讀中華美德頌感想

時間：2024-07-13 14:16:12

讀中華美德頌感想十篇

讀中華美德頌感想十篇

　　篇一：讀《中華美德頌》有感400字

　　今天，我讀了《中華美德頌》這本書，使我感觸很多。

　　心系天下，彰顯社會公德。

　　現在，我們坐在溫暖、明亮的教室里，可有些人并不愛惜書本，愛惜教室，對他們說“沒有老一輩打下江山，就不會有幸福新生活”，可是他們卻當做耳旁風，祖國發生些什么，世界各國在干些什么，好像與他們無關。日本爭我們的島嶼，菲律賓爭我們的仁愛礁，最美女教師張麗莉、袁文婷，這些大事小事，身為祖國的接班人，我們有必要去了解，要心系天下。

　　孝愛情濃，傳承家庭美德。

　　有一個人，從八歲開始養起癱瘓老母，有一個人，她為養母辛苦照顧，默默無聞，她就是孟佩杰，看完這個故事我然淚下，她用她的孝心撐起一片天，照料老母，還要使老母心情愉悅，母親還是孟佩杰的養母，真是血濃于水，親情無價！

　　修身養性，光大個人品德。

　　“偷、搶”是最可恥的，“偷、搶完撒謊”是最最可恥的，在我二、三年級時，我們班同學就有偷東西的，而且都是“慣偷”，我視他們為小人，予謂不偷不搶，君子也，我們必須嚴格管制自己，光大個人品德，才能做君子，又偷又搶，非君子，小人也。

　　讀完這本書，我明白了許多道理：心系天下，了解天下大事；孝愛情濃，尊敬父母；光大個人品德，做個正人君子！

　　　篇二：《中華美德頌》讀后感550字

　　讀了《中華美德頌》后，我有感而發，要和大家分享，分享那些榜樣英雄的事列，讓那些英雄停格在我們的靈魂！

　　拾金不昧，這幾個字重如山么？著簡簡單單的四個字，卻有無數個人沒有做到，可是，一位七旬的老人卻做到了，在浙江省，一位70多歲的老奶奶，步行兩個多小時找到了派出所，只為將孫子見到的錢包和身份證還給失主。失主找到后，老人沒有留下姓名，就匆匆起身回家了。這是一位多么優秀的老人，她為她的孫子做了表率，為我們做了表率，真是一位好奶奶啊！是一個讓我們敬佩的老奶奶！想想我自己，那一次，我背著書包去上學，我正在想去買東西吃，走啊走，我突然看見地上有一張濕了的1元錢，我看了看，想了想，用腳把錢踩住，我等到沒多少人的時候，我把錢撿了起來，裝作沒事一樣，去買東西吃了，我想，老人都這么誠實，我卻這樣，真不應該，我應該向老人致敬與學習。我想，當其他人看到這篇故事，也一定會和我一樣對老婆婆油然起敬吧，老婆婆真是好表率！

　　最美司機，吳斌，大家看到題目，也會和我一樣迷惑吧，那個司機長得很美嗎？不，不是，聽我慢慢道來，一天，吳斌在駕駛車的時候，突然有個物體飛來，重重的擊中了他，當時他很微弱，可他用24秒，把車停住，他把做了方向盤，保住了一車人的傷亡，自己卻永遠的離開了世界，他多么偉大，他奮不顧身，舍己為人，不值得我們學習么？我想，我如果是司機，我一定會第一時間捂住受傷的地方，很可能讓一次人全部傷亡，但是，他沒有，他難道不值得讓我們敬佩嗎？讓我們默默地為他的在天之靈祈禱吧！

