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中級職稱評定個人述職報告范文（精選17篇）
時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，回顧過去的工作，倍感充實，收獲良多，述職報告也應跟上時間的腳步了。那么寫述職報告真的很難嗎？下面是小編整理的中級職稱評定個人述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中級職稱評定個人述職報告 1
本人1998年畢業于無錫教育學院計算機專業，并于20xx年7月畢業于東南大學計算機專業函授本科。19xx年8月分配至河埒中學任教至今。20xx年8月被評為中學計算機二級教師，20xx年9月任信息技術教研組長。現將本人任現職以來的主要工作情況報告如下：
一、政治思想素質
本人始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的基本路線、方針和政策，認真學習“三個代表”重要思想、科學發展觀和“八榮八恥”，切實貫徹黨的教育方針。平時認真參加政治學習和教研活動，提高了對共產黨的認識、拓寬政治知識面，提高自身文化素養，并努力向共產黨員學習，用一名共產黨員的標準來要求自己，嚴以律己。
二、業務能力
1、教學能力
作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為優秀的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現職以來，我要求自己不斷增強業務素養，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統性、啟發性、研究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。在教學方法的設計上，我突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知欲望。每一節課都要設計學生參與的.情境，來引導和訓練學生學習，力求讓學生在輕松活潑的教學法環境中掌握好計算機的基本知識與操作技能，發展學生的想象力和創造力，培養學生的網絡化環境下進行協作學習、分工合作的能力。
在無錫市第二屆信息技術學科青年教師教學基本功比賽中獲得二等獎。在我校“開啟教學智慧，激發學習潛能”教學展示活動中，對外公開課《網頁制作》，受到好評。
2、教育科研
教師的生命力來自教育科研，教師的未來和未來的教師，都將與教育科研聯系起來。20xx年，本人獨立承擔了校級子課題“信息技術與課程整合”的科研工作，并與許明源老師合作，進行了“無錫市信息技術與課程整合展示課”活動，課題為《白楊禮贊》，受到了廣泛的好評。課題的結題論文《關于信息技術與課程整合的幾點思考》，獲得江蘇省現代教育技術論文評比三等獎。論文《網絡環境下學生信息素養的培養》獲無錫市中小學信息技術、教學研究論文評比三等獎。
3、學生競賽和課外活動
信息技術是一門知識與技能并重的學科，也是開展素質教育和培養學生創新能力的舞臺。在教學過程中，我注重對有特長學生的發現和培養，并開展競賽培訓工作，我指導的梁晨亮、楊帆、祝婷婷等二十多位學生在省、市信息技術奧林匹克競賽中獲獎，本人也在20xx年、2004年連續兩年被評為無錫市青少年信息學奧林匹克競賽優秀輔導員、伯樂獎。
為了避免社會網吧對青少年學生的不良影響，充分發揮計算機網絡教室的優勢，本人積極組織和開展校園“綠色網吧”活動，活動時間為周一至周四，12：20——13：00。每學期初，制訂《“綠色網吧”活動計劃表》，學生在“綠色網吧”活動期間完成《綠色網吧活動報告》。這樣，使“綠色網吧”與各個學科緊密結合，為學生提供了自主學習和研究性學習的舞臺。2005年，我校被評為無錫市校園“綠色網吧”示范學校，我本人被評為無錫市校園“綠色網吧”先進個人。
4、繼續教育
本人積極參加各類教師繼續教育學習培訓，20xx年參加計算機信息網絡安全員培訓，獲得計算機網絡安全員資格證書;同年參加國家信息化培訓認證，通過了“數據庫實現”“數據庫管理及維護”課程的認證。2004年參加永中Office骨干教師培訓和市級通識培訓。在此期間，我還參加了3COM、神州數碼網絡等產品的應用培訓。
綜上所述，認為我符合中學一級教師的任職資格。當然成績只能代表過去，前面的路還很遠，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，爭當一名優秀的人民教師。
中級職稱評定個人述職報告 2
我20xx年8月入校上班以來，已經9年，干工作一直兢兢業業，勇挑重擔，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，以身作則，先將我入校以來任職情況簡述如下：
一、思想政治方面
以黨的十七大和黨的十七屆四中、五中全會精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，通過學習黨中央各項方針政策，學習學校各項工作決策，不斷提高理論素養和政策水平，提高思想覺悟和認識水平，與學校的工作思路保持一致,配合處長搞好處室內部管理，團結帶領全處同志加強工作作風和工作責任感，建立全心全意為學生和廣大教職工服務的意識，調動每位同志的主觀能動性和工作積極性，自我加壓、團結務實，任勞任怨，優質高效地完成各項工作。
二、教學工作
最初在教務科電工教研室從事計算機教學工作，先后擔任過02級以來所有計算機班的visual basic、visual foxpro、frontpage xp、計算機網絡、計算機組裝與維護等專業課以及普通班的officexp、windows xp、計算機基礎與應用等基礎課，年均課時都在550節以上，我05年8月因為崗位調整進入學生科工作，20xx年進入招生就業處從事就業工作，在干好本崗位工作的同時，一直從事兼職教學工作，基本上沒有間斷，年均課時也在150節以上。在教學上不僅做到幫差培優，而且在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。在教學過程中，還及時補充新內容、新知識，擴展知識面 ， 使學生學習知識不僅局限于教材。
三、班主任工作
我入校以來擔任辦主任工作從未間斷，先后擔任20xx機電一班、04高級鉗工班、06高級鉗工班、08高級鉗工班班主任，不僅把學校的各項安排上傳下達，而且時刻把握學生思想動向，及時作好解釋引導，杜絕了隱性違紀事件的發生。從方方面面與學生交換意見，召開班會，時時教育他們，幫助學生在思想上走向成熟，學習上得到提高。積極組織學生參加各項活動，在活動結束后，及時總結，每一次活動讓學生都有收獲。班主任值班時間按時到崗，不遲到，不早退。
四、招生就業工作
招生方面：發揮本人專業優勢，根據我校招生工作的需要，工作之余夜以繼日開發了招生信息管理系統，不僅使往年紛繁復雜的招生統計工作變得快捷、高效、準確，也為今后學校與家長聯系提供了方便，實際運用中不斷修正改進，逐步走向成熟，使用五年來，極大提高招生管理的效率，還進一步促進招生工作制度化、規范化、信息化建設，受到了領導和同志們的一致好評，為我校未來數字化、網絡化建設邁出了第一步。
招生開始后，不顧高溫酷暑，認真負責，任勞任怨，耐心細致地向學生和家長介紹我校辦學實力、專業特點和畢業生就業情況；周到熱情地為每一位新生指導選擇合適的專業；
就業工作：在各級領導的'正確指引下，充分發揮計算機網絡優勢，以創新手段聯系用工企業，涵蓋了模具制造、摩托車制造、汽車部件、軸承、閥門、食品機械、造船等機械行業。特別是為數控、模具、機電、鉗工、計算機等專業開辟了新的就業渠道。
在畢業生招聘過程中，了解畢業生們的就業意向和想法，做好就業指導和應聘參謀，還為全體畢業生搭建QQ群、飛信群等網絡平臺，利用畢業生信息發布欄、短信平臺、QQ群、飛信群等形式及時向各畢業班發布就業信息，提供就業咨詢，確保每一位畢業生不遺漏每一場招聘信息，引導大家更好的抓住時機，及時報名，找到滿意的就業單位。
在精心挑選用人單位的基礎上，還對往年畢業生進行跟蹤服務調查，讓畢業生對所在用人單位作出評價，這也作為篩選用人單位的依據，通過跟蹤調查我們發現在寧波樂惠食品機械制造有限公司，在總共只有15個車間小組里，有7個車間組長是我校畢業生生，占了二分之一。
為了使畢業生招聘工作更加規范化，我還開發了招聘信息管理系統，實現了招聘信息發布、應聘報名、畢業生信息查詢、就業查詢和統計等功能，就業處的老師徹底擺脫了原來繁瑣的紙上記錄，完全實現了無紙化業務處理，各類資料的統計查詢以及報表的生成，鼠標一點就可輕松完成，極大提高了工作效率。
總之，近十年的光陰轉瞬即逝，回首過去，我自認為在工作上無愧于心。思想、工作、學習方面以及個人素質能力各方面都得到了提高，在這里感謝各位領導及老師們的支持和幫助，我將在今后的工作中，虛心學習，用于創新，爭創佳績！
中級職稱評定個人述職報告 3
本人自從事醫療工作以來，在醫院的領導下，緊緊圍繞農村衛生發展大局，認真開展各項醫療工作，全面貫徹執行各級領導安排和布置的各項任務，能夠認真并負責地做好醫療工作，在工作中，深切的認識到一個合格的基層醫生應具備的條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，始終堅持用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握基層衛生院的常見病、多發病。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治。自參加工作十多年來，本人認認真真工作，踏踏實實做事，從未發生一起差錯事故。現將本人任職以來的工作情況總結如下：
一、思想方面：
加強政治業務學習，不斷提高自身素質，參加工作以來，能夠積極參加醫院組織的各項學習活動，做到思想上，政治上時刻同黨中央保持高度一致。同時，堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作有機結合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。特別是通過參加醫院組織的各項評比活動，對照先進找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、工作方面
認真負責地做好醫療工作。"救死扶作，治病救人"是醫療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成部分，醫療工作的進步在社會發展中具有不可替代的作用，為此，我以對患者負責的精神，積極做好各項工作。一是堅持業務學習不放松。堅持學習理論研究的新成果，不斷吸取新的營養，促進自己業務水平的.不斷提高。二是堅持"精益求精，一絲不茍"的原則，熱情接待每一位患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質量。
三、學習方面
面對新知識，新技術不斷的涌現，我每周花一定時間通過網絡和電子書刊了解最新的醫學動態，及時為自己充電。積極參加院科組織的疑難病歷討論，經常復習所學的知識，做到溫故而知新，及時將所學知識應用到臨床，努力使自己在科技日新月異的今天不致落伍。
回首過去的工作，總的感覺是忙與累，但我覺得很充實;盡管付出了很多，但面對患者的贊許、夸獎和認可，我覺得所有的付出都值得。
在今后的工作中，我將以鍥而不舍得追求和永遠向上得執著腳踏實地得去努力工作，嚴格要求自己，鉆研業務，盡職盡責，為衛生事業貢獻畢生力量!
