我的筆記本作文（通用37篇）
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我的筆記本作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的筆記本作文 篇1
我的心愛之物是一本普普通通的筆記本，但是它承載著一段令人難忘的故事。
這本筆記本是一個可愛的小東西，那星星閃爍的夢幻背景，如夜空般可愛并且神秘，那上面的圖既可愛又清新：一杯青檸檬飲料加上那涼涼的冰塊，使人一見就想嘗一嘗，可又不舍得嘗，但嘗了卻又讓人更加清新，涼爽。
但這個很長的故事要從開學前一天說起。一天，我和好朋友欣欣到她們家的文具店里，今天是開學前一天，所以欣欣的外婆說：“今天來買文具的人很多，你們能幫忙就幫忙吧。’’我們點點頭，對視一笑，心想：又有事可以做了。
可是，過了幾分鐘，半個小時都空蕩蕩的，偶爾一兩個人過來，我就想:先是三個，再是六個，再......“周悅，你在想啥？”欣欣一邊拍我，一邊說。可惜，人已經走光了。我嘟著嘴說：“還沒說歡迎下次光臨呢!”我臉上寫著不高興。
可一到下午就不一樣了。當時在吃飯，聽到顧客一串一串雜七雜八的腳步聲和一個個走過的黑影，就興奮地跑過來了。可剛上崗時，我膽子太小，不敢去介紹書皮的大小，但經過一次次的磨練，我終于可以自信地去介紹了。再無意間，我發現有位叔叔手握一本很可愛的本子。
我只是說了一說，可沒過多久，我收拾顧客翻亂的本子時，又瞧見了那個和之前那本一模一樣的類型，但卻圖案不同的本子，我瞬間心動了。再結束工作時決定買下來，阿姨（欣欣媽媽）卻說：“送你了，這就當你第一次做“服務員”的紀念吧！”我興奮極了，抱著我愛不釋手的筆記本，開心地笑了。
雖然跟我的時間只有短短的幾個星期，但我會更加愛護它。因為它已經是我生命中的一部分了，永不可分割的一部分。這就是我最心愛之物—筆記本。
我的筆記本作文 篇2
我有一個漂亮的電腦，它不僅外觀精美，而且功能齊全，這可是我九歲生日時爸爸送給我的。
我的筆記本電腦是粉色的，表面上貼著一張張美麗的貼畫，看起來真是漂亮極了，打開它之后，你就會看到粉色的世界，粉色的屏幕，粉色的邊框，粉色的鍵盤……就象來到粉色的王國一樣。我的電腦網速很快，從不卡機死機。
我的電腦功能可齊全了，比如說：最新的殺毒軟件、適合少年兒童的各種各樣的游戲、網絡電視等等，其中我最喜歡我的360殺毒軟件了，有一次，媽媽用我的電腦下載一份文件，不小心點到了幾十個木馬病毒，這是，小助手發現了這個任務，便馬上開始工作了，不到30秒鐘就完成了，清理的干干凈凈，真夠神速，解了我電腦的一次危機，類似的情況很多，只要我插入別的硬件，它首先做出第一反應，在我的允許下開始它的工作，我很喜歡這個看似普通卻是我電腦生命的護衛者—殺毒軟件！
我喜歡它的另一個強大的功能，就是它能夠幫助我解決學習中各式各樣的難題，語文、數學、英語、科學等方面，它都是我得力的助手。它教會了我面對困難迎刃而解的勇氣，什么時候都不服輸的信心。
我的電腦容量達60G，能保存成千上萬張圖片，豐富多彩的圖片給我在做手抄報、看圖作文等方面帶來了許許多多的靈感，我十分珍愛我的這些圖片。現在，我常常利用我的電腦記載我的日常生活的點滴，我想，等我長大了，這些都將成為我生命中美好的回憶。
感謝送我電腦的爸爸，感謝我的電腦，給我生命中增添的色彩！
我的筆記本作文 篇3
在我書桌的一角，珍藏著一本筆記本，那是在我生日時，朋友送給我的生日禮物，它為我的生活帶來了許多樂趣，從此這本筆記本便成為了我形影不離的好伙伴。
筆記本的封面深藍深藍的，一眼望去，
仿佛置身于幽深的夜空之中，它的右下角有一只雪白的小貓，正翹著尾巴，抬頭仰望星空;在小貓的周圍環繞著冰山，山腳下有許多結了冰花的樹，如夢境一般美麗;小貓的上方，還有一只銀白色的風箏，高高地飄向夜空，我想那應該是它的夢想吧!仔細一瞧，封皮上還有一行小字：“不要為昨天做的事而后悔，要向前看，這樣你的收獲就會更多”，這就是用來時時提醒我的名言警句吧!
打開筆記本，你就會發現，里面全是我平時摘抄的好詞好句。媽媽告訴我，這些好詞好句不僅要會背，還要把它轉化為自己的感受牢牢記在心里，這樣日積月累，會對我的寫作有很大的幫助。再往里翻，就是我學習的古文了，我將我學習過的古文都記在了里面，比如唐代詩人王維的《山居秋暝》，我已經能倒背如流;還有宋代詩人陸游的《示兒》，我也能記得滾瓜爛熟;尤其是北宋文學家王安石的《傷仲永》，我更是能一字不差地寫出來…….在考試前翻翻這本筆記本，或許還能有幫助呢!
我的筆記本不僅是我生活中的好幫手，還深深地鼓舞著我，望著封面上的那一行字：“不要為昨天做的事而后悔，要向前看，這樣你的收獲就會更多”，我覺得在學習生活中也確實如此，不念過往，不畏將來，努力在當下，不斷朝著一個又一個目標前行!