　　讓我們向這么好人，致敬吧！讓他們的事，留在我們的靈魂吧！讓我們永遠記住他們吧，他們是英雄，好榜樣！

　　篇三：中華美德頌讀后感550字

　　讀了中華美德頌后，我有感而發，要和大家分享，分享那些榜樣英雄的事列，讓那些英雄停格在我們的靈魂！

　　讓我們向這么好人，致敬吧！讓他們的事，留在我們的靈魂吧！讓我們永遠記住他們吧，他們是英雄，好榜樣！

　　篇四：中華之美德頌1400字

　　眾多的華夏兒女常常會自豪地說：“中國的傳統美德是東方文化的一種魅力，是中華民族之魂的表現。

　　同學們不禁要問：什么是中國的傳統美德？中華民族傳統美德的具體內容是什么？中華傳統美德是怎么形成和發展的？中華傳統美德在中國歷史上究竟起了什么作用？

　　所謂中華民族傳統美德，是中華民族優秀民族品質，優良民族精神，崇高民族氣節，高尚民族情感，良好民族禮儀的總和。它使人陶冶愛國情操，從小樹立愛國愛民的志向；它讓人孝順父母，對其充滿孝心；它讓人仗義疏財，盡力幫助別人。它感化了身邊的一切，讓處世的人明白心靈美才是真正的美，從而彌補了愚昧與笨拙、丑陋與缺點。它讓我們的靈魂變得潔凈、純潔；它讓天空變得碧藍、干凈；它讓大地變得活力十足。

　　中華文化源遠流長，東方文化美德幾千年長盛不衰，文化是民族的生命，文化與民族共生共存，只有民族文化的復興，才有完整意義上的民族偉大復興。道德是民族文化的一部分，是文化的靈魂，也是民族的價值觀，更是一個民族文明程度的重要標志。傳統社會的美德教育往往最初從親緣關系開始，靠的是世世代代傳承下來。幼兒從小就感受到親情的薰陶：中華傳統美德，是世代相傳并不斷調整和更新的思維方式、價值觀念、行為準則和風俗習慣；她既有強烈的歷史遺傳性，又有鮮活的現實變異性；她作為文化的基因，在每個中國人的血液中流淌；她無時無刻不在影響著每個中國人和自己的后代。

　　中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符。

　　千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略不視。

　　現在社會的現代化帶來了價值觀念的沖突。在這場沖突中要不要保持中華美德，關系到中華民族的前途問題。弘揚中華傳統美德就是要把傳統價值思想體系中德優秀精華發揚光大，把它和現代化結合起來。創建社會主義現代化新文明，促進社會主義現代化建設。

　　鬢繁的國際交往帶來了許多外來的價值觀念。“麥當勞文化”正在侵蝕著中國文化。對于西方文化，我們不是一概排斥，而是要加以選擇和改造，要丟起一切腐朽落后的，或者我國國情不符合的的價值觀念。弘揚中華美德就是要振奮民族精神，抵御一切不健康的價值觀念的侵蝕，樹立健康的社會主義美德。

　　說起中華美德，同學們多多少少都能說出一些，比如熱愛祖國、孝敬父母、明禮誠信、自尊自強等等，其實，關于中華美德的知識不止這些。中華兒女優秀的民族精神、民族氣節和道德品質，這些可以被統稱為中華美德。中華美德是中華民族品德、精神和氣質的基礎。回顧歷史我們發現，中華文明是世界上唯一沒有中斷過的的文明，中華民族為全人類做出了許多獨特的貢獻，中華巨龍在歷經風霜后還能重新騰飛。這之中有一個關鍵原因就是，中華民族具有博大精深、生生不息的中華美德。對我們的民族而言，中華美德就像源泉，滋潤人們心靈的生長；中華美德就像脊梁，支持人們挺起胸膛；中華行的腳步。美德就像號角，鼓舞人們前

　　黨的十八大報告提出要弘揚中華傳統美德，弘揚時代新風，培育社會主義道德。對我們的國家來說，中華美德是安邦之道。弘揚中華美德，有助于國民的自立自強。對我們每個人來說，中華美德是做人之本。繼承和弘揚中華傳統美德，領悟中華民族源遠流長、博大精深的文化遺產，認識中華美德是我們國家文明的精髓，是中華民族優秀民族品質、優良民族精神、高尚民族氣節、高尚民族情感、良好民族禮儀的總和，是我國經濟發展的強大后盾和基石，繼承和發揚中華美德是振興中華的標志。

