傾聽生命讀后感

時間：2021-03-08 09:21:13 讀后感我要投稿

傾聽生命讀后感

　　讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的傾聽生命讀后感，希望能夠幫助到大家。

傾聽生命讀后感

傾聽生命讀后感1

　　人的生命僅有一次，生命的孕育、張揚、衰老、死亡，一切都在不止息地改變，又該如何傾聽呢？“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”所以，生命處處都有，只要用心才能感受到生命的律動，才能學會傾聽生命。

　　在煙花三月之際，遠遠望見一片燦爛，那是油菜花。當我完全被淹沒在黃燦燦的生命，并沉醉其中時，就像沐浴在無比燦爛的陽光之中。不遠處是一棵梨樹，潔白的梨花在枝頭爭相怒放。透過這朦朦的雨絲，眼前的生命竟如此神奇，雖然是無聲無息的，但卻是這樣的張揚，也因這張揚的生命，從而變得美麗。

　　夏日午后，太陽光越來越強烈，但在這強烈的陽光下，草兒愈發向上，青翠欲滴，樹木郁郁蔥蔥，展示著生命的活力。我的心被牽動了，感慨著載著烈日下，他們竟有如此旺盛的生命力，從而變得美麗。

　　“碧云天，黃葉地”，在瑟瑟的秋風中，幾片枯黃的樹葉悠悠地飄落到地上。在這漫天飛舞的秋葉中，我看到的并不是衰老與死亡，而是無限的生機，那些葉子正隨風旋轉微笑著。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。這些落葉的犧牲與奉獻，恰恰體現了它們生命的張揚。

　　傾聽著它們的生命，思索著生命的意義。

　　生命，就像是一條長長的河，輔開在我們的面。生命的意義是千萬年來無數哲人終其一生所思考的問題，對于這個問題，每個人都有不同的答案。

　　“有一種花叫雙生花，一株二艷，競相綻放，但日子久了，其中一朵就會不斷地吸取另一朵的養分和精華，到了最后，一朵嬌艷奪人，一朵枯敗凋零。”我對此十分震撼，我驚異于這樣的偉大，犧牲自己換來他人的光鮮艷麗。這樣“堅強的生命，欣悅而深沉的力量”，微弱而絢燦的生命，不得不令人為之動容，讓人對生命的意義有了新的認識。

　　有人說：“生命就像一只鉛筆。剛開始不太理解，現在仔細想想，也不無道理，反而還覺得十分貼切。生命之所以是一支鉛筆，而不是、毛筆或者其它的什么，是因為鋼筆和毛筆只要吸上墨水，就能長時間使用。但是鉛筆不同，它總是不斷地磨損，減少，用去一段便少一段。這與生命是大同小異的，光陰是一日一日地從我們身邊溜走，并且永不復返，所以我們要珍惜我們的生命。

　　生命就像一支鉛筆，這就意味著在人生這篇生動的文章里，如果你寫出了錯別字甚至病句，就可以用橡皮輕輕地擦去，再重新寫上正確的、漂亮的字。這告訴我們，在生命里，一個人犯了錯并不是一件可怕的事，可怕的是再犯錯誤后不敢、不愿意正視和改正自己的錯誤。

　　這支鉛筆，還帶著森林、大自然的氣息，木頭做的筆桿，像是一顆正在茁壯成長的小樹。由此，你可以無限地遐想，想象著在茂密的樹林中鳥兒清脆歡快的叫聲，清澈的溪流發出冷冷的響聲，在寬廣的草原上，草兒密密麻麻，還有五彩繽紛的野花點綴在其中，各種小昆蟲發出的奇怪聲音，使大自然生機勃勃，多姿多彩，在這五顏六色的大自然中，我們細細“聆聽“著各種生命的律動，感受著生命帶來的精彩奇妙。

　　生命只有一次，學會傾聽生命，找尋生命意義。

傾聽生命讀后感2

　　讀完了《傾聽生命》這本書，我學會了如何傾聽生命，我更加深層次地了解了生命的意義。

　　說到生命的意義，我想起了尼古拉·奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中所說的話：“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’人應當趕緊地、充分地生活，因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結束他的生命。”

