【推薦】中考滿(mǎn)分作文600字26篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的中考滿(mǎn)分作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　中考滿(mǎn)分作文600字 1

　　黃沙漫天，鍛煉出你們的忠貞;烈火雄雄，炙烤出你們的堅(jiān)韌;波濤激昂，浸透出你們的信念。面對(duì)磨難，你們用勇氣，自己書(shū)寫(xiě)了命運(yùn)。

　　你是屈原。

　　遭朝臣排斥的你憤怒嗎?在河畔獨(dú)立一晚的你寒冷嗎?在江底沉睡千年的你孤獨(dú)嗎?在“眾人皆醉我獨(dú)醒，眾人皆濁我獨(dú)清”的年代里，你是否壯志未酬?為命運(yùn)，著《離騷》;為君王，謀《天問(wèn)》;為子民，書(shū)《橘頌》。為了國(guó)家的命運(yùn)，你一直都那么忠貞，但昏庸的統(tǒng)治和黑暗的社會(huì)只能使你報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。在滾滾汨羅上的縱身一躍，化做世間最美的一道弧線。你果斷的一躍，越過(guò)了生與死的界限。喚醒了人民，喚醒了斗志。你用自己的犧牲書(shū)寫(xiě)了自己的命運(yùn)，死亡與流芳。

　　你是勾踐。

　　臥薪嘗膽，你是否在思考復(fù)國(guó)的良方?牛舍馬棚，你是否在想念忠心的子民?大立馬石，你是否嘗到了屈辱的滋味?一日之前你還是那耀武揚(yáng)威的王，一日之后你卻成了奴顏屈膝的階下囚，這難道就是你的命運(yùn)?你面對(duì)的一邊是死亡的甜美和輕松，一邊則是那在等你凱旋的子民——那受盡折磨的`子民。你選擇了后者，選擇做一個(gè)君王，一個(gè)真真正正的君王，選擇用自己的隱忍和堅(jiān)持改寫(xiě)自己的命運(yùn)。終而創(chuàng)造了“三千越甲可吞吳”的美談，而你也最終名揚(yáng)千古。

　　你是司馬遷。

　　在為李陵力辯時(shí)，你是否想到了今后的命運(yùn);在飽受屈辱時(shí)，你是否想到了后代的子孫;在宮刑之后，你是否看破了生命的虛浮。你沒(méi)有因?yàn)檫@一切而消沉，你沒(méi)有因?yàn)檫@一切而放棄，你不甘于命運(yùn)如此蠻橫的安排，你不甘于命運(yùn)如此荒唐的上演，你的堅(jiān)強(qiáng)，終于著成了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”你做到了，你的死，重于泰山，千年不朽。

　　不輕易在困難面前低頭，不輕易為命運(yùn)的困境折腰，不輕易言敗，不輕易認(rèn)輸，用勇氣、用堅(jiān)持，展開(kāi)自己的翅膀，飛翔。

　　中考滿(mǎn)分作文600字 2

　　牽動(dòng)心靈的聲音是一個(gè)從心靈深處浮游上來(lái)的音符，不焦不躁不急不緩，卻可以輕易驅(qū)散環(huán)繞在心房的陰暗。

　　那日午后，還算溫暖的陽(yáng)光照著地面。

　　我微微抬頭，看著空氣中細(xì)碎的塵埃被陽(yáng)光穿透，空氣中隱約可感的陰冷卻肆意張揚(yáng)。

　　踢著腳下的石子，看著陽(yáng)光下灰暗的影子，思緒牽扯在慘不忍睹的考試卷中，眼前似乎又是老師冰冷地面頰和父母責(zé)備的.言語(yǔ)，心房一點(diǎn)點(diǎn)被傷痛吞噬，還未來(lái)得及驅(qū)散鼻間的酸意，淚珠便徑直滴落在落葉上，隱沒(méi)不見(jiàn)。

　　吸吸鼻子繼續(xù)向前走，不顧濕冷的空氣打在淚痕上的冰涼。眼前忽然一片楓林，遮蓋了大片陽(yáng)光，浮現(xiàn)了幽沉的暗紅。

　　徒步其前，思緒依舊壓抑，心中的酸楚在幽暗的環(huán)靜中更加肆虐，一步一步踏過(guò)落下的楓葉，它也曾經(jīng)輝煌過(guò)吧?只是如今卻被丟棄無(wú)人問(wèn)津。我牽動(dòng)嘴角苦澀的笑笑，似乎腳下的楓葉染上了一層濃厚的悲哀。

　　風(fēng)起。葉子互相碰撞簌簌的聲音，幾片楓葉掉落下來(lái)。我抬頭凝望其中一片楓葉，看那只暗紅的蝴蝶旋轉(zhuǎn)凋零。

　　猛然間一束陽(yáng)光射過(guò)，我清晰地看見(jiàn)那只蝴蝶身體的血脈，那是生命的脈絡(luò)。所有顏色在這一刻開(kāi)始蓬勃，綻現(xiàn)在我眼前的，是楓葉透徹地凈的紅色!似乎毫無(wú)雜質(zhì)的，旋轉(zhuǎn)飄揚(yáng)在陽(yáng)光下。

　　楓葉緩緩落下，輕輕叩在地面上，發(fā)出"咔"的輕微一響。

　　時(shí)間的齒輪在這"咔"一聲后開(kāi)始繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，濕冷的空氣在陽(yáng)光下濕冷而干燥，陰冷在剎那間消失殆盡。

　　低頭看著腳下的楓葉。那不再是被丟棄的悲哀，而是生命的永恒和永不消失的蓬勃。抬頭一笑，加快腳步向前邁進(jìn)，將一切失意與懦弱拋卻身后。

　　那是生命的音符，不短不長(zhǎng)，不輕不重，卻牽動(dòng)著我的心靈，在年少的路上旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。

　　中考滿(mǎn)分作文600字 3

　　和大多數(shù)同學(xué)一樣，步入中學(xué)我感到了學(xué)習(xí)的壓力，對(duì)于時(shí)間的觀念也越來(lái)越強(qiáng)了，盡管如此，倉(cāng)促的課外活動(dòng)，還是為我學(xué)習(xí)以外的生活增色不少。

　　說(shuō)實(shí)在的，我從小就是個(gè)很貪玩的孩子，對(duì)于體育電腦都很有一套，但現(xiàn)在長(zhǎng)大了，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，但對(duì)于自己所愛(ài)還是依依不舍，所以我也不禁在課余時(shí)間試上一試。

　　盼望著，盼望著，星期日終于到來(lái)，籃球場(chǎng)有我奔馳的身影，乒乓球臺(tái)旁，有我颯爽的英姿，只有此時(shí)我才成為了生活的`主角，任瀟灑，任沉默，一切的一切都?xì)w我….

　　我喜歡與好友肩肩相對(duì)，漫步于校園，述說(shuō)生活小事，一同開(kāi)心的歡笑，一同出謀劃策，偶爾遇到熟人，一聲瀟灑的“嘿”，所有的問(wèn)候一語(yǔ)帶過(guò)，那樣的灑脫自然充滿(mǎn)時(shí)代的氣息。

　　或許我也會(huì)在操場(chǎng)上，炎炎烈日下，赤著膀子，一邊大呼小叫，一邊拼命狂奔，盡情歡笑，盡情發(fā)泄，或許我在場(chǎng)上并不出眾，但我融入了比賽，我為得分而瘋狂，也為丟分而喪氣，所以我屬于比賽，比賽屬于我！

　　也許在閱覽室的某處，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)我，一個(gè)頭壓的低低的，雙手將書(shū)攬入懷中的男孩，說(shuō)實(shí)在的我是個(gè)坐不住的人，但自從進(jìn)入中學(xué)，我喜歡上了書(shū)，也為此克服了我的缺點(diǎn)，我喜歡看天文地理，也喜歡詩(shī)詞歌賦！閱覽室也是我的伊甸園。

　　小路讓我放松身心，感受大自然的美好。

　　操場(chǎng)讓我強(qiáng)身健體，不做溫室中的花朵。

　　閱覽室讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在知識(shí)的海洋中遨游。

　　偉大出自平凡，歡樂(lè)源于普通，我的課外生活是那樣的平凡普通，但又是那么的美好歡樂(lè)！

　　中考滿(mǎn)分作文600字 4

　　春的腳步是又輕又柔的，你聽(tīng)！"沙沙沙"，春踏過(guò)了樹(shù)葉；夏的腳步是又急又快的，你聽(tīng)，"嘩嘩嘩"，夏撫摸了流水；秋的腳步是又重又實(shí)的，你聽(tīng)"咚咚咚"，秋摘下了果實(shí)；冬的腳步呢？冬的腳步像是水波擴(kuò)散，無(wú)聲無(wú)息。而媽媽的腳步，似春，似夏，似秋，又似冬。

　　靜夜，當(dāng)我困倦臥床時(shí)，我聽(tīng)到一陣"沙沙沙"的腳步聲，我知道，媽媽來(lái)給我蓋被子了。她的腳步又輕又柔，深怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因?yàn)槟鞘菋寢尩膼?ài)，那是愛(ài)化成的腳步聲，伴我酣然入睡。

　　放學(xué)，當(dāng)我焦急地在校門(mén)口徘徊時(shí)，"嘩嘩嘩"，一陣急促的腳步聲傳入耳朵。是媽媽?zhuān)�我篤定，因?yàn)檫@是媽媽來(lái)接我放學(xué)的`腳步聲，又急又快。每當(dāng)這時(shí)，我便飛快地?fù)溥M(jìn)母親懷中，聽(tīng)著她的喘息聲，我可以感受到那深深的愛(ài)，伴我平安回家。

　　犯錯(cuò)，當(dāng)我不安與害怕時(shí)，我會(huì)聽(tīng)到媽媽"咚咚咚"地走過(guò)來(lái)。我心里的節(jié)奏像搶拍似地狂跳，然而，媽媽的話卻始終鼓勵(lì)著我。她總是原諒我的幼稚與無(wú)知，她總是告訴我應(yīng)走正確的路，讓我收獲多多，而媽媽那又重又實(shí)的腳步，伴我健康成長(zhǎng)。

