熱心助人的作文

時間：2022-06-17 08:18:14 助人我要投稿

熱心助人的作文九篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的熱心助人的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

熱心助人的作文九篇

熱心助人的作文篇1

　　鄰居是什么?指的就是在地緣關系上組成的團體。俗話說：“遠親不如近鄰”，就是指說遠的親人不如在附近的鄰居更了解，原因就是有常常互動、交談才會了解我們的左鄰右舍，使關系變得更密切。

　　我家前面的鄰居就是我學長、學姐的家雖然我的學長學姐都上了初中了，但是他們也會對我很好。以前在學校里，他們對我很眷顧，因為他們的心很善良，要是看到別人在欺負弱小時就會挺身而出幫助人，心地非常善良，在我的眼里，他們就像英雄一樣保護別人，而且雖然他們的爸爸媽媽都在工作，沒空理他們，但他們也沒有抱怨說你們一天到晚在工作，沒時間陪我們，從來沒有，而且只要一放假他們就會聚在一起吃飯、一起出去踏青、一起在飯后散步，非常和樂融融，只要他們的爸爸媽媽一回家，他們就像火箭一樣快沖去迎接他們的爸爸媽媽，他們的爸爸媽媽累了，就會主動幫忙按摩，讓他們的爸爸媽媽非常安慰。

　　我家旁邊還有一位叔叔，他非常幽默，總是有辦法把我逗得哄堂大笑，簡直快笑破肚皮了，非常幽默，而且他假日有空時會邀我去健走，因為我常生病，所以叔叔就會邀我去健走，活動筋骨，順便當成運動，每天去的地方都不大一樣，有時會走去海邊，有時走去另外一個村里玩，或者是走去一間又一間房子附近，但我印象最深刻的是去一座靜謐的森林，那里處處鳥語花香，彷彿到了飲間仙境──烏托邦一樣，那里有一間房子，斑駁的墻壁好像是在訴說那古老的故事，到了那里讓我整個人心情放松了下來，煩惱就全都忘了，如人生重新一般。

　　我的左鄰右舍是一群和藹可親、熱心助人的人，使我們這冷淡又冰冷的社會添加了許多溫暖，這就是好心有好報，因為他們就像無名英雄一樣在幫助人，而且又不求回報，使這個社會有了溫暖，希望社會上有更多無名英雄一樣在幫助別人，因為無名英雄是不求回報的好人，默默的幫助人。

熱心助人的作文篇2

　　我的同學——小霏，她是一個細心而又樂于助人的人。一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛，葡萄是的眼睛，高高的鼻子，那櫻桃似的小嘴。

　　有一次，我忘記拿尺子了。這時，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：糟了，下午還有數學考試呢，怎么辦呀？著急的我，在上語文課時，心不在焉的。“鈴鈴鈴……”下課了，小霏看到了，走到我面前，關切地問道：“小溪，你怎么愁眉苦臉的，是不是有什么難事？”“我的尺子忘記拿了。”我焦急的說。她毫不猶豫的拿自己的尺子給我，那是一把全新的尺子，我的手沉重的接過尺子。看著那一條條刻度，仿佛刻在我心里一般。這時，我想到她會不會沒有尺子用呢？“你的給我了，那你怎么辦呀？”“看！我的在這里！”她微笑的看著我，那個刻度模糊的尺子在我眼前晃來晃去，心里十分沉重。我不禁流下了眼淚，也許是幸福的淚水吧！

　　下午，數學考試，我比平時更加認真了。小心翼翼的畫著每條線段，似乎那線段里承載著濃厚的同學之情。

熱心助人的作文篇3

　　今天，天空陰沉沉的，好像是誰把墨汁瓶打到了。

　　小兔蹦蹦跳跳地走進家門，往蘑菇地奔去。

　　到了蘑菇地，小蘑菇探出了小腦袋，好像很好奇似的。小白兔東瞧瞧，西望望，就是沒看到大點的蘑菇，小白兔轉身一看：發現了一個很大很大的蘑菇，他高興地叫起來：“好大的蘑菇啊！”它趕緊跑過去，兩手用力一拔。蘑菇被拔起來了！

　　突然，電閃雷鳴，不一會兒就下起了傾盆大雨，正在小兔子焦急萬分時，忽然小兔子想起了自己手上的大蘑菇，趕緊把蘑菇當成雨傘。

　　小兔子走著走著，遇到了小蝴蝶，小蝴蝶正在大雨中無力地飛著，小兔向小蝴蝶招招手，說：“小蝴蝶，快進來。”小蝴蝶聽了，連聲說：“謝謝”。小蝴蝶和小兔撐著蘑菇傘繼續往前走。

　　正當他們準備走時，發現了正在山坡地泥濘中艱難爬行的小螞蟻小兔彎下腰讓小螞蟻爬到自己的腳上。小兔把他們一一送回了家。

　　自己的衣服卻被淋濕了。回到家，小白兔把衣服曬在繩子上，太陽也露出了甜蜜的笑容。

熱心助人的作文篇4

　　在我家四周，有誰不知道方爺爺是出了名的助人為樂，不管以前怎么對待方爺爺，方爺爺總是不記前嫌，在他們需要幫助的時候，伸出援助之手去幫助他們;不管認識或不認識的人，方爺爺也總是熱心去幫助他們;不管自己處在什么樣的困境下，也是為他人服務為優先……