中級職稱評定個人述職報告 4
首先感謝你們把xxx校今年唯一的這次升職的機會給了我，現將我的述職報告簡述
本人xxx年x月投身xxxx教育事業，分別在xxx的三賢、光明、花房子、涼風等xx任教。xxxx年調至xxxxx中學，分別從事過xx、xx、xx的教學，后因工作需要，學校安排我從事了xx教學至今。
從教以來我一直嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業業，在德、能、勤、績四個方面表現良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責，受到上級、同行和學生的認可和好評。
在政治思想上，堅持黨的四項基本原則。能認真學習黨的'路線、方針和政策，熱愛本職工作，忠于職守，追求進步，團結同志。我積極參加各級組織的一系列學習活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。
在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，認真備課、上課、實驗，不計個人得失，忘命工作，xx年病倒在講臺上，通過華西開膛破肚手術，花了6萬元，我從死神手中逃了出來，雖然從新認識了生命的可貴，但為了工作，在沒有完全康復的情況下，參加了到漁水村小的支教工作，受到了好評，也使自己收獲了不少東西。
在教育教學中，服從安排，積極探索教學方法，努力提高自身的業務水平，自學了有關專業技術、教學科研等方面知識。積極參加了一系列的業務培訓，使我在教學基本功上了有了較大的提升，能很好的完成各項工作任務，在大家的關愛下取得過不少的成績，質量評估的一、二、三等獎幾乎年年都有，并多次取得任現職的職稱優秀。
在教研工作中，我長期擔任xx教研組組長，我積極組織xx組的活動，參與講課、聽課、評課、學習新課標、探究升學命題的規律、安排xx教學計劃、布置試題探究、組織集體備課等活動。曾有多篇教學論文獲xxx課改優秀論文一等獎。
總之，我做一行愛一行，在教育教學的園地中，認真耕耘，以上是我任現職以來的主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績，這是大家的關懷，領導的關心所至，但這些都已成為了過去。在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，使自己無愧于人民教師這個光榮稱號。
回顧過去，可圈可點；有成功，有失敗。再次感謝在座的各位領導對我的關心和指導，感謝老師們在工作中給予的巨大的幫助和支持！我的述職報告完了。
中級職稱評定個人述職報告 5
今年以來，在醫院黨支部的領導下，認真開展"創先爭優"和學習型黨組織建設活動，現將學習和工作情況匯報如下：
一、思想方面
我始終以一名黨員的標準嚴格要求自己，認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，始終保持堅定正確的政治立場和方向。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力使自己成為一名合格的黨員。
二、學習方面
積極學習醫院的各項規章制度，認真學習醫院和黨支部下發的各種學習材料，認真做好學習筆記，通過學習增長了知識，并把學到的理論、方法運用到日常的工作當中。
三、工作方面
積極主動，認真負責，堅持誠信、禮貌待人，腳踏實地做好自己的本職工作，能夠圓滿完成上級交給的各項工作任務。
四、廉潔自律方面
認真學習《黨風廉政建設匯編》，嚴格遵守黨的紀律和黨風廉政建設的有關規定，時時處處堅持用黨章和黨的各項規定嚴格要求自己，使自己的言行符合高尚的人生觀、崇高的精神境界和道德情操。
五、存在的問題與不足
1、在學習方面不能夠長期堅持，學習的.面比較窄。
2、工作繁重時會鬧點小情緒，影響工作的正常開展。
3、組織黨員開會學習的時間和次數少。
為此，我將在今后的生活、工作和學習中，時時予以對照檢查，嚴格要求自己，不斷完善自己，加強修養，錘煉黨性，爭做一名優秀的黨員。
六、今后的努力方向
1、加強學習，牢固樹立終身學習的觀念，從而不斷提高自身的綜合素質。
2、提高工作能力，進一步樹立服務意識，堅持服務宗旨，在自己負責的各項工作中，力爭把工作做在前面，掌握工作的主動權。
3、盡量抽出時間組織黨員開會學習，進一步提高院辦黨小組黨員的綜合素質。
中級職稱評定個人述職報告 6
照說站在這中學一級的競聘臺上，我應該屬于年輕教師，可看到自己額頭花發和已過四十的坎，頓時有些滄桑。中國八年抗戰，趕走了小鬼子，我八年守候，等來了這個機會。所以我心存感激，感激政府、領導能想到我們這一部分人，也感激給了我還有可能去競聘中高的想法。相信臺下所有等額競聘的人也應有這份同感。
尊敬的各位領導，各位同事，大家好！
不經意間我已站在這講臺上近十七個年頭了。又是一年秋風起，所有從20XX年起的記憶短片，被這秋風拼接成一部歲月的電影，緩緩播放：
一、愛崗敬業，盡職盡責
懷揣著一份對教育事業的熱愛與沖勁，我96年8月開始從教。多年來，我一直踐行默默工作，努力學習，為人師表的承諾。關愛學生，一視同仁，服從安排，毫無推脫。20XX年到20XX年，一直擔任二個班數學教學和一個班管理工作，外加團委事務。20XX年進入黨政辦。20XX年，因為身體原因，領導關心，拿掉了我的班主任工作，讓我教一個班。在近十七年的教學工作中，我幾乎每天都是早到晚走，請假次數屈指可數。有時候想著二三歲的女兒和自己一同起床、上學，讓她孤零零一人在幼兒園等老師，心中總有說不出的味道。
二、不止學習，專注教育
教師是人類知識的.傳遞者，只有不斷學習，大膽創新，才不致于被淘汰。在繁忙的教學工作之余，我先后利用暑期參加了班主任培訓學習，新課程標準教改培訓，同時利用課余時間閱讀教育管理與學校管理方面的書籍。多渠道了解當前教育教改動態，更新自己的教學方法和教育觀念。我自認為有一個優點，就是只要是不懂的就非常想學，學會。
三、創新實踐，積累提升
在近十三年的班主任生涯中，始終堅持“已所不欲，勿施于人”的班級管理準則，放下教師高高在上的心態，和學生交朋友，在班級管理中積累了一些經驗。
在教學上我不斷學習嘗試新方法。針對不同的學生布置不同的作業，提不同的問，讓他們跳一跳可以摘到自己想要的桃子，產生成就感，進而樹立學習自信心。曾多次獲學校教學質量獎。20XX年，20XX年參加區統一考試，所帶的學生以優異成績嶄露頭角，單科前十名有三人。20XX年學校初三中考超歷史成績，初三年級組作出了突出的貢獻，本人有幸在列。
一個優秀的教師，除了要深入課堂培養學生外，還要懂得反思課堂，學會積累。在緊張與繁忙的工作中，我不忘靜下心，將反思積累成文。近八年來，所撰寫的專業和德育論文多次獲獎。
四、正視過去，展望未來
“一分耕耘，一分收獲”。在自己的不懈努力下，領導的關心下，任現職以來，先后在20XX學年獲區先進班集體稱號，20XX學年獲市先進班集體稱號。四次因教育教學成績優秀獲區先進工作者稱號，一次“區師德標兵”稱號，四次因工作突出獲區優秀黨員、先進個人稱號，二次獲“區優秀共青團干”稱號。另20XX年在區首屆初中教師教學競賽中獲數學學科二等獎。所寫論文20XX年獲市級一等獎，20XX年獲市級二等獎，20XX年獲區一等獎。
對工作，我將盡力而為，對學生，我力求問心無愧。面對取得的一點點成績，我沒有驕傲，成績只能屬于過去，未來才屬于自己。近十七年的工作在平淡而又充實的度過，每一步的成長都有我堅實的腳印，都有在座領導和同事的關心。講到這，按說我應該坦然，但畢竟等了八年，所以還是有些忐忑，但我提醒自己：大伙會給力，一定要hold住！同時也表個態：今后的日子里我會一如既往繼續努力，為廣南的明天付出自己的綿薄之力。
再次感謝大家能耐心地聽我述職，謝謝！
中級職稱評定個人述職報告 7
本人19xx年畢業于華東師范大學數學專業。19xx年8月分配至蘇州市第一中學任教至今。19xx年8月被評為中學數學二級教師。現將本人任現職以來的主要工作情況報告如下：
一、政治思想素質
本人始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的基本路線、方針和政策，認真學習“三個代表”重要思想、科學發展觀和八榮八恥，切實貫徹黨的教育方針。平時認真參加政治學習和教研活動，提高了對共產黨的認識、拓寬政治知識面，提高自身文化素養，并努力向共產黨員學習，用一名共產黨員的標準來要求自己，以身作則嚴以律己。
二、業務能力
1、教學能力
