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給我一份自信的作文（精選16篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的給我一份自信的作文（精選16篇），歡迎大家分享。
給我一份自信的作文 1
“明天有個數學競賽，誰想去參加？”老師總是這樣，愛吊人胃口。“我，去！”他在這種場合下總是第一個舉手，第一個喊出他的名字。他就是我，一個其貌不揚的男孩。望著這么自信的我，我可太奇怪了，于是，我的思緒非到了過去的殿堂……
那是一個熱的讓人想脫掉全身衣服的夏天。老師還是在問誰愿意去參加數學競賽。那時的我極其膽小，甚至膽小如鼠，肯定不會那么輕易的舉手。“你去吧！”老師正指著我說道。說的我直冒冷汗，手中的筆掉了下去。我，傻眼了。于是，開始完美自己，找到那份自信，我渴望的自信。
“給我一份自信”，我當著數學老師的面問道。“相信你自己的實力，相信你自己的本事，相信你自己的'果斷。孩子，自己做出決定，相信你是最優秀的。”數學老師語重心長的說道。哦，我知道了，原來自信就是老師的一片苦心，一些鼓勵，一種信任給予的。
“給我一份自信”，我當著母親的面問道。母親說：“自信就是自己去做，自己去摘取屬于你自己的勝利果實。”哦，我懂得了，自信就是父母的一絲絲教誨，一個永不枯竭的動力的源泉給予的。
“給我一份自信”，我當著全班同學努力喊道。同學們并沒有說些什么，而是不約而同的鼓起掌來，而且把友好的眼神集中在我的身上。哦，我明白了，自信就是同學的友誼，忘不了的感情給予的。
自信，以前是可望而不可及的，而如今則是信手拈來，唾手可得。自信，似一縷春風吹暖我的心窩；想嚴冬后的陽光，照射出我心中的一片燦爛；又仿佛是那雨后的彩虹，給予我一張色彩斑斕的面孔。自信，我從此擁有。
“好吧，就你去！”數學老師的又一次肯定將我拉回了現實。此時，我覺得天是那么的藍，云是那么的白，水又是那么的清，在心中泛起一陣漣漪。我覺得老師、同學是多么的親切。我覺得擁有自信是一種說不出的幸福。
“我，去！”
給我一份自信的作文 2
在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。——題記
給我一縷陽光，讓我沐浴陽光的溫暖；給我一個微笑，讓我鼓起勇氣面對生活；而給我一份自信，我能做生活的強者。
雨果說過：“應該相信，自己是生活的強者。”可見，信心對我們來說是多么重要。擁有一份自信，是邁出成功的第一步。貝多芬雙耳失聰，然而他擁有海浪般澎湃的激情，他珍惜著上帝的恩賜，憑著對生命的獨特感悟，創作出了不朽的杰作。貝多芬之所以能成就大業，是因為他擁有自信，他始終相信自己能行，以自信的力量戰勝了挫折，最終取得成功。由此可見，假如給我一份自信，我又能夠做些什么呢？
給我一份自信，我能戰勝困難和挫折。
在挫折中，我們迷惘過、惶恐過、手足無措過。但只要我們自信，相信自己的力量，我們就能讓迷惘的心豁然開朗，甚至更加堅定，讓惶恐的心頓時安寧下來，在這些安寧中還有幾分喜悅，讓手足無措變得有條不紊，頓時有了明確的.目標和方向。當我們戰勝挫折后，會喜悅、會興奮、會被成就感所充斥。因為自信，我們不僅戰勝了挫折和困難，更戰勝了曾經的那個自己。自信造就了我們的成功！
生活就像是一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭。貝多芬是對鏡子笑的人，因此，鏡子回送給他的也是笑。我們要以笑面對鏡子，以自信的笑面對它。你給鏡子一份自信，它也會回送給你一份自信。給你一份自信，讓你做生活的強者。
也許自信才是那支能為人生畫出最絢麗彩虹的筆，不是嗎？給我一份自信，讓我的人生添上那一筆。要記住，自信造就了我們的成功！
給我一份自信的作文 3
我，一個什么都不在乎的男生，在成長的海洋中，我經歷過成功的快樂和失敗的痛苦，它們不時敲著我的門，在它們的伴隨下，也就成就了一個自信的我。
