且行且珍惜作文

時間：2025-04-09 16:00:12 晶敏珍惜我要投稿

且行且珍惜作文（精選47篇）

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的且行且珍惜作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

且行且珍惜作文（精選47篇）

　　且行且珍惜作文 1

　　木棉花開又是一個寓意著即將分手的季節。何解？那就是畢業了。所以我們要稱者沒有真正的分手時且行、且珍惜！

　　還記得我們開始認識的時候，你我都是一個靦腆的小女孩，我們到渴望著友誼。可是我們到害怕對方拒絕。我還記得在上體育課時，我一直望著你，我是多么渴望與你成為朋友。終于有了一個機會給我們認識了，那就是我們調到同一組。我很開心，因為你就在我的斜對角。就這樣久而久之的我們變成了好朋友。

　　當我們拿起這件事說笑時，我竟然很驚訝的知道了，原來你也想和我變成朋友。可能是天的冥冥注定，所以讓我們成為最要好的朋友。

　　每一次考試失利時，你都會出來安慰我，當我有麻煩時你總是會在旁邊協助我。在這七年中我們一起戰勝重重的困難，經歷過很多的風風雨雨，也干過很多瘋狂的事情。而你卻總是愿意與我一起瘋。還記得我們說就算以后真的分開了，而我們的.心還是那樣永遠不會變，還記得在那顆大榕樹下我們一起許的愿望，還記得在荔枝樹下做作業，一起備戰中考。

　　不知不覺中我們長這么大了，而我們還能這樣見面的日子也就越來越少了，所以我們應該珍惜彼此之間的友誼。或許以后我們到變了，變得你不認識我，我不認識你，但是我知道我們之間的友誼是永遠不會磨滅的。

　　我只想告訴你，無論你身在何方，我永遠是你的避風港。我現在越來越不想畢業了，因為我知道一旦畢業了，而我們相見的日子就會慢慢減少。不過沒關系的，我會好好的珍惜我們之間的友誼，做到且行且珍惜！因為你在我心中是那個永遠不變的神話。

　　你不僅像我的朋友，更像我的親人，因為在你沒有來到我生命前，我是孤獨的。即使表面上我有很多的朋友，但是幾個是真幾個是假我是看得見的。而只有你是真心待我，我可以感到你的內心，你是非常真摯的，所以我和你的友誼可以長達七年這么久，而且要到生命的盡頭！

　　不管以后如何，你永遠是我的最好最好的朋友。讓我們且行且珍惜吧！

　　且行且珍惜作文 2

　　無論時光如何游走，無論歲月如何風干，既結緣就該惜緣，用真誠編織一個心網，絲絲縷縷都記載著一份純真與美好，愿彼此永遠銘記：且行且珍惜！——題記

　　并不是所有的記憶都能旖旎成行，敲字成詩。隨著時間的游弋，有的淡漠，有的清晰；有的溫暖，有的傷感。有的人只會阿諛奉承，卻不會坦誠相待，學會珍惜，學會感恩，讓人生的字典里留存一份綻放的記憶之花，愿彼此永遠信守：且行且珍惜。

　　人的一生不長，下輩子不易遇見，既然今生有緣相識、相知、相戀、相愛、相伴，干嘛不堅守一份承諾與快樂，即便前面的路上鋪滿了鮮花，抑或有如沉魚落雁，閉月羞花在向你招手，也要拋卻雜念，淡然心態，用素顏相待，時時告誡自己：既結緣則惜緣，不要讓誘惑迷失了雙眼，且行且珍惜。

　　茫茫人海，蕓蕓眾生，無論通過什么方式邂逅，那也是應了佛家的.一句經典：前世五百次的回眸才換來今生的一次擦肩而過，彼此行走在歲月的門楣里，任時光如何荏苒，任人群中如何饒舌，也應在彼此心海中將信任與坦誠深種，不必憂傷，不必糾結，只為了今生的一次相遇足矣。不是所有的人都能成為知己與朋友，只要彼此敞開心扉，不把算計與猜忌凝結在心，就會把且行且珍惜定格成美麗的花環。

　　來來往往，人潮如流。能夠于一方天空共事、供職，實乃萬幸。何必糾纏于爾虞我詐之中，何必為了一己私利反目成仇，心底無私天地寬，世界很大，舞臺很小，心手相牽，同伴共舞，才會彼此言歡。花開有盡時，友情無極限，人生因緣而聚，若能且行且珍惜，伯牙子期也會為彼此點贊。

　　感謝相遇吧，它讓歲月的詩箋上多了一份溫馨；感謝相守吧，它讓愛的道路上多了一份牽掛與厚愛；感謝那些曾經給予你鼓勵和幫助的朋友吧，它讓你的生命里多了一份光彩與溫暖。讓思念在紅塵中氤氳成詩，讓花香在心房里旖旎流芳，無論時光如何游走，無論歲月如何風干，那份情，那份執著，那份友愛，一直都會彌漫，歡愉，傳承……

　　且行且珍惜作文 3

　　夏季的雨說來就來，不一會兒便是傾盆大雨，我撐著傘走在去食堂的路上，道路兩旁高大的芒果樹似乎在述說著大雨的無情，忽地，我的心情變得沉重起來。

　　回憶的匣子一打開，往事便如潮水般涌來，我又再一次想起分班前的高一（20）班，想起同學們叫我的外號“二姑”時親切而舒緩的音調，讓我整天都是美滋滋的。

　　高一（20）班班里的53個同學、53張笑臉是我記憶中珍貴的`部分——

　　夏日炎炎，太陽高傲地高掛天邊，烘烤著我們。體育課上，我坐在樹下看班里體育生和其他男生飛快奔跑的身影，臉上洋溢著笑容，揮灑著汗水，書寫著屬于他們的青春；不遠處的大樹底下，女生們踢鍵子的姿勢完全顛覆了平時淑女的形象，成了名副其實的“女漢子”……

　　政治課上，老師的聲音像跳動的音符，使我昏沉的頭腦漸漸蘇醒開來。政治老師偏矮，留著卷發，一雙眼睛閃著智慧的光芒。在我看來，政治老師生氣時是最可愛的，那眉毛一挑，眼睛一瞪，說著：“我一敲過去給你！”神情豐富極了，盯著她細微的表情，然后和八組的同胞們小聲地討論她哪個表情最好笑，得出結論后，就在下面小聲地笑，心情好得不得了。

　　高一（20）班每一個老師各有特點，班主任不言茍笑，英語老師嗓門洪亮，物理老師語言豐富，歷史老師知識淵博……

　　八組的同學讓我很懷念，是他們帶領我融入這個集體，在他們面前，我不需要偽裝，是他們讓我明白：我就是我，不一樣的煙火。我們一起討論各種問題，一起聊天嬉戲……因為有他們，我在高中這個新的環境里不再迷茫；因為有他們，我的高一生活不再暗淡。

　　好時光總是匆匆不復返，分班的事已塵埃落定，隨著一曲曲離別的歌，同學們相互擁抱時已是淚眼婆娑。透過光影，我仿佛看見班主任不舍的神情。

　　珍貴的記憶如清酒般注入我的心田，使我沉醉其中不愿醒來。但記憶美好，時間不待，我只能在心底里告訴自己和同學們，且行且珍惜！

　　且行且珍惜作文 4

　　空氣中彌漫著早春的氣息，那是一股驅散整個冬天的陰霾，透著頑強生命力的氣息，它也著實安慰了我整個冬天摸滾打爬，不著邊際的心靈。

　　看著天空中的風箏，我的思緒跟著飛了好遠好遠……

　　去年語文老師曾用一句話總結我們高中的生活：痛并快樂著，但快樂要遠遠多于痛苦。可我這里，所謂成長留下來的傷痕卻是如此清晰：為了夢想追求過的，堅持過的，放棄過的歷歷在目，雖不值得一提，卻真真實實地存在并鞭策我了許久。

　　還記得早晨在寢樓門前昏暗的燈光下的讀書聲，還記得朋友離去時自己六神無主的樣子，還記得同學不理解自己時不爭氣的眼淚，還記得做一百四十個俯臥撐時，同學和老師的鼓勵；還記得跑4000m時，朋友終點處溫暖的懷抱；還記得鼓起勇氣跑去別的班演講時內心的忐忑與興奮；還記得無論如何努力總沒有進步的無奈與茫然……這些日子無論當時看起來如何灰暗與苦澀，現在它們在我的'心中卻是那樣的溫暖，像陽光般耀人，像水一般干凈，清澈。

　　一路以來，身邊人點點滴滴的鼓勵與支持都不斷地為我積累力量，他們或是朋友，或是師長，或是親人，或是素不相識的路人……他們真誠，樸實，給與我無限的幫助。一路走來，我們且行且珍惜，一路上相互支持，相互照顧，我們相視無言，卻彼此相知相愛，相互給與力量，像大樹般生長，蓬勃向上，溫暖陽光。

　　我們且行且珍惜，愿把感動與笑容相伴相隨。一路走來，發現自己性格中的任性與不安分被歲月磨去了不少，倒多了幾分沉穩與獨立，還多了幾分隨遇而安的從容與淡定。我們且行且珍惜，把握身邊的點點滴滴，感恩身邊的一人一事，無論是悲是喜，我們且行且珍惜，無論近處的朋友還是遠處的人兒，我都會為你祝福，心中的千言萬語，化作無言的愛，隨春風來到你的身邊，默默陪伴你，一起走上通向未來的路……

　　且行且珍惜作文 5

　　原本以為：一些人，一些事在歲月的侵蝕下會變得淡漠，但殘酷的現實不給我滿意的答案。

　　在我的童年生活中，有許多人和事，他們像是刻進了我的生命里，我想去試著忘記，卻早已生根發芽。

　　記得有一年，奶奶去世，爺爺自然就成為了我最重要的人。由于爺爺整天忙于家務活很少來陪我，我漸漸變得貪玩，還不時受點小傷，為此讓老人家為我操碎了心。

　　記得有一次，我手里拿了一根竹棍在玩耍時，不小心滑在了臉上，晚上回家后被爺爺看見了，忽然大聲呵斥道：

　　“你看看你的.臉上，這是干嘛去了！”

　　我膽怯地說：“是我拿著棍子玩的時候不小心的。”

　　“差一點就到眼睛里了你知道嗎？知道嗎？啊！”

　　我不敢出聲，只是默默的聽爺爺的訓斥，直到他消了氣。

　　后來，當自己懂得了一些道理，想要去陪陪老人家的時候，爺爺卻也離我而去了。事后很長一段時間，自己整天以淚洗面。我心想：最疼愛我的奶奶走了，現在連愛我的爺爺也不要我了嗎？就在這時，有一個人，他會帶我去花園邊，告訴我：要有像花一樣的笑容去迎接生活。他會領我去溫暖的陽光下，告訴我：要有一顆火熱的心面對生活。這個人就是我的好同學。是他的陪伴他帶我走出陰霾，是他的慰藉讓我面對生活，也是他的鼓勵讓我燃起希望。

