學校整改報告15篇【精】
隨著社會不斷地進步，報告與我們的生活緊密相連，報告具有雙向溝通性的特點。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學校整改報告，希望對大家有所幫助。
學校整改報告1
一、指導思想
以落實“安全第一，預防為主”的安全教育方針為指針，以創建“平安校園”為宗旨，讓師生牢牢樹立“安全無小事，責任重于泰山”思想，切切實實抓好學生樓梯擁擠踩踏、食物中毒、交通事故含座無證無牌車輛、晨跑、安全隱患、校園暴力、家長接送、手足口、學生自救自護自逃等安全隱患的整改。
二、整改目標
1、當前嚴峻形勢深入每一教工人心；
2、確實實施安全事故發生后的“首問制”；
3、推選安全事故發生后的“快速反應機制”；
4、將安全事故的發生率控制在最低限度；
5、安全排查盡可能不出遺漏；
6、師生100%掌握“安全自防自護自逃”知識；
7、課堂教學基本不出安全事故；
8、組織一次以上安全事故發生后的應急預演。
三、具體整改安排
1、領導小組：
組 長：劉海兵
成 員：陳明理、詹利及各班主任
2、學校召開一次專題會。
3、為全體教工做一次形勢分析、動員會。
4、出一期安全知識校刊。
5、對學生進行二次以上安全知識講座：a防電、防火、防凍；b地震；c體育損傷；d樓梯擁擠踩踏；e食物中毒；f通學生騎車安全；g怎樣識別無證無牌車輛；h晨跑安全；i安全隱患電線、欄桿、危房、體育設施；j校園暴力自殘、巡邏；k家長接送是否自己家長，放行單，防綁架勒索；班主任、門衛協助；l手足口；m自救自護自逃教育。
6、安全排查a體育設施；b學生宿舍；c學生用火火種不進寢室；收繳學生打火機、火柴；d學習、生活區電線線路；e寢室鐵門；①教師拿好開鎖鑰匙；②準備一根鐵棒，掛近門處，一旦有事故發生，易取易敲鎖。
7、搞一次應急預演。
8、學生外逃的預防。
自 評 報 告
對照《中小學管理規范》和市規范辦學讀本要求，我們認真進行了自查，報告如下：
為確保上級規范辦學讀本實施到位，學校成立領導小組：
組 長：組 長：劉海兵
副組長：陳明理 詹利
成 員：王細樹 季朝陽 周光俊
領導小組領導全體教職工認真學習與解讀《中小學管理規范》和規范辦學讀本，端正辦學思想，堅持依法治校，制定學校實施“管理規范”和“規范辦學讀本”的詳細方案，帶領教師自覺執行各項規定，充分利用校內外各種教育資源，向學生提供豐富多彩的校本課程和各類興趣小組活動，健全安全管理制度，精心組織合理安排好學生參加活動。并將《中小學管理規范》和“”規范辦學讀本與現行的績效工資結合起來。我們端正辦學思想，遵守教育法律法規，全面貫徹國家的教育方針，認真實施素質教育，嚴格執行“規范辦學讀本”。
學校向社會公布:舉報電報0711—5017288；學校及時以各種形式向學生、學生家長和社會公示學校執行規定的情況，主動接受學生家長、新聞媒體和社會各界的監督。
一、校務管理
1、學校實行校長負責制，黨組織發揮核心、戰斗堡壘作用，完善教職工全員聘用制、崗位責任制。堅持民主管理學校，完善校務公開制度、教代會制度、民主評議校級領導制度。
2、制訂學校發展規劃，學校及部門每學期均有工作計劃與總結。
3、建立健全各項規章制度。按照《中小學管理規范》要求將10項制度全部上墻，同時還根據學校實際建立健全了具有學校個性的各項規章制度。如《教師考勤制度》、《教師工作考核方案》、《教學常規要求》等以及其它工作、學習制度等。這些制度對教師的備、教、改、輔、考、評、研、行及師生關系都作了明確規定，不僅使教師明白自己的職責所在，也使學校規范管理有章可循，為學校可持續發展提供了有力的制度保障。
4、執行教育法律法規，切實減輕學生課業負擔。學校嚴格執行省教育廳和規范辦學讀本規定，按課程計劃規定開齊開足課程，不隨意停課，不隨意增刪課時，保證學生每天有1小時的體育活動時間，確保每周有三節體育課、兩節活動課、藝術課（美術、音樂）開足課時。堅持依法治校，學校不分重點班，不亂收費；不按成績為班級和學生排名次；不利用節假日補課。
二、教師管理
1、加強師德建設，思想教育、教學業務、教師管理制度健全,措施落實,工作細致,不搞有償家教。教育教師遵章守紀，愛崗敬業，教書育人，為人師表。帶領教師學習教育教學法規，開學初學校與全校教師簽定了《師德承諾書》，教師紛紛承諾要遵守教師職業道德，不搞有償家教，認真備課、上課、布置批改作業、輔導學生和組織活動。在平時的教育教學中，尊重學生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權益。愛崗敬業，樂于奉獻的教師群體正在形成。
2、教學“五認真”要求具體，管理嚴格，督查到位，效果明顯。堅持教學工作“五認真”，認真備課、上課、布置批改作業、輔導學生和組織活動。①認真抓好教學“五認真”工作。教學“五認真”規范是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任教學工作的基本標準。我們始終堅持一學期一月一次的查閱制度，做到自查與互查相結合，抽查與全面檢查相結合，每次檢查有記載，有分析反饋，有具體整改措施，并要求以教研組為單位進行對照執行，改進不足。②我們主要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發展，真正使教研活動經常化、專題化和系列化。我們要求各年級教研組實行集體備課，每次活動圍繞專題，鼓勵教師談自己的思想和見解。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉。
3、執行教育資格證制度，所有教師持證上崗。
三、學生管理
1、德育工作決定著培養人才的方向，貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生活動的各個方面。我們緊緊圍繞學校的中心工作，牢固樹立務實創新、全面育人的思想，以學校教育為主體，家庭教育為基儲社會教育為依托，廣泛開展了管理育人、環境育人、活動育人、服務育人活動。初步達到了目標系列化、內容具體化、操作制度化、形式多樣化、行為規范化、環境文明化的要求，管理工作實現“校規校紀科學化、執規維紀嚴肅化、遵規守紀自覺化、檢查監督持久化”的四化目標。學校惡性事故發生率、失竊率、違法犯罪率均保持為零。基本實現了學校滿意、學生滿意、社會滿意的“三滿意”目標，做到了扎扎實實抓德育，事事處處皆育人。
2、有全員育人、面向全體的要求和措施,為學生自我教育、自主管理搭建平臺。認真辦好“家長學校”。每學期初政教處都要依據德育目標制定出工作計劃，并指導班級逐級制定德育管理工作計劃，把德育目標分解落到實處，才使德育管理工作得以有的`放矢地開展。為適應學校德育管理工作的需要，每學期我們切實把平時考核中思想素質好，道德情操高尚，業務能力強，具有奉獻精神，熱心學生思想政治工作的教師推薦到班主任的崗位上工作，使班主任的核心地位得到了保證和加強。在工作中，我們十分注重班主任隊伍的建設，采用多種方法提高班主任教師的素質，其中定期召開班主任工作經驗交流會，培養了一支懂教育規律，善于管理，敢于負責，樂于奉獻的班主任隊伍。
在管理工作中，我們十分重視采取措施使學生參與管理，增強學生的主人翁意識，提高學生的政治思想素質和遵規守紀的自覺性，培養學生自我管理和自我教育的能力。
