幫助的作文共15篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的幫助的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幫助的作文1
一只鴨媽媽帶領著六只憨態可掬的小鴨子大搖大擺地在被陽光沐浴下的溫哥華街頭。它們左瞧瞧右看看，對這神奇的世界充滿了喜愛。
“報數。”鴨媽媽大聲叫到。
“一，二，三，四，五，六。”小鴨子們一個接一個有序地回答，整齊的隊伍和連綿不斷的嘎嘎聲引得許多路人駐足觀看，老五和老六望著人們奇異的目光，不禁得意起來，誰曾料到一腳踩空，失足掉入了下水道。“撲通，撲通”落水聲把鴨媽媽前進的步伐拉了回來。
“老五，老六！你們怎么樣了？”鴨媽媽擔心地朝下水道里望去，大聲地喊道。
“媽媽，快點救我們，我們快堅持不住了。”原來，兩只小鴨子在落下去的一瞬間，抓住了長在下水道壁上的.野草，這才沒被湍急的地下水給沖走，好險啊！
“好好，你們一定要堅持住，媽媽這就去找人幫忙。”此時的鴨媽媽就像是熱鍋上的螞蟻，心急如焚。鴨媽媽四處張望著，哈，真是天助“鴨”也，就在不遠處有一個巡警室，鴨媽媽不管三七二十一，以火箭般的速度沖了過去，它在里面看到一個有網的東西，立刻叼起就跑，巡警見了，立刻邊追邊喊：“鴨子，我下班后釣魚用的撈魚網啊，你這個鴨子，快給我放下！！”鴨媽媽救子心切，很快便用這種特殊的方式領著巡警趕到了“事發現場”。
下水道周圍堆滿了路人，有幾個好心人一起在想辦法，看來路人們都知道發生了什么事了，可又無能為力。巡警看見了，一下子明白過來，說道：“大家都讓一讓，我來試試。”巡警從鴨媽媽又扁又長的嘴巴里拿回了撈魚網，伸到下水道里，左撈撈右撈撈，終于救出了兩只“落難”的小鴨子。
老五和老六抖了抖身子，投身于鴨媽媽的懷抱，鴨媽媽也噙著淚緊緊地抱住了它們。巡警和人民帶著感嘆聲目送這只整齊的隊伍走向遠方。
從遠方傳來了一陣響：
“報數！”
“一，二，三，四，五，啊，糗，六。”
幫助的作文2
我學奧數的同桌有些結巴，也經常因為結巴而受到同學的嘲笑，因此他變得有些自卑。
他站立時總喜歡靠著墻、低著頭、腿微微彎曲，局促不安地擺弄自己的手指，就像一只沒有依靠的小綿羊。這種情況一直持續著，直到……
一次奧數課上，老師請了沒有舉手的同桌來回答問題，只見他結結巴巴，臉憋得通紅，一直重復著“我我……我……我我我……”周圍的同學有的捂著嘴笑，有的一個勁兒地催促，有的不耐煩地把求助的目光望向老師，還有的小聲嘀咕著，“等他講完都要下課了。”
不巧，這句話被張老師聽見了，老師充滿笑容的臉變得嚴肅，“就算是下課了，也要聽這位同學把話說完，這是對他最起碼的尊重。”說完，老師向同桌投以鼓勵的目光，沖他點點頭，微笑著說：“不急，慢慢來，我們等你，老師相信你一定可以的！”此時的老師散發著溫和的光芒，似乎多了一圈的光環，從他身上我看到的是一種信任，一種幫助。
聽到這句話，躁動的.同學們也漸漸安靜下來，滿懷期待地看著他。受到鼓勵的同桌仿佛有了一股強大的動力，不再害怕，一字一句把話說得很慢，但很流利，條理也十分清晰，步驟完全正確，沒有一點兒錯誤。此時，教室里異常安靜，每位同學都耐心又專注地聽完了同桌的話，并報以熱烈的掌聲。
從此以后，同桌變得開朗自信，會大膽和同學交流聊天，會積極思考舉手發言了。同桌結巴的老毛病雖然還在，但已經改善了許多，只是偶爾還會結巴，但同學們都不再嘲笑他，也愿意和他做朋友了。在他身上再也看不到以前那弱小膽怯的身影，取而代之的是陽光自信的男孩。他就像從一朵溫室里嬌嫩的小花長成了堅不可摧的大樹。