　　我想對他說：謝謝你，我的好同學，是你給了我信心，給了我前進的動力。也謝謝你的陪伴，讓我走出了那段煎熬的時光。你讓我懂得微笑面對一切。謝謝你。

　　是的，我不是一個人，我有疼我愛我的父母親，有教我知識，一步一步領我向前走的老師，還有陪我度過美好時光的同學們……我對未來充滿著希望。朋友們，生活來之不易，學會忘記過去，懂得珍惜當下。讓我們用一顆火熱之心去迎接美好明天！這是對未來最好的期待。

　　且行且珍惜作文 6

　　央視春晚舞臺上，一曲《時間都去哪了》伴隨著大萌子和她爸爸的合照，讓無數人潸然淚下，之后傳唱大街小巷。其中疑問直指人心：時間都去哪了？在這個網絡時代，大家都在深思。觸使人們明白：且行且珍惜。

　　閑來無事，整理房間。偶然看見幾張照片，一張照片上有三個人，一個風華正茂的身影出現在我眼前，旁邊站著一位正值豆蔻年華的少女正抱著一個可愛的小女孩。噢，多熟悉的面孔，那不正是我剛滿月時和爸爸媽媽的照片嗎？一眨眼過去了，我不斷地在長大，而爸媽卻一天天地老了。時間都去哪了？時間與歲月的無情，帶走了我的童年，奪走了爸媽那年的青春，時間總是悄無聲跡地從我們身邊溜走。

　　且行且珍惜吧！在學校，來自不同地方的學生能聚在同一個學校，可以說是緣分。能聚在同一個班里，我們更要好好珍惜。父母不可能寸步不留地跟隨著我們，不可能每天在我們身邊。在學校里：當我們遇到問題時，是老師和同學們幫助自己面對問題，當我們生病時，是他們的關心照顧，當我們高興時，是他們及時與我們分享。光陰似箭，時間流逝。所以我們要好好珍惜與老師之間相處的時間，尊敬老師，敬愛老師，與師為友。同時也要珍惜朋友、同學之間的友誼。

　　在家里，父母為了我們而不惜一切代價，消磨自己的`青春來灌溉我們成長，受盡風雨的滄桑，就是為了我們生活得更好。家是我們的避風港，所以我們應要好好珍惜這個家，珍惜父母偉大的愛。多于父母聊天，盡自己所能做一些家務農務活，不讓父母擔心，應懂事，學會獨立，不總是依賴父母，多關心了解父母。

　　在社會中，別人對你好，你也一定要對別人好，不要總是記著別人的缺點，也要看到別人的優點。珍惜與別人相處的時間寬容對待每一個人……

　　時間都去哪了？讓我們珍惜每分每秒，珍惜每個人，珍惜每份情，珍惜每份土地，珍惜每處風景……且行且珍惜！不要等失去了才懂珍惜！

　　且行且珍惜作文 7

　　相離莫相忘，且行且珍惜。

　　——題記

　　走了太多的路，我竟忘了回頭去看看走過的路，和那些擦肩而過的行人。遇到孩童時的朋友，裝作陌生人悄悄走開。許多年未見，大家都變了，逐漸成熟，在氤氳著童稚氣味的記憶里，我們竟遺忘了……

　　伴隨著時鐘的滴答聲，青春這把刻刀不斷刻畫，最終把我們刻成了現在的模樣——叛逆、孤獨、多愁善感。隨著青春坐標的向前推移，我們越發內斂含蓄或是年少輕狂……

　　有時看到以前的玩伴或同學，擦肩而過卻未開口打招呼。好幾次遇到老同學，幾欲開口，卻還是停在咽喉，沒有說出口，終是漸行漸遠。錯過了一段友誼，總是想著還有時間，下次一定會打招呼的。然而，下一次的時候或是因為習慣，或是因為什么，又止于口中。一次又一次的`錯過，便再也沒了開口的勇氣。

　　《你的孤獨，雖敗猶榮》中，劉同曾說：“孤獨之前是迷茫，孤獨之后是成長……”

　　很多人有感于這句話，他們讀出了曾經的彷徨，讀出了以往的不羈放縱，卻未讀出最揪心的意蘊：有夢就要去追逐，沒有時間給你等待與躊躇，要知道時間不等人。

　　當還擁有健康時，我們很少關心自己，總以為自己強壯得足以抵御一切;當我們還年輕時，我們很少認為時間游走太快，總覺得有大把的青春可以揮霍;當被親情包圍時，我們總是不曾珍惜，甚至覺得它是累贅，限制了自由……

　　可是，若健康不在，若青春惹上塵埃，若親人老去，若……

　　其實，我們不是擁有的太少，而是珍惜的不夠。我們都走在通往未來的道路上，可誰也不知道這條路究竟有多遠。也許有一天我們回頭看看曾經的悲歡離合，會發現一切都已物是人非，失去了原有的滋味，不變的是那份回憶，那青澀美好的回憶……

　　若是以后……終究只是個“若”字，空頭支票而已，還是且行且珍惜吧!

　　且行且珍惜作文 8

　　我們的人生，從不缺少美的風景，只是缺少珍惜的心態。

　　――題記

　　一陣暖風吹過，冬日的寒冷早已無影無蹤。一年之計在于春，不由得感嘆，又是新的開始！而那棵老櫻花樹，已等侯多時了。

　　是否？他在展望未來？

　　似乎沒有多大的改變，和以前一樣，每到這時，便是含苞待放，卻也不由得驚奇！多少個輪回，令他已有些不堪入目，讓人有些心疼。或許是譏諷，轉身，便是一生，看著老櫻花樹，不僅對他，就是自己也有些后怕！但是，他多美啊！

　　看啊！搖曳的滿樹粉嫩，樹上盡為花朵，綠葉都被淹沒，擠擠嚷嚷的。令人想入非非，原來沒有綠葉的襯托，竟也可以如此吸引人？

　　夏天的白晝很長，本是讓人有足夠時間去觀賞他，然而，太陽的灼熱，總讓大街上空無一人。只留下老櫻花樹，獨自佇立。是啊！就像我們一樣，一直都是一個獨立的個體，習慣了悲歡后，便不再懼怕成長，因為我們可以坦然面對一切，而現實，需要慢慢斟酌！正如這棵老櫻花樹，火辣的陽光，亦給予他一片蔭蔽。

　　夏開花，秋結果。應該吧，該收獲了。

　　秋天給予很多樹木――碩果累累的開心，但卻很不公平的，對于老櫻花樹，只是一陣陣涼風罷了。對他來說，這就夠了！不可思議，櫻花飛舞，浪漫而又悲傷，給人一種奇特的氣氛，與誰邂逅？與誰離別？當我們為此感慨時，他卻只是默默地注視著這一切，似乎的'，他不在乎，只是把這美景的使用權，緊緊地攥在自己手中！為他人送去一份欣慰。

　　也許，因為過去，他的孤獨，亦令他悲傷罷！

　　凡是美景，永遠不會有定格的那一剎那，仿佛一夜之間，曾羨煞旁人的櫻花，便不翼而飛！除了滿地的花瓣，還有仰望天空的樹葉，有時，他們似乎成為了天空的孩子，徜徉至夕陽下。是啊，他只有樹葉的陪伴了。觀賞的人本應該減少的，卻不知怎的，每當他與夕陽接觸時，人們都與他一起享受。就在某一剎那，為他拍照，仿佛，照片上的，不僅僅是令人陶醉的美景，還有――一份珍惜的心態！

　　哪怕失去了再多，老櫻花樹仍以自己擁有的，去面對一切！看啊！春天再次來臨，他又收獲了美景，但這次的櫻花，更美，更令人期待！

　　錯過了書寫人生的某一頁，那就在下一頁，記下最美的篇章！

　　――后記

　　且行且珍惜作文 9

　　那些年，我們懵懵懂懂，很多回憶都已被歲月抹去。也許，多年后，你曾為我模糊，在時間的流淌中，我會用我最純真的情感滋潤心中那片真實的“天空”。

　　走在僻靜而又“溫馨”的小路上，仰望天空中的云朵，似像是我們之間的“喜、怒、哀、樂”。在那片云的中間還夾雜著模糊的“腳印”，那便是我們真情的見證。

　　夕陽快要落下，周圍的云彩像是著火一般滿身發著璀璨耀眼的緋紅。眼中不知從什么時候流出那“稀之又少”的眼淚，凝望聳立的高山，點點滴滴的回憶似淚水一般“墜地”。也許在不久的將來，我們會分離，各奔東西，但我會用一生的“淚水”來紀念那份純真，讓我們在耀眼的光芒中璀璨屬于我們的人生。

　　夜晚，凝望天空，小巧玲瓏的星星對我暗然一笑，似“母親”一般的月亮笑彎了腰，我沾沾自喜，在黑夜的星空中尋找丟失的記憶。

　　還記得那一年的我們嗎？那個只有讀書乖巧，帶有傻乎乎氣息的我們，曾經在那一個沾滿“知識”的書桌上，一起去追逐我們的夢想。一起去拼搏我們最美好的人生。

　　沉重而富有“繁華”的書包中還有我們一起努力的篇章，翻開還殘留著油墨香的“真情語錄”，看著上面帶有意義的.文字，我很欣慰，沒有和你們去翻開新的人生，在無數字的書中，也許會有我和你們的足跡。在那個泛味的生活中，有你們的陪伴似“天堂”一般美好。

　　也許在幾十年的旅途中，你偶爾會想起我，我偶爾會想起你，那個天真的我們會在蔚藍的天空中勾畫出我們的一道炫麗的彩虹。

　　時光匆匆離去，我們已經成熟，沒有了當初的那一份稚嫩。曾經的我們懷揣著夢想來到這個學校，今天我們帶著母校的殷切希望迎接中考。我們將我們的努力鐫刻在時間的模版上，我們在母校留下了我們的足跡，留下了我們的歡笑，眼淚，成功。翻開時間的記事本，找尋曾經的那一份記憶……

　　指向那道絢麗的彩虹，遠遠望去渺小的夢想，不論肩負的責任有多重，我們都要滿身“耀眼”。

　　人生的旅途中，我們且行且珍惜……

　　且行且珍惜作文 10

　　寧靜的早晨，鬧鐘將我從沉睡中叫醒……

　　時光的腳步悄悄且又匆忙，眨眼便已轉入秋季，雨水也漸漸多了起來……靜靜聽著小雨彈奏的樂章，也未嘗不是一件快樂的事情。

　　金色的秋天一直都是收獲的代名詞，神秘而又無比美麗，曾有多少文人雅士為之陶醉、為之傾倒……秋，無疑就是大自然的寵兒。

　　而在秋之前的炎熱夏季，卻似一位喜怒無常的傲嬌少女，暴躁的脾氣，無常的表情使其成為人們心中的恐懼，自然而然不愿與之接近，都躲避著它煩悶枯燥的身影。不得不暴露在陽光下的人們也都行色匆匆，誰也不愿意多呆那么一分鐘……

