相信自己作文[精華]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的相信自己作文，希望對大家有所幫助。

相信自己作文1

　　今天我受到了個嚴重的打擊，是從小到大都沒過的，我很傷心，心情非常的低落。這是因為我同學的一句話。

　　今天一位女同學突如其來的一句話：你數學考了20幾分。我呆住了，心想不可能的，我不可能考出這種分數的，作為學習委員的我，是不可以有這樣的分數的，我追問她說，這到底是不是真的，她還是說是真的'沒騙我，我快崩潰了，在回家的路上，我還是一直問一直問，旁邊的同學都安慰我說，別擔心了，我們相信你不可能會考那么差，大家都說她看錯了，她最后也說：也許是我看錯了，因為老師老把7寫的像2。但我還是沒有半點心情。但我早就意識到了，我成績不斷的下降，從剛進中學的第4名退到了第7，平時的考試成績也沒有小學的好，這我當然知道初中和小學是不一樣的，初中的負擔比小學重了許多許多。

　　回到家后，我上了網，把我從同學那得來的消息：我只考了20幾分，告訴了他們，他們安慰我說，分數并不是最重要的，這次你考差了并不代表你以后的成績也這么差。我聽了這些話，想了想：對呀！這次考差沒關系啊，我可以努力的啊，所以我發誓從現在開始我一定要好好學習，不再那么迷戀于網絡多花點時間在學習上，我要奮發努力向上，因為我相信世界上別人辦得到的事我也能辦到，別人考得好我也一定能考好！

　　從今天開始我就立下了人生格言：別人辦得到的事我也能辦到！

相信自己作文2

　　今天下午語文課，我們正在學習《黃果樹瀑布》，闞老師向我們提了一個問題：“‘黃果樹瀑布瀉落在一片群山環抱的谷地里。’這句話是為下文做了鋪墊，同學們知道是引出了那一句話呢?”看到我們有的仰頭空想，有的埋頭沉思，還有的緊盯課文。就又給了一些提示：“或者這樣說，因為瀑布寫落在一片群山環抱的谷地里，所以什么?請大家認真閱讀第六自然段，它會告訴你答案。”我呢?早已“盯”上第六自然段的“坐在下面，仿佛置身于一個圓形的.樂池里。”這句話了。哈哈!一開始還擔心找錯段落，一聽是第六自然段，心里更是有了底。正欲舉手，可轉念一想，如果讀錯了怎么辦?豈不是很丟人?畢竟不怕一萬就怕萬一呀!這樣想著，我又把手縮了回來。可是，我又很想發言，唉，舉手吧!我為自己加油打氣，相信自己啊!于是，我的手高高舉起，可當老師的眼睛掃到這里時，我竟然鬼使神差地放下了手。終于，有同學舉手了，老師讓他起來讀。讀的就是那一段!那一段是對的!

　　我心里懊悔不已，懊惱像蟲子般一點一點啃咬著我的心。如果相信自己呢?會不會我就舉手了?!

　　相信自己吧!如果你連自己都不相信，難道別人會去相信你嗎?有自信的人不一定會贏，沒有自信的人一定會輸!

相信自己作文3

　　也是個雨天！每每碰到這類下雨天，我禁不住便會想起那一次——一個令我無法忘記的試著。

　　那一年我僅有五歲，但在我的心里卻有一個極大地心愿，我想游玩遍中華民族的名山大川。有一天，父親忽然建議：“大家全家人去爬一次泰山吧，讓丹丹長長的眼界。”

　　“耶！”我大聲喝彩著，一蹦三尺高，我終于能夠登山了，并且是泰山，之前聽教師講泰山十分美，十分高，此次我也能夠親自感受一下啦，興奮的情緒簡直無以言表。

　　盼星星，盼月亮，總算盼到了爬泰山的這一天，我坐著車里，內心擁有些焦慮不安：泰山那麼高，我可以爬上去嗎？惦記著，我外露了躁動不安的神色。只聽窗前忽然傳來了呼啦啦的響聲，啊！竟然下大雨！媽媽好像猜到了我的思緒，摸了摸我的肩部：丹丹堅信自己，你可以行的。聽見這句話，我心逐漸釋放壓力了出來，是的，我能。