老師用行動告訴我們，有時幫助只是一個眼神，一句鼓勵和一種無聲的等待。更多的時候我們喜歡這種幫助，更需要這種幫助。
幫助的作文3
我的母親雖然不漂亮，中等個，一頭烏黑的秀發用一個漂亮的頭花扎起來。她像所有的母親一樣，深愛著自己的孩子。她那種對我從心底涌出的愛用任何語言和詞匯去描寫、形容，都顯得蒼白無力。
歲月的無情和工作的繁重，使母親的白發漸多，臉上的皺紋也稠密起來，這些白發和皺紋都鑒證了母親為我付出的一切艱辛。
母親對我是極其慈愛的。五年級有一次數學單元測驗，我考得不理想。回到家，一聲不響地聽著爸爸的訓斥。爬在寫字臺前改錯的我想著爸爸說得那些責備我的話，一直在眼圈里打轉的淚花，還是掉到了試卷上。這時，母親突然推門而入，為我撫去眼角的淚珠，順手拿起了試卷，嘆了口氣，那嘆氣的聲音似乎在發抖。母親安慰我說道：“我知道你也不想考的不好，以后得好好學，認真點，這次考得的確不怎么樣，好好總結總結，看你下一單元的了。“我聽了，有了動力，在下一單元考試中，果真成績又上去了，媽媽看著這單元的卷子，滿意地笑了。
母親對我還很有責任心。
有一次，我剛到教室，窗外便下起了小雨。后來雨越下越大，我開始擔心起來，因為我沒有帶雨具。隨著一陣鈴響，放學了，我背起書包，冒余奔到學校門口的房檐下，等家長來接。差不多都走光了，我的心涼了半截，鼻尖也開始酸了。但正當我想哭時，接著昏黃的燈光，看到離這不遠處有一個熟悉的.身影，是母親！我高興得蹦著向她揮手，母親過來了。她的手凍得通紅，褲腿上噴了許多的泥。我上了車，打著雨傘，爬在母親那高大的身軀后，回到了家，她那對我的關愛久久感動著我。
母親給了我無微不至的關懷。她像一棵大數為我遮風擋雨，她也像一盞燈給我指明方向。現在，我只有努力學習，才能夠報答母親對我無限的愛啊！
母親是這樣的純樸。她希望中華民族所有偉大精神都集中在我的身上。因為她是我的母親，我是她的希望。
幫助的作文4
在腦海中，拾起記憶的貝殼，我忘不了那位同學對我的幫助……
一個陽光明媚的早晨，我奔跑著下樓時，不小心一腳踩空。“啊！”我不由自主地發出一聲慘叫，低頭一看，我的腳踝扭到了，瞬間腫起了個大包。我疼得眼淚在眼眶里打轉，渾身抽搐著，實在是站不起來，只好無助地坐在樓梯口那兒。
正在我發愣時，一雙有力的手從我背后伸出來，把我拉了起來。我回頭一看，是我的好朋友老張。他見我起來后還是站不穩，便關切地問：“你怎么了？”他不等我回答，就先看見了我腳踝腫起的.大包，悠然地笑了笑：“來，我背你吧！”他的笑只是嘴角微微上揚，臉部肌肉自然的松弛。這笑是那么樸實，可又是那么優雅。他的笑給我帶來溫暖，不像大笑那么瘋狂，也不像帶著諷刺的冷笑。這笑仿佛一束金色的陽光，照亮了我心中的陰霾，又如同一絲和煦的春風，拂去了我腳踝的疼痛。這笑使他的眼神也變得溫暖，這無聲的眼神，讓我得到依靠，身心放松。我簡直看呆了，直到他讓我抓住他的肩，說他要把我背去醫護處，我才回過神來。
到了醫護處，他不厭其煩地為我冰敷，幫我涂藥，寸步不離地陪在我身邊。他在幫我涂藥和冰敷時，還時不時地安慰我：“沒事，很快就會好的。”我點點頭，心中的痛楚不知何時早已灰飛煙滅。