建立師生值日制度，通過值日使教師、學生參與德育考評管理。以自我教育、自我管理的形式強化執行《規范》和校規校紀的自覺性。使學生逐步內化為良好的道德品質和行為習慣，提高政治思想覺悟，使學生成為學校生活的主人。值日制度的實施，取得了明顯的教育效果，一是培養了學生的參與意識；二是使參與值周的同學在實踐中自我管理、自我教育、自我評價，不僅提高了思想覺悟，也增長了才干。定期召開學生代表座談會，了解掌握學生的意見和要求，及時改進工作。
充分發揮學校、家庭、社會三結合教育網絡的教育功能，積極調動社會各界力量共同承擔校外德育工作任務。開辦家長學校等活動，加大宣傳力度，提高家長素質，促進家庭育人水平的不斷提高。這項工作我們堅持經常，工作深入扎實，富有成效，效果良好；加強大門的檢查及校園的巡查力度，保證校園教育教學環境，最大限度的保證校園周邊的“凈、暢、寧”配合有關部門對無證經營的小攤販進行整治，使育人環境的全方位優化，促使學生的思想道德水平得以普遍而迅速地提高。
3、《中小學生守則》、《日常行為規范》教育落到實處，重視培養學生良好的學習、行為、生活習慣。
4、重視學生心理健康教育，有心理咨詢室、兼職的心理教師，能有針對性的開展學生健康心理教育。
5、改革評價制度。以往對教師和學生的評價往往集中在學生的考試分數上，這嚴重地挫傷了教師的工作積極性，也使部分學生失去了學習的信心，為此，我們改革了評價辦法，實施多元化發展性評價，注意了評價主體多元化，評價形式多樣化，以激發教師不斷發展的內驅力。一是教師自評。教師的專業成長很大程度上取決于教師對自己教學行為的分析與反思，通過自我分析，找出優點，反思不足。二是同事互評。通過教研活動的形式進行隱性評價，充分發揮同伴互助的作用。三是學生評價。發放調查表，了解學生對課任教師的評價和希望，同時也讓教師對學生的思想有更深入的了解，有利于教師教學觀念的轉變。四是家長評價，我們把家長也看作學校管理的參與者，通過家長會、問卷等形式與家長溝通。
四、教學科研管理
1、嚴格按規定開齊、開足國家規定的課程,有序安排教育教學工作，開展綜合實踐活動，創造條件開設地方課程和校本課程。
2、上好每周的三節體育課、兩節活動課，精心組織陽光體育活動，有方案、措施，保證學生每天有1小時的體育活動時間；按照要求，開設美術課、音樂課。
3、控制學生在校時間，確保每天在校時間初中生不超過6小時。保證學生睡眠時間，每天有9小時的睡眠。嚴禁學生在節假日（含雙休日和寒暑假）集體上課，或以補差、提優等形式變相組織集體上課。
4、校內評價制度立足促進全面發展，不以考試成績為班級和學生排名次，構建促進全面發展的科學評價制度。通過評價實事求是地對學生的行為表現予以肯定鼓勵或否定批評，可以幫助學生認識自己，提高自我評價、自我教育的能力，使學生養成良好的品德行為、學習行為、勞動實踐的習慣，促進學生全面發展和諧發展。
5、積極構建理想課堂模式，全體教師更新教育觀念，改進教學方式，引導學生自主學習、合作學習、探究學習。注重培養學生自主創新精神和實踐能力。深入開展課堂教學質量督查活動。教務處組織教研組長隨時隨地聽課、評課、及時反饋，加強對課堂的監控，隨時掌握課堂教學質態。通過走訪學生、問卷調查等各種形式，及時掌握學生學習、生活狀態。對于學生的波動，及時談話溝通交流，扎實做好預設、應對工作。通過一系列的工作，教師的上課質量明顯提高。
6、學籍管理規范,不留級、不開除、不復讀。
五、安全管理
1、重視安全工作，體現對生命的關愛。學校一直高度重視安全工作。學校建立健全各項安全規章制度，突發事件預警機制、應急措施齊全，并責任到人，簽定安全責任狀。學校周邊治安達到綜合治理規定。校內各種電氣路線全部入地，各種設施設備良好，安裝符合安全要求，消防設施按規定配齊配足。
2、利用教師例會、國旗下講話，對師生有針對性的開展安全教育，師生安全意識強，安全知識知曉率高。定期對校舍、設施進行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害事故等措施落實到位。有突發事件應急預案。
3、組織學生參加體育等戶外活動，有安全應急預案。
六、校園管理
1、加強衛生管理。建立衛生包干和檢查評比制度；無亂堆、亂放現象，地面無雜物，墻面無污損，無衛生死角。
2、搞好綠化。綠化覆蓋率達三分之一以上，綠化與建筑布局相適應，種好管好樹木花草，無隨意攀摘、踐踏現象。
3、重視文化建設。環境布置高雅大方，體現文化設計和學校個性，突出教育功能；校園內用語用字規范，普通話成為校園語言。
4、凈化校園環境。校內商店經營合法、規范；學校周邊無營業性娛樂場所。
七、后勤管理
1、健全校舍、實驗室、圖書館（閱覽室）、計算機、體育器材場地、藝術專用教室等管理制度,管理人員、責任落實，管理措施到位。
2、圖書、實驗儀器、音體美器材、計算機、多媒體等設備分類登記造冊，定期清查、檢修、維護，使用率高。
3、健全食堂、宿舍、公共廁所管理制度，做到安全；宿舍環境整潔、文明、安全；廁所設施齊全，清潔衛生。
4、財務預算編制、執行規范，實行收支兩條線，大宗設備實行政府采購，堅持勤儉辦學，財務公開。
學校整改報告2
縣教育局安全辦：
為了進一步加強和改進學校安全工作，切實保障學校學生安全，維持正常的教育教學秩序，根據湖教辦發（20xx）02號《關于對春季開學有關工作進行督查的通知》有關要求，結合開學縣局分片安全督查情況，現將隱患排查及自查整改情況報告如下：
一、自查情況
經查，我校安全工作存在以下問題：
1、個別室舍存在電線裸露；電源開關破裂損壞、電線雜亂的現象。
2、皂湖村小廁所過馬路，有交通安全隱患。
3、中心小學校門前公路三叉路口無減速牌、斑馬線；
4、屏嶧村小廁所大便池口過寬，學生如廁時容易跌入坑內。
二、整改措施
為確保學校和學生安全，徹底消除安全隱患，學校對自查過程中存在的主要問題，進行了以下幾方面的整改：
1、機構落實、認識水平提高。成立了以校長徐華東任組長，副校長余春泉為第一副組長，政教處勞海峰、余洪水主任為副組長的'學校安全工作領導小組，負責學校安全工作，村小負責人為安全第一責任人。將安全工作列入學校主要的議事日程，時時抓，天天抓，人人抓。
2、健全制度，提高安全實效。 學校完善制定了《學校安全工作制度匯編》，健全《屏峰學校安全臺帳》，層層簽訂安全責任狀。政教處對學生日常行為習慣通過值周領導、教師進行全面檢查考核，學校校委會、政教處對學校師生的教育教學、各種集會活動進行安全督查，學校安全管理工作的全面貫徹落實。學校結合自身的實際，制定了相應的學生行為安全規范，保證學生健康成長：
（1）、禁止在教室、宿舍內點蠟燭學習，禁止帶打火機等火源進校園；
（2）、禁止在樓道、教室、宿舍和校園內追逐打鬧；
（3）、禁止在下樓梯時推搡、擁擠、起哄，嚴格按上下樓梯路線行進；
（4）、禁止騎車上下學；
（5）、禁止亂買、亂吃、亂喝過期腐爛變質或農藥污染嚴重的食品和飲料；
（三）、整改情況。
（1）、加強宿舍樓管理，排查裸露電線和破爛開關，裸露線頭絕緣包扎，破爛開關及時更換。
（2）、檢查添置各個地方的消防設施，能否正常運轉。
（3）、做好食堂購物索證、登記、入庫管理。
（4）、關于校門外公路上的減速板、斑馬線的事情，協同交警部門安裝到位。
（5）、皂湖村小廁所過馬路，堅持值日教師看護，并設置提醒牌。