作為一名教師，我始終把教書育人、為人師表作為已任，把成為優秀的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現職以來，我要求自己不斷增強業務素養，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統性、啟發性、研究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的學放在教學的核心位置上。在教學方法的設計上，我突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知欲望。每一節課都要設計學生參與的情境，來引導和訓練學生學習，力求讓學生在輕松活潑的教學法環境中掌握好數學的基本知識與技能，發展學生的.空間想象力和邏輯思維能力。
在蘇州市對外公開課《解直角三角形》中，受得好評。在蘇州市對外公開課《互斥事件與對立事件》中利用多媒體教學，進行啟發式教學新探索，獲得好評。課件《互斥事件與對立事件》還被中學學科網采用。
2、班主任工作
19xx年度我繼續擔任初一二班的副班主任工作，20XX年我擔任了高一(14)班班主任工作。除了維持好正常的教學秩序，保證學生良好的學習環境外，我關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活。在擔任班主任工作期間班級情況穩定,學習氣氛濃厚，,同學互幫互助，在各項活動中表現突出，我班在黑板報評比、日常規范評比都取得不俗的成績。、我班戴圣奕、吳韻同學在市網頁制作比賽中，榮獲獎項。
學生競賽和課外活動
在教學過程中，我注重對有特長學生的發現和培養，并開展競賽培訓工作，我指導二十多位學生在省、市各類數學數學競賽中獲獎(含一等獎)。我還取得中國數學學會奧林匹克二級教練員的稱號。我利用自己的圍棋特長為同學進行圍棋普及教育活動，豐富了學生的課外生活。
繼續教育
本人積極參加各類教師繼續教育學習培訓，20XX年參加計算機輔助教學幾何畫板培訓，2002年順利通過了新課程的省級培訓;接下來又通過了職稱計算機考試和職稱英語考試和普通話測試。并積極參加學校和教研室組織的各類培訓和聽課活動。
教育科研
為了更好的教書育人，在不斷的學習基礎上，還進行一些教學研究，并發表了幾片教學論文，在中學數學學會中進行了交流。我還關心高考數學的命題方向，與同行共同編寫了高三模擬練習卷在原子能出版社出版。
綜上所述，認為我符合中學一級教師的任職資格。當然成績只能代表過去，前面的路還很遠，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，爭當一名優秀的人民教師。
中級職稱評定個人述職報告 8
感謝領導能給我們這樣一個機會，向大家匯報工作和思想。我是來自語文組的李xx。轉眼至今參加工作已5年9個月零11天。帶著對社會的責任感，對教育事業的向往，對工作的憧憬和親人的愛。從工作的第一天到現在，一直激情滿懷地進行語文教學和學團工作中。我的做人和工作原則：德優、信達、仁愛、和處；務實、服務、高效、創新。
這期間，團委工作：集體連續獲得市教育局先進團委、優秀團支部、優秀廣播站、優秀文學社、優秀志愿者分隊、成人節優秀組織集體等獎；優秀外語課本劇、辯論賽、吉林省中學生播音主持及小科技發明等集體獎；個人歷年被評為“市級優秀團干部”、省市校“各類學團活動優秀指導教師”、“特殊貢獻獎”、“桃李青年之星獎”和市級先進工作者稱號；被共青團市委選為共青團吉林省第十四次代表大會代表；
教學教研工作：多次發表各類論文；參與國家等各級關于語文學科的課題實驗；積極參加教學大賽、業務練兵等，主要成果：XX年9月成為“全國創新作文課題組”研究教師；同時也是“十五”重點科研課題“語文素質教育課題”研究教師。平時注意積累，實驗，總結；國家級論文一等獎兩篇；XX年，國家級論文一等獎一篇；錄像課在“全國語文學習素質培養課模式研討會”上獲一等獎；獲教案二等獎；XX年，在長春市中小學心理健康教育“優秀教學成果”評選活動中，論文榮獲三等獎；國家級“十五”重點科研語文課題論文二、三等獎三篇；學校舉行的“網絡環境下的教學研討”活動一等獎；說課一等獎、優秀教案獎、和課堂教學優秀獎；XX年，吉林省教育科學“十五”規劃重點課題《基礎教育新課程改革及實施策略研究》的研究成果論文二等獎。XX年，參加全國教育科學“十五”規劃課題《語文學習素質培養與人的發展研究》子課題的研究實驗工作，被評為先進實驗教師。XX年年，獲校教學“桃李獎”；班主任工作：近兩年，較有特色；所教畢業班學生高考成績單科最高。2010年1月，又擔任我養正高一。五班班主任和六班科任。
工作中，雖有了一點點成績，但還有很多很多不足。我會不斷學習，不斷充電。認真教學，虛心請教，博取眾長。我覺得抓好日常教學，塌實細致地完成每個環節才更有意義。注意自己的.專業發展，勤思考，潛心鉆研問題，注意拓寬視野，提升理論水平，全面發展才是硬道理。在虛心的學習中求進步、求發展。業務和思想齊頭并進，作為一名年輕的普普通通的教育工作者，身上的責任重大，需要努力和提升的地方還很多很多。
應以養正騰飛為己任，實實在在的在座的各位都是我學習的榜樣。只有不畏艱險的跋涉，才能從沙漠走向綠洲！
最后，套用一句歌詞：“愛要有你才完美”，我說：“養正有在座的各位才精彩！”
祝大家幸福快樂！
中級職稱評定個人述職報告 9
xx，女，19xx年7月出生，現任寧夏交通學校計算機專業教師。20xx年7月畢業于寧夏大學計算機科學與技術專業，本科學歷。20xx年3月至今，一直在寧夏交通學校從事計算機專業教學工作，20xx年7月計算機科學與技術專業助理講師資格，聘任期已滿五年，根據職務晉升條例，符合申報專業講師的條件，以下是我在助理講師聘任期間的述職報告。
1、思想政治方面
我有堅定正確的政治方向，于20xx年5月正式成為中國共產黨的預備黨員。在思想政治方面擁護黨的領導，熱愛祖國，忠誠教育事業，有正確的教育思想和較強的責任心，品德高尚，作風正派，富有愛心，能與學校領導、同事間保持融洽協作的關系，服從上級和學校領導的工作安排，勤勤懇懇，兢兢業業，不斷在工作中充實自己、提高自己。我十分注重加強師德修養，注意在遵紀守法、做人、治學、勞動等方面為學生起表率作用，用自己的言行來感化、教育學生，幫助其樹立正確的人生觀，使其日后成為社會有用之人打下良好的思想基礎。
2、計算機專業教學、教研方面
從20xx年到現在，我先后帶過20xx－20xx級計算機專業學生的專業課程。在每個新的教學任務面前，我能結合我校較為完善的校園網絡和計算機專業課新教材的特點，嚴格要求學生，認真的掌握每一知識點。同時結合學生的年齡特征，著力培養學生專業知識面、利用計算機處理加工各種信息的方法和能力。力求讓學生在輕松活潑的教學法環境中掌握好計算機網絡、硬件維護、圖形處理、網頁與多媒體技術等的基本知識與操作技能，發展學生的想象力和創造力。培養學習的網絡化環境下進行協作學習、分工合作的能力。在教學的管理方面，認真鉆研教材、教法，做到每上一節課前充分備好課，認真寫好教案，做到有備而上，向45分鐘要質量。遇到不好解決的問題或有疑難問題時，積極主動地向有經驗的老師請教解決的方法。向教研組長和本教研組的老師討教經驗和方法，虛心聽取各方面給我提出的批評意見，并注意在實際工作中改進。在教學過程中，老師努力調動學生的積極性，激發學生的興趣。立足基本操作，滲透基礎知識。從學生喜聞樂見的信息處理任務出發，引導學生由易到難完成任務。在完成任務的過程中，適時地講解學生需要了解、掌握的概念、思想和方法。在業務成果方面，工作至今我不斷對自身基本功進行加強和訓練，努力提高自身的業務水平。
學生作業的設計方面，計算機專業的作業分書面作業和上機操作作業（又稱電子作業）。在書面作業方面，嚴格要求學生的書寫。做錯的及時要求其改正過來。由于計算機類的學科，專業基礎理論比較抽象，難以理解。而應用技術又是操作性強的學科，要想很好地學好它們，就得花大量的時間去上機來練習實際操作，因此，在計算機學科的教學中，上機操作也是教學當中的一個重要環節。通過上機操作，可以使學生更好地理解理論知識、掌握操作技能。因為學生的'理解層次不同，所以，教師要把上機指導作為學生上機操作的主要內容來抓，要通俗易懂、循序漸進。老師要做好檢查和記錄，對學生不能完成操作，老師及時輔導，讓他能順利完成。爭取做到授完一課，學生理解一課、掌握一課、吸收一課。這幾學年來，大部分學生都能按要求掌握知識點，但是也存在著以下的不足。
1、部分學生底子差，基礎操作不熟練。在上機輔導時，總會有一小部分的學生完成不了指定的練習任務，存在夾生飯現象。為了避免這種現象，我經常利用辦公室的計算機給學生補課，提供上機操作機會。
2、《網絡基礎》課的教學中，實踐與實驗課少，許多學生反映，對局域網的組建、管理和維護接觸少，造成理論與實踐脫鉤。爭取在以后的教學環節中提供硬件環境。
3、其他專業學生接觸計算機還是比較少，下一學期希望能為學生多提供機會。這一學期已成為過去，展望下一個學期，希望能揚長避短，好好的利用我校教學環境，優化資源，合理分配取得更大成績。
為了培養學生的自學能力和創新精神，充分發揮學生的主動性和創造性，我一直在教學改革方面，積極進取，勇于探索，嘗試了中等職業技術教學課程中主體式教學模式的研究，任務驅動教學法在中等職業技術課程中的應用等，20xx年4月，在全區中等職業技術院校的動畫片制作比賽中帶領學生獲得兩個二等獎和一個三等獎，個人被評為最佳優秀指導教師。