我的腳處理好啦，他還熱心地要求把我背到教室。我一看他瘦瘦小小的身子，像一只小猴，力氣一定不算大。教室在四樓，他背著我走一段休息一下，再走一段。走到教室，他輕輕地把我放在座位上，叮囑我好好上課，不要為此事分心。等到中午放學，他又主動要求把我背去食堂。他仿佛成了我的專職護駕，就這樣背著我，累得他氣喘吁吁，滿頭大汗。可他沒有怨言，也沒有向我要求什么，就這樣心甘情愿地一直幫助我。
之后，我的傷沒養好的那幾天，他每天都叮囑我要多喝水，小心做事之類的話。他每天也定時來幫我涂藥。雖然他有點嘮叨，可我不覺得厭煩，因為這些都是對我好。
感謝他，在我最需要幫助的時候，用那溫暖的笑容、善意的提醒和不厭其煩的幫助，讓我度過難關。我永遠記得他，并感謝他。
幫助的作文5
光陰匆匆，轉瞬即逝。細數這十多年的時光，我幫助的人不在少數，但最讓我感到快樂的，當屬那次冬日里的幫助。
那是一個寒冷的冬日，晚上班里放學遲了些，出校門時早已日落西山。我帶著厚厚的帽子，裹著寬大的圍巾，迎著凜冽的西北風走回家去。
前方十字路口的'紅燈亮起，我停下了腳步。這時，一個穿著單薄的黃色外套的中年婦女向我走來，問：“小妹，這附近的士多嗎？”“挺多的。”我回答。她點點頭，有些不好意思地說：“我們一家上南寧來找親戚，可現在錢包丟了，親戚家離這兒遠，可以借一些錢來打的嗎？”
我看著她，情不自禁地皺了皺眉頭：電視上早已報道過以沒錢坐車為借口騙取路人錢財的事例，這個中年婦女是不是在騙我呢？還是不借給她了吧。于是，我回答道：“抱歉，我沒帶錢。”
她低下頭，說了聲“謝謝”，用衣服裹了裹身子，慢慢地走到一邊。我望著她的背影，只見她走到一個面容滄桑的男子身旁，他們的身邊還有一個行李箱。
看樣子，她沒有騙我吧？天這么冷，卻只能站在馬路邊上等著，這種感覺應該不好受吧？我陷入了思考之中……還是借些錢給她吧——我做出這個決定。
我從書包里掏出20塊錢，向他們走去。那位中年婦女眼睛一亮，看著我向她走來。“我發現包里有些錢，你們拿去坐車吧。”我對他們說。中年婦女身子微微前傾，雙手接過錢，臉上笑出了一道道皺紋，就像水中擊起的道道漣漪。“謝謝，謝謝！”她說，“我怎么還給你呢？”我覺得錢的數目不算大，還起來也不太方便，便笑著擺擺手，道：“不用還了，再見！”便轉身離去。她在我身后喊道：“小妹，謝謝你！路上注意安全啊！”
正巧，十字路口的綠燈亮了。我疾步穿過馬路，風在我的耳邊呼嘯，我抬起頭，望著天邊的月亮，它圓潤飽滿，白的沒有一絲雜色。
我大步流星地走回家去，心中充滿了快樂和自豪感。我為自己的做法感到快樂，因為這個幫助讓一對寒風中的夫妻得到了急需的東西，在冬日里感受到這個陌生城市的溫暖。
月亮，漸漸升到了枝頭，天空星星閃爍，遠處的琴聲悠揚又綿長。
幫助的作文6
那是一個深秋的傍晚，他坐長途汽車出差。出發快一小時，汽車到了一個縣城客運點。這時，上來一位老大爺，滿是塵土的衣服，蒼白的頭發，憔悴的面容。他拖著一個大口袋，口袋鼓鼓的開個大口子，里面擠滿各色各樣的低檔塑料涼鞋等日用品。
汽車緩緩起動，穿行于茫茫的田野間。他想起了父親，父親在村頭開了個雜貨鋪，經常去外地進貨，為了一兩毛錢的'賺頭，舟車勞頓，奔波操勞……有一年，父親到外地進貨，說好了天黑前回來，結果到了夜深人靜時還沒見人影。他和母親就站在村口等了一宿，冷得直哆嗦。后來，父親天亮后才疲憊地走了回來，原來是在汽車上睡著了，坐過了站，又沒有回頭的車，才耽誤了時間。
“到站的旅客下車了啊，抓緊時間！”司機的喊話讓他的思緒從童年的往事回到現實中來。該下車了，他剛走了幾步，便想起一件事：那個拖著口袋的大爺上車買票時，似乎也說到這里，怎么沒有下車呢？他問一個同行的旅客，那人答道：“是坐我后座的那個老頭吧？沒有下車，好像睡著了。”
