中職學校總務處工作計劃范文（通用13篇）
日子如同白駒過隙，不經意間，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？下面是小編收集整理的中職學校總務處工作計劃范文（通用13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中職學校總務處工作計劃 1
（一）
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，繼續貫徹落實科學發展觀，總務處在2015年將以學校工作計劃為指導，在學校黨支部、校長室的統一領導下，認真學習全面貫徹上級有關教育工作的文件精神，進一步明確學校工作“教書育人、管理育人、服務育人”的辦學方向。緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務，為師生生活服務的宗旨，不斷研究新形勢，謀求新發展，進一步強化后勤內部管理，全面提高后勤人員的思想素質和業務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，力求使后勤服務“勤快、務實、優質、高效”的工作作風落到實處，使后勤工作在規范化、制度化、社會化方面再有新突破，再上新臺階。
二、工作目標
在學校校長室、黨支部的領導下，通過全體后勤人員的共同努力，進一步鞏固和發展近年來后勤服務規范化、后勤工作科學化、校產管理制度化取得的管理成果，進一步借助發揮競爭、激勵的用人制度的驅動作用，不斷健全和完善后勤工作方面各項規章制度，落實崗位責任制，強化各項服務的過程管理，同時加大檢查力度，細化考核標準。積極探索后勤服務后勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結，逐漸完善和提高，努力做好，做優。繼續強化后勤員工素質教育常規管理，不斷提高服務意識、服務質量和服務水平，努力學習現代教育技術，逐步實現后勤服務工作電子管理。圍繞學校工作中心，不斷改善和美化環境，積極努力開源節流，為新校拓寬發展空間添磚加瓦。
三、主要工作及措施
㈠強化后勤隊伍建設、制度建設，努力提高員工的自身素質。
組織后勤人員認真學習科學發展觀，深刻領會，全面貫徹“科學發展觀”，借鑒先進的后勤管理工作經驗，統一思想認識，強化職業道德教育，增強干好本職工作的責任感，真正以主人翁的姿態投入自己的工作，凝心聚力，愛崗敬業，樂于奉獻，進一步提高員工的業務素質和服務意識，加強理論和業務學習，努力提高專業水平和現代信息技術管理水平，以勝任形勢的發展和工作的需要。進一步明確后勤為教學服務、為師生生活服務的宗旨，堅持管理育人、服務育人的方向，繼續發揚“勤快、務實、高效、優質”的工作作風，勤奮踏實工作，關心愛護學生，努力爭作奉獻。
進一步完善后勤工作各項制度，認真制定落實崗位責任制。在上學年對后勤各項制度修定的基礎上，進一步細化崗位職責、工作量考核。細化各環節的考核標準，完善考核評比條例。做到分工具體職責明確，考核對照有標準，以便相互監督，確保后勤服務工作，事事有人做，人人有事做，同時定期不定期廣泛征集師生對后勤工作人員服務的態度、服務質量的意見和要求。
㈡切實抓好后勤常規管理，不斷提高服務質量
1、加強新校的財物管理，尤其是新校財產的管理。
進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，進出庫手續。
2、抓好校園環境衛生管理，特別是抓好衛生保潔周活動。
本學期我們將在原基礎上，切實加大校園各班保潔區的管理力度，加強督查，加強班級衛生保潔勞動周活動的組織和指導，細化各部位保潔的任務和人員分配，確保教學區域全天候整潔，同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環境的宣傳教育，在師生中造成愛護公物，愛護校園一草一木的'輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創建文明校園活動和良好的衛生、生活習慣的養成結合起來。重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環節的工作，確保環境凈化、美化、綠化。
㈢進一步加強開源節流的工作，管好用好學校的每一點財力、物力。
1、重點抓好新校節水節電的管理工作。本學期我們將在上學期對用水用電采取了一系列控制措施的基礎上，加大檢查力度，確保措施落實到位，使獎懲責任制的兌現落到實處，真正體現獎懲分明。
2、抓好購物管理，本著對負責的態度，在各方面管好用好每一點錢，每一筆錢，凡是購物必定貨比三家，盡量批發，同時抓好庫存物資的管理，采用教學用品領用登記制度，減少浪費。
三、具體工作：
三月份：
1、新校環境整治。
2、開學準備工作，營造新校新形象。
3、班級布置、環境衛生除雜草和綠化包干、衛生包干等。
4、做好各項教學設備設施的添置工作。
四月份：
1、做好校產登記。
2、新校花草樹木的種植及澆灌養護工作。
五月份：
1、期中安全檢查。
2、有關校舍校具的期中修理。
3、春季班學生安置工作。
六月份：
1、協助抓好期末考試工作。
2、做好學期結束工作。
3、校產、校具的收交檢查、修理及有關結束工作。
4、總結學校總務工作。
（二）
一、指導思想
以黨的十八屆三中、四中全會和XX市委十三屆五次全會精神以及市委、市政府《關于深化教育領域綜合改革建設現代化教育名市的意見》為指導，認真貫徹落實許新海局長在全市教育工作會議上的講話精神，以服務教育綜合改革和發展為宗旨，全面提升教育裝備現代化和勤工儉學科學化水平，不斷優化教育服務品質，加大創新爭優力度，努力實現裝勤工作的新拓展、新突破、新轉型，為建設教育現代化名市作出新貢獻。
二、工作目標
1．積極推進學校信息化裝備達省一類標準。
2．努力建成數字化校園35個。
3．加大信息技術與學科課程的融合力度。
4．強化教育裝備的管理、培訓和應用制度。
5．精心組織各類技術考試和操作考核。
6．探索體現文化特質的學校經營性資產和教育內部市場管理體系
7．多元化開發和建設XX市中小學素質教育基地
三、主要措施
（一）加強基礎建設，提升教育現代化水平
1．提升教育信息化水平。2012年9月5日，全國教育信息化工作電視電話會議上把教育信息化作為國家戰略開始推動。根據XX市教育信息化三年行動計劃，2015年實施教育城域網中心項目、教育信息化應用服務平臺項目、校園網基礎接入設備添置項目、教師計算機項目、數字化校園硬件建設項目等五項工程。2015年是教育信息化應用年，我們要基本實現江蘇省教育信息化三年行動計劃提出的工作目標。
2．推進學校裝備達標工程。大力推動學校裝備建設高標準、均衡化發展，全面改善義務教育薄弱學校的教育裝備條件。到2015年底，所有中小學、幼兒園教育裝備達到《江蘇省中小學教育技術裝備標準》ⅱ類標準，20%的學校達到ⅰ類標準。
3．推進中小學數字化校園建設。加快推進寬帶網絡校校通、優質資源班班通、網絡學習空間人人通和教育資源公共服務平臺、教育管理公共服務平臺“三通兩平臺”建設。今年建成XX市數字化合格校園35個，累計全市80%的學校達到XX市數字化合格校園標準。
4．推動裝備技術與教育教學的深度融合。與教育教學線科室合作進行學科資源庫建設的頂層設計、隊伍組建、經費投入、資源開發、綜合應用。積極構建以卓越課程資源、微課資源和同步課堂網絡系統為主要內容的“教育云平臺”，實現優質教育資源通過信息化公共服務平臺提供，構建市、集團、校三級課程資源體系。加強特色實驗教學課程的建設和研究，結合高考、中考改革的導向，促進裝備技術與教育教學的深度融合，培養師生信息化素養和現代教育裝備應用能力，進而提高師生的學科素養和綜合素質。