　　我們是二十一世紀的接班人，要做好這一點，首先要做好弘揚中華美德，這是有著十分重要的現實意義。

　　縱觀漫漫歷史長河，獨我中華文明能綿延至今，且仍然充滿生命力，這與我們豐富的中華美德是密不可分的。在當代建設社會主義現代化的大潮中，在邁向全面小康乃至共產主義偉大理想的路途中，我們依然需要繼承并發揚美德。從國家到公民要嚴格要求自己，從小事做起，從現在做起，為發揚中華美德而不懈努力，做一個合格的中華兒女。我們也堅信人民的素養會不斷提高，祖國的明天會更加美好。為了我們和諧幸福的明天，奮斗吧！

　　弘揚中華美德離我們并不遙遠，我們要從小做起，成為社會建設的骨干，因此我們必須有健康的價值觀念，樹立健康的社會美德。讓我們一起奔向現代化吧！

　　篇五：紀念文天祥先生就義730周年1400字

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　立足今天，回看歷史，流轉的五千年時光如在眼前。中國是四大文明古國之一，也是唯一未中斷的偉大文明。在這五千年中，我們偉大的祖先創造了無數輝煌的成就。

　　我們有蜿蜒雄壯的萬里長城，影響深遠的科舉之制，彪炳史冊的四大發明，美妙絕倫的詩詞古韻，變化無窮的書法藝術，精彩紛呈的藝學大觀，嚴謹宏偉的故宮，浩瀚宏大的《永樂大典》，威震四海的鄭和下西洋，集史而成的《二十四史》等等輝煌成就。

　　當然，在取得無數輝煌成就的同時，中華民族也經歷了無數考驗，面臨種種巨大的災難，可也正是這充滿愉悅、悵惘、驕傲、痛苦的歷史進程，鍛造了如今的中華民族，集成了我中華優秀的傳統美德，即愛國、持節、自強、厚仁、貴和、敦親、重義、尚勇、好學、審勢、求新、勤儉、奉公、務實等。

　　老師們、同學們，我們要知道，一個偉大的民族必定有其偉大的英雄，正因他們的存在，才有了這五千年的壯美詩篇。今年是2013年，也是我國偉大的民族英雄文天祥就義730周年。在此，我要借這個機會歌贊這位偉大的英雄。

　　東方的云彩被朝陽無情地撕裂，海風帶來腐敗的腥臭，無數漂泊在海上的尸體告訴人們昨天大戰的悲壯。身戴枷鎖腳鐐的文天祥孤獨的站在海邊，看著同胞的尸體，內心百感交集。身后彪悍的元兵催促著他離開。投向海面最后一瞥，文天祥隨元軍北上，他將在那里堅持自己的斗爭，并以死捍衛祖國的尊嚴。

　　元朝逼迫文天祥投降，他沒有答應，憤怒的蒙古人便把他關進破敗的牢房。雨潦四集、蒸漚歷瀾、乍晴暴熱、倉腐寄頓、腥臊汗垢，惡氣雜出便是他如今身處的環境。在這里，他面臨著饑餓、孤獨、疾病，但這并未讓他屈服，反而歷煉了他的心志。不論是親人、朋友、君主還是其他人來勸，他都沒有動搖自己的信念。生死貴賤只在一念，選擇順從，便是無盡的榮華富貴；選擇抗拒，便是光榮地死去。文天祥毅然選擇了后者。