　　是的，生命只有一次，它是脆弱、短暫的，是一張“單程票”，但它同時也是堅強、永恒的。生命的意義在于靈魂，在于做回自己，在于堅強地活下去，生命是可以創造奇跡的！

　　生命的意義在于堅強地活下去。當你覺得沒有活著的希望，想要匆匆結束自己的生命的時候，不妨想一想，你如何報答父母的養育之恩？如何報答老師的諄諄教導？如何報答朋友的熱情幫助？如何報答生命？想想黃山的奇峰絕壑上松柏，想想狂風暴雨中不堪一擊的蘆葦，同樣有生的權力，有人如獲珍寶，有的人卻不好好珍惜。大自然既然給予了你生存的權力，那你為什么不鼓起勇氣，接受大自然的啟迪，創造美好生活呢？

　　生命的意義在于靈魂。如果生命是一棵大樹，那么生命的意義就是給大自然多增添一些綠色和一縷清新；如果生命是一塊石頭，那么生命的意義就是給人們留下一點點回憶和喜悅；如果生命是一滴清水，那么生命的意義就是讓大家感受到一絲清涼；如果我們代表著生命，那么我們的使命就是無私奉獻，讓他人的生活更加充實、美好，哪怕只是一點點，靈魂也會得到安慰，感到充實、美好。

　　生命的意義在于做回自己。在五彩斑斕的世界里，有鉆石，有翡翠，有瑪瑙，有水晶，紅的火紅，黃的金黃，白的雪白，綠的碧綠……而我是什么？我只是一塊再普通不過的鵝卵石，對，沒錯，我就是喜歡做一塊普通的石頭，遠離人們的視線，悠閑自在。人生最大的敵人是自己，只有戰勝自己，才能做回自己。為什么非要和別人一樣呢？每個人都是獨特的，真正地享受自己——大自然的奇跡，才是最明智的選擇。

　　如何傾聽生命，把握好自己的生命？正如書中所說的：“你不能決定生命的長度，但你可以控制它的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變容貌，但你可以展現笑容；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預知明天，但你可以利用今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。”做個樂觀主義者，先生存下去，才能在世界上無私奉獻，然后做你自己，你的生命就會充滿意義！

傾聽生命讀后感3

　　“春暖花開，這是我的世界，生命如水，有時平靜也有時澎湃，穿越陰霾，陽光灑滿你窗臺，其實幸福，一直與我們同在。”這是20xx年春節聯歡晚會上為我們獻上的一曲生命之歌，堅強和脆弱是它美麗的音符。它歌詠著生命的光彩，歌詠著生命的不懈奮斗，更歌詠著生命的頑強。

　　初看這本書讓我想起我對生命的初次認識是在一年春天。陽光明媚，鳥語花香，生機勃勃用這些詞來形容春天是再適合不過了。小河旁一株株翠柳，隨風搖擺，散落下生命之種子——柳絮。它們是那么的微小，柔弱，以至于風一吹便可以是它們瞬間消逝，但它們卻散發著生命的能量。為了傳遞生命，它們來到這個世界上，為了找一寸安歇的地方，它們乘風旅行。也許有的會飛越大海，到達世界的另一頭，也許有的會就在近旁落下，無論是誰，都是頑強的，都是生生不息的。

　　說到這兒讓人不禁想起書中《生命的奇跡》一文，如果說九寨溝風光旖旎，是大自然的奇跡，那么在懸崖間，石縫中綠得耀眼的樹那便是奇跡中的奇跡。為什么在如此惡劣的環境下還能長出這樣挺拔的樹？這是一個值得我們思考的問題。也許它曾經無意中飄落到這兒，但為了生存，它努力地吸取陽光，從石頭中發芽生長，為了生存，挺過了風霜雨雪，烈日驕陽，如此循環，造就了它頑強的生命與現在我們所看到的景象。這是一個生命的奇跡。

