學(xué)生讀書筆記

時間：2023-02-16 13:46:36 筆記我要投稿

學(xué)生讀書筆記13篇

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？但是讀書筆記有什么要求呢？以下是小編整理的學(xué)生讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)生讀書筆記13篇

　　學(xué)生讀書筆記篇1

　　《傲慢與偏見》在書中是男女主角愛情上的障礙，但在現(xiàn)實(shí)社會中也是人們相互之間交流的障礙，更是在正確對待自己，對待事物上的絆腳石。人的缺陷太多，首先是心靈上的.陷阱。要想在一生中成就一番事業(yè)，無論是知識、教養(yǎng)、還是愛情、事業(yè)，都需要同自己心靈的種種淺浮的陷阱或陰影做斗爭，經(jīng)過各種誤解和長時間的反復(fù)的認(rèn)識過程，慢慢由心靈克服各自弱點(diǎn)和毛病，而走向開放、灑脫、自由的必然結(jié)果。擾擾塵世，做人不易;茫茫人海，佳偶難見。然而沒有愛情不要勉強(qiáng)別人結(jié)婚，只要人品正直，追求美德，不放松向喜之心，不茍且、貪圖一時之利欲，追求兩心之和諧、相應(yīng)，運(yùn)用彼此的智慧，克服心靈上的缺點(diǎn)，終得如愿以償。

　　學(xué)生讀書筆記篇2

　　給爸爸開個小玩笑，玩?zhèn)€惡作劇是我最拿手的事情，比如：從外面學(xué)習(xí)回來，總要裝成別人的聲音“叔叔，張子諾在家嗎?”爸爸果真上當(dāng)，還要非常溫柔的對別人說：“哦，她不在家，你是誰啊?”游戲以我的哈哈大笑而結(jié)束。玩來玩去，爸爸也長了“心眼”輕易的不再上當(dāng)。

　　昨天下午，我的好朋友葦子往家打電話，也巧，和我的手機(jī)號非常相似，再加上葦子的聲音也和我的`非常相像，而且時間正是我學(xué)興趣班回來的時候，所以爸爸就以為我又在惡作劇了。他接起電話問：“你是誰家的小狗仔啊?”葦子說：“叔叔，我是盧一葦。”爸爸笑著說：“啊——你是盧一葦啊!”其實(shí)爸爸心里還以為是我“你在哪呢小壞蛋?快回來吧!”葦子說：“”我真的是盧一葦，我要找張子諾。“爸爸這才知道開錯了玩笑。等我回來后，爸爸告訴我了這件事，然后說：”這就是狼來了的故事!“( ⊙o⊙ )哇，我啞口無言……

　　學(xué)生讀書筆記篇3

　　《霧都孤兒》講述的是一個處境非常艱難的孤兒——奧利弗爾的故事。奧利弗爾的母親在生下他的時候已經(jīng)力竭而死，而母親的唯一財產(chǎn)也被在場的一位老婦人竊取，因此，奧利弗爾不得不在濟(jì)貧院生活了下來。上帝在此時仿佛顯得十分刻薄，奧利弗爾這個可憐人兒在濟(jì)貧院吃不飽、穿不暖；后來在棺材店被諾厄盡情辱罵毆打；好不容易支撐著瘦弱的身體逃了出去，卻被一不小心進(jìn)入了賊窟······但善良和正義最終會戰(zhàn)勝邪惡的.，在參與一次入室搶劫時，奧利弗爾被房子的主人拯救了。最后奧利弗爾則被布朗洛先生收養(yǎng)，過上了幸福的生活。一個人即使再窮，再潦倒不堪，只要他的內(nèi)心是善良的，正直的，他永遠(yuǎn)是世界上最富有的人。

　　學(xué)生讀書筆記篇4

　　在讀了曹文軒叔叔寫的一本書——《根鳥》后，我知道了這本書講述了一個名叫根鳥的小孩在一次外出打獵時，獵到了一只罕見的白鷹，并從白鷹腳上取下了一封求救信，落名“紫煙”。

　　當(dāng)晚，根鳥與父親尋遍了附近的山谷毫無收獲后，根鳥義不容辭地踏上了西尋紫煙之路。途中，根鳥結(jié)識了板金，板金在十八歲那年當(dāng)夢離他遠(yuǎn)去后，舍棄了榮華富貴，也踏上了西尋夢的旅途。這兩個人都是為追尋自己那渺茫的夢而西行的。途中雖然艱難險阻層出不窮，但他們憑借著那堅(jiān)持不懈的意志，心中那不達(dá)到目的勢不罷休的信念，跋山涉水，克服了重重的艱險，竭力尋找著自己可能一無所獲的夢。