（6）、屏峰村小廁所大便池口過寬，己在大便池口加鋪一塊磚，使大便池口變窄，防止學生如廁時跌入坑內。
安全無小事，安全工作高于天，安全責任重于泰山，對安全工作要有緊迫感和憂患意識，時刻保持警覺，不能有絲毫的懈怠和厭倦。
學校整改報告3
為認真貫徹落實兵團關于消防安全的電視電話會議精神及十三師防火委《關于開展安全大檢查活動》的文件精神，學校根據安全管理工作實際情況，開展了安全隱患排查及整治工作，現將開展情況匯報如下：
一、 檢查時間：
20xx年xx月xx日
二、 檢查人員：
xxx
三、排查范圍及內容：
1、排查教學樓用電設施、消防設施等是否存在隱患。
2、排查食堂衛生、食品、飲用水等是否存在隱患。
3、排查校園及周邊建筑物、教室內墻體及吊墜物、學生活動場所等是否存在隱患。
4、排查實驗室藥品使用和存儲是否存在隱患。
5、排查校門口交通環境是否存在隱患。
四、開展排查情況：
經排查，存在校園及周邊安全隱患的有：
1、2號教學樓疏散圖未張貼。
2、教師辦公室隨意私接電源、插座。
3、科技樓四樓監控設備顯示屏無圖像。
4、科技樓未能按時間規定鎖樓門。
5、教學樓、科技樓配電箱未上鎖。
6、餐廳未安裝消防應急燈、疏散標志。
7、二號教學樓側門未及時打開。
8一號宿舍樓疏散標志線路故障不能正常使用。
9、校門口公路減速帶需維修、更換，存在交通安全隱患。
五、安全隱患整治情況：
1、學校綜治工作領導小組上報師政法委對校園周邊進行了全面整治，維修更換公路減速帶。20xx年xx月xx日前完成。
2、排查出的科技樓未能按時間規定鎖樓門、二號教學樓側門未及時打開隱患 ，已要求門衛按規定時間開鎖樓門。
3、要求一、二號樓的負責人對辦公室私接電源情況20xx年xx月xx日前整改完成。
4、檢查出的教學樓、科技樓配電箱未上鎖、 一號宿舍樓疏散標志因線路故障不能正常使用隱患，要求后勤部門1月12日前整改完畢。
5、檢查出的'2號教學樓疏散圖未張貼隱患，要求綜治辦20xx年xx月xx日前整改完成。
6、檢查出的科技樓四樓監控設備顯示屏無圖像隱患，要求科技中心20xx年xx月xx日整改完成 。
7、餐廳安裝消防應急燈、疏散標志，請示校領導，20xx年xx月xx日安裝完成。
學校整改報告4
我校對校園的教學設施、院墻、廁所、食堂、宿舍、實驗室人、物、技防進行認真全面的隱患排查，現排查整改情況如下：
一、學校食堂和宿舍管理方
（1）我校對自聘人員進行嚴格政審、對自聘人員的情況進一步了解和掌握。（已落實）
（2）我校利用假期期間已做好宿舍、食堂內部的維修（墻面要干凈、門窗、電暖、通訊、消防等設施做到了完好無損）。
（3）學生宿舍一層的窗戶要做防護欄。（已定做、整改中）
二、學校實驗室危險化學品安全管理方面
（1）制定實驗室危險化學品管理方案、成立領導小組和安全管理小組、班子人員要做到分工明確、細化職責、層層落實危險化學品安全責任（實驗室及危險化學品安全和教學有關的人員都納入領導小組和安全管理小組中）。（已落實）
（2）學校主要領導重視并參與管理工作、主要領導與教務處、與安全辦分別簽訂實驗室危險化學品安全管理工作責任書；
教務處、安全辦與實驗室管理員分別簽訂實驗室危險化學品安全管理工作責任書。（已落實）
（3）建立健全實驗室及危險化學品安全生產管理方面的各項制度、嚴格審核、裝訂成冊、主要的'相關制度要上墻。（職責分工、實驗室安全管理制度、危險化學品采購制度、危險化學品管理制度、危險化學品儲存制度、危險化學品使用制度、危險化學廢品處理制度、驗室及危險化學品安全隱患排查制度、安全教育培訓制度、事故責任追究制度、預防丟失和被盜制度、消防制度、巡回檢查制度等。（已落實）
（4）建立實驗室危險化學品安全管理應急預案、定期進行演練并有演練記錄圖片等資料。已落實
（5）做好安全教育培訓制度、對參與實驗的學生、實驗員定期開展系列安全宣傳教育、并做好專門的記錄。（已落實）
（6）學校安全辦定期進行實驗室安全管理方面的隱患排查、安全小組所有成員參與隱患排查并排查記錄上簽字。（已落實）
（7）教務處定期進行危險化學品安全管理方面的隱患排查、領導小組成員參與隱患排查并排查記錄上簽字。（已落實）
（8）學校給實驗員要配備實驗服、口罩、手套、應急藥箱等。（實驗服已訂購、整改中）
（10）要有實驗室化學品出入庫使用登記記錄。（學校主要負責領導、管理員、領用人分別簽字、并記錄好領用數量、出庫時間、返還數量、返還日期等）（已落實）
（11）要有藥品存放記錄和藥品臺賬。（根據使用和藥品處理要求每年更新藥品臺帳）（已落實）
（12）要配備化學品專柜、位置符合要求、雙鎖管理。（教務處負責人拿一把鑰匙、實驗員拿一把鑰匙）（已落實）
（13）化學品庫的監控要全覆蓋、要有滅火器、應急指示燈防盜門、窗戶要有防護欄和鐵絲紗網、一鍵式報警器、紅外線報警器、通風換氣等設施。（防盜門、窗戶防護欄、已訂做、整改中。紅外線報警器已訂購、整改中）
學校整改報告5
一年來，本著“愛崗敬業，潛心育人”的宗旨，力爭干好本職工作，從不撂挑子，只要是領導安排的任務，盡自己最大的努力保質保量地完成。以生為本，提高質量為出發點。認真研究業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，尊重同事，相互學習、相互幫助、堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。作為德育室主任和八班班主任，堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，和同事團結協作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規律。廉潔從教，樂于奉獻。
經過近階段的師德師風教育學習，我深深地體會到“敬業愛崗，潛心育人”的內在核心。自己還存在著諸多不足及根源：
由于事務性事情太多，教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教育教學過程中出現很多困惑。其根源于一是總覺得事情太多，沒有時間；二是本人主觀上未能合理安排時間，學習意識淡薄。
業務有待提高，本人一年從事化學教學，似乎是對教材很熟悉了，其實只是很膚淺地，不能動態地了解化學，不能與時俱進，其根源于思想僵化，僅憑經驗教學。
教研力度不夠，參加工作來，只是在本校聽聽課，外出聽課機會很少，只抓課堂教學，沒有把教學經驗總結下來，寫教研論文不優，只做井底之蛙，沒有走出學習，究其原因是教學任務重，時間少，寫作水平低，不善于積累。
做學生工作時，不夠耐心，總想快刀斬亂麻進行處理，可惜效果不好，經過教育學生，有些人屢教不改，收效甚微。
針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
通過網絡資源和報刊，加強教育理論學習，收集素材，積累經驗，同時學習自己主管工作的專業知識，提高寫作能力，提高管理水平。把自己所學積極運用到自己教育教學實際中去。努力做到勤勞苦鉆，精益求益。
加強業務知識學習，增強終身學習的意識，努力提高綜合素質。努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規范，增強事業心、責任感，愛崗敬業。