　　一次偶然的機會，我卻發現了屬于夏季的獨特魅力……

　　炎炎酷暑，驕陽在空中拼命釋放著她的灼熱，烘烤大地。偌長的街道上，只有寥寥幾人。每一個人都盡可能的躲著足以曬傷皮膚的陽光，我也不例外。

　　猛然間似有陣陣花香襲來，便抬頭四處努力張望，一團團“火焰”跳躍著進入我的.視線。微瞇的雙眼頓時睜大，垂涎欲滴地緊盯著那些生機勃勃的“火焰”，目光久久不愿移開……

　　那是一叢火紅的月季，她堅強的獨自忍受著陽光的侵襲，盛開在炎熱的八月，燦爛芬芳。

　　朵朵鮮花似精致完美的工藝品，傲然站立在枝頭，笑得天真而驕傲。火紅的舞裙在風中搖擺，倔強地迎著陽光，翩翩舞蹈，清雅而端莊。濃濃的花香隨風飄散，輕輕親吻著我滿是驚訝的臉龐，這柔柔卻又深沉熱烈的吻，瞬間使我忘記了似火的驕陽，忘記了自己將去向何方。此時仿佛置身于月季花的海洋，每一朵都在朝我燦爛微笑……

　　“什么東西，好香！”一聲嬌呼打斷我的聯想，一位扎著蝎子辮的小姑娘，蹦蹦跳跳地走來。望見這月季花叢，興奮與驚喜便寫在了臉上。無疑，這叢月季是這段路上最美的風景。

　　八月酷暑，一叢月季竟然帶給了我意外的樂趣和希望。看來夏季，并不是想象中那樣不堪和單調，僅因了那傲嬌少女的一份美麗、一絲堅強和為了開放令人感動的執著，倒顯出幾分可愛，幾許魅力，當然還有值得我們思考的生命之意義……

　　生命何其短暫，為什么不敢如月季那般選擇一回瘋狂？完成一次如鳳凰涅磐的精神蛻變？漫漫人生路，且行且珍惜，不僅珍惜順利的坦途，更要珍惜不期而遇的風霜雪雨、烈日驕陽……

　　且行且珍惜作文 11

　　炎熱的夏天再次來臨了，隨之而來的還有暑假，中午，吃過飯后，我無聊的坐在書桌前，聽著窗外一陣一陣由知了造成的交響樂，思緒也越飄越遠，我仿佛又回到了那個中午……

　　“姥姥，姥姥，我們回來看您了！”一陣清脆的童聲打破了午后少有的寧靜。姥姥并沒有像以往那樣出來迎接我們，這讓我多少感到有些意外，門依舊是敞開的，進去門，我首先看到的是滿滿一桌子的藥品，我首先想到的是，這些東西應該是別人的，我萬萬沒有想到的是這些東西竟然是姥姥的，隨后，我的目光轉向了臥在床上的姥姥，這么久沒見，姥姥好像變的更老了，變的死氣沉沉了，姥姥的頭上又增加了許多新的白頭發，姥姥看到我們，嘴里便發出一串我們聽不懂的音節，這時，大姨走了過來，她俯下身來，把耳朵靠近姥姥的嘴邊，費力的聽著姥姥說話，然后，她起身，把頭轉向我們，眼眶微紅的對我們說：“姥姥說，家里有水和飲料，讓你們拿著喝。”我當時因為急著玩手機，也不顧自己說出的話傷不傷姥姥的心，就說：“我不想喝。”隨后，我便躲開姥姥的目光，玩起了手機，現在回想起來，便覺得十分對不起姥姥，當我說完那句話的時候，總覺得姥姥的目光中，有什么東西暗了下去。

　　玩兒了一會兒手機，我覺得沒意思，便想起了剛剛藥品的問題，于是，我跑過去問媽媽，桌子上的那些藥品是誰的.，媽媽也像大姨一樣眼眶微紅的對我說：“那是姥姥的，姥姥得了癌癥，癌癥是不治之癥，是沒有辦法醫治的，這幾天有可能就是姥姥的最后幾天了，所以，你們要對姥姥好一點，多陪姥姥說說話。”媽媽說到這兒，我便想起了剛剛姥姥讓我們喝水的事情，心里就覺得很不舒服，但礙于面子的原因，我并沒有去向姥姥道歉，也沒有去拿水喝。

　　因為我明天還有輔導課，所以，我們從姥姥家吃完中午飯就走了，到了凌晨大約2，3點的時候，媽媽來電給我們說，姥姥……去世了！那天晚上，我一直在留淚，在后悔自己昨天的行為，但世上沒有后悔藥，再怎么后悔也沒有用了。

　　我現在唯一能做的，就是好好對自己的其他長輩，最后還是要說，生命誠可貴，且行且珍惜，每個人的生命都是珍貴的，同時，也都很短暫，每個人在做事情的時候，都應該三思而后行，不要辜負了自己和他人！

　　且行且珍惜作文 12

　　過去的日子數不清了，好像又要過年了，會更數不清。也許人生也分春夏秋冬。我們在青少年的春季播種，努力學習，我們滿懷希望，擁抱時代的召喚，互聯網同我們的21世紀一起到來。我們有過童年，也擁有當下。于是我們懵懵懂懂不知廉恥的滔滔不絕，可內心有多少墨水自己還是知道。當我們在夏季的海浪中踏步，每個人都是這幅畫面最美的主角。當我們在愛情中越陷越深，卻仍記得“興高采烈地迎接每一場空歡喜，是我最年少的事”。當我們迎來收獲的秋天和凋敝的冬天，我希望這場游戲會成為我們最浪漫的懷戀，因為年輕就是該懷念的可是人不會越來越年輕，而是越來越成熟。這一年，又是一年又一年，變的是時間，是歲月，是夢想，也是人心。

　　感謝在我生命中出現的人群，確是那一次次的邂逅構成了我們的生命序曲，人生建筑。正像癡迷一種東西，一樣愛好，不是據為己有，而是分享給別人，愉悅，油然而發。癡迷，不是一種錯誤，而是一種幸運，感謝生命的年輪記錄的一年又一年，記錄著我們的癡迷。如癡，如醉，只有樂于奔跑不怕寒冷的人才會擁有的景色，愿你我同樂在其中。

　　誰也不知道我們的生命為何會走于忙碌，誰又知道人生的`角落依然有世人在唏噓。不如把常常的碎念化為心中不能取代的明天。不如把訕笑轉變成人生的砝碼，那會讓我們贏得更漂亮更酣暢淋漓。也許生命就是這樣，在的時候不知道如何順其自然，走的時候又會充滿遺憾，花開花謝，不論是哪一種花，都是生命的走走留留。砝碼加的越重，生命也越厚重。人生不怕壓力，重擔，也不怕下雨的滂沱，犀利的成見，怕的是不會思考。水往低處流，人卻不斷攀登；先人的哲思足以夠我們思考，為何我們又在不斷探索。因為淚水不斷的落下而不再流淚？

　　努力拼搏的人生是該贊譽的，但我更感覺人生不過百年，且行且看且珍惜，莫負了眼前人，更莫負了自己的初心！致生命，致每一個人致我們孩童般的晶瑩眼睛，老叟般的熱淚盈眶，敬禮！

　　且行且珍惜作文 13

　　有些人，在不經意時相遇，在不經意時分開，一直沒機會見，等有機會見了卻又猶豫了，相見不如不見；有些事，在不經意間開始，又在不經意間消失；有些話，在不經意里承諾，在不經意間開口，把它藏在心中好久，沒機會說，等有機會說了，卻又說不出口了；有些愛，在不經意中產生，在不經意中消散……因而，有人修建“鎖愛墻”，欲將愛意留住。

　　鎖愛，要鎖住生活的平凡。人生有時候，總是諷刺的；有些人相愛著然而永遠是遺憾，就像被鎖頭鎖住了一樣，人們希望自己此刻的愛情可以被鎖住，這樣就會長長久久地在一起了。可是慢慢地你就會發現了，感情是那么脆弱，經得起風雨，卻經不起平凡。風雨同船，天晴便各自散了，曾經的相愛，現在已互不相干。即使在同一個小小的城市，終其一生，也不曾再次重逢。到哪里去尋找虞姬與項羽的生死之戀？到哪里去尋找伍子胥與西施的隱居之愛？

　　因此，鎖愛的本質，應該是經得起平凡與寂寞的撩撥，經得起災難和生死的考驗。

　　鎖愛，要鎖住戀情的平淡。當人們為情所困的時候，總是問自己愛情是什么？為何“直教人生死相許？”它到底是一個什么樣的魔鬼，在你難過的時候，它的'出現足以讓你痛心疾首；在你幸福的時候，它又讓你心中波瀾起伏。享受此刻的甜蜜，曾經聽人這樣論過愛情。愛情，從來不需要精雕細琢，以善良做底，灌天然之水，施淳樸之肥，才是最適合愛情生長的土壤，在這樣的條件下才能培植美好的愛情。所以，耐得住平淡，或許能演繹牛郎織女的天仙配，演繹出梁山伯與祝英臺化蝶齊飛的生死戀，演繹張生與鶯鶯有情人終成眷屬的千古佳話。

　　鎖住不能承受之重的愛情。有些人喜歡把愛藏在心底，有些人喜歡把愛大聲說出來。我欣賞唐婉和陸游的哀婉斷腸，我欣賞賈寶玉和林黛玉的至死不渝，我欣賞李香君血濺桃花扇的悲壯……對愛情的固守，各有千秋，不一而足。可這樣的愛情對于現在的我們就像水中看月，霧里觀花。我們沒有寬厚的背，承受不了愛的昂貴，不要到了無法挽回才開始伴著夜晚流下悔恨的淚。那種淚水太苦太澀，太蒼白太無味。愛情如畫，現在我們只有欣賞的資格，卻沒有繪制的權利，所以現在我們要把這青澀的愛深埋心底，緊緊地把它鎖住塵封，且行且珍惜。

　　且行且珍惜作文 14

　　“任世間再冷酷，想起這單車，還有幸福可借……”戴著耳麥，坐在田埂上，初夏的風夾雜著子花的香甜呼嘯而過。我張開雙臂，抓不住的落寞滑過指尖，只留下如火車轟鳴般的聲音，叫囂著青春的過往。

　　似乎總想說點什么，張開口，卻又吐不出一個字。茫然回頭，看見大把的青蔥歲月寫滿了戲劇化的悲喜。七年前，我讀初一，卻被一場車禍奪走了升級的機會。原本以為身體恢復了，生活還會回到原來的軌跡上，卻不曾想過，傷口恢復得再好也要留下傷疤。