　　考試，是讓我又焦急又不安的字眼，像是中了邪一樣，每當(dāng)一大考，我的心情，便變得不安與暴躁，然而我真感謝上蒼，給了我一個(gè)好媽媽?zhuān)�她懂我，她也知道如何安撫我。每�?dāng)走過(guò)我身后，她都是靜悄悄地，無(wú)聲無(wú)息地，不讓我有所察覺(jué)，這是媽媽用她的愛(ài)在保護(hù)著我，伴我走過(guò)荊棘之路。

　　今天，我走上了考場(chǎng)，出乎意料地，我的心出奇地平靜。我與媽媽肩并肩地走著，聽(tīng)著她的腳步聲，我對(duì)她說(shuō)："媽?zhuān)�你真的好厲害�?媽媽一臉茫然，但我不明說(shuō)，因?yàn)檫@份愛(ài)，其實(shí)我們都懂！

　　春去秋來(lái)，冬夏換季，我時(shí)時(shí)刻刻都聽(tīng)到媽媽用腳步編成一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，伴我成長(zhǎng)，為我解憂(yōu)。這是愛(ài)的腳步，這腳步，深深地印在我心里。

　　中考滿(mǎn)分作文600字 5

　　猶記得當(dāng)年，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)被這座現(xiàn)代小鎮(zhèn)上的重點(diǎn)中學(xué)錄取。許是被勝利沖昏了頭腦，又或是自己的虛榮心作祟，我竟要求早已因病提前退休在家的父親開(kāi)車(chē)去送我。話剛剛出口，我便知道了自己錯(cuò)的有多離譜——父親去哪里找車(chē)啊!

　　而父親竟答應(yīng)了我這個(gè)無(wú)理的要求。

　　直到今天，我仍然相信雨是會(huì)放大人的情感的。清晰的記得，那一天狂風(fēng)舞動(dòng)著，窗外的雨水在排水管里翻涌著，梧桐樹(shù)葉打在窗戶(hù)上，我為自己的幼稚愧疚著。伸出手，雨打在手上，我感到自己的世界竟如此的潮濕著……

　　父親關(guān)緊了所有的門(mén)，卻仍擋不住他打電話的聲音透過(guò)墻壁被我聽(tīng)到。我走向陽(yáng)臺(tái)，看到鄰屋的父親緩緩地戴上眼鏡，輕輕地翻動(dòng)著通訊簿，恐怕有一絲翻紙的聲音驚動(dòng)我。父親拿起了電話，眼中滿(mǎn)是慈愛(ài)，但我又分明看到了那一絲不易察覺(jué)的卑微。父親的.電話打給了以前的同事。我不知道電話的那頭在向父親說(shuō)著什么，但我的父親一直苦笑著，說(shuō)道沒(méi)關(guān)系。我知道父親被拒絕了。

　　父親放下電話又拿起。

　　時(shí)至今日，我已經(jīng)忘記了有多少拒絕父親的電話。父親在職時(shí)是怎樣的備受尊重，但如今，身體不好早退的他卻為了女兒一個(gè)毫無(wú)道理的要求，蹲下身子，用指甲把埋在土里最深層的卑微，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒摳出來(lái)。其實(shí)父親不僅在撕掉自己內(nèi)心的薄膜，他也在牽動(dòng)我的心啊。那一天，我的心臟一抽一抽的，疼。

　　父親直到最后也沒(méi)有聽(tīng)到一聲允諾。他嘆著氣坐在床上，又慢慢地摘下了眼鏡……

　　我站在陽(yáng)臺(tái)上，思維得不到控制地去想那一聲聲的拒絕。雨天，很黑。來(lái)來(lái)往往馬路上汽車(chē)的車(chē)燈打在墻上，又一閃而過(guò)，把父親的影子大大地映在墻上……

　　當(dāng)然，開(kāi)學(xué)的那天，我是乘坐一輛高級(jí)轎車(chē)進(jìn)入這座海濱中學(xué)的，看到父親舒心的自足，我的淚無(wú)聲地流進(jìn)心底。

　　只是，有一點(diǎn)我不能說(shuō)破，也不愿說(shuō)破，車(chē)，是父親背著我，花錢(qián)租來(lái)的。他寧愿千萬(wàn)人拒絕他，也不愿拒絕那份對(duì)我的愛(ài)。

　　中考滿(mǎn)分作文600字 6

　　高爾基云：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”張海萍云：“讀好書(shū)，好書(shū)讀，書(shū)讀好。”要讀就一定要讀好書(shū)，好書(shū)使人進(jìn)步，使人快樂(lè)。

　　我家有很多書(shū)，作文書(shū)，童話書(shū)，文言文，輔導(dǎo)書(shū)，文學(xué)書(shū)……其中，我最喜歡看作文書(shū)和童話書(shū)。看書(shū)的時(shí)候，我會(huì)很入神，全身心地融入書(shū)的海洋。有一次，我正津津有味地啃著《安徒生童話》，媽媽氣呼呼地?fù)u了搖我，我不滿(mǎn)地叫道：“干什么呀，我才剛剛看呢！”媽媽滿(mǎn)臉的疑惑：“什么可我半小時(shí)前就叫過(guò)你吃飯，又敲門(mén)叫了幾聲，你理都沒(méi)理！”“啊！”我不知所以，眼睛又瞟向了童話故事。媽媽生氣地一下子拿開(kāi)書(shū)，大聲說(shuō)：“你要看到什么時(shí)候快吃飯去！”我吐了吐舌頭，這才心不甘情不愿地吃飯去了。

　　雖然家里的`書(shū)都已經(jīng)不知道看過(guò)多少遍了，但我每次捧起他們，就好像第一次看一樣興奮，而且，我一看起書(shū)來(lái)就停不了，特別是看到精彩之處，那可真是除了書(shū)，什么都忘了。寒假的最后幾天，我閑著沒(méi)事做，就把書(shū)搬出來(lái)，細(xì)細(xì)咀嚼起來(lái)了。每當(dāng)夜闌人靜之時(shí)，更是我讀書(shū)的好時(shí)光。當(dāng)我看到精彩的地方，不管是什么時(shí)間，什么地方，我都要把它讀完，這樣子也就免不了被爸爸媽媽“臭罵”一頓。有一次就是這樣，我一拿起書(shū)便被其中行云流水般的美妙文字深深吸引住了，不知不覺(jué)就十二點(diǎn)多了。老爸看到我房間的燈一直亮著，特地從溫暖的被窩中爬起來(lái)，“教訓(xùn)”了我一頓，可惜我在他的“教誨”聲中已呼呼大睡了。

　　每次出去逛街，路過(guò)書(shū)店時(shí)，拿種書(shū)才有的獨(dú)特的清香都令我情不自禁地走進(jìn)去瞧瞧，有時(shí)，為了一本我心儀已久的書(shū)，我可以每天去那里看上幾十頁(yè)，直到讀完。我常想：如果書(shū)店的老板是我們家親戚的話，我久能夠隨時(shí)隨地看我喜歡的書(shū)了，那該多好啊！

　　正如五柳先生語(yǔ)曰：“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意便欣然忘食。”看書(shū)使我癡迷，書(shū)會(huì)帶給我許多的樂(lè)趣，許多的知識(shí)。讓我們一起飛向書(shū)的海洋，和書(shū)本一起遨游世界吧！

　　中考滿(mǎn)分作文600字 7

　　傳說(shuō)，在一片森林里，住著一個(gè)獵人。有一次，他在打獵途中遇到了一只美麗的小鹿，可是子彈已經(jīng)用完了，于是，他順手把幾粒吃剩的櫻桃核放進(jìn)槍膛。槍響了，頭部受傷的小鹿很快消失在密林深處。

　　第二年春天，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，森林中出現(xiàn)了一只頭頂上長(zhǎng)著櫻桃樹(shù)的小鹿。櫻桃小樹(shù)茂盛異常。在收獲的季節(jié)里，小鹿搖落鮮紅的櫻桃果，把果實(shí)分給森林中的所有居民，包括那個(gè)射傷她的獵人……

　　這是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。有人說(shuō)，這美麗的結(jié)局是因?yàn)樯屏嫉男÷棺罱K寬恕了獵人。不過(guò)，我倒認(rèn)為小鹿最終將櫻桃送給獵人，應(yīng)該并不是表示對(duì)他帶給自己傷害的寬恕，而是表示對(duì)他帶給自己的幸運(yùn)的感恩。因?yàn)槿绻麤](méi)有獵人的那一槍?zhuān)�小鹿的頭頂就不會(huì)長(zhǎng)出櫻桃樹(shù)，那小鹿也就不能收獲櫻桃。頭頂槍傷的地方也正是上帝賜于小鹿恩惠的地方。

　　其實(shí)，在我們的生活中又何嘗不是這樣？

　　在我們的一生中，我們都會(huì)受到暗處的獵人的傷害，經(jīng)歷許多的不如意，許多的委屈失落，槍響的那一刻，必然是痛苦的。但是這些生命中的困境即如打中小鹿的櫻桃核，只要我們像小鹿那樣心存感恩的心念把它們仔細(xì)珍藏在心中，就能看清那些化裝了的櫻桃核，就能平靜清醒地審視它，探索它，從而真正收獲上帝有意安排的生活啟示和人生真諦。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)拐彎、懂得珍惜、懂得低頭……最終到達(dá)通達(dá)，收獲自己的人生。否則它們永遠(yuǎn)都只是櫻桃核。

　　不過(guò)，也許在平凡的生活之旅中，更多的時(shí)候我們并無(wú)緣遇到這幸運(yùn)的.櫻桃核。生活就像平靜的河水一樣，從我們的指間流去。太陽(yáng)升起又落下，月亮落下又升起，水天依然。沒(méi)有傷害，也沒(méi)有驚遇。那么，既然生活如此平靜，就不如放下焦灼的心吧。既然上帝給了我們從容欣賞生活的機(jī)會(huì)，就感恩地去欣賞它。誰(shuí)說(shuō)平靜的生活就不是上帝對(duì)于我們這些忙忙碌碌生活在他人世界中的凡人的眷顧呢？