記得是小升初語文考試的那天，那是一場讓我第一次心跳加速的語文考試，至今回想起來，我的手還在不斷地冒著冷汗，心依舊跳個不停，至今都無法忘卻考試時的緊張。
當天九點三十分，當我將所有的語文試題做完后，心中的大石頭總算是落地了，但是當我檢查到作文題時，我仿佛時是大冬天被潑了冷水，心都涼了。天啊！作文我居然跑題了。這時，我愣住了。怎么辦？重新寫一篇嗎？我看了看手表，感覺時間不夠，怎么會這樣呢？我好像看見了時間一點一點的在流失。不行，不行，你們快回來啊！為什么這種事居然降臨在我的身上了？我的兩只手不斷地摩擦著，多么希望時間可以再從來！
不行，還有二十分鐘多，重寫還是有可能寫完的，否則這些時間我一定會在焦慮中痛苦的。不管了，痛苦就痛苦吧！那個重要的時刻，我覺得我一直在寫與不寫之間徘徊，最后理智終于讓我決定去拼一拼。我自信的想：我一定可以的！我努力所做的事一定會成功！
十點，在離考試結束還有二十分鐘的時候，我拿起筆，飛快的寫了起來。
慢點，慢點，時間別過的這么快，我的心在抖，手在抖，我覺得我的.全身都在努力。
終于，在十點十八分時這篇文章完成了，我真覺得自己創造了一個奇跡。
很快，試卷上交了，雖然是短時間完成的作品，但我依然相信不會考得差，過了幾天，成績出來了，還算理想。作文雖說也扣了許多，但我依然興高采烈，那次我在短時間內完成的作文試題。它證實了我的自信沒錯，也見證了我那次可憐的經歷。
世上沒有不可能，不可能只是不敢做，相信自己，去做那些不敢做的事（犯罪的事除外），我們也會看到成功在向我們招手。
給我一份自信的作文 4
色彩繽紛的生活給我們帶來了歡樂、煩惱。有喜有憂、有笑有淚、有花有果，這就是生活，現實的生活給我帶來了自信。
從小，我就是一個夢想家。我想成為一個旅行者，游遍祖國大江南北；我想成為一名作家，用我的生花妙筆傾訴我的喜怒哀樂；我想成為一名歌唱家，讓我的歌聲傳遍千家萬戶；我還想成為一名赫赫有名的女強人，讓人仰慕……一個個的夢想，促使我不斷的奮進，一次次的.成功，給了我無限的自信。
小學六年級，我已是“小荷才露尖尖角，”身擔重任，是少先隊的大隊長，班級的干部，廣播站的播音員……一篇篇優美的習作，如高山流水，被貼在“學習園地”，老師對我更是重點培養。那一次，我奉命參加廣州市“希望杯”作文競賽，坐在高于如云的考場里，我心如急焚，漸漸地，我又沉靜了下來。心想：我能行，我一定行，我一定能行！我深深地吸了一口氣，一字一句地認真審題。然后提起筆，沉思片刻，奮筆疾書，把我的真情實感流露于紙稿上。半小時功夫，一篇大作大功告成。我把文稿從頭至尾看了幾遍，滿意地笑了。作文比賽結果揭曉那天，我胸有成竹。在光榮榜上我看到了我的大名，我情不自禁地歡呼起來。我氣喘吁吁地跑到了辦公室，得意告訴老師：“我成功了！”老師也為我喝彩。從此，生活給我了更多的自信。
升上中學，坐在明亮的教室里，班上的每一個都是佼佼者，在學習上你追我趕，一次次的大考小考，我都名列前茅。我無數次的給自己打氣：我能行，我一定行，我一定能行！這句話一直激勵著我，前進、前進、再前進。期中考試成績揭曉了，在500名的參考者中，我名列第一，總分297分，老師對我刮目相看。優異的成績，閃光的獎狀，無比的榮譽，同學的仰慕，給了我更多的自信。
生活中有苦也有樂，有笑也有淚，酸甜苦辣構成了生活的調味品。自信使我微笑的面對生活，面對生活中的艱難險阻；自信給了我勇氣和力量，讓我更堅強、更剛毅。
自信——是我人生的座右銘。有了自信，就會有成功的喜悅。我堅信：自信會給我的人生創造一個又一個的輝煌佳績！
給我一份自信的作文 5
又一個暑期到了，我們的期末考試也結束了，可我怎么也開心不起來，那是因為我馬上又要參加鋼琴和聲樂考試。這不停的考試實在令我有些煩惱。我雖然喜歡唱歌，喜歡音樂，但我不喜歡這樣枯燥的練琴，這使我很矛盾。于是，媽媽鼓勵我說： “為了實現你自己的
理想，長大了能自己作詞、作曲并成為一名優秀的歌唱家，你就必須把琴、譜練好、把文
