人性的弱點(diǎn)讀書筆記（通用24篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的收獲肯定不少，此時需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦。到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢？以下是小編為大家收集的人性的弱點(diǎn)讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記 1
《人性的弱點(diǎn)》是給我?guī)砗艽蟊憷囊槐緯Ｃ總�人讀這本書感受都不一樣，我的感受就是八個字，傾聽、微笑、贊美、姓名。
這本書也許無形中幫我化解了很多難關(guān)也不可知。
有人說銷售是在學(xué)與人相處。
其實(shí)我覺得任何行業(yè)。只要生而為人，都要學(xué)與人相處。不管你是靠閱讀，還是靠親身體驗(yàn)。
這本書兩個字概括，我覺得叫認(rèn)同最好。
每個人都想被別人尊重，這是人在社會中的基本需求。如果你能滿足他人的這個需求，你往往也會讓別人尊重。
實(shí)操性來說，上面八個字很好操作。
第一點(diǎn)，傾聽。
傾聽是一種付出。沒有人喜歡愛打斷別人話語權(quán)的人，特別是喋喋不休說個沒完的人。如果你們聊的是同一個興趣點(diǎn)還好。否則，我可以負(fù)責(zé)任的告訴你，你在消耗這段人際關(guān)系。
傾聽別人說話，是給予人好感的基本方式。如果你覺得他說的沒什么道理，你很想反駁他。或者叫他閉嘴，聽聽你自己的妙論。
這是可以的，但我建議你不要打斷別人說話，更不要直接說：你這觀點(diǎn)是不對的。
你實(shí)在耐不下性子聽，就多點(diǎn)頭，下意識的他講一句話你點(diǎn)一下頭。我?guī)缀醺總�人溝通都用這個方法。
不管他說的是什么，我都會點(diǎn)頭。
因?yàn)槿说男袨楹托睦硪恢拢@是行為心理學(xué)的基本理論。
你行為上點(diǎn)的頭越多，你心理上越容易認(rèn)同他的觀點(diǎn)，你會想，好像就是這么一回事，他這樣說好像也無不道理。在某些方面，他說的是對的。
第二點(diǎn)，微笑
微笑，是對一個人的認(rèn)同。
最簡單最直接的'表情認(rèn)同。
我以前一個上司，他可以在講話的過程中，一直保持微笑。這實(shí)在是一種本事。和他相處，我很放松，也覺得他是在認(rèn)同我。
我跟他提到過這一點(diǎn)，他說是：伸手不打笑臉人。
古時候還有一句話，非笑莫開店。
多笑一笑，人家也會回報(bào)你微笑。這是人際關(guān)系里最廉價的互相認(rèn)同。
第三點(diǎn)，贊美
贊美就是認(rèn)同在語言上的表達(dá)方式。
一個人夸你干的好，就是認(rèn)同你干的好。夸你長的好，就是認(rèn)同你長的好。
不要低估贊美在人際關(guān)系中的作用，一句小小的贊美，可以讓人高興半天。也能獲得他的好感，這是典型的以小博大，一句贊美，也許以后有求于人的時候，他幫助你的概率大得多。
一句贊美，可以讓夫妻更恩愛。當(dāng)你配偶為你付出很多時，她跟你抱怨，跟你邀功，并不一定要你改變，很多時候，只是要你贊美她，要你認(rèn)同她的付出。
第四點(diǎn)，姓名
我們的人際關(guān)系中，80%以上，你都沒時間也沒精力去深交。這時候如果你和他單獨(dú)相處，一句姓名，哪怕是小名，甚至是外號。也比一句喂更好。
他會覺得你記得他。
以上說的復(fù)雜，其實(shí)都是人的基本心理訴求，一種希望被認(rèn)同，被重視，被尊重的心理訴求。其他一些方式，比如記住他生日，去學(xué)習(xí)他感興趣的東西。都是一個道理。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記 2
讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，我個人發(fā)現(xiàn)卡耐基的思維太廣闊了，善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個一個身邊發(fā)生的故事一樣。在他說描述的人際關(guān)聯(lián)中，人與人之間的一切能夠發(fā)生的事，無論是平常的問好、直接的沖突、公事的交涉都簡單化、巧妙化，都能夠在人均收益的狀況下排解，而且不受死板的規(guī)則所約束。我想，如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生，那簡直太完美了。但是看完之后，確實(shí)有許多啟示，個性是里面的一些小例子，小故事，讓人看后受益匪淺。
此書的第五篇《做好一生的規(guī)劃》讓我印象深刻，告訴我們首先從稱贊與真誠地欣賞他人開始，要間接委婉的指出他人的錯誤，不好總是責(zé)怪別人，先想想自己的錯誤，以提問的方式來代替命令，要學(xué)會激勵他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵的辦法使人改正錯誤，是對方樂于做你所推薦的事。
卡耐基先生說“我們不好去責(zé)怪別人，而是要試著去了解他們，這會比批評更加有效。”想想平時我常常會因?qū)W生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出：“連作業(yè)都不能好好的完成，你還能學(xué)好數(shù)學(xué)么？學(xué)習(xí)不好，你還有什么出息？……就沒有想到孩子的心靈或許在泣血？當(dāng)孩子出現(xiàn)上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現(xiàn)后，我也沒有真正走進(jìn)他們，認(rèn)真去了解原因……“師愛”、“為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進(jìn)孩子的心靈”……這些時髦的詞匯也曾不止一次的讀到過，無數(shù)次的聽過、說過，也發(fā)奮的實(shí)踐著，但，卻從來沒有一次像這天這樣真切地、實(shí)實(shí)在在地感受到它們的存在和好處！《人性的弱點(diǎn)》提到：獻(xiàn)出你真誠的贊賞。魚兒需要食品，你為什么不用同樣的贊賞去釣一個人呢？我們都應(yīng)學(xué)會贊賞，去鼓勵學(xué)生上進(jìn)。
卡耐基還說“縱使別人犯錯，而我們是對的，如果沒有為別人保留面子，就會毀了一個人。的確，在大庭廣眾之下，學(xué)生犯錯了，你不給面子的大聲訓(xùn)斥，會使學(xué)生沒有面子，學(xué)生也不會信服你，如果這時你給了他面子，以后你的一個眼神都會起到效果。保留他人的面子，這是何等重要的問題，而我們卻很少會思考到這個問題，有時只顧一時之氣，只想自己，不想別人的感受，導(dǎo)致許多的不愉快，要是能多思考幾分鐘，為他人設(shè)身處地地想一想，這樣就不會產(chǎn)生不愉快的場面了，人與人也會多一份感激和信任。
是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺說出來，還真是只可意會、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫助我認(rèn)識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善于經(jīng)營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時，更清楚自己在面對怎樣的未來。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場上如此，生活中亦然。一個了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地。《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的'故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個人只有認(rèn)識自己，不斷改造自己才能有所長進(jìn)，直至成功！卡耐基寫得并不是很深奧的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好。卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時候針對這些弱點(diǎn)下手，就會事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。在國企上班，我時刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自己。
《人性的弱點(diǎn)》一書中生動簡明的例子讓我領(lǐng)悟到不少道理，有了這種激情在以后的工作和生活中我會更發(fā)奮更充實(shí)，我想正是正因人性確實(shí)充滿弱點(diǎn)，人性存在弱點(diǎn)，我們才可能去期盼明天會更好，會更完美。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記 3
暑假里，我買了一本能改變你人生的書，它就是《人性的弱點(diǎn)》。這本書的作者是被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師和成功學(xué)大師，現(xiàn)代成人教育之父戴爾·卡耐基。
這本書不但寫得具體、到位，而且還在生活中非常實(shí)用。
不過，我現(xiàn)在還小，書中的很多知識還不能很好地理解，并且熟練地運(yùn)用。但是，這本書中還是有一個章節(jié)是最讓我受益匪淺的。
它就是第一章：為人處世的訣竅。在這一章中還有三個小節(jié)分別是：少一分責(zé)備，多一分理解；拿出真實(shí)，誠懇贊賞；和關(guān)注他人的核心需求。我就拿第一節(jié)“少一分責(zé)備，多一分理解”來說說吧。
我之前是一個比較喜歡較真的人，見到別人犯了錯，都會毫不留情地去指責(zé)別人的錯。直到我看到他們的臉色變得十分困窘的時候，我才會罷休。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)、朋友們，都不怎么理我了。起初我也很納悶：為什么他們都漸漸地疏遠(yuǎn)我了呢？終于有一次，我鼓起勇氣，問了我最好的朋友小陸：“你們這段時間為什么都不理我了呢？”他聳聳肩，似乎有點(diǎn)漫不經(jīng)心地說：“你自己想想吧！反正都是你造成的，我可幫不了你。”我有點(diǎn)不耐煩地說：“你這葫蘆里到底賣著什么藥？非要我自己想？”而小陸卻搖了搖頭，走了。我心想：這怎么辦？解鈴還須系鈴人，我還是從自身找起吧！可無論我如何絞盡腦汁、冥思苦想，還是沒有得到結(jié)果。直到我在暑假買了這本《人性的弱點(diǎn)》后，我才慢慢地發(fā)現(xiàn)同學(xué)、朋友們疏遠(yuǎn)我的原因——我總是愛鉆牛角尖，發(fā)現(xiàn)別人有錯就立即指出，完全不顧別人的面子。我想了想，最后，我決定在第二天去小陸的家里向他道歉。
第二天，我用上了書中的方法，在和他道歉的時候，小陸居然主動和我提出和好。我當(dāng)時感到十分地激動，還帶著一絲絲的感謝，感謝這本書幫助了我，讓我挽回了我的友誼。慢慢地，周圍的同學(xué)、朋友們都跟我和好如初了。
所以，我感到這本書十分地神奇，我也暗暗地佩服作者。
讀這本書，我覺得就像在參加一場盛會，這場盛會讓我感到人生的其樂無窮；這本書，就像一面鏡子，幫助認(rèn)識自己、了解自己，并且能如何好好把握住自己，讓自己對未來充滿希望；這本書，還是能讓你一生宏偉計(jì)劃成功的法寶。所以，這本書真的.很好，能改變我們的一生。