班主任工作方面
我從20xx年8月至20xx年7月擔任我校計算機xx12班的班主任工作。在繁忙的教學工作中班主任工作我也盡自己的能力去做好。在班級管理工作中，我講究工作方法，重視培養學生干部，充分發揮每位學生在班級管理中的作用，培養他們的自治、自理能力。推行量化管理、全員參與的班級管理制度，樹立正確的集體輿論，加強學風、班風建設。關注后進生，對他們進行耐心細致地思想教育，發掘他們的閃光點，及時進行表揚鼓勵，充分保護他們敏感脆弱的自尊心，給他們改正錯誤的機會。加強家校聯系，共同做好后進生的思想、心理輔導工作。在我的努力下，我所帶的班級班風正、學風好，后進生轉化率高，學生在各方面得到良好發展，培優轉差成績顯著，在學校各項文體活動中取得突出成績。
以上是我任中教二級職稱期間的述職報告，希望我能順利通過評審，成為一名具有中級職稱的教師，我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷地完善自己的能力結構，提高自己各方面的水平，全心全意做一名無愧于時代和國家的合格的人民教師。
4、考核、論文方面
在20xx年至20xx年的考核中，我的考核成績始終合格。在20xx年，我在《管理科學文摘》上發表了名為《學生主觀能動性和創新思維的培養研究》的論文。
以上是我任助理講師職稱期間的述職報告，希望我能順利通過評審，成為一名具有中級職稱的教師，我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷地完善自己的能力結構，提高自己各方面的水平，全心全意做一名無愧于時代和國家的合格的人民教師。
中級職稱評定個人述職報告 10
經常有一線教師咨詢我論文鑒定標準問題。為了幫助廣大教師明晰論文鑒定情況，少走彎路，故撰寫此稿。需要強調的是，省市有關部門均有文件說明，我只是就一般鑒定操作情況作一解釋，不能囊括所有情況。這些內容僅供參考，教師應以有關文件為標準。
高級職稱論文鑒定包括發表論文、獲獎論文和課題幾種情況。其認定工作比較復雜，一線教師在理解鑒定標準時，可以從以下幾個方面把握：
一、從發表論文的要求來看，必須是教育教學類論文、論著及教材，凡知識類、新聞類、文學類、習題集、輔導材料、工作介紹等類的文章不予認定。如果是正式出版的專著、譯著或教育主管部門組織編寫的教材及教學參考資料，則有一定字數要求（一般2萬字以上）。
要注意發表的論文必須是有正式刊號（含省以上準印號）的教育類刊物，非教育類雜志或教育類的增刊、專輯、論文集、集資出版物及地方報紙等一般不予認定。另外用稿通知、證明一律不作為發表依據。有些雜志看上去牌子很大，刊物元素如刊號等也一應俱全，反而可能是非法出版物，如亞洲教育、中國現代教育論壇、中國當代教育雜志、中國教育研究、中國百年教育、中國教育、當代素質教育、中華教育、中國教育縱橫等等，教師不要上當。
可能有的教師說我們怎么搞得清楚？其實，辨別正規刊物與非正規刊物雖不容易，但也不是非常困難，還是有些辦法做一般辨別的，比如各省市教育部門主辦刊物（如江蘇教育、安徽教育、上海教育等），各師范大學學報，各學科專業刊物等等（可參考網上一些政府數據期刊網上所列報刊目錄）基本上都是正規刊物。建議教師在這類刊物上投稿。大多數非正規刊物看上去更像論文集，特別是將約稿通知直接寄發給教師個人，標明收費多少多少，一投過去就發表的基本上都是有問題的。建議教師一般不要在這些刊物上投稿。
二、從獲獎論文的要求來看，必須是教育業務主管部門進行評比的獲獎文章，獲獎文章必須有獲獎證書或頒獎文件。非教育業務主管部門參與的社會學術團體或雜志社組織的論文評比的結果和大會交流的文章一般不予認定。所以教師在參加省市教育業務主管部門以外的.論文評審一定要慎重，不要看評獎單位頭銜有多高，關鍵是要有本地教育業務主管部門推薦參加并有相關文件或證明才能認定。越是牌子大的論文評審越要慎重，最好經過當地教育業務主管部門認可再進行申報。如果同一篇論文頒獎單位有多個公章時，一般按最低級別單位認定級別。
三、課題的要求比較復雜，一般必須是相關教研科研管理部門批準立項的課題，本人必須是主持人，規范的課題一般是逐級申報，不能越級批項。如果是本地以外或越級課題，必須經本地教研科研管理部門推薦申報并提供推薦部門組織的相關文件或證明等，否則不予認定。參與并承擔此類課題子課題的降級認定。
根據標準，未結題的課題不予鑒定。課題材料要求要有規范的課題研究方案、立項文件和主持人證書（或立項通知書）；階段性成果材料；結題（研究）報告、專家鑒定意見和結題證書等基本材料，其中主持人證書和結題證書必須是同一個人。這些材料缺少一般不予認定。
四、關于論文級別的認定大致有：
1、核心期刊：省教育廳文件規定的核心期刊(見《中文核心期刊要目總覽》所列的刊物，網上可以查詢)。這類刊物認定是從今年開始的，主要為今后申報教授級教師職稱作準備。
2、省級及以上或獲獎：發表類的如高校學術性學報(只確認校屬學報，內部報紙、學報增刊不予認定。若有正式刊號的專業類報刊所刊登的可視為市級)。評獎類的如省級及以上教育業務主管部門評獎的論文，一等獎視為本級；其它等次獎依次降級認定。課題類的如省級及以上教育科學規劃辦及省教育廳（省教科院所)相關教研科研管理部門以及其他教育業務主管部門批準立項的課題。
3、市級認定如市教育局教育類刊物；市教育業務主管部門評選的論文一等獎視為市級，二等獎視為縣級。經市教育科學規劃辦備案或市相關教研科研管理部門以及其他教育業務主管部門批準立項的課題等等。
如果上述還不是很清楚的話，也可以和我直接聯系，我會提出一些參考建議的。總之，論文鑒定的目的，是公平公正的進行高級職稱評審，是引導廣大教師認真開展科研，所以我還是希望教師不要投機取巧，不要僥幸，更不要抄襲，還是要認認真真開展教育教學研究，通過研究形成論文，通過研究使自己真正發展起來。
中級職稱評定個人述職報告 11
護士要始終以病人為中心，為患者提供平安、優質、滿意的護理效勞。平時工作中注意培養護士的應急能力，對每項應急工作都要做回憶性評價。下面為你送上血透室護士。
20xx年里，血液透析科全體護理人員在院領導及護理部的正確領導以及全體科員的密切配合下，克服人員少，工作量繁重的重重困難，針對年初制定的目標方案，狠抓落實，認真實施，嚴格執行吉林省“血液透析根本操作規程”，堅持高標準，嚴格要求，努力在管理與效勞上下功夫、加強護理安全管理，完善護理風險防范措施，為患者提供優質、平安有序的護理效勞。以病人為中心，提倡人性化效勞，加強護患溝通，提高病人滿意度，防止護理糾紛。定期與不定期護理質量檢查，保持護理質量持續改進。較圓滿的完成了年初制定的各項工作任務，得到領導和病人的肯定與好評，現將全年護理工作總結匯報如下：
認真組織學習護理部年初重新制定的各級護理人員的職責，各類崗位責任制和護理工作制度，并落實到實際工作中。
結合二甲等級復合評審細那么要求及血液凈化室建立及資格認定要求，制定質量管理標準和嚴密的工作方案，完善XX市人民醫院血液透析室各項規章制度、技術操作標準、各種突發事件應急預案、護理緊急風險預案、透析患者飲食及護理等相關文件，按省血液凈化中心下發的“血液透析標準操作流程”標準了各項操作，對血液透析實行全程醫療質量管理。
堅持查對制度，各項護理操作嚴格進展三查七對，強化執行醫囑的準確性，上機時雙人核對醫囑和設置的各項參數指標，確保透析質量和病人平安，并保證全年無護理過失、事故發生。
加強業務理論學習和技術操作培訓：按年初業務理論學習和操作培訓方案，組織護理人員每周二次業務學習并做好學習筆記，參加護理部組織的操作培訓和考核，保證各項成績達標。
加強相關知識學習，不斷提高血液凈化專業技術水平，以全國xx版“血液凈化操作規程”作為工作指南，吉林省血液凈化中心下發的“血液透析標準操作流程”標準各項操作，嚴格貫徹“醫院感染管理方法”，“消毒管理方法”加強消毒隔離管理，確保患者透析質量和治療平安。
更新專業理論知識，提高專科護理技術水平，認真學習和領會二甲等級復核評審檢查細原則，學習尿毒癥透析患者飲食、治療和護理等相關知識，使全體護理人員專業技術水平有了很大提高。
我們透析科所面對的是一特殊的群體，由于該疾病患病時間長且不能徹底根治，家屬在漫長的護理過程中有某些缺乏時，易使患者產生失落感，對生活失去信心，同時由于透析時間長，生活治理能力下降，之要擔負高額的.治療費用，更易產生輕生和絕望。因此，我們首先做到用自己的真心和愛心關心保護每一位患者，細心聆聽患者傾訴，努力理解患者心理，善于掌握每個透析患者的心理特點，以良好的專業知識和嫻熟的交流技巧，贏得患者的尊重和信任。幫助他們正確對待疾病，患者改變對疾病的認識，從而以積極的態度面對現實，使他們樹立治療疾病的信心。并取得家屬的配合，以減輕患者的心理負擔。使患者有良好的心態承受治療，以提高生活質量。