　　自然界中的植物是這樣，那么位于自然界頂端的人類又何嘗不是呢？身殘志堅的霍金、張海迪，雖然面臨著生命的考驗，但是他們沒有退縮，而是繼續奮進。

　　但我也不得不說，生命也同樣是脆弱的。《母親的奇跡》講述了一位偉大的母親用自己的生命譜寫的生命贊歌。面對危險中的孩子，她沒有放棄而是一次又一次的呼喚，喚醒了脆弱的生命。她患有膽汁淤積綜合癥，肝臟也不好，就是這樣一個隨時都可能會逝去的生命創造了一個生命的奇跡。相反，也有脆弱的生命。

　　因為遭到了打擊，而想自盡的例子葉數不勝數，但我們又何必去在意生活中的不如意呢。我們從發育成形時就面臨著各種各樣的考驗，我們從眾多精子中勝出，得到了生的權力，出生后，面對禽流感，我們又堅強地活了下來，這同樣是一次又一次生命的奇跡。

　　樹苗爬出石縫是為了得到更好的陽光，我們存活于這個世上是為了創造生命的輝煌。“不經歷風雨，怎能見彩虹？”“穿越陰霾，陽光灑滿你窗臺”這也正是生命的堅強，所創造的一個又一個奇跡。

　　《傾聽生命》這本書中一個個溫暖的故事告訴了我生命的真理，生命的堅強，生命的脆弱。我們的生命也如同那脆弱的蘆葦，風中的柳絮，不過就如同書中所說：“在懸崖般的困厄中依然倔強地清綠著，生命就能創造出不朽的奇跡！”

　　我堅信我們共同擁有著堅強的生命，我們都是生命的奇跡。

傾聽生命讀后感4

　　今天，我讀了《傾聽生命》，這書使我感悟到：生命是個奇跡，它是脆弱的，但我們的品格可以堅強。生命如此寶貴，人的生命只有一次。失去了就不會重新再來，所以我們都要愛護自己寶貴的生命，許多人因救人而失去了自己寶貴的生命，但他們卻永遠印在人們的腦海中，視他們為英雄，為榜樣。

　　在生活和學習中，遇到困難時我們不能退卻，不能輕言放棄，我們應當想方設法克服困難，只要認真、堅持、奮斗，我們一定能夠獲得成功。生活中對于弱者，不能輕視嘲笑他們，要給予他們關愛與幫助；對于生活中的強者我們不能過度地羨慕，而失去自我，我們要記住，通過自己的努力做我們自己。

　　人的生命只有一次，我們的生命都是爸爸媽媽給的，我們珍惜生命就是對他們的尊重，學會享受生命，讓人生活得精彩。因此，人的一生應當這樣的度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。生命對每個人都是很公平的，沒有任何的偏差，生命好比魚和水一樣，一旦魚兒離開了水，它就會很快的失去生命，生命有很多的理解，世界萬物都是有生命的，萬物都是有靈性的，無論對于人類還是對于其他的生命，都是向往美好的生活，生命是美好的象征。

　　沒有生命就沒有一切，所以，我們保護生命、珍愛生命、愛護生命。大家想過生命是什么嗎？生命其實是自然，賦予我們的權利、我們要懂得珍惜。生命可以用來傾聽，只有細心的人才能聽到，生命的價值，生命的寶貴，生命的所在。生命是美好的，我們要珍惜生命，讓我們保持著積極向上的心態，讓我們快樂的成長，傾聽生命的成長，當作一個新的起點，追尋我們成長的足跡，這會讓我們的明天更加燦爛。

　　生命是一張單程票，告訴我們生命是寶貴的，我們應珍惜生命，讓生命充滿愛。這些章節讓我感悟到人生的意義不是簡單的活，而是讓我們精彩的活，做個品德高尚、靈魂純潔的人，生命雖短暫，但一個人對社會的貢獻以及寶貴的精神財富，是可流芳百世的。

　　我們作為一名學生，在生活中遇到挫折、失敗要敢于面對，不管從客觀、主觀上都要從中認識，不要怕，找出根本所在。分中分析原因，對診下藥，戰勝它，取得最終的成功。只要努力，不放棄，持之以恒，我相信一定能成功，同學們讓我們從現在起，傾聽自己的生命，珍惜自己的生命，做到德智體全面發展的接班人。