可是，有的人也許會質(zhì)疑：“你難道說真的可以就真的可以嗎？你看看現(xiàn)在的社會充滿了許多拜金主義者。有的人可能靠著自己的關(guān)系，從一位不知名的員工，一夜之間就成了人人追捧的老板。你說，努力在這個社會還有什么意義呢？”我雖然認(rèn)為這樣的觀點(diǎn)有一定的道理，但并不完全認(rèn)同。因?yàn)樵谶@個時代的社會中，這種事情發(fā)生的概率還是很低的，而且，如今這個社會還是年輕人的時代。作為年輕人的我們，應(yīng)該努力拼搏，搏出屬于自己的一片天地。還有一句話是這樣說的：“你不要因?yàn)槔щy，而放棄了這個目標(biāo)。也許你努力之后，就會驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來努力過的結(jié)果是多么美好。如果當(dāng)初自己放棄了，也許你努力后的結(jié)果就會化為烏有。”So，作為年輕人的我們，有什么理由不去奮斗、拼搏呢？
同學(xué)們，如果你想讓你的努力奮斗成為現(xiàn)實(shí)的幾率更高些，我建議你最好讀讀這本《人性的弱點(diǎn)》。這本書雖然在現(xiàn)在的社會有一些沖突，但最主要的還是年輕人們的行為想法。我認(rèn)為，年輕人應(yīng)該要有肯努力、愛拼搏、能吃苦、吃虧的精神，還要有一顆堅(jiān)持不懈的心。
同學(xué)們，有空的時候，拿起這本書來看看吧。相信我，這本書一定會改變你的言行、性格、為人處世！相信我這本書一定會改變你的一生！
人性的弱點(diǎn)讀書筆記 4
這段時間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺說出來，還真是只可意會、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫助我認(rèn)識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善于經(jīng)營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時，更清楚自己在面對怎樣的未來。
“你如果關(guān)心別人，在兩個月內(nèi)所交的朋友，就比一個需要關(guān)心他自己的人，在兩年內(nèi)所交的朋友還要多。”這是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。友誼是我們每人都需要的，常言道“團(tuán)結(jié)就是力量”只有在朋友、親人的幫助下，才能把事情辦好，《人性的弱點(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友建立良好的人際關(guān)系。批評和抱怨別人：是啊！批評是危險的，因?yàn)槌３σ粋�人寶貴的自尊，傷害他的`自重感，并激起他的反對。批評所引起的嫉妒，只會降低士氣和感情，同時指責(zé)的事情也不會有任何改善。如果是好朋友，適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以，但是態(tài)度一定要溫和朋友要是和我們意見不和，也要適可而止。看到別人的優(yōu)點(diǎn)：給于摯誠的贊賞。其實(shí)，我們雖然供養(yǎng)我們朋友的生活，但我們對他們的自尊心的關(guān)注卻太少，而且也不知道給他們以贊賞的語言，而這恰恰是生活的晨曲，將會永遠(yuǎn)記憶在人們的心靈深處。每個人都喜歡聽好話，但不要虛偽和恭維，發(fā)現(xiàn)他們的好的一面，給予肯定，這是他們需要的語言。
激發(fā)別人內(nèi)心渴望的要求：如果每人都科技設(shè)身處地的為別人著想，能洞察別人心理的人，永遠(yuǎn)不會擔(dān)心自己的前途。首先要把握對方心中最迫切的需要。如果能做到這一點(diǎn)，就可以如魚得水，否則就辦不成任何事。我們常常以“站著說話不腰疼”的態(tài)度說別人，其實(shí)，我們有沒有真正從他們的角度、心情、處境區(qū)為他們考慮呢？沒有，從來沒有……，這是人性的弱點(diǎn)把？微笑，是最好的語言：發(fā)自內(nèi)心的微笑，行動勝過言行。做一個微笑者，微笑會讓人明白“我喜歡你，你使我快樂，我高興見到你。”微笑一下，從生物學(xué)角度講要牽動三條肌肉，這又何樂而不為呢？微笑一下，可以縮短人與人之間的距離；微笑一下，可以消除心靈深處的那堵墻……
在人類的天性中，最深層的本性就是渴望別人重視。請然我們重視朋友、重視他人，讓友誼圍繞我們的生活。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記 5
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是造就靈魂的工具；讀過一本好書，像交了一個益友；讀一本好書，就是和許多高尚的人談話；鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書；一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。我不是一個視書如命、無書不食的人，但閑暇時喜歡翻看一些內(nèi)容健康，積極向上，開拓視野的書，喜歡看書時凝神靜氣的徜徉時光。
不久前，一位朋友送我一本卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讀后深受啟發(fā)，令我受益匪淺。《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志。從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的十大弱點(diǎn)。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識自我，了解自我，從而完善自我。
戴爾卡耐基是美國著名的'人際關(guān)系學(xué)家和成功勵志導(dǎo)師。他一生撰寫了大量鼓舞人心的著作，包括《人性的弱點(diǎn)》、《人性的優(yōu)點(diǎn)》、《語言的突破》和《美好的生活》等等，卡耐基的書在美國一上市，即受到了大眾的認(rèn)同。《人性的弱點(diǎn)》一書，是全球最暢銷的勵志經(jīng)典，在世界各地至少已經(jīng)翻譯成58種文字，《人性的弱點(diǎn)》直接而深刻的剖析了人性的真正內(nèi)涵，并提出行之有效的方法去積極地戰(zhàn)勝弱點(diǎn)，化不足為優(yōu)勢，從而擁有人生的主動權(quán)。
以前我一直認(rèn)為銀行的工作周而復(fù)始，機(jī)械而乏味，尤其是我這樣的一線前臺臨柜人員，每日面對眾多的儲戶繁忙、嘈雜，甚至一度產(chǎn)生過低落情緒，是卡耐基用普通人真實(shí)的故事讓我懂得----“其實(shí)工作是美麗的”。卡耐基說，工作首先是一個態(tài)度問題，工作需要熱情和行動，工作需要努力和勤奮，工作需要一種積極主動。一個人要以愉快的心情和藝術(shù)家的眼光審視自己的工作，自動自發(fā)的工作，竭盡全力的工作，盡職盡責(zé)的工作，從工作中就會得到享樂。在《做最優(yōu)秀的員工》一篇中，一位心理學(xué)家為了實(shí)地了解人們對一件事情在心理上所反應(yīng)出來的個體差異，對正在建筑中的大教堂敲石工人進(jìn)行訪問。
心理學(xué)家問他遇到的第一位工人：“請問你在做什么？”
工人沒好氣地回答：“在做什么？你沒看到嗎？我正在用這個重得要命的鐵錘，來敲碎這些該死的石頭。而這些石頭又特別硬，害得我的手酸麻不已，這真不是人干的工作。”
心理學(xué)家又找到第二位工人：“請問你在做什么？”
第二位工人無奈地答道：“為了每天500美元的工資，我才會做這件工作，若不是為了一家人的溫飽，誰愿意干這份敲石頭的粗活？”
心理學(xué)家問第三位工作：“請問你在做什么？”
第三位工人眼光中閃爍著喜悅的神采：“我正參與建這座雄偉華麗的大教堂。落成之后，這里可以容納許多人來做禮拜。雖然敲石頭的工作并不輕松，但當(dāng)我想到，將來會有無數(shù)的人來到這兒，再次接受上帝的愛，心中便常為這份工作獻(xiàn)上感恩。”
同樣的工作，同樣的環(huán)境，卻有如此截然不同的感受。這個故事使我認(rèn)識到，當(dāng)一個人喜愛他的工作時，會自發(fā)地?zé)釔圩约旱墓ぷ鳎墓ぷ髦械玫娇鞓罚挥袩釔鄄Ｗ⒂谧约旱墓ぷ鳎拍茏龀龀煽儯兴鳛椤?/p>
一次，在玉皇商城小商品城外，我看見一位五十多歲的工人師傅正在認(rèn)真地鋪地磚。每拿起一塊地磚他都要仔細(xì)查看地磚的上下標(biāo)識方向，輕輕敲打邊角逐一鋪平，最后用水泥把碎裂的臺階仔細(xì)修復(fù)、抹平，沒有一些懈怠，沒有一絲馬虎。微低著頭，半跪的姿勢，彎曲的腰身，認(rèn)真而專注的神情就像在制作一幅藝術(shù)品，那一刻我被工人師傅的工作態(tài)度所征服。卡耐基告訴我們，態(tài)度決定一切！若是每個人都能認(rèn)真對待自己的工作，哪怕只是一個微不足道的鋪磚工人，也能把我們生活的城市建設(shè)成美麗的花園。作為一名銀行員工，我們更要珍惜工作，愛護(hù)自己的“家園”，努力從乏味的工作中找出有興趣和意義的東西來。對于工作要用藝術(shù)家的精神，而非工匠的精神，保持良好的精神狀態(tài)，最卑微的工作也會變得有意義。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》一書使我感觸頗多，深刻地覺得它是一本給人以智慧、教人以啟示的書。它通過具體的事例闡述處世哲學(xué)，于細(xì)微之處窺見人生真理。它讓我們在人性的弱點(diǎn)中不斷反思，發(fā)掘自己的潛力所在，從而可以更好的完善自我，讓我們在事業(yè)或生活中多一份自信和從容。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記 6
我曾一度抱怨自己情商太低，認(rèn)為自己在為人處世方面不如自己，因此無知地將那些為人處世能力強(qiáng)的人視作勢利小人，也常用胸?zé)o城府天真純潔來安慰麻痹自己。我不是鼓勵大家做一個圓滑世故的人，我是希望大家為人處世能讓別人舒服一點(diǎn)，最好做到知世故而不世故。下面跟隨卡耐基的步伐，學(xué)習(xí)如何與人相處吧。
剛打開這本書，就被他的出版時間給震驚到了，1936年到現(xiàn)在，持續(xù)大半個世紀(jì)一直是暢銷書，足以證明這本書的魅力了。也更加堅(jiān)信我能從這本書學(xué)到為人處世之道了。
卡耐基先生在開篇就給出了九條建議，告訴我們?nèi)绾斡行У貜倪@本書獲得為人處世之道。我認(rèn)為對于任何值得精讀的書都值得遵循這些建議進(jìn)行閱讀，所以分享給大家去運(yùn)用。
1.強(qiáng)烈的求知欲和提升自己的決心。
2.反復(fù)精讀。
3.停頓、思考。
4.標(biāo)注重要的部分。
5.定期溫習(xí)。
6.找機(jī)會運(yùn)用并使之成為習(xí)慣。
7.分享給別人一起進(jìn)步。
8.自我反思，自我分析教育。
9.記錄自己的進(jìn)步激勵自己前進(jìn)。
知道了這些就可以繼續(xù)學(xué)習(xí)了。這本書教的東西其實(shí)很簡單，讓別人獲得自重感，也就是讓別人覺得自己重要。也很好理解，你讓對方高興了，對方還會找trouble？好了，這本書講完了，學(xué)會了這個這本書就不用看了。
咳咳，皮這一下子不知道你們開不開心，反正我開心了。雖然我寫的很無聊，但是我希望大家閱讀的時候可以開心一點(diǎn)，快樂閱讀效率更高哦。明確了要達(dá)到的目標(biāo)，下面就該學(xué)習(xí)令人獲得自重感的技巧了。說白了也簡單，你希望別人怎么對待你，你就怎么對待別人。
雨天可以不用鍛煉？周末可以睡晚一點(diǎn)？偶爾可以多吃一點(diǎn)？當(dāng)然可以。但是如果你因此放棄了堅(jiān)持了幾個月的健身，工作日的作息習(xí)慣，節(jié)食計(jì)劃，你就不能那樣做了。你腦海里是不是在想該怎么反駁我？這就是人性的一個弱點(diǎn)——借口。沒有人能完完全全承認(rèn)自己的錯誤的，所以當(dāng)別人犯錯的時候，不要去批評指責(zé)他們，那樣只會讓他們找各種各樣的借口死不認(rèn)錯。人體的心理防御機(jī)制總會讓自己變得舒服的，你讓他變得不舒服，你還想對方與你為善？