5．積極推動素質教育實踐基地建設。2015年，我們要與南通職業大學就進一步建好、管好、用好江海風情園進行充分而友好的協商，形成共建共管共贏的工作方案，在原有設施設備基礎上實施項目化運作方式，通過爭取上級素質教育基地專項經費、省政府足球專項補貼、吸納民間資本等投資方式全面啟動“具有青少年足球訓練特色的綜合性學生素質教育實踐基地”的江海風情園建設工程。
（二）完善運行機制，提高裝勤管理效能
1．強化裝勤隊伍保障機制 。以新組建裝勤中心為契機，明確工作人員職責分工，健全部門管理制度，加大作風效能建設力度，努力提高管理水平，優化教育服務品質，更好地為學校提供服務和指導。要繼續落實《關于進一步加強學校裝備管理隊伍建設的意見》精神，深化學校裝勤專職管理機構建設，并充分發揮機構的管理效能。不斷優化學校裝勤管理隊伍，加強管理人員的培養和使用，努力打造“有技術、懂教育、善管理”的裝勤管理人員隊伍。
2．建立工作聯動機制。利用中小學資產與裝備管理信息平臺，構建市、校聯動的信息管理網絡，完善教育裝備管理軟件的使用，所有添置的裝備納入學校固定資產，并以“五率”為抓手，促進教育裝備的應用。實驗開出率（演出與分組演出）達100%，信息技術上機率達100%，圖書流通率達標（小學、初中、高中生均借書量達10冊、14冊、16冊），儀器設備完好率達96%以上，專用功能教室使用率達100%。對學校裝備及資產的保護及使用情況進行實時遠程監控。
3．建立督導評估機制。進一步完善裝勤工作考評機制，加強中小學教育裝備的管理和使用的綜合評估。以應用創新、機制驅動為工作原則，建立考核制度、年檢制度和督導評估體系，不斷提高教師實驗操作技能和實驗教學水平，努力促進教育技術與教育教學的深度融合，以充分發揮各類教育裝備的使用效益。
（三）搭建工作平臺，助推教師專業成長
1．積極組織各類裝備培訓活動。將裝備管理人員培訓列入教師繼續教育系列，常態化、制度化開展裝備管理業務、教育技術應用以及實驗操作技能培訓，進一步提高教師的教育技術應用能力和裝備管理人員的業務水平。組織開展裝備管理人員業務培訓、實驗教師及實驗室管理員培訓和中小學教師教育技術應用培訓等各類培訓活動。
2．深入開展實驗技能交流等比賽。通過開展各類教育技術應用及實驗實踐教學技能競賽活動，為實驗教師及實驗室管理員提供練兵比武和交流展示的平臺。各校要認真做好高中理化生優秀實驗教學設計評選等活動的組織工作。努力發揮教師在初、高中信息技術會考、中考英語人機對話考試和初中理科實驗操作考核中的指導作用，有效開展教師網絡征文評比活動。
3．推進裝勤管理的科研工作。根據省市實驗教學研究中心統一部署，在完成“十二五”規劃裝備專項課題第一批課題結題的基礎上，做好第二批立項課題的開題工作。同時，督查學校深入研究課題，促進裝備管理和應用的科學化、現代化。
（四）深化管理改革，優化教育服務品質
1．規范學校經營性資產管理。認真履行對教育內部市場和學校經營性資產的監管職能，指導幫助學校依法做好校園店經營、房屋租賃招標以及日常管理工作，維護學校和師生的合法權益，保障校內經營活動的規范有序，并逐步建立起體現文化特質的學校經營性資產和教育內部市場管理體系。
2．多元化開發XX市中小學素質教育基地。結合海門地域特點，繼續建設江海風情園、XX市大東農場（海門港新區）、海永鄉綠寶石生態園、XX市張謇紀念館、XX市家紡博物館等XX市中小學生素質教育實踐活動基地，打造江海文化、海洋文化、張謇文化、紡織文化和生態文化。重點做好與南通職業大學共建共管江海風情園工作，把江海風情園逐步建成具有青少年足球訓練特色的綜合性學生素質教育實踐基地。
3．規范實施教育部門集中采購。嚴格按照有關法律法規，通過公共資源交易中心做好學校教育裝備、全市學校學生校服、一體機用紙的招標采購，進一步完善采購管理運行機制，科學設置工作流程，規范高效完成各項采購任務。嚴格執行物價部門核定的收費標準，積極推進個性化校服設計、制作、招標，加強與南通纖維檢驗所和南通質檢所的聯系，強化對學校內部市場產品的質量檢測，抓住采購組織、過程管理、到貨驗收和跟蹤隨訪各個環節，把住質量關，確保合格產品進入學校。
4．嚴格財務收支管理制度。貫徹執行有關法律、法規和財務規章制度，規范財務行為，加強財務管理，堅持收支兩條線，提高資金使用效益，正確處理發展需要和資金供給的關系、社會效益和經濟效益的關系。加強資產管理，防止資產閑置、流失，定期進行財務分析，如實反映單位財務狀況。
中職學校總務處工作計劃 2
20xx年是一個承上啟下的一年，勞動服務公司將在后勤保障處的領導下，以保障和服務好全校集體所有制職工為根本目標，切實保持公司職工隊伍的穩定，確保學校一方平安。不斷提高管理和服務水平，在集體所有制職工管理與服務、XX區研究生公寓管理、在所管轄房產資源以及內部管理上有新的突破。具體有以下幾個方面工作：
一、積極做好職工管理與服務工作，確保一方平安
1、進一步關心職工，積極探討職工思想工作的新方法與新途徑，認真組織好職工的各項活動，為集體所有制職工的長久治安做好基礎性的工作。
2、積極探索退休人員的管理新途徑，努力豐富退休職工的業余文化生活，積極推動退休人員的自我管理、自我服務、自我約束的機制建設。參照學校做法，繼續組織好退休職工的春游、秋游活動。
3、認真、及時做好職工的工資發放、保險交納以及計劃生育的管理與服務工作。積極推動集體所有制職工工資、人事有關政策的三同步實施（同步研究、同步決策、同步實施），三月份做好兩項補貼的發放工作。
4、參照學校退休職工管理有關經驗，結合勞動服務公司實際情況，在年底舉行適當的座談或其它活動。
二、進一步探索研究生公寓管理的新方法與新思路
5、加強管理與服務人員的培訓，進一步提高管理與服務水平。在服務態度上、服務方法上、服務實效上下功夫，為學生提供更加滿意的服務。在服務內容上有所突破。積極加強對外學習和調研，及時了解周邊高校管理新情況和新趨勢。
6、細化服務工作。在后勤保障處的指導下，積極推進物業化的管理工作，為公寓管理提供更加人性化的服務。
7、努力爭取擴大服務范圍，為安排職工上崗以及推動其它政策性工資落實積極創造條件。
8、結合后勤保障處勞動技能大賽和優質服務月活動，積極主動推動職工技能培訓和隊伍建設。采取請進來、走出去的方式，到省內、外高校研究生公寓管理進行調研，爭取4月份召開一次研究生公寓研討會。
三、切實管理好現有資源，確保公司經濟效益穩步發展
9、進一步做好房產資源的開發與管理，按照學校有關要求進一步規范合同管理，挖掘資源潛力，確保國有資產的保值增值。
10、認真做好出租門面的檢查與監管力度，同時主動做好服務工作。包括防火防盜、各種執照證件的辦理，特別是解決好出店經營的問題，確保門面合法經營、安全經營、文明經營。
11、做好“地大快遞服務中心”的建設和管理工作。
四、加強隊伍和精神文明建設，提高支部戰斗力、凝聚力
12、按照后勤黨委的統一部署，認真組織支部的'學習。加強積極分子的培養力度，進一步發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的模范先鋒作用。積極做好結對子工作。組織結對子班級參觀愛國主義教育基地等活動。
13、結合后勤保障處的品牌建設，積極樹立公司的品牌形象，在公司以及學校擴大影響，從而帶動其它業務的學習，提高整個公司的管理和服務水平。
14、進一步加強黨風廉政建設以及安全穩定工作的落實。結合后勤保障處的文明安全生產月活動，加強培訓，對各種預案進行學習和落實，要求“制度不僅掛在墻上，更要記在心里，落實在行動上”。
15、積極支持工會工作。組織公司會員主動參加工會各種活動，同時結合公司實際情況開展有特色的活動，充分發揮工會凝聚人心、激發人智的作用。
五、加強學校代管人員的管理與服務工作
16、做好學校代管人員工作。公司代管人員分布在學校各個單位，內容涉及到工資發放、保險交納、信息收集、檔案整理等，公司派專人進行管理，確保此項工作平穩進行。
六、不斷加強公司內部建設
17、要加強公司機關的作風建設。要突出公司機關的服務與管理職能；充分發揮班子一班人的作用。進一步完善和加強內部規范化建設，包括責任心、崗位意識等。
