傳統(tǒng)文化的活動策劃書

時間：2022-06-09 18:04:55 策劃書我要投稿

關(guān)于傳統(tǒng)文化的活動策劃書（通用11篇）

　　時間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標(biāo)，想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。快來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編整理的關(guān)于傳統(tǒng)文化的活動策劃書（通用11篇），希望能夠幫助到大家。

關(guān)于傳統(tǒng)文化的活動策劃書（通用11篇）

　　傳統(tǒng)文化的活動策劃書篇1

　　活動前言：

　　屬于中文系傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)的一部分，為彰顯中文系同學(xué)們的多才多藝與青春活力而設(shè)計的一個活動，中文系每個班都要求舉辦有特色而有意義的活動，讀書人協(xié)會的宗旨與這個活動相一致，應(yīng)程書記的邀請有幸參與此次活動，并組建一個班，同中文系各班一起游園，狂歡！

　　活動時間：

　　3月15日晚7：30--9：30

　　活動地點：

　　一棟214

　　活動目的：

　　豐富中文系傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)，彰顯本讀書人協(xié)會的特色，在保持本協(xié)會宗旨的前提下有所創(chuàng)新與娛樂化，同時能增強協(xié)會會員的熟悉度、親切感和凝聚力，更能讓每一位會員展示其才能，提高會員的積極性，以便更好的發(fā)展協(xié)會，為全院同學(xué)服務(wù)。

　　活動流程：

　　一共設(shè)計了四個關(guān)卡，圍繞著整個教室呈逆時針分布，方便參賽者進出；門口安排人員邀請大家進來闖關(guān)，并告知規(guī)則；每關(guān)都會安排人員負(fù)責(zé)把關(guān)；過兩關(guān)以上就有相應(yīng)的禮品贈送；有專門的人員負(fù)責(zé)發(fā)放禮品。

　　活動對象：

　　湘南學(xué)院全體同學(xué)

　　經(jīng)費預(yù)算：

　　教師布置：10元

　　禮品：

　　棒棒糖：50元；

　　筆：40元

　　參賽要求：

　　敢于闖關(guān)的，挑戰(zhàn)的，有自信的同學(xué)！

　　參賽形式：

　　大主題：我是大博士（闖王）！我闖！我闖！闖！闖！闖！

　　第一關(guān)：秘語沖關(guān)，詩詞領(lǐng)航；（詩詞主要是高中初中時學(xué)過的，較易過關(guān)）

　　第二關(guān)：嘰嘰歪歪，方言競猜；（安排六個不同地方的同學(xué)設(shè)計題目并編號，參賽者以抽簽的形式相應(yīng)回答，過關(guān)有點看運氣）

　　第三關(guān)：博古通今，國學(xué)達人；（主要是根據(jù)中國的傳統(tǒng)文化而設(shè)計題目，闖關(guān)者至少要回答三道以上的題目，此關(guān)主要考同學(xué)們的才識，相對較難）

　　第四關(guān)；趣味問答。（主要是一些猜字謎和腦筋急轉(zhuǎn)彎，趣味性強，較易過關(guān)）

　　工作安排:

　　活動策劃：xxx

　　把關(guān)者：各部門負(fù)責(zé)人

　　教室布置：全體會員

　　傳統(tǒng)文化的活動策劃書篇2

　　前言：

　　本次活動是為了更好地促進我院學(xué)生對我國的傳統(tǒng)文化的認(rèn)識與了解，擴大學(xué)生視野，孕育學(xué)生的文化底蘊，提高學(xué)生的道德文化修養(yǎng)與綜合素質(zhì)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的熱忱，豐富學(xué)生的文化內(nèi)容，推進我院傳統(tǒng)文化建設(shè)，全面發(fā)展中國傳統(tǒng)文化與校園文化。第一屆傳統(tǒng)文化比賽，在我院來說，是一個比較大型的活動，既能夠讓學(xué)生認(rèn)識到我國的傳統(tǒng)文化，同時又能在這個舞臺增強自身的膽量并勇敢的展示自己的能力。傳統(tǒng)文化比賽是全校轟動性的活動，得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院團委等的高度重視，并給予大力的支持和幫助。

　　一、活動概述

　　活動全稱：xxxx理工職業(yè)學(xué)院管理系“傳統(tǒng)文化比賽”

　　活動主題：品讀千載文化精華，匯聚風(fēng)采你我

　　主辦單位：xxxx理工職業(yè)學(xué)院管理系

　　承辦單位：管理系團總支

　　活動簡介：

　　本次活動是為了我系在校大學(xué)生了解中國傳統(tǒng)文化而舉辦的，是一個讓同學(xué)們展示自己和鞏固中華傳統(tǒng)文化的平臺。旨在讓同學(xué)們通過本次活動提高對中國傳統(tǒng)的認(rèn)識，提高求學(xué)欲望，營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍。

　　活動意義，目的：

　　1、有助于我院學(xué)生更好的了解我國傳統(tǒng)文化

　　2、為我院學(xué)生提供一個展示自我的舞臺

　　3、營造好校園學(xué)風(fēng)，良好學(xué)習(xí)氛圍。

　　活動時間：初賽、復(fù)賽：xx年3月27日-4月4日

　　決賽：(待定)

　　活動地點：初賽、復(fù)賽：愛學(xué)樓

　　決賽：(待定)

　　面向?qū)ο螅簒xxx理工職業(yè)學(xué)院管理系全體學(xué)生

　　二、宣傳方案

　　宣傳主題：憶傳統(tǒng)、品文化、秀風(fēng)采

　　前期宣傳：

　　1、管理系團總支召開動員大會。

　　2、活動前一周在管理系內(nèi)部宣傳，為期一周。

　　3、活動前一周與各班團支書交流，并由團支書配合通知各班級。

　　4、在學(xué)院校園網(wǎng)內(nèi)和廣播臺發(fā)布消息。

　　5、在學(xué)校各醒目處拉起相關(guān)的橫幅，張貼相關(guān)宣傳海報。

　　現(xiàn)場宣傳：由管理系團總支工作人員在博愛湖周邊掛橫幅，設(shè)立進行報名與咨詢(注：負(fù)責(zé)的范圍主要面向管理系全體學(xué)生的報名與咨詢)。