如果你一直對一個人好，而那個人卻一直冷臉相待，你還會繼續(xù)對他好嗎？戀愛中的瘋子可以走開了。不被珍惜，大部分人都不會繼續(xù)沒有尊嚴(yán)的繼續(xù)下去了。再牢固的關(guān)系都經(jīng)不起這樣消耗。面對別人的付出，有時候不需要反饋太多，你只需要給予他真誠的贊美，就可以在他的心里盛開鮮花，使他忘掉付出的辛苦或者覺得這一切做的都是值得的。當(dāng)然，一味的單方面付出是不可取的，僅僅靠贊美來維持也是不長久的，所以給予對方你應(yīng)該回報(bào)的付出。
在君權(quán)至上的年代，皇帝能夠真正的呼風(fēng)喚雨，皇帝的逆鱗是觸碰不得的。伴君如伴虎，動不動就引來殺身之禍，所以你需要順著皇帝的脾氣去進(jìn)諫。也正因?yàn)榫龣?quán)至上，皇帝的心情是不需要掩飾的，也是最直接的反饋。所以想要讓別人做一件事情，試著讓他運(yùn)用自己樂意做的方法。
如果一個人專注地聆聽你講話，你是不是更樂意繼續(xù)說下去。這就包含了兩個技巧，真誠的關(guān)注別人和做一個優(yōu)秀的聽眾。
你有沒有經(jīng)歷過低谷期，在這段時間里，如果有人能夠投以你一個微笑，你就會發(fā)現(xiàn)這個世界的美好，你的世界就會被點(diǎn)亮，而這個人就會成為這個世界的`天使。不要懷疑一個微笑的治愈能力。反正你又不會損失什么，為什么不試著去為這個世界增添一分色彩。開心不起來怎么辦，說出來你可能不信，假裝自己很快樂，做一些你平時快樂時候會做的事，比如蹦蹦跳跳，對著鏡子笑一笑，行動是能夠影響心情的。
如果你在認(rèn)真的做一件事情，旁邊有人在聊天，突然提到了你的名字，你的耳朵會不會一下子就豎起來了？如果有一顆星星需要被命名，你會給它起什么名字？廢話，當(dāng)然起自己的名字啊。所以一個人最在乎的是什么，自己的名字。所以盡可能的記住你認(rèn)識的每一個人的名字。如果沒記住，沒關(guān)系，請張嘴再問一遍。
有一種思維叫做共贏思維。如果你想促成某件事，不妨站在對方的角度思考對方的利益，這樣對方能夠更容易接受。比如你要去一個公司面試，不要老想著自己有什么能力，而是想著你能為公司帶來什么，這樣面試官就省去了轉(zhuǎn)換思維，你說什么就是什么就不會理解錯，更容易促成雙方選擇適合的選擇。
你跟人爭辯過嗎，女生應(yīng)該都跟人吵過架吧，（沒有別的意思，別多想），你吵架的目的是什么，當(dāng)然是讓對方難受啊。有沒有發(fā)現(xiàn)爭辯也是這樣，所以如果想與人交好就盡量避免爭辯。爭辯贏的人也是輸家，你獲得了勝利的快感，卻失去了別人的好感。
當(dāng)別人提出一個觀點(diǎn)的時候，不要著急去否定它，你告訴對方錯了，對方會認(rèn)同你的觀點(diǎn)嗎？不會的，你打擊了對方的自尊，對方不反擊就不錯了。那你不妨尊重別人的觀點(diǎn)跟對方討論一番，站在對方的角度思考問題，不要用你以往的經(jīng)驗(yàn)來評判別人，我們不一樣。沒準(zhǔn)你會發(fā)現(xiàn)別人的可取之處呢，就算最終證明自己是對的，經(jīng)過這番討論對方已經(jīng)獲得了自重感也更容易接受你的觀點(diǎn)。
很多人應(yīng)該都知道主動與被動的區(qū)別，主動去做一件事的時候你會很開心效率也會很高，被迫做一些事的時候內(nèi)心都會抵觸，別談什么效率了。犯錯的時候也一樣，主動承認(rèn)錯誤，可以減少別人的怒火，也能夠更理性地解決問題。
競爭也能給人帶來自重感，是不是感到不可思議。競爭，其實(shí)是一種超越的欲望。競爭給別人提供了證明自己的機(jī)會，讓他們表現(xiàn)自己的價值和超越別人的機(jī)會。所以鼓勵競爭，讓大家一起朝著更好的方向努力。
都說男人愛面子，其實(shí)是個人都愛面子。如果你犯了很大的錯誤，老板沒有炒你魷魚，反而給了你一份新的計(jì)劃，你會不會更努力地完成任務(wù)?說不會的同學(xué)，活該下次被炒魷魚。老板保足了你的面子，你還不努力去證明自己。所以給別人留下面子，別人會更賣力地幫你做你想做的事。
當(dāng)你想要改變自己的時候，最渴望的是什么？是別人的認(rèn)同和鼓勵。所以多鼓勵別人去做想做的事完成自己的目標(biāo)。如果目標(biāo)很難完成，可以試著利用善意的謊言讓目標(biāo)顯得更容易完成，錯誤更容易糾正，幫他建立信心。說不準(zhǔn)在他身上會發(fā)生什么意想不到的變化呢。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記 7
暑假讀了戴爾·卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。
夜半孤燈，細(xì)細(xì)品讀，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已經(jīng)不僅僅是一本書，而是凝聚無數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我自我認(rèn)識,自我了解,從而自我完善,自我駕馭,使我能夠更好的經(jīng)營自己生活。
《人性的弱點(diǎn)》是戴爾·卡耐基先生思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)。一個人只有認(rèn)識自己，不斷改造自己才能有所長進(jìn)，直至成功!卡耐基先生對這些生活和工作中的深刻思考，為我打開了一片智慧的天空，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自自身的不足--其實(shí)人生哲理往往隱藏在日常生活中。這讓我想起了人們對卡耐基先生的贊美:"世界并不會因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好。"卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷的走向成功。
《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，就會了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些"弱點(diǎn)"，就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進(jìn)展，而發(fā)現(xiàn)自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而建立美好的'人生。
在機(jī)關(guān)單位工作，我時刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自己。而《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理，尤使我獲益良多:
第一、與人相處的技巧。卡耐基先生告訴我們:"盡量去了解別人，而不要用責(zé)問的方式;盡量設(shè)身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做?這比起批評責(zé)怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈"。細(xì)細(xì)品讀，不知覺間豁然開朗。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心的朋友的必要條件，一個人只有懂得換位思考，才能取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此，工作亦然。土地整合工作是一項(xiàng)人民工程，每時每刻都要與人民群眾打交道，如何才能有效地處理人民群眾的問題，設(shè)身處地的溝通與交流無疑是最重要的。
第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作?我想每個人都會有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們:"個人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任。"確實(shí)，為人處于世就要面對社會中的許多責(zé)任，要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任，一個人能力或許有高低，但是如果是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，最起碼也會得到別人的尊重。反之，一個不負(fù)責(zé)的人，縱使天資卓越，也會對團(tuán)隊(duì)和集體帶來無法挽回的損失。正所謂:"責(zé)任字字重千斤"。同時，一個敢于承擔(dān)責(zé)任的人，也會得到團(tuán)隊(duì)和集體認(rèn)可，是獲得友誼的最佳方法。
第三、快樂的生活。當(dāng)今社會，瞬息萬變，面對工作和生活上的壓力，疲勞是每個人肯定會有的。面對層層重壓，我們?nèi)绾尾拍芸鞓返纳?卡耐基先生說:"能夠分享的生活才是豐富多彩的"。找個適當(dāng)?shù)臋C(jī)會，約上幾個要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自己，使自己的身心全都得到放松，這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí)，與他人一起分享生活的樂趣，這樣也許你會從中得到更多的快樂。我想，年輕人的最大優(yōu)勢，就是在于活力，永葆活力，激情無限。
卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認(rèn)知的大門，這不僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己。或許古人所謂的:"知恥而后勇"，就是這個道理吧。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記 8
很多人在做錯事時對自己沒有一絲責(zé)備，總是為自己辯解。
我們需要清楚，做錯事只會責(zé)備別人而不會自省是人的天性。就連有“雙槍殺手”之稱的克勞利都認(rèn)為，是因?yàn)橐Ｐl(wèi)自己才被迫殺人作惡的。在他的身上，我看到了克勞利錯誤地不可控制地利用了人性中應(yīng)激的天性。
應(yīng)激性是指一切生物對外界各種刺激的反應(yīng)。應(yīng)激性的最終目的是使得生物適應(yīng)環(huán)境。
而這種應(yīng)激性不是為了傷害別人（無論是精神上或是肢體上），以及破壞人與人之間的關(guān)系而存在的。
我們應(yīng)該運(yùn)用同理心，站在別人的角度替別人著想，從而更容易得到別人的認(rèn)可。
人們有多么希望得到他人的認(rèn)可，就會有多么害怕被人批評。
著名的心理學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)證明，和表現(xiàn)拙劣并且收到批評的動物相比，表現(xiàn)出色并且得到獎勵的動物的學(xué)習(xí)進(jìn)步更快，學(xué)習(xí)效果也更加持久。在學(xué)習(xí)上，因人而異，有些人天生自以為是，需要有人來提醒他們。是友好的提醒，而不是激烈的批評。
戴爾·卡耐基認(rèn)為，批評是沒有用的，因?yàn)樗鼤屓诵纳钟|，促使他竭力為自己辯護(hù)。同時，批評會傷害自尊并激起怨恨情緒。
不過，盡力為自己辯護(hù)的人，是不會贏得眾人的心的。尤其是發(fā)生在領(lǐng)導(dǎo)者的身上。
“百貨商店之父”華納梅格曾說，我即使不抱怨上帝沒有將智能均勻分配，克制自己的缺陷需要付出的許多努力就足以讓我心生怨氣了。
我們需要認(rèn)清這樣一個事實(shí)：我們要責(zé)備或批評的人必然會想辦法為自己辯護(hù)，甚至?xí)催^來譴責(zé)我們。
即使犯錯者承認(rèn)，我確實(shí)做得不怎么樣，那你呢，你做得就足夠好，好到有資格來指責(zé)我？
你希望你所認(rèn)識的人改變、調(diào)整，變得更好嗎？是的.，那是最好不過的。可是你有沒有想過，為什么改變不從你自己率先開始呢？從自私的角度去看，自己改進(jìn)要比別人改進(jìn)令自己獲益更多。
當(dāng)別人犯錯時，我們應(yīng)該怎樣面對這種問題呢？