我的筆記本作文 篇4
我有一個很漂亮的筆記本是媽媽送給我的。它陪伴了我很多年。
上課的時候我用它來做筆記，下課的時候我用它來畫一些小玩意，可是奇怪的是，我用了這么多年，他卻從來沒有壞過后來我才知道原來啊，這個筆記本是媽媽給我包了書皮，所以才沒壞。凍了這么多年，這個筆記本卻還是很好。我很喜歡很喜歡這個筆記本，因為呢，它上面有我做的課堂筆記，有我沒帶試卷時寫的答案，還有我畫的一些小畫。如果說他是一個人物的話，我一定會非常非常喜歡他的。每天我都讓他跟我一起去學校。在去學校的路上，我們可以聊天唱歌和說一說他身上有什么筆記之類的。
可有一天我不小心把它弄丟了，弄丟的時候我很著急很著急。想讓媽媽給我重新買一本，可是想到那上面有我畫的畫呀，有我做的筆記，就不想再讓媽媽給我再買一本了。上面有我的字跡，可是我又忘了寫名字和班級，別人又送不到那里。我當時在學校里找了半天都沒有找到，后來有一個同學把筆記本給了我，說他拿我的筆記本去看了一下，我很生氣，我問他為什么要拿我的本子，他說因為好奇。我想好奇就拿我的東西而且還沒經過我的同意，我很生氣很生氣，想要告老師，可他又告訴我不要告老師。在我準備去告老師的時候他叫我不要告老師，否則他就會打我，我不信。于是我還是告了老師，結果第2天他拿出了一張紙的碎片。我一看那不是我筆記本上的紙嗎？他竟然把我筆記本的紙給撕下來了，我很生氣，當時我就哭了起來，他不僅不安慰我，還笑了起來說：“哈哈哈，你竟然還這樣這么無聊，就這么一本本子，你就這么生氣這么傷心嗎？”
這就是我發生了一些有趣的故事。我特別喜歡這個本子。
我的筆記本作文 篇5
我有一個筆記本，是我剛上古文班的時候，教我的劉老師送給我的。劉老師說：你一定要學好古文，弘揚民族文化。從此，這本筆記本就成為了我朝夕相處的好朋友。
這個筆記本周圍是淡藍淡藍的，仿佛浸在海水之中。封面是一幅關于梅花的圖片。看一株梅花在風雪中傲立，那粗壯的軀干深深地扎在積雪之中，樹枝蜿蜒地向四面八方伸展著，朵朵粉紅色的梅花在樹枝上張開一張張笑臉，在風雪中盛放。片片雪花落在梅花身上，梅花微笑著傲雪斗霜，絲毫不畏懼嚴寒。
我望著這盛開的梅花，仿佛看見了南宋大詩人陸游迎著風雪向我走來，他高吟：無意爭春苦，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。我又仿佛看見毛澤東主席指點江山，吟著詩句：已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。
打開筆記本，扉頁是一幅世界地圖。五顏六色的線條，把各個國家分的清清楚楚。在地球的東半球上，有一個形狀似雄雞的國家，你知道這是哪個國家嗎？我來告訴你吧，這就是我們偉大的中華人民共和國。在雄雞的心臟部位有一顆在閃閃發光的小星星，那就是我們的首都——北京。它象征著我國科技發展的水平。再往下看，那回歸祖國的澳門和香港與祖國緊緊相連，流動著我們祖國的血液。
再往里翻，里面就是我所學的古文了。至今我已經學了二十多篇古文了，每一篇我都記錄在這個筆記本上。唐代文學家劉禹錫的《陋室銘》我倒背如流，宋朝哲學家周敦頤的《愛蓮說》我背的滾瓜爛熟。尤其是北宋的文學家、思想家王安石的《傷仲永》我更是背的一字不落。這篇文章告訴我們：只有通過后天的努力，我們才能比別人更加優秀。
我的筆記本不僅僅是我的好朋友，更是我精神的原動力。望著封皮上的梅花，我常常想：那梅花雖比不上，妖嬈艷麗的牡丹，香飄十里的桂花，卻依然綻放著屬于自己的光環。
我的筆記本作文 篇6
周六的下午，我正坐在床上發呆，突然看到了放在書桌上的一個本子。
這個本子是李老師發下來專門記錄“思維導圖”的。我們全班同學拿到的封面圖案都不一樣。有的人拿到了“埃菲爾鐵塔”，有的人拿到了“地中海”，有的人拿到了“大本鐘”，有的人拿到了“俄羅斯圣母大教堂”。很多人都羨慕別人拿到的封面比自己的更漂亮，但我就不一樣，我對自己拿到的本子十分滿意。它是一幅無名風景畫，小清新的感覺，于是，我給它取名為“清新小本”。
“清新小本”的封面非常引人注目，由三副小圖案組成。左上角是一株株紫藤花，細長的藤兒絲絲垂下來，藤上冒出一片片新鮮的綠葉子。圖案的背景用五顏六色的水彩點綴得像圣誕樹上的彩燈。紫藤花絲的下方是一行英文字，寫得很潦草，卻藝術感十足，我看不懂它的英文意思，但從整體圖畫中可以猜到這句話的應該是“悠閑生活”。
封面的左下方是一輛小推車，輪子上沾滿了黑色的泥土，看來是動不了了，“清新小本”可不會輕易讓它廢棄了，它在小推車的籃子里種了一盆金錢草，金錢草綠的鮮艷，綠得生機勃勃，頓時，讓人感覺到生活多美好。
封面的右邊有根棕色枯樹樁，樹樁上有很多裂痕，應該也是廢棄了吧？清新小本可不這么想，它動動腦筋，就把它變成了一個放盆栽的架子。上面有個紅色的花盆，種著粉色的小花。樹樁的側面有根枯樹枝，經過日曬雨淋，長出了綠芽，上面還掛著一個空籠子。這一組畫面，讓我想起了美麗的秘密花園。我們是不是可以把秘密裝在籠子里呢？
我的清新小本太可愛了，我真想馬上就用起來。
我的筆記本作文 篇7
每個人都有一本自己的日記本，我也不例外。但是，我的這個日記本，是一個網路。
說是日記，也就是把我寫的作文發到這個網絡，就是“通途風文學社”，讓每個人分享我的日記。每當我把我每天發生的每一件事情都擠在里面是，讓別人一起來分享我的喜怒哀樂時，每當我寫下我從每件事、每個人他們之中學到的道理、品格，我就會為我的收獲而感到高興。
當我傷心時，我就寫下了我的作文《難忘的一天》；當我特別開心時，我就寫下了《好開心哪》；當我從一個人身上學到的人品時，我就寫下了《我的好朋友》、《我的姐姐》；當我從一件事里面學到道理時，我就寫下了《將心比心》、《失敗是成功之母》等；當我想告訴老師，但是說不出口時，我就寫下了《給陳老師的一封信》；當我發揮我的想象，想想未來的生活時，我就寫下了《未來的教室》、《未來的桌子》、《未來的椅子》等；當我詩情大發時，我就寫下了詩歌《母校，我成長的搖籃》、《中國強大了》、《四季歌》等；當我讀完一本書，有了自己的感想時，我就寫下了《讀《烏塔》有感》、《讀《駱駝祥子》有感》等。
當我……
我的這本日記本，給我帶了許多好處：比如說，我寫的《四季歌》被列入通途風第三期刊。因為我平時非常喜歡寫作文，一寫好就發上去，我的寫作水平逐漸提高，因為我發的文章很多，被列入通途風優秀社員作品聯展中的第一名等。
這本日記本，就像我的一個好朋友，我開心也好，不開心也好，我都會向他“傾訴”。
我愛我的這本日記本，不管我是否在通途小學讀書，但是，我的名字，我的生活會永遠留在通途風。
我的筆記本作文 篇8
“筆記本，好伙伴，陪我學習，伴我成長”，這段順口溜是我編的，它既不像詩，又不押韻，但它是發自我內心的呼喚。
從小學一年級開始，我買過許多筆記本，如果把它們疊起來，差不多可以堆成一座“筆記本小山”了。但我最愛的還是那本——“吉記”本。名字有點奇怪吧？但是說起這個本子的來歷，還有一段故事呢。
