座右銘作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的座右銘作文，歡迎閱讀與收藏。
座右銘作文1
古代人杜甫曾說：讀書寫書如神。這是我的座右銘。
以前我的作文經常得不到“優秀”的評價，讓我很難受。我記得那次，我爸爸給我買了很多故事書，包括童話、小說、散文……一共15本。我很無聊，對售書機不感興趣。我如饑似渴地閱讀，走進書海，在那里我盡情地吸收著甘露，就像一只蜜蜂在花叢中勤奮地采集蜂蜜。看著看著，被書中精彩的內容吸引，忘記了身邊的一切，忘記了時間…
另一個作文課。這次老師讓我們寫《文明――只差一步》。聽了老師的`指示，我立刻拿起筆，認真地寫了起來。我的筆不由自主地在那里揮舞。突然，一陣「鈴鈴」的聲音從我同學身后傳來。這時候我已經寫完作文了，還有同學沒寫完。聽了老師的指導，我不知道該寫什么。一節課沒寫完，現在一節課就能寫完。太棒了！
第二天，老師發作文的時候，我眼巴巴地打開，映入我眼簾的是一個醒目的“優秀”二字。那天晚上，我太激動了，熬了一夜。
從那以后，我的作文一直都很“優秀”，這讓我心里很高興。每天看很多課外書，讓我的寫作水平不斷提高。我覺得：這就是“讀萬卷，文如神”的神奇！
座右銘作文2
一直以來，我有一句座右銘：失敗是成功之母。這句話給我學習架子鼓帶來了巨大的幫助。
那是我第一次上臺表演，當時我很緊張，不敢上臺表演，這時候我心里突然冒出了一句座右銘：失敗是成功之母。這次失敗了，下次還有機會，繼續學習，下次就不會那么緊張。裁判員喊到了我的名字，讓我做好準備。那時候，爸爸媽媽還在看我比賽呢。
我穿著帥氣的服裝，慢慢地走上舞臺，發現有許多觀眾，像惡魔一樣，在那里嘰嘰喳喳地吵鬧，要吃了我似的！音樂響起了，我打著節拍，看著譜子，臉帶笑容。四分鐘后，許多人來到我旁邊，其中有個記者拿著麥問我：“你是怎么打好這么難的曲子？”我大聲回答道：“因為我心里有一句座右銘：失敗是成功之母。我說完后，帶著微笑著點點頭，隨后走了。
經過我不懈的努力，現在我已經從一級到七級了。這些年來，都是這句話激勵著我。因為這句話，我在三、四次表演中都取得了優秀的'成績。這就是我的座右銘給予我的啟示。
座右銘作文3
座右銘本指古人寫出來放在座位右邊的格言，后泛指人們激勵、警戒自己，作為行動指南的格言。歷史上，許多中外名人都有自己的“座右銘”。古今中外的成功人士也都有自己的人生格言————座右銘。
說起我的座右銘，還源于這么一件事呢！
那次奧語班的`月考后，我懷著忐忑不安的心情等待著念分的那一刻。卷子發下來時，我緊張地眼神在卷面上掃過，前面的基礎題沒失一分，但一翻到后面的閱讀部分，兩個耀眼的紅叉叉直入眼簾。我皺了一下眉頭，倍感遺憾。老師講評卷子時，專門拿我當例子，對我的兩處錯誤進行了詳盡地分析。第一處是“介意”的意思，老師說我的答案不恰當，寫完后應放回原文多讀幾遍，這樣就會發現問題。第二處是對全文的理解，要寫出作者被什么感動了。老師說我文章讀的夠多了，但題目應多看幾遍，仔細琢磨琢磨，這樣才能理解得更深更透徹，避免偏離主題。經老師一點撥，我潘然醒悟。
放學后，媽媽教育我，有錯不怕，就怕不知錯在哪里，找出問題后，一定弄明白，保證以后不再犯同類錯誤。
那天晚上，我為自己定下一個座右銘，就是大家很熟悉的一句格言？非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。
座右銘作文4
我每次出門上學時，每次看見爸爸的座右銘，我都會更加努力，自信，這句話就是：“世上無難事，只怕有心人”這對我有深刻的記憶。
以前。這句話對我來說，我本來一點也不喜歡，后來我才體會到真正的意義。
一天，我們開開心心的來到了鄉里，我看見了一個和我同齡的人，在玩他自制的.滅火器，我不敢玩，可我又想玩兒，他教會我怎么玩，就這樣我們成了好朋友。有一天，我又一次看見他正在捉雞，我也想玩捉雞，可是我害怕雞，我只好看他捉雞，他走了，可我還在那看那一群雞，剛好被路過的爸爸看見了，于是，爸爸就問我在看什么，我結結巴巴的說，我說我想捉雞，可是我又不知道捉雞的方法，爸爸告訴我說，“世上無難事，只怕有心人”然后又告訴了我捉雞的方法，我一遍又一遍的嘗試，經過了一次又一次的失敗，從每一次的失敗之中得到了經驗，我終于學會了。