　　在生命的激流和靜水中，惟有將感恩的種籽深播心中，才能從容面對(duì)生命中的大風(fēng)大浪。

　　中考滿(mǎn)分作文600字 8

　　生命是殘酷的，只要你勇敢去面對(duì)你才能勝利，比如小鷹，小鷹很小的時(shí)候，媽媽就會(huì)把它從很高很高的山頂上推下來(lái)，讓小鷹學(xué)會(huì)飛行，如果飛不起來(lái)，等待小鷹的可能就是死亡，如果飛起來(lái)，小鷹就會(huì)往更高的地方飛。

　　生命是有自尊的`，只有征服了別人，你的自尊才不會(huì)被踩踏。比如有一次，我把我家的小烏龜從水里拎了出來(lái)，然后把它翻過(guò)去，看看它能不能自己翻過(guò)來(lái)，第一次沒(méi)玩夠，我又來(lái)第二次，可第二次卻咬住了我的手，最后我疼得只好把它放回水里。沒(méi)想到這小小的動(dòng)物竟有這么強(qiáng)的自尊心，這讓我很敬佩這小生命。最后，我把它放回了湖水里，讓它重獲自由。

　　生命是勇敢的，獅子小時(shí)候如果比自己的兄弟弱，那就要被家族給放棄，然后讓他自己去面對(duì)世界，只有勇敢才能在這個(gè)魔鬼的世界生活下去，如果不夠勇敢，只能被別的強(qiáng)大的生物吃掉。

　　生命是苦的，只要你去奮斗，就會(huì)變的很甜蜜，就像高爾基在很小的時(shí)候到別人家打工，天天吃不飽，還要挨打，最后實(shí)在受不了，決定要去報(bào)官。老爺聽(tīng)見(jiàn)了就對(duì)他說(shuō)：“你要什么我都給你，你不要去報(bào)官。”高爾基說(shuō)他想要看書(shū)，老爺聽(tīng)了爽快的答應(yīng)了，可老婆子不這么認(rèn)為，就把蠟燭收走了。沒(méi)辦法，他只好出去捉螢火蟲(chóng)看書(shū)，而到了冬天，螢火蟲(chóng)也沒(méi)了，他只好用蠟油點(diǎn)起火看書(shū)，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間用蠟油看書(shū)，用壞了眼睛，不過(guò)高爾基還是成為了一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，生命只有經(jīng)歷過(guò)黑暗，才會(huì)見(jiàn)到光明。

　　生命如同蠟燭，只要燒盡了，就沒(méi)辦法重生，所以我們要在這很短的時(shí)間里做一些有意義的事。

　　中考滿(mǎn)分作文600字 9

　　很久沒(méi)有寫(xiě)情書(shū)了，想起第一次寫(xiě)情書(shū)，是給一個(gè)很可愛(ài)的女孩——十一、二歲的女孩子，只能說(shuō)是可愛(ài)吧。寫(xiě)到一半的時(shí)候，去倒了杯水，再回房間時(shí)，您已站在寫(xiě)字臺(tái)邊，似笑非笑地拿著信紙讀著。

　　“很感人。只是該把‘愛(ài)’改成‘喜歡’，好嗎？”

　　然后您就放下信紙，撫了撫我的頭走出了房間。

　　我沒(méi)有改，卻依舊把這封“情書(shū)”放在了那個(gè)女孩的鉛筆盒里。

　　你一定笑了吧：笑您的兒子不聽(tīng)你的話；笑我懵懂無(wú)知地把童稚的好感當(dāng)成了人類(lèi)最為深摯的情感之一。

　　我很慶幸能有您做我的母親，您懂得如何保護(hù)一顆未經(jīng)成長(zhǎng)的心，誘導(dǎo)它從幼稚走向成熟。

　　一直以來(lái)，我都不是一個(gè)好的兒子，時(shí)不時(shí)地會(huì)惹的您暗暗流淚——父親告訴我的時(shí)候，我卻還是一副滿(mǎn)不在乎的表情。直至得了眼病，合眼躺在上海的病房里，您的淚水滴在我的臉頰上時(shí)，才探觸到了內(nèi)心那一塊最為柔軟的方寸，一幕幕如電影膠片般在黑暗中殘忍的閃過(guò)：抽煙、早戀、通宵流連在網(wǎng)吧……哪一次，您責(zé)罵過(guò)我；哪一次，您痛打過(guò)我——您都是勸住怒發(fā)沖冠的父親，和我面對(duì)面地交流、談心；可又有哪一次，我把您的教誨銘記在心了？您對(duì)我，總是極致地寬容，極致地保護(hù)，極致地賦予——僅僅因?yàn)槲沂悄�的兒子。所以，媽媽�(zhuān)�我�?ài)您。

　　在上海住院的.時(shí)候，父親因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ瑹o(wú)暇陪我。是您不分晝夜陪在我床邊，一絲不懈地照料我。醫(yī)院伙食差，您不惜坐車(chē)去1里外的必勝客為我買(mǎi)匹薩；開(kāi)好刀后，您每天扶著我散步、散心；為了不使我躺在床上無(wú)聊，您甚至向外公學(xué)習(xí)了象棋陪我……出院的一刻，看著滿(mǎn)面笑容的您，真想大喊一聲：媽媽?zhuān)�我好�?ài)您！

　　媽媽?zhuān)�作為母親，您已承載太多，付出太多。我愛(ài)您，真的愛(ài)您，不怕說(shuō)爛了這個(gè)詞。這封情書(shū)，是我內(nèi)心最真的告白——媽?zhuān)�等你兒子長(zhǎng)成之后，一定會(huì)給你更多的幸福，愛(ài)你一萬(wàn)年！

　　中考滿(mǎn)分作文600字 10

　　萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，愛(ài)我疼我孰若父母？——題記

　　這是寂寞的黃昏。夕陽(yáng)淡出了最后的一道余暉，秋風(fēng)送走了最后一只大雁。今天的最后一趟列車(chē)帶著我，疾向遠(yuǎn)方。望著父母在我眼前漸漸消失的身影，我的眼淚再次情不自禁

　　慈母手中線，女兒身上衣

　　天，不知為何這樣涼，夜已深沉，寒意襲人。難怪詩(shī)人們都說(shuō)：天階夜色涼如水。其實(shí)，何止天階夜色涼如水？寒夜，薄衾，今夜我也同樣難眠。明天，我就要告別父母，去縣城讀初中了，媽媽還在燈下為我穿針引線，縫補(bǔ)衣服的扣子。

　　起床，我對(duì)她說(shuō)：“媽?zhuān)瑒e縫了。衣服的扣子哪會(huì)那么容易松開(kāi)呢？”她卻說(shuō)：“你不在身邊，要是扣子真的松了，有誰(shuí)幫你縫呢？”

　　看著媽媽凍得發(fā)青的手，我的淚水不由自主地從臉頰上滴落下來(lái)

　　臨行絮絮叨，意恐遲遲歸

　　不知何時(shí)，爸爸也起床了。看得出，他也一直沒(méi)有入睡。

　　“玲玲啊，爸爸媽媽這次不送你上學(xué)，是為了給你一次考驗(yàn)。有什么事情不能解決，就給爺爺打電話。爺爺在你二叔那邊，離你們學(xué)校很近的。要再不行，也可以多找老師和同學(xué)幫忙，千萬(wàn)不要逞強(qiáng)，什么事情都一個(gè)人硬撐著。”爸爸又一次重復(fù)著他不知說(shuō)了多少遍的.老話。

　　看著他滿(mǎn)是憂(yōu)慮的眼神，我只好再一次對(duì)他說(shuō)：“爸，你就別擔(dān)心了，縣城我又不是只去過(guò)一次。”“可這次不一樣，你這是去讀書(shū)，得長(zhǎng)期呆在那兒。”

　　“你不是說(shuō)，有爺爺、老師、同學(xué)可以幫我嗎？”爸爸，終于放心地笑笑說(shuō)：“是啊，我的意思就是一定要多找他們。記得要經(jīng)常給家里打電話，有空就回來(lái)看看爸爸媽媽。”

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，李白的詩(shī)句我忽然就讀懂了。如今，列車(chē)不知帶著我走了多遠(yuǎn)。窗外，皎潔的月光，如流水一般，靜靜地傾瀉在我的臉龐。此情此景，我怎能不想起媽媽的身影、爸爸的叨念？

　　親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)�我知道，你們�?duì)我的深?lèi)?ài)我永遠(yuǎn)也讀不完。但，我還是要深情地對(duì)你們說(shuō)：“爸，媽?zhuān)�女兒長(zhǎng)大了，我愛(ài)你們，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望。”

　　中考滿(mǎn)分作文600字 11

　　夜里，我被敲打的雨點(diǎn)驚醒。望四周，伸手不見(jiàn)五指。

　　打開(kāi)窗，觸摸著絲絲夜風(fēng)，收集這點(diǎn)點(diǎn)雨滴。于是，這夜，這風(fēng)，這雨引我無(wú)限的遐思……

　　春意無(wú)絕

　　夜里，水上，樓臺(tái)。

　　一絲微風(fēng)透過(guò)木窗，拂過(guò)一張失意的臉。窗外，下著蒙蒙雨。你坐在窗前，悄悄地望著不遠(yuǎn)處的桃樹(shù)，品著淡雅香醇的美酒，時(shí)而吟詩(shī)，時(shí)而微笑，即使已是深夜，卻了無(wú)睡意。

　　醉了，你醉了，你不僅醉在這夜雨美酒中，更沉醉于這盎然春意。你用手撫著風(fēng)，看著桃花從枝頭飄落到河面，又隨河面的漣漪瀟灑而去。于是，你一氣呵成，吟誦出這千古名句：

　　“春眠不覺(jué)曉，到處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”春意無(wú)絕，無(wú)絕春意。

　　家愁綿綿

　　雨夜，秋池，愁思。

　　巴山，夜里，傾盆大雨拍打著芭蕉。河水已經(jīng)漲過(guò)橫跨兩岸的小木橋。

　　“如今已是深秋，而我卻不能駕車(chē)回鄉(xiāng)，不知爹娘身體是否安康，娘子是否相思成疾啊？”

　　你在被雨打濕的門(mén)檐下坐著，凜凜秋風(fēng)飛過(guò)你的'愁眉，吹亂了你雙鬢的發(fā)髻，吹亂了你的思緒。“何當(dāng)共剪西窗，卻話巴山夜雨時(shí)”，漆黑的夜掩蓋不住你不斷落下的淚水，綿綿的家愁縈繞在傾盆大雨之中……