　　但板金的命運(yùn)卻是悲慘的，他在鶯店的郊外慢慢地閉上了眼睛，與世長辭了。臨終前，他告訴根鳥：“要堅(jiān)持不懈地去尋找夢中的大峽谷、紫煙。”根鳥憑借夢中的記憶，雖然是在漫無目的地尋找，但他依然義無返顧地努力著。在鬼谷，根鳥雖然在做苦力，過著艱苦的`生活，但他沒有放棄，依然一次次地逃跑，直至成功。在米溪，他又一次忍痛舍棄了榮華富貴和秋蔓，毅然踏上了西去的行程。在鶯店，根鳥面對自己一貧如洗，再一次顯示了自己堅(jiān)忍不拔的恒心和毅力，往西直走，終于來到了大峽谷。歷經(jīng)種種磨難，終于找到了自己夢寐以求的世界。

　　這些不都是堅(jiān)持不懈的毅力中的成功者嗎?總而言之：“一個人要有恒心，要有堅(jiān)持不懈的毅力，凡事皆需盡力而為，半途而廢者永無成就。”正如英國詩人莎士比亞所說的那樣：“一件事情，一旦著手，不達(dá)目的，決不罷手。”這句話再次顯示了堅(jiān)持不懈的意志是多么重要，它蘊(yùn)藏著的動力將是無窮無盡的。

　　學(xué)生讀書筆記篇5

　　這本書講述的是主人公安利柯，出生在一個衣食無憂的知識分子家庭。由于接受了他父親的巨大影響，他在學(xué)習(xí)上勤奮努力，在生活中誠摯友善，是一個優(yōu)秀的中產(chǎn)階級少年。在書中，他以一個孩子的視覺角度、用日記的`形式，記錄了在整整一個學(xué)年中，他的生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事。讀完這本書我感悟到：愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。沒有愛的教育是虛偽的。但只要我們用心感受，愛就在我們身邊。

　　學(xué)生讀書筆記篇6

　　今天，我興致勃勃地讀了《唯一的聽眾》這篇課文，這篇課文將我深深的感動了。

　　《唯一的聽眾》中的音樂教授說自己耳聾，這是一種善意的謊言，正是這個謊言，讓“我”面對這個唯一的.聽眾不再膽怯，不再緊張，放開膽子，在彈小提琴時，用音樂傳達(dá)自己的心聲，流露自己的真情，打動別人的心靈，才能使“我”被自己的音樂陶醉，拋開一切雜念。這個謊言是音樂教授在默默地支持“我”，勉勵“我”，正是她給了“我”信心，給了“我”勇氣，讓“我”揚(yáng)起勇氣的風(fēng)帆，披荊斬棘，勇敢挑戰(zhàn)，努力練習(xí)。<唯一的聽眾>中的“唯一”說明只有那位音樂教授賞識“我”，耐心聽“我”拉小提琴。一開始，“我”的心情在不斷變化，從莊重--沮喪--抱歉--羞愧--興奮。從“我”也常常忘記她是聾人，只看見老人微笑地靠在木椅上，手指悄悄打著節(jié)奏。她慈祥的眼神平靜地望著“我”，像深深的潭水......"，更能說明有了慈祥的音樂教授鼓勵的力量，"我"的琴藝有了很大的進(jìn)步，開始變得動聽，美妙，迷人。讓這位音樂教授對我的努力和進(jìn)步感到欣慰。

　　“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么世界將變成美好的人間。”這句話說得一點(diǎn)兒也沒錯，這句話將會讓所有讀過的人受益匪淺。

　　學(xué)生讀書筆記篇7

　　今日讀了《我是貓》，貓?jiān)谕党匀说哪旮庵^程中悟出了三條真理：

　　一、機(jī)緣難得，必須要抓住;

　　二、必須要直覺地確定吉兇禍福;

　　三、臨危之時，不可能的事情都變成可能的。想一想，還就是這么回事。

　　機(jī)會太少了，80后上小學(xué)時，大學(xué)不要錢，上大學(xué)時，小學(xué)不要錢;該工作了國家不分配了，機(jī)會錯過了;機(jī)會沒有趕上，所以，此刻自我找工作，難免辛苦點(diǎn)兒。我們做什么事情，都要抓住機(jī)會。

　　對于涉世不深的'青年來說，第二條真理更緊要。必須要有一雙慧眼，必須要走正規(guī)渠道，否則在找工作的過程中，難免走彎路，上當(dāng)受騙。尤其是在遇到危難之時，更要多動腦子，多想方法，有道是車到山前必有路。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。所以80后不必?zé)⿶溃恢回埗加腥绱说慕?jīng)驗(yàn)，況人乎?