　　總算剛開始爬了，我在山底往上望，啊！我基本上心寒了，泰山真是是峰巒雄偉，才爬了一會兒，我也早已失落了。媽媽跟我說，這連泰山的四分之一也沒有到。我十分累，的.身上統統是汗，腿像灌了鉛一樣重，我一臀部坐到了地面上，失聲痛哭，要了解是那樣我不爬了。

　　“丹丹快起來，天下無難事，只要肯登攀，并沒有啥事能夠難住大家，你一定能夠的。”走在前面的父親也回家拉起我手，跟我一起走。

　　一旁的大姐看到了開懷大笑：“小女孩，就你那樣的還來爬泰山呢，爬你的滑滑梯去吧！”

　　太過分了！我都硬要爬上去，大姐的取笑要我擁有十足的驅動力。我拿手一扶，立刻起來，使勁向前沖。

　　雨逐漸的變小，蒼穹總算晴了！因為我爬到了峰頂，我踩在一塊石頭上，望著藍藍的天空，太陽光在為我歡呼，云朵在為我泛起。

　　堅信自己，我最棒！

相信自己作文4

　　石頭小時侯是一個作文高手，文章多次被登在報紙和一些雜志上。這件事讓電視臺知道了，這次電視臺讓他去演講。

　　幾個同學被石頭請去當觀眾，一路上他們還是歡聲笑語的，但是一到電視臺，石頭就沒話了。同學們一問才知道：他是因為太緊張。同學們一看表：“哎呀，到時間了。”他們不約而同地叫道。接著就是主持人的聲音：“請石頭同學入場！”可是石頭還是不敢入場，主持人的聲音又響起了一遍：“請石頭同學入場。”

　　突然一個同學靈機一動給了石頭一塊巧克力，并在身石頭的耳旁說：“這是一塊可以改變運氣的巧克力，吃了它就會事事順心。”石頭聽后大喜，馬上吃了巧克力，可是還有一點害怕。主持人又說了一遍，石頭看著同學們堅定的眼神，邁著堅定的步子走上臺，流利地講完了他的演講。當他講完時，臺下揚起了一片熱烈的掌聲。

　　回家時，同學們紛紛祝賀石頭，石頭聽完他們的祝賀后，馬上對那個給他巧克力的'同學說：“今天可多虧了你的巧克力啊。你還有嗎？能不能再給我幾塊？”那個同學指了指馬路的對面一家巧克力店的牌子“轉運巧克力——吃一塊事事順心。”

　　如果你去嘗試了，不一定就會成功；如果你不去試，就永遠不會成功。相信自己，你會成功的。

相信自己作文5

　　沒有哪個人有與生俱來的創造奇跡的能力，但奇跡又是不可否認的存在。其實，創造奇跡并不難，重要的是要相信奇跡，相信自己。

　　創造奇跡，就要相信自己的能力。輪椅上的科學巨人——史蒂芬。霍金無疑是最具代表性的人物。他出生后曾被診斷預言活不久，但他卻以瘦弱殘缺的身體與病魔抗爭，一直支撐到現在；他用他那顆頑強的大腦，在科學界拼出一塊新的領域，這難道不是奇跡嗎？翻開《時間簡史》，你會驚嘆于宇宙的奧妙、黑洞的神秘，相信你最佩服的，還是作者超人的智慧。如果霍金一開始就放棄自己，自甘墮落，那么人類歷史又會少一位科學巨匠。雖為殘疾人，但比正常人還要偉大，他，憑的是那份堅韌的意志啊！

　　創造奇跡，也要相信自己的實力。在去年的巴西世界杯上，一匹黑馬，勇猛地闖進了前八強，一個彈丸小國，在眾多大國面前毫不怯弱，敢于與它們一較高下，它，就是哥斯達黎加！對于這樣一個毫不起眼的國家，這是何等的榮譽！這也是足球界的奇跡啊！但你在看到這個國家的球員馳騁在那綠茵茵的球場時，你是否能感受到它們在背后辛苦的付出，那可是灑下了無數的汗水，經歷了無數的.傷痛，承受了無數次的責罵，所以，它們的實力創造了這奇跡！

　　創造奇跡，就要相信自己的創造力。有一款手機，相信你絕不會陌生，一個被咬了一口的蘋果，迅速在手機行業崛起，并占有一席之地。然而它的創造者喬布斯并沒有太高的學歷，可他卻憑借非凡的創造力，造就了他的蘋果帝國，這，也是一個奇跡啊！正是因為人類的創造力，世界迅速發展，人類文明也不斷朝著高等文明邁進。