積極響應“優質護理效勞示范工程”創立活動，積極組織科室護理人員學習，由被動式效勞轉變為主動效勞、在護理工作中創造性開展工作，始終以病人為中心，為患者提供平安、優質、滿意的護理效勞。平時工作中注意培養護士的應急能力，對每項應急工作都要做回憶性評價，從中吸取經歷教訓，提高護士對突發事件的反響能力。提高護理人員責任心和敏銳的洞察力，讓其養成嚴謹、敏捷、果斷的工作作風。密切觀察患者生命體征變化，不忽略任何一點病癥、不放松任何一個血透環節、不錯過任何一次搶救時機。一年來，共透析治療4074人次，未出現一例護理差及錯事故，全年無一例透析感染和傳染病穿插感染事故，為我院平安醫療奠定了根底。
醫療質量管理是醫院管理的核心內容和永恒的主題，透析質量控制是透析標準化管理和醫院醫療質量管理的重要組成部分。全面強化護理人員醫療護理平安質量管理，使全體護人員充分意識到醫療護理平安的重要性，增強了醫療護理質量效勞的意識及執行規章制度的自覺性。并定期質量督查、檢查、考核和評價，加強對血液透析關鍵環節，薄弱環節和重要環節的管理，判斷護理質量指標的完成情況，提出改進措施，是提高護理質量的保證。今年為提高護理質量，我科在護理部安排的每周質量檢查外，由護士長和科室護理監視員負責檢查，每月進展4次以上的自查，通過平時的檢查使許多易于疏忽的問題得以解決，為臨床平安醫療護理提供了保障。每月專項召開護理安全工作議會，對存在的問題及時進展反響，及時提出下一步的工作及防范措施，對于檢查中存在的缺乏之處，進展詳細地原因分析，并通過深入細致的思想教育，強化護理人員的效勞意識、質量意識。制定切實可行的改進措施，及時更改工作中的薄弱環節。在確保血液透析、醫療安全，提高透析質量上取得了一定成效。
1、4月份我科新開展了，血液透析加血液灌流凈化治療方法，3位病人共承受12次治療，臨床效果顯著，在滿足患者治療需求的同時也為醫院增加了經濟效益。
2、在不斷專研新技術、新工程的同時，要求護理人員善于總結工作中的經歷進展相互交流，年內已撰寫論文2篇。
3、派送3名護士到上級醫院學習血液凈化操作技術，1名護士已回科室工作，2名護士為后備力量，并派送1名護士參加全省“血液凈化標準操作流程”短期培訓班，不僅學到了新的的理論，也進一步標準了技術操作。
回憶一年來的工作，我們血液透析科護理工作，在院領導和護理部的正確指導和全體科員的共同努力下，較圓滿地完成了所擔負的各項工作任務，也取得了一些成績。但成績尤如金秋累累的碩果，雖然美滿，但都已悄悄落下，在品味成功的同時，我們也應該清醒地看到存在的缺乏：在管理意識上還要大膽創新，持之以恒；安全教育還流于形式；在規章制度執行方面，仍有少數同志意識冷淡；在論文撰寫、護理科研方面幾近空白；病人的需要是我們效勞的范圍，病人的滿意是我們效勞的標準，病人的感動是我們追求的目標，優質效勞是永無止境的。我們將不斷總結經歷、刻苦學習，使效勞更情感化和人性化，為醫院的效勞水平登上新臺階而不懈努力
20xx年工作方案
1、進一步加強和落實血液透析根本操作規程，嚴格按規程進展各項技術操作。
2、嚴格執行感染管理各項規定，隔離透析間歇護理人員相對固定，進一步防止穿插感染。
3、爭取多派送護士出去參加，相關血液凈化技術學習班，科內定期組織護理人員業務學習及各項技術操作培訓，不斷提高全體護理人員的理論知識和技術水評。
4、為確保患者透析質量，加強透析用水的配置管理，配液室護士相對固定，定期對透析用水進展監測，保證透析用水配置準確，各項監測指標在正常范圍內。
5、加強護理人員素質教育，實行人性化效勞，給予患者親人般的關心，實行彈性工作制，確保患者治療需求。
中級職稱評定個人述職報告 12
首先感謝你們把xxx校今年唯一的這次升職的機會給了我，現將我的述職報告簡述如下：
本人20xx年x月投身xx教育事業，分別在xxx的三賢、光明、花房子、涼風等xx任教。xx年調至xxx中學，分別從事過xx、xx、xx的教學，后因工作需要，學校安排我從事了xx教學至今。
從教以來我一直嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業業，在德、能、勤、績四個方面表現良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責，受到上級、同行和學生的認可和好評。
在政治思想上，堅持黨的四項基本原則。能認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛本職工作，忠于職守，追求進步，團結同志。我積極參加各級組織的一系列學習活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。
在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，認真備課、上課、實驗，不計個人得失，忘命工作，病倒在講臺上，通過華西開膛破肚手術，花了6萬元，我從死神手中逃了出來，雖然從新認識了生命的可貴，但為了工作，在沒有完全康復的情況下，參加了到漁水村小的支教工作，受到了好評，也使自己收獲了不少東西。
在教育教學中，服從安排，積極探索教學方法，努力提高自身的業務水平，自學了有關專業技術、教學科研等方面知識。積極參加了一系列的業務培訓，使我在教學基本功上了有了較大的提升，能很好的完成各項工作任務，在大家的關愛下取得過不少的成績，質量評估的一、二、三等獎幾乎年年都有，并多次取得任現職的職稱優秀。
在教研工作中，我長期擔任xx教研組組長，我積極組織xx組的'活動，參與講課、聽課、評課、學習新課標、探究升學命題的規律、安排xx教學計劃、布置試題探究、組織集體備課等活動。曾有多篇教學論文獲xxx課改優秀論文一等獎。
總之，我做一行愛一行，在教育教學的園地中，認真耕耘，以上是我任現職以來的主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績，這是大家的關懷，領導的關心所至，但這些都已成為了過去。在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，使自己無愧于人民教師這個光榮稱號。
回顧過去，可圈可點；有成功，有失敗。再次感謝在座的各位領導對我的關心和指導，感謝老師們在工作中給予的巨大的幫助和支持！我的述職報告完了。
中級職稱評定個人述職報告 13
本人于xx年xx月畢業與x大學x學院，獲得工學學士學位，畢業后分配到工作，與被評為助理工程師職稱。x月調入工作，一直在從事工程管理工作。現將我任職以來的工作情況匯報如下：
一、工作
xx月畢業后進入工作，從事項目技術管理工作，剛從大學畢業的我懷著滿腔熱血把全部精力都放在工作上，由于本人的努力和刻苦勤奮的表現，在工作不到三個月的時間里，項目部決定讓我參與技術管理工作的同時全面負責項目的實驗和資料管理工作，在這一年的時間里，本人不懈的努力，受到了公司的認可，20xx年7月順利的評為助理工程師。在順利的評為助理工程師后，本人更加努力工作，20xx年底在原有工作的基礎上又承擔了工長的職責，在主體結構施工過程中，為保證好混凝土的澆筑質量，經常通宵旁站監督施工，一邊還要在監理的監督下按批次見證取樣做混凝土試塊，在下班休息的空閑時間里還要填報做好施工資料，在工程施工過程中始終做到了資料與工程同步。經過項目部的共同努力，獲得陜西省級安全文明工地。
二期工程中標后，我的工作重心也逐步轉移到二期工程的技術管理工作上，本以為可以放松一下了，沒想到是更上
一層樓。二期工程施工難度大，技術要求多，結構形式復雜，圖紙問題多，且以前沒有相關施工經驗，人防質量監督站監管也十分嚴格。為了吃透圖紙，我經常跑設計院，有時由于施工需要，一周去好幾次設計院。二期工程進行的雖然艱難但也使我有了很大的進步，尤其是人防工程施工經驗上有很大的收獲，技術管理水平也更上一層樓。
在時間里，時間一晃而過，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但經歷了一段不平凡的考驗和磨礪，獲得了很好的施工經驗，使我具備了良好專業技術素質，為以后的工作奠定了良好的基礎。
二、工作
由工作原因，調入工作，調入基建部后我主要從事的是建筑工程現場管理和投資管理工作。雖然工程管理在很多方面具有相似性，但本人對還是比較陌生的，所以我利用節假日和休息時間全面系統化的學習了方面的知識，對建設有了相當的.了解。
20xx年起x廠相繼開工建設，和x煤礦建設的高峰期。根據基建管理點多面廣、部門人員不足的實際情況，在部門領導下，做好對各在建項目的監督、服務和支持工作。對x廠和電廠等，定期與不定期的到現場監督檢查并解決工程中的技術、經濟方面的問題。多次邀請中電建企協等單位的專家到建設項目現場進行檢查咨詢活動。由于x項目多且都在建設高峰期，經常一個項目檢查完緊接著去下一個項目，犧牲了大量節假日和夜間的休息時間。積極組織和參與月度驗工計價，做到了及時深入現場糾正工程質量、安全、進度等方面的偏差，及時落實質量安全措施，確保各個在建項目安全、高效、順利地推進。為公司基建管理水平的提高，技術能力的提高，質量效益的提高，做出了綿薄之力。
