讀《島上書店》有感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的讀《島上書店》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《島上書店》有感1
“想要了解一個(gè)人，你只需要問一個(gè)問題，你最喜歡哪本書。”加·澤文這樣寫道。最喜歡哪本書，要我說的話，我還一時(shí)說不上來，但如果你問我最近喜歡讀哪本書。恰好，就是這位作者的第八部小說《島上書店》。作為14火遍全球的暢銷書籍，應(yīng)該有不少人已經(jīng)看過或者聽過了。這樣的書，現(xiàn)在才開始讀，確實(shí)有些許遺憾。可換個(gè)角度看，即使這個(gè)時(shí)候看，我也未必理解的透徹。
“每個(gè)人的生命中，都有最艱難的那一年，將人生變得美好而遼闊。”A.J.F的人生就是這樣的轉(zhuǎn)變，在中年時(shí)期的A.J失去了他的妻子，悲痛混日的時(shí)期，他又丟失了寶貴的書《帖木兒》。而上帝總是愛和人類開玩笑。A·J丟了心愛的書，迎來了可愛的瑪雅，從此，A·J的生活不再像以往那樣萎靡不振，他變得越來越有樣了。
機(jī)緣巧合之下A·J又讀到了《遲暮花開》，他喜歡上了這本書，想起了帶來這本樣書的阿米麗婭，他和阿米麗婭的談話越來越多，他們相愛了，甚至結(jié)婚了。他們陪伴著瑪雅長(zhǎng)大，幸福的生活著。而那之后，A·J的好友蘭比亞斯警官和他的大姨子伊斯梅也莫名其妙幸福的在一起了。后來，A·J得了病，可丟失的《帖木兒》回來了。最終A·J還是死了，盡管如此，瑪雅和阿米麗婭好好的生活下去，他的好友蘭比亞斯將書店接了下來。我想小島書店的故事也會(huì)繼續(xù)下去……
從A·J的經(jīng)歷中，我們可以感受到了許多。我們和A·J一樣，可能在某個(gè)時(shí)期，失去某個(gè)重要的人，但不要灰心。生活總是有許多巧妙的“陷阱”，就像是A·J收養(yǎng)了瑪雅，一切都像是設(shè)計(jì)好的卻總是叫人難以預(yù)料。
沒有誰是一座孤島，每本書都是一個(gè)世界。
讀《島上書店》有感2
《島上書店》這本書講的是島上書店老板的A.J.人生故事，很真誠、溫暖，故事非常多元和現(xiàn)代化，不像庸俗的心靈雞湯。
整本書可以說是A.J.對(duì)于愛和閱讀的理解。
很久沒有見過這樣的小說，乍看充滿“機(jī)巧”，但實(shí)質(zhì)上如此質(zhì)樸，如此扎根于生活的血脈。它每章開頭都是一篇短小書評(píng)，是古怪又溫柔的男主人公自己對(duì)各種短篇小說名篇的點(diǎn)評(píng)，角度清奇，三言兩語，頗有趣味。在這篇短短的書評(píng)之后，就是正式的一個(gè)章節(jié)。每個(gè)章節(jié)都是按照順序敘述的男主人公的一段人生，當(dāng)然，第一個(gè)章節(jié)，是從男主人公最低谷最艱難的那一年開始的。
老婆車禍去世，書店生意艱難，家里唯一值錢的珍本書《帖木兒》也被偷了，人生好像已經(jīng)沒有任何退路的時(shí)候，A.J.開始麻木地生活，然后，他得到了一個(gè)棄嬰，他的人生“不得不”開始有了新的牽掛。因?yàn)樽约洪_始付出愛，突然間身邊每個(gè)人都美好起來……天下所有的故事都是一樣的，其實(shí)。絕望了，但只要又開始付出，美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就又毫不躲閃地，遍布在生活的每個(gè)角落了。
更喜歡的是作者的筆觸，對(duì)情感的表達(dá)方式，犀利不凡，沒有一丁點(diǎn)兒粗糙的地方。這么說吧，沒有一句臺(tái)詞，是讓人覺得低估了讀者的。作者對(duì)人物的'刻畫，是寓言式童話式的簡(jiǎn)筆勾勒，是的，有套路的，但竟然如此溫暖、細(xì)膩、豐富，這群主人公，就是溫柔可愛的生活在我們自己身邊的普通人。他們的煩惱和我們的一樣，他們的痛苦我們也領(lǐng)略過，他們的缺點(diǎn)我們正好也有，他們的新生，也給了我們?nèi)ビ淇鞊肀畹挠職狻?/p>