化知識提高，你現在能感受到的，還只是要學會自己怎么獨立的面對事情，加油！”
還記得剛放暑假的時候，鋼琴和聲樂兩門馬上要七級考試了，所以在這最后的沖刺階段，我每天的主要任務就是練習鋼琴和唱歌。練習鋼琴其實是很枯燥無味的'，雖然爸爸說它能很好的鍛煉—個人的意志，可是他站著說話不嫌腰疼，他自己又不用彈鋼琴，還好唱歌能
沖淡我練習彈琴的枯燥，歌聲帶給了我無限的快樂和勇氣！
轉眼間，聲樂考試時間到了。在輕松自信的狀態下，我激情高歌、順利地完成了聲樂考試，看到老師滿意的點頭，我開心極了！可想到兩天后頭疼的鋼琴考試，我又擔心起來。鋼琴考試的前—天晚上，我都睡不著，滿腦子盡是琴譜和旋律。
第二天——早，爸媽開車帶著我來到了考點，只見那里人山人海，都是小朋友。老師說：“念到名字的小朋友跟我進考場”，這時我發現身邊的小朋友都緊張的一句話也不敢說，現場安靜極了，螞媽輕輕對我說： “別緊張，你就把考官想像成媽媽一樣一定要自信。”聽了這句話，我感覺輕松多了，接下來就輪到我了，我在老師的帶領下挺胸走進了考場，我自信地向考官鞠了一躬，然后就全神慣注地把我的曲目彈完了，考官向我微笑地點了一下頭說： “不錯、可以了”，我緊張的心情—子輕松了，感覺自己表現的還不錯，在走出考場的時候，見到媽媽開心地笑了。在考試完二葉—天的等待后，我終于在網上查到了
我的兩科考試成績，爸爸說： “我的鋼琴和聲樂成績不但過了而且還是良好”，這個成績讓我很吃驚，我激動地喊了起來，我考過了，耶！我是最棒的！
通過這件事，我深深地感受到：音樂不但給了我快樂，更給了我自信，只要肯付出，就會有收獲！
給我一份自信的作文 6
要生活永遠是精彩的，可以說我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變了我自己。
一個人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨釣的老人，便于他攀談起來。白發蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天，只釣到了一條小魚。”說著，他又把小魚重新放回了小河里。我很納悶，問道：“你覺得嫌魚太小？”老人看了看我笑道：“我不在乎釣地魚好大，可是我釣到了一天的快樂！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時起，我改變了，我認識到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到“快樂”的回報。
在長沙我與老哥最親，他在國外讀書 ，每年的假期才能回來一次。相聚總是短暫的`，總會有分離上午日子，記得每次送哥哥去機場時，以前總是哭著拽著他的手，不讓他走，每當此時，哥哥會愛撫著我說：“什么時候才長大呢？”現在我長大了，不再是“淚眼相送”，我會向哥哥露出一個可愛的笑臉，離別時瀟灑地說聲“bye—bye！”或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學會了離別時露出一個微笑，瀟灑地說聲“bye—bye！”
曾經很在乎別人的評價，對于別人的無禮、謾罵，會固執地據理力爭，而現在呢？在經過了多少年生活的洗禮后，才發現當時自己有多可笑。我完全可以不去理會，現在的我已經能夠對那些“冷嘲熱諷，無禮謾罵”，像灰塵一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人去說吧！我覺得自己變得好灑脫！
面對困難我變得更堅強；而面對成功，我變得更冷靜；面對選擇我變得更果斷；面對……
生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地說：“我的改變是對生活最精彩的選擇！”