　　國(guó)恨悠悠

　　暮秋，茅屋，國(guó)恨。

　　你站在大雨之中，望著被卷了三重茅草的房頂。有的掛在樹(shù)梢，有的沉入池塘。心中只有陣陣凄涼，聲聲無(wú)奈嘆息。

　　“哎，又下起了冰涼秋雨，孩子今晚又要受凍了，屋里沒(méi)有一處不被雨水沾濕，這可怎么辦！”

　　你望望四周流離失所、家破人亡的百姓，情不自禁地留下了辛酸的淚水，哀傷地誦嘆著：“……安得廣廈千萬(wàn)家，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山，嗚呼，何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！”國(guó)恨悠悠，悠悠國(guó)恨。

　　風(fēng)吹過(guò)臉頰，一片樹(shù)葉飄過(guò)，落進(jìn)我捧著雨水的手中。這是一片古老的樹(shù)葉，或許它身上飽含了歡樂(lè)與痛楚，就像這莫測(cè)的雨夜，會(huì)隨著人的悲歡離合而變化。因此，有了沉醉的孟浩然、思鄉(xiāng)的李商隱、憂(yōu)國(guó)的杜甫……

　　夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？但我依舊懂您。

　　中考滿(mǎn)分作文600字 12

　　悠悠，不盡流逝的長(zhǎng)江水；凝眸，陌上依依的章臺(tái)柳。不知從什么時(shí)候起，我發(fā)現(xiàn)古人的一些好習(xí)慣在朝代更迭中被不斷擱淺了?

　　——題記

　　習(xí)慣了，每個(gè)月抽出一個(gè)午后的時(shí)間，在墨香中追尋古人的足跡，立在窗前的書(shū)案邊，鋪紙、磨墨、潤(rùn)筆，心下沉靜如蓮。墨跡一點(diǎn)點(diǎn)留在雪宣上，寫(xiě)成一字字寥落的思念。又一次次夢(mèng)回東晉王羲之倚過(guò)的蘭亭前，虔誠(chéng)地臨寫(xiě)下天下第一行書(shū)的古典。

　　習(xí)慣了，每日香夢(mèng)沉酣前默一首詩(shī)或一闕詞，簾外月上柳梢頭，我獨(dú)自在室內(nèi)執(zhí)燈淺默詞句，口角嚼香對(duì)月吟，沉醉在那些韻味深長(zhǎng)的字字句句中，任他明月下西樓。

　　回眸唐宋元明清，我追尋著古時(shí)人們生活中那些最基本的習(xí)慣。在古典文學(xué)的百草萬(wàn)花園中步步走來(lái)步步停，賞盡良辰美景，看遍姹紫嫣紅。但當(dāng)我環(huán)顧四周時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一切都變了，縱然古典文學(xué)姹紫嫣紅開(kāi)遍，也在慢慢的被一些現(xiàn)代人付于斷井殘?jiān)�中�?/p>

　　且看企業(yè)名流，升官進(jìn)位便免不了設(shè)宴請(qǐng)客，星級(jí)酒店，滿(mǎn)席觥籌交錯(cuò)，溢美之詞不絕于耳，但最后空余杯盤(pán)狼藉后，作東之人就真的感悟到人生的`快樂(lè)了嗎？還是只安慰了自己的虛榮心？試想百年前醉翁亭內(nèi)、釀泉邊，歐陽(yáng)修款待賓客的僅是山肴野簌，但卻眾賓皆歡，想必六一居士也一定會(huì)因能與民同樂(lè)而快樂(lè)吧。

　　且看商賈巨富，拍賣(mài)會(huì)上身帶百萬(wàn)支票，看到名書(shū)佳畫(huà)便一擲千金，似乎也算附庸風(fēng)雅。但當(dāng)他們炫耀般將拍來(lái)的名品掛在自己書(shū)房中，又能品得其中幾分意味？度想千年之前，蘭亭內(nèi)，王羲之在微醉中潑墨作賦，走筆成書(shū)，四座皆驚嘆的一帖《蘭亭序》寫(xiě)成，那般風(fēng)雅，又怎是可以用金錢(qián)能附庸的來(lái)的？

　　我望著這一切，心中有悲哀一點(diǎn)點(diǎn)凝結(jié)在一起，濃得化不開(kāi)。我臨《蘭亭序》，讀《紅樓夢(mèng)》，默誦唐詩(shī)宋詞，執(zhí)著著追尋著古人那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好習(xí)慣，不是為了仿古復(fù)古，而是為了讓自己的心靈升華凈化，養(yǎng)成古人寵辱不驚，心如止水的一種習(xí)慣，讓我受益終身。

　　追尋古人的好習(xí)慣，我終于漸漸拾起了那些擱淺在歷史長(zhǎng)河中的寶藏，微笑著，將它們放逐到明日天涯。

　　中考滿(mǎn)分作文600字 13

　　曾幾何時(shí)，大家蹣跚學(xué)步;曾幾何時(shí)，大家鸚鵡學(xué)舌。大家日常處處存在課堂，缺少的只是領(lǐng)悟。

　　月色皎潔，夜嗚嗚黑，星光依然，河中的月靜靜地躺在其中，要不是風(fēng)吹亂了湖面，在湖中蕩起漣漪，真是分辨不出。賞析著這般景色竟深深陶醉，就像品著上好的佳釀，自身竟不勝酒力，婉轉(zhuǎn)間便酣然入夢(mèng)。

　　覺(jué)醒時(shí)已經(jīng)午夜，月色較先前黯淡很多，夜寂靜地存在，望遠(yuǎn)處，仿佛天地連在了一塊，地上那點(diǎn)稀稀燈火怎能將他們離別?突然從樓上傳來(lái)弦樂(lè)之音，聽(tīng)著音色料想便是吉他，這種源于指間的音符最能打動(dòng)心弦，而獨(dú)奏更顯奏曲人的風(fēng)韻。琴聲清脆又利落，好似富有經(jīng)驗(yàn)的'園丁修剪植被一般，既快又準(zhǔn)，可見(jiàn)奏曲人的和弦功底與眾不同。我驚訝于身邊竟有這能人，不曾料想到。曲子婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美，拍子井然有序，仿佛將人帶入夢(mèng)境一般。我不只陶醉于這夜晚湖光月色，更沉迷于樓上音樂(lè)。

　　隨著著曲子的日漸收尾，贊嘆之情猶然而生。然而曲子卻戛然而止了，只差最后華麗地升華曲風(fēng)，曲子就完美了。我不禁惋惜，就像拼圖拼完了卻少了要緊的一塊，讓人好生別扭。我像是散了場(chǎng)卻不愿離去的觀眾歇斯底里地期待下次演奏者完美的演奏;像是下了課卻癡迷音樂(lè)不愿離去的學(xué)生。

　　只聽(tīng)到樓上又傳來(lái)了聲音，這次卻不是曲子，卻是一個(gè)個(gè)音符，按好和弦后一個(gè)個(gè)彈出的音符，沒(méi)上次的拿捏準(zhǔn)確，彈奏連貫，還有斯斯手指碰弦的雜音，沒(méi)了先前的美感，這種枯燥的訓(xùn)練聽(tīng)者都些許煩躁，我些許有些懷疑是不是換了彈奏者，只越想越像，便一定了。然而訓(xùn)練次數(shù)的增多，不斷地碰弦，結(jié)尾漸漸連貫，碰弦次數(shù)降低，曲子日漸明朗。細(xì)細(xì)聽(tīng)著便能跟前面連起來(lái)，又越發(fā)的像原來(lái)的彈奏者。再仔細(xì)想想，脈絡(luò)便了解起來(lái)，前曲的完美是基于堅(jiān)持不懈地多次訓(xùn)練，勤奮努力，并非渾然天成。這便想到自身，望著掛在墻上積著灰的吉他不經(jīng)動(dòng)容，想當(dāng)初不考慮家長(zhǎng)反對(duì)憑借一時(shí)興趣學(xué)起吉他，今日卻成了家里擺設(shè)，不禁落有遺憾。若勤這樣，我便不是聽(tīng)者而彈奏者了。

　　這也是課堂!那持之以恒的精神，值得我去學(xué)習(xí)!韓愈曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉。”月因日日到來(lái)，光照大地，才有這等良辰夜景，植被因日日成長(zhǎng)，每天如一，才有了美景的生機(jī)與活力。

　　中考滿(mǎn)分作文600字 14

　　仲夏午時(shí)，我獨(dú)倚窗邊凝眸，艷陽(yáng)高照，一縷陽(yáng)光穿云破霧地灑下，明媚溫暖而炙熱。我不由恍惚起來(lái)，在腦海中將你的一顰一笑一舉一動(dòng)也匯聚成一束光，封存心底……

　　猶記得很小的時(shí)候，每天清晨，你總要牽著我在林蔭大道上逛一圈。小小的我被你緊緊地牽著，你明明已經(jīng)放慢了腳步，可我還是得小跑才跟得上，時(shí)間久了，我再也走不動(dòng)，就耍賴(lài)似的一下坐在地上，撿一段枯枝攔路堵截覓食的螞蟻，隨意挑逗路過(guò)的不知所措的小蟲(chóng)子，或是在路旁摘一朵小花，拈一片草葉，便也覺(jué)快活極了。

　　我笑著，拾一片明黃的銀杏葉，興高采烈地遞給你，你一把將我抱起，忽而向上一拋，像要飛起來(lái)似的。我咯咯地笑著，看銀杏葉緩緩落下，劃過(guò)你的眼際。有陽(yáng)光灑在你淺淺的皺紋中，有風(fēng)掠過(guò)你漆黑發(fā)間隱匿的銀白，有歲月在耳邊呼嘯而過(guò)……