　　后期宣傳：

　　1、利用海報形式公布最新的競賽信息。

　　2、利用系部網(wǎng)站及團總支微博進行現(xiàn)場比賽的報道。

　　三、活動須知

　　1、系部大一班級須派出班級代表隊參賽(2個人);大二班級自組報名參與。

　　2、為了公開、公正、公平，比賽采取現(xiàn)場計分制;決賽時評委將由專業(yè)老師擔(dān)任，并邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)監(jiān)督。

　　3、參賽作品與我國傳統(tǒng)文化相關(guān)，每名參賽選手有5分鐘時間自己介紹及朗誦比賽作品，須在規(guī)定時間內(nèi)完成，超時則扣相應(yīng)分。

　　活動流程

　　選拔方式：以朗誦詩詞歌賦等中國古代文學(xué)形式進行選拔

　　(一)初賽

　　1、選拔規(guī)則：由管理系27個班報名，每班選出2名代表參加，勝出的進入復(fù)賽。

　　2、具體內(nèi)容：

　　參賽選手自帶稿件，有關(guān)中國傳統(tǒng)文化的詩詞歌賦(不限朝代、字?jǐn)?shù));

　　②自我介紹并在5分鐘內(nèi)將參賽作品朗誦;

　　③加分：才藝表演。

　　(二)復(fù)賽

　　1、選拔規(guī)則：由初賽勝出的20位選手進行分組，男女搭配(分組由各班選手抽簽而定。分?jǐn)?shù)最高的8位選手進入決賽。

　　2、具體內(nèi)容：

　　選手抽簽選擇搭檔，男女搭配;

　　主辦方提供相應(yīng)的詩詞歌賦稿件;

　　以抽簽的順序先后，自我介紹(有特色);

　　④搭配朗誦由主辦方提供的稿件，并各自才藝表演。

　　(三)決賽

　　1、選拔規(guī)則：由復(fù)賽勝出的8位選手進行比賽，得分最高的3位選手分別得冠軍，亞軍，季軍及一名現(xiàn)場人氣最高的最高人氣選手。

　　2、具體內(nèi)容：

　　①進入決賽的8位選手的開場舞;

　　②搭配表演詩詞歌賦的朗誦(選手自備、服裝主辦方提供)，形式不等;

　　③個人的才藝表演(服裝自備)，選手間可自組搭檔表演。

　　四、獎項設(shè)置

　　一等獎：1名

　　二等獎：1名

　　三等獎：1名

　　現(xiàn)場最高人氣獎：1名

　　注：評分原則：本著公平、公正、公開的原則(制作相關(guān)的評分海報，做到整個活動開始直到結(jié)束，使參賽選手及所有公眾都能及時了解比賽的狀況);

　　(注：主辦方將組織評分小組，設(shè)置相關(guān)評分選項在當(dāng)天對各參賽選手進行評分)

　　五、活動現(xiàn)場

　　活動現(xiàn)場布置：(現(xiàn)場的布置，會在接下來的工作中逐漸精細(xì)化)

　　1、活動現(xiàn)場須保持工整，清潔。

　　2、對現(xiàn)場環(huán)境進行裝飾。

　　3、場地的其他布置根據(jù)情況而定。

　　開幕式

　　另附件

　　現(xiàn)場管理：

　　1、組織巡查小組，對比賽現(xiàn)場進行巡查，管理好會場紀(jì)律，氛圍。

　　2、初賽、復(fù)賽時，參賽選手、工作人員之外，觀眾不能入內(nèi)。

　　3、參賽選手應(yīng)自覺遵守會場紀(jì)律。

　　4、比賽結(jié)束后，應(yīng)及時統(tǒng)計比賽情況和名單。

　　5、本次活動必須會做到公平、公正、公開，保護參賽者的利益。

　　六、活動經(jīng)費

　　1.飲水40

　　2.榮譽證書、獎品400

　　3.橫幅(憶傳統(tǒng)、品文化、秀風(fēng)采)80

　　4.裝飾用品(膠布+大頭筆+彩帶+氣球等)150

　　七、活動展望

　　通過這次的活動，一來可以讓學(xué)生了解我國傳統(tǒng)文化的演練過程，也為展示自我提供一次寶貴的機會，二來豐富在校大學(xué)生的課余生活，營造學(xué)院濃厚校園文化。

　　傳統(tǒng)文化的活動策劃書篇3

　　活動主題：

　　傳統(tǒng)與現(xiàn)代

　　活動目的：

　　中國的歷史源遠(yuǎn)流長，中國的文化博大精深。為使我院大學(xué)生更好了解到中國古典音樂的內(nèi)涵、古典服儀的魅力。著力宣傳中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的傳承發(fā)揚，豐富我校文化生活。

　　活動簡介：

　　以民樂演奏、漢服展示、書畫功夫表演為主題，漢服元素和民樂元素貫穿始終。同時，加入現(xiàn)代音樂與娛樂話劇，表現(xiàn)出古典與現(xiàn)代兩種不同的美。

　　主辦單位：

　　xxx

　　協(xié)辦單位：

　　xxx

　　承辦單位：

　　中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會

　　活動時間：

　　20xx年11月14日（周日）晚上（x）點

　　活動地點：

　　操場

　　活動對象：

　　全體會員與在校師生

　　活動準(zhǔn)備及流程：

　　1．選定曲目并安排演奏人員在課余時間進行訓(xùn)練。

　　2.關(guān)于此次活動提前在校園里進行廣泛宣傳；

　　3.參演節(jié)目分古代和現(xiàn)代兩部分，古代部分以古樂器、秋詩賦、武術(shù)、書畫漢服展示及漢服短劇等。現(xiàn)代節(jié)目有話劇、吉他等現(xiàn)代樂器演奏和戲曲、小舞蹈等，共約14項節(jié)目。