很久沒有如此喜歡一本書。我喜歡這個(gè)孤獨(dú)的溫柔的真實(shí)的男主人公，喜歡一直追求真愛的永遠(yuǎn)不會(huì)打扮自己的女主人公，喜歡這個(gè)聰敏的小女孩兒瑪雅，喜歡胖胖的警長(zhǎng)，喜歡每一個(gè)人。
整本書都在詮釋著一個(gè)真諦，就是愛，能改變一切。我不由得想到我的職業(yè)——教師。身為一名人民教師，我深深懂得，誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。我們要用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生，做到愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格。這種“愛”源于高尚的師德，這種“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)，這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，這種愛能超越一切。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”說的就是教師教育學(xué)生的首要目的是傳授做人的道理，其次才是知識(shí)技能。要把學(xué)生教育成為一個(gè)愛他人，愛社會(huì)的人，是不是讓學(xué)生背背日常行為規(guī)范？或者多上幾節(jié)思想品德課？孔子曾說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。作為教師的我們，一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。我們只有平等對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，做一個(gè)有愛心的人，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊”，只有有愛心的教師，才能培養(yǎng)出有愛心的學(xué)生。
讀《島上書店》有感3
島上書店是間維多利亞風(fēng)格的小屋，門廊上掛著褪色的招牌，上面寫著：沒有誰是一座孤島，每本書都是一個(gè)世界。
暑假過于無聊，為了充實(shí)生活，我買了一些書來看。暑假讀的第一本書，叫《島上書店》。
我看了一下簡(jiǎn)介，是本小說。很好，我喜歡看小說。
我花了一天的時(shí)間看完了這本小說，讀完后，情緒還在書中漫步著。我敢說，這是我這半年間讀到的第三好小說。第一好是雨果的《悲慘世界》，第二好是雨果的《巴黎圣母院》。其中我還讀了幾本外國小說，但目前為止只有《島上書店》可以在我心中排到前三的位置。
這本書的敘事風(fēng)格很樸實(shí)，就是一個(gè)人經(jīng)營著一家書店，有一天他最寶貝的東西被偷了，然后他收養(yǎng)了一個(gè)孩子，又娶了一個(gè)妻子，然后孩子長(zhǎng)大了，他生病了，死了。故事就完了。但這本書的字里行間，都讓我感到一種被治愈的感覺。
我被這本書感染上某種感情，而且還能模模糊糊理解這種感情。總的來說，我跟這本書的主角產(chǎn)生了某種共鳴。
愛，與被愛的能力，付出與接受的意愿，這些能拯救陷入孤獨(dú)絕境的我們。
A.J.費(fèi)克里做到了，阿米莉婭做到了，蘭比亞斯做到了，伊斯梅也做到了。
我們?yōu)槭裁匆x書？
我們讀書而后知道自己并不孤單。我們讀書，因?yàn)槲覀児聠危晃覀冏x書，然后就不孤單，我們并不孤單。