記得在我上三年級時，媽媽為我報了吉他興趣小組。第一次與輔導老師見面時，我在老師的講臺上見到了它，淺藍色封面，漂亮的米老鼠圖案，我一下子喜歡上了它。輔導老師好像看透了我的心思，隨手就把它送給我了。我給它取了一個簡單明了的名字——吉記，意思是學習吉他的記錄本。自從有了“吉記”，我的吉他學習可謂是突飛猛進。
記得那會兒，我初學吉他，老師每次先教我理論知識，然后讓我回家預習譜子。我還記得學的第一首歌是《小星星》。回到家，我就有點懵了，這書上的1弦到6弦，在吉他上彈奏是從上往下數呢，還是從下往上數呢？一個個問號在我腦海中閃過，我努力回想著老師講述的內容，可就是記不起來了。哎，這怎么彈奏呢？爸媽還不在家，要是在家，我就可以借用手機“百度”解決問題了。
我急得像熱鍋上的螞蟻，上躥下跳。這時，奶奶在一旁笑著說：“妮妮，你的‘吉記’呢？今天你就把自己碰到的問題，寫在本子上，下次上課可以請教老師啦！這叫什么來著？”“我知道啦，這是‘好記性不如爛筆頭’！”于是，第二次再去上課，我就很有心地把老師講述的內容記在本子上了……
冬去春來，我一直延續著這樣的學習方式，認真聽講，用心記錄。日積月累，本子已不再那么嶄新了。但我從它那里牢記了彈奏吉他的方法，更懂得了“臺上一分鐘，臺下十年功”的深刻內涵。如今，我已經考過了全國吉它九級，我的身邊還藏著這本“吉記”，它陪伴我成長和收獲，是我學習的大功臣！
我的筆記本作文 篇9
我有一本破爛不堪的筆記本，上面的字密密麻麻，不仔細看，是看不清的；封面和一些頁面早已被損壞，在別人眼里就是一打廢紙。你們可能會問：這么破舊的筆記本為什么不拿去扔了呢？因為這本筆記本對我來說是一件寶物，而且意義非凡！它雖然沒有整潔嶄新，沒有漂亮精美的圖案，但里面卻記錄著許許多多資料，有我許許多多學習上美好的回憶……
這本筆記本陪伴了我三年。里面有我在學習時做的筆記，有平時看書時摘抄的好詞好句、名人名言、還有一些英語單詞和一些關于數學資料……我常常會把一些國家地區的資料和公開課用的前置作業夾在里面，這樣我上起課來更加信心百倍。這本筆記本在我的眼里就是一本百科全書，我視若珍寶。
它就像朋友一樣，時時刻刻陪著我，久而久之，它就成了我一個影形不離的好朋友。一天，課堂上，我準備拿出來做筆記，可是找遍了書包都沒找著筆記本，心急得想哭了，問了同學也沒見著，心里越想越難過。好幾天我都是失魂落魄的樣子，后來媽媽打掃衛生時，她在我的書桌底下把它找到了。當時我是那么的激動，欣喜若狂，那種失而復得的感覺無法用言語形容。從那以后起，每次我都認真檢查一遍，確定放好在書包里才安心。
它既是我的好朋友，又是我的好幫手。每次上公開課的時候，只要它在我身邊，我就能大展身手。記得有一次，我們班上了一節關于中國傳統文化的公開課。由于我早上上學時，忘記拿前置作業，前置作業上記錄很多資料。公開課馬上就開始了，怎么辦？心急如焚，眼淚快出來了，就在我快哭的時候，突然腦袋一想：有救了，昨晚我把前置作業上的資料抄進筆記本里，于是就拿著筆記本去上公開課。幸好有筆記本，這節公開課上讓我表現得那么精彩，得到老師的表揚。真是‘塞翁失馬，焉知非福’啊！如果沒有這本百科全書，就沒有老師對我贊不絕口，也贏不來了同學們的掌聲，我真的要好好保護這位朋友。
這就是我的筆記本，一本陪了我三年的筆記本，我要好好珍藏這本筆記本。
我的筆記本作文 篇10
轉眼間，我的小學學習、生活就快要結束了。在這六年的光陰中，我使用了不少于十本大大小小、規格不一的筆記本。它們都只是我學習生活中的一部分，唯有那一本，它陪伴了我整整六年。
那是一本很舊的筆記本，它的表面是皮革包裹著的，側面有一根大小剛好的帶子，是用來扣筆記本的。它并不完美，表面已經開始脫皮，搭扣上也不再發亮了，就連那根帶子也快被我弄斷一大半了。
雖然它已經很舊，也并不漂亮，可我還是非常喜歡它，這或許就是我們常說的緣分吧。聽媽媽說，它來到這個世界上已經13年都有多了。算起來比我還早認識這個世界。在六年前它是一直默默無聞的待在某個角落的。可在我真正成為小學生的前一天。它卻突然出現在我的桌子上，就這樣成為了我最忠實的伙伴。
一年級的時候，我們學習寫日記，我就讓歪歪扭扭的鉛筆字密密麻麻爬滿一頁頁紙張；二年級時，我們流行買貼紙，四處集來的貼紙就貼在了一張張潔白的紙上；三年級時，同學們開始學會了攀比，我就把童年的筆跡撕去，還一次次用它去參賽；四年級時，我迷上了畫畫，畫不好就又在不停在撕，本子一頁頁變薄；五年級時，又跟著風，開始寫小說，一章未完，便學期結束了；六年級時，這本筆記本已淪為草稿本了。
我開心時找它分享喜悅，我難過時向它傾訴痛苦，我生氣時找它發泄不滿。她既像一個慈祥的長輩，會認真聽我的心聲，又像一個孩子一般分享我的快樂。我和它無話不談，就像親密無間的伙伴。空閑之余，我會經常幫它擦去身上的灰塵，有時甚至會幫它抹上皮革油，還會認真的上好鎖。和它在一起的日子，它教我學會冷靜，接受平淡，榮辱不驚，我們亦師亦友，互幫互助。
我親愛的筆記本朋友已經陪伴著我走過了六年的美好時光。在它身上，我能夠找到自己一次次的成功，也發現了自己有很多的不足。現在，我每一次捧起它，都會勾起我童年那一段段美好的記憶。
我的筆記本作文 篇11
暑假里，培訓班老師送給我們一人一本漂亮的筆記本。因為上面有著許多機器人的圖案，所以我管它叫：“機器人筆記本”。
這本筆記本的大小跟語文課本差不多，封面和底面的顏色都是橙黃色的，上面有著一些五顏六色的字母和一個機器人的圖案，可漂亮了！
翻開筆記本，每一頁的正中間都印有一個大大的機器人，這些機器人都是圓圓的，濃濃的眉毛，大大的眼睛，還有一個櫻桃小嘴，簡直就是一個機器人版的蠟筆小新呢！而且在每一張紙上都有紅、橙、黃、綠的斑斑點點，就像在夜空中的一顆星星，閃爍著。
筆記本里還有著一塊墊板，顏色也是橙色的，上面有著一個正方形的機器人，微笑著。而墊板的后面是一個背影，我常常會對著那個影子發呆，心里想：這個背影和墊板上那正方形機器人是同一個嗎？它的表情會是怎樣的呢？
我在這本子里寫下了很多篇日記，當我寫完后，就會輕輕對它說：“這些都是我的小秘密，要保管好哦！”它好像也在說：“主人，好的！”漸漸地，它成為了我形影不離的好伙伴。
我的筆記本作文 篇12
我的筆記本很漂亮，上面有很多的可愛的圖案都是我喜歡的小白兔，有兩只大白兔和一只小兔子，他們在綠色的草坪上吃著青草是多么的美好啊！
爸爸似乎對小白兔說這里的草比較綠也比較新鮮你多吃些，然后再讓你的媽媽吃，爸爸在這把風，有什么壞人爸爸會提前通知你們的，爸爸媽媽是多么得愛兔寶寶，就像我的爸爸媽媽一樣不讓自己的寶寶受到一點傷害。不要在擔心了由我來保護你們，放心的去吃那美味的青草吧！不會有人讓你們受到傷害的，我現在是你們的主人。
我愛我的筆記本，更會記錄我每天發生的事情，讓我帶給你們我的故事吧！
我的筆記本作文 篇13
親愛的朋友們，大家好！我的名字叫筆記本電腦，你難道不覺得我的名字跟古板的臺式電腦很像嗎？對了，臺式電腦的確和我有關系，只不過呢？他是我的爺爺，所以說我可比他先進多了！