18、定期對公司的管理制度進行整理，加強學習，同時對相關文件進行歸類。
19、結合去年財務檢查，今年召開一次財務工作研討會，進一步加強財務工作規范化建設。
中職學校總務處工作計劃 3
一、指導思想：
全面貫徹黨的十七大精神，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以科學發展觀為統領。與時俱進，開拓創新，不斷加強團組織自身建設，有目的、有計劃、有針對性的在學生中開展各類校園文化活動，真抓實干，努力開創我院共青團的新局面。
二、主要任務：
(一)大力加強學生干部培養力度，規范工作流程
1、大力加強大學生干部、學生黨員、入黨積極分子、優秀學生等學生骨干力量的培養力度。
2、堅持落實規章制度，加強環節管理，規范工作流程，在常規管理工作中做到有據可依、有章可循，繼續摸索務實、科學、合理的常規管理工作規律。
(二)嚴格要求，強化職業品質的養成
1、加強團員青年的職業道德教育和法制教育，重視培養廣大團員的誠信品質、敬業精神、責任意識和遵紀守法意識。
2、通過嚴格管理，在學生干部日常行為規范方面逐步向職業禮儀、職業操守、職業標準靠攏，通過常規管理的滲透，強化職業品質的養成。
(三)、加強校園文化建設，提高學生綜合素質。
1、以素質拓展中心為依托，以學生社團為骨干，組織開展學生喜聞樂見、有助進步的'活動。籌備《學生素質拓展證書》的相關工作。
2、繼續開展《弟子規》學習活動，大力弘揚傳統美德;重點辦好學代會、“五四”表彰等大型活動，以主要節日為契機，以講座、活動為形式，大力推進校園文化建設。
三、主要活動安排：
三月份
1.組織各級團組織開展學雷鋒活動。(做好宣傳工作，樹立良好形象)
2.舉辦高校學生聯誼活動。(發放邀請函，安排活動流程，做好接待工作;通過聯誼活動展示我院學生風貌)
3.第三屆“校園形象大使”選拔等活動。
4.各系團總支召開系學生代表大會。
四月份
1.舉辦第二屆“弟子規”主題比賽、
2.召開第七屆學生代表大會。
3.開展豐富多彩的校園文化活動(足籃球賽、定向越野活動、讀書淘寶節等)
4.協助基礎部舉辦校運會。
五月份
1.“五.四”表彰
2.慶祝建黨九十周年系列活動。
六月份
1.“誠信考試”宣傳工作
2.進行團工作總結
3.做好暑期社會實踐工作。
中職學校總務處工作計劃 4
一、班級管理總的指導思想
認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續發展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施生本教育，以培養學生創新精神和實踐本事為重點的素質教育，穩步走進新課程，探索新教法，總結新經驗，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中，如尊重學生的人格，關注個體差異，滿足不一樣學生的學習和生活需要，營造良好的學習氛圍，加強前途夢想教育，激發學生的學習積極性，培養學生掌握和運用知識的態度和本事，使每個學生都能順利實現從初中向中職、從中職到工作的過渡。
二、全班情景分析
我班經過軍訓階段的相處與磨合之后，班級初步構成了團結互助的良好風氣，學生之間親密無間，師生之間之間互相信任、關系融洽。大部分學生都能遵守學校的規章制度，對班級的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級的管理工作中，很多學生思維活躍，很愿意在教師的面前表現出自我的個人想法，班級整體充滿了活力。本學期接下來的工作重點是培養團結、得力的班委，營造友愛互助的和諧班級氛圍，幫忙全體同學打牢高中基礎，盡快尋找適合自我的、行之有效的學習方法。
三、奮斗目標
1、教風端正，班風、學風、考風優良。
2、行為儀表規范，良好行為習慣和良好學習品質逐步養成。
3、學生德育考核合格率、考試合格率和出勤率貼合學校規定。
4、建立學生操評分評價體系。
5、培育團體合作意識，構建以班委為中心的和諧積極的班團體，構成學生自主管理制度。
6、建設無煙、無酒、無打架的文明班級。
四、工作重點和措施
（一）積極加強班風、制度建設，營造良好的學習環境。
一個嶄新的班級的成立，首先班風的建設是重中之重，所以應當盡力營造平等、圍結、和諧、積極的班級氛圍。讓學生參與班級管理，培養學生的組織本事和職責心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，供給顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸構成自理自治本事，體現學生的主體地位，發掘創新精神。要抓好班級規章制度建設，班級日常行為、道德行為應有一個共同標準，構成一種輿論。不正確行為出現時，會受到批評，懲處，幫忙，改善。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環境衛生，出勤記錄，學習情景，日常事務等進行量化管理評比，在班內構成輿論監督，促進良好班風構成。
（二）指導培養班團干部，培養他們的管理本事。
班團干部是班主任的左右手，積極培養具有管理組織本事的人才，不僅僅有利于班級建設，并且也能夠極大地發展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時要精心培養干部。第一，幫忙班團干部樹立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班團干部在知識、本事上取得更大提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養干部團結協作的精神，要能夠經過班團干部這個小團體建立正確、健全的輿論，帶動整個班團體開展批評與自我批評，構成團體的組織性、紀律性和積極心，亦即“以面帶面”。
（三）積極配合各門學科的教學工作，構成較濃的學習氛圍。
種植期間的任務還是讓每個學生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎，為今后參加工作做好儲備。而第一學年則是提高他們學習積極性、打好學習基礎的關鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學科教學工作的進展，使整個班級構成一個積極向上的學習氣氛。
我深感一個具有良好班風班貌的班團體，必須具有凝聚力，吸引力，必須會給學生供給一個良好習慣養成的環境氛圍。我期望經過以上三個方面的工作，使我班的班風班貌得整體發展，每位學生都能把班團體的榮譽與自我的行為緊密結合，都想為團體爭光。
（四）引導學生學會做人、學會學習、學會健體。
1、加強安全和法制教育。全班學生思想品德合格率為100﹪，學生不打架喝酒等。開展班級安全與法制相關的班會活動。
2、根據學生年齡特點，經常和學生交流談心，準確把握學生思想動態，因材施教，因勢利導，促進學生身心健康發展。
3、組織學生參加各種考試和競賽，加強考風考紀建設。平時抓好學生心理素質教育和遇挫承受本事訓練，培養學生的競爭意識和積極心態。
4、結合本班學生的性格特點和實際情景，加強自修紀律管理和衛生檢查以及宿舍管理，引導學生養成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。
5、創設良好的文化氛圍：結合學校每月的'工作重點和教育專題召開主題班會，加強德育教育并結合本班實際情景，組織好學生參加學校和級部開展的各項活動，本學期依據目標開展“企業應急救援知識”、“誠實守信”、“學習經驗交流”、“我的職場夢”等主題教育活動，讓學生樹立遠大夢想，培養“我能行，我必須能行”的自信精神。
6、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。積極參加學校組織的社團和各種文體比賽等活動。同時，組織本班學生開展唱歌、跳舞、辯論、朗誦等比賽，培養學生的情操和競爭意識，豐富學生的課余生活。