　　4.表演中間會穿插小游戲，獎品為美麗的中國結(jié)。

　　5.演出結(jié)束，進行活動總結(jié)。工作人員討論得失，并做好道具歸還工作。

　　宣傳方式：

　　1.海報以及展板，通知會員及在校師生活動內(nèi)容。

　　2.演員穿著漢服，對師生發(fā)放宣傳頁。

　　3．干事及演員對班級內(nèi)部進行宣傳

　　參加方式：

　　經(jīng)費預(yù)算：

　　人員安排：現(xiàn)場秩序：若干

　　人員統(tǒng)計：若干

　　總負(fù)責(zé)人：待定

　　主持人：2名

　　攝像：1名

　　注意事項:

　　1.演出結(jié)束，工作人員討論得失，作出總結(jié)。

　　2.做好道具的歸還工作。

　　3.由于活動參加人員人數(shù)過多，需要維持秩序的工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，防止突發(fā)事件的發(fā)生，并做好突發(fā)事件的處理方案。

　　傳統(tǒng)文化的活動策劃書篇4

　　一、活動背景

　　隨著時代的發(fā)展，人們對中國傳統(tǒng)文化的熱愛程度越來越淡薄。為了提高當(dāng)代大學(xué)生對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的重視及更好的傳承，我們特舉辦此次活動。使同學(xué)們通過學(xué)習(xí)和體驗我國傳統(tǒng)文化，以提高文化素質(zhì)，推廣普及對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，激起同學(xué)們的愛國熱情，并提高全體師生的文化素質(zhì)水平。

　　二、活動主題

　　弘揚中華文化，譜寫愛國熱情

　　三、活動目的

　　通過此次活動，加強當(dāng)代大學(xué)生的愛國意識，和對中國傳統(tǒng)文化的重視，以便更好地傳承中國傳統(tǒng)文化。

　　四、組織單位

　　商貿(mào)系團總支宣傳部

　　五、活動時間及地點

　　xx年xx月xx日18︰00教學(xué)樓3105教室

　　六、活動形式

　　以專業(yè)為單位，每個專業(yè)各派一支參賽隊伍，每對三人，并組織10以上同學(xué)作為后援團。

　　七、比賽流程及規(guī)則

　　㈠必答題

　　1.每隊按照次序依次選擇自己所答題的類型，該次序由每隊

　　抽簽決定，供選擇的題型主要分為：

　　①飲食文化

　　②建筑文化

　　③服飾文化

　　④民俗文化

　　⑤民俗工藝品五大類；

　　2.每隊隊員依次輪流答題，共三輪；

　　3.每個人只有一次答題機會，并且可以向其智囊團求助，但

　　每隊只有一次求助機會；

　　4.答對給10分，答錯或答不全，不得分也不扣分；

　　5.必答題回答時限為30秒。

　　第一環(huán)節(jié)進行完后，欣賞節(jié)目，緩解現(xiàn)場緊張的氣氛。

　　㈡搶答題

　　1.搶答題共設(shè)30道，每道題10分；

　　2.主持人喊“開始”，“始”字念完，才可以按鈴搶答，否則屬搶答違例；

　　3.搶答題回答錯誤或違例搶答，均倒扣10分；

　　4.搶到題后，由該隊中的一人回答，答完后，其他隊員可補充，補充后扔不對或不全的均倒扣10分；

　　5.搶答題回答時限為每題10秒；

　　6.如每題搶答時間超過20秒扔無人搶答，則每隊派一名隊員進行抽簽，抽中“我真棒！”字樣的隊伍安全，抽中“我真衰！”字樣的隊伍則需有一名隊員離開。

　　第二環(huán)節(jié)進行完后，進行現(xiàn)場互動，由主持人向觀眾提問，答對者獲得小獎品。

　　㈢加分環(huán)節(jié)：中國傳統(tǒng)文化展

　　1.本環(huán)節(jié)每隊滿分為30分，按其展示效果由評委打分，其評委所打分的平均分為本隊本環(huán)節(jié)所得分；

　　2.每隊按其前兩個環(huán)節(jié)的得分情況由高到低進行排序，依次進行展示；

　　3.本環(huán)節(jié)所展示的內(nèi)容，形式不限，可以表演、書法、誦讀、情景模擬、傳統(tǒng)工藝品展示等多種形式進行展示。

　　比賽結(jié)束，評委進行點評。

　　點評完畢，文藝部表演節(jié)目。

　　節(jié)目完畢，主持人宣布比賽結(jié)果，嘉賓進行頒獎并合影留念。活動結(jié)束。

　　八、獎項設(shè)置

　　1.按每隊得分高低評出第一名、第二名、第三名、優(yōu)秀團隊，如有得分相同的隊，則再增加三道搶答題，以分出勝負(fù)；

　　2.創(chuàng)意獎，針對加分環(huán)節(jié)選出一支具有創(chuàng)意的.優(yōu)秀隊伍。

　　九、注意事項

　　1.現(xiàn)場不得出現(xiàn)言語肢體上的沖突；

　　2.加分環(huán)節(jié)的展示內(nèi)容貼近活動主題，積極向上，不得涉及政治問題；

　　3.環(huán)節(jié)的展示內(nèi)容不得照搬網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容；

　　4.每支隊伍須統(tǒng)一著裝，且合平時儀。

　　十、活動時間安排及人員部署

　　1.11月20日，進行工作人員及參賽隊員的初次培訓(xùn)；

　　2.12月3日，進行工作人員及參賽隊員的二次培訓(xùn)；

　　3.12月7日，活動彩排；

　　4.12月8日，正式比賽。

　　人員部署：記分員2名計時員1名、維持秩序人員2名禮儀2名

　　活動現(xiàn)場布置：全體學(xué)生會成員

　　十一、到場評委及嘉賓

　　前商貿(mào)系團總支副書記

　　前商貿(mào)系團總支宣傳部部長

　　前商貿(mào)系團總支宣傳部副部長

　　商貿(mào)系團總支副書記

　　商貿(mào)系團總支學(xué)生會主席

　　商貿(mào)系團總支學(xué)生會副主席

　　到場嘉賓：商貿(mào)系團總支學(xué)生會各部部長

　　（辦公室、組織部、宣傳部、生活部、文藝部、實踐部、網(wǎng)編部、女生部、體育部）

　　十二、經(jīng)費統(tǒng)計

　　氣球統(tǒng)計若干

　　打印若干

　　總共：若干

　　傳統(tǒng)文化的活動策劃書篇5

　　一、展會名稱：

　　新聞傳播學(xué)院文化藝術(shù)節(jié)首屆中國傳統(tǒng)文化展

　　二、活動主題：

　　舞動的中國傳統(tǒng)文化展會主題：年—再現(xiàn)民俗文化，譜寫學(xué)子風(fēng)情

　　三、展會標(biāo)志：

　　中國結(jié)