　　此時(shí)的你像一束陽(yáng)光，明媚動(dòng)人，給予我最長(zhǎng)情的陪伴。

　　六年級(jí)那年，你擔(dān)任我的.班主任。一次考試失利，我被你叫到辦公室，窗外的陽(yáng)光炙熱刺眼，似白晝燈，打在臉上，刺痛又清晰。我卻如墜冰窯，苦澀與郁悶塞滿(mǎn)心間，心想：又免不了一頓罵了。可未曾想，你卻輕聲說(shuō)：“丫頭，別垂頭喪氣的，一次考試不要緊的，你看這些錯(cuò)題，細(xì)心點(diǎn)都能做出來(lái)。再說(shuō)，人生路那么長(zhǎng)，難免有失利的時(shí)候，要學(xué)會(huì)把挫折化作成功的墊腳石，繼續(xù)努力呀！”聽(tīng)了你的話，我心間復(fù)又燃起了希望的花火。

　　此時(shí)的你像一束陽(yáng)光，炙熱真切，給予我最用心的教海，

　　在縣城上初中以來(lái)，你每天不顧疲勞，往返奔波于城鄉(xiāng)之間，只為讓我早點(diǎn)吃口熱乎飯，求個(gè)心安。寒暑假補(bǔ)課，你也不怕辛苦，總是親力親為地接送。一次騎車(chē)途中，忽然下起了大雨，你連忙翻出僅有的一件雨衣，讓我披上，您繼續(xù)冒雨前行。等到了目的地，我安然無(wú)事，你卻早已淋成了落湯雞。

　　夏天的雨來(lái)得快去得也快，雨過(guò)天晴，一縷陽(yáng)光緩緩灑下，與你贈(zèng)送給我的溫暖一起，在血液里潛滋暗長(zhǎng)，緩緩在心間流過(guò)。

　　此時(shí)的你像一束陽(yáng)光，溫暖迷人，給予我最誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài)。

　　其實(shí)啊，父親，陽(yáng)光似你卻不如你，你似陽(yáng)光卻勝似陽(yáng)光。

　　中考滿(mǎn)分作文600字 15

　　成長(zhǎng)的路上，一路開(kāi)花，一路溫暖，一路挫折，一路感動(dòng)。那一路，我深記著的是那雙曾給我無(wú)數(shù)次溫暖與感動(dòng)的手。——題記

　　回首一：競(jìng)賽場(chǎng)上，我們一起奔向終點(diǎn)。不記得那是第幾屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)了，那時(shí)的我還在小學(xué)。我一臉稚氣，而你卻一臉成熟。同班同學(xué)的我們被編成一組參加答題賽跑大賽。規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人共同答一道數(shù)學(xué)題。答完后，兩個(gè)人要跑向500米遠(yuǎn)的終點(diǎn)。兩個(gè)人中只要有一個(gè)人第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)，本班級(jí)就獲勝。我們輕而易舉的完成了數(shù)學(xué)題。開(kāi)始跑向終點(diǎn)。不知怎地，過(guò)于緊張的我摔了一跤。你本應(yīng)該一個(gè)人向前跑的，可是你停了下來(lái)，向一臉愧疚的我伸出了手。毋庸置疑，我們班級(jí)是最后一名，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我們兩個(gè)每人一支鉛筆作為參與獎(jiǎng)。你仍然牽著我的手對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有摔疼吧？其實(shí)鉛筆也不錯(cuò)的。”我笑了，因?yàn)槟愕氖纸o了我感動(dòng)。

　　回首二：演講臺(tái)上，我們一起道出心聲學(xué)校組織了演講比賽。自從那次運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了我最好的'朋友的你，就坐在觀眾席第二排。此刻，臺(tái)上的我說(shuō)不出的緊張。本來(lái)很熟悉的演講詞似乎都飛走了。臺(tái)下，每一雙眼睛都注視著我。我感覺(jué)到了自己強(qiáng)勁的心跳，不知如何是好。這是，你伸出了手，向我豎起了大拇指。忽然有種莫名的感動(dòng)是我鼓起了勇氣。接著，我流暢而富有感情的開(kāi)始了現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮。我贏得了激烈的掌聲。我笑了，因?yàn)槟愕氖纸o了我勇氣。

　　回首三：離別之時(shí)，我們一起感受溫暖小學(xué)畢業(yè)了，將要分開(kāi)的我們準(zhǔn)備合一張影作為紀(jì)念。我們并站在一起，手牽著手，面帶著微笑，讓這美妙的瞬間成為了永恒，印證了我們?cè)��?jīng)是最好的朋友。把你送上汽車(chē)的一剎那，我們的手分開(kāi)了。這一次，我沒(méi)有笑。反而哭了。我害怕離開(kāi)那雙似乎帶有魔力的溫暖的手。

　　至今，除了那張照片，再也沒(méi)有你的信息了。在另外一個(gè)城市的你，此時(shí)此刻在做什么呢？是埋頭學(xué)習(xí)，還是歡笑著和新朋友玩耍。不管何處，不論何時(shí)，我都會(huì)神記著那雙手。那雙溫暖了一個(gè)幼小心靈的手。

　　成長(zhǎng)的路上，一路牽手，一路感動(dòng)。

　　中考滿(mǎn)分作文600字 16

　　智慧是什么?智慧是人們世世代代傳下來(lái)的由古人總結(jié)的生活學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。只有智慧，才能使人類(lèi)進(jìn)步，才能使人類(lèi)更好地生存下去，才能讓人類(lèi)社會(huì)得到發(fā)展。因此，智慧在生活中十分重要。

　　智慧是無(wú)窮無(wú)盡的，我們永遠(yuǎn)也不可能掌握所有智慧。但是，我們要在我們的有生之年，盡可能多的去學(xué)習(xí)智慧，來(lái)充實(shí)我們的生活，哪怕他有家財(cái)萬(wàn)貫，他也只是一個(gè)愚蠢的人，一個(gè)庸俗的人;沒(méi)有人會(huì)想和他多接觸，多交流。而一個(gè)智者哪怕再貧窮，也會(huì)受到人們的尊重與愛(ài)戴。智慧擁有神奇的力量，他可以超過(guò)貧富貴賤，無(wú)視等級(jí)差異，使人們不去過(guò)分注重外在的東西而無(wú)趣地關(guān)注內(nèi)在美。

　　阿凡提是我們耳熟能詳?shù)娜宋铩０⒎蔡釗碛写笾腔凼且晃恢钦撸�深受世界各地的人們喜�?ài)。阿凡提并不富裕，只有一頭小毛驢。和阿凡提同鎮(zhèn)的巴依老爺卻十分富有。每當(dāng)巴依老爺仗勢(shì)欺人的時(shí)候，人們都會(huì)找阿凡提幫忙。阿凡提的財(cái)力、物力遠(yuǎn)不及巴依老爺，按理說(shuō)他根本不能和巴依所抗衡;可是每次阿凡提都能讓巴依老爺啞口無(wú)言，乖乖聽(tīng)話。這又是為什么呢?原因就是阿凡提擁有大智慧，而巴依老爺沒(méi)有。阿凡提的智慧戰(zhàn)勝了巴依老爺?shù)慕疱X(qián)，這也是世界各地的人們喜愛(ài)阿凡提的原因。

　　智慧大多數(shù)情況下并不能充實(shí)我們的錢(qián)包讓我們變得富有。但是智慧可以充實(shí)我們的.頭腦，凈化我們的內(nèi)心;使我們遠(yuǎn)離塵世的喧囂，獲得心靈的寧?kù)o。一個(gè)人如果擁有大智慧，那么他的心靈就會(huì)得到升華，她的氣質(zhì)就會(huì)變得超凡脫俗。

　　我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一位智者和一群富翁同乘一艘船，富翁們嘲笑智者說(shuō)：“我們都有用不完的金錢(qián)，而你卻一無(wú)所有真是可憐。”智者回答說(shuō)：“我擁有智慧，可你們沒(méi)有。”富翁們哈哈大笑，不以為然。后來(lái)船碰上了海盜，海盜截取了富翁們的財(cái)產(chǎn)使他們變得一貧如洗。船靠岸后富翁們什么也不會(huì)只能沿街乞討。而智者幫人們解決了許多的問(wèn)題，深受當(dāng)?shù)厝说膼?ài)戴。

　　智慧的力量就是如此強(qiáng)大。因此我們要把握好自己的青春文化，增長(zhǎng)智慧，讓我們的人生受到洗滌而煥發(fā)光彩。

　　中考滿(mǎn)分作文600字 17

　　在一個(gè)充滿(mǎn)善與惡、美與丑、正義與罪惡的時(shí)代斗爭(zhēng)中，一個(gè)擁有著純凈心靈的男孩在這一背景下襯托得更加美好，他就是主人公----奧利佛，一個(gè)善良單純的男孩，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)正義的男生。

　　充滿(mǎn)著對(duì)封建剝削社會(huì)的仇恨，對(duì)貧困人民悲慘命運(yùn)的同情，對(duì)光明的憧憬，我閱讀完了在世界文學(xué)史上占有重要地位的名著——《霧都孤兒》。書(shū)中那一幕幕扣人心弦的場(chǎng)景牢牢地刻在我的心底：男主角奧利佛是一名生活在教習(xí)所的孤兒，從小就受盡忍饑挨餓、挨打受罵之苦。由于不堪忍受棺材店老板夫婦的虐待獨(dú)自逃往倫敦。可悲的奧利佛不幸受騙誤入賊窟，期間被一位父親生前好友友善的`布朗羅紳士收留。但悲慘地又被賊伙綁回賊窩，最后善良的女扒手南希為了營(yíng)救奧利佛，不顧賊頭的監(jiān)視向布朗羅先生報(bào)信，告訴他奧利佛就是他尋找已久的外孫。最終內(nèi)心情感豐富的南希被賊窩頭目所殘害，“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”，警察也圍剿了賊窩，而奧利佛也和親人團(tuán)聚。

　　閱讀整本小說(shuō)，一種油然而生的敬佩之情環(huán)繞于我的心扉。奧利佛與我們相仿的年齡，但與眾青年截然不同的是那一顆正直善良、堅(jiān)強(qiáng)正義的心靈。奧利佛從小就生活在一個(gè)陰影中，從小就備受欺凌，面對(duì)這丑惡的社會(huì)并沒(méi)有自暴自棄，相反他對(duì)美好生活的向往和對(duì)生命的熱愛(ài)成為了支持他努力前進(jìn)的最大動(dòng)力。那些貧苦的孩子，在黑暗與充滿(mǎn)惡感的社會(huì)中成長(zhǎng)，但是在他們心中還仍有一片屬于自己的純凈天地，一顆善良的心。那艱苦的經(jīng)歷不能磨滅貧困人民堅(jiān)持生存下去的決心，反而更能顯示出他們出淤泥而不染的晶瑩品質(zhì)。