　　元人不明白，國家已經滅亡了，再抵抗毫無意義，為什么文天祥還要選擇去死，活著不好些么？

　　元人是不會明白的，因為他們沒經歷過他經歷的一切，答案只在文天祥的心中。

　　“張世杰、陸秀？？夫他們已為國而死，我不能對不起五十年來戰死的軍士，不能對不起為救我而死的人們，我不能對不起生我育我的大宋，我不能對不起這片我摯愛的土地。我寧愿在孤獨、無助、絕望中死去，不愿泯滅自己的良知；我寧愿在戰斗中死去，不愿走上不光榮的結局。為了尊嚴、信仰和心中光明，我愿為國而死，寧死不屈！”

　　公元1283年，一月九日，文天祥行刑的日子。

　　“如何？現在啟奏圣上還可免于一死。”濫斬官說。

　　“死便死，休得多言。”文天祥喝斥道，同時斷絕了他生還的最后希望。

　　“南是哪個方向？”文天祥問，百姓為他臨明了方向。文天祥面南而跪，從容就義，時年四十七。當人們抬他的遺骸時，發現了他的絕命詞：孔曰成仁，孟曰取義。惟其義盡，所以仁至。讀圣賢書，所學何事？而今而后，庶幾無愧！而《過零丁洋》則是他一生的寫照。

　　辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。

　　山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。

　　惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

　　人生自古誰無死？留取丹青照汗青。

　　在我看來，他已經完成自己的理想。

　　有人曾問我：“可有一人，不為榮華富貴，不求清史留名，以天下、以國家、以百姓為已任，霸權之下，矢志不移，視死如歸？”

　　我答：曾有一人，不為名利，值天下蕩覆之際，獻盡家財，以卑微之身救國家于危難；曾有一人，不辭艱辛，值皇室傾頹之際，毅然勤王，以孤身之身扶大廈于將傾；曾有一人，事業已休，值回天無望之際，矢志不移，以忠貞之身留丹青于青史；曾有一人，北囚三年，值生死一念之際，慷慨就義，以死國之身表赤誠于國家。

　　文天祥，數百年淪桑雖過，永垂不朽，萬古流芳！

　　老師們，同學們，文山先生生為祖國人民，死亦為祖國人民，正是他“惟有一腔忠烈氣，碧空常共暮云愁”的愛國之志，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的持節精神深深打動了我，相信也打動了國家，而愛國和持節便是我今日這次演講的主題。在演講的最后，希望大家能和我一道向這位700年前的英雄致敬。（鞠躬）

　　以上是我的演講，謝謝大家！

　　篇六：中華美德頌800字

　　俗話說得好：“百善孝為先”，孝敬父母是各種美德中占第一的。一個人如果不知道孝道，就很難想象他會熱愛祖國，熱愛人民。

　　古人云：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。我們不僅要孝敬自己的父母，也應該尊敬別的老人，愛護比自己幼小的人。建立淳厚的優良民風，是我們新一代小學生的責任。

　　黃香雖僅九歲，他的孝行，令皇帝常常感動而資助他受教育。后來，他終于功成名就。

　　在炎熱的夏天，黃香想，天氣又熱又濕，爸爸怎能睡好覺呢？他要想辦法，讓爸爸睡得更舒服一點。那么熱的天氣，沒人愿意在棉被上睡的。于是，他找到了過去媽媽在夏天用的草席，他將草席弄干凈又曬了一陣，然后鋪在爸爸床上。可這樣還是熱，怎么辦呢？他從櫥柜里找出幾把扇子，將一把放在枕頭邊，爸爸熱時，便可以給扇扇子。然后他放下蚊帳，拿了把扇子，對著熱席扇了又扇，直到席子轉涼為止。

　　鄰居們知道黃香這樣孝順父親，大家都很贊賞他，心疼他。他們總說：“我們從沒見過九歲的孩子能這樣孝順父親！”