（五）加大家庭學校聯系力度。
平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學新篇章：應充分利用家長力量，讓他們了解學生，關心學生，關注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
（六）關愛學生，加強學生的心理輔導。
學生從幼稚到成熟轉折的關鍵時期，不僅僅要指導學生適應新課程改革，靈活的教學方式，更要密切關注學生思想心理的發育和行為習慣的構成。所以要進一步加強班級管理，引導正確的團體輿論，加強前途夢想教育。與學校心理輔導教師及社團一起，及時供給團體或個人心理輔導和幫忙，多與學生交流談心，多做學法指導，培養學生的良好習慣，增強學生的自信心和提高學習成績，為創造優秀的班團體而努力奮斗。
中職學校總務處工作計劃 5
一、指導思想
圍繞學校2017年工作要點，緊扣學校培養目標，強化班風，嚴抓學風，爭創特色，為把我校建設成為全國千所示范重點職校而作出應有貢獻。
二、工作目標及任務
1、強化班干隊伍的建設，努力建設一支負責任、有能力的班干隊伍。
2、嚴抓學生的操行考核制度。
3、抓好班級“文明禮儀”教育活動。
4、提升班級養成教育的質量，創造優美的學習生活環境。
5、強化后進生的轉化與教育工作。
6、重視班級學生心理健康教育。
7、重視班級活動開展，爭創校級活動之星。
三、工作措施
(一)注重班干的培養與教育，建設一支工作責任心強、工作能力突出學
生干部隊伍。
1、班干選拔采取民主與集中的'原則，堅持工作學習交流活動。
2、嚴格班干考核制度，使班干能夠率先垂范。
3、加強班干的培訓與指導工作。
(二)抓好班級后進生的教育與轉化工作。
1、建立后進生的教育檔案。
2、注重后進生的心理健康教育。
3、建立后進生家校聯動的機制，搭建家校教育平臺。
4、舉辦后進生教育培訓班，強化整體轉化提高。
5、走進學生心靈，關注后進生的成長與進步。
(三)抓好“文明禮儀”系列教育活動。
1、起草并制訂班級文明禮儀實施方案。
2、組織學習與落實學校文明禮儀考核制度。
3、開展文明禮儀晚講教育活動。
4、組編文明禮儀教育材料。
5、開展班級“文明星”的評比工作。
(四)抓好班級活動開展工作。
堅持晚講活動豐富多彩，發揮晚講、班會育人陣地的作用。
(五)抓好班級常規管理工作。
1、抓好校園環境衛生打掃與監督崗管理工作。
2、抓好兩操工作。
3、抓好學生“出入證”管理工作。
4、抓好學生考勤管理工作。
(六)抓好學生安全教育。
1、學生有節制地進入網吧，控制不良侵害。
2、注意交通安全，小心防范為主。
3、抓好學生矛盾化解工作。
4、抓好學生防水、防電、防火、防盜的管理工作。
中職學校總務處工作計劃 6
根據xx關于xx年xx學期開放教育試點教學工作安排和xx年xx學期開放教育學院工作計劃，制定教務科xx年xx學期工作計劃如下：
一、完成校部開學前的各項教學準備工作，包括課程、課表安排、教師聘用、教學資料的準備和發放、新生入學和計算機技能培訓;完成分校教學工作安排，學期教學情況上報等。
二、完成新外聘教師的培訓與考核工作(規章制度、管理要求、工作程序、計算機網絡培訓等。
三、完成各試點分校和校部學生學習支持服務工作。印制并下發試點專業教學計劃、選修課作業、學生自主學習手冊、教師教學工作手冊、學生手冊等材料。
四、組織開展第三屆"開放教育教學創新獎"評選活動，制定相關文件并下發各辦學單位;組織開展第一屆"開放教育教學管理研究論文"評選活動，制定相關文件并下發各辦學單位。
五、完成各試點分校學期上報課程實施方案、師資配備情況的審核。
六、做好全校和校部形成性考核的管理工作，制定xx年xx學期形成性考核管理的有關要求并及時下發(xx月底完成)，認真做好本學期分校和校部形成性考核成績的驗收、審查工作。
七、完成xx年xx學期全兵團學生課程免修免考、免網考的'審核、上報工作。
八、完成xx年xx學期開放教育試點本、專科專業畢業作業收尾工作，資料整理和上報、成績整理和上報、教師終審費用的發放，各試點分校終審費用的清算和催交。
九、完成xx年xx學期開放教育試點本、專科專業畢業作業組織實施工作，完成學生選題審核、指導老師資料審核、答辯安排、畢業終審、各階段資料收集整理、終審費用清算等工作。
十、完成xx年xx學期分校和校部教學檢查工作，制定通知、方案、檢查表，按要求組織實施，撰寫教學檢查報告和匯總檢查數據。
十一、制定本學期選修課程考核方案，爭取擴大選修課程改革的范圍，并在學期末實施驗收。
十二、完成本學期選修課程復習指導的收集和制作，并在網上發布。
十三、完成本學期所開選修課程的組卷工作，確定組卷管理的規章制度。
十四、完成校直屬部每月初對外聘教師工作量的統計和費用的發放，學期末對校內教師工作量的匯總、統計和核算。
十五、為確保正常教學秩序，校直屬部完成每星期輔導課程教室鑰匙的領取、歸還工作。
十六、做好全校和校部教學的日常管理，及時了解教學過程中存在的各種問題及時進行指導和解決。
十七、完成開放教育學院和學校交給的其他任務。
中職學校總務處工作計劃 7
為了進一步加強教學管理，提高我校的教育教學質量，緊緊圍繞“創建重點職業學校”這一工作重點，堅持以服務為宗旨，以就業為導向，以學生為主體，抓好升學和就業兩條線，促進人才培養的的改革創新，以“對口升學、課程改革、技能提升”為突破口，不斷推進我校的發展，提高學生的綜合素質和職業能力，更好的適應經濟社會發展對高素質勞動者和技能型人才培養的要求，進一步提升學校品牌，現將本學期教學工作計劃安排如下：
一、工作目標
1、建立并完善學校各項教學管理制度，如教學設備管理制度、實訓管理制度、學校教材管理制度、教師量化考評制度、教學各項監控制度等，以保持良好的教學管理秩序。
2、建立并維持好良好的課堂教學秩序和實習實訓秩序。
3、完善對口升學管理體系，從教師培養使用、學習內容梯度的把握、課輔資料的補充等各個環節細微處入手，精細化、規范化管理，把對口升學專業打造成我校辦學的一大亮點。
4、教學教研活動開展有序，真正把教學教研成為培養學校青年教師的主陣地，同時不斷拓寬教研活動形式，根據新課改要求，探索模塊化教學模式，培養學生學習興趣，提高學習效率，培養并增加學生動手能力與職業能力。
5、建立健全管理體系，將管理重心下移，把對教師的`教學管理和教學監控交到基層，量化教研組考核細則，使教研組的管理和活動落到實處。
6、量化對教師的考評細則。
從工作量上客觀、公證核實各個工作崗位并給予量化，同時與教師的教學任務有機的結合起來，把教師工作量的認定作為教師考核的基礎;加強管理和過程考核，向量化考核要質量，調動廣大教師的工作積極性，促進學校各項教學工作的開展。
7、規范教學管理流程。
二、主要措施
1、加強各項會議制度，出臺相對應的教學管理措施，以保證教學各個環節的規范化、制度化。
(如教學工作會議、各教研組調研會、專業教師研討會、班主任會、學生委員調查會等。)
2、嚴格執行現有的教學常規管理制度，規范教學行為。
(1)嚴格教學秩序。教師必須按課表上課，每天認真填寫好的教學日志，不遲到、不早退，不擅自調課，堅決杜絕曠課現象。
(2)課任教師按本學科課程標準的要求，制訂個人授課計劃，并嚴格按教學進度進行教學，保證計劃的順利實施，教務處定期檢查各學科教學進度及執行情況。
(3)加強課堂教學管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象。
(4)分專業制定相應的考試評價體系，采用過程考核和效果考核相結合的原則，多形式多方位考核，使考核更客觀、更具體、更具有操作性。
(5)嚴格執行實習實訓管理制度，用好、管好、維護好各實訓室，實訓耗材的購置、使用要規范、符合實際，本著不超前、不撥高，從實際現有條件出發，把教學實踐環節落實到位。
3、大力加強專業建設。
(1)加強專業師資隊伍建設。