堅持“一切為了學生，為了學生的.一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質。努力做到“潛心育人”。
學校師德師風自查報告及整改措施 篇我通過第一階段師德師風教育學習，我對師德師風集中教育活動的認識有了很大的提高，政治信念更加堅定，工作的熱情更高了，干勁更足了。按照教育局關于師德師風集中教育活動第二階段的要求，我認真“回頭看”，認真進行討論查擺，深刻剖析自己，現將自查情況匯報如下：
一、在個人修養方面：
1、有時候控制不了自己的情緒，容易發脾氣，顯得很不冷靜，這樣對工作造成了一定的影響。
2、對終身學習還認識不夠，只停留在學習的表面，認為自己學懂啦，不再深入。這樣，在工作教學中，存在有時感到所學的知識還不夠用，沒有較好的寫作能力，在教育這片領域里要創造一片屬于自己的藍天需要付出更多的艱辛。
3、滿足于過得去的工作作風，對政治理論學習、政策、教育法規政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。
二、在教育教學方面：
1、教學方法創新不夠，課堂效率有待于進一步提高。
2、堅持做到不體罰或變相體罰學生。在與家長的交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
3、沒有真正深入學生中間去了解學生。
學校整改報告6
一、統一思想，提高認識在中心校的統一要求下，我校召開了全體教師專題會議，組織教師一起學習上級有關收費文件，進一步加深了對治理教育亂收費工作思想認識，增強了依法依規收費自覺性。充分認識到任何教育亂收費行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規范治理教育亂收費工作，是推動教育事業持續、健康、協調發展的必然要求，是教育系統黨風廉政建設的重要任務。
二、加強領導，落實責任
高度重視治理教育亂收費工作，加強領導。把規范治理教育亂收費當作踐行科學發展觀，樹立教育良好形象的頭等大事來抓，學校成立了治理教育亂收費工作自查自糾領導小組，明確各自職責和任務，從思想上、源頭上、過程中把好收費關口。躲在自查自糾工作中，將彼有關情況向分管人員匯塵報，分管人員在此期間搓要進行嚴格督查。
三、而自查情況：
1、全面落實義務教育階段全坡免政策，不存在一邊免璃費、一邊亂收費現象。
2、學生自愿參加提保險，學校沒有統一、強制行為。
3、學校、教師沒有向學生推銷和變相推銷引導、暗示等教輔材料和其它學習用品以謀取部門和個人利益的行為。
4、不存在教師利用自身資源在校內外進行侈有償補課活動的現象。
5、不存在老師利用學生調座位等謀取私利的.現象。
6、學前班收費標準不超過物價部門審批的收費標準力，實行了收費公示制度。
7、校務公開嚴格按照上級要求，公開及時、真實。使用了《充規范中小學辦學行為和顏學校行風建設監督》。
四、努力方向
1、認清形勢，不斷提高些治理教育亂收費工作重雹要性的認識做好治陸理教育亂收費工作任務蛀艱巨，責任重大。我校首先從思想上提高認識，將規范治理教育亂費，努力形成保持治理教育亂收費行為規范的長效機制，在已有成績的基礎上，采取更有現聊實性和可操作性的手段，力爭把治理教育亂收仲費工作做得更實更好。
2、堅定目標，把治理教育亂收費工作的吳各項任務落到實處剪認真貫徹上級文件精神豢，嚴格遵守有關治理教藉育亂收費的法律法規，牢固樹立依法行政、依需法治校、依法辦學的法制觀念，努力把義務教育辦學行為和收費行為全面納入法制軌道。建立健全財務制度，加強財務管理，合理編制開支預算，繼續實行學校定期公示制度，預防各種違法、違紀、違規行為的發生，有效控制亂通收費行為的發生，扎實況推進治理教育亂收費工占作再上一個新臺階。
3、展望未來，用科學發展觀引領學校治理教育亂收費工作治理教育亂收費，涉及廣大人民群眾的切身利益，既是一個熱點、焦點喊問題，也是一個敏感問吞題，關系到教育形象，關系到社會和諧，我們懦要用科學發展觀引領學法校治理教育亂收費工作離，本著從大局出發，發揚創新精神，不斷強化措施，不斷改進方式方碼法，使治理教育亂收費工作步入制度化、常態切化的軌道，為教育可持脂續發展不斷注入新的活眼力。
學校整改報告7
在全面貫徹落實農村義務教育經費保障機制工作中，為確保農村義務教育保障機制改革的順利實施，我校嚴格按照國家、省財政部門及教育部門的要求，推動農村義務教育持續健康發展，加強教育專項資金支付的監督管理，提高資金的使用及支付效率，規范我校的收費，我校嚴格按照義務教育保障機制改革的有關規定開支保障經費，嚴格執行財經紀律和財務制度，做到多方理財、勤儉節支、不斷推進我校教育教學質量全面向前發展，為穩定教育教學秩序提供了強有力的.物質保障。各項工作扎實推進，做到了宣傳到位，落實到位，措施得力，得到社會各界及學生家長的好評。為進一步增強我校公用經費使用的合法性、合理性，學校支部、學校校委會對義務教育保障經費進行了全面的自糾自查，現將自糾自查報告如下：
一、健全機構，加強組織領導
學校成立了以連金亮校長為組長、其他校委會成員、各班班主任為成員的義務教育經費自糾自查領導小組，領導組首先學習了_關于農村義務教育保障機制改革的指示，進一步認識到農村義務教育保障機制是黨和國家高度關注教育的惠民政策，是一項功在當代，利在千秋的德政工程。此項工作在我校形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、其他領導配合抓、全體教職工共同監督的良好局面，確保了農村義務教育保障機制改革的順利推進。
二、廣泛宣傳，暢通渠道
一是認真開好了教職工會、家長會，大力宣傳“兩免一補”政策和農村義務教育經費保障機制政策。二是各班主任及時向所有學生和家長進行宣傳，讓學生及家長和社會了解義務教育的惠民政策，切實感受到黨和政府政策的溫暖。三是制作了兩免一補公示欄，讓學生、家長清楚享受兩免一補的情況，對學校義務教育保障機制的各項經費使用予以監督。
三、自糾自查情況
1、我校對“兩免一補”政策的落實情況。陳義學校認真貫徹落實教育經費發放政策和規定，全面實施“兩免一補”政策，嚴禁“一邊免費，一邊收費”現象的發生，特別是對家庭經濟困難的貧困生學校優先考慮發放生活補助。在此項工作中，本學期教材屬全部免費，對于貧困生生活補助，按各年級享受數與各年級在校學生數的比例將名額分配到各班，由班主任來確定享受對象，并公示7天后再造冊發放，使此政策真正落到了實處。
2、學校按規定科學合理編報的預算，并嚴格按預算辦理開支保障經費的支出；對保障經費嚴格執行財經紀律和財務制度，實行采買、保管、領用及“一支筆”簽字的審批程序，并在每學期期末總結會議上公開財務的收支情況。
3、學校建立了固定資產管理制度，對學校的房屋建筑物、儀器設備、文體器材、圖書資料實行專人管理，全體教師協同管理的良好局面。
4、學校按上級要求，按期組織教師培訓并對培訓教師嚴格要求，以便更進一步提高教師的素質和專業水平。
三、存在的問題及整改措施
我校嚴格認真執行農村義務教育經費保障機制政策，在教師培訓、教育教學活動和后勤服務等方面嚴格按政策開支，保證學校各項工作的正常運轉，但部分教師對保障機制政策不夠理解、宣傳不夠也存在一些問題。在今后的工作中，我們將加強學習，加大宣傳，嚴格認真地貫徹執行好農村義務教育保障經費。
學校整改報告8