　　黃香的好品行，不久，就傳的遠近皆知。他們都驚訝地說：“是真的嗎？九歲的孩字就能這樣。可真是難得！

　　我還在書上看到這樣一個故事：晉朝的王祥，早年喪母，繼母朱氏并不慈愛，常在其父面前數說王祥的是非，因而失去父親之疼愛。一年冬天，繼母朱氏生病想吃鯉魚，但因天寒河水冰凍，無法捕捉，王祥便赤身臥于冰上，忽然間冰化開，從裂縫處躍出兩尾鯉魚，王祥喜極，持歸供奉繼母。從此，繼母象變了一個人，對王祥非常好，王祥又去捉了幾只黃雀讓繼母吃，繼母病也好了。他的舉動，在十里鄉村傳為佳話。人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。

　　我們要學習黃香和王祥的孝行，可回首看看現在的社會，又有幾個人能做到這樣？想想身邊的父母晚輩們。有的為了工作竟然不去探望一下父母親，有的甚至連一個電話都不打去問候一下父母，有的只顧著自己吃喝玩樂而不去照顧一下年邁的父母親……這些行為是不行的，我們應該多關心一下自己的父母親。

　　雖然我是學生，做不了什么，但我決心用我的學習成績來報答父母親。

　　尊老敬老，孝順父母。這些都是中華民族的美德。作為新一代的學生，我們更應該把這一優良傳統發揚光大！

　　篇七：中華美德頌1100字

　　中華民族向來都是講究品德和修養的民族。一個素質高、品行好、有教養的現代文明人，就不會沒有勤奮。

　　“書山有路勤為徑學海無涯苦作舟”，韓愈說的這句話，已經成為眾所周知，已經成為了中華民族自強不息的標志。而自強不息的精神在勤奮讀書反面表現得淋漓盡致。不論是滿腹經綸的政治家，還是聰明過人的的科學家；不論是思維敏捷的數學家，還是胸懷謀略的軍事家，他們之所在事業上取得輝煌的成就，都是與他們的勤奮努力分不開的。今天，我們有著比前人更優越，更好的學習條件，在追逐夢想的同時，更要學會勤奮，更要不斷激勵自己，為建設繁榮昌盛的中國，更加勤奮地學習。

　　說到刻苦，我還想到了這3個故事，讓我受益匪淺，也是中華民族刻苦的精神。

　　李白是我國唐代十分有名的詩人，但他小時候讀書卻不怎么喜歡讀書，而且還有些貪玩，有一天他到一條小河邊去玩，看見一個老太婆在磨一根鐵棒，就上去好奇地問：“老奶奶，你為什么磨鐵棒？”老太太告訴他是在磨針。李白說：“那么粗的鐵棒怎么能磨成針呢？”老人說：“只要功夫深，鐵棒也能磨成針”。李白深有感悟，從此刻苦讀書，成為一代“詩仙”。

　　戰國時期，洛陽城有一個人名叫蘇秦，為了日后能做大官，他拼命讀書。有時讀得太疲倦了，免不了要打瞌睡。于是，他想了個辦法：拿著一把錐子，瞌睡來了，就刺一下大腿，痛了，也就睡不著了，以便繼續讀下去。

　　漢朝的孫敬，人稱“閉戶先生”，常常獨自關門讀書。有時實在太累，為了防止打瞌睡，他用一根繩子，一頭系在梁上，一頭結著頭發，讓頭頸正直地吊住。這樣，如果打瞌睡，就會扯痛頭發，立刻驚醒。于是，后人用“懸梁刺股”來形容勤學好讀的精神。

　　中華民族只需要具備勤奮的美德就行了嗎？不，如果這樣認為，那么你就大錯特錯了。我覺得在當今社會中民族還要具有尊敬他人，尊老愛幼的中華民族的傳統美德。

　　我們先來說說孔融讓梨的故事吧。孔融七歲的時候，某年某月，正好是他祖父六十大壽，來祝壽的客人很多。有一盤酢梨，放在壽臺上面，母親叫孔融把它分了。于是孔融就按年齡次序來分，每個人都分到了自己就得的一份，唯獨給自己的那一個是最小的。父親奇怪地問他：“別人都分到大的梨子，你自己卻分到小的，為什么呢？”孔融從容答道：“樹有高的和低”的，人有老的和小的，尊敬老人敬得長輩，是做人的道理！”父親很是高興。