　　四、展會時間：

　　20xx年3月15日

　　五、展會地點：

　　行政樓二樓大廳

　　六、主辦單位：

　　廣電、攝影、漢語、傳播班委

　　七、運籌資金：

　　人民幣3000元整

　　八、展品范圍：

　　1、飲食文化

　　2、建筑文化

　　3、服飾文化

　　4、民俗風(fēng)情

　　5、民俗工藝品

　　展會形式則以：實物、圖片、文字說明及現(xiàn)場書法展示為主

　　九、專業(yè)指導(dǎo)老師：

　　黃鵬

　　項目總策劃：廣電、攝影、漢語、傳播班委

　　十、辦展目的：

　　通過模擬整個專業(yè)展會的全部運作流程，鞏固學(xué)生所學(xué)的專業(yè)理論知識，豐富校園課余文化生活，提高學(xué)生的實踐操作能力，培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)今社會會展業(yè)發(fā)展所需的人才，進一步擴大新聞傳播學(xué)院的影響力，打出傳媒專業(yè)的知名度。

　　十一、展會特點：

　　廣電、攝影、漢語、傳播首個學(xué)生自辦的展覽，專業(yè)強，可參與度高，展品獨特，影響范圍廣。

　　十二、展會性質(zhì)：

　　中國傳統(tǒng)文化的傳承、傳播和學(xué)子的相互交流

　　十三、展會進程：

　　1、前期的宣傳推廣（具體見附3）

　　2、籌備階段：

　　1）制訂展會策劃方案，確立展會的主要負(fù)責(zé)人

　　2）籌備展會所有需要的材料（展品和各種展

　　品道具）于3月1日交齊，再由老師進行籌選，并在3月15日完成，廣電、攝影、漢語、傳播班收集材料的負(fù)責(zé)人：李筱月、宋鑫、張俐媛、辜洲。

　　3、實施性階段：

　　指導(dǎo)老師：黃鵬；

　　總負(fù)責(zé)人：黃鵬

　　旨在協(xié)調(diào)各負(fù)責(zé)人，進一步明確人員分工，具體工作有：

　　1）開幕式的現(xiàn)場布置。

　　2）前期的宣傳工作。

　　3）展會現(xiàn)場的布置

　　4）現(xiàn)場治安的維持

　　5）邀請嘉賓舉行開/閉幕儀式及嘉賓的點評

　　6）攝影、DV拍攝

　　5、總結(jié)性階段：總結(jié)本次展會，并為下次展會做準(zhǔn)備。

　　主要負(fù)責(zé)人：待定

　　十四、展會時間安排及工作部署

　　1、3月1日——3日：進一步落實展會材料的籌備情況。

　　2、3月3日——4日：進一步明確人員分工、職責(zé)。

　　3、3月5日——7日：將所有通過初賽賽展品收集至教室教室待定。

　　4、3月8日——9日：進行展區(qū)劃分，展位設(shè)計。

　　5、3月15日：進行開幕式的現(xiàn)場布置。

　　6、3月15日下午六點：開幕式，邀請嘉賓觀展。

　　7、3月22日：閉幕式，邀請嘉賓點評。

　　8、3月23日：撤展

　　9、3月25日——27日：進行問卷調(diào)查、整理及展后跟蹤并作好總結(jié)。

　　10、3月30日：開總結(jié)大會。

　　宣傳部——負(fù)責(zé)人：李筱月海報宣傳——負(fù)責(zé)人：

　　條幅宣傳——負(fù)責(zé)人：

　　新聞稿件——負(fù)責(zé)人：

　　設(shè)計部——負(fù)責(zé)人：宋鑫采購（材料、道具）負(fù)責(zé)人：

　　布置和撤展——負(fù)責(zé)人：

　　實踐部——負(fù)責(zé)人：辜洲場地申請——負(fù)責(zé)人：

　　十五、展會籌備委員會部門設(shè)置

　　嘉賓邀請——負(fù)責(zé)人：

　　調(diào)研部——負(fù)責(zé)人：張俐媛調(diào)查問卷的設(shè)計——負(fù)責(zé)人：

　　實地調(diào)查——負(fù)責(zé)人：

　　調(diào)查后整理并寫報告——負(fù)責(zé)人：

　　安全部——負(fù)責(zé)人：袁本峰負(fù)責(zé)展會安全，維持展會秩序、消防和展品安全。接待服務(wù)部——負(fù)責(zé)人：劉晨主要職責(zé)是對重要嘉賓的接待服務(wù)，對展會參觀者的接待服務(wù)。

　　攝影部：攝影——負(fù)責(zé)人：待定

　　DV拍攝——負(fù)責(zé)人：待定

　　注：其他負(fù)責(zé)人由各部門的總負(fù)責(zé)人進行安排

　　傳統(tǒng)文化的活動策劃書篇6

　　一、學(xué)情分析：

　　學(xué)生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，對我國博大精深的傳統(tǒng)文化有了初步的了解。大多數(shù)學(xué)生對祖國的文化表現(xiàn)出較濃郁的興趣，借此時機，將傳統(tǒng)文化精髓灌輸課堂中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，立志繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生做個具有傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的中國人。