加拿大魁北克有一條南北走向的山谷。山谷沒有什么特別之處，惟一能引人注意的是它的西坡長滿松、柏、女貞等樹，而東坡卻只有雪松。這一奇異景色之謎，許多人不知所以，然而揭開這個謎的，竟是一對夫婦。
那是1993年的冬天，這對夫婦的婚姻正瀕于破裂的邊緣，為了找回昔日的愛情，他們打算做一次浪漫之旅，如果能找回就繼續生活，否則就友好分手。他們來到這個山谷的時候，下起了大雪，他們支起帳篷，望著滿天飛舞的大雪，發現由于特殊的風向，東坡的雪總比西坡的大且密。不一會兒，雪松上就落了厚厚的一層雪。不過當雪積到一定程度，雪松那富有彈性的枝丫就會向下彎曲，直到雪從枝上滑落。這樣反復地積，反復地積，反復地彎，反復地落，雪松完好無損。可其它的樹，卻因沒有這個本領，樹枝被壓斷了。妻子發現了這一景觀，對丈夫說：東坡肯定也長過雜樹，只是不會彎曲才被大雪摧毀了。少頃，兩人突然明白了什么，擁抱在一起。
給我一份自信的作文 7
我是一個快樂的書迷。我的書柜里擠滿了書，不論哪本書，我都百看不厭。每當我拿起一本書，就會在書的海洋里游得不亦樂乎。曾多少次媽媽叫我吃飯，我都以為自己已經吃了呢！
讀書，讓所有的環境瞬間消失。我仿佛坐上了時空穿梭車，周游世界各地。
穿越時空，我來到了月亮上。
我看見了嫦娥姐姐懷里抱著玉兔，玉兔的尾巴短短的`，毛雪白白的，摸上去可舒服了。兩雙大眼睛水汪汪的，一張三瓣兒嘴，可愛極了！
穿越時空，我來到阿拉伯世界！
見識到了阿拉丁神燈的神奇，看見了阿里巴巴智斗海盜的勇敢；我遇見了木偶皮諾曹，讓我知道做好孩子多不容易，但只要努力，總會做到……讀書讓我輕而易舉去體驗不同的生活經歷。
穿越現實，我來到一個虛幻的，五彩斑斕的卡通世界。在這里我放飛夢想，成了無所不能的多面超人。打怪獸，保地球，我還是一名英勇無畏的奧特曼戰士和一名正義的生化戰士，我還與鎧甲戰隊并肩作戰過呢。更高興的是，我有了可以聽我傾訴，幫助我解難，幫助我實現夢想的“多來夢”機器人。有了它，就不再為期末考試而擔心了呢！
我嘗到了書的滋味，書成了我最親密的伙伴，我懂得“讀書破萬卷，下筆如有神。”，我領悟到“書讀百遍，其義自見。”，我更是明白了“讀書人有素質氣質，是個高質量的人。”讀書多，語言積累多。有了積累，我說話自信了。有了積累，我在同學面前大方了；有了積累，我的作文常常受表揚了。
讀一本好書，就像嚴冬里遇到了火；讀一本好書，就像酷熱的夏天遇到了濃蔭；讀一本好書，就會讓你升理想的船帆，駛向人生的旅程！
給我一份自信的作文 8
在我記憶的長河中，發生過許許多多的事，猶如天上眾多的繁星，數也數不清。
生活中我是一個缺乏自信心的人，而且只要誰大叫一聲，我就毛骨悚然一般，呆著了。這還不算，最不可思議的是我看見一只蜘蛛都會聲嘶力竭的地叫喊。但經過一件事情后，我好像獲得了重生。
那是我們學校剛開學沒有多長時間，學校將要舉行一次極為隆重的運動會。雖然每個班的名額有限，但想要參賽的人卻爭先恐后，你不讓我，我不讓你的。唯獨我們班想要參賽的人少之又少，東湊西湊的仍然還差一個！沒辦法，只好把看上去體格還好的.我算上才夠數。我無可奈何，只好聽話，乖乖答應。參賽前的一周，大家都要進行魔鬼訓練。每次訓練別人每喊必到，我卻千呼萬喚就不出。因為我心里像有無數越不過去的溝坎，怎么都克服不了內心的恐懼。我多么希望運動會永遠不開啊！
當天，我們班的人除我之外都表現的很好。我，躲到一個陰暗的角落，不敢出現。該我上場了，我依舊沒有出現。無可奈何下，老師號令全體啦啦隊員，前去尋找。一個同學終于在廁所里找到了我。我沒有辦法，只好硬著頭皮歸隊。
該我上場了，我無計可施，只好聽話，準備上場。因為是長跑比賽，距離會很長。槍聲打響，我不知怎么了，好像有一股神奇的力量推了我一把，朝終點奮力沖過去。一圈，兩圈……我追，我趕，超過了一個又一個選手。把我終年貯蓄的力量全使出來了。在我即將堅持不住之時，我聽到了全班同學的吶喊聲，加油聲，助威聲。頓時又全身充滿了力量。憑著一股沖勁直沖終點。當喇叭里傳來我是第一名的消息時，我驚呆了，半天沒反應過來。