　　在奇跡面前，每個人創造奇跡的機會都是均等的，你只有相信自己，奇跡才會青睞你。

相信自己作文6

　　雖然，世界上沒有人是完美的，不過我還是非常喜歡自己，而且，相信自己超級棒，并且會越來越棒！但有很多人都好希望自己可以成為另外一個人，因為自己有很多的缺點，所以不愿意相信自己，總認為自己超級不好。但我們大家一定要相信自己，每天都要說：”我好棒！我一定要超越自我！”這樣才能獲得成功！

　　多多少少，每個人都會有缺點和優點，而我的缺點正在改進中，一天一天慢慢的減少，但是很多人的缺點卻是一直不斷的增加。對我而言，我的缺點就像無色的彩虹，因此我不喜歡我的缺點，而且有的缺點又是小麻煩，有時甚至會讓我沒有自信心！

　　我覺得自信心對我們人類來說是很重要的，因為沒自信心的人，生活將會很糟糕，腦袋不靈光；反之，一個充滿自信心的人，生活會很閃亮耀眼！自信，應該從自己的心靈開始培養，因此無論在哪里，我都能適時地展現出我的自信，這樣才是勇敢！尤其是做運動的時候，我更是充滿自信心。

　　我一定要再加油！我相信我的'潛力一定會超乎自己的想象，俗話說：”天生我材必有用。”因此，每個人都有自己特別好的地方。另外，我也應該要乖乖的聽別人建議我哪里要改進，這樣我能變得更好。最后，最重要的一件事是我一定要告訴自己：”我真的很棒！而且會越來越棒！越來越好！就像美麗的彩虹一樣！我要幫自己加油！”

相信自己作文7

　　相信自己才可能做出一番事業，如果連自己都不相信了，你還能做什么呢？

　　——題記

　　我是一個六年級小學生，成績比較優秀，但不算是“學霸”。

　　以前我的最好成績是全級第2，每當看著那張只離第一名差0。5分的成績單都覺得可惜，但是有什么用呢？別人終究比我考得好，這次期末考試，爸爸給我定了目標：全級前三名。我欣然同意，我和爸爸回家的路上，談起了成績，爸爸說：“別把前三當目標，最好是第一名。”我嘟嚷著：“不可能，杜楓橋《全級第一》每次考試都是全級第一，不管月考，期末考，我怎么可能超過他，那么全級第二吧”爸爸只是沉默，我不知道哪里來的一股勁，總覺得我不考第一對不起爸爸，最后一周的時間，我幾乎沒有玩，想著我給爸爸的承諾，為什么我考不過杜楓橋？我跟她只差0。5分而已，只有一步之遙，我努力一點，細心一點就可以超過他了，期末考試我一定要超過他，就當是給爸爸的承諾吧！交代吧！終于熬到了期末考試這一天，杜楓橋坐在第一張桌子，我在第二張…考試開始了，看著那簡單的題，我很快就做好了，看到杜楓橋還在做，我還有一絲小得意，但是馬上檢查起我的卷子來…今天，老師邀我去學校幫忙改五年級卷子，我改完了就去看我的卷子，第一個看到是綜合科：98分。恩，比較滿意，因為都是背書，所以高分很正常，這次很多高分，我便又去看我的語文，看到語文還費了一番功夫。老師非要我幫他改一下語文卷子才給我看。我知道他是在逗我，但我還是改了，終于看到我的.語文卷子了：97分，唉！作文沒寫好，扣了整整三分吶！我又去看數學的時候，卻找不到了。唉，下午，我在排名室看到了：100分！看馬上就排好名，我心里有一絲小小的激動…。

　　。排名出來了，我總分：295！全級第一，再看看杜楓橋：289！全級第2。看到這個分數，我又沉默了…。

相信自己作文8

　　世界著名指揮家小澤征爾在一次大賽中，根據評委會交給他的一張樂譜指揮演奏，但他發現有不和諧的地方，于是他指揮樂隊重新演奏，但仍覺得不自然。這時候，在場的作曲家和評委會權威人士都鄭重申明：樂譜沒有問題，是小澤征二的感覺出了錯誤。小澤征爾十分難看，但他考慮再三，堅信他的判斷是正確的，于是大吼一聲：“不！一定是樂譜錯了”他的喊聲一落評委們立即站了起來熱烈鼓掌，祝賀他大賽奪魁。原來這是評委們精心設計的圈套，以試探指揮家在權威面前能否堅定自己的'判斷。