要打造一批理念先進、銳意進取、能文能武的“雙師型”專業教師隊伍，形成以專業帶頭人為首的中青年教師和教學新秀為后盾的專業教師梯隊，要根據市場、企業和地方經濟的特點進一步落實各專業的培養方向。
(2)加強專業課程改革。
要轉變教學思想、改革教學方法、教學手段和教學模式，課程設置以緊緊圍繞市場。
(3)強化專業教師技能培訓，切實有效地提高教師技能水平、實訓水平。
今年我校派出專業教師參加了、省級等各級培訓，通過他們的輻射，給專業開拓了視野，月份我們將組織專業教師帶隊參加市舉辦的學生各專業技能大賽，同時還有專業教師參加市勞動局舉辦專業教師技能比武，著力推進專業課教學改革，提高專業課教學質量。
4、加強教研組建設，充分發揮教研組作用。
(1)教研組長應積極指導本組教師開展各項正常的教研活動，教研活動要做到定地點、定時間、定內容、要有活動記錄。
(2)要提高教研活動在教研組工作中的份量，各教研組要多進行教育理論的學習和研究，多分析教材，多進行專題討論，多開設公開課、觀摩課、研究課，努力提高教研活動的質量與成效。
(3)加強聽課評議制度，努力提升教師的綜合素質，要求及時做好聽課評議記錄。
(4)開展對新教師的培訓活動。實行新老教師結對子的“一幫一”活動，促進新教師的成長。
(5)開展青年教師教學基本功比賽活動。活動將從教案書寫、課堂教學、板書設計、作業等方面對青年教師的教學基本功進行一次全面檢閱。
5、加強信息化管理，群策群力，建好學校網站，鼓勵各教研組上傳教研成果。
6、加強學生技能，充分突出職校生以技能為本的原則。
(1)本學期在學校現有實訓設備的基礎上，充分挖掘潛力，盡限度開足實訓課。
(2)專業教師在實訓時重在指導、檢查和考核。對學生要實行項目(專題)考核，考核到位，有記錄。
(3)積極開展技能比賽或是展示。本學期以教研組為單位，以各專業課教師為龍頭開展專業技能展示。
(4)市技能大賽。早安排早練習，落實到人，力爭全面參賽并取得好成績。
7、其他工作
(1)部門事務。以“服務于教學”為宗旨，不斷改善服務態度，做好各項學校教學工作。文印室要堅持文件資料“先批后印”制度，積極配合教師的教學工作，及時、主動地把文印工作做好。各教師不能濫印、亂印資料。
(2)考務工作。按照上級要求和學校的統一安排，做好專業技能考證、期中期末考試等考務工作。
(3)配合教育處、團委做好校園文化建設工作。
(4)配合招生處搞好招生宣傳和畢業生就業工作。
(5)做好學校安排的其它工作。
中職學校總務處工作計劃 8
為鞏固我縣“普及階段教育”驗收成果，貫徹落實省人民政府黔府發【xxxx】1號文件《關于實施教育“9+3”計劃》的文件精神和全面完成我校xx招生及就業安置任務，結合我校具體情況，特制定此計劃：
一、任務與目標
1、開展招生宣傳動員工作，為秋季招生打好基礎；
3、做好xx級學生的實習和就業安排工作；
4、組織和開展好聯合辦學工作；
5、開展xx電大招生工作，計劃完成招生任務100人。
二、招生工作
（一）中職招生
1、專業設置
結合20xx年開設專業，專業設置逐漸向“1+2”或獨立辦學轉移。針對我縣民族文化產業計劃開設茶葉、民族工藝制作、種養殖等專業；計劃學前教育、等專業與我州高等院校以“3+2”模式（五年制大專）聯合辦學，形成招生優勢，以保證我校在校生規模的擴大。
2、招生對象：初中應往屆、高中畢業未升學學生、農民工及退伍軍人。
3、辦學方式：全日制聯合辦學（與重慶地區國家級重點職校聯合）。
4、中職招生措施
（1）成立學校xx年度招生工作領導小組。
（2）鞏固“普高”成果，爭取教育部門的支持，繼續推行“整班移交”工作。
（3）加大春季招生宣傳力度，通過多種形式開展宣傳動員。
（4）著力解決未參加中考的學生轉移就讀問題。
（5）掌握各初中學校學生信息資料，為進一步招生工作做準備。
（6）全員參與，深入生源學校、村寨宣傳動員。
（二）電大招生
1、專業設置：州電大開設的所有專業
2、招生對象：高中畢業或同等學歷以上干部和社會待業青年。
3、辦學方式：自學與面授相結合。
4、電大招生工作措施
（1）成立xx年招生宣傳工作小組。
（2）加大在廣播電視媒體的宣傳力度。
（3）全員參與，人人成為我校招生宣傳員，齊心協力做好招生宣傳。
（4）分組奔赴全縣各部門、9的主要中小學校、鄉鎮政府、鄉鎮十所八站開展招生宣傳活動。
（5）利用雷山檔案局放置文件處，以我校下發文件方式向全縣行政、企事業發放xx年電大招生通知和簡章。
三、聯合辦學工作
（一）繼續抓好xx級和xx級學生就讀聯辦學校的'跟蹤管理。
（二）以解決我校及學生學習技能所需為前提，進一步考察和尋求更適合與我校聯辦的學校。
四、實習就業工作
（一）繼續抓好xx級計算機班和xx級高職升學班學生的實習。
（二）計劃在5月中旬對xx級計算機班學生進行就業安置。
（三）繼續對合適的進行考察，為學生尋求更好的實習和就業企業。
（四）加大對實習和就業學生的跟蹤管理，加強與企業領導和實習、就業學生的聯系，切實解決學生在實習中遇到的一些困難和問題，讓學生安心實習，樂于就業。
五、其他工作
（一）配合學校各科室，完成全省中等職業學校評估驗收工作。
（二）繼續完善本科室檔案管理工作。
（三）加強和完善我校網站管理工作，及時上傳招生和就業信息。
（四）加強中職招生網上錄取系統平臺管理。
（五）完成升級交給的各項工作。
中職學校總務處工作計劃 9
一、指導思想：
認真落實上級對學校安全管理的要求，堅持“安全第一、預防為主”的方針，以師生和諧發展和校園安全穩定為目標，圍繞學校安全工作的網絡化、規范化和精細化管理，加強領導，突出重點，完善機制，精心組織，穩步推進，扎實做好學校安全管理工作。保障師生生命財產安全，為和諧校園建設和素質教育保駕護航。
二、工作目標：
1、建立組織，加強領導。
2、完善制度，落實安全責任。
3、加強教育，提高師生安全防范意識。
4、全方位排查消除學校各類安全隱患。
5、定期檢查，及時逐級總結報告。
6、針對可能出現的安全問題完善各種應急預案，限制師生人身安全和學校財產安全。
三、工作原理：
教育第一，預防為主；屬地管理，對人負責；多方聯動，相互合作；計劃是充分的，監督是到位的。
四、工作內容：
（a）教育和教學安全。
（1）教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法育人，注重研究學生的心理和生理變化，加強對學生的心理疏導，禁止體罰和變相體罰，防范學生厭學。
（2）在學校或班級組織的活動中，安全是首要考慮因素，在此基礎上，需要認真考慮、分工明確、責任到人、嚴格管理，以確保師生活動的安全。
（3）對于體育課和其他戶外游戲，教師應全程指導和監督學生的活動。根據活動內容，根據不同學生的'身體狀況，開展適當的活動。
（4）在課堂和活動中，教師應對學生使用的必要設備或自備工具做出明確的要求和詳細的操作說明，以確保學生使用和儲存的安全。
建立完善的學生在校、年級組、班級日常行為評價機制，做到要求明確、監督到位、客觀評價、及時公布、適當引導，形成學生一天學習生活規范有序的氛圍。
（2）食品衛生與安全：
（1）加強學校食堂的安全管理，規范食堂操作規程。逐一對比執行教育部發布的《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》。重點對食堂從業人員進行培訓和檢查，堅持持證上崗，堅持實行進貨質量驗收和定期檢驗食品樣品，防止食物中毒。
做好學校房間、食堂、宿舍的清潔工作。
（3）重視傳染病的預防和管理，協調有關部門，避免傳染病在學校的流行和傳播。做好傳染病監測、控制和報告工作。
（4）定期檢查師生飲用水供應，防止學生使用飲水機燙傷。
（三）交通、消防等生活中的各種安全：
（1）充分利用各種教育陣地，教育學生遵守交通規則，乘坐安全。12歲以下的兒童禁止騎自行車上學。
加強家長自組織包車運輸的車輛管理。要求車輛和駕駛員證照齊全，按指定路線接近學校和停放車輛，不準超載。
（3）各班要堅持排隊制度，認真執行按時清校規定。