比如要用我爺爺來上網的話，就必須使用上網線，而且還不止一根，十分復雜，非常麻煩；可我卻截然不同了，我只需一張小小的網卡，便可隨處上網了，不受線路的約束，這只是我比我爺爺先進的一點點，現在你應該能夠大致地了解我了吧！對了！你知道我為什么叫筆記本電腦嗎？顧名思義，那就是因為我十分的小巧玲瓏，而厚度呢又如蠶翼一般輕薄；不僅這樣，我還攜帶方便，只須將我放入電腦包中，就能夠帶著我走遍天下了，而且背起來毫不費力，因此我變成了出差族與白領人士的最愛。現在該來說說我的組成部件了吧！
就讓我先向大家介紹介紹我的主要部件——顯示屏吧！我的顯示屏十分輕薄，大約只有兩三厘米厚，比起臺式電腦的那個大大的而又笨重的顯示屏來說，我可就先進多了。還有啊！我的屏幕是采用現在用在電腦屏幕上最最先進的材料——液晶屏幕，既保護視力，又節省電。而大多數的臺式電腦卻還是使用著最舊的等離子屏幕。介紹完了顯示屏，下面來說說鍵盤吧！你別看鍵盤上只有那幾個小小的很不起眼的按鍵！他雖然不是萬能的，但如果沒有的話也是萬萬不能的，就舉下面的這幾個例子來向你說明吧！比如說如果我的主人要用我來打字的話，就必須用到鍵盤上的數字鍵與英文字母了；對了！在鍵盤上還有著許多的快捷鍵。
像按我身上的Ctrl＋C鍵就可十分簡便地復制了，還有只要按住CTRL S的話就能夠隨時保存了，用不著用鼠標一個一個的點了，怎么樣，鍵盤的確是很有用處吧！說完了鍵盤，下面該來說一說我的“手臂”——鼠標。如果我沒有了鼠標就像人沒有了胳膊一樣，使用起來十分方便，因此說鼠標的靈活性是非常重要的。而我的鼠標的移動方法，可是采取目前最先進的技術——紅外線感應法。他可是通過紅外線來移動的喲，絕對不會發生像臺式電腦所使用的滾輪鼠標那么的容易失靈，要么就是動不動里面的滾輪就掉出來，要么就里面的線路常常發生問題，我可沒有那么沒用，像這些問題，我可是統統都沒有，怎么樣，我還是挺厲害的吧！
光顧著說我的組成部分了，竟然把我的用途都忘了給大家介紹了。你可別看我的個子小，水平可不比臺式電腦差。打字、上網、玩游戲我可是樣樣精通，我不但會這些最最基本的功能，還有像屏幕鍵盤、無形音像、小型鼠標等各式各樣的新型功能。怎么樣啊！這就是我，一臺十分小巧玲瓏的電腦，只需9450元便可將我帶回家，成為你的得力助手，機不可失，失不再來，趕快行動吧！
我的筆記本作文 篇14
我有一個筆記本，它很漂亮，是以前過生日的時候，媽媽送給我的，已經陪伴我很長時間了。
它的大小和我的語文書差不多一樣大，它的封面是一個頭戴圍巾的小熊正在喝著水，旁邊有倆個樹樁，樹樁的上面有一個杯子，小熊的下面有許多的英文字母；背面有一個帳篷和一片沒有樹葉的枯樹，樹的上面有彩帶，下面有幾株枯萎的小草。
每一頁的上面都有寫的幾年幾月幾日星期幾，而且每一頁的下面都有一只可愛的米老鼠，每一頁它的表情都不同：有的開心；有的難過；有的悲傷；還有的生氣……
我生氣的時候會把為什么生氣寫上去；開心的時候會把原因寫上去；就連我正在讀書的時候看見了好詞好句也會寫上去。
筆記本就像我的“好朋友”經常陪伴著我！
我的筆記本作文 篇15
我有一個密碼筆記本，它的封面五彩繽紛，上面的圖案是奧拉星，里面還記錄著許許多多的事情，有我編造的游戲、有我的日記、還有我的作業、有我許許多多的回憶……
它時時刻刻陪著我，我走到哪兒就把它帶到哪兒，它就像朋友一樣陪著我，一天下午我把它放入書桌里就去上體育課了，上課時我還在想著它……下課后我回到教室，找來找去怎么也找不著我的筆記本了，我著急了，問同學沒見、貼告示，沒消息，心里越想越難受。騎著我的小自行車，在路上仔細查找，沒有一絲線索。我傷心的回到家里，媽媽問我怎么了，我難過的說：“我的筆記本丟了……”，媽媽說：“告訴老師啊！”，我大聲的嚷道：“老師不管哪！本兒丟了誰管啊！”說著說著我的眼淚就下來了……想想里面還粘貼了我和爸爸媽媽在游樂場時開心的照片、有我熬夜編的游戲、還有我的日記、作業！我的心里難受極了…… 好幾天我都是失魂落魄沒有好心情，沒想到在一次洗衣服的時候我找到了它！我是那么的激動，那種失而復得的感覺無法形容，就像我最要好的朋友死而復生一樣……還好我在洗衣服的時候翻了兜，我趕緊把它取出來，用濕巾紙把它擦著、摸著，好像每一分、每一刻、每一秒都不能離開，生怕它會長腳跑了似的……從那以后睡覺時我把它放在枕邊，走路時我把它揣在懷里，只有這樣我才能安下心來！
日復一日，我和它形影不離！它是我生命中不可缺少的一部分，這就是我的筆記本。
我的筆記本作文 篇16
我有一本漂亮的筆記本，那是我生日是同學送給我的生日禮物。
這個筆記本的大小和數學課堂作業本差不多。五彩繽紛的封面是硬紙板做的，上面畫了許多可愛的動物：漂亮的七色鹿在河邊照著“鏡子”；可愛的小白兔在樹蔭下品味著蘿卜；機靈的小花貓正在翻著手中的書本……它們的生活可真豐富多彩啊！
筆記本的每一頁都是不同的，五顏六色。每一頁的下角都有代表智慧的米老鼠：有的手上拿著笛子，享受的吹著：有的手持水彩筆，在畫中的紙上涂來涂去：有的在津津有味的看書，臉上露出了甜蜜的笑容……
筆記本有擁擠了。可以寫日記，幫我記錄生活中的點點滴滴；看報紙時，看到有用的知識或者常識，我會減下來，貼在上面；生氣的時候錄，在筆記本上寫寫，心中說著：“筆記本呀，我可是把秘密都告訴你了，你可要守口如瓶喲！”筆記本好像在說：“沒問題呀，包在我身上！”
筆記本既漂亮又有用，真是我的好伙伴！
我的筆記本作文 篇17
在我書桌的一角，珍藏著一本筆記本，那是在我生日時，朋友送給我的生日禮物，它為我的生活帶來了許多樂趣，從此這本筆記本便成為了我形影不離的好伙伴。
筆記本的封面深藍深藍的，一眼望去，
仿佛置身于幽深的夜空之中，它的右下角有一只雪白的小貓，正翹著尾巴，抬頭仰望星空;在小貓的周圍環繞著冰山，山腳下有許多結了冰花的樹，如夢境一般美麗;小貓的上方，還有一只銀白色的風箏，高高地飄向夜空，我想那應該是它的夢想吧!仔細一瞧，封皮上還有一行小字：“不要為昨天做的事而后悔，要向前看，這樣你的收獲就會更多”，這就是用來時時提醒我的名言警句吧!
打開筆記本，你就會發現，里面全是我平時摘抄的好詞好句。媽媽告訴我，這些好詞好句不僅要會背，還要把它轉化為自己的感受牢牢記在心里，這樣日積月累，會對我的寫作有很大的幫助。再往里翻，就是我學習的古文了，我將我學習過的古文都記在了里面，比如唐代詩人王維的《山居秋暝》，我已經能倒背如流;還有宋代詩人陸游的《示兒》，我也能記得滾瓜爛熟;尤其是北宋文學家王安石的《傷仲永》，我更是能一字不差地寫出來…….在考試前翻翻這本筆記本，或許還能有幫助呢!
我的筆記本不僅是我生活中的好幫手，還深深地鼓舞著我，望著封面上的那一行字：“不要為昨天做的事而后悔，要向前看，這樣你的收獲就會更多”，我覺得在學習生活中也確實如此，不念過往，不畏將來，努力在當下，不斷朝著一個又一個目標前行!