他望了望路口，剛才坐的客車已揚起滿天的塵土駛向遠方，變成了一個小小的黑點。剛好，一輛出租車開過來，他沒有半點猶豫就上了出租車：“快，幫我追上前面那輛客車。”
出租車飛快地追了上去，客車停了下來。他三步兩步登上客車，將熟睡中的老人推醒。老人睜開朦朧的睡眼，莫名其妙地看著他。他忙問：“大爺，你是不是坐過站了？”老人打了一個激靈，全醒了，慌忙向司機問明白地方后，欣慰地笑著說：“沒到，還遠呢，謝謝啊！”原來，大爺外地口音，說的地名讓他誤會了。
他松了一口氣，喃喃地說：“哦，這樣我就放心了……”他無意間瞥了一眼剛才坐過的位置，這一瞥不要緊，他剛沉下的心猛地緊了起來，冷汗就一下子冒了出來——一個他最熟悉的黑色皮包還靜靜地躺在那個坐位上。那個皮包里裝著他所有的證件、銀行卡和票據！
“好險！還算幸運。”如果沒有想到幫那位大爺，那今晚就只有露宿街頭了。他不禁深深地感嘆：“贈人玫瑰，手留余香。”這句話真是不假啊。
其實，在很多時候，幫助別人就是幫助自己。
幫助的作文7
做人要學會感恩，做人要學會感謝，這是每一個人要學會的。
一天我們要搬家了，我就要離開我的樂園了，去一個誰都不認識的地方，我不想離開，因為這個地方留給我許多美好的回憶。這里有我最好的伙伴，不想和他們有很遠的距離，我們的新家離以前的家不是很遠，但還是有一定的距離。那天下午天上沒有云朵，只有藍色的`天空，樹上有幾只鳥"嘰嘰喳喳〃的叫著。好像在對我說我們的好朋友走了，我來到新家新家的對面就是一個超市，購買物品很方便，后面是一個廣場，可以在草坪上玩耍。
我把我的房間整理好，就去找朋友玩，我走路用了20分鐘，我喊上朋友到我家后面的廣場上玩，我們來到廣場上，就在玩捉迷藏的游戲。快到吃飯的時間了，朋友們都回家了，我看見有一個老奶奶，她行動不方便，摔倒了，有很多人看見了都繞道走，沒有一個人把老奶奶扶起來，我趕快跑過去把老奶奶扶起來便問："您家在哪里?我送您回家"。老奶奶給我指著路，我把她送到了家，家里沒有一個人，還沒有飯。老奶奶說："家里只有我一個人，老伴走了，兒女在外打工沒回來。"看著老奶奶悲傷的樣子，我只好說了一聲"奶奶再見"。
回到家里，我給媽媽和爸爸說了這件事，媽媽給奶奶準備阿姨問飯菜，拿著醫藥箱就和我一起奶奶家里。奶奶正在縫補衣服，媽媽便對奶奶說："老人家聽我家女兒說您摔倒了，家里沒有人照顧，我給您帶了一份，您吃著，我給您處理傷口。"奶奶含著眼淚說："謝謝你，謝謝你"。奶奶吃完飯之后我們走了，從這次的故事發生之后，我每次放學都會去找奶奶幫助她，和她一起玩耍，奶奶會把東西給我吃，給我留著，我和媽媽還有爸爸都會去幫助她，給予她關心。
這件事情我明白了：要多一些幫助幫助那些需要幫助的人，這樣我們就會感到很快樂。
幫助的作文8
“失敗乃成功之母”，意思是沒有經歷過風風雨雨，哪里會有收獲的喜悅。這句話時刻激勵著我，讓我在學習和生活的道路勇往直前。
總領全文。
如果你要問我是什么時候開始理解這句話的，那就得從一年級下學期的一次數學期末考試說起了。
細寫這句座右銘是從什么時候開始的。
從入學開始，我的數學考試都是97分以上。那時候的我只知道成功的喜悅，不知道失敗的滋味。臨近期末的一次數學考試，我卻只得了92分。那天，我自信滿滿地坐在座位上等老師來公布成績，當老師走進教室，老師的表情異常嚴肅，只聽到老師用生硬的口氣說道：“這次考試成績很不理想！每個同學看看自己的考卷，仔細反思自己的問題！”我不以為然，似乎老師說的.話與我無關，我幻想著媽媽表揚我的情形……