　　生命對每個人都是公平的，要把時間用在該干的事情上，用在對社會有益的事情上，把握這僅有的生命，好好珍惜，活出屬于自己的精彩。歲月如歌，生命如花！愿我們每一個人都珍愛生命，健康成長，讓生命之花在陽光下綻放！

傾聽生命讀后感5

　　每個人的一生中都會遭受挫折，坎坷，但不要灰心喪氣，上帝給予你生命，就是為了能讓你在生活中努力拼搏克服一切困難，去拼出屬于自己的一片藍天，一方凈土。

　　《傾聽生命》這本書啟迪了人們的心靈，以生命成長的過程來告訴人們如何追求成功。

　　在這些講述生命給我們啟迪的故事中，我最喜歡的一個小故事是：“生命的奇跡”，這則故事分為幾個篇章，主要講述植物為了生存下去付出的不為人知的努力，最終抓住了機會，以茂盛的生命力頑強地生存了下來。其中有一則讓我難忘的片段：九寨溝中的大樹成長之艱辛，他們無法選擇自己生存的環境，地點與土壤，只能勇敢地面對困難，在惡劣的環境，貧瘠的土壤中頑強地生存，睿智地成長著，只有竭盡全力度過每一天，才不會被大自然淘汰，它們最終成長成為了一道道亮麗的風景線。

　　這則故事讓我心中感慨萬千，九寨溝的大樹們，它們為了生存與成功，用盡了自己的全部精力，創造了不朽的傳奇，令人驚嘆的奇跡。這，就是生命的追求，是生命與生俱來的能力，文中平凡的語言透著對生命的敬佩與對生命價值體現的贊賞。一顆不起眼的樹果可以在如此惡劣的環境下生存下來并長成參天大樹，這并不是機緣巧合，也不是命運之神的眷顧，而是它愿意為自己的目標而付出努力。所以，任何一個生命，都是值得我們尊敬的，不要小看那些渺小的生命，他們為了生存付出了比我們多上十倍甚至百倍的努力，為了生存，它們以寧彎不折的柔韌抗御風雨，抓住一切機會只為延續自己的生命，而對于我們，生命的價值和追求并不僅僅是活著，生命于我們是一首歌，一首詩，或許會呢喃細語，或許會高亢激昂，更或許暗流涌動。那么生命的真諦在哪里呢？我們又如何對待不公平的命運呢？請看世界著名飛機設計師西科斯基是如何對待生命中的厄運，西科斯基小時候因為一次意外而導致手掌殘疾，一開始他自暴自棄，但在母親的開導下，他終于重拾信心，努力追求自己的夢想，創造了世界航空史上的第一架真正的直升機。他的經歷讓我明白了生命的真諦在于拼搏，在于努力追求自己的夢想，在于無私為社會奉獻。生命不會因為殘疾而失去意義，只要你朝著自己的夢想去努力，終將會讓自己的生命綻放出絢麗奪目的光彩。

　　我特別喜歡書中的一段話：“人生也是要盡全力度過每一天，這是道理。能忍受的了這樣反復的人會獲得最終的勝利。不論今天如何，人生的勝負是以一生來決定的。”所以，請不要再為陷入困難而苦惱，也不要再為失敗去找借口，那些都是暫時的。趕快站起來吧，去向著自己的目標努力。成功雖然來之不易，但“不經歷風雨，怎見彩虹。”不付出努力，怎得成功？只要你肯一心一意地去向著成功努力，付出全部的精力與心血，你終將會獲得最后的成功，到那時，勝利的藍天將任你翱翔，成功的凈土將任你去探索發現。