這次運動會后，我發現我并沒有那么膽小，只是我內心軟弱，無法戰勝我自己而自制恐懼罷了。運動會后的我重獲自信。我心中的大海已經阻擋不了我前進的腳步，我可以輕輕松松地跨過，不費吹灰之力。從那以后，我得到了重生。縱然有萬般險阻，我也會坦然面對。
給我一份自信的作文 9
生活，猶如一杯香茗的茶，不會品的人總覺的它是苦澀的。而會品的人，則越品越有滋味，越品越想品。其實，之所以形成這倆種迥乎不同的結果，原因是多方面的。也許，有些人只品嘗了第一口，就不敢再嘗了，因為它是苦澀的。也許，有些人連第一口也不敢嘗就放棄了，因為他不相信自己，他沒有自信。而自信的人則不同，他相信自己，相信自己會創造出偉大的奇跡，甚至為之付出生命的代價。
人生不能離開自信，自信才能自強。自信來自底氣，來自實力，來自智慧，這些都需要積累。閱讀就是最好的積累方式。偉大的靈魂都離不開博覽群書，“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”就是最好的見證。
生活沒有書籍，就好像世界沒有陽光；智慧沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀一本好書可以讓我們的身心得到愉悅，精神得到鼓舞。讀一本好書，總有一種精神讓我們感動；一段名言警句，可以激勵我們做出一番事業，一篇好的作品，可以鼓勵人的一生。
書，像是一片風帆，讓我頂著風雨不斷努力，又像是溫暖的陽光，時刻都能給我帶來無盡的歡樂。我像一只勤勞、快樂的小蜜蜂，盡情在書的花叢中飛舞釀蜜。從《魯濱遜飄流記》到《假如給我三天光明》，我與樂觀堅強為伴；從《楊紅櫻童話》到《綠野仙蹤》，我的童話王國也變得絢爛多姿……學習累了，翻一翻《動物趣聞》《十萬個為什么》，那一個個充滿趣味的情境會讓我困意頓消，疲勞全無；《成語故事》系列，一個個小故事，講述了一個個大道理；《女生日記》，使我懂得我們小孩子不僅要自強自立，而且還要有責任心；生活中遇到困難，受到挫折時，讀上幾段《小公主》，小主人公薩拉憑借自己非凡的智慧和頑強的毅力克服重重困難獲得幸福的`故事又讓我自信倍增，精神振奮。
讀了書，長了知識，使我更加信心百倍。在家里我經常會和爸爸媽媽進行成語接龍、智力大比拼，我常常是勝利者，令大人們刮目相看。我會告訴他們神州號飛船為什么選在晚上發射？我國的六大古都指的是哪里？我也會在晚上為爸爸媽媽準備好泡腳的熱水，因為我知道腳是人體的第二心臟，我希望爸爸媽媽的身體健健康康。久而久之我成了家里一個知識豐富的小專家，說的話也會讓爸爸媽媽心服口服。
宋朝朱熹在《觀書有感》中寫道：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。意思是一個人的心靈要澄明，就得認真讀書，時時補充新知識，才能不斷充實自己，使自己聰穎起來。我堅信這個道理，我要繼續勤奮學習，執著認真地多讀書讀好書，從書中獲得自信，用書籍充實我的生活，豐富我的內涵。
書能夠照出我們身上的不足，讓我們找到正確的人生方向，把曾經失去的東西找回來。讓我們有信心、有勇氣去面對困難，并且戰勝困難，為我們的人生添上絢麗的一筆。
給我一份自信的作文 10
在生活的畫頁中，喝彩是必不可少的。它是我們自信的源泉，它是我們積極向上的力量。它似一種傳播的文字，讓我動情流淚；它似一種永恒的音樂，讓我回味無窮；它更似一把大傘，讓我在風雨交加般的森林里，帶著勇氣與希望的'風飛出恐懼與緊張，讓我獲得成功。
六歲那年，幼兒園舉辦了一個“講故事”比賽，我也參加了。比賽時，只見一個個小寶寶們上場了，大聲而又自信地講述著自己的故事。我是16號選手，真希望時間過得慢些，慢些，再慢些……但事與愿違，時間不等人，一轉眼就到14號，馬上就到15號了……
“16號！”主持人大聲呼叫著我的號。
我頓時嚇得面如土色，“怦怦！怦怦……”我懷著打鼓的心畏畏縮縮地上了臺。