我的筆記本作文 篇18
我有一個筆記本，非常精致。這個筆記本是藍色的的，水大小，呈一個小正方形的樣子。它可以用來記筆記，把我容易忘的或者一些重要的知識記在上面，在需要的時候就可以翻出來看看。這個筆記本是我上小學一年級時，媽媽送給我的生日禮物，從那時起，我就隨身帶著這個筆記本，不離我左右。
這個筆記本已陪伴了我五年了，每一次打開這個筆記本，我都會想到我的媽媽對我的陪伴。每當我想吃面條時，媽媽不管有多忙，都一定會陪我去街上最好吃的那家面館去吃面，生怕我吃不好、吃不飽。當我寫作文的時候，媽媽總會和我坐在一起陪我寫作業，時刻準備著幫我，生怕我遇到難題被困住了。就是我玩玩具的時候，媽媽也會自始至終地陪著我，和我一起玩玩具，還鼓勵我多玩玩具，說這樣可以讓我變得更聰明。
我還想到爸爸對我的陪伴。每當我鍛煉身體的的時候，爸爸總陪在我身邊，說小孩子就要多鍛煉身體，讓身體變得更強壯。當我玩游戲的時候，爸爸也陪伴著我，說小孩子多玩游戲大腦可以變得更聰明，動作也會變得更靈巧。當我看電視的時候，爸爸還是會陪伴著我，和我一起看電視，說多看看新聞可以讓我及時了解到更多的`國家大事、世界大事，讓我眼界更開闊。
想到這里，我發覺我身邊的每一個人都像是我的筆記本一樣時時刻刻地陪伴著我。正是有了他們的陪伴，我才變得越來越健壯，越來越聰明，越來越能干！我感謝他們！
我的筆記本作文 篇19
翻開書架上厚重的書，抽出那幾本質量上好的牛皮筆記本，翻了翻泛黃的紙頁，紙張經久不用的吱吱聲，仿佛歲樂，在匆匆無情中流過。
扉頁上有你——外公的瀟灑簽名，字態厚重，又不失飄逸，那是你年輕工作時的意氣風發。書頁里夾著你珍藏的剪報，那是你對工作，對知識汲取的熱情，那上面，定有什么重要信息吧。
輕輕合上，彈去了封面上的灰塵，微塵在陽光下盤旋幾下，又無精打采地飄然落下，你的美好記憶，或許也在這不知不覺的日子里，砰然消失了吧。歲月總是這樣，帶著它的車輪匆匆走過，將美好碾成塵土。當你患上老年癡呆時，我才發現，你真的老了，與年輕時的那種干勁已經完全不同了。你漸漸不會穿衣，不會獨立吃飯，像個孩子似的，只會夢囈，傻笑，沉浸在以前那似有若無的回憶里。汽車穿過不甚寬闊的小路，我沿著路旁一排排紫紅色的枸杞花，來到了這個養老院。陰云在頭頂盤旋，雜亂的枝丫將僅有的陽光剪得支離破碎，草整齊得像被梳過一樣，鳥兒不自覺地一棵樹跳到另一棵樹上。
我終于與那張蒼老的面孔面面相覷。你的皺紋布滿眼角，成了無法磨滅的印記。你嘴唇微顫，伸出那蒼老滾燙的大手，嘴中不只呢喃著些什么。你如今已是一個白發蒼蒼，也說不出話來的老頭了。進了房間，你坐在椅子上。夕陽熔金，斑駁地照在你溝壑縱橫的臉上，勾勒出一個安詳的輪廓。你有些不知所措，只是將一只大手覆在我肩上。我淺笑，注視著你，你也癡癡地笑，眼神里是無盡的溫柔。
“哎，認識她嗎？她可是你孫女。”“她是彤彤啊！”“連孫女都認不得了！”周圍的親友先是噓寒問暖，又極力調動他的記憶。外公又一次把他孤獨溫柔的目光，凝住在我臉上。“彤…彤啊。”你動了動那顫抖的嘴唇，一遍遍地重復。我欣喜，原來你從未忘記。熱淚溢出你的眼眶，渾濁的眼球，不再是癡癡的，而透露著澄澈的晶亮，目光凝視著我，有哀傷地望向遠方。我的淚水奪眶而出，被夕陽點亮，晶瑩剔透。點亮的，也是祖孫之間最本真的情感，陽光透過窗戶，照入心房。
你還認識我就夠了，縱使歲月吞噬了一切，但，愛的奇跡一直都在，永遠在等待與陪伴。
外公的目光，溫柔而哀傷，你用目光裹挾一切，注視著遠方…。美好可能會隨歲月消失，但你還認識我就夠了。汽車在田間小路上疾馳，老巷口濕風競逐流淌，我搖開車窗，看悠遠的藍天，只覺得，你凝住在我臉上的眼光，布滿了整個天空。
我的筆記本作文 篇20
我的小熊筆記本，是媽媽給我買的，我可喜歡了。因為它的封面上有許多小熊，所以我叫它“小熊日記本”。
日記本的大小和練習本差不多，彩色的封面是塑料套做的，上面有許多只小熊和兩只大熊。它們有的在做操、有的在玩滑梯、有的在畫畫，它們的生活可真是豐富多彩呀！
日記本的每一頁都是不同的，第一頁是在下角有只大熊抱著一個愛心，上面還有一些小的愛心，可漂亮了！每當我要寫日記的時候都會悄悄地對它說：“我要寫日記了，這里面寫的都是我的心里話，你一定不要告訴別人！”
這時我仿佛聽見小熊日記本對我說：“好的，我肯定會保守秘密的！你就放心吧！”當我寫作業走神的時候，它又仿佛在像大人一樣地對我說：“趕快寫作業吧！不要浪費時間！”我就馬上寫起作業來了。
啊！我的小熊日記本！你給我帶來了無窮的快樂，還讓我懂得了珍惜時間，我愛你，小熊日記本！
我的筆記本作文 篇21
我的心愛之物，是兩本普通的筆記本，一本封面是白色的，上面的圖案很簡單，只不過是用黑色的線條把一位在看書的女孩勾勒了出來，另一本封面則是黑色的，用簡筆畫展現了獵豹伏在草叢中捕食的情景。
這兩本筆記本的背后，隱藏著一段讓人難忘的故事。
在我讀幼兒園時，我家搬來一戶新鄰居，他們家有個比我小幾個月的女孩，名字叫某某某。自然的，我很快與她成了形影不離的好朋友，我們每天一起走路上學，放學了，她就來我家一起看電視，累了就在屋里休息。
時間好像沙漏一般飛快的流逝，轉眼間我就讀五年級了，她也讀四年級了，我們還像原來那樣一起回家、上學、一起玩游戲、看電視。一天早上我還像往常一樣去找她一起上學，媽媽說：“別去了，他們已經搬走了。”我生氣的說：“什么？她連說一句也不說就這樣走了？媽媽聽我說完后，拿出了兩個筆記本說：“她在走之前把這兩本筆記本送給了你，說是留個紀念吧，我的目光停留在的封面上。猜測著其中的意義，白色的這本，也許是她希望我努力學習。黑色的這本，也許是她希望我做一個沉著冷靜的人。
我拿起筆記本翻著，不經意間一張白色的紙條掉了下來，我看了一下內容是這樣的：“朋友，對不起，我來不及和你說再見就走了！真的對不起！愛你的朋友。”我當時就熱淚盈眶。
朋友，你送我的筆記本我會永遠收藏著，同時我也會永遠記住和你在一起的快樂時光！
我的筆記本作文 篇22
如果你獨自架舟環繞世界旅行，你會選擇哪一樣作為你的伴侶：一幅美麗的圖畫，一臺筆記本電腦，一本有趣的書，還是一盒撲克牌······
似乎很難做出選擇。
如果你問到我，我會很果斷地答道：“我會選擇一臺筆記本電腦！”
一臺筆記本電腦！我聽到有人問我了：“你為什么要選擇筆記本電腦呢？”
