狀物作文

時間：2023-05-10 10:09:58 狀物我要投稿

【必備】狀物作文集錦十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的狀物作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】狀物作文集錦十篇

狀物作文篇1

　　她沒有桂花的香飄千里，沒有玫瑰的風騷媚態，沒有小草的堅韌執著，沒有蓮花卓然挺立，卻能潔身自好。“待到重陽日，還來就菊花”，到那時，你就能看見漫山的金燦燦的菊花。

　　無他特點，不過是顏色多種，比別的花朵多些瓣罷了。它的葉子是深綠色的，花是黃色的，莖是直的，精神極了她不能做主角，只能當綠葉，映襯其他姹紫嫣紅。那她就做好自己，守好自己的本分，認真工作。可就是這種默默無聞的精神，使她更美麗，更特別，勝過楊柳依依，勝過寒冬中的傲然挺立的墨梅。

　　菊之愛，陶后還有我。菊花，可以是陶淵明所說的隱居避世。可以不與奇花異草比較美貌，安安分分過好自己的樸實生活。菊花，可以是我認為的伶俐高尚。為什么這么說呢？人，有分外在和內在美，花也有分。我的菊花不拿外貌與你們這些凡花比，就比內在美吧。我不猜也可以閉眼肯定的說，你們的內在美根本不可能和菊花相媲美！

　　它能忍氣吞聲，玫瑰你能么？他能不同流合污。潔身自好，牡丹你行么？她活的質樸無華，卻又能莊重，桃花，你活得太鮮艷了，也有少女的`美麗，更得人心，可卻做不到質樸無華這一點。她能活的干干凈凈，生長的地方。出處都不錯，還能為他人作貢獻，荷花你有這般待遇能力嗎？

　　而菊花高尚，就高尚在她單純雅致。周敦頤說她不如蓮花，我只能說各有千秋。周敦頤說蓮是君子，這我不否認；說蓮清高自持，這也沒錯。但是菊花也能清純活著，雖然沒有蓮之氣概，卻也是君子，只不過是不愿意再面對殘酷罷了。菊花伶俐，聰明在她不鉆牛角尖。她知道美貌體現不出自己比其他花更高的地位，于是就將美放在了精神上。而這種精神之美，還有聰明，師常花甚至富貴花都無法比擬的。

　　古今中外，多少名人作家都承認表揚菊花的地位精神。像宋代詩人鄭思肖所言：“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”是說菊花寧愿枯死枝頭，也絕不被北風吹落的高潔之至，描繪了菊花傲骨凌霜，像梅花一樣的孤傲絕俗的形象。

　　文人墨客夜斗喜歡借菊花來抒發自己內心的情感，表達自己堅守高尚節操的決心，不與其他人一樣，愛炫耀。我也喜歡菊花，那隨風搖擺，卻始終站得好好的。

狀物作文篇2

　　我們生活的地球資源豐富，生機勃勃，她是全宇宙存在生命體的眾多星球之一，她有一顆美麗的天然衛星——月球。

　　地球的.資源非常多，光礦產資源就有很多種，再加上電力資源、森林資源、水力資源……算下來全世界的資源共有一千多種或更多，其中最著名的是礦產資源和電力資源。

　　礦產資源中比較重要的是：金，金可以來做飾品；銀，銀和金一樣，同樣是制作飾品的重要材料；金剛石（我們俗稱的鉆石），質地非常堅硬，主要用于激光技術和飾品方面；銅，主要用于制作銅質品。

　　電力資源主要通過四種途徑：風力發電、水力發電、太陽能發電、火力發電（不太常見）。電力資源用途很廣：照明，機器的能源、了解磁場產生實驗的必須品……它為人們帶來了種種便利，所以大家要小心用電！

　　地球為什么會五顏六色、生機勃勃？是因為有不計其數的生物繁榮共生，為地球增加了生機。

　　據統計地球上有八百七十萬種生物。（除了我們沒有發現的）

　　動物主要分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物最著名的是哺乳動物，無脊椎動物中最著名的是昆蟲。

　　正是有了這些生物，地球才會生機勃勃！

　　我們的地球真漂亮！

狀物作文篇3

　　清晨，我在高山之巔采擷第一縷太陽的金光，微閉雙眸，于心上感受這耀眼的鋒芒。我聽到鳥兒在高空歌唱，我看到綠葉在清風中搖曳，我聞到遠方傳來沁人心脾的芬芳……在生命的夏天里，我對自然萬物充滿了感激。

　　你也許會驚異，我竟被眼前小小的它所打動，轉而你發問：凡塵風景有千般，花鳥蟲魚，江河湖海，又何故獨愛這一物？

　　換個角度，我想這樣告訴你。

　　北國的冬日本就比春夏來得更長，就在這一年中更長的時光里，人們在黑夜中熱切盼望著黎明，守候著即將帶來希望、指引方向的太陽。你可想而知伴著遲到而微倦的曙光，我是何等驚喜于天幕下、草葉間發覺那一顆顆明星般的露珠。我會情不自禁走到它們的身旁，一一觀察，一一問候，像是老友，卻又著實是初次相會。