“怎么辦？怎么辦？沒事的……沒事兒……”盡管我已經這樣安慰自己，但我仍舊分外緊張，我的手心全是汗，腳也在發顫。
這時，我看到了母親。是的，是我的母親，她的眼睛閃亮閃亮的，她在為我喝彩，她那“超大”的手直直地立起一個大拇指，仿佛是是在為我鼓勁，她情緒特別激動，仿佛放聲大嚷：“你是最最棒的孩子！”
對于我來說，“最最棒”三個字似乎含有一種魔力，使我渾身充滿了信心。我格外淡定地拿起話筒，放眼向臺下望去，滿眼春光，生動形象地把《狼來了》的故事講述一番，并告訴了大家一個深刻的哲理。隨后，我便聽見評委的掌聲，母親的掌聲，老師的掌聲，同學的掌聲……掌聲持續了很久。對我而言，那掌聲是我童年記憶中最響亮，最熱烈的，也最刻骨銘心！
喝彩是一種無言的愛，它使我勇敢地鼓起遠航的風帆，大膽地去追逐美好的明天；喝彩是一股強大的力量，它使我綻我從深幽漆黑的洞穴里走出來，放出五彩繽紛的光芒，它讓我放飛遠大理想！它將永遠交織在我的耳際，成為我歲月中沖刷不掉的永恒！
給我一份自信的作文 11
運動是一種積極向上的生活方式，運動能給人帶來健康，帶來快樂。說起運動，那我可有說不盡的話。
我從小就十分好動，一點都不老實，一會兒爬到柜子里，一會兒又站到桌子上。漸漸地我長大了，可我好動的毛病還是沒有改，整天和我的小伙伴們一起跑過來跑過去，有時候不小心跑的磕到了，腿上就會摔出血來，我哭得翻天覆地。不過傷疤還沒好，就又開始跑過來跑過去，等到腿傷好了，另一條腿又磕傷了，一個夏天不知道得磕破多少次，不過還是好了傷疤忘了疼！
上了五年級，運動對我的重要性才顯而易見。那時候因為進了新的學校，有了新的老師，新的同學，再加上當時我比較內向，所以不大愿意和別人交往，就是那時運動給了我自信！
那時上體育課的時候200米沖刺，每次我都能跑第一，由于從小好動的緣故吧，體育老師看我有運動的天賦，就鼓勵我參加一些比賽，也都取得了不錯的成績。從那時開始我也變得自信開朗了許多，試著跟同學老師交往，很快就跟新同學打成一片！
之后，我又開始參加投擲項目的運動，一開始擲壘球時擲的很近，而且方向很偏，不過在多次練習和老師的指導下，我的'成績有了很大的進步，后來還代表學校去參加了比賽。
運動是有百利而無一害。自從跑步后，我的學習成績也有了很大的進步，六年級的升級考試還考了級部第一，而且數學也很不錯。
大家一定要多運動啊，因為運動還可以減肥哦！
給我一份自信的作文 12
母親節是一個感恩母親的節日。母親們在這一天通常會收到禮物，在國外，康乃馨被視為獻給母親的花，而我們中國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。
我們中國的母親節是在農歷四月初二，這是孟母生孟子的日子。以李漢秋先生為代表的.專家、學者提出：將中華母教的典范——孟母，作為中華母親節的形象代表，用以紀念孟母“昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼”的賢母情懷和品質。
《孟母三遷》的故事，講的就是：孟子小時候，家住在墳墓的附近。孟子經常喜歡在墳墓之間嬉游玩耍。孟母見到此情景，就說：“這個地方不適合我兒子居住。”于是帶著孟子搬遷到市場附近居住下來。但是，孟子又玩鬧著學商人買賣的事情。孟母又說：“此處也不適合我兒子居住。”于是又搬遷到書院旁邊住下來。這時，孟子便模仿儒生學作禮儀之事。于是孟母就說：“這正是我的兒子所適宜居住的地方。”于是就定居下來了。
我和我媽媽也有個故事，這個故事給我很多自信。在前幾天，只言文齋國學講堂舉辦了一年一度的詩詞大會。我沒有自信拿獎，媽媽鼓勵我，給我自信，讓我在家好好復習，一定可以拿個獎。詩詞大會到了，我的心情一緊張又沒自信了。我上臺抽題目的時候手都在發抖。一共有20道題，我答對了18道題。下臺后，我媽媽在旁邊安慰我，我的心情平靜下來了。第二輪比賽過后，領獎時間到了，我沒領到獎。回到家后，爸爸也坐在旁邊安慰我。突然，電話響起來了，是媽媽打來的，叫我下去拿獎。我非常高興，飛奔下樓。