傾聽生命讀后感6

　　用心聽，你就會聽到生命綻放的聲音。

　　窗前的樹似乎還是一點點都沒有復活的意思，它在充滿生機的大地上顯得格格不入，它光禿禿的樹干裸露在空氣中，倔強地挺立在那里。它就像沙漠里的駱駝刺一樣，只有樹枝還保留在那里。家人已經準備把它搬到角落里，讓它自生自滅。待到它連樹枝都無力時，就把它扔到垃圾桶里，讓它與那些垃圾為伍，與蒼蠅同歌。最終，垃圾桶將會是所有這些人們所不要的生物或物體的歸宿。盤旋在桶頂的蒼蠅將會為它們唱響它們專屬的挽歌。

　　但我不這么想，我總是期待奇跡的降臨。

　　因為奇跡總在不經意間出現。

　　當我也已下定決心，想要棄之不管時。它已慢吞吞地生長出了第一篇綠葉。那篇綠葉在傍晚悶熱潮濕，天地正沐浴在一篇金黃色時，小心翼翼地搖晃著，它似乎是在向著世人宣告著，宣告著：生命已經降臨，它已滿血復活。他會將已一個全新的姿態呈現在世人的面前。它已正在慢慢聚集起的能量告訴我們，每一片綠葉都會有一個春天。

　　用心聆聽，你會聽見生命的綻放。

　　我曾經看過一部電影。一群被人們所不看好的學生。他們打架，偷竊，不尊重老師.他們被老師不認可，被校長不認可，被父母不認可，甚至他們自己都不認可自己，他們認為自己是被放棄的，自己只能永遠的這樣。當有個正確的老師出現時，他們的天賦、潛能就被發揮出來。他們慢慢地被帶領到了一條正確的道路上，他們的天賦得以很好的利用。他們自己也在老師的鼓勵下重拾自信心，他們相信，待到自己長大時，會成為一個有利于社會的人，會成為他們父母乃至學校的驕傲。教室是人類靈魂的工程師。他們在學生的成長道路上有著不可磨滅的奠定作用，他們會帶領這學生一步一步地走向成功，他們會告訴學生在這條道路上的大大小小的錯誤，并督促他們去認真地改正錯誤。

　　他們會靜靜地聆聽學生的每一句話，他們也在靜靜地聆聽著，生命在慢慢地綻放的聲音。

　　用心聆聽，你會聽見花開的聲音。

　　當我走在醫院安靜的走廊里時，我會聽到，那些病人正在努力地想要擺脫疾病的困擾。他們一次又一次地想要放棄治療，但又一次又一次地重拾對生命的期望，對未來美好生活的希望。。他們也許會望著醫院白色的天花板發呆，會望著頭頂的點滴瓶嘆氣，會對著昂貴的治療望而卻步，但他們還是咬著牙堅持了下來，他們正在努力使自己多活一天，他們堅信著，活著總會有希望，自己還有美好的明天。我在醫院的走廊里，會聽見有一種種子破土而出的清脆聲音，那是否是他們重生的聲音？

　　靜下心來，你會聽到生命重生的聲音。

　　側耳傾聽生命，它們正在演奏著慷慨激昂，催人奮進的樂章。它們正在演奏著永不腐朽的樂章。

傾聽生命讀后感7

　　生命的意義是什么？這是我在看這本書最開始的疑問。對于愛迪生來說，生命的意義在于創造；對于達芬奇來說，生命的意義在于演奏；對于霍金來說，生命的意義在于探索。但對于許三多來說，生命的意義就容易理解很多--做有意義的事。這短短的六個字，似乎有些令人覺得有點“空”，但是看看上面的愛迪生、達芬奇等，他們哪一個不是從最基礎的做起，他們基本每天都在堅持、在進步--每天都在做有意義的事。在這里我覺得，為了自己的夢想而奮斗，便是在做有意義的事。

