卻是貫穿一生的直擊靈魂的。

　　以前的時候我總是想著能夠學很多的東西，即便是不能有什么大的作用也能夠保存下來，讓我想看的時候回頭去看一看，可是后來才發現其實我并沒有那么多的空間可以去保存這些東西，百度原因也用過啦，電腦上的備份也都用過了。也許是因為東西實在是太多，很多都要發都無法存放。

　　最近這段時間我們也要開始上自己的網課了，手機一批批下載了一大堆，在手機里面有時候就進去看一看，可是大多數時候網都是很卡的，因為同時登入進去的人特別的多，所以線路就會感覺很擁擠。或許在無聊的時候，我們總是喜歡給自己找一點事情做，隨便扔那些事情不一定是我們所喜歡的，即便是在這個過程當中我們并沒有收獲什么。最好像以前的時候我們也想去看書，可是看書的過程當中也可能是為了娛樂，并不一定是學習什么新的東西。

　　前段時間我看了很多電視劇和電影，比如說三生三世枕上書，其實前半部分特別的啰嗦，后面還可以，有時候劇情特別拖沓，就讓我感覺很是煩躁，所以很多時候我喜歡看古代的那些電視劇，非常的簡潔，是不是也明了，有時候能夠說清楚的事情，簡單幾個鏡頭就帶過去了，這就很好啊。

　　也許在很多時候我們都不知道那些過程到底有著什么樣的作用，最好讓很多時候我們都不會覺得有什么意義才能夠被別人只想那些年一直都嘗試的過程，也是給你帶來了很多的經驗，也許那些其實并沒有太大的含義，但是卻能夠讓你心花怒放，那些悲歡和離合都在你心目中變得印象深刻。

　　刻骨銘心作文600字小學生作文 篇20

　　我印象最深刻的，當然是那個我認識了11年的男閨蜜啦。我們在幼兒園時就認識，可關系也就一般般，擔當在小學五年級時，我們的關系似乎一下子挺好了，也許是因為我們的媽媽互相比較熟系吧。

　　我的男閨蜜膚色較黑，但也不算一個“非洲人。他幼兒園時比較邋遢，吃飯時總是把飯搞得一塌糊涂，現在，也許是因為長大了，變得不那么邋了。他可不愧是我11年的好友，特別懂我，記得有一次星期天，我們一起上完課，順便一起吃了個飯，我還沒看見菜單時就已經點完了，正當我想氣沖沖的詢問時，他卻搶先一步說：“早幫你點好啦，別忘了我們可認識了11年呢，都不需要你說，我都知道。”這時，我就納了個悶，我都不知道自己最喜歡什么，他怎么知道呢

　　當菜上來時，啊，全是我愛吃的，不愧是我的好閨蜜！1光懂還不算，我們還特別有默契，審美也差不多，我媽問我們什么顏色的包好看時，我們不約而同的說了，黑色。說完，我們相視一笑。

　　我們的媽媽關系也特別好，連上課她們都讓我們一起上，她們的理由是這樣的：在一起上課，方便點，我們方便嘮嗑，正好一起接送。這個理由不得不讓我哭笑不得，竟不是為了我們的學習，只是為了方便碰頭。

　　他有時還會來拯救你，有次，我被我爸爸批評了，作業做到太晚了，對我大發雷霆，我還態度不太好，所以火氣就更大了，好幾天沒理我，我媽媽跟他說我和火鍋只能選一個，因為他特別愛吃火鍋，他想都沒想就幫了我，否則，我的后果將不堪設想。他還來安慰我，那時，我覺得他特別偉大，特別有男子漢氣概！

　　刻骨銘心作文600字小學生作文 篇21

　　他的臉布滿了皺紋，一雙炯炯有神的眼睛，上面有兩條毛毛蟲——眉毛。最有特色的是，他個子很高，卻特別瘦，瘦得可以清晰的看到骨頭，還有著黝黑的膚色，他就是我的爺爺。

　　爺爺非常勤勞。我每次回家，爺爺不是在田里拔草，就是在菜園子里澆水施肥。記得那次，星期五放學后，我跟隨父母回鄉下看望爺爺奶奶，又見到他在田里干活，直到吃晚飯時爺爺才拖著疲憊的身子回來，在飯桌上，我看到爺爺的右手顫顫巍巍的，有時還用左手扶著。有好幾次飯粒都掉在到了桌子上。飯后，我帶著疑惑問了奶奶，奶奶才告訴我們，原來是上周爺爺在劈柴時用力過猛，疲勞所致。為了不讓我們擔心，爺爺不準奶奶打電話給我們。當即爸爸就帶爺爺去醫院進行檢查，果然他的手是拉傷了。醫生叮囑爺爺要休養，可他剛進門還是一如既往的干活，爸爸媽媽多次勸說，勤勞的爺爺還是趁我們不在家又下地干活了。