　　二、教材分析：

　　（一）、教學(xué)目的要求：

　　本套教材以齊魯文化為主，反應(yīng)中華傳統(tǒng)文化精髓。以誦讀原創(chuàng)經(jīng)典、感懷名人志士、游歷名山勝水、品味藝術(shù)之樂為基本活動內(nèi)容，旨在使民族文化得以血脈相承，使少年兒童受到中華傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，從而陶冶情操，開啟心智，提升智趣，提高綜合文化素養(yǎng)，激發(fā)愛國情感，培養(yǎng)民族氣節(jié)。

　　（二）、教材結(jié)構(gòu)：

　　本冊教材包括“經(jīng)典驛站”“藝術(shù)樂園”兩個單元。

　　“經(jīng)典驛站”：學(xué)習(xí)、諒解中華民族傳統(tǒng)原創(chuàng)經(jīng)典，受益于千古美文的文化滋養(yǎng)，培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化精髓的喜愛之情。

　　“藝術(shù)樂園”：步入民族文化的藝術(shù)殿堂，領(lǐng)略中華文化的博大精深與絢麗繽紛，增強民族自豪感和信心。

　　教材基本呈現(xiàn)形式為：“經(jīng)典回放”（呈現(xiàn)原創(chuàng)經(jīng)典中精華部分）；“溫馨點擊”（借教師之口將作者的思想和教學(xué)的意圖呈現(xiàn)出來，提出學(xué)習(xí)依據(jù)，明確學(xué)習(xí)要求）；“活動廣角”（設(shè)計豐富多彩的活動，使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、探究、嘗試、交流中完成學(xué)習(xí)活動）

　　（三）教材編排原則：

　　本教材突出了原典性、知識性、情感性、趣味性、實踐性和地方特色，通過誦讀、感悟、熏陶、探究、交流、合作等基本活動方式，達到提高學(xué)生綜合文化素養(yǎng)的目的。具體體現(xiàn)在以下三方面：

　　1.堅持以人為本的原則，充分考慮到學(xué)生的年齡特點和興趣特點，營造濃厚的探索實踐氛圍。

　　2.以提升學(xué)生素養(yǎng)為目的，逐步培養(yǎng)其良好得到人文素養(yǎng)，塑造其誠信向上的民族氣節(jié)和人生信念。

　　3.注重培養(yǎng)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)其初步的探究學(xué)習(xí)能力，形成其積極的人生觀和價值觀。

　　三、教學(xué)中應(yīng)注意的問題：

　　1．要關(guān)注學(xué)生的主體性。本教材形式多樣活潑，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，符合學(xué)生的心理體驗，教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。

　　2.要尊重學(xué)生的主動性。教學(xué)要以“活”為基礎(chǔ)，以“動”為特征，旨在倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)方式。

　　3.要體現(xiàn)教學(xué)過程中的層次性，關(guān)注結(jié)果沒更關(guān)注過程。

　　4.要關(guān)注學(xué)生的情感體驗。

　　5.注重評價的過程性和激勵性。

　　四、教具準(zhǔn)備：

　　多媒體，課件等

　　五、教法學(xué)法：

　　自學(xué)法、感情誦讀法、點撥法、討論法

　　六、教學(xué)時間安排：

　　每課均一課時。

　　傳統(tǒng)文化的活動策劃書篇7

　　一、活動主題

　　宣傳中國傳統(tǒng)文化

　　二、活動宗旨

　　1、增加校園生活的樂趣，構(gòu)建和諧校園，豐富新生的校園生活。

　　2、讓同學(xué)們更加熱愛祖國，關(guān)心國家大事，關(guān)心社會現(xiàn)實問題，具有較強的國家觀念和民族情感。

　　3、培養(yǎng)同學(xué)積極、健康向上的人生觀、價值觀

　　4、表現(xiàn)同學(xué)課余生活的豐富多彩。

　　5、進一步提高廣同學(xué)們的思想道德水平，有利于同學(xué)們道德建設(shè)的發(fā)展

　　6、深刻理解中華文化與校園文化的關(guān)系，樹立當(dāng)代大學(xué)生正確的價值理念。

　　7、加強同學(xué)負(fù)責(zé)積極向上的態(tài)度。

　　三、活動要求

　　1、充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上，健康的生活態(tài)度。

　　2、設(shè)計形式自由，不可鋪張浪費，避免一次性裝飾。每個小活動要有自己獨特之處，吸引同學(xué)們的目光。

　　3、要能夠讓同學(xué)們體會到活動的快樂。

　　4、主題鮮明，文化氣氛濃郁。

　　5、遵守制度，互幫互助，舉止文明，勤儉節(jié)約，遵守學(xué)校的管理條例，有序展開活動。

　　6、整個過程的環(huán)節(jié)要以傳統(tǒng)文化教育為中心，從而真正實現(xiàn)此次活動的目的。

　　7、多以自主制作為主，盡量避免直接商業(yè)化的裝飾。

　　四、活動時間

　　x月x日——29日

　　五、活動地點

　　學(xué)九前主干道

　　六、活動對象

　　xx學(xué)院全體學(xué)生

　　七、活動宣傳

　　1、召開部門例會，下發(fā)通知。

　　2、在學(xué)三樓前掛傳統(tǒng)文化活動宣傳海報(提前一周)

　　3、在學(xué)生宿舍樓下張貼傳統(tǒng)文化活動的小海報

　　4、在微信平臺上進行宣傳。(提前一周)

　　八、活動內(nèi)容策劃

　　1、名句知多少(編輯部1-3人)

　　自制一些樹枝制成小樹之類，然后將部門人員自制的手寫卡片名句掛在樹上，由同學(xué)們來猜下一句，或者是做事先準(zhǔn)備好的趣味小題，答對即可以獲得小禮物。

　　2、絢爛中華(編輯部1-3人)

　　由主辦方提供紙筆，供同學(xué)們涂鴉，畫好后可以夾在主干道的繩子上面，合影，并且我們可以挑選一些好的作品發(fā)送到微信平臺上。與此同時還可以猜民族服飾，猜對即可以獲得精美小禮品。

　　3、傳統(tǒng)文化展板(設(shè)計部1-3人)