我開開心心的來到爸爸身邊，向他，仔仔細細的說了經過，他非常高興，又說了她的那句座右銘“世上無難事，只怕有心人，這句話本來是我的座右銘，現在我傳授給你”我高興的說“好！太好了！”
就這樣，我也有了我自己的座右銘。
座右銘作文5
每個人都有自己的座右銘，如“虛心萬事能成，自滿十事九空。”“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”……而我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人。”
今天的美術課，我們全班同學都在玩陶泥。楊老師叫我們用陶泥做獎杯。有的同學把陶泥放在報紙上玩，沒多久陶泥就干了；有的同學做好了獎杯，楊老師就會幫他修改。我一直在那里搓零件：搓好了底座，搓完了“耳朵”，搓成了杯子。可拼接時怎么都弄不好。每次剛拼好這邊的“耳朵”，那邊的耳朵又掉了下來。真想放棄不做了。
最后，我想了一個辦法：我先搓好泥條，先把獎杯粘上去，再用泥條把不穩定的.地方卷起來。最后我的獎杯穩穩地拼接完成了！
這節手工塑泥課令我明白了“世上無難事，只怕有心人。”這個道理。從此這句話成了我的座右銘。
座右銘作文6
世界上的每一個人都應該有自己的座右銘，它可能是長輩一句嚴厲的話語。也可能是一句科學家的.名言。它能讓我們走向成功大門的過程中克服一個又一個的困難，嘗到成功的喜悅。
毛澤東爺爺曾經說過這樣一句名言：謙虛使人進步，驕傲使人落后。這就是我的座右銘。
記得有一次，我看了一篇范文，就模仿它的形式寫了起來，老師看了我寫的作文，認為我寫的非常好，就當著同學的面表揚了我，并讀了我的作文，又把我的作文貼在后面的板報上，我非常驕傲。回到家，我又向媽媽炫耀了一番，媽媽更加努力地夸獎了我，我更加驕傲了。從那以后，寫作文也不專心了，上課也不專心聽了。
有一次，老師讓我們寫一篇作文，我想，我作文水平那么好，不用擔心，結果就胡寫一番。當老師讀完我的作文，生氣得把我叫進辦公室，對我說：“你瞎寫什么呀！上面全是錯別字，我讀不懂！”我非常慚愧，后悔當初驕傲。
后來老師送我一句名言：謙虛使人進步，驕傲使人落后。以后，這句話成了我的座右銘，一直陪伴著我，在成長道路上時刻提醒我。
座右銘作文7
每每我走到屋檐看到地面上凸凹不平的石塊時，母親就會說：“滴水穿石——非一日之功，你學習方面要日積月累，每日累積一點，時間長了就會發展！”正當性我猜測這句話究竟是真的嗎時，一件事就幫我找到了回答。
那時候我三年級，我惦記著媽媽對我說得話，剛開始堅持不懈每日去看書十分鐘，無論到幾點鐘，我要看十分鐘。
一開始，我的作文薄上一直寫進教師的紅色字體，最終兩字“調用”讓此刻的心情從高山跌來到深谷。我那時候早已把回答偏重因此假的`了，但是客觀事實告知對不起。
之后，我的作文本封面上從“調用”變成了“改動”，從“改動”變成了“優良”，從“優良”變成了“優三星優4星”時此刻的心情從深谷漸漸地又爬上了高山。也有一次在冬天時我寫的一篇作文走上了報刊，愉悅的情緒要我無法抑止了。
來看媽媽說的話太正確了，以前都還沒到一定的時間，是我的心太爭了。每當我想起這句話時就會再次堅持到底，克服困難。
“水下石穿——非一日之功”這句話在我們的生活里具有了關鍵的功效，相信這句話能要我使用一輩子。
座右銘作文8
每當我考試的時候；每當我做作業的時候；每當我讀書的時候。我會想起一句格言“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話使我終身受益，并把它命為了我的座右銘。
有一天，快要考語文第一單元的時候，我以為自己的智商很高，不用看書或寫字就能考到高分——老師叫我看書，我卻看風景。老師叫我寫字，我卻做小動作。考試時，我打開卷子一看，啊！太簡單了。于是，我管它三七二十一就把試卷給做完了，大膽地交了上去。過了幾天，發卷子的時候，我興高采烈地聽老師夸獎我，心想“老師會不會夸我是神童呢”？結果，我拿回了卷子，打開一看，一個鮮紅的'大叉叉呈現在我面前。于是，我看了成績“李河池，86。5分”！老師還在上面寫了“好粗心，學習需要塌實啊”幾個字。天哪，