　　透過那圓球狀的晶瑩露珠，我似乎是遇見了一個堪稱完美卻從未謀面的世界。刀光劍影所打磨的棱角不再，一切變得溫潤了許多，柔和了許多，我再找不到筆直的柏油馬路，它變成了小小村落間的羊腸小徑；我再找不到城市中被圓規直尺所規劃好的水泥森林，取而代之的竟變成了座座紅磚房屋，裊裊炊煙也在這渾圓的鏡子里呈現。就這樣，我透過彎折的視角，透過被放大的局部，錯覺身在大山深處，錯覺快節奏的生活不再，人們回歸到日出而作日入而息的平淡。

　　有什么神奇呢？露珠本就是大自然的凸透鏡，葉脈在它身下變得清晰，小蟲在它身旁變得高大，從前被灌輸完整的“世界形狀論”在它這里發生改變。你看，就算人類一再用大自然所熟知的語言抬高著自己的身份，卻還是會在這么短暫的'觀賞中感知到自身的渺小。世界在你的眼中是什么？是金錢、利欲還是豐厚的酬勞抑或他人的稱贊？可它在小小露珠看來，就是嶄新的一天和明媚的未來。我們想的東西太過復雜，我們做的事情更有可能令多年后的自己追悔，何不活得輕松些呢？

　　放下鴻鵠大志，把自己看作是夜間生成清晨蒸發的露珠吧，在黑暗中蓄積力量，卻在人們的慨嘆中全身而退。生命的價值還有什么比露珠精神更可貴的呢？盡自己最綿薄的力量，去滋養卷縮發干的葉子也好，把人們的視角短暫變得圓潤些也好，看清自己的位置，找到自身的價值，我深諳自己是最微小的，卻也毫不猶疑承認我是最重要的。

　　我回頭仔細思量，將這短暫的15年生命與露珠相連。我記起兒時說露珠像是天上閃閃的星星，那么純凈；我想到小學時露珠是上學路上美麗又熟悉的一道風景，將求知的目光也倒映。而此刻，我說露珠是人們對生命的一種思考，是人們對自身價值觀的一種考量，且我始終認為大自然所能教育我們的遠不止這些，每一種事物身上都有它存在的精神意義，有待發掘，有待思考。

　　而這番書寫，我想將它看作是一次關于尋覓的旅行。我看到了什么呢？是清晨葉尖上的露珠；我發現了什么呢？是透過它所呈現的溫情的世界；我想到了什么呢？生命就該如同露珠般活得珍貴；我在謳歌什么呢？

　　是大自然的智慧。

狀物作文篇4

　　前幾天，我去小溪邊玩水，捉回幾只可愛的小螃蟹。

　　以前，我在海涂里看到過成群的螃蟹在爬行，可是人一走近它們，它們就“嗖”的一下全都鉆進泥洞，沒有工具是不容易抓到的。而小溪里抓螃蟹，在陰涼處的大石頭下總能幸運地找到幾只螃蟹。不過，翻石頭時動作要又輕又快，不然螃蟹會機靈地逃遁。

　　小螃蟹是青褐色的，背上長著硬邦邦的殼，上面的紋路像一張微笑的臉，殼底下的.兩旁各伸出四條腿，每條腿有四最后一折上有小鉤，而且腿上有細毛，最威武的是靠近一雙鼓鼓的雙眼旁的一雙大鉗子，它們走路的時候真是名不虛傳的“橫行霸道”。

　　我把它們帶回家養在臉盆里，一天早上我發現它們居然用疊羅漢的方法逃出了一只螃蟹。可能是我太粗心，沒及時換水、放食物的緣故。以后我按時做好換水和放食，它們就沒再出逃了。

　　這個暑假，這些小螃蟹成了我的寵物。

狀物作文篇5

　　也許，你不曾留意，在我們身邊有一種樹木，它就是柳樹，這種謙遜平和的植物站在公園里，小河旁，輕輕的講述著它的成長經歷。

　　我居住在府河旁，就有許多的柳樹。不知道誰在我家對面種了一棵，種了以后，就沒人管了，我想它多可憐呀！初春時節，枝上吐出的新葉或是鵝黃或是嫩綠，清清淡淡，玲玲瓏瓏，很是惹人喜愛；夏天到了，突然間，變成了一個長發姑娘，筆直的樹干，長長的頭發像是個高大的女巨人；七八月份，夏天最炎熱的時候，街上的人們有的在喝著涼水，有的`在吃冰激淋，個個都像才從浴室里出來一樣人，我也不例外，但我沒有喝涼水也沒有吃冰激淋，而是跑到我家對面的柳樹旁。綠色可以使人消除一切煩惱，可以使人變得很輕松，可以使人感覺很涼快，在柳樹下盛涼；秋天柳樹開始落葉了，柳葉綠中泛黃的時候就下落葉了，落得滿地都是，像一塊塊金子；冬天柳樹上只有幾片稀稀拉拉的葉子，柳樹的枝條，就有點綠中泛灰，在我眼里，它不是樹葉，而是大自然送來的藝術品。