　　二十四孝，詩詞曲賦，以道家、法家、儒家的思想文化為主題，由各系提供，在主干道進行投票活動。

　　4、書法展示(設(shè)計部1-3人)

　　宣傳工作室與法協(xié)會攜手，由書法協(xié)會提供書法作品供同學(xué)們欣賞。

　　5、獎項兌換(網(wǎng)宣部1-3人)

　　參加活動兌換得小禮品，讓參與者掃描二維碼。

　　九、活動流程

　　6:30外聯(lián)部懸掛海報

　　8:00網(wǎng)宣部全體男生班桌椅

　　8:30布置現(xiàn)場

　　9:00-9:30活動開始

　　12:30各活動內(nèi)部安排人員吃飯

　　16:00活動結(jié)束

　　十、獎項設(shè)置

　　參加活動掃描二維碼即可獲得抽獎機會。

　　特等獎

　　一等獎

　　二等獎

　　三等獎

　　十一、人員安排

　　現(xiàn)場總負(fù)責(zé)：閆可、何偉進

　　前期宣傳：設(shè)計部、網(wǎng)宣部、編輯部

　　會場布置負(fù)責(zé)：外聯(lián)部

　　秩序負(fù)責(zé)：部門干事

　　計分負(fù)責(zé)：部門干事

　　現(xiàn)場拍攝：設(shè)計組

　　十二、可能存在的問題

　　1、宣傳工作不到位。

　　2、音響設(shè)備不能正常使用。

　　3、主干道人多雜，容易造成現(xiàn)場混亂。

　　十三、活動預(yù)算

　　氣球、彩筆、彩帶、紙、書夾、小禮品繩子、海報、彩印圖片

　　中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院

　　中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院宣傳工作室

　　傳統(tǒng)文化的活動策劃書篇8

　　一．活動背景

　　孔子是歷史上最有影響的教師，創(chuàng)辦私學(xué)的第一人,以他的思想為核心的儒家學(xué)派更是中國思想的一面旗幟。孔子時代,私學(xué)以“六經(jīng)”為主，即《詩》、《書》、《禮》、《易》、《樂》、《春秋》。其中《樂經(jīng)》已佚失。現(xiàn)在我們除了中學(xué)語文課所學(xué)四書五經(jīng)中的篇章，平時便很少接觸夫子所代表的儒家文化。但倘若把高中學(xué)過的古文再認(rèn)真讀完，自己也會有一番新體驗。

　　因此在一年一度的國際孔子文化節(jié)之際，為了能重新審視理解古人的思想，傳播中國的傳統(tǒng)文化，我們想舉辦屬于我們學(xué)校自己的“孔子文化節(jié)”。在校園里，通過誦讀“四書”里的經(jīng)典篇章，向先哲們表達自己的敬意和緬懷。

　　二．活動策劃方案

　　（一）社團內(nèi)部成員動員大會

　　為傳播中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚文化精髓，匯川學(xué)社將高度重視本次 “傳統(tǒng)文化周”活動。全體社員將于10月7日開一個“活動籌備”的動員大會。一來讓新成員進一步了解匯川學(xué)社，促進對傳統(tǒng)文化理解，提高全體成員對于活動的積極性；二來商討活動具體流程方案，部署活動安排，讓每個人都參與進來，將任務(wù)落實到個人！

　　（二）總體宣傳及準(zhǔn)備工作（10月8日起）

　　本次活動為了最大限度的調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，增進社團之間的交流與合作，我們將與書畫社，朗誦愛好者協(xié)會合作，一起完成整個活動。同時，我們將在活動過程中通過各種途徑發(fā)現(xiàn)同學(xué)們中的各位才子佳人，并加強對自己社團的宣傳。

　　1.由理事會全體理事及經(jīng)略閣策劃整個活動及其流程，提出必要的活動可行方案，并且由文軒閣確定明確的宣傳目標(biāo)，宣傳方案以及具體的宣傳內(nèi)容，確保高質(zhì)量、高效率的完成宣傳及組織工作。

　　2. 從10月9日起，由經(jīng)略閣、文軒閣、中華閣、蓬萊閣協(xié)調(diào)組織宣傳工作。爭取做到全方位，多角度！主要有以下幾個方面：

　　海報宣傳：首先由中華閣和文軒閣制作一定數(shù)量的海報，分批在校園內(nèi)定點定時的進行粘貼宣傳，實施規(guī)模效應(yīng)，最高效的達到宣傳的目的。

　　展板宣傳：由經(jīng)略閣和文軒閣制作數(shù)塊展板，介紹活動的內(nèi)容，思想，以及舉在“XXX”展出，

　　網(wǎng)絡(luò)宣傳：以海報，傳單，BBS，人人網(wǎng)，QQ，社團聯(lián)網(wǎng)站及微博等進行宣傳。同時與BBS網(wǎng)站合作，請他們給予最大的支持。

　　兄弟社團宣傳：兄弟社團幫忙宣傳。

　　學(xué)院及班級推廣：在學(xué)院及班級飛信，QQ群發(fā)出呼吁號召。

　　3.在活動期間，向相關(guān)老師，其他兄弟社團，新聞網(wǎng)，薈萃青年等發(fā)出邀請，共同探討傳統(tǒng)文化以及傳統(tǒng)經(jīng)典對于現(xiàn)代社會發(fā)展的意義及啟示。

　　4.由中華閣最終解決活動流程的相關(guān)細(xì)節(jié)，預(yù)先做好道具準(zhǔn)備、活動參與人員、社員現(xiàn)場秩序維護工作的培訓(xùn)并解決好人員分配問題。