這是我的試卷嗎？
于是，我好好學習，等到第二單元考試的時候，我仔仔細細，一點也不馬虎，結果考了“95。5”分，差距是9分。我心想“總算把第一單元丟的臉面給要回來了。我以后要仔細，因為我是學習委員，是同學們學習的榜樣”。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句格言讓我受益無窮，并時時刻刻在我腦海里回蕩。我想，要是哪天我沒遵守這句話，就等于背叛了我自己。
座右銘作文9
我從小做事就喜歡半途而廢，不努力，不自信，因此我把我的座右銘定為:"有志者事竟成。“每當我準備放棄的時候，它就給了我很大的啟發。
有一次放暑期時，媽媽叫我選一個興趣作為特長，我選來選去，我如期選擇了美術。因為我想著：美術，可以自畫，可以不用非常苦腦的動腦筋，也不用辛苦的.練功。不開心的時候也可以胡畫，亂畫，開心時也可認真的畫，也沒人會猜出我的心思。而媽媽卻說：”美術也好哇，將來做一個畫家，美術編輯也好哇！“而我從來沒有想過那么多，我就只想著不管了，亂畫。于是我進了一個”暴跳如雷“老師的補習班，在練習時如果沒有畫好還要留下，直到老師滿意為止。而我沒有到三天就不想學畫畫了，我根本聽不懂什么：線條、陰影之類的。我正準備不上美術班的時候忽然想到了我的座右銘：有志者，事竟成。我不努力怎么能學得好呢？我又要半途而廢了嗎？我對自己說：不可以，做一件事就要做好不準半途而廢，不然就沒用。最后我的這個暑期興趣班如期的完成了。
這個名言警句給了我很大的啟發，所以我把它做為我的座右銘。謝謝你嘍，座右銘。
座右銘作文10
耶，我終于得到了我一直想要的—一輛嶄新的'自行車，可是我還不會騎，怎么辦？于是我硬把爸爸“拖”下樓，讓他教我。
我本以為那很簡單，一學就會，可不想爸爸教了我很多次，我都因為重心不穩而摔倒，我不禁想起爸爸經常對我說的一句話：失敗乃成功之母！于是我又重新爬起，繼續練習。
我又試了幾次，還是因為沒有把握住騎自行車的要點，腿上摔得青一塊紫一塊，我有點打退堂鼓，怕再次摔跤。但是爸爸說的那句話似乎一直在心中提醒著我：千萬別放棄呀，難道你忘了嗎？失敗乃成功之母。雖然你現在已經失敗了很多次，但這也表明你離成功已經不遠了。
這時，我轉了轉頭，突然看到一個差不多才五六歲的小孩，歡快地騎著自行車在我面前轉悠，似乎在說：“這個姐姐真笨，連自行車都不會騎，嘻嘻。”頓時，爸爸說過的那句話又在我心中重新燃起力量。這一次，我并沒有馬上練習，而是在思考我前幾次為什么會摔跤，有哪些原因？思考完這些后，我再次騎上自行車。不久后，我終于成功了！
失敗乃成功之母。這句話使我受益無窮。
座右銘作文11
我有一句座右銘，它是——“通往廣場的路不止一條”。
對這句話，我是這樣理解的：“就算上帝把你的成功之門關閉了，可他一定會為你打開一扇窗，使你走向成功。一件同樣的事
不要以為只有一種辦法解決，你可以運用許多種辦法靈活的解決。”
有一次，我在做數學題，突然。一道題難住了我，我冥思苦想了半天，也沒想出怎么做。本打算明天聽老師講講，可剎那間，我想起了我的座右銘：“通往廣場的路不止一條”，便又繼續思考了下去。與上次不同的是，上次我只想到了用除法，可這次我改變了思路，改用乘法計算，果不其然
不一會兒，這道題我不但把它解決了，還想到了多種辦法，“通往廣場的路不止一條”這句話還真沒錯。
還有一次，我正在畫畫，一不小心，把顏料滴在了畫紙上，我十分沮喪，心想這畫白畫了，打算換張紙重畫。可在那一瞬間，“通往廣場的路不止一條”這句話又出現在我的.腦海中。我想，我可以修改一下。于是，那個黑點被我變成了一只小燕子，這幅畫又漂亮了許多！
哦，沒錯，通往廣場的路不止一條。在你遇到困難時，一定要牢記這句話。沒錯——
通往廣場的路不止一條！
座右銘作文12
我從小就有一句座右銘激勵著我，伴我長大，給我敲響警鐘。它就是：失敗是成功之母，是溫德爾·菲利普斯說的。