及時分批、分次地對工程和x煤礦進行單位工程竣工驗收，做到自己能夠深入現場、反復研究，把握好尺度，給每個工程一個比較準確的評價，與驗收組及質監站的同志們一塊商討，做到好的就申報優良，不具備驗收條件、缺陷較多的決不讓通過，同時指出存在的問題及解決的辦法，不讓驗收走過場、流于形式，而是實實在在地起到應有的作用。確保該項目順利地、高標準地通過了電建企協的達標投產的驗收，為項目下一階段的創優申報打好了堅實的基礎。
20xx年本人順利獲得全預算資格。在工程結算管理方面，緊跟工程建設進度，及時指導各籌建單位在過程中完善相關變更、簽證文件。嚴格審核各建設單位上報的預結算，做到尊重事實，尊重合同，截至目前本人累計審核結算上億元，節約投資上千萬。基本上做到竣工一項結算一項，截止目前已完成了電廠、電廠全部竣工結算，x煤礦全部地面建筑、安裝工程和竣工礦建工程結算，電廠上報的單項工程竣工結算全部完成，總承包工程結算正在進行，預計各電廠最終結算在批準概算的基礎上有較大幅度的節約。
20xx年，完成了x廠竣工結算、竣工結算并配合進行了決算的審計。在分管領導的指導和大力支持下，在機關全體人員的配合下，及時地、順利地完成了擴建工程，并達到了增加使用面積及功能、外觀整齊、室內潔凈的目的。
20xx年初在分管領導的指導下，認真的策劃并組織實施了改建工程廠前區(辦公樓、宿舍樓、食堂、培訓中心、文體活動中心等建筑)的初步設計工作。為了做好廠前區建筑的設計和建設標準，和設計院的同事一起走訪和調研了周邊兄弟單位的同類建設規模和標準，對廠前區的建設規模、總平面布置、建設標準和工程造價反復的進行推敲和研究，設計方案經多次評審，最終敲定了設計工作，達到了公司的認可，為以后公司同類機組的廠前區的建設建立了參考標準。
20xx年初在分管領導的指導下，全程參與了選煤廠總承包招標文件的起草與審核工作、總承包的招標及評標工作、總承包合同的談判工作、主要施工標段的施工招標與合同談判、施工組織總設計、創優規劃和安健環與文明施工規劃等技術文件審查，進行了項目條件檢查和項目首次監督、檢查等工作，及時指導項目調整進度計劃，確保項目按計劃實現年底主要筒倉結構到頂的建設目標。
三、學習和提高
思想上我積極要求上進，平時能自覺學習“科學發展觀”等先進思想理論，按照PDCA管理原則和方法處理自己在學習和工作中的每一件事務。工作中遵章守紀、團結同事、求真務實，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，老老實實做人，勤勤懇懇做事。電力建設是一項技術性很強的工作，同時又是一項管理工程，要干好工作必須要掌握大量的理論知識和實踐經驗。在進入公司的這幾年，在工作各方面都得到了鍛煉和提高，加上長期的專業學習，我具備了較系統的理論知識和專業技術知識，獲得了一定的工作經驗、專業管理水平，管理能力各方面都具備一定能力。
以上是我近年在政治思想表現和工作學習等方面的匯報。今后我將更認真努力地在工作崗位上發揮我的專業與特長，并將以良好的工作熱忱和積極的工作態度為事業盡一分力量。
中級職稱評定個人述職報告 14
本人于19xx年7月參加工作,19xx年12月獲得助理農藝師資格。現任鎮推廣站副站長。自任現職以來,本人熱愛本職工作，不斷學習、更新專業技術知識，于20xx年9月參加廣西大學農學專科函授班學習，20xx年6月順利畢業；同時長期深入田間地頭開展各項技術指導，把農業科技培訓送到生產第一線，較好地完成本職工作。現將任現職以來的專業技術工作總結如下：
一、在政治思想和道德建設方面
本人堅決擁護中國共產黨，熱愛社會主義，平時積極利用報紙、電視、網絡等媒體認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，科學發展觀等各種政治理論知識，用政治理論武裝頭腦，并積極參加廣西大學大專班函授及本系統組織的各種農業技術培訓，以提高自身素質，更好地服務“三農”，為我縣的農業發展、農民增收竭盡自己的所能。
二、在工作業務表現及主要業績方面
（一）認真抓好糧食高產栽培技術的推廣工作
1、積極做好雙雜良種推廣，抓好糧食安全生產工作，確保全鎮糧食穩產增產，不斷提高糧食向優質化方向發展：多年來，積極做好良種良法的推廣，認真抓好各個關鍵環節的培訓、指導服務工作。使全鎮38000多畝水稻良種種植覆蓋率達到97%以上，推廣優質谷種植面積達28500多畝，占良種種植覆蓋率達75%以上；單交玉米種植面積達到13000多畝，占全鎮種植面積的85%以上。按照主管局的具體要求，我們以供種為契機，在供種期間加強對農民水稻浸種催芽技術、種植技術常識及新技術的培訓，為全鎮糧食穩產提供了技術保障。
2、積極抓好“三免”栽培技術推廣：幾年來，我結合實際情況，在我鎮農業生產中大膽推廣“三免”栽培技術。20xx年，推廣水稻免耕栽培技術1300多畝，玉米免耕栽培技術2000多畝，紅高粱免耕栽培技術1545畝，油菜免耕栽培技術800多畝，通過推廣“三免”技術，提高了農民的生產效率。
3、認真做好糧食高產創建示范工作：20xx年主要參加了六寨鎮甲棉村百畝玉米高產示范工作，實施玉米高產示范104.8畝，種植品種主要是正大619、迪卡009、正紅2號，經測產驗收，平均畝產353.4公斤，比本地常規品種增產100—150公斤，增產40%以上。20xx年主要參加了六寨鎮壯里村百畝水稻高產示范工作，推廣超級稻中浙優，平均畝產624公斤，比對照平均畝增產142.5公斤。糧食高產示范片的創建，推動了全鎮糧食生產向高產化、優質化發展。
（二）認真抓好經濟作物的技術推廣工作
1、抓好長角辣椒生產工作：切實抓好長角辣椒標準化生產指導服務，長角辣椒是我鎮農產品五大品牌之一，每年種植面積達8000多畝以上，產量達4800噸以上。從20xx年制定南丹縣長角辣椒標準化生產技術規程以來，我每年都主要參與實施300畝標準化生產示范的建設，通過三年的實施，20xx年8月通過自治區農業廳專家組的'評審，獲得了長角辣椒產品區域的審定。
2、抓好煙后紅高粱免耕栽培技術推廣：經過幾年的探索，在我鎮煙后種植紅高粱產生的效益最明顯，結合我鎮是全縣種煙大鎮的特點，以連片種植為主，20xx年推廣煙后秋高粱240畝，后經測產驗收，平均畝產214公斤， 20xx年推廣種植煙后秋高粱1260畝，平均畝產276公斤，高產的達413公斤，20xx年推廣種植煙后秋高粱1545畝，平均畝產280公斤，高產的達425公斤。
3、積極引導農民進行無公害蔬菜生產，規范蔬菜標準化生產技術：幾年來，抓好甲棉村者來、壩隴屯，龍馬村拉要屯蔬菜標準化生產技術指導，促步規范化肥、農藥的合理使用，引導群眾加強農業食品安全生產意識，提高產品質量，增加農民收入。
4、當好冬季農業綜合開發的引導者，拓寬農民增收渠道：冬季農業綜合開發是我鎮群眾實現再增收的好項目，長期以來，堅持抓好冬季農業產生工作，充分利用資源，結合免耕栽培技術，以“雙低”高產油菜為主要種植品種，每年推廣種植25000畝以上，建立示范樣板500畝以上，平均畝達167公斤。
（三）認真開展各項新品種新技術試驗
1、每年堅持引進一些新品種、新技術作試驗、示范及推廣：幾年來，每年結合一些新技術進行10個超級稻品種、10個玉米品種、3—5個紅高粱品種、2—3個長角辣椒品種、3—5個油菜品種試驗、示范，為種植模式和生產用種提供理論依據，為當地農業結構調整提供科學資料。
2、完成煙地套種紅（彩）薯引種試種任務。20xx年作為主要參與者完成煙地套種紅（彩）薯引種試種任務，經實地測產，紅薯平均畝產1047公斤，一般商品紅薯800多公斤，畝產經濟效益480元，試驗取得成功。
3、開展油菜、馬鈴薯免耕栽培試驗示范。20xx年作為主要參與者，一是開展油菜、水稻固定廂溝免耕栽培試驗取得成功。二是開展馬鈴薯、水稻固定廂溝免耕栽培試驗，其中馬鈴薯平均畝產2206.8公斤，商品率87.5%，水稻平均畝產604.8公斤，試驗取得成功，這些試驗具有極大的推廣價值。
（四）認真完成上級業務部門交辦的各項工作任務
1、增強責任感，認真實施植保減災保產工程，切實抓好病蟲測報工作：幾年來，堅持按照縣局病蟲匯報工作制度到田間地頭進行病蟲預測預報調查工作，特別是這幾年“兩遷”害蟲危害嚴重，在病蟲多發季節，我堅持深入田間地頭指導群眾進行防控工作。在病蟲防治緊急期間，我堅持做到“531”工作制度：那就是5天匯報一次全面防治工作情況，3天出一次防治通知和蟲態發生情況信息，1天進行一次防治工作交流會和培訓進展情況匯報。通過培訓，加強組織，統防統治，提高綜合防治能力，使我鎮糧食遭受蟲害損失降到了最低限度，每年指導群眾進行病蟲防治面積達3.2萬畝次以上。
2、認真完成農業部土壤診斷與配方施肥項目及野外抽樣調查的各項工作任務：20xx年10月至20xx年1月，用3個多月的時間，完成全鎮19個村（社區）378個自然屯426個樣的抽樣與調查工作，為項目的順利實施作了好的基奠。