為了保障xx年秋學期學校各項工作的正常開展，保障有序的教學秩序，XX鄉中心學校于20xx年8月29日至8月31日對全鄉各完小、校點的開學工作暨“護校安園”行動落實情況進行了自檢自查，現匯報如下：
一、加強領導，做好開學保障
創造一個安全穩定的良好教育教學環境是保證學校正常的教學秩序的先決條件，新學年伊始，為更好創造這個條件，XX鄉中心學校建立了以校長任組長，辦公室主任任副組長，中心學校其余人員和各完小校長為組員的“護校安園”領導小組。領導小組制定了工作計劃，并要求各學校在開學之初對學校的安全隱患進行排查，做好各項開學保障工作，如期正常開展教育教學工作。
二、學校各項工作的落實情況
1、開學條件保障情況
截止8月31，中心學校完成了對各學校的人員安排，對部分學校的領導班子進行調整和充實；全鄉各校教師、各類人員已全部到崗，各學校師資人員均已可保障學校正常運轉。各類人員到位后，各學校均組織了校園衛生大掃除，對食堂各類設施設備進行了消毒和清潔工作，對校園進行安全隱患進行大排查，對存在的隱患進行了及時整改或上報，其中存在虎山、水塘、丫落三所學校由于學校的整體重建，學校的教育教學條件較為艱苦，但經多方協調，亦可正常開展各項工作。開學期間，各學校還舉行開學典禮，進行了“三愛”、“三節”
主題教育。
2、護校安園行動落實情況
各學校對重點區域和人員密集場所安全隱患進行全面排查整改；不存在校園暴力、校園欺凌等情況。我鄉有一校有專職保安，其余各校均有兼職保安，校外人員進入校園均需進行登記。我鄉有部分學校仍在建筑施工，部分學校主體建筑工程完成但基礎設施善未建設完成，校園沒有圍墻，學校無法封閉管理，存在安全隱患。監控視頻我鄉仍有部分學校尚未安裝，寄宿制校園均有宿舍管理員。我鄉各學校通過安全教育課、消防安全演練、家長會、發放安全知識手冊、致學生家長書信等方式宣講安全知識，制定校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案并組織演練；各學校不定期邀請司法所、派出所等相關法務人員到校對師生開展法制安全教育培訓。全鄉最大的完小中心完小開學當天及周末放假時段是有警車巡邏或民警執勤。
3、學校安全管理情況
我鄉各學校均安裝了消防安全設備，制定了滅火、應急疏散預案和組織消防演練，并不定期進行消防安全宣傳教育培訓。在食品安全方面，各學校以學校食堂、學生營養餐為重點，學校食堂人員衛生、環境衛生以及食品原料采購、存儲、加工、銷售等各環節食品安全管理制度和規范均按要求落實，遇突出事件均要求各學校及時上報。我鄉僅一校有鍋爐設備，均按要求進行管理使用。
4、校舍安全管理情況
各學校在開學之初及時對校舍隱患進行了排查，對學生宿舍、教
師公寓、食堂餐廳教室、禮堂、鍋爐房、配電室、在建工地等隱患定期進行排查，并對排查到的問題進行了整改或上報，對部分D級危房進行了觀察使用。
5、規范辦學行為情況
在開學會議上對補課亂收費、幼兒園亂收費等進行了明令禁止，在自查中未發現存在違規亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、群眾反映強烈的突出問題。否嚴格執行教育收費公示制度，服務性收費和代收費收取完全按規定執行。由于我鄉的部分學校師資不足和校舍面積不夠，部分學校部分年級班額較大，但課程安排均符合國家和省級規定，認真落實了每天鍛煉一小時要求，不存在對學生考試成績進行排名并張榜公布情況，寄宿學生作息時間安排科學合理，沒有學校和教師組織學生補課情況，責任督學掛牌督導制度已落實。
6、教師隊伍建設情況
我鄉教師仍有缺口，有待逐年補充，音體美教師也還有缺口，無法滿足教學需要。但我鄉教師隊伍穩定情況，教師的合法權益均落實到位，新工資調整方案已落實到位，鄉村教師補助發放到位。我鄉嚴格要求教師遵守《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》等文件，不存在違反教師職業道德行為，不存在有償家教情況。
7、營養改善計劃落實情況
我鄉對糧油等大宗原材料實行“四統一”（統一招標、統一采購、統一分配、統一運送）工作制度。各學校定期公開營養改善計劃的政
策法規、資金使用、工作進展等情況，按月公示膳食補助收支和食堂財務管理情況，按周公示食堂飯菜價格、帶量食譜和原材料采購情況。
8、教育信息化開展情況
我鄉尚有部分完小尚未連接互聯網，但各學校均擁有多媒體教室。目前對未連接互聯網的學校正在與運營商進行搓商，爭取早日互聯互通。
9、校園文化建設情況
各學校重視對學生的`教育和引導，不定期圍繞校風、教風、學風建設開展系列主題教育活動。在春學期我鄉通過“六。一”節，在冬學期通過“陽光體育運動會”設計開展豐富多彩的活動，來調動學生的積極性、開拓學生的創造性。通過“八化”工程的帶動，中心學校非常重視校園綠化、美化和人文環境建設情況，努力創設良好的育人氛圍和環境。
10、中小學校素質教育開展情況
中心學校校長在開學工作中提到：“要牢固樹立德育為先、能力為重、全面發展的育人理念，遵循教育教學規律辦學，辦學思要路清晰。”在這一要求的指導下，我鄉各學校建立以服務教學、服務學生為導向的崗位責任制度，全員參與、全面考查的學校自評制度。各學校重視德育與活動開展，制定有遞進層次、適合學生年齡特點的德育目標、德育計劃，德育滲透于教育全過程；做到科學安排學生學習、生活時間，保證學生每天校園體育活動不少于一小時；教育教學活動有效開展。學校注重學生德智體美的全面發展，學生、家長和社會對
學校的滿意度不斷提高。
學校整改報告9
我校長期以來始終把食品安全衛生工作放在第一位，把食品安全作為學校工作的重中之重，抓平時，重細節。根據馬龍縣教育局、馬龍縣食品藥品監督管理局的要求，結合國家食品有關文件精神，我校本著對教師對學生高度負責的態度，2xxx年9月對我校食堂展開了全面、認真的自檢自查和整改，現將自檢自查和整改情況報告如下：
一、成立領導機構，強化責任意識
為了加強對師生集體用餐、食品衛生的安全管理，確保師生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學校成立了膳食工作委員會：范禮發校長為組長，實行分工負責，層層落實。領導小組分定期和不定期相結合的方式對學校食堂食品衛生安全進行檢查，發現問題及時整改。
每學年初，學校專門召開食堂衛生工作會議，明確職責和具體分工，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、后勤人員會議，學習上級頒發的文件，要求學校后勤人員提高食堂衛生工作意識，增強食堂衛生常識，切實認識到學校安全衛生工作的重要性。
二、對代炊人員進行培訓，持證上崗。
三、健全衛生、食品管理制度，做到責任到人。
建立健全的衛生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛生宣傳，由張光林老師做好對食堂每天不少于一次的檢查督促，做到有記錄。
四、把好四個關，杜絕食物中毒事故的.發生：
（1）把好采購、加工關：采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。
（2）把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高溫消毒。