1.保持心態(tài)平和
保持心態(tài)平和，不要放任自己對他人進(jìn)行刺激性的批評。林肯從早年痛苦的經(jīng)歷中明白，尖銳的批評、斥責(zé)，是不會得到自己想要的效果的。只有愚蠢的人才會不加考慮地批評人、斥責(zé)人、抱怨人。不要評議別人，為了不為人所評議。
遇到難以解決的問題時，可以像羅斯福總統(tǒng)一樣，問自己：
①如果換作林肯遭遇我面臨的這種困難，他會如何做？
②如何去解決這個問題？
還有一個方法可以幫助我們保持心態(tài)平和，在批評人之前，可將所思所想以信件的方式寫出來，如同林肯或馬克·吐溫一樣，不過不需要寄出去。
2.理解他人
讓我們嘗試著去理解他人吧，不要再一味地去指責(zé)他人。站在別人的立場去想想他們?yōu)槭裁匆菢幼觯戎肛?zé)他人更有意義。
不應(yīng)該期望過高，不停地挑別人的毛病，用超乎尋常的標(biāo)準(zhǔn)去苛求別人，而應(yīng)該用此標(biāo)準(zhǔn)苛求自己，從而能在潛移默化中影響別人。
3.信任他人
在別人犯錯之后，我們更應(yīng)該告訴他們，我們相信他們不會重復(fù)犯錯。為了表明我們對他們的信心，希望他們能將錯誤導(dǎo)致的不良后果修正。
而作為犯錯者，不應(yīng)該辜負(fù)別人的信任，不能因?yàn)閯e人允許事后挽回錯誤而不事事小心。
總而言之，面臨困難選擇的境地時，我們自然應(yīng)該理性地去做判斷；然而在與人打交道時，我們應(yīng)該讓自己記住，人不是絕對理性的動物，而是富有感情的動物。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記 9
在你看到這書名的時候，你會想到什么？貪婪，嫉妒，傲慢，還是對人性的一種批判？當(dāng)然，在看到書名的時候我也是這樣想的，于是在漫漫書海當(dāng)中，這本書深深地吸引了我。于是我迫不及待地瞟了一眼目錄，我才發(fā)現(xiàn)我理解錯了并且是徹徹底底的錯了，這本書用一句話概括就是：“它讓你認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，并教你怎樣去改正。”總之，這本書就像是一本“答案之書”，在遇到一個特殊的問題的時候翻開看一看，說不定就能從中找到你想要的答案。
本書一共分為七篇，從七個方面講述了人性的弱點(diǎn)，分別是與人相處的技巧、處處受歡迎的6個秘訣、與人合作的12種方法、更好地說服他人的9個技巧、請求別人幫助的7條妙招、合作與競爭的10條忠告、使你的家庭更快樂的6種方法來描述。
在看這本“答案之書”的過程中，感覺每讀一章就會有一個新的感受，新的靈感，開始對很多東西都了解的不是很透徹，只有不斷重復(fù)地看和思考，再結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，才能真正理解出其中真正的內(nèi)涵。
首先，我明白了批評與贊揚(yáng)的天壤之別以及一種對重要人物渴望的特殊感覺。
就像書中所說的那樣：“批評就像家鴿，它們總會回來的`，如果我明天要造成一種歷經(jīng)數(shù)十年的、直到死亡才消失的反感，只要輕輕吐出一句惡毒的話語就得了。”書中也通過一個具體的事例來證明，就例如：蘇爾茲，紐約最惡名昭彰的匪徒之一，當(dāng)他在紐瓦克被槍手擊倒之前也曾在一次報(bào)紙?jiān)L問中，說他自己是一名大眾恩人，并對此深信不疑，聯(lián)想一下犯罪的人，似乎都有類似的掩飾辯護(hù)心理，有意的以一種無論錯誤或合理推理，來為他們自己反社會的行為辯論，認(rèn)為這是順理成章的事。書中的事例目的在于，亡命之徒都從來不責(zé)怪自己，那你我身邊的人呢？
這個道理在教育方面也同樣適用。書中舉了一個“不會循循善誘的父親”的事例，讀完之后，頓生感慨：一個人對待孩子不能用自己年齡的尺度去要求，當(dāng)孩子出現(xiàn)什么問題，不應(yīng)一味地指責(zé)，而要用心地與他去交流，去溝通，全然了解，孕育寬容與慈愛，正如書中為人處世的第一條：“不要批評、指責(zé)或抱怨。”
讀完卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這本書，我的思想也有碰撞的時候，我們傳統(tǒng)的想法是嚴(yán)師出高徒，那么嚴(yán)厲一點(diǎn)是不好的么？其實(shí)你仔細(xì)想想也能明白，其實(shí)嚴(yán)格要求與尖刻批評并不能相提并論。放眼如今的社會，在這個競爭激烈的時代，必須要把握機(jī)遇，先有屬于自己的“舞臺”，才能有自我“發(fā)光”的機(jī)會，而“個人舞臺”也來之不易，需要這本“答案之書”的幫助。
總而言之，在人生的旅途中，這本“答案之書”會使你在人生的苦海中取得真理。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記 10
沒有人是生來完美的，生活中從稚嫩到成熟，工作里從生疏到熟練，最核心的關(guān)鍵在于你認(rèn)識到了自己人性中的弱點(diǎn)和不完美，然后從這些角度出發(fā)，克服它、規(guī)避它、完善它，最終讓這些深藏在所有人性中的弱點(diǎn)轉(zhuǎn)變成你身上最光榮的結(jié)痂。看到它，誰都能知道它曾帶來過艱難的時刻，但誰能知道它正在成為你走向成功的勛章。
《人性的弱點(diǎn)》就是這樣一本鼓勵我們克服弱點(diǎn)，正視不足的勵志書。在這本書里，作者卡耐基為我們呈現(xiàn)了六個弱點(diǎn)及其訓(xùn)練，包括如何更好地人際交往，如何樹立個人形象，如何正確地表達(dá)自己的想法，如何建議并改變他人，以及如何去愛和喜悅。
正如書中所寫的那般，面對生活和工作的一次次困境，我們難免會陷入到手足無措的境地，有的人遮遮掩掩，有的人躲避現(xiàn)實(shí)，但我更欣賞的是正視困境的人，分析事故的起因經(jīng)過、內(nèi)因外因，并針對性地解決它，自此再不重蹈覆轍。卡耐基說：“具有成熟心靈的人不會陷于自己的困難當(dāng)中，而是勇敢的去面對它、接受它，然后想辦法加以克服、解決。”在他看來，這種正視不足、挑戰(zhàn)困境的勇敢和堅(jiān)定正是一個成功者在面對缺陷時最應(yīng)該抱有的態(tài)度。
因此每當(dāng)我離開生產(chǎn)線，結(jié)束一天的.焊接工作時，我常常問自己，今天自己的表現(xiàn)怎樣，有沒有遇到什么困難？那些我們曾遭遇過的一切困難、弱點(diǎn)和缺陷，都將成為改進(jìn)自己、完善自己和訓(xùn)練自己的重大契機(jī)。畢竟人生最怕的就是重復(fù)，重復(fù)讓人產(chǎn)生懈怠之心，你必須要常常問自己，你還有什么不足，你還能改進(jìn)什么，只有這樣我們才會對生活永遠(yuǎn)興趣盎然，才會在工作上不斷砥礪前行。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記 11
讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，我深深地感受到，卡耐基的思維太廣闊了，善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個一個身邊發(fā)生的故事一樣。在他說描述的人際關(guān)系中，人與人之間的一切能夠發(fā)生的事，無論是平常的問好、直接的沖突、公事的交涉都簡單化、巧妙化，都可以在人均收益的情況下排解，而且不受死板的規(guī)則所約束。我想，如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生，那簡直太完美了。但是看完之后，確實(shí)有許多啟示，特別是里面的一些小例子，小故事，讓人看后受益匪淺。
此書的第五篇《如何更好的說服他人》讓我印象深刻，告訴我們首先從稱贊與真誠地欣賞他人開始，要間接委婉的指出他人的錯誤，不要總是責(zé)怪別人，先想想自己的錯誤，以提問的方式來代替命令，要學(xué)會激勵他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵的辦法使人改正錯誤，是對方樂于做你所建議的事。
卡耐基先生說“我們不要去責(zé)怪別人，而是要試著去了解他們，這會比批評更加有效。”想想平時我常常會因?qū)W生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出：“連作業(yè)都不能好好的完成，你還能學(xué)好數(shù)學(xué)么？學(xué)習(xí)不好，你還有什么出息？……就沒有想到孩子的心靈或許在泣血？當(dāng)孩子出現(xiàn)上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現(xiàn)后，我也沒有真正走進(jìn)他們，認(rèn)真去了解原因……“師愛”、“為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進(jìn)孩子的心靈”……這些時髦的詞匯也曾不止一次的讀到過，無數(shù)次的聽過、說過，也努力的實(shí)踐著，但，卻從來沒有一次像今天這樣真切地、實(shí)實(shí)在在地感受到它們的存在和意義！《人性的弱點(diǎn)》提到：獻(xiàn)出你真誠的'贊賞。魚兒需要食品，你為什么不用同樣的贊賞去釣一個人呢？我們都應(yīng)學(xué)會贊賞，去鼓勵學(xué)生上進(jìn)。
卡耐基還說“縱使別人犯錯，而我們是對的，如果沒有為別人保留面子，就會毀了一個人。的確，在大庭廣眾之下，學(xué)生犯錯了，你不給面子的大聲訓(xùn)斥，會使學(xué)生沒有面子，學(xué)生也不會信服你，如果這時你給了他面子，以后你的一個眼神都會起到效果。保留他人的面子，這是何等重要的問題，而我們卻很少會考慮到這個問題，有時只顧一時之氣，只想自己，不想別人的感受，導(dǎo)致許多的不愉快，要是能多考慮幾分鐘，為他人設(shè)身處地地想一想，這樣就不會產(chǎn)生不愉快的場面了，人與人也會多一份感激和信任。
《人性的弱點(diǎn)》一書中生動簡明的例子讓我領(lǐng)悟到不少道理，有了這種激情在以后的工作和生活中我會更努力更充實(shí)，我想正是因?yàn)槿诵源_實(shí)充滿弱點(diǎn)，人性存在弱點(diǎn)，我們才可能去期待明天會更好，會更完美。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記 12
我理解的個人修為，包括道德修養(yǎng)，生活態(tài)度，性格，心態(tài)，思維方式，學(xué)習(xí)能力，處事方法等。我感覺，這些東西，是我們一生受用的東西，無論你的知識水平如何，學(xué)歷多高，都比不上良好的個人修為重要，只要擁有良好的個人修為，無論在什么環(huán)境中都可以凸顯出其優(yōu)秀的內(nèi)在美。
說了這么多，不是在表現(xiàn)我個人修為何等之高，而這些的確是我多年血淚教訓(xùn)的反思。
其實(shí)，大學(xué)四年，最失敗的就是大一，剛剛進(jìn)入大學(xué)，毫無能力，毫無特長，毫無意志卻也滿身的個性，滿身棱角，雖生活態(tài)度積極，卻個性凸顯，過于個人主義，遇事不講求方法。雖總?cè)プ粤?xí)卻無心看書，以至于成績差至極點(diǎn)，雖參加社團(tuán)，卻不知工作為何物，不知目的何在，只知道嘩眾取寵。雖追求一個互相喜歡的女孩，卻因心胸狹窄，不懂表達(dá)，終究互相傷害。一直懊悔大一所做所為，卻永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)當(dāng)年之過，唯有吸取教訓(xùn)。當(dāng)相對于現(xiàn)在的我們還很年輕的時候，我們大都是喜歡個性，張揚(yáng)，最容易范很多錯誤，第一個最凸顯的就是過于自我，遇事從自身角度考慮，而不會換位思考，自己想做什么就去做，結(jié)果不僅事情沒做好，反而會傷害到身邊的人，失敗后反過來又去怨天尤人；其次，不明白做事目的何在，做事目光過于短淺，以自己的幼稚嘲笑別人的幼稚，還有就是過于自負(fù)，用抽象的哲學(xué)觀點(diǎn)，可以認(rèn)為是主觀唯心......