有一次，我英語考試考差了，成績十分不理想，我回家后將這件事告訴了爸爸媽媽，他們告訴我，遇到困難不可以灰心喪氣，從哪里跌倒就從哪里站起來努力，一次失敗不可怕，可怕的是失敗后喪失勇氣，不敢面對。我聽了父母的一番言語，依然灰心喪氣。
到了學校，我臉上的'笑容不見，漸漸冷漠了他人，平時身邊總圍著一堆人的我，周圍也總見不到一個人影，我經常獨自一人站在走廊上發呆，上課時，我也發呆，連老師叫我回答問題，我都啞口無言，我的成績一點點的下滑，從一個優等生漸漸變成了中下生。
直到有一天，我的兄弟見到我總是獨自一人發呆，便走過來，意味深長地說：“兄弟，失敗是成功之母，只要我們再好好學習，你一定可以的。”聽完兄弟的話，我恍然大悟。
通過這一件事件，我明白了，一次失敗不可怕，可怕的是失敗一次就會心灰意冷，成績越來越差。
座右銘作文13
在我的書桌前的墻上貼著一句話：書中自有黃金屋。這句話的意思就是在每本書中都有知識。
在我的生活中它就是我的座右銘。它時刻告訴我：書里的知識很多，你知道的只不過是滄海一粟。
有一次爸爸帶我們到野外來玩，到了目的`地，我們扎好營之后，又步行到了一片嫩綠的草坪上。這時，爸爸發現了一只正在挖土的蜜蜂，就問媽媽說：“你知道這是什么蜜蜂嗎？”媽媽看了看，搖搖頭，反問道：“那你知道嗎？”“不知道。”爸爸也搖了搖頭。這時，聽見他們對話的我走了過來，我仔細地看了看這只蜂蜜，說道：“這是挖土蜂，它們會在有一種在地下成長的蟲子生活的地方挖開土，在蟲子身上產卵。因為幼蟲長大需要有營養，所以隨著幼蟲越長越大，蟲子也會被吞食。”“原來是這樣啊！”爸爸向我投來贊許的目光，我頓時驕傲極了。
這件事讓我更加熱愛讀書，從書中學知識，“書中自有黃金屋”這句話說得可真不賴呀！
座右銘作文14
一個人在人生的道路上一定會有重重的考驗與挫折，我們應該要勇往直前的去做，不怕任何困難，所以我的座右銘是“天下無難事，只怕有心人”
我從小到大就十分喜歡這個座右銘，因為它常提醒我做任何事時，必須奮發圖強，不要因為這件事困難，而不去做。以前的我遇到困難時，總是不敢去面對；現在的我就不怕任何困難了。這句話讓我在遇到困難時，能提起勇氣及毅力，面對事情時毫不放棄。
“人世的艱難是智慧的磨刀石，勇氣毅力也因之而生。”我們不可因挫折而失志，應當要努力突破難關，相形之下，必能提升智慧。一個人若能堅持，不因困苦半途而廢，努力的.奮發圖強，必能成功。
有了這個座右銘后，讓我做任何事都勇往直前，各位朋友，雖我們在通過人生的道路上會有顛簸，會有難關，但是這些難關能讓我們知道不能放棄，進而努力挑戰，越挫越勇。若我們能比其他人多吃些苦，將來的成就一定會比別人高，所謂的“吃得苦中苦，方為人上人。”不就是這個意思嗎？
這句名言使我變得更好、更棒。以前遇到困難就害怕的我，總是不敢去面對事實，現在的我只要想到這句名言，就變得很勇敢，我會永遠把它記在心里，當我永遠的“座右銘”。
座右銘作文15
每當我去上學是我都會想起一句話：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”
在剛開學時，我自以為自己成績很優秀了，所以我才是有些不認真了。我語文抄寫總是有錯別字，數學計算也很粗心，連乘法也不知道怎么做了。結果一邊陳老師讓我改錯別字，一邊罵老師叫我趕緊訂正，我被老師催的頭都大了，相一致驚弓之鳥無路可走。最后我還被老師批評了一頓，我就連自己都不知道我犯了什么錯，總是心不在焉、無法自己。本來我以為自己很好了，我這樣做是對的，沒想到這種自以為是的壞習慣反而讓我更加不認真。被壞習慣影響后的我更是是非不分，得意洋洋。后來我進過陳老師的再三提醒，我終于知道自己是過于驕傲，被另一個自我打敗了。于是我決定要戰勝自我，為了激勵我，我在心中記下了“逆水行舟，不進則退”。
這次教訓是我分外努力，一點也沒有放松，時時刻刻都嚴格要求自己。狀態就恢復了。
通往廣場的路不止一條，如果你始終在原來的.路上走，你一定不會有進步，你將永遠成為一名失敗者。如果你將路線改變，你將會得到意想不到的成績，成為一名常勝將軍。
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