對此，我的回答是：因為筆記本電腦有很多的功能，比如：查資料、看書、玩游戲······而且，筆記本電腦可以隨身攜帶，非常方便。
如果迷路了，我可以在電腦上找到地圖，按照地圖上的方向和指示，到達我的目的地。
如果我想看一些課外書，就可以在電腦上查一下，這樣就能飽覽許多有趣的書了。還能學到作者寫作的方式和方法，也可以摘抄許多好詞佳句······
如果我累了，就能玩一些網絡游戲或在電腦上看電視。我可以在電腦上發一個郵件給爸爸媽媽，向他們說明我的情況，還能和朋友聊天。
筆記本電腦的功能很多，它是我旅行的伴侶。如果你獨自駕舟環游世界，你會選擇什么？
我的筆記本作文 篇23
我有一個密碼筆記本，它的封面五彩繽紛，上面的圖案是奧拉星，里面還記錄著許許多多的事情，有我編造的游戲、有我的日記、還有我的作業、有我許許多多的回憶……
它時時刻刻陪著我，我走到哪兒就把它帶到哪兒，它就像朋友一樣陪著我，一天下午我把它放入書桌里就去上體育課了，上課時我還在想著它……下課后我回到教室，找來找去怎么也找不著我的筆記本了，我著急了，問同學沒見、貼告示，沒消息，心里越想越難受。騎著我的小自行車，在路上仔細查找，沒有一絲線索。我傷心的回到家里，媽媽問我怎么了，我難過的說：“我的筆記本丟了……”，媽媽說：“告訴老師啊！”，我大聲的嚷道：“老師不管哪！本兒丟了誰管啊！”說著說著我的眼淚就下來了……想想里面還粘貼了我和爸爸媽媽在游樂場時開心的照片、有我熬夜編的游戲、還有我的日記、作業！我的心里難受極了……
好幾天我都是失魂落魄沒有好心情，沒想到在一次洗衣服的時候我找到了它！我是那么的激動，那種失而復得的感覺無法形容，就像我最要好的朋友死而復生一樣……還好我在洗衣服的時候翻了兜，我趕緊把它取出來，用濕巾紙把它擦著、摸著，好像每一分、每一刻、每一秒都不能離開，生怕它會長腳跑了似的……從那以后睡覺時我把它放在枕邊，走路時我把它揣在懷里，只有這樣我才能安下心來！
日復一日，我和它形影不離！它是我生命中不可缺少的一部分，這就是我的筆記本。
我的筆記本作文 篇24
我有一個漂亮的筆記本電腦，它不僅外觀精美，而且功能非常齊全，網速很快，手感也非常好。它是我八歲生日時爸爸送我的禮物。
我的筆記本電腦是粉紅色的，正中央是一個小天使和一個身穿紅色連衣裙的小精靈牽著一只小白兔在散步，花裙子是由一個個小貼畫組成的，從遠處看，可真是五彩斑斕了。
當打開它以后，你會看到一個粉色的世界，粉色的屏幕、粉色的邊框、粉色的鍵盤……到處都是粉紅色。爸爸說：“女孩子家，就應該要粉色！”所以，爸爸就把我的筆記本電腦買成粉紅色，還把桌面調成了粉紅色。我的筆記本電腦網速很快，從不會卡機、死機。
我的電腦功能非常齊全，有：準3G上網、QQ、瑞星殺毒軟件、各種游戲、網上電視……我尤其喜歡瑞星殺毒軟件。上一次，電腦中了32個木馬病毒，當瑞星查到時，不到半分鐘就殺完了！怎么樣，夠快吧！我的筆記本電腦有2G的容量，能存成千個資料、照片啊……你可別小看了這個筆記本電腦，它存了我好多的學習資料。現在，這個筆記本電腦已經成了我形影不離的好朋友，有時，我傷心時，還會對它說悄悄話呢！我曾親昵地稱它為：粉色小精靈。
我在我的筆記本電腦上設了密碼，以防別人偷看！有些小秘密我都會存到我的電腦里。密碼只有我一個人知道哦！
我與我的筆記本電腦已經相處一年了，我非常喜歡它，還經常用柔軟的抹布擦它呢！我發現我與我的筆記本電腦已經分不開了！
我的筆記本作文 篇25
一本筆記本，記錄了生話的多姿多彩；一本筆記本，播撒著成功的希望種子；一本筆記本，綻放出閱讀的下筆如有神……我和這本隨我多年“伴侶”——筆記本，留下了許多珍貴的果實。
我要表達的，正是這本刻滿謝氏字體的“讀書筆記”。它是我學習生活中必不可少的東西，在同學們的心目中也是舉足輕重的。用這本普通的筆記本記錄了一本書中最精彩的部分，日積月累，這本平凡普通的筆記本，充滿精華，變成了一本富有意義的讀書筆記。只要翻開一看，你就能從中獲得知識寶物。
我的讀書筆記里，有著每本書的濃縮。寫了三四年，我有著無窮無盡的收獲，仿佛如獲至寶，不僅寫作水平提高了，語言表達能力也在不斷提升。當我正在閱讀一個個生動有趣的漢字列車時，正在吸收營養的大腦便開始浮想聯翩。看到優美的詞句，情不自禁地抄在筆記本上，就像摘果子那樣得心應手，戀戀不舍地合上書本后，將大腦里浮想的所有感受一股腦兒的寫上，不久，一篇完整的讀書筆記就齊刷刷的呈現在你的面前。
讀書筆記可能只是老師布置的一項簡單的作業而已，可讀書筆記在我的心目中卻非同一般。它有神奇的魔法，在你的大腦里注滿了智慧，無論做什么都能更輕松。讀書筆記的摘抄可以使人的知識儲備量更多，一次又一次的摘抄讓我慢慢成長，它與別的筆記本不同，因為在這里可以看到自己獨一無二的感受與無窮無盡的知識。每次閱讀，都有新的感受，將它記錄在讀書筆記里，就能留下最珍貴的果實。所以，讀書筆記在我的心目中，永遠是神圣的。
其實讀書筆記還是一本與眾不同的筆記本，因為它給人許多財富，這不是一本普通的筆記本能給的。它能給人大量的知識，贊助你登上理想的高峰。它與眾不同，更是因為讀書筆記中記錄的都是精華，就像一座文學殿堂，時刻等待著你的敲門。讀書筆記在我身上也發生了許多深造，它使我的各個水平都有效提高，使我變得能說會道，并且總讓我覺得這一切都像是發生在我身上的童話故事，有著現實世界上所沒有的變化。
總而言之，這本神奇的筆記本在我的心目中是永遠獨一無二的，我會永遠珍藏著這一本本記錄精彩故事的筆記本。
我的筆記本作文 篇26
“打開似一本大書，關上像一塊黑板。用途多多，方便快捷。”你能猜出這是什么東西嗎？哈哈，其實就是我的筆記本電腦啦！這臺筆記本電腦穿著一件金黃色的外衣，就像身上鋪滿了金子，活像一位大闊佬。它長大約為35厘米，寬大約為25厘米，特像一塊縮小了的桌子。它方便攜帶，電池經久耐用，無論是在火車上還是在汽車上，只要有網線或者是wife都可以上網。
它的外殼是金色的，上面還刻著“levene”的字樣，這就是他的大名，非常奪目。讓人一眼就可以看見它的名字。打開后，它的屏幕就像一面光滑的大鏡子。鍵盤密密麻麻的，整整齊齊的，像一位位士兵站在那里，整裝待發。如果你打字的時候仔細聽一聽的話，它們發出的聲音就像一首首美妙的樂曲。他的左邊有一條長長的大“尾巴”，他有一條線牽著，后面還跟著一個像老鼠一樣的東西，這就是鼠標了！他可是控制電腦不可缺少的東西之一呢。并且開機后，它的下面還會發出紅紅的光哦！他的右邊還有一條長“尾巴”，這條尾巴可是他的生命之源——充電器。在筆記本中少了它可不行。
