電工課程設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？以下是小編為大家收集的電工課程設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
課程設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告總結(jié)報(bào)告應(yīng)包括以下幾點(diǎn)：
�。�、課題名稱
�。病�(nèi)容摘要
�。场⒃O(shè)計(jì)內(nèi)容及要求
�。础⒈容^和選寫(xiě)設(shè)計(jì)系統(tǒng)方案，畫(huà)出系統(tǒng)框圖
�。怠卧娐吩O(shè)計(jì)，參數(shù)計(jì)算和器件選擇
�。�、畫(huà)出完整的電路圖，并說(shuō)明電路的工作原理
�。�、組裝調(diào)試的內(nèi)容。包括：
（１）使用的主要儀器和儀表
（２）調(diào)試電路的方法和技巧
�。ǎ常y(cè)試的數(shù)據(jù)和波形與計(jì)算結(jié)果比較分析
�。ǎ矗┱{(diào)試中出現(xiàn)的故障、原因及排除方法
�。�、總結(jié)設(shè)計(jì)電路的特點(diǎn)和方案的優(yōu)缺點(diǎn)，指出課題的核心及實(shí)用價(jià)值，提出改進(jìn)意見(jiàn)和展望
�。�、列出系統(tǒng)需要的元器件清單
10、列出參考文獻(xiàn)
11、收獲、體會(huì)。
注意：報(bào)告必須手寫(xiě)，電路圖用直尺和鉛筆手繪應(yīng)符合規(guī)范（或用計(jì)算機(jī)仿真電路）。
評(píng)分方法
1、必做內(nèi)容約占總成績(jī)的50％（不包括總結(jié)報(bào)告），具體分?jǐn)?shù)視完成的質(zhì)量、先后和是否獨(dú)立完成（包括答疑次數(shù)的多少）而寫(xiě)。值得指出的是，所謂完成質(zhì)量的高低不是單純的看所選用的元器件是否最先進(jìn)或完成的指標(biāo)是否很高，而是要看是否充分利用已有的條件，合理地實(shí)現(xiàn)所規(guī)定的要求。
2、選做內(nèi)容約占總成績(jī)的10％，具體分?jǐn)?shù)視選做內(nèi)容的.難度，完成的質(zhì)量是否在規(guī)定的期限內(nèi)獨(dú)立完成而定。
3、答辯占總成績(jī)的1020%獨(dú)立運(yùn)用理論知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)電路的能力，根據(jù)答辯結(jié)果酌情給分
4、總結(jié)報(bào)告約點(diǎn)總成績(jī)的30％，按質(zhì)量好壞給分有下列情況之一者，要酌情減分。
（1）有抄襲分為或有意給別人抄襲
�。�2）損壞或丟失實(shí)驗(yàn)室的物品，包括元器件、儀器設(shè)備和工具
�。�3）遲交總結(jié)報(bào)告。
三、時(shí)間安排：
18周星期一：10：00由教師布置課設(shè)任務(wù)，自由分組（3人一組），由班長(zhǎng)登記，并在下午交給教師；
星期一～星期三：學(xué)生按照自己的任務(wù)去找資料、定方案，畫(huà)出設(shè)計(jì)電路圖，并按電路圖填寫(xiě)好課設(shè)器件清單，按需填寫(xiě)；
星期四10：00前由班長(zhǎng)收齊好所有組的課設(shè)器件清單，每組一份，交給教師，審核后由數(shù)電實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)撿器件；
星期五教師通知班長(zhǎng)到數(shù)電實(shí)驗(yàn)室（10#－419）領(lǐng)取器件，班長(zhǎng)清點(diǎn)好并發(fā)放到各組。
19周星期一～星期二：學(xué)生可以在宿舍、數(shù)電實(shí)驗(yàn)室，完成課設(shè)的連線與調(diào)試。若期間有器件損壞或不夠的同學(xué)，請(qǐng)直接到10#－419按規(guī)定登記領(lǐng)取需要的器件。
星期三～星期五：每天上午（8：00～11：00）和下午（2：20～4：00）在10#—419開(kāi)始檢查課設(shè)結(jié)果，學(xué)生請(qǐng)自帶證件。完成了檢查的學(xué)生于星期五下午之前務(wù)必將課設(shè)器件整理好交給班長(zhǎng)，（班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員按要求檢查、并作登記）。課設(shè)論文直接交給帶課教師，經(jīng)檢查合格方可。課設(shè)論文：統(tǒng)一買(mǎi)論文紙，按要求完成。
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