（3）把好“個人衛生”關。代炊人員必須取得健康證及經過食品衛生培訓合格才能上崗，工作人員進入食堂必須穿工作服。
（4）杜絕非工作人員進入灶房操作間。
五、嚴格搞好營養餐管理。切實按舊縣中心校的要求做好營養餐食品的簽收、交加工等管理工作。
六、建立校長陪餐制。
七、建立學校膳食委員會，專門負責收集和反映師生對學校食堂的意見和建議，定期和不定期對學校食堂進行檢查、督促。
八、整改措施
（1）加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛生、安全意識。學校和食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產品，維護自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛生法》進行操作營業。
（2）加大管理力度，食堂生產加工加強衛生監管，嚴格操作規程。
（3）全面停止使用一次性碗、筷，杜絕食源性疾病的發生。
（4）學校通過健康教育，告誡學生不吃霉變食品，不買三無產品，不喝生水冷水，教育學生增強自我防護意識。利用校園廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，倡導學生養成良好的衛生生活習慣。
（5）要求保證廚房地面排水溝暢通，及時清理積水。
（6）做到生熟食分開存放，生熟食盆分開使用并標明生熟字樣。不得為學生提供隔夜、變質的食品。冷藏柜內要做到生熟食分開存放、要保持清潔。食品儲藏間不得存放有毒、有害物品及個人用品
（7）、必須建立和完善食品、原料采買的索票、索證及登記制度。
八、存在問題
現在我新校食堂條件有些差、特別是房子較擁擠，較難開展工作。但是，我們要持之以恒做到上述幾條，堅決杜絕食物中毒事故的發生，再接再勵，把食堂衛生工作做得更好。
學校食堂檢查自查報告及整改措施二篇
為加強學校食堂管理，提高安全衛生意識，**一中長期以來把安全衛生工作放在第一位，抓平時，重細節。根據縣教科局20xx年全縣學校食品安全專項行動工作方案要求，我校食品安全工作監管小組對學校的食堂衛生工作展開了全面、認真的自檢自查，現將自檢自查情況報告如下：
1、食堂硬件設備比較齊全。
2、生進熟出流程合理。
3、總體環境衛生清潔。
4、各部標識比較清楚。
5、工作人員健康證齊全。
6、滅蚊、防鼠、防蠅設備全。
7、進貨渠道合法，索證、索票做得比較好。
8、食堂管理檔案較好。
不足：
1、裝原料的塑料袋應該用食品級衛生袋。
2、消毒過程不夠科學，使餐具不能完全消毒。
3、留樣容器不合格，冰柜溫度過低，量不足。
4、生熟食品容器區分不明顯。
5、食品擺架不足。
針對以上不足，下學期之前徹底整改，確保師生就餐安全。
學校整改報告10
一、隱患整治機構組長：
xx副組長：
xx 、xx成員：
xx、xx
二、隱患排查內容
1。主要檢查教室、食堂、小賣部、教師宿舍、辦公用房、建修工地等校園內相關消防安全設施。
2。對違章使用大功率電器及私自亂拉電源線等進行全方位檢查，并給予及時處理。
3。對消火栓、滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養與維護。
4。對用氣、用火的管理，學校安排專人堅持重點時段巡查制度（有情況隨時呼叫），做到發現消防安全隱患能及時消除。
三、隱患排查結論
學校為期3天的安全自查與整改工作，總的``情況令人比較滿意，沒有發現較大的消防安全隱患。但也存在一些不容忽視的安全細節問題，比如個別教職工使用大功率電器炒菜、做飯，以及建修工人照明線路安裝不規范等。
四、隱患整治舉措
1。學校對此次檢查結果進行通報，并對相關人員進行嚴肅的批評教育。
2。秋季開學前，召開教師、學生消防安全教育大會，印發消防安全相關資料，并要求各班開展以消防安全為主題的班會活動。
3。學校設法加強消防方面的資金投入，提升實驗室、檔案室、財會室等重點部位的防火能力。
4。加強消防安全責任人制度，要求各級安全責任人高度重視，并持之以恒，定期進行消防安全檢查工作。
5。完善《消防安全工作預案》，加強消防隊伍建設，形成學校消防安全長期、有效的“防火、滅火”工作機制。
“隱患勝于明火，責任重于泰山”。消防安全工作是一項常抓不懈的工作，學校將本著“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的服務宗旨，進一步加強消防安全教育，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產安全。
學校整改報告11
一、指導思想及目標要求
堅持以人為本，立足當前，著眼長遠，加強教育，整頓作風，進一步提高我校全體教職工的師德師風，進一步增強教師愛崗敬業，為人師表，奉獻社會的觀念，全面提升學校的新形象、教師的新形象、教育的新形象，把學校辦成人民滿意的學校。
二、整改措施
1、進一步健全師德師風建設規章制度。
師德師風建設是一項系統而復雜的工程，是永恒的主題。良好的規章制度是提高約束力，增強凝聚力的主要機制。為此學校將結合工作實際，對照師德規范要求，科學制訂和逐步完善師德師風各項規章制度。建立適應素質教育要求的全面、科學、公平、公正的教師評價體系。改革評價方法，堅持全程、全方位考核教師，形成學生、學校、家長、社會共同認可的評價結果。評價結果與評優、評先、晉級等掛鉤，真正發揮教育評價的正確導向作用，充分調動教師工作的積極性。
2、進一步健全師德師風建設的保障、監督機制。
學校的領導、領導小組，對教師職業道德進行考核和評議，按學校制定的教職工教育、教學工作評估細則中的教師職業道德專項每學期進行一次量化評分。
3、進一步發揮榜樣模范的激勵效能。
榜樣的力量是無窮的。學校將發揮身邊的榜樣作用，充分發揮他們的示范和導向作用。堅持以先進典型的思想和情操影響和帶動全體教職工，激勵全體教師把積極性、創造性充分發揮出來。要充分利用各種機會，總結經驗，推廣典型，表揚先進，指出不足，提出改進措施，全面推動教師職業道德建設。
4、進一步加強師德師風建設學習教育活動。
學校將經常性地采用各種形式，加強師德教育的'學習與宣傳。學校網站開設師德建設專欄，經常發表師德典型的先進事例。學生和教師可在網上對師德建設發表評論，提出意見和建議，發表心得體會。學校領導經常了解情況，及時梳理總結，面對面和教師交流，使先進典型深入人心，力爭建成一支師德高尚，教育理念新，教學技藝高的一流教師群體。
5、進一步尊重學生和家長。
教師要樹立新理念，充分認識到教師和學生人格上是平等的，相互之間是平等對話的主體。當學生犯錯誤時，教師要和言悅色，認真查明事情原委，妥善做好工作。我們對學困生要從智力和非智力因素、情感、態度、價值觀方面找出差因，因材施教，分類指導，分等要求。要找出學困生的閃光點，找準最近發展區，使他們的長處得到展示，充分體驗到我能行。不得用羞辱歧視性的語言批評學困生。教師要針對學生實際，采取多種形式和家長交換意見，根據情況有針對性地進行家訪。要經常性的了解學生的學習和生活情況，和家長交換意見時要拋棄陳舊觀念，要多講孩子的閃光點，對孩子的點滴進步給予充分肯定，切實做好家校聯系教育工作。讓家長分享孩子成長的快樂。切實杜絕把家長會開成告狀會的做法。家長到學校和老師交換意見，要熱情接待，耐心解釋。做到送一杯水，一把椅子讓座，一席暖人心的話。教師在任何情況下都不能和家長爭執，傾心聽取家長陳述，耐心做好解釋工作。家長無論用何種方式咨詢問題，都要做好解答工作。