大學(xué)中，對我影響最大，收益最深的兩本書，不是《計(jì)算機(jī)組成原理》也不是《操作系統(tǒng)》，而是老子的《道德經(jīng)》和卡耐基的《人性的缺點(diǎn)》。
《道德經(jīng)》博大精深，本人只能看懂表面的含義，不過卻也受益匪淺，對于性格和心態(tài)的培養(yǎng)我感覺很有幫助，我們中國古人的哲學(xué)智慧均融匯其中。“上善若水”“中庸之道”，結(jié)合自己的'失敗，多次揣摩古人所言，愈感深刻，年輕人，有個性不是壞事，但是，性格和心態(tài)上，一定要學(xué)會“若水”，水之靜，卻可磨平棱角，一旦爆發(fā)責(zé)成泛濫之勢。平時生活學(xué)習(xí)，正常的看待身邊的不平之事，善待自己的朋友，以平和的心態(tài)生活，卻要以洪水般的態(tài)度做事。我們最容易的是意氣用事，最難做的就是不患得患失。而以水之善看待生活，就可以做到，平靜中默默努力，享受平靜的過程，但是對于結(jié)果的追求也要像水一樣，前進(jìn)不止。這里說的是修身，而老子所說的“上善若水”更多的說的應(yīng)該是處事方式，最好的處世方法就象水一樣，水是怎樣的呢？水善利萬物，也就是水給萬物帶來益處。而不爭，爭就是爭利益，所以水善利萬物而不爭，就是幫助別人而不要求回報(bào)。善待別人，就是善待自己......
《人性的缺點(diǎn)》這本書受到的爭議頗多，我高中時候閱讀這本書，感覺，這本書教會人虛偽，可是再次閱讀，發(fā)現(xiàn)，卡耐基的成功學(xué)和老子的道德經(jīng)中所說的處事哲學(xué)有很相似之處，卡耐基認(rèn)為，一個人的成功很大程度上決定于他的人際關(guān)系和處事方式，我們更應(yīng)在細(xì)節(jié)處注重禮節(jié)和人際交往。我感覺，卡耐基教會我們處事最重要的原則就是兩個字：真誠。真誠的對待被人，你就會是擁有最多朋友和最好人際關(guān)系的人。卡耐基教會我們的，最重要的成功之道就是：永遠(yuǎn)明白自己的目的。我感覺這兩點(diǎn)，和老子所說的“上善若水的哲學(xué)境界簡直是異曲同工，像水一樣付出真誠對人，像水一樣奔騰不息，為成功而不息。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記 13
最開始向一個朋友推薦這本書，不是認(rèn)為這本書真是必讀不可，但也沒有覺得它是垃圾。因?yàn)樗^的勵志書我是看過的，這本不算。要說深度，這本書不見得有那么深入。有些觀點(diǎn)是很淺顯的，不過讓很復(fù)雜的社會弄得我們頭昏腦脹罷了。
我覺得自己有一點(diǎn)是比較好，就算是再爛的書，我總能有一顆期待從中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)閃光點(diǎn)的心。有時就算看一些網(wǎng)絡(luò)小說，可能也能覺得這本書里有一兩句話，可以讓人回憶。
可是，在我向朋友推薦這書時，額，怎么說，當(dāng)然是被鄙視的。在這些朋友看多了論語、周易、道德經(jīng)、西方哲學(xué)史之類的書籍之后，毫不掩飾對這類“騙人的書”的輕視。
其實(shí)，這樣的態(tài)度也很好，高標(biāo)準(zhǔn)地要求嘛。只是自己覺得有所感觸。就像當(dāng)初看到厚黑學(xué)看頭，李宗吾說到，看厚黑學(xué)要藏起來看。這應(yīng)該是一個道理。
有的時候，人的思維是很單線條的。如果我看勵志的書，就是一個天真而沒有思想的人。我關(guān)注佛學(xué)、周易就是一個迷信的`人。
很多時候只有當(dāng)事人才能知道自己的感受。就像前幾天在蘇菲的世界中提到一個哲學(xué)家，他做了一些可被斷定為是迷信的行為，若問他是否有信仰，他說的是，我不信，但我聽說挺有效。
提到這點(diǎn)，我也很無奈。我覺得自己是一個不可知論者。我對任何事物都保持著一種懷疑的態(tài)度。所以我不否認(rèn)鬼神、亦不肯定進(jìn)化論，因?yàn)閷σ患碌拇嬖诨虿淮嬖冢枰C明也需要證偽。但是很多人的所謂的科學(xué)的世界觀不過是書本、輿論的灌輸罷了。你在沒有對奇門遁甲、六壬八卦有深入的了解、有系統(tǒng)地研究和確認(rèn)前，是沒有什么資格去否定它的。
覺得自己語氣有點(diǎn)生硬了，不過這是自己對自己的要求罷了。我不可能要求每一個人，包括街邊那些賣小吃的婆婆進(jìn)行科學(xué)地思考和論證才有所選擇和決策。不過我也不太愿意跟那些自以為是的人討論，因?yàn)楹退麄兘涣鞑蝗缗c書本對話。這種交流都是各自在各自的跑道上，沒有碰撞地行駛，最終也不可能會有問題和矛盾繼而推動真理的發(fā)現(xiàn)。
我的思維方式一直似蘇格拉底式的產(chǎn)婆術(shù)，不過一直以來都是自問自答罷了。很多時候與人交流不過是像各自堅(jiān)持自己觀點(diǎn)的辯論會，有勝有負(fù)，卻沒有什么結(jié)果。
做人難，以前看某書上提到要掩飾自己，現(xiàn)在覺得確實(shí)如此。也許我只是想了解麻衣神相后進(jìn)而去否定它，但是周圍的人也許會覺得我是封建迷信的衛(wèi)士.......沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)大膽假設(shè)、小心求證。
很多東西的答案很簡單，但不是我們所想的那種簡單。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記 14
前段時間讀了《人性的弱點(diǎn)》這本書，我受益良多。書中的內(nèi)容雖然寫的都是平常的小事，但每一件小事的背后都隱藏著不同人性“弱點(diǎn)”。這本書就像一面鏡子，它幫助我認(rèn)識到自己的問題，找到自己的不足，使我更清醒的認(rèn)識到自己之后的`人生路。
書中提到了如何才能更好的說服他人，它告訴我們要間接委婉的指出他人的錯誤，不要總是責(zé)怪別人，要學(xué)會鼓勵他人慢慢地向成功靠近。作為羅甸東收費(fèi)站的一名收費(fèi)班長，我認(rèn)為自己做到了這一點(diǎn)，平時班員上班期間不小心操作失誤之后，我會找時間跟他們好好溝通，幫助他們調(diào)整好心態(tài)，鼓勵他們遇事不要著急，不要慌張，放開大膽地去做。人非圣賢孰能無過，關(guān)鍵是要明白是怎么錯的，錯在何處，才會在錯誤中進(jìn)步，在改正中成長。
每個人的工作方式肯定各有不同，每個人的工作能力也高低不等。在書中我還學(xué)會了如何才能更好的工作，最重要的一點(diǎn)就是要敢于承擔(dān)責(zé)任，承認(rèn)自己的“弱點(diǎn)”，懂得直面問題并解決問題。在工作崗位上我也一直秉承這個理念，認(rèn)真負(fù)責(zé)自己所做的每一件事，遇事沉著冷靜，細(xì)致入微，盡最大的能力把它做到最好。
如今經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，生活和工作的壓力有時讓我們喘不過氣，而書中提到我們應(yīng)該學(xué)會放松，學(xué)會釋放壓力，以最陽光的心態(tài)去迎接每一天的到來，正如我的座右銘：放松并不是放縱。在面對各種各樣的壓力時，我不焦躁，我會把壓力當(dāng)做一件件的小事去攻克，或者把壓力變?yōu)闃啡とジ笥逊窒恚屪约旱玫椒潘伞?/p>
這本書里面還有很多的人生哲理，值得我們每一個人去翻閱。可能每個人讀后的感受大不相同，但是我們一定都會感到受益匪淺。今后，我會把從書中學(xué)到的東西都運(yùn)用到生活和工作上，不斷地完善自己，提高自己，朝著自己的目標(biāo)努力。
我始終相信，總有一天我們會在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱！
人性的弱點(diǎn)讀書筆記 15
歐文曾經(jīng)說過：“能夠設(shè)身處地的為別人著想，洞察別人心理的人，永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心自己的前途。”我能夠在讀卡耐基《人性的弱點(diǎn)》這本書時學(xué)到這一點(diǎn)“永遠(yuǎn)站在別人的角度思考問題，不斷的站在別人的立場上看待問題。”你會發(fā)現(xiàn)，生活中的很多困難只是阻礙你通往成功的一只紙老虎而已。我需要在認(rèn)可自己成就的同時去探索別人的觀點(diǎn)并在心中激發(fā)起對一件事情的熱衷和渴望。來到杭師的這段日子，我深切的體會到人際關(guān)系的重要性，卡耐基人性的弱點(diǎn)告訴我：“一個總關(guān)心別人的人在兩個月內(nèi)所獲得的朋友比一個總想著別人關(guān)心的人在兩年內(nèi)所交的朋友多得多。”在這里生活很好，認(rèn)識了很多人，也明白了很多的生活道理，為我的人生增添了一筆無形的財(cái)富。
與此同時，我也深刻體會到學(xué)海無涯，無論是書中描繪的是多么的'繪聲繪色，沒有實(shí)踐行動的一切理論都只會是空談。人應(yīng)該明白，意是浮動卻為空的道理，你所看到的不一定就是本質(zhì)，表象的東西不用太過在意，真正本質(zhì)的東西才是值得我們耐心的去發(fā)現(xiàn)，刻苦的專研，這樣才能把《人性的弱點(diǎn)》真正的靈魂精髓發(fā)揮到最大。
通過閱讀《人性的弱點(diǎn)》也讓我認(rèn)識到了自己很多的不足，在工作中，雖然我很認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是很多方面還是考慮有所欠缺。需要更加完善自己，提高自己，為公司盡心盡力。
因此我要改變我自己，要學(xué)會以快樂的態(tài)度對待學(xué)習(xí)生活，卡耐基說：”不要忘記，快樂并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來自于你的思想。“我相信，快樂源于心。古老的格言里有這么一句話：”人的生命只有一次，所以，任何能貢獻(xiàn)出來的好與善，我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩，不要怠慢，因?yàn)槟憔突钸@么一次。“愛默生說過：”我遇見的每一個人，或多或少是我的老師，因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了東西。“如果這話對愛默生來講都是正確可行的，那么對我們每個人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要，而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，然后，不是逢迎，而是出自真誠地去贊賞他們。要”真誠、慷慨地贊美“，而人們也會把你的言語珍藏在記憶里，終生不忘。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記 16
早就有聽說卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這本書，借寒假的機(jī)會，我也拿來仔細(xì)的品讀了一番。以前是道聽途說覺得應(yīng)該不錯，讀罷確實(shí)感覺確實(shí)非常有意義。這不僅僅是一本書，更是凝聚了無數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的處世哲學(xué)，通過栩栩如生的故事和通俗易懂的院長，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的弱點(diǎn)。一個人只有認(rèn)識自己和他人，不斷改造自己，了解別人，才能不斷長進(jìn)，直到成功。
作者深刻洞悉了人性的本質(zhì)，告訴我們?nèi)绾卧诹私馊诵曰咎攸c(diǎn)基礎(chǔ)上和人打交道。我們每個人都是社會中的人，每時每刻都需要和自己社會網(wǎng)絡(luò)中的不同人打交道，怎樣影響、推動、說服他人，如何表達(dá)出自己的觀點(diǎn)同時又要照顧到他人的需求，這是人與人之間合作的永恒課題，也是我追求的目標(biāo)。