　　敢不敢堅持自己的主張，這在創造性思維中十分重要。當然，這樣做的基礎是自己的主張有科學的依據，而不是胡亂猜想。

　　蕭伯納說過：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”小澤征爾在權威人士前大吼出：“不！一定是樂譜錯了”這是其心中的自信使感。有了自信，就有了堅持自我的勇氣，最終使他在大賽中脫穎而出。自信是成功的奠基石，人生路上，諸多坎坷挫折，只有心中充滿自信，方能披荊斬棘，創造奇跡。在人生的旅途中，只有揚起自信的風帆，才能到達成功的彼岸。

相信自己作文9

　　推開這扇大門，這是一座空曠的禮堂，閃耀的燈光有些刺眼。整座禮堂，只有她一人，她穿著一件晚禮服。她的`嘴微微張開，仿佛要唱些什么。

　　她輕輕閉上雙目，幾滴汗悄然流到了她的手背，她望望四周，這座禮堂，始終只有她一個人。她在糾結，手微微顫抖著。

　　“哈哈，韓思秋，你就別用你那破嗓門唱了，噪音污染環境知道嗎？”她努力止住冥想，卻依舊聽見那聲音從耳旁掠過，“韓思秋，你就別妄想了，還是乖乖做你的數學天才吧！”

　　“這……”她的瞳孔微微放大，她覺得越來越冷了。

　　這時門外傳來腳步聲，她躲在幕簾后。腳步聲越來越輕，他從幕簾后走出來。

　　“呼，嚇死了。”她走下舞臺，喝了一瓶水。

　　反正，沒有人，沒人知道的；反正，不吵著他們；反正，很久沒唱了。

　　“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力，才走得到遠方。”咦？沒有想象中的……她試著接著唱下去，“如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發，又怎會曉得執著的人擁有隱形翅膀。把眼淚裝在心上……”

　　結束了，她走下舞臺。那一刻，是在她心中跳動的音符，屬于自己，挺好的。

相信自己作文10

　　自信是求學者最基本的品質之一，如果連這都做不到，那成才從何說起呢？自信是成功的導火線，只有相信自己、鼓勵自己、才能在蕓蕓眾生中脫穎而出。

　　在生命的調色盤上，人人都希望自己是一名一流的畫家，能調出世界上最美的色彩，但是很多人連拿筆的勇氣都沒有，生怕自己力不能及招人恥笑，這樣還怎么調色呢？其實，我自己曾經也是一個不敢“拿筆”的人，不過幸運的是發生了一件事情，使現在的我自信起來了。

　　那時，我參加了素描、水粉畫興趣班。一天，老師帶領著我們到繡球公園寫生，要畫的是迎客松和圍欄，還有蔚藍的天空。一切準備就緒，大家開始動筆畫了。唯獨我一個人呆呆地望著老師的畫板。這時，站在身邊的媽媽急了，她推了我一把催著我說：“快畫呀！不管畫的好不好，先要行動起來呀！”。“以前沒有寫生過，我不知道怎么畫，萬一畫糟了，別人會笑話我的”。我帶著哭腔小聲的說。這時美術老師走過來，和藹的對我說：“來！你站在我身邊和我一起畫，我相信你能行。”我低著頭怯怯的走到老師身邊，開始按照老師的畫一步一步認真繪畫起來。時間一分一秒的過去了，我已經沉浸在繪畫的樂趣中了，這線條、這色彩，多么美妙的感覺呀！剛畫完，耳邊傳來一位老奶奶的'聲音：“這小姑娘畫得可真不錯啊”！旁邊一位同學的媽媽聽見了，同另外一個阿姨走過來，仔細地看了看說：“是啊，畫得挺不錯的，剛才她媽媽都擔心她不會畫，畫不好而著急呢，這不是蠻好的嗎，比我家小姑娘畫的好多了。”