　　記得有一次，我在樓上玩游戲，忽然從窗外聽見"咯咯吱吱"的'響聲，我好奇的往窗外望下去，只見方爺爺正為一個小男孩修自行車，我心想：那人是誰?怎么從沒見過?我帶著疑問，下樓去.剛下去，便見小男孩帶著微笑向方爺爺致謝，眼瞧瞧方爺爺，他雙手都黑了，嘴角上露出一絲微笑，說：別客氣，別客氣!"我跑過去問方爺爺：那人您認識奧妙?您在幫他修車啊?"方爺爺笑著回答：不認識，他的車壞了，幫忙修修，應該!"說著便身離開.望著他離去的身影，我大從心底佩服他--方爺爺

　　方爺爺助人為樂的事情太多太多，但最令我難忘的卻是那件事.

　　那天晚上，天下著傾盆大雨，我記得那天方爺爺正發著高燒，恰巧他隔壁鄰居林阿姨的3歲兒子突然也高燒，這危急時刻，林阿姨又不知去哪了?只是叫她10歲女兒照顧小兒子，小兒子由于發高燒，引起身體難受，"哇哇"直哭，哭聲驚動了住在隔壁的方爺爺，方爺爺急忙起身，跑過去一看，這才得知他哭的原因.10對的小女孩無能為力，方爺爺便背起正發著高燒的小兒子，冒著大雨走向醫院.經過醫生的診治，小兒子才慢慢康復，但方爺爺的病情卻加重了.可方爺爺還是依然笑了!

　　我知道，方爺爺是因為他幫助了別人，快樂了自己.不管他在什么情況下，都依然幫助別人，這種助人為樂的精神，我們都該學習，將這種精神發揚光大.

熱心助人的作文篇5

　　“那里發生什么事了？”我趕緊跑過去，定睛一看，原來一位老人摔倒了，一直幫助她的年輕人挺身而出，扶起了她，并和她一起回家。

　　我問了問在現場的觀眾，終于知道了事情的來龍去脈。

　　原來，這位老人住在我附近，她通常都是自己一個人住在一間小房子里，兒女們都出外打工去了，只有過新年是或其他節日時才會回來看一看她，所以，她只能自己打理生活。

　　今天，她又來買菜了，不過，她卻打扮得很好：一只昂貴的龍頭拐杖，一件紅色的旗袍，上面印著幾條黃色的龍，原來，這些都是兒女們在過年的時候送她的。

　　她向菜鋪走來，我慢慢地發現：她身后跟著一個年輕人，正扶著這位滿鋪蹣跚的老奶奶，讓老奶奶走起路來不用那么吃力。

　　過了一會，老奶奶自言自語地說：“老了，眼睛不中用了。”說著，便想拿出老花鏡。老奶奶還沒動手，年輕人便把手伸進老奶奶的褲袋中，幫老奶奶拿出了老花鏡，又幫她打開老花鏡，幫老奶奶帶上，老奶奶連聲說謝謝。

　　不久后，老奶奶不小心摔倒了，在那一瞬間，年輕人馬上反應過來，扶起了老奶奶。周圍響起了一片熱烈的掌聲，老奶奶感激地對年輕人說：“謝謝你！你一直在幫助我，不然，剛才我就會摔斷骨頭了！”

　　年輕人說：“不用謝，我送你回家。”年輕人扶著老奶奶回家了……而我的心頭，卻多了一番滋味……

熱心助人的作文篇6

　　說起一個熱心助人的人，當然是我們班的優等生代卜文，這就要從兩件事情開始講起了。

　　一

　　有一次我的筆袋忘在家里了，東找西找還是沒有找到，急得我滿頭大汗。這時候代卜文從我旁邊經過，看到了我著急的樣子，他關切的問我：“劉子豪，怎么了？”

　　“我，我的文具袋忘在家里了。”我支支吾吾地說道。

　　代卜文說:“哎呀，是這樣的呀，你怎么不早點和我講？我文具袋里有幾只多余的鋼筆，等等我這就去給你拿。”

　　過了一會兒，他把鋼筆借了我一支。“謝謝！”我不好意思地說，激動地握住他的手不放開。

　　二

　　某個星期一，語文考的試卷發了下來，我只考了60分，看著鮮紅的分數，我的心情糟透了。非常糟糕，還有好多都不理解，試卷上還有好多不會的題目熱心的他知道后看著我沮喪的樣子，他便一題一題的教我，在草稿紙上幫我指點。

　　不過一會兒試卷都訂正完了，不懂的題目也都懂了，草稿紙上到處是公式。我對代卜文說:“謝謝你幫助我！”他不以為然的說:“謝什么，同學之間就應該互相幫助。記住下次再遇上你不會的題要問我，我來教你。”我點點頭。