3、完成國務院第一次全國污染源普查（種植業污染源普查）工作：根據上級要求在20xx年1、2月進村入戶調查我鎮種植業污染源工作，普查的內容有戶主及他的地塊所處地形坡度、是否為梯田（非梯田種植方向）、地塊類型、地塊種植模式及使用農藥情況等等，兩個月時間完成了103戶農戶的地塊調查。
（五）做好各項農業技術培訓工作
幾年來舉辦科技培訓和現場會等共計190期次，培訓人數13860人次，印發技術資料7萬多份，接受農民咨詢50000多人次。培訓內容主要有“三免”栽培技術、煙后紅高粱免耕栽培技術、無公害蔬菜栽培技術、“雙低”油菜高產栽培技術、農作物病蟲防治技術及農藥合理使用技術、長角辣椒提純復壯標準化栽培技術等，通過開展技術培訓工作，使農民掌握到科學技術，提高了農民的生產技能。
三、論文發表及獲得獎勵情況
（一）論文發表情況:
1、20xx年8月與他人合著（第一作者）的論文《冬種免耕馬鈴薯不同用種方式試驗研究》登載在《安徽農學通報》20xx年第（15）期。
2、20xx年9月于他人合著的論文《桂西北石山地區冬種馬鈴薯稻草覆蓋免耕栽培對比試驗》登載在《現代農業科技》2009第（16）期。
（二）工作獲獎情況
1、20xx年獲得自治區農業廳全區農業抗災救災和災后恢復生產先進個人
2、20xx年獲得南丹縣農業局20xx年度先進工作者
3、20xx年獲得南丹縣農業局20xx年度系統先進工作者
4、20xx年獲得南丹縣農業局20xx年度系統先進工作者
5、20xx年獲得南丹縣農業局20xx年度系統先進工作者
四、符合晉升條件情況
對照廣西壯族自治區農業系列農藝師專業技術資格評審條件和自治區有關職改文件，本人認為具備和符合晉升農藝師條件要求，其中：
（一）思想政治合格：遵守國家法律和法規，有良好的職業道德和敬業精神，任現職期間，年度考核均為稱職以上；
（二）學歷、資歷符合：大學專科畢業，從事專業技術工作滿15年，其中任助理農藝師13年；
（三）外語符合：在縣級基層單位連續5年以上在野外從事農業工作，符合桂職辦[2008]122號、桂職改[2007]1號文件規定的"在鄉鎮以下單位從事專業技術工作的"可不參加職稱外語考試條件，并已獲市職改辦免的考資格審核；
（四）計算機應用能力考試合格：參加全國專業技術人員計算機應用能力考試（三個模塊）成績合格；
（五）任現職以來，每年完成農業部門及政府人事部門規定的繼續教育任務，并通過各項繼續教育考核測試；
（六）專業技術工作經歷（能力）條件符合：作為主要參加者，參加了長角辣椒標準化種植推廣、糧食高產創建示范、“三免”栽培技術推廣，符合“作為主要參加者，制定或執行兩項以上本部門或本地區范圍內的農業生產、試驗示范、技術推廣等方面的規劃、計劃方案”的專業技術工作經歷（能力）條件；
（七）業績成果條件符合：獲助理農藝師職稱以來，先后獲得自治區農業廳、縣農業局先進工作者稱號，符合"在參加科技興農、技術推廣、技術開發、經營管理中，取得一定成效，得到縣級或相當于縣級單位以上業務主管部門認可"的業績成果條件；
（八）論文條件符合：在省級以上專業期刊發表論文2篇（其中有1篇是第一作者），符合"在省級以上專業期刊發表論文1篇(第一作者)"論文條件。
綜上所述，本人自任助理農藝師13年來，嚴格遵守國家法律、法規，熱愛"三農"工作；系統地掌握了糧食作物、蔬菜、油菜等理論知識，并能較好地運用到工作實踐中，同時善于總結，撰寫了專業技術論文。有較豐富的農業技術工作經驗，工作能力、組織實施科技項目能力較強，在發展壯大南丹農業經濟上作出了積極的貢獻。本人認為已符合晉升農藝師條件要求。
中級職稱評定個人述職報告 15
我出生20XX年4月，于20XX年11月參加工作，生后在宜章六中，教師進修學校擔任學校后勤管理從事食堂烹調工作。由于本人烹調技術和各方面表現好，20XX年7月調入宜章縣教育局工作，主管局機關食堂工作，20XX年12月通過考核評定為中式烹調師高級工。20XX年6月赴長沙參加省烹調師考試獲中一級烹調師。回顧過去，工作總結如下：
一、政治思想上。我認真學習黨的路線方針、政策，鄧小平理論，黨和國家的教育政策、方針、教育法律法規不斷提高自己的思想素質和政治理論水平。向來堅持以大局為重，服從組織安排，干一行愛一行從不講價錢，雖然自己是工人，我從不認為自己低人一等，總是以自己的實際行動抓好食堂管理工作。保證教育局各項工作正常動轉。
二、工作上，我擔任局機關食堂主管兼食堂烹調工作。首先保證干部職工飲水、用餐從不失職失誤并在技術上不斷提高自己的烹飪技術。在實踐中我不斷探索，根據湖南和粵北地區的飲食愛好，不斷提高自己的刀功和烹調技術，配制有多套特色的菜譜，讓全局干部職工和來往客人都能吃上香甜可口的飯菜。讓干部職工吃的滿意，生活安心。第二我在食堂管理上狠抓了幾個環節。一是把好食堂原料進貨關，我不怕遠路，進市場，貨比多家，選購各種營養豐富的食品原料，保證物美價廉，讓干部職工吃得好，花錢少。二是當好食堂食品保管員。
保證食品及原料不腐爛，不變質，不浪費，節省食堂開支，近五年來，為局機關節省招待費20多萬元。三是保證按時開餐，保證開水正常供應，平時我起早貪黑，甚至星期天不休息，作好下星期的后勤準備工作，自20XX年以來，每年由教育局主持召開的教育行政工作會議，每月教育行政例會，每年的教職工、中學生籃球運動會和上、下級來往的`有關工作人員的開餐和接待工作，都由我個人操辦。我也從不怕苦怕累，也不失職失誤。由于食堂工作有特色，深受市、縣領導及其他部門的好評，保證了局機關工作的正常運轉。在20XX年至20XX年度考核評比中，被教育局評為先進工作者。
我在搞好本職工作的同時，我又積極參加縣教育局各項中心工作，歷年的高考、成招、中考、自考等考務工作，每年的“五一”、“十一”春節長假，包括今年“非典”期間值夜班我都主動參加，不辭勞苦，任勞任怨，深受同志們好評。
三、注重學習，養成讀書看報的良好習慣。關心時事政治，關注國家大事，做到頭腦清醒，不落后于形勢。
四、遵守勞動紀律，不缺勤，不曠工。今年來，我都是出滿勤，甚至超滿勤，做了些份外勤雜工作。
總之，近幾年來，我忠于職守愛崗敬業，遵紀守法，廉潔奉公，取得了很好的成績。為教育事業作出了自己的貢獻。
中級職稱評定個人述職報告 16
自從工作以來，我始終堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現對教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
一、堅持認真備課。
復習中我不僅對備學生而且對備教材對備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，制訂使用的教學方法，并對教學過程的程序及時間精心安排都并作了詳盡的記錄，深入細致寫下不好教案。每一課都努力做到“有備而來”，每堂課都在課前搞好充份的準備工作，課后及時對該課做出總結，寫下不好教學后記，并深入細致按收集每課書的科學知識要點，概括會集。
二、努力增強我的上課技能。
提升教學質量，并使傳授清晰化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，努力做到線索準確，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，強化師生交流，體現學生的主促進作用，使學生研習得難，研習得隨心所欲，研習得開心;特別注意通識科細密，在課堂上老師談得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生自學市場需求和自學能力，使各個層次的學生都獲得提升。
三、與同事交流，虛心請教其他老師。
在教學上，有疑必問。在各個章節的自學上都積極主動征詢其他老師的意見，自學他們的方法，同時，多聽到老師的課，努力做到邊聽到邊談，自學別人的優點，消除自己的嚴重不足，并常常應邀其他老師去聽講，征詢他們的意見，改良工作。
四、完善批改作業。
布置作業努力做到四書細密。存有針對性，存有層次性。為了努力做到這點，我常常至各大書店回去收集資料，對各種輔助資料展開甄選，力求每一次練都起著最小的效果。同時對學生的作業評閱及時、深入細致，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程發生的問題做出分類總結，展開透切的評講，并針對有關情況及時改良教學方法，努力做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學。
在課后，為相同層次的學生展開適當的輔導，以滿足用戶相同層次的學生的市場需求，防止了一刀切的弊端，同時加強了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不局限于自學知識性的輔導，更關鍵的就是自學思想的輔導，必須提升后進生的成績，首先必須化解他們仇怨，使他們意識到自學的重要性和必要性，并使之對自學萌生興趣。必須通過各種途徑喚起他們的求知欲和上進心，使他們意識到自學并不是一項任務，也不是一件痛苦的事學市場需求和自學能力，使各個層次的學生都獲得提升。現在學生廣泛充分反映討厭上語文課，就沒了以前極喜歡語文的學生都樂意聽課了。