（4）重視消防安全教育，學會
（3）加強安全保衛工作，按時巡視校園，檢查校內各種防盜、防火設施是否正常。
（4）加強各班、各房間用電管理，禁止亂拉電線、亂開關。宿舍不得使用明火，師生宿舍不得使用電爐等大功率電器。充電后切斷電源。
加強實驗室、機房等特殊場所的管理，按規定操作。
定期檢查消防設施，加強操作培訓，設置警示標志。
一旦遵守學校財務存管制度，確保學校財產不受任何損失。
加強警衛工作職責，在學校門口攔截車輛，禁止其他人進入校園，并嚴格執行外國人進入學校的登記手續。
（5）網絡安全：
（1）網絡管理人員要加強對全校師生的安全培訓和教育。
加大網絡安全設備和軟件的投入，保證校園網和師范學校網站的暢通。
加強學生網絡安全教育管理，禁止學生進入社交網吧，努力提高學生防范網絡有害信息的能力，積極為學生健康成長創造良好環境。
（6）預防自然災害的安全：
（1）重視對學生的自然災害預防教育，使他們了解自然災害，增加對自然災害的認識。
學校定期舉行疏散演習等。增強自衛和應對能力。
五、工作措施：
1、充分利用學校窗口、黑板報、國旗下演講、班會、晨會等各種教育陣地。營造安全教育氛圍，加強學生安全教育。
2、介紹各種安全檢查記錄制度，分工負責，明確責任。學年開始，各部門分別簽訂安全管理責任書，落實責任，規范操作。
3、安全工作要經常檢查，每天記錄，每周總結，每月總結。
4、抓好“全國校園安全日”和“學校安全管理”
中職學校總務處工作計劃 10
一、指導思想：
堅持德育為首，認真貫徹黨中央、國務院《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，強化德育隊伍建設;繼續堅持“一切為了學生，辦人民滿意學校”的辦學宗旨，按照“兩促兩創”的辦學策略和“開放式辦學、責任制管理、自主化教育”的辦學模式，圍繞達川區委區政府、區教育局20xx年度德育工作意見和學校工作的總體要求，以“加強和改進未成年人思想道德建設”為德育工作的主線，以自主化教育管理為抓手，積極落實“以人為本、德育為先”的德育工作方針，為學生的終身發展、和諧發展和可持續發展奠定良好的品行基礎。扎實提高德育工作整體水平，不斷強化德育工作實效，逐步形成我校的德育工作特色。
二、工作重點：
1、進一步完善班級制度化管理體系，實現班級自主化管理中期目標，即在教師的引導下，全體學生具有自主化教育管理意識，大部分學生具有自主管理能力，優秀學生具有自主學習的能力，在先進分子的引導、組織下，做到有教師管和沒有教師管一個樣。
2、積極響應學校全員校本教科研工程，大力開展校本德育課題研究，探索德育特色校本課程教材的開發。
3、進一步創新大課間的開展形式和管理措施，認真組織開展好體育藝術活動，堅持落實每天一小時的校園體育運動，為學校藝術特色教育提供載體和方法保障。
4、認真落實學校包保責任制并實行責任追究制。以學校第五屆三次教代會審議通過的《教育教學質量監測及評價制度》為標準，將各級包保落到實處，并實行責任追究。
5、改進和完善學校整體德育工作制度、工作模式，進一步提高我校德育管理的科學性和規范性。
6、以“養成教育”的深入實施為核心，以培養學生良好的衛生習慣、學習習慣和禮儀習慣為重點，在日常工作中堅持求真、求實、求細、求效。
7、加強校園文化及班級文化建設，積極營造活潑健康，文明規范，充滿生機，蓬勃向上的育人環境。
8、積極開展創建“環境友好型校園”活動。堅持不懈抓好校園環境衛生整治，強化師生環境整潔意識，加大校園環境衛生管理力度，狠抓環境衛生治理責任制的落實，建立環境衛生檢查評比長效機制，不斷提升學校環境衛生管理水平，努力創建一個健康、文明、和諧的育人環境。
9、深入開展德育系列主題教育月活動，不斷豐富活動內容，創新教育方法，逐步形成校本教育特色。
10、加強家校聯系，形成教育合力。一是繼續深入開展“課外訪萬家”活動，形成長效機制;二是積極發揮兩級家長委員會的作用，并組織好本學期的家長會;三是建設好家長學校，為形成教育合力提供方法保障。
11、以創建市級平安校園、市級依法治校先進學校為目標，繼續開展法制、紀律、安全、心理健康等主題教育，認真組織開展安全疏散演練。
12、不斷加強共青團建設。認真開展升旗手、班級干部、值日生的培訓工作，規范學生干部的禮儀行為，發揮他們的表率作用，提高他們的管理能力。
13、繼續穩步推進文明健康、活潑向上、參與面廣、成效顯著的學生社會實踐活動。
14、積極開展創建“節約型校園”活動。在師生中樹立“節約資源、反對浪費，勤儉辦事、艱苦創業”的觀念，樹立大局意識，積極營造節約資源的良好氛圍，使全校師生初步養成勤儉節約的良好習慣。
15、繼續落實與陡小的結對幫扶活動，讓此項活動起到實質性的效果
三、工作思路：
以學生為主體，緊緊抓住養成教育和學生自主管理兩條主線，通過主題教育活動與經常性系列教育活動相結合、道德理論教育與活動實踐教育相結合、學校教育與家庭教育相結合、課內與課外的“四個”有機結合，促進學生良好的文明習慣、守紀習慣、學習習慣的養成，不斷提升學校德育工作新水平，開創學校德育工作新水平。
四、具體措施：
(一)完善和健全德育管理制度。
1、進一步完善學校德育管理制度。緊緊圍繞學校包保責任制這一核心制度，堅持完善與之配套的其它各項管理制度。建立完善《教育教學質量監測及評價制度》、《班主任工作量化考核實施細則》、《先進班級(班主任)評選辦法》等，做到用制度管人，用制度管事，克服隨意性、盲目性。
2、進一步完善班級管理制度。以學生自主化教育管理為核心，完善班級各類管理制度，并認真落實對學生的考評工作，做到每天記載，每周統計公示，每月總結，每學期獎勵。逐步形成班級制度化管理，形成學生、班級的有效管理機制，培養學生自主教育管理的良好習慣和能力。
(二)、創新德育工作方式，整合德育工作資源，加強德育工作隊伍建設，提高德育管理水平。
1、切實轉變育人觀念。
強化育人為本、先成人后成才的育人觀和質量觀，加強學習和對外交流，轉變傳統的`、狹義的、唯分數的、忽視育人的教學質量觀，樹立全面科學的人才質量觀。積極推進素質教育，建立科學的育人質量評價體系，將育人質量納入教育教學質量評價體系，大力開展自主化教育管理，積極落實學生素質教育“合格+特長”、藝術教育“普及+專長”的培養目標。
2、落實育人責任。學校無小事，事事皆育人;教師無小節，言行皆育人。把教書和育人雙重責任具體落實到每個教師身上，把育人滲透到各學科教學工作中和學校管理的各個方面，尤其是要加大落實教育質量的評價，組織全體教師開展“訪萬家”活動，確保學生一個不少，鞏固率的普及目標。
3、切實加強班主任隊伍建設，打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。健全班主任培訓學習制度，開好班主任例會，定時間，定主題，通過例會，組織班主任認真學習教育理論和法規，學習優秀的班級管理方法和經驗，加強經驗交流，探索提高學生管理、班級管理成效的新途徑、新方法，激發班主任對班級管理的思考，創設交流平臺，共同商討班級管理中的一些問題的處理，分享育人智慧，提高班主任的理論素養和管理水平。
中職學校總務處工作計劃 11
以學校工作計劃為指導，在校黨支部的領導下，政教處本學期的工作繼續堅持管理育人，活動育人兩條主線交叉并重推進工作進程，要求全員參與德育教育，以構建“大德育教育網絡”為管理目標，扎實有效地做好學生的政治思想教育工作，形成齊抓共管的教育局面;以“學校的事情爭著做，父母的事情幫著做，自己的事情自己做”為教育目標，嚴格規范學生良好的日常行為習慣養成，培養學生自主自立的意識形成與行為落實，以“誠實守信，積極進取”為培養目標，通過各種有效的教育途徑，培養學生的責任感，進行前途理想教育。三個目標呈遞進勢態，促進德育工作的開展。在上學期的基礎上，政教處要總結經驗，提升工作效率，加大工作力度，團結和指導全體班主任老師，努力開創工作新局面。
一、本學期對班主任工作，政教處提出進一步要求