　　（三）傳統(tǒng)文化周具體安排

　　1.論語誦讀

　　活動地點：圖書館南門

　　活動時間：10月15號（星期一）早上7：10

　　活動安排：

　　1、在活動現(xiàn)場吸引師生參與活動，由現(xiàn)場工作人員組織安排組成方陣。

　　2、所有活動參與者統(tǒng)一現(xiàn)場免費領(lǐng)取《論語》材料一份。

　　3、參與者正衣冠，隊列整齊，以示敬慕。

　　4、由學(xué)生代表發(fā)表簡短講話，營造誦讀氛圍，動員活動者的參與激情。

　　5、由學(xué)生代表宣讀祭文。

　　6、學(xué)生代表領(lǐng)讀，所有參與者誦讀。

　　7、由學(xué)生代表帶頭完成條幅簽名紀(jì)念活動。

　　2.現(xiàn)場對聯(lián)答對

　　活動地點：薈萃餐廳東側(cè)

　　活動時間：10月15號（星期一）中午11：30-12：30

　　活動安排：

　　1、在活動現(xiàn)場吸引師生參與活動，由現(xiàn)場工作人員組織安排。

　　2、所有活動參與者對給出的上聯(lián)進行答對。

　　3、現(xiàn)場工作人員及老師對給出作品的同學(xué)作品進行評定，優(yōu)異者給予領(lǐng)取禮物的憑證。

　　4、參與活動著憑證到領(lǐng)獎處領(lǐng)取小禮物及現(xiàn)場所送書法作品。

　　3.講座

　　活動地點：待定

　　活動時間：10月20號（星期六）晚上7：00-9：00

　　主講人：待定

　　活動安排：

　　1.由工作人員宣布講座開始，并對老師做簡要介紹。

　　2.講座期間，由工作人員維持好現(xiàn)場秩序，并做好記錄。

　　3.講座結(jié)束后對互動環(huán)節(jié)中表現(xiàn)較好的同學(xué)給予小禮物。

　　4.與老師合影留戀

　　（四）活動后期工作

　　1.活動成果整理與展示：

　　根據(jù)每次講座的具體內(nèi)容以及活動記錄進行整理。濃縮精華，以圖片，文章，會議記錄以及學(xué)生反饋的形式，通過展板，BBS，網(wǎng)站，微博，人人，QQ向大家展示活動的某些過程，結(jié)果，評價，以及我們匯川學(xué)社的成員在參與、組織這次活動的心得體會。之后我們會將一些優(yōu)秀成果投稿于《校報》，《薈萃青年》，《齊魯晚報》等等一些校內(nèi)外報刊，以進一步在新的時代背景下弘揚傳統(tǒng)文化，以及提高匯川學(xué)社的知名度。

　　2.工作總結(jié)：

　　活動完成后對工作進行總結(jié)，明確工作中的不足與失誤，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗。在過程中不斷學(xué)習(xí)進步！

　　三．總結(jié)活動意義

　　本次活動采用講座形式。但我們不僅僅局限于老師，專家和學(xué)者。通過發(fā)現(xiàn)生邊同學(xué)中的人才，讓他們?nèi)谌氲竭@個活動中，真正在氛圍上起到積極作用，調(diào)動廣大學(xué)生的積極性，提高參與度與認(rèn)同度。通過這一活動能在一定程度上喚起當(dāng)代大學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的熱忱，能夠更加深入的了解我國傳統(tǒng)文化的思想內(nèi)涵，從中提取與自身有益的精華，同時也提高自身文化素養(yǎng)。

　　四．注意事項：

　　（一）活動現(xiàn)場

　　1.本次活動規(guī)模比較大、人數(shù)比較多（群眾性強），涉及時間長，活動參與人數(shù)難以控制，因此要做好一切未知因素的控制方案。例如人員缺席，道具缺少等。