《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，就會了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些“弱點(diǎn)”，可以是自己揚(yáng)長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。
在工作中，我時刻提醒自己要居安思危，要不斷的提高和充實(shí)自己，而《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理，尤使我獲益良多：
第一、與人相處的技巧。卡耐基先生告訴我們：“盡量去了解別人，而不要用責(zé)問的方式；盡量設(shè)身處地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做？這比起批評責(zé)怪要有益、有趣的`多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。”細(xì)細(xì)品讀，不直覺間豁然開朗。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心朋友的必要條件，一個人只有懂得換位思考，才能取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此，工作亦然。
第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作？我想每個人都會有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們：“個人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任”。確實(shí)，為人處事就要面對社會中的許多責(zé)任、要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任，一個人能力或許有高有低，但是如果是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，最起碼也會得到別人的尊重。反之，一個不負(fù)責(zé)任的人，縱使天子卓越，也會對團(tuán)隊(duì)和集體帶來無法挽回的損失。正所謂：“責(zé)任字字重千斤”。同時，一個敢于承擔(dān)責(zé)任的人，也會得到團(tuán)隊(duì)和集體的認(rèn)可，是獲得友誼的最佳方法。
第三，快樂的生活。當(dāng)今社會，瞬息萬變，面對工作和生活上的壓力，疲勞是每個人都肯定會有的。面對層層重壓，我們?nèi)绾尾拍芸鞓返纳睿靠突壬f：“能夠分享的生活才是豐富多彩的”。找個適當(dāng)?shù)臋C(jī)會，約上幾個要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自己，使自己的身心全部都得到放松，這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí)，與他人一起分享生活的樂趣，這樣也許你會從中得到更多的快樂。我想，年輕人的最大優(yōu)勢，就是在于活力，永葆活力，激情無限。
曾經(jīng)說性格決定命運(yùn)，讀完書后我深刻感覺，應(yīng)該是思維方式?jīng)Q定命運(yùn)。不同的思維方式?jīng)Q定了我們的情緒和心態(tài)，進(jìn)而對我們的生活狀態(tài)起著積極或消極的推動力量。這些非智力因素（而不是智力因素）才是決定我們在社會上成功或者快樂的決定性力量。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記 17
如何做一個讓他人喜歡的人呢？讀了美國著名教育家卡耐基的作品《人性的弱點(diǎn)》，我受益匪淺。
大千世界，蕓蕓眾生，為人處世之道，真是奧妙無窮。作者以深邃的思想與洞察世界的心靈，以簡單的筆觸，通過大量生動而真實(shí)的例子，講述了一系列有關(guān)認(rèn)識自己與為人處事的問題。
在我來看，最重要的就是：做一個好的傾聽者，真誠地贊賞別人，學(xué)會換位思考。傾聽是一種藝術(shù)，要用一顆從容而寧靜的心去理解。善于傾聽，給對方面子，讓對方宣泄之后，在感情上得到慰藉。卡耐基說，天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事——給他想要的東西，贊美。贊美并不是獻(xiàn)媚，真誠地贊美一個人，需要你用一顆真誠而善于觀察的心去發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)秀的一面。人人都渴望獲得“認(rèn)可”，贊美別人不僅僅是對對方的一種認(rèn)可，也是一次自我反省的機(jī)會。自重感與生俱來，不要過分地去批評指責(zé)別人，這會傷害他人的自尊。但我們一定要學(xué)會贊美他人。英國著名文學(xué)家托馬斯·哈代在受到尖刻批評后，永遠(yuǎn)放棄了小說創(chuàng)作，而這種滿足自尊感的強(qiáng)烈需求卻激發(fā)出狄更斯的創(chuàng)作熱情。所以試著贊美他人，給予他人自重感。試想，當(dāng)你用一根手指指責(zé)他人過失的時候，有沒有注意到其他手指都對準(zhǔn)了自己呢？同時我們也要學(xué)著換位思考。站在他人的立場上，來重新認(rèn)識一下自己吧！人非圣賢，孰能無過。若雙方都可以站在對方的角度平心靜氣地思考，就會得出截然不同的結(jié)果。
“噢，你看你做的糟糕透了，如果是我的話，我會……”
“喂，你做的真厲害，我就沒想到。不過這里要是……的`話就更好了。”
同樣的事，不同的人會作出不同的反應(yīng)，你更喜歡哪一種呢？毫無疑問是后者，站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才會批評和抱怨他人。我們只有學(xué)會站在別人的角度去思考，才會贏得更多的信任。
學(xué)會換位思考，是一種智慧，是一份寬容，一種氣度。這樣的書，織人間百態(tài)，繪靈魂盛宴，其中的妙處，難以言盡。讓我們對每個人微笑，認(rèn)真愛這個世界，會發(fā)現(xiàn)一切很美。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記 18
在你看到這書名的時候，你會想到什么？貪婪，嫉妒，傲慢，還是對人性的一種批判？當(dāng)然，在看到書名的時候我也是這樣想的，于是在漫漫書海當(dāng)中，這本書深深地吸引了我。于是我迫不及待地瞟了一眼目錄，我才發(fā)現(xiàn)我理解錯了并且是徹徹底底的錯了，這本書用一句話概括就是：“它讓你認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，并教你怎樣去改正。”總之，這本書就像是一本“答案之書”，在遇到一個特殊的問題的時候翻開看一看，說不定就能從中找到你想要的答案。
本書一共分為七篇，從七個方面講述了人性的弱點(diǎn)，分別是與人相處的技巧、處處受歡迎的6個秘訣、與人合作的12種方法、更好地說服他人的9個技巧、請求別人幫助的7條妙招、合作與競爭的10條忠告、使你的家庭更快樂的6種方法來描述。
在看這本“答案之書”的過程中，感覺每讀一章就會有一個新的感受，新的靈感，開始對很多東西都了解的不是很透徹，只有不斷重復(fù)地看和思考，再結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，才能真正理解出其中真正的內(nèi)涵。
首先，我明白了批評與贊揚(yáng)的天壤之別以及一種對重要人物渴望的特殊感覺。
就像書中所說的那樣：“批評就像家鴿，它們總會回來的，如果我明天要造成一種歷經(jīng)數(shù)十年的、直到死亡才消失的反感，只要輕輕吐出一句惡毒的話語就得了。”書中也通過一個具體的'事例來證明，就例如：蘇爾茲，紐約最惡名昭彰的匪徒之一，當(dāng)他在紐瓦克被槍手擊倒之前也曾在一次報(bào)紙?jiān)L問中，說他自己是一名大眾恩人，并對此深信不疑，聯(lián)想一下犯罪的人，似乎都有類似的掩飾辯護(hù)心理，有意的以一種無論錯誤或合理推理，來為他們自己反社會的行為辯論，認(rèn)為這是順理成章的事。書中的事例目的在于，亡命之徒都從來不責(zé)怪自己，那你我身邊的人呢？
這個道理在教育方面也同樣適用。書中舉了一個“不會循循善誘的父親”的事例，讀完之后，頓生感慨：一個人對待孩子不能用自己年齡的尺度去要求，當(dāng)孩子出現(xiàn)什么問題，不應(yīng)一味地指責(zé)，而要用心地與他去交流，去溝通，全然了解，孕育寬容與慈愛，正如書中為人處世的第一條：“不要批評、指責(zé)或抱怨。”
讀完卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這本書，我的思想也有碰撞的時候，我們傳統(tǒng)的想法是嚴(yán)師出高徒，那么嚴(yán)厲一點(diǎn)是不好的么？其實(shí)你仔細(xì)想想也能明白，其實(shí)嚴(yán)格要求與尖刻批評并不能相提并論。放眼如今的社會，在這個競爭激烈的時代，必須要把握機(jī)遇，先有屬于自己的“舞臺”，才能有自我“發(fā)光”的機(jī)會，而“個人舞臺”也來之不易，需要這本“答案之書”的幫助。
總而言之，在人生的旅途中，這本“答案之書”會使你在人生的苦海中取得真理。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記 19
《人性的弱點(diǎn)》這是我讀的卡耐基的第二本書，之前那本《溝通的藝術(shù)》陪伴我走過了高三最后的一段時間，當(dāng)真是受益良多，因此對他所編著的作品有種盲目的熱衷。戴爾·卡耐基，美國“成人教育之父”。20世紀(jì)早期，美國經(jīng)濟(jì)陷入蕭條，戰(zhàn)爭和貧困導(dǎo)致人們失去了對美好生活的愿望，而卡耐基獨(dú)辟蹊徑地開創(chuàng)了一套融演講、推銷、為人處世和智能開發(fā)于一體的教育方式，他運(yùn)用社會學(xué)和心理學(xué)知識，對人性進(jìn)行了深刻的探討和分析。他講述的許多普通人通過奮斗獲得成功的真實(shí)故事，激勵了無數(shù)陷入迷茫和困境的人，幫助他們重新找到了自己的甚至包括幾位美國總統(tǒng)。千千萬萬的人從卡耐基的教育中獲益匪淺。而這本書也確實(shí)沒有令我失望，尤其是在深夜，讀這樣的書，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺說出來，還真是只可意會、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個善于經(jīng)營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時,更清楚自己在面對怎樣的未來。
什么是人性？百科全書上的說法是：人性就是在一定社會制度和一定歷史條件下形成的人的本性。故而本性，并非是一直停留在“人之初，性本善”的，而是與受所處社會環(huán)境影響的。人性是從根本上決定并解釋著人類行為的那些人類天性，而人性的弱點(diǎn)自然便是后天受環(huán)境影響而產(chǎn)生的對事物的錯誤理解與判斷以及其帶來的種種不良行為了。回到自己來講，大家都說進(jìn)入大學(xué)就等于是進(jìn)入了一個小型的社會，大學(xué)也是進(jìn)入社會的一個過渡階段。在大學(xué)里我們需要不斷地鍛煉自己的能力，擴(kuò)大自己的交際范圍等等。到目前為止我對如何做才能更好得融入社會這個大家庭還是一頭霧水。直到讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，才逐漸明了。讓我直到怎樣和別人相處才能達(dá)到最好的效果，怎樣做生活才能更加多姿多彩。
在過去的大學(xué)生活中，我覺得我要反思的地方太多太多，剛剛進(jìn)入大學(xué)，毫無能力，毫無特長，毫無意志卻也滿身的個性，滿身棱角，雖生活態(tài)度積極，卻個性凸顯，過于個人主義，遇事不講求方法。雖總?cè)プ粤?xí)卻無心看書，雖參加社團(tuán)，卻不知工作為何物，不知目的何在，只知道嘩眾取寵。一直懊悔這一年的所做所為，卻永遠(yuǎn)也無法彌補(bǔ)這一年的過失，唯有吸取教訓(xùn).....