我們不全是長(zhǎng)篇小說，也不全是短篇故事，最后的最后，我們成為一部人生作品集。
讀《島上書店》有感4
話說上周接了個(gè)廣告，一共修改了10遍左右，因?yàn)樯婕帮L(fēng)控問題，果真，從前只看到別人的人前風(fēng)光，卻沒看到人后辛酸。由于現(xiàn)在規(guī)定一人最多只能開3個(gè)賬戶，今天的第3個(gè)戶也按閱讀原文開了，感覺還不錯(cuò)，因?yàn)橛?張理財(cái)券，很快就用了其中之一。
另外，既然接了廣告，額外寫篇美文，希望除了給伙伴們實(shí)惠外，還能提供給大家美好的感觀享受。《島上書店》雖說是20xx年出版的，然而我此前沒有看過，當(dāng)然對(duì)那一句：沒有誰是一座孤島，倒是聽過，且深有體會(huì)，并且，拿到書看到封面的那一句：每個(gè)人的生命里，都有最艱難的那一年，將人生變得美好而遼闊，實(shí)在太有感觸了！于是，中午，我一目十行地看完了。
怎么說呢？外國人的小說，中國人翻譯過來，終究和中文有點(diǎn)不太一樣，有點(diǎn)晦澀，如果不是出于對(duì)那些話的深切體會(huì)，我想我不可能那么快看完，但看完后，卻讓我對(duì)它更有共鳴了，不愧為暢銷書啊，晚上回到家，我還在燈下細(xì)細(xì)地又翻閱了一回。
一、我們?cè)诙畾q有共鳴的東西到了四十歲的時(shí)候不一定能產(chǎn)生共鳴，反之亦然，書本如此，生活亦如此。
書中說的是主人公A．J．費(fèi)克里開始很悲情，人近中年，生活各種不如意，愛人去世，連手中值錢的書都被偷走了（被誰偷走的？這是一個(gè)懸念），同時(shí)還撿到一個(gè)被遺棄的嬰兒，他不得不收養(yǎng)，在這收養(yǎng)的過程中發(fā)現(xiàn)愛，付出愛，并且也找到了自己的愛人阿米莉婭（起初出于對(duì)人生的不如意，還各種不喜歡，過后才頓悟），可惜最后他還是因病去世了。
至于另一條線，他的妻姐伊斯梅和其先生丹尼爾、警長(zhǎng)蘭比亞斯之間（我也留個(gè)懸念，大家有興趣可以自行去看書，我只能說，書就是被伊斯梅偷走的）。
藝術(shù)從來就不是批判或說教，相反，它讓我們思考或反省，而懸念，卻是意料之中的事情了，正如書中這段話：我們?cè)诙畾q有共鳴的東西到了四十歲的時(shí)候不一定能產(chǎn)生共鳴，反之亦然，書本如此，生活亦如此。
二、因?yàn)閺男牡缀ε伦约翰恢档帽粣郏覀儶?dú)來獨(dú)往，然而就是因?yàn)楠?dú)來獨(dú)往，才讓我們以為自己不值得被愛。有一天，你不知道是什么時(shí)候，你會(huì)驅(qū)車上路。有一天，你不知道是什么時(shí)候，你會(huì)遇到他（她）。你會(huì)被愛，因?yàn)槟憬裆谝淮握嬲辉俟聠巍Ｄ銜?huì)選擇不再孤單下去。
這段話深深地打動(dòng)了我，年輕的時(shí)候啊，這種感覺真是如出一轍呢，我們害怕，我們獨(dú)來獨(dú)往，結(jié)果更加深了這種害怕，直到有一天，我們找到真正的愛人，一起驅(qū)車上路，路上風(fēng)光無限，你的微笑，你的眉眼，如此生動(dòng)，不會(huì)騙人，不會(huì)言不由衷。
三、人生美好而遼闊
關(guān)于人生，一千個(gè)人有一千個(gè)答案，因?yàn)槿松煌H遇不一，但沒有人的人生是一帆風(fēng)順的，這句話應(yīng)該對(duì)誰都是真理，你的高光時(shí)刻在哪里？你的困難時(shí)分在哪里？最難熬的日子過去了嗎？……
我想這本書之所以成為暢銷書籍，應(yīng)該是每個(gè)人都可能會(huì)從中找到自己的一些影子，大海，潮來潮往，每天都有漲潮和退潮，但不影響它的遼闊無邊，廣袤無垠，人生同樣如此，熱愛生命，熱愛生活，才是正道，無論是誰，總有一天，都會(huì)站上生命之巔，擁有自己的榮光。