全體班主任老師要繼續以“嚴格管理、慈愛關懷”為工作的指導思想，在班級管理中嚴字當頭，愛存心中。繼續要求常懷四心(責任心、愛心、童心、耐心)堅持四勤(勤看、勤談、勤做、勤思)。結合上個學期工作，各位班主任要進一步明確自己的實際工作的優缺點，加強工作責任感的提升，加強工作中關于“勤“的要求。幾項具體要求：對全體而言：
1、形成嚴謹、嚴肅、靈活、創新的工作作風，要在實際工作中不斷總結自我，提升自我，逐漸形成實效性強，個性化鮮明的工作套路。
2、在平時的工作中要在各個方面嚴格要求自己，一言一行、一舉一動都要給學生做出表率，給學生家長以信賴，做到為人師表。
3、根據學校的要求，結合本班級的實際情況，要多想辦法，尤其是小辦法，小辦法形成系統就是大辦法了。
4、自本學期開始，班主任老師對學生的思想教育，對學生日常行為習慣養成要逐步由外部強制向學生內需轉變。
5、堅決不允許違反輔導原則。
6、正付班主任之間的配合要進一步加強，要更默契，要更具有凝聚力，這里面有兩個問題：一是正班主任的問題，是否發揮了班級管理核心的`作用?有關工作是否安排得自然有序?領導、指導工作是否落到實處?二是付班主任的問題，是否能服從正班主任老師的領導?是否真正地和正班主任老師一個心眼，一股勁?上個學期的工作做了哪些，出現的一些問題，原因在你身上有多少?要形成一股合力，擰成一股勁，共同把班級管理抓好，抓實。
7、要緊密團結本班的任課教師，形成齊抓共管的局面。
8、在班級內要實行“學生提高包保制”，實行兩個包保，一是任課教師要每人包一個學生，二是學生干部每人包一個學生。一方面學習差，一方面是表現差，以年部為核心，以班級為單位，把這項工作落實好。年部拿出包保方案，有具體做法，有具體的包保人和對象，交計劃時一并交上。
二、依據學校對政教處工作的要求，本學期做實做好以下幾項工作
(一)進一步潤滑工作機制，逐漸形成德育育人的網絡。
加強捆綁式管理。加強與生活處、教務、總務的捆綁。建立政級管理捆綁機制。形成一個以年部組長為指導，班主任為核心，任課教師為輔助的班級管理機制。任課教師要參與班級的常規管理當中去，要深入到班級的各項活動中去。政教處對班級管理和活動的考核牽一發而動全身，形成獎罰一體制。
(二)加強年組管理，年部組長要在上學期良好工作的基礎上，繼續加強本年組良好組風的形成。一方面形成團結協作，開拓進取的良好風氣，一方面對學生的政治思想教育，對班級管理要形成一股合力。齊抓共管，在實際工作中要充分發揮年組的作用，即團隊作用。政教處內部要進一步明確職責，充分發揮每個人的聰明才智和能力能量;進一步完善有關工作制度，有關規定;進一步加強理論學習和深入實踐，實行深入班級管理制度，要定期深入班級，找學生談話，了解情況，與班主任溝通，政教處定期召開研討會，總結經驗，尋找工作的突破口。
中職學校總務處工作計劃 12
為了全面貫徹落實上級教育主管部門的文件精神，努力按照“學校+家庭+軍隊”的特色辦學模式，加大力度、強化措施、狠抓落實，現根據國家職業教育有關大政方針，并結合我校實際，制定以下工作計劃：
一、目標任務
1、 用國學思想、傳統文化開啟師生善良仁愛的本性、弘揚正大光明的品德，用《弟子規》洗禮學生思想、凈化學生的心靈、規范學生品行。構建學校特色文化，進一步理順管理體制、健全評價機制、完善規章制度。內強素質，外塑形象，著力提升學校的辦學品位。辦公室負責。
2、 用制度與督導規范德育工作及學生管理措施，用歐鼎文化激勵班級管理和班主任工作。培、訓并行；督、導并用；賞、罰并施；獎、懲并舉，逐步形成班主任嚴管善抓、學生文明守紀的良好風尚。德育處負責。
3、 用科學的管理強化教育教學常規，優化課堂教學方法，細化實訓實操要求，量化過程環節考評，硬化獎懲兌現措施。教務處負責。
4、 用現代教育教學理念和先進的信息技術引領教師創新課堂教學的方式方法，結合不同專業開展課堂教學研討與實踐，充分發揮
教研組和骨干教師的作用，深入開展結對子、老帶新、拜師學藝、比學趕幫超；大學習、大操練、大比武的活動，促進青年教師茁壯成長、優秀教師脫穎而出、全體教師共創輝煌。教研處負責。
5、 用一切為了教學保障、為了師生安全、為了健康成長的服務理念強化學校后勤財產管理，讓學校教育、軍隊作風、家庭溫暖滲透于學生生活的衣食住行等方面，嚴格規范學生宿舍區的清潔衛生、內務整理、按時作息的教育管理、督促檢查、安全監管，確保學校、師生的財產及人身安全，并生活舒適。后勤處負責。
二、工作要點
1、安全第一，警鐘長鳴。每周一次安全隱患排查，有記錄、有整改、有銷案。確保校園無安全事故，師生無違法犯罪、無重大傷害。
2、德育為先，師德為范。營造良好的師德師風、班紀班風、校紀校風、考紀考風，以德治校、以德育人、以德促學。
3、科學發展，以人為本。學校領導要深入一線、深入實際、深入生活體察師情和生情，為師生排憂解難，以和諧的人文環境、較好的經濟待遇、美好的事業愿景留住員工，最大限度地減少學生的失學與流失，讓學校始終保持人氣旺盛。
4、突出中心，提高質量。教學始終是學校的中心工作，培養學生的實訓實操能力是本學期教學工作的重中之重。各項專業不僅要有“有效課堂”“高效課堂”，而且要有面向市場、面向社會、面向未來的實訓室、工作室、實習企業、實訓基地，以此提高教學質量職業技能。
5、內強素質，外塑形象。高度重視新生的.軍訓及老生的二次軍訓，并能持之以恒。認真扎實地抓好教師的開學前的集中培訓；學生開學初的入學教育。嚴格按照學校歷安排抓緊抓好每周一次的主要活動、每月一次的大型活動，以活動為載體促進師生整體素質的提高，并通過校園網等媒體加強對外宣傳，不斷提升學校的知名度和辦學品位。
6、改善條件，服務師生。進一步加強學校基礎設施建設，不斷完善辦學條件。盡快解決學生宿舍區內所有設施設備的維修，裝修學生服裝設計實訓工作室、教學電教室、美容美發實訓工作室、設計專業對外業務工作室、營銷電商操作室等等。精心部署二年級學生的考證、實訓、實操工作，為學生及時提供相關信息和搞好跟蹤服務。
三、有關措施
1、安全工作
①層層建立安全管理責任制。根據安全管理制度，將安全管理責任落實到處室和班主任，并層層簽定安全責任狀，狠抓落實。
②充分發揮法制副校長的作用。請干警到學校對師生進行法制教育、安全隱患排查、處理突發事件。
③強化安全教育與管理。運用學期第一周、每周的第一天對學生進行安全和法制教育。宿管部每月開展一次常規安全檢查，發現問題及時反饋和處理。
④ 突出抓好學校宿舍區的安全保衛巡察工作。嚴格宿舍區門衛人員進出盤查登記與手續的完備，確保師生人身與財物安全。
2、隊伍建設
①加強基本功訓練與考核。積極推行研究課、評優課、公開課的聽課和評課及撰寫聽后感制度，充分利用網絡平臺提供的教育教學資源，促進師資水平的提高。
②開展校內外教學交流活動。為教師提供外出學習參觀的機會；引導教師每學期參與一次校外教研活動（如到省商業學校），把教師研的過程變成促進他們個人成長提高的過程。
③充分發揮教研組長、骨干教師的引領示范作用。教研組長、骨干教師帶頭結對子、帶徒弟；帶頭講公開課和示范課。教務處拿出結對子方案和每周示范課的日程安排，并進行跟蹤考核考評，將骨干教師個人成長與引領示范作用與績效掛鉤。
④切實做好骨干教師帶教工作。鼓勵新教師和年青老師主動拜師學藝，并將其成長過程記錄歸檔，納入教師業務評價。
3、教學教研
①堅持每周二課外活動為例行教研活動時間，組織開展教學反思、業務探討、經驗交流。
②文化課教學從抓雙基入手，開展好分層教學；注意學生的關鍵能力（即搜集與處理信息能力、語言與文字的表達能力，分析問題與解決問題的能力，創新能力與實踐能力）的培養。
③認真組織好校級評優課、檢查課及研究課的備課、聽課和評課；大力推進信息技術與學科教學的整合，通過引進、開發等措施，豐富課堂內容。
④ 強化專業教學規劃與學科發展建設。各專業教學必須嚴格按照教學計劃、專業技能標準及課程標準，組織和實施教學和實訓。把教學活動與生產實踐、社會服務結合起來；把職業能力培養與職業道德培養緊密結合起來；把等級證書的考試輔導與強化專業技能結合起來。