他開機非常簡單，它的鍵盤的左上角有一個小小的按鈕，你只要按一下，保證會在二十秒之內開機。
他對我的幫助可不少呢！上次，老師布置了幾道難題，我上網一查，全是對的。第二天老師還表揚我了。
我愛我的筆記本電腦！
我的筆記本作文 篇27
砰砰。嘿！準時，車主兒子寧寧來了:媽！筆記本！我已經給你買了！喔！她接過我，微笑著回到房間。
到了房間，她就一直玩游戲，給我加了很多碎零件。我被木馬撞了。他從未殺我。他抱怨:真煩。它總是在殺死病毒。很煩！我痛啊痛啊，正在發殺毒通知。沒想到他無視了，直接按了& times，我更痛苦，關閉所有系統，啊！討厭，不理你！于是她就走了。
嘿！我終于休息了。
第二天，寧寧放學回來:媽，老師讓我當小報，加油！電腦這里，不要玩太久，注意眼睛，不要離電腦太近，不要知道！寧寧說。
他利用我搜索圖片，做小報。我覺得他已經長大了，已經不錯了！沒想到，當他關閉網頁時，他說:哇！昨天的植物大戰僵尸。還沒通關，洛克王國也要升級了，as所以他又開始打我。嗚嗚，什么時候可以好好休息？
不久，寧寧上了二年級，上了信息課，聽老師說:電腦要消毒。從那以后，我一直在消毒，拆除無用的部分。
喔！寧寧終于明白了！
我的筆記本作文 篇28
記得小時候，媽媽給我講了一個故事，世間萬物都是由上帝掌管，上帝由于記憶力不好，所以就準備了一個筆記本，他把人間將要發生的事都記錄在筆記本里……從那以后，我幼小的心靈便種下了一顆夢想的種子—我要成為上帝的筆記本。
如果我成為了上帝的筆記本，那么，我就可以做很多有益于人類的事。首先，我會先記錄下“讓人間不再發生地震”。因為，地震使許多人失去家園，讓動物們無家可歸。唐山大地震，讓人刻骨銘心，經過20年的建設，唐山才恢復了往日的面貌；四川汶川大地震，一瞬間，平靜，繁華被打碎，一瞬間，千千萬萬的兄弟姐妹失去了生命，一瞬間，“天堂”變成了“人間地獄”；玉樹地震，多少少數民族同胞失去家園，失去親人，失去生命……如果沒有地震，那么這個世界會變得多么美好啊！
我還會記錄下第二件事：讓人間不再有瘟疫。只要聽到“瘟疫”這個字眼，很多人教會毛骨悚然。2003年的“非典”使中國飽受病痛的折磨；接著“手、足、口”病讓剛站起的祖國母親為之一顫；甲型H1N1流感又一次考驗著飽經風霜的祖國母親。如果不再有瘟疫，祖國母親將會變得更加健康。
接著，我還會記錄下：讓地球環境變得越來越好，讓人間不再發生干旱，不再發生水澇，讓世界不再被“金融危機”而影響……
如果我是上帝的筆記本，那我會寫滿對人類有益的愿望。讓這些愿望變成現實，讓人類的生活變得更加幸福、快樂！
我的筆記本作文 篇29
我的讀書筆記本記得挺雜。寫讀書筆記，記家庭作業，聽寫，默寫，練習寫作。
我們每天作業都有讀書筆記。我們每天閱讀。閱讀后，我摘抄詞語，摘抄妙句，摘抄內容，摘抄中心句。我們平常寫讀書筆記的時候一般寫三四則，多的時候大多是七八篇，少的時候呢，就一則兩則。
語文課結束后，我們記作業。每天的作業都以豎式呈現在本子上，每個數字對應一條作業，一行一條，工整有序。直到現在，記了一年，只要有哪一天沒記作業，我都會覺得有些不太習慣。
早讀時老師偶爾會讓我們在讀書筆記本上聽寫和默寫。默寫時，老師會先讓我們先背個幾分鐘，背完抽，抽完就默。聽寫時，或聽寫詞語，或聽寫句子。
寫作時，初稿和構思也寫在讀書筆記本上。老師會指導我們構思框架。十幾分鐘后，構思好了，就開始寫初稿。初稿不用寫得太精致，按照構思的情節寫出來就可以了。寫完初稿后，最重要的事情就是修改。修改時，要把原來的文章寫通順來，還要加入一些優美的好詞好句，就完成了。
我的讀書筆記本，可以寫讀書筆記，可以聽寫默寫，可以作文我的讀書筆記用處多多，也讓我受益多多。
我的筆記本作文 篇30
模模糊糊地記得，小時候，如果我表現得好，媽媽總是獎勵我一些本子，雖然都是普普通通的筆記本，但買回來之后，總會開心地蹦起來。
四年級的時候，我在省圖書館“童之趣”征文比賽中獲得了三等獎，獎品除了一摞書之外，還有一個精美的筆記本，我開心極了。
這個筆記本跟其他的筆記本不一樣，形狀像是長方形，但有兩個邊是半圓形，淡粉色與白色的紋路相接，中間有有一只卡通小豬，小豬笑嘻嘻的，眼睛像彎彎的月牙，好像在對我說：“我終于等到你了！”
一開始，我會在本子上抄一些名言警句，讓它時刻警醒我，后來我會在里面記一些有趣的事、重要的事，不知不覺它就成了日記本，比以前那些筆記本可愛多了。
煩惱也是有的。一天晚上，我把本子放在桌子上，第二天突然發現它不見了，我到處找也找不到，急得滿頭大汗，后來才知道是爸爸把它當作沒用的東西收起來了。之后，我寫完日記就把它藏在一個除了我誰也不知道的地方。本子也成了我的秘密，我把看到的、聽到的都寫進去，就像我的一個無話不說的好朋友一樣。
情感是一道捉摸不透的難題。我喜愛這個平凡無奇卻又意義重大的本子，各種情緒都流露在這個小小的本子里。
這就是我的心愛之物，在你們的眼里可能是一個平凡不過的東西，但在我眼里，它是我的朋友，一個可愛的小東西！
我的筆記本作文 篇31
我的書桌上有一個美麗的幸運星座筆記本，是爸爸送給我的禮物。
這個筆記本叫彩色星空，它長21厘米，寬15厘米，正面是星座的星空射標圖，靠正中有星座點標圖，右下角有一只星座神獸—鹿。筆記本的封面背景由藍色、黑色、粉色、橙色和白色組成。打開筆記本中間的格子是橫線格，封底是白色，寫著“星空下”3個字。
告訴你們個秘密！這個筆記本的生日是10月23日！因為從那天開始，我成為了彩色星空的主人。
筆記本的第一頁，寫了我得到它時，心情是多么激動、高興。上面還記錄有我和它之間的趣事。
11月22日，周日，上午10點28分，我正在生氣，妹妹把我的筆弄壞了。我似乎聽見筆記本在安慰我：“我的主人，你不要生氣了，妹妹還小，她不是故意的，你是姐姐，要大量寬容些，什么地方都要讓著妹妹！”聽彩色星空這么說，心里想著它說得也很有道理。我們曾經學過一篇課文《我不是最弱小的》，告訴我們應該保護最弱小的。妹妹比我小，我不僅要原諒她，還要時時處處保護她，這也是我當姐姐的職責和擔當。每當我遇到了什么開心的事或是獲得了什么榮譽，也會第一時間記得在我的彩色星空里記錄分享出來。