　　爺爺不僅勤勞，還十分節儉。每次媽媽和姑媽給他買衣服，都要被爺爺叨嘮：你們的錢來之不易，孩子也一天天長大了，花錢的地方很多，我有的是衣服，你們不要再浪費錢了……除了重要場合，爺爺都舍不得穿新衣服。聽奶奶時常說道，爺爺在家中是最大的，曾祖父去世時，叔爺爺還只有幾歲，另外還有兩個姑奶奶，家里本來窮，那時更是雪上加霜，所以爺爺早已養成了勤儉節約的習慣。

　　爺爺對我還特別慈愛。每次回家，爺爺總會把最好的留給我，從沒罵過我，更沒打過我。哪怕我再淘氣，他也只是皺皺眉頭，無可奈何地笑笑。我認為他是世上最好的爺爺了。

　　是啊！有些人和我們擦肩而過，沒有交織；有些人一面之緣，卻讓我們記憶深刻；而爺爺既是我的親人，又將會是影響我一生的人，是一個讓我記憶深刻的人。

　　刻骨銘心作文600字小學生作文 篇22

　　古人曰：三人行必有我師。在漫長的人生中，朋友是不可缺少的部分。朋友是天邊繡著花邊的云朵，既壯觀又美麗。幸運的是，我也有這樣的朋友點綴著我的生活。

　　她的眼睛炯炯有神，就像兩顆閃爍的金星，彎彎的眉毛如同月牙兒垂在金星之上，嘴巴小巧又紅潤，一張一合像一顆小櫻桃。她的名字叫胡佳寧，是我們班上公認的“舞蹈天使”，我很榮幸能與她成為好朋友。

　　那天，老師交給了胡佳寧一項任務，就是教會舞蹈隊的同學跳扇子舞。臨放學，我陪她一起在舞蹈房里練舞蹈，看著她跳的已經很完美了，便問“胡佳寧！你跳的已經很棒啦！咱們回家吧？”“不行！我覺得有些動作還做得不夠好，你先走就好了！我再練會兒。”胡佳寧沖我揮揮手。朋友是在任何時候都不離不棄的！我還是又坐了下來，看著她一遍遍地跳著。“砰”！一聲，胡佳寧重重地摔在了地上，我趕緊跑了過去，撫摸著她摔青的腿，心疼地問：“沒事吧？都叫你別練！時間不早了，學校老師都下班了，快點兒回家吧！”我盯著墻上“嘀嗒嘀嗒”的鐘表，把胡佳寧拉了起來，又怕她不肯走，又說：“你再受傷明天就教不了其它同學了。”聽到這句話，她停了下來，表情嚴肅地說道：“我就是為了能教會教好每一個同學才這么苦練，我不能在動作上給別人錯誤的示范！”說著她又繼續踢腿、旋轉。

　　我想：舞蹈固然有無限魅力吸引她，但認真、責任更是驅使她這樣做的原因。“加油，胡佳寧！”我在心里暗暗為她加油。

　　.所以，擁有這樣一個認真、負責的朋友是一份幸福，要在心中默默地珍惜，精心地守護，不要讓它逝去。我為你驕傲，佳寧！

　　刻骨銘心作文600字小學生作文 篇23

　　在每個人的成長過程中會認識許多人，但總有一些人讓我們印象深刻。我就認識一個這樣的人，雖然我們不是十分熟悉，但他卻給我留下了深刻的印象。他是我哥哥的朋友鄭曉天。

　　鄭曉天今年大約十二歲，在城北小學上六年級，他個子不高，比較胖，有一個小將軍肚，肉乎乎的臉蛋上有一雙小眼睛，眼睛雖小但炯炯有神，看他這體型，我估計他一天能吃五碗飯。

　　鄭曉天樂于助人。有一次，我、哥哥和鄭曉天一起去超市買零食，我看見一位老婆婆不小心把東西掉在地上了，這時一個熟悉的背影跑過去幫老婆婆撿東西，咦！這不是鄭曉天嗎？動作可真快！撿完東西他高興地跑過來，我問：“你幫人撿東西不累啊？還滿臉高興的樣子。”他興奮地說：“我覺得幫助別人是一件快樂的事情，所以我很高興呀！”我明白了，我要向鄭曉天學習，做一個樂于助人的人。

