人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)
第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)
1、軸對(duì)稱(chēng)圖形：沿一條直線(xiàn)對(duì)折，兩邊完全重合。對(duì)折后能夠完全重合的圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形，折痕所在的直線(xiàn)叫對(duì)稱(chēng)軸。
成軸對(duì)稱(chēng)圖形的漢字：
一，二，三，四，六，八，十，大，干，豐，土，士，中，田，由，甲，申，口，日，曰，
木，目，森，谷，林，畫(huà)，傘，王，人，非，菲，天，典，奠，旱，春，畝，目，山，單，
殺，美，春，品，工，天，網(wǎng)，回，喜，莫，罪，夫，黑，里，亞。
2、平移：當(dāng)物體水平方向或豎直方向運(yùn)動(dòng)，并且物體的方向不發(fā)生改變，這種運(yùn)動(dòng)是平移。
只有形狀、大小、方向完全相同的圖形通過(guò)平移才能互相重合。
3、旋轉(zhuǎn)：物體繞著某一點(diǎn)或軸進(jìn)行圓周運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象就是旋轉(zhuǎn)。
（一）填空
1、汽車(chē)在筆直的公路上行駛，車(chē)身的運(yùn)動(dòng)是( )現(xiàn)象
2、長(zhǎng)方形有( )條對(duì)稱(chēng)軸，正方形有( )條對(duì)稱(chēng)軸。
3、小明向前走了3米，是( )現(xiàn)象。
4、如果一個(gè)圖形沿著一條直線(xiàn)對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做( )圖形，這條直線(xiàn)就是( )。
（二）判斷
1、圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸。( )
2、張叔叔在筆直的公路上開(kāi)車(chē)，方向盤(pán)的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。( )
3、所有的三角形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形。( )
4、火箭升空，是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。( )
5、樹(shù)上的水果掉在地上，是平移現(xiàn)象( )
（三）選擇
1、教室門(mén)的打開(kāi)和關(guān)閉，門(mén)的運(yùn)動(dòng)是( )現(xiàn)象。
A.平移B旋轉(zhuǎn)C平移和旋轉(zhuǎn)
2、下面()的運(yùn)動(dòng)是平移。
A、旋轉(zhuǎn)的呼啦圈B、電風(fēng)扇扇葉 C、撥算珠
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