詳寫過程，段尾的想象，為下文作鋪墊。
老師開始念成績，94分以上的同學公布完了，可怎么沒聽到自己的名字。我有些著急，好像熱鍋上的螞蟻，心怦怦地跳著。終于，我聽到了自己的名字：“王之禹，92分。”我一聽，呆若木雞。老師刺耳的聲音在我耳邊回蕩，同學嘆息的聲音響起，媽媽表揚我的情形化為泡影……
結尾與上段結尾呼應，結構嚴謹。
那天，媽媽沒有責備我，只幫助我分析了錯誤的原因，告訴我這只是學習過程中的一次經歷，真正的成功要付出艱辛不懈的努力，是在不斷地失敗中總結經驗，完善自我，并告訴我一句名言“失敗乃成功之母”。當時的我似懂非懂。
通過母親的話來談。
隨著時光流逝，生活上和我學習中我經歷的失敗與成功愈來愈多，漸漸地我開始理解這句話說的含義。每次遇到挫折，我會靜下心來，仔細想想問題所在，注意下次不犯同樣的錯誤，并鼓勵自己，“加油！我一定行！”
“失敗乃成功之母”，它給了我無窮無盡的力量！
幫助的作文9
自然給了我們豐富多彩的世界，社會給了我們繁復蕪雜的人生。在豐富多彩的自然里，時常會有不測的風云；在繁復蕪雜的人生中，常常會有旦夕的禍福。于是，在匆匆流走的時光里，在匆匆而過的人流里，我們彼此支撐，互相幫助，一幕幕動人的場景在人世間浮現，這種感動，我們叫做幫助。
站在20xx年“千萬之星，感動山西”的領獎臺上，一個名叫陸國志的人贏得了臺下觀眾經久不息的掌聲。主持人熱情洋溢地介紹陸國志說：“十幾年來，身殘志堅的他，用濃濃愛心，默默無聞地譜寫了一曲曲感人的愛民之歌。”
74歲的呂灼剛老人說起陸國志，總是豎起大拇指，一個勁兒地夸陸警長比他的親兒子還要親。20xx年初，陸國志同戰友在轄區走訪時，突然聽到從呂灼剛家里傳出傷心的哭聲。出于職業的敏感。陸國志推開了布滿灰塵的門，眼前的情景不禁讓他大吃一驚：一位孱弱、蓬頭垢面的老人仰臥在床上，房內臭氣熏天。聽完社區同志的'介紹，陸國志二話沒說，為老人換下沾滿屎尿的臟衣服并幫他洗了個澡。又跑回值勤室拿來剃須刀，為老人剃須、梳頭，清理室內衛生，接著又去市場買來肉、蛋、菜，為老人做了一頓香噴噴的飯菜。
看著陸國志在家中忙里忙外的身影，一種久違的溫情使呂灼剛老人淚流滿面。就在陸國志收拾完畢準備離開時，緊緊抓住陸國志不放。望著老人害怕他離開的眼神，陸國志輕輕的拍著老人的手說：“大爺，別怕！從今天起，我就是您的兒子，我會經常來幫您的。”
從那天起，陸國志就開始照顧起呂灼剛老人的生活起居。也是從那天起，呂灼剛老人的臉上開始有了紅暈，多了笑容。
這種幫助著實讓人感動，這是一種人間大愛的播撒，這是人間真情的流露，這種愛，是一種無私的幫助。
因為幫助所以感動；因為感動所以幫助。
幫助的作文10
今天中午上自然課，也是最后一節課。
下課鈴響了，老師讓我和李含青收實驗報告，李含青走的時候忘記帶眼睛盒和眼鏡了，我就想：我平時和她相處的不怎么樣，還是不給帶過去了吧。想到這里，我轉身就走。突然我停下來了，我又想：可是，她再著急怎么辦？再者說了，助人為樂是一個人的基本品德嘛！
我猶豫了一會兒，到了最后還是幫李含青帶著了。
我飛快的跑出實驗室，去找李含青，可是，聽時藝銘說，樓上已經關門了，她也沒有遇到李含青，我這下可著急了。
我騎著自行車找到了我班的路隊，問了幾個人，都說沒看見，這時，我聽見有人在叫我的名字，我仔細一看，原來是李含青！我興奮地騎著車子飛奔過去，把她的眼鏡盒還給了她，她高興地說：“太謝謝你了！！”瞬時間，我仿佛體會到了人間最最珍貴的快樂！！