　　再來看看這個：朱德總司令對父母的孝敬是很有名的。他幼年在家時，對父母就非常敬重。鄉親們常對他贊不絕口。他后來從軍當上軍官，向父母寄物匯款，以盡孝道。參加革命后，當了總臺令，指揮千軍萬馬對敵作戰，但他仍然掛念家鄉的親人。當他得到母親去世消息后，非常悲痛，寫了感人肺腑的《母親的回憶》，以寄托他對母親的無限思念。

　　我覺得中華的種種品德應該繼續傳承下去，不要在我們這一代絕了。如果我們連品德都沒有，那就連人都不是了，繼承中華民族的傳統美德。

　　中華美德像一盞明燈，照亮了我們中華人民前進的道路，中華美德像一絲清涼的泉水，給我們中華人民解渴消暑。

　　篇八：中華美德頌650字

　　人們傳承下來的中華美德，有些人認為只是表面上談談“紙上談兵”，實際也不用去做，但他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點一滴，你都能做，比如上車先讓老人上，看見老人要讓座…… 又是一個周末，我乘公交車去學英語。伴隨著公交車滴滴的喇叭聲，車一進站，人們就像潮水般涌向了車門，公交車緩緩地啟動，“請給老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座，謝謝……”車上又響起了既悅耳又熟悉的廣播聲。我環顧四周，發現老、弱、病、殘、孕專坐上，竟然坐著全是學生模樣的年輕人，還在津津有味地玩著蘋果5代，無視身邊兩鬢斑白的老年人。唉！在生活水平高度發展的今天，人們的物質生活富裕了，社會文化繁榮了，然而，人們的道德水平卻大大降低了，中華美德像一個足球，被人們踢得遠遠的，狠狠地拋在了腦后。公交車進入下一站，耳邊再次響起了廣播聲，在我聽來，顯得是那樣無奈。手拿蘋果5代的年輕人仍然玩得不亦樂乎，他們在我眼里變得越來越小、越來越小，甚至快要消失的時候，“來這兒坐吧，婆婆。”一個我認為全世界最甜美的聲音飄進了我的耳朵里。猛一回頭，一個六、七歲左右的小女孩正在跟一位老奶奶讓座。小女孩似乎在一點一點地長高，頭都快碰到車頂了，此時，她在全車乘客心中是最高大一個人。不知何時，小女孩的頭上竟然頂著亮閃閃的光環，溫暖著全車乘客的心。細細思考，就會發現，這個小女孩身上具備了一種很多人都忘記了的最樸素的美德——尊老愛幼。我用敬佩的目光“仰視”著小女孩，不由自主地鼓起了掌，“啪啪啪！”隨后，全車人的掌聲都不約而同地響了起來。這些發自內心熱情的掌聲必須送給你——小女孩！我們是祖國的希望，中華美德的接力棒，要靠我們相傳，我們應該齊心協力，讓中華美德如同煙花般在祖國的土地上綻放開來！

　　篇九：中華美德頌650字

　　中華！談起這個名字，我心中就有一種濃烈的愛國之心！

　　迄今為止，中華已有五千年的歷史了，這條歷史的長河仍然還在繼續的發展著。

　　自古以來，“尊老愛幼”是中華民族的傳統美德，我們為有這樣的傳統而感到自豪和驕傲。作為一個學生，我們應該繼續發揚這一傳統美德。一直以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一樣，感染著我們，打動我們純潔幼小的心靈。

　　記得我國的開國元勛——陳毅元帥，即使自己做了元帥，可還是親自為自己體弱多病的母親洗衣洗褲，從來不要自己的下屬去做，難道他不是尊老愛幼的楷模嗎？

　　古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還要尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代學生的責任。