　　鄭曉天還非常調皮，是個小搗蛋鬼。有一次，我們在一起玩捉迷藏，他找我們藏。我費了九牛二虎之力找到了一個非常隱蔽的藏身之處——臭水溝的草叢后面，他從我旁邊經過幾次都沒發現我，我心想：哈哈！我真是聰明絕頂，找到這么個好地方。因為水溝真的很臭，還有許多蚊蟲，我聞著臭氣，被蚊子咬了許多次，實在受不了了，我自己走了出來。看見他坐著一塊大石頭上面，翹著二郎腿，悠然自得地休息呢！他看見我就哈哈大笑說：“其實我早就發現你了，故意不叫你，就是讓你在臭水溝邊多受點苦。”我生氣地說：“可恨的家伙，你真是太壞了。”哎，這個大壞蛋讓我受了好多苦啊！盡管如此，我們漸漸成為了好朋友。只要有時間，我們經常在一起玩耍。

　　鄭曉天，就是令我印象深刻的人，一個樂于助人又頑皮的好朋友。

　　刻骨銘心作文600字小學生作文 篇24

　　“哈哈哈，哈哈哈……”雖然班里一片喧嘩聲，卻依舊掩蓋不住他爽朗的笑聲。他在笑什么呢？別人未必知道，他就是這樣子，任性灑脫，放浪形骸，從來不過于約束自己。

　　他有著烏黑發亮的頭發，圓圓的腦袋，小麥色的面龐上長著彎彎的眉毛，像一把鐮刀，又像一輪彎月。眉毛下面一雙水靈靈的大眼睛像兩顆晶瑩剃透的葡萄。高聳的鼻子下有一張能說會道的嘴，這就是他輪廓分明的五官——劍眉星目，豐神俊朗。他身高一米四五，手臂粗壯有力，腰身壯實，長腿筆直得像一根竹子。而且性格活潑，每天笑呵呵的，也愛逗人笑。

　　一次課間，我們迅速地跑到寬闊的操場玩起了游戲。這個游戲名叫“耍猴”。游戲規則是：一個人當猴子，其他人傳球，傳的時候，不要被猴碰球，碰到的話，傳的那個人當猴。

　　第一輪開始了，我們石頭剪子布，分出了誰是猴，本以為我當猴，誰知他當了猴子，于是一個同學將球飛速傳給了另一個同學，他沒有機會拿到球，球一直傳，傳到我這里時，說這時遲那時快，我用力一跳，他飛快地沖了上來，他飛身一蹦，一撲，一搶，球拿到了，他高興極了，臉上露出歡快的神情，我低下頭，撅著嘴嘟嘟嚷嚷地說：“球又被你拿到了，你這個人真狡猾。”他瞧見我喪氣的樣子，向我做了一個奇丑的鬼臉，我看著，忍不住被逗得大笑起來，剛剛那點小小的不悅竟也被拋諸腦后了。

　　“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了，我們還是沉浸在歡笑中。

　　你知道令我記憶深刻，幽默活潑的這個人是誰嗎？他就是我們班個兒高高的彭程呀！

　　刻骨銘心作文600字小學生作文 篇25

　　在河邊，母親流著淚對兒子說：“兒子，當你走上這條學習的道路時，一定要渴望學習，傾聽老師的話……”不懂事的兒子連連點頭，開心地說：“嗯，我知道了，媽媽，你回去吧！”這個時候媽媽心里在哭，兒子卻不知道。他渴望看到外面的世界！母親和兒子揮手告別，兒子登上一艘船，母親看著兒子，消失了回來，兩行淚水從她的眼中涌出.

　　從此，河邊的蘆葦依舊在風中搖曳，只是和兒子玩耍的身影不見了；河水依舊平如鏡，只是少了兒子的歡聲笑語；媽媽還是每天去河邊打水，只是沒有兒子的陪伴……媽媽每天都在河邊四處張望，期待兒子的歸來。

　　幾年后，風景依舊。有一天，我看到我郁悶的兒子蹲在地上。我媽大吃一驚，說：“兒子，你怎么回來了？”老師怎么樣？你學到了什么？”兒子說，“媽媽，不用客氣。老師說的我聽不懂，就回來了。”母親什么也沒說，但她感到自己的心在流血.

　　晚上，母親拿出一張紙和一支筆，讓兒子過來，說：“兒子，我一會兒就關燈。你寫，別停，我來做煎餅。”我兒子不得不這么做。我媽熄了油燈，默默忙著。我兒子大汗淋漓。母親烤好蛋糕后，點燃了燈。兒子看了看自己寫的亂七八糟的字，又看了看媽媽照常烤的蛋糕。他羞愧地低下了頭。他說：“媽媽，我的孩子理解你的意圖。現在我要收拾行李了。”母親憔悴的臉上露出了幸福的微笑。

　　再次說再見，媽媽又對兒子說了一遍。他的兒子用力點頭，用手擦了擦眼淚，又一次登上了船。船又一次離開了母親，母親看著兒子離開了河.