　　當我再次坐在教室里，變了的，除了身邊一張張熟悉的臉，還有自己的身體狀況。毫無征兆的頭痛耳鳴，莫名其妙的心慌乏力，讓我的腳步越來越沉重，每走一步都格外艱難，我不得不拖著病懨懨的身體花三年時間念完初二。而當我好不容易站在了初三的門口，虛弱日復一日地繼續，淡淡的絕望開始在心里生根萌芽，潛滋暗長，我想，是否應該放棄？

　　輕輕地閉上眼睛，一滴眼淚從眼角滑落，碎在地上，生長出一棵青藤。它問：“姑娘為什么哭？”“生活很苦。”我止不住地抽泣。“是否也有幸福？”我怔住了，記憶的碎片浮在腦海中，畫面逐漸清晰。那是老師溫暖寬厚的背，多少個清晨午后，他背著走不動路的我在宿舍和教室間奔走，汗水浸濕了鬢間的白發；那是同學送到床前溫熱的牛奶，不離不棄地陪伴，細致入微地照顧，是我此生都無法償還的深情；那是宿管阿姨喂到嘴邊的糖水，為我拭淚的大手和滿眼的慈愛與疼惜，像極了母親。那是多少個日日夜夜的溫暖與感動，是潤物無聲的雨，是寒夜里的星，一刻都不曾遠離。

　　后來，我才明白，上帝關上門開了窗的.說法是對的，它拿走的東西，都會以另外一種方式償還給你。現在所面臨的生活，就像是一杯咖啡，沒有人喜歡它的苦。一旦愛上了它的香，便會忘記它的苦。若是相信了未來的美好，就應該接受路途的坎坷。走得辛苦，卻也一路幸福。

　　時鐘轉動，最后我看見這些年的時光在指尖翻騰，繼而歸于寧靜。花正香，陽光正好，感謝能在這一路遇見我所遇之人，經歷我所遇之事。我會懷著溫暖與感動，走過一路風雨，穿過一路艱辛，淺笑安然，且行且珍惜。

　　且行且珍惜作文 15

　　這個世界上，我們要珍惜的東西非常多，今天我們就來談談珍惜。

　　我要珍惜時間，因為時間就是金錢，時間如果浪費，就像流水一樣走了，如果你節約，時間就像牙膏，擠一擠總會有的，我們的時間正在一分一秒的過去，我們少一份看電視的時間，少一份玩電腦的時間，就可以多讀一本好書、多做一些作業、多幫爸爸媽媽干一些家務活……總之時間是靠大家一點一點節約和擠出來的'，可是如果你浪費時間，時間就會白白的流逝，什么用也沒有起到，既不能玩又不能學習好，所以我要珍惜時間。

　　我也要珍惜友誼，友誼無價，是因為你失去了友誼，你就會失去一個好朋友，沒了好朋友你就會寂寞，想象一下，你孤零零的一個人坐在座位上看書，別的同學，一起共讀，見到什么含義深的句子還可以交流一下，互相討論自己的見解，你卻只能自己絞盡腦汁想；做游戲的時候，別人四個人五個人勾肩搭背，一起玩，一起說說笑笑，可是你呢，只能孤單的一個人走來走去，晃過來晃過去，在校園里踢踢石頭解悶；如果你沒了友誼，在你摔倒時，身體某個地方摔疼了，磕破了，你的伙伴就會著急的問你怎么了，沒事吧，而你自己一身受傷了，附近沒有自己的伙伴，只能忍著疼痛去醫務室包扎……這就是我要珍惜友誼的原因。

　　世界上有許許多多的東西要我們珍惜，比如金錢、時間、生命、友誼、親情……我們都要珍惜不能浪費掉。

　　且行且珍惜作文 16

　　時間就像我們人生中的一陣風一樣，一不留神就離開我們了。如果我們每天都平凡地度過去了，那會有幾個明天呢？

　　大海之所以廣闊無垠，是因為它珍惜每一滴水。草原之所以一望無際，是因為它珍惜每一棵小草。古今中外的名人之所以可以成功，是因為他們都珍惜每一分每一秒。如此看來，珍惜時間才能讓我們的人生更加美好！

　　作為小學生的我們，也應該抓緊每一秒時間去學習，不然就會“老大徒傷悲”。古今中外的名人們都珍惜時間，最后取得成功。

　　比如我國著名的醫學家李時珍，他翻山越嶺地嘗遍百草，從未停下腳步，他抓緊每一秒鐘去趕路，因為他清醒地知道，只要多耽誤一天，就會有人因病死亡。有時遇上不好的天氣，路走得不遠，他晚上不睡覺也會趕路。終于，他成功了。愛迪生從小研究科學，從不放過每一秒空閑時間。他甚至不吃飯、不睡覺，半夜還在做實驗。終于成功擁有了2000多項發明專利，讓后人敬仰。

　　“我生待明日，萬事成蹉跎。”只有珍惜時間，才能做出大事，才不枉這一生的血汗。如果只是混日子，什么事都不干，將會痛苦一生。只有現在養成珍惜時間的.好習慣，日后才能助你成功。“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返。”讓我們從現在開始珍惜時間、珍惜生命吧！

　　且行且珍惜作文 17

　　現在，我們生活在一個幸福美滿的家庭之中，和平安詳，可卻，“身在福中不知福”，不但不懂得珍惜自己擁有的一切，還要索取更多的東西。其實，我們已經非常幸福了。

　　當你抱怨自己不如別人時，不妨珍惜生命，想想自己是獨一無二的，每個人都會有長處，當然也有短處；當你抱怨自己沒有得到一切時，不妨珍惜生活，想想山區的窮孩子們，你就會幸福很多......

　　就在幾周前，我體驗了一次“盲人生活”：閉上眼睛做事。我摸索著前進，想從書架上拿一本書，可找來找去還是不知道它在哪兒；我要去幫媽媽拿淘米盆，可卻拿來了臉盆；當午后時，每天必不可少的讀書時間到了，可讀書對于盲人來說卻是天方夜譚。我慢慢地睜開眼睛，啊，多么美好的一個五彩繽紛的'大千世界啊！我仿佛來到了一個全新的世界。盲人的生活可真不方便，對于他們來說，見一眼燦爛的陽光也是一種奢望。我體驗過盲人生活后，才真正地珍惜眼前的一切和光明，珍惜生命，珍惜每一本書，每一堂課，每一支筆。珍惜一切！

　　只有你當了盲人后，才會珍惜眼前的光明；只有你當了聾人后，才會珍惜動聽的歌聲；只有你當了啞巴后，才會珍惜自己會說話；只有你當了殘疾人后，才會珍惜珍惜健全的身體。珍惜你所擁有的一切，是每一個人必上的一堂課。

　　當你珍惜你擁有的一切時，世界精彩而又美好的一面便向你展開......

　　且行且珍惜作文 18

　　古人常云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。可見古人是多么珍惜光陰的了；爸爸也常常跟我說要珍惜每一天的每分每秒，多了解一些課外知識，讀好書，將來做個有用的人，不用那么辛苦。

　　小時候，不懂事的我常常浪費時間去做無相關的事，也不明白要做什么事情；直到長大后，才明確自己的目標，但還是改不了玩的`習慣。

　　上學后，爸爸常拿不聽話就不給上學的話來讓我們學習上不敢浪費一分一秒，因為不讀書的后果只有一個就是出去干活，學歷高又好也許能找到舒適的工作，學歷差就相反了；錢的魅力很大，使人不怕辛苦甚至用一生的時間去賺錢，但是書中自有黃金屋，此刻辛苦了，以后必須會有回報。

　　一天的時間，用來讀書是十分短的，但不努力學習的人很多，到長大后不努力學習的人會十分后悔，因此他們有付出很大的代價；雖然我也不是很努力學習，但我也學習了老師每一天上課的資料，每次上完課后都覺得自己很充實，不會像木頭呆在那里。

　　一個人不懂得珍惜時間；浪費時間，那么時間不會等待你，會拋棄你，直到你醒了，你每一天安排許多事情，你會發現，時間和你在一起在向前跑；你開心一點，時間也過得快；你會發現，時間是自己一個若有若無的影子，你怎樣對待它，它也怎樣對待你。想要取得最后的勝利，就必須要打敗自己，重新看待時間。

　　且行且珍惜作文 19

　　失去一個東西很簡單，因為失去它你才覺得很珍貴。

　　魯迅說：友誼是兩顆心真誠對待，而不是一顆心對另一顆心的敲擊。但我是一個比較好強的人。

　　我在小學有個閨蜜，我們玩的很好，但一天一個轉學生來到了我們的學校，她很可愛，很多人都非常喜歡她我也不例外，自從我和那個轉學生玩了以后，就很少找那個閨蜜了，我閨蜜總是在下課來找我，但我卻飛快的跑到轉校生身邊去，我給她買好吃的，她對我也很好。

　　但是體育課上我跑暈了，因為太累了，就倒下了，沒人發現，我用盡自己最后一眼看，卻看見那個轉校生一直再笑，而我閨蜜卻把我輕輕背起來，就急急忙忙的跑到了醫務室，當我在醒時，我閨蜜已經走了，桌子旁的紙條上寫：以后好好照顧自己，我就走了，我們絕交吧。

　　那一刻我才感覺到了無助，我才知道我照顧錯了人，把最愛自己的`人弄丟了，我哭了，那一刻的我很無助。

　　也許某些東西在你身邊的時候不重要，甚至你可能還不懂得珍惜，直到他失去后，失去后你就失去了最親近的人，失去了一個滿眼都是女你的女孩，我后悔了，我想重來一次，我堅決不會跟那個轉校生一起玩。

　　失去了之后我才會珍惜你，這句話我現在才明白了，失去的一切東西我才會慢慢的去珍惜它，我只知道失去了她，我好像沒有什么意義了。

　　且行且珍惜作文 20

　　珍惜應該是及時詮釋，及時做事，及時的感想，珍惜永遠和幸福，和知足在一起，從而遠離后悔和貪婪。一個人所珍惜的必是他認為最美好的，即使是曾經的珍惜，那也是在他的經歷中美好的、永不后悔的。

　　我們很多人，往往追求自己夢寐以求的事物時，卻丟失了自己原本的快樂。

　　曾經某個小山村里有一個高中生，家里只有他和他相依為命的媽媽。媽媽常年身體不好，需要人照護。當這個學生考上了大學，面對光明的前途和臥病在床的`媽媽，這個年輕人選擇了前途。幾年后的一天，學生接到了鄰居打來的電話，急匆匆的回到了家里，面對奄奄一息的媽媽，想起幾年來不曾多見的臉，突然眼淚止不住的往下流。

　　在我們年輕的時候，面對父母的嘮叨會不耐煩。當我們功成身就時卻發現父母已白發蒼蒼，有的甚至已駕鶴西去。這時候再來后悔又有什么用呢?