這次詩詞大會，是媽媽給了我自信，鼓勵我認真學習備賽，并且最終獲得了獎勵！而這種自信，是我今后努力學習的寶貴動力！
我只想在母親節這天，親口對媽媽說：“媽媽，母親節快樂！你辛苦了，我和弟弟都愛你！”
給我一份自信的作文 13
這是我從一束鼓勵的目光中讀到的自信？是的，目光的力量的確是無窮的！
那是我三年級時，由于剛轉學到一個新學校，面對陌生的環境，陌生的老師和同學，我總是放不開。我的成績不錯，但上課不愛發言，下課不想活動，總是坐著靜靜地看書。每當有活動，無論大小，老師首先想到我，可每次我都搖頭擺手，十二分的不愿意。我知道自己的弱點，父母也總是不斷的教導我：要自信、要陽光，有特長就要展示出來，不可以縮頭縮腳。就這樣熬過了三年級上學期。
第二學期一開學，學校就組織了一個征文活動，老師依然沒忘我，照樣問我，我也照樣不愿意參加。那天第一節課后，我被老師叫到了辦公室。老師笑著對我說：“其實，一個人的.才能是要發掘的，有的屬于本身擁有已展現的，還有的是須別人慢慢發掘出的，你說自己屬于哪一種呢？”我一聽抬起了頭。頓了頓，老師又說道：“如果一個人的智慧比牛頓、愛因斯坦還強，可自己不展示，不發展，最終是沒有前途的。”說完后，老師向我投來一束目光。那目光似乎在鼓勵發大膽地展現自己的特長與優點，激勵我勇往直前……我頓時覺得有一股暖流包圍了我，很溫暖很親切。“我明白了，老師，謝謝您！”我自信而響亮地向老師道謝后，大踏步地走出了辦公室。
從此，我變得積極向上、自信陽光，淋漓致盡發揮、灑瀉所有閃光點，令老師與同學們對我刮目相看。一束鼓勵的目光改變了我，溫暖了我，感動了我。
給我一份自信的作文 14
生活是豐富多彩的，生活是美麗有趣的，兒時的生活像一杯多色的雞尾酒，喝一口她甜甜的，使人回想起來就情不自禁地流露出甜美的笑容；青年的生活像一杯醇香的葡萄酒，嘗一口，就感覺到了陶醉、癡迷，那是讓人最感動的歲月；老年的生活像一杯保健酒，喝一口，讓人們回想起層層往事，給年輕的人們帶來些許啟迪。生活教給我不少東西，他讓我感到了快樂，煩惱……但，最重要的還是給我自信。
我從小就是一個不自信、怕拋頭露面的女孩子，我只敢在家人面前表演，在別人的目光中，我就會漲紅了臉，上課我害怕舉手回答問題，總感覺自己想舉手發言，卻總因為沒有勇氣而退縮了，但老師說出答案時，卻與我的回答一致，我總煩惱這個問題，直到有一次的演講比賽……
那是在小學四年級的時候，老師說學校要舉行演講比賽，要老師們挑出班級里的口才好的同學去參加比賽，并準備好演講稿，我聽到要舉行這個賽試，真的十分興奮，我期望著我能站在聚光燈照耀的臺上，為大家做一次成功的演講。可是，我的后顧之憂也來了，我怕我不能被挑中。
星期天，我冥思苦想了半天，終于把稿子寫成了。來到了學校后，同學們紛紛把稿子交給老師，令我沒有想到的是，我竟然被選中了，我還吃驚地望著老師，老師讓我和另外兩個同學一起背稿子，這還好說，后來還讓我上講臺演習，那是第一次呀，我緊張地說不出話來，在老師的'幫助下，我才吭吭哇哇地背下來，老師找到我，用溫和的口氣對我說：小琛啊，你演講的時候不用那么緊張，把他看作是一次真實的對話，只不過是別人在聽你說話而已。要培養自己的自信，這樣才能適應任何環境的……老師的話，對我真的有心靈觸動，仿佛她的這一段話就似一陣清風，撫去我心里的緊張，真正的比賽開始了，我充滿自信地站在講臺上，為大家，也為我自己做了次成功的演講，后來，班里參加歌詠大賽，我是班里的總指揮，還帶領我班獲得了一等獎，我覺得我是與自己在比賽，不斷地戰勝著各種恐懼心理，增強自己的自信心！
生活，就是誕生后好好活下去，你學到什么，生活就給你什么，學到的越多，生活就給予你的越多……
給我一份自信的作文 15
朋友是口渴時的一杯熱茶；朋友是饑餓時的一片面包；朋友是臥病在床的一句問侯……朋友一生大于天。
——題記
周一那天，班主任在班會上說：“同學們，學校要求每班選五名同學參加學校“三德少年”演講評選活動，下面我們以投票的方式，把這五名同學選出來。”