請你們永遠記住：只有付出才有收獲，只有幫助才有快樂！
我生活在一個溫馨的班級里。我們班只要有一個人需要幫助，大家都會去熱情地幫助他。
記得有一次，一位同學在去專用室的時候吐了，張一可同學不嫌臟不嫌累地把嘔吐物用拖把拖干凈了。有的同學送來了熱開水、有的同學把他送回了教室、還有的.同學去報告了老師。
還有一次需要買教科書，有的同學的爸爸、媽媽沒空去買，吳天昊和劉嘉樂的媽媽就放棄自己的休息時間去幫那些同學買書。王語笑、劉嘉樂和吳天昊同學還把這些書分發到買書的同學手中。
我也在日常生活中樂于助人，同桌或周圍的人忘記帶橡皮、鉛筆我總是主動借給他們。老師讓打印的復習資料，我都會多打印幾份去給那些沒有打印的同學。這些雖然都有是小事情，但是能幫助別人，我的心里很高興。
正是我們班的同學們都互相幫助，團結友愛，所以我們班曾被評為“常州市溫馨班集體”。我為生活在這樣的班集體里面感到自豪。
幫助的作文11
咦，手機?我借個手機，讓爸爸來這里找我吧!我想著。但是，我平時跟同學就不太愛說話，更別提跟素不相識的人說話了!可我身上沒錢，沒手機，又沒公交車的IC卡，也沒有公共電話亭的電話卡，要是想跟家人聯系，我別無選擇了。嗯，跟誰借呀,人家會借給我嗎?向學生借，他們一定會借給我的!我不斷地鼓勵著自己開口跟素昧平生的人說話。
我擦干了眼淚，走到一位身著整齊校服的中學生面前：他個子很高，使我不得不仰著臉跟他說話。他的臉方方的，高高的鼻梁上架著一副有著厚厚鏡片的眼鏡，兩只眼睛里透出淳樸來。
“哥……哥哥，您借、借我一下手機行嗎，我、我找不到爸爸了!”我結結巴巴的，淚水再一次奪眶而出。
“你找不到爸爸了?”他地下頭，笑瞇瞇地看著我。“嗯!”“你說號碼是多少，我幫你撥號。”我萬萬沒想到，他居然這么爽快就答應了我的請求。我喜出望外，流利地說出了爸爸的手機號碼：“1369……。”接通了爸爸的電話，他說坐到下一站時就醒了，如果我不打電話給他，他還不知道現在應該去哪里找我呢!
“我還有事兒，你自己等爸爸吧，千萬別亂跑啊!”“謝謝您借給我手機!”我一邊說一邊沖他鞠了一躬。他微微一笑，便轉身上了天橋，不一會兒便消失在了那茫茫人海之中。
幾分鐘后，爸爸來了，我把事情的`來龍去脈全都一五一十地講給了爸爸，爸爸問我為什么沒留住他，我們要是留住了他一定要好好感謝一下，因為現在這樣的人已經屈指可數了!
我很感謝大哥哥，是他幫助我找到了和我走散的爸爸。與此同時，他也教會了我一個做人的道理：人與人之間要相互關心、相互幫助，多一份真誠，這個社會將會比現在更加美好!
小草已因春雨而蘇醒;楊柳已因春風而變綠;花朵已因春天而盛開;而我們已因來自社會方方面面的關愛而茁壯成長!
幫助的作文12
清晨，我高高興興地走進校門，哎呀，同學們怎么都眉飛色舞，每人手里都抓著一把錢?
我奇怪極了，連忙問“小靈通”——同桌小馬。小馬見了一臉迷惑不解的我，詫異地問道：“難道你忘了，今天是秋游交費的截止日!今天不交，就不能參加秋游了。”
我聽了，頓時傻了眼——糟糕，忘了向媽媽要錢了!家里又沒人能給我送來，這可怎么辦呀?
這時，班主任丁老師走了進來：“同學們，請按學號排隊交秋游用費!”同學們紛紛上前去交了錢。輪到我交了，我跑到丁老師身邊，賠著小心，說：“對不起，丁老師，我忘記帶錢了…”
“什么!今天就截止了，如果你還想參加，就去打電話，讓家長送來!”