　　當然生命不僅只指做有意義的事；在人生的路上，我們一直在成長。而在這成長中，無處不充滿愛與包容。

　　就像這本書中的'，一開始十分厭惡下崗夫妻的摩托車聲，他覺得就像是哮喘病人的咳嗽，讓他揪心的難受，又因為一些原因，他準備搬家。在朋友家的隔壁，有一個又聾又啞的棄嬰在牙牙學語，他又覺得這聲音刺耳，令人格外不舒服。但他馬上轉念想到，一個又聾又啞的棄兒還能堅持學習說話，這真是個奇跡！更何況，如果沒有隔壁夫婦的好心幫助與努力輔導，這個嬰兒的一生又該何去何從？當那個嬰兒第一次說出“媽媽”兩個字時，就證明了他們的努力沒有白費。那一瞬間，他竟然覺得這聲音是如此的美妙！他終于明白，原來用愛去傾聽，會有不一樣的感受。從這件事以后，作者用愛去聆聽樓下那對下崗夫妻的摩托車聲，會為他們欣慰：他們又多了一份收入......正是這“愛”的力量，讓原本所謂的噪音換了一種模式，讓它們都有了屬于自己存在的意義。

　　包容是愛的別名，其實每個人都會有差不多的經歷。住在我家隔壁是一對老夫妻與他們的孫女，小孩子只有兩歲，正是愛動的時候。幾乎每天我回家之后寫作業的時候都會聽到隔壁小娃娃“咯咯”的笑聲。一開始，我總是會皺著眉：學校的作業本來就不少，好不容易回到家想有個安靜的學習環境，誰知道又有一個小孩“搗亂”！曾經有好幾次我都快忍不住想要去敲門：頂著一張黑的堪比張飛的臉，如果可以的話，我還想在頭上加上和胡圖圖媽媽頭上一樣的火焰，然后十分不淑女地大聲敲門，用似笑非笑的表情，告訴他們：“我在寫作業，請小聲點可以嗎？！”--那樣一定很好笑。有好幾次我聯想到這樣的情景都忍不住笑出聲，那時我心中的烏云就會隨風飄走。總是這樣下來，導致了我想象的情景一直沒有出現。一天，我坐在書桌前，正煩惱著我最討厭的背書，耳邊和平常一樣傳來隔壁孩子的笑聲。那無憂無慮笑聲，聽著便是叫人忘了煩惱。--那天我是笑著背完課文的，并且背的速度遠遠快于平時。

　　生命是花，那么包容便是花瓣，--包裹著最美好、最重要的花蕊。父母給我們耳朵，那么我們應該去傾聽各種聲音，雖然有些聲音會讓你煩躁一時，但每種聲音都有它存在的意義，請在抱怨過它之后，思索它的閃光點。那樣你才會真正傾聽出那聲音的真諦。

　　請在傾聽一切聲音之前，帶上你的愛與包容！

傾聽生命讀后感8

　　生命是什么？有人說，它是一條時而激情澎湃時而緩緩流淌的河，有人說，它是一首歌，抑或雄偉壯觀，抑或優美動聽，抑或跌宕起伏，張愛玲說，它是一襲華美的袍子，爬滿了蚤子。我說，它是一張船票，一張車票，一張飛機票，一張地鐵票，不管是哪種票，都是單程的。

　　生命，那般的簡單，有那樣的復雜。在所處的這個世界里，生命十分脆弱，因為隨時死亡；他們也十分堅強，當我看到電視上一些白血病患者，即將走到生命的盡頭，卻顯得那般從容，臉上還掛著微笑，我無法體會那種感覺；看著他們捐獻骨髓，白血病患者有擁有了生命，最后見面的時候，激動的抱在一起，我想，那時，我又感受到了生命的意義，那么的純凈，人心那么的真誠，透明，原來這世上還有好多好多的好人，他們的心那般透明，無私的奉獻給社會。

　　那本書里的一個故事，在我的腦海里刻下了深深的烙印，我想，我不會忘記它。他講述了作者朋友的的鄰居撫養了又聾又啞的棄嬰，他朋友以及很多人都不相信他長大之后會講話。但是，鄰居還是每天都教他說話，在他4歲那年，他叫了一聲“媽媽”雖然很模糊，但是作者和其他鄰居還是聽得很清楚，那位母親當時激動的哭了，以后，那位媽媽就更加認真的教孩子學習說話，這聲音雖然很難聽，但是如果用心聽，那將是人世間最美妙最動聽的音樂。作者的朋友也告訴作者要用愛聽，作者真的聽到了美妙的音樂。他覺得，如果用耳朵去傾聽這個世界的話，有許多不一樣的聲音，有動聽的，有刺耳的，有美妙的，有嘈雜的，這些聲音全部入耳，可以讓人覺得是享受，也可以讓人覺得是折磨，但如果用愛去傾聽，那就是美妙與和諧，讓人覺得信息和欣慰。