　　現在的我們大多都不懂得珍惜。失去了的東西，有人會幫我們找回，如果我們把這當成了習慣，習慣每樣東西都可以挽回，那我們將會領略到找不回東西的痛苦。

　　媽媽的一句嘮叨;父親的一份支持;老師的一句教誨;朋友的默默支持。這些我們都有，但是我們有什么時候珍惜過呢?

　　過去已成為歷史，不要迷戀;現在的已成為現實，不要逃避。

　　人其實很奇怪，往往迷戀和逃避就像一顆貪婪的心一樣。因為我們有健康的身體，又何必去埋怨沒有什么。因此，當我們擁有時，不要埋怨什么，我們要珍惜上天的恩惠。

　　且行且珍惜作文 21

　　春日的陽光，鳴叫的小鳥，每一個方塊字都是滿滿的留戀。

　　以往的淚花，過去的心事，都被埋在心底的遺憾吞沒。

　　看見了黎明的曙光，我會滿足；臨近了春天，我會興奮。過去的灰色陰霾被陽光一掃而空，因為這是我生命中寶貴的每一天。

　　坐在書桌前，拿起童話，看到不珍惜糧食的小地鼠，我告訴它：要做個知足鼠。它點點頭，鉆進了書本里。

　　每一秒，我都要銘記；每一分，我都要學習；每一小時，我都要織一張網兜住生命中留下的珍貴。

　　陽光漸漸濃厚，每一縷光線都是手絹，為我拭去臉上的淚光。

　　名花的早餐：有陣陣奶香，陶醉的舞蹈。我的早點，有點點辛辣，刺激明天的腳步。

　　坐在窗邊，昂首遠望：灰蒙蒙的傷心并沒有沒過我的心。因為有陰影才說明陽光還存在，好像什么都是美好的`。

　　在教室，我自顧自的忙活，黑板上龍飛鳳舞的課間涂鴉被老師辛苦的擦掉了。似乎他們的夢想也被淹沒在了時光里。我的思緒被黑板上的方塊字勾了回來。心情突然又酸又軟：為什么不珍惜？我又一次走神！

　　被老師點了三次名的我，在墻角看螞蟻斗爭，想到：和時間賽跑！

　　太陽悄悄的退去，給我的心情暗暗抹了一把淚光。

　　睡覺前，想和每個人擁抱，可每個人都是麻木的稻草人。

　　躺下，知道我還有很多天，也知道，只有把每一天都當作最后一天，才懂得珍惜！

　　且行且珍惜作文 22

　　今天，是一個陽光明媚的早晨。胡老師跟我們說今天下午我們要進行包餃子，我聽到這個消息很驚呀，同時我的心里正在悄悄的高興。

　　我懷著無比激動的表情比及了下午，兩個老師手里拿著包餃子的材料，兩個老師走到講臺上把手里的東西放在講桌上然后“發話”了，我們每四人一小組，每組四個人里面別離拿出三個碗，一個碗裝餃子餡，一個碗裝水，一個碗放餃子皮，老師說完后就叫我們去洗手了。我們洗完手時，老師正在分發餃子皮和餃子餡。老師分完后我們便開始做了，我們組做餃子的時候，我們有的把餃子餡放的太多包不住，如果放的太少又感覺欠好看，后來有的人干脆把餃子餡拿來包三角叉了，我包的三角叉三個角都紛歧樣長，老師在我們邊上徘徊著，我們這一小組里都是“粗用”，有的拿起餃子皮，放上餃子餡一掐就成了。做的餃子里有三角叉、五角星，我同桌做的更可笑，真像一個豬頭。我們班做得餃子里有著各種各樣的，真是奇形怪狀的'。

　　過了一會兒，胡老師來看了我們的成果，又給我們拍了照片。我們擺餃子皮都包完了。老師把我們包的餃子拿到廚房去燒了。我們的餃子燒好了，我們在餐廳吃完。

　　我們過了一個非常有意義的一個下午，所以每個人都應該愛護保重每一件有意義的事情，讓我們永遠記在心里。

　　且行且珍惜作文 23

　　如果我主動重新回去聯系他，他大概也會如獲珍寶一樣珍惜我們好不容易可以回去的感情吧，畢竟能夠重新回去，大概是他想都想不到的，但是我想我們都很想回去吧，誰都不想失去一個好朋友？

　　至少我是這么想的，至少我覺得我們兩個人沒有必要鬧僵，沒有必要成為陌生人，沒有必要從曾經那么好的朋友變成最后的一個，不能直接面對面談話的陌生人。

　　你說曾經是給彼此帶去快樂的，那么重要的一對朋友，但后來兩個人卻要彼此折磨，明知道彼此是分別不了彼此的受，無法接受兩個人的分離的生物法，接受自己往后余生沒有對方存在的日子的，但卻兩個人都相互折磨，都拉不下臉去挽回那一段關系。

　　多么可惜啊，其實有些時候面子真的不重要吧，這一生那么多，其實縱觀來看的話，是真很短的，你回憶起來都是那些能夠帶給你快樂的人，能夠留住他的話，為何不要去挽留住呢？其實也沒有什么面子可言的'，畢竟如果兩個人都在乎的話，他不會在意你的面子了，他只會在意它，往后余生是否還有你的參與？

　　所以找個好一點的時機，找個我有耐心，有時間可以跟他好好談談的時機，找個他也比較閑的時間，等我變得更好一點，等我的病情開始向非常好的方面去發展的時候就去找他吧，至少要讓他知道我是好好的，我依舊能夠過的很好，不要讓他看到頹廢的自己。所以這段時間一定要積極向上哦。

　　且行且珍惜作文 24

　　日復一日，樹葉青了又黃，黃了又青。時間猶如滔滔的江水，一去不復返，人最深的嘆息，莫過于他無法挽回已流逝的時光。然而，與其嘆息，不如珍惜身邊一切美好的事，這也算是給自己一份快樂。

　　珍惜眼前人。茫茫人海，相識都算是有緣吧！珍惜那些曾給你幫助的人，心存感激去對待他們，在人生路上你的心情才會永遠陽光。珍惜那些曾給你傷害的人，他讓你學會了堅強、成熟，還可以礪練你的意志。珍惜那些給予你愛的人，因為他們，你才有一個永遠讓你留戀的`地方，是心靈的港灣，是充滿愛的天堂。例如家。

　　珍惜機遇。眾所周知，機遇不會常常光顧我們。當我們萬事具備，只欠東風的時候，或許流星般的機遇到來。這時我們要珍惜它，因為它可能揚起我們人生的風帆。就像1665年，一個平常的現象—蘋果落地。年輕的牛頓把握和珍惜了這個機遇，發現了萬有引力的存在，從此，人類找到了宇宙和諧運行的規則。

　　珍惜青春。人生無草稿，青春是無價的，我們要每天都過得充實，有所收獲和感悟，這樣度過日子才值得。有一句話說得很好，“莫讓青春虛度在昨天創傷的呻吟中，莫把希望寄托在明天的幻想上。”我們應該做到這樣。

　　落葉又隨風紛紛掉落，生活里，還有許許多多的事情值得我們珍惜。它們猶如落葉，時常飄落到我們身邊。但有些東西錯過了就不再有。我們盡量不要錯過美好的事物。你懂得珍惜嗎？

　　且行且珍惜作文 25

　　時代進步的越來越快，那些歷史的古跡便離我們越來越遠了。有誰在這個時候為那些漸漸消失的東西感到傷悲呢?或許有，只是少之又少。

　　是否還記得，那些高樓大廈的前身，是大街小巷，是記載著我們一點一滴的成長，充滿了我們許多美好回憶的巢穴啊。我們曾在那里與小伙伴們追逐打鬧;我們曾在那里與外公外婆一起輕唱童謠;我們曾在那里與鄰家姐姐一起復習功課。那時的我們，無憂無慮，天真無邪，沒有感染一絲塵世喧囂;那時的我們調皮搗蛋，古靈精怪，卻未曾想過勾心斗角。那時的生活，多好。有一天，大街小巷消失了，取而代之的，是一層又一層的高樓大廈，一條又一條的高速公路。我們失去的，不只是大街小巷，還有童年里那些美好的回憶啊!有沒有發現，這世間的人情味越來越淡了。有時候與你擦肩而過的陌生人，或許就與你住在同一個小區，同一棟樓，同一層，甚至可能就是你的鄰居。可是，你們卻不認得彼此。曾經住在老胡同里時，那條街，那條巷，有幾個我們不認識?如今呢?呵呵，恐怕認識的'沒幾個吧。

　　我們失去的，太多了，已經沒有任何挽回的能力。我們能做的，只有珍惜現在，珍惜你身旁的所有，因為如果有一天，你身旁的也消失了，你會突然覺得你已經什么都沒有了。就算后悔也晚了。

　　且行且珍惜作文 26

　　是亮非亮，是早上還是傍晚，還夾雜著綿綿的細雨，這樣的天氣是我的最愛，小時候每逢這樣的天氣父親和母親干活時便不會走太遠，就在房屋周邊弄弄菜地......

　　如果雨下的大，母親就會回來搬出家里那臺標準牌縫紉機給全家補補衣服什么的，而我最樂意的就是在那時能拿一個小凳子坐在母親的身邊幫她穿線，聽到母親說她老了，看不見穿針線，就覺得自己幫她穿線是幫她做了多大的事一樣，滿足且幸福。

　　父親這時多半會上街溜達溜達，我們都知道他要去干什么，心里竊喜而又期盼，因為他會為我們帶好吃的回來，父親上街第一要去的地方就是肉攤，那里的屠夫們見他來了都透露出商人的眼光，遠遠地就燦爛地笑著，還親切地喚著父親的名，父親是個老實憨厚的人，特好忽悠，屠夫門都炫耀著自己的肉是多么的實惠和新鮮，父親都報以憨憨的笑回應著，不管他是如何婉轉小心的拒絕著，他的背簍里總是被塞得滿滿的`，錢不夠這有什么，下次再給，慢走，不送。屠夫門露出得意的笑，雖然回家免不了招來母親的埋怨，但看得出他們是幸福的。我們幾姊妹睜著翻看兜里還藏著些什么好吃的，哪怕一根油條，半斤貓屎糖，(我們老家的一種小吃，名字不登大雅，但是一種小吃，父母輩的應該吃過)都會讓我們無比的開心，母親開始盤算著應該弄什么菜來解解我們的饞，當然是腌大頭菜加蘿卜干做滑肉，既美味又吃的開，煮一大鍋，你一碗，我一碗，吃的不亦樂乎。

　　母親，有你真好!