聽到了丁老師的“咆哮”，全班的目光都落在了我的身上，大家紛紛議論起來：
“哎，咱們班又多了一個‘馬大哈’!”
“幸好我帶了，否則，我也得挨訓了!”
……
我聽了，心里很不是滋味。
下了課，我緊皺眉頭，坐在椅子上，苦惱極了：叫媽媽送過來吧，我回家又要“100字檢討”級的“VIP待遇”;不送嗎，秋游就與我“無緣”了!這時，好朋友小俐走了過來：“小蔣同學，我有個‘重大決定’——將我的‘全部資產’——40元整‘捐獻’給你!”說罷，兩張20元紙幣出現在我的'桌上。我心里暖暖的，要知道，小俐的零花錢可楚在“國家級貧困”的“狀態”呀!著40元……那樂于助人的小紅也“從天而降”夸張地將35元遞給我，不聲不響地走了。這時，小馬走了過來，看見“我”的錢，吃驚極了：“你…你不是沒帶嗎?怎么會事?”
“秘密!”我笑著跑出了教室。
這件事讓我改正了“粗心”這個壞毛病，讓我享受到了被別人幫助的快樂。更讓我明白了一個道理：我們每個人都應盡自己所能，給予他人，幫助他人!
幫助的作文13
前些天，由于我上在英語課上踴躍回答問題，同時又熱心幫老師收作業，所以被英語老師選為英語課代表。就為這，我和同學之間還發生了一點小摩擦，這件事情對我的觸動可真不小。
前天下午上學的路上，幾名同學在一起聊天，我馬上跑了過去：“Hello，boyandgirls，給你們講一個新鮮的小笑話要不要聽啊？保證你們聽完后笑掉大牙！”“切，就你，能講出個什么玩意兒呀！還當什么英語課代表呢！也不想想配不配！”其中一個同學瞟著白眼兒沖我說。啊？怎么會？連我的同窗好友琪琪也這么說我，她可是和我一天進的'幼兒園，又和我一天入的小學呀！我們現在還是同桌，我倆可是最互相了解、最要好的朋友了。但今天，她怎么也會這樣說我呢？我真是太傷心、太難過了，氣得張口結舌，大半天才哽咽著說出一句話來：“我，我怎么了？直接說你們嫉妒就算了，老師就是信任我！”“什么呀，老師純屬瞎選的，要不然，干嘛不選我們呀？”“就是，就是。”幾個女生不是嗤著鼻子就是努著嘴巴，你一句她一句地應聲附和著。我羞愧難當，難過地哭了。就在這時，班長月月從家里出來，她看到這情景，二話沒說，三步并做兩步的直奔著我跑了過來。她伸出雙手輕輕地把我拉到了一邊，掏出紙巾，為我擦干眼淚，一邊擦一邊安慰我、鼓勵我，說：“沒關系，她們說你，你千萬別往心里去，自己做好給她們看看，你一定能做好的！”就這樣，我們手拉著手走進了教室。
晚上回到家，寫完作業后我想了整整一個晚上。我終于想通了，我不委屈也不難過了，反而要感謝他們，因為同學門給我敲響了警鐘，如果不是我學習不好，平常不愛幫助同學，同學們也不會這樣嘲笑我、看不起我了。以后我要從各方面來努力提高自己，爭取得到老師和同學們支持的認可。
幫助的作文14
在我九歲的時候，我們班上有個同學。叫王莊，她家很窮，連一件衣服都買不起，她的媽媽得了心臟病，她爸爸在她四歲的時候拋棄了她和她媽媽，她送她媽媽去了醫院，被告知要十五萬元的醫藥費，對她來說，十五萬元，是個多么大的數字啊！可她沒有放棄，她決定退學，回家照顧媽媽，卻隱瞞著，不告訴她媽媽，明天早上六點起床，對媽媽說：“我去上學了。”實際上，她是去替別人打工。我們知道了，都很想幫助她。于是，我們組織全班同學捐款，讓大家獻出一份愛心，可是，只有103元，這怎么夠呢？我們便絞盡腦汁的去想方法。有人提議說：“我們搞一個，慈善晚會怎么樣？我們可以去酒吧，那里有很多人，我們可以請他們幫幫忙。”大家思考了一會兒，都贊同這個提議。