三、與同事交流，虛心請教其他老師。
在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
四、健全批改作業。
布置作業努力做到四書細密。存有針對性，存有層次性。為了努力做到這點，我常常至各大書店回去收集資料，對各種輔助資料展開甄選，力求每一次練都起著最小的效果。同時對學生的作業評閱及時、深入細致，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程發生的問題做出分類總結，展開透切的'評講，并針對有關情況及時改良教學方法，努力做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的直觀蠻橫、強制性自學轉變至自覺的求知欲上來。并使自學成為他們自我意識里的一部分。在此基礎上，再教給他們自學的方法，提升他們的技能。并認真細致地搞好補漏伯粉工作。后進生通常存有很多科學知識斷層，這些都就是后進生轉變過程中的煮腳石，在搞好后進生的轉變工作時，必須特別注意給他們上課，把他們以前自學的科學知識斷層補足完備，這樣，他們就可以研習得隨心所欲，進步也慢，興趣和求知欲也可以隨之減少。
六、積極推進素質教育。
新課改提了的，要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
在教學工作中，我的不懈努力獲得了投資回報，所任班級成績突出，受學校領導的確實，我會穩步不懈努力多樣自己，提升自己，為祖國的教育事業努力奮斗。
中級職稱評定個人述職報告 17
本人畢業于大學電氣工程學院電力系統及其自動化專業(繼電保護方向)。20年8月進入市供電公司工作，現就職于檢修工區。自參加工作以來，我嚴格遵守公司及所在部門的各項規章制度，認真貫徹執行公司文件及會議精神，堅決服從公司領導的各項工作安排，積極維護集體榮譽，圓滿完成工作任務。思想上要求進步，工作上積極努力，任勞任怨，認真學習專業知識，不斷充實完善自己。走出大，走進電，開始了一種全新的生活方式，得到了領導和同事們的關心幫助，讓我對將來的工作充滿了熱情。回顧過去3年的工作，有困難也有收獲，經歷了從學生到職工的轉變，收獲了為人處事、專業技術方面的實踐經驗。現將這幾年工作簡要總結如下：
一、思想方面我以主人翁的意識，時刻關注市供電公司的發展，切身為公司和集體的利益著想，堅定公司會不斷的發展壯大，對公司的未來充滿了熱情與期望。雖然我現在還未加入中國共產黨，但我也將以黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足，爭取在以后漫長的歲月中經得起考驗，早日加入中國共產黨。我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，持之以恒，盡心盡力，不斷提高自己的崗位技能，腳踏實地的做好本職工作，為建設一強三優現代公司貢獻自己的綿薄之力。
二、工作態度心態決定一個人的財富、事業、幸福、健康，有什么樣的心態，就有什么樣的人生，心態決定命運。無論在工作還是生活當中，我一直保持陽光心態，懷著一顆平常心去享受過程，把握和珍惜現在。熱愛自己本職工作，正確認真對待每一件事，戒驕戒躁、扎扎實實干好自己的事。
三、崗位職責20年4月至今，我作為公司檢修工區的一名變電檢修工，負責所在班組的基礎資料管理，所轄11座變電站的日常檢修維護工作和大修技改工程施工。認真貫徹執行公司關于安全生產、標準化作業、班組精細化管理及精神文明建設等方面的方針政策。牢固樹立“安全第一”的意識，始終把安全放在各項工作的第一位;不斷完善規范變電檢修施工的標準化作業指導書文本，嚴格按照指導書內容逐項實施，在實踐中積累寶貴的經驗;積極響應公司號召，加強班組精細化管理，規范班組資料管理，努力探索新的方式方法，結合班組建設“創先爭優”活動，把精細化管理作為一項長期任務，常抓不懈。
四、具體工作參加工作以來，我先后在調度所和檢修工區工作，分別從事電力通信和變電檢修工作，基層的工作很辛苦，但工作中一點一滴積累起來的實踐經驗，卻是我一生享之不盡的財富。
1、調度所通信工電力系統通信承擔著電力系統語音電話、計算機通信以及變電站“五遙”遙測、遙信、遙控、遙調、遙視)功能的實現，是電網實現(調度自動化和管理現代化的基礎。在安全、經濟的發供電、合理分配電能，保證電力質量指標，及時地處理和防止系統事故，實現電能的集中管理、統一調度等方面發揮了非常重要的作用。為適應電力系統生產的不容間斷性和運行狀態變化的突然性的特點，要求電力通信有互為備用的通道。電網采用光纖通信為主、無線專網和GPRS通信為輔的通信模式。2000年建成了覆蓋公司本部及所轄變電站、供電所的光纖通信網，總長300多千米，主干光纜選用ADSS電力特種光纜。截止目前,公司所屬各變電站光通信設備已由155M升級為2.5G智能光纖自愈網。20年，公司拆除了電力線載波通信設備，更換為GPRS通信終端，建設GPRS無線通信網。現在，公司已經著手建設無線專網，在境內架設四個McWiLL基站，使我公司的通信系統再上新的臺階。參加工作最初的8個月，我在調度所通信班實習，我們負責對電力通信設備的安裝和日常維護工作，保證通信暢通是我們的職責。我們的光纖通信網已經建設成熟、運行穩定，但遇到惡劣天氣等不可抗力破壞，仍然會造成通信的暫時中斷，這時，就需要我們查找故障點，有時需要連續爬上數基桿塔，檢查桿上控制箱內光纖終端的運行狀態，隨著一次次缺陷處理經驗的積累，對光通信的原理漸漸有了比較形象的理解;GPRS通信依托中國移動通信網，我們負責GPRS通信模塊的管理，從模塊的地址分配，通信調試，到現場安裝和日常維護工作等。雖然我沒有系統學習過通信專業知識，但8個月的實習，使我了解了電力通信網對電力生產、經營管理的重要作用，以及電通信網的運行模式，對光纖通信和無線網絡有了初步的認識，對以后的工作有很大的幫助。同時，通信班班長善于思考問題、刻苦鉆研的工作作風使我受到很大的啟發。
2、檢修工區變電檢修工20年4月至今，我作為檢修工區的一名變電檢修工，主要負責班組所轄11座變電站的大修技改工程施工、狀態檢修任務和日常缺陷處理工作。期間，我先后參與了站、站、站和站的綜合自動化改造工程，無數次的出現在檢修、搶險工作的現場。2年多的基層工作中，我經歷了一些困難，也收獲更多的財富。從學生到職工的心態轉變，是對我們這些剛畢業的青年職工的第一個考驗，而把學校里培養的思維方式和專業知識應用的工作中，則是我們面臨的另一個考驗。來到班組施工現場的第一天，劉班長讓我去拿一個“17-19”的開口扳手，我到工具箱里找，開始發現了扳手上的標號，由于不知道“17-19”代表的意思，沒有一個形象的概念，于是逐個查看，最終雖然找到所要的工具，但是花了很長時間。后來，有空的時候，我用卷尺測量了扳手的開口兩側邊之間的距離是17mm，而“17”的扳手一般適用于緊固“12”的螺絲，“12”指的是螺絲桿的外徑為12mm。在機械專業的'人眼里，這些都是最基本的常識，但我們卻要花點心思來學習，這也是一種勤于鉆研的思維方式的體現。
另外，我對現場的大型電力設備很陌生，經常要看到銘牌才知道設備的名稱，這也使我養成了查看銘牌、記銘牌的好習慣。漸漸地，從電流互感器、電壓互感器，到微機保護裝置，到開關操作機構，再到繼電保護試驗儀、裝置PCB板、通信調試等，我對變電站的繼電保護和自動控制系統有了逐步深入的認識，也漸漸地同學校里學習的理論體系對應、融合起來了，現在，我已基本可以熟練地進行設備故障排查、處理工作了。另外，我還參與了等多家重要用戶的電氣安裝工程，參加了08奧運保電巡線工作，其中有艱辛也有快樂，讓我真正體會到了電力一線職工的艱辛，特別是劉班長那種一絲不茍、忘我奉獻的敬業精神和同事們那種敢拼敢打的電力鐵軍精神深深觸動了我。
五、工作成績參加工作以來，我始終保持一顆勤奮好學的上進心，戒驕戒躁、扎扎實實干好自己的事。經過不懈的努力，受到了領導和同事們的認可，先后被評為“奧運保電工作先進個人”“20年度市供電公司、優秀共青團員”“20年度市優秀共青團員”榮譽稱號。、另外，基層工作的經驗是我非常寶貴的財富：保持陽光心態，在工作中找到樂趣。工作中碰到困難，要抓緊時間解決，可以請教同事，可以查閱資料，并及時記錄下來。
六、小結雖然我也取得了一些小小的成績，但相對于公司及上級領導們對我的重托和期望還相差甚遠。在以后的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業技術水平，更好的完成領導安排的任務。拓寬思路，深化細化本職工作，努力為建設一強三優現代公司做出更大的貢獻。
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