　　且行且珍惜作文 27

　　一切都需要珍惜，一份熱早餐:一杯溫水:一份特價和一件舒適的襯衫，甚至一份真誠的友誼。需要珍惜的是時間不能等待，你學會珍惜的是與時間賽跑。時間不會輕易溜走，時間也不會悄悄溜走。在生活的齒輪，學會珍惜就像有時間的枷鎖。

　　望著藍色的大海，漫步在陽光映照下的金色沙灘，你會感受到大自然的氣息嗎？天空中有海燕在翱翔，有海浪拍打巖石的撞擊聲，還有海風飄來的淡淡的大海氣息。所有這些似乎都是大自然的美。靜靜地深呼吸，海浪像呼吸的節奏一樣拍打著巖石。融入自然，與自然一起呼吸。

　　但是十年后，會有如此美麗的風景嗎？

　　十年后，當天空等于0+時，將不再有飛行的海燕，海洋也不再是藍色的。甚至海洋的'腥味也會變成垃圾填埋場的臭味。這些不是假設，而是預測。所有這些結果都是我們一手一腳造成的惡果。這些結果已經成為我們破壞自然的有力證據，也是不可毀滅的證據。我們的“隨意性”，比如亂扔這些“小東西”，正在破壞自然。我們應該問問自己，我們是否踐踏了草地，隨地吐痰，甚至濫砍濫伐。僅僅因為我們的“隨機性”，大自然一點一點地受到傷害，這意味著我們正在傷害我們辛苦養育我們的父母。

　　把垃圾放回垃圾桶，糾正我們的“隨意性”，把大自然從“脫軌”的道路上拉回正軌…

　　不要因為你擁有它而揮霍，而是要珍惜它，因為你擁有它，這才是擁有的真正價值。

　　且行且珍惜作文 28

　　頂針上的傷口是金屬的傷口，它以先天的傷，承受更多的傷，它以先天的痛，承受后來的痛。我想我們以前就是那一枚枚頂針，原來，本是光滑的無可挑剔，用美妙的圓弧，封鎖住那一段慢速的時光。

　　清晨的第一縷光映入眼簾，我抬起頭望去，卻不得不低下頭去穿鞋，不是清晨的美好太過于頻繁，而是我早已想象到教室門口有許多人在等我開門。美好早已少于曇花一現，曇花一現是否還會再鉆入夢簾?

　　進了教室，打開燈，突如其來的光亮讓我感覺不太適應，拉開窗簾，清晨的陽光再一次被我捕捉，我抬起頭來，隨即又低下頭去。不是陽光因為教學樓的`遮擋太過于昏暗，而是早自習的大好時光不可浪費。當光亮逐漸逝去，當昏暗慢慢襲來，是否還會像在傷口上灑了一把鹽?

　　似乎就是那一千年前古老的深夜，永遠不會被遺忘。我靜靜地坐在江邊望著捕魚人垂釣，江水清且漣漪。就那樣遠遠望去，水波逐漸散開，滌蕩了江水滌蕩了身心。靜待日落江山的美景，靜待雁陣不再馭走臉上的笑顏。

　　快樂是生活的統一節奏，但結果卻大有不同，慢是在生活中的暢想，是人間天上的玉露瓊漿。等待天地睡去，不理朝夕，是否還能在快樂節拍的同時，握住那一段慢速的時光?

　　生活本應學會珍惜，不論是白天還是黑夜，都不應被時針刺痛，而是要握住緩慢的時光。

　　且行且珍惜作文 29

　　一個不懂得珍惜的人，即便他腰纏萬貫還是會煩惱纏身，感覺不到幸福的存在的。

　　文中那個饑寒交迫、沒有任何人疼愛、沒有任何人同情、沒有任何人愿意幫助的小女孩，強烈的震撼了我的心。她的幻想是美好的`，是幸福無比的，是在現實生活中從未有過的。但幻想終究是幻想，它會隨著風飄走，隨著雪融化掉，也會隨之破滅。她甚至在最令所有人感到快樂和幸福的那一天，仍在雪夜中受凍、挨餓、在賣火柴。這對于她來說公平么？是的當然不是公平的。她在現實生活中得不到關愛，辛辛苦苦半天還要挨打，這讓每一個人都感到傷心。是啊，社會是貧富懸殊的，是不公平的。這個美麗可愛的小姑娘不該有這樣悲慘的結局，她該和家人團團圓圓地在一起吃年夜飯，可這些對于我們來說普普通通的事，對她竟然成了無法實現的幻想。同小女孩相比，我們好比是那溫室里那嬌嫩的花朵，身在福中不知福，而我們和小女孩有天壤之別，我們是否應該學習怎么珍惜現在的幸福生活呢？記的有一次，媽媽騎車來接我，我的態度很不好，認為自己長大了，還要媽媽接，實在是太讓人瞧不起了。

　　和那個小女孩相比，我們應該慶幸我們的生活。我們過著衣來伸手，飯來張口的生活，我們不斷揮霍著父母的血汗錢。然而她們連最起碼的溫飽都不能保證，我們還有什么理由不珍惜自己現在的生活呢。我們還有理由嫌棄自己的現在的處境嗎。請珍惜自己所擁有的一切吧，不要等到上天把這些都剝奪以后才來感恩，才來珍惜，把握現在的幸福生活吧！

　　且行且珍惜作文 30

　　人啊總是對得不到的倍加珍惜，對輕而易舉獲得的東西不屑一顧，等某一天突然恍然大悟，卻已來不及。人生的遺憾如此而來，追悔莫及。所以才應該在所擁有的時候珍惜。

　　記得珍惜怎么大自然賞賜給我們的東西。不要讓清澈的河水再反不出倒影，湛藍的天空煙云成集。一草一木，一花一葉，一蹄一鳴，一山一水，一土一樹，令人有無限的遐想。自然的'風光如此美好，因為伸手可以觸碰，所以人們不去理會狂風肆意的反抗了，泥土干裂的皮膚。珍惜自然吧！

　　記得珍惜身邊的人。車來車過，人來人往，人們一生會擦肩而過許多人，一面之交的數也數不過來，或許在某個時間段你我情投意合，然后轉瞬即逝。所以相見即是緣分，身邊的人你不知道什么時候突然間就會在你的生活里消失，之后再無音訊。珍惜那個出門囑咐你帶傘的人，珍惜那隨手為你開門的人，珍惜那你遇到的每一個人。

　　記得珍惜大好時光。人生如逆旅，我亦是行人。時光件件，可有多少是揮霍著前行，又有多少回過頭的悔恨。光陰似箭，日月如梭，時間悄悄的溜走。請珍惜每一聲與老師的問候，請珍惜每一次在操場上汗水淋漓，請珍惜每一次與朋友的推心置腹，請珍惜每一次落筆的輕松。

　　人生是一場游戲，不過沒有存檔和讀檔的功能。若有遺憾，只能前行。我們所做的只是不讓遺憾越來越多，所以，記得珍惜。

　　且行且珍惜作文 31

　　她這個學期休學了。

　　我們是很好的朋友。她叫小云，我們是同一組的同學，她是數學組長，我是語文組長。就連在老師分配的衛生組里，我們也是一組，是不是很有緣呢？我們經常一起游戲，開開心心的，當時我心想：我和小云將會是永遠的好朋友。但是，誰也沒料到接下來事情的發生。

　　上個學期剛剛考完了期中考試，小云請了一次假。一連就是好幾天，我問她怎么了，總是笑而不答，然后轉移話題。如果我把她問急了，她也只會說只是小病。后來，小云開始頻繁地請假，請的假每次至少也有三天，好久好久都沒有來過一次。我也有試過問老師，但老師也對此不太清楚。我還有試過在她在線的時候用聊天軟件找她。可是，依然沒有回復。這個學期，小芳告訴我，讓我大吃一驚——小云昏迷不醒了。這是怎么了？我心里有千千萬萬種疑問，卻沒有任何人能解答。

　　最近，有同學告訴我一個好消息——小云能睜開眼睛了，可是嘴巴動不了，吃不了飯。對于昏迷不醒，這可真是個好消息。但是，這意思是說，小云變成了植物人了嗎？怎么可能呢！上個學期我見到她還活蹦亂跳的，怎么這么快就。我好傷心，可是，對于傷心，更多還是思念，是回憶。從一年級見到她，到五年級上學期，有數不凈的快樂時光。她現在不在這城市了，去了別的'地方治療，心里，真誠地為她祈禱。她能在這個學期內治療好的話，那該多好哇！

　　珍惜現在的人和事物吧，因為你的一時疏忽，可能永遠都不能再見到她了。

　　且行且珍惜作文 32

　　大海廣闊無垠，因為他珍惜每一條小溪；樹葉發榮滋長，因為他珍惜每一縷陽光；群山連綿巍峨，因為他珍惜每一塊礫石。我們所擁有的一切都是短暫的，要想在擁有中收獲更多快樂，只有去珍惜。

　　珍惜親情

　　親情，是世間最貴的感情。親情，是我們最該珍惜的感情。我在電視上曾看到過這樣一段劇情：一個和我差不多年齡的小孩和他的父母賭氣離家出走，視力不好的父親什么都不帶在漆黑的夜里尋找他的孩子，卻一不小心跌進了水塘，當時附近一個人都沒有，父親不一會兒便沒了知覺。孩子半夜回了家，卻發現家里爸爸不在，當得知他的父親已經溺水身亡時，他便抱頭大哭，哭天喊地，這時候后悔還有用嗎？

　　這使我不禁淚流滿面，也讓我想起了自己的父親，為了生活中吃不吃青菜的小事賭氣，真是不應該，從此，我一定會珍惜親情，不讓一縷親情從我手中溜走。

　　珍惜時間

　　時間，大家都知道，它是人類全部的財富，但在生活中，又有誰會真正重視和珍惜它呢？正如《前功盡棄》典故里的.那位主人公一樣，為了造出一座高山而每天挑一擔黃土堆起來，正當還剩最后一擔黃土的時候，他卻因天氣太冷而不愿意了，他還常對自己說：就剩一擔黃土了，我卻還有大把的時間，今天不去挑沒關系。于是，一年又一年的時間過去了，直到他死也沒有完成他的愿望，你說，時間不值得我們珍惜嗎？

　　珍惜親情，珍惜時間，珍惜當下。讓我們珍惜一切，別讓它們離我們而去。

　　且行且珍惜作文 33

　　我珍惜生命中的點點滴滴，珍惜人生中隨處可見的忠誠和感動。珍惜一生中有緣相識的每一位朋友。

　　茫茫人海就像戈壁灘，而我們就像灘中的沙粒，是那樣的孤單和渺小，但有了朋友的相伴，日子就會變得豐富，就不會感到孤獨。我珍惜人生中的每一份友情，無論它是過去的，現在的或將來的。我不迷信天長地久，人的一生中不同的階段有不同的朋友，歲月流逝我們也許會淡忘，也許已疏遠，但我們記憶中常常會有某些朋友的片段，即使我們不常聯系，但我們從未遺忘。朋友就像一粒種子，只要你把它種在了心里，它就會開花結果，一直在你心中儲存。我們一個現在的記憶，都將是明天的'回憶，所有我們更應珍惜眼前的朋友。培根說，把痛苦告訴給你的知心朋友，痛苦就會減掉一半;把快樂與你的朋友分享，快樂就會一分為二。朋友是琴，演奏一生的美妙，朋友是茶，品位一世的清香，朋友是筆，寫出一生一世的幸福和快樂，朋友是歌，唱出一輩子的溫馨。能把真誠贈給朋友，你會贏得更多朋友，多一個朋友多一個世界，驀然回首，有了朋友我們不再是孤寂的獨行人。我真誠地祝福我人生中的每一個朋友，每天都生活得更精彩，更美好。因為是你們豐富了我的生命。