　　子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢為名。但子路小時候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父親想吃米飯，可是家里一點米也沒有，怎么辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。

　　大家還記得當年那個最美的媽媽吳菊萍嗎？是的，她就是當年那個自稱是：“路過”而救下了一名女童的平明英雄。7月2日，杭州白金海岸小區，兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間，鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個發自本能的動作，令她當場昏迷，左手臂多處骨折，但也挽救了妞妞的生命。這驚險的一幕，感動了億萬人，網友們贊譽吳菊萍為“最美媽媽”，更有人稱她是“英雄”。

　　中國是四大文明古國之一，我們愛我們的國家，那么，讓我們一起騰飛中華吧！展現中華的大氣特色！

　　山西潞城店上鎮初一：張明宇

　　篇十：讀《中華精神頌》有感800字

　　今天，老師發了一本名為《中華精神頌》的讀本，我做完作業就迫不及待地拿出讀本，津津有味地看起來。

　　讀本共有五個單元，分別從熱愛祖國、團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息等五個方面用模范人物的典型事跡進行了詳細的描述。每看完一個故事，我都會被故事中的主人公感動不已。

　　當看完第五單元的《小小少年撐起家里的一片天》，我的心靈再一次被深深震撼：一個比我年齡稍大一點的小小少年馬鵬飛，8個月大母親就離開了他，5歲時，父親也離家出外謀生，丟下他和年老且體弱多病的奶奶相依為命。5歲，有多少孩子還躺在爸爸媽媽的懷里撒嬌，而鵬飛就已經開始做這個家的“家長”了，他不僅要照顧好自己的生活，同時還要照顧雙目失明的奶奶的起居；為了能給奶奶打針時打得準，小鵬飛就先在自己的胳膊上練習打針；7歲那年，奶奶突然出現大小便失禁，小鵬飛就一點一點地用溫水為奶奶擦洗身體，搽上爽身粉，換上干凈的衣服，再將奶奶的臟衣服一件一件地洗凈；每天天不亮鵬飛就要起床做飯、給奶奶打針、伺候奶奶吃飯，然后再去上學，雖然做家務占據了鵬飛很多時間，他卻從沒放松學習，成績還不錯；每天雖然日子過得非常艱苦，可鵬飛總是樂觀地告訴奶奶，日子會好起來的。

　　再回過頭來看看我：我有一個幸福美滿的家，每天衣食無憂，爸爸媽媽關懷著我，細心地照顧著我，而我總是心安理得的享受著他們的給予，從沒想過我要怎樣去關心他們、照顧他們；那天去醫院拔牙，聽說要打麻藥針，我害怕得不得了，直問媽媽“疼不疼？”；衣服臟了，媽媽會給我洗，就連自己的襪子我都沒洗幾次；每天早上總要媽媽叫上好幾次我才極不情愿的起床，桌上已經擺好早飯等我吃了；我從不主動要求做家務，就連端飯、擺筷子這些最簡單的事情我也很少做，總是用最堂而皇之的理由“作業太多了，我要做作業！”搪塞過去；生活中、學習上遇到一點困難或挫折還總愛抱怨、使性子。

　　和鵬飛比起來，我真覺得自己羞愧難當！前不久，老師問我愿不愿意擔任鼓樂隊隊長，我一想到要占用我大量的休息時間，而且還很辛苦，雖嘴上勉強答應了老師，心里卻非常不樂意。今天看了鵬飛的感人事跡，我堅定了信念——一定要當好鼓樂隊隊長！并在心里暗暗下定決心：以后要把鵬飛當做自己學習的榜樣，不管遇到什么困難，都要勇敢堅強的面對，努力克服，決不放棄！

　　現代著名女作家丁玲說過一句話：人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環境也都能適應。作為新世紀的接班人，我相信，只要我們每一個人都有堅定的信念，就沒有什么困難能嚇倒我們！

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