　　這時間，有太多太多的生命不同尋常，他們需要我們用愛去傾聽，愛譜寫的旋律會是世間最美的旋律，有愛就有美好，有愛的世界才是最美的世界！

　　讀完這本書，看著這個世界，不再是讀這本書前的看法，讀這本書前，我把這世界看成簡簡單單的世界，人就是人，樹就是樹，兔子就是兔子。讀完這本書，我卻把他們看成了生物，不對，本來就是生物，就是生命。只是年少的我只是普普通通的看待而已，透過一本書重新看待整個世界。我想，這本書對于我的意義是金錢買不到的。

　　人最寶貴的是生命，每個人的生命都只有一次人的一生應該這樣度過：回首往事時，不會因為虛度年華二悔恨，不會因為碌碌無為二羞愧，樂于為祖國，為社會，為人民奉獻，當走到生命盡頭的時候，可以自豪的說一聲：我無愧于祖國，無愧于人民，無愧于國家！

　　讓每個人都能擁有一朵絢爛無比的生命之花!

傾聽生命讀后感9

　　我記得有人曾經這樣說過：生命是有時間限制的，沒有人可以逃過它殘忍的凝視與審判。那么，到現在為止，所有擁有美好生命的人們是否應該珍惜這來之不易的生命？尊重自己僅此一次的生命？又是否應當懷揣著一顆熱愛生命的心傾聽因它而帶來的感動呢？

　　微風，拂曉了一個春天；蟬噪，濺亮了一個夏天；紅楓，譜寫了一個秋天；飄雪，積淀了一個冬天。父母，孕育了千千萬萬的生命，為整個大自然注入了無數新鮮的血液。因為生命是大自然賦予我們最最神圣的權利，所以我們必須要好好珍惜。

　　人生總有起伏，不會一直地一帆風順下去，正如一條蜿蜒的河流，一支曲折的生命。潛意識里總覺得很堅強的生命其實在遇到現實中的困難和挫折之后就會變的異常脆弱，可能就在一瞬間，你會發現生命是如此的不堪一擊，也正是因為這樣，每個人都要格外珍惜自己的生命，也珍惜他人的生命。記得是去年吧，我無意間在電視上看到了一個用雙腳彈鋼琴的男孩，我剛開始很好奇，于是就上網查找了關于那個男孩的資料，才知道原來他叫劉偉，非常熱愛音樂，他的夢想就是靠自己的雙腳做出好的音樂作品，成為一名音樂人。也知道為什么他和別人截然不同的彈琴方式，因為他在8歲一次高壓電事件之后永遠地失去了雙臂，這也意味著以后在他的生活中將會面臨許多的困難，正常人一小時就能完成的事，他可能要花兩個小時、三個小時甚至更久。光是小事上他就做的很吃力，更別說是要彈鋼琴了，我不知道他花了多少時間，花了多少毅力去持之以恒地做這件事，但我由衷地佩服他，欣賞他尊重生命的精神。他猶如仙人掌一般，在烈日下，迎著太陽炙熱的燃燒，釋放出生命里最堅毅的魅力，不論失敗者或失意者都應該瞻仰于它的志氣。這個男孩用他的雙腳彈奏出了屬于他生命中最美麗的旋律，讓我們用心傾聽吧！用心傾聽所有尊重生命，珍愛生命的人的美好。