　　人生一路風雨，一路艱辛，在這漫長的一生中，讓我們用心感受生命的美好，學會感恩，學會且行且珍惜！

　　且行且珍惜作文 34

　　人不珍惜自己所有的，那還能珍惜什么呢？

　　在我的生活中，沒有太多美好存在，就只因為我沒有嗎？那怎么可能發生，美好的不存在，只因為我已經習慣了不珍惜。

　　從小我就沒有爸媽的痛愛，但這并沒有影響我獲得愛的機會，因為我一直都在爺爺奶奶的關懷中。從小到大，奶奶都對我無比的關愛，關愛到了無微不至的一種下地步，或許大多人都認為這是一種溺愛，也有大多人勸說過奶奶不要過分溺愛，這些聲音并沒有打斷過奶奶對我的關愛，奶奶在我的記憶中并沒有對我使過一個壞臉色，都是慈祥的對我。

　　隨著我的一天天長大，我的脾氣也不是像小孩一樣嬌嬌滴滴的了，比起一般跟我年齡相仿的孩子來說，我的`脾氣好像已經到了火山噴發期一樣活躍，只要有一點不順心就會對奶奶發脾氣，而奶奶也隨著年齡的增長，體格下降，脾氣好像也有所下降。每當我發脾氣時，奶奶總會在我身邊站著，聽著我的每一句話，不會反駁任何帶發泄的話語。我沒有珍惜現在的一點一滴，但奶奶還在給我關懷，且并沒有少過些許。我想，我已沒再珍惜，因為我的不珍惜，我失去了太多太多了，沒有了以前的溫暖，沒有了以前的說笑，沒有了以前的和諧。到現在如果沒有吵鬧，是不會有太多的話語聲的。

　　習慣珍惜，不要給生活留下太多遺憾。現在我算明白了些許，如果不珍惜現在，那么不知道以后會有多大的改變，到那時候，后悔是來不及的。

　　且行且珍惜作文 35

　　在澳大利亞，中小學的課本都是公用的。當地法規規定，課本必須一屆一屆傳承，直到不能再用為止。即便某些內容過時了，也只能多幾張修訂的活頁，而活頁也要屆屆相傳。我國一位出使澳大利亞的外交官，為了給剛轉學到那兒的孩子暑假預習準備資料，給一位澳大利亞友人打電話，借一套他兒子上學期的課本。但是卻沒借到，原來友人的兒子上學期用的就是不知傳了多少屆的課本，且早就按規定在放暑假前交還學校了。等到自己的兒子上學后，他翻看了兒子帶回家的書，除了藍色封面上有些滄桑舊跡外，整個課本的內頁幾乎都是簇新的。許許多多身心活躍、好動好玩的小學生，竟在保護舊課本上表現出如此的自覺!他感到驚奇了，而從兒子那兒得到的答案竟是那樣的簡單老師教導簡潔明了：讓你下屆學生對你的信任，從給他們一本雖舊如新的課本做起。

　　澳大利亞是一個林木資源極為豐富的富裕國家，卻如此珍惜資源。同時，課本的公用是在用一種看得見、摸得著的.效果和榜樣，讓孩子覺得自己也是美好的一環、美好的一分子，并因此滿懷欣慰與動力。且能從小培養孩子對法規的尊重與自覺;成就人人為我，我為人人的品質;使人珍惜自然，也珍惜自己與別人的勞動，進而珍惜生活，提高人的素質，民族的素質;還能在身心活躍和好玩好動的天性里，同時訓練人的理性。

　　且行且珍惜作文 36

　　“水”——這是一個由勤勞、偉大、智慧的中國人創造出來的字。我早就想對這個字，及它的深層含義表示點什么了。現在，真正讓我能表達出來的，是語文老師給我的作業，這是個很不錯的機會。

　　可是突然地，我找不到要寫它什么，也許是因為它可寫的地方太多，多得讓我不知道從哪兒說起——正如我在周末的不知道穿什么衣服。最終，我想到的是兩個星期前歷史老師的課題。一個與“海洋文明”有關的課題。

　　文明，有海洋文明和大河文明。提取這兩種文明的“公因式”，我們可以發現——它們的“公分母”是“水”。

　　水，通過不同的途徑養活了不同類不同的`文明。(.)在養活文明之前，它先養活了人；在養活人之前，它先養活了組成人類身體的細胞。然后，讓這些細胞因為水組成了“組織”、“器官”，最終組成了正在破壞、污染，并且在腆著臉繼續使用“水”的人。

　　你說水是不是很偉大？

　　也許是，也許不是。偉大只能用來形容人的精神。而水，它只是一個物，或者是一種資源，一種和大興安嶺的木頭、新疆的石油一樣的資源，它們不存在任何精神。只不過水，它可以被應用得更廣泛，比如可以用：“泡”（茶），“澆”（花），“洗”（衣服），“洗”（車），等等一系列以三點水為偏旁的動詞去消耗它。但這都不算什么，這對水的消耗和污染，與做分解氧氣和氫氣

　　的實驗差不到哪去。而“差得到哪兒去的”，是污染，是浪費這類帶三點水的詞語。

　　且行且珍惜作文 37

　　“老師，再填添點飯！”“我要面條！”小慧高舉雙手，扭著身子，對正在忙碌的老師大叫。沒錯，我們正在餐廳吃午飯，許多同學大叫著要求添飯。

　　正吃著，我又聽見小慧在一旁嘀咕：“哎呀，怎么突然這么飽呢，算了算了，倒掉算了。”我一看，她正對著剛添的一堆飯發愁。我對她說：“這么多飯，你要倒掉，不覺得浪費嗎？”她滿不在乎地說：“那又怎樣，我吃不完嘛。”說完，她就端起飯盤子，走了，我緊跟在她后面，也來到倒飯的大盆旁。這個大盆已堆好些飯菜了，已經到了盆子的上半部分了。我仔細一看，其實，里面很多菜，比如雞腿，許多人只將外面的一點肉咬下，里面大半只雞腿剩下好多肉，叫人見了直喊可惜。

　　到小慧了，只見她將勺子甩入籃子里，又瀟灑地將飯盆甩到大盆里，里面的飯菜全跳了出來，跳到大盆里，似乎又給盆子添加了一點壓力。可是此時，我的眼前出現了一些幻覺，盆子里的飯菜，沒吃完的雞腿，全幻化成一張張災區兒童的臉，那些兒童們的臉臟兮兮的，沒有一絲血色，我立在那里，驚呆了……

　　我想，我們現在的'生活已經算很好的了，飯菜什么的都有保障，可是，越是這樣，我們卻越不懂得珍惜，而災區的孩子們，他們多可憐，連飯菜這樣的基本生活保障都沒有，而我們卻在這里浪費，按老師的話說，就是“眼大肚小”。

　　讓我們都珍惜現在的幸福生活吧，也祝福災區兒童都能過上無憂的生活！

　　且行且珍惜作文 38

　　薯花，仍讓我再三回憶。那成功的笑聲，那食堂的碗筷聲，那夜里風中的軍姿，無一不使人留戀。訓練前我愿時間迅速消逝的念頭早已淹沒。如果能再見，我會珍惜。

　　我會珍惜，那拉練成功的愉快。在我腦中，并無長走之念想，可在那里，我卻突破了極限，竟走了六公里。在漫長的路途中，休息的念頭使我們叫苦連天，埋怨拉練辛苦，想到紅軍兩萬里。如果能再來，我定咬牙堅持。

　　我會珍惜，那食堂干飯的碰撞聲。哎！教官怎么又磨磨嘰嘰的`，一拖再拖，才迎來干飯之時。叮鈴哐當，除已分配完好的食物，大家都爭奪著。本桌素食主義者把菜一掃而空，葷菜主義者也把肉吃得只留湯汁。不快就空！太慢便會無菜可吃！如果能再來，我定細細地品味那可口飯菜。

　　我會珍惜那夜間罰站時光。中午，大家昏昏大睡，為備晚上“大戰”之精神。晚上，言語戰，面包戰，故事戰，可謂如鬧市一般。糟了，教官在門口盯了我們許久，場面尷尬，不出所料，果然被罰站許久，直到200個回合做好以后，在教官又一堆“唾沫橫飛的口沫”教育下后才放我們一次，讓我們僥幸灰溜溜地走了。現在回想，不禁深感好笑。如果能再來，我會珍惜那諄諄教誨。

　　如果能再來，我會珍惜這里每一點時光；如果能再來，我會珍惜我們彼此的友情；如果能再來，我會認真聽教官的諄諄教誨。如果能再來，我會珍惜……

　　且行且珍惜作文 39

　　突然間也覺得可以理解成自己的那一種心情了，畢竟他是被愛的那一個人，被愛的都有恃無恐，如果自己也遇到了一個像我那樣子愛他的人來愛我，那我肯定也是很做作的，也是不會有多少珍惜，在對方出現問題的時候，大概也會有出現承認當時對我的那一種態度。

　　所以真的`也不能去怪他吧，這是人性是應該被理解的，然后是我明白的太晚了，再加上也是我自作自受，誰讓我喜歡他那樣子的人呢，誰叫我自己沒有好好的把握好一個度，最后沒能適度的維持我們的關系，以至于最后走到了自己不想要的結局。

　　雖然說在感情里面兩個人偶爾會想要退縮是一件正常的事情，是一種正常的現象，可是最后不也都可以一直維持下去嗎？當然這里面多少是需要雙方作出努力的，而自己對他的偏愛讓他覺得沒有必要去做出努力，沒有必要去付出，所以是自己的錯誤吧，這些錯誤行為錯誤付出造成了最后的結局。

　　包括當時在一起的時候，其實自己對他的那一些付出，可能他根本就不需要，只是自我感動而已，根本就感動不了他，就像當時自己表達愛意的行為最多的是做視頻，可是對他來講那些視頻毫無意義，自己也沒能對他付出實際性的照顧或者其他表達愛意的方法，行動。所以最后彼此累了也就選擇離開吧，不然總在自我感動，總在自我委屈對方又接收不到。

　　且行且珍惜作文 40

　　讓我們一同珍惜當下，由于今日過去不清楚還是否會有明日，因此請尊重今日的自身。很有可能沒有什么叫一個人的心就能上下的了的，不管你是窮光蛋也罷，富人也好，在面對生老病死我們是公平的。就是這樣讓我們勤奮珍惜現在。生活不如意事，十分之八九，哪個有錢人每天都很幸福，哪個窮人每天都陳列。每日讓自身精湛一點，如果你在遭遇到厄運的情況下，頑強和軟弱便是取得成功和不成功份分界點。從今天開始做一個頑強的`人，不論是在面對好運還是悲劇的情況下。