　　在孤獨(dú)下成長(zhǎng)，在痛苦間掙扎，在悲慘的身世下努力奮進(jìn)的奧利佛人生是令人可歌可泣的。回想起當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)家庭的寵兒，生活于“蜜罐”之中，卻極有可能忽略了幸福的真諦，只會(huì)一味地抱怨，一味地不滿(mǎn)足，一味地貪婪。再與現(xiàn)如今貧困山區(qū)的孩子：鉛筆短到難以書(shū)寫(xiě)的地步，赤著腳步行通往學(xué)校的山路，為節(jié)約筆記本每個(gè)字都寫(xiě)得十分小……這都是一些平常的事。他們自食其力地生活著，平日里總埋怨生活不好，埋怨生活辛苦，埋怨生活不如意，想想這些與自己生活水平相差甚遠(yuǎn)的孩子們。該想想了，真的該認(rèn)真地想想了！

　　中考滿(mǎn)分作文600字 18

　　你在我心里

　　紅了希望，綠了夢(mèng)想，只因你在我心里——我的語(yǔ)文。

　　那是你嗎？語(yǔ)文。美麗、華貴、優(yōu)柔……我無(wú)法用任何詞藻來(lái)修飾你，辛李白的云帆點(diǎn)綴了滄海棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……在我因?yàn)槟阈睦铮�語(yǔ)文，我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛(ài)國(guó)！邀明月之滿(mǎn)懷，舉酒觥之高遠(yuǎn)，我徜徉在你的詩(shī)詞之中，看落紅化為春泥，嘆國(guó)破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里，我感悟你、體驗(yàn)?zāi)恪?/p>

　　只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。

　　那是你嗎？語(yǔ)文。大觀園的人情分離，桃園中的三結(jié)之義，西經(jīng)路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。因?yàn)槟阍谖倚睦铮�我讀懂了無(wú)奈、團(tuán)結(jié)、勇敢、義氣！零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個(gè)完整的家；天下就隨它分吧，戰(zhàn)！給它一個(gè)美好的涅槃；妖怪就隨他來(lái)吧，拼！給它一個(gè)痛苦的詮釋?zhuān)话簿碗S他招吧，死！給它一個(gè)充實(shí)的.輝煌。

　　只因你在我心里，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊著我通往成功。

　　那是你嗎？語(yǔ)文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽(yáng)更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因?yàn)槟阍谖业男闹校�我領(lǐng)悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著你，測(cè)量著心靈的密度，卻覺(jué)格外沉重。

　　只因你在我心里，你把個(gè)個(gè)名人化為動(dòng)力之源，推動(dòng)我前進(jìn)。

　　語(yǔ)文，只因你在我心里，我的希望讓你染紅，我的夢(mèng)想讓你沾綠。只因你在我的心里，我的語(yǔ)文，讓我贏在！唱響在的天空。

　　中考滿(mǎn)分作文600字 19

　　山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；我感恩爸爸媽媽?zhuān)�他們給了我生命。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種滿(mǎn)足，一種珍惜。爸爸媽媽的養(yǎng)育，朋友的幫忙，老師的教會(huì)，大自然的恩賜，花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，困難逆境，都能讓大家感恩。就在這周，大家學(xué)校組織拓展了一次研學(xué)旅游活動(dòng)。

　　在這次收獲頗豐的活動(dòng)中，大家既賞析了祖國(guó)的大好河山，又品嘗了一些有名的特產(chǎn)，并且領(lǐng)悟到了很多生活的道理。在這次研學(xué)旅游中，令我感觸最深的莫過(guò)于千龍湖的一位軍人的演講了，他為大家演講的主題是《感恩》，大概講述的是這么一個(gè)故事：一家人出去旅游，而一位老奶奶卻不愿去，她的孫子多次勸其一同前往，但她卻多次以腿腳不便捷而拒絕，不少分鐘后，其兒子還是無(wú)動(dòng)于衷，不耐煩了，干脆讓她在家，大伙都走了，只有這一位老人流著眼淚默默地走進(jìn)了我們的房間。大家也流下了眼淚，其實(shí)大家都了解她并非不想去，只不過(guò)兒子不大想，沒(méi)一顆感恩的心，不知曉孝順爸爸媽媽?zhuān)瑥男∫宰晕覟橹行模�不知曉培養(yǎng)感恩的好習(xí)慣。這個(gè)故事也讓大家知曉了從小培養(yǎng)感恩的重要程度。

　　感恩是一種愛(ài)，是一種感激，是一種回報(bào)。這部分大家都懂但當(dāng)老師說(shuō)到一個(gè)道理時(shí)，大家也就愣住了。這讓我聯(lián)想到了我的'爸爸媽媽?zhuān)�他們�(yōu)槲覠o(wú)私奉獻(xiàn)，情愿自己挨餓受凍，省吃?xún)�用，也一直想盡他們所能，把他們最好的給我。而大家卻還十分挑剔，甚至還感覺(jué)是理所當(dāng)然，整天在家過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的皇帝般的生活。又想到媽媽為大家做這做那，而大家連一件小小的洗手洗腳都做不好，淚水也就在頃刻間流下來(lái)了……

　　感謝爸爸媽媽?zhuān)�他們給了大家生命去領(lǐng)會(huì)這世間的美好；感恩爸爸媽媽他們養(yǎng)育了我，無(wú)微不至的照顧了我，他們的恩情令我難忘，他們的愛(ài)像松柏一樣挺拔，像山一樣雄偉，像海那樣寬闊。

　　落葉在空中盤(pán)旋，那是在譜寫(xiě)感恩的樂(lè)曲，那是在對(duì)養(yǎng)育著大樹(shù)的泥土的感恩；白云在天空中自由的飄蕩，那是在繪畫(huà)著感恩的畫(huà)，是對(duì)養(yǎng)育著白云的天空的感恩；溪水在清澈的流淌，那是在歌唱著感恩的歌，是在對(duì)養(yǎng)育著溪水的雨水的感恩……

　　感恩就是如此，樸素，大方，讓生活更美好，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，世間萬(wàn)物都必不可少感恩。

　　中考滿(mǎn)分作文600字 20

　　語(yǔ)文學(xué)習(xí)不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。

　　我從小就喜歡注意人名字，中國(guó)人的名字里，記錄了多少家族變遷的歷史，傳承著多少民族特有的文化，又包含了多少不為人知的故事。

　　中國(guó)人是非常注重自己的名字的，書(shū)香門(mén)第之家給孩子起名字或文雅或響亮，或大方或溫婉，總之，給予了長(zhǎng)輩親人們美好的祝愿、期望。而在農(nóng)村，大眾人家的小男孩總被叫作狗兒、貓兒、牛兒，奶奶說(shuō)取個(gè)賤名，好養(yǎng)活。也有叫龍，虎、生，或者叫栓柱、留住、四輩兒的。如果你站在村頭廣場(chǎng)上大聲呼喊：“四輩兒，回家吃飯了！”保管一下子會(huì)冒出四五個(gè)小鬼頭。女孩叫榮、英、淑、華或梅、蘭、竹、菊，我的一位遠(yuǎn)房四姨叫“修竹”，我覺(jué)得還是蠻有韻味的比什么什么冬梅、秋菊要好得多。

　　名字也會(huì)打上時(shí)代的烙印，爸爸媽媽那一帶人男的叫國(guó)、華、軍、明的`人較多，女子叫麗、春、燕、美的較多。少數(shù)民族的名字就更有意思了，有一位歌唱家叫騰格爾就是天空的意思，“斯琴高娃”則是聰明美麗的意思而維吾爾族里的“古麗”則是鮮花的意思。《倚天屠龍記》里女主角叫周芷若，芷若，香草名，有高潔、美好的寓意。很美的名，但所托非人。

　　而我們這一代人名字就更分豐富多彩了，比如，我的一個(gè)好朋友叫宋一諾，你猜猜，是男的還是女的？姓宋，名一諾，一諾千金，是上天送來(lái)的一位千金。當(dāng)然是個(gè)“妹紙”啦！這名字還蘊(yùn)涵了有守信、言出必行的美德的含義。

　　網(wǎng)絡(luò)流行的時(shí)代，網(wǎng)友們?yōu)榱似鹨粋�(gè)個(gè)性、令人過(guò)目難忘的網(wǎng)名煞費(fèi)苦心：什么藍(lán)幽靈、我最喜歡的網(wǎng)名像花開(kāi)淡墨、子非魚(yú)、雨如煙……

　　你也許每天都會(huì)用百度搜索資料，但是你知道百度這個(gè)名字的含義嗎？它化用了辛棄疾《青玉案元夕》詞中“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”一句中“百度”，寓意搜索引擎廣泛的搜索功能，又暗示使用該搜索引擎會(huì)收到令人欣喜的效果。

　　我從名字的文化當(dāng)中，體會(huì)到了語(yǔ)文的好多樂(lè)趣，以后我將繼續(xù)鉆研下去。在語(yǔ)文豐富多彩的天地當(dāng)中暢游。

　　中考滿(mǎn)分作文600字 21

　　我從未想過(guò)順手加上十四個(gè)字，也可以成為一種習(xí)慣，一種好習(xí)慣；我更沒(méi)料到，這樣的一個(gè)好習(xí)慣，可以成就如此超凡的速度。

　　那是幾個(gè)月前，我想在淘寶網(wǎng)上買(mǎi)一副防噪耳塞。相關(guān)信息密密麻麻，耳塞吧里的網(wǎng)友又只會(huì)抱怨送貨太慢，給不出個(gè)參考意見(jiàn)。我只好選了一家最近成交生意還比較多的江蘇廠家，然后就開(kāi)始了自以為會(huì)很漫長(zhǎng)的等待。