三、整改責任安排
針對以上五點整改重心，我校將明確分工，細化責任，使師德師風整改工作做得扎實有效。
校長室：進一步健全師德師風建設規章制度。責任人：田大儀
思想政治素質、職業道德水平，轉變工作作風，根據紫云縣教育和科技局關于師德師風建設的工作安排，我校向全體教職工、部分學生家長發放了民主評議行風調查問卷，認真梳理征求到的意見和建議，查擺問題，開展了批評與自我批評，現將自查情況匯報如下：
一、學校師德師風建設存在的問題：
通過對征求到的意見的梳理，在自查自糾過程中，我校老師師德師風的主流是好的，基本做到了關愛學生、遵紀守法、為人師表、無私奉獻、不計得失；沒有參與推銷商品、索要財物等有損教師形象的行為；在教學中不存在體罰學生和變相體罰學生的現象。但也存在一些問題，提出了許多建議和意見。
（一）對學校的意見和建議
1、學校在課程改革方面步子邁的不夠大，只注重刊物等方面的理論性學習，教師的專業成長重視不夠，要讓更多的教師有機會走出去學習；到外地實地聽課少。
2、校園設施急需進一步完善，學校教室門窗急需改造，有些班級電路不通。
3、學校領導要深入一線，了解教師思想動態，適當減輕教師負擔，發揮教師工作的積極性和主動性，使教師能深入鉆研教材，備好每一節課，提高工作效率。
4、學校要關心教師的身體健康，在校園內增設一些體育器材或開展陽光體育運動；要公平對待每一位教師，特別是要多關心老教師、生病教師和女教師。
（二）對教師的意見和建議
1、教師對自身要求不嚴，偶爾有違反學校規章制度，私自換課，有問題不在當面解決，而愛在背后議論，影響團結。
2、安于現狀，不積極學習和不鉆研教育教學業務，存在自己的知識教小學生已綽綽有余的思想。
3、教師對后進學生缺少耐心，對后進學生的輔導的輔導不夠，對后進學生的關愛不夠。
4、教師對工作存在抱怨，對學校工作安排不滿意，處處以自我為中心，集體意識不強。
5、個別教師責任心不強，對學生關愛不夠，不能平等對待每一位學生，與家長交換意見時態度一般，工作中無法獲得家長的支持。個別班主任在對班級管理中的衛生工作也出現只注重室內衛生，不注重室外衛生的保持，室內衛生清潔，在室外有隨意亂扔紙屑和食品包裝袋現象。
6、個別教師不能按時下課，有的教師上課接打手機和抽煙的現象，影響正常的教育教學活動開展。
二、剖析原因。
針對上述存在問題，我們作了深刻剖析，尋找問題的根源，主要原因有以下幾方面：
1、放松了學習，思想認識不到位。盡管學校領導和教師也堅持學習領導班子進取精神不強，缺乏工作方法，缺乏創新意識。在工作中，學校班子對課改的認識深度不足，面對新形勢、新挑戰，安于現狀，不敢大刀闊斧搞課改。平時工作中有布置但沒有檢查，使有的教師思想上產生了惰性，工作缺乏進取心。正因為如此，才導致教職工思想出現了一些偏差，安于現狀，不思進取的狀態慢慢滋生出來。
3、缺乏師德考核長效機制，放松了對教師的嚴格要求。對教職工中存在的一些問題，學校教育力度不大。如有的教室課堂上使用通訊工具、坐著上課、在教室抽煙等問題上，學校領導雖然經常在教師會上講，但沒有建立起強有效的約束機制，使得領導的講話變成耳邊風。
三、落實整改措施
為改進工作，提高辦學水平，對梳理出來的意見和建議，學校領導班子及時召開會議，組織人員深入調查，研究和制定出了整改的措施。
1、領導班子要加強學習，更新理念，轉變工作方式，提高服務水平。學校校長和中層干部要通過學習，提高對課改的認識，增強服務教學、服務師生的意識，深入到教學中去調研，了解教職工心聲，工作中多指導，生活上多關心，逐步完善考核辦法，建立師德師風建設長效機制，進一步提升教師師德素養，增強教師工作責任心。具體做法是要求領導班子成員寫一份如何搞好自己分管工作的自查報告，認真剖析自己的不足，提出一些合理化意見和建議。
2、著力解決影響學校發展的問題，學校要圍繞群眾最關心的熱點問題，認真研究和制定整改方案，能立即整改的要立即整改；不能在短期內完成整改的要責任到人，限期整改；學校沒有能力整改的要向上級有關部門報告。教職工要剖析自身存在問題，查找原因，制定整改措施，樹立良好的師德師風。具體做法是要求每位教師針對自身存在的問題寫一份自查自糾材料上交。
3、開展友誼批評和自我批評。學校領導班子之間，教師之間，以及領導班子和教師之間，敞開心扉，開展一次友誼批評和自我批評，認真查找自身存在的不足，針對自己不足制定出整改措施，4、建立師德師風長效機制，切實提高教師隊伍素質。跟據縣教育和科技局有關文件制定師德師風考核辦法，逐步修訂和完善制度，建立師德師風長效管理機制，有效促進教師隊伍整體素質的提高，努力打造一支師德高尚、作風過硬、業務精湛、充滿活力的教師隊伍。
5、動員教職工學習文件，教育法律法規。規范教師從業理念，要自重，自律，自省，自強，提高師德修養。要求全體教職工簽定了《紫云縣教育系統師德師風建設公開承諾書》，時時以《中小學教師職業道德規范》、《教師法》和紫云縣縣教育和科技局關于師德師風建設的文件要求來規范的言行，為人師表，樂于奉獻、廉潔從教。
不足之處，敬請縣教育和科技局領導的批評指導，樂于接受社會群眾的監督。
學校整改報告12
1. 整改背景
學校在日常管理中發現了一些問題和不足，為了提升學校整體水平和辦學質量，學校決定進行整改。
2. 整改目標
學校整改的目標如下：
- 加強師資隊伍建設，提高教師教學水平； - 健全學校管理制度，完善辦公流程和學生管理； - 改善校園環境，營造良好的研究氛圍。
3. 整改措施
為了實現整改目標，學校采取了以下措施：
- 加大對教師的培訓力度，提升教學質量和能力； - 完善學校管理制度，規范辦公流程和學生管理； - 加強校園環境建設，提供更好的研究和生活條件。
4. 整改效果
經過整改，學校取得了以下效果：
- 教師教學水平明顯提高，學生成績和研究熱情有所增加； - 管理制度的`完善和落實，減少了管理漏洞和問題； - 校園環境得到改善，學校形象和學生滿意度有所提升。
5. 整改總結
學校的整改取得了一定的成果，但仍需不斷努力。學校將繼續關注問題和不足之處，并采取措施進行改進，以提升學校整體水平和辦學質量。
學校整改報告13
針對縣教育和體育局督導室20xx年5月份對我校的專項督導評估反饋意見，我校領導班子經過反思、對存在問題進行認真的梳理，制定出了初步地整改計劃，現作整改報告如下:
一、教育改革與發展
深化實施素質教育，全面貫徹黨和國家教育方針，培養全面發展的新時代，建設者和接班人，不僅開齊開足音體美課程，提高課堂質量，還要開展小學課外素質拓展活動，我校將利用課后服務時間，依托少年宮開設不同興趣小組，通過活動提高學生素質，培養學生能力。
二、辦學條件
學校高度重視教學工作，為教師提供充足的教育教學資源，教師創造性的利用課堂進行演示實驗和分組實驗，強化對教學儀器的有效利用。圖書室面向教師、學生開放，學生可以利用閱讀課在閱覽室讀書，課后把書帶走閱讀，下次閱讀課歸還繼續借閱；教師可以隨時借閱，提高了圖書利用率，有效地促進了教師的教和學生的學。
三、經費投入與管理