4、德育工作
（1）努力構建以團委干部、班主任為骨干，全體教職工共同參與的德育工作體系，堅持實行全員育人。
（2）以普及《弟子規》教學為重點，促進學生文明禮儀、行為習慣、養成教育的落實。
（3）進一步改進班主任考評獎懲機制。每月的第一周綜合評價排序進行獎懲；后面各周按進步積分多少進行獎勵；每月按周考評結果累計排序給予獎懲。
（4）學生管理、德育工作、督導檢查，要將工作重點放在解決問題上來。督導檢查的問題當天反饋到班主任和相關處室及學校領導；學生遲到曠課問題處理不過夜；突發事件調處及時到位。
5、后勤管理
①學生宿舍區的清潔衛生、內務整理、就寢紀律，嚴格按既定的規范要求進行檢查督促，每天考評，每周累積，每月獎勵安全文明衛生宿舍，授予流動紅旗。
②每天組織師生進行學生按時出入及就寢紀律的檢查，并將結果納入量化考評，同時嚴肅處理晚歸或夜不歸宿的學生。
③強化學校固定資產的登記保管，添置與維護，處置與維修的及時性和有效性。加強房舍、電路及設備的日常檢查與維修，堅持日巡視、周檢查制度，確保師生居住安全、發現問題及時維修并消除隱患。
④財務工作要嚴格執行預決算，確保資金的合理運用。在滿足學校各方面需要的前提下，注意勤儉節約，精打細算，提高財物的使用效益。
中職學校總務處工作計劃 13
本年級學生經過高中三個學期的學習，已經學習了必修1-5，并且已經學習了選修課程《中國古代詩歌與散文》，參加了全市第一次高中語文學業水平測試，因此本學期的語文教學應該在繼續幫助學生提高語文能力的基礎上以高考為指導方向進行一定的備考訓練。為此本備課組制定以下計劃：
一、工作目標：
樹立科學的、民主的、開放的、以人為本的語文教育觀念，不斷地探索能適應學生發展和學生實際需要的新教法。培養學生具備良好的人文素養和科學素養，具備創新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達交流在內的多方面的基本能力，以及運用現代技術搜集和處理信息的能力。
二、工作重點
切實提高學生的語文能力，尤其是閱讀能力和寫作能力。
三、具體措施：
(一)閱讀：
1、要求學生準備兩本筆記本，一本用于課內閱讀，一本用于課外閱讀。
2、課內閱讀：采取所用教材篇目(有一定選擇)和新教材部分篇目相結合學習的原則。對于重點篇目要精講，并要進行配套的訓練。要重在以教材為載體教會學生語文閱讀的方法。
3、課外閱讀：通過多種途徑加強，如教師推薦佳作、學生推薦佳作、摘抄作業、圖書館閱讀、寫讀書筆記、閱讀檢測等。要通過專題閱讀提高學生閱讀的能力。一學期保證學生有15篇以上的課外現代文訓練。學生每周必須要有1000字以上的課外閱讀量，每周要完成300字以上文字摘抄，每月必須讀一本文學名著，并完成一篇不少于600字的讀書筆記。
4、指導和訓練重點：課內課外文言文。
文言文一直是學生語文學習的一大難題，文言文學習要求學生認真踏實，還要肯花時間，教師的指導也非常重要。因此文言文的教學和訓練要貫穿整個學年，并要由淺入深加大訓練難度，擴大訓練量。教師要精選題并精講題，切實幫助學生提高文言文閱讀水平。每周課外文言文拓展至少兩篇。一學期保證學生有20篇以上的課外文言文訓練。在文言文學習的基礎上，逐步滲透古詩詞的教學和訓練。結合課本中“唐詩”“宋詞”兩個板塊的內容讓學生能自如應對簡單的'古詩詞鑒賞。一學期內，學生背誦古詩詞20首，詩詞名句50句，要求做到人人過關。每周一次小測驗。
(二)寫作：
1、要求學生準備一本筆記本和作文本，分別用于隨筆和作文寫作。
2、進行分類訓練：
(1)隨筆：養成每周動筆的習慣，善于觀察身邊的生活，樂于表達對生活、社會的思考和認識。
(2)作文訓練：首先，要掌握一般體裁的文章寫作：記敘類：在敘事中有意識地增強內容文字的起伏變化，避免平鋪直敘。了解幾種常見的聯想方式及其作用，并能在寫作中正確加以運用。懂得細節描寫的作用，掌握細節描寫的基本要領。初步掌握描寫場面的要領。
議論類：懂得議論要緊扣題旨的重要，掌握幾種常見的突出議論中心的方法。懂得“引證、假設”在議論性文章中的作用，并能在寫作實踐中加以運用。認識層進結構的特點，初步掌握層層深入地分析、說明問題的能力。
說明類：能在寫作實踐中根據內容需要采用適當的說明順序，增強文章的條理性。其次，要掌握話題作文和材料作文的審題立意及基本寫作技能：話題作文雖說降低了審題要求，內容和范圍也相對寬泛，但并非不需審題，并非可以信馬由韁、天馬行空。如果忽視了對話題作文的審題要求，就邁錯了作文的第一步，引導學生透徹地理解把握材料中隱含的重要信息，是保證寫好話題作文的前提。
(3)應用文：
了解并能初步掌握專用書信的基本特點和寫作要求。懂得調查報告的基本特點和寫作要求，并能在實踐中加以運用。
(4)作文的訓練次數與訓練目標：
除隨筆外，我們將平時的作文指導與訓練總共安排8次，并將考綱要求及各項訓練點穿插到這8次指導與訓練中，這樣可以使作文指導更具有操作性、實效性，讓學生在每次的訓練中強化認識，掌握要訣，提高能力。
(三)其它：
1、強化語文知識的積累，為后階段學習打下堅實基礎。詩詞名句的積累。文學常識、文化常識的積累。成語、熟語的積累。佳作精彩片斷的積累。充分利用摘抄本。
2、充分利用好教學時間：利用好早讀課的語文朗讀。每周一次去圖書館閱讀課外書。每周安排小測驗至少一次。課前可開設三分鐘小演講。
中職學校教學改革工作計劃一、指導思想
堅持黨的教育方針，堅持新課標新理念和新目標，致力于構建新的教與學的師生關系，促進學生綜合素質的提高，確立學生在學習中的主體地位。本著“加強理論學習的同時，在實踐中學習，在反思中進步”的原則，認真學習新課程標準，更新教學理念，大膽進行教學改革，為學生自主學習、合作學習、探究學習、創造性學習，創造必要的條件，促進學生語文素養的進一步提高，為其他學科的學習打好堅實的基礎。同時力爭期末考試達到同類學校的先進水平。
二、工作思路
1.努力學好有關文件，堅持理論學習，樹立全新的教學、教育理念，并滲透進平時的教學中去。
2.搞好課堂教學有效性策略的研究，形成有效教學的基本框架和教學策略。
3.加強教學常規管理，提高教學質量。
4.增強教師的教科研意識，堅持課題研究。
三、本學期的主要工作
1、堅持理論學習，堅持用新的理念教學。
活到老，學到老，平時除了教學工作以外，還要堅持理論學習，用先進的理論指導教學工作，以深化語文教學改革為契機，加大課堂教學改革力度，積極投身新課改，運用先進教學理念和多媒體手段進行教學，在減輕學生負擔的同時，激發學生地學習興趣，喚起問題意識，實施教學民主化，努力提高課堂教學質量。
2、堅決貫徹教學五認真，上好每一堂課。
教師要做到教學五認真，堅持實施集體備課，做好試卷分析，找出教學中的薄弱環節，注重補差補缺，爭取教學大面積豐收。備課充分，教案書寫規范，作業批改規范、要及時。
3、注重培養學生良好的學習習慣，掌握良好的學習方法。
注重培養語言交際能力和寫作能力，增強學習的后勁，為學生今后的發展打下基礎，重視人文精神和科學精神的培養，確立語文教學的新理念。
4、搞好第二課堂活動。
結合教材中的名著欣賞，引導學生多讀文學名著，多讀健康有益的課外讀物，提高文學修養，陶冶高尚情操，促進學生主動學習的方法，拓寬學生學習的領域，使學生獲得社會所需要的終身受用的語文能力。
5、注重學科之間的聯系和相互滲透，強化綜合能力的培養。
積極開發課堂學習資源和課外學習資源，溝通課堂內外，溝通平行學科，創造性地開展各種活動，努力提高語文素養，實現語文能力的可持續發展，實現終身受用，為高考打下堅實的基礎。
6、積極進行課題研究與論文寫作。
申報有效課題作為個人或組內的專題研究課題，促使良好教研氛圍的形成。配合學校語文教研組搞好教科研活動。積極撰寫論文，沒學期一篇。搞好語文教學專題研討課，針對我校語文教學現狀，總結經驗，發現問題，研討作文教學的新模式和新策略。
7、做好新教師的帶教工作。
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