　　然而，我等到的，是一個(gè)意外。

　　因?yàn)椋�事�?shí)上我還沒(méi)有等，貨就已經(jīng)到了。

　　耳塞是我在周日下午買(mǎi)的，周二一大早它就已經(jīng)乖乖躺在傳達(dá)室等著簽收了，這速度，簡(jiǎn)直快得驚人。

　　該不會(huì)是空盒子吧？我一把抓起盒子，使勁晃了晃。不會(huì)的，里面有聲音。我抱著胳膊，瞇起眼睛仔細(xì)地審視著面前的'小盒子，像名偵探一樣推理“作案過(guò)程”，卻毫無(wú)所得。我終于耐不住，一把裁開(kāi)了那個(gè)小盒子，里面也只是一副耳塞和一個(gè)透明收納盒，簡(jiǎn)潔實(shí)用，毫無(wú)玄機(jī)。

　　我無(wú)聊地把玩著這個(gè)小盒子，速遞詳情單上寫(xiě)著寄件人是李先生，廠址也在江蘇沒(méi)錯(cuò)。忽然我注意到以往空白著的備注這次竟然寫(xiě)著一行字：

　　“快遞師傅辛苦了！幫忙盡快派送！謝！”

　　我感到很好奇：有必要加上這么一句廢話么？但我隱隱約約覺(jué)得這么快到貨一定和它有什么聯(lián)系。我不禁上網(wǎng)去問(wèn)李先生了。他卻說(shuō)：“這沒(méi)什么，只是我習(xí)慣加上這么一句話了。我們和快遞師傅都想帶給客戶(hù)最好的服務(wù)，就要相互體諒，不是嗎？”

　　我又回頭看看這行字，貼心的真情從打印出來(lái)的14個(gè)生硬的字中噴涌而出，溢滿(mǎn)心田，直抵久已干涸未曾感動(dòng)的心底。從第一眼看到它，它就溫柔地?fù)糁辛宋疫@個(gè)不相干的人。更何況快遞師傅呢？我總愿相信，是這行字，這個(gè)習(xí)慣，創(chuàng)造了從江蘇到山西只用一天的不可思議的速度。是這個(gè)習(xí)慣，把相隔千山萬(wàn)水的陌生心靈溫柔地牽扯在一起；它就像一束陽(yáng)光，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)溫暖我們，但它又決非陽(yáng)光，因?yàn)樗�超越了世間最快的光速，到達(dá)了每個(gè)人不一定有過(guò)陽(yáng)光的心底。這習(xí)慣，怎能不是好習(xí)慣？

　　人們都說(shuō)好習(xí)慣成就未來(lái)。以前我不信。

　　現(xiàn)在，我堅(jiān)信，好習(xí)慣的速度能穿越人海，超越時(shí)空。

　　中考滿(mǎn)分作文600字 22

　　有無(wú)數(shù)次，我在幽暗深邃的天籟里，凝望夜空中月牙兒時(shí)的隱時(shí)現(xiàn)在云層中穿行;有無(wú)數(shù)次，我佇窗看綠影婆娑，枝枝葉葉的晃動(dòng)令我心潮難平;有無(wú)數(shù)次，我臨驚濤拍岸的海天一隅，聽(tīng)海水吟唱卷起千堆雪;有無(wú)數(shù)次，我踏山峰中，觀巍峨翠秀;思緒便長(zhǎng)上了翅膀，飛出時(shí)空之外，夢(mèng)想便無(wú)休止在心中膨脹，使心靈豐盈廣袤，希望和期盼在升騰。

　　我真真切切地觀望和感受著萬(wàn)事萬(wàn)物，夢(mèng)想便打動(dòng)和抓住了我的心。我用想象和期待裝飾著生活，夢(mèng)想便由此變得活靈活現(xiàn)，多姿多彩，填充著心靈上的空位。一切的浮躁，懶散，呆滯便隨風(fēng)而去。

　　夢(mèng)想那幽靜的夜空下，有美麗的白雪公主向我走來(lái)，伸出摯愛(ài)的雙手;夢(mèng)想那綠影盈盈中，仙女為我撫平歲月的皺痕。夢(mèng)想那海浪濤涌里，創(chuàng)造出人生的輝煌;夢(mèng)想那雄偉的山峰，賦予我用之不竭的力量。啊!夢(mèng)想，多麼令人向往!夢(mèng)魂纏繞的地方是美的地方!夢(mèng)想，不管你是少年，青年，中年或老年，是貧窮還是富有，它總是跟你相生相伴，魅力無(wú)窮。它使平淡的生活有滋有味，使平凡的事物，平凡的人生閃閃發(fā)光。

　　人的內(nèi)心似乎與生俱來(lái)就存在著一個(gè)盡善盡美的期盼和希望，夢(mèng)想則是連接期待和希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的.橋梁。人生正是被一連串的希望支配著，才把生命的過(guò)程塑造得豐富多彩。夢(mèng)想，激勵(lì)著凡人對(duì)生活的渴望，對(duì)社會(huì)的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

　　夢(mèng)想，令人心醉神迷。但隨著時(shí)光的流逝和生活的真實(shí)，夢(mèng)想中的希望往往被現(xiàn)實(shí)中的失望所代替。然而，這絲毫不會(huì)妨礙新的夢(mèng)想的產(chǎn)生。即便夢(mèng)想一無(wú)所獲，但人的價(jià)值和意義一樣卻會(huì)在一無(wú)所獲中出乎意料的顯示出來(lái)。人，樂(lè)意享受自我感覺(jué)，自我想象發(fā)生的事，因此，夢(mèng)幻是否成真衡量不了夢(mèng)想的價(jià)值。人在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比中，在努力創(chuàng)造夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的和諧統(tǒng)一中逐漸走向成熟，使自己的人生超越夢(mèng)想，得以升華。

　　內(nèi)心的豐盈和美好使生命激情不減，促使你竭力去經(jīng)歷，認(rèn)識(shí)和擁有現(xiàn)實(shí)的時(shí)間，用自己的奮斗去構(gòu)造夢(mèng)想中的一切，使生命產(chǎn)生奔突，發(fā)出光熱。這不說(shuō)明，夢(mèng)想是認(rèn)識(shí)不可或缺的心靈的企盼和慰藉是激勵(lì)人生去認(rèn)真創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)生活的前奏曲嗎?

　　中考滿(mǎn)分作文600字 23

　　一場(chǎng)簡(jiǎn)單的整飾修補(bǔ)竟從日頭高懸到暮色四合，那只乾隆年間的掛鐘依舊不動(dòng)聲色，與他〝面面相覷〞 。鐘與人，不知誰(shuí)在置氣。

　　遙望未來(lái)，他在奮斗。

　　〝當(dāng)啷！〞

　　他索性丟了手里的工具，一聲不可捉摸的嘆息飄散在夕照里。驚起故宮墻頭那只歸巢的麻雀。

　　〝去壽康宮瞧瞧。 〞師傅道。

　　〝哎。 〞他懨懨應(yīng)了聲。仿佛那些時(shí)光在心底映照出單調(diào)的擺聲，沒(méi)有了原先初心的熱忱與美好。

　　騎著自行車(chē)，晃晃悠悠跟著師傅洗得發(fā)白的工作服后頭，他心里有些懊喪，怎么就成了個(gè)〝文物修補(bǔ)〞的'匠人呢？

　　自美院畢業(yè)凡高。塞尚就成了他心心念念的夢(mèng)。可天不遂人愿他想成為高貴的藝貴的藝術(shù)夢(mèng)，多半要被匠人這卑微身份禁錮，像宮女手里一只永遠(yuǎn)攀不上宮墻的紙鳶。于是心里千回百轉(zhuǎn)地嘆息，一口氣竟嘆到壽康宮門(mén)口。

　　師傅的腳步較往日急了幾分，他緊緊跟著進(jìn)殿。他知道這壽康宮里陳列的，是師傅傾盡畢生修復(fù)的鐘表。閉館時(shí)分的故宮，洗去白日的喧鬧，沉靜得叫人心安。他一側(cè)身，見(jiàn)師傅摘了眼鏡，俯了身子，貼著玻璃，正深情望著一只水法鐘。

　　〝美院學(xué)生心氣兒高，做個(gè)工匠不甘心吧。 〞師傅直起身，目光仍緊緊落在鐘上不忍游移。心思就這樣袒露，他有些驚惶，只得垂首盯著師傅那雙磨得發(fā)白的方口布鞋。他思忖著，師傅又是靠什么捱過(guò)這幾十載的工匠歲月呢？又是怎么在繁華的時(shí)光河流中邁開(kāi)奮斗的腳步的呢？

　　〝年輕人啊，總瞧不起工匠，只是這手藝，哪有什么貴賤的？圖個(gè)生計(jì)，也圖個(gè)樂(lè)罷了。〞

　　他望著師傅，又看著玻璃后頭的鐘，出了神。師傅與曾經(jīng)陪伴冬夏的老物件沉默相對(duì)，但興許心里盛放的仍是那修復(fù)時(shí)刻遙想到的河水湍湍。舟帆航行。翠鳥(niǎo)出入。鐘鼓鳴鳴等美景。

　　他承認(rèn)他瞧不上匠人，可師傅此刻一抿唇。一蹙眉。一凝神的專(zhuān)注，著實(shí)迷人。他頭一，回想著凡高守著那朵向日葵的時(shí)候或許，心里充盈的樂(lè)與師傅無(wú)異一支畫(huà)筆，一支鑷子，不過(guò)都是尋樂(lè)謀生的探路杖。真的，又有什么貴賤呢？

　　〝回罷。〞師傅道。

　　〝哎。 〞他朗聲答。

　　車(chē)輪一前一后，輾過(guò)鐵器的丁丁鐵聲。他想著，就做個(gè)尋樂(lè)的匠人罷。

　　可是，年輕的心中，卻多了些許對(duì)生活的致敬，對(duì)未來(lái)時(shí)光的奮斗的詩(shī)意，還有那從未走丟的初心的璀璨！

　　中考滿(mǎn)分作文600字 24

　　清新透明的晨光，舒適宜人的午后陽(yáng)光，溫暖柔和的夕陽(yáng)，都值得我去細(xì)細(xì)琢磨與品味，品味陽(yáng)光中飽含著的你的愛(ài)。