　　聽了這些贊美的話語，我心里暖洋洋的。心想：連其他人都相信我，我為什么不相信自己呢？從此，我漸漸變得自信了，因為我知道自己并不比別人差。

　　自信是煤，成功就是熊熊燃燒的烈火。讓我們變得自信吧！相信自己，沒錯的！

相信自己作文11

尊敬的老師，親愛的同學們:

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《相信自己》。

　　每一個人心中都有一個心靈的.天平，它衡量著自己與別人的差距，自己的不足，別人的長處，那么，面對自己的短處是應該掩蓋，還是相信自己，努力做得更好哪！

　　自信，所謂自信，它是一種超越人心靈的鎮靜。它可以成為一種很好的戰計，諸葛亮孤軍一人，面對司馬懿嚇得魂飛魄散，知道是計后，不禁嘆道：我不如孔明！這便證明了自信往往是常勝將軍！

　　自信，所謂自信，它是一種強天的力量。它能變我們成為不懼犧牲的強人，毛遂之所以憑借她那三寸不爛之舌說服楚王，也是依靠自信這股無形的力量，成為世上贊頌的對象，他說：“十步以內，你的性命掌握我手中，這顯然是不可能的，荊軻刺秦王時，近在咫尺都無能為力，最后失敗，他只是威脅楚王，之后用的贏了這場比賽。

　　自信，所謂自信，它能使弱者變強，強者更強，有些人往往失敗一次便一蹶不振，正所謂：失敗乃成功之母，這話我們不知說了多少遍了，可仍有人自卑，人不可無自信這件寶衣，失去便使人生毫無意義。

　　淡，自信也不可盲目自信，那便是自大，驕傲，我們也要有足夠的資本與能力，我認為，又要把握住一個良好的位置，人生方有意義！

　　我的演講完畢！

　　謝謝大家！

相信自己作文12

　　兩三片綠葉漂浮于微黃的水中，清香怡人，融入于口鼻之間，這是綠茶的香氣；奔騰的氣泡跳躍于棕色的水中，甘甜大方，恰入于唇舌之間，這是可樂的味道；清清淡淡，卻能令人心神明亮，眼明心凈，那是書的墨香。——題記

　　曾經有一位女孩，生性膽怯，有些口吃的她卻夢想成為一名演講家。不出意料，每次演講，面對臺下密密麻麻的.觀眾，她都會說得語無倫次。因此，她失去了很多發展的機會。感到很痛苦的她，在一位朋友的推薦下，去拜訪一位長者。那長者微微一笑：“姑娘，對自己說，我能行。”女孩猶豫了一下，緩緩開口說：“我能行。”長者說：“用心再說一遍。”女孩頓了頓，大聲說：“我能行。”長者說：“再來一遍。”倏地，女孩拼盡全力大喊了一句：“我能行！”

　　就這樣，女孩在不斷的磨練中實現了自己的夢想。

　　指尖輕輕劃過書脊，相信自己的力量，與那淡淡的墨香融在一起，沁著我的心脾。

　　一種看法決定一種情緒，一種情緒決定一種心態，一種心態決定一種選擇，一種選擇卻決定一種命運。這命運的基礎，不就是自己的看法嗎？你看自己是成功的，相信自己，何嘗不是在書寫那完美的命運協奏曲。女孩找回了自信，找回了自己，是因為她找回了自己的看法，那就是——相信自己。最大的敵人就是自己，既然你打敗了自己，還有哪般障礙，能阻擋你前進的步伐，那鏗鏘，堅定的信念。

　　一縷書香，就這樣在我的魂夢中飄舞蕩漾，愈發的濃烈，充斥著那信任的堅定，久久，縈繞在我身旁。

　　總愛走進那間充滿墨香的屋中，不忘喊出那一句——我能行。

　　朦朧間，那累累的書香在寧靜的小屋中翩翩起舞，歡樂雅致。

相信自己作文13

　　我們都應該相信自己。

　　相信自己的能力，相信自己的雙手也能托起一片晴朗的天空，相信自己也能走好一段真實莊嚴的人生旅程。

　　相信自己的追求，相信自己也能夠擁有輝煌創造奇跡，相信自己渴望的一切都在雙手中蘊含，都在汗水中孕育，相信自己的.追求終會有所收獲，不會只是擁有失敗的痛苦和如夢的迷離，相信自己的默默耕耘會迎來一個豐碩的秋季。