如今，我已成為彩色星空最好的朋友。它陪我走過了許多艱難和快樂的日子。
我的筆記本作文 篇32
暑假前，媽媽給我提了一個要求：要是期末能得到“三好生”榮譽，就給我買我夢寐以求的筆記本。一聽說到筆記本，我就立刻答應了，隨即我就想象起筆記本在我面前的情景了，心里好不激動！
考前的晚上，我費盡心思地背單詞，做練習題。果然功夫不負有心人，學校表彰的“三好”列表上有我耀眼的名字。
我如愿地看到了我期待已久的心愛筆記本。撫摸著筆記本，心里流過一陣暖流，我在心里暗暗發誓，一定要好好愛護我的筆記本。
筆記本十分精巧。封面的邊上有一圈金光閃閃的花邊，仿佛再次看見我“三好”列表上的名字。封面上的兩個小女孩在玩秋千，笑容滿面，沐浴春風。本子里面還有各式各樣的彩色插畫，誰看了能不心動呢？
放假時，我會在筆記本里寫下每天要做的事情或者生活中一些有意義的事，無聊時還會做一些小手工粘在本上。
翻開它，里面有我心靈手巧的手工，有數不清的筆記、單詞和數學公式。每當心情低落時，我都喜歡拿出來看一看，就會重新找回信心。每當不知道該怎么寫作文時，我拿出來翻看那些記錄著生活中的點點滴滴，就找到靈感，感受到寫作原來不是件難事。
如今，翻出來看時里面都是滿滿的回憶。
筆記本陪伴我的時間可能不長久，但是給了我很多的鼓勵。
這就是我的心愛之物——筆記本。
我的筆記本作文 篇33
在我的5歲生日那天，爸爸送給我了一個封面畫著梅花的筆記本。那梅花在皚皚白雪中傲然聳立著，不怕寒風，不怕大雪，顯得那樣堅強。
這個筆記本能寫作業，又能做筆記。我常常欣賞著封面上的那一朵朵梅花，在萬物凋落的季節，在寒風刺骨的季節，它們仍然在傲霜斗雪。望著這朵朵梅花，我想我們應該做一個什么樣的人。
在這個筆記本上，我用它做了讀書筆記，我每寫一篇筆記，仿佛都告訴自己要做一個堅強的人。
筆記本的封皮是用普通的塑料紙做成的，在封面頂上寫了一句話：堅強，就是風雪中的精神食糧。我不僅喜歡筆記本上梅花的漂亮、色彩的樸素、更喜歡這個筆記本上梅花的寓意。
有一天，我從柜子的最下面，找出了我這個帶有梅花的筆記本，看樣子，它已經失去了往日的色彩，上面滿是灰塵，但那朵梅花則還清楚的印在封面上，這又一次讓我懂得了梅花的堅強。
一個普普通通的筆記本，不值昂貴的價格，不要太好的材料，僅僅畫了一朵朵雪中的梅花，但那是一種堅強的精神，每當我遇到困難的時候，每當我受到委屈的時候，只要看到一朵朵美麗而又堅強的梅花時，我只會選擇堅強。
我喜歡我的筆記本，因為它給予了我堅強。
我的筆記本作文 篇34
我有一本漂亮的筆記本，是老師獎給我的，我可喜歡了。因為封面上有小熊，所以我給它取名叫——小熊筆記本。
筆記本的大小跟練習本差不多，五顏六色的封面是用硬紙做的。筆記本上面有個很酷的窗戶，是P字形的。窗戶里面有個穿著藍色衣服的白色小熊，他微笑著，眼睛瞇成了一條線，還有兩個小酒窩呢！看他，難道正在拍照嗎？
P字形窗戶下，還有一只微笑著的黃色小熊，她閉著眼睛，一只手舉起，好像在跟我們打招呼。她穿著紫色的裙子，上面有很多小點，仿佛是紫色的小雨滴。黃色小熊背著一個小書包，我猜她肯定想去上學了。
筆記本上面還有很多英文字母，它們猶如一只只蝌蚪在封面上游來游去。
小熊筆記本放在我的書包里，每當考試砸了，我就會把它拿出來看看，它好像對我說：“加油，只要你認真，下次一定能考到好成績的，相信自己！”
小熊筆記本，你真是我學習的好伙伴，謝謝你。
我的筆記本作文 篇35
我因為沒有筆記本電腦所以上機器人課的時候一直都是借老師的筆記本電腦用，機器人比賽的時候老師的筆記本電腦突然出了一些故障，結果我的機器人的程序就都沒有了，正因為這樣爸爸給我買了一臺筆記本電腦。
它的顏色是黑色的邊框也是黑色的旁邊有許許多多的插口有大的插口也有小的插口，它可以用鼠標控制也可以用鍵盤上的一個紅點控制，那個紅點上也有許多的小紅點，我想這是因為盲人看不見所以制造筆記本電腦的廠家才會特別造出來那個紅色的點點上面還會有凸起，它雖然不是一臺新的筆記本電腦但是看上去也沒用多少次的樣子，就像一臺嶄新的一樣，它最好玩的地方就是它打開的方式，他打開的方式很奇怪，得要推一個按鈕，推那個按鈕的同時也要往上抬筆記本電腦的屏幕，這它就可以像把腦袋抬起來了一樣。
我非常喜歡它，以后我要是再參加機器人比賽，一定能取得更好的成績。
我的筆記本作文 篇36
今天，我給大家介紹一個自己的小伙伴——讀書筆記本。
這個筆記本是我生日時媽媽送的，到現在已經有一個多月了。媽媽叮囑我一看見好詞好句好段，就立刻記在上面。我聽了連忙點頭，可是說起來容易做到難呀！
一天，我看到了一個好詞：慢條斯理。我認為很容易記，就沒把它記在筆記本上。剛好被媽媽看見了，只見她眼里射出嚴厲的目光，說：“你怎么不記下來？”我漫不經心地說：“這個詞很容易記，如果寫下來豈不是多此一舉！”媽媽聽了，生氣地走來了。
后來的一次測試中，用到了這個詞，可我又記不起來了。沒辦法，只好留空白。在回家的路上，我小心翼翼地告訴了媽媽，結果被媽媽狠狠地批評了一頓。我一句話也說不出來，眼淚悄悄地從臉上滑落下來。
我想：以后我一定要做好讀書筆記，免得到用時又留空白。
我的筆記本作文 篇37
我喜歡筆記本電腦，因為它給我帶來了許多樂趣和方便。
筆記本電腦，顧名思義，就是比普通電腦小，跟筆記本差不多大，便于攜帶，可麻雀雖小，五臟俱全，什么音響啊，鼠標啊，主機啊全都有。
筆記本電腦雖小巧，可轉速非常快。上個Q，臺式電腦一般是四十秒到一分鐘才能登錄完畢，可筆記本電腦三十秒就搞定了。而且筆記本電腦性能也比較穩定，不容易發生程序沖突和錯誤。筆記本電腦還給了我學習上很大的幫助呢！有一次，老師布置我們寫出日積月累里面的名句的意思。我準備寫這項作業的時候，忽然停電了。我查不了句意了，明天可要上交的呀！我急得像熱鍋上的螞蟻，在房間里來回踱步。我無意中看見了爸爸桌子上的筆記本電腦，我眼前一亮。我從爸爸的電腦包里翻出無線網卡，打開筆記本電腦查起資料來。用久了那如老牛拉破車的臺式電腦，再用像風一樣的筆記本電腦，真是像先騎自行車再坐汽車啊，那感覺就是爽！我噼哩啪啦按了幾個鍵，答案就出現在眼前了。我急忙將答案抄在作業本上，然后玩起了電腦游戲，真過癮……
筆記本電腦方便快捷、功能齊全，是我學習、生活的好幫手！
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