　　晨光下，你的手臂，我的笑

　　我從小就住在你的小木屋中，每晚都枕著你的手臂睡覺(jué)。你總是比我早醒，卻又不敢把手抽開(kāi)，拍打攪我的美夢(mèng)。我醒了，晨光從木質(zhì)百葉窗中傾瀉下來(lái)，透明得連空氣中的塵埃也分明可見(jiàn)。我朦朧著雙眼，對(duì)你微笑，你將皺紋聚攏在一塊，擠出一個(gè)大大的溫暖的笑容送給我。

　　我用臉蹭了蹭你的手臂，好踏實(shí)，好舒適。陽(yáng)光頑皮地親吻我的臉頰，我閉上眼，慵懶地說(shuō)：

　　“我還想再賴(lài)會(huì)床。”

　　午后陽(yáng)光，你的竹扇，我的夢(mèng)

　　我一到午后，太陽(yáng)剛走過(guò)最高點(diǎn)就開(kāi)始打哈欠。你說(shuō)我是小懶豬，中午還要睡覺(jué)，便搬一塊紅凳子，放在家門(mén)前那枇杷樹(shù)撐起的樹(shù)蔭下。

　　你一手摟住我的腰，另一手用竹扇將清風(fēng)緩緩的送，你會(huì)說(shuō)枇杷國(guó)王的故事給我聽(tīng)。我呼吸著帶有竹扇清香的空氣，甜蜜的夢(mèng)在催化下調(diào)皮地滋長(zhǎng)。

　　在舒適的午后陽(yáng)光中睡去，我夢(mèng)見(jiàn)枇杷國(guó)的王子，他瘦瘦高高的，有紳士風(fēng)度又幽默逗趣，正如你一樣。

　　睡來(lái)，我把夢(mèng)訴說(shuō)與你聽(tīng)，你摸著我的頭。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉打下光斑與陰影，投射在你我的`臉上。

　　夕陽(yáng)下，你的影子，我的歌

　　我每天都在期盼傍晚的來(lái)臨，因?yàn)槟銜?huì)帶我去菜市，認(rèn)那些五彩繽紛的瓜果。還因?yàn)椋�你�?huì)讓我坐在你的肩上，迎著夕陽(yáng)回家。

　　湖邊的金柳，是夕陽(yáng)下最美的新娘，水鳥(niǎo)腳尖輕觸湖面，蕩漾開(kāi)圈圈波紋。遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)，紅得好長(zhǎng)。

　　那天，周?chē)鷬A雜著蟬的鳴叫，你拍拍我的腿，說(shuō)：“阿樂(lè)，古代狀元都是騎著馬回鄉(xiāng)的，你是狀元，我是馬！”我聽(tīng)了很開(kāi)心，嘴中哼著一支輕快的歌。

　　我記得與你分別的那天，你站在圍桿后面，爸爸牽我的手，我回頭看你。

　　那天，余暉隱匿起了霞光，天空籠罩著一層薄薄的，鴿灰的暮色。那天，我站在船上，船在嗚嗚聲中漸行漸遠(yuǎn)。

　　那天，海風(fēng)撥起你的頭發(fā)，你的雙眼應(yīng)該濕了吧。

　　嘿，爺爺，你還好嗎？我一看到陽(yáng)光就想起你啊！那陽(yáng)光中，蘊(yùn)含的是你的愛(ài)。

　　我品味晨光中你溫暖的氣息，回想你踏實(shí)的手臂；琢磨午后你的竹扇，回憶我的夢(mèng)；念夕陽(yáng)下那情愿做我的馬的那個(gè)你。

　　嘿，爺爺，我馬上回去看你啊！

　　中考滿(mǎn)分作文600字 25

　　每個(gè)人一生中總會(huì)遇見(jiàn)很多阻礙，但總有那么幾次，讓人許多年后依然記憶猶新，忘不了面對(duì)它時(shí)的無(wú)力，忘不了突破它后的高興。其實(shí)很多時(shí)候，突破，就是打敗自己。

　　那是我初中階段的比較后一次春游。天還沒(méi)亮，我們就踏上了旅途。帶著喜悅的心情，伴隨著明媚的陽(yáng)光，與即將畢業(yè)的同學(xué)們一起出發(fā)，去完成我們的比較后一次集體活動(dòng)。

　　“哇，它足足有50米高啊！”伴著一聲驚嘆，我看見(jiàn)了一條直入云霄的軌道，“軌道，接近90度的傾斜角。哎，我們?nèi)ネ孢@個(gè)吧！”我比較要好的朋友指著牌子上對(duì)軌道的介紹，興奮地對(duì)我說(shuō)。

　　“啊……這個(gè)……”只是想象著自己站在50米的高空處，我的雙腿就止不住地微微顫抖，連聲音也跟著顫抖起來(lái)。可看到朋友那興奮的眼神，我只好硬著頭皮答應(yīng)：“那等我們拐回來(lái)的時(shí)候再玩？”朋友一口答應(yīng)下來(lái)。

　　可這終究是權(quán)宜之計(jì)，沒(méi)過(guò)多久我們就又回到了軌道旁。

　　朋友手舞足蹈地奔向樓梯，我跟在他的身后，每上一層，我的心跳就會(huì)加速幾分，手心的汗也越來(lái)越多。朋友看出了我的緊張，故作輕松地跟我探討：“在50米高的地方坐過(guò)山車(chē)，順著軌道滑下來(lái)，那種感覺(jué)一定很酸爽吧。”我聽(tīng)了這句話，嚇得腿一軟，直接跪在了臺(tái)階上。

　　“要不咱回去吧。”朋友看出我著實(shí)害怕，輕聲對(duì)我說(shuō)。

　　我心中也打起了退堂鼓。可是錯(cuò)過(guò)了這次，就很難有這種機(jī)會(huì)了，特別是這是比較后一次旅行，我不想留下遺憾。想到這，我的雙腿似乎恢復(fù)了些許力量，繼續(xù)往上走去。

　　當(dāng)我真正站在50米的高空時(shí)，那種從靈魂深處涌現(xiàn)的'恐懼，布滿(mǎn)了我渾身上下的每一個(gè)細(xì)胞。我盯著那條可怕的軌道出神，卻也努力為自己打氣：每個(gè)人都要做些自己本不敢做的事情，這樣一生才不會(huì)有太多的遺憾。我握了握拳，心中的恐懼已少了幾分。

　　隨著過(guò)山車(chē)歸位，我也下定決心，雖然我仍舊害怕，雙腿仍舊在抖動(dòng)，可我還是坐上了這列超越自己的列車(chē)。

　　那天晚上回到家，班級(jí)微信群上聊得比較多的就是那個(gè)50米高的過(guò)山車(chē)，我和他們討論得津津有味，不是因?yàn)樗�刺激，而是因�(yàn)槲以谀莻�(gè)50米高的平臺(tái)上，超越了自己。

　　很多時(shí)候，比較大的阻礙不是眼前的挑戰(zhàn)或困難，而是心中那個(gè)退縮的自己，超越自己，方能突破。

　　中考滿(mǎn)分作文600字 26

　　每當(dāng)提起小院，我就想起在小時(shí)候住在外婆家的那段時(shí)光。

　　我的童年是在老老家度過(guò)的。外婆家在鄉(xiāng)下地方，那里的大家都愛(ài)住自身建的房。不象城市里，鄉(xiāng)下的房子都有一個(gè)我們的小院。一般分前院后院。外婆家也是如此。

　　外婆家的小院收拾的特別精心，前院種著梨樹(shù)，李子樹(shù)，櫻桃樹(shù)，還有一棵又高又大的沙果樹(shù)。還有各種各樣的花，有刺兒梅，串紅，還有好多我叫不上姓名的花，那些花雖然不名貴，但是卻給整個(gè)小院帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)與活力，為小院憑添了幾分色彩，到夏季，花兒們就竟相開(kāi)放，姹紫嫣紅把整個(gè)小院裝點(diǎn)的清爽高雅，等到果樹(shù)結(jié)果的時(shí)候，就愈加熱鬧了，紅紅的櫻桃，青青的'沙果，淺紫的李子，滿(mǎn)院子都是迷人的芬芳。

　　后院就愈加的有些看啦!外婆在后院種了大量蔬菜，有辣椒，茄子，香菜，韭菜，土豆，西紅柿。嫩綠的豆角藤纏繞在豆角架上，偶爾有幾只漂亮的蝴蝶輕盈的落在上面，假如在豆角還沒(méi)結(jié)果實(shí)的時(shí)候，你還能彎腰在豆角架中走過(guò)呢，就象是走在童話中的長(zhǎng)廊了一樣。偌大的一個(gè)院子被綠色填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，其間還夾雜著一些花，其實(shí)是一些野菜開(kāi)出的花。放眼望去，一片綠色中偏有幾種蔬菜開(kāi)的花的顏色，韭菜的白花，茄子的紫花，還有野菜的黃顏色的花，像極了一幅漂亮的畫(huà)卷，叫你的雙眼不舍得離開(kāi)它。

　　在風(fēng)和日麗的午后，我和弟弟總喜歡搬出兩個(gè)躺椅放在院子里，在陽(yáng)光的照射下我和弟弟就學(xué)著外公的樣子躺在躺椅上，在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香中，學(xué)著大人的樣子說(shuō)一些莫名其妙的話，雖然大家并不知曉這部分話到底的意思是，大家一直聊著聊著就睡著了，睡在安靜的午后，睡在暖暖的陽(yáng)光下。

　　到夏日的傍晚，大大家就搬幾個(gè)椅子到院子中間，天南海北的聊天，不管聊的內(nèi)容有沒(méi)實(shí)質(zhì)的意義，他們一直非常高興，好像，享受不是這聊天的內(nèi)容，而是享受一家人坐在一塊時(shí)的和樂(lè)氛圍。我和弟弟就在院子里追逐嬉鬧，在花草之間奔跑。累了就坐到大人身邊，在這花草的沁人心脾的芳馨中看被夕陽(yáng)染成金色的小院，這是城市里所不可以領(lǐng)會(huì)的快樂(lè)。

　　伴隨時(shí)光的推移，我離開(kāi)了外婆家，回到了城里，告別了外婆家的小院，告別了我那難忘的時(shí)光。小院，你承載了太多太多的回憶，太多太多的眷戀，太多太多的愛(ài)。

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