這本書的開頭是頹廢的，過后卻一直令人感到溫暖，就像孟秋和煦的陽光照耀著臉頰，秋風(fēng)吹拂著長(zhǎng)發(fā)，面前的大海泛著粼粼波光，更像夜晚就著橘黃色的燈光，細(xì)聽夜曲，靜等歸人，書香雅韻，韻味悠長(zhǎng)。
沒有誰是一座孤島，我們到最后，都將成為一部人生作品集，往日的劇情，余下的光陰，如何演繹，并且在最后，如何來一場(chǎng)令所有人都深深銘記的完美謝幕。親愛的你，準(zhǔn)備好了嗎？
讀《島上書店》有感5
你怎知上帝在給你關(guān)上一扇門的目的不是為了讓你換一條路走呢？——題記
初讀《島上書店》讓我為A.J.的命運(yùn)感到惋惜。一個(gè)碩士畢業(yè)生，有一個(gè)漂亮能干又賢惠的老婆，有一家私人書店，有一個(gè)溫馨家庭。多么令人羨慕的人生！然而命運(yùn)善嫉，總吝嗇賦予世人恒久平靜。正當(dāng)A.J.沉浸在自我的小幸福里時(shí)，命運(yùn)給他開了一個(gè)小小玩笑。一場(chǎng)車禍奪走了他可愛的妻子，又一個(gè)意外，弄丟了他價(jià)值四十萬美元的珍藏書——《帖木兒》。這個(gè)數(shù)字可是足夠讓這個(gè)對(duì)生命失去激情，對(duì)生活已失去信心的失意人兒茍延殘喘后半生的。
但是，命運(yùn)似乎沒有就此收手。正當(dāng)A.J.因?yàn)闆]有《帖木兒》的后盾而迫使自己放棄自暴自棄的念頭時(shí)候，一個(gè)改變他一生命運(yùn)的包裹正在來的路上。是的，風(fēng)雪夜，他的養(yǎng)女小瑪雅被遺棄在了他的書店里。
英國愛爾蘭注釋學(xué)家巴克萊博士說，“幸福的生活有三個(gè)不可缺少的因素：一是希望，二是有事做，三是能愛人!”毫無疑問，小瑪雅的到讓這個(gè)失意的人兒有了充分幸福的理由。小瑪雅成為A.J.連接他和小姨子伊斯梅、警長(zhǎng)蘭比亞斯、他人生另一個(gè)伴侶阿米莉亞以及外界生活的紐帶，為他的生活帶來了轉(zhuǎn)機(jī)。
命運(yùn)的邏輯思維是多么嚴(yán)謹(jǐn)啊！沒有失去嬌妻，A.J.又怎么會(huì)去酗酒，沒有爛醉，又怎會(huì)丟失《帖木兒》，沒有失去最有價(jià)值的東西，他又怎么會(huì)放心不鎖門就出外夜跑，如果他一直鎖著門，小瑪雅又怎么有機(jī)會(huì)來到他的身邊。而此時(shí)，A.J.打開的又豈止是一扇門，他打開的不正是那緊鎖數(shù)年的心嗎？
也許有人說，小瑪雅是不幸命運(yùn)中的幸運(yùn)兒。未出生薄情的父親就拋棄了她，剛兩歲母親又狠心的離她而去，但是她遇到了一群好心的人，養(yǎng)父A.J.，姨母伊斯梅，教父警長(zhǎng)蘭比亞斯。他們真心關(guān)心她，愛護(hù)她，寵溺她，讓這個(gè)棄兒得到了無比幸福的家。或許吧！然而我們又怎能忽視，那些真正被救贖的人呢？或者說，真正的救贖者是小瑪雅，而A.J.他們才是一群等待救贖的迷途羔羊。
小瑪雅的到來，讓原本自暴自棄的A.J.對(duì)生活重新充滿激情，讓婚姻不幸的伊斯梅在這個(gè)小書店里找到慰藉，在絕望中找到希望，讓那個(gè)生活粗糙，不愛讀書的警長(zhǎng)蘭比亞斯學(xué)會(huì)了愛生活，愛讀書；讓原本平淡的小島生活充滿樂趣。他們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了釋懷，更學(xué)會(huì)了去愛——愛他人和愛讀書。
或許吧，命運(yùn)真的善嫉，吝嗇施與世人恒久平靜的生活；或許吧，上帝有時(shí)也愛開玩笑，讓原本單一平靜的生活支離破碎，然后再命你耗盡余生去修補(bǔ)。但是希望你我對(duì)生活感覺痛苦時(shí)可以想一下，也許上帝給你關(guān)上一扇門的目的只是為了讓你看到窗外的另一番景致。
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