《風娃娃》課堂教學反思

《風娃娃》課堂教學反思

　　教學《風娃娃》一課教學生學會自主寫字、識字收到了良好的效果。

　　１、游戲識字

　　采用“找蘋果”的方法進行識字，學生的學習興趣濃厚，字記得快，掌握了字的特點。

　　２、寫字 選容易的字先寫

　　（１）選自己認為能寫好的字描紅、臨寫。

　　（２）同桌欣賞、評議所寫的字。

　　３、請教難寫的字

　　（１）在小組內請教難寫的字。

　�。ǎ玻┫蚶蠋熣埥套铍y寫的字.，老師進行了范寫指導。

　　（３）自己練寫。

　　采取以上方法進行寫字教學，學生的書寫水平有了很大提高。

　　４、聽寫生字

　　同桌互相聽寫生字，并進行了檢查，個別差生掌握得不夠好。還應加強個別輔導，爭取全部過關。

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