　　柳樹是溫柔的，是寂寞的，我明年也要種柳樹。

狀物作文篇6

　　我家的院子里，有一棵四層樓高的香椿樹。清明節時，奶奶把絲瓜種子種在了大樹的旁邊。

　　過了些日子，種了發芽了，長出了葉子，又長出了細絲。細絲和絲瓜藤順著奶奶搭的架子往上爬，爬到了樹枝上，越爬越高，葉子也越長越大，像一個個大手掌，又像一把綠色的遮陽傘。風一吹來，綠葉蕩起一片波紋，又好像在向我們招手致意。絲瓜花黃色的，像一個個小喇叭。花落了，絲瓜長出來了。那時的絲瓜又小又細，慢慢地長大了，有的又直又粗，有的彎彎的。風吹來時，左右搖擺很好看。

　　成熟的絲瓜是淡綠色的，摘下去皮后可以紅燒、清炒、還可以做湯，吃到嘴里感到細膩而柔軟。自己種的絲瓜，吃到嘴里更是甜在心里。

　　奶奶告訴我，絲瓜渾身都是寶。它長老后，綠色的.衣服里包著像魚網似的瓜瓤。瓜皮和瓜瓤都可以入藥，那些“魚網”曬干后還可以用來刷鍋、洗碗和洗澡。瓜瓤里面有黑色的種子，明年清明節前后種下它，還會結許多的絲瓜。

　　我家的絲瓜長得好，結得多，每次摘下后，奶奶總要送給左鄰右舍的，讓他們也嘗嘗我家的綠色蔬菜，我真喜歡我家的絲瓜。

狀物作文篇7

　　早就聽說仙人掌是枯海中的島嶼，是荒漠上的英雄；它給寸草不生的沙漠帶來了生機，帶來了希望的色彩。它不但是觀賞植物，而且全身都是寶，果子能生吃、嫩莖能做菜，也能釀酒，黏稠汁液還可作為清潔水質的凈化劑使用。仙人掌更是能治許多許多的病癥。這么神奇的東西我早就想要了，我多么渴望自己能有一盆仙人掌啊！

　　一年級時，爸爸給我帶回了一盆仙人掌。放學回家后，我興奮地從爸爸手中接過花盆，便興奮的觀察起來，發現仙人掌其實長得挺有趣的：渾身墨綠，身上有許許多多的刺。它們毛茸茸的，參差不齊。尤其是仙人掌頭上的小花，像是一個白玉雕琢得長長的喇叭，正對著藍天白云吹奏歌曲呢！真漂亮！我不禁被仙人掌迷人的外觀所吸引了。于是，我給這個仙人掌“寶貝”開始進行了精心的呵護。我天天都給它澆水，生怕它渴了，可澆了幾天后，我越來越發現不對勁：原本還綠油油的仙人掌變得越來越黃。這可怎么辦呀？正巧，在一旁的奶奶看見了，對我說：“仙人掌是耐旱植物，仙人掌中心是空的，可以儲存水分，它本來身體里就不缺水，每天只需一點點水就能生存，老澆水會把它淹死的。”在奶奶的幫助下，仙人掌又漸漸恢復了原來生機勃勃的樣子。奶奶還說，你不要小看仙人掌，它不但能做出美味的菜，而且還有藥用價值呢！“是不是真的.呀？”我心里想著。

　　二年級時，我們班流行著一種病，叫做“腮腺炎”。我也沒能逃出這場“病毒大戰”，也不幸被傳染了。沒辦法，我只好請假在家。在這期間，我經常會去醫院掛水，有時還會開一些貼的膏藥，但效果都不太明顯。不能上學的我可急了，這時奶奶說“寶寶，要不用你的‘仙人掌寶貝’幫你治治啊，包你掌到病除！”“是不是真的啊，有這么神奇嗎？會不會它弄死了？”“放心放心，我們只取它身上一小片肉就行了。”我點了點頭。于是，奶奶迅速用小刀在仙人掌上取下一小片肉，洗凈后用刀把它搗碎后敷在我的腮幫那兒，感覺涼涼的，舒服極了。但是看到仙人掌的傷口處流出綠色的水，我想它可能挺疼的，心里特別難過。第二天我一起床奶奶把我包在臉上的仙人掌取下一看，腫真的消退了，我高興極了，看來我真該好好感謝我的“仙人掌寶貝”。

　　我的傷口是好了，可仙人掌現在究竟怎么樣了呢？它會不會因為我而“犧牲”呢？我懷著忐忑不安的心情來到了陽臺。啊，仙人掌不僅沒有死，而且傷口也愈合了！在微風中它點著頭，好像在對我說：“放心吧，小主人。這點傷對我來說不算什么，你的病好了，我就開心了。終于又能看到你陽光般的笑容了！”

　　多么頑強的生命力呀！可愛的仙人掌，你不僅是人們的好伙伴，更是我的好寶貝！