　　相信自己的明天，相信自己的明天除了陰云風雨之外，也會有明媚的陽光和歡暢的鳥語，相信自己的明天也會在自己的雙手裝扮下更充實更多彩更絢麗。

　　我們都要相信自己。

　　只有相信自己，我們才不會對明天失望才不會在失落之后就自悲自憐一蹶不振自暴自棄。

　　只有相信自己，我們的信念才會更加堅定更加執著，心靈中才會燃起追求的火焰。

　　只有相信自己，我們才會對明天懷著美好的憧憬，從而盡快地走出失落幻夢的憂郁，鼓起奮斗開拓的勇氣……

　　我們都必須相信自己。

　　相信自己，我們從黑夜的迷茫走出迎接著朝陽東升的晨曦，相信自己，我們從痛苦的深淵中走出，走進一個清新的境地。

　　朋友，愿我們都能夠相信自己!

相信自己作文14

　　“小芮，你22分。”我正和同學悄悄聊得起勁，聽到數學老師報昨天的數學小測成績，我立刻站了起來， 我不敢相信自己的耳朵，忐忑不安地走上講臺，領回考卷，一看，上面有無數個“X”，成績欄“22”兩個字像兩只鴨子那么刺眼。同學們的眼光齊刷刷地投在我的背上，我感到如芒刺背。這時，老師讓同學們分組討論試題，接著讓自己找出自己的.不足。唉，誰叫我這么笨呢？我唉聲嘆氣了一上午，連頭也不敢抬，生怕與那些成績好的同學目光相對。

　　好不容易挨到放學，我背起書包就回家，走在的路上，我眼前又浮現出那考卷上那兩只可恨的“鴨子”，我忍住汗水，一到家，就一頭栽倒在床上……

　　媽媽下班回家，看到我傷心的樣子，并沒有責罵我不用功、貪玩，而是微笑著安慰我說：“失敗是成功之母，認識到自己的差距，相信自己，加倍努力，就會進步很快，我相信自己的的女兒會不如人？”

　　“相信自己！”，媽媽的話給我注入了力量，我仔細從自己身上找缺點，我不是笨，我的數學也曾經考過優，是我總以為自己有點小聰明，加上太貪玩，老師布置的作業我總是借故不認真完成……

　　我擦干臉上的淚，拿起課本，端端正正寫下：“相信自己，從零開始，奮起直追……”

　　功夫不負有心人，在半期考中，我的成績終于有了飛越式提高……

相信自己作文15

　　是否有常常抱怨自己的命運不如他人幸運；是否有常常杞人憂天明天未知的災難；是否有常常回憶以往的不堪。請忘記這些難過與悲傷吧。因為，這是每個人成長道路上的需要，你要學會相信自己。

　　也許每位幸運兒都有不平凡的經歷。紀伯倫說，黑夜的道路之外，人們無法到達黎明。沒有逆境中的苦戰，哪有強者的勝利？沒有困難的艱辛又哪有成功者的.喜悅。如果不是堅強，史鐵生又怎能成為中國著名的文學家？如果不是努力，又怎會有愿望《假如給我三天光明》海倫的存在？如果不是努力，又怎會有煎熬《童年》的高爾基？

　　每個人也有不平凡的經歷吧。我小學最頭疼的數學，真的，四，五五年級學數學學的我快要瘋了。每次被老師叫去辦公室，都是被教得的哭天喊地的。什么該死的解方程，簡易式子，我的腦子根本就轉不過來。當時我就想我肯定是一輩子都學不會了。可現在我也是基本會解方程了耶。萬事開頭難，沒有什么坎兒是過不去的。也許眼前我所認為的災難，會成為我成長的經驗。

　　但是我也不是說我有多偉大吧。面對現在的攔路虎，也是非常害怕的。我沒有多大的勇氣去打敗眼前的挫折。盡管多少次鼓勵自己，自己也是一拖再拖，猶豫不決的。哎天哪，我也想啊，想擁有超能力，去保護自己的擁有。

　　傾聽著心臟的跳動，感受著窗外的風動，領悟著自然的靈仲。其實每一個人都有自己內心的需要。只是，我們為何不相信自己，一定能努力去實現？是什么因素呢？多少次徘徊在街頭的人流，多少次深深的思考，哎呀！努力做好自己，便是安好!

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