現(xiàn)在的我們還很年輕，我們喜歡個性，張揚(yáng)，最容易范很多錯誤，第一個最凸顯的就是過于自我，遇事從自身角度考慮，而不會換位思考，自己想做什么就去做，結(jié)果不僅事情沒做好，反而會傷害到身邊的人，失敗后反過來又去怨天尤人；其次，不明白做事目的何在，做事目光過于短淺，以自己的幼稚嘲笑別人的幼稚，還有就是過于自負(fù)，用抽象的哲學(xué)觀點(diǎn)，可以認(rèn)為是主觀唯心......
在卡耐基看來，一個人的成功很大程度上決定于他的人際關(guān)系和處事方式，我們更應(yīng)在細(xì)節(jié)處注重禮節(jié)和人際交往。同時，他教會我們處事最重要的原則就是兩個字：真誠。真誠的對待被人，你就會是擁有最多朋友和最好人際關(guān)系的人。
在人際交往中，對朋友發(fā)自內(nèi)心的真誠比幫助取得的實(shí)效更重要。也許你的幫助不能打動對方，但你的愛心和真誠一定能感動對方。對朋友要真誠相見，如果說你心懷鬼胎，別人也會疏遠(yuǎn)你。我們拿望遠(yuǎn)鏡看青山時，入目的'盡是如畫的風(fēng)景，迷人的山色，令人心曠神怡。拿著望遠(yuǎn)鏡則始終能欣賞到別人美好的一面。如果放大鏡的焦點(diǎn)對準(zhǔn)自己，而非別人，如果能虛心請求他人，對自己提出最嚴(yán)厲的批評，這樣放大鏡和望遠(yuǎn)鏡便能發(fā)揮最大的效用。
嚴(yán)以律己，寬以待人，正是放大鏡和望遠(yuǎn)鏡的最好詮釋。
在人際交往中還有一個大敵那就是猜忌。在我們的周圍，有一些像老鼠那樣鼠目寸光的人，他們總想玩一些自以為是的伎倆。其實(shí)傷害是把雙刃劍，當(dāng)你傷害了別人時，正有一把心刺刺向你自己——你可以得到刺，但那刺留在對方的傷口里，你將因?yàn)槭ゴ潭劳觥Ｇf不要想著去危害別人，傷害別人就是傷害自己。我們在傷害別人之前，要想到別人也會同樣傷害我們。無可挽回的結(jié)局是一個深刻的教訓(xùn)，對事客觀一些，理智一些，對人信任一些，人生將是另外的風(fēng)景。所以最好的原則就是：既不想傷害別人，也不讓別人傷害自己。
卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”也許這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”看似細(xì)微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己！我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢？當(dāng)你認(rèn)識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結(jié)出一個亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過？究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時，當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時，你是怎樣的態(tài)度呢？怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們總習(xí)慣于站在自己的立場上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對于別人來說，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會真誠地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
人性本善還是人性本惡，儒家與道家爭論了千年尚未分出勝負(fù)，即便今日我們也無法給出一個明確的答案，而人性不管是惡是善，它都有著自身的弱點(diǎn)，這是必然的。有人說它是對自身欲望的一種完美借口，也有人說這是由于外界環(huán)境而生成的一種無奈的殘缺，卡耐基先生本真美國人的一貫風(fēng)格沒有在這個學(xué)術(shù)性問題上過多的去探討，而是直接告訴我們方法，是的，人性弱點(diǎn)的存在已是必然，可如何克服這些已然存在的弱點(diǎn)確實(shí)生活擺在我們面前的一個問題。本書以一種敘事方式深入淺出地在給我們講授如何更好地工作、生活及處世，完全沒有同類書藉那種晦澀難懂的專業(yè)哲學(xué)語言，使我們像聽故事一樣把一些深奧的生活及處世哲學(xué)通過現(xiàn)實(shí)事例展現(xiàn)在我們面前，并用
簡短的語言歸納成一條條生活及處世準(zhǔn)則，使我們感覺實(shí)用又印象深刻。整個讀書過程像是在人性的世界中穿越了一次心靈之旅，同時在不斷地對自我進(jìn)行批判，各種人性的弱點(diǎn)在這里被剖析得淋漓盡致，在很大程度上，我相信大部分人特別是那些還在迷惘于現(xiàn)實(shí)與理想的人讀完本書后都會有一種撥云見日、豁然開朗甚至重獲新生的感覺，對比于個人的親身經(jīng)歷，我們會發(fā)覺很多現(xiàn)實(shí)的困惑都能在書中得到體現(xiàn)，并能在書中的指引下走出困惑。總之，每一個夢想成功并熱愛生活的人請認(rèn)真地在本書中感受自我吧，相信成功離我們并不遙遠(yuǎn)，生活其實(shí)也很美妙，只要我們認(rèn)識自我超越自我。
讀完本書，我最大的感受之一是以前對自身的認(rèn)知太膚淺了，甚至是對自己的過去有種嘲笑又或是憎惡的感覺。在大多數(shù)人努力探索自然及社會知識的同時，卻往往忽略了對自身人性、理念方面的認(rèn)知和提高，空有一身本領(lǐng)卻無法施展，仰天長嘆又何補(bǔ)于事。我相信每一個人盡管其成長的環(huán)境及所受的教育都不同，但是在人性的弱點(diǎn)上卻是共有的，都會經(jīng)歷從人性的困擾到解脫然后再可能到困擾的過程，實(shí)際上在這本書上我們很輕易能找到自己過去的影子，很多時候在遇到棘手的問題或挫折時總是想從外因上去解決問題，很少去從自身因素考慮，所以往往產(chǎn)生了很多煩悶、疲憊、盲目、孤獨(dú)等等。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記 20
至今我所得到的最大教訓(xùn)是—人的思想的重要性。我們的思想造就我們這個人。我們的態(tài)度決定我們的命運(yùn)。
艾默生說：“人是思想的產(chǎn)物。”
馬卡斯·奧里歐斯只用了一句話做總結(jié)—這也是決定人類名譽(yù)的一句話：“思想決定一生。”
曼諾·文森特·皮爾說：“你所認(rèn)為的，并非真正的你；反倒是你怎么想，你就是什么樣的人。”
我們應(yīng)該關(guān)心自己的問題，而非擔(dān)擾。關(guān)注意味著要認(rèn)清問題并冷靜地采取步驟處理它，憂慮只是慌亂的繞圈子。
挫折是人生的一部分——如果你達(dá)到成功的巔峰，這是一種有意義的'磨練。
人真的可以改變想法，來克服憂慮、恐懼甚至各種病痛，并改變自己的人生。
一個人的想法決定他是個什么樣的人。
“戰(zhàn)勝自己的心靈比攻占一個城市還要偉大。”
威廉·詹姆斯：只要將一個人內(nèi)心的態(tài)度有恐懼轉(zhuǎn)為奮斗，就能克服任何障礙。
第五大原則：想得開心，做得開心，你就真的會覺得開心。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記 21
前些天我在圖書館借閱了被譽(yù)為“成人教育之父”的來自美國的卡耐基所著的.《人性的弱點(diǎn)》。俗話說：“人無完人。”既然無人完美，那么我們?nèi)祟愖陨泶嬖谥男┤觞c(diǎn)呢？而我們是否有認(rèn)真省視過自身的弱點(diǎn)呢？
《人性的弱點(diǎn)》就如一面鏡子，反映出人性中具有普遍性的弱點(diǎn)，從而引導(dǎo)人們?nèi)タ朔@些弱點(diǎn)，處理好人與人之間的各種關(guān)系，從而贏得贊許、支持和友誼，開闊視野，增進(jìn)影響力和成事的能力。
《人性的弱點(diǎn)》中，作者從不同角度，利用豐富的、活生生的事例，并加上本人長期研究和實(shí)踐的親身感受，強(qiáng)有力地論證了自己的觀點(diǎn)。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記 22
前幾天聽了Susan姐培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)力，有一句之前聽到過的知識點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)的三重境界：
1、看上是山，看水是水：憑個人直覺做事做管理，為上司之命是從，不知道關(guān)注人性；
2、看山不是山，看水不是水：不再盲從別人的管理經(jīng)驗(yàn)和書上的管理，開始思考一些問題，比如：怎么樹立威信，帶好團(tuán)隊(duì)；
3、看山還是山，看水還是水：明白了管人就是管心，做人就是做事，做事也是做人，懂得了管理如此簡單。
證明我們的領(lǐng)導(dǎo)力，隨著管理團(tuán)隊(duì)的時間而進(jìn)步；那么同樣，我們對于人性的把握，隨著我們與人溝通交流的人越來越多、時間越來越長，有更加清晰的認(rèn)知，但同時也需要一本心靈的書和我們碰撞和總結(jié)，而這本書就是《人性的弱點(diǎn)》。
1、激發(fā)他人的需求