　　2.做好秩序維持工作，對社員提前進行培訓(xùn)。特別是在講座過程中，保持會場秩序尤為重要

　　3.在活動中，也許某儀式會對服裝道具有一定的要求。那么服裝、道具方面不容忽視。做到準(zhǔn)備充足，有備無患。

　　4.因為本活動是內(nèi)容較多，所以要注意與老師和同學(xué)的協(xié)調(diào)。防止因溝通不足而產(chǎn)生的一些內(nèi)部矛盾。

　　（二）宣傳準(zhǔn)備

　　1.活動支持者，贊助者，主辦者的說明。

　　2.宣傳地點，方式的選擇。

　　3.宣傳材料的準(zhǔn)備

　　4.對聯(lián)的難易，長短把握，防止冷場。

　　五．活動經(jīng)費預(yù)算

　　（一）前期宣傳

　　展板紙：10元

　　會徽制作：50元

　　鐳射紙：20元

　　條幅制作：180元（三條）

　　彩筆：20元

　　宣傳單、海報等：80元

　　（二）活動準(zhǔn)備及當(dāng)天

　　打印費用：論語材料印制：150元其余打印費用：10元

　　宣紙及筆墨：80

　　現(xiàn)場海報：150（三張）

　　講座費用：30元

　　（三）獎品及小禮物

　　自制書簽小卡片：300

　　總計：1180

　　傳統(tǒng)文化的活動策劃書篇9

　　活動時間：

　　5月28日下午4：20~5：00

　　地點：

　　幼兒園大操場

　　人員安排：

　　主持：胡文靜

　　錄音：胡文靜、李丹靈

　　音響：禤小珠

　　活動目標(biāo)：

　　1.以幼為本，營造優(yōu)雅的禮儀氛圍，傳承中國文化。

　　2.深化《古詩成語》、《弟子規(guī)》等經(jīng)典誦讀，使圣賢之書響徹家園內(nèi)外。

　　3.孩子、家長與老師一起載歌載舞，讓孩子感受節(jié)日快樂。

　　活動過程：

　　1. 隨著優(yōu)美的古箏音樂幼兒慢步進場

　　形式：男孩牽女孩的手進場，圍成圓圈，開展禮儀表演

　　幼兒相互有禮貌地說你好！男孩請女孩坐圓凳，女孩說謝謝！

　　2. 幼兒表演《古詩聯(lián)唱》

　　第一首：《靜夜思》由男孩站起來表演，女孩坐圓凳表演

　　第二首：《春曉》由女孩站起來表演，男孩坐圓凳表演

　　第三首：《憫農(nóng)》由男孩站起來表演，女孩坐圓凳表演

　　第四首：《相思》由女孩站起來表演，男孩坐圓凳表演

　　3.古詩、成語記憶操的表演

　　形式：隨著優(yōu)美的古箏音樂，幼兒從圓圈走成四路中隊

　　內(nèi)容一：古詩《江上漁者》、《梅花》、《小池》、《贈汪倫》

　　內(nèi)容二：成語由“床”字引出的成語到由“霜”字引出的成語

　　4. 幼兒進行《弟子規(guī)》的朗誦，以及根據(jù)相應(yīng)的禮儀規(guī)范進行情景表演

　　形式：《弟子規(guī)》—入則孝誦讀+情境表演+出則悌+情境表演

　　5. 家長圈內(nèi)表演古詩《烏衣巷》，幼兒圍圈做動作

　　形式：邀請10位家長穿著旗袍，拿著中國傳統(tǒng)雨傘表演古詩《烏衣巷》

　　6.親子活動《司馬光砸缸》表演

　　7. 結(jié)束活動

　　隨著優(yōu)美的古箏音樂，男孩牽女孩的手走圈做簡單動作，并有序離開活動現(xiàn)場回教室，家長表演人員隨后

　　傳統(tǒng)文化的活動策劃書篇10

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了繼承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，進一步完善學(xué)校的德育體系，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，繼續(xù)深入貫徹落實《調(diào)兵山市中小學(xué)學(xué)習(xí)、踐行弟子規(guī)活動實施方案》，使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心，外化于行，培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)。

　　二、活動主題

　　傳承文化精粹，培育厚德人才。

　　三、基本原則

　　與課程計劃相結(jié)合；與德育教育研發(fā)相結(jié)合；與日常行為教育相結(jié)合；與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合；與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

　　四、活動內(nèi)容

　　1、繼續(xù)深入貫徹落實《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)、踐行活動。

　　（1）計劃在11月30日進行《弟子規(guī)》誦讀班會。

　　（2）12月5日舉行《弟子規(guī)》背誦比賽。

　　除了這兩項活動，平時加強《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)活動，利用學(xué)校的廣播在課間播放《弟子規(guī)》歌曲，利用班會時間誦讀、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，尤其加強低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)。

　　2、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。

　　（1）利用早自習(xí)的時間誦讀國學(xué)經(jīng)典。

　　（2）每周設(shè)一節(jié)誦讀課，每月召開一次以誦讀為主題的班隊會。

　　（3）利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò)和各種影響資料舉行傳統(tǒng)文化進校園的專題講座，與學(xué)生進行傳統(tǒng)文化的交流。

　　（4）結(jié)合傳統(tǒng)文化進校園活動計劃召開校園藝術(shù)節(jié)活動，讓傳統(tǒng)文化潛移默化地融入校園藝術(shù)生活，突出活動廣泛化、故事化、體驗化、興趣化的特點，讓學(xué)生感受經(jīng)典文化魅力，熱愛經(jīng)典。

　　3、推行孝信雅行教育活動

　　（1）以孝為先，開展感恩教育活動。

　　利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點，在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動和道德體驗活動，凸顯教育的實踐性和生活化特征，一道學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。

　　利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母踐行孝心”的實踐活動。

　　以勞動節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)為契機，組織開展“感恩老師”、“感恩社會”、“關(guān)愛長輩”的教育活動，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會行孝感恩、尊重他人，從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。

　　（2）以雅為標(biāo)，開展文明禮儀教育活動。

　　以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容，開展“校園禮儀講座”、“文明禮儀知識大賽”等系列活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀(jì)守法、言行合一的禮儀規(guī)范。

　　（3）以信為本，開展誠信教育。

　　以發(fā)誠信倡議、講誠信故事等多種形式，將誠信教育引向?qū)W生家庭，并廣泛開展“爭做誠信少年”系列活動，積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠信美德。

　　4、積極開展特長教育，推進藝術(shù)素養(yǎng)培育工程。

　　（1）充分利用“體育、藝術(shù)2+1項目雙技活動”的有效平臺，弘揚太極拳，激發(fā)學(xué)生正確的人生理想，挖掘?qū)W生潛在的才能，培養(yǎng)他們文化、藝術(shù)、體育等多方面的興趣愛好。

　　（2）展示開展好特長教育活動。通過開設(shè)閱讀、硬軟筆書法、剪紙、舞蹈等特長教育活動，發(fā)展學(xué)生的特長，讓學(xué)生能過學(xué)有所長，德識長進，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

　　四、積極開展校園品位創(chuàng)建工程。

　　從學(xué)校的實際出發(fā)，積極為學(xué)生營造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍。完善圖書室、班級圖書角；利用板報、櫥窗宣傳、弘揚中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，營造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。

　　傳統(tǒng)文化的活動策劃書篇11

　　一、活動背景

　　和諧美好的校園給了我們一個舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是總有一些不文明的人做些不文明的事。我們的校園的各主要校道上的一些小廣告（俗稱牛皮腳廯）比比皆是，這大大的損壞了學(xué)校的環(huán)境，就是一名普通的學(xué)生也要對這有所為，更何況我們身為一名志愿者了。校園小廣告的泛濫，直接影響著我校的校容，影響著我校師生的生活學(xué)習(xí)。

　　二、活動主題

　　文明校園，你我同行

　　三、活動目的及意義

　　徹底清除校園小廣告，實踐我班志愿服務(wù)宗旨。促進校園精神文明的建設(shè)，樹立當(dāng)建設(shè)，立足身邊小事，改善校園環(huán)境，力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美校園環(huán)境。

　　四、活動時間

　　五、活動地點

　　咸寧學(xué)院溫泉校區(qū)宣傳欄、寢室樓、教學(xué)樓、食堂及各條主要校道

　　六、活動對象

　　七、活動流程

　　㈠活動前準(zhǔn)備工作階段

　　1、安排兩到三名同學(xué)到校園內(nèi)了解小廣告到處張貼的情況并拍下照片；

　　2、利用多種宣傳方法，先在班級內(nèi)進行宣傳，然后到學(xué)校各處進行宣傳，統(tǒng)計好班上參與名單；