我校將加強校園文化建設投入，更換教室內張貼內容，使之具有時代氣息和文化特色，對樓道及教學樓周圍展板以傳統文化、紅色經典、生態文明、生命與健康等為主題進行規劃展示。對教室墻壁及其他輔助建筑的殘破進行修補，并粉刷翻新。對校園綠植進行修剪和補栽。衛生責任到班，各班根據學期初劃分的.責任區定期或不定期清掃，做到衛生無死角，強化保持做到處處凈，時時凈，責任管理常態化。
四、教育質量與管理
我校將進一步強化教學管理，努力提高課堂教學效率，不間斷地對教師上課過程進行指導、規范，立足學生，對教師的備課、授課、作業、輔導等環節，形成教務引領，教師監督，同科互助的局面，將有效地促進教學質量的全面提高。另為還會組織多種學生活動如講紅色經典故事比賽，書法比賽，朗誦比賽等，通過活動培養學生的學習興趣，提高教學質量。
學校整改報告14
根據我校的要求，我們于20xx年5月25日已經完成了辦公用房自查清理整改工作，并符合辦公用房標準。現將自查清理整改工作情況進行報告如下：根據我校紀委監委的通知，我們開展了辦公用房違規問題攻堅清零工作。在自查過程中，我們對辦公用房進行了全面的檢查和評估，發現了一些問題并及時采取了整改措施。首先，我們對辦公用房的使用情況進行了梳理和核對。通過嚴格執行管理制度，確保了辦公用房的合理利用，杜絕了違規分配、出租或私自改建等現象的發生。其次，我們對辦公用房的環境衛生進行了全面清理。加強了日常的衛生保潔工作，保證了辦公環境的整潔與舒適。此外，我們還對辦公用房的安全設施進行了檢查和維護。確保了電路、消防設備等安全設施的正常運行，并進行了必要的維修和更新，以提高工作場所的安全性。最后，我們加強了對辦公用房管理的監督和考核，建立了健全的制度和機制，加強了對辦公用房使用情況的`跟蹤和監察，以確保長期有效地維護和管理辦公用房。通過自查清理整改工作，我們取得了顯著的成效，并順利符合了辦公用房標準。我們將繼續嚴格要求自己，不斷改進和完善辦公用房管理工作，為廣大師生營造一個良好的學習和工作環境。
一、辦公用房基本情況
校長室: 辦公人員有校長1人，面積16.9㎡符合標準。
集體辦公室：辦公人員有主任、網管員、教師共12人，面積50.7㎡
培訓部處：辦公人員有培訓部主任、副主任及工作人員1人共3人，面積16.9㎡。
進修部處：辦公人員有進修部主任、副主任及工作人員1人共3人，面積16.9㎡。
后勤部處：辦公人員有后勤部主任、副主任及工作人員1人共3人，面積16.9㎡。
婦聯 ：辦公人員有婦聯主任、副主任和工勤共3人，面積16.9㎡。
會計 室：辦公人員有會計出納共2人，面積16.9㎡
另有：專用教室6個19間
二、整改措施
1、學校于20xx年5月13日成立了一個專項工作小組，由校長擔任組長，旨在進行辦公用房的清理整改工作。為此，學校召開了一次行政會議，對清理整改工作進行了詳細安排和部署。
2、根據辦公及節省電費需要，合理劃分人員屬性，合并人員，實行集體辦公。
3、經整改后，我校辦公用房基本符合標準。
總之，我校借此次清理辦公用房活動為契機，進一步統一思想，自覺進行自查自糾，及時整改，確保整改措施得以真正落實并取得預期效果，有效推動資源的優化配置。在下一階段的工作中，我校將深入領會上級精神，完善整改方案，嚴格遵守中央“八項規定”和“厲行節約反對浪費”的相關要求，堅決杜絕鋪張浪費現象。
學校整改報告15
為進一步配合做好教育系統規范教育收費工作，根據《xx新區教育局關于做好20xx年規范教育收費自查工作的通知》要求，我校領導班子高度重視，在行政會議上專題學習教育局下發的《xx市教育委員會等七部門關于20xx年xx市規范教育收費工作的意見》，并在全校進行了廣泛的宣傳，并部署了細致的自查工作，現將自查情況匯報如下：
一、義務教育階段學校執行收費政策情況
對學校自行組織的課外教育活動，學校做到在開學前制訂計劃，聽取學生家長委員會意見，向家長發放《告家長書》并向區縣教育行政部門備案，秋季開學教育收費自查報告。
二、違規收取與入學掛鉤的各種形式、各種名目的費用情況
去年xx月以來，學校堅決實施招生陽光工程。在招生過程中，堅決執行義務教育階段公辦中小學免試就近入學政策，不收擇校費，也從未違規收取過與入學掛鉤的各種形式、各種名目的費用。
三、違規以重點班、提高班、實驗班、特色班等名義招生收費的情況
去年xx月以來，學校沒有開設重點班、提高班、實驗班、特色班，更沒有以此等名義亂收費。
四、違規辦班補課收費的情況
1、去年xx月以來，學校未違規進行大面積補課，但我校初三畢業班老師利用下午第四節課后的`時間義務為部分后進生補缺補差，嚴格按照”三不”原則規范操作，并書面告知學生家長決不收取任何費用。
2、去年xx月以來，學校無違規舉辦各類學科班（競賽班、提高班和補習班等）和有關中小學各類競賽活動等。也沒有與社會力量合作辦學或以社會力量辦學名義，由學校動員、組織、強制或變相強制本校學生參加各類收費的培訓班。
3、去年xx月以來，學校沒有違規由家長委員會或其他形式組織課外補課活動。沒有將將教育資源出租給其他單位，用于對中小學生的辦班、補課等教學活動。沒有以本校學生為對象與外單位開展有收費內容的合作項目。
五、代辦收費（含服務性收費）使用情況
1、去年xx月以來，學校在每學期開學之前將代辦收費項目、使用范圍通過公示欄公示、《告家長書》形式向學生家長或學生公示，在學期結束時，學校向學生家長或學生提供結算清單，并嚴格執行”多退少不補”的規定，整改報告《秋季開學教育收費自查報告》。
2、去年xx月以來，學校沒有存在借代辦收費（含服務性收費）謀取不正當利益的行為。代辦費的課外教育活動費；學生服（校服）費；報刊費；城鎮居民基本醫療保險費；學生平安保險費；中小學生住院醫療互助基金；午餐費等項目沒有超過規定費用。
六、進城務工就業的農民工子女教育收費政策執行情況
去年xx月以來，學校對進城務工就業的農民工子女積極接納，未違規收取各類費用。
七、違規強行征訂教輔材料情況
去年xx月以來，學校嚴格按照上級文件精神，不向學生強行征訂在市教委確定的書目之外的教輔材料（包括各類文字資料、音像資料），教師也決不以布置作業為名，強制學生購買教師指定的教輔材料。一經查實，嚴肅處理。
八、違規向學生和家長收取轉學費情況
去年xx月以來，學校對于轉學的學生，認真做好各類轉學手續，沒有違規向學生和家長收取轉學費
九、將校舍出租給社會力量辦學機構的情況
去年xx月以來，學校沒有將校舍出租給社會力量辦學機構
十、學校不存在出租出借場地（不含體育場地向社會開放）的情況。
十一、教育收費公示制度執行情況
一直以來，學校始終認真實行教育收費公示制度，每學期開學前公示在校門口規定的公示欄內，內容包括收費項目、收費標準、收費依據、減免政策、投訴電話五項內容，自覺接受社會監督。
十二、實行幫困助學情況
本校現有教師志愿者隊伍三支，參與義務輔導活動的教師70人，今年以來對1000多人次的學生義務輔導。今年以來，通過對家庭經濟困難學生實行幫困措施，憑”助學券”一律免交午餐費。學期結束給一些困難學生贈送了蠶絲被。學校還從公用經費和”愛心幫困”基金中幫困助學。用于學生的幫困專項資金2、2724萬元，受益學生總人數45人。
總之，在本次規范收費的自查中，對應自查要求，沒有發現任何違規收費現象。我們將以此自勉，努力把這項工作做得更好。
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