……投票出來的五名同學是張靈敏、焦玉滿、耿睿哲、劉康寧和我。我有些疑惑，我一向很內向，又不擅長閱讀，要我面對這么些人演講，還不得嚇死我，整整一天我都惴惴不安。
放學后，班主任把我們五個同學叫進了辦公室。班主任說：“關于這次演講，你們先寫稿子，然后在家里做好準備。”張靈敏自動要求加入“家庭美德”評選（只是辦手抄報，比演講輕松多了）。
回到家后，我把稿子寫了出來，又讀了幾遍，感覺基本上沒問題了。
第二天中午飯后，班主任又把我們四個叫進了辦公室。班主任說：“明天下午，學校要進行“社會公德”少年演講評選。你們四個誰代表我們去演講？”大家都面面相覷，你一句我一句互相推諉著……班主任打斷了我們的.對話：“焦玉滿沒寫稿子，耿睿哲的稿子寫的不是很好，讓劉康寧和王雪慧去吧。”聽到這里，我緊張地額頭直冒汗。
周三下午，小廣播傳來了校長關于演講比賽的通知。我一邊急匆匆地走向學校會議室，一邊向劉康寧求助到：“怎么辦？緊張死了，我的心都快跳出來了。”劉康寧說：“別緊張，放松，深呼吸。”此時，我的心里回響著一首歌：“朋友的話一樣比天還高，比地還遼闊……那些歲月我們一起銘記著。”說著說著，我們就來到了會議室。
到了會議室，曹主任先讓我們抽簽，我抽到了32號，劉康寧抽到了23號。
評委老師們都來齊了，比賽開始了。整個比賽過程中我都很緊張，聽到最多的一句話就是劉康寧的“別緊張，深呼吸。”
劉康寧上去演講了，聲音是多么優美、使人陶醉。劉康寧和我說：“你上去時，別緊張，光看稿子，別看下面的老師。”
很快，輪到我了。我走上臺，深吸了一口氣，又呼了出來，只聽見心臟，怦怦跳個不停。我開始了我的演講，說完第一句話后，我便不緊張了。讀著讀著找到了感覺，我不由得來了興趣，在演講最后我還即興加了一句“這就是我，一個真實的我。”演講完后，只聽見老師、同學們為我鼓掌。我鞠了一躬，滿懷自信地走下臺。
這是我第一次演講，我還是在朋友的幫助下，戰勝了這次對我來說的一次“大考驗”。
我最要感謝的就是我的同學——劉康寧，是他給了我希望和信心。如果不是他的幫助，我是不會取得這么好的成績的。在這里，我要衷心地說一句：
劉康寧同學，謝謝你，愿我們友誼地久天長。
給我一份自信的作文 16
力量存在于社會的每一個角落，微笑的力量更是存在于社會的每一個角落。那一個個微笑，會讓人產生自信；那一個個微笑，會對人產生鼓勵；那一個個微笑，會讓人走向成功。微笑更是一次次給了我力量。
老師的微笑
老師的微笑，讓我有了力量。那還是我剛剛入學的時候，我根本不敢跟別人交流，更別說讓我當著同學面兒回答問題了。那天，老師叫到我回答問題，我慢慢站了起來，但是我的臉一下子就紅了，我吞吞吐吐的說不出來，這不是我不會而是我根本就不敢回答。這時，我用膽怯的目光看了老師一眼，老師正用微笑的臉龐看著我，我的心頭涌上一股暖流……微笑的力量是我不再膽怯，更讓我成為一個敢于跟人交流的.小男孩。
母親的微笑
因為我的體型比較胖，所以媽媽讓我圍著操場跑圈。開始，我的情緒很高漲，明天都堅持跑步，但是到了后來我不想再去跑步，心想：胖就胖吧！不管了！跑步實在太累了！媽媽似乎看出了我的心思，微笑著對我說：“堅持吧！”看到媽媽的這個微笑，我全身似乎感受不到疲勞，好像從頭到腳都是新的，沒有一點累的意思。就這樣，微笑，又一次給了我力量……
同學的微笑
那是在小學畢業典禮上，我要代表全體同學發言，這是我第一次代表發言，既有一種新鮮，又有一種緊張。馬上該我發言了，我的心情更加緊張，這時，同學看出了我的緊張，跟我說了一句：“別緊張！沒事！”我就要上臺的那一瞬間，我回頭看了一眼他，他臉上帶著一抹微笑，看到這一抹微笑，我頓時沒有了緊張的感覺，我成功了，是微笑給了我力量，微笑總是在我身邊……
微笑給了我力量，微笑的力量是無窮的，我們一定要讓微笑的力量傳遞下去……
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