　　從這兩件事讓我知道了，但不完是一個熱心助人的人，同學們，你們喜歡代步卜文嗎？

熱心助人的作文篇7

　　我叫閔思萌，就讀于江西科技師范大學，現在是大一。家住新建縣樵舍鎮楓楊村。我爸爸去世了，因為在田間耕地的意外奪去了他45歲的生命。我家里的經濟來源斷了，我現在在讀大學，還有一個弟弟在新建二中讀高中，妹妹在讀初中，還有一個小弟弟在讀幼兒園。未來的生活費和學費將從何而來，我媽媽又沒有工作身體也不好如果可以我想讀研。現在家中只有支出沒有收入。家中存款也不多，我很怕沒錢可能讀不了書了。我想讀書也想讓我自己的弟弟妹妹繼續讀書，其實我有想過放棄學業，然后外出打工幫助家里，讀高中的弟弟學習成績很好也在

　　向大學邁進，所以我希望自己能夠繼續學業正常學習，希望大家獻出你們的愛心，只要你們少喝幾瓶飲料，少吃一點零食，不管是1元，還是2元，積少成多對我來說都是很大的幫助。獻出一點愛心，你們的心意我都會記得。滴水之恩當涌泉相報。希望大家有錢的出錢沒錢的幫我轉發謝謝。

熱心助人的作文篇8

　　我是一個轉來的新學生，有些東西還不知道。但我很喜歡這所學校，因為老師和同學們一直關心照顧著我，讓我感覺十分的溫暖。同學中武玥最關心照顧我。

　　她長著一頭烏黑的頭發，臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，看上去十分聰慧。

　　記得有一次，這天天氣晴朗，陽光明媚，我高高興興地來到教室中，準備交作業。交完作業后，我把書放進課桌里，讀書。這時，老師來了，發下了練習冊讓我們訂正。于是我翻開文具盒，準備拿出鉛筆和橡皮，我這才發現橡皮沒有帶。我急得像熱鍋上的螞蟻。我的樣子被正在接作業武玥看見了，她說：“凌志偉，你怎么了?”“我忘了帶橡皮。”“那我借你一塊吧!”我說：“那你就沒了。”她說：“沒事的。”我連忙說：“謝謝你，謝謝你。”

　　武玥不僅樂于助人，而且還是保護環境的小衛士呢。記得有一次，我和武玥一起掃地，有一些臟東西，都把他給弄掉。一個人走了過來，把一張紙給扔在了地上。她對同學說：“你不能亂扔垃圾，如果每一個人都扔一張紙，那校園就變成了垃圾堆。”同學聽了慚愧地低下了頭，把紙扔進了垃圾桶，對武玥說：“我以后不會這樣了。”

　　武玥樂于助人，愛看書，關心集體，幫助同學，勤儉節約，愛護公物，是個品德優良的學生。

熱心助人的作文篇9

　　我的爸爸中等個子，他長著一張圓圓的臉和一雙很大的眼睛，還有漂亮的雙眼皮，這樣一張“娃娃臉”使他看起來比實際年齡小。

　　爸爸的本職工作是電腦維修，他對待工作十分認真負責，我很敬佩他。爸爸還有一個令我敬佩的優秀品質，那就是他十分熱心助人。

　　那是一個星期天的上午，陽光明媚，我們一家人到天心公園去散步。天心公園景色怡人，游人如織，我和爸爸媽媽徜徉在鮮花綠樹之間，感覺心曠神怡。就在我們即將走出天心公園的時候，遇到了一位奶奶和一位姐姐。那位姐姐小心翼翼地問：“請問到南門口怎么走？”爸爸微笑著回答：“我們剛好要到城南路上坐車，你們和我們一起走一程吧！”到了分岔路口，爸爸抬手給她們指明方向后，正準備說再見，她們再次開口詢問：“在南門口能坐地鐵到岳麓山嗎？長沙城里還有什么好玩的地方？可以請問一下路線嗎？”這個問題的范圍可廣了，爸爸立刻掏出手機上網查地圖，就站在路邊上對她們進行詳細說明。爸爸不停地在手機上指點著，一邊說一邊招呼她們看手機。那位奶奶和姐姐把頭湊到手機上方，一邊認真地聽一邊點頭，還不時地插口問幾句，爸爸都一一為她們作答。這一說就說了二十多分鐘，我們要坐的公交車都過去好幾輛了，我和媽媽一臉無奈地站在旁邊等待。我心里有些郁悶：哪有人這樣問路的？也沒見過像爸爸這樣指路的啊！

　　在回家的路上，我不禁埋怨爸爸：“您又不認識那兩個人，干嘛因為她們耽誤那么多時間！”爸爸語重心長地說：“兩個外地人到長沙來玩，一老一少，人生地不熟，難得她們對我們這么信任，我們不能辜負這份信任，能幫一點是一點！”媽媽笑了：“你爸爸在幫助他人這方面挺熱心的！”

　　我敬佩爸爸這種可貴的品質，我要向爸爸學習，做一個熱心幫助他人的人。

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