我們很多人小時候都釣過魚，我相信我們?nèi)メ烎~的時候，都會用蟲子或者蚯蚓去做誘餌，而不會選擇我們小時候喜歡的水果或者布丁，因?yàn)槲覀兊倪x擇是選擇魚兒想吃的，不是選擇我們喜愛的。這一點(diǎn)是我們小時候都明白的道理，現(xiàn)在為什么不嘗試同樣的方法呢。
你在乎你想要的`一切，這是人之常情，正常人永遠(yuǎn)都只在乎自己的欲望，所以能夠快速影響人的方式，就是找出對方想要什么，并且教給對方如何獲得。所以領(lǐng)導(dǎo)者傾聽團(tuán)隊(duì)成員的目標(biāo)，規(guī)劃如何實(shí)現(xiàn)，也是影響人的重要方式。
激發(fā)他人需求，更重要的是滿足他人需求。我們做任何一件事，都是有相應(yīng)的原因，想要達(dá)到相應(yīng)的結(jié)果和反饋。
舉例1：負(fù)責(zé)人給大家做分享，想要給到大家收獲，可當(dāng)你聽了之后不回流不反饋，這不僅沒有滿足負(fù)責(zé)人的心理需求，甚至還會讓他們一度懷疑自己。
舉例2：總監(jiān)給自己的一位主管聊天，說本學(xué)期好好表現(xiàn)，我?guī)闳ベI一件衣服送給你。而這位主管非常自動自發(fā)，想貢獻(xiàn)自己的一份力量，而且不想讓總監(jiān)操心，就表達(dá)了一句：“沒關(guān)系的，總監(jiān)你不用替我操心，我可以的！”話雖不錯，但卻沒有滿足總監(jiān)的需求，總監(jiān)做這件事的原因是想經(jīng)營你和激勵你。而主管的表現(xiàn)雖然沒有錯，但站在人性的層面可想而知。
激發(fā)方式利用同理心，也是情商極為重要的體現(xiàn)之一。先站對方角度，換位思考，如果是你，你當(dāng)時在想什么，給他想要的、再表達(dá)你所想的，雙方都得到滿足，問題自然得到解決。
2、談?wù)搶Ψ礁信d趣的事
大家知道如何能讓小孩子開心和喜歡你嗎？就是談?wù)撍信d趣的事情。比方說：你見到一個小男孩在玩小汽車，你想讓小男孩注意力轉(zhuǎn)移在你這，你就得跟他聊小汽車，不能跟他提起芭比娃娃。
在日常工作中，我會觀察身邊的人和事，找到切入點(diǎn)。記得上次去跟一個團(tuán)隊(duì)成員聊天，我注意到她今天化妝了，雖然一看就有些粗糙，但她曾經(jīng)是不注意這些的，我就會提起并且簡單夸贊一下，鼓勵她繼續(xù)。如果遇到喜歡穿著搭配的，也會贊許并且談?wù)撟约鹤罱男牡茫⒁鈱Υ嗽掝}你要有所把握，避免尷尬啦。
當(dāng)你身邊人主動給你看一樣?xùn)|西，給你分享一首他唱的歌，那么這也許就是他感興趣的事。你所要做的不是聊幾句就岔開話題或者敷衍了事，更不是給他太多建議，而是滿足他的需求，并且跟他談?wù)撘幌麓耸隆５⒁猓枰獙Ψ秸f的更多。
你跟念哥交朋友，你肯定要跟念哥請教請教可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力、如何使用性格、請教請教健身的方法、如何打籃球。你跟學(xué)生聊天，聊他對英語的見解和需求，并且肯定和散發(fā)他的想法，而不是一味的告知對方英語有多重要。如果你跟我聊天，肯定是聊點(diǎn)段子。
3、真心實(shí)意地讓對方知道他有多重要
在平時聚會去餐廳點(diǎn)餐的時候，我們作為消費(fèi)者，需要什么服務(wù)和要求會顯得理所應(yīng)當(dāng)。假如你在餐廳點(diǎn)了一份不要辣的涼面，端上來的卻是一份有辣椒的熱粉，生氣和責(zé)怪是沒有用的。請告訴他：抱歉給你添麻煩了，不過我想換成不加辣的涼面。他大概會很愉快的說“不麻煩”，還會最快速的滿足你的要求，因?yàn)樗玫搅俗鹬亍?/p>
對身邊人多用：“麻煩你…”“能不能請你…”諸如此類的禮貌用語作為潤滑劑
中秋節(jié)時我看到一條這樣的朋友圈：“路上遇到一個拾荒老人，把手上還沒開包裝的月餅給了他，說中秋快樂，他愣了一小會，然后緩緩接過去，也對我說，中秋快樂。”
我們也看過視頻：大熱天的街頭，給了建筑工人和清潔工人一瓶水，對方開懷和感恩的笑容，這個動作只是想告訴他們，他們很重要。
每個人都是重要的個體，去發(fā)現(xiàn)他的長處，感受他的付出，對他說：“這件事我需要你，團(tuán)隊(duì)需要你，教育這件偉業(yè)需要你”。
4、拋開成見，將心比心
請記住：即使對方錯了，他也不會承認(rèn)這一點(diǎn)。智者以理解代替指責(zé)。愿意這樣做的人鳳毛麟角，也因此出類拔萃。
萬事皆有因。任何想法和行為都有其緣由，一旦找出動機(jī)，對方的脾氣秉性就盡在掌握之中。因此，請放下架子，設(shè)身處地的站在對方角度思考問題。
在第一次錄求缺書院的時候，沒什么經(jīng)驗(yàn)，想讓剛哥給點(diǎn)指導(dǎo)，或者說幫我修改。但他并沒有，只是給信心讓我大膽的去做就好了，發(fā)表了第一篇，讓我的信心和心態(tài)更加穩(wěn)定。這就是在我的角度幫我思考、給我力量，因?yàn)槲倚枰?dú)立去做成這件事。
始終記得，曾聽到剛哥分享了這句話：事有真假，觀念無對錯。任何人做的每一件事都跟他現(xiàn)在的思維意識和價值觀有聯(lián)系，不能一味的評判和改變，需要了解和理解，用文化的力量去熏陶和引導(dǎo)，用事情去磨礪。
即使這本書中你只學(xué)會了“站在對方的角度思考問題”這一個方法，也請堅(jiān)持不懈地將其付諸實(shí)踐。如果你能夠持之以恒，它必將成為你事業(yè)的基石。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記 23
在正式寫之前，先講個流傳很廣的段子。某日，某國總統(tǒng)和夫人去養(yǎng)雞場參觀，農(nóng)場主作陪，一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)一只公雞正追著一只母雞滿地跑。總統(tǒng)夫人就問農(nóng)場主，你們這的公雞每天都會追母雞嗎？是的，夫人。農(nóng)場主答道。總統(tǒng)夫人聽完，瞪了丈夫一眼。總統(tǒng)卻不以為然，不緊不慢的問道，它每天追的是同一只母雞嗎？不是的，先生，它經(jīng)常追不同的母雞...
如果你有帶小孩逛過街，你就會發(fā)現(xiàn)，小孩總是會被商店的玩具給吸引。比如說你小孩喜歡車車，哪怕你家里的`玩具車比店里的更大更好，他依然要買新的，并且不依不饒。如果你問他為什么，他可能會告訴你，我要買新的，這個我沒玩過。
電視上的情感類節(jié)目，常常會出現(xiàn)這樣的情節(jié)，女嘉賓找閨蜜或其他人去試探自己的男友，結(jié)果一試探就出事，兩人鬧分手，于是上節(jié)目找專家調(diào)解。專家就會告訴女嘉賓一點(diǎn)，千萬不要去試探人性。那我就要問了，人性到底是什么？是不要去試探？還是不能去試探？還是禁不起試探？
人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，關(guān)于人性，我得出的答案是，人性有善又有惡。所以，既不要將人性看得太好，也不要將人性想得太壞。
最后引用原文作者的的開場白，一個人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識，另外的85%要?dú)w結(jié)于他的表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。——戴爾·卡耐基
人性的弱點(diǎn)讀書筆記 24
《人性的弱點(diǎn)》是連岳老師在公號會讀書的人里推薦的第一本書。這本書我去年就買到，順手翻了翻，然后就放回去了。當(dāng)時的我內(nèi)心還鄙視了老師一把，難道老師推薦這本書是想讓他的粉絲學(xué)著利用別人人性的弱點(diǎn)，當(dāng)然，這只是心理活動，猶豫了一下，沒能說出口。
6月13日至今，利用43天的碎片時間看完這本書。現(xiàn)在想想當(dāng)時的自己真是傻得可以。因?yàn)樽x完此書，我知道了，《人性的弱點(diǎn)》是美國成人教育家戴爾.卡耐基寫的，是情商教育的.經(jīng)典，讀完后簡直不敢相信的是，這竟然是一本80年前的書籍，（1937年出版）。
卡耐基開篇就告訴我們說:我們每天所相處的對象，并不是絕對理性的人，而是充滿了情緒變化，成見，自負(fù)和虛榮。這句話自此成為我的便簽，每天提醒自己，我不是絕對理性的，是充滿了情緒變化，成見，自負(fù)和虛榮的，行事要多加注意。
這本書共分7篇寫出了人性中的各個弱點(diǎn)及針對這些弱點(diǎn)所采取的一些行之有效的與人交往的方式，使我們能通過此書的研讀，收獲到在生活中幸福的方法。
卡耐基說，他為了寫這本《人性的弱點(diǎn)》搜索了各種各樣的資料，報(bào)刊專欄，家庭案例記載，古代哲人文獻(xiàn)，心理學(xué)家論文……，還訪談了不少當(dāng)代名人，好找出偉人們的處事之道。
因?yàn)樵摃x后的感悟比較多，為了不使篇幅過長，所以我分為幾次分別寫完。今天這是第一篇。
首先我們要認(rèn)清和接受人性中所存在的一些弱點(diǎn)，才好發(fā)展出適合自己的，與人相處的方法論，身邊都是人，也不缺實(shí)踐與試錯的場景。另外，必須持續(xù)領(lǐng)悟，因?yàn)橛泻芏嘤^點(diǎn)我不是很明白，須記下來，身體力行著，才會覺得受益匪淺，最近工作生活中，感覺自己情商是硬傷。一直覺得自己有悲觀主義傾向，最近幾年慢慢好很多，感謝老師的推薦，作為一個開竅比較晚的人，看了《人性的弱點(diǎn)》，反思自己以前的行為，覺得以前的自己，真的好自以為是。
今天先寫到這兒，有時間繼續(xù)。
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