　　我不知道這本書的作者對生命的看法與我的是否相同，但我始終相信他一定也是個懂得傾聽生命的人。我猜想他寫這本書有很多面的蘊意，不止是讓我們懂得傾聽生命中的美好，也想讓我們意識到生命的可貴，不要輕言放棄。在這個日益多元化的社會里，人不像從前那么單純，思想也變的很復雜，追求的層面也越來越多，對物質的欲望也越強烈了。很多人在遇到不如意的時候就會想到放棄自己的生命，尋求所謂的解脫，其中占三分之一的是青少年，風華正茂的他們大多沒有正確的價值觀，不懂得人活著為什么以及怎樣對待生活中的挫折和困難，所以造成了無法挽回的錯誤。如果他們能在深感絕望的時候想想他們的親人、朋友，找到一絲絲希望，用燃燒的信念點亮迷途的希望就好了。

　　既然生命有時間限制，何不抓緊時間靜靜聆聽生命所帶來的感動，它不一定要轟轟烈烈，也可以很簡單，很平凡。如果可以希冀每個人都能摘一朵靈感的陽光，浮現于青春的河流上

傾聽生命讀后感10

　　每當我讀完《傾聽生命》這本書，我才明白，生命的文明是一個不斷傳遞的過程，人之所以是萬物的靈長，是因為我們用愛，用寬容，用文明去維護人與人之間的關系，生命才能稱之為生命，而不是活著的皮囊！

　　這突然讓我想起了普通人之間維護生命的善與生命的真的故事。

　　走在寒風瑟瑟的街上，總能聞到烤山芋的香味，這讓我想起了家鄉的山芋粥。

　　山芋是我家鄉的特產，每年冬天，我都會吃到各種各樣的山芋。那香香的、暖暖的烤山芋帶給我無窮的溫暖；那放在飯鍋上蒸的山芋片，一揭開鍋，讓我為它的香味所傾倒……可是山芋過了寒冷的冬天，它就會壞，媽媽總在這時，把山芋洗干凈，切成均勻的條狀，瞅著好天氣放在外面定期翻曬，等山芋的水全被曬干了，便收起來。過了冬季，煮粥時，放些在鍋里，等煮熟時便可以吃了。很香，沁人心脾。我想，恐怕連天上的神仙也沒有這口福吧！

　　盡管每年，媽媽弄了許多芋干，可是，真正自家吃的卻很少。媽媽總把芋干分成四份，最多的一份留給爸爸。爸爸常年在外當保安，吃的都是南方菜，很不習慣。媽媽每年總是托人把芋干送給爸爸。爸爸一看到那芋干就手舞足蹈，迫不及待的抓一大把干吃起來，又不敢過于多吃，怕沒幾天就吃完了，所以每每用塑料掉裹好后寶貝似的珍藏起來。處的好同事來了，爸爸便會神秘兮兮的對同事說：“走，今晚我請你吃一頓！”同事總是丈二和尚摸不著頭腦說到：“老徐，你發啦！”第二份是給外奶奶的。外奶身體不好，每當媽媽帶著一包芋干來看她時，她都會說：“我身體好多了，沒事，放心！”說真的，外奶每次都能吃好幾碗芋干粥，每次都吃的碗底直響，好像“此味只應天上有，人間能得幾回聞”似的。第三份是送給二大爺的，他是個無妻無兒的人，長年在外地給人干粗活。每年都是媽媽給他洗被曬衣的。每當過完年要去打工時，媽媽總是會包一包芋干，對他說：“家里沒有什么好吃的，只有這個！”他總會對媽媽說：“有了這，我就能天天吃到家鄉味！”最后一份是留著自家吃，而每次吃芋干粥時，媽媽總會拼命的從鍋里撈芋干放在我的碗里。盡管山芋的模樣不怎么好看，黑不溜啾的，吃到嘴里，卻甜到心里。最近今年，每次吃芋干粥我總會跟媽媽說：“媽，等我上大學了，我也要帶山芋到大學里面吃！”媽媽此時總會笑著說：“那人家還不笑死啊！”“有什么，我一頓吃不到這芋干粥，肯定會掉眼淚的！”

　　無論我走到哪里，我都會記住芋干粥，它帶有家鄉的味道，帶有母親濃濃的愛！

　　而母親，總會在這個時候，隱去一頭白發，隱去一臉皺紋，隱去一身枯瘦，回到她年輕的日子里，給我們煮芋干粥。

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