　　一個生命可否擊敗厄運去創造奇跡，哪也全是取決于與你自身，你授予了它如何的動能。在信念的力量迫使下，生命即能夠造就世間的驚喜。不管面對什么人、啥事，必須先想一想，讓后再作出決策，如同我們自己在碰到困難的情況下，一樣的也會出現好心的人幫助一樣。

　　請珍惜眼前的人吧！現在我們的日常生活中也遇到了很多悲劇，飛機飛著就不見了，盆友走著就散了，夫婦過著就離開了，人活著就離開了。因此無論我們在對自身還是對他人都不必規定太過。兩人可以來到一起便是緣份，那樣的感情實際上來的很不易。

　　生命是敏感的，人生世事難料，讓我們恬淡的去面對一切，好好地珍惜現在。由于過多的往日告知大家，今日活著明日就不一定去哪里了。就讓我們好好過好今日，珍惜現在在你旁邊的人。

　　且行且珍惜作文 41

　　“你怎么才出來？”父親似乎生氣了，焦急而耐心地望著兒子。

　　“不用你管！”兒子也不甘示弱，大聲吼著。

　　父親的心似乎平靜了下來，拿起外套：“乖，快穿上，別著涼！”

　　“我就不！”兒子扔下外套，走開了。

　　兒子那倔強的聲音淹沒在雨際。雨兒沙沙地下著，像是為那位父親哭泣似的。

　　剛出校門的我呆呆地望著發生在校門口的這一幕，心兒伴著雨兒的哭泣在飛蕩……

　　同樣是下雨天，同樣發生在校門口。母親一個人孤零零地站在校門口，望著零落的人影等待著。終于接到了我，而最令我不可思議的是，母親在學校、家這兩點一線上來回騎了三四趟。因為她怕我已經回到了家……

　　過了不久后，母親病了。我知道，這一定是秋雨使她受了涼。而我則整日在良心的譴責中度過。猛然間才發現，自己其實很幼稚，整日都在讓父母操心。我似看破紅塵俗世的老者，變得沉穩而歷練，開始走著我的“旅游生涯”——孝敬父母。

　　一杯熱騰騰的茶水，一句溫馨的祝福，一張寫滿真誠的賀卡，一段體貼的安慰。而在這個不斷的付出中，我所收獲的不僅僅是心靈上的安慰。因為，自己又向成熟邁出了一大步。

　　纏纏綿綿的.雨兒打斷了我的記憶，我呆呆地望著那位傷心的父親，自豪地笑了。

　　是的，我懂得了珍惜親情，珍惜人世間最偉大而又最無私的愛！

　　且行且珍惜作文 42

　　在我們的生命中，有一樣東西值得去珍惜。那就是時間，珍惜時間就是珍惜生命！這句話告訴我們，時光是寶貴的，但有時它卻是無價之寶。

　　時間是有限的，所以，人們要珍惜每個時刻，不讓自己的生命白白的浪費了。

　　在小學時，因為學習的壓力太大，沒有好好學習，沒有認真的完成自己的課業。在初中，有很多事情要做，所以，我就想著：“時間是多么的寶貴呀！”我要好好的珍惜時間，讓自己的生命更有價值。

　　在高中時，因為學習壓力太大，所以沒有認真的.完成自己的課業，沒有認真的完成自己的作業。在高中，因為學習壓力太大，所以沒有認真的把自己的課業完成，沒有認真的完成自己的課業。

　　在高中，因為學習壓力太大，所以我想了很久，最后，選擇了退出。

　　在高中，每個月一本的課外書，我都看了很長時間，但這本書卻讓我感到了時間的寶貴。

　　時間，就如同一個小孩一樣，他是無情的，也是快的，但他卻是有生命的，沒有生命的東西是不可能發生的，就好比我，我的每一次的生命，每一個學業，每一個考試，我的每一個人生，就是我的生命，我要好好的珍惜時間，好好的愛護自己的生命。

　　所以，讓我珍惜時間吧！讓自己每一天的時間變的更有價值吧！不讓自己的生命白白的浪費了嗎！讓時間變的更有價值吧！

　　且行且珍惜作文 43

　　有人說，時間的步伐有三種：姍姍來遲的未來，急如飛矢的現在，靜止不動的過去。有人說，人的一生有三天到來：昨天，今天和明天。昨天已經過去，明天還未到來，今天就在腳下。我們能把握的就只有今天。珍惜時間，就是珍惜每一個今天。

　　是的，我們能把握住的就只有今天。一學期的時間對有目標的人來說，十分短暫，因為他懂得珍惜；對沒有目標的人來說則十分漫長，因為他從來沒有認識到時間的重要性，只會任時間在碌碌無為的日子里溜走。著名數學家華羅庚曾說過‘‘時間是分秒積成的，善于利用零星時間的人才會做出更大的成績來。顯然，魯迅先生就體會到了珍惜時間的重要性，他把別人喝咖啡的`時間用在工作上，創作了大量的文學作品。正如他所說的“時間就像海綿里的水一樣，只要你愿意擠，總是會有的。”

　　曾經，我也是認為時間反正很長，總是把今天可以完成的事推遲到明天去完成，卻不知“明日復明日，明日何其多？”雖然今天已經落下去的太陽明天還會升起，可那灑下的光輝卻不是昨日那束。所以，青春的擁有者們，不能浪費時間，不然當時間在你的臉上留下道道痕跡時，你只能追悔莫及。而浪費他人的時間更等于謀財害命。

　　時間，一個美好的字眼，迷惑了眾人；時間，一個普通的詞語，忽悠了庸人；時間，一束璀璨的光芒，閃亮了強者。今天的你我，明天會怎樣？

　　且行且珍惜作文 44

　　《海倫·凱勒》講述了一個叫海倫的小女孩在3歲時因生病而不幸雙目失明、雙耳失聰。但這個女孩不但頑強的生活，還以優異的成績考上了哈佛大學，并掌握了英、法、德、希臘和拉丁文五種語言，成為了具有世界性的影響人物。

　　有人說海倫的一生是一個奇跡，一個前說所未有的奇跡。沒錯，但她的奇跡是用努力得來的；世人的贊嘆是她和她的老師的汗水換來的。

　　讀完《海倫·凱勒傳》，我陷入沉思。一個失去了有聲有色的世界的女孩都能取得如此高的.成就，那為什么在大街上還會看到一些身體健全的流浪漢呢？海倫·凱勒能在失去視覺和聽覺后頑強的生活下來，那為什么在報紙上還能看到一些人因一時想不開而自盡呢？

　　其實這只是所謂的光明問題。你會問我為什么又會車到眼睛上去，但我要告訴你的是，這是心的光明。心中是黑暗的人，只有不斷尋找光明，才能找到真正的自我，即使只有一縷光明也不用害怕，因為你找到了自己。

　　海倫·凱勒的著名散文《假如給我三天光明》中有一句話：“失去光明的我只想給所有看得見的人一個忠告，好好利用你的眼睛吧，就像你明天就將永遠失去光明。”這句話明確的告訴我們要珍惜生命中每一天的光明，也讓我明白了生命的脆弱。

　　我也要給一些心中黑暗的人一句話：“去吧，勇敢追尋最后的光明！”

　　且行且珍惜作文 45

　　回首昨日的風風雨雨，是一種享受；回憶昨天的點點滴滴，是一種美好；回想昔日的朝朝暮暮，是一種幸福。昨天，記錄了太多美好的東西，可是，我對昨天的美好卻不太在意。

　　風說起了昨天。春風和熙，碧空如洗，早起的'鳥兒在枝頭賣弄起歌兒來，各種各樣的風箏飛上了藍藍的天空。風說，它將我的風箏送的最高，它跟著我一起在田野里奔跑、笑鬧。它還說，想起我無憂無慮、快活自在的樣子是多么令人懷念。我卻斷然喝止：“別提昨天，那是一段幼稚的時光，玩樂笑鬧已經不屬于我啦！“

　　雨說起了昨天。高大的黑布雨傘下，一老一少緊緊相依，深一腳淺一腳蹣跚地走在鄉間泥濘的小道上。像細絲一樣細密的雨絲，在老人和孩子的身前身后玩起了捉迷藏，老人緊緊摟著小女孩，盡力將雨絲隔絕。雨說：“你跟太婆的感情真讓人羨慕啊！這溫馨的祖孫行路圖真美好啊！“我卻高聲反駁：”別提昨天，太婆已經永遠在我的記憶中里去了，回憶我與太婆在一起的點點滴滴只能讓我更痛苦！“

　　花提起了昨天。這是如此鮮艷的一朵花，層層的紙花瓣紅得如此嬌艷，米黃色的花蕊粲然抖動，如蝶須、如金絲，勾起了我童年多少回憶和夢幻。

　　沒有你的昨天，怎么會有你的今天呢？其珍惜你所有的美好吧！它們是你人生中最寶貴的財富。

　　專家點評:

　　觀點明確，文約而意豐，語言組織的很好、詞語用的十分適時。語言論證的手法好。作者也想告訴大家要珍惜時間。

　　且行且珍惜作文 46

　　幸福是什么？我并不清楚，但別人都說我很幸福。我幸福嗎？我迷茫的，只是因為我并不了解“幸福”二字的真正含義，不會用心去領悟。當我讀懂幸福的時候……

　　“好吃嗎？”媽媽望著我吃飯，驚喜地問。這個瞬間不知出現過多少次了，每次，媽媽把自我精心制作的飯菜端到我面前時，媽媽的目光里飽含著期盼。只要我說好吃，媽媽就會十分高興，從她說話的聲音里，我能夠感覺到，里面充滿了無盡的幸福。簡單的一句話就能夠讓媽媽滿足，那我呢？一向都不明白滿足甚至自私的我怎樣會覺得幸福呢？其實，我也得到過很多滿足，只是，在那十二個春夏秋冬里我都沒有去注意過，于是，到手的幸福就這樣又消失無跡。

　　“要注意身體哦！”同學對我說。在學校里，這是常見的，同學之間總會說一些能使人感到溫暖的話，是大家更團結。以前，同學們也很關心我，只是以前我都沒有去好好珍惜，留給同學的只是一張冷漠的臉。回想一下，那時同學們的笑臉，還有那份友誼，都是多么的可貴啊！至少此刻，我明白去珍惜了，有同學問候我時，我會回他們一個微笑。珍惜一點一滴的.友誼，最后我得到的，其實也是那看似遙遠的幸福……

　　記得書本上有過這樣一句話：只要有一顆感恩的芯，幸福其實里我們并不遙遠……我相信，感恩就是幸福的源泉。

　　珍惜所擁有的幸福吧，你回得到許多，許多……