第二天晚上，我們來到酒吧，這個時間剛好有很多人。我們拿著話筒，緩緩走上臺。大家好我們是來幫助一個同學的，我們來給你們唱一首“相約1998”……，，“好！太棒了！”我們接著說：“各位叔叔阿姨哥哥姐姐們，大家晚上好，我是一名學生，我們班上有個同學，她家里很窮，買一件衣服就等于說是他們一個月的生活費了，她的媽媽得了心臟病，要治療費十五萬，十五萬，對于一個貧困家庭來說，。那是不可能的，各位叔叔阿姨哥哥姐姐們，你們能不能幫幫她們？”
“我捐一萬塊！”一個有錢人說。“我捐十萬”一個富豪說。……“謝謝！謝謝！謝謝你們的幫助，謝謝你！謝謝！謝謝大家的幫助。”
我們在晚會結束后，找到了，一所慈善公司，在哪里許了一個愿望，希望大家能幫助她，讓她媽媽有錢治病。之后的幾天，陸續有很多捐款送過來，一星期后，剛好籌集了15萬元，我們把這筆錢遞給王莊，她感動的說：“謝謝你們，你們為我做了這么多，我卻……”“沒事，我們只是借此機會展示一下我們的`才能，沒事的，我們都是朋友！”
一個月后，王莊的媽媽病好出院了，我們都在醫院門口等他，她媽媽一看見我們，就合不攏嘴，還說晚上邀請我們去吃飯，王莊硬是拉著我們去。我在想，如果，她爸爸在，那她……
幫助的作文15
從小我就練舞蹈，那天我背好包，從家往舞蹈班走，一路上我嘴巴咧的大大的，嘴里哼哼著歌，可是剛剛到班里，我陽光燦爛的臉，一下子就陰下來了，知道為什么嗎？不往下看你不知道！ 老師對我說我的基本功很好，今天不和大家一塊練，讓我在一旁練前翻。頓時我覺得一座很很重很重的山壓在了我的身上。大家都在一旁壓腿，我在一旁傻站著，老師不解的問：“你怎么不翻啊？”我說：老師，難道您不來把著我嗎？”老師說：“我不把著你，你自己練吧。”“啊？我自己練？”
老師點了點頭，頓時我又覺得一座很很重很重的山壓在了我的身上！我想：我的命怎么那么苦啊？ 我站了半天就是不敢翻，咳~咋辦啊？正當我猶豫時我想起了老師上課講的一句話：接受命運不如接受挑戰，相信命運不如相信自己。我鼓起了勇氣，勇敢的翻了過去，只聽撲通、撲通“啊！”一聲慘叫。“摔死我了！”這時候別提我有多難受了，摔得我眼冒金星，就連我那寶貴的金豆豆都掉下來了。 咳~休息了一會，好一點了，我到底還翻不翻了？翻呢，我怕摔倒。不翻呢，我怕老師說我。是老是在看我嗎？......不是......嚇死我了......我到底翻翻不啊？正當我自己胡思亂想一陣子，我又想起老師上課講的一句話：在心了撒一顆自信的種子，你才能長成參天大樹。我重新振作起來，站在地上比劃了兩下，一咬牙，一跺腳翻了過去......你猜怎么著？還那樣，只聽：撲通，撲通，啊，好疼啊！，但我這次勇敢了起來，我并沒有掉眼淚，只是搖了搖腦袋坐到了地上，別看我在休息，可我的腦袋并沒有停止工作，我的大腦里正在回憶翻前翻的過程，先彎下腰，抬起腳，然后使勁翻......我站了起來，照著剛才想的去翻，沒想到我竟一下子翻了過去，我一下子蹦了起來，手指頭也豎起了兩根，嘴里大喊一聲：“耶！”哇塞~真不敢相信這是我翻的。 哈哈哈，我趕緊跑到老師那了向老師說：“老師，我翻成功了！”我那張稚嫩的.小臉上，洋溢著自豪的笑容。老師說：“我相信你能成功的。
從小我就練舞蹈，那天我背好包，從家往舞蹈班走，一路上我嘴巴咧的大大的，嘴里哼哼著歌，可是剛剛到班里，我陽光燦爛的臉，一下子就陰下來了，知道為什么嗎？不往下看你不知道！
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