　　從此我媽還在等。過了一會兒，村里傳來一個消息。我媽聽說了，激動的流下了眼淚。兒子成了人才，但母親沒有白花錢，兒子也沒有讓她失望。

　　河邊的蘆葦在跳舞，河水還在流淌，仿佛在歡快地歌唱……

　　刻骨銘心作文600字小學生作文 篇26

　　周六癡呆得看電腦：百度，深圳晚報，校園童話.和往常一樣，我要點擊每一個圖標，每一個程序，然后看一眼命題作文.哦.過了很久才反應過來：什么？居然寫了一本自我批評的書.這時，嘴巴張得大大的，臉上的線條開始慢慢扭曲。沉思了一個下午，終于想到了內容，是以下內容：

　　一個下午的冥想沒有白費。我的記憶里寫著“一生”。簡單來說，我能記起五六年前的事情。所以我還記得調皮搗蛋帶來的痛苦。

　　我記得我七八歲的時候，在云霧繚繞的午后，年輕的時候，我背著書包回到了老家。因為當時作業很少，作業都是在學校做的。客廳的每個角落都成了我玩耍的地方。有這么多地方我不得不慶幸！我的腳印留在客廳的每個角落。無聊就是感受這個感受那個。有時我躺在沙發上寫著大字，有時擁抱的時候可以在地板上跳一曲美妙的華爾茲，可惜出事了。我總是要帶小珂去上露臺，看一個有漂白劑的大游泳池。我把小珂放在圍欄上。我以為它會像往常一樣好。誰知道，就在那一秒，它的身體傾斜著向樓下走去。要是一秒鐘前就保護好了就好了。我不忍心閉上眼睛。那一刻，小狗的歌聲傳遍了全世界.

　　我低頭往樓下看，它的頭不停地膨脹收縮，嘴里不停地小聲叫。那是二樓。我以最快的速度跑到鄰居家借后門卡，因為后門離陽臺下的草坪最近。顯然它走不動了，所以我輕輕地抱起它，緊緊地抱著它，緊緊地抱著它.

　　到家的第一時間按下電話屏幕上的號碼，給爸爸打電話。簡短的語言是：小珂，它從陽臺上掉下來了。那一次，是我第一次撒謊。害怕父母責備，害怕寵物仇恨。雖然不敢用言語來表達自己過去的錯誤，但我的頭腦已經養成了自責的心理。我很抱歉.但是你在天堂過得愉快嗎？

　　刻骨銘心作文600字小學生作文 篇27

　　去年春節，我和奶奶、三姐、二姐、大姐、二姑、二姑夫、三姑、三姑夫、叔叔、嬸嬸、爸爸、媽媽我們全家一起去了西安。我們開了三輛車，在路上，我看到樹伯伯圍上了圍巾，一排一排的向后移；大山仿佛就在我們面前堵住我們去路；到了山腳下我們穿過山洞來到了另一邊；我和三姐在車上一路玩游戲，看風景，走到每一處我們都要猜地名及當地特產。如：榆林的豆腐、洛川的蘋果、安塞的腰鼓等，我們玩的好高興啊。

　　不知不覺來到了西安，我看到家家戶戶掛上了紅燈籠，我們繞了一大圈才找到了一家“如家”賓館，我們住了下來已經很晚了，我們各自回到自己的房間休息去了。

　　第二天，我起的很早，把姐姐們都叫了起來，我們洗漱完后來到了大唐芙蓉園，門口人山人海燈光明媚，我們買上門票進到園里，眼前看到的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧。我連忙拿出照相機拍了下來。我們又接著走，看到了一種動物，它有兩個名字，一個叫荷蘭豬，一個叫荷蘭鼠，我也有些弄不清楚它是鼠還是豬。我讓媽媽幫我買了一只，它身上一塊黑色，一塊棕色，所以我給它起了一個名字叫“小花”我又覺的不太好聽，因為它是個男的，看上去象一個大雨點，所以我給它起名字叫“雨點”。

　　我們接著走，我們看到有賣糖人的、有賣腰鼓的、有賣木偶人的、還有扭秧歌的，有唱戲的，好熱鬧啊！天慢慢的黑了下來，我們看到好多好多燈，有十二生肖燈、鯉魚跳龍門燈、三個和尚挑水燈、還有各種各樣說不出的燈。好熱鬧啊！

　　就這樣我們全家度過了一個愉快及難忘的春節。

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