　　學(xué)生讀書筆記篇8

　　保爾·柯察金用行動回答了這一問題。保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，努力工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)造。后來雙目失明了，這對于已經(jīng)癱瘓的人來說，要是一場多么沉重的打擊呀！在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場上，面對生與死的考驗(yàn)，他沒有后退；在狂風(fēng)暴雨的建設(shè)工地上，面對難以忍受的饑寒與勞累，他沒有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對書稿丟失、身體狀況日益漸衰的無情打擊，他仍沒有屈服！多么令人敬佩，讓人感動啊……細(xì)細(xì)品味這本書，品味著保爾的計(jì)算。越發(fā)覺得我們應(yīng)該從保爾的精神中汲取營養(yǎng)，堅(jiān)定理想的信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。記得有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的.。當(dāng)他回首往事的時候，不應(yīng)該為碌碌而為而悔恨……。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，使我受益匪淺，它教會我應(yīng)該勇于去拼搏，去奮斗。敢于向命運(yùn)、向自然、向挫折挑戰(zhàn)。人只有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價值。讓我們做一個有頑強(qiáng)精神、頑強(qiáng)毅力的人，在生活的烈火中百煉成鋼吧

　　學(xué)生讀書筆記篇9

　　以孫少平等人位代表刻畫了社會各階層普通人們的形象，人生的自尊、自強(qiáng)與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物，這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的`最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識到自己是平凡的。《平凡的世界》會讓你懂得：盡管命運(yùn)是那樣的不公，盡管社會有那么多的不公，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。

　　學(xué)生讀書筆記篇10

　　這個寒假，我讀了一本好書，它叫《格列佛游記》。

　　這本書問世已經(jīng)有兩個世紀(jì)了，但是它仍以巨大的藝術(shù)魅力吸引著我，并被拍攝成了電影、電視播映。這本書是由英國杰出的諷刺小說家—喬納森·斯威夫特創(chuàng)作的。他于1667年出生在愛爾蘭首府柏林的一個貧苦家庭。

　　這本書講述了格列佛在海上突遇大風(fēng)，從此，開始了稀奇古怪的遭遇。格列佛旅行了四個國度，分別是：小人國、大人國、飛島國、慧馬國。從在小人國幫助國王打退敵人，到一個由統(tǒng)治的.的國度，都有不同的待遇。小人國被當(dāng)成巨人，在大人國被當(dāng)成寵物，在飛島國被當(dāng)成朋友，在慧馬國被當(dāng)成慧馬。真是無奇不有，但是也反映了當(dāng)時英國社會各種矛盾諷刺了當(dāng)時英國社會情況。

　　格列佛很善良，從來不傷害別人。我覺得格列佛是福大、命大、力量大的人。

　　福大

　　他離開慧馬國乘坐小木船回家時，眼看生的希望已經(jīng)非常渺茫了，但不遠(yuǎn)處竟然出現(xiàn)了一條船，運(yùn)氣正好呀!

　　命大

　　他每次旅行完一個國度都能安全的回到家和家人團(tuán)聚。

　　力量大

　　他在小人國竟然能把一顆無比巨大的樹木扛在肩上。

　　這本書讓我明白了什么是善良、真誠!同學(xué)們，如果你們也想做個善良、真誠的人，就來看看吧!

　　學(xué)生讀書筆記篇11

　　我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的'大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí)。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動了我。

　　學(xué)生讀書筆記篇12

　　小王子,那個永遠(yuǎn)不回答別人的問題、自己所問的問題沒有答案就會一直問下去的小王子,那個有著金頭發(fā)、面帶無邪微笑的小王子,那個來自外星球、有著憂郁而明凈純潔眼神的小王子,幫助我們重新認(rèn)識我們的世界和我們自己的`小王子到底以什么樣的眼光來看待世界呢,用世俗的權(quán)力、金錢、和理論教條,還是用純真的童心和善良的人性,小王子告訴了我們答案.我們?nèi)找姑β?我們追逐名利,我們行色匆匆,我們關(guān)心得失,我們卻越來越孤獨(dú),越來越寂寞,我們很難再像孩子那樣容易快樂、容易滿足,我們用欲望埋葬了自己孩童時豐富的想象力和單純的心地.

　　學(xué)生讀書筆記篇13

　　它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。它以人性關(guān)照蟲性，又用蟲性反觀社會人生，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。這真實(shí)地記錄了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚姻、繁衍和死亡,向讀者描述了昆蟲們的日常生活習(xí)性以及特征等。《昆蟲記》告訴我們我們應(yīng)該有追求真理的`勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡。

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